รายงานผล การสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เวทแีลกเปลี่ยนเรียนรูระดบัเขต

ครั้งที่ 2/2560

วันที่ 19 เมษายน 2560

โดย

กลุมยุทธศาสตรและสารสนเทศ สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี

กรมสงเสริมการเกษตร

คํานํา

โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560 จัดข้ึนเม่ือวันท่ี 19 เมษายน 2560 ณ สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี โดยมีวัตถุประสงค เพ่ือเปนเวทีในการติดตามความกาวหนางานตามระบบสงเสริมการเกษตรในคร่ึงปแรก แลกเปล่ียนเรียนรู เพ่ือหาวิธีการขับเคล่ือนงานสงเสริมการเกษตรใหประสบความสําเร็จรวมกัน รวมท้ังใชเปนเวทีในการช้ีแจง ทําความเขาโครงการท่ีเกิดข้ึนระหวางป และใหความรูทางวิชาการเพ่ิมในประเด็นท่ียังคลุมเครืออยู โดยมี ผูเขารับการสัมมนาไดแก หัวหนากลุมของสํานักงานเกษตรจังหวัด 4 กลุม ในพ้ืนท่ีรับผิดชอบของสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี ผูอํานวยการศูนยปฏิบัติการฯ รวม 6 ศูนย และเจาหนาท่ีสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี รวมท้ังส้ิน 49 คน

รายงานผลการสัมมนาเชิงปฏิบัติการเวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560 ฉบับน้ี ประกอบดวย 2 สวนคือ สวนท่ี 1 รายละเอียดโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ และสวนท่ี 2 ประเมินผล การจัดสัมมนา

สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี หวังวา รายงานผลการจัดสัมมนา เชิงปฏิบัติการฉบับน้ี คงเปนประโยชนแกผูเก่ียวของท่ีจะนําไปใชเปนแนวทางในการปฏิบัติงานตอไป

กลุมยุทธศาสตรและสารสนเทศ

สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี พฤษภาคม 2560

สารบญั

หนา สวนท่ี 1 รายละเอียดโครงการ สัมมนาเชิงปฏิบัติการ 1. หลักการและเหตุผล 1 2. วัตถุประสงค 1 3. บุคคลเปาหมาย 2 4. วิทยากร 2 5. ระยะเวลาดําเนินงาน 3 6. สถานท่ี 3 7. งบประมาณ 3 8. ผลผลิต ผลลัพธ 3 9. หนวยงานผูรับผิดชอบ 4 สวนท่ี 2 ผลการประเมินการจัดสัมมนา 4 1. วิธีการประเมินผลการสัมมนา 5 2. สรุปผลการประเมิน 6 ภาคผนวก 10 - ตัวอยางยกกระดาษ A4 ของสํานักงานเกษตรจังหวัดและแผนพัฒนาการเกษตร A4 11 - สรุปสาระการแลกเปล่ียนเรียนรูจากหองประชุมยอย 29 - กําหนดการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560

38

- แบบประเมินผลสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560

40

- ประมวลภาพการสัมมนาเชิงปฏิบัติการฯ 41

สารบญัตาราง

หนา ตารางที ่

1 ขอมูลท่ัวไปของผูเขารวมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560

6

2 คาเฉล่ียและสวนเบ่ียงเบนมาตรฐานของความพึงพอใจของผูเขารวมสัมมนา เชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560

7

3 คาเฉล่ียและสวนเบ่ียงเบนมาตรฐานของความพึงพอใจของผูเขารวมสัมมนา เชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560

8

บทสรุปสําหรับผูบริหาร

โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560 จัดข้ึนเม่ือวันท่ี 19 เมษายน 2560 ณ สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี โดยมีวัตถุประสงค เพ่ือเปนเวทีในการติดตามความกาวหนางานตามระบบสงเสริมการเกษตรในคร่ึงปแรก แลกเปล่ียนเรียนรูเพ่ือหาวิธีการขับเคล่ือนงานสงเสริมการเกษตรใหประสบความสําเร็จรวมกัน รวมท้ังใชเปนเวทีในการช้ีแจงทําความเขาโครงการท่ีเกิดข้ึนระหวางป และใหความรูทางวิชาการเพ่ิมในประเด็นท่ียังคลุมเครืออยู โดยมีเปาหมายผูเขารวมสัมมนารวมท้ังส้ิน 49 คน ไดแก หัวหนากลุมของสํานักงานเกษตรจังหวัด 4 กลุม ในพ้ืนท่ีรับผิดชอบของสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี ผูอํานวยการศูนยปฏิบัติการฯ ศูนยละ 1 คน รวม 6 ศูนย และเจาหนาท่ีสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี รวมท้ังส้ิน 49 คน โดยการสัมมนาประกอบไปดวยการนําเสนอแนวทางการยกกระดาษ A4 ของจังหวัดในหองประชุมใหญ การบรรยายวิชาการและการแลกเปล่ียนเรียนรูในประเด็นการดําเนินงานโครงการสงเสริมการเกษตรประจําปงบประมาณ 2560 ท่ีสําคัญ เชน การสงเสริมการเกษตรแบบแปลงใหญ ศูนยเรียนรูการเพ่ิมประสิทธิภาพการผลิตสินคาเกษตร การบริหารจัดการเขตเศรษฐกิจสําหรับสินคาเกษตร (Zoning) และ โครงการปองกันกําจัดศัตรูมะพราว (หนอนหัวดํา) ดวยวิธีผสมผสาน แบบครอบคลุมพ้ืนท่ี โดยการมีสวนรวมอยางย่ังยืน และรวมรวบแบบประเมินผลการสัมมนาไดรอยละ 31.91 ของผูเขารวมการสัมมนา ผลการประเมินสรุปไดดังน้ี

1. ผลการจัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการฯ 1.1 มีผูเขารวมสัมมนาเชิงปฏิบัติการฯ จํานวน 47 คน 1.2 ไดรับงบประมาณการดําเนินงานท้ังส้ิน 28,060 บาท เบิกจายจริง 27,040 บาท

2. ผลการประเมินตนเองของผูเขารวมสัมมนาเชิงปฏิบตัิการ 2.1 ความพึงพอใจในการจัดเวทีในภาพรวมอยูในระดับมาก มีคาคะแนนเฉล่ีย 3.71 2.2 ความพึงพอใจดานวิชาการอยูในระดับมาก มีคาคะแนนเฉล่ีย 3.67 2.3 ความพึงพอใจดานประโยชนท่ีไดรับอยูในระดับมาก มีคาคะแนนเฉล่ีย 3.80

3. หัวขอ/กิจกรรมที่ตองการใหมีในเวทคีรั้งตอไป 3.1 การนําเสนอผลการดําเนินงานของจังหวัดในโครงการท่ีประสบความสําเร็จ 3.2 บรรยายวิชาการใหความรูในเร่ืองท่ีจําเปนและเรงดวนตามสถานการณในขณะน้ัน 4. ขอเสนอแนะอื่นๆ 4.1 ระยะเวลาในการแลกเปล่ียนเรียนรู 1 วันคอนขางนอยไป 4.2 การแลกเปล่ียนเรียนรูควรมีคนควบคุมกํากับไมใหออกนอกประเด็นหรือแตละคนใชเวลามากเกินไป 4.3 แตละจังหวัดมีการแบงงานไมเหมือนกันทําใหไมสามารถแลกเปล่ียนเรียนรูไดครบตามงานท่ีรับผิดชอบ

สวนที่ 1 รายละเอียดโครงการ สัมมนาเชิงปฏิบัติการ

เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรูระดับเขต ครั้งที่ 2/2560

1. หลักการและเหตุผล

ในป 2560 กรมสงเสริมการเกษตร ไดกําหนดภาพรวมของการดําเนินงานโดยมุงใหระบบการผลิตทางการเกษตรของเกษตรกรแตละรายไปสูระบบการผลิตท่ีมีคุณภาพ ไดมาตรฐาน เพ่ือใหผลผลิตท่ีเกิดข้ึนสามารถจําหนายได ในราคาท่ีเหมาะสม ซ่ึงจะสงผลมายังเกษตรกรให ได รับผลตอบแทนท่ีดีตามข้ึนไปดวย การผลักดันใหไปสู จุดน้ันได เกษตรกรตองเปน Smart Farmer เพ่ือใหทําการเกษตรในลักษณะ Smart Agriculture เกิดความย่ังยืนในการพัฒนาและสรางความอยูดีมีสุขไดอยางแทจริง ซ่ึงกรมสงเสริมการเกษตรมีศูนยเรียนรูการเพ่ิมประสิทธิภาพการผลิตสินคาเกษตร (ศพก.) เปนกลไกหลักในการขับเคล่ือนงานสงเสริมการเกษตรในพ้ืนท่ี โดยศูนยเรียนรูการเพ่ิมประสิทธิภาพการผลิตสินคาเกษตรน้ัน จะทําหนาท่ีในการถายทอดองคความรูแกเกษตรกรในพ้ืนท่ี โดยมีประเด็นหลัก เร่ืองการลดตนทุนการผลิต และเพ่ิมโอกาสในการแขงขัน เม่ือเกษตรกรมีองคความรูในการผลิตสินคาเกษตรแลว ภาครัฐยังจําเปนตองสงเสริมใหเกษตรกรรวมกลุมกันเพ่ือบริหารจัดการการผลิต รวมถึงบริหารจัดการผลผลิตและการตลาด เพ่ือสรางความเขมแข็งใหภาคการเกษตรของประเทศ ตามนโยบายการดําเนินงานสงเสริมการเกษตรรูปแบบแปลงใหญ เพ่ือผลักดันใหแปลงใหญดังกลาว เปน Production Unit และเกิดการปฏิรูปภาคการเกษตรของประเทศตอไป จากเปาหมายในการพัฒนาดังกลาว เจาหนาท่ีกรมสงเสริมการเกษตรจําเปนตองเปนผูรอบรูเร่ืองการเกษตรอยางแทจริง ตลอดจนสาขาวิชาอ่ืนท่ีเก่ียวของสําหรับการทําการเกษตรสมัยใหม เพ่ือท่ีจะสามารถใหคําแนะนําท่ีถูกตองตามหลักวิชาการ ผลักดันใหเกษตรกรพ่ึงพาตนเองได ดังน้ัน ในการดําเนินงานสงเสริมการเกษตรตามนโยบายกรมสงเสริมการเกษตร จึงควรท่ีจะมีเวทีให นักสงเสริมการเกษตรไดมีโอกาสแลกเปล่ียนเรียนรูในการดําเนินงานซ่ึงกันและกันท้ังในระดับจังหวัดและเขต รวมท้ังสรุปผลและถอดบทเรียนท่ีไดจากการดําเนินงานในพ้ืนท่ี เพ่ือใหเกิดแนวทางการปฏิบัติท่ีสามารถนําไปใชในการดําเนินงานไดอยางเหมาะสม มีบทเรียนและองคความรูไปพัฒนาการดําเนินงาน รวมท้ังไดทราบถึงปจจัย ท่ีสงผลถึงความสําเร็จ และปญหาอุปสรรคท่ีเกิดข้ึน โดยใชเวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขตและระดับจังหวัด จึงเห็นสมควรจัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560 ตอไป

2. วัตถุประสงค 1. เพ่ือเปนเวทีในการติดตามความกาวหนาการดําเนินงานโครงการสงเสริมการเกษตรป 2560 ในชวง

คร่ึงปแรก 2. เพ่ือเปนเวทีในการแลกเปล่ียนเรียนรู ประสบการณในการทํางานในโครงการสงเสริมการเกษตร ป 2560 รวมท้ังแนวทางในการขับเคล่ือนงานสูความสําเร็จ 3. เพ่ือเปนเวทีในการช้ีแจงเพ่ิมเติมในโครงการใหมท่ีเกิดข้ึนระหวางป รวมท้ังใหความรูทางวิชาการเพ่ือใชในการขับเคล่ือนงานโครงการสงเสริมการเกษตรตามระบบสงเสริมการเกษตร T&V System

สวนที่ 1 รายละเอียดโครงการ สัมมนาเชิงปฏบิัติการ

เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรูระดับเขต ครั้งที่ 2/2560

-2-

3. บุคคลเปาหมาย เจาหนาท่ี จํานวน 49 คน ไดแก 1. หัวหนากลุมยุทธศาสตรและสารสนเทศ 8 จังหวัด รวม 8 คน 2. หัวหนากลุมสงเสริมและพัฒนาการผลิต 8 จังหวัด รวม 8 คน 3. หัวหนากลุมสงเสริมและพัฒนาเกษตรกร 8 จังหวัด รวม 8 คน 4. หัวหนากลุมอารักขาพืช 8 จังหวัด รวม 8 คน 5. ผูอํานวยการศูนยปฏิบัติการฯ จํานวน 6 ศูนย ๆละ 1 คน รวม 6 คน 6. เจาหนาท่ีสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี รวม 11 คน

4. วิทยากร 1. นายธงชัย สุทธิพงศเกียรต์ิ ผูอํานวยการกลุมสงเสริมการจัดการสารเคมีปองกันกําจัดศัตรูพืช บรรยายเร่ืองโครงการปองกันและกําจัดศัตรูมะพราว (หนอนหัวดํา) ดวยวิธีผสมผสานแบบครอบคลุมพ้ืนท่ี โดยการมีสวนรวมอยางย่ังยืน 2. นายภาณุพงศ สิงหคํา ผูอํานวยการกลุมพยากรณและเตือนการระบาดศัตรูพืช บรรยายเร่ืองระบบการพยากรณการระบาดศัตรูพืช 3. นางสาวละคร มูลแวง ผูอํานวยการกลุมแผนงาน กองแผนงาน บรรยายเร่ืองการจัดทําแผนพัฒนาการเกษตร 4. แบงกลุมฟงบรรยายวิชาการและแลกเปล่ียนเรียนรูในประเด็นสงเสริมการเกษตร หองประชุม 1 (หองประชุมใหญ) 1) การยกกระดาษ A4 2) การเช่ือมโยงแปลงใหญ และศพก. 3) การบริหารจัดการเขตเศรษฐกิจสําหรับสินคาเกษตร (Zoning) 4) การจัดงานวันเร่ิมตนฤดูการผลิต (Field Day) หองประชุม 2 (หองประชุมดานขางหองประชุมใหญ) 1) โครงการปองกันกําจัดหนอนหัวดํา 2) ระบบพยากรณการระบาดศัตรูพืช 3) การผลิตขยายแตนเบียนของศูนยจัดการศัตรูพืชชุมชน หองประชุม 3 (หองประชุมดานขางกลุมพัฒนาบุคลากร) 1) Smart Farmer 2) Young Smart Farmer 3) อาสาสมัครเกษตรหมูบาน หองประชุม 4 (หองกลุมยุทธศาสตรและสารสนเทศ) 1) การจัดทําแผนพัฒนาการเกษตร 2) การข้ึนทะเบียนเกษตรกรและการวาดแปลง 3) ระบบสงเสริมการเกษตร (T&V System) 4) การพัฒนาเว็บไซตของหนวยงาน

-3-

5. ระยะเวลาดําเนนิงาน

วันท่ี 19 เมษายน 2560

6. สถานที่

ณ สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี

7. งบประมาณ

งบประมาณจากแผนงานพ้ืนฐานดานการสรางความสามารถในการแขงขันของประเทศ ผลผลิตเกษตรกรไดรับการสงเสริมและพัฒนาศักยภาพ กิจกรรมการพัฒนาเกษตรกร วงเงิน 28,060 บาท (สองหม่ืนแปดพันหกสิบบาทถวน)

8. ผลผลิต ผลลพัธ ผลผลิต (output) 1. ผูเขารวมสัมมนาเชิงปฏิบัติการเวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560 จํานวน 49 คน ผลลัพธ (outcome) 1. กรมสงเสริมการเกษตรไดรับทราบความกาวหนาการดําเนินงานโครงการสงเสริมการเกษตรประจําป

2560 ปญหา อุปสรรค และขอเสนอแนะจากผูเขารวมสัมมนา ขอมูลจะเปนประโยชนในการหาแนวทางแกไข ปญหา ปรับปรุงข้ันตอนการปฏิบัติงานใหมีประสิทธิภาพมากย่ิงข้ึนตอไป

2. ผูเขารวมสัมมนาไดแลกเปล่ียนเรียนรูประสบการณ ปญหาท่ีเกิดข้ึน รวมท้ังความสําเร็จในการ ดําเนินงานโครงการสงเสริมการเกษตรประจําป 2560 ซ่ึงจะเปนประโยชนแกทุกหนวยงานไดนําไปปรับใช ตามบริบทของตนเอง

3. ผูเขารวมสัมมนามีความรูความเขาใจในโครงการสงเสริมการเกษตรประจําป 2560 ท่ีเกิดข้ึน ในระหวางป รวมท้ังไดรับความรูทางวิชาการในงานอ่ืน ๆท่ีเก่ียวของตามระบบสงเสริมการเกษตร T&V System ซ่ึงจะเปนประโยชนตอการปฏิบัติงานของเจาหนาท่ีทุกคนในชวงระยะเวลาท่ีเหลือของปงบประมาณ 2560

9. หนวยงานผูรับผิดชอบ กลุมยุทธศาสตรและสารสนเทศ สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี โทรศัพทและโทรสาร 0 3220 1568 E-mail : wdoae02@doae.go.th

สวนที่ 2 ประเมินผลการจัดสัมมนา

จากผูเขารวมเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรูระดับเขต ครั้งที่ 2/2560

1. วิธีประเมนิความผลการสมัมนา 1) ประชากรและกลุมตัวอยาง การประเมินผลการสัมมนาของผูเขารวมการสัมมนาฯ คร้ังน้ี ใชประชากรท้ังหมด ไดแก ผูเขารวมการสัมมนาเชิงปฏิบัติการเวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560 จํานวนท้ังส้ิน 47 คน 2) เครื่องมือทีใ่ชในแบบประเมินผลการสัมมนา โดยใหผูเขารวมสัมมนาประเมินตนเอง มีท้ังส้ิน 4 ตอนประกอบดวย ตอนท่ี 1 ขอมูลท่ัวไป ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจของผูเขารวมการสัมมนา ตอนท่ี 3 หัวขอกิจกรรม/ท่ีตองการใหมีในเวทีคร้ังตอไป ตอนท่ี 4 ขอเสนอแนะอ่ืน ๆ 3) การรวบรวมขอมูล ดําเนินการโดยการแจกแบบประเมินผลการสัมมนาใหกับผูเขารับการสัมมนา ทุกคน และเก็บรวบรวมแบบประเมินภายหลังเสร็จส้ินการสัมมนา 4) การวิเคราะหขอมูล ใชโปรแกรมสําเร็จรูป SPSS for windows หาคาสถิติพ้ืนฐาน ไดแก คาเฉล่ีย และสวนเบ่ียงเบนมาตรฐาน 5) เกณฑการใหคะแนนระดบัความคิดเหน็ มากท่ีสุด ใหคะแนน 5 คะแนน มาก ใหคะแนน 4 คะแนน ปานกลาง ใหคะแนน 3 คะแนน นอย ใหคะแนน 2 คะแนน นอยท่ีสุด ใหคะแนน 1 คะแนน เกณฑการพิจารณาคาเฉล่ีย แบงชวงของระดับความคิดเห็นท่ีไดรับเปน 5 ชวง คะแนนสูงสุด – คะแนนตํ่าสุด = 5-1 = 0.80 จํานวนชวงความคิดเห็น 5

จะไดระดับความคิดเห็น ดังน้ี คะแนนเฉล่ีย 1.00 – 1.80 หมายถึง มีความคิดเห็นอยูใน ระดับนอยท่ีสุด คะแนนเฉล่ีย 1.81 – 2.60 หมายถึง มีความคิดเห็นอยูใน ระดับนอย คะแนนเฉล่ีย 2.61 – 3.40 หมายถึง มีความคิดเห็นอยูใน ระดับปานกลาง คะแนนเฉล่ีย 3.41 – 4.20 หมายถึง มีความคิดเห็นอยูใน ระดับมาก คะแนนเฉล่ีย 4.21 – 5.00 หมายถึง มีความคิดเห็นอยูใน ระดับมากท่ีสุด

สวนที่ 2 ประเมินผลการสัมมนาเชงิปฏิบตัิการ

เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรูระดับเขต ครั้งที่ 2/2560

-6-

2. สรุปผลการประเมิน

การประเมินผลการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560 มีผูเขารวมสัมมนาท้ังส้ิน 47 คน ไดรับแบบประเมินคืนมาท้ังส้ิน 15 ชุด คิดเปนรอยละ 31.91 รายละเอียดผลการประเมิน มีดังน้ี

2.1 ขอมูลทั่วไป ผูเขารวมสัมมนาท่ีตอบแบบประเมินผลมีท้ังส้ิน 15 คน สวนใหญเปนเพศชายรอยละ 80.00 และ

เพศหญิงรอยละ 20.00 อายุของผูตอบแบบสอบถาม มากท่ีสุด ไดแก อายุ 51 – 60 ป คิดเปนรอยละ 60.00 รองลงมา ไดแก อายุ 41 - 50 ป รอยละ 26.66 อายุ 31 - 40 ป เทากับ อายุตํ่ากวา 30 ป รอยละ 6.67 ตามลําดับ หนวยงานตนสังกัดของผูตอบแบบสอบถามมากท่ีสุด ไดแก สํานักงานเกษตรจังหวัด รอยละ 73.34 ศูนยปฏิบัติการ เทากับ สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี รอยละ 13.33 ตามลําดับ หองสัมมนาท่ีสงแบบสอบถามมากท่ีสุดไดแก หองประชุมกลุมยุทธศาสตรและสารสนเทศ คิดเปนรอยละ 46.67 รองลงมา ไดแก หองประชุมใหญ รอยละ 26.67 หองประชุมเล็ก เทากับ หองประชุมขางหองกลุมพัฒนาบุคลากร รอยละ 13.33

ตารางที่ 1 ขอมูลท่ัวไปของผูเขารวมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560

N = 15

หัวขอ จํานวน รอยละ

เพศ

ชาย 12 80.00

หญิง 3 20.00

อาย ุ

ตํ่ากวา 30 ป 1 6.67

ระหวาง 31 – 40 ป 1 6.67

ระหวาง 41 – 50 ป 4 26.66

ระหวาง 51 – 60 ป 9 60.00

หนวยงาน

สํานักงานเกษตรจังหวัด 11 73.34

ศูนยปฏิบัติการฯ 2 13.33

สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี 2 13.33

-7-

ตารางที่ 1 (ตอ)

N = 15

หัวขอ จํานวน รอยละ

หองประชุม

หองประชุมใหญ 4 26.67

หองประชุมเล็ก 2 13.33

หองประชุมขางหองกลุมพัฒนาบุคลากร 2 13.33

หองประชุมกลุมยุทธศาสตรและสารสนเทศ 7 46.67

2.2 ความพึงพอใจของผูเขารวมการสัมมนา จากตารางท่ี 2 พบวา ความพึงพอใจในการจัดเวที โดยภาพรวม อยูในระดับความพึงพอใจมาก โดยมีคาเฉล่ียเทากับ 3.71 สําหรับผลการพิจารณาเปนรายดาน ไดแก ดานวิชาการ มีระดับความพึงพอใจของ ผูเขารวมสัมมนา อยูในระดับพึงพอใจมาก โดยมีคาคะแนนเฉล่ียเทากับ 3.67 และดานประโยชนท่ีไดรับ มีระดับความพึงพอใจอยูในระดับพึงพอใจมาก โดยมีคาคะแนนเฉล่ีย 3.80 สําหรับผลการพิจารณาเปนรายขอ มีคาคะแนนเฉล่ียอยูระหวาง 3.53 – 3.80 เรียงลําดับคะแนนเฉล่ียจากมากไปนอยตามเกณฑในการวิเคราะหและแปลผลขอมูลไดดังน้ี ระดับความพึงพอใจของผูเขารวมสัมมนาในทุกหัวขออยูในระดับความพึงพอใจมาก ไดแกหัวขอท่ีจัดใหระดมสมองแลกเปล่ียนเรียนรู และ ประโยชนท่ีไดรับจากการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู (�̅=3.80) สาระความรูท่ีได

จากการบรรยายวิชาการ/แลกเปล่ียนเรียนรู และ หัวขอท่ีจัดใหแลกเปล่ียนเรียนรูในการสัมมนา (�̅=3.73)

ระยะเวลาการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู (�̅=3.67) รูปแบบการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู (�̅=3.53) ตามลําดับ

ตารางที่ 2 คาเฉล่ียและสวนเบ่ียงเบนมาตรฐานของความพึงพอใจของผูเขารวมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560

N = 15 ความพึงพอใจของผูเขารวมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ คาเฉลี่ย (�̅) S.D. ระดับ ความพึงพอใจในการจัดเวทีในภาพรวม 3.71 0.35 มาก ดานวิชาการ 3.67 0.39 มาก 1.1 ระยะเวลาการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู 3.67 0.62 มาก 1.2 รูปแบบการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู 3.53 0.52 มาก 1.3 สาระความรูท่ีไดจากการบรรยายวิชาการ/แลกเปล่ียนเรียนรู

3.73 0.70 มาก

1.4 หัวขอท่ีจัดใหแลกเปล่ียนเรียนรูในการสัมมนา 3.73 0.46 มาก ดานประโยชนที่ไดรับ 3.80 0.46 มาก 1) ประโยชนท่ีไดรับจากการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู 3.80 0.56 มาก 2) การนําความรูท่ีไดรับไปใชประโยชน 3.80 0.41 มาก

-8-

ตารางที่ 3 คาเฉล่ียและสวนเบ่ียงเบนมาตรฐานของความพึงพอใจของผูเขารวมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560 จําแนกตามสภาพสวนบุคคลดานเพศ

N = 15 ความพึงพอใจของผูเขารวมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เพศชาย เพศหญิง

�̅ S.D. �̅ S.D. ความพึงพอใจในการจัดเวทีในภาพรวม 3.71 0.34 3.72 0.48 ดานวิชาการ 3.65 0.39 3.75 0.43 1.1 ระยะเวลาการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู 3.58 0.67 4.00 0.00 1.2 รูปแบบการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู 3.50 0.52 3.67 0.58 1.3 สาระความรูท่ีไดจากการบรรยายวิชาการ/แลกเปล่ียนเรียนรู

3.75 0.75 3.67 0.58

1.4 หัวขอท่ีจัดใหแลกเปล่ียนเรียนรูในการสัมมนา 3.75 0.45 3.67 0.58 ดานประโยชนที่ไดรับ 3.83 0.44 3.67 0.58 1) ประโยชนท่ีไดรับจาการจัดเวทีฯ 3.83 0.58 3.67 0.58 2) การนําความรูท่ีไดรับไปใชประโยชน 3.83 0.39 3.67 0.58

จากตารางท่ี 3 พบวา เพศชาย มีระดับความพึงพอใจตอการจัดสัมมนาโดยภาพรวมอยูในระดับ พึงพอใจมาก โดยมีคาเฉล่ียเทากับ 3.71 สําหรับผลการพิจารณาเปนรายดาน ไดแก ดานวิชาการ มีระดับความพึงพอใจอยูในระดับมาก โดยมีคาคะแนนเฉล่ีย 3.65 และ ดานประโยชนท่ีไดรับ มีระดับความพึงพอใจอยูในระดับมาก โดยมีคาคะแนนเฉล่ีย 3.83 สําหรับผลการพิจารณาเปนรายขอ มีคาคะแนนเฉล่ียอยูระหวาง 3.50 – 3.83 เรียงลําดับคะแนนเฉล่ียจากมากไปนอยตามเกณฑในการวิเคราะหและแปลผลขอมูลไดดังน้ี ระดับความพึงพอใจของผูเขารวมสัมมนาในทุกหัวขอ อยูในระดับความพึงพอใจมาก ไดแกหัวขอ ประโยชนท่ีไดรับจาการจัดเวทีฯ เทากับ การนําความรูท่ีไดรับไปใชประโยชน (�̅=3.83) สาระความรูท่ีไดจาก

การบรรยายวิชาการ/แลกเปล่ียนเรียนรู เทากับ หัวขอท่ีจัดใหแลกเปล่ียนเรียนรูในการสัมมนา (�̅=3.75)

ระยะเวลาการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู (�̅=3.58) และ รูปแบบการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู (�̅=3.50) ตามลําดับ เพศหญิง มีระดับความพึงพอใจตอการจัดสัมมนาโดยภาพรวมอยูในระดับพึงพอใจมากเชนกัน โดยมีคาเฉล่ียเทากับ 3.72 สําหรับผลการพิจารณาเปนรายดาน ไดแก ดานวิชาการ มีระดับความพึงพอใจอยูในระดับมาก โดยมีคาคะแนนเฉล่ีย 3.75 และ ดานประโยชนท่ีไดรับ มีระดับความพึงพอใจอยูในระดับมาก โดยมีคาคะแนนเฉล่ีย 3.67 สําหรับผลการพิจารณาเปนรายขอ มีคาคะแนนเฉล่ียอยูระหวาง 3.67 – 4.00 เรียงลําดับคะแนนเฉล่ียจากมากไปนอยตามเกณฑในการวิเคราะหและแปลผลขอมูลไดดังน้ี ระดับความพึงพอใจของผูเขารวมสัมมนาในทุกหัวขอ อยูในระดับความพึงพอใจมาก ไดแกระยะเวลาการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู (�̅=4.0) รูปแบบการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู สาระความรูท่ีไดจากการบรรยายวิชาการ/แลกเปล่ียนเรียนรู หัวขอท่ีจัดใหแลกเปล่ียนเรียนรูในการสัมมนา ประโยชนท่ีไดรับจาการจัดเวทีฯ การนําความรูท่ีไดรับไปใชประโยชน มีคาเฉล่ียเทากัน (�̅=3.50)

-9-

2.3 หัวขอ/กิจกรรมที่ตองการใหมีในเวทคีรั้งตอไป การวิเคราะหเน้ือหา (Content Analysis) จากแบบสอบถามปลายเปดเปนหัวขอ/กิจกรรมท่ีตองการใหมีในเวทีคร้ังตอไป ปรากฏผลดังน้ี 1) การนําเสนอผลการดําเนินงานของจังหวัดในโครงการท่ีประสบความสําเร็จ 2) บรรยายวิชาการใหความรูในเร่ืองท่ีจําเปนและเรงดวนตามสถานการณในขณะน้ัน 2.4 ขอเสนอแนะอื่นๆ 1. ระยะเวลาในการแลกเปล่ียนเรียนรู 1 วันคอนขางนอยไป 2. การแลกเปล่ียนควรมีคนควบคุมกํากับไมใหออกนอกประเด็นหรือแตละคนใชเวลามากเกินไป 3. แตละจังหวัดมีการแบงงานไมเหมือนกันทําใหไมสามารถแลกเปล่ียนไดครบตามงานท่ีรับผิดชอบ

ภาคผนวก

-11-

ตัวอยาง ยกกระดาษ A4 สํานักงานเกษตรจังหวัด

และแผนพัฒนาการเกษตร A4

-12-

-13-

-14-

-15-

-16-

-17-

-18-

-19-

-20-

-21-

-22-

-23-

-24-

-25-

-26-

-27-

-28-

ขอเสนอแนะจากผูอํานวยการสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรที่ 2 จังหวัดราชบุรี เกี่ยวกับ การยกกระดาษ A4 และแผนพัฒนาการเกษตร A4 ในบางจังหวัด 1. จังหวัดสมทุรสงคราม - ยกกระดาษ A4 ตองมีตัวเกษตรกรท่ีดูแลตรงน้ันวาสเกลอยูตรงไหน - ตองมีการจัดทําแยกออกไปตามชนิดพืช 4 ชนิด พืชแตละชนิดมีพ้ืนท่ีเทาไหร จะทําอะไรกับพืชเหลาน้ี - ศพก.ท่ีขับเคล่ือน 4 พืช มีก่ีจุด พ้ืนท่ีเทาไหร เกษตรกรเทาไหร - เจาหนาท่ีทุกคนมองไปในทิศทางเดียวกันหรือยัง ถายัง ตองนําระบบสงเสริมการเกษตรมาใชในการอธิบายภาพใหทุกคนเขาใจ กระบวนขับเคล่ือนไปสูการปฏิบัติจะเดินอยางไร เกษตรตําบลตองจําใสใจไว ท้ัง 4 พืชจะตองซอนทับแผนท่ี Agri-Map - ในเร่ืองวิธีดําเนินการของมะพราว การปรับปรุงสายพันธุ ควรบอกดวยวาจากสายพันธุอะไรเปนสายพันธุอะไร สงเสริมการใชปุย เปนปุยอะไร ส่ิงท่ีนําเสนอตองไมเปนนามธรรม ทุกอําเภอตองไปดําเนินการยกกระดาษ A4 ของตนเองตามพืช 4 ชนิดท่ีมี กระดาษ A4 ดูแลวตองเปนเชิงประจักษ - ยกกระดาษ A4 จะเปนแผน 20 ป ไมสามารถทําปเดียวแลวสําเร็จ จะตองแบงออกเปนเฟส ๆเชน 5 ปแรกตอง ทําอะไรบาง จะไดอะไรบาง อยากใหทุกกลุมพูดคุยกันในการจัดทํายกกระดาษ A4 ของจังหวัด

2. จังหวัดสพุรรณบรุ ี- จุดเร่ิมตนของกระดาษ A4 อยูท่ีจุดไหน (ผูนําเสนอตอบบทบาทหนาท่ี) - เด็กท่ีบรรจุใหมสามารถท่ีจะทําความเขาใจกระดาษ A4 น้ีไดหรือไม - กระดาษ A4 ฉบับน้ีบอก Output อะไรบาง มองเห็นเพียงแนวทางการพัฒนาอยางเดียว - วิธีการทํางานยังบอกไมไดวาจะตองไปทําอะไรบางในการไปเปนนักสงเสริมการเกษตร ถาจะทํากับตําบลเราจะเร่ิมตนอยางไร - ลูกคายังขาดเกษตรกรท่ัวไปซ่ึงเราจะตองทํางานกับเขาดวย - เด็กท่ีบรรจุใหมรูจักลูกคาท้ังหมดแลวหรือยัง อาชีพคืออะไร ขอมูลเขาคืออะไร การจัดเก็บอางอิงวิธีการใด - ในพืช 6 ชนิดของสุพรรณบุรี ขาว มะมวง ออย แหว ไมดอก และมันสําปะหลัง สอดคลองกับ Agri-Map และสอดคลองกับยุทธศาสตรจังหวัดหรือไม - จังหวัดใหองคความรูอะไรบางกับเด็กบรรจุใหมโดยผานกลไกระบบสงเสริมการเกษตร มีตารางเรียนหรือไม แลวเรียนรูอยางไร กระดาษ A4 อาจจะดูคอนขางยากและซับซอน

3. จังหวัดราชบุร ี- บันไดไหนท่ีสามารถเดินคูกันได ก็ใหเดินคูกันไป แตทุกอยางเดินคูขนานกันหมดใชหรือเปลา - ศักยภาพของพ้ืนท่ี พ้ืนท่ีท้ังหมด พ้ืนท่ีการเกษตร จํานวนครัวเรือน ตองไป Classify ลงในก่ีชนิดสินคาท่ีตอง เห็นภาพไปพรอม ๆกัน - การนําเสนอแบบข้ันบันไดจะสะดวก สําหรับ Step ในการพัฒนาเกษตรกร ข้ันสุดทายคือภาวะผูนํา - การนําเสนอเปนข้ันบันไดตองบอกวาถาข้ันน้ีไมเสร็จจะไปตอข้ันตอไปไมได - เปาหมาย 5 ป ตองบอกใหไดอยางชัดเจน

-29-

4. จังหวัดประจวบคีรขีันธ - ลอง Modified เปนรายสินคา ถา Insert ศพก. และ แปลงใหญลงไปในแผนพัฒนาการเกษตร ใหเห็นวาตอนน้ีเรามีสับปะรดก่ีแปลง มองภาพในอนาคตเราจะมีเพ่ิมก่ีแปลง ลองไปบูรณาการภายใตสินคา พ้ืนท่ีแปลงใหญสับปะรด MD2 จะถูกเปล่ียนไปท้ังจังหวัดไหม และจะลนตลาดหรือไม ถามองลงไปยังระดับอําเภอใน ศพก. ไมใชวาจะทําแตมะพราวเทาน้ัน ถามีเศรษฐกิจพอเพียงอยูดวยก็ตองเพาะถ่ัวงอกหรือปลูกผักดวย

สรุปสาระการแลกเปลี่ยนเรียนรูจากหองประชุมยอย 1.หองประชุมใหญ (แปลงใหญ/ศพก.) แนวทางการขบัเคลื่อน/เชื่อมโยง แปลงใหญ : ศพก.

ศพก. แปลงใหญ

เปนแหลงใหขอมูลขาวสาร รวมกลุมผูผลิตสินคาชนิดเดียวกัน สรางฐานเรียนรู องคความรู หลักสูตรเรียนรู ลดตนทุนการผลิต / เพ่ิมผลผลิต มีท่ีทําการ มีเกษตรกรตนแบบ ปราชญเกษตรกร สรางมาตรฐานสินคา มีแปลงเรียนรูตามชนิดสินคาหลักของอําเภอ บริหารจัดการกลุม สงเสริมใหเกิดการรวมกลุมผูผลิตสินคาเกษตรท่ีมีศักยภาพ/มีตลาดตองการ เพ่ือจัดต้ังเปนแปลงใหญ

จัดทําแผนการผลิตรวมกัน เพ่ือผลินสินคาตาม ความตองการของตลาด

สรางเครือขาย/ฐานเรียนรู เพ่ือสนับสนุนการผลิตสินคาหลักของอําเภอ และแปลงใหญ

มีแปลงเรียนรู/เกษตรกรตนแบบ เปนเครือขาย ศพก.

ประสานงาน/บูรณาการหนวยงานเพ่ือสนับสนุนแปลงใหญ

เช่ือมโยง/บริหารจัดการตลาด

2. หองประชมุเล็ก (งานอารักขาพชื)

งานอารักขาพืช โครงการปองกันกําจัดศัตรูมะพราว (หนอนหัวดํา) ดวยวิธีผสมผสาน แบบคลอบคลุมพ้ืนท่ี โดยการมีสวนรวมอยางย่ังยืน กรมสงเสริมการเกษตร มีการดําเนินการ โดยใชมาตรการ 5 มาตรการหลัก ไดแก

1. สรางการรับรูและการมีสวนรวม ช้ีแจงทําความเขาใจ เจาหนาท่ี / ผูเก่ียวของ / ทําการประชาสัมพันธและสรางการรับรูโครงการ (เมษายน – ธันวาคม 60)

2. การจัดการศัตรูพืชแบบผสมผสาน - สํารวจตนมะพราวท่ีถูกทําลาย - ตัดทางใบท่ีถูกหนอนทําลายและเผาท้ิง - ใชศัตรูธรรมชาติ / แตนเบียน - ใชสารเคมี พนทางใบในมะพราวท่ีสูง ตํ่ากวา 12 เมตร และฉีดสารเคมี เขาลําตน ในมะพราวท่ีตน สูงกวา 12 เมตร

3. มาตรการทางกฎหมาย - ควบคุมการขนยาย - กักกันบริเวณดานตรวจและจุดผานแดน - ประกาศเขตควบคุม

-30-

4. มาตรการเฝาระวังและสํารวจ - ดําเนินการในสวนท่ียังไมมีการระบาด และตองติดตามสถานการณอยางตอเน่ือง

5. สรางสวนใหมทดแทนและสงเสริมการปลูกพืชหลากหลาย - ในระยะยาวจะมีการสงเสริมใหเกษตรกรมีการสรางสวนใหมทดแทนสวนเกา และสงเสริมการปลูกพืชหลากหลายเพ่ือใหเปนวนเกษตร ลดความเส่ียงจากการปลูกพืชเชิงเด่ียว และปญหาการระบาดศัตรูพืชในระยะยาว

ในการดําเนินงานโครงการ กรมสงเสริมการเกษตรไดสรุปข้ันตอนการดําเนินงานแบงเปน 3 ชวงเวลา - การเตรียมการ เปนการทําความเขาใจช้ีแจงเจาหนาท่ี ต้ังคณะทํางาน ประสานหนวยงานท่ีเก่ียวของ แจงจังหวัดสํารวจขอมูล - การปฏิบัติการ เปนการสรางความรับรู ประชาสัมพันธ สรางความเขาใจ ประชาชนเกษตรกรผาน ส่ือตาง ๆ/ จัดงานวันรณรงค 29 จังหวัด อบรมการใชเคร่ืองพนสารเคมี / เคร่ืองเจาะลําตน ใหเกษตรกรผูรับจาง และดําเนินการควบคุมการระบาดตามข้ันตอน โดยใชวิธีผสมผสาน - การประเมนิผล กรมสงเสริมการเกษตร รวมกับหนวยงานท่ีเก่ียวของ ประเมินสารพิษตกคางในผลผลิต การยอมรับของเกษตรกร การฟนตัวของมะพราว สรุปพ้ืนท่ีการระบาด และสรุปผลโครงการ

3. หองประชมุดานขางหองกลุมพัฒนาบคุลากร (งานสถาบัน/องคกรเกษตรกร/พัฒนาบคุลากร) 3.1 งานอาสาสมัครเกษตรหมูบาน รปูแบบ/วิธกีารดําเนินงาน - จัดสัมมนา อกม.ระดับจังหวัด (ทุกคน) (ประจวบฯ ใชงบ อบจ.)

- ประชุม อกม.จังหวัด ทุก ๒ เดือน (เพชรบุรี, สมุทรสงคราม) - อกม. เดือนละ ๑ คร้ัง (ราชบุรี) - เขารวมประชุม ศบกต. (สมุทรสงคราม) - จัดทําทําเนียบ อกม. (ทุกจังหวัด) - จัดทําเส้ือ ส่ือสัญลักษณ ของทีม อกม. - line กลุม อกม. ปญหา/อปุสรรค - อายุเกิน - หนวยงานกระทรวงเกษตร ไมใช อกม.ขับเคล่ือนงาน - จนท.รับผิดชอบ มีหลายบทบาทไมพยายามศึกษา - ไมมีคาตอบแทน (เงิน, โครงการ) - ไมมีสวนรวมงานโครงการตามนโยบาย ขอเสนอแนะ - ให SC ไดรูบทบาทหนาท่ี - ใหความสําคัญกับ อกม. ไดแก ใหรวมออกรานจําหนายผลผลิต ในงานตาง ๆและใหมีสวนรวมในการ

ดําเนินงานโครงการสงเสริมการเกษตร - กําหนดแบบการรายงานผลการดําเนินงานของ อกม.

-31-

แนวทางการขบัเคลื่อน อกม.

- ปรับปรุงขอมูล อกม.ใหเปนปจจุบัน - จัดเวทีสรางความเขาใจ ทบทวนบทบาทหนาท่ี อกม. (ทุกระดับ, ทุกคน) - จัดประชุม อกม.ระดับจังหวัด/อําเภอ ไตรมาสละ 1 คร้ัง - การประชาสัมพันธ (ทําเนียบ ออกรานจําหนาย ผลผลิต ทําปายติดบาน/กลุม ทําเส้ือ อกม. line กลุม) - จัดสวัสดิการ (กองทุน, ฌาปนกิจ, คาตอบแทน) - ให อกม.เปนกลุมเปาหมายหลักในการสนับสนุนในระดับกระทรวง เพ่ือพัฒนาเปน อกม.ตนแบบ - จัดประกวด อกม.ดีเดนระดับจังหวัด

3.2. งาน Smart Farmer รปูแบบ/วธิกีารดาํเนินงาน - ถอดองคความรู SF ทุกคน (26 ราย) (จังหวัดราชบุรี) - จัดทําฐานขอมูล SF ตนแบบ - ประเมินเกษตรกรแปลงใหญทุกแปลง (ใชแบบประเมิน) เพ่ือพัฒนา SF ตนแบบ ปญหา/อปุสรรค - เจาหนาท่ีไมไดนําขอมูลท่ีประเมินไปใชประโยชน - ขอมูลท่ีไดไมเปนขอมูลจริง เพราะเช่ือมโยงกับการข้ึนทะเบียนผูมีรายไดนอย และกลัววาตองเสียภาษี - ระยะเวลาการประเมิน กอน และ หลัง นอยเกินไป เพราะไมสามารถพัฒนาขอท่ีไมผานการประเมิน ขอเสนอแนะ - ใชทฤษฏใีหม เขาสนับสนุน เพ่ือพัฒนา SF ตนแบบ - ประกาศยกยอง (ใหเกียรติบัตร) - ใหเปนตนแบบจุดเรียนรู การศึกษาดูงาน - ตอยอดการตลาด แนวทางการขบัเคลื่อน อกม. - จัดประชุม SF ตนแบบ - การสนับสนุนโครงการเพ่ือยกระดับรายไดให SF ตนแบบ - จัดศึกษาดูงานให SF ตนแบบ - พัฒนา SF ใหเปน SF ตนแบบ โดยพัฒนาตามแบบประเมิน

3.3. งาน Young Smart Farmer ๑) ไดมอบรายช่ือ Young Smart Farmer ท่ีไดจากฐานขอมูล เว็บไซด สสก.2 รบ. ใหผูเขารวมการ

สัมมนา 8 จังหวัด เพ่ือตรวจสอบ ทบทวนรายช่ือและกิจกรรมตามแบบตัวอยาง เพ่ือใหสามารถนําขอมูลไปใชในงานสงเสริมการเกษตรได ไดแก อายุ การศึกษา กิจกรรมหลัก จํานวนพ้ืนท่ี ชนิดพืชท่ีปลูก(ระบุพันธ) ๒) ไดแจงให ผอ.ศยช.กจ. ปรับขอมูลตามแบบตัวอยาง เพ่ือใหสามารถนําขอมูลไปใชในงานสงเสริมการเกษตรได ไดแก อายุ การศึกษา กิจกรรมหลัก จํานวนพ้ืนท่ี ชนิดพืชท่ีปลูก(ระบุพันธ) ๓) กําหนดสง ๓๑ พฤษภาคม ๒๕๖๐

-32- 4. หองประชมุกลุมยุทธศาสตรและสารสนเทศ 4.1 การจดัทําแผนพัฒนาการเกษตร แผนพัฒนาการเกษตรตองดําเนินการจัดทําในหนวยงานทุกระดับ ดังน้ี 1) แผนพัฒนาการเกษตรระดบัตาํบล ดําเนินการโดยเจาหนาท่ีสงเสริมการเกษตรท่ีรับผิดชอบตําบล คณะกรรมการบริหาร ศบกต./เกษตรกรผูนํา ผูแทนองคกรปกครองทองถ่ิน และหนวยงานท่ีเก่ียวของ เปนแผนระยะ 4 ป และมีการทบทวน/ปรับปรุงทุกป โดยใหสอดคลองกับชวงเวลาในการจัดทําแผนขององคกรปกครองทองถ่ิน (อปท.) วิธีการจัดทําใหดําเนินการตามแนวทางของกองวิจัยและพัฒนางานสงเสริมการเกษตร เม่ือเสร็จแลวใหสรุปเปนภาพรวมของแผนพัฒนาการเกษตร 1 แผน (กระดาษ A4) เผยแพรท่ี ศพก. ศบกต. และเว็บไซตของสํานักงานเกษตรอําเภอ 2) แผนพัฒนาการเกษตรระดบัอาํเภอ ดําเนินการโดยสํานักงานเกษตรอําเภอ เปนแผน 5 ป และมีการทบทวน/ปรับปรุงแผนงานโครงการเปนประจําทุกป โดยพิจารณาชวงเวลาใหสอดคลองกับการจัดทําแผนงานและงบประมาณของจังหวัด/กลุมจังหวัด กระบวนการจัดทําแผนใหเช่ือมโยงกับเวทีตามระบบสงเสริมการเกษตร และอาจจะจัดเวทีประชาพิจารณ ข้ึนกับสถานการณของแตละพ้ืนท่ี โดยใชหลักการมีสวนรวมของผูมีสวนไดสวนเสีย วิธีการจัดทํา ประกอบดวย ขั้นเตรียมการ

- มอบหมายผูรับผิดชอบ หรือแตงต้ังคณะทํางาน - ประสาน/เตรียมความพรอม ขั้นดาํเนินการจัดทําแผนฯ

- วิเคราะหขอมูล/สถานการณ โดยใชขอมูล Agri-Map และขอมูลตาง ๆท่ีเก่ียวของ รวบรวมแผนพัฒนาการเกษตรระดับตําบล และวิเคราะหความตองการของเกษตรกร วิเคราะหทิศทางการพัฒนาการเกษตรระดับจังหวัด จัดทําขอมูลการวิเคราะหในรูปของแผนท่ี - กําหนดเปาหมายการพัฒนา กําหนดเปาหมายการพัฒนาในระดับอําเภอใหสอดคลองกับความตองการของเกษตรกร และสอดคลองกับทิศทางและเปาหมายการพัฒนาระดับจังหวัด - กําหนดกลยุทธและแนวทางการดําเนินงาน - จัดทําแผนงาน/โครงการ สงใหจังหวัดและหนวยงานท่ีเก่ียวของ เพ่ือใชประกอบการจัดทําคําของบประมาณประจําปของจังหวัดหรือขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากแหลงตาง ๆและจัดทําแผนปฏิบัติงานประจําป (Action Plan) - นําขอมูลแผนพัฒนาการเกษตรระยะ 5 ป สรุปเปนภาพรวมของแผนพัฒนาการเกษตร 1 แผน เผยแพรท่ีสํานักงานและเว็บไซตของหนวยงาน รวมท้ังท่ี ศพก. 3) แผนพัฒนาการเกษตรระดบัจงัหวัด ดําเนินการโดยสํานักงานเกษตรจังหวัดและหนวยงานท่ีเก่ียวของ เปนแผน 5 ป และมีการทบทวน/ปรับปรุงแผนงานโครงการเปนประจําทุกป โดยพิจารณาชวงเวลาใหสอดคลองกับการจัดทําแผนงานและงบประมาณของจังหวัด/กลุมจังหวัด กระบวนการจัดทําแผนใหเช่ือมโยงกับเวทีตามระบบสงเสริมการเกษตร และอาจจะจัดเวทีประชาพิจารณ ข้ึนกับสถานการณของแตละพ้ืนท่ี โดยใชหลักการมีสวนรวมของผูมีสวนไดสวนเสีย ขั้นเตรียมการ

- มอบหมายผูรับผิดชอบ หรือแตงต้ังคณะทํางาน - ประสาน/เตรียมความพรอม

-33- ขั้นดาํเนินการจัดทําแผนฯ

- วิเคราะหขอมูล/สถานการณ โดยใชขอมูล Agri-Map และขอมูลตาง ๆท่ีเก่ียวของ วิเคราะหแผนพัฒนาของจังหวัด/กลุมจังหวัด แผนพัฒนาการเกษตรระดับเขตและแผนยุทธศาสตรกรมสงเสริมการเกษตร รวมแผนพัฒนาการเกษตรระดับอําเภอ สรุปและวิเคราะหขอมูลในรูปของแผนท่ี - กําหนดเปาหมายการพัฒนาการเกษตรระดับจังหวัด ใหมีความชัดเจน คํานึงถึงศักยภาพความพรอม และความเปนไปไดในการดําเนินการ สอดคลองกับความตองการของเกษตรกร และสอดคลองกับทิศทางและเปาหมายการพัฒนาของจังหวัด/กลุมจังหวัด เขต และกรมสงเสริมการเกษตร - กําหนดกลยุทธและแนวทางการดําเนินงาน - จัดทําแผนงาน/โครงการ โดยวิเคราะหโครงการตามแผนพัฒนาจังหวัด/กลุมจังหวัด และ แผนยุทธศาสตร กรมสงเสริมการเกษตร รวมท้ังแผนพัฒนาการเกษตรระดับอําเภอ นําผลมาจัดทําแผนงาน/โครงการระดับจังหวัด จากน้ันจัดทําแผนงาน/โครงการ และงบประมาณ ระยะ 1 ป จัดสงใหสํานักงานจังหวัด เพ่ือใชประกอบการจัดทําคําของบประมาณประจําปของจังหวัด/กลุมจังหวัด - จัดทําแผนปฏิบัติงานประจําป (Action Plan) และสรุปภาพรวมแผนพัฒนาการเกษตร - นําขอมูลแผนพัฒนาการเกษตรระยะ 5 ป ของหนวยงาน และขอมูลโครงการและงบประมาณท่ีไดรับการจัดสรรในปน้ัน ๆสรุปเปนภาพรวมของแผนพัฒนาการเกษตร (1 แผน) เผยแพรท่ีสํานักงานและเว็บไซตของสํานักงาน 4) แผนพัฒนาการเกษตรระดบัเขต ดําเนินการโดยสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตร เปนแผน 5 ป และมีการทบทวน/ปรับปรุงแผนงานโครงการเปนประจําทุกป โดยพิจารณาชวงเวลาใหสอดคลองกับการจัดทําแผนงานและงบประมาณของกรมสงเสริมการเกษตร กระบวนการจัดทําแผนใหเช่ือมโยงกับเวทีตามระบบสงเสริมการเกษตร และอาจจะจัดเวทีประชาพิจารณ ข้ึนกับสถานการณของแตละพ้ืนท่ี โดยใชหลักการมีสวนรวมของผูมีสวนไดสวนเสีย

ขั้นเตรียมการ - มอบหมายผูรับผิดชอบ หรือแตงต้ังคณะทํางาน - ประสาน/เตรียมความพรอม ขั้นดาํเนินการจัดทําแผนฯ

- วิเคราะหขอมูล/สถานการณ โดยใชขอมูล Agri-Map และขอมูลจากภาคสวนตางๆ ท่ีเก่ียวของในเขตพ้ืนท่ีรับผิดชอบท้ังแผนและยุทธศาสตรท่ีเก่ียวของ วิเคราะหยุทธศาสตรกรมสงเสริมการเกษตร แผนพัฒนาการเกษตรในระดับจังหวัด และแผนพัฒนาของจังหวัด/กลุมจังหวัด แผนพัฒนาภาค สรุปและจัดทําผลการวิเคราะหในรูปของแผนท่ี - กําหนดเปาหมายการพัฒนา การกําหนดเปาหมายการพัฒนาควรกําหนดใหชัดเจน และคํานึงถึงศักยภาพ ความพรอม และความเปนไปไดในการดําเนินการ เปาหมายและแผนพัฒนาการเกษตรของเขต ตองแสดงถึงทิศทางการพัฒนาในระดับภาค และครอบคลุมท้ังมิติพ้ืนท่ี คน และสินคา เขตจะตองเปนผูนํา ดานวิชาการ สรางเครือขายทางวิชาการ และตองช้ีนําการพัฒนาการเกษตรในระดับภาคได - กําหนดกลยุทธและแนวทางการดําเนินงาน ใหเหมาะสมเพ่ือสนับสนุนการดําเนินงานของจังหวัดและขับเคล่ือนนโบบายของกรมสงเสริมการเกษตร - จัดทําแผนงาน/โครงการ จัดทําแผนงานโครงการท่ีทําใหเกิดการพัฒนาการเกษตรในระดับภาค และไมซํ้าซอนกับโครงการของจังหวัด รวมท้ังวิเคราะห กล่ันกรอง และประมวลแผนงาน/โครงการของศูนยปฏิบัติการท่ีอยูในความรับผิดขอบ

-34-

- จัดทําขอมูลแผนงาน/โครงการ และงบประมาณ ระยะ 1 ป จัดสงใหกองแผนงาน และหนวยงานท่ีเก่ียวของ - จัดทําแผนปฏิบัติงานประจําป (Action Plan) และสรุปภาพรวมแผนพัฒนาการเกษตร - หลังไดรับจัดสรรงบประมาณ ใหจัดทําแผนปฏิบัติงานใหชัดเจน - นําขอมูลแผนพัฒนาการเกษตรระยะ 5 ป ของหนวยงาน และขอมูลโครงการและงบประมาณท่ีไดรับจัดสรรคในปน้ัน ๆสรุปเปนภาพรวมของแผนพัฒนาการเกษตรขนาด A4 จํานวน 1 แผน เผยแพร ท่ีสํานักงานและเผยแพรทางเว็บไซตของสํานักงาน 5) แผนพัฒนาการเกษตรของศูนยปฏิบัติการ ดําเนินการโดย ศูนยปฏิบัติการของกรมสงเสริมการเกษตร เปนแผน 5 ป และมีการทบทวน/ปรับปรุงแผนงานโครงการเปนประจําทุกป โดยพิจารณาชวงเวลา ใหสอดคลองกับการจัดทําแผนงานและงบประมาณของจังหวัด/กลุมจังหวัด เขต และกรมสงเสริมการเกษตร กระบวนการจัดทําแผนใหเช่ือมโยงกับเวทีตามระบบสงเสริมการเกษตร และอาจจะจัดเวทีประชาพิจารณ ข้ึนกับสถานการณของแตละพ้ืนท่ี โดยใชหลักการมีสวนรวมของผูมีสวนไดสวนเสีย

ขั้นเตรียมการ - มอบหมายผูรับผิดชอบ หรือแตงต้ังคณะทํางาน - ประสาน/เตรียมความพรอม ขั้นดาํเนินการจัดทําแผนฯ - วิเคราะหขอมูล/สถานการณ โดยใชขอมูล Agri-Map และขอมูลจากภาคสวนตางๆ ท่ีเก่ียวของใน

พ้ืนท่ีรับผิดชอบ ท้ังแผนและแผนยุทธศาสตรจังหวัด/กลุมจังหวัด/เขต รวมท้ังรวมกับสํานักงานเกษตรจังหวัดในการวิเคราะหความตองการ การสนับสนุนของสํานักงานเกษตรจังหวัด จากน้ันสรุปและจัดทําผลการวิเคราะหขอมูลในรูปแบบของแผนท่ี

- กําหนดเปาหมายการพัฒนา นําผลการวิเคราะหขอมูลมาใชในการกําหนดเปาหมายการพัฒนาของศูนยปฏิบัติการ เปาหมายควรกําหนดใหชัดเจน และคํานึงถึงศักยภาพ ความพรอมและเปนไปไดและสอดคลองกับภารกิจของศูนยฯ และเปนการสนับสนุนการทํางานของจังหวัด

- กําหนดกลยุทธและแนวทางการดําเนินงาน ใหเหมาะสม เฉพาะประเด็นสําคัญท่ีจะตองดําเนินการ - จัดทําแผนงาน/โครงการ วิเคราะหโครงการตามแผนพัฒนาการเกษตรระดับจังหวัด โดยดําเนินการ

รวมกับสํานักงานเกษตรจังหวัด นําผลท่ีไดมาจัดทําเปนแผนงาน/โครงการของศูนยปฏิบัติการ โดยเนนโครงการท่ีสนับสนุนการทํางานของจังหวัดในการตอบสนองความตองการของพ้ืนท่ีโดยใชศักยภาพและความเช่ียวชาญของศูนยปฏิบัติการ

- จัดทําขอมูลแผนงาน/โครงการ และงบประมาณ ระยะ 1 ป และจัดสงใหเขตและหนวยงานท่ีเก่ียวของ เพ่ือใชประกอบการจัดทําคําของบประมาณประจําปของจังหวัด/เขต

- จัดทําแผนปฏิบัติงานประจําป (Action Plan) และสรุปภาพรวมแผนพัฒนาการเกษตร - นําขอมูลแผนพัฒนาการเกษตรระยะ 5 ป ของหนวยงาน และขอมูลโครงการและงบประมาณท่ีไดรับ

จัดสรรในปน้ัน ๆสรุปเปนภาพรวมของแผนพัฒนาการเกษตร 1 แผน เผยแพรท่ีสํานักงานและทางเว็บไซตของสํานักงาน

-35-

ผลการแลกเปลี่ยนเรียนรูในประเดน็แผนพัฒนาการเกษตร 1. แผนพัฒนากลุมจังหวัด/จังหวัด ระยะเวลา 4 ป และ แผนพัฒนาการเกษตรระดับตําบล 4 ป แตแผนพัฒนาการเกษตรระดับอําเภอ จังหวัด เขต และ ศูนยปฏิบัติการฯ เปนแผน 5 ป ในความเปนจริงแผนเหลาน้ีลวนแตมีความเช่ือมโยงกัน ควรจะมีอายุของแผนท่ีเทากัน เพ่ือใหโครงการ/งบประมาณท่ีเก่ียวของกันมีความตอเน่ืองสอดคลองในระยะเวลาของการดําเนินการท่ีเหมือนกัน

2. แผนพัฒนาการเกษตรในระดับตําบลและระดับอําเภอจะตองมีแผนงานโครงการท่ีเก่ียวของกับ สัตวและประมงรวมอยูดวย แตในระดับจังหวัดจะมีเฉพาะพืชเทาน้ัน 3. ตอนน้ีหนวยงานตองจัดทําแผนถึง 3 แผนไดแก 1) แผนยุทธศาสตรหนวยงาน 2) แผนพัฒนาการเกษตร 3) แผนการบริหารจัดการการผลิตพืช (Zoning) จังหวัดประจวบคีรีขันธ ไดนําเอาแผนพัฒนาการเกษตรและแผนการบริหารจัดการการผลิตพืช (Zoning) มารวมกัน เพ่ือไมใหเกิดความสับสน แผนพัฒนาการเกษตรของจังหวัดประจวบคีรีขันธจะเปนแผนรายพืช โดยใช Product Champion ของจังหวัด และ ของอําเภอ ซ่ึงจังหวัดอ่ืน ๆก็นําเสนอวาไดใชแนวทางในการทําแผนพัฒนาการเกษตรในลักษณะคลาย ๆกับจังหวัดประจวบคีรีขันธ โดยใชพืชเปนตัวต้ัง มี ศพก. และ แปลงใหญ เปนเคร่ืองมือในการทํางาน โดยมี เกษตรกร และองคกรเกษตรกร เปนตัวขับเคล่ือน SC และ การบูรณาการคือตัวชวยขับเคล่ือน 4. ท่ีมาของแผนพัฒนาการเกษตรระดับตําบลสวนใหญจะเปนนําของเกามาปรับปรุง การจัดทําแผนดวยการวิเคราะห สังเคราะห ข้ึนมาใหมจะมีเปนสวนนอย แตก็ไมไดผิดอะไรถาขอมูลเหลาน้ันจะยังสามารถใชประโยชนไดในปจจุบัน โดยไมมีการเปล่ียนแปลงมากนัก ซ่ึงผูรับผิดชอบจัดทําแผนพัฒนาการเกษตรระดับตําบลจะตองรับทราบถึงประเด็นตรงน้ี 5. สํานักงานเกษตรและสหกรณจังหวัด มีการจัดทํายุทธศาสตรรายสินคาเกษตร โดยมีงบประมาณสนับสนุน ไดมีการเชิญหนวยงานภายในกระทรวงเกษตรและสหกรณใหเขาไปรวมทําแผนดวยกัน เพ่ือใหไดขอมูลสําหรับจัดทําเปนแผนยุทธศาสตรเกษตรและสหกรณของจังหวัด 6. แผนพัฒนาการเกษตรในแตละระดับไมไดกําหนดเวลาแลวเสร็จไว แตควรทําใหเสร็จภายในชวง ของการทําโครงการเพ่ือขอจัดสรรงบประมาณโครงการในแตละระดับไดทัน และมีการติดตามผลและความกาวหนาผานทางระบบสงเสริมการเกษตร (T&V system)

ระบบสงเสริมการเกษตร (T&V System) 1. สถานการณการขบัเคลือ่นการดําเนนิงานตามระบบสงเสริมการเกษตร T&V System หลังประกาศใชวันที่ 3 เม.ย. 2560 1) ในภาพรวมจังหวัดจะมีการช้ีแจงผานการการประชุม Provincial Meeting (PM) Monthly Meeting (MM) ในชวงปลายเดือน เมษายน 2560 รวมท้ังเวที District Workshop (DW) 2) สวนการประชุมช้ีแจงในท่ีประชุม SC และ คณะกรรมการอ่ืน ๆในระดับจังหวัดและอําเภอจะรีบดําเนินการใหแลวเสร็จภายในเดือน เมษายน 2560 หรืออยางชาไมเกินกลางเดือน พฤษภาคม 2560 2. ทีมเยี่ยมเยยีนระดบัจังหวัด ในเร่ืองของทีมเย่ียมเยียนระดับจังหวัด ทุกจังหวัดยกเวนจังหวัดประจวบคีรีขันธ มีการออกคําส่ังแตงต้ังทีมเย่ียมเยียนในระดับจังหวัด อันเน่ืองมาจากความเขาใจคลาดเคล่ือนจากการอานคูมือ ซ่ึงผูเขารวมสัมมนาไดทําความเขาใจรวมกันแลววา ไมมีทีมเย่ียมเยียนในระดับจังหวัดอยูในระบบสงเสริมการเกษตร แตทางจังหวัดสามารถต้ังทีมสนับสนุนการทํางานของอําเภอไดตามท่ีเห็นสมควร

-36-

3. ทีมติดตามนิเทศงานในระดับจังหวัด การออกคําส่ังแตงต้ังคณะทํางานติดตามนิเทศ ภาพรวมดําเนินการเสร็จแลวทุกจังหวัด สวนใหญจะมีทีมนิเทศเพียง 1 ทีม มีเพียงจังหวัดนครปฐม มี 4 ทีม และ จังหวัดกาญจนบุรี มี 2 ทีม ซ่ึงผูเขารวมสัมมนาไดเห็นตรงกันวาทีมนิเทศไมวาจะมีก่ีทีมก็แลวแต จะตองมีเกษตรจังหวัดเปนประธาน ซ่ึงเปนไปตามท่ีคูมือเขียนไว 4. การรายงานผลการดาํเนนิงานตามระบบสงเสริมการเกษตร การรายงานจะเร่ิมดําเนินการคร้ังแรกในวันท่ี 5 พ.ค. 2560 โดยทางสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี ไดต้ังไลนกลุม T&V สสก2 ไวเพ่ือสงรายงานและติดตามเรงรัดจังหวัดท่ีไมสงรายงานตามกําหนด 5. ขอสังเกตหรือขอเสนอแนะของจังหวัด 1) รูปแบบทีมนิเทศงานของจังหวัดท่ีมีเกษตรจังหวัดเปนประธานจะทํางานคอนขางยาก เน่ืองจากหัวหนาสวนราชการมักจะมีภารกิจตองไปประชุม เปดงาน รวมงาน พิธี ในแตละเดือนคอนขางหนาแนน 2) การให Feedback ของระบบ T&V System ขอใหทุกคนใหขอมูลท่ีเปนขอเท็จจริง มีปญหาอะไรจะตองสะทอนใหเห็นถึงปญหาจริง ๆท่ีเกิดข้ึน อยาใหขอมูลดวยความเกรงใจโดยไมพูดความจริง เพ่ือใหระบบไดมีการปรับปรุงใหเหมาะสมตามขอเท็จจริง 3) การต้ังทีมจังหวัดเพ่ือสนับสนุนการทํางานของอําเภอ ถามีการคละบุคลากรในแตละกลุมเขาดวยกันแลวต้ังเปนทีมคลาย ๆกับทีมนิเทศงานจะไมคอยไดผล เน่ืองจากผูรับผิดชอบโครงการเทาน้ันท่ีเปนผูรูลึกในตัวโครงการ บุคคลอ่ืนท่ีไมใชผูรับผิดชอบจะรูเพียงผิวเผินเทาน้ัน การจะไปใหคําแนะนํา สนับสนุน หรือชวยแกไขปญหาจะทําไดไมเต็มท่ีหรือทําไมไดเลย ดังน้ันทีมสนับสนุนฯ ควรใหแตละกลุมไปดําเนินการจัดทําแผนออกติดตามใหการสนับสนุนชวยเหลือกันเอง ตามโครงการ/งานท่ีกลุมน้ัน ๆรับผิดชอบอยู จะใหผลท่ีดีกวา

การปรับปรุงทะเบียนเกษตรกรและการวาดแปลง 1) ขาว เร่ิมข้ึนทะเบียน 1 พ.ค. 2560 – 30 เม.ย. 2561 โดยมีจังหวัดประจวบคีรีขันธ เพชรบุรี และ

ราชบุรี เร่ิม 16 มิ.ย. 2560 2) นาเกลือ จังหวัดสมุทรสาคร สมุทรสงคราม และ เพชรบุรี เร่ิม 1 พ.ย. 2560 – 30 เม.ย. 2561

3) หลังข้ึนทะเบียนภายใน 60 วัน จะตองไปตรวจสอบพ้ืนท่ี 4) การข้ึนทะเบียนจะเก็บขอมูลเพ่ิมในเร่ืองเคร่ืองจักรกลการเกษตร ขอใหแจงเจาหนาท่ีดวย 5) มีจังหวัด สมุทรสาคร สมุทรสงคราม เพชบุรี และสุพรรณบุรี ไดรับ Tablet เพ่ือใชวาดแปลงดวย

Farmmis 6) จังหวัดท่ีไมมี Tablet ก็จะไมมีเปาวาดแปลงดวย Farmmis ๗) เม่ือไดรับ Tablet แลว ทางนักแผนท่ีของ สสก.2 จ.ราชบุรี จะไดนัดหมายอบรมใหภายในเดือน

พ.ค. 2560 8) ใหจังหวัดไปวางแผนการวาดแปลงในไตรมาสท่ี 3 - 4 ทางกรมจะติดตามเรงรัดการวาดแปลงตลอด

ซ่ึงจะตองทําใหได 80 % ในไตรมาสท่ี 3 ซ่ึงจังหวัดประจวบคีรีขันธอาจจะทําไดไมตามเปาเน่ืองจากเจาหนาท่ีสงเสริมการเกษตรประจําตําบลมีภารกิจในเร่ืองการแกไขปญหาหนอนหัวดํา

-37-

การพัฒนาเวบ็ไซตของหนวยงาน ภาพรวมการพัฒนาเว็บไซต ของสํานักงานเกษตรจังหวัดและสํานักงานเกษตรอําเภอในพ้ืนท่ี 8 จังหวัด

ภายใตความรับผิดชอบของสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จ.ราชบุรี (ขอมูล ณ วันท่ี 18 เมษายน 2560)

จังหวัด สถานะ สถานะเว็บไซตระดับอําเภอ อัพเดท ไมอัพเดท ไมม/ีเปดไมได รวม

กาญจนบุรี อัพเดท 6 7 - 13 ประจวบคีรีขันธ อัพเดท 3 5 - 8 นครปฐม อัพเดท 4 - 3 7 เพชรบุรี ไมอัพเดท - 7 1 8 ราชบุรี ไมอัพเดท 5 5 - 10 สมุทรสาคร ไมอัพเดท - 3 - 3 สมุทรสงคราม อัพเดท 3 - - - สุพรรณบุรี อัพเดท 4 6 10

หมายเหตุ (ไมม/ีเปดไมได/อานไมออก) ประจวบคีรีขันธ -บางสะพานนอยติดไวรัส นครปฐม -ดอนตูม/นครชัยศรี/พุทธมณฑลอยูระหวางปรับปรุง เพชรบุรี -บานแหลม สุพรรณบุรี -เดิมบางนางบวชเปดไมได/ดอนเจดียอานไมได/สามชุกอานไมได/ศรีประจันตเปดไมได/อูทองอานไมได/ดานชางอานไมได

ขอใหทุกจังหวัดไปตรวจสอบเว็บไซตของจังหวัดและอําเภอตามขอมูลท่ีนําเสนอดวย หากตองการใหสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี ชวยเหลือส่ิงใดขอใหทางเจาหนาท่ีผูรับผิดชอบในระดับจังหวัดหรืออําเภอประสานเขามาไดท่ี นายกิตติ เหมือนจันทรแจม นักวิชาการสงเสริมการเกษตรชํานาญการพิเศษ กลุมยุทธศาสตรและสารสนเทศ โดยตรง

-38-

กําหนดการ สมัมนาเชงิปฏบิัติการ เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรูระดับเขต ครัง้ที่ 2/2560

วันที่ 19 เมษายน 2560 ณ หองประชมุสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรที่ 2 จังหวัดราชบุร ี

-------------------------------------------------------

วันพุธที่ 19 เมษายน พ.ศ. 2560

08.30 – 9.30 น. ลงทะเบียน

09.30 – 10.15 น. พิธีเปดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรูระดับเขต คร้ังท่ี 2/2560

โดย นางออมทิพย สุทธิพงศเกียรต์ิ

ผูอํานวยการสํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จังหวัดราชบุรี

10.30 – 12.00 น. แบงกลุมตามหองประชุมเพ่ือแลกเปล่ียนเรียนรู/หาแนวทางการขับเคล่ือนงานโครงการสงเสริมการเกษตรประจําป 2560 และงานตามนโยบายกระทรวงเกษตรและสหกรณ

13.00 – 14.30 น. แบงกลุมตามหองประชุมเพ่ือแลกเปล่ียนเรียนรู/หาแนวทางการขับเคล่ือนงานโครงการสงเสริมการเกษตรประจําป 2560 และงานตามนโยบายกระทรวงเกษตรและสหกรณ (ตอ)

14.45 – 16.30 น. สรุปผลและปดการสัมมนา

หมายเหตุ 10.15 – 10.30 น. และ 14.30 – 14.45 น. รับประทานอาหารวางและเคร่ืองด่ืม 12.00 – 13.00 น. รับประทานอาหารกลางวัน

กําหนดการสามารถปรับเปล่ียนไดตามสถานการณและความเหมาะสม

-39-

ประเดน็หลักการสัมมนาในแตละหองประชมุ หองประชุม 1 (หองประชุมใหญ) อํานวยการสัมมนาโดย ผูอํานวยการกลุมวิชาการสงเสริมการเกษตร สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จ.ราชบุรี 1) การเช่ือมโยงแปลงใหญ และศพก. 2) การบริหารจัดการเขตเศรษฐกิจสําหรับสินคาเกษตร (Zoning) 3) การจัดงานวันเร่ิมตนฤดูการผลิต (Field Day)

หองประชุม 2 (หองประชุมดานขางหองประชุมใหญ) อํานวยการสัมมนาโดย ผูอํานวยการกลุมวิชาการสงเสริมการเกษตร สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จ.ราชบุรี 1) โครงการปองกันกําจัดหนอนหัวดํา 2) ระบบพยากรณการระบาดศัตรูพืช 3) การผลิตขยายแตนเบียนของศูนยจัดการศัตรูพืชชุมชน

หองประชุม 3 (หองประชุมดานขางกลุมพัฒนาบุคลากร) อํานวยการสัมมนาโดย ผูอํานวยการกลุมพัฒนาบุคลากร สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จ.ราชบุรี 1) Smart Farmer 2) Young Smart Farmer 3) อาสาสมัครเกษตรหมูบาน

หองประชุม 4 (หองประชุมภายในกลุมยทุธศาสตรและสารสนเทศ) อํานวยการสัมมนาโดย ผูอํานวยการกลุมยุทธศาสตรและสารสนเทศ สํานักงานสงเสริมและพัฒนาการเกษตรท่ี 2 จ.ราชบุรี 1) การจัดทําแผนพัฒนาการเกษตร 2) การข้ึนทะเบียนเกษตรกรและการวาดแปลง 3) ระบบสงเสริมการเกษตร (T&V System)

4) การพัฒนาเว็บไซตของหนวยงาน หมายเหต ุ 1. ขอใหทุกจังหวัดนํายกกระดาษ A4 ของจังหวัด มานําเสนอในการสัมมนาดวย 2. หน.กลุมของสํานักงานเกษตรจังหวัดพิจารณาเลือกหองสัมมนาท่ีตรงกับภารกิจท่ีกลุมรับผิดชอบ 3. ผอ.ศูนยสงเสริมเยาวชนเกษตรอาเซียน จังหวัดกาญจนบุรี เขาสัมมนาในหองประชุม 3 4. ผอ.ศูนยสงเสริมเทคโนโลยีการเกษตรดานอารักขาพืช จังหวัดสุพรรณบุรี เขาสัมมนาในหองประชุม 2 5. ผอ.ศูนยปฏิบัติการท่ีเหลือเขาสัมมนาในหองประชุม 1

-40-

แบบประเมินผล การจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรูระดับเขต ครั้งที่ 2/2560 วันที่ 19 เมษายน 2560

ณ สํานักงานสงเสริมและพฒันาการเกษตรที่ 2 จังหวดัราชบรุ ี---------------------------------------

โปรดกาเครื่องหมาย ลงในชองที่ทานเห็นสมควร ตอนที่ 1 ขอมลูทั่วไป เพศ ชาย หญิง อายุ ตํ่ากวา 30 ป 31 – 40 ป 41 - 50 ป 51 - 60 ป หนวยงาน สํานักงานเกษตรจังหวัด ศูนยปฏิบัติการฯ สสก.2 จ.ราชบุรี หองสัมมนา หองประชุมใหญ หองประชุมเล็ก หองประชุมช้ัน 2 หองประชุมกลุมยุทธศาสตรฯ

ตอนที่ 2 ระดบัความพงึพอใจของผูเขารวมเวที โปรดกาเครื่องหมาย ตามระดับความพึงพอใจของทาน รายละเอียด มาก

ที่สุด มาก ปาน

กลาง นอย นอย

ที่สุด 1.ดานวชิาการ 1.1 ระยะเวลาการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู 1.2 รูปแบบการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู 1.3 สาระความรูท่ีไดจากการบรรยายวิชาการ/แลกเปล่ียนเรียนรู 1.4 หัวขอท่ีจัดใหแลกเปล่ียนเรียนรูในการสัมมนา 2.ดานประโยชนที่ไดรบั 2.1 ประโยชนท่ีไดรับจากการจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรู 2.2 การนําความรูที่ไดรับไปใชประโยชน

ตอนที่ 3 หัวขอ/กิจกรรมทีต่องการใหมีในเวทคีรั้งตอไป ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ตอนที่ 4 ขอเสนอแนะอื่นๆ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

-41-

ประมวลภาพการสัมมนาเชิงปฏิบตัิการฯ

-42-

-43-

-44-

-45-

-46-