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ACTIVIDADES DE SÍNTESIS Tema 11: LA GUERRA FRÍA
1.- Definición de Guerra Fría. Cronología y etapas (ver esquemas y apuntes cuaderno):
2.- Bloques enfrentados en la Guerra Fría. Países. (Consulta mapas pág 231 y presentación power
point sobre la Guerra Fría. Enlace actividad 4). Rellena el mapa de Europa con los países de uno y
otro bloque y pon su nombre.
BLOQUE CAPITALISTA
BLOQUE COMUNISTA
EEUU
URSS
3.- Compara el sistema económico, político y la ideología de ambos bloques:
BLOQUES
Sistema económico Sistema político Ideología
Bloque
Capitalista
Bloque
Comunista
4.- Define: Telón de acero, Plan Marshall, Doctrina Truman, OTAN, Pacto de Varsovia.
5.- Explica brevemente los dos principales conflictos de la Primera Etapa de la Guerra Fría
(1947-1953): la crisis de Berlín y la guerra de Corea. Power Point Blog de Clase.
http://joseluistrujillorodriguez.blogspot.com.es/2013/05/presentaciones-sobre-la-guerra-fria.html
Debes consultar en la presentación del profesor Manuel Pimienta, concretamente en las páginas 14 y
16.
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6.- Define: COMECON, países satélite y democracia popular.
7.- Compara los sistemas políticos de ambos bloques y explica brevemente sus características
(Págs 234 y 236)
LOS SISTEMAS POLÍTICOS DE LOS DOS BLOQUES
BLOQUE COMUNISTA
Democracias Populares
BLOQUE CAPITALISTA
Democracias
8.- Haz lo mismo que la actividad anterior pero con los sistemas económicos de cada bloque:
LOS SISTEMAS ECONÓMICOS DE LOS DOS BLOQUES
BLOQUE COMUNISTA
Economía Planificada
BLOQUE CAPITALISTA
Economía Capitalista
9.- Define los siguientes términos: carrera armamentística, equilibrio del terror, carrera espacial,
“caza de brujas”, distensión (Págs. 238 y 240).
10.- Explica brevemente: “La construcción del muro de Berlín”.
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11.- Explica brevemente:
a) La crisis de los misiles de Cuba (1962)
b) La guerra de Vietnam (1962-1974)
Para ello puedes utilizar los esquemas que se facilitaron en clase.
12.- ¿Qué importancia histórica tuvieron durante la Guerra Fría los siguientes personajes?
Kennedy:
Kruschev:
Nixon:
Fidel Castro:
Breznev:
Truman:
Gorbachov:
Fuentes:
J.L. Sierra (2009): Personajes de la Historia Moderna y Contemporánea. Materiales
complementarios para 2º ciclo de Secundaria. Editorial CCS
http://www.biografiasyvidas.com/
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13.- Observa la siguiente imagen:
Documento: Niña con quemaduras causadas por los bombardeos con napalm (Vietnam)
ACTIVIDADES:
- ¿Qué está ocurriendo en la fotografía?
- ¿Qué te hace decir eso?
- ¿Cuál crees que era la intención de “Nick” Ut, el fotógrafo, cuando tomó la imagen?.
- ¿En qué conflicto de la Guerra Fría tuvo lugar este episodio?
- ¿En qué años tuvo lugar?
- ¿Qué países participaron en él?
- ¿Cuál fue el resultado de la guerra?
14) Infórmate sobre:
a) La llamada “Guerra de las Galaxias” (Pág 246) ¿Qué se entiende por ese concepto?¿Quién lo
puso en práctica?
b) La carrera espacial (Pág 247) ¿Cuáles fueron sus hitos más importantes? http://recuerdosdepandora.com/ciencia/astronomia/los-13-grandes-hitos-de-la-carrera-espacial/
Explica brevemente cómo se produjo la llegada del hombre a la Luna.
15) Completa las actividades de la película “Good Bye, Lenin!”. Blog de aula.