Actividades de gramtica de Lengua Espaola 27/11/2014

Rellena el espacio en blanco con las palabras sugeridas. actitud-- antes -- despus-- futuro-- imperativo-- indicativo -- modo-- momento -- pasado-- presente-- subjuntivo-- tiempo -- verbales

I. Principio del formularioEL TIEMPO DE LOS VERBOS.Las formas ______________sitan la accin en el_____________, tomando como referencia el momento en que se habla.

Las formas verbales sitan las acciones en el presente, pasado o futuro.

1. Estn en ______________las formas verbales que expresan acciones que ocurren ____________del momento en que se habla. Ejemplo: com

2. Estn en _____________las formas verbales que expresan acciones que ocurren en el _____________en que se habla. Ejemplo: como.

3. Estn en ___________las formas verbales que expresan acciones que ocurren __________del momento en que se habla. Ejemplo: comer.

EL MODO DE LOS VERBOS.

El ______________del verbo manifiesta la____________del hablante ante lo que dice. Hay tres modos verbales: indicativo, subjuntivo e imperativo.

1. El modo ____________expresa acciones reales. Ejemplo: La nia juega al ftbol.

2. El modo ____________expresa deseos u rdenes negativas. Ejemplo: Ojal salga el sol.

3. El modo ______________expresa rdenes afirmativas. Ejemplo: Salid al recreo.Final del formulario

Atencin!En el espaol usado en Latinoamrica la segunda persona plural no utiliza salid, sino que utiliza la tercera persona en este caso: Salgan al recreo.

actitud antes despus futuro imperativo indicativo modo momento pasado presente subjuntivo tiempo verbales

Principio del formularioEL TIEMPO DE LOS VERBOS.Las formasVERBALESsitan la accin en elTIEMPO, tomando como referencia el momento en que se habla.Las formas verbales sitan las acciones en el presente, pasado o futuro. Estn enPASADOlas formas verbales que expresan acciones que ocurrenANTESdel momento en que se habla. Com. Estn enPRESENTElas formas verbales que expresan acciones que ocurren en elMOMENTOen que se habla. Como. Estn enFUTUROlas formas verbales que expresan acciones que ocurrenDESPUSdel momento en que se habla. Comer.EL MODO DE LOS VERBOS.ElMODOdel verbo manifiesta laACTITUDdel hablante ante lo que dice. Hay tres modos verbales: indicativo, subjuntivo e imperativo. El modoINDICATIVOexpresa acciones reales. La nia juega al ftbol. El modoSUBJUNTIVOexpresa deseos u rdenes negativas. Ojal salga el sol. El modoIMPERATIVOexpresa rdenes afirmativas. Salid al recreo.

Actividades:LEE EL TEXTO, LUEGO REALIZA LAS ACTIVIDADES.En la primavera de 1876 1877 su padre haba emigrado a Cuba. Onofre Bouvi'la tena en esa ocasin un ao y medio; el matrimonio no haba tenido ms hijos todava. Su padre era hombre parlanchn, festivo, buen cazador y algo alunado, al decir de los que le haban conocido antes de que emprendiese aquella aventura. Su madre proceda de las montaas y haba bajado al valle para contraer matrimonio con Jon Bouvila; era espigada, enjuta, silenciosa, de gestos nerviosos y modales algo bruscos, aunque contenidos; antes de encanecer tena el pelocastao; tambin tena los ojos de color gris azulado, como los de Onofre, que por lo dems se pareca fsicamente a su padre.Antes del siglo XVIII les catalanes haban ido a Amrica muy raramente, siempre como funcionarios de la Corona; a partir del siglo XVIII, sin embargo, muchos catalanes emigraron a Cuba. El dinero que estos emigrantes remitan desde la colonia haba producido una acumulacin de capital acumulada. Con este capital se pudo iniciar el proceso de industrializacin, imprimir impulso a la economa de Catalua, que languideca desde los tiempos de los Reyes Catlicos, don Fernando y doa Isabel. Algunos, adems de enviar dinero, acababan regresando;eran los indianos enriquecidos, que edificaban mansiones extravagantes en sus aldeas. (Eduardo Mendoza, La ciudad de los prodigios).

Ejercicios 1. Busque las palabras del texto que corresponde a los siguientes significados:

a) muy hablador _____________b) gran cantidad de____________c) poner en marcha ____________d) tena poca actividad __________

2. Complete con la palabra adecuada del texto:a) Un tipo un poco loco es un __________b) Una mujer esbelta es ________________ c) Los que se van a vivir a otro pas se llaman ___________

3. Forme nombres, como en el ejemplo:a) cazar-cazador b) cobrar ___________________c) vender____________________ d) comprar _______________e) conducir _________________

4. Forme verbos, como en el ejemplo:a) rico-enriquecer b) rojo _____________________c) negro __________________d) caro ___________________e) pequeo ___________________

5. Combine adecuadamente los elementos de la columna izquierda con los de la derecha para formar cinco palabras compuestas:Primer elemento Segundo elementoa) hispano decirb) trota ojosc) tecni mundosd) contra americanoe) ante color

6. D los adjetivos correspondientes a los siguientes nombres del texto:a) padre _______________ b) ocasin ______________ c) matrimonio ____________

d) madre ________________ e) montaas __________________ f) gris _________________

g) Cuba _____________ h) colonia _________________ i) capital _________________

j) economa ________________ k) tiempo _____________ I) aldea ________________

7. Busque en el texto los sinnimos de:a) an __________________b) empezase _______________c) provena ________________d) esbelta _____________e) callada _______________f) no obstante ___________________g) enviaban _______________h) dar _________________i) la poca ___________________

8. Busque en l texto los antnimos de: a) callado ______________b) gruesa _______________c) espiritualmente _______________d) nunca _________________e) terminar ______________f) empobrecidos ______________

9. Empareje las palabras de la columna izquierda con las de la derecha:

2_ saco 1 de cerveza cesta 2 de harina botella 3 de basura cubo 4 de tabaco cartn 5 de fruta tubo 6 de pasta

10. D todos los derivados de "ojo" que pueda:

11. En el texto encontramos la palabra "ao", d todas las divisiones del tiempo que pueda:

12. Escriba cuatro expresiones con la palabra "ao":1. _______________________________________________2. _______________________________________________3. _______________________________________________4. _______________________________________________

Ejercicios de Complemento Circunstancial:Encontrar los Complementos Circunstanciales y sealar sus tipos.Suerte! El profesor saba un montn Ana lo bes con cario Visit la exposicin con mis primos Estuve en casa toda la tarde del sbado Todos lo aprecian por su simpata El concursante saba muchsimo An lo recuerdo Ayer me encontr con Antonio Quiero que saltes con ms ganas Ha llegado muy lejos Veremos esos grficos ms tarde Mara sali de fiesta con unas amigas Hemos hecho eso por nuestro bien Lo hice conscientemente Lo compramos por mil pesos

Sol. Ejercicio de Complemento Circunstancial:A continuacin las respuestas correctas al ejercicio de Complemento Circunstancial. La parte de la oracin en negrita se corresponde con el C. Circunstancial correspondiente: El profesor sabaun montnC.C. de Cantidad Ana lo bescon carioC.C.de Modo Visit la exposicincon mis primosC.C.de Compaa Estuveen casatoda la tarde del sbadoC.C.de Lugar Todos lo aprecianpor su simpataC.C.de Causa El concursante sabamuchsimoC.C.de Cantidad Anlo recuerdoC.C.de Tiempo Ayerme encontr con AntonioC.C.de Tiempo Quiero que saltescon ms ganasC.C.de Modo Ha llegadomuy lejosC.C.de Lugar Veremos esos grficosms tardeC.C.de Tiempo Mara sali de fiestacon unas amigasC.C.de Compaa Hemos hecho esopor nuestro bienC.C.de Causa Lo hiceconscientementeC.C.de Modo Lo compramos pormil pesosC.C.de Cantidad

Familia Lxica de Ojo: ojo: rgano de la vista en el hombre y en los animales ojear: mirar a alguna parte ojera: mancha alrededor de la base del prpado inferior ojete: agujero redondo u oval con que se adornan algunos bordados ojetear: hacer ojetes en algo ojerudo: que tiene habitualmente grandes ojeras ojoso: dicho de una persona: Que tiene los ojos grandes ojal: agujero que atraviesa de parte a parte algunas cosas ojerizo: enojo y mala voluntad contra alguien lavaojos:copa pequea de cristal cuyo borde se adapta al ojo

PALABRAS PARA AO.

Quincenal Bimensual: dos veces al mesBimestral: cada dos meses Trimestral: cada tres mesesSemestral: periodo de seis mesesAnual: un ao /aal: cada aoBienal: cada dos aosTrienal: cada tres aosCuatrienal: cada 4 aosBisiesto: que tiene un da mas que el ao comn Aejo: que tiene varios aos

Anualidad, aada, perodo,lapso, tiempo*, ciclo, intervalo, espacio, divisin, parte, primaveras,abriles, navidades.2. Perodos. Bienio, trienio, cuatrienio,ao bisiesto, quinquenio, lustro, decenio, dcada, cincuentenario, centenario,siglo, centuria, milenio, milenario. Semestre, trimestre, mes, da*, hora* 3. Frecuencia. Anual, anuo, bienal, bianual,trienal, cuatrienal, bisiesto, quincenal, decenal; semestral, trimestral,diario*, horario*, peridico, regular, repetido*.