ACTIVIDADES

Explique con sus palabras cada nivel del habla en los siguientes ejemplos:

“¿Quieres bajar el volumen de la radio?”

Forma ACTO LOCUTIVO Pregunta

Intención ACTO ILOCUTIVO Orden

Efecto ACTO PERLOCUTIVOSentirse atacado y subir el volumen. Hacer caso a la orden.

 “Mañana te devuelvo las 2 lucas”

Forma ACTO LOCUTIVO  

Intención ACTO ILOCUTIVO  

Efecto ACTO PERLOCUTIVO  

 “Tía, mañana le pago”

Forma ACTO LOCUTIVO  

Intención ACTO ILOCUTIVO  

Efecto ACTO PERLOCUTIVO  

ACTIVIDADES

1. Dé dos ejemplos para cada uno de los tipos de actos de habla.2. Redacte tres situaciones en el que utilice un acto de habla directo. Traspáselo a indirecto.

3. Identifique los actos de habla que predominan en los siguientes ejercicios:

a) Te apuesto mil pesos que me saco arriba de un cinco en la prueba.

 

b) Ayer me acosté a las nueve de la noche.  

c) Te agradezco mucho tu ayuda.  

d) Mamá, yo me comprometo a hacer todos los días mi cama.

 

e) ¡Sal de aquí inmediatamente!  

f) ¿Cómo te llamas?  

g) En el nombre de Dios te bautizo.  

h) Me carga comer viendo tele.  

i) Desde hoy estás despedido de tu cargo.  

j) Tito es alto, moreno y simpático.  

k) Me duele la guatita.                

l) ¡Feliz cumpleaños!  

m) Creo en Dios padre, todopoderoso...           

n) Lo condeno a cadena perpetua.  

ñ) ¡Cinco lucas al potro Búfalo Negro!    

o) No te creo.