ACTIVITATS EDUCATIVES 2019 - 2020mallorcaliteraria.cat/adjunts/docs/1071.pdf · 2019-08-21 · amb altres equipaments culturals de l’entorn.-VISITES GUIADES o A la Casa Llorenç

ACTIVITATS EDUCATIVES 2019 - 2020 Visites, propostes didàctiques, rutes, tallers i altres activitats per a grups

Activitats gratuïtes per a grups de: - Educació infantil - Educació primària - Educació secundària - Batxillerat

Amb nous tallers i propostes didàctiques!

més info: www.fundaciomallorcaliteraria.cat 971 88 60 14 [email protected]

2

PRESENTACIÓ

La Fundació Mallorca Literària és l’entitat encarregada de gestionar les cases museu d’aquests autors a Binissalem (CLV, de Llorenç Villalonga), Sant Joan (CPG, del Pare Rafel Ginard) i el Centre de Poesia Contemporània Blai Bonet a Santanyí (CPCBB), seu temporal de la futura Casa Blai Bonet (CBB). En el marc dels seus objectius fundacionals, l’entitat es proposa oferir les eines i recursos didàctics adients per a una millor i més enriquidora aproximació dels grups de visitants a les nostres instal·lacions i els seus fons documentals, i donar a conèixer adequadament les figures i obres dels nostres tres autors. També ens és essencial l’objectiu de fomentar el coneixement de la literatura i el patrimoni oral com a matèries de referència, en relació als autors esmentats. Aquesta vocació didàctica i de foment de la Fundació Mallorca Literària pren forma en el present programa d’Activitats Educatives per al curs 2019-20, un ventall de propostes d’activitats per a grups que us fem arribar amb l’esperança que us resulti atractiva i us animi a visitar-nos. Hi trobareu activitats per a diversos nivells educatius -en cada cas precisats-, alhora que disponibles per a grups de persones adultes. Les propostes inclouen tant les visites als equipaments i propostes didàctiques associades com rutes literàries pel territori i tallers de temàtiques molt diverses, sempre amb la mirada posada a difondre els valors de la creativitat i la inquietud intel·lectual. Finalment, volem destacar la col·laboració establerta amb la Fundació Sa Nostra – Caixa de Balears, a través de la qual l’oferta didàctica de la Fundació Mallorca Literària s’integra dins del programa educatiu de l’entitat, i serà gestionat a través del seu útil sistema de reserves on-line, disponible les 24h del dia. Amb aquesta aliança volem propiciar una millor accessibilitat al nostre programa d’activitats, així com enriquir l’oferta ja existent amb un ventall de propostes especialitzades en temàtica literària i de cultura popular. Confiam que les nostres propostes siguin del vostre interès, i us animam a fer-nos arribar totes les peticions i suggeriments que creieu pertinents!

mailto:[email protected]


3

1. VISITES A LES CASES MUSEU

Als museus Visites guiades: Casa Llorenç Villalonga. Museu Literari

Museu de la Paraula. Casa Pare Ginard Casa Blai Bonet. Centre de Poesia

Visites dramatitzades: Les dones de Villalonga (Casa Llorenç Villalonga)

Visites combinades Amb altres equipaments propers als espais de Fundació Mallorca Literària

2. TALLERS I PROPOSTES DIDÀCTIQUES Als museus , en ruta o a l’aula

ESCRIPTORS I ESCRIPTORES

Tallers dinamitzats “Mirall Villalonga” [disponible a partir de gener 2020]

“Art Blai” [disponible a partir de gener 2020] Dramatitzacions i teatre “Les Contadores” “Donzelles del nou segle: som tantíssimes!”

ORALITAT

Tallers dinamitzats “ Llépols_ Apadrina un mot” “Llegendes de l’Illa dels Tresors” > tallers i ludoteca “Concurs intercentres: joc d’aula Illa dels Tresors

Dramatitzacions i teatre “Recontam els contes” “Viatge a l’Illa dels Tresors”

ÍNDEX DE PROPOSTES EDUCATIVES



4

POESIA

Tallers dinamitzats “Paraules que treuen flor” [disponible a partir de gener 2020] “Poeteca: jo també sóc poeta”

TRADICIONARI

Tallers dinamitzats “Vida i mort. Tots Sants i Nit de les Ànimes” [1r trimestre]

“Carn i festa. Dels Darrers Dies a la Quaresma” [2n trimestre]

“Ceci n’est pas una sabata. Els oficis i les seves tonades” [3r trimestre]

PAISATGE I LITERATURA

Rutes dinamitzades Les llegendes de “L’illa dels tresors”

Rutes d’autor Llorenç Villalonga i Mort de dama Ruta d’autor: Blai Bonet, noi de finestra

Rutes temàtiques: literatura i llegendes

Palma Manacor Santanyí Randa i cura Sóller i port de sóller [disponible a partir de gener 2020]



5

INFANTIL PRIMÀRIA ESO BATXILLERAT ADULTS

VISITES A LES CASES Requereix desplaçament a les cases Casa Llorenç Villalonga x x x x x Casa Rafel Ginard x x x x x Casa Blai Bonet x x x x x

VISITES COMBINADES Requereix desplaçament a les cases

CLV + Can Gelabert x x x x CPG + Institució Alcover x x x x CPG + Els Calderers x x x x CBB + Ruta urbana x x x x

TALLERS I PROPOSTES DIDÀCTIQUES Als museus , en ruta o a l’aula (en funció de l’activitat)

> ESCRIPTORS I ESCRIPTORES “Mirall Villalonga” x x x “Art Blai” x x x “Les Contadores” x “Donzelles del nou segle: som tantíssimes!”

x x x

> ORALITAT “LLÉPOLS / Apadrina un mot” x x “Llegendes de l’Illa dels Tresors” – jocs i tallers

x x

“Llegendes de l’Illa dels Tresors” – joc d’aula interactiu, concurs.

x x

“Viatge a l’Illa dels Tresors” – teatre

x x x

“Recontam els contes” - teatre

x x

> POESIA “Poeteca: jo també sóc poeta” x x x “Paraules que treuen flor” x x x x

> TRADICIONARI “Vida i mort. Tots Sants i Nit de les Ànimes”

x x

“Carn i festa. Dels Darrers Dies a la Quaresma”

x x

“Ceci n’est pas una sabata. Els oficis i les seves tonades”

x x

ÍNDEX NIVELLS EDUCATIUS



6

> PAISATGE I LITERATURA Requereix desplaçament

Llorenç Villalonga i Mort de Dama

x x x

Blai bonet, noi de finestra x x Literatura i llegendes: Palma Manacor Santanyí Randa i cura Sóller i port de Sóller

x x x x



7

èvie Totes les activitats incloses en aquest programa són disponibles en l’horari i dia que

demandi el grup, prèvia reserva. La realització de les activitats sol·licitades estarà subjecta a la seva disponibilitat per part de la Fundació.

Heu de realitzar les vostres reserves a través del web

http://www.activitatseducativessanostra.es/

Per a més informació ens podeu contactar a [email protected] i en el telèfon 971 88 60 14

Les activitats de visites guiades, algunes propostes didàctiques i rutes literàries impliquen

necessàriament el desplaçament del grup a les Cases Museu (o bé el lloc d’inici de les rutes literàries, en cada cas).

Per a la resta d’activitats, les Cases Museu seran el lloc de realització preferent. Tanmateix,

us oferim l’opció de realitzar-les a l’aula (per evitar desplaçaments del grup) o a les instal·lacions del Centre Cultural La Misericòrdia de Palma, sempre que hi hagi disponibilitat en la data sol·licitada. Cal sol·licitar prèviament aquest canvi de localització.

Totes les activitats incloses en el programa són gratuïtes.

La Fundació Mallorca Literaria no és fa càrrec del desplaçament del grup fins al lloc de

realització de l’activitat. En el cas de les rutes literàries, el grup s’haurà de desplaçar fins al lloc d’arribada/partida consensuat amb l’organització.

Per treballar a l’aula: us oferim servei d’assessorament i documentació en relació als autors

literaris i les propostes didàctiques d’aquest programa d’Activitats Educatives. Si voleu treballar els autors a l’aula, prèviament a la visita, contactau-nos.

Recomanacions i bones pràctiques:

Els mestres i els professors són els responsables dels alumnes durant el transcurs de l’activitat. La seva presència és obligatòria durant tota l’activitat. Procurau que l’arribada del grup sigui a l’hora indicada, i avisau per telèfon en cas de retard. En arribar, seguiu les indicacions del personal del centre pel que fa al lloc on podeu deixar abrics i motxilles. A les sales del museu no es pot menjar, ni beure ni tocar els objectes. Tampoc no està permès xerrar per telèfon mòbil. Sí podeu fer fotografies. En cas de dubte, consultar amb el guia-educador. Si, per la vostra organització, voleu realitzar el berenar a les nostres instal·lacions abans o després de l’activitat, comentau-ho al personal del centre. Us indicaran quin és el lloc adequat per fer-ho. Heu de fer un recompte dels infants cada vegada que canvieu d’espai i abans de partir, molt especialment en les activitats que impliquen desplaçament (rutes literàries). Sigau respectuosos amb l’entorn. Si l’activitat es desenvolupa en un espai natural, no hi ha de quedar cap senyal del vostre pas: fems, branques arrancades... Anau sempre pels camins llevat que l’educador us indiqui el contrari. Respectau els animals i les plantes. Dugueu calçat i roba adequada a l’època de l’any i a les condicions meteorològiques.

ALGUNES CONSIDERACIONS PRÈVIES


http://www.activitatseducativessanostra.es/



8

Localització i accessos:

Casa Llorenç Villalonga. Museu Literari c/ Bonaire, 25 07350 Binissalem

http://g.co/maps/xr3x Tren de SFM, estació Binissalem, línia Palma-Inca Des de l’estació, la Casa és a 15 min. a peu Autobús de TBM, línia 330 Palma-Lluc Des de la parada, la Casa és a 10 min. a peu (Consulta prèvia de places en el tfn. 971 501 503)

Casa Pare Ginard. Museu de la Paraula

c/ Socies, 7 07420 Sant Joan

http://g.co/maps/ek74

Autobús de TBM, línia 421 Manacor-Montuïri Des de la parada de l’autobús (pl. Joan Carles I), la casa és a 5 min. a peu (Consulta prèvia de places en el tfn. 971 501 503)

Centre de Poesia Contemporània Blai Bonet c/ Bisbe Verger s/n (davant del 50) 07650 Santanyí

http://goo.gl/maps/n8Pnq Autobús de TBM, línia 502 Palma-Santanyí


http://g.co/maps/xr3x

http://g.co/maps/ek74

http://goo.gl/maps/n8Pnq


9

1. VISITES A LES CASES MUSEU

Les Cases Llorenç Villalonga, a Binissalem; Pare Ginard, a Sant Joan, i el Centre de Poesia Contemporània Blai Bonet ens ofereixen la possibilitat de descobrir la figura d’aquests autors tot accedint a uns espais viscuts per aquests personatges. Des de la Fundació oferim diverses opcions per visitar aquests espais, des de la visita guiada a visites dinamitzades o les visites combinades amb altres equipaments culturals de l’entorn.

- VISITES GUIADES

o A la Casa Llorenç Villalonga. Museu Literari Recorregut pel Casal senyorial Can Sabater, on Villalonga començà a gestar la seva principal obra, Bearn o la sala de les nines (1956). Inclou la visita a les exposicions temporals Nivells: tots / Durada: 1h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones.

o A la Casa Museu Pare Ginard. Museu de la Paraula

Recorregut per la casa nadiua del folklorista Rafel Ginard. Viatjarem a la Mallorca preturística a través d’un recorregut pel patrimoni oral recopilat per Rafel ginard. Inclou el visionat del documental “La feina que no s’acaba mai. El cançoner de Rafel Ginard”. Nivells: tots / Durada: 1h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 25 persones.

o Al Centre de Poesia Contemporània Blai Bonet Recorregut per l’exposició permanent del fons Bonet, on es repassa la seva trajectòria personal i literària, així com altres facetes de l’autor. Coneixerem la seva obra i el seu món literari. La visita es combina amb el visionat de recursos audiovisuals sobre l’autor. Nivells: tots / Durada: 1h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones.



10

- VISITES COMBINADES

o Llorenç Villalonga i Llorenç Moyà a Binissalem La visita a la Casa Llorenç Villalonga es combina amb una visita a l’imponent casal de Can Gelabert, una de les mostres de l’arquitectura neoclàssica més reeixides de la contrada i casa pairal de l’escriptor Llorenç Moyà i Gelabert de la Portella. Moyà, coetani de Villalonga, fou un dels autors més prolífics de la literatura a Mallorca durant la postguerra i un actiu promotor cultural de la vila de Binissalem. Nivells: Primària, ESO, Batxillerat i Adults / Durada: 2h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones.

o Arquitectura i vida a la Mallorca d’un altre temps La visita a la Casa Pare Ginard, prototipus de l’habitatge d’una família rural mallorquina de principis del XX, ens ofereix una excel·lent síntesi de l’organització de la vida familiar en aquella època, marcada per l’economia de subsistència. En la casa hi trobam molts elements que ens ajuden a comprendre com n’eren, de diferents, els usos i costums: els hàbits quotidians, les relacions, les creences, el lleure, les tasques domèstiques... Completarem el retrat d’aquella època pretèrita amb una visita a la finca Els Calderers, que, en contrast amb la petita casa museu, ens permetrà descobrir la vida de la Mallorca d’una altre temps a la casa senyorial i les dependències annexes: quadres, corrals, tallers i obradors. Nivells: : Primària, ESO, Batxillerat i Adults / Durada: 2h Preu: 3 € (entrada a Els Calderers) / Aforament: màxim 25 persones. Requereix desplaçament entre els centres (Sant Joan – Ctra. Manacor)

o Rondalles i gloses: Mossèn Alcover i Pare Ginard La visita a la Casa Pare Ginard es combina amb la visita a la Institució Pública Antoni M. Alcover, a Manacor. Es tracta de l’entitat que gestiona el llegat del filòleg i folklorista Mn. Alcover, promotor del Diccionari Català-Valencià-Balear i compilador de les Rondalles Mallorquines. Pare Ginard i Mossèn Alcover són dues figures essencials en la recuperació i conservació del patrimoni oral de Mallorca. Nivells: Primària, ESO, Batxillerat i Adults / Durada: 2,5h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 25 persones Requereix desplaçament entre els centres (Sant Joan – Manacor)

o Món Blai Bonet La visita al Centre de Poesia Contemporània Blai Bonet es combina amb un recorregut urbà pels indrets de Santanyí. Un passeig pels carrers de l'escriptor i pels versos del poble.... O a l'inrevés? Nivells: Primària, ESO, Batxillerat i Adults / Durada: 2,5h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 25 persones



11

2. TALLERS I PROPOSTES DIDÀCTIQUES

La visita a les Cases es pot completar amb la realització d’alguna de les propostes didàctiques que us oferim. Es tracta de dinàmiques concebudes per tal d’aproximar els estudiants als nostres autors d’una manera engrescadora i interactiva.

>> escriptors i escriptores <<

o LLORENÇ VILLALONGA / Mirall Villalonga [disponible a partir de gener 2020] “Perquè és retratant els altres com ens retratam nosaltres mateixos”, va escriure l’autor. La proposta ens facilita descobrir LV i reconstruir-lo a través d’un viatge pels personatges creats, tant en la seva producció literària com en esqueixos dels seus articles, pròlegs, etc. Coneixerem a través de LV altres escriptors del seu temps (espai tertúlia). I coneixent com els retratà l’autor, anirem reconstruint el perfil de Llorenç Villalonga. Nivells: ESO, Batxillerat i Adults / Durada: 1,5h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones

o RAFEL GINARD / Un passeig per la infantesa Després de la visita a la Casa Pare Ginard farem una passejada pel poble de Sant Joan. Al llarg de la passejada evocarem el poble viscut per Rafel Ginard durant la seva infantesa: els seus records recopilats al “De com era infant”; les lectures de les rondalles, que l’encisaren. Dinamitzarem la passejada amb els jocs d’infantesa més freqüents de Rafel Ginard: “olla”, “teia”, “quatre cantons”, “amaga esquena”... Nivells: Infantil i Primària / Durada: 2h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 25 persones.

o RAFEL GINARD / Jugam amb el Cançoner El Cançoner Popular de Mallorca és un catàleg de saber popular referent a tots els aspectes de la vida: les relacions, les tasques, les creences, els indrets, els esdeveniments... Aquesta activitat proposa als infants endinsar-se dins del Cançoner i aprendre a desxifrar-ne el contingut: llegir i interpretar les gloses, identificar aquells elements que s’hi descriuen, i sobretot fer actuals les gloses incorporant-les com a referents vigents. Nivells: 3r cicle de Primària i ESO / Durada: 2h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones.



12

o BLAI BONET / Art Blai Blai Bonet va ser un artista total: mestre de la paraula poètica, narrador i també crític d’art i cinema. Allò que per a molts és desconegut és que també creà obra plàstica, unes singulars làmines de tècnica mixta on la paraula, el traç, el dibuix i la textura obren nous camins expressius. A partir d’aquestes làmines descobrim l’univers creatiu de l’autor i aprenem a identificar les seves temàtiques recurrents. La segona part del taller està dedicada a crear una làmina d’art amb collage, poesia ratllada i altres tècniques artístiques, a partir de poemes de Blai Bonet i altres autors inclosos a la www.Poeteca.cat Nivells: ESO i Batxillerat / Durada: 2h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones.

o DONES ESCRIPTORES / “Les Contadores” Una activitat didàctica adreçada a presentar al públic infantil un bon nombre de referents femenins en la creació literària. La proposta didàctica parteix de la idea de l’escriptura com a via d’aproximació al món i de relació amb ell que ha estat assumida i exercida per part de dones al llarg de la història de manera molt diferent. L’objectiu de la proposta és facilitar un primer contacte dels infants amb aquestes creadores i trencar amb el prejudici que existeix una “literatura de dones”, atesa la gran diversitat de creacions femenines. Nivells: Primària / Durada: 1h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones

o DONES ESCRIPTORES / “Donzelles del nou segle. SOM TANTÍSSIMES” Enguany celebrem el 150 aniversari del naixement de Maria Antònia Salvà (1869-1958) primera poeta important de la història de la poesia catalana que incorpora una experiència femenina del món. De la mà de la poeta Joana Abrines i la músic Marga Rotger fem un recorregut poètic i musical a través d’un fil de veus femenines. La primera de totes és Maria Antònia Salvà, autora del poema “A les donzelles de l’any dos mil”, on escrivia a les dones que viurien després d’ella la comanda de continuar creant poesia. A llarg d’aquesta passejada en clau poètica descobrirem que SOM TANTÍSSIMES! Nivells: ESO i Batxillerat / Durada: 1h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 60 persones.


http://www.poeteca.cat/


13

>> oralitat <<

o Taller / LLÉPOLS! Apadrina un mot Activitat centrada en la descoberta de paraules del Diccionari Alcover-Moll. L'objectiu de la dinàmica és mostrar als alumnes que la llengua és un ens viu i, com a tal, cal regar-la per tal que cap dels seus membres (les paraules) no mori. La dinàmica parteix d'una col·lecció de capsetes, on van a parar les paraules quan deixen de ser usades i es perden en l'oblit... A través de dinàmiques engrescadores i participatives, com les endevinalles i la mímica, els infants aniran descobrint el significat de les paraules i les rescataran per poder incorporar-les al seu vocabulari. Cadascun dels infants tindrà la missió de rescatar un mot i apadrinar-lo, incorporar-lo al seu lèxic i escampar-lo... Nivells: Primària i 1r i 2n d’ESO / Durada: 2h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones.

o JOCS I TALLERS / Llegendes de l’illa dels tresors

Jocs i tallers per conèixer les llegendes de Mallorca i ajudar als seus personatges a salvar “l’illa dels tresors”, que actualment està en mans de les temudes “ombres negres”. La proposta parteix de la nova APP “L’illa dels tresors”, un projecte de la Fundació Mallorca Literària, que es pot descarregar gratuïtament i que és un joc interactiu per jugar en família i amb un desplegament de recursos visuals i interactius. Aquesta proposta té dues versions quant a la seva durada. La versió completa té una durada de 4 hores i inclou les següents dinàmiques: Benvinguda i presentació; Arbre de la memòria; Joc boiet; taller de recrear llegendes i personatges; Ludoteca de llegendes. La versió reduïda seria d’una hora de durada i consistiria en realitzar la Benvinguda i presentació i el Joc boiet.

Nivells: Primària / Durada: 1h o 4h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones



14

JOC D’AULA + CONCURS: Illa dels tresors Per als més majors del cicle educatiu de primària (5è i 6è), duim a l’aula el joc digital Illa dels Tresors. Jugarem entre tots a reconstruir el mapa perdut, descobrir relats i alliberar personatges. Les partides formaran part d’un rànquing intercentres que ofereix premis per als més valents i valentes a final de curs! Un joc en forma d’APP gratuïta per jugar a l’aula! Nivells: 5è-6è Primària / Durada: 1-2h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones

o TEATRE / Recontam els contes Revisitarem els contes clàssics des d’una perspectiva del segle XIX, capgirarem les històries i el paper de cada un dels personatges i hi podrem trobar moltes sorpreses i molt d’humor que ens faran volar la imaginació. Nivells: Primària / Durada: 1h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones

o TEATRE / Viatge a l’Illa dels Tresors El viatger més llegendari de la Mediterrània va arribar a Mallorca a bord del seu vaixell Nixe, i a mesura que explorà l’illa n’esdevingué un enamorat. No hi ha secret que d’aquesta Illa dels Tresors que ell no conegui... sabeu on fan festes les bruixes? On hi ha les traces del cavall del rei en Jaume? On s’han viscut les històries de por més esgarrifoses...? I on neixen els dimonis boiets? Amb S’Arxiduc feim un viatge teatral arreu de l’Illa dels Tresors Nivells: Infantil i Primària / Durada: 1h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones

>> poesia <<

o Paraules que treuen flor Passejam foravila per rescatar la mirada de Blai Bonet i la seva fascinació pel paisatge com a camp de paraules: la natura és talment un llibre obert on hi descobrim que cada element té el seu nom, que el món és fet de paraules. Aquesta mirada ens lliga amb la d’una gran poeta, Maria Antònia Salvà. De la poesia de l’escola mallorquina a les fotografies bucòliques de l’instagram, farem un viatge poètic per descobrir que les generacions d’avui mantenen la mateixa devoció per la bellesa. Nivells: Primària, ESO i Batxillerat / Durada: 3h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones. Diverses activitats i dinàmiques en funció del nivell educatiu i la disponibilitat del centre

Tasca d’aula: llegir, identificar, dibuixar amb paraules Sortida foravila/boscana a la recerca de flors i plants silvestres (elaboració

de quadern de botànica) + caça d’instantànies poètiques (elaboració àlbum IG col·lectiu #paraulesquetreuenflor)



15

o Poeteca: jo també soc poeta!

Quins poemes coneixem? Quins són els versos que més recordam? Sabíeu que tots els que sou dins de l’aula sou poetes? Llegirem, comprendrem i aprendrem a recitar poemes. I quan l’ambient s’hagi relaxat una mica, descobrirem el/la poeta que tots duim a dins. Per fer-ho usarem la nostra arma màgica: la llengua, les lletres, les paraules. Tots en tenim! I construirem un poema col·lectiu. Nivells: Primària i Secundària / Durada: 1h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones.

>> tradicionari <<

o “Vida i mort. Tots Sants i Nit de les Ànimes” [1r trimestre] La cultura de la mort a Mallorca s’ha desenvolupat a través de ritus funeraris i, col·lectivament, en la celebració de la festa més important de la tardor, el dia de Tots Sants i la diada de Difunts. La importància de la festivitat de Tots Sants es reflecteix en la gran quantitat de tradicions i costums que l’envolten. Costums que tenen uns components que es mouen entre la devoció i el respecte de cap als avantpassats i la celebració de la por lligada a l’obscuritat de la mort. La tradició medieval de les danses de la Mort, que ens presenten la Mort com a realitat sobtada i que ningú pot evitar; la de les cançons de Mort, composicions orals cantades en el curs d’una cerimònia per plànyer la mort de persones estimades; i les tradicions lligades a Tots Sants han generat un patrimoni immaterial que ens fa palès la importància del tema en la cultura mallorquina.

Us presentam una sèrie de propostes i activitats per donar a conèixer als infants totes aquestes pràctiques rituals que caracteritzaven la celebració de la Nit de les Ànimes a la nostra illa.

Nivells: Primària / Durada: 1h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones.

o “Carn i festa. Dels Darrers Dies a la Quaresma” [2n trimestre] El cicle de les festes del solstici d’hivern s’inicia al Nadal, continua amb Sant Antoni i culmina amb la celebració del Carnestoltes, aquest últim període és conegut popularment com els Darrers Dies. Tradicionalment, el Carnestoltes a Mallorca ha comprès un ritual més extens que les disfresses per lluir a les rues a les quals estam avesats avui en dia. En oposició a la Quaresma cristiana, el cicle que el segueix i que representa la privació dels plaers i l’abstinència de la carn, els Darrers Dies perllonguen i accentuen el bullici dels rituals festius precedents. Com a ressò minvant d’algunes festivitats de l’Antiguitat, s’estableixen la llibertat i la permissivitat per capgirar l’ordre establert i les dualitats que esquematitzen la nostra societat. Durant els Darrers Dies s’esdevé un ritual alliberador i catàrtic dels impulsos i les emocions amb l’objectiu de reduir les temptacions durant la Quaresma i transportar-nos, així, purificats en cos i ànima a la Pasqua. Coneixerem totes les pràctiques rituals que caracteritzen o caracteritzaven els Darrers Dies i la Quaresma a la nostra illa.



16

Nivells: Primària / Durada: 2 hores Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones.

o “Ceci n’est pas una sabata. Els oficis i les seves tonades” [3r trimestre] Antigament es treballava cantant i es cantava treballant, cada tonada anava acompanyada dels moviments rítmics que comportaven cada una de les tasques. Tonades de segar, de batre, d’emblanquinar, munyir o cosir... Es cantava al camp i a les fàbriques o als tallers dels menestrals en una època en que una sabata no era tan sols una sabata sinó que amgava tota una sèrie de tècniques artesanals, de coneixements apresos amb el camí de l’experiència i el mossatge. Un mode de fer a ritme de les mans treballadores i les veus cantadores. A través de les cançons ens endinsarem en els oficis antics, molts ja desapareguts o substancialment modificats, un patrimoni oral i immaterial que forma part d ela nostra història. Nivells: Primària / Durada: 1h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones.



17

>> paisatge i literatura <<

o RUTA D’AUTOR: Llorenç Villalonga i els indrets de Mort de Dama Un recorregut urbà pels carrerons a l’ombra de la Seu, indrets carregats de significació en relació a la novel·la Mort de dama: des del Teatre Principal de Palma al c/ Estudi General Lul·lià, on residí l’escriptor. Nivells: ESO, Batxillerat i Adults / Durada: 3h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones. Lloc de partida/arribada: Teatre Principal de Palma

o RUTA D’AUTOR: Blai Bonet, un noi de finestra Activitat per connectar amb la figura, pensament i obra de Blai Bonet a través de la visió de l’entorn santanyiner que l’autor va plasmar en la seva obra. L’alumnat descobrirà que existeix una altra manera de mirar aquest entorn tan quotidià del lloc on viu, una sensibilitat que pot conrear, una manera de descriure no literal que permet comunicar molt més. L’activitat es pot completar a l’aula amb un posterior treball de cartografia poètica del propi poble viscut. Nivells: Primària i ESO / Durada: 3h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones

o RUTA DINAMITZADA: Llegendes de l’Illa dels Tresors Recorrerem indrets de llegenda a través de la veu de Caterina Valriu, que ens guia dins de l’APP Illa dels Tresors. Una ruta guiada i dinamitzada amb continguts audiovisuals. Durant el recorregut podrem aprofitar per trobar personatges de llegenda a cada localització amb el GPS i alliberar-los. Nivells: 5è-6è Primària, ESO, Batxillerat / Durada: 3h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones. Lloc de partida/arribada: a convenir en funció de la ruta Consultau les opcions de rutes disponibles a [email protected]

o RUTA TEMÀTICA: Literatura i llegendes Mallorca és una illa carregada de veus literàries i d’històries llegendàries. El projecte Wow Mallorca us proposa recórrer la seva geografia reconeixent aquests continguts. Dins de les propostes educatives us oferim un seguit de recorreguts idonis per fer en grup, amb guiatge. > Palma > Manacor > Santanyí > Randa i cura > Sóller i port de sóller [disponible gener 2020] Nivells: 5è-6è Primària, ESO, Batxillerat / Durada: 3h Preu: Gratuït / Aforament: màxim 30 persones. Lloc de partida/arribada: a convenir en funció de la ruta Consultau altres possibles opcions de rutes a [email protected]



18

3.

Amb la col·laboració de: Departament de Cultura, Patrimoni i Esports – Consell de Mallorca Casa de Cultura Ses Cases Noves - Ajuntament de Santanyí Can Gelabert – Ajuntament de Binissalem Ajuntament de Sant Joan Institució Pública Antoni M. Alcover – Ajuntament de Manacor Els Calderers


Documents

ACTIVITATS EDUCATIVES 2019 - 2020mallorcaliteraria.cat/adjunts/docs/1071.pdf · 2019-08-21 · amb altres equipaments culturals de l’entorn.-VISITES GUIADES o A la Casa Llorenç