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JOAQUÍN ROJANO DE LA HOZ Docentes de la Fundación Universitaria Luis Amigo Centro Regional Montería ACTUALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO UNA PERSPECTIVA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA AMIGONIANO

ACTUALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO Una perspectiva del pensamiento humanista amigoniano

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ACTUALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO Una perspectiva del pensamiento humanista amigoniano. JOAQUÍN ROJANO DE LA HOZ Docentes de la Fundación Universitaria Luis Amigo Centro Regional Montería. Técnica del Azar en la Coproducción. RUTA METODOLÓGICA: - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: ACTUALIZACIÓN  DEL CONOCIMIENTO Una perspectiva del pensamiento humanista  amigoniano

JOAQUÍN ROJANO DE LA HOZ

Docentes de la Fundación Universitaria Luis Amigo

Centro Regional Montería

ACTUALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTOUNA PERSPECTIVA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA AMIGONIANO

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Técnica del Azar en la Coproducción

RUTA METODOLÓGICA:

1. Se toman los elementos conceptuales y metodológicos de las respuestas a preguntas iniciales de los grupos como oportunidades del conocimiento individual.

2. Se agrupan las ideas por el espíritu de afinidad para construcción de los párrafos y la ilación entre los mismos.

3. Se formulan las categorías como títulos y subtítulos de acuerdo al contenido de los párrafos.

COORDENADAS METODOLÓGICAS:

Del cuento persa: Los tres príncipes de Serendip: “Si estás buscando una cosa y encuentras otra mejor, deja

la primera y sigue la segunda”

De San Juan de la Cruz: “Para llegar al punto que no

conoces, debes tomar un camino que tampoco

conoces”

De Julio Cortázar en su novela Rayuela:

“Andábamos sin buscarnos pero sabiendo que andábamos para encontrarnos”

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EQUIPOS DE TRABAJO

Mauricio Burgos Altamiranda, Nancy Gómez Torres, María

Claudia Díaz Sotomayor, Raúl Marín, Leonardo

Acosta Fernández.

Yenis Yances Padilla, Aníbal Montiel Ensuncho,

Fulgencio Padilla Álvarez, Héctor De la Espriella

Kerguelén, Carmelo del Cristo Ruiz V.

Grupo Amigó de

actualización del

conocimiento

Grupo Amigó de

preocupación por el mundo

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EQUIPOS DE TRABAJO

Reinaldo Valentín González, Mery

Cardona, Luz Marina Brunal, José Julián

Blanquicet.

Simón Figueroa Ruiz, José Vicente De la Hoz, Marco

Tulio Borja Paradas, Hernán Hernández

Nieves, Édinson Andocilla Baquero.

Grupo Amigó de relación

con el Contexto

Grupo Amigó de relación

con la naturaleza

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Crátilo le propone a Sócrates este problema:

“La palabra contiene ciertos sonidos que

expresan la esencia de lo nombrado. Por lo tanto, «El

que conoce los nombres conoce también las cosas». Sócrates trata de hacerle

ver a Crátilo su error, utilizando su mayéutica, con la pregunta: “¿Cómo,

pues? Si yo nombro a cualquier ser..., por ejemplo, si a lo que

actualmente llamamos «hombre» lo denomino

«caballo» y a lo que ahora llamamos «caballo» lo

denomino «hombre», ¿su nombre será hombre en

general y caballo en particular, e inversamente,

hombre en particular y caballo en general? ¿Es esto

lo que quieres decir?”

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FUNLAM

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En la relatividad de las realidades no es posible ni

deseable la armonía absoluta sino que el mejor

de los acuerdos es la comprensión de las

diferencias. Leyendo a Greene, más que en

estrategias de guerra en la Funlam podríamos pensar en 33 o más estrategias de conflictos y de esa manera ser consecuentes con los

principios de la visión amigoniana.

Como docentes amigonianos nos

preparamos para cumplir el compromiso con el

desarrollo económico y social de nuestra región y de nuestro país, tan llenos

de pluriparticularidad biológica, psicológica,

social y cultural.

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FUNLAM: transformación

33 Estrategias de la Guerra

33 Estrategias del Conflicto

LUCHA POR LA VIDA: Diferencias y Pluriparticularidades

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Dice Hawking que “Hoy en día sabemos que cada

partícula tiene su antipartícula, con la que

puede aniquilarse. Podrían existir antimundos y

antipersonas enteros hechos de antipartículas.

Pero, si se encuentra usted con su antiyó, ¡no

le dé la mano! Ambos desaparecerían en un

gran destello luminoso”.

En la docencia -investigación “el gran

destello” es la producción de un nuevo ser sobre el mismo que somos cuando dejamos

de pensar como lo hacemos y nos

atrevemos a pensar de otra manera. Como Paul Valery que dice “Llega a

ser el que eres”.

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PARTÍCULA: EL YO

ANTIPARTÍCULA : EL ANTIYO

EL GRAN DESTELL

O

FUNLAM: Transformación DEL

CONOCIMIENTO

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La Bruja es una invitación a conocer la relación entre el

hombre, lo mágico y la cultura; un soporte para reafirmar la

comprensión de los estudiantes con su propio ser y con los

otros, validando otro de los principios de

la visión de la FUNLAM como es la

proyección social a la que se le concibe

como la manera de ser el profesional en

la historia.

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FUNLAM

RELACIÓN CON LA NATURALEZA: El

hombre, los animales, las

plantas, lo mágico, la cultura

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Esta obra de Viktor E. Frankl, conocido por El

hombre en busca de sentido, muestra que los

hombres y mujeres no sólo nos hallamos dominados por

las impulsividades inconscientes, a la manera de Freud, sino que también

hay en nosotros una espiritualidad inconsciente.

A partir del modelo de la conciencia, de la

interpretación de los sueños y de su práctica clínica,

Frankl logra mostrarnos que en el hombre subyace una religiosidad que implica «la

presencia ignorada de Dios».

Tiene que ver con nuestro Ser Trascendente

Amigoniano.

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FUNLAM

LA PRESENCIA IGNORADA DE DIOS

EL SER TRASCENDE

NTE

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AmigonianamenteProfesor JoaquínMontería 2013