ส่วนที่ 1 กรอบแนวคิดการท าแผนยุทธศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และ ...human.rru.ac.th/wp-content/uploads/2019/07/Planyut61-64.pdf ·

แผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป (พ.ศ.2561-2564) ทบทวนป (พ.ศ.2562-2564) 1

สวนท 1 กรอบแนวคดการท าแผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ระยะ 4 ป (พ.ศ. 2561-2564)

1.ประวตและความเปนมาของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร เปนหนวยงานระดบคณะในมหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร ซงแตเดมเปนวทยาลยครฉะเชงเทรา ขณะทมฐานะเปนวทยาลยครอยนน การบรหารงานมลกษณะเรยกวาหมวดวชา เชน หมวดวชาสงคมศกษา หมวดวชาภาษาองกฤษ หมวดวชาภาษาไทย เปนตน มภารกจจดการสอนวชาในสาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตรใหกบนกศกษาครระดบประกาศนยบตรการศกษาชนตน และประกาศนยบตรการศกษาชนสง

หลงจากมประกาศพระราชบญญตวทยาลยคร ในป พ.ศ. 2518 ก าหนดใหวทยาลยครเปดการสอนนกศกษาสายครจนถงระดบปรญญาตร หมวดวชาสงคมศกษา หมวดวชาภาษาองกฤษ หมวดวชาภาษาไทย ถกรวมเปน “คณะวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร” เปน 1 ใน 3 คณะวชาของวทยาลยครฉะเชงเทราในขณะนน รวมกบคณะวชาครศาสตร และคณะวชาวทยาศาสตร มหนาทรบผดชอบการผลตบณฑตสายคร สาขาวชาภาษาองกฤษ ภาษาไทย สงคมศกษา ศลปศกษา นาฏศลปและดนตร ตอมาในป พ.ศ. 2527 หลงมประกาศใชพระราชบญญตวทยาลยคร ฉบบท 2 จงมการผลตบณฑตระดบปรญญาตรในสาขาอนนอกจากบณฑตสายคร คอ สาขาวชาวทยาศาสตร (วท.บ.) สาขาศลปศาสตร (ศศ.บ.) สาขาวชาอตสาหกรรมทองเทยว และผลตบณฑตระดบอนปรญญาในสาขาวชาองกฤษธรกจ

พ.ศ. 2538 หลงจากมพระราชบญญตสถาบนราชภฏ วทยาลยครทวประเทศไดรบพระราชทานนามใหมจากพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช เมอวนท 19 มกราคม พ.ศ.2538 วา “สถาบนราชภฏ” วทยาลยครฉะเชงเทราจงเปลยนชอเปน “สถาบนราชภฏฉะเชงเทรา” ในวาระน มการเปลยนแปลงโครงสรางการบรหารงานและเปลยนชอเรยกจาก “คณะวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร” เปน “คณะ” (Faculty) เรยกวา “คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร” และเปลยนการบรหารงานจาก “หวหนาคณะ” เปน “คณบด”

พ.ศ. 2545 สถาบนราชภฏฉะเชงเทรา มนโยบายใหคณะครศาสตรเปนหนวยงานรบผดชอบการผลตครทกสาขาวชา ดงนน นกศกษาสายครทเขาศกษาในปการศกษา 2545 จงยายจากคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรไปสงกดคณะครศาสตรแทน นบแตนน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรไดเรมด าเนนการพฒนาหลกสตรใหมหลายหลกสตร ทงระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก เพอใหมความทนสมย รองรบความตองการของผเรยน และสอดคลองกบบรบทสงคมไทยทเปลยนแปลงไป การเปดหลกสตรใหมตลอดจนการปรบปรงหลกสตร ด าเนนมาโดยล าดบ ดงน

ปการศกษา 2545 เปดโปรแกรมระดบปรญญาตร 2 โปรแกรม คอ โปรแกรมพฒนาชมชน และโปรแกรมรฐประศาสนศาสตร ปการศกษา 2546 เปดโปรแกรมระดบปรญญาตร 1 โปรแกรม คอ โปรแกรมภาษาองกฤษธรกจ ปการศกษา 2547 เปดโปรแกรมระดบปรญญาตร 1 โปรแกรม คอ โปรแกรมภาษาญปน


ปการศกษา 2551 เปดหลกสตรระดบปรญญาโท สาขาวชาการสอนภาษาองกฤษ ปการศกษา 2552 ปรบปรงหลกสตรใหม 3 หลกสตร แบงเปนหลกสตรปรญญาตร 2 หลกสตร คอ หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชานาฏดรยางคศลปไทย และหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทยส าหรบชาวตางประเทศ หลกสตรปรญญาโท 1 หลกสตร คอ หลกสตรรฐประศาสนศาสตรมหาบณฑต สาขาวชารฐประศาสนศาสตร ปการศกษา 2554 ปรบปรงหลกสตรระดบปรญญาตรและปรญญาโทใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน จ านวน 9 หลกสตร ไดแก หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาศลปกรรม, หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษ, หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชานาฏดรยางคศลปไทย, หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการพฒนาชมชน, หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทยส าหรบชาวตางประเทศ, หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาดนตรสากล, หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปน, หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต สาขาวชารฐประศาสนศาสตร และหลกสตรรฐประศาสนศาสตรมหาบณฑต สาขาวชารฐประศาสนศาสตร ปการศกษา 2556 เปดหลกสตรนตศาสตรบณฑต สาขาวชานตศาสตร ปการศกษา 2557 ปรบปรงหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาการจดการเพอการพฒนา และปรบปรงหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาสารสนเทศศาสตรและบรรณารกษศาสตร ปการศกษา 2558 เปดหลกสตรรฐศาสตรบณฑต สาขาวชารฐศาสตร ปจจบน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร เปดการเรยนการสอนทงสน 13 หลกสตร ประกอบดวยหลกสตรระดบปรญญาตร 11 หลกสตร หลกสตรปรญญาโท 1 หลกสตร และหลกสตรปรญญาเอก 1 หลกสตร ดงน หลกสตรระดบปรญญาตร

1. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาศลปกรรม 2. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษ 3. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชานาฏดรยางคศลปไทย 4. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาการพฒนาชมชน 5. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทยส าหรบชาวตางประเทศ 6. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาดนตรสากล 7. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปน 8. หลกสตรรฐประศาสนศาสตรบณฑต สาขาวชารฐประศาสนศาสตร 9. เปดหลกสตรนตศาสตรบณฑต สาขาวชานตศาสตร 10. หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาสารสนเทศศาสตรและบรรณารกษศาสตร 11. หลกสตรรฐศาสตรบณฑต สาขาวชารฐศาสตร

หลกสตรระดบปรญญาโท

1. หลกสตรรฐประศาสนศาสตรมหาบณฑต สาขาวชารฐประศาสนศาสตร

หลกสตรระดบปรญญาเอก 1. หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาการจดการเพอการพฒนา


รายนามผบรหารคณะ

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มผบรหารคณะนบตงแตมประกาศพระราชบญญตวทยาลยคร พ.ศ. 2518 ระยะแรกเรยกวา “หวหนาคณะ” มรายนามดงน

1. อาจารยสมน อนไชยะ (พ.ศ.2520-2521) 2. อาจารยยาใจ รละชาต (พ.ศ.2522-2526) 3. ผชวยศาสตราจารยบญชอบ เรงทรพย (พ.ศ.2527-2530) 4. ผชวยศาสตราจารยพลากร โพพศ (พ.ศ.2531-2532) 5. ผชวยศาสตราจารยสมบรณ ศภจรยาวตร (พ.ศ.2533-2536) 6. อาจารยอทน รวยอาร (พ.ศ.2536-2538)

หลงประกาศพระราชบญญตสถาบนราชภฏ เมอ พ.ศ.2538 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

เปลยนการบรหารงานจาก “หวหนาคณะ” เปน “คณบด” เพอใหสอดคลองกบการปรบเปลยนโครงสรางการบรหารงานของมหาวทยาลย จาก “คณะวชา” เปน “คณะ” (Faculty) คณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร นบแตป 2538 จนถงปจจบน มรายนามดงน

1. อาจารยอทน รวยอาร (26 กรกฎาคม พ.ศ.2538- 25 กรกฎาคม พ.ศ.2542) 2. ผชวยศาสตราจารยผองศร มาสขาว (26 กรกฎาคม พ.ศ.2542- 25 กรกฎาคม พ.ศ.2545) 3. ผชวยศาสตราจารย ดร.ผองศร มาสขาว (26 กรกฎาคม พ.ศ.2545- 30 กนยายน พ.ศ.2547) 4. ผชวยศาสตราจารยนสา เมลานนท (30 มกราคม พ.ศ.2548 - 29 มกราคม พ.ศ.2552) 5. อาจารย ดร. เทพนคร ทาคง (8 มนาคม พ.ศ.2552- 7 มนาคม พ.ศ.2556) 6. ผชวยศาสตราจารย ดร.ลกษณพร โรจนพทกษกล (8 มนาคม พ.ศ.2556- 7 มนาคม พ.ศ.2560) 7. อาจารย ดร.ไชยะ เทพา (รกษาราชการ) (8 มนาคม พ.ศ.2560- 25 เมษายน พ.ศ.2560) 8. อาจารย ดร.เทพนคร ทาคง (26 เมษายน พ.ศ.2560- ปจจบน)

คณะกรรมการบรหารคณะ

ปจจบน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มคณะกรรมการบรหารคณะดงรายนามตอไปน อาจารย ดร.เทพนคร ทาคง คณบด อาจารยวเนส จนทะวงษศร รองคณบดวชาการและวจย อาจารย ดร.ไชยะ เทพา รองคณบดวางแผน พฒนาและการประกนคณภาพการศกษา ผชวยศาสตราจารยธระวฒ กลนดวง รองคณบดกจการนกศกษา และศษยเกาสมพนธ อาจารยศรวฒน สรศรวฒนกล ผชวยคณบด อาจารย ดร.เอกชย ไชยดา ผชวยคณบด นางสาวณชาภทร ยทธไตร ผปฏบตหนาทหวหนาส านกงาน


ตราสญลกษณประจ าคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ความหมาย

ภาพคน 3 คน สน าเงน เปนสประจ าคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร จบมอประสานกนอยภายใตหลงคาทรงไทยสอถงการประสานสมพนธกนของมวลหมมนษยทอยรวมในสงคมเดยวกน เครองหมายทงหมดอยภายในกรอบรปวงกลม สอถงการเชอมโยงตอกนอยภายในขอบวงกลมสเหลอง -เขยว ซงเปนสประจ ามหาวทยาลย


แผนภมการบรหาร


ดานการบรหาร คณะผบรหารในปจจบน


หลกสตรทคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรเปดสอน ไดแก

สาขาวชา หลกสตร

หลกสตร

หลกสตรใหม

หลกสตร หลกสตร หลกสตร

ปรบปรงใหม ปรบปรงใหม ปรบปรงใหม ปรบปรงใหม

พ.ศ. 2554 พ.ศ. 2557 พ.ศ. 2559 พ.ศ. 2561

สกอ.เหนชอบ สกอ.เหนชอบ สกอ.เหนชอบ สกอ.เหนชอบ สกอ.เหนชอบ

1.การพฒนาชมชน ศลปศาสตรบณฑต 9 ม.ค. 56 - - - -

การพฒนาสงคม ศลปศาสตรบณฑต 16 พ.ย. 60

2.ภาษาองกฤษ ศลปศาสตรบณฑต 26 ธ.ค. 54 - - 12 ต.ค. 59

3.รฐประศาสนศาสตร 3.1 รฐประศาสนศาสตรบณฑต 8 พ.ย. 56 - - - -

3.2 รฐประศาสนศาสตรมหาบณฑต 23 พ.ค. 57 - - - -

4.ศลปกรรม ศลปกรรมศาสตรบณฑต 24 ก.ย. 55 - - - -

ทศนศลป ศลปกรรมศาสตรบณฑต 19 ก.ค. 61

5.ดนตรสากล ศลปกรรมศาสตรบณฑต 28 ธ.ค. 54 - - 3 พ.ค. 60 20 ม.ย. 61

6.ภาษาญปน ศลปศาสตรบณฑต 26 ธ.ค. 54 - - 3 พ.ค. 60


สาขาวชา หลกสตร

หลกสตร

หลกสตรใหม

หลกสตร หลกสตร หลกสตร

ปรบปรงใหม ปรบปรงใหม ปรบปรงใหม ปรบปรงใหม

พ.ศ. 2554 พ.ศ. 2557 พ.ศ. 2559 พ.ศ. 2561

สกอ.เหนชอบ สกอ.เหนชอบ สกอ.เหนชอบ สกอ.เหนชอบ สกอ.เหนชอบ

7.นาฏดรยางคศลปไทย ศลปศาสตรบณฑต 4 ก.พ. 57 - - - -

8.ภาษาไทย ศลปศาสตรบณฑต 5 ม.ค. 55 - - -

9.นตศาสตร นตศาสตรบณฑต - 29 พ.ค. 56 - - -

10.รฐศาสตร รฐศาสตรบณฑต - 15 ม.ค. 58 - - -

11.สารสนเทศศาสตรและบรรณารกษศาสตร

ศลปศาสตรบณฑต 22 ก.ค. 58 - - - -


2.การวเคราะหปจจยภายในและปจจยภายนอก

การวเคราะหปจจยภายในและปจจยภายนอก ใชหลกการบนพนฐานของขอมลทไดรบจากการประเมนตนเอง และโดยองคองคกรตาง ๆ เชน จดเดน และโอกาสในการพฒนา รายงานการตรวจประเมนคณภาพการศกษาและขอเสนอแนะเพอการพฒนาคณะ วเคราะหทศทาง และสถานการณทเปลยนแปลง ผลการวเคราะหสภาพแวดลอมและศกยภาพปจจบนของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร จดแขง

1. หลกสตรหลากหลายตรงกบความตองการของชมชนและทองถน 2. งานวจยตอบสนองความตองการของชมชนและทองถน 3. คณาจารยเชยวชาญไดรบการยกยองในทางวชาการ 4. หลกสตรสอดคลองกบประชาคมอาเซยน 5. นกศกษามความโดดเดนไดรบรางวลยกยองดานสงคม ภาษา ศลปะและวฒนธรรม

จดออน

1. คณาจารยมต าแหนงทางวชาการและคณวฒปรญญาเอกต ากวาเกณฑ 2. สงอ านวยความสะดวกและสงสนบสนนการเรยนร ไมเพยงพอและไมไดมาตรฐาน 3. การบรณาการงานวจยและงานบรการวชาการกบการเรยนการสอนมนอย 4. งบประมาณทไดรบจดสรรไมเพยงพอ 5. การขบเคลอนกจกรรมตามบนทกขอตกลงความรวมมอของเครอขายขาดความตอเนอง

โอกาส

1. มเครอขายความรวมมอในระดบทองถนและระดบสากล 2. ตงอยในจดยทธศาสตรเชอมตอไปยงภมภาคตาง ๆ ในกลมประเทศอาเซยนทเออตอการศกษา แลกเปลยนและการวจย 3. ตงอยในพนทเศรษฐกจและอตสาหกรรมทเออตอการรองรบนกศกษาเขาสตลาดแรงงาน 4. ชมชนและทองถนเปนฐานในการวจย

ภาวะคกคาม

1. การเปลยนแปลงโครงสรางประชากรสงผลใหประชากรในวยระดบอดมศกษาลดลง 2. นโยบายของรฐบาลสงเสรมสายวชาชพมากกวาสายมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 3. การแขงขนของมหาวทยาลยสงขน


SWOT Matrix

SO Matrix (กลยทธเพมศกยภาพ)

S1 หลกสตรหลากหลายตรงกบความตองการของชมชนและทองถน S2 งานวจยตอบสนองความตองการของชมชนและทองถน S3 คณาจารยเชยวชาญไดรบการยกยองในทางวชาการ S4 หลกสตรสอดคลองกบประชาคมอาเซยน S5 นกศกษามความโดดเดนไดรบรางวลยกยองดานสงคม ภาษา ศลปะและวฒนธรรม

O1 มเครอขายความรวมมอในระดบทองถนและระดบสากล O2 ตงอยในจดยทธศาสตรเชอมตอไปยงภมภาคตาง ๆ ในกลมประเทศอาเซยนทเออตอการศกษาแลกเปลยนและการวจย O3 ตงอยในพนทเศรษฐกจและอตสาหกรรมทเออตอการรองรบนกศกษาเขาสตลาดแรงงาน O4 ชมชนและทองถนเปนฐานในการวจย

แผนกลยทธ 1. สงเสรมและสนบสนนการ บรณาการองคความรเพอสรางความ เขมแขงแกชมชน (S1,S2-O2,O4) 2. สงเสรมสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค (S2 - O1, O2, O3) 3. สงเสรมศกยภาพนกศกษาใหมความโดดเดนเพอเอออ านวยตอความตองการของตลาดแรงงาน (S5, O3) 4. สรางหลกสตรระยะสนเพอพฒนาทกษะวชาชพ (S1 – O2)


ST Matrix (กลยทธสรางภมคมกน)

S1 หลกสตรหลากหลายตรงกบความตองการของชมชนและทองถน S2 งานวจยตอบสนองความตองการของชมชนและทองถน S3 คณาจารยเชยวชาญไดรบการยกยองในทางวชาการ S4 หลกสตรสอดคลองกบประชาคมอาเซยน S5 นกศกษามความโดดเดนไดรบรางวลยกยองดานสงคม ภาษา ศลปะและวฒนธรรม

T1 การเปลยนแปลงโครงสรางประชากรสงผลใหประชากรในวยการศกษาระดบอดมศกษาลดลง T2 นโยบายของรฐบาลสงเสรมสายอาชพมากกวาสายสงคม T3 การแขงขนของมหาวทยาลยสงขน

แผนกลยทธ 1. พฒนาหลกสตรและระบบการบรหารหลกสตรใหมมาตรฐานตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน (S1,S4 – T1, T2, T3) 2. ผลตบณฑตใหมคณลกษณะทสอดคลองตามอตลกษณของคณะและมหาวทยาลย (T1, T3 – S1, S4) 3. 4. สนบสนนการเผยแพรผลงานวจยและ/หรองานสรางสรรค และหรอนวตกรรม (S2, S3, S4, S5 – T1, T2, T3) 4. บรณาการวจยเขากบการเรยนการสอน (S2, S3, S4, S5 – T1, T2, T3)


WO Matrix (กลยทธเรงพฒนา)

W1 คณะจารยมต าแหนงทางวชาการและคณวฒปรญญาเอกต ากวาเกณฑ W2 สงอ านวยความสะดวกและสงสนบสนนการเรยนร ไมเพยงพอและไมไดมาตรฐาน W3 บรณาการงานวจยและงานบรการวชาการกบการเรยนการสอนมนอย W4 งบประมาณทไดรบจดสรรไมเพยงพอ W5 การขบเคลอนกจกรรมตามบนทกขอตกลงความรวมมอของเครอขายขาดความตอเนอง

O1 มเครอขายความรวมมอในระดบทองถนและระดบสากล O2 ตงอยในจดยทธศาสตรเชอมตอไปยงภมภาคตาง ๆ ในกลมประเทศอาเซยนทเออตอการศกษาแลกเปลยนและการวจย O3 ตงอยในพนทเศรษฐกจและอตสาหกรรมทเออตอการรองรบนกศกษาเขาสตลาดแรงงาน O4 ชมชนและทองถนเปนฐานในการวจย

แผนกลยทธ 1. สนบสนนการพฒนางานประจ าสงานวจย (Routine to Research) (W1 – O2, O3, O4) 2. สงเสรมใหท างานวจยรองรบกบความตองการของชมชนทองถนและกลมประเทศอาเซยน (W1, W3 – O1, O2, O3, O4) 3. สรางขวญก าลงใจ และปจจยสนบสนนทด (W1 - O2, O3, O4) 4. สรางเครอขายความรวมมอดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน ภาคตะวนออก (W1, W3 - T3) 5. สงเสรมและพฒนานกวจยหนาใหมและพฒนานกวจยมออาชพ (W3 – O4) 6. สรางความตระหนกแกอาจารยและนกศกษาใหเหนถงความส าคญของการอนรกษ สบสาน ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน (W1, W3 - O1, O2, O3, O4)


WT Matrix (กลยทธแกวกฤต)

W1 คณะจารยมต าแหนงทางวชาการและคณวฒปรญญาเอกต ากวาเกณฑ W2 สงอ านวยความสะดวกและสงสนบสนนการเรยนร ไมเพยงพอและไมไดมาตรฐาน W3 บรณาการงานวจยและงานบรการวชาการกบการเรยนการสอนมนอย W4 งบประมาณทไดรบจดสรรไมเพยงพอ W5 การขบเคลอนกจกรรมตามบนทกขอตกลงความรวมมอของเครอขายขาดความตอเนอง

T1 การเปลยนแปลงโครงสรางประชากรสงผลใหประชากรในวยการศกษาระดบอดมศกษาลดลง T2 นโยบายของรฐบาลสงเสรมสายอาชพมากกวาสายสงคม T3 การแขงขนของมหาวทยาลยสงขน

แผนกลยทธ 1. ยกระดบขดความสามารถของบคลากร (W1 – T1, T2) 2. พฒนาความรความสามารถของบคลากรสความเปนเลศตามความเชยวชาญ (W1 – T1, T2) 3. เรงสงเสรมสนบสนนการเขาสต าแหนงทางวชาการของอาจารยและการเตบโตตามสายงานของบคลากรสายสนบสนน (W1 – T1, T2) 4. พฒนากระบวนการเรยนร และจดสงอ านวยความสะดวกในการเรยนร (W4 – T1) 5. สรางเครอขายความรวมมอกบสถาบนอดมศกษาไทยและหนวยงานในตางประเทศ (W5, W3 – T3) 6. พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารและการเรยนการสอนใหมประสทธภาพ (W2, W4, W5 – T1)


3.นโยบายการบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร โดย... ดร.เทพนคร ทาคง คณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

การจดท าแผนยทธศาสตร มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร ระยะ 4 ป (พ.ศ. 2561-2564) น อยในชวงการด ารงต าแหนงของ ดร.เทพนคร ทาคง คณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ซงมนโยบายการบรหาร เพอขบเคลอนการด าเนนงานใหบรรลผลส าเรจตามเปาหมายของคณะจงมนโยบาย (policy) ไวดงน

1. แแนวทางการบรหารและพฒนาคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1.1 กลยทธดานการบรหารทรพยากรบคคล

1.1.1 ปรบปรงระบบการบรหารและพฒนาทรพยากรบคคล 1.1.2 สงเสรมและสนบสนนใหมการตรวจสขภาพประจ าปส าหรบบคลากรในคณะ 1.1.3 มการสอสาร ตดตามและประเมนผลงานของบคลากรอยางใกลชด 1.1.4 พฒนาศกยภาพของบคลากรอยางตอเนอง 1.1.5 สรางสมพนธภาพในการท างาน เพอบรรยากาศการท างานอยางมความสข 1.1.6 จดใหมระบบการสรางแรงจงใจและก าลงใจในการท างาน 1.1.7 สรางโอกาสใหบคลากรไดเตบโตในสายงาน

1.2 กลยทธดานการบรหารจดการคณภาพ/มาตรฐาน 1.2.1 ใชนวตกรรมในการบรหารจดการ 1.2.2 ใชระบบบรหารงานแบบมสวนรวม 1.2.3 ก าหนดบทบาทหนาทของบคลากรใหชดเจน 1.2.4 จดประชมสมมนาใหความร และสรางความตระหนกเกยวกบหลกธรรมาภบาล 1.2.5 แตงตงคณะกรรมการเพอดแลการบรหารงานของคณะใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล 1.2.6 ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนงานใหเปนไปตามแผน

1.3 กลยทธดานการบรหารจดการงบประมาณ/ แนวทางการหารายได 1.3.1 บรหารงบประมาณแบบมงเนนผลงาน (Performance-based Budgeting) 1.3.2 ตดตามผลการใชงบประมาณอยางโปรงใสและสม าเสมอ 1.3.3 ก ากบ ตดตาม การใชงบประมาณของสาขาวชาใหเกดประสทธภาพสงสด 1.3.4 จดโครงการอบรมหลกสตรระยะสนในดานตางๆ 1.3.5 จดอบรมวชาการหรอวชาชพตามความตองการของหนวยงานตางๆ 1.3.6 รวมกบเครอขายทกภาคสวนในการจดกจกรรมเพอหารายได

2. การผลตบณฑต 2.1. หลกสตรและการเรยนการสอน

2.1.1 สนบสนนใหสาขาสรางสมรรถนะหลก 2.1.2 พฒนาหลกสตรใหม เชน ภาษาจนธรกจ 2.1.3 ปรบปรงหลกสตรใหมความทนสมย

2.2 อาจารย 2..2.1 สนบสนนใหมการแลกเปลยนอาจารยและนกศกษา


2.2.2 สนบสนนใหอาจารยจดการเรยนการสอนโดยใชวจยเปนฐาน 2.2.3 สงเสรมใหอาจารยใชนวตกรรมการเรยนการสอนททนสมย 2.2.4 สงเสรมการเขารวมอบรม และศกษาดงาน

2.3 นกศกษา 2.3.1 จดใหมการสอบส าหรบนกศกษากอนส าเรจการศกษา(Exit Exam) 2.3.2 สงเสรมใหนกศกษามสวนรวมในการวางแผนและพฒนาคณะ 2.3.3 พฒนานกศกษาใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 2.3.4 สงเสรมใหนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตไดแลกเปลยนเรยนรซงกนและกน 2.3.5 ยกยองเชดชเกยรตนกศกษาทเปนตนแบบ 2.4 สงสนบสนนการเรยนร 2.4.1 จดสภาพแวดลอมใหเออตอการเรยนร 2.4.2 จดหางบประมาณส าหรบการซอหนงสอและคอมพวเตอรเพอการสบคนในหองสมดของคณะ 2.4.3 จดสรรงบประมาณเพอพฒนา Smart Classroom 2.4.4 จดหาครภณฑทจ าเปนส าหรบแตละสาขา

3. การวจย 3.1 พฒนาพนทวจยของคณะอยางยงยน 3.2 พฒนานวตกรรมงานวจยสเศรษฐกจสรางสรรค 3.3 สงเสรมใหมการตพมพผลงาน 3.4 สงเสรมงานสรางสรรคใหไดรบการจดสทธบตร 3.5 สงเสรมใหมการบรณาการการวจยกบการเรยนการสอน/ การบรการวชาการ

4. บรการวชาการ 4.1 สงเสรมใหหลกสตรจดโครงการบรการวชาการ 4.2 ใหบรการวชาการเพอสรางความเขมแขงแกชมชน ทองถน 4.3 สงเสรมใหบคลากรเปนวทยากรแกองคกรภายนอก 4.4 สงเสรมใหมการบรณาการการบรการวชาการกบการเรยนการสอน/ การวจย 4.5 สบสานโครงการในพระราชด ารของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 9 5. การท านศลปวฒนธรรม 5.1 สงเสรมและท านบ ารงศลปวฒนธรรมทองถนอยางยงยน 5.2 สงเสรมความรวมมอดานศลปวฒนธรรมกบภาคสวนตาง ๆ 5.3 พฒนาองคความรดานศลปวฒนธรรมและถายทอดอยางเปนระบบ 4.ทศทางการพฒนาคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรในชวงป พ.ศ. 2561-2564

1. จดตงหนวยงานใหมตามความตองการของสงคมและชมชนทองถนภาคตะวนออก ไดแก 1.1 โครงการจดตงคณะนตศาสตร (ป 2561-2564)


2. การเปดรบนกศกษาส าหรบหลกสตรใหม ป 2563

- หลกสตรครศาสตรบณฑต สาขาวชาดนตรศกษา (หลกสตรบรณาการระหวางคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร กบคณะครศาสตร) - หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาตะวนออก

ป 2564

- หลกสตรครศาสตรบณฑต สาขาวชานาฏศลปไทยศกษา

(หลกสตรบรณาการ ระหวางคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร กบคณะครศาสตร) - หลกสตรรฐศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาการเมองและการจดการปกครอง

5.ขนตอนการจดท าแผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป (พ.ศ.2561-2564)

1. ออกหนงสอเวยนเรองแบบทบทวนแผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 4 ป (พ.ศ. 2561-2564) ตามหนงสอท ศธ 0548.04/061 ลงวนท 12 กรกฎาคม 2560 เพอใหบคคลกรทงสายวชาการและสายสนบสนนทบทวนแผนยทธศาสตร 4 ป และวเคราะหสภาพแวดลอมของคณะฯ แลวมการน าแบบทบวนมาวเคราะหเปนราง

2. จดโครงการจดท าแผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป (พ.ศ. 2561-2564) ในวนท 19 กรกฎาคม 2560 ณ หองการะเกด มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร โดยม ดร.สมศกด เอยมคงศร รองอธการบดวางแผน เปนวทยากร และมผเขารวมทกฝายทเกยวของคอ คณาจารย เจาหนาท นกศกษา ศษยเกา ผใชบณฑต

3. จดประชมผบรหารคณะเพอสงเคราะหขอมลจากโครงการตามขอ 2 และยกรางแผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 4 ป (พ.ศ. 2561-2564) ในวนท 20 กรกฎาคม 2560 ณ หองประชมยอย ชน 1 ส านกงานคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร

4. น ารางเขาพจารณาในทประชมคณะกรรมการบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ในคราวประชมครงท 2/2560 ในวนท 3 สงหาคม 2560 ณ หองประชมส านกงานคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ชน 2 มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร 5. สงรางแผนฯฉบบสมบรณใหบคลากรในคณะทงสายวชาการและสายสนบสนนพจารณาตามหนงสอท ศธ 0548.04/090 ลงวนท 6 สงหาคมคม 2560 เรอง ของสง (ราง) แผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป (พ.ศ. 2561-2564)

6. จดโครงการปรบแผนยทธศาสตรและพฒนาบคลากร วนท 19-20 มถนายน พ.ศ.2562 ณ โรงแรมพลแมน พทยา จ จ.ชลบร ทบทวนปรบแผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรระยะ 4 ป (พ.ศ.2561-2564) ทบทวนป พ.ศ.2562-2564 วทยากรโดย รองศาสตราจารย ดร.สพจน แสงเงน


สวนท 2 แผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป (พ.ศ. 2561-2564)

แผนยทธศาสตร มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร ระยะ 4 ป (พ.ศ. 2561-2564) จดท าขนบน

พนฐานกระบวนการ PDCA และหลกความสอดคลองกบแผนยทธศาสตรเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) แผนยทธศาสตรชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ. 2560-2579) แผนการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2560-2574 กรอบแผนอดมศกษาระยะยาวฉบบท 2 (2551-2565) แผนยทธศาสตรการศกษาของกระทรวงศกษาธการ ฉบบท 12 (พ.ศ.2560-2564) แผนยทธศาสตรพฒนาจงหวดฉะเชงเทรา นโยบายมหาวทยาลย แผนยทธศาสตรมหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร ระยะ 4 ป (พ.ศ. 2561-2564) โดยมเนอหาส าคญประกอบดวย ปรชญา วสยทศน คานยมองคการ อตลกษณ เอกลกษณ พนธกจ นโยบายการบรหารและพฒนา ทศทางการพฒนามหาวทยาลย ประเดนยทธศาสตร เปาประสงคเชงยทธศาสตร ตวชวดและคาเปาหมาย กลยทธ โดยมรายละเอยดดงน ปรชญา (Philosophy) "จดการศกษาเพอพฒนาคนดวยความรคคณธรรม นอมน าศาสตรพระราชาพฒนาทองถน" วสยทศน (Vision) “คณะชนน าดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตร บรการสงคม สบสานภมปญญาทองถนตามศาสตรพระราชา” พนธกจ (Mission)

1. ผลตบณฑตดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตรใหมความร คคณธรรม เปนทยอมรบของสงคม 2. สรางสรรคงานวจยและนวตกรรมเพอพฒนาการศกษาดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตรตาม

มาตรฐานสากล 3. พฒนาและถายทอดองคความรสชมชน และทองถนตามศาสตรพระราชา 4. บรการวชาการทตอบสนองความตองการของสงคมเพอการพฒนาอยางยงยน 5. สบสาน สงเสรม ท านบ ารง และเผยแพรศลปวฒนธรรมทองถนสสากล


คานยม “WE ARE HUSOC” W ell Being ความอยดมสข E thics Strengthening การสรางเสรมความเขมแขงทางคณธรรมจรยธรรม A rea-based development การพฒนาเชงพนท R esearch-based Instruction การจดการเรยนการสอนโดยใชงานวจยเปนฐาน E nvironment Protection การปกปองสงแวดลอม H uman Capital ตนทนมนษย U nity in Diversity ความเปนเอกภาพในความหลากหลาย S ocial Responsibility ความรบผดชอบตอสงคม O rganization Governance ธรรมาภบาลแหงองคกร C ultural Promotion การสงเสรมศลปวฒนธรรม

อตลกษณ “จตอาสา ใฝร สงาน” เอกลกษณ “คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรเปนเอกภาพในความหลากหลาย ( Unity In Diversity)” ยทธศาสตร(Strategic) เพอใหการพฒนาคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรเปนไปตามพนธกจจงก าหนดยทธศาสตรในการพฒนาคณะฯ 5 ประเดนยทธศาสตร ดงน ประเดนยทธศาสตรท 1 การยกระดบคณภาพการผลตบณฑตทสอดคลองกบความตองการของผใช

บณฑต ประเดนยทธศาสตรท 2 การสรางงานวจยและนวตกรรมทตอบสนองความตองการของชมชนและ

ทองถนอยางยงยน ประเดนยทธศาสตรท 3 การบรการวชาการแกสงคม ท านบ ารงศลปวฒนธรรม สบสานภมปญญาทองถน ประเดนยทธศาสตรท 4 การบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรตามหลกธรรมาภบาลสยค 4.0 ประเดนยทธศาสตรท 5 พฒนาบคลากรเชงรกและสรางความผกพนในองคการ


ยทธศาสตร/เปาประสงค/กลยทธ ยทธศาสตรท 1. การยกระดบคณภาพการผลตบณฑตทสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต เปาประสงค 1. ผลตบณฑตใหมคณลกษณะทสอดคลองตามอตลกษณของคณะและมหาวทยาลย กลยทธ 1. ผลตบณฑตใหมคณลกษณะทสอดคลองตามอตลกษณของคณะและมหาวทยาลย (T1, T3 – S1, S4)

เปาประสงค 2. พฒนาคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต กลยทธ 1. พฒนาหลกสตรและระบบการบรหารหลกสตรใหมมาตรฐานตรงตามความตองการของ ตลาดแรงงาน (S1,S4 – T1, T2, T3) กลยทธ 2. พฒนากระบวนการเรยนร และจดสงอ านวยความสะดวกในการเรยนร (W4 – T1) ยทธศาสตรท 2. การสรางงานวจยและนวตกรรมทตอบสนองความตองการของชมชนและทองถนอยางยงยน

เปาประสงค 1. มผลงานวจยทตอบสนองความตองการของชมชนและทองถนและไดรบการตพมพ ในวารสารระดบชาตและนานาชาต กลยทธ 1. สงเสรมสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค (S2 - O1, O2, O3) 2. สงเสรมและพฒนานกวจยหนาใหมและพฒนานกวจยมออาชพ (W3 – O4) 3. พฒนาฐานขอมลและสารสนเทศทางวจยทเกยวของ ทนสมย สะดวกตอการเขาถง (W1, W3, - O1, O2, O3, O4) 4. สนบสนนการเผยแพรผลงานวจยและ/หรองานสรางสรรค และหรอนวตกรรม(S2, S3, S4, S5 – T1, T2, T3) เปาประสงค 2. มงานวจยและ/หรอนวตกรรม บรณาการกบการเรยนการสอน

กลยทธ 1.บรณาการวจยเขากบการเรยนการสอน (S2, S3, S4, S5 – T1, T2, T3) ยทธศาสตรท 3. การบรการวชาการแกสงคม ท านบ ารงศลปวฒนธรรม สบสานภมปญญาทองถน

เปาประสงค 1. ใหบรการวชาการทสอดคลองกบความตองการของชมชน โดยบรณาการกบการเรยนการสอนและ/หรอ การวจย

กลยทธ 1. สงเสรมและสนบสนนการ บรณาการองคความรเพอสรางความ เขมแขงแกชมชน (S1,S2-O2,O4)

2. สงเสรมคณาจารยใหบรณาการ การบรการวชาการกบการเรยนการ สอน 3. สงเสรมคณาจารยใหบรณาการ การบรการวชาการกบการวจย


4. สงเสรมคณาจารยใหบรณาการ การบรการวชาการกบการเรยนการ สอนและการวจย เปาประสงค 2. อนรกษ สบสาน สงเสรม เผยแพร ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน

กลยทธ 1. สรางความตระหนกแกอาจารยและนกศกษาใหเหนถงความส าคญของการอนรกษ สบสาน ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน (W1, W3 - O1, O2, O3, O4) 2. สรางเครอขายความรวมมอดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน ภาคตะวนออก (W1, W3 - T3) ยทธศาสตรท 4. การบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรตามหลกธรรมาภบาลสยค 4.0 เปาประสงค 1. ระบบบรหารของคณะมธรรมาภบาลมประสทธผลและประสทธภาพ กลยทธ 1. สงเสรมและสนบสนนการบรหารจดการทมประสทธภาพและเปนไปตามหลก ธรรมาภบาล 2. พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารและการเรยนการสอนใหม ประสทธภาพ (W2, W4, W5 – T1) 3. สรางเครอขายความรวมมอกบสถาบนอดมศกษาไทยและหนวยงานในตางประเทศ (W5, W3 – T3) ยทธศาสตรท 5. พฒนาบคลากรเชงรกและสรางความผกพนในองคการ เปาประสงค 1. บคลากรมขดความสามารถในการปฏบตงาน กลยทธ 1. ยกระดบขดความสามารถของบคลากร (W1 – T1, T2) 2. พฒนาความรความสามารถของบคลากรสความเปนเลศตามความเชยวชาญ (W1 – T1, T2) 3. เรงสงเสรมสนบสนนการเขาสต าแหนงทางวชาการของอาจารยและการเตบโตตามสายงานของบคลากรสายสนบสนน (W1 – T1, T2) 4. สนบสนนการพฒนางานประจ าสงานวจย (Routine to Research) (W1 – O2, O3, O4) เปาประสงค 2. บคลากรมความสขและจตส านกทดตอองคกร กลยทธ 1. สรางขวญก าลงใจ และปจจยสนบสนนทด (W1 - O2, O3, O4) 2. ยกยองเชดชเกยรตบคลากรสายวชาการ สายสนบสนน และคนงานดเดน 3. สงเสรมวฒนธรรมการปฏบตงานแบบมสวนรวมและการท างานเปนทม


สรปเปาประสงคและกลยทธ 1. การยกระดบคณภาพการผลตบณฑตทสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต

เปาประสงค กลยทธ 1. ผลตบณฑตใหมคณลกษณะทสอดคลองตามอตลกษณของคณะและมหาวทยาลย

ผลตบณฑตใหมคณลกษณะทสอดคลองตามอตลกษณของคณะและมหาวทยาลย

2. พฒนาคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต

1. พฒนาหลกสตรและระบบการบรหารหลกสตรใหมมาตรฐานตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน 2. พฒนากระบวนการเรยนร และจดสงอ านวยความสะดวกในการเรยนร

2. การสรางงานวจยและนวตกรรมทตอบสนองความตองการของชมชนและทองถนอยางยงยน

เปาประสงค กลยทธ 1. มผลงานวจยทตอบสนองความตองการของชมชนและทองถนและไดรบการตพมพในวารสารระดบชาตและนานาชาต ในศาสตร และกาวหนาทาง วชาการ

1. สงเสรมสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค 2. สงเสรมและพฒนานกวจยหนาใหมและพฒนานกวจยมออาชพ 3. พฒนาฐานขอมลและสารสนเทศทางวจยทเกยวของ ทนสมย สะดวกตอการเขาถง 4. สนบสนนการเผยแพรผลงานวจยและ/หรองานสรางสรรค และหรอนวตกรรม

2. มงานวจยและ/หรอนวตกรรม บรณาการกบการเรยนการสอน

1. บรณาการวจยเขากบการเรยนการสอน

3. การบรการวชาการแกสงคม ท านบ ารงศลปวฒนธรรม สบสานภมปญญาทองถน เปาประสงค กลยทธ

1. ใหบรการวชาการทสอดคลองกบความตองของชมชน โดยบรณาการกบการเรยนการสอนและ/หรอการวจย

1.สงเสรมและสนบสนนการบรณาการองคความรเพอความเขมแขงแกชมชน 2. สงเสรมอาจารยใหบรณาการบรการกบการเรยนการสอนและ/หรอการวจย

2. อนรกษ สบสาน สงเสรม เผยแพร ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน

1.สรางความตระหนกแกอาจารยและนกศกษาใหเหนถงความส าคญของการอนรกษ สบสาน ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน 2. สรางเครอขายความรวมมอดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน ภาคตะวนออก


4. การบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรตามหลกธรรมาภบาลสยค 4.0 เปาประสงค กลยทธ

ระบบบรหารของคณะมธรรมาภบาลมประสทธผลและประสทธภาพ

1. สงเสรมและสนบสนนการบรหารจดการทมประสทธภาพและเปนไปตามหลกธรรมาภบาล 2. พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารและการเรยนการสอนใหมประสทธภาพ 3. สรางเครอขายความรวมมอกบสถาบนอดมศกษาไทยและหนวยงานในตางประเทศ

5. พฒนาบคลากรเชงรกและสรางความผกพนในองคการ

เปาประสงค กลยทธ 1. บคลากรมขดความสามารถในการปฏบตงาน

1. ยกระดบขดความสามารถของบคลากรสายสนบสนน 2. พฒนาความรความสามารถของบคลากรสความเปนเลศตามความเชยวชาญ 3. เรงสงเสรมสนบสนนการเขาสต าแหนงทางวชาการของอาจารย และการเตบโตตามสายงานของบคลากรสายสนบสนน 4. สนบสนนการพฒนางานประจ าสงานวจย (Routine to Research)

2. บคลากรมความสขและจตส านกทดตอองคการ

1. สรางขวญก าลงใจ และปจจยสนบสนนทด 2. ยกยองเชดชเกยรตบคลากรสายวชาการ สายสนบสนน และคนงานดเดน 3. สงเสรมวฒนธรรมการปฏบตงานแบบมสวนรวมและการท างานเปนทม


ผงความเชอมโยงความสมพนธวสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร และเปาประสงค

วสยทศน คณะชนน าดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตร บรการสงคม สบสานภมปญญาทองถนตามศาสตรพระราชา

พนธกจ ผลตบณฑตดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตรใหมความร ค

คณธรรม เปนทยอมรบของสงคม

พฒนาและถายทอดองคความรสชมช และทองถนตามศาสตรพระราชา

สรางสรรคงานวจยและนวตกรรมเพอพฒนาการศกษาดานมนษยศาสตรและ

สงคมศาสตรตามมาตรฐานสากล

ประเดนยทธศาสตร

สบสาน สงเสรม ท านบ ารง และเผยแพรศลปวฒนธรรมทองถนสสากล

บรการวชาการทตอบสนองความตองการของสงคมเพอการพฒนา

อยางยงยน

1.การยกระดบคณภาพผลตบณฑตทสอดคลองกบความตองการของผใช

บณฑต

2.การสรางงานวจยและนวตกรรมทตอบสนองความตองการของชมชนและ

ทองถนอยางยงยน

3.การบรการวชาการแกสงคม ทะนบ ารงศลปะ และวฒนธรรม สบ

สานภมปญญาทองถน

4.การบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรตาม

หลกธรรมมาภบาลสยค 4.0

5.พฒนาบคลากรเชงรกและสรางความผกผนในองคการ

มงานวจยและ/หรอนวตกรรม บรณาการกบการเรยนการสอน

ผลตบณฑตใหมคณลกษณะทสอดคลองตามอตลกษณของคณะและมหาวทยาลย

อนรกษ สบสาน สงเสรม เผยแพร ทะนบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน

พฒนาคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต

มผลงานวจยทตอบสนองความตองการของชมชนและทองถนและไดรบการตพมพในวารสารระดบชาตและนานาชาตในศาสตรและกาวหนาทางวชาการ

ใหบรการวชาการทสอดคลองกบความตองการของชมชน โดยบรณาการกบการเรยนการสอนและ/หรอการวจย

เปาป

ระสง

ค

ระบบบรหารของคณะมธรรมาภบาลมประสทธผลและประสทธภาพ บคลากรมขดความสามารถในการปฏบตงาน

บคลากรมความสขและจตส านกทดตอองคการ

ประสทธผล

คณภาพการใหบรการ

ประสทธภาพ

การพฒนาองคกร


พนธกจ มหาวทยาลยฯ

พนธกจหนวยงาน (Mission)

ประเดนยทธศาสตรหนวยงาน (Strategic Issue)

เปาประสงคหนวยงาน (Goal)

1.ผลตบณฑตใหมความรคคณธรรม เชยวชาญในศาสตรและภมปญญาทองถนภาคตะวนออกตอบสนองความตองการของสงคม และการพฒนาประเทศตามนโยบายประเทศไทย 4.0 รวมทงเสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร และบคลากรทางการศกษา

1.ผลตบณฑตดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตรใหมความร คคณธรรม เปนทยอมรบของสงคม

1.การยกระดบคณภาพการผลตบณฑตทสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต

1. ผลตบณฑตใหมคณลกษณะทสอดคลองตามอตลกษณของคณะและมหาวทยาลย 2. พฒนาคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต

ความเชอมโยงระหวางพนธกจของมหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร กบพนธกจ ประเดนยทธศาสตร และเปาประสงค

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

วสยทศน (VISION) : “คณะชนน าดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตร บรการสงคม สบสานภมปญญาทองถนตามศาสตรพระราชา”






2.สรางงานวจยและนวตกรรมบนฐานทรพยากรและภมปญญาทองถนเพอการพฒนาทยงยน

2.สรางสรรคงานวจยและนวตกรรมเพอพฒนาการศกษาดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตรตามมาตรฐานสากล

2.การสรางงานวจยและนวตกรรมทตอบสนองความตองการของชมชนและทองถนอยางยงยน

1. มผลงานวจยทตอบสนองความตองการของชมชนและทองถนและไดรบการตพมพในวารสารระดบชาตและนานาชาตในศาสตร และกาวหนาทางวชาการ

2.มงานวจยและ/หรอนวตกรรม บรณาการกบการเรยนการสอน 3.พฒนาและถายทอดเทคโนโลย

สทองถนตอบสนองความตองการของชมชน และทองถนตามศาสตรพระราชา ใหชมชนมคณภาพชวตทดตอเนองและยงยน

3.พฒนาและถายทอดองคความรสชมชน และทองถนตามศาสตรพระราชา






4.บรการวชาการ และประสานความรวมมอระหวางสถาบนการศกษา ชมชน องคการทงในและตางประเทศเพอการพฒนาภมปญญาทองถนแหงภาคตะวนออก ตลอดจนการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของผน าชมชน ผน าศาสนา และนกการเมองทองถน

4.บรการวชาการทตอบสนองความตองการของสงคมเพอการพฒนาอยางยงยน

3.การบรการวชาการแกสงคม ทะนบ ารงศลปวฒนธรรม สบสานภมปญญาทองถน

ใหบรการวชาการทสอดคลองกบความตองของชมชน โดยบรณาการกบการเรยนการสอนและ/หรอการวจย

5.ทะนบ ารงศลปะ และวฒนธรรม ภมปญญาทองถน

สบสาน สงเสรม ทะนบ ารง และเผยแพรศลปวฒนธรรมทองถนสสากล

การบรการวชาการแกสงคม ทะนบ ารงศลปวฒนธรรม สบสานภมปญญาทองถน

อนรกษ สบสาน สงเสรม เผยแพร ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน


ยทธศาสตรท 1 การยกระดบคณภาพการผลตบณฑตทสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต

เปาประสงค 1. ผลตบณฑตใหมคณลกษณะทสอดคลองตามอตลกษณของคณะและมหาวทยาลย 2. พฒนาคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต

กลยทธหลก 1. ผลตบณฑตใหมคณลกษณะทสอดคลองตามอตลกษณของคณะและมหาวทยาลยพฒนาระบบและ

กลไก การจดการเรยนการสอนใหมประสทธภาพ 2. พฒนาหลกสตรและระบบการบรหารหลกสตรใหมมาตรฐานตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน 3. พฒนากระบวนการเรยนร และจดสงอ านวยความสะดวกในการเรยนร

ผรบผดชอบ

1. คณบด 2. รองคณบดฝายวชาการและวจย 3. รองคณบดฝายวางแผน พฒนา และประกนคณภาพการศกษา 4. รองคณบดฝายกจการนกศกษา และศษยเกาสมพนธ

ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

62 63 64 1.รอยละของบณฑตทมงานท าตามศาสตรและวชาชพ รอยละ 85 90 95 2. รอยละของบณฑตทมคณภาพตรงตามความตองการของสถานประกอบการ

รอยละ 90 95 100

3. รอยละของหลกสตรทไดรบการปรบปรงใหทนสมยและเปนไป ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร พ.ศ.2558

รอยละ 90 90 90

4. การบรหารหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร (KPI IQA1.1 หลกสตร)

รอยละ 100 100 100

5. รอยละของหลกสตรทสรางเครอขายภาคความรวมมอในการพฒนาหลกสตรรวมกบอาชวศกษาหรอสถานประกอบการ (KPI มรภ.3)

รอยละ 40 50 60

6. จ านวนหลกสตรใหม/ป จ านวน 1 1 1

9. รอยละของหลกสตรทพฒนาสระบบสหกจศกษา/WIL รอยละ 40 45 50


ยทธศาสตรท 2 การสรางงานวจยและนวตกรรมทตอบสนองความตองการของชมชนและทองถนอยางยงยน

เปาประสงค

1. มผลงานวจยทตอบสนองความตองการของชมชนและทองถนและไดรบการตพมพในวารสารระดบชาตและนานาชาตในศาสตร และกาวหนาทางวชาการ

2. มงานวจยและ/หรอนวตกรรม บรณาการกบการเรยนการสอน

กลยทธหลก 1. สงเสรมสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคตลาดแรงงาน 2. สงเสรมและพฒนานกวจยหนาใหมและพฒนานกวจยมออาชพ 3. พฒนาฐานขอมลและสารสนเทศทางวจยทเกยวของ ทนสมย สะดวกตอการเขาถง 4. สนบสนนการเผยแพรผลงานวจยและ/หรองานสรางสรรค และหรอนวตกรรม


1. คณบด 2. รองคณบดฝายวชาการและวจย


62 63 64 1.จ านวนผลงานวจยทสามารถน าไปตอยอดเชงพาณชยได จ านวน 1 1 1 3. รอยละงบประมาณจากแหลงทนภายนอกทเพมขนจากปทผานมา รอยละ - 10 10

4. สดสวนงานวจยและผลงานสรางสรรคทตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาตตอจ านวนอาจารยประจ า (เรอง/คน/ป)

สดสวน 0.2 0.2 0.2

5. สดสวนงานวจยและผลงานสรางสรรคทไดรบรางวลในระดบชาตและนานาชาตตอจ านวนอาจารยประจ า

สดสวน 0.003 0.003 0.003

6. รอยละของผลงานวจยทน าไปใชประโยชนตอจ านวนงานวจยทงหมด

รอยละ - - -

7. จ านวนงานวจยทไดรบการจดอนสทธบตร/สทธบตร/ลขสทธ จ านวน 1 1 1


ยทธศาสตรท 3 การบรการวชาการแกสงคม ทะนบ ารงศลปวฒนธรรม สบสานภมปญญาทองถน

เปาประสงค

1. ใหบรการวชาการทสอดคลองกบความตองของชมชน โดยบรณาการกบการเรยนการสอนและ/หรอการวจย 2. อนรกษ สบสาน สงเสรม เผยแพร ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน

กลยทธหลก

1. สงเสรมและสนบสนนการบรณาการองคความรเพอความเขมแขงแกชมชน 2. สงเสรมอาจารยใหบรณาการบรการกบการเรยนการสอนและ/หรอการวจย 3. สรางความตระหนกแกอาจารยและนกศกษาใหเหนถงความส าคญของการอนรกษ สบสาน ท านบ ารง

ศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน 4. สรางเครอขายความรวมมอดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน ภาคตะวนออก




62 63 64 1. จ านวนชมชนทไดรบการพฒนาใหเกดความเขมแขง และยงยน จ านวน 1 1 1 2. จ านวนโครงการบรการวชาการทน าไปสการสรางรายไดเพอการพฒนาอยางยงยน“1 สาขา 1 โครงการบรการวชาการ”

จ านวน 11 11 11

3. จ านวนหนวยงานภายนอกทเปนเครอขายในการพฒนาชมชน/ทองถน

จ านวน 1 1 1

4. จ านวนโครงการทนอมน าแนวพระราชด ารมาบรณาการแกปญหาในการพฒนาทองถนใหมความเขมแขงและยงยน



ยทธศาสตรท 4 การบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรตามหลกธรรมาภบาลสยค 4.0

เปาประสงค 1. ระบบบรหารของคณะมธรรมาภบาลมประสทธผลและประสทธภาพ


1. สงเสรมและสนบสนนการบรหารจดการทมประสทธภาพและเปนไปตามหลกธรรมาภบาล 2. พฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารและการเรยนการสอนใหมประสทธภาพ 3. สรางเครอขายความรวมมอกบสถาบนอดมศกษาไทยและหนวยงานในตางประเทศ




62 63 64 1. จ านวนหนวยงานทผานการประเมนจากหนวยตรวจสอบภายใน พบวา ปฏบตงานถกตองโปรงใสตามกฎหมายระเบยบขอบงคบของขาราชการและมหาวทยาลย


2. จ านวนหนวยงานทไดรบการพฒนาระบบ ISO:9001 จ านวน 1 1 1

3. รอยละของรายรบทเพมขนจากปทผานมา รอยละ 5 5 5

4. จ านวนหนวยงานทมการเบกจายงบประมาณเมอสนป ตองไมนอยกวา รอยละ 96



ยทธศาสตรท 5 พฒนาบคลากรเชงรกและสรางความผกพนในองคการ

เปาประสงค 1. บคลากรมขดความสามารถในการปฏบตงาน 2. บคลากรมความสขและจตส านกทดตอองคการ


1. ยกระดบขดความสามารถของบคลากรสายสนบสนน 2. พฒนาความรความสามารถของบคลากรสความเปนเลศตามความเชยวชาญ 3. เรงสงเสรมสนบสนนการเขาสต าแหนงทางวชาการของอาจารย และการเตบโตตามสายงานของ

บคลากรสายสนบสนน 4. สนบสนนการพฒนางานประจ าสงานวจย (Routine to 5. Research) 6. สรางขวญก าลงใจ และปจจยสนบสนนทด 7. ยกยองเชดชเกยรตบคลากรสายวชาการ สายสนบสนน และคนงานดเดน 8. สงเสรมวฒนธรรมการปฏบตงานแบบมสวนรวมและการท างานเปนทม




62 63 64 1.รอยละของผบรหารทไดรบการพฒนาดานการบรหาร รอยละ 30 35 40 2. รอยละของบคลากรสายสนบสนนทมระดบต าแหนงความเชยวชาญสงขน

รอยละ 2 3 4

3. รอยละของอาจารยทมต าแหนงทางวชาการ รอยละ 22 24 26

4. รอยละของอาจารยทไดรบการพฒนา รอยละ 80 80 80

5. รอยละของบคลากรสายสนบสนนทไดรบการพฒนา รอยละ 80 80 80


สวนท 3 แผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรระยะ 4 ป (พ.ศ.2561-2564)

ยทธศาสตร / เปาประสงค / ตวชวด / เปาหมาย / กลยทธ / โครงการ / งบประมาณ ยทธศาสตรท 1 การยกระดบคณภาพการผลตบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาตทสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต ยทธศาสตรหนวยงานท 1 การยกระดบคณภาพการผลตบณฑตทสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต

เปาประสงค ตวชวด เปาหมายตวชวด

กลยทธ โครงการ งบประมาณ (ลานบาท)

ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

1. บณฑตมความรคคณธรรมและเชยวชาญในศาสตรไดตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาตและวชาชพโดยเปนทยอมรบของสงคมและสถานประกอบการ

- รอยละของบณฑตทมงานท าตามศาสตรและวชาชพ - รอยละของบณฑตทมคณภาพตรงตามความตองการของสถานประกอบการ

85

90

90

95

95

100

- พฒนาระบบการจดการเรยนการสอนใหมคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาตและอตลกษณของมหาวทยาลยรวมทงเชยวชาญในศาสตร

1. โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนเพอยกระดบชนเรยนและพฒนาทกษะผเรยนในศตวรรษท 21 และสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต

1.00 1.00 1.00 มนษยศาสตรฯ




ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

- พฒนาสงสนบสนนการเรยนรและเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษาใหสมบรณทนสมย และมชวต

2. โครงการปรบปรงหองเรยน จดหาสงสนบสนนการจดการเรยนรแบบครบวงจรภายในมหาวทยาลย


3. โครงการสรางความรวมมอเพอพฒนาแหลงเรยนรและแหลงฝกประสบการณวชาชพ


- สงเสรมนกศกษาใหมสขภาวะดานรางกาย และจตใจ รวมทงทกษะในศตวรรษท 21

4. โครงการสงเสรมสขภาวะส าหรบนกศกษา


5. โครงการบมเพาะใหบณฑตมกทกษะเปนผประกอบการรนใหม Startup





ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

2. การเปดหลกสตรใหมและปรบปรงทกหลกสตรใหทนสมยสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานหลกสตร พ.ศ.2558 รวมทงไดรบการเผยแพรหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานรองรบการพฒนาพนทเขตเศรษฐกจพเศษภาคตะวนออก

- รอยละของหลกสตรทไดรบการปรบปรงใหทนสมยและเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร พ.ศ.2558

90 90 90 - พฒนาหลกสตรรวมกบภาคเครอขายทสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน/ทองถนโดยสอดคลองกบนโยบายประเทศไทย 4.0 และรองรบเขตเศรษฐกจพเศษภาคตะวนออก

6. โครงการปรบปรงทกหลกสตรใหทนสมย และเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน 2558


- การบรหารหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร (KPI IQA1.1 หลกสตร)

100 100 100

- รอยละของหลกสตรทสรางเครอขายภาคความรวมมอในการพฒนาหลกสตรรวมกบอาชวศกษาหรอสถานประกอบการ (KPI มรภ.3)

40 50 60




ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

- จ านวนหลกสตรใหม/ป - รอยละของหลกสตรทพฒนาสระบบสหกจศกษา/WIL

1

40

1

45

1

50

7. โครงการพฒนาหลกสตรใหมทสอดคลองกบความตองการของสงคม ตลาดแรงงาน ตรงตามความตองการของทองถน ประเทศ



ยทธศาสตรท 2 การสรางงานวจยและนวตกรรม เพอตอบสนองความตองการของสงคมและประเทศไทย 4.0 ยทธศาสตรหนวยงานท 2 การสรางงานวจยและนวตกรรมทตอบสนองความตองการของชมชนและทองถนอยางยงยน


กลยทธ โครงการ งบประมาณ (ลาน

บาท) ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

1. มงานวจยและนวตกรรมทสรางความเขมแขงของทองถนอยางยงยน

- จ านวนผลงานวจยทสามารถน าไปตอยอด เชงพาณชยได

1 1 1 - สรางงานวจยและนวตกรรมแบบบรณาการทตอบสนองตอทองถนและพนทเขตเศรษฐกจพเศษภาคตะวนออกโดยสอดคลองกบประเทศไทย 4.0

1.โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรดานงานวจยและนวตกรรมโดยใชทองถนเปนฐาน

1.00

1.00 1.00 มนษยศาสตรฯ

2.โครงการคนความรจากงานวจยและนวตกรรมสชมชน


3..โครงการพฒนางานวจยและนวตกรรมสการสรางผลตภณฑ การพฒนาชมชนทองถน


- รอยละงบประมาณ จากแหลงทนภายนอกทเพมขนจากปทผานมา

- 10 10 4.โครงการสนบสนนและสงเสรมการขอทนงบประมาณแผนดน





บาท) ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

2. การเผยแพรผลงานวจยในระดบชาตและนานาชาต

-สดสวนงานวจยและผลงานสรางสรรคทตพมพเผยแพรในระดบชาต และนานาชาตตอจ านวนอาจารยประจ า (เรอง/คน/ป)

0.2 0.2 0.2 - สรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภายนอกดานการวจยและพฒนานวตกรรมตามนโยบายประเทศไทย 4.0

5.โครงการสงเสรมการเผยแพรงานวจยและนวตกรรม ระดบชาตและนานาชาต


- สดสวนงานวจยและผลงานสรางสรรคทไดรบรางวลในระดบชาต และนานาชาตตอจ านวนอาจารยประจ า

0.003 0.003 0.003

- รอยละของผลงานวจยทน าไปใชประโยชนตอจ านวนงานวจยทงหมด

- - -

- จ านวนงานวจยทไดรบการจดอนสทธบตร/สทธบตร/ลขสทธ

1 1 1


ยทธศาสตรท 3 การบรการวชาการแกสงคมเชงรก ทเชอมโยงกบการทะนบ ารงศลปะ และวฒนธรรม เพอมงสมหาวทยาลยชนน ารบใชสงคม ยทธศาสตรหนวยงานท 3 การบรการวชาการแกสงคม ทะนบ ารงศลปวฒนธรรม สบสานภมปญญาทองถน



บาท) ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

1. เปนศนยฝกอบรมเพอสรางความเปนเลศทางบรการวชาการในภาคตะวนออกทเสรมสรางการเรยนรตลอดชวตเพอสรางศกยภาพของผน าชมชนและทองถนอยางยงยน

- จ านวนชมชนทไดรบการพฒนาใหเกดความเขมแขง และยงยน

1 1 1 - สรางความเขมแขงใหกบชมชน โดยจดบรการวชาการในพนทภาคตะวนออกอยางตอเนอง และยงยน

1. โครงการใหบรการวชาการ แกชมชนสความเขมแขงในภาคตะวนออก


- จ านวนโครงการบรการวชาการทน าไปสการสรางรายไดเพอการพฒนาอยางยงยน“1 สาขา 1 โครงการบรการวชาการ”

11 11 11 2.โครงการบรการวชาการทน าไปสการสรางรายไดเพอการพฒนาอยางยงยน "1 สาขา 1 โครงการบรการวชาการ"


2. สรางศกยภาพและความเขมแขงใหกบผน าชมชนผน าศาสนาและนกการเมองทองถน

- จ านวนหนวยงานภายนอกทเปนเครอขายในการพฒนาชมชน/ทองถน

1 1 1 3. โครงการพฒนาศกยภาพผน าชมชน ผน าศาสนาและนกการเมองทองถน





บาท) ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

- จ านวนโครงการทนอมน าแนวพระราชด ารมาบรณาการแกปญหาในการพฒนาทองถนใหมความเขมแขงและยงยน

1 1 1

5. โครงการนอมน าแนวพระราชด ารมาบรณาการแกปญหาในการพฒนาทองถนใหมความเขมแขงและยงยน



ยทธศาสตรท 4 การบรหารจดการมหาวทยาลยสประเทศไทย 4.0 ยทธศาสตรหนวยงานท 4 การบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรตามหลกธรรมาภบาลสยค 4.0



ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

1. ระบบบรหารจดการมหาวทยาลยมคณภาพ ทนสมยรองรบการเปลยนแปลง

- จ านวนหนวยงานทผานการประเมนจากหนวยสอบภายในพบวาปฏบตงานถกตอง โปรงใส ตามกฎหมาย ระเบยบขอบงคบของขาราชการ และมหาวทยาลย

1 1 1 - พฒนาระบบบรหารมหาวทยาลยสประเทศไทย 4.0ตามศาสตรพระราชา - เรงรดพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารจดการใหมประสทธภาพและครอบคลมทกหนวยงานทเชอมโยงมหาวทยาลยราชภฏราชนครนทรบางคลา

1. โครงการบรหารงานตามหลกธรรมาภบาล และการจดการทกอใหเกดประสทธภาพในการพฒนาองคกร


2. โครงการจดท า และทบทวนแผนยทธศาสตรของมหาวทยาลยและคณะ


3. โครงการประกนคณภาพการศกษา

1..5 1.50 1.50 มนษยศาสตรฯ




ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

- พฒนาระบบการบรหารความเสยงใหครอบคลมในระดบของมหาวทยาลย คณะ และหนวยงาน เพอลดความเสยงในพนธกจทรบผดชอบ

4. โครงการประชมเชงปฏบตการจดท าแผนบรหารความเสยง


- จ านวนหนวยงานทไดรบการพฒนาระบบ ISO:9001

1 1 1 - พฒนาระบบบรหารเพอสรางความเปลยนแปลง ใหเปนมหาวทยาลยรบใชสงคม

5. โครงการประชมเชงปฏบตการเพอพฒนาผบรหารทกระดบดานการบรหารความเปลยนแปลง


6. โครงการน าระบบการเปลยนแปลงไปสการปฏบตในบคลากรทกคน


7. โครงการพฒนาระบบ ISO 9001/2008


- สรางกลยทธทางการเงนทครอบคลมการหารายได ควบคมรายจาย และ

8. โครงการจดท าคมอการปฏบตงานของหนวยงาน


9. โครงการประชมเชงปฏบตการจดท ารายละเอยด





ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

การวเคราะหตนทนตอหนวยทกพนธกจ

กลยทธการเงนทครอบคลมการหารายได ควบคมรายจาย การก ากบตดตามในการใชจายงบประมาณ และการวเคราะหตนทนตอหนวยทกพนธกจ

2. ระบบการบรหารจดการทรพยสนและรายรบ รายจาย ทน าไปสการพงตนเองได

- รอยละของรายรบทเพมขนจากปทผานมา -จ านวนหนวยงานทมการเบกจายงบประมาณเมอสนป ตองไมนอยกวา รอยละ 96

5 1

5 1

5 1

- สอสารและประชาสมพนธทางการตลาดอยางครบวงจร ใหเปนทรจกในภมภาคตะวนออก

10. โครงการสอสารทางการตลาดอยางครบวงจร ใหเปนทรจกในภมภาคตะวนออก

0.025 0.025 0.025 มนษยศาสตรฯ


ยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารและพฒนาบคลากรทกระดบเชงรก เพอสรางความผกพน กบมหาวทยาลย ยทธศาสตรหนวยงานท 5 พฒนาบคลากรเชงรกและสรางความผกพนในองคการ



ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

1. บคลากรทกระดบมสมรรถนะ และเชยวชาญตามสายงาน

- รอยละของผบรหารทไดรบการพฒนาดานการบรหาร - รอยละของอาจารยทมต าแหนงทางวชาการ

30

22

35

24

40

26

- ขบเคลอนแผนบรหารและแผนพฒนาบคลากรทกระดบเชงรก เพอใหเกดประสทธภาพ ประสทธผล อยางเปนรปธรรม

1.โครงการอบรมเชงปฏบตการส าหรบผบรหารดานการบรหาร 2. โครงการอบรมเชงปฏบตการสายวขาการ 3. โครงการอบรมเชงปฏบตการสายสนบสนน

0.2

0.58

0.2

0.2

0.58

0.2

0.2

0.58

0.2

มนษยศาสตรฯ มนษยศาสตรฯ มนษยศาสตรฯ

- รอยละของบคลากรสายสนบสนนทมระดบต าแหนง ความเชยวชาญสงขน

2 3 4 - สงเสรมและสนบสนนการบรหารจดการแบบมสวนรวมของบคลากรทกระดบ

2. บคลากรทกระดบมสขภาวะทงดานรางกาย และจตใจ

- รอยละของอาจารยทไดรบการพฒนา

80 80 80 4. โครงการจดท าคมอปฏบตงานของบคลากร


- รอยละของบคลากรสายสนบสนนทไดรบการพฒนา

80 80 80




ผรบผดชอบ 62 63 64 62 63 64

- สรางวฒนธรรมองคการ(การสรางความรก ความสามคค การมสวนรวม ความผกพน) เพอใหเกด Engagement กบมหาวทยาลย

5. โครงการอบรมเพอเสรมสรางการบรการทด (Service mind) 6. โครงการแลกเปลยนเรยนรระหวางหนวยงาน 7. โครงการพฒนาคณภาพชวตและเสรมสรางความสขใหบคลากรทกระดบ

0.02

0.02 0.02

0.02

0.02 0.02

0.02

0.02

0.02

มนษยศาสตรฯ มนษยศาสตรฯ มนษยศาสตรฯ


สวนท 4

การแปลงแผนยทธศาสตรสการปฏบต

แผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป พ.ศ. 2561-2564 เปนการพฒนาคณะฯ โดยแสดงภารกจทคณะฯ จะตองด าเนนการตลอดระยะเวลา 4 ป พ.ศ. 2561-2564 ใหบรรลผลสมฤทธตามเปาหมาย โดยมสาระส าคญทแสดงใหเหนถงประเดน ยทธศาสตร ทคณะฯ เขาไปเกยวของสภารกจ ทตองด าเนนการ โดยไดก าหนดเปาหมายการจดกจกรรม/โครงการ ตวชวดผลส าเรจ งบประมาณ และผรบผดชอบ ซงการขบเคลอนพฒนาของคณะฯ จะเกด ผลสมฤทธ ในทางปฏบตได จะตองประกอบดวยระบบ กลไก การด าเนนงานหลายสวนดวยกน การสรางการยอมรบและการมสวนรวมของบคลากรภายในคณะฯ เปนสงส าคญ เพราะจะเปนกลไกทรวมกนขบเคลอนน าแนวทางการพฒนาคณะฯ ไปสการปฏบตทเปนรปธรรม ควบคกบการวางแผนยทธศาสตรก าลงคนใหมสมรรถนะตามหนาท และความรบผดชอบ การวางระบบ กลไกการจดสรรทรพยากร การบรหารความเสยงเชงยทธศาสตร ตลอดจนการพฒนาระบบก ากบ ตดตาม และประเมนผลใหมประสทธภาพเพมขน โดยมแนวปฏบตตางๆ ดงน

1. เสรมสรางการมสวนรวมของบคลากรทกระดบ จดอบรมเพอสรางความร ความเขาใจรวมกนเกยวกบแผน และกลวธน าแผนลงสระดบหนวยงาน และบคคล เพอใหบคลากรทกระดบไดรบทราบและเกดทกษะในการน าไปปฏบต

2. แตงตงคณะกรรมการท างาน จดท า ตดตามผลและประเมนผลดานแผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป และคณะกรรมการกลนกรอง ปรบปรง ตดตาม พฒนา แผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป

3. จดประชม สมมนา เพอจดท าพฒนาคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป พ.ศ. 2561-2564 โดยก าหนดคาเปาหมาย กลยทธ โครงการ กจกรรม ตลอดจนทรพยากรทตองการส าหรบจดท างบประมาณประจ าปการก ากบผลการปฏบตงานตอไป

4. การสรางพลงและความรวมมอเพอน าไปสผลทตงเปาหมายไว ตามแผนงานและโครงการ เนนการมสวนรวม การท างานเปนทม ความผกพน การยอมรบ และการจงใจ

5. พฒนาระบบบรหารความเสยง เพอพฒนา ปรบปรง แกไข การด าเนนงานตามยทธศาสตรใหบรรลผล รวมกนวเคราะหปจจยเสยง พรอมทงก าหนดแนวทางแกไขปรบปรง

6. การประเมนผลการปฏบตงานของกจกรรม / โครงการ จดใหมระบบและกลไกเพอควบคมการปฏบตงานใหเปนไปตามแผน สามารถตรวจสอบและตดตามการด าเนนงานของโครงการตางๆ ได อยางมประสทธภาพและประสทธผล และน าผลทไดจากการประเมนมาปรบปรงกจกรรมอยางตอเนอง


การถายทอดพฒนาคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป สการปฏบตในระดบ สาขาวชา

การถายทอดแผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป คอ การน ายทธศาสตรไปสการปฏบต (Strategy Implementation) ซงเปนกระบวนการหนงในการบรหารเชง กลยทธ โดยคณะฯ ม การด าเนนการทส าคญ คอ

1. คณะฯ มระบบการสอสารถงบคลากรของคณะฯ อยางทวถงและตอเนอง โดยมระบบเอกสารทางอเลกทรอนกส (e-Document) เพอถายทอดเอกสารตางๆ เชน วสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค สสาขาวชา และบคลากรของคณะฯ

2. คณะฯ จะจดใหม การจดการความรในองคกร โดยจดเวทแลกเปลยนเรยนรประสบการณทด (Best Practice) การสรางระบบแรงจงใจตาง ๆ เพอเสรมสรางขดความสามารถ ขวญ และก าลงใจของบคลากร ใหมความเขมแขงและมระบบการวเคราะหตดตามสถานการณ เพอใหสามารถสนองตอบตอการเปลยนแปลงไดด

3. การบรหารผลการด าเนนงาน คณะฯ จะจดระบบบรหารผลการด าเนนงาน ใหมกลไกเพอเฝาระวงและตรวจสอบผลการด าเนนงานทมความคลาดเคลอนจากแผนเพอประกอบการตดสนใจวาจะตองมการแกไขอยางไร โดยใหมการรายงานตามล าดบขนของความรบผดชอบเปนรายเดอนหรอรายไตรมาสขนอยกบ ลกษณะงาน วธ การตดตาม จะใช การก าหนดกจกรรม และขนตอนกจกรรม การก าหนดตารางเวลาเรมตน และสนสดการจดท ากจกรรมเปนกลไกก ากบ

4. การประเมนผลการปฏบตงานของงาน/โครงการและความส าเรจของคณะฯ จะจดใหมกลไกเพอควบคมการปฏบตงานตามกลยทธ และกอใหเกดการปรบปรงอยางตอเนอง ตลอดจนการเรยนร ในองคกร โดยด าเนนการเปรยบเทยบผลการปฏบตงานทไดจรงกบเป าหมายทก าหนดไว ภายใต การบรณาการระบบการประเมนผลการปฏบตราชการ ตามค ารบรองการปฏบตราชการ ของ ก.พ.ร. , สมศ. ฯลฯ การก ากบตดตามประเมนผล

การก ากบ ตดตามและประเมนผลแผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป พ.ศ. 2561-2564 เปนภารกจทส าคญ เพราะสามารถน าขอมลนนมาวเคราะหตดตาม ก ากบการบรหารงบประมาณอยางถกตองและเพยงพอ อกทงยงเปนขอมลส าหรบผบรหารเพอใหสามารถตดสนใจในการบรหารหนวยงานไดอยางมประสทธภาพโดยมวตถประสงคของการตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล ดงน

1. เพอเปรยบเทยบผลการด าเนนงานในชวงงบประมาณ กบเปาหมายทก าหนดไว 2. เพอใชเปนขอมลสะทอนให ผรบผดชอบโครงการ สาขาวชา และคณะฯ ใชเปนแนวทางในการ

ปรบปรงพฒนา ระบบงานตางๆ รวมทงเปนขอมลประกอบการตดสนใจในการทบทวนทศทาง นโยบาย และแนวทางในการบรหารงานของคณะฯ เพอใหเกดประโยชนสงสดตอผรบบรการ มหาวทยาลย ชมชน สงคม และประเทศชาต


แนวทางการก ากบ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล

การก ากบ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลตามแผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป พ.ศ.2561-2564 ซงคณะฯ จดท าแผนปฏบตราชการประจ าป ตามแผนยทธศาสตรคณะฯ ตามปงบประมาณ มแนวทางการก ากบ ตดตามและประเมนผล ดงน

1. จดท าปฏทนแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ เพอกระตนใหสาขาวชาจดกจกรรมใหเปนไปตามแผนทตงไว

2. ตดตามผลการใชจายงบประมาณตามแผนการใชจายเงนในแตละไตรมาส ด าเนนการเรงรดตดตามการใชจายงบประมาณใหเปนไปตามแผนทตงไว

3. ประเมนผลกจกรรมโครงการ โดยแบบประเมนการจดกจกรรม จะตองมการประเมนในทกดาน (PDCA) เพอน าผลการประเมนมาปรบปรงการจดกจกรรมในครงตอไป

4. มการจดท ารปเลม สรปกจกรรม/โครงการ ในแตละโครงการ เพอรองรบการตรวจประเมนคณภาพการศกษา ทงภายใน และภายนอกมหาวทยาลย


ภาคผนวก


O 2.28

S 1.88

T 1.97

W 2.07

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

O

S

T

W

ต ำแหนงยทธศำสตร


กระบวนการจดท าแผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ระยะ 4 ป (พ.ศ. 2561-2564)

จากการจดโครงการและการประชม

1. ออกหนงสอเวยนเรองแบบทบทวนแผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 4 ป (พ.ศ. 2561-2564) ตามหนงสอท ศธ ๐๕๔๘.๐๔/๐๖๑ ลงวนท 12 กรกฎาคม 2560 เพอใหบคคลกรทงสายวชาการและสายสนบสนนทบทวนแผนยทธศาสตร 4 ป และวเคราะหสภาพแวดลอมของคณะฯ แลวมการน าแบบทบวนมาวเคราะหเปนราง

2. จดโครงการจดท าแผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป (พ.ศ. 2561 -2564) ในวนท 19 กรกฎาคม 2560 ณ หองการะเกด มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร โดยม ดร.สมศกด เอยมคงศร รองอธการบดวางแผน เปนวทยากร และมผเขารวมทกฝายทเกยวของคอ คณาจารย เจาหนาท นกศกษา ศษยเกา ผใชบณฑต

3. จดประชมผบรหารคณะเพอสงเคราะหขอมลจากโครงการตามขอ 2 และยกรางแผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 4 ป (พ.ศ. 2561-2564) ในวนท 20 กรกฎาคม 2560 ณ หองประชมยอย ชน 1 ส านกงานคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร

4. น ารางเขาพจารณาในทประชมคณะกรรมการบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ในคราวประชมครงท 2/2560 ในวนท 3 สงหาคม 2560 ณ หองประชมส านกงานคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ชน 2 มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร

5. สงรางแผนฯฉบบสมบรณใหบคลากรในคณะทงสายวชาการและสายสนบสนนพจารณาตามหนงสอท ศธ ๐๕๔๘.๐๔/๐๙๐ ลงวนท 6 สงหาคมคม 2560 เรอง ของสง (ราง) แผนยทธศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ระยะ 4 ป (พ.ศ. 2561-2564)

6. จดโครงการปรบแผนยทธศาสตรและพฒนาบคลากร วนท 19-20 มถนายน พ.ศ.2562 ณ โรงแรมพลแมน พทยา จ จ.ชลบร ทบทวนปรบแผนยทธศาสตรคณะมนษยศาสตรระยะ 4 ป (พ.ศ.2561-2564) วทยากรโดย รองศาสตราจารย ดร.สพจน แสงเงน

Documents

ส่วนที่ 1 กรอบแนวคิดการท าแผนยุทธศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และ ...human.rru.ac.th/wp-content/uploads/2019/07/Planyut61-64.pdf ·