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Sede Cochabamba
Medicina
ABANDONO PRECOZ DE LA LACTANCIA MATERNA
EXCLUSIVA EN MADRES QUE ASISTEN EL HOSPITAL
DE TIQUIPAYA DE FEBRERO A MAYO DE 2019
Perfil del Proyecto de Investigación Científica de
10mo Semestre
Nombres y Apellidos del
estudiante
Nombre y Apellidos del
Docente
Ciudad - Bolivia
Mes y Año
ÍNDICE GENERAL
1. TÍTULO PROVISIONAL ....................................................................................... 5
2. MOTIVACIONES ................................................................................................... 5
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA............................................................... 6
3.1 Pregunta de investigación .................................................................................. 8
4. JUSTIFICACIÓN .................................................................................................... 8
5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN .............................................................. 9
5.1 Objetivo General ................................................................................................ 9
5.2 Objetivos específicos .......................................................................................... 9
6. CORRELACIÓN CON LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA
CARRERA ........................................................................................................ 10
7. OBJETO O SUJETO DE ESTUDIO ................................................................... 11
8. HIPÓTESIS ............................................................................................................ 11
9. MARCO TEÓRICO .............................................................................................. 12
10. METODOLOGÍA ................................................................................................ 13
10.1. Enfoque y Diseño de la investigación ........................................................... 13
10.2. Delimitación temática, espacial y temporal ................................................ 14
10.3. Universo, población y selección de la muestra ............................................ 15
10.4. Operacionalización de variables .................................................................. 16
10.5. Procedimiento de recolección de la muestra ............................................... 19
10.6. Recolección de los datos de la muestra ........................................................ 19
10.6.1. Instrumento de recolección de información de la muestra………….18
10.6.2. Aplicación del instrumento a la muestra………………………………18
10.7. Análisis de los datos....................................................................................... 19
11. LISTA DE REFERENCIAS ............................................................................... 20
ANEXOS ..................................................................................................................... 21
1
PERFIL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
El presente documento es un perfil que corresponde a un proyecto de investigación, el
cual debe ser tomado como ejemplo para la realización del trabajo. En este perfil se
tratará el tema de la lactancia materna exclusiva; no obstante también se pueden estudiar
otros temas y aspectos de interés en el área de la salud materno-infantil observados
durante las prácticas, el tema del trabajo será determinado en acuerdo con el docente de
la asignatura y debe tener relación directa con una o más líneas de investigación
correspondientes a la Carrera (Ver líneas de investigación en el apartado 6 de este
documento).
Carátula y Formatos
Por favor tome en cuenta los aspectos de formato que se encuentran en la Guía para
Elaborar Trabajos Académicos, el cual es un documento oficial de la UPAL
(http://www.biblioteca.upal.edu.bo/descargas/) (Control y clic para usar el hipervinculo
e ingresar a la página). A continuacuón un resumen de los aspectos generales:
Los Márgenes de todo el trabajo deben ser: superior: 2,5cm; inferior: 3cm;
izquierdo: 3,5 cm; derecho: 3cm.
La Carátula debe ser igual en formato y contenido a la presentada en el ejemplo a
continuación:
2
3
Formatos en el desarrollo del trabajo:
ELEMENTO DEL TRABAJO DESCRIPCIÓN
1. SUBTÍTULOS CON UN DÍGITO Times New Roman n° 12. Negrita.
Mayúsculas. Interlineado: 1.5, sin Sangría.
Alineación: Izquierda. Espacio entre
párrafos: Automático.
1.1. Subtítulos con dos Dígitos Times New Roman n° 12. Negrita. Altas y
bajas (mayúsculas iniciales). Interlineado:
1.5. Alineación: Izquierda. Espacio entre
párrafos: Automático.
1.1.1. Subtítulos con tres Dígitos Times New Roman n° 12. Negrita. Cursiva.
Altas y bajas (mayúsculas iniciales).
Interlineado: 1.5, sin Sangría. Alineación:
Izquierda. Espacio entre párrafos:
Automático.
1.1.1.1. Subtítulos con cuatro Dígitos Times New Roman n° 12. Sin
Negrita.Cursiva. Altas y bajas (mayúsculas
iniciales). Interlineado: 1.5, sin Sangría.
Alineación: Izquierda. Espacio entre
párrafos: Automático.
Texto normal del contenido Times New Roman n° 12. Interlineado: 1.5,
sin Sangría. Alineación: justificada. Espacio
entre párrafos: Automático.
Este texto no lleva cursivas sino solo en los
casos en los que se mencione títulos de obras
o se use palabras en otros idiomas.
Texto cita larga, texto cita larga,
texto cita larga, texto cita larga,
texto cita larga, texto cita larga,
texto cita larga. (AUTOR. Año:
Pág.).
(Las citas breves y paráfrasis siguen el
formato de texto normal de contenido)
Times New Roman n° 12. Interlineado:
sencillo. Sangría Izquierda: 2.5 cm.
Alineación: justificada. Espacio entre
párrafos: Automático.
Este texto lleva cursivas y subrayados
solamente si en original está escrito así.
4
Títulos de tablas y figuras:
TABLA N° X. TÍTULO
Times New Roman n° 12. Negrita.
MAYÚSCULAS. Interlineado: sencillo. Sin
sangría. Alineación: Centrada. Espacio entre
párrafos: 0.
Elementos internos de tablas y figuras:
TÍTULOS
INTERNOS
TÍTULOS
INTERNOS
Textos de contenido
de tablas, Textos de
contenido de tablas,
Textos de contenido
de tablas, Textos de
contenido de tablas.
Textos de contenido
de tablas, Textos de
contenido de tablas,
Textos de contenido
de tablas, Textos de
contenido de tablas.
Elaboración propia en base a López,
2019:12
Títulos internos:
Times New Roman n° 12. Negrita.
MAYÚSCULAS. Interlineado: sencillo.
Sangría izquierda y derecha C/u de 0.1 cm.
Alineación: Centrada. Espacio entre
párrafos: 0.
Textos de contenido de cuados:
Times New Roman n° 12. Interlineado:
sencillo. Sangría izquierda y derecha C/u de
0.1 cm. Alineación: justificada. Espacio
entre párrafos: 0.
Textos de la consignación de la fuente al
final del contenido de cuados:
Times New Roman n° 12. Interlineado:
sencillo. Sin sangría. Alineación: centrada.
Espacio entre párrafos: 0.
OTROS SUBTÍTULOS:
ÍNDICE
LISTA DE REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
Los subtítulos correspondientes a ÍNDICE,
BIBLIOGRAFÍA y ANEXOS siguen el
formato de subtítulos con un dígito:
Times New Roman n° 12. Negrita.
Mayúsculas. Interlineado: 1.5, sin Sangría.
Alineación: Izquierda. Espacio entre
párrafos: Automático.
El texto del desarrollo de estos subtítulos,
sigue el formato del texto normal de
contenido:
Times New Roman n° 12. Interlineado: 1.5,
sin Sangría. Alineación: justificada. Espacio
entre párrafos: Automático.
5
Numeración de Páginas
1
La numeración de páginas inicia en la
Introducción y culmina en la última página
de la Bibliografía o Anexos.
El formato es: Parte inferior de la página,
Times New Roman n° 12. Alineación:
centrada.
1. TÍTULO PROVISIONAL
[Se presenta un título provisional que a medida que se desarrolle el trabajo será
mejorado hasta quedar el título definitivo. Un buen título es breve, sin embargo si
el título es demasiado largo, se puede optar por un título principal, conciso y
genérico y luego un subtítulo que determine mejor los contenidos del anterior. El
título precisa el tema.]
ABANDONO PRECOZ DE LA LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA EN
MADRES QUE ASISTEN EL HOSPITAL DE TIQUIPAYA DE FEBRERO A MAYO
DE 2019
2. MOTIVACIONES
[Son las razones personales por las que se quiere realizar la investigación.]
Nuestras principales motivaciones para el desarrollo de esta investigación se basan en la
experiencia del trabajo realizado en los hospitales.
En las rotaciones realizadas se pudo constatar inconvenientes relacionados a la lactancia
materna exclusiva (LME); las madres por diferentes factores abandonan esta práctica
impidiendo el buen desarrollo físico e intelectual del recién nacido, es de nuestro interés
indagar acerca de estos factores.
6
Por otro lado, debido al volumen de información y el poco tiempo disponible en las
prácticas, los conocimientos adquiridos en relación a la lactancia materna fueron
insuficientes, es por eso que se desea realizar esta investigación.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
[Se presenta la situación problemática que tratamos de estudiar o resolver con
nuestro trabajo de investigación.]
La lactancia materna tradicionalmente ha sido aceptada y conocida en las diferentes
culturas, sin embargo en la actualidad se observa una perdida de la cultura del
amamantamiento debido a diversos factores. La Organización Mundial de la Salud
(OMS) indica que:
La lactancia materna es la forma ideal de aportar a los niños pequeños los
nutrientes que necesitan para un crecimiento y desarrollo saludables.
Prácticamente todas las mujeres pueden amamantar, siempre que
dispongan de buena información y del apoyo de su familia y del sistema
de atención de salud.
La OMS recomienda la lactancia materna exclusiva durante 6 meses, la
introducción de alimentos apropiados para la edad y seguros a partir de
entonces, y el mantenimiento de la lactancia materna hasta los 2 años o
más. (OMS, 2019: en línea)
La Organización Panamericana de la Salud (OPS) señala que “La lactancia materna en la
primera hora de vida reduce en casi 20% el riesgo de morir en el primer mes. Los recién
nacidos tienen un sistema inmunológico muy inmaduro y son altamente vulnerables.”
(OPS, s.f: en línea). Es por eso que la latancia materna es la primera vacuna para los
niños ya que a través de la leche se trasfieren anticuerpos que protegen al niño de
infecciones.
7
En la actualidad la práctica de la lactancia exclusiva consiste en dar al lactante
únicamente leche materna, es decir no se le dan otros líquidos, ni siquiera agua, ni
sólidos, exceptuando soluciones de rehidratación oral o de vitaminas, minerales o
medicamentos en forma de gotas o jarabes. En muchas partes del mundo, las tasas de
lactancia materna exclusiva son bajas y muchas mujeres dejan de amamantar a sus hijos
antes de lo previsto; se calcula que todos los años se podrían salvar 1,5 millones de niños
si estos se alimentaran de acuerdo a las prácticas recomendadas de lactancia materna
(Cf. OMS, 2013: en línea). Por lo tanto los lactantes deben recibir lactancia exclusiva
durante los primeros 6 meses de vida para lograr el crecimiento y desarrollo adecuados.
Existen muchas consecuencias del abandono precoz de la LME. Estudios en países
industrializados como España demostraron que el abandono de LME está asociada al
aumento de riesgo de infecciones gastrointestinales y hospitalización en el primer año de
vida, también se relaciona con dermatitis atópica, síndrome de muerte súbita del
lactante, cáncer linfático infantil, Diabetes Mellitus tipo 1, asma, enterocolitis
necrotizante, obesidad en la adolescencia e hipertensión arterial y Diabetes Mellitus tipo
2 en el adulto (Cf. Gómez, 2015: 36). Por lo tanto hay una relación directa entre el
estado de salud del niño y el tiempo de lactancia.
Son muchos los factores que impiden el desarrollo de una adecuada LME. Según el
comité de Lactancia Marterna de la Asociación Española de Pediatría se pueden
encontrar factores o causas de abandono por las características de la madre, niño y del
sistema de salud, como ser: embarazo adolescente, cesárea, actividad laboral de la
madre, hijos previos, bebes prematuros, enfermedad neonatal o materna, bajo peso al
nacer, regalos como chupones, biberones y leches por parte de la industria farmacéutica,
entre otros (Cf. Ruiz y Martínez, 2014: en línea).
Por todo lo expuesto anteriormente y debido a la importancia de rescatar esta cultura de
amamantamiento, consideramos muy importante estudiar los factores de abandono
precoz de LME en nuestro medio, especificamente en el municipio de Tiquipaya,
perteneciente al departamento de Cochabamba.
8
3.1 Pregunta de investigación
[Basándonos en la problemática componemos y presentamos la pregunta de
investigación a la que se dará respuesta con la realización de la investigación.]
A raíz de la anterior problemática, formulamos la siguiente pregunta de investigación:
¿Cuáles son los principales factores asociados al abandono precoz de la lactancia
materna exclusiva en madres que asisten al Hospital Tiquipaya?
4. JUSTIFICACIÓN
[El trabajo de investigación se justifica a nivel académico demostrando el valor de
la investigación para el desarrollo académico de la universidad y de los
profesionales implicados en la temática.]
A nivel académico, nuestro trabajo asegura un importante aporte para la actualización y
complementación de información acerca de los factores principales para el abandono
precoz de la LME, que servirá como fuente importante de conocimiento actual para los
profesionales del área de salud.
[El trabajo de investigación puede también presentar una justificación económica o
política o educativa, etc., dependiendo del tema. En este caso el tema supone una
problemática social y cultural.]
A pesar de la existencia de programas dirigidos a fomentar la LME y de estudios que
demuestran los beneficios de ésta practica, el destete precoz aún es un problema en
nuestro medio, por lo cual nuestra investigación propone contribuir en el aspecto social
y cultural, generando un reconocimiento de los factores asociados al abandono de LME
en nuestro medio, posibilitando de ésta manera la elaboración de proyectos de
promoción dirigidos a la salud del binomio madre-niño enfocados a subsanar estos
factores por parte del personal sanitario.
9
5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
[Considerando la pregunta de investigación formulamos los objetivos general y
específicos de la investigación. El objetivo general es la meta a la que queremos
llegar con la investigación, mientras que los objetivos específicos son los pequeños
pasos a través de los cuales se logrará el objetivo general de la investigación.]
5.1 Objetivo General
[Para elaborar el objetivo general se debe iniciar con un verbo en infinitivo,
algunos de los verbos que pueden utilizar se encuentran en el Anexo 1].
El objetivo general de nuestro trabajo de investigación es:
- Analizar los principales factores asociados al abandono de la lactancia materna
exclusiva en madres que asisten al Hospital Tiquipaya.
5.2 Objetivos específicos
[Para elaborar los objetivos específicos se debe iniciar con un verbo en infinitivo,
algunos de los verbos que pueden utilizar se encuentran en el Anexo 2].
Proponemos los siguientes objetivos específicos:
- Determinar los principales factores que inciden en el abandono parcial o total de la
LME en madres que asisten al Hospital Tiquipaya.
- Establecer la relación entre factores que conllevan al abandono parcial o total de la
LME en madres que asisten al Hospital Tiquipaya.
10
6. CORRELACIÓN CON LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA
CARRERA
El trabajo debe tener relación directa con una o más líneas de investigación que
corresponden a la Carrera de Medicina, las cuales están en concordancia con las
líneas institucionales.
[Considerando la existencia de 6 líneas de investigación de la Carrera, indicar con
qué línea o líneas se relaciona su trabajo de investigación y porqué]. Utilizar el
siguiente cuadro:
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN CORRELACIÓN CON EL TRABAJO
1.Ética y deontología en la formación y
en el ejercicio competente del
profesional Médico.
2. Modelos formativos y modelos
académicos ejemplares (acordes a los
avances de las ciencias de la salud, al
ejercicio de la profesión médica, a los
lineamientos de las reformas
educativas y a los sistemas de salud
vigentes), para asegurar la formación
de competencias profesionales
médicas.
3. Propuestas y respuestas que, desde
el hacer académico y científico del
estudiante y del profesional Médico, se
puedan ofrecer para enfrentar las
necesidades y los problemas sociales
emergentes y para aportar a la mejora
de la calidad de vida en general.
Nuestro proyecto de investigación se
correlaciona con la 3ra línea debido a que
nuestra investigación trata de responder a
una necesidad y problema social
emergente, como es el abandono precoz
de la LME, para mejorar la calidad de
vida de la madre y el niño.
4. Aportes de la Carrera –desde las
competencias profesionales del
Médico– al desarrollo del crecimiento
equitativo, desarrollo inclusivo,
emprendimiento y productividad en el
marco del desarrollo humano integral
y el respeto por el medio ambiente.
11
5. Contextualización y homologación
con los avances nacionales e
internacionales en investigación y, en
el desarrollo de la ciencia, de la
tecnología y de la innovación del área
Médica.
6. Desarrollo de modelos propios de
hacer ciencia y profesión en Medicina
(acordes al contexto local, nacional e
internacional), que permitan la
formulación de nuevas teorías propias
y el desarrollo científico sin dejar de
considerar saberes ancestrales y
patrones científicos universalmente
vigentes.
7. OBJETO O SUJETO DE ESTUDIO
[Es el asunto, realidad, cosa o persona concreta que se estudiará.]
Nuestro sujeto de estudio deberá ser: las madres que asisten al Hospital Tiquipaya.
8. HIPÓTESIS
[Es una respuesta a la pregunta de investigación, una respuesta que es por el
momento supuesta, hasta que se termine la investigación y se confirme
científicamente si la respuesta es correcta o existe otra mejor]
En consecuencia, si la pregunta de investigación es: ¿Cuáles son los factores asociados
al abandono precoz de la lactancia materna exclusiva en madres que asisten al Hospital
Tiquipaya? Nuestra hipótesis sería: Los factores económicos, laborales y culturales están
asociados al abandono precoz de la lactancia materna exclusiva en madres que asisten al
Hospital Tiquipaya.
12
9. MARCO TEÓRICO
[En el marco teórico se encuentra lo que se ha escrito e investigado previamente,
conceptos que sustentan la investigación y apoyan teóricamente el trabajo,
permitiendo abordar la realidad, profundizar el tema y comprender los resultados.
El marco teórico es una demostración de la postura del investigador, de las ideas
con las que se relaciona y los juicios que comparte con otros autores].
En esta sección solo debe escribir un esquema de lo que será su índice, a medida que
avance la investigación este índice puede cambiar y ampliarse o reducirse. Tome en
cuenta el tipo de letra que debe utilizar para cada subtítulo ya sea de 1, 2 o 3
dígitos.
A continuación el Indice tentativo del trabajo.
9.1. Lactancia materna (Subtítulo de 2 dígitos: Times New Roman nº 12. Negrita.
Altas y bajas, es decir mayúscula inicial. Interlineado 1.5. Alineación: Izquierda.
Espacio entre párrafos: Automático).
9.1.1. Definiciones (Subtítulo de 3 dígitos: Times New Roman nº 12. Negrita. Cursiva.
Altas y bajas, es decir mayúscula inicial. Interlineado 1.5. Sin sangría. Alineación:
Izquierda. Espacio entre párrafos: Automático).
9.1.1.1. Lactancia exclusiva (Subtítulo de 4 dígitos: Times New Roman nº 12. Sin
negrita. Cursiva. Altas y bajas, es decir mayúscula inicial. Interlineado 1.5. Sin sangría.
Alineación: Izquierda. Espacio entre párrafos: Automático).
9.1.1.2. Lactancia predominante
9.1.1.3. Lactancia complementaria
9.1.1.4. Lactancia parcial
9.1.2. Composición de la leche materna
13
9.1.3. Beneficios de la lactancia materna
9.1.4. Frecuencia y duración del amamantamiento
9.1.5. Contraindicación de la lactancia materna
9.2. Lactancia materna en Bolivia
9.2.1. Estadísticas de lactancia materna en Bolivia
9.2.2. Practicas de lactancia materna en Bolivia
9.2.2.1. Ley 3460 de fomento a la lactancia materna en Bolivia
9.3. Características de la población de estudio
9.3.1. Características epidemiológicas de la población de estudio
9.3.2. Descripción sociodemográfica de la población de estudio
10. METODOLOGÍA
[En esta sección se presentan todos los asuntos metodológicos que se usarán para
desarrollar la investigación, es decir, cómo se realizó la investigación, contiene:
enfoque y diseño de la investigación, contexto de la investigación, selección y
recolección de la muestra, procedimientos, cuadro de variables, análisis de los dato.
El diseño elegido debe ser pertinente y aplicable en la investigación].
10.1. Enfoque y Diseño de la investigación
El Diseño de investigación de este documento, es un ejemplo de los aspectos que
debe contener, sin embargo, existen diferentes Diseños, los cuales siempre están de
acuerdo al tipo de investigación, por lo tanto el apartado donde se describe el
Diseño del trabajo se puede modificar de acuerdo a la invetsigación.
14
[Enfoque de la investigación puede ser cuantitativo (objetivo, basado en medición),
cualitativo (subjetivo, basado en percepciones) o mixto. El Diseño se refiere al plan
o estratégia concebida para obtener la información requerida. Si el enfoque de la
investigación es cuantitativo, los tipos de diseño son experimentales (ensayo clínico,
ensayo comunitario, etc.) y no experimentales (analíticos: casos y controles,
cohorte, etc.; decriptivos: transversal, serie de casos, caso clínico), si la
investigación tiene un enfoque cualitativo, los diseños son: teoría fundamentada,
diseños etnográficos, diseños narrativos, etc. Además existen muchas más
clasificaciones atendiendo a otros criterios].
El enfoque de esta investigación será cuantitativo y el diseño que utilizaremos será
no experimental porque no se manipularán las variables, simplemente se observará el
fenómeno en su contexto y se analizará y transversal debido a que se describirán las
variables y se analizará la incidencia e interrelación entre ellas en un solo momento.
10.2. Delimitación temática, espacial y temporal
[Todo trabajo debe estar delimitado al menos en tres asuntos: lo temático, es decir
el tema específico que tratará; lo espacial o ámbito geográfico en el que se
desarrollará la investigación y lo temporal o periodo de tiempo de la realidad que
se investigará.]
En lo temático nos centraremos en el estudio de los principales factores relacionados al
abandono precoz de lactancia materna exclusiva.
En lo espacial (o geográfico) realizaremos la investigación en el Hospital de Tiquipaya
del Municipio de Tiquipaya, perteneciente a la provincia de Quillacollo del
departamento de Cochabamba.
En lo temporal, al investigación se desarrollará desde febrero hasta mayo de 2019.
15
10.3. Universo, población y selección de la muestra
[El Universo es la totalidad de elementos o características que conforman el ámbito
de un estudio o investigación. La Población es un conjunto de personas, animales o
cosas que presentan características comunes, sobre los cuales se quiere efectuar un
estudio determinado. La Muestra es una parte de la población, un subgrupo
seleccionado para poder generalizar resultados obtenidos].
Universo: madres en los primeros 6 meses de la etapa de lactancia materna en Bolivia.
Población: madres en los primeros 6 meses de la etapa de lactancia materna que asisten
al Hospital de Tiquipaya.
Muestra: madres en los primeros 6 meses de la etapa de lactancia materna que asisten al
Hospital de Tiquipaya entre los meses febrero a marzo de 2019. El número total de la
muestra será: (Indicar el número total de participantes en el perfil o en el trabajo
final).
La muestra será seleccionada según muestreo probabilístico (para ver la diferencia entre
muestreo probabilístico y no probabilístico ver página 9 del documento “Esquema para
elaborar trabajos de investigación”) y de acuerdo a los siguientes criterios de inclusión y
exclusión (Son parámetros para decidir quién entrará al estudio):
a) Criterios de inclusión
[Son las características que deben poseer los posibles participantes para considerar
su participación en la investigación].
- Madres en los primeros 6 meses de la etapa de lactancia materna que asisten al
Hospital de Tiquipaya en los meses de febrero a marzo de 2019 y que acepten participar
del estudio.
16
b) Criterios de exclusión
[Son las características que excluyen a los participantes que ya fueron incluidos en
la investigación. No son lo contrario a los criterios de inclusión].
- Madres que no completaron el cuestionario.
- Madres que desistieron de participar del estudio.
10.4. Operacionalización de variables
[Se debe identificar las variables de cada objetivo específico, realizar la
clasificación, indicar las definiciones conceptual y operacional, esta última para que
las variables se comprendan en el contexto de la investigación, luego señalar los
indicadores, la fuente o sujeto de información y el instrumento con el cual se
recolectará la información]. Para ver los tipos de Variables vea Anexo 3.
17
OBJETIVO
ESPECIFICO VARIABLE
TIPO DE
VARIABLE
DEFINICIÓN
CONCEPTUAL
DEFINICIÓN
OPERACIONAL INDICADORES
SUJETO O
FUENTE DE
INFORMACIÓN
INSTRUMENTO
DE
RECOLECCIÓN
- Determinar los
principales factores
que inciden en el
abandono parcial o
total de la LME en
madres que asisten al
Hospital Tiquipaya.
a) Edad de la madre
Cuantitativa
discreta
Tiempo que vivió
una persona
Tiempo de vida de la
madre
Años de vida
Madre
Cuestionario
b) Estado civil de la
madre
Cualitativa
nominal
Condición de una
persona según el
registro civil en
función de si tiene
o no pareja y su
situación legal
respecto a esto
Condición de las
madres según el
registro civil en
función de si tiene o
no pareja y su
situación legal
respecto a esto
Registro civil
Leyes relacionadas
al estado civil y
convivencia
Madre
Cuestionario
c) Grado de
instrucción de la
madre
Cualitativa
ordinal
Grado más elevado
de estudios
realizados o en
curso
Grado más elevado
de estudios
realizados o en curso
de las madres
Títulos, diplomas o
inscripción a cursos
Madre
Cuestionario
d) Situación laboral
de la madre
Cualitativa
nominal
Situación en la que
se encuentran las
personas en
relación con el
mercado de
trabajo.
Situación en la que se
encuentran las
madres en relación
con el mercado de
trabajo
Autónomo,
asalariado, en paro,
trabajo tiempo
completo o parcial
Madre
Cuestionario
18
e) Nivel
socioeconómico de
la madre
Cualitativa
ordinal
Es una medida
total económica y
sociológica
combinada de la
preparación laboral
de una persona, de
la posición
económica y social
individual o
familiar en relación
a otras personas,
basada en sus
ingresos, educación
y empleo
La medida total
económica y
sociológica
combinada de la
preparación laboral
de la madre, de su
posición económica
y social individual o
familiar en relación a
otras personas,
basada en sus
ingresos, educación y
empleo
Situación laboral
Grado de
instrucción
Ingresos
económicos.
Posición social
Madre
Cuestionario
f) Nivel de
conocimiento de la
madre acerca de
LME
Cualitativa
ordinal
Se describe como
el avance en
producción del
saber y la
profundidad
adquirida en
relación a la LME
Es el avance de la
madre en producción
del saber y
profundidad
adquirida acerca de
la LME
Grado de
conocimiento
acerca de los
beneficios, del
método, frecuencia
y
contraindicaciones
de la LME
Madre
Cuestionario
- Establecer la
relación entre factores
que conllevan al
abandono parcial o
total de la LME en
madres que asisten al
Hospital Tiquipaya
Relación entre
variables (las
mencionadas en el
primer objetivo
específico)
Cuantitativa
continua
Correspondencia o
conexión que hay
entre dos o más
cosas
Correspondencia o
conexión que hay
entre dos o más
variables del primer
objetivo específico
Grado de relación
entre variables
Cuestionarios,
Análisis estadístico
de relación de
variables
cuantitativas o
cualitativas
Excel, SPSS
19
10.5. Procedimiento de recolección de la muestra
[En algunas investigaciones, en este apartado se describe la forma en la que los
participantes fueron asignados a los grupos (en caso de que la investigación tenga
varios grupos), las instrucciones, materiales utilizados, etc. También puede
indicarse el marco lógico o estrategia de investigación].
10.6. Recolección de los datos de la muestra
[Recolectar los datos del objeto o sujeto estudiado en la investigación].
10.6.1. Instrumento de recolección de información de la muestra
Se aplicará un cuestionario validado con preguntas cerradas y de selección múltiple
que consta de 2 apartados, el primero acerca de los datos de la participante, el segundo
contiene preguntas sobre la técnica de amamantamiento, beneficios y contraindicación
de la lactancia materna y situación actual de lactancia exclusiva; el modelo del
cuestionario se encuentra en Anexo X (Incluir su cuestionario en el Anexo X).
10.6.2. Aplicación del instrumento a la muestra
El cuestionario será anónimo y autoadministrado por las participantes en el Hospital
Tiquipaya.
10.7. Análisis de los datos
Los datos serán depurados, preparados y luego analizados utilizando programas como
Excel y SPSS.
20
11. LISTA DE REFERENCIAS
[La lista de referencias, muestra las fuentes citadas en el texto y se escribe al final
del trabajo, justo antes de la bibliografía, esta útlima muestra las fuentes que no
han sido citadas pero que han servido como guía para entender algunos aspectos
del tema. La lista de referencias y la bibliografía se contruyen con el mismo
formato].
Deben hacer su Lista de Referencias y Bibliografía en formato APA. (Formato
APA en páginas 57 a 76 de la Guía para Elaborar Trabajoa Académicos).
Gomez, García, R. (2015).El abandono precoz de la lactancia materna, sus causas y
consecuencias en nuestra sociedad. Revisión bibliográfica. (Tésis inédita de
licenciatura en enfermería). Universitat Rovira I Virgili. Tarragona.
Organización Mundial de la Salud (OMS). 2019. Lactancia Materna. Recuperado de
https://www.who.int/topics/breastfeeding/es/ (Fecha de consulta 29/04/2019).
Organización Mundial de la Salud (OMS). 2013. Educación sobre lactancia materna
para prolongar la duración de esta. Recuperado de
https://www.who.int/elena/bbc/breastfeeding_education/es/ (Fecha de consulta
29/04/2019).
Organziación Panamericana de la Salud. (s.f). Beneficios. Recuperado de:
https://www.paho.org/hq/index.php?option=com_content&view=article&id=932
8:breastfeeding-benefits&Itemid=42403&lang=es (Fecha de consulta
29/04/2019).
Ruiz, P. P., Martínez, G. J. M. (2014). Causas del abandono de la lactancia materna
exclusiva en una zona básica urbana. Ene, 8 (2).
21
ANEXOS
ANEXO 1
TABLA Nº 1. VERBOS RECOMENDADOS PARA SER UTILIZADOS EN
OBJETIVO GENERAL
Elaboración propia, 2019
ANEXOS 2
TABLA Nº 2. VERBOS RECOMENDADOS PARA SER UTILIZADOS EN
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Elaboración propia, 2019
Analizar Definir Establecer Fundamentar Probar
Calcular Demostrar Evaluar Generar Producir
Categorizar Desarrollar Examninar Identificar Proponer
Comparar Describir Explicar Inferir Replicar
Contrastar Diagnosticar Exponer Mostrar Reproducir
Crear Diseñar Formular Orientar Valuar
VERBOS PARA OBJETIVO GENERAL
Conocimiento Comprensión Aplicación Sintesis Evaluación
Adquirir Describir Verificar Construir Argumentar
Citar Explicar Separar Esquematizar Calcular
Definir Identificar Examinar Exponer Decidir
Identificar Localizar Distinguir Listar Escoger
Reconocer Reconocer Diferenciar Organizar Evaluar
Recordar Redefinir Comparar Proponer Juzgar
Registrar Revisar Calcular Proyectar Medir
Relacionar Traducir Analizar Reunir Seleccionar
VERBOS PARA OBJETIVO ESPECÍFICO
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ANEXOS 3
TABLA Nº 3. TIPOS DE VARIABLES
Elaboración propia, 2019
Clasificaciones de las variables
1. Por su naturaleza2. Por su posición en la
investigación
CualitativaToman valores que
son etiquetas o palabras.
CuantitativaSe expresan en
valores numéricos.
OrdinalSiguen un orden.
Ej: Nivel educativo, Intensidad de dolor, situación económica (alta, media, baja).
NominalNo tienen un orden
jerárquico. Ej: Estado civil, sexo,
procedencia, grupo sanguíneo.
DiscretaNo admite valores
intermediosEj: Nº hijos,
personas, objetos (1,2,4, etc.).
ContinuaAdmite valores
intermediosTemperatura (37,6 °C),
talla (1, 60 cm),peso, (52, 6 g.)
Variable Independiente (VI)Su valor no depende de otras variables. No se manipula en
la investigación.
EjemplosConsumo de tabaco (VI) Cáncer de pulmón (VD)
Dieta (VI) Glucemia, colesterol (VD)Estrés (VI) nivel de Cortisol (VD)
Variable Dependiente (VD)Su valor dependen de otra/s variable/s. Se manipula en la
investigación.
