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Curso de Actividad formativa 3
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EL PANDILLAJE
1. REALIDAD PROBLEMÁTICA:
EL PANDILLAJE ES UN PROBLEMA QUE MAS AQUEJA A NUESTRA LOCALIDAD,
QUE HA IDO CRECIENDO CONSIDERABLEMENTE EN LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS,
PERO HABRÍA QUE PREGUNTARNOS EL POR QUÉ SE ESTA INCREMENTANDO.
PROBLEMA QUE CON EL APOYO Y LA COLABORACIÓN DE CADA UNO DE
NOSOTROS, SE PUEDE LLEGAR A CONTRARRESTAR CONSIDERABLEMENTE POR
ESO EN ESTE TRABAJO DARÉ A CONOCER LAS PRINCIPALES CAUSAS POR LAS
CUALES SE ORIGINA EL PANDILLAJE, LOS ANTIVALORES QUE ENCONTRAMOS
EN CADA UNO DE ELLOS, LOS TIPOS DE PANDILLAS Y PRINCIPALMENTE
UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN CUYO ÚNICO FIN ES MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA.
CUANDO HABLAMOS DE ESTE PROBLEMA SOCIAL LO PODEMOS DEFINIR COMO
LA AGRUPACIÓN DE VARIOS INDIVIDUOS, PARA CAUSAR DAÑOS FÍSICOS Y
PSICOLÓGICOS, COMETIENDO INFRACCIONES CONTRA EL ORDEN PÚBLICO, NO
SOLO BUSCO VER QUE ES LO QUE COMETEN, LO QUE VOY A REALIZAR ES
ANALIZAR ESTE PROBLEMA POR QUÉ EXISTEN ESTAS UNIONES POR LO QUÉ
HACEN O QUE ES LO QUE CONSIGUEN CON ELLO, SIEMPRE DECIMOS QUE LES
GUSTA ESTAR EN LA CALLE MAS NO PENSAMOS QUE ESTA PASANDO EN
REALIDAD, CADA VEZ OBSERVAMOS COMO EL PANDILLAJE CRECE DÍA A
DÍA .ESTO INQUIETA A TODOS ,ESPECIALMENTE A QUIENES VIVIMOS EN LOS
LUGARES DONDE LAS PANDILLAS SE ORIGINAN.
3. OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERALES:
Determinar que la falta de comunicación de padres a hijos, el bajo nivel
educativo, el bajo nivel económico y el incumplimiento de las normas
conlleva al incremento del pandillaje pernicioso.
Ayudar a los jóvenes para que abandonen la violencia y encuentren una
oportunidad de desarrollo y cambio en el trabajo
Determinar si existen valores dentro de los integrantes de las diferentes pandillas.
Descubrir las causas del problema. Ayudar a reintegrar alas personas que están dentro de la delincuencia
creando talleres de trabajo.
Hacer recordar los valores con en fin de reinsertar a la sociedad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Dar a conocer las causas por qué vemos las pandillas juveniles en los pueblos jóvenes y asentamientos humanos.
Identificar los factores por qué los jóvenes tienden a integrar las pandillas
perniciosas
Soluciones para disminuir el pandillaje
Artículos que sancionan a los pandilleros que no cambian y hacen desastres y
caos en la sociedad
4. MARCO TEORICODEFINICIÓN: EL PANDILLAJE ES SINÓNIMO DE GRUPO, BANDA, TROPA, CHUSMA,
PATOTA BARRA, ETC. LOS PANDILLEROS SUELEN COMETER SUS FECHORÍAS
CUANDO ESTÁN JUNTOS, ALARDEANDO A UNA SUPUESTA VALENTÍA QUE
LA PONE EN PRÁCTICA AGREDIENDO FÍSICAMENTE A LOS CIUDADANOS,
SAQUEANDO, ARREBATANDO PERTENENCIAS INCLUSO VIOLENTANDO
SEXUALMENTE A LAS MUJERES.
UNA PANDILLA ES UNA AGRUPACIÓN DE ADOLESCENTES Y JÓVENES QUE SE
ENFRENTAN A PROBLEMAS COMUNES Y COMPARTEN LOS MISMOS INTERESES.
CON EL TIEMPO, ESTOS GRUPOS SON SINÓNIMOS DE VIOLENCIA, ROBO,
INSEGURIDAD CIUDADANA. LA "PANDILLA" ES PARTE DEL FENÓMENO QUE
NUESTROS ESPECIALISTAS HAN DENOMINADO COMO VIOLENCIA JUVENIL,
DONDE TAMBIÉN SE INCLUYEN OTRAS FORMAS DE VIOLENCIA COMO LAS
"BARRAS BRAVAS", "MANCHAS ESCOLARES", DELINCUENCIA,
DROGADICCIÓN Y PROSTITUCIÓN JUVENIL, ENTRE OTROS.
LOS ANTIVALORES
LA VIOLENCIA: que es un comportamiento impulsivo de agredir a los ciudadanos,
también podemos decir que es la cualidad del violento, o la
acción de violentar o violentarse o Acción violenta o contra el
natural modo de proceder. Un proverbio ruso dice que es más
fácil destruir que crear. Así como cada vida necesita ser
nutrida y preservada cuidadosamente, también pude ser
destruida y perderse en un instante. Tal vez debido a la falta
de conocimiento en este campo, los científicos parecen no
poder comprender, prever y adoptar las soluciones necesarias
para evitar la violencia a gran escala.
LA MENTIRA: el negar lo que es cierto.
ROBO: tomar lo que no le pertenece.
LA DELINCUENCIA: es un conjunto de infracciones de fuerte incidencia
social cometidas contra el orden público. Son a la vez
las faltas de los jóvenes ante la sociedad. Esta
definición permite distinguir entre delincuencia (cuyo
estudio, a partir de una definición dada de legalidad,
considera la frecuencia y la naturaleza de los delitos
cometidos) y criminología (que considera la
personalidad, las motivaciones y las capacidades de
reinserción del delincuente).
ESTRUCTURA DE UNA PANDILLA:
En el interior de una pandilla, sus integrantes desempeñan diferentes
roles. La actuación y el comportamiento de todos no son homogéneos
y están determinados por la capacidad de liderazgo, valor o
compromiso que cada uno de ellos tiene con la "mancha" o pandilla a
la que pertenecen. Una descripción de sus componentes puede ser la
siguiente:
l líder o lideres.-
Son los integrantes
de la "pandilla" que
comandan o "batutean" al
grupo tanto en los
enfrentamientos como en
otros momentos. Una pandilla
puede tener uno o varios
líderes en su interior, pero
siempre hay uno que destaca
por su iniciativa y temeridad.
E
El núcleo: Los activos u
orgánicos.- Aquellos que
asumen el nombre de la
pandilla, la autoridad de los
lideres y las reglas,
comportamientos y conductas
que norman el funcionamiento
del grupo, de manera
concreta, física y
emocionalmente.
La Mancha: Son los más
numerosos; no actúan
permanentemente, pero se
identifican con el grupo
actuando intermitentemente,
sobre todo en los
enfrentamientos con otros.
Esto sucede mayormente en
las barras bravas, manchas
escolares y, también, en el
barrio, cuando salen a "sacar
cara" por sus patas que están
siendo atacados. Entre los
simpatizantes o periféricos
podemos ubicar también a las
chicas que actúas como
socorristas o "soplonas".
MARCO LEGAL: “Ley contra el Pandillaje Pernicioso”
Jueves, 28 de
mayo de 1998
DECRETO LEGISLATIVO
EL PRESIDENTE DE LA
REPUBLICA
POR CUANTO:El Congreso de la República por Ley Nº 26950 ha autorizado
al poder ejecutivo para legislar sobre materia de ario una
estrategia para combatir las acciones con el voto aprobatorio
del Consejo de Ministros; con cargo de dar cuenta al
Congreso de la República; Ha dado el Decreto Legislativo
siguiente:
LEY CONTRA EL PANDILLAJE PERNICIOSO
Artículo Único.- Incorpórese al
Título III del libro Cuarto del Código
de los Niños y Adolescentes, el
Capítulo III-A con el siguiente texto:
"CAPITULO III-A”
DEL PANDILLAJE PERNICIOSO
Artículo 1. - DEFINICION.- Se considera pandilla perniciosa
al grupo de adolescentes mayores de
doce (12) y menores de dieciocho (18)
años de edad, que se reúnen y actúan
para agredir a terceras personas, lesionar
la integridad física o atentar contra la vida
de las personas, dañar los bienes públicos
o privados u ocasionar desmanes que
alteran el orden interno.
Artículo 2. - INFRACCION.- Al adolescente que
integrando una pandilla perniciosa
lesione la integridad física de las
personas, cometa violación de menores
de edad o dañe los bienes públicos o
privados, utilizando armas de fuego
armas blancas o material inflamable o
explosivos u objetos contundentes o bajo
la influencia de bebidas alcohólicas o
drogas, se le aplicará la medida
socioeducativa de internación no mayor
de tres (3) años.
Artículo 3. - INFRACCION AGRAVADA.- Si como
consecuencia de las acciones a que
se refiere el artículo anterior, se
causare la muerte o lesiones
graves, la medida socioeducativa
de internación será no menor de
tres (3) ni mayor de seis (6) años
para el autor, autor mediato o
coautor del hecho.
Artículo 4. - MEDIDAS PARA LOS CABECILLAS.- Si el
adolescente pertenece a una
pandilla perniciosa en condición de
cabecilla, líder o jefe, se le aplicará
la medida socioeducativa de
internación no menor de dos (2) ni
mayor de cuatro (4) años.
Artículo 5. - CUMPLIMIENTO DE MEDIDAS.- El
adolescente que durante el
cumplimiento de la medida
socioeducativa de internación
alcance la mayoría de edad, será
trasladado a ambientes especiales
de un establecimiento penitenciario
primario a CARGO DEL INSTITUTO
NACIONAL PENITENCIARIO, para
culminar el tratamiento.
Artículo 6. - RESPONSABILIDAD DE PADRES O
TUTORES.- Los padres, tutores
apoderados o quienes detentan la
custodia de los adolescentes que
sean pasibles de las medidas a que
se refieren los artículos anteriores,
serán responsables solidarios por
los daños y perjuicios ocasionados.
Artículo 7. - BENEFICIOS.- El adolescente que se
encuentre sujeto a investigación
judicial, o que se hallare
cumpliendo una medida
socioeducativa de internación, que
proporcione al Juez, información
veraz y oportuna que conduzca o
permita la identificación y
ubicación de cabecillas de pandillas
perniciosas, tendrá derecho a
acogerse al beneficio de reducción
de hasta un cincuenta por ciento
de la medida socioeducativa que le
corresponda.
FACTORES:
Desintegración de la familia. La desocupación y el desempleo. La pobreza y discriminación.
CAUSAS:Las causas más importantes de la delincuencia juvenil la podemos sintetizar en las siguientes:
1) La infancia abandonada2) Los problemas psicológicos3) Los hogares destruidos4) La influencia del ambiente5) La afición a las drogas6) La situación de miseria7) La falta de comunicación entre padres e hijos8) Las malas amistades9) Por los maltratos de parte de los padres contra los
hijos10) Por los problemas familiares y por las drogas11) Por la falta de educación12) Por la falta del desempleo.
CONSECUENCIAS:
La delincuencia genera el aumento de miseria moral, por eso es mejor prevenir a tiempo por que la miseria moral es generadora de males mayores.
De un adolescente paso a ser hombre convirtiéndose en una hoja seca y es sometido por el vaivén de las olas del mal.
Cuando niños y niñas sin padres deambulan por las calles sin protección ni dirección, siendo presa fácil para los traficantes, y pervertidos que los incitan a cometer toda clase de fechorías, la practica de la prostitución y el uso del abuso de drogas.
2. HIPOTESIS
POSIBLE SOLUCIÓN AL PROBLEMA: Nosotros nos vemos en la necesidad de hacer algo por ellos, por eso hemos creado un proyecto que creemos que será de mucha utilidad para ellos:
• Creando centro de recreación para aquellos jóvenes que en verdad desean superarse y dejar el mal camino.
• Talleres artesanales y artísticos para que así sustenten sus necesidades básicas.
• Inculcar los valores en los centros educativos junto con los padres.
Nosotros sabemos que este problema se puede resolver, por eso se ha hecho una encuesta sobre lo que haría un joven por un amigo que esta metido en una pandilla, ante esto nos dimos cuenta que:
_HABLAR Y ACONSEJARLO._HABLAR CON SUS PADRES._PEDIR AYUDA PROFESIONAL._AVERIGUAR LAS CAUSAS.
De esta manera nos damos cuenta, que la mejor forma de
ayudar a todos estos jóvenes, sería brindándoles un apoyo ocupacional, en el cual se puedan desempeñar y en un
futuro, hasta poder lograr convertirse en grandes
empresarios, claro está, que esto solo se logrará siempre y
cuando los jóvenes pongan todo su empeño y compromiso hacia un cambio y una nueva forma de vida.
CUADRO 01:
¿Cree usted que la delincuencia está aumentando, disminuyendo o se mantiene igual?
CLASE SOCIAL GEST – PRESIDENCIAL ZONAAUMENTANDO MASCULINO FEMENINO 18 24 25 34
DISMINUYENDO 75.6 76.3 75.0 70.8 76.5 77.9SE MANTIENE IGUAL 3.3 2.4 4.3 6.2 1.3 3.1NO RESPONDE 20.6 20.6 20.7 22.3 22.2 18.6TOTAL 0.5 0.8 0.8 0.4 0.5 0.5BASE TOTAL 100.0
(509) (253) (256) (130) (153) (226)
CUADRO 02:
¿En los últimos seis meses diría usted que ha aumentado, disminuido o seguido igual.....?
HA AUMENTADO
HA DISMINUIDO
SIGUE IGUAL
NO RESPONDE
LOS ROBOS EN LAS CALLES
65.0 4.1 29.3 1.6
LOS ROBOS A LAS VIVIENDAS
62.7 8.3 27.5 1.5
EL PANDILLAJE 54.6 13.4 27.9 4.1
LOS SECUESTROS AL CASO
32.2 19.8 40.3 7.7
TOTAL 100.0 EN FORMA HORIZONTALBASE TOTAL DE ENTREVISTA
(509)
El pandillaje se presente en la mayoría de los pueblos
jóvenes así como también en las urbanizaciones.
El porcentaje del pandillaje es alto.
Es muy difícil erradicar en su totalidad el pandillaje con
las limitaciones en recursos materiales con lo que contamos.
Cada vez aumenta en número de adolescentes y niños
que delinquen.
Llegando a esta conclusión que los integrantes de las
pandillas conocen los valores pero en una forma muy
inversa.
Una cosa muy distinta es practicarlo, no basta solo con
teoría y ahí queda, los valores deben ser practicados para el
bienestar y el buen mantenimiento de nuestra sociedad.
Al realizar esta monografía nos me di cuenta que estos
chicos antisociales solo buscan un refugio ya que en sus
respectivos ahogares no lo encuentran (AMOR)
- Enseñar valores a los niños desde muy chicos para que así no hagan cosas incorrectas e integren grupos de pandilla.
- Dar cariño y amor a los niños desde muy pequeños para que así no busque amor en los grupos de pandilleros.
- Apoyar a dichos chicos que integran a las pandillas y quieren salir de dicho problema.
- Como futuros padres no hay que esperar corregir a nuestros hijos cuando sea demasiado tarde. A nuestros hijos hay que orientarlos desde muy pequeños debemos enseñarles lo que es bueno y lo que es malo lo que les conviene, las cosas que son productivas para ellos y las cosas que los pueden perjudicar.
- Ayudar a dichas personas que desean dejar la pandilla para que se reintegren a la sociedad ya que buscan trabajo para así seguir adelante y dejar esos hábitos negativos.
- No discriminar a los ex pandilleros ya que se merecen una segunda oportunidad.
- Con el apoyo de nuestro gobierno y grandes empresario crear centro para los ex pandilleros para que se reintegren a la sociedad con un trabajo digno.
GLOSARIO:
PERNICIOSO: Hacer daño, perjudicar a alguien.
REINTEGRAR: Regresar a su medio antiguo.
PATOTA: Grupo, integrantes de jóvenes que provocan
destrozos en las vía pública.
INCIDENCIA: Insistir cometiendo en mismo acto.
ALARDIANDO: Es presumir de una valentía o de alguna
cosa.
CRIMINOLOGÍA: Investiga las causas y su reprensión.
INFRACCION: Sancionar un cato incorrecto.
ARIO: Individuo de un pueblo descendiente del antiguos
indoeuropeos.
VAIVÉN: Es algo inestable, inconstante en las cosas ya que
tiene poca duración.
ERRADICAR: Desvanecer, destruir por completo, hacer que
desaparezca.
COAUTOR: Colaborador junto con el autor.
5. ANEXOS:
El pandillero siempre en cada fechoría que hace se
alardea de una valentía que no existe.
AQUI VEMOS UN GRUPO DE PANDILLEROS DESPEUES DE UN ROBO
Y AGREDIR A PERSONAS INOCENTES.
PODEMOS VER A LOS PANBDILLEROS OCACIONANDO DESASTRES
LA INTERVENCIÓN DE LA POLICIA