50
หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาญี่ปุ ่ นศึกษา หน้า มคอ. 2 1 หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาญี่ปุ่นศึกษา (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2558) ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา ศูนย์ท่าพระจันทร์/ คณะศิลปศาสตร์/ ภาควิชาภาษาญี่ปุ่น หมวดที1 ข้อมูลทั่วไป 1. รหัสและชื่อหลักสูตร รหัส : 25300051100043 ภาษาไทย : หลักสูตร ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาญี่ปุ่นศึกษา ภาษาอังกฤษ : Master of Arts Program in Japanese Studies 2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (ญี่ปุ่นศึกษา) ชื่อย่อ ศศ.ม. (ญี่ปุ่นศึกษา) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม Master of Arts (Japanese Studies) ชื่อย่อ M.A. (Japanese Studies) 3. วิชาเอก (ไม่มี ) - 4. จานวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร จานวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร 39 หน่วยกิต 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ เป็นหลักสูตรระดับปริญญาโท ศึกษา 2 ปี 5.2 ภาษาที่ใช้ หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทยและภาษาญี่ปุ่น 5.3 การรับเข้าศึกษา รับเฉพาะนักศึกษาไทย 5.4 ความร่วมมือกับสถาบันอื่น เป็นหลักสูตรของสถาบันโดยเฉพาะ 5.5 การให้ปริญญาแก่ผู้สาเร็จการศึกษา ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว

หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

1

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยธรรมศาสตร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา ศนยทาพระจนทร/ คณะศลปศาสตร/ ภาควชาภาษาญปน

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร รหส : 25300051100043 ภาษาไทย : หลกสตร ศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา

ภาษาองกฤษ : Master of Arts Program in Japanese Studies

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทย ชอเตม ศลปศาสตรมหาบณฑต (ญปนศกษา) ชอยอ ศศ.ม. (ญปนศกษา) ภาษาองกฤษ ชอเตม Master of Arts (Japanese Studies) ชอยอ M.A. (Japanese Studies)

3. วชาเอก (ไมม)

-

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร

จ านวนหนวยกตตลอดหลกสตร 39 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ เปนหลกสตรระดบปรญญาโท ศกษา 2 ป 5.2 ภาษาทใช

หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทยและภาษาญปน 5.3 การรบเขาศกษา

รบเฉพาะนกศกษาไทย 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน

เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ 5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา

ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

Page 2: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

2

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558 ปรบปรงจากหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา พ.ศ.

2553 ก าหนดเปดสอนในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2558

ไดพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย ในการประชมครงท …… เมอวนท ….. เดอน ……. พ.ศ. ……. ไดพจารณากลนกรองโดยคณะอนกรรมการสภามหาวทยาลยดานหลกสตรและการจดการศกษา ในการประชมครงท …… เมอวนท ….. เดอน ……. พ.ศ. ……. ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลย ในการประชมครงท …… เมอวนท ….. เดอน ……. พ.ศ. …….

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตในปการศกษา 2560

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 1. นกวชาการ 2. อาจารย 3. นกวจย 4. ขาราชการและพนกงานในองคกรทปฏบตงานเกยวของกบความสมพนธไทย-ญปน 5. พนกงานบรษททมความเกยวของกบญปน

Page 3: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

3

9. ชอ เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ เลขประจ าตว

ประชาชน

ต าแหนง ทางวชาการ

ชอ-นามสกล วฒการศกษา/สถาบน/ปการศกษาทจบ

1. 3209900134XXX รองศาสตราจารย วรนทร ววงศ

M.A. (Comparative Education) University of Tsukuba, Japan/2526 B.A. (Comparative Education) Ochanomizu University, Japan/2523

2. 3101202711XXX รองศาสตราจารย สมเกยรต เชวงกจวณช

Ph.D. (Applied Linguistics)University of Tsukuba, Japan /2545 M.A. (Area Studies)University of Tsukuba, Japan /2539 ศศ.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง) (ภาษาญปน) มหาวทยาลยธรรมศาสตร/2536

3. 3149900233XXX อาจารย ปยวรรณ อศวราชนย

Doctor of Area Studies Kyoto University, Japan/ 2554 M.A. (Area Studies) Sophia University, Japan/ 2547 ศศ.บ. (ภาษาญปน) มหาวทยาลยธรรมศาสตร/2538

10. สถานทจดการเรยนการสอน

คณะศลปศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร ทาพระจนทร กรงเทพมหานคร

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ ประเทศญปนมบทบาทส าคญยงในการพฒนาเศรษฐกจประเทศไทย จากมลคาการลงทนของบรษทญปน

ในประเทศไทยเพมสงขน และความตองการแรงงานไทยในโรงงานอตสาหกรรมของญปน ซงการทประเทศญปนเขามามบทบาทส าคญดานการพฒนาทางเศรษฐกจเชนน เปนปจจยส าคญทท าใหตองมการพฒนาหลกสตรเพอตอบสนองความตองการในการศกษาวจยเกยวกบสาขาดงกลาว

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม ในปจจบนน อทธพลของวฒนธรรมญปนไดแผขยายไปสวถการด าเนนชวตในดานตางๆของคนไทยมากขน

ยงทางรฐบาลญปนไดประกาศยกเวนวซาเขาประเทศญปนใหกบคนไทยทมวตถประสงคเพอการพ านกระยะสนในประเทศญปน โดยไดประกาศเรมบงคบใชในวนท 1 กรกฏาคม พ.ศ.2556 และสามารถพ านกในประเทศญปนได 15 วน ท าใหมคนไทยจ านวนมากทเดนทางไปทองเทยว และสมผสสงคมวฒนธรรมญปน ในอกดานหนงการพ านกอาศยของคนญปนในประเทศไทยทมจ านวนสงขนเรอยๆ ไดสงผลกระทบตอคานยมและการด าเนนชวตของคนไทย

Page 4: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

4

จากปจจยของสถานการณหรอการเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรมดงกลาวกอใหเกดความจ าเปนในการปรบปรงเนอหาวชาญปนศกษาตลอดจนหลกสตรการศกษาเพอใหสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร จากบทบาทและอทธพลของประเทศญปนทมมากขนทกขณะในประเทศไทย มหาวทยาลยจงจ าเปนตอง

พฒนาหลกสตรใหทนสมยและมเนอหาเหมาะสมกบกระแสการเปลยนแปลงของสงคม 12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน การปรบปรงหลกสตรนนด าเนนไปในทศทางทสอดคลองกบพนธกจของมหาวทยาลยธรรมศาสตรท

ตองการจะพฒนาไปสความเปนเลศทางวชาการ และความเปนมหาวทยาลยวจย เนองจากเปนหลกสตรทเนนการวจยเปนหลก

13. ความสมพนธ กบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน

ไมม

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญา หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา มงสงเสรมการผลตบคลากรทมความเปนเลศทาง

วชาการในเรองญปนศกษา โดยเนนทการศกษาวจยและวเคราะหเกยวกบประเทศญปน ภาษา สงคมและวฒนธรรมญปนอยางรอบดานหรอในดานใดดานหนงอยางลกซง ซงจะพฒนาไปสความรความเขาใจเกยวกบประเทศญปน

1.2 ความส าคญ

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา เปนสาขาวชาทจ าเปนตอการศกษาเรยนรเพอเขาใจบทบาทและอทธพลของประเทศญปนอยางลกซงในกระแสโลกาภวตน

1.3 วตถประสงค เพอใหบณฑตทส าเรจการศกษาในหลกสตรนมลกษณะดงน 1) มความรความเขาใจอยางลกซงเกยวกบภาษา วฒนธรรม และสงคมของประเทศญปน

2) มความสามารถคนควาวจยทางดานญปนศกษา

Page 5: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

5

2. แผนพฒนาปรบปรง (คาดวาจะด าเนนการใหแลวเสรจครบถวนภายใน 5 ป) แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

- ปรบปรงหลกสตรญปนศกษาใหมมาตรฐานไมต ากวาท สกอ. ก าหนด

- พฒนาหลกสตรใหสอดคลองตามเกณฑ สกอ. - ตดตามประเมนหลกสตรอยางสม าเสมอ

- เอกสารปรบปรงหลกสตร - รายงานผลการประเมนหลกสตร

- ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของสงคมและการเปลยนแปลงของโลกปจจบน

- ตดตามความเปลยนแปลงความตองการของผประกอบการและสภาพสงคม

- รายงานความพงพอใจในการใชบณฑตของผประกอบการ - ผใชบณฑตมความพงพอใจดานทกษะ ความร ความสามารถในการท างาน โดยเฉลยระดบด

- พฒนาบคลากรดานการเรยนการสอนและบรการวชาการ ใหมประสบการณจากการน าความรไปปฏบตงานจรง

- สนบสนนบคลากรดานการเรยนการสอน การท างานวจย ใหท างานบรการวชาการแกองคกรภายนอก

- ปรมาณงานบรการวชาการตออาจารยในหลกสตร

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ

การจดการเรยนการสอนในระบบทวภาค โดย 1 ปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต 1 ภาคการศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห และอาจเปดภาคฤดรอนไดโดยใชเวลาการศกษา ไมนอยกวา 8 สปดาห แตใหเพมชวโมงการศกษาในแตละรายวชาใหเทากบภาคปกต 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน

ไมม 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม

2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน – เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน

วน – เวลาราชการปกต เรยนวนจนทร ถงวนศกร เวลา 9.30 น. ถง 16.30 น. ภาคเรยนท 1 เดอนสงหาคม – ธนวาคม ภาคเรยนท 2 เดอนมกราคม – พฤษภาคม 2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

คณสมบตของผเขาศกษาตองเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาระดบ บณฑตศกษา พ.ศ. 2553 และมคณสมบตดงน

2.2.1 เปนผส าเรจการศกษาไมต ากวาระดบปรญญาตรจากสถาบนการศกษาทงในหรอตางประเทศทสภามหาวทยาลยรบรองวทยฐานะ

Page 6: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

6

2.2.2 ศกษาภาษาญปนเปนวชาเอกหรอวชาโทเมอศกษาอยในระดบปรญญาตร หรอสอบผานการวดระดบความรภาษาญปน ซงจดสอบโดยรฐบาลญปนไดระดบไมต ากวา N2

การคดเลอกผเขาศกษา 1. ผเขาศกษาตองผานการสอบขอเขยนและการสอบสมภาษณ ผทมผลการสอบวดระดบความรภาษาญปนระดบ N2 ขนไป จะไดรบการยกเวนไมตองเขาสอบขอเขยนภาษาญปน โดยเขาสอบเฉพาะวชาในสวนเนอหาเทานน

2. ผเขาศกษาตองสงผลทดสอบภาษาองกฤษ TU-GET หรอ TOEFL หรอ IELTS โดยผลสอบตองม อายไมเกน 2 ป นบจากวนสอบถงวนสมคร

3. ผทผานการสอบขอเขยนใหสงหวขอวทยานพนธและแผนการศกษากอนวนสอบสมภาษณ 1 สปดาห 4 . เง อนไข อนๆ ให เปนไปตามประกาศรบสมครบคคลเขาศกษาในระดบบณฑตศ กษาของ มหาวทยาลยธรรมศาสตร และคณะศลปศาสตร

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา นกศกษาทสมครเขาเรยนในหลกสตร อาจจะมขอจ ากดในดานทกษะภาษาญปน ซงสงผลกระทบ

ตอการคนควาและท าความเขาใจขอมลทจ าเปนส าหรบการศกษาวจย 2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนกศกษาในขอ 2.3

จดโครงการอบรมภาษาญปนทเนนดานการอานและการฟง เพอเสรมทกษะดานภาษาญปนใหเพยงพอตอการน ามาใชเปนเครองมอในการคนควาวจย 2.5 แผนการรบนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

ในแตละปจะรบนกศกษาปละ 10 คน

จ านวนนกศกษา จ านวนนกศกษาแตละปการศกษา

2558 2559 2560 2561 2562 ชนปท 1 10 10 10 10 10

ชนปท 2 - 10 10 10 10 รวม 10 20 20 20 20

จ านวนบณฑตทคาดวาจะจบ - 10 10 10 10 2.6 งบประมาณตามแผน ใชงบประมาณเงนอดหนนระดบบณฑตศกษา สาขาวชาญปนศกษา คณะศลปศาสตร

ในปงบประมาณ 2558 มรายละเอยดดงน งบด าเนนงาน 71,061 บาท หมวดคาตอบแทน 33,550 บาท หมวดคาใชสอย 17,511 บาท หมวดคาวสด 15,000 บาท หมวดเงนอดหนน 5,000 บาท

หมายเหต คาใชจายบางรายการ (เชน คาตอบแทนกรรมการสอบวทยานพนธ) ใชจากงบพเศษของคณะฯ คาใชจายตอหวนกศกษา 40,000 บาท ตอ ป โดยมการบรหารจดการเปนโครงการปกต ใชงบประมาณแผนดน

Page 7: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

7

2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอ (E-learning) แบบทางไกลทางอนเตอรเนต อนๆ (ถาม) ศกษาวจยดวยตนเอง

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2553 ขอ 12.15 และ ขอ 19

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร

3.1.1 จ านวนหนวยกตและระยะเวลาศกษา จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 39 หนวยกต

ระยะเวลาศกษา เปนหลกสตรแบบศกษาเตมเวลา นกศกษาตองใชระยะเวลาการศกษาตลอดหลกสตร อยางนอย 4 ภาคการศกษาปกต และอยางมากไมเกน 8 ภาคการศกษาปกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร แผน ก แบบ ก2 (ศกษารายวชาและท าวทยานพนธ)

1) วชาบงคบ 12 หนวยกต 2) วชาเลอก 15 หนวยกต 3) วทยานพนธ 12 หนวยกต

3.1.3 รายวชาในหลกสตร รหสวชา

รายวชาในหลกสตรประกอบดวย อกษรยอ 2 ตว และเลขรหส 3 ตว โดยมความหมายดงน อกษรยอ ญ. / JP หมายถง อกษรยอของสาขาวชาญปนศกษา เลขหลกหนวย

เลข 0-1 หมายถง วชาบงคบ เลข 2-6 หมายถง วชาเลอก

เลขหลกสบ เลข 1 หมายถง วชาในหมวดวชาทวไป เลข 2 หมายถง วชาในหมวดวชาภาษาศาสตร เลข 3 หมายถง วชาในหมวดวชาการสอน เลข 4 หมายถง วชาในหมวดวชาสงคมศาสตร เลข 5 หมายถง วชาในหมวดวชาวรรณกรรม

เลขหลกรอย เลข 6 หมายถง วชาระดบตน เลข 7 หมายถง วชาระดบสงและการศกษาคนควาดวยตนเอง เลข 8 หมายถง วชาวทยานพนธ

Page 8: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

8

รายวชา 1) วชาบงคบ นกศกษาตองศกษาวชาบงคบ 4 วชารวม 12 หนวยกต ดงน

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) ญ. 610 สถานการณญปนปจจบน 3 (3-0-9) JP 610 Current Affairs in Japan ญ. 611 ระเบยบวธวจย 3 (3-0-9) JP 611 Research Methodology ญ. 621 ภาษาญปนกบสงคม 3 (3-0-9) JP 621 Japanese Language and Society ญ. 641 ประวตศาสตรสงคมและวฒนธรรมญปน 3 (3-0-9) JP 641 Historical Studies of Japanese Society and Culture

2) วชาเลอก นกศกษาตองศกษาวชาเลอกอยางนอย 15 หนวยกต โดยเลอกศกษารายวชาจากวชาเลอกในหลกสตรน หรอรายวชาระดบบณฑตศกษานอกหลกสตรฯ วชาใดกไดท เปดสอนในมหาวทยาลยธรรมศาสตร

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) ญ. 722 การแปลภาษาญปน 3 (3-0-9) JP 722 Translation in Japanese ญ. 723 สมมนาโครงสรางภาษาญปน 3 (3-0-9) JP 723 Seminar on the Structure of Japanese Language ญ. 732 การสอนภาษาญปนในฐานะภาษาตางประเทศ 3 (3-0-9) JP 732 Teaching Japanese as a Foreign Language ญ. 742 สงคมและวฒนธรรมญปน 3 (3-0-9) JP 742 Japanese Society and Culture ญ. 743 การเมองและเศรษฐกจญปน 3 (3-0-9) JP 743 Japanese Political System and Economy ญ. 752 วรรณกรรมกบสงคมญปน 3 (3-0-9) JP 752 Literature and Japanese Society

3) วทยานพนธ 12 หนวยกต

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

ญ. 800 วทยานพนธ 12 JP800 Thesis

Page 9: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

9

3.1.4 แสดงแผนการศกษา ปการศกษาท 1

ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 ญ. 610 สถานการณญปนปจจบน 3 หนวยกต ญ. 611 ระเบยบวธวจย 3 หนวยกต ญ.621 ภาษาญปนกบสงคม 3 หนวยกต ญ.641 ประวตศาสตรสงคมและวฒนธรรมญปน 3 หนวยกต

ญ.XXX วชาเลอก 15 หนวยกต

รวม 12 หนวยกต รวม 15 หนวยกต ปการศกษาท 2

ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 ญ.800 วทยานพนธ 6 หนวยกต ญ.800 วทยานพนธ 6 หนวยกต รวม 6 หนวยกต รวม 6 หนวยกต

3.1.5 ค าอธบายรายวชา (Course Syllabus) 1) วชาบงคบ (Compulsory Subjects) ญ. 610 สถานการณญปนปจจบน 3 (3-0-9) JP 610 Current Affairs in Japan การอานเอกสารเกยวกบสถานการณปจจบนของญปนทางดานสงคม วฒนธรรม เศรษฐกจ และการเมอง Reading and Understanding social, cultural, economic and political aspects of current affairs in Japan. ญ. 611 ระเบยบวธวจย 3 (3-0-9) JP 611 Research Methodology กระบวนการท าวจย การก าหนดประเดนปญหาทจะศกษา การเกบรวบรวมขอมล การวเคราะห สรปผล และการเขยนรายงานวจย Research process, problem identification, data collection, data analysis, drawing conclusions and writing a research report. ญ. 621 ภาษาญปนกบสงคม 3 (3-0-9) JP 621 Japanese Language and Society ภาษาญปนทเชอมโยงกบบรบทของสงคม Japanese language as it is linked to the Japanese social context. ญ. 641 ประวตศาสตรสงคมและวฒนธรรมญปน 3 (3-0-9) JP 641 Historical Studies of Japanese Society and Culture พฒนาการทางสงคม วฒนธรรม ศาสนา เศรษฐกจ และการเมองของญปน ตงแตอดตจนถงสมยหลงสงครามโลกครงท 2

Page 10: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

10

Japan’s social, cultural, religious, economic and political developments from ancient times until post-World-War-II. 2) วชาเลอก (Elective Subjects) ญ. 722 การแปลภาษาญปน 3 (3-0-9) JP 722 Translation in Japanese ทฤษฎและหลกวธการแปลอยางมขนตอนและเปนระบบ การแปลขอเขยนภาษาญปนเปนภาษาไทย ปญหาของการแปลและวธการแปลทถกตอง Theories and principles of serial and systematic translation, translation of Japanese into Thai, identifying issues relating to translation and correct translation. ญ. 723 สมมนาโครงสรางภาษาญปน 3 (3-0-9) JP 723 Seminar on the Structure of Japanese Language โครงสรางภาษาญปนในระดบตางๆ ทงระดบค า ระดบประโยค และระดบขอความ ตามหลกภาษาศาสตร Structure of Japanese language in different levels ranging from wording level, sentence organization level and messaging level, as dictated by linguistic principles. ญ. 732 การสอนภาษาญปนในฐานะภาษาตางประเทศ 3 (3-0-9) JP 732 Teaching Japanese as a Foreign Language ทฤษฎการสอนภาษาตางประเทศ และวเคราะหปญหาการเรยนการสอนภาษาญปนในประเทศไทย Theories relating to teaching a foreign language and analysis of problems relating to learning and teaching Japanese in Thailand. ญ. 742 สงคมและวฒนธรรมญปน 3 (3-0-9) JP 742 Japanese Society and Culture โครงสรางและลกษณะของสงคมและวฒนธรรมญปน ทงแนวคด ความเชอ คานยม แบบแผนทางพฤตกรรม ขนบธรรมเนยมประเพณ และสภาพสงคมของญปน Structural and socio-cultural characteristics of the Japanese society, including ideology, value and belief system, behavioral patterns, customs and traditions, and current developments of Japanese society. ญ. 743 การเมองและเศรษฐกจญปน 3 (3-0-9) JP 743 Japanese Political System and Economy การเมองและเศรษฐกจญปนปจจบน โดยเชอมโยงอดตและแนวโนมของการเมองและเศรษฐกจญปนในอนาคต วเคราะหบทบาทของการเมองและเศรษฐกจญปนทมผลตอการเปลยนแปลงสงคมญปน Contemporary Japanese politics and economy as they relate the past to the future; analysis of Japanese politics and economy as they effect social changes.

Page 11: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

11

ญ. 752 วรรณกรรมกบสงคมญปน 3 (3-0-9) JP 752 Literature and Japanese Society แนวความคดความเชอ สงคมและวฒนธรรมญปนทสะทอนในผลงานวรรณกรรม Japanese value and belief systems, Japanese society and culture as reflected in the literature. 3) วทยานพนธ ญ. 800 วทยานพนธ 12 JP 800 Thesis การสรางโครงการวจย และการด าเนนการวจย อนกอใหเกดองคความรใหมในสาขาวชาญปนศกษา เขยนวทยานพนธทางดานญปนศกษา และน าเสนอวทยานพนธเพอเผยแพร ท าวจยและเผยแพรผลงานวชาการอยางมจรยธรรม Conceptualizing and conducting a research project that expands the body of knowledge in Japanese studies, writing a thesis, presentation and publication, conducting ethical academic research and publication.

Page 12: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

12

3.2 ชอ สกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจ าหลกสตร

ล าดบท

เลขท บตรประชาชน

ต าแหนง ทางวชาการ

ชอ-สกล คณวฒ สาขาวชา ส าเรจการศกษาจาก

สถาบน ป 1. 3209900134XXX รองศาสตราจารย วรนทร ววงศ M.A.

B.A. Comparative Education Comparative Education

University of Tsukuba, Japan Ochanomizu University, Japan

2526 2523

2. 3101202711XXX รองศาสตราจารย ดร.

สมเกยรต เชวงกจวณช Ph.D. M.A. ศศ.บ

Applied Linguistics Japanese Studies ภาษาญปน(เกยรตนยมอนดบหนง)

University of Tsukuba, Japan University of Tsukuba, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2545 2539 2536

3. 3149900233XXX อาจารย ดร. ปยวรรณ อศวราชนย Doctor M.A. ศศ.บ.

Area Studies Area Studies ภาษาญปน

Kyoto Univesity, Japan Sophia University, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2554 2547 2538

4. 3100800338XXX อาจารย ดร. สายณห กอเสถยรวงศ Ph.D. M.A.

ศศ.บ

Language and Society Japanese Studies ภาษาญปน(เกยรตนยมอนดบหนง)

Osaka University, Japan Osaka University of Foreign Studies, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2554 2547

2540

5. 3770600408XXX อาจารย ดร. ศรวรรณ มนนทรวงศ Ph.D. M.A.

ศศ.บ

Language and society Japanese Studies ภาษาญปน(เกยรตนยมอนดบหนง)

Osaka University, Japan Osaka University of Foreign Studies ,Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2553 2550

2548

ล าดบท 1 – 3 เปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

Page 13: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

13

3.2.2 อาจารยประจ าทรวมสอนในหลกสตร ล าดบ

ท เลขท

บตรประชาชน ต าแหนง

ทางวชาการ ชอ-สกล คณวฒ สาขาวชา

ส าเรจการศกษาจาก สถาบน ป

1. 3209900134XXX รองศาสตราจารย วรนทร ววงศ M.A. B.A.

Comparative Education Comparative Education

University of Tsukuba, Japan Ochanomizu University, Japan

2526 2523

2. 3101400307XXX รองศาสตราจารย วรวรรณ วชรดลก M.A. อ.บ.

History of Japan Education ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบหนง)

Osaka University จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2527 2523

3. 3100800223XXX รองศาสตราจารย ทศนย เมธาพสฐ M.A. ศศ.บ.

Japanese Education ภาษาองกฤษ (เกยรตนยมอนดบหนง)

Tokyo Gakugei University, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2533 2527

4. 3101202711XXX รองศาสตราจารย ดร.

สมเกยรต เชวงกจวณช Ph.D. M.A. ศศ.บ

Applied Linguistics Japanese Studies ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบหนง)

University of Tsukuba, Japan University of Tsukuba, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2545 2539 2536

5. 3100900325XXX รองศาสตราจารยดร.

สณยรตน เนยรเจรญสข

Ph.D. M.A. ศศ.บ.

Applied Linguistics Japanese Language Education ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบสอง)

Ochanomizu University, Japan Ochanomizu University, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2545 2542 2534

6. 3229900136XXX ผชวยศาสตราจารยดร.

พชราพร แกวกฤษฎางค Ph.D.

M.A.

M.A. ศศ.บ.

Human and Environmental Studies Human and Environmental Studies Japanese Literature ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบหนง)

Kyoto University, Japan Kyoto University, Japan Keio University, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2548

2545

2541 2538

7. 3149900233XXX อาจารย ดร. ปยวรรณ อศวราชนย Doctor M.A. ศศ.บ.

Area Studies Area Studies ภาษาญปน

Kyoto Univesity, Japan Sophia University, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2554 2547 2538

Page 14: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

14

ล าดบท

เลขท บตรประชาชน

ต าแหนง ทางวชาการ

ชอ-สกล คณวฒ สาขาวชา ส าเรจการศกษาจาก สถาบน ป

8. 3100800338XXX อาจารย ดร. สายณห กอเสถยรวงศ Ph.D. M.A.

ศศ.บ

Language and Society Japanese Studies ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบหนง)

Osaka University, Japan Osaka University of Foreign Studies, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2554 2547

2540

9. 3770600408XXX อาจารย ดร. ศรวรรณ มนนทรวงศ Ph.D. M.A.

ศศ.บ

Language and society Japanese Studies ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบหนง)

Osaka University, Japan Osaka University of Foreign Studies, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2553

2550 2548

10. 3100400082XXX อาจารย ดร. ปยะนช วรเยนะวตร Ph.D. M.A. อ.บ.

Ph.D. (Literature) M.A.(Japanese Literature) ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบสอง)

Osaka University, Japan Osaka University, Japan จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2557 2546 2540

Page 15: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

15

3.2.3 อาจารยพเศษ

ล าดบท เลขท

บตรประชาชน ต าแหนง

ทางวชาการ ชอ-สกล คณวฒ สาขาวชา

ส าเรจการศกษาจาก สถาบน ป

1 3100400120XXX รองศาสตราจารย ผกาทพย สกลคร M.A. ศศ.บ.

Japanese Studies) ภาษาองกฤษ (เกยรตนยมอนดบสอง)

University of Tsukuba, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2522 2518

2 รองศาสตราจารย ดร.

ศรพร วชชวลค Ph.D. M.A. ร.บ.

International Relations International Relations ความสมพนธระหวางประเทศ (เกยรตนยมอนดบหนง)

Nagoya University ,Japan Nagoya University ,Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2547 2532 2528

3 ผชวยศาสตราจารย ดร.

ขวญจรา เสนา Ph.D. M.A.

ศศ.บ.

International Cultural Studies Japanese Language and Culture ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบสอง)

Tohoku University, Japan Nagoya University, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2548 2544

2538

5 อาจารย ดร. สภาพร ศรสตตรตน Ph.D.

ว.ม. นศ.บ.

วารสารศาสตรและสอสารมวลชน สาขาการสอสารระหวางประเทศ (สอสารมวลชน) สอสารมวลชน สอสารมวลชน (เกยรตนยมอนดบหนง)

มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร มหาวทยาลยสยาม

2554

2545 2540

Page 16: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

16

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอการฝกปฏบต) (ถาม)-

ไมม

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าวทยานพนธ 5.1 ค าอธบายโดยยอ

วทยานพนธ การสรางโครงการวจยและการด าเนนการวจยอนกอใหเกดองคความรใหมในสาขาวชาญปนศกษา เขยนวทยานพนธดานญปนศกษาในประเทศไทย และน าเสนอวทยานพนธ การเขยนรายงานวจยเพอเผยแพร อยางมจรยธรรมในการท าวจย และจรยธรรมในการเผยแพรผลงานวชาการ

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร นกศกษามความรความเขาใจในกระบวนการวจยอนกอใหเกดองคความรใหมในสาขาวชาญปน

ศกษา เขยนวทยานพนธดานญปนศกษาในประเทศไทย และน าเสนอวทยานพนธ การเขยนรายงานวจยเพอเผยแพร อยางมจรยธรรมในการท าวจย และจรยธรรมในการเผยแพรผลงานวชาการ

5.3 ชวงเวลา ภาคเรยนท 1 ปการศกษาท 2 5.4 จ านวนหนวยกต วทยานพนธ 12 หนวยกต

5.5 ขอก าหนดการท าวทยานพนธ 5.5.1 การท าวทยานพนธ (แผน ก แบบ ก2)

1 นกศกษาจะจดทะเบยนท าวทยานพนธได เมอศกษารายวชามาแลวไมนอยกวา 2 ภาคการศกษาปกต และจะตองมหนวยกตสะสมไมนอยกวา 18 หนวยกต โดยเปนวชาบงคบ 12 หนวยกต และวชาเลอกไมนอยกวา 6 หนวยกต ทงน ตองไดคาระดบเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 2 นกศกษาตองท าวทยานพนธเปนภาษาไทย หรอ ภาษาญปน 3. หลงจากจดทะเบยนท าวทยานพนธแลว นกศกษาตองเสนอเคาโครงวทยานพนธตอคณะกรรมการบรหารโครงการปรญญาโท สาขาวชาญปนศกษาเพอใหคณบดคณะศลปศาสตร แตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ และกรรมการวทยานพนธ รวมไมนอยกวา 3 คน ซงจะใหค าแนะน านกศกษา รวมทงสอบเคาโครงวทยานพนธ และสอบวทยานพนธ 5.5.2 การสอบวทยานพนธ 1. อาจารยผสอบวทยานพนธ ใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษาของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 2. นกศกษาจะสอบวทยานพนธไดเมอสอบภาษาตางประเทศผานแลว 3. การสอบวทยานพนธ ใหเปนไปตามระเบยบและขอบงคบของมหาวทยาลย ธรรมศาสตร และการสอบวทยานพนธทจะไดผลระดบ S ตองไดมตเปนเอกฉนทจากคณะกรรมการสอบวทยานพนธ 5.6 การเตรยมการ 1. ก าหนดใหนกศกษาตองเขาพบอาจารยทปรกษาวทยานพนธอยางนอยเดอนละ 1 ครง 2. จดการบรรยายวชาการเกยวกบญปนศกษาโดยเชญผเชยวชาญจากในและนอกประเทศอยางนอยปการศกษาละ 2 ครง 3. จดการบรรยายเพอแนะแนวทางการท าวจยในเรองญปนศกษา

Page 17: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

17

4. จดการรายงานความคบหนาวทยานพนธเปนระยะ 5.7 กระบวนการประเมนผล กระบวนการประเมนผลในการท าวทยานพนธ ด าเนนการภายใตการบรหารจดการ และการทวน

สอบมาตรฐานจากคณะกรรมการปรญญาโทสาขาวชาญปนศกษา คณะศลปศาสตร โดยมการประเมน และผประเมนตามล าดบ ดงน

(1) การประเมนผลรางเคาโครงวทยานพนธ โดยอาจารยทปรกษาหลก ซงเปนอาจารยภายในคณะ และอาจารยทปรกษารวม ซงเปนผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญภายนอกสถาบน

(2) การประเมนผลเคาโครงวทยานพนธ จากการสอบเคาโครงวทยานพนธ โดยคณะกรรมการซงประกอบดวยคณาจารย และผทรงคณวฒภายนอก ทมคณวฒตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร

(3) การประเมนผลความความกาวหนาในการท าวทยานพนธ โดยการจดสมมนา Progress Report มคณะกรรมการวทยานพนธ และผทรงคณวฒ มาวจารณและเสนอแนะเกยวกบการท าวทยานพนธ

(4) การประเมนผลวทยานพนธ โดยการสอบวทยานพนธ โดยกรรมการสอบวทยานพนธ เพอประเมนผลคณภาพของวทยานพนธ และใหค าแนะน าเกยวกบการปรบแกไขวทยานพนธเปนครงสดทาย

(5) การประเมนผลบทความจากวทยานพนธ โดยอาจารยทปรกษาหลก และทปรกษารวมกอนสงบทความตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงาน หรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารวชาการหรอสงพมพทางวชาการ หรอเสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม (Proceeding) ตามเงอนไขการจบการศกษา (ส าหรบนกศกษาแผน ก)

(6) นกศกษาไดระดบ S ในการสอบวทยานพนธ โดยการสอบปากเปลาขนสดทายโดยคณะกรรมการทคณะศลปศาสตรแตงตง และน าวทยานพนธทพมพและเยบเลมเรยบรอยแลว มามอบใหมหาวทยาลยตามระเบยบ

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

1.1 ความคดเชงวเคราะห และมหลกการ ฝกคดวเคราะหจากการศกษาผลงานวจยตางๆ 1.2 ทกษะดานภาษาญปนด จดการเรยนการสอนเปนภาษาญปน ฝกทกษะทางภาษาโดย

การอานขอมล เขยนรายงาน ฟงการบรรยาย และรายงานหนาชนเปนภาษาญปน

1.3 ความเขาใจตอปญหา รวมถงการจดการแกไขไดอยางมประสทธภาพ

ฝกทกษะการแกไขปญหาเฉพาะดาน ในกจกรรมเสรมตางๆ

1.4 ความรบผดชอบ ฝกใหมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม จากงานทไดรบมอบหมายตางๆ

Page 18: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

18

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

2.1 ดานคณธรรม จรยธรรม

1. ผลการเรยนร ดานคณธรรม จรยธรรม 1) มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 2) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม 3) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน สามารถท างานเปนทมและแกไขปญหาได

4) มจรรยาบรรณทางวชาการ

2. กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

จดกจกรรมการเรยนการสอนแบบผเรยนมสวนรวมในทกรายวชา สอดแทรกการเรยนรคณธรรมจรยธรรมดานตางๆ จากกจกรรมการเรยนการสอน และจากกรณตวอยางทเกยวของกบคณธรรมจรยธรรมทางวชาการ

3. กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

ประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมระหวางเรยน การท างานกลม การสงงาน การน าเสนอผลงาน และการปฏบตในการศกษาคนควางานทไดรบมอบหมาย

2.2 ดานความร

1. ผลการเรยนรดานความร 1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญในเนอหาสาขาวชาญปนศกษา 2) สามารถวเคราะหปญหา เขาใจ รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชวธการทเหมาะสมกบ

การแกไขปญหา 3) สนใจพฒนาความร ความช านาญทางสาขาวชาญปนศกษา และบรณาการความรในสาขาวชา

ญปนศกษากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของได

2. กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร

จดกจกรรมการเรยนการสอนแบบผเรยนมสวนรวมในทกรายวชา โดยใชกลวธการสอนทหลากหลาย ทงการบรรยาย การอภปราย การวเคราะหกรณศกษาทเกยวของ การศกษาคนควาดวยตนเอง

3. กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร

กลยทธการประเมนประกอบดวย การประเมนหลายวธ /กจกรรม เพอใหครอบคลมการประเมนผลดานความร ทงการเรยนการสอนในหองเรยนและการเรยนดวยตนเอง เชนการสอบวดความรโดยใชขอสอบ การรายงานการศกษาคนควา การวเคราะหกรณ การท าโครงการ การคนควาอสระ การท าวทยานพนธ

2.3 ดานทกษะทางปญญา

1. ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) สามารถคด สงเคราะห และวเคราะหขอมลทเปนประเดนหรอปญหาทซบซอนไดอยางเปนระบบ 2) สามารถวางแผนและด าเนนโครงการวจยคนควาทางวชาการไดดวยตนเอง 3) สามารถน าความรไปใชพฒนาการศกษาคนควาวจย และเสนอความรใหมดานญปนศกษาได

Page 19: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

19

2. กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

จดกจกรรมการเรยนการสอนแบบผเรยนมสวนรวมในทกรายวชา โดยใชกลวธการเรยนรทหลากหลาย ทงการบรรยายรวมกบการอภปราย การคนควา การวเคราะห และเนนการเรยนรจากสถานการณจรง กรณตวอยางทครอบคลมประเดนและปญหา

3. กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

กลยทธการประเมนประกอบดวย การประเมนหลายวธ /กจกรรม เพอใหครอบคลมการประเมนผลดานความร ทงการเรยนการสอนในหองเรยนและการเรยนดวยตนเอง เชนการสอบวดความรโดยใชขอสอบ การรายงานการศกษาคนควา การวเคราะหกรณ การท าโครงการ การคนควาอสระ การท าวทยานพนธ

2.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1. ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายและสามารถสนทนาท งภาษาไทยและภาษาตางประเทศ

อยางมประสทธภาพ 2) มความรบผดชอบในการกระท าของตนเองและรบผดชอบงานในกลม 3) สามารถแกไขปญหาในการด าเนนงานตางๆ อยางเหมาะสม

2. กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

จดกจกรรมการเรยนการสอนแบบผเรยนมสวนรวมในทกรายวชา โดยมอบหมายใหศกษาคนควาดวยตนเองและเปนกลม น าเสนอผลการศกษาและอภปรายรวมกนในชนเรยน

3. กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ใชวธการประเมนจากพฤตกรรมการเรยนในชนเรยนและการศกษาคนควาดวยตนเอง

2.5 ดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1. ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) สามารถใชสถต สารสนเทศ และเทคโนโลยสอสารอยางเหมาะสมในการศกษาคนควา วจย 2) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยน เลอกใชรปแบบของสอการ

น าเสนออยางเหมาะสม

2. กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

จดกจกรรมการเรยนการสอนแบบผเรยนมสวนรวมในทกรายวชา โดยใชกลวธการเรยนรทหลากหลาย ทงการบรรยาย การอภปราย การวเคราะหกรณศกษา และการศกษาคนควาดวยตนเอง

3. กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ใชวธประเมนจากทกษะการสอสารในสถานการณทหลายหลาย การใชสอเทคโนโลย สารสนเทศในการศกษาคนควา และทกษะการวเคราะหเชงสถตอยางงาย

Page 20: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

20

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน 3.1 คณธรรม จรยธรรม

1) มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 2) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม 3) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน สามารถท างานเปนทมและแกไขปญหาได

4) มจรรยาบรรณทางวชาการ

3.2 ความร 1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญในเนอหาสาขาวชาญปนศกษา 2) สามารถวเคราะหปญหา เขาใจ รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชวธการทเหมาะสมกบ

การแกไขปญหา 3) สนใจพฒนาความร ความช านาญทางสาขาวชาญปนศกษา และบรณาการความรในสาขาวชา ญปนศกษากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของได

3.3 ทกษะทางปญญา

1) สามารถคด สงเคราะห และวเคราะหขอมลทเปนประเดนหรอปญหาทซบซอนไดอยางเปนระบบ 2) สามารถวางแผนและด าเนนโครงการวจยคนควาทางวชาการไดดวยตนเอง 3) สามารถน าความรไปใชพฒนาการศกษาคนควาวจย และเสนอความรใหมดานญปนศกษาได

3.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายและสามารถสนทนาทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ

อยางมประสทธภาพ 2) มความรบผดชอบในการกระท าของตนเองและรบผดชอบงานในกลม 3) สามารถแกไขปญหาในการด าเนนงานตางๆ อยางเหมาะสม

3.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สามารถใชสถต สารสนเทศ และเทคโนโลยสอสารอยางเหมาะสมในการศกษาคนควา วจย 2) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยน เลอกใชรปแบบของสอการ

น าเสนออยางเหมาะสม

Page 21: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

21

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวาง

บคคลและความรบผดชอบ

5.ทกษะการวเคราะหเชง

ตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 วชาบงคบ ญ.610 สถานการณญปนปจจบน ญ.611 ระเบยบวธวจย ญ.621 ภาษาญปนกบสงคม ญ.641 ประวตศาสตรสงคมและวฒนธรรมญปน

วชาเลอก ญ.722 การแปลภาษาญปน ญ.723 สมมนาโครงสรางภาษาญปน ญ.732 การสอนภาษาญปนในฐานะภาษาตางประเทศ

ญ.742 สงคมและวฒนธรรมญปน ญ.743 การเมองและเศรษฐกจญปน ญ.752 วรรณกรรมญปน ญ.800 วทยานพนธ

Page 22: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

22

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด)

การวดผลใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2553 ดงน

1.1 การวดผลการศกษา 1.1.1 การวดผลการศกษาแบงเปน 9 ระดบ มชอและคาระดบตอหนงหนวยวชาดงตอไปน

ระดบ A A- B+ B B- C+ C D F คาระดบ 4.00 3.67 3.33 3.00 2.67 2.33 2.00 1.00 0.00

1.1.2 การนบหนวยกตทไดจะนบรวมเฉพาะหนวยกตรายวชาทนกศกษาไดคาระดบ S หรอระดบไมต ากวา C เทานน รายวชาทนกศกษาไดคาระดบ D หรอ F ไมวาจะเปนรายวชาบงคบหรอรายวชาเลอกใหน ามาค านวณคาระดบเฉลยส าหรบภาคการศกษานนและคาระดบเฉลยสะสมทกครงไป

1.1.3 นกศกษาทไดระดบ U หรอ ระดบต ากวา C ในรายวชาใดทเปนรายวชาบงคบในหลกสตร จะลงทะเบยนศกษาซ าในรายวชานนไดอกเพยง 1 ครง และครงหลงนจะตองไดคาระดบ S หรอระดบไมต ากวา C มฉะนนจะถกถอนชอออกจากทะเบยนนกศกษา

รายวชาทไดคาระดบตามความในวรรคแรกนน หากเปนรายวชาเลอก นกศกษาอาจจะลงทะเบยนศกษาซ าในรายวชานนอก หรออาจจะลงทะเบยนศกษารายวชาเลอกอนแทนกได

นกศกษาทไดคาระดบไมต ากวา C ในรายวชาใด ไมมสทธจดทะเบยนศกษาซ าในรายวชานนอก 1.1.4 การวดผลวทยานพนธ แบงเปน 2 ระดบ คอ ระดบ S (ใชได) และระดบ U (ใชไมได) หนวยกต

ทไดจะไมน ามาค านวณคาระดบเฉลย 1.1.5 การวดผลสอบภาษาตางประเทศ แบงเปน 2 ระดบคอ ระดบ P (ผาน) และ ระดบ N (ไม

ผาน) และไมนบหนวยกต 1.1.6 เงอนไขอนๆ ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาระดบ

บณฑตศกษา พ.ศ. 2553

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

1. การทวนสอบแตละรายวชาจะกระท าโดยการทวนสอบจากคะแนนสอบและงานทไดรบมอบหมาย

2. การสอบวทยานพนธจะด าเนนการโดยคณะกรรมการซงประกอบดวยอาจารยประจ ามหาวทยาลยธรรมศาสตรและผทรงคณวฒภายนอกสถาบน

3. ผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการ หรอ เสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม (Proceedings)

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร การส าเรจการศกษา 1. ไดศกษารายวชาตางๆ ครบตามโครงสรางหลกสตรและมหนวยกตสะสมไมนอยกวา 39 หนวยกต 2. ไดคาระดบเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 (จากระบบ 4 ระดบคะแนน) 3. ไดคาระดบ P (ผาน) ในการสอบภาษาตางประเทศ ตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด หรอ ศกษาและ

สอบผานวชา มธ. 005 ภาษาองกฤษ 1 และ มธ. 006 ภาษาองกฤษ 2

Page 23: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

23

4. ไดระดบ S (ใชได) ในการสอบวทยานพนธ โดยการสอบปากเปลาขนสดทายโดยคณะกรรมการทคณะศลปศาสตรแตงตง และน าวทยานพนธทพมพและเยบเลมเรยบรอยแลว มามอบใหมหาวทยาลยตามระเบยบ

5. ผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการ หรอ เสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม (Proceeding)

6. ตองปฏบตตามเงอนไขอนๆ ทคณะศลปศาสตร และมหาวทยาลยธรรมศาสตรก าหนด

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม

มการปฐมนเทศอาจารยใหม ใหมความรและเขาใจนโยบายของมหาวทยาลย บทบาทหนาทของอาจารย และกฎระเบยบตางๆ รวมถงความรความเขาใจเกยวกบรายละเอยดการบรหารหลกสตร การจดการเรยนการสอน และการใหค าปรกษาแกนกศกษา

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร โดยเขารวมอบรมเพอพฒนาการสอน การวดและประเมนผล การ

ท าวจย 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ 1. สงเสรมใหอาจารยเพมพนความรดวยการท าวจย การเขารวมการประชมสมมนาทางวชาการ และการ

ประชมวชาการเสนอผลงานทงในและตางประเทศ 2. สงเสรมใหอาจารยท าผลงานทางวชาการ 3. สงเสรมการท าวจยเพอสรางความรใหมและเพอพฒนาการเรยนการสอน

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร

1.1 คณะประกาศขอปฏบตในการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลและแนวทางการควบคมคณภาพ

1.2 แตงตงคณะกรรมการบรหารโครงการปรญญาโท สาขาวชาญปนศกษา

1.3 มอบหมายความรบผดชอบการจดการเรยนการสอนในรายวชาตางๆ ใหอาจารยในภาควชา

1.4 ประธานโครงการควบคมการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลใหเปนไปตามรายละเอยดของหลกสตร

1.5 ประธานโครงการควบคมคณภาพการจดการเรยนการสอนทกรายวชาและด าเนนการประเมนผลการสอนของอาจารย

1.6 แตงตงคณะกรรมการภายนอกทบทวน/ประเมนผลการด าเนนการโดยมผทรงคณวฒตดตามรายละเอยดหลกสตรเมอสนสดปการศกษาและปรบปรงตามความเหมาะสม

Page 24: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

24

เปาหมาย การด าเนนการ การประเมนผล

1. พฒนาหลกสตรใหมคณภาพตามมาตรฐานและทนสมย

2. ผลตบณฑตทมศกยภาพในการศกษา วจย ทางดานญปนศกษา

3. มการประเมนมาตรฐานของหลกสตรอยางสม าเสมอ

1. จดใหหลกสตรสอดคลองกบองคความรใหมทางดานญปนศกษา

2. ปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

3. จดใหมการตพมพเผยแพรวทยานพนธในวารสารวชาการหรอน าเสนอในการประชมวชาการทมรายงานสบเนองจากการประชม (proceedings)

4. ประเมนความพงพอใจของหลกสตรและการเรยนการสอน โดยบณฑตทส าเรจการศกษา

- หลกสตรสามารถอางองกบมาตรฐานทก าหนด

- คณภาพของบณฑตเปนทยอมรบของสถาบนการศกษาและองคกรตางๆ

- มการตพมพเผยแพรวทยานพนธบางสวนหรอทงหมดในวารสารวชาการหรอน าเสนอในการประชมวชาการทมรายงานสบเนองจากการประชม (proceedings)

- มการประเมนหลกสตรและปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ

มคณะกรรมการโครงการปรญญาโทสาขาวชาญปนศกษา ท าหนาทวางแผนและบรหารงบประมาณในลกษณะของโครงการปกต 2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม

ส านกหอสมดมหาวทยาลยธรรมศาสตร และหองสมดของภาควชาภาษาญปน มหนงสอและสงพมพเกยวกบประเทศญปนและภาษาญปนโดยประมาณดงน

หนงสอ ภาษาญปน 8,500 เลม ภาษาไทย 1,500 เลม วารสารและหนงสอพมพ วารสารภาษาญปน 7 ชอ หนงสอพมพภาษาญปน 1 ชอ โสตทศนวสด 500 ชน หองสมดอนๆ ทนกศกษาสามารถใชบรการไดแก ส านกหอสมดของมหาวทยาลยตางๆ ในสวนกลางและสวนภมภาค หองสมดของมลนธญปนซงมทงหนงสอวชาการ หนงสอพมพ วารสาร และโสตทศนวสดหลายพนรายการ

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม 2.3.1 มคณะกรรมการภาควางแผนจดหาและตดตามการใชทรพยากรการเรยนการสอนของคณะ 2.3.2 ใหอาจารยผสอนและผเรยนเสนอรายชอสอทตองการใชตอภาควชา 2.3.3 คณะจดสรรงบประมาณประจ าปและจดซอต าราและสอตางๆ

Page 25: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

25

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร 2.4.1 คณะกรรมการภาควางแผนการประเมนอยางมสวนรวมกบผสอน ผใช และบคลากรทรบผดชอบ

ทกฝาย อยางเปนระบบ 2.4.2 ใชแบบสอบถามประเมนความเพยงพอจากความตองการการใชของอาจารย และผเรยน และใหได มาตรฐานตามทมหาวทยาลยธรรมศาสตรก าหนด 2.4.3 จดท าบนทกการใชทรพยากรทงต าราหลก สงพมพ และสอตางๆ ทเหมาะสมกบสถานการณของ ภาควชา ของคณะ และน าผลมาใชในการบรหารทรพยากร

3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม 3.1.1 ก าหนดคณสมบตอาจารยใหไดมาตรฐานตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด นอกจากนนตองม ความสามารถในการใชภาษาองกฤษ และการใชสารสนเทศ การสอสาร เชน คอมพวเตอรและ โปรแกรมขนพนฐาน 3.1.2 ประกาศรบสมครและประชาสมพนธโดยทว 3.1.3 สบคนประวต และคณสมบตของผสมครจากแหลงขอมลทเชอถอไดอยางเปนระบบ และมการ ตรวจสอบขอมลอยางเปนธรรม 3.1.4 ทดสอบความสามารถในสาขาวชา 3.1.5 ทดสอบความสามารถในการสอนและการใชสอการศกษา 3.1.6 เสนอแตงตงและประเมนการปฏบตงานตามระเบยบของมหาวทยาลย 3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร 3.2.1 อาจารยรวมกบผเรยนประเมนรายวชาเมอสนสดรายวชาทกรายวชา 3.2.2 อาจารยเขารวมในการสมมนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอนเมอสนสดปการศกษา 3.2.3 อาจารยเสนอขอมลตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร เพอรวบรวมและจดท ารางการปรบปรง หลกสตร 3.3 การแตงตงอาจารยพเศษ 3.3.1 การจดจางอาจารยพเศษใหท าไดเฉพาะหวขอเรองทตองการความเชยวชาญพเศษเทานน 3.3.2 การพจารณาจะตองผานการกลนกรองของคณะกรรมการบรหารหลกสตร 3.3.3 กลมวชาโดยหวหนาภาค/ประธานโครงการเปนผเสนอความตองการในการจางและเสาะหาผม คณสมบตตรงความตองการเสนอตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร 3.3.4 การจดจางอาจารยพเศษ ตองวางแผนลวงหนาเปนรายภาคการศกษาเปนอยางนอย 3.3.5 จดใหมการประเมนการสอนของอาจารยพเศษทกครงทมการสอน 3.3.6 คณสมบตของอาจารยพเศษจะตองเปนไปตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด โดยมการศกษาไมต า กวาระดบปรญญาโทและมความรความเชยวชาญทางดานญปนศกษา

Page 26: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

26

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนงใหเปนไปตามความตองการของคณะและนโยบายของ มหาวทยาลย 4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน

4.2.1 ใหบคลากรวางแผนความตองการในการพฒนาตนเองโดยรวบรวมเปนแผนประจ าปเพอใหคณะ สนบสนนงบประมาณไดเหมาะสม

4.2.2 คณะมหนวยวจยสถาบนและวจยเพอพฒนา โดยสนบสนนงบประมาณประจ าป เชนเดยวกบ หนวยวจยอนๆ

5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษา 5.1 การใหค าปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนกศกษา

5.1.1 มกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ โดยเฉพาะการเรยนรจากการปฏบตและ ประสบการณจรง 5.1.2 มการจดอาจารยทปรกษาใหแกนกศกษาทกคน 5.1.3 มระบบการสอสารขอมลใหเขาถงนกศกษาอยางทวถง เชน การสอสารผาน Website หรอ E-mail เปนตน 5.1.4 มการสนบสนนใหนกศกษาไดแลกเปลยนทางดานวชาการกบตางประเทศ

5.2 การอทธรณของนกศกษา กรณนกศกษามขอสงสยเกยวกบผลการประเมนในรายวชาใดนกศกษาสามารถยนค ารองขอตรวจสอบผล

การประเมนได ทางสาขาวชาญปนศกษาจะจดตงอนกรรมการเพอไตสวนและตรวจสอบความถกตอง โดยใหนกศกษาดกระดาษค าตอบ ตลอดจนดคะแนนและวธการประเมนของอาจารยแตละรายวชาได ทงนใหนกศกษาปฏบตตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยวนยนกศกษา พ.ศ.2547

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต

มการส ารวจความตองการของตลาดแรงงาน และความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการ และผใชบณฑต และมงใหบณฑตสามารถประกอบอาชพไดตรงสาขาทส าเรจการศกษา

Page 27: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

27

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators)

ดชนบงชผลการด าเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 1) อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการ

ประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

2) มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต

3) มรายละเอยดของรายวชา ตามแบบ มคอ.3 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

4) จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชาตามแบบ มคอ.5 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

5) จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ.3 มาตรฐานคณวฒ อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนแตละปการศกษา

7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ. 7 ปทแลว

8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน า ดานการจดการเรยนการสอน

9) อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการและ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

10) จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการและ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตรเฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 10 10 11 12 ตวบงชบงคบ (ขอท) 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5 ตวบงชตองผานรวม (ขอ) เกณฑการประเมน: หลกสตรไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒฯ ตองผานเกณฑประเมนดงน ตวบงชบงคบ (ตวบงชท 1-5) มผลด าเนนการบรรลตามเปาหมาย และมจ านวนตวบงชทมผลด าเนนการบรรลเปาหมาย ไมนอยกวา 80% ของตวบงชรวม โดยพจารณาจากจ านวนตวบงชบงคบและตวบงชรวมในแตละป

Page 28: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

28

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน ผสอนประเมนกลยทธการสอนจากสมฤทธผลของผลการเรยนร 5 ดานของผเรยนในแตละรายวชา โดยประเมนจากพฤตกรรมระหวางการเรยนการสอน การศกษาวเคราะหกรณศกษา การสอบวดความรโดยใชขอสอบ การรายงานการศกษาคนควา และการท าโครงการวจย

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน ประเมนจากผลการสอนของอาจารยโดยนกศกษาทกรายวชา 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม การประเมนหลกสตรในภาพรวมจะด าเนนการเพอน าผลการประเมนไปพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน โดยมวธการประเมนดงน 2.1 จดสมมนาหรอกจกรรมเพอพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน เพอรบฟงความคดเหนจากนกศกษา คณาจารย เมอสนสดปการศกษา 2.2 ด าเนนการประเมนหลกสตรโดยบณฑตปรญญาโท สาขาวชาญปนศกษา ผทรงคณวฒภายนอก ส ารวจขอมลจากนายจางและ/หรอผบงคบบญชา ดวยการใชแบบสอบถามหรอการสมภาษณ

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

การประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชผลการด าเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอ 7 โดยคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในระดบภาควชา มคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยอาจารยผรบผดชอบหลกสตร และผทรงคณวฒภายในสาขาวชาเดยวกนอยางนอย 1 คน 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง - คณะกรรมการโครงการปรญญาโท สาขาวชาญปนศกษา จดท ารายงานการประเมนผล และเสนอประเดนทจ าเปนในการปรบปรงหลกสตร - จดประชมสมมนาเพอการปรบปรงหลกสตร - เชญผทรงคณวฒอานหลกสตรและใหขอเสนอแนะ

Page 29: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

29

ภาคผนวก ภาคผนวก 1 ผลงานทางวชาการ (ยอนหลง 5 ป) ของอาจารยประจ าหลกสตรและอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

รองศาสตราจารยวรนทร ววงศ หนงสอ / ต ารา วรนทร ววงศ. (2556). โลกาภวตนกบการปฏรปมหาวทยาลยของญปน (Globalization and Japanese

University Reform) กรงเทพฯ : โรงพมพมหาวทยาลยธรรมศาสตร.

งานวจย

วรนทร ววงศ. (2555) . “โลกาภวตนกบการปฏรปมหาวทยาลยของญปน” (Globalization and Japanese University Reform) ทนนกวจยรบเชญจากTsukuba University (มนาคม 2555)

บทความวจย วรนทร ววงศ. (2556) “ศกยภาพการท าวจยในมหาวทยาลยญปน” (The Capability of Academic

Research in the Japanese University) วารสารญปนศกษา สถาบนเอเชยตะวนออกศกษา มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 29(2), 43-61.

วรนทร ววงศ. (2556). “ความรวมมอระหวางมหาวทยาลยกบภาคธรกจในญปน” ( The Cooperation between Universities and the Private Sector in Japan) วารสารศลปศาสตร,13(1), 104-116.

การน าเสนอผลงานในทประชมวชาการ วรนทร ววงศ. (2555). การสมมนาทางวชาการระหวางประเทศหวขอ “Characteristics of the Japanese

Language Education in Southeast Asia and Possibilities of Cooperation”ณ.ทประชมวชาการ International Conference on “Japanese Language Education Nagoya2012”, 17-20 August 2555

วรนทร ววงศ. (2013). Round Table Discussion "Japan Studies in Global Era" 1st Asia Future Conference 2013 Asia in the World - Potentials of Regional Cooperation 8-10 March 2013 Bangkok, Thailand.

รองศาสตราจารย ดร. สมเกยรต เชวงกจวณช หนงสอ / ต ารา สมเกยรต เชวงกจวณช (แตงรวม). (2553) โครงสรางภาษาญปน. กรงเทพฯ : ส านกพมพ

มหาวทยาลยธรรมศาสตร. สมเกยรต เชวงกจวณช (แปล). (2553.) 20 หวขอเดดพชตไวยากรณญปนชนกลาง. กรงเทพฯ : ส านกพมพภาษา

และวฒนธรรม. สมเกยรต เชวงกจวณช (แปล). (2554) รทนคนจ. กรงเทพฯ : ส านกพมพภาษาและวฒนธรรม.

Page 30: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

30

สมเกยรต เชวงกจวณช (แปล). (2555) เตรยมสอบวดระดบ N2 คนจ. กรงเทพฯ : ส านกพมพภาษาและวฒนธรรม.

งานวจย 「タイにおける日本語研究の傾向 -1986年~2009年に公開された研究を対象に」 『日本語とタイ語

の対照研究~研究史概要』 2011 今井忍編 大阪大学日本語日本文学研究センター (งานวจยรวม)

สมเกยรต เชวงกจวณช. (2555). “ปญหาในการใชและการเรยนรค าชวยชสถานท に และ で ของผเรยนภาษาญปนชาวไทย.”. (ไดรบทนอดหนนการวจยจากโครงการสงเสรมการวจยคณะศลปศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร ปพ.ศ. 2555)

บทความวจย 「診断テストから見たタイ人学習者の漢字処理能力~初級終了程度の高校生を対象に~」『タイ国

日本研究国際シンポジウム論文集』 2011 チュラーロンコーン大学日本語講座 (งานวจยรวม)

สมเกยรต เชวงกจวณช. (2557). “การใชค าชวยชสถานท に และ で ในภาษาญปนของผเรยนชาวไทย.” วารสารญปนศกษา, 30(2), 75 – 93.

สมเกยรต เชวงกจวณช. (2557). “การสอนไวยากรณภาษาญปนโดยค านงถงการเรยนรของผเรยน -กรณการสอน

ค าชวย に และ で-” วารสารภาษาและวฒนธรรมญปน. 2(1), 63 - 87. อาจารย ดร. ปยวรรณ อศวราชนย บทความวจย ปยวรรณ อศวราชนย. (2012). “ความคดของผน าและกจกรรมของหญงไทยในสมยสงครามโลกครงท 2 ภายใตเงา

กองทพญปน”. JSN Journal, 2(1), 1-19. ปยวรรณ อศวราชนย. (2013). “ความรเกยวกบประวตศาสตรญปนยคหนเกาในต าราประวตศาสตรญปนของ

ไทย”. วารสารญปนศกษา, 29(2), 76-91. การน าเสนอในการประชมสมมนา ปยวรรณ อศวราชนย. (2010). “อทธพลของกองทพญปนทมผลตอการสรางภาพลกษณผหญงไทยในสมย

สงครามโลกครงท 2” บทความน าเสนอในการประชมวชาการระดบชาตเครอขายญปนศกษาในประเทศไทย ครงท 4 ระหวางวนท 14-15 ตลาคม 2553 ณ คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม.

Page 31: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

31

อาจารย ดร.สายณห กอเสถยรวงศ การน าเสนอในการประชมสมมนา Sayan Korsatianwong (2012) เสนอผลงานเรอง 「ほめ言葉の日タイ対照研究ーほめの受け手の能力

に対するほめを中心にー」( A Contrastive Study of complimenting in Thai and Japanese – Focusing on compliment to hearer ‘s ability - ) เมอวนท 13 กรกฎาคม 2012 ท International Symposium, Japanese Language Studies in the Global Age , Tohoku University , Sendai , Japan .

อาจารย ดร. ศรวรรณ มนนทรวงศ หนงสอ / ต ารา ศรวรรณ มนนทรวงศ (แปล). (2557). เตรยมสอบวดระดบ N3 การอาน. กรงเทพฯ : ส านกพมพภาษาและ

วฒนธรรม,. บทความวจย ศรวรรณ มนนทรวงศ. (2557). “Better Ways to Efficiently Teach Japanese Writing--An Analysis of

Learners’ Experience.” วารสารภาษาและวฒนธรรมญปน, 2(1), 43 – 61. (งานวจยรวม)

Page 32: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

32

ภาคผนวก 4 ภาระงานของอาจารยประจ าหลกสตรและอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ รายนามอาจารย

ภาระงานสอนกอนปรบปรงหลกสตร (ชวโมง:สปดาห)

ภาระงานสอนภายหลงปรบปรงหลกสตร

(ชวโมง:สปดาห)

ภาระงานทปรกษาวทยานพนธ / การคนควาอสระกอนปรบปรงหลกสตร (จ านวนนกศกษา)

ภาระงานทปรกษาวทยานพนธ / การคนควา

อสระหลงปรบปรงหลกสตร (จ านวน

นกศกษา) ป. ตร ประกา

ศฯบณฑต

ป.โท

ป.เอก รวม ป. ตร

ประกาศฯ

บณฑต

ป.โท ป.เอก

รวม วทยานพนธ การคนควาอสระ

วทยานพนธ การคนควาอสระ

1. รศ.วรนทร ววงศ 3 0 3 0 6 3 0 3 0 6 2 0 2 0 2. รศ.ดร.สมเกยรต เชวงกจวณช 3 0 3 0 6 3 0 3 0 6 2 0 2 0 3. อ.ดร. ปยวรรณ อศวราชนย 3 0 3 0 6 3 0 3 0 6 1 0 1 0 4. อ.ดร. สายณห กอเสถยรวงศ 6 0 0 0 6 3 0 3 0 6 0 0 0 0 5. อ.ดร. ศรวรรณ มนนทรวงศ 6 0 0 0 6 3 0 3 0 6 0 0 0 0

หมายเหต ล าดบท 1-3 คอ อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

Page 33: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

33

ภาคผนวก 3 แบบฟอรมรายละเอยดในการเสนอขอปรบปรงแกไขหลกสตร

การปรบปรงแกไขหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา ฉบบป พ.ศ.2553 เพอใชในปการศกษา 2558

มหาวทยาลยธรรมศาสตร

1. หลกสตรฉบบดงกลาวนไดรบทราบ/รบรองการเปดสอนจากส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา เมอวนท .....................

2. สภามหาวทยาลย/สถาบน ไดอนมตการปรบปรงแกไขครงนแลว ในคราวประชมครงท ................. เมอวนท .........................

3. หลกสตรปรบปรงแกไขน เรมใชกบนกศกษารนปการศกษา 2558 ตงแตภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2558 เปนตนไป 4. เหตผลในการปรบปรงแกไข เนองจากหลกสตรฉบบป พ.ศ.2553 ใชมาเปนเวลา 5 ปแลว คณะศลปศาสตรมความประสงคจะปรบปรงและพฒนาใหหลกสตรมความกระชบและสอดคลองกบความตองการของสงคมปจจบน 5. สาระในการปรบปรงแกไข 5.1 ปรบรายชออาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจ าหลกสตร ดงน

ล าดบท เดม เปลยนเปน 1. รองศาสตราจารย วรนทร ววงศ รองศาสตราจารย วรนทร ววงศ 2. ผชวยศาสตราจารย ดร. สณยรตน เนยรเจรญสข รองศาสตราจารย ดร. สมเกยรต เชวงกจวณช 3. รองศาสตราจารย ทศนย เมธาพสฐ อาจารย ดร. ปยวรรณ อศวราชนย 4. รองศาสตราจารย ดร. สมเกยรต เชวงกจวณช อาจารย ดร. สายณห กอเสถยรวงศ 5. อาจารย ดร. สายณห กอเสถยรวงศ อาจารย ดร. ศรวรรณ มนนทรวงศ

5.2 ปรบโครงสรางหลกสตร โดยเปลยนชอหมวดวชาบงคบรวม เปน วชาบงคบ และเพมจ านวนหนวยกต จาก 6 หนวยกต เปน 12 หนวยกต ยกเลกหมวดวชาเฉพาะสาย และเพมจ านวนหนวยกตวชาเลอก จาก 6 หนวยกต เปน 15 หนวยกต 5.3 เปลยนแปลงคณสมบตของผเขาศกษาดงน

ฉบบ พ.ศ. 2553 ฉบบ พ.ศ. 2558 คณสมบตของผเขาศกษา คณสมบตของผเขาศกษา คณสมบตของผ เขาศกษาตองเปนไปตามขอบงคบ

มหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2553

คณสมบตของผ เขาศกษาตองเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2553

1. เปนผส าเรจการศกษาไมต ากวาระดบปรญญาตรจากสถาบ น ก ารศ กษ าท ง ใ นห ร อต า งป ร ะ เทศท ส ภ ามหาวทยาลยรบรองวทยฐานะ

1. เปนผส าเรจการศกษาไมต ากวาระดบปรญญาตรจากสถาบ น ก ารศ กษ าท ง ใ นห ร อต า งป ร ะ เทศท ส ภ ามหาวทยาลยรบรองวทยฐานะ

2. ศกษาภาษาญปนเปนวชาเอกหรอวชาโท เมอศกษาอยในระดบปรญญาตร หรอสอบผานการวดระดบความรภาษาญปน ซงจดสอบโดยรฐบาลญปนไดระดบไมต ากวา 2

2. ศกษาภาษาญปนเปนวชาเอกหรอวชาโท เมอศกษาอยในระดบปรญญาตร หรอสอบผานการวดระดบความรภาษาญปน ซงจดสอบโดยรฐบาลญปนไดระดบไมต ากวา N2

Page 34: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

34

5.4 เปลยนแปลงการคดเลอกผเขาศกษา ดงน ฉบบ พ.ศ. 2553 ฉบบ พ.ศ. 2558

การคดเลอกผเขาศกษา การคดเลอกผเขาศกษา 1. ผ เขาศกษาตองผานการสอบขอเขยนและการสอบสมภาษณ

1. ผเขาศกษาตองผานการสอบขอเขยนและการสอบสมภาษณ ผทมผลการสอบวดระดบความรภาษาญปนระดบ N2 ขนไป จะไดรบการยกเวนไมตองเขาสอบขอเขยนภาษาญปน โดยเขาสอบเฉพาะวชาในสวนเนอหาเทานน

2. ผเขาศกษาตองสงผลทดสอบภาษาองกฤษ TU-GET หรอ TOEFL หรอ IELTS โดยผลสอบตองมอายไมเกน 2 ป นบจากวนสอบถงวนสมคร

2. ผเขาศกษาตองสงผลทดสอบภาษาองกฤษ TU-GET หรอTOEFL หรอ IELTS โดยผลสอบตองมอายไมเกน 2 ป นบจากวนสอบถงวนสมคร

3. ผทผานการสอบขอเขยนใหสงหวขอวทยานพนธและแผนการศกษากอนวนสอบสมภาษณ 1 สปดาห

3. ผทผานการสอบขอเขยนใหสงหวขอวทยานพนธและแผนการศกษากอนวนสอบสมภาษณ 1 สปดาห

4. เงอนไขอนๆ ใหเปนไปตามประกาศรบสมครบคคลเขาศกษาในระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลย ธรรมศาสตร และคณะศลปศาสตร

4. เงอนไขอนๆ ใหเปนไปตามประกาศรบสมครบคคลเขาศกษาในระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลยธรรมศาสตร และคณะศลปศาสตร

5.5 เปลยนแปลงขอก าหนดหลกสตร/รายวชาดงน

1) รายวชาทไมมการเปลยนแปลง ญ.611 ระเบยบวธวจย ญ.800 วทยานพนธ 2) รายวชาทมการเปลยนแปลง 2.1 เปลยนชอรายวชา 1 วชา ดงน

ฉบบ พ.ศ. 2553 ฉบบ พ.ศ. 2558 ญ. 610 สถานการณปจจบนในญปน 3 (3-0-9) JP 610 Current Affairs in Japan

ญ. 610 สถานการณญปนปจจบน 3 (3-0-9) JP 610 Current Affairs in Japan

2.2 เปลยนเปนวชาบงคบ เปลยนรหสวชา และค าอธบายรายวชา 1 วชา ดงน

ฉบบ พ.ศ. 2553 ฉบบ พ.ศ. 2558 ญ. 642 ประวตศาสตรสงคมและวฒนธรรมญปน 3 (3-0-9) JP 642 Historical Studies of Japanese Society and Culture

พฒนาการทางส งคม วฒนธรรม ศาสนา ตลอดจน เศรษฐกจและการเมองของญป น ตงแตอดตจนถงสมยหลงสงครามโลกครงท 2

ญ. 641 ประวตศาสตรสงคมและวฒนธรรมญปน 3 (3-0-9)

JP 641 Historical Studies of Japanese Society and Culture พฒนาการทางส งคม วฒนธรรม ศาสนา เศรษฐกจ และการเมองของญปน ตงแตอดตจนถงสมยหลงสงครามโลกครงท 2

Page 35: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

35

2.3 เปลยนชอรายวชา รหสวชา ยกเลกวชาบงคบกอน และปรบค าอธบายรายวชา ดงน ฉบบ พ.ศ. 2553 ฉบบ พ.ศ. 2558

ญ. 726 สมมนาการแปลภาษาญปน 3 (3-0-9) JP 726 Seminar on Translation in Japanese

วชาบงคบกอน : สอบผาน ญ. 622 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย

สมมนาทฤษฎและหลกวธการแปลอย างมขนตอนและเปนระบบ การแปลขอเขยนภาษาญปน เปนภาษาไทย ปญหาของการแปลและวธการแปลทถกตอง

ญ. 722 การแปลภาษาญปน 3 (3-0-9) JP 722 Translation in Japanese ทฤษฎและหลกวธการแปลอยางมขนตอนและเปนระบบ การแปลขอเขยนภาษาญปนเปนภาษาไทย ปญหาของการแปลและวธการแปลทถกตอง

2.4 ผนวกรวมวชา เปลยนรหสวชา ชอวชา และปรบค าอธบายรายวชา ดงน

ฉบบ พ.ศ. 2553 ฉบบ พ.ศ. 2558 ญ. 622 ภาษาศาสตรภาษาญปน 3 (3-0-9) JP 622 Japanese Linguistics

ความรพนฐานดานภาษาศาสตรภาษาญปน ดานเสยง ค า ความหมาย โครงสราง และขอความ

ญ. 621 ภาษาญปนกบสงคม 3 (3-0-9) JP 621 Japanese Language and Society ภาษาญปนทเชอมโยงกบบรบทของสงคม

ญ. 724 หวขอเฉพาะเกยวกบภาษาศาสตรภาษาญปน 3 (3-0-9) JP 724 Special Topics on Japanese Linguistics วชาบงคบกอน : สอบผาน ญ. 622 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย

หวขอดานระบบเสยง ระบบค า ความหมาย ตลอดจนโครงสรางประโยคของภาษาญปน ญ. 725 สมมนาภาษาศาสตรเชงสงคมของญปน 3 (3-0-9) JP 725 Seminar on the Japanese Socio- linguistics

วชาบงคบกอน : สอบผาน ญ. 622 หรอไดรบอนมตจากผ บรรยาย

สมมนาภาษาศาสตรเชงสงคมของญป น ภาษาสภาพแบบยกยองและถอมตน ส านวนการใหและรบ แนวคดและลกษณะของสงคมญป นจากการใชภาษาของชาวญป นอยางลกซง

Page 36: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

36

ฉบบ พ.ศ. 2553 ฉบบ พ.ศ. 2558 ญ. 733 สมมนาการสอนภาษาญปนในฐานะ ภาษาตางประเทศ 3 (3-0-9) JP 733 Seminar on Teaching Japanese as a Foreign Language วชาบงคบกอน : สอบผาน ญ. 622 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย

สมมนาทฤษฏการสอนภาษาตางประเทศและวเคราะหปญหาการเรยนการสอนภาษาญปนในประเทศไทย

ญ. 732 การสอนภาษาญปนในฐานะภาษาตางประเทศ 3 (3-0-9) JP 732 Teaching Japanese as a Foreign Language ทฤษฎการสอนภาษาตางประเทศ และวเคราะห ปญหาการเรยนการสอนภาษาญปนในประเทศไทย

ญ. 734 หวขอเฉพาะเกยวกบการเรยนการสอน ภาษาญปน 3 (3-0-9) JP 734 Special Topics on Japanese Language Education

วชาบงคบกอน : สอบผาน ญ. 622 หรอไดรบอนมตจากผ บรรยาย

หวขอเกยวกบการเรยนการสอนภาษาญปน แนวทางการพฒนาการเรยนการสอนภาษาญปนในประเทศไทย ญ. 743 สมมนาสงคมและวฒนธรรมญปน 3 (3-0-9) JP 743 Seminar on Japanese Society and Culture

วชาบงคบกอน : สอบผาน ญ. 642 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย

โ ค ร งส ร า ง แล ะล กษณะขอ งส ง คมและวฒนธรรมญปน ทงแนวคด ความเชอ คานยม แบบแผนทางพฤตกรรม ขนบธรรมเนยมประเพณ และสภาพสงคมของญปน

ญ. 742 สงคมและวฒนธรรมญปน 3 (3-0-9) JP 742 Japanese Society and Culture โครงสรางและลกษณะของสงคมและวฒนธรรมญปน ทงแนวคด ความเชอ คานยม แบบแผนทางพฤตกรรม ขนบธรรมเนยมประเพณ และสภาพสงคมของญปน

ญ. 744 หวขอเฉพาะเกยวกบสงคมและวฒนธรรม ญปน 3 (3-0-9) JP 744 Special Topics on Japanese Society and Culture วชาบงคบกอน : สอบผาน ญ. 642 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย

หวขอเกยวกบสงคม วฒนธรรม เศรษฐกจ หรอการเมองของญปน หรอในเชงเปรยบเทยบกบประเทศอน

Page 37: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

37

ฉบบ พ.ศ. 2553 ฉบบ พ.ศ. 2558 ญ. 745 สมมนาสงคมกบเศรษฐกจญปน 3 (3-0-9)

JP 745 Seminar on Japanese Society and Economy

วชาบงคบกอน : สอบผาน ญ. 642 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย

สมมนาเศรษฐกจญปนปจจบน โดยเชอมโยงกบอดตและแนวโนมของเศรษฐกจญปนในอนาคต ตลอดจนบทบาทของเศรษฐกจญปนทมผลตอการพฒนาเศรษฐกจ และสงคมของญปน

ญ. 743 การเมองและเศรษฐกจญปน 3 (3-0-9) JP 743 Japanese Political System and Economy การเมองและเศรษฐกจญปนปจจบน โดยเชอมโยงอดตและแนวโนมของการเมองและเศรษฐกจญปนในอนาคต วเคราะหบทบาทของการเมองและเศรษฐกจญปนทมผลตอการเปลยนแปลงสงคมญปน

ญ. 746 สมมนาสงคมกบการเมองญปน 3 (3-0-9) JP 746 Seminar on Japanese Society and Political System

วชาบงคบกอน : สอบผาน ญ. 642 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย

สมมนาการเมอง ความสมพนธ ระหว างประเทศและนโยบายตางประเทศของญปนตงแตหลงสงครามโลกครงท 2 จนถงปจจบน เนนปจจยทางการเมองและเศรษฐกจทมผลตอการก าหนดนโยบายตางประเทศ และการด าเนนความสมพนธ ระหวางประเทศของญปน ญ. 753 สมมนาวรรณกรรมญปน 3 (3-0-9) JP 753 Seminar on Japanese Literature

วชาบงคบกอน : สอบผาน ญ. 642 หรอไดรบอนมตจากผ บรรยาย

สมมนาวรรณกรรมส าคญในแตละยคสมยท สะทอนใหเหนพฒนาการทางสงคม ตลอดจนโลกทศน คานยม รสนยม สนทรยนยม ความคดความเชอ และขนบธรรมเนยมประเพณของคนญป นในแตละยคอน เปนรากฐานของวฒนธรรมญป นปจจบน

ญ. 752 วรรณกรรมกบสงคมญปน 3 (3-0-9) JP 752 Literature and Japanese Society แนวความคดความเชอ สงคมและวฒนธรรมญปนทสะทอนในผลงานวรรณกรรม

ญ.754 หวขอเฉพาะเกยวกบวรรณกรรมญปน 3(3-0-9) JP 754 Special Topics on Japanese Literature

วชาบงคบกอน : สอบผาน ญ. 642 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย

หวขอเกยวกบวรรณกรรมญปน ประเภทแนวคด โลกทศนและอจฉรยภาพของผประพนธ ตลอดจนอทธพล ของแนวคดนน ๆ ตอสงคมและวฒนธรรมญปน

Page 38: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

38

2.5 เปลยนจากวชาเฉพาะสายไปเปนวชาเลอก 1 รายวชา คอ ญ.723 สมมนาโครงสรางภาษาญปน

6. โครงสรางหลกสตรภายหลงการปรบปรงแกไข เมอเปรยบเทยบกบโครงสรางเดม และเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 ของกระทรวงศกษาธการ ปรากฏดงน

หมวดวชา เกณฑกระทรวงศกษาธการ

โครงสรางเดม โครงสรางใหม

แผน ก แบบ ก2 1. วชาบงคบรวม/วชาบงคบ ศกษางานรายวชา

ไมนอยกวา 12 หนวยกต 6 หนวยกต 12 หนวยกต

2. วชาเฉพาะสาย 15 หนวยกต 0 หนวยกต 3. วชาเลอก 6 หนวยกต 15 หนวยกต 4. วทยานพนธ 12 หนวยกต 12 หนวยกต 12 หนวยกต

จ านวนหนวยกตรวม ไมนอยกวา 36 หนวยกต 39 หนวยกต 39 หนวยกต

Page 39: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

39

ภาคผนวก 4 ตารางเปรยบเทยบโครงสรางและองคประกอบของหลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 กบ ฉบบ พ.ศ. 2558

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558

ปรชญา ปรชญา หลกสตรศลปศาสตมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา มงสงเสรมการผลตบคลากรทมความ

เปนเลศทางวชาการในเรองญปนศกษา โดยเนนทการศกษาวจยและวเคราะหเกยวกบประเทศญปนทกดาน ซงจะพฒนาไปสความรความเขาใจทลกซงเกยวกบประเทศญปน

หลกสตรศลปศาสตมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา มงสงเสรมการผลตบคลากรทมความเปนเลศทางวชาการในเรองญปนศกษา โดยเนนทการศกษาวจยและวเคราะหเกยวกบประเทศญปนทกดาน ซงจะพฒนาไปสความรความเขาใจทลกซงเกยวกบประเทศญปน

ความส าคญ ความส าคญ หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา เปนสาขาวชาทจ าเปนตอการศกษา

เรยนรเพอเขาใจบทบาทและอทธพลของประเทศญปนอยางลกซงภายใตกระแสโลกาภวตน หลกสตรศลปศา

สตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา เปนสาขาวชาทจ าเปนตอการศกษาเรยนรเพอเขาใจบทบาทและอทธพลของประเทศญปนอยางลกซงในกระแสโลกาภวตน

วตถประสงค วตถประสงค 1. เพอผลตมหาบณฑตทมความรความเขาใจอยางลกซงเกยวกบภาษา วฒนธรรม และสงคมประเทศญปน

เพอใหบณฑตทส าเรจการศกษาในหลกสตรมลกษณะดงน 1) มความร

Page 40: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

40

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558

ความเขาใจอยางลกซงเกยวกบภาษา วฒนธรรม และสงคมประเทศญปน

2. เพอผลตมหาบณฑตทมความสามารถคนควาวจยทางดานญปนศกษา 2) มความสามารถคนควาวจยทางดานญปนศกษา

คณสมบตของผเขาศกษา คณสมบตของผเขาศกษา

คณสมบตของผเขาศกษาตองเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2553

คณสมบตของผเขาศกษาตองเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2553

1. เปนผส าเรจการศกษาไมต ากวาระดบปรญญาตรจากสถาบนการศกษาทงในหรอตางประเทศทสภามหาวทยาลยรบรองวทยฐานะ

1. เปนผส าเรจการศกษาไมต ากวาระดบปรญญาตรจากสถาบนการศกษาทงในหรอตางประเทศทสภามหาวทยาลยรบรองวทยฐานะ

2. ศกษาภาษาญปนเปนวชาเอกหรอวชาโท เมอศกษาอยในระดบปรญญาตร หรอสอบผานการวดระดบความรภาษาญปน ซงจดสอบโดยรฐบาลญปนไดระดบไมต ากวา 2

2. ศกษาภาษาญปนเปนวชาเอกหรอวชาโท เมอศกษาอยในระดบปรญญาตร หรอสอบผานการวดระดบความรภาษาญปน ซงจดสอบโดยรฐบาลญปนไดระดบไมต ากวาN2

Page 41: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

41

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558

การคดเลอกผเขาศกษา 1. ผเขาศกษาตองผานการสอบขอเขยนและการสอบสมภาษณ

การคดเลอกผเขาศกษา 1. ผเขาศกษาตองผานการสอบขอเขยนและการสอบสมภาษณ ผทมผลการสอบวดระดบความรภาษาญปนระดบ N2 ขนไป จะไดรบการยกเวนไมตองเขาสอบขอเขยนภาษาญปน โดยเขาสอบเฉพาะวชาในสวนเนอหาเทานน

2. ผเขาศกษาตองสงผลทดสอบภาษาองกฤษ TU-GET หรอ TOEFL หรอ IELTS โดยผลสอบตองมอายไมเกน 2 ป นบจากวนสอบถงวนสมคร

2. ผเขาศกษาตองสงผลทดสอบภาษาองกฤษ TU-GET หรอ TOEFL หรอ IELTS โดยผลสอบตองมอายไมเกน 2 ป นบจากวนสอบถงวนสมคร

3. ผทผานการสอบขอเขยนใหสงหวขอวทยานพนธและแผนการศกษากอนวนสอบสมภาษณ1สปดาห

3. ผทผานการสอบขอเขยนใหสงหวขอวทยานพนธและแผนการศกษากอนวนสอบสมภาษณ1สปดาห

4. เงอนไขอนๆ ใหเปนไปตามประกาศรบสมครบคคลเขาศกษาในระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลย ธรรมศาสตรและคณะศลปศาสตร

4. เงอนไขอนๆ ใหเปนไปตามประกาศรบสมครบคคลเขาศกษาในระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลย

Page 42: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

42

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558

ธรรมศาสตรและคณะศลปศาสตร

แผนการรบนกศกษา แผนการรบนกศกษา

ในแตละปจะรบนกศกษาปละ 10 คน ในแตละปจะรบนกศกษาปละ 10 คน

ระบบการจดการศกษา ระบบการจดการศกษา

การจดการเรยนการสอนในระบบทวภาค โดย 1 ปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต 1 ภาคการศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห และอาจเปดภาคฤดรอนไดโดยใชเวลาการศกษา ไมนอยกวา 8 สปดาห แตใหเพมชวโมงการศกษาในแตละรายวชาใหเทากบภาคปกต ขอก าหนดตางๆ ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลย ธรรมศาสตร วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2553

การจดการเรยนการสอนในระบบทวภาค โดย 1 ปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต 1 ภาคการศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห และอาจเปดภาคฤดรอนไดโดยใชเวลาการศกษา ไมนอยกวา 8 สปดาห แตใหเพมชวโมงการศกษาในแตละรายวชาใหเทากบภาคปกต

ขอก าหนดเกยวกบการท าวทยานพนธ ขอก าหนดเกยวกบการท าวทยานพนธ

การท าวทยานพนธ (แผน ก แบบ ก2) ภาคเรยนท 2 ปการศกษาท 2

การท าวทยานพนธ (แผน ก แบบ ก2) ภาคเรยนท 2 ปการศกษาท 2

1. นกศกษาจะจดทะเบยนท าวทยานพนธไดเมอศกษารายวชามาแลวไมนอยกวา 2 ภาค 1. นกศกษาจะจด

Page 43: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

43

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558

การศกษาปกตและจะตองมหนวยกตสะสมไมนอยกวา 18 หนวยกต โดยเปนวชาบงคบรวมไมนอยกวา 6 หนวยกต และวชาเฉพาะสายไมนอยกวา 12 หนวยกต ทงนตองไดคาระดบเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00

ทะเบยนท าวทยานพนธได เมอศกษารายวชามาแลวไมนอยกวา 2 ภาคการศกษาปกต และจะตองมหนวยกตสะสมไมนอยกวา 18 หนวยกต โดยเปนวชาบงคบ 12 หนวยกต และวชาเลอกไมนอยกวา 6 หนวยกต ทงน ตองไดคาระดบเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00

2. นกศกษาตองท าวทยานพนธเปนภาษาไทย หรอภาษาญปน 2. นกศกษาตองท าวทยานพนธเปนภาษาไทย หรอภาษาญปน

3. หลงจากจดทะเบยนท าวทยานพนธแลว นกศกษาตองเสนอเคาโครงวทยานพนธตอคณะกรรมการบรหารโครงการปรญญาโท สาขาวชาญปนศกษาเพอใหคณบดคณะศลปศาสตร แตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ และกรรมการวทยานพนธ รวมไมนอยกวา 3 ทาน ซงจะใหค าแนะน านกศกษา รวมทงสอบเคาโครงวทยานพนธ และสอบวทยานพนธ

3. หลงจากจดทะเบยนท าวทยานพนธแลว นกศกษาตองเสนอเคาโครงวทยานพนธตอคณะกรรมการบรหารโครงการปรญญาโท สาขาวชาญปนศกษาเพอใหคณบดคณะศลปศาสตร แตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ และกรรมการวทยานพนธ รวมไมนอยกวา 3 ทาน ซงจะใหค าแนะน า

Page 44: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

44

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558

นกศกษา รวมทงสอบเคาโครงวทยานพนธ และสอบวทยานพนธ

การสอบวทยานพนธ การสอบวทยานพนธ

1. อาจารยผสอบวทยานพนธใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษาของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

1. อาจารยผสอบวทยานพนธใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษาของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

2. นกศกษาจะสอบวทยานพนธไดเมอสอบภาษาตางประเทศผานแลว 2. นกศกษาจะสอบวทยานพนธไดเมอสอบภาษาตางประเทศผานแลว

3. การสอบวทยานพนธใหเปนไปตามระเบยบและขอบงคบของมหาวทยาลยธรรมศาสตร และการสอบวทยานพนธทจะไดผลระดบ S ตองไดมตเปนเอกฉนทจากคณะกรรมการสอบวทยานพนธ

3. การสอบวทยานพนธใหเปนไปตามระเบยบและขอบงคบของมหาวทยาลยธรรมศาสตร และการสอบวทยานพนธทจะไดผลระดบ S ตองไดมตเปนเอกฉนทจากคณะกรรมการสอบวทยานพนธ

การส าเรจการศกษา การส าเรจการศกษา 1. ไดศกษาลกษณะวชาตางๆ ครบตามโครงสรางหลกสตร และมหนวยกตสะสมไมนอยกวา 39 หนวยกต

1. ไดศกษาลกษณะวชาตางๆ ครบตามโครงสรางหลกสตร และมหนวยกตสะสมไมนอยกวา

Page 45: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

45

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558

39 หนวยกต 2. คาระดบเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 2. คาระดบเฉลย

สะสมไมต ากวา 3.00

3. ไดคาระดบ P (ผาน) ในการสอบภาษาตางประเทศ ตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด หรอ ศกษาและสอบผานวชา มธ. 005 ภาษาองกฤษ 1 และ มธ. 006 ภาษาองกฤษ 2

3. ไดคาระดบ P (ผาน) ในการสอบภาษาตางประเทศ ตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด หรอ ศกษาและสอบผานวชา มธ. 005 ภาษาองกฤษ 1 และ มธ. 006 ภาษาองกฤษ 2

4. ไดระดบ S (ใชได) ในการสอบวทยานพนธ โดยการสอบปากเปลาขนสดทายโดยคณะกรรมการทคณะศลปศาสตรแตงตง และน าวทยานพนธทพมพและเยบเลมเรยบรอยแลว มามอบใหมหาวทยาลยตามระเบยบ

4. ไดระดบ S (ใชได) ในการสอบวทยานพนธ โดยการสอบปากเปลาขนสดทายโดยคณะกรรมการทคณะศลปศาสตรแตงตง และน าวทยานพนธทพมพและเยบเลมเรยบรอยแลว มามอบใหมหาวทยาลยตามระเบยบ

5. ผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการ หรอ เสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม (Proceeding)

5. ผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงาน

Page 46: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

46

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558

ไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการ หรอ เสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม (Proceeding)

6. ตองปฏบตตามเงอนไขอนๆ ทคณะศลปศาสตร และมหาวทยาลยธรรมศาสตรก าหนด 6. ตองปฏบตตามเงอนไขอนๆ ทคณะศลปศาสตร และมหาวทยาลยธรรมศาสตรก าหนด

โครงสรางและองคประกอบหลกสตร แผน ก แบบ ก 2 วชาบงคบรวม 6 หนวยกต วชาเฉพาะสาย 15 หนวยกต วชาเลอก 6 หนวยกต วทยานพนธ 12 หนวยกต รวม 39 หนวยกต

โครงสรางและองคประกอบหลกสตร แผน ก แบบ ก 2 วชาบงคบ 12 หนวยกต - วชาเลอก 15 หนวยกต วทยานพนธ 12 หนวยกต รวม 39 หนวยกต

รายวชา 1. วชาบงคบรวม นกศกษาตองศกษาวชาบงคบรวม 2 วชา รวม 6 หนวยกต ดงน

รายวชา 1. วชาบงคบ นกศกษาตองศกษาวชาบงคบ 4 วชา รวม 12 หนวยกต ดงน

ญ.610 สถานการณปจจบนในญปน 3(3-0-9) ญ.610 สถานการณปจจบนใน

3(3-0-9)

Page 47: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

47

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558

ญปน ญ.611 ระเบยบวธวจย 3(3-0-9) ญ.611

ระเบยบวธวจย

3(3-0-9)

ญ.621 ภาษาญปนกบสงคม

3(3-0-9)

ญ.641 ประวตศาสตรสงคมและวฒนธรรม ญปน

3(3-0-9)

2. วชาเฉพาะสาย นกศกษาตองเลอกศกษาวชาเฉพาะสายในสายใดสายหนงจ านวน 15 หนวยกต ดงน

2.1 หมวดวชาสายภาษาศาสตร นกศกษาตองศกษาวชา ญ.622 ภาษาศาสตรภาษาญปนและเลอกศกษาวชาในสาย อยางนอยอก 4 วชา 12 หนวยกต

ญ.622 ภาษาศาสตรภาษาญปน 3(3-0-9) ผนวกรวมเปนวชา ญ.621 และยายไปเปนวชาบงคบ

ญ.724 หวขอเฉพาะเกยวกบภาษาศาสตรญปน 3(3-0-9) ญ.725 สมมนาภาษาศาสตรเชงสงคมของญปน 3(3-0-9) ญ.723 สมมนาโครงสรางภาษาญปน 3(3-0-9) ยายไปเปนวชาเลอก ญ.726 สมมนาการแปลภาษาญปน 3(3-0-9) ปรบชอและรหส

เปน ญ.722 และยายไปเปนวชาบงคบ

ญ.733 สมมนาการสอนภาษาญปนในฐานะ ภาษาตางประเทศ 3(3-0-9)

ผนวกรวมเปนวชา ญ.732 และยายไปเปนวชาเลอก

ญ.734 หวขอเฉพาะเกยวกบการเรยนการสอนภาษาญปน 3(3-0-9) 2.2 หมวดวชาสายสงคมศาสตร นกศกษาตองวชา ญ.642 ประวตศาสตรสงคมและวฒนธรรมญปนและเลอกศกษาวชาในสาย อยางนอยอก 4 วชา 12 หนวยกต

ญ.642 ประวตศาสตรสงคมและวฒนธรรมญปน 3(3-0-9) เปลยนรหสเปน ญ.641 และยายไปเปนวชาบงคบ

ญ.743 สมมนาสงคมและวฒนธรรมญปน 3(3-0-9) ผนวกรวมเปนวชา ญ.742 และยายไปเปนวชาเลอก

ญ.744 หวขอเฉพาะเกยวกบสงคมและวฒนธรรมญปน 3(3-0-9)

Page 48: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

48

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558

ญ.745 สมมนาสงคมกบเศรษฐกจญปน 3(3-0-9) ผนวกรวมเปนวชา ญ.743 และยายไปเปนวชาเลอก

ญ.746 สมมนาสงคมกบการเมองญปน 3(3-0-9)

ญ.753 สมมนาวรรณกรรมญปน 3(3-0-9) ผนวกรวมเปนวชา ญ.752 และยายไปเปนวชาเลอก

ญ.754 หวขอเฉพาะเกยวกบวรรณกรรมญปน 3(3-0-9)

3. วชาเลอก นกศกษาตองศกษาวชาเลอกอยางนอย 6 หนวยกต โดยอาจเลอกศกษารายวชาจากวชาเฉพาะสายในหลกสตรนหรอรายวชาระดบบณฑตศกษานอกหลกสตรฯ วชาใดกไดทเปดสอนในมหาวทยาลยธรรมศาสตร

2. วชาเลอก นกศกษาตองศกษาวชาเลอกอยางนอย 15 หนวยกต โดยเลอกจากวชาเลอกในหลกสตรน หรอรายวชาระดบบณฑตศกษานอกหลกสตรฯ วชาใดกไดทเปดสอนในมหาวทยาลยธรรมศาสตร

ญ.722 การแปลภาษาญปน 3(3-0-9)

ญ723 สมมนาโครงสรางภาษาญปน 3(3-0-9)

ญ.732 การสอนภาษาญปนในฐานะภาษาตางประเทศ 3(3-0-9)

ญ.742 สงคมและวฒนธรรมญปน 3(3-0-9)

ญ.743 การเมองและเศรษฐกจญปน 3(3-0-9)

Page 49: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

49

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558

ญ.752 วรรณกรรมกบสงคมญปน 3(3-0-9)

4. วทยานพนธ 12 หนวยกต 3. วทยานพนธ 12 หนวยกต

ญ.800 วทยานพนธ 12 ญ.800 วทยานพนธ

12

Page 50: หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ...arts.tu.ac.th/course2/j58.pdfหล กส ตรศ ลปศาสตรมหาบ ณฑ ต

หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา หนา

มคอ. 2

50

ภาคผนวก 5 ตารางเทยบรายวชาในหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาญปนศกษา ฉบบ พ.ศ. 2553 กบ ฉบบ พ.ศ. 2558

หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2553 หลกสตร ฉบบ พ.ศ. 2558 สรปการเปลยนแปลง 1. รายวชาทไมมการเปลยนแปลง 1. รายวชาทไมมการเปลยนแปลง ญ.611 ระเบยบวธวจย ญ.611 ระเบยบวธวจย คงเดม ญ.800 วทยานพนธ ญ.800 วทยานพนธ คงเดม 2. รายวชาทมการเปลยนแปลง 2. รายวชาทมการเปลยนแปลง ญ.610 สถานการณปจจบนในญปน ญ.610 สถานการณญปนปจจบน เปลยนชอวชา ญ.622 ภาษาศาสตรภาษาญปน ญ.621 ภาษาญปนกบสงคม เปลยนเปนวชาบงคบ ผนวกรวมวชา

เปลยนรหสวชา ชอวชาและปรบค าอธบายรายวชา

ญ.724 หวขอเฉพาะเกยวกบภาษาศาสตรภาษาญปน ญ.725 สมมนาภาษาศาสตรเชงสงคมของญปน ญ.642 ประวตศาสตรสงคมและวฒนธรรมญปน

ญ.641 ประวตศาสตรสงคมและวฒนธรรมญปน

เปลยนเปนวชาบงคบ เปลยนรหสวชา และปรบค าอธบายรายวชา

ญ.726 สมมนาการแปลภาษาญปน ญ.722 การแปลภาษาญปน เปลยนเปนวชาเลอก เปลยนชอวชาและรหสวชา

ญ.723 สมมนาโครงสรางภาษาญปน ญ.723 สมมนาโครงสรางภาษาญปน เปลยนเปนวชาเลอก ญ.733 สมมนาการสอนภาษาญปนในฐานะภาษาตางประเทศ

ญ.732 การสอนภาษาญปนในฐานะภาษาตางประเทศ

เปลยนเปนวชาเลอก ผนวกรวมวชา เปลยนชอวชา รหสวชาและปรบค าอธบายรายวชา ญ.734 หวขอเฉพาะเกยวกบการเรยน

การสอนภาษาญปน ญ.743 สมมนาสงคมและวฒนธรรมญปน

ญ.742 สงคมและวฒนธรรมญปน เปลยนเปนวชาเลอก ผนวกรวมวชา เปลยนชอวชา รหสวชาและปรบค าอธบายรายวชา ญ.744 หวขอเฉพาะเกยวกบสงคมและ

วฒนธรรมญปน ญ.745 สมมนาสงคมกบเศรษฐกจญปน ญ.743 การเมองและเศรษฐกจญปน เปลยนเปนวชาเลอก ผนวกรวมวชา

เปลยนชอวชา รหสวชาและปรบค าอธบายรายวชา

ญ.746 สมมนาสงคมกบการเมองญปน

ญ.753 สมมนาวรรณกรรมญปน ญ.752 วรรณกรรมกบสงคมญปน เปลยนเปนวชาเลอก ผนวกรวมวชา เปลยนชอวชา รหสวชาและปรบค าอธบายรายวชา

ญ.754 หวขอเฉพาะเกยวกบวรรณกรรมญปน 3. รายวชาทเปดเพม 3. รายวชาทเปดเพม

ไมม ไมม 4. รายวชาทปด/ตดออก

ไมม ไมม