x ABSTRAK Nama Esti Wahyu Kuniasari Nim : 412011 Judul Skripsi “Kontribusi Layanan Bimbingan Konseling Islam Kelompok Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas XI di MA NU Nurussalam Besito Kecamatan Gebog Kabupaten Kudus”. Penelitian penerapan layanan bimbingan konseling Islam kelompok dalam meningkatkan minat belajar peserta didik kelas XI di MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus dengan rumusan masalah 1. Bagaimana pelaksanaan secara terjadwal layanan bimbingan konseling Islam kelompok bagi peserta didik kelas XI di MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus. 2. Bagaimana minat belajar peserta didik kelas XI di MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus. 3. Apa kontribusi layanan bimbingan konseling kelompok Islam dalam mengembangkan minat belajar di MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Jumlah informan terdiri dari delapan orang, yang meliputi kepala sekolah, guru bimbingan konseling, waka kurikulum, dan lima orang siswa. Peneliti ingin memahami dan mengungkap fenomena yang terjadi terkait dengan penerapan layanan bimbingan konseling Islam kelompok dalam mengembangkan minat belajar. Pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan layanan bimbingan konseling Islam kelompok dalam meningkatkan minat belajar siswa dapat dilaksanakan melalui beberapa hal. Pertama, kegiatan yang sifatnya kelompok seperti dalam pelaksanaannya dibantu guru BK dan guru lainnya. Pelaksanaan layanan terjadwal sesuai yang di buat oleh guru BK. Kedua, Minat belajar peserta didik kelas XI di MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus mayoritas baik, akan tetapi sebagian peserta didik juga mempunyai minat belajar yang rendah. Maka dari itu dilaksanakan diskusi kelompok di perpustakaan setelah sholat Dhuha sebagai layanan bimbingan konseling kelompok. Ketiga, Kontribusi layanan bimbingan konseling kelompok Islam dalam mengembangkan minat belajar di MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus layanan bimbingan koseling kelompok yang intensif dilakukan oleh guru BK dan dibantu guru lainnya dengan berdiskusi dalam upaya membantu siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi, khususnya dalam meningkatkan dan mengembangkan belajar. Kata kunci : Bimbingan Konseling Islam Kelompok, Minat Belajar Siswa

ABSTRAK Nama Esti Wahyu Kuniasari Nim : 412011 Judul Skripsi

Download PDF Report

Upload
others
View
4
Download
0

Embed Size (px)

Citation preview

ABSTRAK

Nama Esti Wahyu Kuniasari Nim : 412011 Judul Skripsi “KontribusiLayanan Bimbingan Konseling Islam Kelompok Dalam Meningkatkan MinatBelajar Peserta Didik Kelas XI di MA NU Nurussalam Besito Kecamatan GebogKabupaten Kudus”.

Penelitian penerapan layanan bimbingan konseling Islam kelompok dalammeningkatkan minat belajar peserta didik kelas XI di MA NU Nurussalam BesitoGebog Kudus dengan rumusan masalah 1. Bagaimana pelaksanaan secaraterjadwal layanan bimbingan konseling Islam kelompok bagi peserta didik kelasXI di MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus. 2. Bagaimana minat belajarpeserta didik kelas XI di MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus. 3. Apakontribusi layanan bimbingan konseling kelompok Islam dalam mengembangkanminat belajar di MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitiandeskriptif. Jumlah informan terdiri dari delapan orang, yang meliputi kepalasekolah, guru bimbingan konseling, waka kurikulum, dan lima orang siswa.Peneliti ingin memahami dan mengungkap fenomena yang terjadi terkait denganpenerapan layanan bimbingan konseling Islam kelompok dalam mengembangkanminat belajar. Pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi, dandokumentasi.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan layanan bimbingankonseling Islam kelompok dalam meningkatkan minat belajar siswa dapatdilaksanakan melalui beberapa hal. Pertama, kegiatan yang sifatnya kelompokseperti dalam pelaksanaannya dibantu guru BK dan guru lainnya. Pelaksanaanlayanan terjadwal sesuai yang di buat oleh guru BK. Kedua, Minat belajar pesertadidik kelas XI di MA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus mayoritas baik, akantetapi sebagian peserta didik juga mempunyai minat belajar yang rendah. Makadari itu dilaksanakan diskusi kelompok di perpustakaan setelah sholat Dhuhasebagai layanan bimbingan konseling kelompok. Ketiga, Kontribusi layananbimbingan konseling kelompok Islam dalam mengembangkan minat belajar diMA NU Nurussalam Besito Gebog Kudus layanan bimbingan koseling kelompokyang intensif dilakukan oleh guru BK dan dibantu guru lainnya dengan berdiskusidalam upaya membantu siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi,khususnya dalam meningkatkan dan mengembangkan belajar.

Kata kunci : Bimbingan Konseling Islam Kelompok, Minat Belajar Siswa