การศกษารายกรณ( Case Study )

ชอนกเรยน เดกชายภรภทร กมาทะ นกเรยนชนประถมศกษาปท 5/2

1. สภาพปญหาของนกเรยนเปนเดก เหมอลอย เงยบขรม ทำางานชา ไมมความกระตอรอรนในการ

เรยนและทำากจกรรม สามารถปรบตวเขากบเพอนไดเฉพาะกลมผหญง

2. จดประสงคในการศกษา 1. เพอใหทราบถงสภาพปญหา และสาเหตของปญหาทเกดขนจรงเกยวกบนกเรยน

2. เพอใหเขาใจถงปญหาและศกษาหาวธแกไขเกยวกบปญหาของนกเรยนอยางถกตองเหมาะสม

3. เพอจะชวยเหลอเดกนกเรยนในเรองการเรยน และปรบเปลยนพฤตกรรมของนกเรยนใหเขากบ เพอนรวมหองเรยน และสงคมภายนอกใหดยงขน

3. สภาพทวไปเกยวกบนกเรยน 3.1 ประวตสวนตวและครอบครว

ชอ เดกชายภรภทร กมาทะ ชอเลน ทมเกด วนท 5 เดอน เมษายน พ.ศ. 2539ทอยป จจบน บานเลขท 94 หม 4 ตำาบล รมกก อำาเภอเมอง จงหวด เชยงราย รหสไปรษณย 57100 โทรศพทบาน 053-674432 โทรศพทมอถอ -บดาชอ นายเกรยงไกร กมาทะ อาชพ รบจาง รายไดตอเดอน 6,000 บาทมารดาชอ นางทชากร กมาทะ อาชพ รบจาง รายไดตอเดอน 2, 000 บาท

ผปกครองชอ นางทชากร กมาทะ อาชพ รบจาง รายไดตอเดอน 7, 000 บาททอยป จจบน บานเลขท 94 หม 4 ตำาบล รมกก อำาเภอเมอง จงหวด เชยงราย รหสไปรษณย 57100 โทรศพทบาน 053-674432 โทรศพทมอถอ -

นกเรยนมพนองรวมบดามารดาเดยวกน 2 คน ( รวมทงตวนกเรยนดวย )

คนท

เพศ

อาย

ประกอบอาชพ การศกษา ห ม า ย เหต

1 ชาย 11 นกเรยน กำาลงศกษาอยชนประถมศกษาศกษาป

ท 5/2 โรงเรยนเทศบาล 2 นคร

เชยงราย

-

2 ชาย 3 ขวบ

นกเรยน กำาลงศกษาอย ชนอนบาล 1 โรงเรยนมารรกษเชยงราย

-

3.2 ประวตการศกษาและผลการศกษา- การศกษาระดบอนบาล ทโรงเรยนโรงเรยนเทศบาล 2 นคร

เชยงราย - การศกษาระดบประถมศกษา (กำาลงศกษาอย) โรงเรยนเทศบาล 2

นครเชยงราย

3.3 ประวตสขภาพเดกชายภรภทร กมาทะ อาย 11 ป

นำาหนก 29 กโลกรม สวนสง 140 เซนตเมตร กรปเลอด O

3.4 สภาพครอบครวและฐานะทางเศรษฐกจบานของเดกชายภรภทร กมาทะ อาศยอยบานกบบดา มารดาและนอง

ชายบดาและมารดาทำางานรบจางทว ฐานะทางเศรษฐกจของครอบครวอยในระดบปานกลาง บดา มารดาตองทำางานหนก เพอหาเงนเลยงดครอบครว และสงลกทงสองในดานการศกษา

3.5 ทศนคตของบคคลรอบขางทมตอนกเรยน- บดา , มารดาภรภทร พดจาสภาพ เมอเวลาไมพอใจจะแสดงอาการ เงยบ ไมพดจา

เวลาวางทอยบาน ชอบเทยวเลนกบเพอน เลนคอมพวเตอร การคบเพอน ชอบคบเดกผหญงมากกวาผชาย เวลาอยบานชอบเลน ไมคอยชวยทำางานบานไมมความกระตอรอรนเรองการเรยน

- อาจารยทปรกษาครสมตรา คณารป อาจารยทปรกษาประจำาชนประถมศกษาปท 5/2 มความคดเหนตอ เดกชายภรภทร กมาทะ ดงนดานการเรยน

เกณฑอยในระดบปานกลางแตจะเปนเดกททำางานชาเพราะเหมอลอยหรอทำากจกรรมอนแทรกดานพฤตกรรมและลกษณะนสยเงยบขรมไมคอยพด หรอ แสดงออกแตจะแสดงออกเฉพาะเวลาทอยในกลมเพอนของตนเองเทานนดานสขภาพรางกาย

มสขภาพรางกายสมบรณแขงแรงด ดานสงคมและการอยรวมกบเพอนในชนเรยน

สามารถปรบตวเขากบเพอนไดเฉพาะบางกลมโดยเฉพาะกลมของนกเรยนหญงสงทอยากใหปรบปรง

- ควรเพมความสนใจ ความกระตอรอรนในการเรยนและการท ำากจกรรม

- ควรมปฎสมพนธกบเพอนและครใหมากกวาน เพอใหเกดแรงจงใจทจะทำากจกรรมและการเรยนทดขนได

- อาจารยอน ๆครปรยาภรณ กนใจ อาจารยประจำาวชาวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 5มความคดเหนตอ เดกชายภรภทร กมาทะ ดงนดานการเรยน

การเรยนอยในเกณฑพอใชเรยนชาไมทนเพอนตองใหเพอนชวยบอกเสมอ คดเองไมคอยเปนดานพฤตกรรมและลกษณะนสย

พดมาก ชอบทำาหนาตาเวลาใครพดอะไรแลวไมพอใจ ควบคมอารมณไดดานสขภาพรางกาย

สขภาพรางกายแขงแรงดดานสงคมและการอยรวมกบเพอนในชนเรยน

เขากบเพอนๆและครไดเปนอยางดแตจะเขากบเพอนผหญงมากกวาผชายสงทอยากใหนกเรยนปรบปรง

พฤตกรรมดานการแสดงทาทางสหนา เวลาใครพดอะไรจะทำาสหนาไมพอใจ

ครแพรทอง รกษาศร อาจารยประจำาวชาคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 5

มความคดเหนตอ เดกชายภรภทร กมาทะ ดงนดานการเรยน

การเรยนอยในเกณฑพอใช เวลาเรยนเหมอลอย ไมตงใจเรยน เรยนรชาเขาใจยากตองอธบายหลายๆครงดานพฤตกรรมและลกษณะนสย

เวลาอยกบครมกเหมอลอย เงยบขรม เวลาอยกบเพอนพดคยบางดานสขภาพรางกาย

สขภาพรางกายแขงแรงดดานสงคมและการอยรวมกบเพอนในชนเรยน

เขากบเพอนๆและครไดเปนอยางดแตจะเขากบเพอนผหญงมากกวาผชายสงทอยากใหนกเรยนปรบปรง

พฤตกรรมดานการแสดงอาการเหมอลอย ทำางานชา

-เพอนนกเรยนเดกหญงสพชญา นาวา นกเรยนชนประถมศกษาปท 5/2มความคดเหนตอ เดกชายภรภทร กมาทะ ดงนดานการเรยน

เรยนไมคอยเกง เกรดเฉลยนอย ความสามารถพเศษคอการแสดงละคร ดานพฤตกรรมและลกษณะนสย

ชอบเลนกบเพอนผหญงมากกวาผชาย พดไมเพราะชอบ เลนตลอดเวลา ชอบทำาใหเพอนๆหวเราะ สดใส ราเรง มความตลก ขเลนดานสขภาพรางกาย

รางกายแขงแรง สมบรณดานสงคมและการอยรวมกบเพอนในชนเรยน

ชอบเลนกบเพอนผหญงมากกวาผชายสงทอยากใหเพอนปรบปรง

ควรตงใจเรยนมากกวาน พดจาไพเราะกวานไมเลนจนเกนไป

เดกชายชตเดช สรโรจสถาพร นกเรยนชนประถมศกษาปท 5/2มความคดเหนตอ เดกชายภรภทร กมาทะ ดงนดานการเรยน

ความสามารถดานการเรยน ไมชอบเรยนแตชอบเลนกบเพอนความสามรถพเศษคอแสดงดานพฤตกรรมและลกษณะนสย

แตงกายเรยนรอย กรยาไมคอยสภาพ ชอบดาคนอน อารมณโกรธงาย อารมณราเรงดานสขภาพรางกาย

ภรภทรเปนคนทมสขภาพด แขงแรง ดานสงคมและการอยรวมกบเพอนในชนเรยน

ปรบตวเขากบเพอนไดดสงทอยากใหเพอนปรบปรง

ไมควรโกรธงาย ควรควบคมอารมณใหอย

เดกหญงฑรฌา ประสมสวย นกเรยนชนประถมศกษาปท 5/2มความคดเหนตอ เดกชายภรภทร กมาทะ ดงนดานการเรยน

เรยนไมคอยเกงเอาแตเลนไดเกรดเฉลยกนอยมากแตความสามารถพเศษคอเลนละคร ดานพฤตกรรมและลกษณะนสย

ชอบเลนกบเพอนผหญงมากกวาผชาย พดไมเพราะชอบ เลนตลอดเวลา ชอบทำาใหเพอนๆหวเราะ สดใส ราเรง มความตลก ขเลนดานสขภาพรางกาย

รางกายแขงแรง สมบรณ

ดานสงคมและการอยรวมกบเพอนในชนเรยนเพอนสวนใหญจะเปนผหญง

สงทอยากใหเพอนปรบปรงควรตงใจเรยนมากกวาน

เดกหญงนวรตน สทาด นกเรยนชนประถมศกษาปท 5/2มความคดเหนตอ เดกชายภรภทร กมาทะ ดงนดานการเรยน

เรยนไม เกรดเฉลยกนอย ความสามารถพเศษ คอ แสดงละคร ดานพฤตกรรมและลกษณะนสย

มความราเรง พดตลก ตงตง ชอบแกลงเพอนดานสขภาพรางกาย

รางกายแขงแรง สมบรณดานสงคมและการอยรวมกบเพอนในชนเรยน

ปรบตวเขากบเพอนผหญงไดดกวาเพอนผชาย สงทอยากใหเพอนปรบปรง

ควรตงใจเรยนมากกวาน ไมควรเลนในเวลาเรยน

3.6 บคลกภาพทวไปของนกเรยน- ลกษณะทางรางกาย (รปราง หนาตา การแตงกาย กรยาวาจา)

เปนคนทมรปรางเลก นำาหนก 29 กโลกรม สวนสง 140 เซนตเมตร ผวสองส ตาเลก การแตงกายสะอาดเรยบรอย พดจาไพเราะ

- ลกษณะทางอารมณ (การแสดงออกทางอารมณ สดชน ราเรง หรอเงยบขรม การควบคมอารมณ ฯลฯ)

เปนคนทเงยบขรม ไมคอยพด แตจะพดมากกบเพอนทสนททและบางครงกจะสดใสราเรง พดคยหยอกลอกบเพอนทสนทเทานน ชอบแกลงเพอน

- ลกษณะทางสตปญญา (ความสามารถในการเรยน ความสามารถพเศษ ความถนดและความสนใจพเศษ)

มผลการเรยนอยในระดบปานกลาง ชอบทจะอานหนงสอ นวนยาย ชอบและถนดเรองการแสดง

-ลกษณะทางสงคม(การปรบตวเขากบเพอน คร บดา มารดาพนองคนอนๆทกษะสงคมในหองเรยนและโรงเรยน) - เพอน

เขากบเพอนไดด แตสวนใหญจะเขากบเพอนในกลมของเพอนทสนทอย ทเปนผหญงมากกวาผชาย

- ครมการเคารพเชอฟงคร ขณะทครสอนไมตงใจเรยน แตเวลาทครสงงาน

แลวใหสงงานจะขาดความกระตอรอรนในการทำางาน ชามาก ไมมความมนใจในตนเอง คดเองไมคอยเปนชอบลอกงานเพอน เขาใจยากตองอธบายใหฟงหลายๆครงถงจะเขาใจและทำางานได

- บดา มารดาและญาตพนอง มการเคารพเชอฟงพอและแมด ไมคอยชวยงานบาน บางครงกอาจจะ

โมโหกบพอ แมหรอญาตพนองบาง เนองจากภรภทรมนสยคลายผหญง

3.7 พฤตกรรมทควรปรบปรงแกไข (เรยงลำาดบจากมากไปนอย)1.เหมอลอย เงยบขรม ทำางานชา ไมมความกระตอรอรนในการเรยนและ

ทำากจกรรม 2.สามารถปรบตวเขากบเพอนไดเฉพาะกลมผหญง

4. การรวบรวมขอมลไดรวบรวมขอมลจากวธการตอไปน1. การสงเกต 2. การสมภาษณ3.การเยยมบาน

5. สมมตฐานของปญหาหลงจากไดศกษานกเรยนดวยวธตาง ๆ แลว ไดขอมลทนาสนใจ ดงน

1.เหมอลอย เงยบขรม ทำางานชา ไมมความกระตอรอรนในการเรยนและทำากจกรรม

2. สามารถปรบตวเขากบเพอนไดเฉพาะกลมผหญง6. แนวทางการแกปญหา

1.หากจกรรมเพอใหเกดแรงจงใจทจะทำากจกรรมและการเรยนทดขน2.นำาเดกไปเรยนซอมเสรมเขาโครงการสอนซอมเสรมเพอพฒนาการ

เรยนรภาษาองกฤษ7. การตดตามผล

เรมทำาการศกษาตงแตวนท 1 เดอน กรกฎาคม พ.ศ. 2550 ถงวนท 30 เดอน กนยายน พ.ศ. 2550 และไดทำาการตดตามผลเปนชวงๆ ดงน

การตดตามผลในชวงท 1 จะมพฤตกรรมตอตานผศกษาเปนอยางมาก เพราะมความคดวาครมความรสกอคตกบตวเอง จงไมใหความรวมมอในการจดกจกรรมการเรยนร ไมยอมทำากจกรรมตางๆ ทจดใหในเวลาเรยน ไมใหความรวมมอในการทำากรณศกษาในครงน เวลาทำางานกลมกจะมปญหากบเพอนในกลมเสมอๆ

การตดตามผลในชวงท 2 มพฤตกรรมการเรยนดขน ใหความรวมมอในการทำากจกรรมตางๆมากขน แตกยงทำางานชา และพดกบเพอนในชนมากขนในบางครง แตกยงไมสามารถเขากบเพอนคนอนๆ ได เวลาวางกจะมานงอานหนงสอนวนยายคนเดยวอยคนเดยว

การตดตามผลในชวงท 3 มพฤตกรรมดขนมาก ตงใจเรยน และใหความรวมมอ ในการทำากจกรรมตางๆ เวลาทำางานกลมกจะชวยเพอนในกลมทำางานเปนอยางด ยอมรบฟงความคดเหนของเพอนมากขน มความกระตอรอรน และทบทวนบทเรยนอยเสมอๆ จงทำาใหเวลามการสอบเกบคะแนน กทำาคะแนนไดด

8. อปสรรคในการแกไขปญหาและการใหความชวยเหลอมดงนในชวงแรก ไม ใหความรวมมอในการท ำาก จกรรมการเรยนวชา

คณตศาสตร เพราะคดวาวชาคณตศาสตรยากไมรเร อง และไมคอยทำาแบบฝกหด ผศกษาจงเรมศกษาและเกบขอมลเกยวกบ เดกหญงพชรยา การใหขอมลบางขอมลไมตรงกน แตหลงจากไดใหความสนทสนมกบเดกทงในและนอกเวลาเรยน เดกกเร มไวใจและใหความรวมมอ รวมถงการตงใจเรยนมากยงขน

9. ขอเสนอแนะในการศกษารายกรณ ผศกษาจะตองพยายามศกษาเดก และทำาความ

เขาใจเขาใหมาก เพอหาทางแกไขปญหาทเกดขน ในชวงแรก เดกอาจจะไมใหความรวมมอ ผศกษาควรเกบรวบรวมขอมลจากหลายๆดาน และสรางความสนทสนมกบเดก การแกไขปญหากควรรวมมอกนทกฝายทงคร ผปกครอง เพอนนกเรยน และตวเดกเอง

10. การทำาการศกษารายกรณครงนมประโยชนตอการประกอบวชาครของนกศกษาคอ1. ทำาใหไดเขาใจ และทราบถงความตองการ ธรรมชาตของเดกนกเรยนมากยงขน2. สามารถหาทางแกไขพฤตกรรมของเดกนกเรยนใหดยงขน อยางถกตองและเหมาะสม3. รจกหนาทของคร ทไมใชเฉพาะการสอนหนงสอเดกนกเรยนเทานน แต

ตองพฒนาพฤตกรรมของเดกทงทางดานรางกาย อารมณ สงคม และ

สตปญญาไปพรอมๆกน เพอใหเขาเตบโตเปนผใหญทมคณภาพ สามารถอยรวมกบสงคมไดอยางมความสข

แบบสำารวจปญหาการเรยน

ใหนกเรยนเชคขอความใหครบทกชองตามความเปนจรง แบบสำารวจนไมมผลตอคะแนนของนกเรยนและจะเปนประโยชนตอนกเรยนโดยตรง

ชอ ...........................................................................ชน.................................เลขท..........................

ขอ

รายการ เหนดวย มาก

เหนดวยปานกลาง

เหนดวยนอย

ไมเหนดวย

1.

ขาพเจาไมคอยมสมาธขณะฟงคร

2.

ขาพเจามกงวงนอนในเวลาเรยน

3.

ขาพเจาไมชอบเรยนในหลายวชา

4.

ขาพเจารสกวาครใหการบานมากเกนไป

5.

ขาพเจาตองการใหครเขาใจและเอาใจใสขาพเจา

6.

ขาพเจาตองการความชวยเหลอจากครเปนพเศษ

7.

เพอนขาพเจาชอบลอเลยนวาเรยนไมดเทาเขา

8.

ขาพเจาอยากลาออกจากโรงเรยน

9.

ขาพเจาอยากเรยนวชาทไมตองใชความคดมากๆ

1 ขาพเจาอยากอานหนงสอใหเกงกวา

0.

น

11.

ครชอบดขาพเจาเพราะขาพเจาเรยนไมเกง

12.

ขาพเจาตองการคำาแนะนำาวธเรยนหนงสอใหด

13.

ขาพเจาอยากแสดงออกใหเพอนและครเหนวาขาพเจามความสามารถ

14.

ขาพเจารสกวาเรยนหนงสอแลวมความสข

15.

ขาพเจารสกวาครสอนหนงสอสนก

รวม

แบบสำารวจปญหาครอบครว

ใหนกเรยนเชคขอความใหครบทกชองตามความเปนจรง แบบสำารวจนไมมผลตอคะแนนของนกเรยนและจะเปนประโยชนตอนกเรยนโดยตรง

ชอ ...........................................................................ชน.................................เลขท..........................

ขอ

รายการ เหนดวย มาก

เหนดวย

เหนดวย

ไมเหน

ปานกลาง

นอย ดวย

1.

ขาพเจาอยากมทเงยบๆอานหนงสอบาง

2.

ขาพเจาอยากมทอยเปนสดสวนของขาพเจา

3.

ขาพเจาเอาอยางเพอนไมไดเพราะขาพเจาไมมเงน

4.

พอและแมจจในเรองสวนตวของขาพเจา

5.

พอและแมไมชอบเพอนของขาพเจา

6.

พอและแมรกลกลำาเอยง

7.

พอและแมไมสนใจขาพเจา

8.

พอและแมชอบบนวาขาพเจาเรองการเรยน

9.

ขาพเจาเบอบาน

10.

ขาพเจาไดเงนนอยมาก

11.

พอแมไมคอยฟงความคดเหนของขาพเจา

12.

ขาพเจาไมกลาขอความคดเหนจากพอแม

13.

พอแมเขมงวดเกนไป

1 พอแมไมใหกำาลงใจขาพเจาเลย

4.15.

ขาพเจาอยากใหบานนาอยกวาน

16.

ขาพเจารสกวาตวเองไมใชลกของพอแม

17.

ขาพเจาไมสามารถปฏบตใหถกใจพอแมได

18.

ขาพเจาไมกลาบอกพอแมเมอขาพเจาทำาผด

รวม

แบบสำารวจปญหาทางสงคม

ใหนกเรยนเชคขอความใหครบทกชองตามความเปนจรง แบบสำารวจนไมมผลตอคะแนนของนกเรยนและจะเปนประโยชนตอนกเรยนโดยตรง

ชอ ...........................................................................ชน.................................เลขท..........................

ขอ

รายการ เหนดวย มาก

เหนดวยปานกลาง

เหนดวยนอย

ไมเหนดวย

1.

ขาพเจาอยากใหใครๆชอบขาพเจา

2.

ขาพเจาอยากคยใหถกใจคน

3.

ขาพเจาไมสบายเวลาไปงานสงคม

4.

ขาพเจาไดเพอนใหม

5.

ขาพเจาอยากใหตนเองมความมนใจมากขน

6.

ขาพเจาพดตอหนาคนมากๆ ไมเปน

7.

ความเหนของขาพเจามกจะขดแยงกบเพอนๆ เสมอ

8.

ขาพเจาอยากเปนผฟงทด

9.

ขาพเจาอยากเขากบเพอนรนเดยวกนได

10.

ขาพเจาไมคอยมเรองคยเมออยในกลมเพอน

11.

ขาพเจารสกงมงามเมอตองรบประทานอาหารในงานเลยง

12.

ขาพเจาอยากเรยนรวธเปนผนำา

13.

ขาพเจาวางตวไมถกเมออยในหมเพอน

14.

ขาพเจาปฏเสธเพอนไมเปนไมตองการทำาตามเขา

15.

เพอนๆ ไมใหขาพเจาเขารวมกลมบอยๆ

รวม

แบบสมภาษณผปกครองจากการเยยมบาน

ขาพเจาชอ (นาย / นาง / นางสาว)........................................................นามสกล..................................อาย.................ป สญชาต............................................ศาสนา..........................เปนผปกครองของ............................................ผปกครองมความเกยวของเปน...................................ทอยปจจบน บานเลขท................หม.....................ตำาบล....................อำาเภอ.......................................จงหวด..................................รหสไปรษณย..................................เบอรโทรศพท................................

ขอมลทวไปปจจบนประกอบอาชพ ( ) รบราชการ (ระบ)...............................................

( ) เกษตรกร ............... ทำานา ..............ทำาไร ..............ทำาสวน ( ) รบจางทวไป

( ) คาขาย ( ) อนๆ

(ระบ)...............................................

เวลาททานและครอบครวอยพรอมเพรยงกน คอ ( ) ตอนเชา

( ) ตอนเยน ( ) เวลาอนๆ (ระบ).........................................การใชเวลาวางของนกเรยนเวลาอยบาน

( ) ไมมเวลาทำาการบานและอานหนงสอเพราะมงานบานทตองทำางานมาก

( ) ทำาการบานและอานหนงสอมากชวยงานบานเลกนอย ( ) ใชเวลาสวนมากดโทรทศน

( ) ใชเวลาสวนมากเทยวเลนกบเพอนเวลาอยทบานเดกมการทบทวนเนอหาบทเรยนทไดเรยนหรอไม ( ) ทบทวน ( ) ไมทบทวน เดกขยนทำาการบานมากนอยเพยงใด

( ) ขยนทำาการบานมากกวาทครมอบหมาย ( ) ทำาเฉพาะทครสงโดยไมตองเตอน

( ) ทำากตอเมอทางบานเคยวเขญ

( ) ไมเคยนำาการบานมาทำาทบานเลย ( ) อนๆ

(ระบ)..............................................

งานททางบานมอบหมายใหทำาเปนประจำาคอ..............................................................................เดกชวยงานททานมอบหมายใหมากนอยเพยงใด ( ) ชวยงานบานทไดรบมอบหมายใหทำา

( )ชวยงานบานมากกวาทไดรบมอบหมาย

( ) ไมเคยชวยเลยนกเรยนไดเงนคาใชจายประจำาวน จำานวน ...................บาทนกเรยนเดนทางไปโรงเรยนโดย..........................................................................................................................ความสามารถพเศษของนกเรยนคอ......................................................................................................................โรคประจำาตวของนกเรยนคอ...............................................................................................................................

ถาเดกของทานทำาความผดทานจะลงโทษหรอแกไขปญหาอยางไร..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

เดกของทานมการพดจากนเปนอยางไร..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

เมอเดกของทานโกรธหรอไมพอใจจะแสดงจะแสดงกรยาทาทางอยางไร..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

เวลาทอยทบานในเวลาวางเดกมกจะทำาอะไร........................................................................................................................................................................................

............................................................................................

......................................................................

การคบเพอนของเดกเมออยทบานเปนอยางไร..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลกษณะนสยของเดกขณะทอยบานเปนอยางไร......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ปญหาททางบานตองการใหครดแลและชวยเหลอเดกคอ.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.........................................ครผเยยม ลงชอ......................................ผปกครอง (................................................) (...............................................)

ทศนคตของครทมตอ ......................................................................

ลกษณะทางรางกาย (รปราง หนาตา การแตงกาย กรยาวาจา ฯลฯ)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลกษณะอารมณ (การแสดงอารมณสดชน ราเรง เงยบขรม การควบคมอารมณ ฯลฯ)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลกษณะทางสตปญญา (ความสามารถดานการเรยน ความสามารถพเศษ ความถนด)

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

......................................................................

ลกษณะทางสงคม (การปรบตวเขากบเพอน คร สงคมในหองเรยน และโรงเรยน)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

พฤตกรรมทควรปรบปรง แกไข..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ...................................................

(...............................................)

วนท............เดอน..........................พ.ศ. ..................

ทำาการสอนรายวชา.................................................

ทศนคตของเพอนรวมหองทมตอ ………………………………………………..

ลกษณะทางรางกาย (รปราง หนาตา การแตงกาย กรยาวาจา ฯลฯ)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลกษณะอารมณ (การแสดงอารมณสดชน ราเรง เงยบขรม การควบคมอารมณ ฯลฯ)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลกษณะทางสตปญญา (ความสามารถดานการเรยน ความสามารถพเศษ ความถนด)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลกษณะทางสงคม (การปรบตวเขากบเพอน คร สงคมในหองเรยน และโรงเรยน)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

พฤตกรรมทควรปรบปรง แกไข........................................................................................................................................................................................

............................................................................................

......................................................................

ขอด..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ขอเสย..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ...............................................ผใหขอมล (...............................................)

วนท............เดอน..........................พ.ศ. ..................

แบบสงเกตพฤตกรรม ครงท.........

ช อนกเรยน..................................................................ชน................วนเวลา........................................................สถานทสงเกต...............................................................

พฤตกรรม...............................................................................................................................................

............................................................................................

.................................................................................... .......

............................................................................................

.............................................................................. .............

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

.........................................................ค ว า ม ค ด

เหน............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ข อ เ ส น อแนะ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผสงเกต......................................

(.................................................)