A Ñ O I N U M E R O 3

M A R Z O D E 2 0 1 5

P U B L I C A C I O N M E N S U A L

F A C U L T A D D E C I E N C I A S

A G R A R I A S

C O R R I E N T E S A R G E N T I N A

M A R Z O 2 0 1 5 V O L U M E N 3

PROYECTO HERMANO MAYOR

“Ayudar a los ingresantes en

esta nueva etapa es una satisfac-

ción muy grande, sobre todo

porque es una experiencia en

donde el aprendizaje es mutuo”.

Patricio Cowper Coles

VIAJE A EXPO AGRO 2015

“Agradecemos a la Facultad

por dar la posibilidad de orga-

nizar un viaje de esta índole ”.

Claudio Curi

AGROFITNESS

“Una actividad sin precedentes en

nuestra facultad que ha tenido una

repercusión increíble “.

Federico Suarez

P Á G I N A 2

“Incluya aquí una frase o una cita del artículo

para captar la atención del lector”.

Existen aspectos im-portantes que tienen que ver, principalmen-te, con lo que se desa-rrolla dentro de las uni-versidades desde el

momento en que fueron creadas: el acceso al conocimiento, a la ciencia, a los nuevos elementos de lo que es la conciencia social; siempre han si-do factores que han estado incidien-do directamente en las universida-des. Muchas situaciones significati-vas de la vida universitaria tienen que ver con los factores ideológicos y políticos del acontecer social. Y esto no se lo puede evitar, porque expresa las características propias de la sociedad: en cualquiera de los ámbitos donde se desarrolla la vida, la existencia misma de los seres hu-manos implica, necesariamente, in-tereses, implica necesariamente inequidades y sobre esa base se van a ir manifestando los distintos indivi-duos y grupos humanos. Entonces, esta actividad, la política, es natural a la sociedad y no puede darse el caso que una universidad se encuentre al margen de ella. En instituciones democráticas, el centro de estudiantes tiene una im-portante participación en asambleas con profesores, directivos y personal no docente. A través de sus repre-sentantes, todos los estudiantes lo-gran participar, dar su opinión y estar al tanto de los debates y las cuestio-nes que surgen en la institución en su conjunto. Aún con más razón cuando la universidad es pública, los estudiantes tienen que tener voto

cuando se trata de tomar decisiones que los afectan. Los Centros de Estudiantes y las Fe-deraciones estudiantiles son un ejer-cicio básico de democracia. Es el pri-mer acercamiento a un sistema de poder en el que cada miembro elige a sus dirigentes y participa en las de-cisiones que le son relevantes. Por eso debemos ser aquel espacio de debate y participación, en donde se definan con claridad cuáles pue-den ser las proyecciones de nuestra institución. Las instituciones demo-cráticas tienen razón de ser cuando se inscribe dentro de una sociedad, cuando se inscribe en la proyección que esta sociedad pueda tener. Somos parte de una sociedad y de-bemos actuar pensado en ello. Si bien es cierto que a la universidad se viene a estudiar, no debemos descui-dar las actividades que no son nece-sariamente académicas vinculadas a diferentes aspectos culturales y so-cial, solidarios e informativos. La tarea de construir algo mejor ne-cesita del compromiso de todos, por-que los proyectos, propuestas y so-bre todo el trabajo son herramientas de transformaciones demasiado im-portantes como para dejarlas solas. Como estudiantes debemos asumir responsabilidades y dejar en claro que nuestro objetivo no debe ser so-lo el de información, sino también y sobre todo el de formación.

STAFF

Acta Agronómica

Director: Luigi Lupi

Editor General:

Daniel Perez

Secretaria de Edi-

ción: Ayrton Vucko

Lorena Gruber

Emiliano Acosta

Yesica Espíndola

Coordinación:

Pablo Capellari

Asistentes:

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Facundo Tomadin

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Daniel Pérez

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com

Ceiafcaun-

ne@gmail.com

Tel: 379 4427589

Interno 153

EDITORIAL

EL ESPACIO DE LOS ESTUDIANTES EDITORIAL POR DANIEL PEREZ

PROYECTO “HERMANO MAYOR”

P Á G I N A 3

- ¿Cómo surge el proyecto ?

Sabemos que ingresar a la Universidad implica

cambios y los cambios requieren adaptación y

transformación, reorganización personal, familiar, y

social.

Para muchos estu-

diantes, ingresar a la

Facultad exige otros

aprendizajes, que van

más allá de lo académico y lo institucional, y no por

eso son menos importantes: crear lazos afectivos

con nuevos compañeros, familiarizarse con una

nueva ciudad, usar transportes que no existen en

su lugar de origen (distintas líneas de colectivos

por ejemplo); aprender a convivir con otros, que si

bien pueden ser amigos, no han sido partícipes de

la convivencia diaria que supone responsabilidades

mutuas en los quehaceres domésticos, el respeto

por los espacios comunes, etc.

No es menor el aprendizaje que implica estar lejos

de nuestros seres más queridos, hecho que tam-

bién condiciona a veces la prosecución de los estu-

dios universitarios.

Desde la agrupación sabemos la importancia de

acompañar a los ingresantes en esta nueva etapa

de sus vidas, como comenté anteriormente la vida

universitaria implica cambios y reorganización per-

sonal, por eso realizamos este proyecto con mu-

cho entusiasmo y dedicación.

-¿En qué consiste y cómo se lleva a cabo?

Es importante considerar la función que cumplen

los nuevos compañeros en el sostenimiento afecti-

vo que a veces se necesita no sólo para comenzar

a sentirse parte de una nueva ciudad (con sus cos-

tumbres e idiosincrasia propias), sino también para

favorecer el vínculo con el nuevo proyecto personal

que implica haber decidido iniciar esta carrera.

Designamos un hermano mayor a cada ingresante

que se inscribe al proyecto. Luego mediante una

cena realizamos la presentación oficial de los

“hermanos mayores” y sus respectivos “hermanitos

menores”. Después la relación que continúa es al-

go más personal, tratando así de crear un vínculo

entre ambos.

La función social que cumple este proyecto es fun-

damental, ya sea

desde invitar a jugar

al futbol a tu

“hermanito menor”,

un asado, unos ma-

tes y también poder dar algunos consejos académi-

cos, aunque tratamos de enfocarnos principalmen-

te en lo social.

Poder ayudar a los ingresantes en esta nueva eta-

pa es una satisfacción muy grande, sobre todo por-

que es una experiencia en donde el aprendizaje es

mutuo.

El pasado Miércoles se 11 de Marzo en la Facultad de Ciencias Agrarias UNNE , se realizó el lan-

zamiento oficial del proyecto “Hermano Mayor” . Dicho proyecto es obra de la agrupación NAD-

CA en conjunto con el Centro de Estudiantes. Alumno de 5to año de la carrera y actualmente Vice-

presidente del Centro de Estudiantes, Patricio comenta su visión acerca del proyecto.

EVENTOS

POR DANIEL PEREZ

“La función social que cumple

este proyecto es fundamental”

“Sabemos la importancia de

acompañar a los ingresantes en

esta nueva etapa de sus vidas”

ASUMIERON LOS CONSEJEROS ESTUDIANTILES

P Á G I N A 4

Oriundo de la cuidad de Viraso-

ro Corrientes, Juan Vidal Rodrí-

guez, nuevo consejero directivo

de la Facultad, comentó acerca

de sus sensaciones en esta

nueva etapa:

-Paso el tiempo y hoy éstas

representando a los estudian-

tes, ¿Cómo fueron los prime-

ros años en la facultad?

Inicialmente tuve la intención de

la salir de la cuidad que me vio nacer en busca de

nuevas metas, el hecho de que mi hermano se haya

recibido en esta casa de estudios también inclino la

balanza y me llevó a tomar la decisión de estudiar en

una universidad.

Los primeros años, como para cualquier estudiante,

fueron difíciles, pero con mucho esfuerzo y compromi-

so trate de hacer lo mejor posible. Cursar todos los

días, el estrés de los exámenes y las correlatividades,

me hicieron trabajar muy duro para poder llevar ade-

lante la carrera. Llego el tercer año, un año muy exi-

gente termine con 4 o 5 kilos menos (risas).

-Llego el momento de emprender un nuevo ca-

mino; ayudar y trabajar para los estudiantes, ¿Por

qué la Agrupación NADCA?

Siempre me pareció bueno el trabajo que realizo la

agrupación, pero no quería acercarme a colaborar por-

que las prioridades eran otras; estudiar y tratar de lle-

var lo mejor posible la carrera.

Un día mientras tomaba unos mates en mi casa, llegó

un mensaje de texto de pablo Capellari (por aquel en-

tonces presidente del Centro de Estudiantes) a mi ce-

lular diciendo que quería hablar conmigo, sospeche

que sería sobre algún tema en particular vinculado a la

facultad.

Nos juntamos a hablar y él comento acerca de lo que

estaban realizando, proyectos de la agrupación y nue-

vas propuestas. Las elecciones estudiantiles estaban

cerca, pablo se refirió a ese tema diciendo; “estamos

buscando gente nueva, un consejero directivo, distinto

a las caras visibles de la agrupación, y que además

tenga ganas de trabajar para los estudiantes. Desde la

agrupación pensamos que reunís con esas condicio-

nes”. Esta propuesta me tomo muy de sorpresa, re-

planteé, lo pensé y hable con mi hermano. El me co-

mento su experiencia, al principio no me sentía muy

seguro de aceptar, pero después hablando con estu-

diantes que ya habían participado en el consejo direc-

tivo, me convencí a mí mismo de que podía llevar ade-

lante esta propuesta si así fuere.

-¿Cuáles son las primeras impresiones en el con-

sejo directivo?

Claramente la expe-

riencia es única, opi-

nar sobre temas im-

portantes, ser respe-

tado, escuchado por

los pares y además representar a los estudiantes es

uno de los reconocimientos más lindos que podemos

llegar a tener. Pero esto implica una responsabilidad

muy grande, hoy más que nunca estamos comprome-

tidos y trataremos de hacer lo mejor posible. Estoy

muy agradecido a la agrupación, es un orgullo muy

grande, no lo busque, pero muy feliz de que haya lle-

gado.

-¿Qué mensaje dejaría a los estudiantes?

Superarse día a día, ser perseverantes y eso llevara a

la meta que buscas. Nada es fácil, nadie nos regala

nada, pero debemos trabajar muy duro para realizar

nuestros sueños, tarde o temprano llegará.

CONSEJO DIRECTIVO

Hace pocos días se realizaron cambios en el claustro estudiantil que forma parte del consejo directivo de la Facultad, esto ocurrió ya que

asumieron los cinco nuevos consejeros estudiantiles que representaran a los estudiantes durante el ciclo lectivo 2015.

Por parte de la agrupación NADCA: Sr. Pablo Leandro CAPELLARI, Sr. Juan VIDAL, Sr. Pablo DILEO, Srta. Gianina VITALE;

Por parte de la Agrupación IDEA: Srta. Joana MONFARDINI

“ Es una responsabilidad muy

grande y muy linda”

P Á G I N A 5

Participaron durante todo el día de las di-

ferentes actividades que incluyeron charlas

técnicas y ronda de debates.

Lo mas destacado

“Lo que el agua se lleva, después lo de-

vuelve”, fue una de las frases con las cuales

Pedro Tomasella, el actual presidente de la

Asociación Correntina de Plantadores de

Arroz (ACPA) definió la sensación de la ma-

yoría de los productores arroceros que se

dieron cita ayer en Perugorría, para el acto

formal de apertura de cosecha de la campa-

ña 2014/2015

Charlas técnicas diversas se sucedieron durante la

jornada. Entre ellas, se trató sobre los pronósticos

climáticos, que no son precisamente halagüeños, y

que auguran la continuidad del fenómeno del Niño,

aunque a largo plazo no son precisos los pronósti-

cos y podrían revertirse.

Otro de los temas abordados, se refirieron al con-

texto económico internacional, y se centró en la difi-

cultad que viene a sumar la devaluación en Brasil a

un panorama ya poco alentador para sostener la

competitividad. La preocupación de los productores,

exportadores e industriales parece acrecentarse al

recordar la anterior devaluación del país carioca, a

fines de los 90’, que terminó repercutiendo en la cri-

sis económica que vivió Argentina en 2001.

Finalmente, se presentó un balance económico de

los resultados de la actual campaña arrocera de la

provincia. Según señaló Cristian Jetter, actual Se-

cretario y ex presidente de ACPA, el total de costos

por insumos, post cosecha, costos indirectos y de

arrendamiento por hectárea ronda los 1628 dólares,

y se perciben ingresos por 1494 dólares por hectá-

rea. “Estamos 140 dólares abajo. Sólo podrán sos-

tenerse los que tengan espalda, y puedan rentabili-

zar a través de otras actividades”, advirtió, en tanto

subrayo la importancia de fortalecer las entidades

gremiales que nuclean al sector, y de mejorar el tra-

bajo unificado de la cadena productiva para contra-

rrestar el momento.

La jornada también fue el contexto en el cual se

concretaron la firma de dos convenios entre la Aso-

ciación Correntina de Plantadores de Arroz y el Go-

bierno provincial. Uno es para la restauración de ca-

minos afectados por las últimas lluvias que inunda-

ron el centro y sur de la provincia, y el otro se trata

de la construcción de una estación transformadora y

líneas de 33 kv para la electrificación rural de unas

12 mil hectáreas productivas.

JORNADA DE APERTURA OFICIAL DE LA COSECHA DE ARROZ

Unos 40 estudiantes de la facultad de Ciencias Agrarias, de cursos variados, concurrieron el día Viernes 27 de Marzo a la

jornada de Apertura de Cosecha de Arroz realizada en Perugorría provincia de Corrientes.

CHARLA EN FCA

-La programación y logística del cualquier viaje requiere tiem-

po y de mucha dedicación, ¿Cómo fue la organización del viaje

a Expoagro?

-Sabemos que cualquier actividad no necesariamente académica

que uno realiza en la Facultad requiere de mucho tiempo, y son ho-

ras de estudio que se pierden. Desde la agrupación pensamos que

estas actividades son de interés general y nos llena de alegría reali-

zarlas, para nosotros no es una pérdida de tiempo, ya que, pensa-

mos que los viajes, charlas y jornadas son parte de la formación pro-

fesional.

P Á G I N A 6

EXPO AGRO 2015, FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS PRESENTE

El día miércoles 3 de Marzo por la madrugada, una comitiva de 126 estudiantes de la Facultad de Ciencias

Agrarias UNNE partió rumbo a la provincia de Buenos Aires, más precisamente a la localidad de San Nicolás

en el kilómetro 214 de la autopista Buenos Aires – Rosario para participar de una de las muestras agrope-

cuarias a campo abierto más grande y más completa de la Argentina, Expoagro. Claudio Curi, integrante de la

agrupación NADCA y uno de los coordinadores, comentó acerca del viaje;

-¿Cuántos colectivos viajaron y cómo se cu-

brieron los gastos?

Originalmente teníamos planeado viajar con

dos colectivos de la Facultad y otro que median-

te gestiones del Centro de Estudiantes, se soli-

citó al Rectorado de la Universidad, que sin in-

convenientes autorizaron el uso para este viaje.

Por cuestiones

ajenas al CEIA,

un colectivo de

la Facultad no

podía partir ha-

cia la provincia de Buenos Aires. Desde la agru-

pación tomamos la decisión de contratar un ser-

vicio de transporte larga distancia “El cometa”,

de esta manera otorgamos la posibilidad de via-

jar a todos los inscriptos.

-Durante semanas previas, incluso el mismo

día que se realizaría la apertura oficial, la

lluvia fue el principal protagonista.

-Superada la lluvia, que mantuvo a más de uno

preocupado, Expoagro abrió sus puertas el día

Miércoles a las 8.30, con un cambio en la pro-

gramación: se extendió hasta el día sábado co-

mo último día de la feria.

Desde primera hora de la mañana observamos

a los drones sobrevolar Expoagro haciendo de-

mostraciones de su utilidad en la agricultura de

precisión: las coordenadas de las malezas que

detectan son enviadas a la máquina pulveriza-

dora para que lleve su dosis de herbicida a ese

único sector.

No fue el único avance tecnológico del campo.

En la muestra se presentó también la nueva co-

sechadora de limones consagrada con el pre-

mio Ternium-Expoagro.

ENTREVISTA

“La agrupación contrato un servicio

de transporte larga distancia con

fondos propios”

P Á G I N A 7

El alojamiento no es un tema menor, por masi-

va comitiva presente, el confort y alimenta-

ción deben ser aspectos importantes a tener

en cuenta.

Así, es. Es importante remarcar que la estadía

duro 3 días y dos noches. Por eso decidimos al-

quilar un camping llamado “Paraná” ubicado en la

cuidad de Ramallo, provincia de Buenos Aires. El

predio contratado supero las expectativas, ya

que, brindo un servicio muy bueno. Durante las

noches se organizaba el tradicional arroz con po-

llo para todos los estudiantes y después un fo-

gón.

-¿Cuáles fueron las actividades más destaca-

das en Expoagro?

-Entre las actividades más importantes se desta-

có la plaza de las buenas prácticas agrícolas, en

la que entidades técnicas y cámaras industriales

de protección de cultivos y fertilizantes asesora-

ron a producto-

res sobre el

manejo susten-

table de la agri-

cultura. Tam-

bién el espacio de ganadería, con conferencias

especializadas auspiciadas por el Instituto de

Promoción de la Carne Vacuna (Ipcva).

Las muestras dinámicas comenzaron con equi-

pos de riego, drones para agricultura y extracción

y embolsado de granos. Luego técnicos del INTA

brindaron una guía para el manejo profesional de

las aplicaciones a cultivos.

Un atractivo de Expoagro fue los campeonatos de

alambradores y motosierristas, que mostraron

sus destrezas profesionales en el trabajo del

campo. Por la tarde, además, comenzó el torneo

de aplicadores.

En materia de negocios, hubo descuentos espe-

ENTREVISTA

-Las repercusiones por parte de los estu-

diante fue muy buena, ¿Cómo continua la

gestión?

Antes de seguir, en nombre de todos los inte-

grantes de la agrupación NADCA quiero agra-

decer a la Facultad por dar la posibilidad de

organizar un viaje de esta índole, también a

todos los estudiantes que desde el primer mo-

mento mostraron compromiso y voluntad pa-

ra que salga de la mejor manera posible.

Pensamos que estas actividades enriquecen,

porque la experiencia implica también expan-

dir los horizontes culturales, ampliar redes so-

ciales, y conocer otros ámbitos del conoci-

miento académico. Muy contentos de que todos los estudiantes de la Facultad tengan la posibilidad

de participar de una de las muestras agropecuarias a campo abierto más grande y más completa del

mundo.

“La experiencia que otorgan este

tipo de actividades es increíble”

P Á G I N A 8

El AIS 2015 tiene como objetivo aumentar la con-

cienciación y la comprensión de la importancia del

suelo para la seguridad alimentaria y las funciones

ecosistémicas esenciales.

Los objetivos específicos del Año Internacional de

los Suelos 2015 son los siguientes:

Conseguir la plena concienciación de la socie-

dad civil y los responsables de la toma de deci-

siones sobre la profunda importancia del suelo

para la vida humana;

Educar al público sobre el papel crucial que

desempeña el suelo en la seguridad alimentaria,

la adaptación y la mitigación del cambio climáti-

co, los servicios ecosistémicos esenciales, la mi-

tigación de la pobreza y el desarrollo sostenible;

Apoyar políticas y acciones eficaces para el ma-

nejo sostenible y la protección de los recursos

del suelo;

Promover inversiones en actividades de manejo

sostenible de la tierra para desarrollar y mante-

ner suelos saludables para los diferentes usua-

rios de la tierra y grupos de población;

Promover una mejora rápida de la capacidad pa-

ra la recopilación de información sobre el suelo y

la supervisión a todos los niveles (mundial, regio-

nal y nacional).

La FAO estima que un tercio de todos los suelos se

degradan, debido a la erosión, compactación, obtu-

ración, salinización, agotamiento de la materia or-

gánica y los nutrientes, acidificación, contaminación

y otros procesos causados por prácticas insosteni-

bles de gestión del suelo.

A no ser que se adopten nuevos enfoques, la su-

perficie mundial de tierra cultivable y productiva por

persona, equivaldrá en 2050 a solo una cuarta par-

te del nivel de 1960.

Un centímetro de suelo puede tardar hasta 1 000

años en formarse, y con un 33 por ciento de todos

los recursos mundiales de suelos degradados y la

creciente presión humana, se están alcanzando

unos niveles críticos que hacen que su correcta

gestión sea un asunto a priorizar.

Fuente:

FAO (2014). FAO, Noticias: La FAO pone en marcha el Año Internacional de los Suelos

2015. Disponible en: http://www.fao.org/news/story/es/item/270950/icode/

2015 AÑO INTERNACIONAL DE LOS SUELOS La 68ª sesión de la Asamblea General de la ONU declara 2015 Año Internacional de los Suelos (A/RES/68/232). La

Organización de la Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura es la encargada de implementar el AIS 2015

en el marco de la Alianza Mundial por el Suelo y en colaboración con los gobiernos y la secretaría de la Convención de

las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación.

EFEMÉRIDES

P Á G I N A 9

Del latín campus y de amplio significado, la pala-bra “campo” engloba de manera general el espa-cio físico que alberga las distintas tierras, ecosis-temas y agroecosistemas, poblaciones rurales y formas de vida agrarias en contraposición con lo urbano.

Las modificaciones realizadas en el medio rural

durante el pasado siglo han contribuido a obtener

ciertos beneficios en pro del bienestar humano y

del desarrollo económico, pero también han su-

puesto una grave degradación de recursos y eco-

sistemas, una fuerte erosión cultural y una pérdida

de valores fundamentales que comprometen la

identidad y las oportunidades de nuestras genera-

ciones futuras.

Habitualmente, la importancia del campo se aso-

cia a volúmenes de producción de alimentos y

materias primas. Esta visión meramente producti-

va y reduccionista pone en riesgo el equilibrio de

los sistemas rurales y el resto de servicios que

prestan a la sociedad. La regulación del ciclo hi-

drológico, el mantenimiento de la composición de

gases de la atmósfera, la conservación de la bio-

diversidad, la protección del suelo o la belleza es-

cénica de paisajes son algunos servicios ambien-

tales o ecosistémicos que también nos brinda el

medio rural, a menudo obviados por el simple he-

cho de no contar con un valor monetario. Por ello,

es necesario recordar en este día el concepto de

multifuncionalidad del campo, que parece que to-

davía no ha calado suficientemente en la pobla-

ción rural y urbana.

El Día del Campo quiere ser altavoz de

un Desarrollo Rural sostenible, que devuelva ese

valor natural y cultural, tangible e intangible, de

las actividades tradicionales fruto de la interacción

ser humano-naturaleza, que han modelado el pai-

saje que hoy conocemos. Pero sin mucha nostal-

gia del pasado, que nunca volverá, y suficiente-

mente abiertos a nuevas incorporaciones del co-

nocimiento científico y tecnológico que respeten la

coherencia ecológica de cada territorio integrán-

dose con naturalidad.

Por último, señalar la importancia que tiene la na-

turaleza en la salud del ser humano, tanto física

como mental. En un mundo cada vez más urbano,

el contacto con el campo es vital para prevenir y

curar las enfermedades que un ambiente excesiva

e innecesariamente artificializado ocasiona.

7 DE MARZO DIA DEL CAMPO

EFEMÉRIDES MARZO

Celebrado por primera vez en Argentina y adoptado por varios países, el pasado 7 de marzo se

celebro el Día del Campo que pone de manifiesto la importancia del medio rural para el bienestar

social, ambiental y económico de toda nación.

P Á G I N A 1 0

En nuestra casa de estudios el deporte siempre es bienvenido, es notable ver la gran cantidad de estudiantes que realizan esta actividad física. Durante este año existen nuevos desafíos y nuevas disciplinas que se llevaran adelan-

te a lo largo del año.

ENTREVISTA– DEPORTES

Tuvimos la oportunidad de

dialogar con el secretario de

deportes Jose Cáceres,

quien muy amablemente nos

comento acerca de las dife-

rentes actividades que reali-

zan desde la secretaria de

deportes.

-¿Cuales son los objetivos para este año?

La secretaria de deportes tiene como objetivo ges-

tionar todo tipo de actividades deportivas y de re-

creación para los estudiantes de la carrera. Sabe-

mos que el objetivo primordial es estudiar, pero el

deporte es un modo de poder desconectarse y pa-

sar un buen momento con amigos, para luego re-

tomar las actividades académicas con más ener-

gía y empeño. Claro está, que esto no sería posi-

ble sin el apoyo de los estudiantes y los grupos de

trabajo que se forman para cada disciplina, las

cuales merecen un reconocimiento especial.

Por parte de esta secretaría, se continúan con las

excelentes gestiones de años anteriores para acti-

vidades deportivas en los rubros de voley mascu-

lino y femenino, fútbol de campo masculino, padd-

le, fútbol de salón masculino y femenino, básquet

masculino y femenino. Estos son los deportes más

comunes en la zona. Además este año queremos

sumar actividades de Handball y Cesto para este

año.

También continuaremos con una de las activida-

des sin precedentes en nuestra facultad que ha

tenido una repercusión increíble, levada a cabo

por nuestro compañero Federico Suarez, la prácti-

ca del Agrofitness.

-¿Qué mensaje dejaría a los estudiantes?

Me gustaría invitar a todos los estudiantes a que

participen en alguna de las actividades deportivas,

además de pasar un buen momento y realizar ac-

tividad física. Disfrutar del compañerismo, solidari-

dad y respeto que siempre están presentes, y nos

gustaría que todos formen parte de las gratas ex-

periencias que nos brinda la vida universitaria.

TORNEO DE FUTSAL “SIN FÚTBOL EL AÑO NO EMPIEZA”

En las instalaciones del Ex comedor Universitario se esta

realizando el primer torneo de Futsal intercurso de la Facul-

tad de Agronomía. Por una notable presencia de equipos, los

partidos se juegan durante la semana. Desde la secretaria

de Deportes del Centro de Estudiantes agradecen a los

equipos por participar y a todos los estudiantes por su masi-

va participación.

DEPORTES: NUEVAS PROPUESTAS

“El deporte es salud” fue una de las frases con las cuales Federico Suarez coordinador general del Agrofitness, definió a esta nueva propuesta sin prece-dentes en la Facultad. El fitness es una actividad física realizada de forma

repetida (varias veces por semana) que tiene el objetivo de que nos sintamos mejor, tanto física como psicológicamente. También se cuida la alimentación y se supervisa la salud. Incluye diferentes aspectos: ejercicios orientados a la flexibilidad, fuerza y resistencia muscular, agili-dad, velocidad, equilibrio, y la constitución físi-ca. “El Agrofitnnes es una nueva propuesta que lleva adelante la agrupación NADCA. Sabemos que el deporte es salud, por eso nos vemos obligados a llegar a todos los estudiantes me-diante actividades sencillas y concretas en el ámbito deportivo, de esta manera todos los es-tudiantes, cualquiera sea la condición física, puedan participar”, resumió Federico Suarez. Todas las facetas del fitness van encaminadas a mejorar la salud. Por ello, este concepto tam-bién se engloba, además de la actividad física o ejercicio, una correcta nutrición, con dietas adecuadas, y unos periodos de descanso ade-cuados para cada persona y actividad. “Consiste en actividades musculares localiza-das, en donde arrancamos desde un nivel bási-co, a partir de allí tenemos un correcto segui-miento mediante planillas que resumen la con-dición física de cada estudiante” advirtió, en tanto subrayo la importancia de esta actividad para lograr una correcta armonía con el cuerpo.

El lugar donde se realiza es el parque mitre, un lugar cómodo y accesible para todos los estu-diantes. La participación por parte del estudian-tado es de gran importancia, por eso desde el centro de estudiantes se ven con la necesidad de apostar y mejorar día a día esta propuesta.

“Invitamos a todos los estudiantes a que parti-cipen y formen parte de esta actividad, que es importante para despegarse y salir de la rutina diaria” señalo Federico. Días de entrenamientos: Lunes, Miércoles y viernes de 20:00 a 21: 30 hs.

P Á G I N A 1 1

DEPORTES

AGROFITNESS: UNA ACTIVIDAD SIN PRECEDENTES

SE REALIZO LA CHARLA SOBRE

PRODUCCIÓN BOVINA

El día Miércoles 27 de Marzo se realizo la charla sobre Producción Bovina en confinamiento: Aspectos de

manejo y alimentación, dictada por el Med Vet. (Dr.) Enrique Yañez, titular de la cátedra de Nutrición Ani-

mal. Un hecho destacable es la gran concurrencia de los estudiantes que entusiasmados, participaron de

la charla.

La inscripción fue online, una nueva forma que adoptó el Centro de Estudiantes para una mejor organiza-

ción. Además los interesados debían colaborar con útiles escolares para una escuela de la localidad del

Sombrerito- Corrientes, una actividad social y caritativa fuertemente impulsada por la gestión.