สารจากอธิการบด ีมหาวิทยาลัยกรุงเทพqa.bu.ac.th/oldversion/Pamphlet/Pamphlet2/Pamphlet2.pdfสารจากอธิการบด

สารจากอธการบดมหาวทยาลยกรงเทพ

นบเปนความยนดอยางยงทสานกประกนคณภาพการศกษาไดจดทาจลสารการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยกรงเทพ ฉบบพเศษ ขน เพอใชในการเผยแพรผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในของมหาวทยาลย อกทงยงเปนการสงเสรมและประสานงานดานการประกนคณภาพการศกษาของหนวยงานในมหาวทยาลยซงจะเปนสอกลางในการประชาสมพนธขาวสารความเคลอนไหวความรเกยวกบการประกนคณภาพการศกษา

ณ โอกาสน ในนามคณะผบรหารของมหาวทยาลยทกทาน ขอเปนกาลงใจใหทกหนวยงานของมหาวทยาลยไดพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา ในปการศกษา ๒๕๕๒ น ใหประสบความสาเรจ และใชจลสารการประกนคณภาพการศกษา ฉบบพเศษ น เปนเวทเพอการเผยแพรและแลกเปลยนความรใหเกดความเขาใจ และสบสานวฒนธรรมคณภาพของมหาวทยาลยใหยงยนพฒนาตลอดไป

ดร.มทนา สานตวตร

อธการบดมหาวทยาลยกรงเทพ

จลสารการประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยกรงเทพ ปท ๑ (ฉบบพเศษ) สงหาคม – กนยายน พ.ศ.๒๕๕๒

จดทาโดย : สานกประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยกรงเทพ วทยาเขตกลวยนาไท ถนนพระรามท ๔ เขตคลองเตย กรงเทพฯ ๑๐๑๑๐

บทบรรณาธการ

สวสด ทานผอานทเคารพรกทกทานจลสารการประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยกรงเทพ ฉบบนเปนฉบบพเศษ ภายหลงจากทมหาวทยาลยไดรบการตรวจประเมนคณภาพภายในระดบสถาบน ประจาปการศกษา 2551 เมอระหวางวนพฤหสบดท 13 – วนเสารท 15 สงหาคม 2552 ทผานมา สานกประกนคณภาพการศกษา ตองขอขอบคณอกครงหนงในความรวมมอและการเตรยมความพรอมเพอรบการตรวจประเมนใหผานพนไปดวยไดดวยดมา ณ โอกาสนดวยนะครบ จลสารการประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยกรงเทพ ฉบบพเศษน จงมความตงใจทจะนาเสนอสรปผลการประเมนคณภาพภายในระดบคณะวชาและหนวยงานของมหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2551 และ สรปผลการประเมนคณภาพภายในระดบสถาบนของมหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2551 เพอใหทกทานไดรบทราบขอมลและนาไปใชประโยชนในการดาเนนงานของทานและของหนวยงานตอไป สานกประกนคณภาพการศกษาหวงเปนอยางยงวา จลสารการประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยกรงเทพ ฉบบพเศษนจะใหสาระทเปนประโยชนแกทานผอาน ทกทาน และหวงอยางยงวาเราและทานยงจะไดประสานความรก ความเขาใจรวมกน ในการขบเคลอนคณภาพของหนวยงาน เพอสงผลใหมหาวทยาลยกรงเทพอนเปนทรกม ความเขมแขงและรกษาคณภาพมาตรฐานการศกษาทดใหแกสงคมไทยตอไป

กองบรรณาธการ

สารบญ

เรอง หนา

สารจากอธการบด ก บทบรรณาธการ ข สรปผลการประเมนคณภาพภายในระดบคณะวชาและหนวยงาน ของมหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2551

1

สรปผลการประเมนคณภาพภายในระดบสถาบนของมหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2551

10

ผลงานของมหาวทยาลยกรงเทพเกยวกบแนวปฏบตทด 25 ประกาศมหาวทยาลยกรงเทพท 150/2552 เรอง การประกวดรางวลแหง คณภาพ มหาวทยาลยกรงเทพ ประจาปการศกษา 2552

28

สรปผลการประเมนคณภาพภายในของมหาวทยาลยกรงเทพ

สรปผลการประเมนคณภายภายในของมหาวทยาลยกรงเทพ มหาวทยาลยกรงเทพไดกาหนดนโยบายใหเดอนเมษายนและพฤษภาคมของทกป

เปนชวงเวลาของการประเมนคณภาพภายใน โดยทกหนวยงานของมหาวทยาลยจะตองดาเนนการจดทารายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report หรอ SAR) เพอขอรบการประเมนคณภาพภายในจากคณะกรรมการประเมนคณภาพภายใน ซงมหาวทยาลยไดมคาสงแตงตงใหปฏบตหนาทประเมนเปนรายป โดยมหาวทยาลยไดแบงการบรหารงานออกเปน 7 กลมสายงาน และในปการศกษา 2551 มจานวนหนวยงานในสงกดของกลมสายงานดงกลาว ทขอรบการประเมนคณภาพภายใน รวม 38 หนวยงาน ดงตารางท 1

ตารางท 1 จานวนหนวยงานในสงกดของกลมสายงาน

สายงาน จานวนหนวยงาน

สายวชาการ กลมสายวชาการ สายบรหาร สายวางแผนและพฒนา สายกจการนกศกษา สายการคลง วทยาเขตรงสต

10 4 6 8 4 3 3

รวม 38

ปการศกษา 2551 มหาวทยาลยไดจดทาและใชหลกเกณฑการคานวณผลการประเมนคณภาพภายใน ทงตามมาตรฐานของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) และมาตรฐานของสานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) การรายงานครงนขอนาเสนอผลการประเมนเฉพาะตามมาตรฐานของ สกอ. ซงแบงคณภาพออกเปนองคประกอบจานวน 9 องคประกอบ ดงน

จลสารการประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยกรงเทพ (ฉบบพเศษ)

-2-

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนงาน

องคประกอบท 2 การเรยนการสอน

องคประกอบท 3 กจกรรมพฒนานกศกษา องคประกอบท 4 การวจย องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม องคประกอบท 6 การทานบารงศลปวฒนธรรม องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

เกณฑการตดสน คะแนนในแตละองคประกอบม 3 คะแนนคอ คะแนน 1 หมายถง มการ

ดาเนนงานตามตวบงชทกาหนดบางสวนและตากวามาตรฐานทควรจะเปน หรอ ผลการดาเนนงานตากวามาตรฐานทควรจะเปน คะแนน 2 หมายถง มการดาเนนงานตาม ตวบงชทกาหนดในระดบทยอมรบไดและใกลเคยงกบมาตรฐาน หรอมผลการดาเนนงานทใกลเคยงกบมาตรฐาน และ คะแนน 3 หมายถง มการดาเนนงานตามตวบงชทกาหนดครบถวนเปนไปตามมาตรฐานทกาหนด หรอ มผลการดาเนนงานทไดมาตรฐาน โดยตดสนผลการประเมนตามคะแนนเฉลย ดงตารางท 2

ตารางท 2 เกณฑการตดสนของ สกอ.

ชวงคะแนน ผลการประเมน

ไมเกน 1.50 ยงไมไดคณภาพ

1.51 - 2.00 คณภาพระดบพอใช

2.01 - 2.50 คณภาพระดบด

2.51 - 3.00 คณภาพระดบดมาก

ผลการประเมนคณภาพภายใน 1.1 คณะวชา ปการศกษา 2550 – 2551 (จานวน 40 ตวบงช)

คณะวชา 2550 2551 ระดบคณภาพ ป 2551

1. คณะบญช 2.15 2.50 ด

2. คณะบรหารธรกจ 2.03 2.35 ด

3. คณะนเทศศาสตร 2.25 2.55 ดมาก


-3-

คณะวชา 2550 2551 ระดบคณภาพ ป 2551

4. คณะมนษยศาสตร 2.25 2.58 ดมาก

5. คณะนตศาสตร 2.05 2.45 ด

6. คณะเศรษฐศาสตร 2.15 2.43 ด

7. คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2.43 2.50 ด

8. คณะศลปกรรมศาสตร 2.45 2.55 ดมาก

9. คณะวศวกรรมศาสตร 2.53 2.58 ดมาก

10. วทยาลยนานาชาต 2.00 2.53 ดมาก

ผลการประเมนในปการศกษา 2551 ของคณะวชา พบวา คณะวชาทไดคะแนนเฉลยอยในระดบ ดมาก มจานวน 5 แหง (ป 2550 มจานวน 1 แหง) คอ คณะนเทศ-ศาสตรคณะมนษยศาสตร คณะศลปกรรมศาสตร คณะวศวกรรมศาสตร และวทยาลยนานาชาต สวนทเหลออก 5 แหงอยในระดบ ด

1.2 กลมสายวชาการ

หนวยงาน จานวน ตวบงช

คะแนนเฉลย

ระดบคณภาพ

1. สถาบนภาษา 31 2.58 ดมาก

2. สานกวชาการ 17 2.76 ดมาก

3. ภาคพเศษ 16 2.88 ดมาก

4. บณฑตวทยาลย 16 2.94 ดมาก

เฉลย 2.79 ดมาก

ผลการประเมนในปการศกษา 2551 หนวยงานในกลมสายวชาการ พบวา ไดคะแนนเฉลยอยในระดบ ดมาก ทกแหง


-4-

1.3 สายบรหาร




1. สานกงานอธการบด 15 2.93 ดมาก

2. ฝายบคลากร 15 3.00 ดมาก

3. ฝายภมทศน 15 2.80 ดมาก

4. สานกพมพมหาวทยาลยกรงเทพ 15 2.93 ดมาก

5. ศนยเทคโนโลยการศกษา 15 2.40 ด

6. แผนกนตการ 15 2.87 ดมาก


หนวยงานในกลมสายบรหาร ไดคะแนนเฉลยอยในระดบ ดมาก ทกแหง ยกเวน ศนยเทคโนโลยการศกษา ซงอยในระดบ ด สวนผลการประเมนโดยรวมคอ ระดบ ดมาก

1.4 สายวางแผนและพฒนา




1. สานกวจยสถาบนและประเมนผล 15 2.80 ดมาก

2. สานกหอสมด 19 2.47 ด

3. ศนยคอมพวเตอร 16 2.88 ดมาก

4. ศนยเสรมสรางทรพยากรมนษย 16 2.89 ดมาก

5. ฝายประชาสมพนธ 16 2.75 ดมาก

6. ฝายกจการตางประเทศ 17 2.75 ดมาก

7. แผนกธรการสายวางแผนและพฒนา 16 2.37 ด

8. สถาบนวจยมหาวทยาลยกรงเทพ 21 2.57 ดมาก



-5-

หนวยงานในสายวางแผนและพฒนา ไดคะแนนเฉลยอยในระดบ ดมาก ทกแหง ยกเวน 2 แหงคอ สานกหอสมด และแผนกธรการสายวางแผนและพฒนา ซงไดคะแนนเฉลยอยในระดบ ด สวนผลการประเมนโดยรวมคอ ระดบ ดมาก

1.5 สายกจการนกศกษา



ผลการประเมน

1. สานกทะเบยนนกศกษา 15 2.67 ดมาก

2. สานกกฬาและกจกรรมนกศกษา 19 2.47 ด

3. ฝายรบสมครนกศกษา 16 2.88 ดมาก

4. ฝายบรการการศกษาและสวสดการ 17 2.65 ดมาก


หนวยงานในสายกจการนกศกษา ไดคะแนนเฉลยอยในระดบ ดมาก ทกแหง ยกเวนสานกกฬาและกจกรรมนกศกษา ซงไดคะแนนเฉลยอยในระดบ ด สวนผลการประเมนโดยรวมคอ ระดบ ดมาก

1.6 สายการคลง




1. ฝายการคลง 15 2.73 ดมาก

2. ฝายจดหาและบรหารทรพยสน 15 2.60 ดมาก

3. ฝายอาคารสถานท 20 2.90 ดมาก


หนวยงานในสายการคลงไดคะแนนเฉลยอยในระดบ ดมาก ทกแหง


-6-

1.7 วทยาเขตรงสต




1. แผนกธรการรงสต 15 2.73 ดมาก

2. แผนกยานพาหนะรงสต 15 1.53 พอใช

3. พพธภณฑสถานเครองถวยเอเชยตะวนออกเฉยงใต

17 2.47 ด

เฉลย 2.24 ด

หนวยงานในวทยาเขตรงสตทไดคะแนนเฉลยอยในระดบ ดมาก คอ แผนกธรการรงสต ระดบ ด คอ พพธภณฑสถานเครองถวยเอเชยตะวนออกเฉยงใต และระดบ พอใช คอ แผนกยานพาหนะรงสต สวนผลการประเมนโดยรวมคอ ระดบ ด

1.8 สรปคะแนนเฉลยสายสนบสนนวชาการ ปการศกษา 2550 - 2551

หนวยงาน 2550 2551 ระดบคณภาพ ป 2551

1. กลมสายวชาการ 2.50 2.79 ดมาก

2. สายบรหาร 2.71 2.82 ดมาก

3. สายวางแผนและพฒนา 2.47 2.69 ดมาก

4. สายกจการนกศกษา 2.34 2.67 ดมาก

5. สายการคลง 2.41 2.74 ดมาก

6. วทยาเขตรงสต 1.99 2.24 ด

เฉลย 2.40 2.66 ดมาก

ปการศกษา 2551 หนวยงานทงหมดในสายสนบสนนวชาการ ไดคะแนนเฉลยอย ในระดบ ดมาก ทกแหง ยกเวนวทยาเขตรงสต ซงไดคะแนนเฉลยอยในระดบ ด ผลการประเมนโดยรวมคอ ระดบ ดมาก


-7-

ผลการประเมนคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในของคณะและหนวยงาน (QA009)

หนวยงานทขอรบการประเมนคณภาพภายในปการศกษา 2551 ไดประเมนความพงพอใจในการดาเนนงานของประธานและกรรมการประเมนคณภาพภายในทมาประเมนคณภาพหนวยงานของตน โดยระดบของการประเมนม 5 ระดบ คอ ตองปรบปรง ควรปรบปรง พอใช ด และดมาก ตามลาดบ ผลการประเมนความพงพอใจในระดบตาง ๆ เรยงตามหวขอประเมน ดงตารางท 3

ตารางท 3 ผลการประเมนคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในระดบหนวยงาน

หวขอประเมน

1. ต

องปร

บปรง

2. ค

วรปร

บปรง

3. พ

อใช

4. ด

5. ด

มาก

x (S.D.)

ระดบ

1.1 มความรความเขาใจเกยวกบองคประกอบและตวบงชของ สกอ.

5% 63% 32% 4.26 (0.55)

ด

1.2 มความรความเขาใจเกยวกบมาตรฐานตวบงช และเกณฑการประเมนภายนอกของ สมศ.

5% 63% 32% 4.26 (0.55)

ด

2. เนอหาของคาถามทใชชดเจน ตรงประเดน

3% 68% 29% 4.26 (0.50)

ด

3. มการเนนประเดนสาคญในการประเมนฯ

3% 61% 36% 4.33 (0.53)

ด

4. สามารถใหขอเสนอแนะเกยวกบการประเมนคณภาพไดอยางชดเจน

8% 58% 34% 4.26 (0.60)

ด


-8-

หวขอประเมน

1. ต

องรบ

ปรง

2. ค

วรปร

บปรง

3. พ

อใช

4. ด

5. ด

มาก

x (S.D.)

ระดบ

5. แสดงบทบาทของผประเมนไดเหมาะสม

3% 39% 58% 4.56 (0.56)

ดมาก

6. มความสามารถในการสอสาร 3% 37% 60% 4.58 (0.55)

ดมาก

7. มความเปนผชางสงเกต 5% 49% 46% 4.41 (0.60)

ด

8. ความเปนกลยาณมตรในการประเมนฯ

24% 76% 4.76 (0.43)

ดมาก

9. มความตรงตอเวลา 3% 37% 60% 4.58 (0.55)

ดมาก

10. มบคลกภาพและจรรยาบรรณเหมาะสมในการเปนผประเมนฯ

3% 29% 68% 4.66 (0.53)

ดมาก

หมายเหต x = คาเฉลย, SD = สวนเบยงเบนมาตรฐาน ปการศกษา 2551 คณะและหนวยงานตางๆ ไดประเมนความพงพอใจในการ

ดาเนนงานของประธานและกรรมการประเมนคณภาพภายในทมาประเมนหนวยงาน ของตนระดบ ดมาก จานวน 5 ขอ เรยงคาเฉลยจากมากทสด คอ

ลาดบท 1. ความเปนกลยาณมตรในการประเมนฯ (ขอ 8. คาเฉลย 4.76) ลาดบท 2. มบคลกภาพและจรรยาบรรณเหมาะสมในการเปนผประเมนฯ (ขอ 10.

คาเฉลย 4.66) ลาดบท 3. มคาเฉลย (4.58) เทากนสองหวขอคอ มความสามารถในการสอสาร

(ขอ 6.) และมความตรงตอเวลา (ขอ 9.)


-9-

ลาดบท 4. แสดงบทบาทของผประเมนไดเหมาะสม (ขอ 5. คาเฉลย 4.56) ความคดเหนและขอเสนอแนะจากหนวยงานเพอพฒนาคณภาพการประเมน

คณภาพภายใน หนวยงานท รบการประเมนคณภาพภายในสวนใหญ มความพงพอใจใน

การดาเนนงานของประธานและกรรมการประเมนคณภาพภายในโดยมความเหน ดงน 1. มความเปนกลยาณมตรในการประเมน (7 คน) 2. ใหขอเสนอแนะทเปนประโยชนตอการพฒนางาน (6 คน) 3. แสดงบทบาทของผประเมนไดเหมาะสม และตอบคาถามไดชดเจน (2 คน)


-10-

สรปผลการประเมนคณภาพภายในระดบสถาบน ปการศกษา 2551 ของมหาวทยาลยกรงเทพ

การประเมนคณภาพภายในระดบสถาบน ประจาปการศกษา 2551 คณะผตรวจประเมนคณภาพมหาวทยาลย ไดดาเนนการประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบสถาบนตามเกณฑมาตรฐานของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา โดยศกษาวเคราะหขอมลจากรายงานการประเมนตนเอง ประกอบกบหลกฐานเอกสารอางอง ตาง ๆ ของมหาวทยาลย รวมทงการเยยมชมหนวยงาน การรบฟงการบรรยายสรป จากมหาวทยาลย คณะวชา และหนวยงานตางๆ การสนทนา/ซกถาม/สมภาษณ ผบรหารมหาวทยาลย ผบรหารคณะวชา/หนวยงาน อาจารยและนกศกษาในวนท 13 14 และ 15 สงหาคม 2552 รวมระยะเวลา 3 วน รายนามกรรมการประกอบดวย

ผชวยศาสตราจารย ดร.บณฑต ทพากร ประธานคณะกรรมการ ดร.บญเรอง ศรเหรญ กรรมการ รองศาสตราจารยศศธร แมนสงวน กรรมการ ผชวยศาสตราจารยนพปฎล สวจนานนท กรรมการ รองศาสตราจารย ดร.ทพรตน วงษเจรญ กรรมการ

ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบสถาบน ผลการประเมนตามองคประกอบ องคประกอบทมผลการประเมนอยในระดบดมาก ม 7 องคประกอบ ไดแก

องคประกอบท 1 ดานปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนการดาเนนงาน องคประกอบท 3 ดานกจกรรมการพฒนานสตนกศกษา องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม องคประกอบท 6 ดานการทานบารงศลปวฒนธรรม องคประกอบท 7 ดานการบรหารและการจดการองคประกอบท 8 ดานการเงนและงบประมาณ และองคประกอบท 9 ดานระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา องคประกอบทมผลการประเมนอยในระดบด ม 2 องคประกอบ ไดแก องคประกอบท 2 ดานการเรยน


-11-

การสอน และองคประกอบท 4 ดานการวจยและงานสรางสรรค ผลการประเมนตามคะแนนการประเมนเฉลยรวม อยในระดบดมาก

ผลการประเมนตามมาตรฐานการอดมศกษา มาตรฐานการอดมศกษาของสถาบนอยในระดบดมาก ม 3 มาตรฐาน ไดแก

มาตรฐานท 1 ดานคณภาพบณฑต มาตรฐานท 2 ก ดานธรรมาภบาลของการบรหารการอดมศกษา และมาตรฐานท 3 ดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความรและสงคมแหงการเรยนรมาตรฐานการอดมศกษาอยในระดบด ม 1 มาตรฐาน ไดแก และมาตรฐานท 2 ข ดานพนธกจของการบรหารการอดมศกษา ผลการประเมนตามคะแนนการประเมนเฉลยรวม อยในระดบดมาก

ผลการประเมนตามมมมองดานการบรหารจดการ ผลการประเมนตามมมมองดานการบรหารจดการของสถาบนอยในระดบดมาก

ม 3 ดาน ไดแก ดานนกศกษาและผมสวนไดสวนเสย ดานกระบวนการภายใน และดานการเงนมมมองดานการบรหารจดการทอยในระดบด ม 1 ดาน ไดแก ดานบคลากรการเรยนรและนวตกรรม ผลการประเมนตามคะแนนการประเมนเฉลยรวม อยในระดบดมากสรปผลคะแนนการประเมนดานปจจยนาเขาอยในระดบพอใช ดานกระบวนการอยในระดบดมาก และดานผลผลตอยในระดบดมาก ผลการประเมนเฉลยรวมทง 3 ดาน อยในระดบดมาก

ประเดนทควรพฒนาโดยเรงดวน ปจจยพนฐานดานบคลากรทจะขบเคลอนองคกรใหเปนไปตามวสยทศน ดาน

คณวฒอาจารยปรญญาเอก ตาแหนงวชาการ งานวจยพนฐานทเปนองคประกอบทจะนาไปตอยอดใหเกดนวตกรรมหรองานสรางสรรคทมมลคาเพมและนาไปใชประโยชนไดจรงในภาคการผลตหรอ เชงพาณชย จงควรมแนวทางแกไขโดยเรงดวน ดงน

1. พฒนาบคลากรภายในอยางมทศทางทชดเจนและเชงรกกวาเดม 2. รบบคลากรจากภายนอกดวยวธตางๆ ทมแรงจงใจในเชงแขงขนกบภายนอกได 3. ทบทวนระบบ HRD เพอใหรองรบวสยทศนใหม 4. ปรบกลยทธในการรบนกศกษาใหม ใหสอดคลองกบวสยทศนใหม


-12-

ประเดนทควรพฒนาภายใน 3-5 ป ผลจากจดเดนของมหาวทยาลยกรงเทพทมอตลกษณดานความคดสรางสรรค

ซงเปนจดเดนทมหาวทยาลยอนๆ ไมสามารถลอกเลยนแบบไดงาย การกาหนดวสยทศน ในการเปน "มหาวทยาลยสรางสรรค (Creative University) จงเปนตวขบเคลอนทสาคญ หรอสราง Quantum Jump แกมหาวทยาลย ในระยะ 50 ปขางหนาของมหาวทยาลย และสอดคลองกบแผนพฒนาประเทศไทย

นอกจากนการดาเนนการตามวสยทศนทมความยงยนดงกลาว จาเปนตองอาศยแผนการพฒนามหาวทยาลยทชดเจนเปนรปธรรม สอดคลองกบแผนเชงกลยทธ มระบบและกลไกการประเมนแผนการดาเนนงานแบบตอเนอง และครบวงจร PDCA รวมทงแผนการพฒนาทรพยากรมนษย และความรพนฐานทเปนเชงระบบ นนคอ มหาวทยาลยกรงเทพตองดาเนนการพฒนามหาวทยาลยในลกษณะบรณาการศาสตรสาขาวชา และการทางานเปน Cluster อยางไรกตามจากการสมภาษณผบรหารระดบตางๆ คณะกรรมการประเมนพบวาผบรหารคณะ/หนวยงาน ยงมความเขาใจความหมายคาสาคญตางๆ เชน "Creative Environment" "Creative Education" "Creative for Creativity" ทยงไมตรงกนหรอสอดคลองกน ดงนน มหาวทยาลยควรดาเนนการดงตอไปน

1. กาหนดตวชวดความสาเรจและเปาหมายทเปนรปธรรม 2. สอสารและสรางความเขาใจวสยทศนและแผนกลยทธใหมแกบคลากรทกระดบ 3. สรางกลไกใหทกหนวยงานมการวางแผนกลยทธและตวชวดของหนวยงานให

สอดคลองกบแผนกลยทธของมหาวทยาลย 4. ตดตาม วเคราะห และประเมนผลเปนระยะ อยางนอยทก 6 เดอน 5. มหาวทยาลยควรกาหนดตวชวดของมหาวทยาลย สาหรบหนวยงานภายใน

เพอใหมการบรณาการศลปวฒนธรรมในศาสตรตางๆ โครงงานวจย กจกรรมของนกศกษา และคณาจารยของหลกสตรตางๆ เพอการนาไปส Creative University


-13-

จดแขง จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะ จากผลการประเมนคณภาพตามรายองคประกอบทง 9 องคประกอบมขอสรป

จดแขง จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะเพอการพฒนา ดงน

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ

จดแขง มหาวทยาลยกรงเทพมความมงมนสงในการจดทาแผนพฒนามหาวทยาลย ตลอดจนมการวเคราะหความสอดคลองกบความเขมแขงปจจบนในเชงประจกษ นาไปสการปรบวสยทศนมหาวทยาลยเปน "มหาวทยาลยสรางสรรค (Creative University)"

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา

แผนกลยทธการมงสมหาวทยาลยสรางสรรคทเปนรปธรรม ปฏบตได มดชนชวดความสาเรจทเปนรปธรรม

1. ควรดาเนนการสรางมหาวทยาลยสรางสรรคในแนวคด "Think Globally and Act Locally“ 2. ควรมการสรางความเขาใจเปนแนวทางเดยวกนของคาจากดความ "มหาวทยาลยสรางสรรค (Creative University)" และการวางตาแหนง (Positioning) ของแตละคณะ สานก และศนย ของภาพการเปนมหาวทยาลยสรางสรรค 3. ควรมการประเมนแผนการดาเนนงาน และนาผลการวเคราะหมาปรบปรงกลยทธและแผนการดาเนนการอยางนอยทกๆ 6 เดอน (คณะบรหารฯ กจการตางประเทศ สถาบนวจย ยานพาหนะรงสต) 4. ควรมระบบและกลไกการพฒนาวสยทศน


-14-

และศกยภาพผบรหารระดบหวหนาภาควชา และหรอคณบด เพอใหเหนภาพรวมขององคกรมากขน

องคประกอบท 2 การเรยนการสอน

จดแขง 1. มระบบและกลไก ในการพฒนาและบรหารหลกสตรทมประสทธภาพ ผานการ

สารวจ และการมสวนรวมของหนวยงานภายนอก การประเมนผลความสาเรจของหลกสตร

2. มกระบวนการเปดและปดหลกสตรทชดเจน 3. คณาจารยมความเขาใจและมแนวทางการปรบปรงกระบวนการ มการออกแบบ

การสอนใหเหมาะกบสภาพของนกศกษา วธการจดการเรยนการสอนอยางสมาเสมอ เพอใหสอดคลองกบการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ (Student Centered) รวมทงมการวางแนวคดเพอใหนาไปสวสยทศนใหม ของมหาวทยาลย

4. มกระบวนการ และระบบการประเมนการปฏบตงานบคลากรทกระดบ 5. มกระบวนการสงเสรมจรรยาบรรณการปฏบตงานของคณาจารยอยางชดเจน 6. มหาวทยาลยใหการสนบสนนทรพยากรการเรยนการสอน การสรางและจดการ

สภาพแวดลอมทางกายภาพ เพอสงเสรมบรรยากาศทางวชาการ และการเปนสถาบนอดมศกษาทมคณภาพ

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. การนาผลการประเมนจากผม

สวนไดสวนเสยไปปรบปรงหลกสตรยงทาไดไมครบทกหลกสตร

1. ควรนาผลการประเมนจากบคคลภายนอกหรอหนวยงาน ผประกอบการภายนอกไปพฒนาหลกสตร โดยคานงถงการจดหลกสตรในลกษณะ Demand Side ใหครบทกหลกสตร


-15-

2. ความเตบโตทางดานตาแหนงวชาการ และคณวฒอาจารยยงไมพฒนามากนก

2. ควรมการปรบกระบวนการในการสนบสนนเรองการพฒนาคณวฒ ตาแหนงวชาการ เพอเออใหเกดผลอยางกาวกระโดด เปนการเตรยมความพรอมกบวสยทศนใหม

3. จานวนผตอบแบบสารวจภาวะการหางานทามจานวนนอย (บณฑตประมาณ 5,600 คน มผตอบแบบสอบถามเพยง 2,146 คน)

3. ควรทบทวนกระบวนการจดทาการสารวจภาวะการหางานทาและเกณฑเงนเดอน ของบณฑต

องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา

จดแขง 1. มหาวทยาลยใหความสาคญกบการจดกจกรรมพฒนานกศกษา โดยสนบสนนการ

จดกจกรรมนกศกษาทง 5 ดานอยางตอเนอง และมปจจยตางๆ ทสนบสนนการจดกจกรรมอยางพอเพยง

2. ทกภาค/ทกฝาย มสวนรวมในการจดกจกรรมของนกศกษา เชน องคกรภายนอก ศษยเกา และนกศกษาปจจบน

3. มปจจยเกอหนนในดานตางๆ ทเออตอการสงเสรมการจดกจกรรมพฒนาคณภาพชวตของนกศกษา

4. นกศกษามสวนรวมในกจกรรมตางๆ ของมหาวทยาลยคอนขางสง ทาใหนกศกษาม EQ และ SQ พรอมเขาสการประกอบอาชพ

5. มการใหบรการดานการปรกษาแนะแนว ทาใหสามารถแกปญหาไดรวดเรวและทนเวลา

6. มการเสรมสรางความเปนผนาใหแกนกศกษา โดยการจดสมมนาผนานกศกษารวมกบอาจารยทปรกษาและผบรหาร

7. ศษยเกาเปนทยอมรบในสงคมทงดานความสามารถ และความรคความด


-16-

8. มอาจารยทปรกษากจกรรม/ชมรมรบผดชอบและดแลโครงการ/กจกรรมของนกศกษาโดยตรงรวมกบสโมสรนกศกษา

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. การนาเสนอผลสรปงบประมาณ

โครงการพฒนานกศกษายงขาดความชดเจน

1. ควรมการทาสรปนาเสนองบประมาณดานการพฒนานกศกษา ทงในสวนทไดรบจากภายนอกและสวนของมหาวทยาลย ทงน เพอแสดงใหเหนถงการมสวนรวมของเครอขายอยางชดเจน

2. ยงขาดการจดทารายงานสรปผลการประเมนอยางเตมรปแบบและการรายงานผลใหผเกยวของรบทราบอยางเปนขนตอน

2.ควรจดทารายงานสรปผลการประเมนโครงการ/กจกรรมตางๆ และแจงใหผทเกยวของรบทราบเพอการปรบปรงและพฒนาตอไป

3. การทากจกรรมในลกษณะโครงการความรวมมอกบภาคสวนตางๆ ยงมนอย

3.ควรสงเสรมใหนกศกษามสวนรวมกบภาคสวนตางๆ ในการทากจกรรม โดยเนนการชวยเหลอ และพฒนาผดอยโอกาส อนเปนการปลกจตสานกของการรกบานเกด เศรษฐกจพอเพยง และเกดความภาคภมใจในความเปนไทย ใหมากยงขน

4. กจกรรมนกศกษายงขาดลกษณะการบรณาการศาสตรตางๆ

4.ควรแตงตงกรรมการพฒนากจกรรมนกศกษาโดยจดตวแทนจากคณะตางๆ มารวมเปนกรรมการ เพอสงเสรมใหนกศกษาไดจดกจกรรมทหลากหลาย รวมทงบรณาการศาสตรตางๆอยางกวางขวาง มากยงขน

โดยจดสรรงบประมาณใหสอดคลองกบสดสวนกจกรรมทตรงตามวสยทศนและ พนธกจของฝาย


-17-

5. ยงไมม เครอขายความรวมมอระหวางนกศกษาปจจบนและศษยเกาอยางเปนรปธรรม

5.ควรสงเสรมใหมกจกรรมและสรางเครอขายทเกยวของระหวางศษยเกาและศษยปจจบนใหเปนรปธรรมมากยงขนเพอสรางสมพนธภาพทดระหวางศษยเกา และศษยปจจบน

6. ยงไมมเครอขายความรวมมอระหวางนกศกษาปจจบนและชมชนโดยรอบมหาวทยาลยอยางเปนรปธรรม

6.ควรจดหากจกรรมทชวยใหนกศกษาและชมชนไดมสวนรวมในการดาเนนกจกรรมใหมากยงขน

7. เครอขายดแลนกศกษาหอพกโดยรอบมหาวทยาลยยงมนอย

7.ควรสรางเครอขายดแลนกศกษาทอยหอพก เพอใหเออตอการพฒนาการเรยนรของนกศกษา ตลอดจนคณภาพชวตของนกศกษาใหมากยงขน

องคประกอบท 4 การวจย

จดแขง มระบบและกลไกสงเสรมการผลตผลงานวจยและงานสรางสรรคทเขมแขง ไดแก มคณะกรรมการสงเสรมงานวจย สถาบนสงเสรมการวจยและนวตกรรม ทนวจย มาตรการสรางแรงจงใจดานรางวลผลงานตพมพ และรายไดตอบแทนนกวจย เปนตน

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. มหาวทยาลยควรกระตนและสงเสรมใหคณาจารยทาวจยเกยวกบการเรยนการสอน พฤตกรรมนกศกษา (วจยในชนเรยน) เพอนาผลการวจยมาพฒนาการเรยนการสอน

จานวนผลงานวจยและการตอยอดในเชงพาณชยยงมนอย

2. มหาวทยาลย/คณะ ควรสงเคราะหผลงานของนกศกษา เชน โครงงานนกศกษา ฯลฯ


-18-

3. นาความรจากการวจยไปตอยอดในเชงพาณชย เพอสรางรายไดใหกบมหาวทยาลย เพอการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา และนาไปใชบรการวชาการ

4. ควรสนบสนนใหมการทาวจยเกยวกบชมชนทองถน หรอการวจยเพอสรางสงประดษฐทจะนาประโยชนมาใชในสงคม ในประเทศและตางประเทศ

5.สรางเครอขายความรวมมอระหวางนกวจยทอยตางหนวยงานภายในและภายนอก ทงภาครฐและเอกชน

6.มหาวทยาลยควรม Portal สาหรบสงเสรมศกยภาพดานการวจย

7.กาหนดเปาหมายขนตาของงานวจยทเกยวของกบ คน งาน และเงน

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม

จดแขง 1. มหาวทยาลยมแผนการบรการวชาการแกสงคมอยางชดเจนและไดดาเนนงาน

ตามแผนฯ อยางมศกยภาพ ทาใหมโครงการบรการวชาการแกสงคมจานวนมากไดรบความสาเรจตามเปาประสงค

2. มหาวทยาลยมระบบและกลไกในการสนบสนนทกหนวยงานใหมกจกรรม/โครงการดานการใหบรการวชาการแกสงคมอยางชดเจน ทาใหการปฏบตงาน มประสทธภาพ

3. มคณาจารยทมความรความสามารถในการใหบรการวชาการแกสงคมภายนอก


-19-

4. มการนาความรทไดรบจากการบรการวชาการแกสงคมมาบรณาการกบการเรยนการสอนทาใหเกดองคความรใหแกนกศกษามากยงขน

5. มหาวทยาลยใหความรวมมอกบองคกรภายนอกดานการประชมทางวชาการและวชาชพ และกจกรรม/โครงการ ในระดบชาตและนานาชาตจานวนมาก

6. มแหลงบรการทางวชาการ วชาชพทตอบสนองพนธกจของสถาบนอดมศกษาและเปนแหลงอางองทางวชาการ วชาชพทหลากหลาย

7. มการประเมนผลความพงพอใจในการจดโครงการ/กจกรรมบรการวชาการ และไดนาผลการดาเนนงานมาปรบปรงและพฒนาการดาเนนงานของมหาวทยาลยครงตอไปใหไดรบความสาเรจ

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. ควรผลกดนใหบคลากรมสวนรวมทางวชาการ วชาชพมากยงขนโดยเฉพาะดานนเทศศาสตรและบรหารธรกจ

2. ควรสรางเครอขายดานบรการวชาการระหวางมหาวทยาลย กบองคกรภายนอกทงภาครฐและเอกชนใหกวางขวางยงขน

3. ควรมการประชาสมพนธการบรการวชาการแกสงคมของคณาจารยในชองทางตางๆ ทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย ใหมากยงขน

การเพมโอกาสใหอาจารยทยงไมมสวนรวมในการบรการวชาการไดมบทบาทดานนมากยงขน

4. ควรมการจดบรการทางวชาการแกสงคม โดยบรณาการกบองคกรภายนอก และคณาจารยในแตละคณะมสวนรวมใหมากยงขน


-20-

องคประกอบท 6 การทานบารงศลปวฒนธรรม

จดแขง 1. มหาวทยาลยใหความสาคญ สนบสนน สงเสรม ดานทานบารงศลปวฒนธรรม

อยางเตมรปแบบ ทงดานทรพยากรกายภาพ งบประมาณ เชนกจกรรม/โครงการในหลายลกษณะ ไดแก หอศลปฯ สภาพแวดลอมทสงเสรมศลปะสถาปตยกรรม โครงงานในหลกสตรตางๆ

2. มหาวทยาลยมการสรางบรรยากาศในการทานบารงศลปวฒนธรรมภายในสถาบน เชน อาคารสถานท สภาพแวดลอม ภมทศนทสะทอนภาพความเปนไทย ตลอดจนรสนยมทางศลปะ.

3. มแผนการดาเนนงานในการจดกจกรรมตางๆ ทเกยวของกบการทานบารงศลปวฒนธรรม และมการดาเนนงานตามแผน ตลอดจนมการประเมนผลเพอการพฒนาอยางชดเจน

4. มการสรางเครอขายการทองเทยวกบองคกรภายนอกใหเปนแหลงเรยนร เชน หอศลปฯมหาวทยาลยกรงเทพ พพธภณฑสถานเครองถวยเอเชยตะวนออกเฉยงใต หอประวต และเรอนไทย

5. มโครงการ/กจกรรมของนกศกษาดานศลปวฒนธรรมทโดดเดน และเปนทยอมรบในระดบชาตและนานาชาต เชน การแสดงนาฏกรรมเรอง เยรพระยม (Dear Death) ณ The Esplanade สาธารณรฐสงคโปร

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. การประชาสมพนธแหลงเรยนร

ทางศลปวฒนธรรมในสถาบนใหเปนทรจกแกสงคมภายนอกยงมนอย

1. ควรเพมการประชาสมพนธแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรมในมหาวทยาลยใหเปนทรจกตอสาธารณชนมากยงขน


-21-

2.1 ควรมคณะทางานทเปนบคลากรของสถาบนทาหนาทเชอมโยงและบรณาการงานศลปวฒนธรรมกบพนธกจอนๆ ตลอดจนการเรยนการสอน ใหกวางขวางมากยงขน

2. ผลงานทแสดงการเชอมโยงงานศลปวฒนธรรมกบพนธกจอนๆ ยงมนอย

2.2 ควรมความรวมมอระหวางคณะวชาเพอพฒนารปแบบงานดานศลปวฒนธรรมใหมความหลากหลายหรอตอยอดงานทมอยเดม ใหมลกษณะสรางสรรคมากยงขน

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ

จดแขง 1. มหาวทยาลยกรงเทพมการบรหารและการจดการแบบกาหนดนโยบายจาก

ผบรหารระดบสงทาใหการทางานเปนในแนวทางเดยวกนทงองคกร ตลอดจนมสภามหาวทยาลยทเขมแขง และมศกยภาพสง เพยบพรอมดวยนายกสภาฯ และกรรมการทมประสบการณทงภาครฐและเอกชน

2. มการนาระบบบรหารความเสยงเขามาใชในการบรหารจดการ 3. แนวทางในการบรหารและจดการของมหาวทยาลย ทาใหบคลากร มความรก

ความผกพน และทศนคตทดในการปฏบตงานเพอองคกร

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. ควรมแผนบคลากรทชดเจนสอดคลองกบทศทางทมหาวทยาลยสรางสรรค และมแผนการพฒนาบคลากรเปน Roadmap ทชดเจนเปนรปธรรม

ยงขาดแผนพฒนาบคลากรทชดเจนและสอดคลองกบทศทางการพฒนาของสถาบน

2. ควรปรบปรงระบบและกลไกสนบสนนความ กาวหนาในวชาชพดานวชาการของคณาจารยแบบเชงรก


-22-

3. ควรมแผนการเพมบคลากรเพอปฏบตภารกจเฉพาะดานการพฒนามหาวทยาลยตามแนวทางทกาหนด เชน ดานการพฒนางานวจยพนฐานความรทจาเปนตอการตอยอดใหเปนผลงานสรางสรรคเชงพาณชยตามทมหาวทยาลยตองการ

องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ

จดแขง มหาวทยาลยกรงเทพมการบรหารการเงนและงบประมาณแบบรวมศนยทมประสทธภาพและประสทธผล มเปาหมายในการพฒนามหาวทยาลยทชดเจน

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. ควรเพมระบบการจดสรรงบประมาณดานการพฒนาใหมสดสวนเหมาะสมกบการดาเนนการดานวสย ทศนของมหาวทยาลย (ซงจะเหนไดชดเจนเมอทาผานกระบวนการถอดแผนเชงกลยทธเปนแผน ปฏบตการเปนชวงๆ)

การรายงานผลการใชงบประมาณทสอดคลองกบแผนพฒนาและวสยทศนของมหาวทยาลย

2. ควรมการหา Strategic Partner ทงในและนอกประเทศ หรอมหาวทยาลยเพอการใชทรพยากรรวม


-23-

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

จดแขง มหนวยงานรบผดชอบดานการบรหารและการจดการความรเกยวกบการประกนคณภาพการศกษาตลอดจนระบบบรหารจดการสารสนเทศทเออตอการบรหารงานดานการประกนคณภาพการศกษา

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. การสรางความเขาใจในความสาคญ เปาหมาย และพนธกจ ดานการประกนคณภาพในบคลากรทกระดบ

ยงมบคลากรบางสวนทยงไมตระหนกถงความสาคญของการประกนคณภาพ

2. การบรณาการระบบประเมนคณภาพใหเปนสวนหนงของการดาเนนการตางๆ ของมหาวทยาลย

นวตกรรมและแบบปฏบตทดของสถาบน มหาวทยาลยกรงเทพเปนสถาบนทมแบบปฏบตทดในดานตางๆ ดงน

1. ดานกระบวนการผลตบณฑตททาใหไดผลผลตบณฑตทมคณภาพสง ไดแก การจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ ดวยการออกแบบการเรยนร และกจกรรมการเรยนทงภายในและภายนอกหองเรยนไดอยางอสระและสรางสรรค รวมถงการจดสภาพแวดลอมและการใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศ เปนสอสนบสนนการเรยนการสอนตามแนวคดมหาวทยาลยสรางสรรค รวมทงการพฒนาบคลากรและนกศกษาใหมศกยภาพและมความเชยวชาญในแตละสาขาอยางมประสทธภาพจงสงผลใหมนกศกษาและศษยเกาทประสบ ความสาเรจไดรบรางวลทงในระดบชาตและนานาชาตเปนจานวนมาก เชน บณฑตคณะนตศาสตรสอบไดทหนงในการสอบความรชนเนตบณฑตสมยท 61 พ.ศ.2551 และนกศกษาชนปท 1 วทยาลยนานาชาต ไดรบรางวลจากการประกวดสรางสงมชวตระดบเอเชยแปซฟก จดโดย Electronic Art Inc. (EA) และ Hewlett – Packard (HP) เปนตน


-24-

2. ดานการสงเสรมศลปวฒนธรรม โดยการสอดแทรกในกระบวนการเรยน การสอน และการใชชวตในมหาวทยาลย ดงน 2.1 การสงเสรมดานศลปวฒนธรรมผานการเรยนการสอน ไดแก การจดแสดงนาฏกรรมเรอง เยรพระยม (Dear Death) ทเปนการผสมนาฏศลปไทยรวมสมยกบคตธรรมทางพทธศาสนาในวชาเรยนดานศลปะการแสดงซงประสบความสาเรจอยางสง โดยมการจดแสดง ณ สาธารณรฐสงคโปรในโอกาสตอมา

2.2 การสงเสรมดานศลปวฒนธรรมผานรปแบบอาคารสถานท และการจดการสภาพแวดลอมอยางประสบผลสาเรจ ไดแก พพธภณฑสถานเครองถวยเอเชยตะวนออกเฉยงใต ซงไดรบรางวลเหรยญทองการประกวดผลงานสถาปตยกรรมดเดนประจาป 2551 จากสมาคมสถาปนกสยามในพระบรมราชปถมภ

3. ดานการพฒนาคณภาพนกศกษาแบบองครวม จากความมงมนในการพฒนามหาวทยาลยใหกาวไปสสถาบนมหาวทยาลยสรางสรรค โดยม “วฒนธรรมคณภาพ” เปนพนฐานสาคญในการผลกดนใหมหาวทยาลยจดการศกษาแบบสรางสรรค จงมการเนนดานการใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศ (e-University) ทงในการบรหารจดการ และการเรยนการสอน เชน e-Academic Services BULMS และ Academic Progress เปนตน มการสงเสรมการวจยคนควาทฤษฏ และแนวทางปฏบตใหมๆ มการคดสรรคณาจารยผมความเชยวชาญเฉพาะดานทงชาวไทย และชาวตางประเทศ รวมทง มการเนนคณธรรมจรยธรรมมาใชในการเรยนการสอนเปนสาคญ เพอใหนกศกษาไดรบประโยชนทงดานความร การพฒนาความคด ใฝร และความสามารถนาความรไปใชไดจรงในการดาเนนชวต ดงนน จงปรากฏผลงานแหงความสรางสรรคทหลากหลายของศษยเกา และโดยเฉพาะศษยปจจบน และทาใหมหาวทยาลยกรงเทพไดรบการคดเลอกวาเปนมหาวทยาลยทม Best Practice ดานการพฒนาคณภาพนกศกษาแบบองครวมของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) ในปการศกษา 2551


-25-

ผลงานของมหาวทยาลยกรงเทพเกยวกบแนวปฏบตทด

การพฒนานสตนกศกษาแบบองครวมของมหาวทยาลยกรงเทพ มหาวทยาลยกรงเทพไดรบคดเลอกใหเขารวมแสดงผลงานเกยวกบแนวปฏบตทด

ดานการพฒนานสตนกศกษาแบบองครวมของมหาวทยาลยกรงเทพ เรอง “มหาวทยาลยสรางสรรค : มหาวทยาลยกรงเทพ” ซงเปน 1 ใน 11 สถาบนทรบการคดเลอกใหเขารวมแสดงผลงานในการประชมวชาการระดบชาต "2552 ปแหงคณภาพการอดมศกษาไทย" ณ ศนยการประชมอมแพค เมองทองธาน เมอวนท 2-3 กรกฎาคม 2552 ทผานมา

บธจดแสดงผลงานของมหาวทยาลยกรงเทพ

นายจรนทร ลกษณวศษฏ รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ เยยมชมบธจดแสดงผลงานของมหาวทยาลยกรงเทพ


-26-

การมอบ “รางวลแหงคณภาพ มหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2551” มหาวทยาลยกรงเทพไดจดใหมการมอบ “รางวลแหงคณภาพสายวชาการ” และ “รางวลแหงคณภาพสายสนบสนนวชาการ” มหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2551 ขน ซ ง เปนรางวล ทมอบใหกบหนวยงานท มแนวปฏบ ต ท ด ในมหาวทยาลยก รง เทพ โดยในปการศกษา 2551 โดยหนวยงานทไดรบ “รางวลแหงคณภาพสายวชาการ มหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2551” คอ คณะมนษยศาสตร สาหรบ “รางวลแหงคณภาพสายสนบสนนวชาการ มหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2551” คอ ฝายบคลากร นอกจากน ยงมการมอบ “รางวล Outstanding Scholar”แกบคลากรทมผลงานดเดนดานการบรหารงานและการวจย โดยผทไดรบรางวล คอ ผชวยศาสตราจารย ดร.อรรยา สงหสงบ คณบดคณะนตศาสตร เขารบโลรางวลพรอมเงนรางวลจานวน 200,000 บาท ซงรางวลตางๆ ขางตนไดมพธมอบในโอกาสการจดงาน “วนคณภาพมหาวทยาลยกรงเทพปการศกษา 2552 หรอ BUQA DAY 2009” เมอวนพฤหสบดท 10 กนยายน 2552 ณ หองประชมปองทพย 1 และ 2 อาคารนเทศศาสตรคอมเพลกซ วทยาเขตรงสต

ผชวยศาสตราจารย ดร.อรรยา สงหสงบ คณบดคณะนตศาสตร รบโลรางวล “Outstanding Scholar”


-27-

รองศาสตราจารย ดร.ทพยจนทร วงศจนทรตา คณบดคณะมนษยศาสตร รบเกยรตบตร

“รางวลแหงคณภาพสายวชาการ มหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2551”

อาจารยวไล ไทยบรรเทา ผอานวยการฝายบคลากร รบเกยรตบตร

“รางวลแหงคณภาพสายสนบสนนวชาการ มหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2551”


-28-

ประกาศมหาวทยาลยกรงเทพ ท ๑๕๐/๒๕๕๒

เรอง การประกวดรางวลแหงคณภาพ มหาวทยาลยกรงเทพ ประจาปการศกษา ๒๕๕๒

ดวยมหาวทยาลยกรงเทพเหนสมควรกาหนดใหมการประกวดรางวลแหงคณภาพ มหาวทยาลยกรงเทพ ประจาปการศกษา ๒๕๕๒ เพอยกยองหนวยงานทเกดผลสาเรจจากการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษาใหเปนสวนหนงของการบรหารการศกษาและสามารถเปนแบบอยางแกหนวยงานอนในมหาวทยาลย และเพอเปนกลไกใหเกดการคนพบแนวปฏบตทดของหนวยงานตาง ๆ และนาไปสการแลกเปลยนประสบการณเพอการกาวไปสการปฏบตทเปนเลศ โดยมรายละเอยดดงตอไปน ๑. หลกการและเหตผล การทมหาวทยาลยกรงเทพจะกาวเขาสมาตรฐานสากลได มปจจยหลายประการ ทตองมการพฒนาปรบปรงในหลาย ๆ ดาน ซงระบบการประกนคณภาพเปนสวนหนงทม สวนผลกดนและสนบสนนใหเกดการพฒนาปรบปรงคณภาพ จากการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยกรงเทพมาอยางตอเนองนน กลไกทสาคญอยางหนงทชวยผลกดนใหระบบประกนคณภาพการศกษาเกดการพฒนาลวนมาจากทกหนวยงานไดใหความสาคญและบคลากรทกระดบมสวนรวมในการปรบปรงคณภาพมาอยางตอเนอง การประกวดรางวลแหงคณภาพ มหาวทยาลยกรงเทพ ประจาปการศกษา ๒๕๕๒ จะทาใหเกดการคนพบแนวปฏบตทดของหนวยงานตางๆ ภายในมหาวทยาลย เพอเปนการสรางคณคาจากการดาเนนงานตามระบบประกนคณภาพการศกษาใหบรรลตามเปาหมายทกาหนดไว และนาไปสการแลกเปลยนเรยนรประสบการณรวมกน และใชเปนขอมลในการยกยองหนวยงานทเกดผลสาเรจจากการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษาใหเปนสวนหนงของการบรหารการศกษาและสามารถเปนแบบอยางแกหนวยงานอนในมหาวทยาลย ดงนน มหาวทยาลยกรงเทพ จงเหนความสาคญในการจด การประกวดรางวล


-29-

แหงคณภาพ มหาวทยาลยกรงเทพ ประจาปการศกษา ๒๕๕๒ เพอเปนแรงผลกดนใหเกดการพฒนาทมงผลสมฤทธทเปนผลอยางเปนรปธรรมใหบรรลตามเปาหมายทมหาวทยาลยกาหนด ๒. วตถประสงค ๑. เพอเปนกลไกกระตนใหทกหนวยงานและบคลากรของมหาวทยาลยเหนความสาคญและมสวนรวมในการปรบปรงคณภาพอยางตอเนอง ๒. เพอเปนกลไกในการนาไปสการแลกเปลยนประสบการณเพอการกาวส การปฏบตทเปนเลศ ๓. เพอสนบสนนการนาแนวปฏบตทดของหนวยงานตาง ๆ ใหไปประยกตใชในการดาเนนงานของแตละหนวยงาน ๔. เพอเปนการยกยองหนวยงานทเกดผลสาเรจจากการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษาใหเปนสวนหนงของการบรหารการศกษาและสามารถเปนแบบอยาง แกหนวยงานอนในมหาวทยาลย ๕. เพอเปนแนวทางในการพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยกรงเทพใหมประสทธภาพยงขนตอไปในอนาคต ๓. ประเภทของรางวลทสงเขาประกวด ๑. รางวลแหงคณภาพสายวชาการ มหาวทยาลยกรงเทพ ประจาปการศกษา ๒๕๕๒ รางวล ท ไ ด รบ โลประกาศเกยร ตคณ โดยจะมพ ธ รบราง วลในงาน วนคณภาพมหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2553 BUQA DAY 2010

๒. รางวลแหงคณภาพสายสนบสนนวชาการ มหาวทยาลยกรงเทพ ประจาปการศกษา ๒๕๕๒ รางวลทไดรบ โลประกาศเกยรตคณ โดยจะมพธรบรางวลในงาน วนคณภาพมหาวทยาลยกรงเทพ ปการศกษา 2553 BUQA DAY 2010


-30-

๔. คณสมบตของหนวยงานทจะสงผลงานเขาประกวด ๑. รางวลแหงคณภาพสายวชาการ มหาวทยาลยกรงเทพ เปนรางวลทพจารณาผลการดาเนนงานสาหรบหนวยงานระดบคณะวชาหรอเทยบเทา โดยมเงอนไขการเสนอผลงานเขารบรางวล ดงน ๑.๑ คณะวชาและวทยาลยนานาชาตจดสงรายงานการประเมนตนเอง (SAR) (ฉบบรบการตรวจประเมนฯ และฉบบแกไขหลงรบการตรวจประเมนฯ) ประเดนสาคญของหนวยงานทดาเนนงานเปนแนวปฏบตทดใหกบมหาวทยาลย (Best Practice) และรายงานผลการประเมนคณภาพภายในของคณะกรรมการประเมนคณภาพภายใน (QA008) ทนตามกาหนดระยะเวลาทมหาวทยาลยกาหนดไว ๑ .๒ รายงานการประเมนตนเอง (SAR) ม เนอหาครบถวนตามทมหาวทยาลยกาหนดไว ๑.๓ ไดรบการประเมนคณภาพภายในจากคณะกรรมการประเมน และมรายงานผลการประเมนของคณะกรรมการประเมนเรยบรอยแลว ทงน ตองมผลการประเมนในภาพรวมไมนอยกวาระดบ “ด” ขนไป ๒. รางวลแหงคณภาพสายสนบสนนวชาการ มหาวทยาลยกรงเทพ เปนรางวลทพจารณาผลการดาเนนงานสาหรบหนวยงานสายสนบสนนวชาการโดยมเงอนไขการเสนอผลงานเขารบรางวล ดงน ๒.๑ ทกหนวยงานสายสนบสนนวชาการจดสงรายงานการประเมนตนเอง (SAR) (ฉบบรบการตรวจประเมนฯ และฉบบแกไขหลงรบการตรวจประเมนฯ) ประเดนสาคญของหนวยงานทดาเนนงานเปนแนวปฏบตทดใหกบมหาวทยาลย (Best Practice) และรายงานผลการประเมนคณภาพภายในของคณะกรรมการประเมนคณภาพภายใน (QA008) ทนตามกาหนดระยะเวลาทมหาวทยาลยกาหนดไว ๒ .๒ รายงานการประเมนตนเอง (SAR) มเนอหาครบถวนตามทมหาวทยาลยกาหนดไว


-31-

๒.๓ ไดรบการประเมนคณภาพภายในจากคณะกรรมการประเมน และมรายงานผลการประเมนของคณะกรรมการประเมนเรยบรอยแลว ทงน ตองมผลการประเมนในภาพรวมไมนอยกวาระดบ “ด” ขนไป ๕. หลกเกณฑการพจารณาตดสนรางวล ๑. พจารณาจากการเขยนรายงานการประเมนตนเอง (SAR) ทสะทอนประสทธภาพและประสทธผลของการดาเนนงานของหนวยงาน (๓๐ คะแนน) ๒. มการประเมนผลและการนาผลการประเมนมาใชเพอปรบปรงในอนาคต เพอพฒนาประสทธภาพประสทธผลของการดาเนนงาน มการวเคราะหจดแขง จดทควรพฒนาและแผนพฒนาคณภาพของหนวยงานเพอพฒนาและปรบปรงในอนาคต (๓๐ คะแนน) ๓ . ประเดนสาคญของหนวยงานทดาเนนงานเปนแนวปฏบ ต ทดใหกบมหาวทยาลย (Best Practice) (๔๐ คะแนน) ๔. การพจารณาตดสนผลรางวลของคณะกรรมการถอเปนทสนสด

เกณฑคะแนนการใหรางวลดงกลาว แบงเปน ๔ ระดบ ดงน มระดบคะแนน ๙๐-๑๐๐ คะแนน รางวลแหงคณภาพระดบ ดเยยม มระดบคะแนน ๘๐-๘๙ คะแนน รางวลแหงคณภาพระดบ ดมาก มระดบคะแนน ๗๐-๗๙ คะแนน รางวลแหงคณภาพระดบ ด มระดบคะแนน ๖๐-๖๙ คะแนน ไมผานเกณฑการพจารณาตดสนรางวล ๖. คณะกรรมการพจารณารางวล ๑. รองอธการบดฝายทรพยากรสารสนเทศและเทคโนโลย ประธาน ๒. ผชวยอธการบดฝายวชาการ (ดร.ณณา สวสดสรรพ) รองประธาน ๓. ผชวยอธการบดฝายกจการนกศกษา กรรมการ ๔. ผชวยอธการบดฝายทรพยากรสารสนเทศและเทคโนโลย กรรมการ


-32-

๕. ผชวยอธการบดฝายวางแผนกลยทธและสอสารองคกร กรรมการ ๖. ผอานวยการสานกวชาการ กรรมการ ๗. ผอานวยการสานกประกนคณภาพการศกษา กรรมการและ เลขานการ ๗. การตดสนรางวล คณะกรรมการพจารณารางวล เสนอผลการคดเลอกตอทประชมผบรหารเพอ การตดสน ๘. การประกาศผลรางวล คณะกรรมการพจารณารางวลจะทาการประกาศผลรางวลใหทราบผานทางประกาศของมหาวทยาลย

ประกาศ ณ วนท ๕ กนยายน ๒๕๕๒

(ดร.มทนา สานตวตร) อธการบด

จลสารการประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยกรงเทพ (ฉบบพเศษ) คณะผจดทา : ทปรกษา ผอานวยการสานกประกนคณภาพการศกษา (อาจารยสนทร รตภาสกร) กองบรรณาธการ : อาจารยประจาสานกประกนคณภาพการศกษา (อาจารยจตพล ยงศร, อาจารยสรเชษฐ โทวราภา) ผรบผดชอบ : สานกประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยกรงเทพ วทยาเขตกลวยนาไท ถนนพระรามท ๔ เขตคลองเตย กรงเทพฯ ๑๐๑๑๐ โทรศพท ๐-๒๓๕๐-๓๕๐๐ ตอ ๑๖๐๗, ๑๖๑๖ E-mail : [email protected] Website : http://qa.bu.ac.th พมพท : สานกพมพมหาวทยาลยกรงเทพ

Documents

สารจากอธิการบด ีมหาวิทยาลัยกรุงเทพqa.bu.ac.th/oldversion/Pamphlet/Pamphlet2/Pamphlet2.pdfสารจากอธิการบด