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1 ACTIVIDADES DE SÍNTESIS Tema 11: LA GUERRA FRÍA 1.- Definición de Guerra Fría. Cronología y etapas (ver esquemas y apuntes cuaderno): 2.- Bloques enfrentados en la Guerra Fría. Países. (Consulta mapas pág 231 y presentación power point sobre la Guerra Fría. Enlace actividad 4). Rellena el mapa de Europa con los países de uno y otro bloque y pon su nombre. BLOQUE CAPITALISTA BLOQUE COMUNISTA EEUU URSS 3.- Compara el sistema económico, político y la ideología de ambos bloques: BLOQUES Sistema económico Sistema político Ideología Bloque Capitalista Bloque Comunista 4.- Define: Telón de acero, Plan Marshall, Doctrina Truman, OTAN, Pacto de Varsovia. 5.- Explica brevemente los dos principales conflictos de la Primera Etapa de la Guerra Fría (1947-1953): la crisis de Berlín y la guerra de Corea. Power Point Blog de Clase. http://joseluistrujillorodriguez.blogspot.com.es/2013/05/presentaciones-sobre-la-guerra-fria.html Debes consultar en la presentación del profesor Manuel Pimienta, concretamente en las páginas 14 y 16.

ACTIVIDADES DE SÍNTESIS GUERRA FRÍA

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ACTIVIDADES DE SÍNTESIS Tema 11: LA GUERRA FRÍA

1.- Definición de Guerra Fría. Cronología y etapas (ver esquemas y apuntes cuaderno):

2.- Bloques enfrentados en la Guerra Fría. Países. (Consulta mapas pág 231 y presentación power

point sobre la Guerra Fría. Enlace actividad 4). Rellena el mapa de Europa con los países de uno y

otro bloque y pon su nombre.

BLOQUE CAPITALISTA

BLOQUE COMUNISTA

EEUU

URSS

3.- Compara el sistema económico, político y la ideología de ambos bloques:

BLOQUES

Sistema económico Sistema político Ideología

Bloque

Capitalista

Bloque

Comunista

4.- Define: Telón de acero, Plan Marshall, Doctrina Truman, OTAN, Pacto de Varsovia.

5.- Explica brevemente los dos principales conflictos de la Primera Etapa de la Guerra Fría

(1947-1953): la crisis de Berlín y la guerra de Corea. Power Point Blog de Clase.

http://joseluistrujillorodriguez.blogspot.com.es/2013/05/presentaciones-sobre-la-guerra-fria.html

Debes consultar en la presentación del profesor Manuel Pimienta, concretamente en las páginas 14 y

16.

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6.- Define: COMECON, países satélite y democracia popular.

7.- Compara los sistemas políticos de ambos bloques y explica brevemente sus características

(Págs 234 y 236)

LOS SISTEMAS POLÍTICOS DE LOS DOS BLOQUES

BLOQUE COMUNISTA

Democracias Populares

BLOQUE CAPITALISTA

Democracias

8.- Haz lo mismo que la actividad anterior pero con los sistemas económicos de cada bloque:

LOS SISTEMAS ECONÓMICOS DE LOS DOS BLOQUES

BLOQUE COMUNISTA

Economía Planificada

BLOQUE CAPITALISTA

Economía Capitalista

9.- Define los siguientes términos: carrera armamentística, equilibrio del terror, carrera espacial,

“caza de brujas”, distensión (Págs. 238 y 240).

10.- Explica brevemente: “La construcción del muro de Berlín”.

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11.- Explica brevemente:

a) La crisis de los misiles de Cuba (1962)

b) La guerra de Vietnam (1962-1974)

Para ello puedes utilizar los esquemas que se facilitaron en clase.

12.- ¿Qué importancia histórica tuvieron durante la Guerra Fría los siguientes personajes?

Kennedy:

Kruschev:

Nixon:

Fidel Castro:

Breznev:

Truman:

Gorbachov:

Fuentes:

J.L. Sierra (2009): Personajes de la Historia Moderna y Contemporánea. Materiales

complementarios para 2º ciclo de Secundaria. Editorial CCS

http://www.biografiasyvidas.com/

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13.- Observa la siguiente imagen:

Documento: Niña con quemaduras causadas por los bombardeos con napalm (Vietnam)

ACTIVIDADES:

- ¿Qué está ocurriendo en la fotografía?

- ¿Qué te hace decir eso?

- ¿Cuál crees que era la intención de “Nick” Ut, el fotógrafo, cuando tomó la imagen?.

- ¿En qué conflicto de la Guerra Fría tuvo lugar este episodio?

- ¿En qué años tuvo lugar?

- ¿Qué países participaron en él?

- ¿Cuál fue el resultado de la guerra?

14) Infórmate sobre:

a) La llamada “Guerra de las Galaxias” (Pág 246) ¿Qué se entiende por ese concepto?¿Quién lo

puso en práctica?

b) La carrera espacial (Pág 247) ¿Cuáles fueron sus hitos más importantes? http://recuerdosdepandora.com/ciencia/astronomia/los-13-grandes-hitos-de-la-carrera-espacial/

Explica brevemente cómo se produjo la llegada del hombre a la Luna.

15) Completa las actividades de la película “Good Bye, Lenin!”. Blog de aula.