1

№1 Звіт директора ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 Горішньоплавнівської

міської ради Полтавської області за 2017-2018 н.р.

№2-Відповідно до наказу МОН України «Про запровадження звітування

керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних

закладів» від 28.01.2005 року № 55, наказу МОН України «Примірне

положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та

професійно-технічних навчальних закладів» від 23.03.2005 № 178 керівники

дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів

щорічно після завершення навчального року звітують перед педагогічними

колективами, батьківськими комітетами, радами та піклувальними радами

навчальних закладів про виконану роботу за навчальний рік.

1. Загальні відомості про заклад освіти:

№3 - Повна назва: ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 Горішньоплавнівської

міської ради Полтавської області

Форма власності: комунальна

Юридична адреса: вул. Молодіжна, 25

Мова виховання та навчання: українська

Кількість класів/учнів: 23/544 (середня наповнюваність класів

складала 25,1 учень)

На початок навчального року в закладі

І ступеня навчалося 233 учнів у 8 класах;

ІІ ступеня навчалося 248 учнів у 11 класах;

ІІІ ступеня навчалося 47 учнів у 10-11 класах у 2 класах,

Із вечірньою формою навчання у 11-В, 12 класах – 16 учнів у 2 класах.

Рух учнів: з 1 вересня 2017 року по 25 травня 2018 року із закладу

вибуло 15 учнів (8 інші школи міста, 7 за межі міста), прибуло – 35 учнів На

кінець навчального року в школі навчалося 564 учнів.

2. Матеріально-технічна база закладу освіти:

№4 - Облаштування приміщень та території закладу, проведення

ремонтних робіт протягом навчального року:

№5

2

№6 - Відповідність приміщень та території закладу санітарно-

гігієнічним нормам: ТАК

Поліпшення матеріально-технічної бази закладу протягом

навчального року: №7

Закупівля канцтоварів 15 650,45

Закупівля столового посуду та приборів для їдальні 18 158,00

Шафа холодильна Torino-1400

Комплект для кухні (стіл та стелаж)

28 265,00

6 735,00

Закупівля спортивного інвентарю 12 740,00

Наочне приладдя для кабінету біології (№ 103) 211 550,00

Мультимедійне обладнання кабінетів фізики та біології 274 109,00

Наочне приладдя для кабінету фізики (№101) 689 116,00

Меблі для кабінетів фізики та біології 364 754,00

НУШ (Ігровий набір LEGO Play Box 4шт*512,63грн. 2 050,52

Косіння газонів/амброзії 10 000,00

Валка дерев 3 786,20

Капітальний ремонт огорожі ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 117 884,00

Поточний (ямковий) ремонт асфальтобетонного покриття на

території

63 035,62

Улаштування бруківки на фасадній частині території ЗОШ І-

ІІІ ступенів № 2 Горішньоплавнівської міської ради

Полтавської області

301 378,00

Поточний ремонт санвузла (ІІІ поверх) з часткової заміни

трубопроводу каналізації при усуненні нещільностей

15 836,81

Капітальний ремонт І поверху (санвузли) 155 612,73

Електромонтажні роботи: прокладання кабелю

телекомунікаційної мережі спеціального призначення

(Інтернет)

6 301,50

Поточний ремонт першого поверху (учбових кабінетів

№№101-103, фойє)

1 007 694,00

Улаштування системи вентиляції в капітально

відремонтованих приміщеннях І поверху

129 686,00

Капітальний ремонт приміщень (роздягальня) 219 034,86

Улаштування системи вентиляції в приміщеннях роздягальні 75 216,00

Будівельні та господарські матеріали 53 781,00

Установка системи зворотнього осмосу Robust 1000 "Питний

фонтанчик з мийкою"

25 000,00

Технічне обслуговування пожежних кран-комплектів 10шт

Технічне обслуговування вогнегасників

2 500,00

12 726,96

3

Ігровий набір Six Bricks 58шт*10,26грн.

Комплект учнівський 1-місний регулюємий антисколіоз

53шт * 1102,00 грн.)

595,08

58 406,00

Інклюзія (придбання у спільне користування за згодою

батьків)

41 648,00

Бюджет участі «Обладнання кабінету початкової школи

(№201) за європейськими стандартами»

199 000,00

№8- Для облаштування приміщень, території закладу та покращення

його матеріально-технічної бази було витрачено 4296863,87 грн.

Книжковий фонд шкільної бібліотеки: підручників 8889 примірників,

художньої літератури 3172 примірника, періодичних видань 19 найменувань.

Забезпеченість підручниками за предметами 91%. Проблеми були у

забезпеченні підручниками учнів 7-х класів. Та, завдячуючи міській владі і

Благодійному фонду ПрАТ ПГЗК, були виділені кошти і закуплені підручники

для цієї категорії учнів. Є ще недостача підручників деяких авторів, але це

питання вирішується у вересні за рахунок організованого обміну підручниками

між закладами міста та навіть області.

У закладі дотримуються правила охорони праці та безпеки

життєдіяльності. Кожен кабінет обладнаний куточком з БЖД, у коридорах та

кабінетах розміщені схеми евакуації.

3. Кадрове забезпечення закладу

№9 - Педагогічний колектив налічує 39 осіб.

№10

Вища

категорія І категорія

ІІ

категорія Спеціаліст

Учитель-

методист

Старший

учитель

Кількість 21 2 6 10 11 8

0

5

10

15

20

25

Кількісний і якісний склад

4

Обслуговуючий персонал – 18 осіб. За сумісництвом - 5 осіб.

№11 - У 2017-2018 році пройшли курсову підготовку 19 осіб, що

становить 100% від замовлення.

Відвідуючи курси, вони виконали роботи, в яких узагальнили матеріали

за індивідуальними методичними темами, поділилися досвідом своєї роботи.

По закінченню курсів педагоги отримали посвідчення. У школі створено

картотеку проходження курсової підготовки. Кожен учитель звітував про

проходження курсів та підготовку атестаційних матеріалів на засіданні

шкільних методичних об’єднань.

На 2018 – 2019 рік подано 4 замовлення на курси підвищення кваліфікації

педпрацівників школи.

Адміністрація закладу

№п/п ПІБ Посада Освіта Стаж пед.

роботи

Стаж

роботи

на посаді

1 Кириченко Тетяна

Григорівна директор вища 24 0,5 року

2 Пікуль Людмила

Олексіївна

заступник

директора вища 37 5 років

3 Чекмарьова Людмила

Миколаївна

заступник

директора вища 29 1 рік

4 Олексієнко Наталія

Володимирівна

заступник

директора вища 28 1 рік

5 Масляник Наталія

Юріївна

заступник

директора

з ВР

вища 9 4 роки

4. Медичне обслуговування учнів у закладі

№12 - Медичні огляди учнів, співпраця з медичними установами:

У закладі є медичний та стоматологічний кабінети (каб.№219, каб. №109).

Працює лікар-педіатр та медична сестра.

3

6

1

4 3

22

0

5

10

15

20

25

до 5 років 5-10 років 11-15 років 16-20 років 20-25 років більше 25 років

СТАЖ педпрацівників

5

Медичний контроль за станом здоров’я дітей здійснює поліклініка

«Медичний центр ПМСД», у якій щорічно проводяться медичні огляди учнів

згідно з графіком.

Станом на 27.08.18 кількість оглянутих учнів – 475. Із них здорових – 67,

решта учнів з патологіями (408). Не враховано учнів 1-х та 12-го класу, і тих, у

кого медогляд був влітку.

Фізичні групи

Всього 475учнів

Основна 243

Підготовча 209

Спеціальна 10

Звільнені 13

Стоматологічний кабінет не працює, бо його електропроводка потребує

капітального ремонту.

№13 - Система зміцнення здоров’я учнів, оздоровчо-профілактична

робота та пропаганда здорового способу життя:

З 2009 року заклад задіяний в мережі «Школа сприяння здоров’я».

Педагоги ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 активно пропагують здоровий спосіб життя,

проводять виховні заходи, що сприяють зміцненню здоров'я, профілактики

шкідливих звичок, у яких задіяні всі учасники освітнього процесу.

Найефективнішими формами та методами роботи такі:

години спілкування («Найвищі цінності людини: сенс життя і щастя»,

травень 2018 р., Литвинова Н.Ю.; «Пам’ятай – твоє здоров’я у твоїх руках»,

вересень 2017 р., Медведєва С.О.);

тренінги («Здоров'я – основа майбутнього життя!», січень 2018 р.,

Крапива К.Л.; «Способи вирішення конфліктів» жовтень-грудень 2018 р.,

Масляник Н.Ю.);

круглі столи («Ми за здоровий спосіб життя!», листопад 2017 р.,

Литвинова Н.Ю.);

консультаційні пункти (постійно, практичний психолог, соціальний

педагог);

колективна творча справа (створення фото та газет для участі у

обласному етапі Всеукраїнського конкурсу «Молодь за здоровий спосіб життя»,

березень 2018 р.);

№14 - участь у тематичних Тижнях: тиждень фізичної культури і спорту,

основ здоров’я та Захисту Вітчизни (з 18.12.2017 р. по 22.12.2017 р.), тиждень

безпеки життєдіяльності та профілактики нещасних випадків (з 11.09.2017р. по

15.09.2017р. та з 02.04.2018р. по 06.04.2018р.), Олімпійський тиждень (з

04.09.2017р. по 08.09.2017р.), Тиждень безпеки дорожнього руху в Україні (з

13.11.2017р. по 19.11.2017 р.)

6

№15 - Згідно з календарним планом фізкультурно-масових та спортивних

заходів відділу освіти та міського об’єднання вчителів фізичної культури,

традиційним є щорічне проведення шкільної Спартакіади. Біліченко В.А.

залучає учнів та батьків до участі у Комплексних міських змаганнях пам’яті

В.П. Мартиненка (травень 2018р.), «Олімпійське лелеченя» (березень 2018р.),

чотириборстві «Дружба» (жовтень 2017р.).

Обов'язковими є загальношкільні Дні здоров'я, які проводилися у вересні

2017 р. та травні 2018 р. До таких Днів залучаються всі педагоги, учні та

запрошені батьки.

Знання та навички щодо безпеки життєдіяльності та охорони життя учні

отримали під час проведення Місячника з охорони праці та безпеки

життєдіяльності під гаслом «Захищене і здорове покоління» (з 02 по 30 квітня

2018 р.), а також під час профілактичних бесід перед канікулами та в рамках

виконання плану виховної роботи кожного класного керівника.

№16 - У літньому пришкільному таборі «Веселка» було оздоровлено 114

учнів різних вікових категорій та пільгових груп. Для вихованців табору було

організоване цікаве і змістовне дозвілля. Це і різноманітні зустрічі, ігри,

змагання, екскурсії тощо. Особливим у роботі табору цьогоріч було створення

загону природничо-математичного напрямку. Старшокласники відпочивали

навчаючись і навчались відпочиваючи.

5. Організація харчування учнів у закладі освіти

№17 - Назва організації, що постачає продукти харчування:

Забезпечення учнів харчуванням:

100% учнів 1-4 класах (233 учні) охоплені безоплатним гарячим

одноразовим харчуванням.

Серед старшокласників харчується у 10-11класах 47 учнів, із них: 20 учнів

(42,5%) охоплені гарячим харчуванням, 27 учнів (57,5%) – буфетна продукція.

У 5-9 класах харчується 268 учнів, із них 110 учнів (41%) – гаряче харчування,

158 учнів (59%) харчуються буфетною продукцією.

У їдальні працює буфет, де реалізуються хлібобулочні та кондитерські

вироби. Значну кількість гарячих блюд діти старших класів купують через

буфет самостійно. Загальний відсоток охоплення учнів усіма видами

харчування становить 100%.

Безоплатне одноразове харчування учнів 1-4 класів та дітей пільгових

категорій становить 13 грн. на одну дитину в день.

Кількість учнів пільгових категорій становить – 31.

Згідно із приписом санітарно-епідеміологічної служби пощерблений

столовий посуд був вилучений та придбано новий (на суму 18 158,00 грн).

6. Навчально-методична робота у закладі освіти

7

№18 - Форми роботи з педагогічними працівниками, молодими

спеціалістами:

Методична робота всіх ланок навчального процесу в школі протягом 2017-

2018н.р. була направлена на вирішення питання «Розвиток інтелектуальних

здібностей учнів та вдосконалення професійної майстерності педпрацівників

шляхом впровадження інноваційних технологій».

Методична рада школи організувала і координувала зміст, форми і методи

роботи по підвищенню кваліфікації педагогічних працівників, пропагувала

досягнення педагогічної науки, передового педагогічного досвіду вчителів,

надавала практичну допомогу вчителям у підвищенні їх методичного рівня.

У школі працювало: 6 методичних об’єднань педпрацівників, семінар

«Екологічні знання кожному учневі», Школа вдосконалення педагогічної

майстерності.

У школі активно запроваджувалися інноваційні технології у освітній

процес та управлінську діяльність. Адміністрація школи використовувала у

своїй практичній діяльності інноваційні технології та методи: це й

управлінський моніторинг рівня навчальних досягнень учнів, рейтинг в оцінці

роботи вчителя, нетрадиційні форми проведення педагогічних рад та нарад

тощо.

№ 19 - 12 квітня 2018 року на базі закладу було проведено міський

науково-практичний семінар директорів загальноосвітніх навчальних закладів

та їх заступників з навчально-виховної роботи з теми «Реалізація основних ідей

Нової української школи через запровадження педагогіки партнерства для

створення успішного освітнього середовища». В умовах реалізації основних

ідей Нової української школи важливого значення набуває запровадження

педагогіки партнерства для створення успішного сучасного освітнього

середовища. Учасники семінару, ознайомившись із роботою адміністрації та

педагогічного колективу, позитивно оцінили результати та шляхи

впровадження педагогіки партнерства в організацію освітнього процесу в

навчальному закладі. Діяльність адміністрації свідчить про здатність керувати

процесом через упровадження педагогіки партнерства, яка працює на засадах

особистісно-орієнтованої моделі освіти, реалізовує принцип дитиноцентризму,

враховує здібності, потреби та інтереси кожної дитини. Батьки та вчителі

закладу об’єднують зусилля в справі виховання дітей, щоб знайти порозуміння,

створити атмосферу взаємодопомоги.

Підвищення фахового рівня педпрацівників:

№20 - Учителі закладу постійно підвищують свій професійний рівень.

Вони є учасниками конкурсу «Учитель року». Лауреат: Біліченко В.А. у

номінації «Фізична культура» 2018. У номінації «Фізика» – Куленко І.В. стала

8

переможцем міського та обласного етапу конкурсу «Учитель року – 2018» і

посіла 17 місце на всеукраїнському етапі.

№21 - З метою стимулювання цілеспрямованого неперервного підвищення

рівня професійної компетентності педагогічних працівників, зростання їхньої

професійної майстерності у 2017-2018 навчальному році проведено атестацію

14 педагогічних працівників.

За результатами атестації: директор школи – відповідає займаній посаді, 2

учителям підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»,

1 − присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», 2−

присвоєно педагогічне звання «старший учитель», 1 – підтверджено

педагогічне звання «старший учитель», 4 − присвоєно кваліфікаційну категорію

«спеціаліст другої категорії», 1 – підтверджено педагогічне звання «учитель-

методист», 1 – присвоєно педагогічне звання «учитель-методист».

Учителями, які атестуються випущено методичні розробки, які апробовані

і схвалені методичною радою. Про підсумки атестації педпрацівників по школі

був виданий наказ.

Використання сучасних наукових психолого-педагогічних

досягнень, інноваційних технологій під час проведення освітнього процесу:

№ 22 - Вчителі школи беруть активну участь у обласних заходах щодо

інноваційної діяльності:

- семінарах «Медіатекст: ознаки, характеристики, особливості

сприйняття», «Застосування та конструювання засобів розвитку

медіаграмотності», (листопад 2017р., квітень 2018р., Масляник Н.Ю.,

ПОІППО);

- публічній лекції заступника Міністра інформаційної політики України

Золотухіна Д.Ю. на тему: «Впровадження технологій медіаграмотності та

інформаційної безпеки в систему освіти» (лютий 2018, Зайцева І.В., ПОІППО);

- засіданнях СДГ «Формування лідера на уроці: досвід і проблеми», на базі

Федорівського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ

ступенів – дошкільний навчальний заклад» імені Г.Т.Берегової Королівської

районної ради Полтавської області (вересень 2017, травень 2018, Возняк В.Є.,

Дружиніна Н.О.);

- обласного методичного об’єднання керівників літературних студій, на

базі Полтавського обласного центру естетичного виховання учнівської молоді

(вересень 2017, Луцицька О.А.);

- освітньо-виховного проекту для підлітків 13-17 років «Школа успіху

Полтава 2017» (грудень 2017р., Крапива К.Л., м. Полтава);

- Всеукраїнській науково-практичній конференції «Відкрита освіта та

дистанційне навчання: від теорії до практики», на базі «Університету

менеджменту освіти» НАПН України (листопад 2017, Пікуль Л.О., м. Київ);

9

- навчально-тренувальних зборах для обдарованих учнів області (квітень

2018р., Матвієнко О.П., м. Полтава);

- тренінгах «Розвиток громадських компетентностей у сучасній школі», на

базі ПОІППО ім. М.В. Остроградського (вересень 2017, Масляник Н.Ю.);

- дебатних майстернях «Психологія публічного виступу» на базі

Полтавського юридичного інституту Національного юридичного університету

ім. Ярослава Мудрого (жовтень 2017р.Деркач Н.В.).

З 2013 року школа задіяна у дослідно-екпериментальній роботі «Науково-

методичні засади впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний

процес навчальних закладів» (на 2012 – 2019 рр., Дружиніна Н.О., Возняк В.Є.).

№23 - Педагогічні працівники очолюють міські методичні структури:

- Балабась І.В. – семінар-практикум «Практичне спрямування уроків

біології як умова розвитку компетентності учнів»;

– Дружиніна Н.О. – семінар-практикум «Інноваційні засоби соціалізації

особистості на уроках української мови та літератури»;

– Куленко І.В. - семінар-практикум «Використання інформаційно-

комунікаційних технологій у викладанні фізики», учасник ХІІ Всеукраїнських

педагогічних читань»;

– Возняк В.Є. – семінар-практикум «Упровадження здоров’язберігаючих

технологій при викладанні предмета «Основи здоров’я»;

– Заїка С.М. – майстер-клас учителів початкової школи «Особливості

уроку в системі розвивального навчання»;

– Бугаєвська О.В. – творча група «Інноваційні технології у викладанні

інформатики».

Виявлення, вивчення, узагальнення та впровадження

перспективного педагогічного досвіду:

Свій досвід педагоги узагальнили у представлених матеріалах на міській

ярмарці педагогічних технологій «Творчі сходинки освітян міста», що

проходив у квітні 2018 року. Грамотами міського ярмарку педагогічних

технологій були відзначені: методичний посібник учителя початкових класів

Олексієнко Н.В. «Формування математичної компетентності в школярів

шляхом упровадження технологій навчання креативним учителем» та

персональна виставка вчителя української мови та літератури Матвієнко О.П.

Упродовж року вивчався досвід Ткаченко Є.В., Дружиніної Н.О., Крапиви

К.Л.

7. Управлінська діяльність у закладі освіти

Вивчення стану освітнього процесу, динаміки змін навчальних

досягнень учнів, професійної компетентності педагогічних працівників:

№24 - Результати ДПА у 4-х класах:

10

№25 - Результати ДПА у 9-х класах:

№ Навчальний

предмет

Заг

альн

а

кіл

ькіс

ть у

чн

ів

9-х

клас

ів

Кіл

ькіс

ть у

чн

ів,

які

звіл

ьн

ені

від

ДП

А

Кіл

ькіс

ть у

чн

ів,

які

скл

адал

и

ДП

А

Рівень навчальних досягнень учнів

(кількісні показники)

почат

кови

й

серед

ній

дост

атн

ій

ви

соки

й

1 Українська мова

(диктант) 48 1 46 1 25 19 1

2 Математика 48 1 46 2 32 10 2

3

Предмет за

вибором

(англійська мова))

24 - 24 - 1 15 8

4

Предмет за

вибором (історія

України)

24 1 22 - 12 9 1

Махнир Альона, учениця 9 –Б класу – здачу ДПА перенесено на серпень 2018 р.

Ковальов Данило, учень 9 Б класу, звільнений від ДПА (довідка ЛКК від №5 від

04.05.2018року та рішення педагогічної ради від 23.05.2018 протокол № 7).

№ 26 – Результати ЗНО/ДПА-2018:

№

з/п Предмети Учитель (учителі)

К-сть

учас

ників

ЗНО

Із них

зарах

ували

як

ДПА

Із них:

Почат

кови

й

рів

ень

Сер

едн

ій

рів

ень

Дост

атн

ій

рів

ень

Ви

соки

й

рів

ень

1 Українська мова

та література

Матвієнко О.П. 25 25 1 15 4 5

2 Математика Чернецька В.Д. 14 13 1 5 5 2

3 Англійська мова Тимошенко М.М. 8 4 1 2 1 -

4 Історія України Деркач Н.В. 17 16 - 13 2 1

5 Біологія Балабась І.В. 9 7 - 6 1 -

26 25 21,8

64,8

55,3

47,4

9,2

19,7

30,8

0

10

20

30

40

50

60

70

читання укр.мова математика

Результати ДПА в 4-х класах

високий рівень

достатній рівень

середній рівень

11

6 Географія Возняк В.Є. 11 9 - 4 3 2

7 Хімія Юзепенко Л.Б. 1 1 - - 1 -

8 Фізика Куленко І.В. 3 - - - - -

№ 27 -

№ 28 - Із 25 учнів, які закінчили школу ІІІ ступеня в поточному році,

двоє отримали Золоті медалі (Мортіков Владислав, Заікіна Єлизавета). Двоє

випускників не підтвердили медалі (Троїцька Тетяна та Орел Карина).

12 клас (з вечірньою формою навчання) закінчили 11 випускників, а

Клименко Юлії перенесено ДПА.

Відповідно діючих вимог у школі організована робота з індивідуального

та інклюзивного навчання учнів. У 2017-2018 навчальному році за

індивідуальними навчальними планами навчалося 4 учні із І семестру, 5 учнів –

з ІІ семестру, 4 учні навчалося в інклюзивних класах.

38 учнів (8%) одержали за підсумками навчального року Похвальні листи

за високі досягнення у навчанні, 6 випускників 11-го класу отримали Похвальні

грамоти за особливі досягнення у вивченні окремих предметів.

З 503 учнів 2- 12 класів навчальний рік закінчили таким чином:

Клас К-ть

учнів

Початко

вий

Середній Достатній Високий

% я

ко

сті

% у

спіш

н. ПІБ класного

керівника

к-

ть

% к-

ть

% к-

ть

% к-

ть

%

1-А 30 - - - - - - - - - - Кононенко Ж.О.

1-Б 30+1 - - - - - - - - - - Баєва Т.С.

4,00

5,88

7,14

0,00

0,00

0,00

0,00

25,00

12,00

35,29

28,57

0,00

0,00

33,33

18,18

37,50

48,00

47,06

7,14

0,00

0,00

33,33

27,27

25,00

12,00

5,88

14,29

66,67

0,00

11,11

27,27

0,00

4,00

5,88

28,57

0,00

100,00

11,11

18,18

12,50

20,00

0,00

14,29

33,33

0,00

11,11

9,09

0,00

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Укр.мова

Історія України

Математика

Фізика

Хімія

Біологія

Географія

Англійська мова

Результати ЗНО-2018

не подолали поріг [100;120) [120;140) [140;160) [160;180) [180;200]

12

2-А 27 - - 9 33 12 44 6 23 67 100 Заїка С.М.

2-Б 32 - - 18 56 9 28 5 16 44 100 Чирва С.Б.

3-А 28+2 - - 14 47 12 40 4 13 53 100 Сурмило В.І.

3-Б 30 - - 11 37 14 47 5 16 63 100 Олексієнко Н.В.

4-А 32 - - 13 40 14 44 5 16 60 100 Сагателян В.В.

4-Б 29 - - 11 38 13 45 5 17 62 100 Ткаченко Є.В.

5-А 21 - - 16 76 4 19 1 5 24 100 Михасьов Є.О.

5-Б 30+1 1 3 22 71 5 16 3 10 26 97 Деркач Н.В.

6-А 29 - - 14 48 12 38 3 14 48 100 Балабась І.В.

6-Б 19 - - 12 63 6 31 1 6 37 100 Чернецька В.Д..

6-В 15 - - 13 87 2 13 - - 13 100 МиргородськаЄ.О.

7-А 25 3 12 14 56 8 32 - - 32 88 ВихристенкоО.П.

7-Б 24 1 4 21 88 2 8 - - 8 96 Крапива К.Л.

8-А 25 3 12 18 72 4 16 - - 16 88 Литвинова Н.Ю.

8-Б 21 6 29 13 61 2 10 - - 10 71 Дружиніна Н.О.

9-А 24 - - 17 70 7 30 - - 30 100 Тимошенко М.М

9-Б 24 3 16 21 84 - - - - 0 84 Біліченко В.А.

10 21 - - 17 80 4 20 - - 20 100 Медведєва С.О.

11 25 - - 15 60 6 24 4 16 40 100 Матвієнко О.П.

11-В 8 1 13 6 74 1 13 - - 13 87 Бугаєвська О.В.

12 12 1 8 10 84 1 8 - - 8 92 Антоненко В.В..

Узагальнено це можна представити так:

Контингент

учнів

Всього

учнів на

29.05.2017р.

Низький

рівень 1-3

бали

Середній

рівень 4-6

балів

Достатній

рівень 7-9

балів

Високий

рівень 10-

12 балів

Н/а

К-ть % К-ть % К-ть % К-ть % К-ть %

1 кл. 61 - - - - - - - - - -

2-4 кл. 180 - - 76 42 74 41 30 17 - -

5-9 кл. 258 17 7 181 70 52 20 8 3 - -

9 кл. 48 3 8 38 77 7 15 - - - -

10-11 кл. 46 - - 32 71 10 21 4 8 - -

11 кл. 25 - - 15 60 6 24 4 16 - -

5-11 кл. 304 17 6 213 70 62 20 12 4 - -

2-11 кл. 484 17 4 289 60 136 28 42 8 - -

1-11 кл. 545 17 4 289 60 136 28 42 8 - -

11-В, 12 кл. 20 2 10 16 80 2 10 - - - -

№ 29 - Як показує моніторинг навчальних досягнень учнів за 9 років,

якість знань учнів загалом по школі зменшилась у порівнянні з минулим роком:

Континг

ент

учнів

2009-

2010

н.р.

2010-

2011

н.р.

2011-

2012

н.р.

2012-

2013

н.р.

2013-

2014

н.р.

2014-

2015

н.р.

2015-

2016

н.р.

2016-

2017

н.р.

2017-

2018

н.р.

13

Якість

%

Якість

%

Якість

%

Якість

%

Якість

%

Якість

%

Якість

%

Якість

%

Якість

%

2-4 кл. 69 73 61 62 60 62 61 59 63

5-9 кл. 42 38 35 35 39 32 34 20 23

10-11 кл. 37 41 45 69 65 44 47 42 29

2-11 кл. 42 46 46 46 48 41 45 41 36

№ 30 - Найвищий показник якості знань за підсумками 2017-2018 н.р. має

2-А клас (67%) класний керівник Заїка С.М., 3-Б клас (63%) класний керівник

Олексієнко Н.В., 4-Б клас (62 % ) класний керівник Ткаченко Є.В., 6-А клас

(48%) класний керівник Балабась І.В. та 11 клас (40%) класний керівник

Матвієнко О.П.

Найгірші показники спостерігаються в учнів 9-Б класу (0%) класний

керівник Біліченко В.А., 7-Б класу (8%) класний керівник Крапива К.Л., 8- Б

класу (10%), класний керівник Дружиніна Н.О.

Крім того, на кінець навчального року маємо 17 учнів із початковим

рівнем знань: 5 – Б клас Кравець А., (українська мова, вчитель Вихристенко

О.П.), 7 - Б клас Козюра Б. (фізика, Куленко І.В.), 7-А клас Іваник А. (алгебра,

Куленко І.В.), 7 – А клас Іваненко М.( алгебра. геометрія, фізика, Куленко І.В.,

інформатика, Бугаєвська О.В.), Яковенко К. (інформатика, Бугаєвська О.В.). 8 –

А клас Васютченко В., (алгебра, Куленко І.В., біологія, Балабась І.В.), 8-А клас

Галат М. (фізика, Куленко І.В.), 8 – А клас Кожухар Ю. (алгебра, геометрія,

фізика, Куленко І.В., інформатика, Бугаєвська О.В.) 8 – Б клас, Крикун Є.

(фізика, Куленко І.В., хімія, Оробченко Т.В.), Небесний Я. (хімія, Оробченко

Т.В., інформатика, Бугаєвська О.В.), Пивовар І.(алгебра, геометрія, Чекмарьова

Л.М., хімія, Оробченко Т.В., фізика, Куленко І.В., інформатика, Бугаєвська),

Сай А., фізика, КуленкоІ.В., хімія, Оробченко Т.В.), Скрипник А.(алгебра.

геометрія, Чекмарьова Л.М., фізика. Куленко І.В., хімія, Оробченко Т.В.,

інформатика, Бугаєвська О.В.), Стецький В. (алгебра, геометрія, Чекмарьова

Л.М., фізика, Куленко І.В., хімія, Оробченко Т.В., інформатика, Бугаєвська

О.В.), 9- Б Челюк Г. (українська література, Матвієнко О.П., фізика, Куленко

І.В., інформатика, Бугаєвська О.В.), 9 –Б клас Махнир А. (алгебра, геометрія,

Чернецька В.Д., хімія, Юзепенко Л.Б., інформатика, Бугаєвська О.В.), 9 –Б клас,

Ковальов Д., (фізика, Куленко І.В.) З цією категорією учнів учителями-

предметниками спланована корекційна робота на період літніх канікул.

Загалом можна відмітити, що показники навчальних досягнень у

порівнянні з минулим роком в більшості класах погіршились (4 -А, 4-Б, 5- Б, 6-

А, 7-А, 7-Б, 10-11 клас), але в 3-А, 4 –А, 5-А класах показники якості знань

стали кращими. Значні зниження показників якості знань спостерігаються в

учнів 6-А, 7-А, 7-Б класах, через зниження інтересу до знань деяких учнів.

2016-2017 н.р. 2017 - 2018 н.р. Динаміка

14

Клас Якість знань Клас Якість знань якості знань

3-А 62 4-А 60 -2%

3-Б 54 4-Б 62 -8%

4-А 62 5-А 24 -38%

4-Б 54 5-Б 26 -28%

5-А 41 6-А 48 +7%

5-Б 45 6-Б 37 -8%

6-А 38 7-А 32 -6%

6-Б 24 7- Б 8 -16%

№ 31 - 30 учнів закладу брали участь у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад

із навчальних предметів у 2017-2018н.р., 10 учнів стали переможцями та

призерами: І місце з математики – Пилипчук Матвій (учень 6-А класу, вчитель

Чернецька В.Д.), І місце з фізики – Торба Максим (учень 7-А класу, вчитель

Куленко І.В.), два І місця з географії та екології Мортіков Владислав (учень 11

класу, учитель Возняк В.Є.). Якщо у минулому році було два перших місця, то

у 2017-2018 н.р. учні школи здобули чотири перших місця з математики,

фізики, географії, екології. ІІ місце з математики Туровський Єгор (учень 8-А

класу, вчитель Куленко І.В.), ІІ місце з фізики Курилов Борис (учень 7-Б класу,

вчитель Куленко І.В.). ІІ місце з екології – Ігнатюк Анастасія (учениця 10 класу,

вчитель Возняк В.Є.), ІІІ місце з основ правознавства Хонько Марина (учениця

10 класу, вчитель Пікуль Л.О.), ІІІ місце з російської мови та літератури

Мортіков Владислав (учень 11 класу, учитель Луцицька О.А.) і з фізики

Мортіков Владислав (учень 11 класу, учитель Куленко І.В.).

№ 32 - За результатами III етапу Всеукраїнських олімпіад з базових

дисциплін учень 11 класу Мортіков Владислав посів III місце з екології, I місце

з географії ( вчитель Возняк В.Є.), а також Ш місце у Всеукраїнському турнірі

юних географів та I місце у обласному турнірі юних географів. Троіцька Тетяна

– II місце, Некрасова Олена, учениці 11 класу – II місце в обласному

учнівському конкурсі з креслення, та II і III місце у Всеукраїнському

графічному конкурсі.

За результатами І етапу конкурсу науково-дослідницьких робіт МАН три

учні посіли перші місця з географії учень 11 класу Мортіков Владислав

(учитель Возняк В.Є.), з ланшафтознавства учень 8-А класу Кравченко Андрій

(учитель Балабась І.В.), з біології учениця 9-А класу Купрієнко Євгенія

(учитель Возняк В.Є.), з кліматології учениця 10 класу Ігнатюк Анастасія

(учитель Возняк В.Є.).

За результатами II етапу конкурсу науково-дослідницьких робіт МАН

перше місце з географії посів учень 11 класу Мортіков Владислав (учитель

15

Возняк В.Є.), III місце з біології учениця 9-А класу Купрієнко Євгенія (учитель

Возняк В.Є.)

№ 33 - У січні 2018 року на базі школи традиційно проводився конкурс

«Юний математик», призерами якого стали 5 учнів, із них: ІІ місце – Грибик

Володимир (5-А клас, вчитель Бомко Л.П.), ІІІ місце – Сніжко Матвій (2-А

клас, вчитель Заїка С.М.), Волошин Артем (3-Б клас, вчитель Олексієнко Н.В.),

Костенко Діана (4-А клас, вчитель Мироненко Л.Н.), Олешко Євген (5-А клас,

вчитель Бомко Л.П.).

Шворак Карина (6-А клас) посіла ІІІ місце в міському конкурсі знавців

української мови імені Петра Яцика (вчитель Вихристенко О.П.). Посіла I

місце у обласному учнівському конкурсі «Авторська збірка поезій школяра»

учениця 11 класу Орел Карина (вчитель Матвієнко О.П.), ІІ місце в ІІІ

обласному конкурсі відеороликів презентації та буктрейлерів серед літературно

обдарованих дітей позашкільних та загальноосвітніх навчальних закладів.

Також ми маємо 6 призерів та переможців у міському конкурсі читців

«Тарасовими шляхами» Мортіков В. – I місце (вчитель Матвієнко О.П.),

Мінченко Ю. – II місце (Вихристенко О.П.), Некрасова О., Масляник О.,

Грибик В., Травкіна С. – III місце (Матвієнко О.П., Вихристенко О.П.).

№ 34 - III місце в обласному етапі конкурсу учнівського самоврядування

«Ми віримо в гарне майбутнє», I місце у міському конкурсі екотеатрів, I місце у

зональному конкурсі екотеатрів. (Балабась І.В.)

Високі результати роботи показали учасники екологічного клубу

«Комек», пошуковий загін «Сьорчинг» і робоча група «Dumspiro, spero»

(керівники Балабась І.В., Возняк В.Є.). А саме:

№

з/п Назва роботи Місце Виконавці

1.

Всеукраїнський еколого-

натуралістичний похід «Біощит» в

Україні. Операція «Джміль»

І (В) Мортіков А. 7-Б клас

2.

Всеукраїнський еколого-

натуралістичний похід «Біощит» в

Україні. Операція «Махаон»

І (В) Масляник О. 9-А

3.

Всеукраїнський еколого-

натуралістичний похід «Біощит» в

Україні. Операція «Реміза»

ІІІ (В) Ігнатюк А. 10 клас

4.

Всеукраїнськa акція школярів та

учнівської молоді «Ліси для

нащадків»

І (В) Зима М. 7-Б клас

6.

Всеукраїнськa акція школярів та

учнівської молоді «Ліси для

нащадків»

І (В) Горбійчук А. 7 –Б клас

7. Всеукраїнськa акція школярів та

учнівської молоді «Ліси для І (В) Ігнатюк А. 10 клас

16

нащадків»

8.

Всеукраїнськa акція школярів та

учнівської молоді «Ліси для

нащадків»

І (В) Клепінін О. 8-А клас

9.

Всеукраїнськa акція школярів та

учнівської молоді «Ліси для

нащадків»

І (В) Торба М. 7-А клас

Педагоги готували учнів закладу до участі в математичних олімпіадах,

конкурсах та змаганнях різних рівнів: математичному конкурсі «Кенгуру» та

фізичному конкурсі «Левеня», Міжнародному конкурсі з інформатики «Бобер»,

Всеукраїнській інтернет олімпіаді «На урок», конкурсі «Колосок» тощо.

За рахунок варіативної складової навчального плану, за бажанням батьків

у 2-5-х класах вивчалася «Логіка» та «Християнська етика».

Основна школа дає базову середню освіту, що є фундаментом

загальноосвітньої підготовки дітей, готує до інших форм подальшого навчання.

У поточному навчальному році здійснювалося профільне навчання, 10 клас

універсальний профіль, 11 клас природничо-математичний напрям

(математичний профіль).

8. Виховна робота з учнями

№ 35 - Педагогічний колектив працював над проблемним питанням з

виховної роботи: «Шляхом співпраці дітей, батьків, учителів, громади,

розуміючи, що кожен є самоцінною особистістю, через відкриті щирі стосунки,

беззаперечне прийняття дитини, свободу і творчість учителя створити умови

для гармонійного розвитку Людини».

Пріоритетними були наступні напрямки виховної роботи: патріотичне та

національне виховання.

Зміст виховної діяльності сплановано у відповідності до наступних

ключових ліній:

Ви

ховн

а д

іял

ьніс

ть

шко

ли

ціннісне ставлення до себе

ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей

ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави

13 ціннісне ставлення до праці

ціннісне ставлення до природи

ціннісне ставлення до культури і мистецтва

17

№36 - Упродовж 2017-2018 н.р. педколективом школи проводились

різнопланові заходи щодо професійної орієнтації учнівської молоді.

З метою проведення ефективної профорієнтаційної роботи створено

Центр професійної орієнтації учнів, в рамках діяльності якого, розроблений і

реалізується проект «Професійна орієнтація старшокласників». Одним із

напрямків роботи Центру є діяльність, спрямована на вибір учнями робітничої

професії.

2 березня 2018 відбулася зустріч старшокласників закладу із

представниками Східно-Європейського Інтеграційного Центру. У ході зустрічі

були переглянуті презентація та відеоролики з умовами вступу та навчання у

ВНЗ Словаччини. Майбутні абітурієнти мали змогу отримати відповіді на

питання безпосередньо у студента ВНЗ із Кошице, Словаччина.

Вже декілька років центром екологічного виховання школярів є

екологічний клуб «КОМЕК», пошуковий загін «Сьорчинг» і робоча група

«Dumspiro, spero» (керівники Балабась І.В., Возняк В.Є.).

№ 37 - Для розвитку особистості учня у цьому напрямку діти залучалися

до участі у Всеукраїнському заочному конкурсі робіт юних фотоаматорів «Моя

країна − Україна!» (листопад 2017р.); міському огляді-конкурсі художньої

самодіяльності учнів загальноосвітніх навчальних закладів «Веселка» (лютий

2018р.), «Дніпрова хвиля» (березень 2018р.), міського конкурсу команд КВК

(листопад 2017р.), міського конкурсу театральних колективів (лютий 2018р.) та

ін.

Цього року команда учнівського самоврядування "Щасливі люди"

успішно реалізувала проект і посіла ІІІ місце у обласному етапі конкурсу

проектів «Ми віримо в гарне майбутнє».

Роботи шкільних гуртів створює можливості для розкриття здібностей

учнів у вокальному, хореографічному, музичному, театральному та військово-

спортивному напрямку.

№ 38 - У зв’язку зі складною ситуацією у державі патріотизм став

нагальною потребою українського суспільства. Тому, основним аспектом

виховної діяльності навчального закладу у 2017-2018 н.р. було національно-

патріотичне виховання.

21.09.2016 р. учні 1-11 класів долучилися до проведення Дня миру та

флешмобу «Ми за мир!».

Тиждень присвячений Українському козацтву та Дню захисника України

відбувся з 09.10.2017р. по 13.10.2017р., у рамках якого проведені заходи:

Тематично-книжкова виставка «Слава козацька непереможна», виставка

малюнків «Козацькому роду нема переводу!», спортивно-масовий захід "Перший

крок до Олімпу", медіа-студія «Історія козацтва» для учнів 7-8 класів,

літературно-музична композиція «Слава козацька не вмре, не поляже».

18

З метою гідного відзначення Дня Соборності України з 22.01.2018 р. по

26.01.2018 р. у закладі відбулася виставка літератури «Моя єдина Україна»,

конкурс на кращий український дресс-код, виставка малюнків «Україна – єдина

соборна держава», уроки мужності «Минуле та сучасне ідуть поруч»,

літературно-музична програма до Дня Соборності України «Єднаймося ж

браття!».

Традиційне Свято осені цього року мали нагоду представляти учні 1-х

класів у рамках гри-подорожі по рідному краю «Полтавочка». Під час виступу

маленькі школярі не лише розкрили традиції святкування щедрого урожаю в

Україні, а й показали неабиякий хист до мистецтва.

У 2017-2018 н.р. діти пільгових категорій безкоштовно відвідували

загальношкільні заходи, міські свята, присвячені дню Святого Миколая,

Новому року, Міжнародному дню захисту дітей, театральні вистави.

Для формування активної громадської позиції школярів у школі діє

організація учнівського самоврядування – Рада школярів. У 2018 році Голова

Ради школярів Мортіков Владислав закінчив 11 клас. Тому були проведені

вибори нового Голови. Ця подія створила нагоду познайомити учнів школи з

процесом демократичного вибору та виборчою системою. Вибори відбувалися

у два тури, кандидати мали змогу провести передвиборчу агітацію. У

спортивній залі школи були встановлені кабінки для голосування, а виборча

комісія та спостерігачі забезпечували демократичний вибір. Переможцем стала

Любов Постернак, учениця 8 класу.

№ 39 - 16 листопада 2017 р. в актовій залі загальноосвітньої школи І-ІІІ

ступенів №2 відбулося урочисте відкриття Всеукраїнського учнівського

форуму «Молодь – майбутнє України» за участі заступника міського голови

Надії Угнічевої, начальника відділу освіти Ірини Шошиної, начальника відділу

у справах сім’ї та молоді Тетяни Оробченко, психолога Центру дистанційної

освіти «Оптіма» Катерини Гольцберг, начальника відділу охорони

навколишнього середовища ПрАТ «Полтавський ГЗК» Олександра Сеника,

психолога Полтавського обласного наркологічного диспансеру Дмитра

Храмова, експерта Полтавського центру розвитку місцевого самоврядування,

доцента, кандидата наук Тетяни Паутової, наукового співробітника навчально-

наукового центру культури лідерства Київського університету ім.Бориса

Грінченка Ірини Калюжної.

Учасниками І Всеукраїнського учнівського форуму «Молодь – майбутнє

України» були представники 10 регіонів України. У ході форуму молодь взяла

участь у роботі чотирьох комітетів з модераторами та запрошеними

експертами: «Підтримка хорошого здоров’я», модератор – Наталія Масляник,

експерт – психолог Полтавського обласного наркологічного диспансеру

Дмитро Храмов; «Чиста вода та належні санітарні умови», модератор – Інна

19

Балабась, експерт – начальник відділу охорони навколишнього середовища

ПрАТ «Полтавський ГЗК» Олександр Сеник; «Мир і справедливість»,

модератор – Наталія Литвинова, експерт Полтавського центру розвитку

місцевого самоврядування, доцент, кандидат наук Тетяна Паутова; «Співпраця

заради досягнення цілей», модератор – Оксана Матвієнко, експерт – науковий

співробітник навчально-наукового центру культури лідерства Київського

університету ім.Бориса Грінченка Ірина Калюжна. Керівники команд зустрілися

із психологом Центру дистанційної освіти «Оптіма» Катериною Гольцберг.

Цього ж дня відбулися майстер-класи «Ойра», «Віночок українських

пісень», «Мотанка», «Полтавські галушки».

17 листопада 2017 р. учасники комітетів форуму поділилися

напрацюваннями «Глобальні цілі сталого розвитку-2030», взяли участь у квесті

«Майбутнє країни».

Станом на 01.06.2018 року на обліку в ЗОШ І-ІІІ ст. № 2 перебуває 210

дітей пільгових категорій, з них: 6 дітей переселенців із тимчасово окупованих

територій України, територіально-адміністративних одиниць України, в яких

триває антитерористична операція, 14 дітей з неблагополучних сімей, 111 дітей

із багатодітних родин, 44 дитини з неповних сімей, 1 дитина-сирота, 4 дитини,

позбавлені батьківського піклування, 16 дітей з малозабезпечених родин, 10

дітей з обмеженими фізичними можливостями, 4 дитини, що постраждали від

аварії на ЧАЕС.

6

111

14

44

1

4

16

10

4

0 20 40 60 80 100 120

Контингент ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 станом на 01.06.2018

Діти, що постраждали від аварії на ЧАЕС.

Діти з обмеженими фізичними можливостями

Діти з малозабезпечених родин

Дити, позбавлені батьківського піклування

Діти-сироти

Діти з неповних сімей

Діти з неблагополучних сімей

Діти із багатодітних родин

Діти переселенців

20

9. Робота з батьками та громадськістю у закладі

Форми та види роботи з батьками:

№ 40 - З метою інформування і просвітницької роботи у школі діє лекторій

«Просвіта» для батьків 1-11 класів. До співпраці з батьками залучається

психологічна служба закладу: практичний психолог Брославська А.В. та

соціальний педагог Зайцева І.В., спеціалісти відділу у справах сім’ї та молоді,

медичні працівники. На заняття батьківського лекторію постійно виносяться

важливі питання збереження здоров’я дітей, їх фізичного та психічного

розвитку.

У холі школи є інформаційні стенди «Для вас, учні», «Для вас, батьки», на

яких постійно висвітлюється цікава та корисна інформація.

Просвітницька робота з батьками включала в себе також:

– бесіди-консультації за потреби та за зверненням батьків («Як допомогти

першокласнику», «Десять відповідей на питання батьків школярів» тощо);

– тематичні батьківські збори («Діти, сім'я і школа», «Моральне виховання

в сім'ї», «Наші діти – наша гордість», «Батьківський авторитет – могутня сила

виховання» тощо);

– «Щеплення – нагальна потреба здорового суспільства». Лекція Л.П.

Кінбур – лікаря-педіатра дошкільно-шкільної мережі поліклініки «Медичний

центр ПМСД»;

– «Безпечний інтернет». Інформація учителя інформатики О.В. Бугаєвської;

– «Проблеми об’єктивного та суб’єктивного характеру учнів». Рекомендації

практичного психолога А.В. Брославська.

Двічі на семестр у класах проводилися батьківські збори, на яких

класний керівник з батьками вирішували питання щодо навчання та виховання

дітей («Виховання культури поведінки у дітей», «Індивідуальний підхід і

врахування вікових особливостей підлітків у сімейному вихованні»,

«Громадянське виховання молоді»). У класах створені батьківські комітети, які

делегують представників від класів до Ради школи, піклувальної ради та

батьківського комітету школи.

Форми взаємодії з різними установами й організаціями:

З 2009 року заклад задіяний у мережі громадсько-активної школи, метою

якої є розвиток інтелектуального, особистісного потенціалу учнів, формування

духовно багатої, фізично здорової, творчої особистості з активною життєвою

позицією, готової до постійного самовдосконалення та саморозвитку,

формування конкурентноспроможної особистості здатної самореалізуватися в

сучасному суспільстві.

Співпраця з територіальним центром соціального обслуговування

(ТЦСО) «Калина» сприяла залученню школярів до занять у волонтерській

школі «Сильні разом», робота якої направлена на виховання небайдужих

21

особистостей поваги до старшого покоління, передачі досвіду молоді. Також

наші школярі набувають навичок доброчинності постійно допомагаючи дітям з

громадської організації «Ніжність». Вже традиційним стало святкове дійство до

Дня Святого Миколая, під час якого діти нашої школи дарують чудову казку та

подарунки дітям з інвалідністю. Міська акція «Із любов’ю від учнів другої

школи», присвячена Дню закоханих, нагадала людям, що поруч є люди, які

потребують нашої турботи. Представники самоврядування роздали 600

валентинок у мікрорайоні школи, покращивши настрій усім.

Педколективом школи виконується спільний план заходів (школа –

міський центр зайнятості) Програми професійної орієнтації учнівської молоді

на здобуття актуальних на ринку праці професій та спеціальностей. Учні школи

мають змогу користуватися програмно-апаратним комплексом для

профорієнтації молоді «Мотивація розвитку зацікавленості до професійного

самовизначення».

22

Цілі й задачі школи на новий навчальний рік

Подальше удосконалення змісту, форм і методів навчально-виховного

процесу шляхом забезпечення професійного розвитку педагогів; підвищення

якості знань учнів; здійснення постійного моніторингу показників роботи

педагогічних працівників для вчасного коригування та прийняття

управлінських рішень щодо вдосконалення їхньої діяльності;

– вивчення, узагальнення та впровадження кращого педагогічного

досвіду;

– реалізація змісту освітніх стандартів Нової української школи.

– створення інформаційно-навчального освітнього середовища

Цілі:

1. Формування індивідуальної, ефективної системи педагогічної

діяльності вчителя

2. Формування цілісного педагогічного колективу

3. Забезпечення зв’язків школи як системи з педагогічною наукою