A1.0306G Numerals

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Grammar & Structure

ZahlwörterLevelA1

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Zahlwörter/Numerals Leitfaden/OutlineA1.0306G

Inhalt/Content • In dieser Stunde lernt ihr verschiedene Zahlwörter auf Deutsch: Kardinalzahlen,

Ordinalzahlen und Bruchzahlen.

In this session you learn the numerals in German.

Lernergebnisse/LearningOutcomes

1. Ihr lernt, wie man auf Deutsch zählen kann. / You learn how to count in

German.

2. Ihr lernt, wie man über das Datum spricht./ You learn how to talk about dates.

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BeispieleA1.0306G

Ich habe drei Geschwister –

zwei Brüder undeine Schwester.Meine Brüder sind Zwillinge.

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BeispieleA1.0306G

Ich esse ein Achtelder Pizza.

Halb voll oder halb

leer?Das dritte Glas istzur Hälfte voll.

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BeispieleA1.0306G

Der erste Platz

Sie wählt denvierten Kandidaten.

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Bitte beachte/Please note

ZahlwörterNumerals

Grammatik/Grammar A1.0306G

0 null 10 zehn 20 zwanzig 30 dreißig 100 (ein)hundert

1 eins 11 elf 21 einundzwanzig 40 vierzig 200 zweihundert2 zwei 12 zwölf 22 zweiundzwanzig 50 fünfzig 300 dreihundert

3 drei 13 dreizehn 23 dreiundzwanzig 60 sechzig 400 vierhundert

4 vier 14 vierzehn ... 70 siebzig ...

5 fünf 15 fünfzehn 56 sechsundfünfzig 80 achtzig 1000 (ein)tausend

6 sechs 16 sechzehn ... 90 neunzig 2000 zweitausend

7 sieben 17 siebzehn 88 achtundachtzig 3000 dreitausend

8 acht 18 achtzehn ... ...

9 neun 19 neunzehn 94 vierundneunzig

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Zahlwörter Bruchzahlen

1000 (ein)tausend 100.000 (ein)hunderttausend 1/2 ein halb- (die Hälfte

2000 zweitausend 200.000 zweihunderttausend 1/3 ein Drittel

... 300.000 dreihunderttausend 1/4 ein Viertel

9000 neuntausend ... 1/5 ein Fünftel

10.000 zehntausend 500.000 fünfhunderttausend ...

... 1/10 ein Zehntel1.000.000 eine Million 3/4 drei Viertel

... 7/8 sieben Achtel


ZahlwörterNumerals

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Kardinalzahlen

1, 2, 5, 7,...13, ...

Ich habe siebenundzwanzig Euro.

Ordinalzahlen

1., 2., ...10., 27.,...123., ....

Wir sehen uns am siebenundzwanzigsten Oktober wieder.


ZahlwörterNumerals

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1.-19. -te Ab 20. -ste

1. der erste 20. der zwanzigste

2. der zweite 21. der einundzwanzigste

3. der dritte ...

4. der vierte 45. der fünfundvierzigste

... ...

10. der zehnte 68. der achtundsechzigste... 134. der (ein)hundertvierunddreißigste

16. der sechzehnte ...

17. der siebzehnte 1.000.000 der millionste


ZahlwörterNumerals

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A1.0306G

1) Ordinalzahlen nehmen die selben Endungen wie Adjektive an.Ordinalnumeralsaredeclinedlikeadjectives.

1) Brüche haben keine Endung. Ausnahme: ½Only for ½the ending changes.

Beispiel

Ich kaufe eine halbe Pizza. Davon habe ich aber nur einDrittel gegessen.

Grammatik/Grammar


ZahlwörterNumerals

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Übungen/ExercisesA1.0306G

Kardinalzahlen Ordinalzahlen Bruchzahlen

sieben Achtel – achtzigtausend – siebenundneunzig – der fünfzigste - dreihundert

– der dreizehnte – zwei Viertel – der sechsundsiebzigste – drei Viertel –

zehntausendfünfhundert – zweihundertelf – der elfte – sieben Achtel

Schreiben/Writing

Ordnet zu!Matchthe numbers!

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1. eine Million und hundertzwanzig-tausend

2. der fünfte3. der tausendsiebenhundert-

vierundsechzigste4. fünfhundertvier

5. vierhundertdreiundfünfzig6. neunzehnhundertfünfzig7. zwanzigtausendvierhundertdrei8. der einunddreißigste

a) 1950b) 1764.c) 453d) 5.e) 20.403

f) 504g) 1.120.000h) 31.

Schreiben/Writing

Was gehört zusammen?What fits together?

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A1.0306G

a) 2.317 ________________________

b) 59 ________________________c) 1.405.210 ________________________d) 898 ________________________e) 97 ________________________f) 56 ________________________

g) 13.000 ________________________h) 7.057 ________________________i) 56.000 ________________________

Schreiben/Writing

Schreibt die Zahlen!Writethe numbers!

Übungen/Exercises

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Sprechen/Speaking

Sprecht Dialoge!Createdialogues!

A. Wann gehen wir ins Kino?

B. Passt es dir am Freitag?A. Ist das Freitag, der zwanzigste?B. Ja, genau.

• Dienstag, der 3.

• Samstag, der 14.• Montag, der 23.

• Mittwoch, der 17.

• Sonntag, der 22.

• Donnerstag, der 19.

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A. Wann bist du geboren?

B. Am zehnten August.A. Und wann ist Eva geboren?B. Evas Geburtstag ist am 18. September.

Wann?

Amzehnt en August

Amachtzehnt en September.

Sprechen/Speaking

Stellt euch Fragen! Ask questions!

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Zusammenfassung/Review A1.0306G

Zahlwörter/ Numerals

1. Grammatik/Grammar

Du hast die wichtigsten Zahlwörter kennengelernt./You have learned the most important numerals.

2. Übungen/Exercises

Mithilfe der Übungen hast du dein Wissen gefestigtund über verschiedene Daten gesprochen./ You have

practiced your knowledge inseveral exercises and you

have talked about dates.

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Thank youfor choosing to learn

with

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Hausaufgaben/Homework

Die folgenden Übungen könnt ihr nach der Stundebearbeiten und beispielsweise in einer Privatstunde

besprechen.

Sie sollen dabei helfen, das Gelernte zu vertiefen.

Viel Erfolg!

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Hausaufgaben/Homework A1.0306G

A Wie viele Geschwister hast du? 1 Am einunddreißigsten Januar.

B Wann hast du Geburtstag? 2 Das ist mein zweiter Kurs.

C Welchen Platz belegt deine

Lieblingsmannschaft? 3 Das siebzehnte finde ich sehr gut.

D Wie viele Deutschkurse hattest du

schon? 4

Das war gerade schon der

achtundfünfzigste Bewerber.

E

Welches Lied auf der CD meinst

du? 5 Ich bin das dritte von fünf Kindern.

F Wie viele Bewerber hast du schon

interviewt? 6 Leider nur den dreizehnten Platz.

G Seit wann bist du nun schon

krank? 7 Seit dem dreiundzwanzigsten Mai.

Sprechen/Speaking

Ordne zu!Match!

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a) 6 - ____________________b) 12 - ____________________c) 15 - ____________________d) 23 - ____________________e) 42 - ____________________

f) 8 - ____________________g) 11 - ____________________h) 60 - ____________________i) 77 - ____________________

Schreiben/Writing

Schreibe die Zahlen!Writethe numbers!

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a) ½ - __________________________________b) ¾ - __________________________________c) ¼ - __________________________________

d) 1/3 - __________________________________e) 1/8 - __________________________________

f) 1. - __________________________________g) 15. - __________________________________h) 21. - __________________________________i) 3. - __________________________________

Schreiben/Writing

Schreibe die Ordinal- und Bruchzahlen!Writethe numbers!

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a) 05.05.1985 - __________________________

b) 03.06.2002 - __________________________c) 30.09.1932 - __________________________d) 25.03.2000 - __________________________e) 13.02.1903 - __________________________

f) 07.12.2004 - __________________________g) 23.07.1999 - __________________________h) 14.10.1955 - __________________________

Schreiben/Writing

Schreibe die Daten!Writethe dates!

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Hanna nimmt an der Schreibolympiade am _________ (12)

Oktober teil. Sie kann sehr gut Essays schreiben.Im Raum sind ________ (15) Teilnehmer. Am __________ (1.)November sind die Ergebnisse da. Hanna ist auf Platz

_________ (2).

Sie freut sich natürlich, aber sie denkt, sie könnte auch die _______ (1.) sein. Vielleicht klappt es im nächsten Jahr!

Schreiben/Writing

Fülle den Lückentext!Fill inthe blanks!

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Wann haben deine Freunde und Verwandten Geburtstag?

Schreibe mindestens fünf Geburtstage auf!

Schreiben/Writing

GeburtstageBirthdays

Hausaufgaben/Homework

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