เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... - SILLAPA.NETม.1-3 ม.4-6 เด ยว หน า 44 ( ส โปสเตอร ) - บกพร องทางร

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท ๖8 ปการศกษา ๒๕61 กลมศกษาพเศษ (เฉพาะความพการ) หนา 1

เกณฑการแขงขนงานศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท 68 ปการศกษา 2561

กลมการศกษาพเศษ ( โรงเรยนเฉพาะความพการ ) สรปกจกรรมการแขงขนกลมการศกษาพเศษ ( โรงเรยนเฉพาะความพการ )

กลมสาระการเรยนร ครงท 68 ปการศกษา 2560 กจกรรมหลก กจกรรมยอย

1. กลมสาระการเรยนรภาษาไทย 5 27 2. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร 1 2 3. กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร 1 1 4. กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 2 11 5. กลมสาระการเรยนรสขศกษา และพลศกษา 3 5 6. กลมสาระการเรยนรศลปะ 13 44 7. กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย 11 43 8. กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ 1 6 9. กลมปฐมวย 4 10

รวม 41 149


เกณฑการประกวด/แขงขนทกษะวชาการ งานศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท 68 ประจ าปการศกษา 2561

การศกษาพเศษ ( โรงเรยนเฉพาะความพการ )

กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ล าดบท ชอกจกรรม ระดบชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

1 การแขงขนเขยนตามค าบอก ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 เดยว หนา 7 - บกพรองทางการเหน 2 การแขงขนเขยนเรยงความ ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 เดยว หนา 9 - บกพรองทางการเหน - บกพรองทางรางกาย หนา 12 3 การประกวดคดลายมอ ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 เดยว - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางรางกาย - บกพรองทางสตปญญา 4 การแขงขนเลาเรองดวยภาษามอ ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 เดยว หนา 14 - บกพรองทางการไดยน 5 การแขงขนอานท านองเสนาะ ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 เดยว หนา 16 - บกพรองทางรางกาย - บกพรองทางการเหน

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ล าดบท ชอกจกรรม ระดบชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต 6 การแขงขนศาสตรคณต ปฐมวย ป.1-6 ม.1-6 ทม หนา 18 ในชวตประจ าวน 3 คน - บกพรองทางการเหน

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ล าดบท ชอกจกรรม ระดบชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต 7 การประกวดโครงงานวทยาศาสตร ปฐมวย ไมก าหนดระดบชน ทม หนา 20 ( ประเภทโครงงานประดษฐ ) 3 คน - บกพรองทางการไดยน

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

ล าดบท ชอกจกรรม ระดบชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต 8 การประกวดมารยาทงามอยางไทย ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม หนา 22 2 คน - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางสตปญญา - บกพรองทางการเหน

9 การแขงขนการแสดงละครคณธรรม ปฐมวย ไมก าหนดระดบชน ทม หนา 24 15 คน - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางสตปญญา


กลมสาระการเรยนรสขศกษา และพลศกษา

ล าดบท ชอกจกรรม ระดบชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต 10 การแขงขนเชยรลดเดอร ปฐมวย ไมก าหนดระดบชน ทม หนา 26

12 คน - บกพรองทางการไดยน 11 การแขงขนการเตนแอโรบค ปฐมวย ไมก าหนดระดบชน หนา 28

8 คน - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางสตปญญา - บกพรองทางการเหน

12 การแขงขนการเตนแอโรบครถเขน ปฐมวย ไมก าหนดระดบชน ทม หนา 30 8 คน - บกพรองทางรางกาย

กลมสาระการเรยนรศลปะ

ล าดบท ชอกจกรรม ระดบชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต 13 การแขงขนจนตลลาเพลงภาษามอ ปฐมวย ป.1-6 ม.1-6 ทม หนา 32

7 คน - บกพรองทางการไดยน 14 การแขงขนการเตนหางเครอง ปฐมวย ไมก าหนดระดบชน ทม หนา 34

ประกอบเพลง 8 คน - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางสตปญญา - บกพรองทางการเหน

15 การแขงขนดนตรโฟลคซอง ปฐมวย ป.1-6 ม.1-6 ทม หนา 36 3 คน - บกพรองทางการเหน ไมก าหนดระดบชน - บกพรองทางรางกาย

16 การแขงขนรวมพลงศลปสรางสรรค

ปฐมวย ป.1-6 ม.1-6 เดยว หนา 38

- บกพรองทางการไดยน

17 การแขงขนวาดภาพ ( สชอลค ) ปฐมวย ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3 ม.4-6 เดยว หนา 40

- บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางรางกาย ไมก าหนดระดบชน - บกพรองทางสตปญญา

18 การแขงขนวาดภาพระบายส ปฐมวย ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3 ม.4-6 เดยว หนา 42

( สไม/สชอลค ) - บกพรองทางสตปญญา

19 การแขงขนวาดภาพระบายส ปฐมวย ป.1-3 ป.4-6

ม.1-3 ม.4-6 เดยว หนา 44

( สโปสเตอร ) - บกพรองทางรางกาย - บกพรองทางสตปญญา ไมก าหนดระดบชน - บกพรองทางการไดยน

20 การแขงขนวาดภาพลายเสน ปฐมวย ป.1-6 ม.1-6 เดยว หนา 46 - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางรางกาย


กลมสาระการเรยนรศลปะ ( ตอ ) ล าดบท ชอกจกรรม ระดบชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

21 การแขงขนร าวงมาตรฐาน ปฐมวย ป.1-6 ม.1-6 ทม หนา 48 2 คน - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางสตปญญา ไมก าหนดระดบชน - บกพรองทางการเหน

22 การแขงขนประตมากรรมลอยตว ปฐมวย ไมก าหนดระดบชน ทม หนา 50 3 คน - บกพรองทางการไดยน

23 การแขงขนการแสดงองกะลง ปฐมวย ไมก าหนดระดบชน ทม หนา 52 8 คน - บกพรองทางการไดยน

24 การประกวดรองเพลงไทยลกทง ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 เดยว หนา 54 - บกพรองทางสตปญญา - บกพรองทางรางกาย - บกพรองทางการเหน

25 การแขงขนร าไทยประจ าภาค ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม หนา 56 5 คน - บกพรองทางสตปญญา ไมก าหนดระดบชน - บกพรองทางรางกาย

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

ล าดบท ชอกจกรรม ระดบชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต 26 การแขงขนการสราง Web Page ปฐมวย ป.1-3 ป.4-6 ม.1-6 เดยว หนา 58

- บกพรองทางการเหน - บกพรองทางรางกาย

27 การแขงขนการสราง Home Page ปฐมวย ป.1-3 ป.4-6 ม.1-6 เดยว หนา 60 - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางรางกาย

28 การแขงขนการน าเสนอดวย ปฐมวย ป.1-3 ป.4-6 ม.1-6 เดยว หนา 62 โปรแกรม Power Point - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางรางกาย - ออทสตก

29 การแขงขนวาดภาพดวยโปรแกรม ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 เดยว หนา 64 Paint - บกพรองทางสตปญญา - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางรางกาย

30 การแขงขนงานประดษฐของใช ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม หนา 66 จากเศษวสดเหลอใช 3 คน - บกพรองทางรางกาย - บกพรองทางสตปญญา - บกพรองทางการเหน - บกพรองทางการไดยน


กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ( ตอ )

ล าดบท ชอกจกรรม ระดบชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต 31 การแขงขนงานออกแบบและ ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม หนา 68

ประดษฐบรรจภณฑ 3 คน - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางสตปญญา

32 การแขงขนท าอาหาร ปฐมวย ป.1-3 ป.4-6 ม.1-6 ทม หนา 70 3 คน - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางรางกาย - บกพรองทางสตปญญา - บกพรองทางการเหน

33 การแขงขนการแกะสลกผก+ผลไม ปฐมวย ป.1-3 ป.4-6 ม.1-6 ทม หนา 72 3 คน - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางรางกาย - บกพรองทางสตปญญา

34 การแขงขนการรอยมาลยสองชาย ปฐมวย ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม หนา 74 3 คน - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางรางกาย - บกพรองทางสตปญญา

35 การแขงขนการจดดอกไมสด ปฐมวย ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม หนา 76 2 คน - บกพรองทางสตปญญา ไมก าหนดระดบชน - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางรางกาย

36 การแขงขนการจดสวนถาด ปฐมวย ไมก าหนดระดบชน ทม หนา 78 แบบแหง 3 คน - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางสตปญญา - บกพรองทางรางกาย

กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ล าดบท ชอกจกรรม ระดบชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต 37 การแขงขนพดภาษาองกฤษ ปฐมวย ป.1-6 ม.1-6 เดยว หนา 80

( Impromptu Speech ) - บกพรองทางรางกาย - บกพรองทางการเหน - ออทสตก


กลมปฐมวย

ล าดบท ชอกจกรรม ระดบชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต 38 การแขงขนการปนดนน ามน ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม หนา 83

2 คน - บกพรองทางการเหน 2 คน - บกพรองทางการไดยน 2 คน - บกพรองทางสตปญญา 2 คน - บกพรองทางรางกาย

39 การแขงขนการสรางภาพ ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม หนา 86 ดวยการฉก ตด ปะ 2 คน - บกพรองทางการไดยน 2 คน - บกพรองทางสตปญญา 2 คน - บกพรองทางรางกาย

40 การแขงขนวาดภาพระบายส ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 เดยว หนา 89 ( สเทยนหรอสชอลคน ามน ) - บกพรองทางการไดยน - บกพรองทางสตปญญา

41 การแขงขนจนตลลาเพลงภาษามอ ปฐมวย ป.1-6 ม.1-3 ม.4-6 ทม หนา 91 7 คน - บกพรองทางการไดยน


กลมสาระการเรยนรภาษาไทย 1. การแขงขนเขยนตามค าบอก 1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 แขงขนแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขน

ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน ระดบชนละ 1 คน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนการแขงขน อยางนอย 10 วน 3.2 สงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ ขอ 1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมแขงขน จ านวน 3 ชด 3.3 หวขอค าศพทในการแขงขน ค าศพทหมวด ดอกไม, อาชพ, สตว, ชอจงหวด, ชอประเทศของใช, เครองแตงกาย, รางกาย 3.4 คณะกรรมการประชมคดเลอกค าศพททมความยากงายเหมาะสมกบระดบชนกอนการแขงขน 1 ชวโมง ทหองท าการแขงขน จ านวน 50 ค า 3.5 กอนการแขงขน 5 นาทใหผเขาแขงขนจบสลากเลอกค าศพทตามจ านวนทก าหนด ( กรรมการเขยนค าศพทลงบตรค าถามตามจ านวนในขอ 3.4 เพอเตรยมใหนกเรยนทแขงขนทกคน มสวนไดเลอกค าส าหรบการแขงขน ) จ านวน 25 ค า

3.6 คณะกรรมการอานค าศพทใหนกเรยนเขยนตามทละค าจนจบครบ แลวตรวจค าตอบ ทถกตอง

3.7 กรณทผชนะมคะแนนเทากนใหคดเลอกค าศพทส ารองมาท าการแขงขนตอจนกวาจะได ผชนะ 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน ( โดยตรวจความถกตองของค าศพท ค าละ 4 คะแนน ) แลวพจารณาคดค านวณเปนรอยละเทยบกบเกณฑการตดสน


5. เกณฑการตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด หมายเหต ในกรณทมทมสมครเขาแขงขน 1 ทม ใหใชเกณฑการตดสน ตามระเบยบขอ 5 6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3 คน

6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒดานภาษาไทยผทมความร ความสามารถเกยวกบการอาน เขยน

อกษรเบรลลเปนอยางด ( ส าหรบการแขงขนการเขยนตามค าบอก บกพรองทางการเหน ) 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความสามารถเฉพาะทางดานภาษาไทย เหมาะสม

กบกจกรรมการแขงขน 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย 6.2 ขอควรค านง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

6.3 สถานทการแขงขน - หองทไมมเสยงรบกวนจากภายนอก


2. การแขงขนเขยนเรยงความ 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน 1.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขน

2.3.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน ระดบชนละ 1 คน 2.3.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางรางกาย ระดบชนละ 1 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1. สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน จ านวน 1 คน ใหผจดการ

แขงขนลวงหนา 10 วน 3.2. ผเขาแขงขนเขยนเรยงความตามขอบขายเนอหาทคณะกรรมการจบสลากกอนการแขงขน

โดยก าหนดหวขอ ดงน 3.2.1 เรารกในหลวงรชกาลท 9 3.2.2 เศรษฐกจพอเพยง 3.2.3 ศาสตรแหงพระราชาสการพฒนาอยางยงยน 3.3 ชแจงใหนกเรยนเขยนเรยงความ ตามขอบขายเนอหาทคณะกรรมการก าหนด แลวตงชอเรอง

ทเขยนขนเอง เขยนใหแลวเสรจภายในเวลา 1 ชวโมง 3.4 เขยนเรยงความดวยตวอกษรบรรจงครงบรรทด

- ชน ป.1 - 6 ความยาวไมนอยกวา 15 บรรทดแตไมเกน 20 บรรทดกระดาษ A4

- ชน ม.1 - 6 ความยาว ไมนอยกวา 20 บรรทดแตไมเกน 30 บรรทดกระดาษ A4

3.5 เมอหมดเวลา ถอวาเสรจสนการแขงขน 3.6 หลกเกณฑการประกวด/แขงขน

3.6.1 ฝายจดการประกวด/แขงขน เตรยมกระดาษในการเขยนเรยงความใหนกเรยน 3.6.2 วสด/อปกรณ ทใชเขยนเรยงความ ใหนกเรยนเตรยมมาเอง 3.6.3 ไมอนญาตใหน าบทความ หนงสอ หรอภาพพระราชกรณยกจของพระบาทสมเดจ พระเจาอยหวรชกาลท 9 เขามาในระหวางการประกวด/แขงขน 3.6.4 ไมลอกเลยน หรอ ละเมดลขสทธ เรยงความของผอน 3.6.5 เวลาทใชในการประกวด/แขงขน 1 ชวโมง


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 บกพรองทางการเหน

4.1.1 องคประกอบการเขยนเรยงความ ไดแก ค าน า เนอเรอง และสรป 10 คะแนน

4.1.2 เนอหาสมพนธกบชอเรองทก าหนด มประเดนนาสนใจ และมขอมล สนบสนนอยางชดเจน 20 คะแนน

4.1.3 มความคดสรางสรรค สอดแทรกคต ขอคดหรอขอเสนอแนะ แนวทางปฏบตมแนวคดทแปลกใหม มคณคาตอตนเอง และสงคม 20 คะแนน

4.1.4 ใชภาษาถกตองสละสลวย ใชส านวนโวหาร หรอค าประพนธ ประกอบเหมาะสม สอความหมายชดเจนการล าดบความ ไมวกวน 20 คะแนน

4.1.5 เขยนไดถกตองตามอกขรวธ เวนวรรคตอน และใชเครองหมาย วรรคตอนไดถกตองเหมาะสม 20 คะแนน

4.1.6 เนอเรองมความยาวตามทก าหนด 10 คะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน

4.2 บกพรองทางรางกาย 4.2.1 การตงชอเรอง ( ขอความทเปนชอเรองสอดคลองกบเรองทเขยน )

10 คะแนน 4.2.2 เนอเรอง เนอหา/เอกภาพ 50 คะแนน

- สวนทเปนเนอหา ใชภาษาเรยบเรยงเปนประโยค 10 คะแนน - ความตอเนองสอดคลองกนตลอดทงเรอง 10 คะแนน

- เรยงล าดบเนอหาไดสอดคลอง เปนเหต เปนผล 10 คะแนน - มการยกตวอยาง อางองประกอบ โดยใชส านวน โวหาร

สภาษต ค าคม ตวเลข สถต บคคล ฯลฯ ไดอยางเหมาะสม 10 คะแนน - แสดงแนวคดชดเจนสอดคลองกบชอเรอง 10 คะแนน 4.2.3 รปแบบ ประกอบดวยสวนน า เนอเรอง และบทสรป 10 คะแนน 4.2.4 หลกการเขยน ( เขยนไดถกตองตามอกขรวธ เวนวรรคตอน และใชเครองหมายวรรคตอนไดถกตองเหมาะสม ลายมอเปนระเบยบ

อานงาย และสะอาด ) 10 คะแนน 4.2.5 ความยาวของเรอง ( เนอเรองมความยาวตามทก าหนด 10 คะแนน 4.2.6 ความสะอาด เรยบรอย 10 คะแนน

คะแนนรวม 100 คะแนน


5.เกณฑการตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด หมายเหต ในกรณทมทมสมครเขาแขงขน 1 ทม ใหใชเกณฑการตดสน ตามระเบยบขอ 5

6.คณะกรรมการการตดสน ( แยกประเภทความพการและระดบชน ) แตละรายการจ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒดานภาษาไทยผทมความร ความสามารถเกยวกบการอาน เขยน

อกษรเบรลลเปนอยางด ( ส าหรบการแขงขนการเขยนเรยงความบกพรองทางการเหน ) 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความสามารถเฉพาะทาง เหมาะสมกบกจกรรม

การแขงขน 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน

- กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน 6.3 สถานทท าการแขงขน - ควรใชหองเรยนทมโตะ เกาอ ทสามารถด าเนนการแขงขนไดพรอมกน


3. การประกวดคดลายมอ 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางรางกาย 1.3 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 ประเภทเดยว

2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขน

2.3.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการไดยน ระดบชนละ 1 คน 2.3.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางรางกาย ระดบชนละ 1 คน 2.3.3 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา ระดบชนละ 1 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1. สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวน แขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2. ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 2 ชด 3.3. ใหคณะกรรมการจดเตรยมอปกรณเนอหา ดนสอ ปากกา และกระดาษ 3.4. การคดลายมอ

3.4.1 ชน ป.1-6 ใชดนสอด าตวบรรจงเตมบรรทด แบบหวกลม จ านวน 4 บรรทด คดขอความ 1 บรรทด เวน 1 บรรทด

3.4.2 ชน ม.1-6 ใชปากกาลกลนสด า ขนาด 0.5 ม.ม. คดตวบรรจงเตมบรรทด แบบหวกลม จ านวน 8 บรรทด คดขอความ 1 บรรทด เวน 1 บรรทด

3.5. เวลาทใชในการแขงขน 50 นาท 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน

4.1. ความสวยงาม 50 คะแนน - ขนาดตวอกษรไดสดสวน 20 คะแนน - สะอาดเปนระเบยบไมมรอยขดลบ 10 คะแนน

- เสนตวอกษรเรยบ สม าเสมอ 10 คะแนน - ระยะหางตวอกษร ( ชองไฟ ) 10 คะแนน


4.2. ความถกตอง 50 คะแนน - เขยนสะกดค าถกตอง 20 คะแนน

- วางสระ พยญชนะและวรรณยกตถกตอง 20 คะแนน - เวนวรรคถกตอง 10 คะแนน

4.3. ผด 1 แหง หก 0.5 คะแนน 5.เกณฑการตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด หมายเหต ในกรณทมทมสมครเขาแขงขน 1 ทม ใหใชเกณฑการตดสน ตามระเบยบขอ 5

6.คณะกรรมการการตดสน ( แยกประเภทความพการและระดบชน ) แตละรายการจ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒดานภาษาไทย ผทมความร ความสามารถเกยวกบการเขยน

การอาน เปนอยางด 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความสามารถเฉพาะทางดานภาษาไทย เหมาะสม

กบกจกรรมการแขงขน 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน - ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน

6.3 สถานทท าการแขงขน - ควรใชหองเรยนทมโตะ เกาอ ทสามารถด าเนนการแขงขนไดพรอมกน


4. การแขงขนเลาเรองดวยภาษามอ 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการไดยน 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขน

ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการไดยน ระดบชนละ 1 คน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 สงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 หวขอในการแขงขน การเลาเรองดวยภาษามอ ในแตละระดบชน ดงน - ชน ป. 1-6 เรารกในหลวงรชกาลท 9

- ชน ม. 1-3 เศรษฐกจพอเพยง - ชน ม. 4-6 ศาสตรแหงพระราชาสการพฒนาอยางยงยน

3.4 เวลาในการแขงขน 5 - 7 นาท ( บวก/ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน ) ใชเวลานอยหรอเกนกวาทก าหนด ตดนาทละ 1 คะแนน

3.5 จบสลากเลอกล าดบทของการแขงขน 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน

4.1 เนอเรองมความนาสนใจ เหมาะสมกบวย 30 คะแนน 4.2 การใชภาษามอถกตองตามหลกไวยกรณภาษามอไทย 30 คะแนน 4.3 การใชสหนา ทาทาง ประกอบการเลาเรอง 20 คะแนน 4.4 ขอคดในการน าเสนอ 10 คะแนน 4.5 เลาตามเวลาทก าหนด 10 คะแนน




6. คณะกรรมการตดสน ระดบชนละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย

6.1.1 ครทมความบกพรองทางการไดยน จ านวน 1 คน 6.1.2 ครลามภาษามอจากสมาคม/สถาบนผลตลามภาษามอ/

ครลามภาษามอทขนทะเบยน จ านวน 1 คน 6.1.3 ครทมความเชยวชาญการสอนเดกทมความบกพรองทางการไดยน

จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค านง


- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทท าการแขงขน

เวททสามารถใหผชมเขาชมได


5. การแขงขนอานท านองเสนาะ 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางรางกาย 1.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกระดบชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางรางกาย ระดบชนละ 1 คน 2.3.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน ระดบชนละ 1 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 คณะกรรมการจดเตรยมสถานทส าหรบแขงขน จ านวน 2 หอง ส าหรบแขงขน 1 หอง

และเกบตวผรอการแขงขน จ านวน 1 หอง 3.2 จบสลากล าดบทการแขงขน 3.3 เนอหาทจะใหผเขาแขงขน ใหคณะกรรมการเปนผเตรยมมา จากในวรรณคด เรองใด

เรองหนง 1 ) ชน ป.1-6 อานท านองเสนาะ กลอนสภาพ จ านวน 1 เรอง 4 บท

2 ) ชน ม.1-6 อานท านองเสนาะ กาพยยาน 11 จ านวน 1 เรอง 4 บท และโคลงสสภาพ จ านวน 3 - 5 บท

3.4 เวลาในการอานท านองเสนาะ ขนอยกบเนอหา 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ถกตองตามฉนทลกษณ ( ถกตองตามท านองของค าประพนธ ลลา จงหวะ ) 20 คะแนน 4.2 ถกตองตามอกขรวธ ( ออกเสยงค าถกตอง ตว ร ล ค าควบกล า ฯลฯ ) 30 คะแนน

( ออกเสยงผด 1 ครง หก 2 คะแนน ) 4.3 น าเสยงในการขบรอง ( ความหนกเบาของเสยงชดเจน แจมใส ) 20 คะแนน 4.4 การใสอารมณ ความรสก ขณะขบรอง 20 คะแนน 4.5 บคลกภาพ ความสงางาม ความมนใจ 10 คะแนน 5. เกณฑการตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด หมายเหต ในกรณทมทมสมครเขาแขงขน 1 ทม ใหใชเกณฑการตดสน ตามระเบยบขอ 5


6. คณะกรรมการตดสน แยกประเภทความพการและระดบชน รายการละ 3-5 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย

6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรความช านาญดานภาษาไทย 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความช านาญเฉพาะทางดานภาษาไทยเหมาะสม กบกจกรรมการแขงขน

6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

6.3 สถานทท าการแขงขน - ควรใชหองทไมมเสยงรบกวนจากภายนอก


กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร 6. การแขงขนศาสตรคณตในชวตประจ าวน 1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 3 คน ) 2.2 แขงขนแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขน ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการเหน ระดบชนละ 1 ทม

3.วธการด าเนนการ 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 กจกรรมแขงขนม 2 กจกรรม 3.2.1 กจกรรมท 1 ตอบค าถามใน 4 เรอง ( ขอสอบ 20 ขอ ) ประกอบดวย 1 ) เรองของเวลา 2 ) เรองของทศทาง 3 ) เรองของระยะทาง 4 ) เรองโจทยปญหา

3.2.2 กจกรรมท 2 การตอบลอกรปทรงเรขาคณตตอเปนงานศลปะ 3.3 ผเขารวมการแขงขน จดเตรยม Block ไมเพอแขงขนจ านวน 100 ชน และมขนาด

ทเหมาะสม 3.4 เวลาทใชในการแขงขนรวม 60 นาท ( ท ากจกรรมท 1 ใหแลวเสรจ จงจะท ากจกรรมท 2 ตอ ) 3.5 ตดปายชอ – สกล โรงเรยน ของผเขาแขงขน เขยนตวบรรจงชดเจน ( กจกรรมท 2 )

4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 การตอบปญหา 40 คะแนน - ความถกตอง 4.2 การตอบลอก 60 คะแนน

- ความคดสรางสรรค 30 คะแนน - ความสวยงาม 10 คะแนน - การท างานแบบทม 10 คะแนน - ความรวดเรว 10 คะแนน




6.คณะกรรมการตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ

6.1.1 ผทรงคณวฒ ผมความร ความสามารถเกยวกบอกษรเบลล เปนอยางด ( ผทรงคณวฒจาก หนวยงานทเกยวของ )

6.1.2 ครการศกษาพเศษ 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

6.3 สถานท หองทไมมเสยงรบกวนจากภายนอก


กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร 7. การประกวดโครงงานวทยาศาสตร ( ประเภทโครงงานประดษฐ ) 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ไมก าหนดระดบชน 1.2 บกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 3 คน ) 2.2 จ านวนผเขาแขงขน ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน

3.2 ใหทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 โครงงานทสงเขาประกวดตองเปนโครงงานทเกยวของกบกลมสาระการเรยนร วทยาศาสตรทใชการประดษฐ สงประดษฐตางๆ หรอการพฒนาสงตางๆ ทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3.4 สงรายงานลวงหนากอนการแขงขน โครงงานละ 5 ชด

3.5 กรรมการจบสลากล าดบทในการแขงขน 3.6 น าผงโครงงานมาแสดงตามเกณฑมาตรฐาน ( พนทโตะหนาขาว

ขนาดกวาง 45 เซนตเมตร x 180 เซนตเมตร ) 3.7 น าเสนอโครงงานตอคณะกรรมการและตอบขอซกถาม ใชเวลาประมาณ 10 นาท

4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 การก าหนดปญหาและการตงสมมตฐาน 10 คะแนน 4.2 ขอมลหรอขอเทจจรงประกอบการท าโครงงาน 10 คะแนน 4.3 การออกแบบการทดลอง/การประดษฐ 10 คะแนน 4.4 อปกรณและเครองมอทใชในการทดลอง 10 คะแนน 4.5 การด าเนนการทดลอง 10 คะแนน 4.6 การบนทกขอมล 10 คะแนน 4.7 การจดกระท าขอมล 10 คะแนน 4.8 การแปลความหมายขอมลและสรปผล 10 คะแนน 4.9 ความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน 4.10 การแสดงผลงานและการน าเสนอ 10 คะแนน



รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด หมายเหต ในกรณทมทมสมครเขาแขงขน 1 ทม ใหใชเกณฑการตดสน ตามระเบยบขอ 5

6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3-5 คน ( ตองมขอ 6.1.5 ) 6.1 คณสมบตของกรรมการ ประกอบดวย

6.1.1 ครกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญในกจกรรมการ แขงขน 6.1.3 ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม กบกจกรรม

6.1.4 ครและบคลากรทางการศกษาทมความช านาญเฉพาะทางจากหนวยงานอน หรอสถานประกอบการ

6.1.5 ครลามภาษามอจากสมาคมหรอสถาบนผลตลามภาษามอ หรอครลาม ภาษามอทขนทะเบยน 6.2 ขอควรค านง


- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน สถานทการแขงขนมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได


กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 8. การประกวดมารยาทงามอยางไทย

1.ระดบชนของผเขาแขงขน 1.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา 1.3 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 2 คน ) ( ชาย/หญง ) 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกระดบชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการไดยน ระดบชนละ 1 ทม 2.3.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา ระดบชนละ 1 ทม 2.3.3 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน ระดบชนละ 1 ทม

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ ขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3 หวขอในการแขงขน ( โดยใชเกณฑของกรมสงเสรมวฒนธรรม ) 3.3.1 การเดนผานผใหญ ขณะผใหญยน / ขณะผใหญนง 3.3.2 การไหว การไหวพระ / การไหวผมพระคณ 3.3.3 การรบ-สงของใหผใหญ ขณะผใหญนงเกาอ / นงพน ขณะผใหญยน 3.3.4 การนงตอหนาผใหญ การนงกราบ / การลกยน ขณะผใหญนงพน 3.3.5 การกราบศพ ศพผสงอาย / ศพพระ 3.3.6 การกราบแบบเบญจางคประดษฐ

3.4 ผเขาแขงขนจบสลากล าดบทของการแขงขน 3.5 กรรมการจบสลากเลอกทาตามทก าหนดใหผเขาประกวดระดบชน ป.1-6 จ านวน 2 ทา

ชน ม.1-3 จ านวน 4 ทา และระดบชน ม.4-6 จ านวน 5 ทา โดยผเขาแขงขนแตละระดบจะแสดงทาตามท กรรมการจบสลากไดเหมอนกนทกโรง

3.6 วธการประกวด ผเขาประกวดตองเขาประกวดพรอมกนทงชายหญง 3.7 การแตงกายผเขาแขงขน แตงกายชดนกเรยน


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความถกตอง 30 คะแนน 4.2 ความสวยงาม 30 คะแนน 4.3 การแตงกายและบคลกภาพ 20 คะแนน 4.4 ความพรอมเพรยง 20 คะแนน




6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรความสามารถเฉพาะทาง

เหมาะสมกบกจกรรม 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา วฒนธรรม 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน

- ควรเปนหองทมโตะหมบชา พระพทธรป และพระบรมฉายาลกษณ พรอมทงอปกรณในการจดการแขงขน

- ควรเปนหองทมดชด - ควรแยกหองการจดการแขงขนในแตละประเภทความพการ


9. การแขงขนการแสดงละครคณธรรม 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน 1.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททมไมเกน 15 คน 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 4 คนลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด

3.3 ใหทมทเขาแขงเตรยมอปกรณการแสดงมาเองและสอดคลองกบเนอเรอง 3.4 เวลาทใชในการแขงขนไมเกน 15 นาท, เวลาในการจดฉากไมเกน 7 นาท 3.5 ใหมดนตรและเพลงประกอบการแสดงโดยผแสดงเตรยมมาเอง 3.6 ใชเสยงจรงในการแสดงสด 3.7 เนอหาสาระการแขงขน ( เลอกแสดง 1 เรอง )

3.7.1 ความกตญญกตเวท 3.7.2 ความซอสตยสจรต 3.7.3 ความจงรกภกดตอชาต ศาสนา พระมหากษตรย 3.7.4 ความสามคค 3.8 สงเรองยอบทละครใหกรรมการ จ านวน 3 ชด กอนการแขงขน

4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 การแตงกาย 10 คะแนน 4.2 ความพรอมของตวละคร 10 คะแนน 4.3 ลกษณะทาทางการแสดงสอดคลองและเหมาะสมกบเนอเรอง 10 คะแนน 4.4 อปกรณประกอบการแสดง 10 คะแนน 4.5 ความมนใจในการแสดง 10 คะแนน 4.6 ระยะเวลาในการแสดง 10 คะแนน 4.7 การใชภาษาทถกตองชดเจน 10 คะแนน 4.8 ความตอเนองของการแสดง 10 คะแนน 4.9 ขอคด/คตสอนใจ/ค าพงเพย 20 คะแนน


5. เกณฑการตดสน

คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด หมายเหต ในกรณทมทมสมครเขาแขงขน 1 ทม ใหใชเกณฑการตดสน ตามระเบยบขอ 5 6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3-5 คน และตองมกรรมการทมคณสมบตตามขอ 6.1.4 และ 6.1.5 อยางนอยขอละ 1 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการ ประกอบดวย

6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา วฒนธรรม 6.1.4 ครลามภาษามอจากสมาคมหรอสถาบนผลตลามภาษามอ หรอครลาม ภาษามอทขนทะเบยน 6.1.5 ครหหนวกจากหนวยงาน สถาบน สมาคม 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน เวทการแขงขนทมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถเขาชมการแสดงได


กลมสาระการเรยนรสขศกษา และพลศกษา

10. การแขงขนเชยรลดเดอร 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

2.1 แขงขนประเภททม ( 12 คน ) ( จะเปนชายหรอหญงหรอผสมกได ) 2.2 จ านวนผเขาแขงขน

ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 สงรายชอผเขาแขงขนพรอมครฝกสอน กอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน จ านวน 4 คน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ

ขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 เลอกเพลงอสระ ใชเวลาในการแขงขน 5-8 นาท 3.4 ทมผเขาแขงขนสงแผนซดเพลง พรอมรายชอผเขาแขงขนในวนรายงานตว 3.5 การแตงกายใหเหมาะสมกบเพลง 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความพรอมเพรยง 30 คะแนน 4.2 ความสวยงาม 20 คะแนน 4.3 ทวงทาลลา 20 คะแนน 4.4 ถกตองตามจงหวะเพลง 20 คะแนน 4.5 การแตงกายเหมาะสม 10 คะแนน




6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม กบกจกรรม 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน - เวทการแขงขนมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถชมการแขงขนได


11. การแขงขนการเตนแอโรบค 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน 1.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางสตปญญา 1.3 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทประเภททม ( 8 คน ) 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ไมก าหนดระดบชนบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

2.3.2 ไมก าหนดระดบชนบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3 ไมก าหนดระดบชนบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 3 คนลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ ขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด

3.3 ใชเวลาในการแขงขน 7-10 นาท 3.4 จบสลากล าดบทการแสดงกอน-หลง พรอมกบรายงานตวเขาแขงขน 3.5 ผเขาแขงขนแตงกายสากลนยม ความเหมาะสมกบชดการแสดง 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 การแตงกาย 20 คะแนน 4.1.1 เนนการประหยดและประยกต 10 คะแนน 4.1.2 มความสวยงามเหมาะสมกบชดการแสดง 10 คะแนน 4.2 ทากายบรหาร 60 คะแนน ( ประเภทบกพรองทางการไดยน/ประเภทบกพรองทางการเหน ) 4.2.1 ความเขมแขงของทาทาง 10 คะแนน 4.2.2 ความตอเนองของการเปลยนทา 10 คะแนน 4.2.3 ความสวยงามของทาทาง 10 คะแนน 4.2.4 ความพรอมเพรยง 10 คะแนน 4.2.5 เพลงทใชประกอบเหมาะสม 5 คะแนน 4.2.6 การลงจงหวะ 10 คะแนน 4.2.7 ความสนกสนาน 5 คะแนน


( ประเภทบกพรองทางสตปญญา ) 4.2.1 ความเขมแขงของทาทาง 10 คะแนน 4.2.2 ความตอเนองของการเปลยนทา 5 คะแนน 4.2.3 ความสวยงามของทาทาง 10 คะแนน 4.2.4 ความพรอมเพรยง 10 คะแนน 4.2.5 เพลงทใชประกอบเหมาะสม 5 คะแนน 4.2.6 การลงจงหวะ 10 คะแนน 4.2.7 ความสนกสนาน 5 คะแนน

4.2.8 ความยากงายของทา 5 คะแนน 4.3 ความเหมาะสมของระยะเวลาและขนตอน 20 คะแนน 4.3.1 การอบอนรางกาย 5 คะแนน 4.3.2 การออกก าลงกาย 10 คะแนน 4.3.3 การผอนคลาย 5 คะแนน




6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการ 6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรความสามารถเฉพาะทาง เหมาะสมกบกจกรรม

6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน เวทการแขงขนมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถชมการแขงขนได


12. การแขงขนการเตนแอโรบครถเขน 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางรางกาย 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม ( 8 คน ) ( จะเปนชายหรอหญงหรอผสมกได )

2.2 จ านวนผเขาแขงขน ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนจะเปนชายหรอหญงหรอผสมกได พรอมชอครผฝกสอน

ทมละ 3 คน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ

ขอ 1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 2 ชด 3.3 ใหแตละทมเตรยมอปกรณและเพลงมาเอง 3.4 ใชเวลาในการแขงขน 8 – 10 นาท 3.5 จบสลากล าดบทการแสดง กอน-หลง พรอมกบรายงานตวเขาแขงขน 3.6 ผเขาแขงขนแตงกายสากลนยม ความเหมาะสมกบชดการแสดง 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 การแตงกาย 20 คะแนน 4.2 ทากายบรหาร 60 คะแนน 4.2.1 ความเขมแขงของทาทาง 10 คะแนน 4.2.2 ความตอเนองของการเปลยนทา 10 คะแนน 4.2.3 ความสวยงามของทาทาง 10 คะแนน 4.2.4 ความพรอมเพรยง 10 คะแนน 4.2.5 เพลงทใชประกอบเหมาะสม 5 คะแนน 4.2.6 การลงจงหวะ 10 คะแนน 4.2.7 ความสนกสนาน 5 คะแนน 4.3 ประโยชนทไดรบ 20 คะแนน 4.3.1 สงเสรมการคลองตว ความออนตว ความกระฉบกระเฉง 5 คะแนน 4.3.2 ทาทางการเคลอนไหวไมกอใหเกดอนตรายหรอบาดเจบ 5 คะแนน 4.3.3 เปนกจกรรมเสรมสรางความแขงแรงของกลามเนอ 5 คะแนน 4.3.4 สามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได 5 คะแนน





6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการประกอบดวย

6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม กบกจกรรม

6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบ กจกรรม 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา


6.3 สถานทในการแขงขน - เวทการแขงขนมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถชมการแขงขนได


กลมสาระการเรยนรศลปะ 13. การแขงขนจนตลลาเพลงภาษามอ

1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 7 คน ) 2.2 แขงขนแยกระดบชน

2.2 จ านวนผเขาแขงขน ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการไดยน ระดบชนละ 1 ทม 3. วธการด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 3 คน ลวงหนา กอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ ขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 เลอกเพลงอสระ 3.4 ทมผเขาแขงขนสงแผนซดเพลง พรอมรายชอผเขาแขงขนในวนรายงานตว 3.5 แตงกายเหมาะสมกบเพลง 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 5 - 8 นาท 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 กรยาทาทางและการเคลอนไหว 20 คะแนน 4.2 ความถกตองเหมาะสมของการใชทามอ 20 คะแนน 4.3 อารมณความรสกเชอมโยงกบบทเพลง 20 คะแนน 4.4 ความพรอมเพรยง 10 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน 4.6 การแตงกาย 10 คะแนน 4.7 ความมนใจในการแสดงออก 10 คะแนน




6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 5 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 สมาคมคนหหนวกแหงประเทศไทย จ านวน 1 คน 6.1.2 สมาคมลามภาษามอแหงประเทศไทย จ านวน 2 คน 6.1.3 ผเชยวชาญดานนาฏศลปและการแสดง จ านวน 2 คน 6.2 ขอควรค านง


- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน - เวทการแขงขนมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถชมการแขงขนได


14. การแขงขนการเตนหางเครองประกอบเพลง 1.ระดบชนของผเขาแขงขน 1.1 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน

1.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางสตปญญา 1.3 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 8 คน จะเปนชายหรอหญงหรอผสมกได )

2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ 2.3 จ านวนผเขาแขงขน

2.3.1 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3.วธการด าเนนการ 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครฝกสอน 3 คน ลวงหนา

กอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3 ใหแตละทมเตรยมอปกรณและเพลงมาเอง 3.4 ใชเวลาในการแขงขน 6-10 นาท 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน

4.1 การแตงกาย 10 คะแนน 4.2 ความสมพนธระหวางทา 20 คะแนน 4.3 ความสวยงามของทา 20 คะแนน 4.4 ความพรอมเพรยง 20 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค 20 คะแนน 4.6 แสดงครบตามเวลาทก าหนด 10 คะแนน 5.เกณฑการตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง

ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

หมายเหต ในกรณทมทมสมครเขาแขงขน 1 ทม ใหใชเกณฑการตดสน ตามระเบยบขอ 5


6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการประกอบดวย 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม กบกจกรรม

6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบ กจกรรม 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา 6.2 ขอควรค านง


- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน

- เวทการแขงขนมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถชมการแขงขนได - ส าหรบการประกวดประเภทบกพรองทางการไดยนตองมลามภาษามอ

คกบพธกรบนเวททกเวท


15. การแขงขนดนตรโฟลคซอง 1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการเหน 1.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเปนทม ( 3 คน เปนเพศชายหรอเพศหญงหรอผสมกได ) 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกระดบชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการเหน ระดบชนละ 1 ทม 2.3.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอน

แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ

ขอ 3.1 ) ชอเพลง เนอหาเพลงตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมแขงขน จ านวน 3 ชด 3.3 ใหแตละทมเตรยมเครองดนตรและอปกรณมาเอง 3.4 เปนวงดนตร Acoustic มผขบรอง เครองดนตรทใชในการประกวดคอ เปนเครองดนตร

ทมแหลงก าเนดเสยงจากธรรมชาต ( AcousticSound ) ตวอยาง กลมเครองดด-ส เชน กตารโปรง, บนโจ, แมนโดลน, อคสตกเบส, ไวโอลน, ไวโอลา, เชลโล, ซอ, จะเข, ฯลฯ หรอ

กลมเครองต –เปา เชน กลองชด, เครองกระทบจงหวะ, เครองลมไม, เครองลมทองเหลอง, ขม, ระนาด, ขลย ฯลฯ

3.5 หามใช Effect ชนดตางๆ แทนเครองดนตร เพราะกรรมการจะถอวาไมใชเครองดนตร และจะตดสทธผเขาแขงขน 3.6 ใชเวลาในการแขงขนไมเกน 6 – 10 นาท

3.7 พจารณาเทคนคการบรรเลงและการขบรองเพลง - จงหวะ และท านอง - การออกเสยงอกขระทถกตองชดเจน - น าเสยง ความไพเราะของเสยง

- ความสอดคลองของการบรรเลงและการขบรองประกอบกบการถายทอด อารมณเพลงตอผฟง

- ความคดสรางสรรคและการแสดงออกบนเวท - การแตงกายสภาพเรยบรอยเหมาะสมสอดคลองกบเพลงทบรรเลงและขบรอง


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 จงหวะ และท านอง 20 คะแนน 4.2 การออกเสยงอกขระทถกตองชดเจน 20 คะแนน 4.3 น าเสยง ความไพเราะของเสยง 20 คะแนน 4.4 ความสอดคลองของการบรรเลงและการขบรอง ประกอบกบการถายทอดอารมณเพลงตอผฟง 20 คะแนน 4.5 ความคดสรางสรรคและการแสดงออกบนเวท 10 คะแนน 4.6 การแตงกายสภาพเรยบรอยเหมาะสมสอดคลองกบเพลง ทบรรเลงและขบรอง 10 คะแนน




6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒดานดนตร ขบรอง 6.1.2 ครการศกษาพเศษในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะ ( ดนตร ) 6.2 ขอควรค านง


6.3 สถานทในการแขงขน เวทการแขงขนมความเหมาะสม ปลอดภย ผชมสามารถชมการแขงขนได


16. การแขงขนรวมพลงศลปสรางสรรค 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการไดยน 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน


ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการไดยน ระดบชนละ 1 คน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนพรอมรายชอครผฝกสอน 1 คนลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ ขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด

3.3 หวขอการแขงขน ใหกรรมการตดสนเปนผก าหนดในวนแขงขน โดยกรรมการตดสน แตละคน เขยนหวขอคนละ 2 หวขอ แลวใหตวแทนนกเรยนจบสลากเลอก 1 หวขอในวนแขงขน

3.4 ใหคณะกรรมการจดการแขงขนเตรยมอปกรณทใชในการแขงขน - ระดบชน ป.1-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว

- ระดบชน ม.1-6 กระดาษ 100 ปอนด (ส าหรบระบายสน า) ขนาด 15x22 นว 3.5 ใหผเขาแขงขนเตรยมสทจะใชแขงขนและอปกรณในการแขงขนมาเอง

- ระดบชน ป. 1-6 ใชเทคนคสชอลค - ระดบชน ม. 1-6 ใชเทคนคสน า 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความคดสรางสรรค 30 คะแนน 4.2 การจดภาพ/องคประกอบ 20 คะแนน 4.3 เรองราว/สอความหมาย 20 คะแนน 4.4 ความประณต สวยงาม 20 คะแนน 4.5 เสรจทนเวลา 10 คะแนน





6. คณะกรรมการตดสน แยกระดบชน รายการละจ านวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการประกอบดวย 6.1.1 ครทมความรความช านาญดานศลปะในโรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญในกจกรรมการแขงขน - บคลากรในทองถนทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

- ครและบคลากรทางการศกษาทมความรความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม กบกจกรรม

- บคลากรในสงกดอนๆ เชน อาชวศกษา/ วทยาลย /มหาวทยาลย/ มหาวทยาลยราชภฏ




17. การแขงขนวาดภาพ ( สชอลค ) 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ป.4-6, ม.1-6 บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ป.4-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางรางกาย 1.3 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกระดบชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชน ป.4-6, ม.1-6 บกพรองทางการไดยน ระดบชนละ 1 คน 2.3.2 ชน ป.4-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางรางกาย ระดบชนละ 1 คน 2.3.3 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ ขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด

3.3 ใหคณะกรรมการตดสนเตรยมอปกรณทใชในการแขงขน - ระดบชน ป.4-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว

- ระดบชน ม.1-3 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว - ระดบชน ม.4-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 15x22 นว

- ระดบชน ม.1-6กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 15x22 นว - ไมก าหนดระดบชน กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 15x22 นว

3.4 ใหผเขาแขงขนเตรยมสทจะใชแขงขนและอปกรณในการแขงขนมาเอง 3.5 หวขอในการวาดภาพ

บกพรองทางรางกาย ใหกรรมการตดสนจบสลากเลอกหวขอในการแขงขน 1 หวขอ จากหวขอทก าหนด ดงน

- เรารกในหลวงรชกาลท 9 - เศรษฐกจพอเพยง - ศาสตรแหงพระราชาสการพฒนาอยางยงยน - ประเทศไทยในอนาคต

บกพรองทางการไดยน ใหกรรมการตดสนจบสลากเลอกหวขอในการแขงขน 1 หวขอ จากหวขอทก าหนด ดงน

- เรารกในหลวงรชกาลท 9 - เศรษฐกจพอเพยง บกพรองทางสตปญญา

- เศรษฐกจพอเพยง 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความคดสรางสรรค 30 คะแนน 4.2 การจดภาพ/องคประกอบ 20 คะแนน 4.3 เรองราว/สอความหมาย 20 คะแนน 4.4 ความประณต สวยงาม 20 คะแนน 4.5 เสรจทนเวลา 10 คะแนน



การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด หมายเหต ในกรณทมทมสมครเขาแขงขน 1 ทม ใหใชเกณฑการตดสน ตามระเบยบขอ 5 6. คณะกรรมการตดสน แยกชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการประกอบดวย

6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรความช านาญเฉพาะทาง เหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน

6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะ ( ทศนศลป ) 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน สถานทการแขงขนทมความเหมาะสม


18. การแขงขนวาดภาพระบายส ( สไม/สชอลค ) 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน


ชน ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา ระดบชนละ 1 คน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนพรอมรายชอครผฝกสอน 1 คนลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละโรงเรยนทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอ ตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3 ใหคณะกรรมการตดสนเตรยมอปกรณทใชในการแขงขน

- ระดบชน ม.1-3 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว - ระดบชน ม.4-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 15x22 นว 3.4 ใหผเขาแขงขนเตรยมสทจะใชแขงขนและอปกรณในการแขงขนมาเอง 3.5 หวขอในการวาดภาพ ระดบชน ม.1-3 หวขอ “ในหลวงของเรา รชกาลท 10” ระดบชน ม.4-6 หวขอ “ประเทศไทยในอนาคต” 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง





การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด หมายเหต ในกรณทมทมสมครเขาแขงขน 1 ทม ใหใชเกณฑการตดสน ตามระเบยบขอ 5 6. คณะกรรมการตดสน แยกชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรความช านาญเฉพาะทาง เหมาะสมกบ

กจกรรมการแขงขน 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน

6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะ ( ทศนศลป ) 6.2 ขอควรค านง


6.3 สถานทในการแขงขน สถานทการแขงขนทมความเหมาะสม


19. การแขงขนวาดภาพระบายส ( สโปสเตอร ) 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ป.4-6, ม.1-6 บกพรองทางรางกาย 1.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา 1.3 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขน

2.3.1 ชน ป.4-6, ม.1-6 บกพรองทางรางกาย ระดบชนละ 1 คน 2.3.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา ระดบชนละ 1 คน 2.3.3 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอน

วนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ

ขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3 ใหคณะกรรมการจดการแขงขนเตรยมอปกรณทใชในการแขงขน

- ระดบชน ป.4-6 กระดาษ 100 ปอนด (ส าหรบระบายสโปสเตอร) ขนาด 11x15 นว - ระดบชน ม.1-6 กระดาษ 100 ปอนด (ส าหรบระบายสโปสเตอร) ขนาด 11x15 นว - ระดบชน ป.1-6 กระดาษ 100 ปอนด (ส าหรบระบายสโปสเตอร) ขนาด 11x15 นว - ระดบชน ม.1-3 กระดาษ 100 ปอนด (ส าหรบระบายสโปสเตอร) ขนาด 11x15 นว - ระดบชน ม.4-6 กระดาษ 100 ปอนด (ส าหรบระบายสโปสเตอร) ขนาด 15x22 นว - ไมก าหนดระดบชน กระดาษ 100 ปอนด (ส าหรบระบายสโปสเตอร) ขนาด 15x22 นว

3.4 ใหผเขาแขงขนเตรยมสทจะใชแขงขนและอปกรณในการแขงขนมาเอง 3.5 หวขอในการวาดภาพ บกพรองทางรางกาย - ระดบชน ป.4-ป.6 เรอง “ประเทศไทยของฉน” - ระดบชน ม.1-ม.6 เรอง “ประเทศไทยในอนาคต”

บกพรองทางสตปญญา - ระดบชน ป.1-6 เรอง “ประเทศไทยของฉน” - ระดบชน ม.1-3 เรอง “ประเทศไทยของฉน” - ระดบชน ม.4-6 เรอง “ประเทศไทยในอนาคต” บกพรองทางการไดยน - ไมก าหนดระดบชน เรอง “ประเทศไทยของฉน” 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง





การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด หมายเหต ในกรณทมทมสมครเขาแขงขน 1 ทม ใหใชเกณฑการตดสน ตามระเบยบขอ 5 6. คณะกรรมการตดสน แยกชวงชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการ ประกอบดวย


6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะ ( ทศนศลป ) 6.2 ขอควรค านง


- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน สถานทการแขงขนทมความเหมาะสม


20. การแขงขนวาดภาพลายเสน 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ 2.3 จ านวนผเขาแขงขนแตละประเภท 2.3.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการไดยน ระดบชนละ 1 คน 2.3.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย ระดบชนละ 1 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอผเขาแขงขนพรอมครฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละโรงเรยนทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรง กบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด 3.3 ใหคณะกรรมการจดเตรยมกระดาษทใชในการแขงขน

- ระดบชน ม.1-6 กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 15x22 นว ใชดนสอด า 2B-EE 3.4 หวขอในการวาดภาพ บกพรองทางการไดยน

- ระดบชน ม.1-6 วาดภาพเรองราวจากหวขอ โดยใหกรรมการเปนผก าหนดในวนแขงขนโดย กรรมการแตคนเขยนหวขอคนละ 2 หวขอแลวตวแทนนกเรยนเปนคนจบสลากเลอก 1 หวขอ ในวนแขงขน บกพรองทางรางกาย

- ระดบชน ม.1-6 วาดภาพ ลายเสนแบบมแสงเงา คณะกรรมการเปนผเตรยมหนนง ( แบบ ) หวขอ “ลายเสนอสระ ตามหวขอทก าหนด คณะกรรมการเปนผเตรยมหนนง 3.5 ไมอนญาตใหน าตนฉบบขนมาดในวนแขงขน 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง

4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความคดสรางสรรค ( จนตนาการ ) 30 คะแนน 4.2 การจดภาพ/องคประกอบ 30 คะแนน 4.3 เรองราว/สอความหมาย 20 คะแนน

4.4 ความประณต สวยงาม 20 คะแนน





6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการ ประกอบดวย


6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะ ( ทศนศลป ) 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน



21. การแขงขนร าวงมาตรฐาน 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางสตปญญา 1.3 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม 2 คน ( ชาย-หญง )

2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนแตละประเภท 2.3.1 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการไดยน ระดบชนละ 1 ทม

2.3.2 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางสตปญญา ระดบชนละ 1 ทม 2.3.3 ไมก าหนดระดบชนบกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนพรอมชอครผฝกสอน 2 คน 3.2 ใหแตละทมเตรยมเพลงมาเองและควบคมเสยงดนตรเอง 3.3 ความยาวของเพลงไมเกน 10 นาท

4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ลลาทาร าสวยงามและการเชอมทาร า 20 คะแนน 4.2 ทาร ามจงหวะกลมกลนกบจงหวะเพลง 20 คะแนน 4.3 ความคดรเรมสรางสรรค 20 คะแนน 4.4 ความพรอมเพรยง 20 คะแนน 4.5 การแตงกายเหมาะสม 10 คะแนน 4.6 ใชเวลาตามความเหมาะสม 10 คะแนน





6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3-5 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรความช านาญเฉพาะทาง เหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน

6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน

6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะ ( นาฏศลป ) 6.2 ขอควรค านง


- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน สถานทการแขงขนทมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได


22. การแขงขนประตมากรรมลอยตว 1. คณสมบตผเขาแขงขน


2.1 แขงขนประเภททม ( 3 คน ) 2.2 จ านวนผเขาแขงขน


3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอน วนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ ขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 วสด/อปกรณการแขงขนผเขาแขงขนเตรยมมาเอง ดนเหนยว ดนน ามน ขผง ใชวสด อปกรณไดอยางอสระ ไมจ ากดเทคนค

3.4 แขงขนในหองเรยน หรอสถานททก าหนดให 3.5 ผลงานตองมขนาดเหมาะสม วางในพนทไมนอยกวา 8 x 12 นวและไมอนญาตใหขนโครงสรางมากอนการแขงขน

3.6 หวขอการแขงขนใหกรรมการตดสนเปนผก าหนดในวนแขงขน โดยกรรมการแตละคนเขยนหวขอ คนละ 2 หวขอ แลวตวแทนนกเรยนเปนคนจบสลากเลอก 1 หวขอในวนแขงขน 3.7 เวลาในการแขงขน 3 ชวโมง 4. เกณฑการใหคะแนน จ านวน 100 คะแนน โดยแบงเปน

4.1 จนตนาการและความคดสรางสรรค 40 คะแนน 4.2 การจดขนาดและองคประกอบ 20 คะแนน 4.3 การสอความหมาย 30 คะแนน 4.4 ความประณตของงาน 10 คะแนน






6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรความช านาญเฉพาะทาง เหมาะสม กบกจกรรมการแขงขน 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน

6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะ ( ทศนศลป,ประตมากรรม ) 6.2 ขอควรค านง


- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน แขงขนในหองเรยน หรอสถานทการแขงขนทมความเหมาะสม ผชมสามารถชม การแขงขนได


23. การแขงขนการแสดงองกะลง 1. คณสมบตผเขาแขงขน


2.1 แขงขนประเภททม ( 8 คน ) ( นกเรยนผบรรเลง 7 คน / นกเรยนผใหจงหวะ 1 คน ) 2.2 จ านวนผเขาแขงขน


3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 3 คน ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน

3.2 ใหทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 ผเขาแขงขนตองพรอมในสถานทแขงขนกอนการแขงขนไมนอยกวา 10 นาท 3.4 ผเขาแขงขนตองเตรยมเครองดนตรและโนตเพลงมาเอง 3.5 เพลงทใชในการแขงขน คอ เพลงพรปใหม ( เพลงบงคบ ) และเพลงอสระ

( เลอกอก 1 เพลง ) 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความกลมกลน ( 20 คะแนน ) 1 ) ความสมดลของเสยงแตละเครองมอ 10 คะแนน 2 ) ความพรอมเพรยงของการด าเนนท านองและจงหวะ 10 คะแนน 4.2 วธการบรรเลง ( 30 คะแนน ) 1 ) ลกษณะท านองของแตละเครองมอ 10 คะแนน 2 ) น าเสยงของแตละเครองมอ 10 คะแนน 3 ) ความถกตอง ความแมนย า และเทคนคการบรรเลง 10 คะแนน

4.3 แบบแผนการบรรเลง ( 20 คะแนน ) 1 ) ทานง ทาการจบเครองดนตรเครองตางๆ 5 คะแนน 2 ) ความสม าเสมอของแนวเสยงและแนวเพลง 15 คะแนน 4.4 มารยาทของผบรรเลงในวง ตงแตเรมตนจนจบ ( 30 คะแนน ) 1 ) การแตงกาย 10 คะแนน 2 ) การแสดงความเคารพ 10 คะแนน 3 ) กรยา ทาทาง ความเรยบรอยนมนวล 10 คะแนน






6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน

6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะ ( ดนตร ) 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทในการแขงขน สถานทการแขงขนทมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได


24. การประกวดรองเพลงไทยลกทง 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา 1.2 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางรางกาย 1.3 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขนแตละประเภท 2.3.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา ระดบชนละ 1 คน

2.3.2 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางรางกาย ระดบชนละ 1 คน 2.3.3 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน ระดบชนละ 1 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอผเขาแขงขนพรอมครฝกสอน 1 คนตอ 1 ระดบ ลวงหนากอนวนแขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละโรงเรยนทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรง

กบขอ 3.1 ) เนอเพลงทจะรอง พรอมดนตรคาราโอเกะตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนจ านวน 3 ชด

3.3 พจารณาเทคนคการรองเพลงไทยลกทง - น าเสยงความไพเราะของเสยง - การออกเสยงอกขระทถกตองและชดเจน - จงหวะและท านอง - บคลกภาพและการถายทอดอารมณเพลง - การแตงกายสอดคลองกบเนอหาของเพลง

4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 เสยงรอง น าเสยง ความไพเราะของเสยง 20 คะแนน 4.2 ภาษาอกขระถกตอง 20 คะแนน 4.3 จงหวะท านองถกตอง 20 คะแนน 4.4 เทคนคการขบรอง 20 คะแนน 4.5 บคลกภาพ การถายทอดอารมณเพลงตอผฟง 20 คะแนน




การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด หมายเหต ในกรณทมทมสมครเขาแขงขน 1 ทม ใหใชเกณฑการตดสน ตามระเบยบขอ 5 6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการ ประกอบดวย

6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน


6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะ ( ดนตร ) 6.2 ขอควรค านง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน - เครองเสยงและอปกรณทมคณภาพ และมการตรวจเชคกอนการแขงขน

6.3 สถานทในการแขงขน สถานทการแขงขนทมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได


25. การแขงขนร าไทยประจ าภาค 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา 1.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 5 คน ) 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการและแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขน

2.3.1 ชน ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา ระดบชนละ 1 ทม 2.3.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอผเขาแขงขนพรอมครฝกสอน 3 คน ตอ 1 ระดบ ลวงหนากอนวนแขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละโรงเรยนทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรง

กบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด 3.3 ใหแตละทมเตรยมเพลงมาเองและควบคมเสยงดนตรเอง 3.4 ความยาวไมเกน 15 นาท 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ลลาทาร าสวยงามและการเชอมทาร า 20 คะแนน 4.2 ทาร ามจงหวะกลมกลนกบจงหวะเพลง 20 คะแนน 4.3 ความถกตองของทาร า 20 คะแนน 4.4 ความพรอมเพรยง 20 คะแนน 4.5 การแตงกายเหมาะสม 10 คะแนน

4.6 ใชเวลาตามความเหมาะสม 10 คะแนน 5. เกณฑการตดสน




6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3 คน

6.1 คณสมบตของกรรมการประกอบดวย

6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความรและความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะ ( นาฏศลป )


6.3 สถานทในการแขงขน สถานทการแขงขนทมความเหมาะสม ผชมสามารถชมการแขงขนได


กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย 26. การแขงขนการสราง Web Page 1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการเหน

1.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.4 ผเขาแขงขนประเภทบกพรองทางการเหนตองเปนคนตาบอดสนทเทานน กรณสายตาเลอนรางตองปดตา 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 สงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมแขงขน จ านวน 3 ชด 3.3 ผเขาแขงขนใชเทคนคไดตามความถนด โดยเครองทเตรยมไวใหจะมซอฟตแวรตดตงไวดงน

- Window XP - Editplus 3.0 - Adobe Dreamweaver CS3 หรอ Macromedia Dreamweaver 8 - Adobe Flash CS3 หรอ Macromedia Flash 8 - Adobe Photoshop CS

- Drupal - Jaws for Windows 12.0 และ PPA ตาทพย - ZoomText 9.1

- หรอใชโปรแกรมทเวอรชนสงกวาได - หากผเขาแขงขนตองการใชเทคนคทนอกเหนอจากนใหเตรยมแผนโปรแกรม มาตดตงเองในวนแขงขน

3.4 สอ-อปกรณ ใชคอมพวเตอรจดเตรยมไวให และคณะกรรมการจดการแขงขน จดเตรยมหวขอเรอง ไฟลภาพ ขอความ เสยง และมลตมเดย ทเหมาะสมกบหวขอทก าหนด

3.5 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความนาสนใจและความสวยงาม 20 คะแนน 4.2 การจดโครงสรางและการใชงาน 20 คะแนน 4.3 ความคดรเรมสรางสรรค 30 คะแนน 4.4 เทคนคและเทคโนโลยทใช 30 คะแนน 5. เกณฑการตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน



6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการประกอบดวย

6.1.1 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากโรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน


6.3 สถานทท าการแขงขน หองคอมพวเตอรหรอสถานททมความเหมาะสม


27. การแขงขนการสราง Home Page 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

2.3.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 3. วธการด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คนลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละโรงเรยนทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 ผเขาแขงขนใชเทคนคใดกไดตามความถนด โดยเครองทเตรยมไวใหจะมซอฟตแวรตดตงไวใหดงน

- Windows XP - EditPlus 3.0 - Adobe Dreamweaver CS3 หรอ Macromedia Dreamweaver 8 - AdobeFlash CS3 หรอ Macromedia Flash 8 - Adobe Photoshop CS - หรอใชโปรแกรมทเวอรชนสงกวาได - หากผเขาแขงขนตองการใชเทคนคทนอกเหนอจากนใหเตรยมแผนโปรแกรมมา ตดตงเองในวนแขงขน

3.4 รปแบบการแขงขน ผเขาแขงขนใชรปภาพและเนอหาทคณะกรรมการเตรยมตามหวขอทก าหนดโดยแจกใหในวนแขงขนเทานน

3.5 สอ-อปกรณ ใชคอมพวเตอรทผจดเตรยมไวให 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความนาสนใจและความสวยงาม 20 คะแนน 4.2 การจดโครงสรางและการใชงาน 20 คะแนน 4.3 ความคดรเรมสรางสรรค 30 คะแนน 4.4 เทคนคและเทคโนโลยทใช 30 คะแนน 5. เกณฑการตดสน



6. คณะกรรมการตดสน ชวงชนละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย

6.1.1 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากโรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน

6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน - ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน

6.3 สถานทท าการแขงขน หองคอมพวเตอรหรอสถานททมความเหมาะสม


28. การแขงขนการน าเสนอดวยโปรแกรม Power Point 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ม. 1-6 บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ม. 1-6 บกพรองทางรางกาย 1.3 ชน ม. 1-6 ออทสตก

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3 ชน ม.1-6 ออทสตก จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธการด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน1คนลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน 3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 การแขงขนใหใชโปรแกรม Microsoft Power Point XP/2010 ขนไป 3.4 รปแบบการแขงขน ผเขาแขงขนใชรปภาพและเนอหาทคณะกรรมการเตรยมตามหวขอ

ทก าหนดเทานนโดยน าเสนอผาน Power Point ระหวาง 6 – 8 สไลด 3.5 หวขอการแขงขน เรอง “เทยวทวไทย”

3.6 สอ ใชคอมพวเตอรทผจดเตรยมไวให 3.7 เวลาทใชในการแขงขน 90 นาท 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความนาสนใจของเนอหา 20 คะแนน 4.2 การวางเนอหา 10 คะแนน 4.3 การเปลยน Slide 10 คะแนน 4.4 การตงเวลาการเปลยน Slide 10 คะแนน 4.5 การแทรกภาพเคลอนไหว 10 คะแนน 4.6 ความสวยงาม/สสนของฉาก 10 คะแนน 4.7 การมภาพประกอบทมความเหมาะสม 10 คะแนน

4.8 ใชเทคนคการเปลยนตวหนงสอและภาพ 10 คะแนน 4.9 ความถกตองสมบรณ 10 คะแนน





6. คณะกรรมการตดสน ชวงชนละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากโรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทท าการแขงขน

หองคอมพวเตอรหรอสถานททมความเหมาะสม


29. การแขงขนวาดภาพดวยโปรแกรม Paint 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา 1.2 ชน ป. 1-6 บกพรองทางการไดยน 1.3 ชน ป. 1-6 บกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกระดบชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชน ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา ระดบชนละ 1 คน

2.3.2 ชน ป.1-6 บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.3 ชน ป.1-6 บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธการด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 1 คนตอ 1 ระดบชนลวงหนา

กอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการ

ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 หวขอทก าหนด ผลไม หรอ ดอกไม หรอ ยานพาหนะ หรอ สตว 3.4 ไมใหน าภาพวาด ( Clip art ) ทมในเครองคอมพวเตอรมาใชประกอบผลงาน 3.5 สอ ใชคอมพวเตอรทผจดเตรยมไวให โดยใชโปรแกรม Paint บนระบบปฎบตการ Windows 7 ขนไป (เมนบารใชภาษาองกฤษ) 3.6 เวลาในการแขงขน 60 นาท 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความสวยงาม 30 คะแนน 4.2 การจดองคประกอบของภาพ 20 คะแนน 4.3 ความคดรเรมสรางสรรค 20 คะแนน 4.4 ความส าเรจของผลงาน 10 คะแนน 4.5 สอความหมายไดชดเจนสอดคลองกบหวเรอง 20 คะแนน





6. คณะกรรมการตดสน แยกประเภทความพการและระดบชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากโรงเรยนเฉพาะความพการ จ านวน 1 คน 6.1.2 ครทมความช านาญดานเทคโนโลยจากศนยการศกษาพเศษ จ านวน 1 คน 6.1.3 ผทมความช านาญดานเทคโนโลยจากหนวยงานอนๆ จ านวน 1 คน 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทท าการแขงขน หองคอมพวเตอรหรอสถานททมความเหมาะสม


30. การแขงขนการประดษฐของใชจากเศษวสดเหลอใช 1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางรางกาย 1.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา

1.3 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน 1.4 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการไดยน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 3 คน ) 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกระดบชน

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางรางกาย ระดบชนละ 1 ทม

2.3.2 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา ระดบชนละ 1 ทม 2.3.3 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการเหน ระดบชนละ 1 ทม 2.3.4 ชน ป.1-6, ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางการไดยน ระดบชนละ 1 ทม

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขารวมการแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 2 ชด 3.3 การเตรยมวสด/อปกรณ 3.3.1 วสดทใชในการปฏบตงานใหผแขงขนจดเตรยมมาใหพรอม 3.3.2 ไมอนญาตใหผเขาแขงขน เจาะ ตด ตกแตงวสดทจะน ามาใชประดษฐกอนการแขงขน 3.3.3 ประดษฐของใชจากเศษวสดเหลอใชไมจ ากดชนด รปแบบอสระ 3.3.4 ประดษฐงานเปนของใช 3.3.5 ใหแสดงราคาทนและราคาจ าหนายไวทโตะแขงขน 3.3.6 ใหสงใบงานแสดงขนตอนการปฏบต

3.4 ตดปายชอ-สกล โรงเรยนของผเขาแขงขนเขยนตวบรรจงชดเจนและจดแสดงผลงาน ในททเตรยมไว

3.5 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 การเตรยมงาน 20 คะแนน

4.1.1 การเตรยมวสดอปกรณ 10 คะแนน 4.1.2 การวางแผนการท างานลวงหนา 10 คะแนน - มใบงานแสดงการปฏบต 5 คะแนน

- การคดตนทน-ก าไร ราคาจ าหนาย 5 คะแนน 4.2 กระบวนการท างาน 40 คะแนน

4.2.1 การรวมมอในการท างาน 10 คะแนน 4.2.2 ปฏบตตามขนตอนทวางแผนไดถกตอง 10 คะแนน 4.2.3 ความประหยดและคมคา 10 คะแนน 4.2.4 ความสะอาดบรเวณทปฏบตงาน 5 คะแนน 4.2.5 การใชและการเกบอปกรณ 5 คะแนน

4.3 ผลงาน 40 คะแนน 4.3.1 ความประณต คงทน สวยงาม 10 คะแนน 4.3.2 ความคดสรางสรรค 15 คะแนน 4.3.3 ประโยชนการใชงาน 10 คะแนน 4.3.4 ผลงานถกตองตามขนตอนในใบงาน 5 คะแนน

5. เกณฑการตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน


6. คณะกรรมการตดสน แยกประเภทความพการ และแยกระดบชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย

6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการงานอาชพฯทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน

- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทท าการแขงขน สถานททสามารถใหผชมเขาชมได


31. การแขงขนงานออกแบบและประดษฐบรรจภณฑ 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ม.4-6 บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 3 คน ) 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชน ม.4-6 บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ชน ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธการด าเนนการ 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทมพรอมรายชอครผฝกสอน 2 คนตอ 1 ชวงชน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขนและชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 การเตรยมวสด / อปกรณ 3.3.1 เตรยมวสด/อปกรณในการออกแบบและประดษฐบรรจภณฑตามหวขอ

ทก าหนดในการแขงขน คอ ผลตภณฑในสถานศกษา 3.3.2 ใหใชอปกรณเครองมอทเตรยมมาเอง 3.3.3 ไมอนญาตใหผเขาแขงขน เจาะ ตด ตกแตงวสดทจะน ามาใชประดษฐกอน การแขงขน

3.4 ตดปายชอ – สกล โรงเรยน สงกด ของผเขาแขงขน เขยนตวบรรจงชดเจน และจดแสดง ผลงานในททเตรยมไว

3.5 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน

4.1 การเตรยมงาน 20 คะแนน 4.1.1 การเตรยมวสดอปกรณ 10 คะแนน

4.1.2 การวางแผนการท างานลวงหนา 10 คะแนน - มใบงานแสดงขนตอนการปฏบต 5 คะแนน - การคดตนทน – ก าไร ราคาจ าหนาย 5 คะแนน 4.2 กระบวนการท างาน 40 คะแนน

4.2.1 การรวมมอในการท างาน 10 คะแนน 4.2.2 ปฏบตตามขนตอนทวางแผนไดถกตอง 10 คะแนน 4.2.3 ความประหยดและคมคา 10 คะแนน 4.2.4 ความสะอาดบรเวณทปฏบตงาน 5 คะแนน 4.2.5 การใชและการเกบอปกรณ 5 คะแนน


4.3 ผลงาน 40 คะแนน 4.3.1 ความประณต คงทน สวยงาม 10 คะแนน

4.3.2 ความคดสรางสรรคเหมาะสมกบผลตภณฑ 15 คะแนน 4.3.3 ประโยชนการใชงาน 10 คะแนน 4.3.4 ผลงานถกตองตามขนตอนในใบงาน 5 คะแนน




6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ครทมความช านาญกลมสาระการงานอาชพฯ โรงเรยนเฉพาะความพการ 6.1.2 ครทมความช านาญเฉพาะทางจากหนวยงานหรอสถานประกอบการ 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน - ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทท าการแขงขน

เวททสามารถใหผชมเขาชมได


32. การแขงขนท าอาหาร 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย 1.3 ชน ม.1-6 บกพรองทางสตปญญา 1.4 ชน ม.1-6 บกพรองทางการเหน

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 3 คน )


2.3.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3 ชน ม.1-6 บกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.4 ชน ม.1-6 บกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธการด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ ขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 3 ชด

3.3 ใหคณะกรรมการจดการแขงขนจดเตรยม พรกแกง ( แกงสมและแกงเขยวหวาน ) วตถดบและเครองปรงในการท าแกงสมและแกงเขยวหวาน ใหเพยงพอกบจ านวนโรงเรยนทเขารวมการแขงขน โดยน ามารวมไวเปนกองกลางใหผเขาแขงขนเลอกตามความเหมาะสม

3.4 กรรมการตดสน แจงผเขาแขงขนใหเลอกท าอาหารคาว ประเภทแกง 1 ชนด โดยเลอกใชวตถดบและเครองปรงทกรรมการเตรยมไวให ในขอ 3.3 ส าหรบรบประทาน 3 - 4 คน 3.5 ใหโรงเรยนจดเตรยมอปกรณส าหรบการประกอบอาหาร ไดแก หมอ เตาแกสหรอเตา ไฟฟา ถวยชาม ทพพ เปนตน 3.6 ปฏบตในเวลาทกขนตอน 3.7 เตรยมผลงานจดโชว 1 ชด และส าหรบกรรมการตดสน 1 ชด 3.8 ตดปายชอ – สกล โรงเรยน สงกด ของผเขาแขงขน เขยนตวบรรจงชดเจน และจดแสดง

ผลงานในททเตรยมไว 3.9 ใชเวลาในการปฏบตงาน 3 ชวโมง


4. เกณฑการใหคะแนน ( จ านวน 100 คะแนน )

4.1 การเตรยมวสดอปกรณไดถกตองเหมาะสม 10 คะแนน 4.2 ปฏบตงานไดถกตองตามขนตอน 20 คะแนน 4.3 ความรวมมอในการท างานในหมคณะ 15 คะแนน 4.4 รสชาตอาหาร 15 คะแนน 4.5 การจดอาหาร 5 คะแนน 4.6 การจดเกบท าความสะอาด 10 คะแนน 4.7 ความประหยด 15 คะแนน

4.8 การแตงกายผเขาแขงขน 5 คะแนน 4.9 เสรจทนเวลาทก าหนด 5 คะแนน




6. คณะกรรมการตดสน แยกประเภทความพการ รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย

6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการงานอาชพฯทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน - ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทท าการแขงขน

สถานททสามารถใหผชมเขาชมได


33. การแขงขนการแกะสลกผก + ผลไม 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย 1.3 ชน ม.1-6 บกพรองทางสตปญญา



2.3.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3ชน ม.1-6 บกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธการด าเนนการ 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คนลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบรายชอในขอ 3.1 )

3.3 ใหผเขาแขงขนแกะสลกผก / ผลไม แลวน าผลงานทส าเรจจดเปนรปทรงตาง ๆ 3.4 ใหจดเตรยมวสดอปกรณในการปฏบตงานมาใหพรอมกอนการแขงขน 3.5 ไมอนญาตให ตด เกลา ตกแตงรปทรงใด ๆ มากอนทจะท าการแขงขน

3.6 เครองมอทใชในการแกะสลกตองไมเปนเครองมอทใชแกะส าเรจรป เชน มดทใชหนแลว ออกมาเปนลวดลายตาง ๆ โดยทไมไดแกะสลกดวยตนเอง

3.7 วตถดบทใชในการแกะสลกคอผกและผลไมคณะกรรมการจดการแขงขนเปนผจดเตรยมให 3.8 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 3.9 ใชผลไม ไดแก แตงโม ฟกทอง แครอท หวไชเทา มะละกอ 3.10 เสนผาศนยกลางของภาชนะ ไมเกน 50 เซนตเมตร 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน

4.1 การเตรยมวสดและเครองมอถกตองตามทก าหนด 5 คะแนน 4.2 ปฏบตถกตองตามขนตอน 15 คะแนน 4.3 รปทรงเหมาะสม 15 คะแนน 4.4 ความประณต เรยบรอย สวยงาม 20 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค 15 คะแนน 4.6 ความประหยด 10 คะแนน 4.7 การจดเกบท าความสะอาด 10 คะแนน 4.8 เสรจทนเวลา 10 คะแนน





6. คณะกรรมการตดสน แยกประเภทความพการ รายการละ 3 คน

6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการงานอาชพฯทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม




34. การแขงขนการรอยมาลยสองชาย 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย 1.3 ชนม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา


2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขน

2.3.1 ชน ม.1-6 บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ชน ม.1-6 บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3 ชน ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา ระดบชนละ 1 ทม

3. วธการด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวน แขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 1 ) ตอกรรมการ ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 ผเขาแขงขนตองจดเตรยมวสด อปกรณส าหรบการรอยมาลยดอกไมสดมาเอง เตรยมให พรอมกอนการแขงขน

3.3.1 รอยมาลยดอกไมสดเปนมาลยสองชาย ความยาวระหวาง 14-15 นวไมรวมโบว ( โบวสามารถเตรยมลวงหนาได )

3.3.2 ตวมาลยและสวนประกอบของตวมาลยตองท าดวยดอกไมสดและวสดธรรมชาตเทานน

3.4 ใชดอกไมสดตามความเหมาะสม ไมจ ากดรปแบบในการท า 3.5 วสดทกชนดใหน ามาจด ตกแตงในวนแขงขน ใชวสดธรรมชาต ไมอนญาตใหตดตกแตงกลบ

หรอสวนประกอบอน ๆ มากอนการแขงขน ยกเวนดอกรกหรอดอกพด 3.6 ไมใชโฟม พลาสตก เสนลวดเปนองคประกอบ 3.7 น าผลงานทส าเรจบรรจลงในถงพลาสตก ตดปายชอ – สกล โรงเรยน สงกด

ของผเขาแขงขน เขยนตวบรรจงชดเจน แลวน าไปจดแสดงผลงานในททจดเตรยมไว 3.8 ใชเวลาปฏบตงานภายใน 3 ชวโมง


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความพรอมในการจดเตรยมวสด เครองมอ 10 คะแนน 4.2 ปฏบตงานไดถกตองตามขนตอน 10 คะแนน 4.3 ความประหยด 10 คะแนน 4.4 สสน รปทรงสวยงาม 10 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค 20 คะแนน 4.6 ผลงานประณต สวยงาม เรยบรอย 20 คะแนน 4.7 การท าความสะอาดสถานท 10 คะแนน 4.8 เสรจทนเวลา 10 คะแนน




6. คณะกรรมการตดสน แยกประเภทความพการและแยกระดบชน รายการละ 3 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย

6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการงานอาชพฯทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม




35. การแขงขนการจดดอกไมสด 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา 1.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน 1.3 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางรางกาย


2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขน

2.3.1 ชน ม.1-3, ม.4-6 บกพรองทางสตปญญา ระดบชนละ 1 ทม 2.3.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธการด าเนนการ 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด 3.3 ใหผเขาแขงขนจดดอกไมสด ( แจกนดอกไมสดแบบทรงกลม ) แลวน าผลงานทส าเรจน าเสนอผลงานตอกรรมการตดสน

3.4 สอ-อปกรณ - วสดทใชในการแขงขนอนๆ ดอกไม ใหผแขงขนจดหาเอง - ดอกไม ใบไมและวสด ใชตามความเหมาะสม - ความสงของแจกนและชอดอกไมทจดรวมกน ไมเกน 50 เซนตเมตร

3.5 ใหจดเตรยมวสดอปกรณในการปฏบตงานมาใหพรอมกอนการแขงขน 3.6 ไมอนญาตให ตกแตงอปกรณเสรมมากอนทจะท าการแขงขน 3.7 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน

4.1 ความพรอมในการจดเตรยมวสด เครองมอ 10 คะแนน 4.2 ปฏบตงานไดถกตองตามขนตอน 10 คะแนน 4.3 ความประหยด 10 คะแนน 4.4 สสน รปทรง สดสวน สวยงาม 20 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน 4.6 ผลงานประณต สวยงาม เรยบรอย 20 คะแนน 4.7 การท าความสะอาดสถานท 10 คะแนน 4.8 เสรจทนเวลา 10 คะแนน





6. คณะกรรมการตดสน แยกประเภทความพการ รายการละ 3 คน

6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการงานอาชพฯทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม




36. การแขงขนการจดสวนถาดแบบแหง 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางการไดยน 1.2 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางสตปญญา 1.3 ไมก าหนดระดบชน บกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 3 คน ) 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ

2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ไมก าหนดระดบชนบกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ไมก าหนดระดบชนบกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3 ไมก าหนดระดบชนบกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธการด าเนนการ 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน พรอมรายชอครผฝกสอน 2 คน ลวงหนากอนวนแขงขน อยางนอย 10 วน 3.2 ใหสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการ ตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 ผเขาแขงขนตองพรอมในสถานทแขงขนกอนการแขงขนไมนอยกวา 10 นาท 3.4 ผเขาแขงขนตองเตรยมวสดอปกรณ 1 ) อปกรณการเขยนแบบ 1 ชด 2 ) พนธไม วสดประกอบ 3 ) ภาชนะทใช 4 ) อปกรณฉดน า

3.5 ใหผเขาแขงขนเขยนแบบการจดสวนใหเสรจกอนลงมอจด โดยกรรมการจะจดเตรยมกระดาษเขยนแบบไวใหทกทม

3.6 ลกษณะของภาชนะใหเปนจานรองกระถางหรอถาดทรงกลมชนดเคลอบหรอไมเคลอบกได ขนาดเสนผาศนยกลาง 11 – 15 นว

3.7 พนธไมและวสดประกอบ 1 ) พนธไมเปนพนธไมทจดสวนถาดแหงไมต ากวา 3 ชนด

2 ) วสดประกอบ เชน หน กรวด ไม หรออน ๆ ใหค านงถงความหลากหลาย ไมจ ากดความคดสรางสรรค

3 ) วสดปลกมความเหมาะสมกบการเจรญเตบโตของพนธไม 3.8 ใชเวลาในการแขงขน 2 ชวโมง ( รวมเวลาทใชเขยนแบบ )

3.9 อปกรณทจดให ไดแก โตะ เกาอ ทมละ 1 ชด กระดาษเขยนแบบการจดสวน


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 การเตรยมงาน ( 20 คะแนน ) 1 ) การเขยนแบบ 10 คะแนน 2 ) การเลอกใชพนธไม วสด 10 คะแนน 4.2 กระบวนการท างาน ( 30 คะแนน ) 1 ) ขนตอนและความรวมมอในการปฏบตงาน 10 คะแนน 2 ) ความสะอาดเรยบรอยและความปลอดภยในการปฏบตงาน10 คะแนน 3 ) ท างานทนตามก าหนดเวลา 10 คะแนน 4.3 ผลงาน ( 50 คะแนน ) 1 ) ความประณต 10 คะแนน 2 ) ความสมดล 10 คะแนน 3 ) ความกลมกลนและสวยงาม 15 คะแนน 4 ) ความคดรเรมสรางสรรค 15 คะแนน

5. เกณฑการตดสน คณะกรรมการตดสน คดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน


6. คณะกรรมการตดสน 6.1 คณสมบตของกรรมการประกอบดวย

6.1.1 กรรมการควบคมการแขงขนจ านวนตามความเหมาะสม 6.1.2 กรรมการตดสนกจกรรมละ 5 – 7 ประกอบดวย

1 ) ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม 2 ) ครการศกษาพเศษทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม 3 ) ครผสอนกลมสาระการงานอาชพฯทมความร ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสม

6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน - ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน

6.3 สถานทในการแขงขน ลานกจกรรม / อาคารเอนกประสงค หรอสถานทอนๆ ตามความเหมาะสม


กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

37. การแขงขนพดภาษาองกฤษ ( Impromptu Speech ) 1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางรางกาย

1.2 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการเหน 1.3 ชน ป.1-6, ม.1-6 ออทสตก

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ และแยกระดบชน 2.3 จ านวนผเขาแขงขน

2.3.1 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางรางกาย ระดบชนละ 1 คน 2.3.2 ชน ป.1-6, ม.1-6 บกพรองทางการเหน ระดบชนละ 1 คน 2.3.3 ชน ป.1-6, ม.1-6 ออทสตก ระดบชนละ 1 คน

2.4 ครผฝกสอน 1 คน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 หวขอการแขงขนเปนไปตามเนอหาในหลกสตรกระทรวงศกษาธการของแตละระดบชนทเหมาะสมกบการพดแบบ Impromptu Speech ดงน

3.1.1 ชนป.1-6 หวเรองเกยวกบ - ตนเอง - โรงเรยน - เวลาวาง ภายในวงค าศพทประมาณ 100 – 150 ค า ( ค าศพททเปนรปธรรมและ

นามธรรม ) 3.1.2 ชนม.1-6 หวเรองเกยวกบ

- ตนเอง - โรงเรยน - เวลาวาง - อาชพ ภายในวงค าศพทประมาณ 300 – 450 ค า ( ค าศพททเปนนามธรรมมากขน )

3.2 นกเรยนจะพดตามหวขอโดยวธการจบสลากกอนการพดใหเวลาเตรยมตว 10 นาทคณะกรรมการเตรยมหวขอจ านวน 3 หวขอนกเรยนมสทธจบสลาก 2 ครงแลวเลอกพดเพยง 1 หวขอ

3.3 เวลาในการแขงขน 3.3.1 ชน ป.1-6 ใชเวลาในการพด 3-5 นาท

3.3.2 ชน ม.1-6 ใชเวลาในการพด 5-10 นาท 3.4 เวลาในการพด ( บวก /ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน ) ใชเวลานอยหรอมากกวาเวลาท

ก าหนดตดนาทละ 1 คะแนน ( ไมรวมเวลาทใชในการแนะน าตว ) 3.5 ขณะพดหามใชอปกรณเอกสารอนๆและบนทกชวยจ าประกอบการพด 3.6 ผเขาแขงขนทมาชากวาก าหนดเวลาใหอยในดลพนจของคณะกรรมการเปนสทธขาด


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ดานเนอหา ( Content ) 35 คะแนน ประกอบดวย - เนอหามความถกตองตามหวเรองทก าหนด

( Accuracy and Consistency ) 15 คะแนน - ความถกตองของภาษาในรปแบบการพดสนทรพจน ( Form & Organizing of Speech ) 10 คะแนน

- ความคดรเรมสรางสรรค ( Creative ) 10 คะแนน 4.2 ดานความคลองแคลวในทกษะภาษา ( Language Competence and Fluency ) 45 คะแนน ประกอบดวย - การใชภาษาเหมาะสมกบระดบชน ( Difficulty Level ) ดานศพท ( Vocabulary ) โครงสรางและค าสนธาน ( Structure & Connectors ) 15 คะแนน - ความสามารถดานการออกเสยงการเนนค าการลงเสยงสงต าการเนนค าส าคญ ในประโยคและจงหวะการหยดในชวงจบประโยค ( Pronunciation, stress,

Intonation, rhythm, pausing and pace ) 20 คะแนน - การใชเสยงสอดคลองกบเนอหาทพด ( Tone ) 10 คะแนน 4.3 ความส าเรจในการถายทอด ( Presentation ) 15 คะแนน ประกอบดวย - ความสามารถในการสอถงผฟง ( Communication ) 10 คะแนน - บคลกทาทาง ( Personality ) 5 คะแนน 4.4 พดในระยะเวลาทก าหนด ( Time ) 5 คะแนน


รอยละ 80-100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70-79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60-69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง ไดต ากวารอยละ 60 ไดรบรางวลเกยรตบตร เวนแตกรรมการจะเหนเปนอยางอน



6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒ ครเจาของภาษา ( Native Speaker ) ทมความรความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขน


6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ( ภาษาองกฤษ ) 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน 6.3 สถานทท าการแขงขน หองทเหมาะสม และไมมเสยงรบกวน


กลมปฐมวย 38. การแขงขนการปนดนน ามน

1. คณสมบตของผเขาแขงขน 1.1 ชนปฐมวย บกพรองทางการเหน 1.2 ชนปฐมวย บกพรองทางการไดยน 1.3 ชนปฐมวย บกพรองทางสตปญญา 1.4 ชนปฐมวย บกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 2 คน ) 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ 2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชนปฐมวย บกพรองทางการเหน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ชนปฐมวย บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3 ชนปฐมวย บกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.4 ชนปฐมวย บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนพรอมรายชอครผฝกสอน 2 คนลวงหนากอนวนแขงขน

อยางนอย 10 วน 3.2 หวขอในการแขงขน “ผลไมนากน” 3.3 วสดอปกรณผเขาแขงขนน ามาเอง

- ใชดนน ามนไรสารชนดกอนผวเรยบทยงไมผานการใช ( หามนวดดนน ามน กอนเขาแขงขน )

- ฐานรองใชไมอดขนาดกวาง 10 นวยาว 15 นวไมมกรอบและขาตงไมมการตกแตง - กระเบองยางหรอแผนรองนวด

3.4 ครผควบคมแสดงวสดอปกรณการแขงขนทเตรยมมา 3.5 เวลาทใชในการแขงขน 3 ชวโมง 3.6 หามใชอปกรณในการยดตดพมพลายอปกรณตกแตง 3.7 แตงกายดวยชดนกเรยนหรอชดกฬาประจ าโรงเรยน


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความคดสรางสรรคจนตนาการ 30 คะแนน

- ความแปลกใหมของผลงานทงชน 10 คะแนน - ความแปลกใหมขององคประกอบชนงาน 10 คะแนน - ความหลากหลายของชนงาน 10 คะแนน

4.2 กระบวนการท างาน 20 คะแนน - การเตรยมอปกรณ 4 คะแนน - การวางแผนการท างาน 4 คะแนน - การมสวนรวมในการท างาน 4 คะแนน - เสรจตามเวลาทก าหนด 4 คะแนน - การจดเกบวสดอปกรณ 4 คะแนน

4.3 การจดองคประกอบ/ความละเอยดประณต/สวยงาม 30 คะแนน - ความละเอยดประณตของชนงาน 5 คะแนน - การจดองคประกอบของชนงาน 10 คะแนน - ผลงานมความเหมาะสม 5 คะแนน - ความสวยงาม 10 คะแนน

4.4 เนอหา 20 คะแนน - ความสอดคลองกบเนอเรอง 10 คะแนน - องคประกอบสอดคลองกบหวขอทก าหนด 10 คะแนน


รอยละ 80-100 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รอยละ 70-79 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน รอยละ 60-69 ไดรบรางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง

ไดต ากวารอยละ 60 ไดรบรางวลเกยรตบตร เวนแตกรรมการจะเหนเปนอยางอน การตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด



6. คณะกรรมการตดสน 6.1 คณสมบตของกรรมการ ประกอบดวย

6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความร ความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขนดานศลปะปฐมวย 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขนดานศลปะปฐมวย

6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะหรอครผมความรดานศลปะเดกปฐมวย 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณเปนนกเรยนของตนเขาแขงขน

- กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน - ควรจดการแขงขนในชวงเวลาเชา

- ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน 6.3 สถานทท าการแขงขน หองทเหมาะสม และไมมเสยงรบกวน


39. การแขงขนการสรางภาพดวยการฉก ตด ปะ 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชน ปฐมวย บกพรองทางการไดยน 1.2 ชน ปฐมวย บกพรองทางสตปญญา 1.3 ชน ปฐมวย บกพรองทางรางกาย

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 2 คน ) 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ 2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชน ปฐมวย บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.2 ชน ปฐมวย บกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม 2.3.3 ชน ปฐมวย บกพรองทางรางกาย จ านวนโรงเรยนละ 1 ทม

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนตงชอทมพรอมรายชอครผฝกสอน 2 คนลวงหนากอนวน

แขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 หวขอ “บานของฉน” 3.3 วสดอปกรณผเขาแขงขนน ามาเองการน าเสนอผลงาน ( กระดาษขาว – เทาอยางหนา

ขนาดกวาง 10 นวยาว 15 นวไมมกรอบ กระดาษทใชในการฉกตดปะใชกระดาษมนปและโปสเตอรสหนาเดยวเทานนการน าเสนอผลงานไมมกรอบและขาตงไมมการตกแตง )

3.4 ครผควบคมแสดงวสดอปกรณประกอบการแขงขนทเตรยมมา 3.5 หามตดกระดาษเปนรปรางหรอเปนเสนเปนแถบมาลวงหนา 3.6 หามรางภาพดวยดนสอหรออปกรณใดๆ บนกระดาษกอนฉกหรอบนกระดาษเทา – ขาว 3.7 หามใชการมวนการพบการขย าและการหนน ( เพอสรางชนงานใหมมต ) 3.8 เวลาทใชในการแขงขน 2 ชวโมง 3.9 แตงกายดวยชดนกเรยนหรอชดกฬาประจ าโรงเรยน


4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความคดสรางสรรคจนตนาการ 30 คะแนน

- ผลงานมความแปลกใหม 10 คะแนน - ความแปลกใหมขององคประกอบชนงาน 10 คะแนน - ความเชอมโยงของภาพ 10 คะแนน

4.2 กระบวนการท างาน 20 คะแนน - การวางแผนการท างาน 5 คะแนน - การมสวนรวมในการท างาน 5 คะแนน - การท างานอยางมความสข/เสรจตามเวลาทก าหนด 5 คะแนน - การจดเกบวสดอปกรณ 5 คะแนน

4.3 การจดภาพ/ความละเอยดประณตสวยงาม 15 คะแนน - ความละเอยดของชนงาน 10 คะแนน - การใชส/กระดาษทหลากหลายเหมาะสม 5 คะแนน

4.4 เนอหา 20 คะแนน - ความสอดคลองกบเนอเรอง 10 คะแนน

- องคประกอบของเรองเหมาะสมกบเรอง 10 คะแนน 4.5 หลกการจดภาพ 15 คะแนน

- ความสมดลของการจดภาพ 5 คะแนน - ความสมบรณของผลงาน 10 คะแนน






6. คณะกรรมการตดสน 6.1 คณสมบตของกรรมการ ประกอบดวย

6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความร ความช านาญเฉพาะทางเหมาะสม กบกจกรรมการแขงขนดานศลปะปฐมวย 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรม

การแขงขนดานศลปะปฐมวย 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะหรอครผมความรดานศลปะเดกปฐมวย 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณเปนนกเรยนของตนเขาแขงขน

- กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน - ควรจดการแขงขนในชวงเวลาเชา - ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน

6.3 สถานทท าการแขงขน หองทเหมาะสม และไมมเสยงรบกวน


40. การแขงขนวาดภาพระบายส ( สเทยนหรอสชอลคน ามน ) 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชนปฐมวย บกพรองทางการไดยน 1.2 ชนปฐมวย บกพรองทางสตปญญา

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว 2.2 แขงขนแยกประเภทความพการ 2.3 จ านวนผเขาแขงขน 2.3.1 ชนปฐมวย บกพรองทางการไดยน จ านวนโรงเรยนละ 1 คน 2.3.2 ชนปฐมวย บกพรองทางสตปญญา จ านวนโรงเรยนละ 1 คน

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนพรอมรายชอครผฝกสอน 1 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน 3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบ ขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขนพรอมรายชอ จ านวน 3 ชด 3.3 ใหคณะกรรมการจดการแขงขน เตรยมอปกรณ ( กระดาษ 100 ปอนด ขนาด 11x15 นว ) ทใชในการวาดภาพและระบายส ตามหวขอทก าหนดใหคอเรอง “ผลไมทฉนชอบ” 3.4 ใหผเขาแขงขนเตรยมสเทยนหรอสชอลคน ามน ทจะใชแขงขนและอปกรณ ในการแขงขนมาเอง

3.5 เวลาทใชในการแขงขน 1 ชวโมง 30 นาท 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 ความคดสรางสรรค 30 คะแนน 4.2 การระบายสอยในกรอบ 20 คะแนน 4.3 เรองราว/สอความหมาย 20 คะแนน 4.4 ความประณต สวยงาม 20 คะแนน 4.5 เสรจทนเวลา 10 คะแนน






6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 3 คน 6.1 คณสมบตของกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 ผทรงคณวฒจากหนวยงานทมความร ความช านาญเฉพาะทางเหมาะสม กบกจกรรมการแขงขนดานศลปะปฐมวย 6.1.2 ครการศกษาพเศษทมความรความช านาญเฉพาะทางเหมาะสมกบกจกรรมการแขงขนดานศลปะปฐมวย 6.1.3 ครผสอนกลมสาระการเรยนรศลปะหรอครผมความรดานศลปะเดกปฐมวย 6.2 ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณเปนนกเรยนของตนเขาแขงขน

- กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทเขารวมแขงขน - ควรจดการแขงขนในชวงเวลาเชา - ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน

6.3 สถานทท าการแขงขน หองทเหมาะสม และไมมเสยงรบกวน


41. การแขงขนจนตลลาเพลงภาษามอ 1. คณสมบตผเขาแขงขน

1.1 ชนปฐมวย บกพรองทางการไดยน 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภททม ( 7 คน ) 2.2 จ านวนผเขาแขงขน ชนปฐมวย บกพรองทางการไดยน ระดบชนละ 1 ทม 3. วธการด าเนนการ

3.1 สงรายชอนกเรยนผเขาแขงขน ตงชอทม พรอมรายชอครผฝกสอน 3 คน ลวงหนากอนวนแขงขนอยางนอย 10 วน

3.2 ใหแตละทมทเขาแขงขนสงรายชอผเขาแขงขน และชอครผฝกสอน ( รายชอตองตรงกบขอ 3.1 ) ตอกรรมการตดสนกจกรรมกอนเรมการแขงขน จ านวน 2 ชด

3.3 เลอกเพลงอสระ 3.4 ทมผเขาแขงขนสงแผนซดเพลง พรอมรายชอผเขาแขงขนในวนรายงานตว 3.5 แตงกายเหมาะสมกบเพลง 3.6 เวลาทใชในการแขงขน 5 - 8 นาท 4. เกณฑการใหคะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน โดยแบงเปน 4.1 กรยาทาทางและการเคลอนไหว 20 คะแนน 4.2 ความถกตองเหมาะสมของการใชทามอ 20 คะแนน 4.3 อารมณความรสกเชอมโยงกบบทเพลง 20 คะแนน 4.4 ความพรอมเพรยง 10 คะแนน 4.5 ความคดรเรมสรางสรรค 10 คะแนน 4.6 การแตงกาย 10 คะแนน 4.7 ความมนใจในการแสดงออก 10 คะแนน




6. คณะกรรมการตดสน จ านวน 5 คน 6.1 คณสมบตของคณะกรรมการ ประกอบดวย 6.1.1 สมาคมคนหหนวกแหงประเทศไทย จ านวน 1 คน 6.1.2 สมาคมลามภาษามอแหงประเทศไทย จ านวน 2 คน 6.1.3 ผเชยวชาญดานนาฏศลปและการแสดง จ านวน 2 คน 6.2 ขอควรค านง


- ควรจดการแขงขนในชวงเวลาเชา - ควรมลามภาษามอประสานงานในการแขงขน

6.3 สถานทท าการแขงขน - เวททสามารถใหผชมเขาชมได

Documents

เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... - SILLAPA.NETม.1-3 ม.4-6 เด ยว หน า 44 ( ส โปสเตอร ) - บกพร องทางร