Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
0
A Szakolyi Arany János
Általános Iskola,
Szakközépiskola és
Gimnázium közzétételi
listája
a 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a
nemzeti köznevelésről szóló törvény
végrehajtása előírásai alapján
2017. október 02.
Arany16 János16Birta Ferenc
intézményvezető
1
Tartalom A felvételi lehetőségről szóló tájékoztató ........................................................................................... 2
A beiratkozásra meghatározott idő ..................................................................................................... 3
A fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma ............................................................. 3
A térítési díj, a tandíj, egyéb díjfizetési kötelezettség (a továbbiakban .............................................. 3
A fenntartó által adható kedvezmények, beleértve a jogosultsági és igénylési feltételeket is .......... 3
A fenntartó nevelési-oktatási intézmény munkájával összefüggő értékelésének nyilvános
megállapításai és ideje, a köznevelési alapfeladattal kapcsolatos - nyilvános megállapításokat
tartalmazó - vizsgálatok, ellenőrzések felsorolása, ideje, az Állami Számvevőszék ellenőrzéseinek
nyilvános megállapításai, egyéb ellenőrzések, vizsgálatok nyilvános megállapításai ......................... 3
A nevelési-oktatási intézmény nyitva tartásának rendje .................................................................... 3
Az éves munkaterv alapján a nevelési évben, tanévben tervezett jelentősebb rendezvények,
események időpontjai ......................................................................................................................... 3
A pedagógiai-szakmai ellenőrzés megállapításai a személyes adatok védelmére vonatkozó
jogszabályok megtartásával ................................................................................................................ 7
A szervezeti és működési szabályzat* ................................................................................................. 8
A házirend* .......................................................................................................................................... 8
A pedagógiai program* ....................................................................................................................... 8
A betöltött munkakörök alapján a pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége ................. 8
A betöltött munkakörök alapján a nevelő és oktató munkát segítők száma, iskolai végzettsége és
szakképzettsége .................................................................................................................................. 9
Az országos mérés-értékelés évenkénti eredményei ........................................................................ 10
A tanulók le- és kimaradásával, évfolyamismétlésével kapcsolatos adatok ..................................... 10
Középiskolákban - évenként feltüntetve – a szakmai vizsgák átlageredményei ............................... 10
A tanórán kívüli egyéb foglalkozások igénybevételének lehetősége ................................................ 11
A hétvégi házi feladatok szabályai ..................................................................................................... 21
Az iskolai dolgozatok szabályai .......................................................................................................... 21
Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei* ........................................ 22
A tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje .................................................................................... 22
Az iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban a tanulók létszáma ......................................... 22
2
A felvételi lehetőségről szóló tájékoztató
Az iskola beiskolázási körzetéből minden jelentkező tanköteles korú tanulót
felvesz.
Az első osztályba történő beiratkozás feltétele, hogy a gyermek az adott naptári
évben elérje a tanköteles életkort, legyen iskolaérett és a szülő kérje az első
évfolyamra történő felvételét.
A tanköteles tanuló beiratkozásakor be kell mutatni:
a gyermek személyazonosítására alkalmas, a gyermek nevére kiállított
személyi azonosító és a lakcímet igazoló hatósági igazolványt,
az iskolába lépéshez szükséges fejlettség elérését tanúsító igazolást
Az iskolába lépéshez szükséges fejlettség elérését tanúsító igazolás lehet
óvodai szakvélemény,
nevelési tanácsadás keretében végzett iskolaérettségi szakértői vélemény,
sajátos nevelési igényű gyermekek esetében a Szakértői Bizottság szakértői
véleménye.
Az intézményünk kéri beiratkozáskor a hátrányos/halmozottan hátrányos
helyzetre vonatkozó szülői nyilatkozatot.
A 2.-11. osztályba történő felvételnél be kell mutatni:
a gyermek személyazonosítására alkalmas, a gyermek nevére kiállított
személyi azonosító és a lakcímet igazoló hatósági igazolványt;
a szülő személyi igazolványát;
az elvégzett évfolyamokat tanúsító bizonyítványt;
az előző iskola által kiadott átjelentkezési lapot;
sajátos nevelési igényt tanúsító szakvéleményt;
hátrányos/halmozottan hátrányos helyzetre vonatkozó szülői nyilatkozatot.
A 2.-11. évfolyamba más iskolából átjelentkező tanulóknak - az iskola helyi
tantervében meghatározott követelmények alapján összeállított - szintfelmérő
vizsgát kell tennie idegen nyelvből és azokból a tárgyakból, amelyeket előző
iskolájában - a bizonyítvány bejegyzései alapján nem tanult. Amennyiben a tanuló
valamely tantárgy(ak)ból a szintfelmérő vizsgán az előírt követelményeknek nem
felel meg, a vizsgát az adott tantárgyból két hónapon belül megismételheti, a
szaktanár időközben felzárkóztató foglakozásokat tart a tanuló igénye szerint.
A beiskolázási körzeten kívül lakó tanköteles tanulók felvételéről
a szülő kérésére:
a tanuló előző tanulmányi eredményeinek, valamint magatartás és
szorgalom érdemjegyeinek;
az adott évfolyamra járó tanulók létszámának és egyéb az intézmény
számára fontosnak tartott szempontok figyelembe vételével az iskola igazgatója
dönt.
A döntésről a szülőt értesíteni kell.
3
A beiratkozásra meghatározott idő
2018. április
A fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma
17 osztály
73 csoport A térítési díj, a tandíj, egyéb díjfizetési kötelezettség (a továbbiakban együtt: díj) jogcíme és mértéke, továbbá tanévenként, nevelési évenként az egy főre megállapított díjak mértéke Intézményünkben a nevelés-oktatás igénybevétele térítésmenetes.
A fenntartó által adható kedvezmények, beleértve a jogosultsági és
igénylési feltételeket is
A fenntartó nem biztosít intézményünk tanulói számára adható kedvezményeket.
A fenntartó nevelési-oktatási intézmény munkájával összefüggő
értékelésének nyilvános megállapításai és ideje, a köznevelési
alapfeladattal kapcsolatos - nyilvános megállapításokat tartalmazó -
vizsgálatok, ellenőrzések felsorolása, ideje, az Állami Számvevőszék
ellenőrzéseinek nyilvános megállapításai, egyéb ellenőrzések, vizsgálatok
nyilvános megállapításai
A 2016/2017-os tanévben nem történt fenntartói értékelés, állami számvevőszéki
vagy egyéb ellenőrzés intézményünkben.
A nevelési-oktatási intézmény nyitva tartásának rendje
Az intézmény főépülete szorgalmi időszakban, munkanapokon 06.00-16.00 óráig
tart nyitva.
Az alsó tagozat épülete szorgalmi időszakban, munkanapokon reggel 07.00 órától
08.00 óráig tart nyitva – a délelőtti és délutáni tanítási időszakban a tanulók
biztonsága érdekében az épület külső utcai bejárata zárva van.
Az éves munkaterv alapján a nevelési évben, tanévben tervezett jelentősebb
rendezvények, események időpontjai
A 2017/2018. tanév fontos időpontjait és a tanév rendjét a 14/2017. (VI. 14.)
EMMI rendelet határozza meg
Alakuló értekezlet: 2017. augusztus 22.
Tanévnyitó értekezlet: 2017. augusztus 31.
Ünnepélyes tanévnyitó: 2017. szeptember 1. (péntek) 8.00 óra
A 2017/2018. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2017. szeptember 1.
(péntek) és utolsó tanítási napja 2018. június 15. (péntek). A tanítási napok száma
száznyolcvan nap. A nappali oktatás munkarendje szerint működő
szakközépiskolában a tanítási napok száma százhetvenkilenc nap.
A befejező évfolyamon az utolsó tanítási nap középfokú iskolákban: 2018. május
3.
4
Felmérő dolgozatot a készség tantárgyak kivételével a tanév elején az ismétlést
követően: 2017. október 02-ig (hétfő) kell megírni.
Csibeavató az alsó tagozaton: 2017. október 06.
Az őszi szünet 2017. október 30-tól 2017. november 3-ig tart. A szünet előtti
utolsó tanítási nap 2017. október 27. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap
2017. november 6. (hétfő).
A tanuló eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni
hátrányok csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és
kibontakoztatása érdekében az általános iskolák 2017. október 13-ig felmérik
azon első évfolyamos tanulóik körét, akiknél az óvodai jelzések vagy a tanév
kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek fejlesztését
hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni, és ezért a tanító indokoltnak
látja az azt elősegítő pedagógiai tevékenység megalapozásához a Diagnosztikus
fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazását. Az igazgatók 2017. október 27-ig - a
Hivatal által meghatározott módon - jelentik a Hivatalnak az érintett tanulók
létszámát. A vizsgálatokat az iskoláknak a kiválasztott tanulókkal 2017. december
1-ig kell elvégezniük.
Szalagavató a szakképző iskolában: 2017. november 24.
A tanulók jelentkezése a központi írásbeli felvételi vizsgára közvetlenül a
központi írásbeli felvételi vizsgát szervező - az Arany János Tehetséggondozó
Programjára történő pályázat benyújtása esetén a pályázatban megjelölt –
intézménybe: 2017. december 08.
Az Arany János Tehetséggondozó Programjára történő pályázatok benyújtása:
2017. december 12.
A téli szünet 2017. december 27-től 2018. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó
tanítási nap 2017. december 22. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2018.
január 3. (szerda).
Központi írásbeli felvételi vizsgák kilencedik évfolyamra és az Arany János
Tehetséggondozó Programjába jelentkezők számára az érintett középiskolákban:
2018. január 20. 10.00 óra
A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező középiskolák értesítik az írásbeli
eredményéről a tanulókat: 2018. február 08.
Pótló központi írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra, valamint az
Arany János Tehetséggondozó Programjába jelentkezők számára azoknak, akik
az előző írásbelin alapos ok miatt nem tudtak részt venni: 2018. január 25. 14.00
óra
A tanítási év első féléve 2018. január 26-ig tart. Az iskolák 2018. február 02-ig
értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért
tanulmányi eredményekről.
Az első félév utolsó napját követő tizenöt napon belüli nevelőtestületi értekezleten
el kell végezni a pedagógiai munka elemzését, értékelését, hatékonyságának
vizsgálatát. A nevelőtestületi értekezlet időpontja: 2018. február 05. Az
5
intézményi tanácsnak és a fenntartónak nevelőtestületi értekezleten készített
jegyzőkönyv megküldési időpontja: 2018. február 6.
Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú
iskoláknak, a tanulói adatlapok első példányát pedig a Felvételi Központnak. (A
6 és 8 évfolyamos gimnáziumba történő jelentkezésről a tanuló közvetlenül is
megküldheti a jelentkezési lapot a gimnáziumnak, a tanulói adatlapot a Felvételi
Központnak.): 2018. február 19.
A középfokú iskola nyilvánosságra hozza a jelentkezők felvételi jegyzékét:
2018. március 14.
Nyílt tanítási nap az általános iskolában: 2018. március 21.
A tavaszi szünet 2018.március 29-től 2018. április 03-ig tart. A szünet előtti utolsó
tanítási nap 2018. március 28. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2018.
április 04. (szerda).
Átmenetek kezelése 4-5. évfolyamon: 2018. április, óvoda-iskola átmenet: 2018.
április
Ballagás a szakképző iskolában: 2018. május 11. (péntek)
Tankötelesek beiratkozása: 2018. április
Országos mérés, értékelés:
A hatodik és nyolcadik évfolyamán angol vagy német nyelvet első idegen
nyelvként tanulók körében le kell folytatni az Oktatási Hivatal által szervezett
írásbeli idegen nyelvi mérést. A tanulók idegen nyelvi szövegértési készségeit
vizsgáló mérőeszközöket a Hivatal készíti el, a vizsgálatot az iskola pedagógusai
2018. május 16-án végzik el a Hivatal által az iskolához eljuttatott mérőeszközök
alkalmazásával.
Az Nkt. 80. § (1) bekezdése alapján, a miniszteri rendelet 79. § (6) bekezdésében
meghatározott méréseket, értékeléseket a 2017/2018. tanévben a Hivatal szervezi
meg 2018. május 23. napjára. A mérés napja tanítási napnak minősül, amelyet az
érintett tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek, további kötelező tanórai
foglalkozás a művészeti és a testnevelés órák kivételével számukra nem
szervezhető. A méréshez szükséges adatokat az érintett nevelési-oktatási
intézmények a Hivatal részére 2017. november 24-ig küldik meg, a Hivatal által
meghatározott módon.
A Hivatal 2018. február 28-ig országos, intézményi és fenntartói szintű
elemzéseket készít, majd megküldi az intézményi szintű elemzéseket az
intézmények vezetőinek, az intézményi és a fenntartói szintű elemzéseket a
fenntartóknak, továbbá azokat a honlapján nyilvánosságra hozza. A Hivatal az
országos elemzést megküldi az oktatásért felelős miniszternek, amely azt 2018.
április 27-ig a kormányzati portálon nyilvánosságra hozza.
- az emléknapok és megemlékezések rendje iskolánkban:
Aradi vértanúk emléknapja (2017. október 6.) emléknapja: 1-4. évfolyamon
magyar nyelv és irodalom, 5-8. évfolyamon történelem, 9-11. évfolyamon
osztályfőnöki óra keretében,
6
2017. október 23. nemzeti ünnepen a települési ünnepség keretében az iskola
teljes közössége,
Kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapja (február 25.)
osztályfőnöki óra keretében 10-11. évfolyamon,
2018. március 15. nemzeti ünnepen a települési ünnepség keretében az iskola
teljes közössége
Holokauszt áldozatainak emléknapja (2018. április 14.): történelem óra keretében,
a Nemzeti Összetartozás Napja megemlékezés 2018. június 4. - a trianoni
békediktátum évfordulója – osztályfőnöki órán – osztálykeretben minden
évfolyamon,
A 2017/2018. tanévben az Nkt. 80. § (9) bekezdése alapján, országos mérés,
értékelés keretében a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatát az
iskoláknak - az 1-4. évfolyamon, valamint a felnőttoktatásban tanulók kivételével
- a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő tanulók esetében 2018. január
9. és 2018. április 27. között kell megszervezniük. A mérés eredményeit az érintett
nevelési-oktatási intézmények 2018. június 1-jéig töltik fel a NETFIT®
rendszerbe.
Felmérő dolgozatok megírása a készség tantárgyak kivételével év végén az
összefoglalást követően: 2018. június 02-ig (péntek)
Ballagás az általános iskolában: 2018. június 15. (péntek)
Beiratkozás a középfokú iskolába: 2018. június 22.
A második tanulmányi félév pedagógiai munkájának elemzésére, értékelésére,
hatékonyságának vizsgálatára nevelőtestületi értekezlet: 2018. június 29. Az
intézményi tanácsnak és a fenntartónak nevelőtestületi értekezleten készített
jegyzőkönyv megküldési időpontja: 2018. július 7.
Szakmai vizsgaidőszakok, vizsganapok
2018. május 14-15., május 17-18., május 23. 8.00-tól
szóbeli és gyakorlati vizsgarész: 2018. május-június
szóbeli és gyakorlati vizsgatevékenység: 2018. május-június
A tanítási évben - a tanítási napokon felül - a nevelőtestület a tanév helyi
rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában hat, a nappali
oktatás munkarendje szerint működő középfokú iskolában hét munkanapot tanítás
nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap
programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai
diákönkormányzat jogosult dönteni. Pedagógiai célra 6 nap tanítás nélküli
munkanap:
1 nap Környezetvédelmi nap - 2017. október 13.
2 nap pedagógus továbbképzés (2017 ősze)
1 nap Arany János Napok (2018. március 02.)
1 nap Gyermeknap (2018. június 01.)
1 nap Pályaorientációs nap: 2017. október
Erzsébet tábor 2018. július/augusztus
Napközis tábor 2018. július/augusztus
7
Nevelőtestületi értekezlet minden hónap első hetében.
A tanulók orvosi vizsgálatainak időpontja: minden héten kedden 8-11 óráig
tanítási napokon
Az iskolai kórus foglakozások időpontjai: szerdán 15 – 15 óra 45 percig,
csütörtökön 14-14 45 percig
Adminisztráció:
Osztály/csoportnaplók megnyitása: 2017. szeptember 01.
Tanulók beírása, törzslapok megnyitása: 2017. szeptember 08.
Tanórán kívüli foglalkozások naplóinak megnyitása: 2017. szeptember 1.
Tanmenetek bemutatása: 2017. szeptember 11.
Munkaközösségek munkaterveinek elkészítése: 2017. augusztus 29.
Diákigazolványok ügyintézése: 2017. szeptember 15-ig
Szülői értekezletek:
2017. szeptember 1. hétfő 17.00 óra: az 1. évfolyamon
2017. szeptember 4. hétfő 17.00 óra: az 5. évfolyamon
2017. október 02. 17.00 óra az 1.-11. évfolyamon
2017. december 11. 17.00 óra 8. évfolyam – továbbtanulás
2017. december első hete szöveges értékelés 1-11. évfolyamon
2017. december 11. szülői értekezlet, szaktanári fogadóóra 17.00 órától az
1.-11. évfolyamon
2018. március első hete szöveges értékelés 1-11. évfolyamon
2018. április 23. 17.00 óra: szülői értekezlet, szaktanári fogadó óra 1.-11.
évfolyamon
2018. június első hete szöveges értékelés 1-11. évfolyamon
A további szülői találkozásokra lehetőséget teremtve:
- hetente egy fogadó órát tart az intézmény minden pedagógusa egyénileg
meghirdetett időpontban.
- Éves rendes Diákközgyűlés – 2017. szeptember 18.
A pedagógiai-szakmai ellenőrzés megállapításai a személyes adatok
védelmére vonatkozó jogszabályok megtartásával
A 2016/2017-es tanévben nem történt pedagógiai-szakmai ellenőrzés
intézményünkben.
8
A szervezeti és működési szabályzat*
A házirend*
A pedagógiai program*
A betöltött munkakörök alapján a pedagógusok iskolai végzettsége és
szakképzettsége Álláshelyek
száma
Pedagógus
munkakör Végzettség Végzettség Szakképzettség
1. tanító felsőfokú főiskola tanító
2. tanár felsőfokú egyetem
földrajz-testnevelés szakos
általános iskolai tanár, jogi
szakokleveles tanár,
testnevelés szakos tanár,
szakvizsgázott pedagógus -
közoktatási vezető
3. tanár felsőfokú főiskola matematika-fizika szakos
általános iskolai tanár
4. tanár felsőfokú egyetem
angol nyelv és irodalom-
számítástechnika szakos
tanár
5. tanár felsőfokú egyetem
német nyelv és irodalom
szakos tanár, matematika-
orosz szakos tanár,
szakvizsgázott pedagógus -
közoktatási vezető
6. tanár felsőfokú főiskola
tanító-testnevelés műveltségi
terület, számítástechnika
tanár
7. tanár felsőfokú főiskola matematika szakos tanár
8. tanár felsőfokú főiskola fizika-testnevelés szakos
tanár
9. tanár felsőfokú főiskola magyar nyelv és irodalom,
ének szakos tanár
10. tanító felsőfokú főiskola tanító
11. tanár felsőfokú főiskola földrajz-történelem szakos
tanár
12. tanító felsőfokú főiskola tanító
13. tanár felsőfokú főiskola német nyelv és irodalom
tanár, szociálpedagógus
14. tanár felsőfokú egyetem matematika, kémia,
informatika tanár
15. tanító felsőfokú főiskola tanító-magyar nyelv és
irodalom műveltségi terület
9
16. tanító felsőfokú főiskola tanító-magyar műveltségi
terület
17. tanár felsőfokú főiskola biológia-rajz szakos tanár
18. tanár felsőfokú egyetem
informatikus könyvtáros és
angol nyelv és irodalom
szakos tanár
19. tanító felsőfokú főiskola tanító
20. tanító felsőfokú főiskola tanító-matematika
műveltségi terület
21. tanár felsőfokú főiskola magyar-francia szakos tanár
22. tanár felsőfokú egyetem
földrajz-testnevelés szakos
tanár, testnevelés szakos
középiskolai tanár
23. tanító felsőfokú főiskola tanító, matematika szakos
tanár
24. tanár felsőfokú egyetem pedagógia-történelem szakos
tanár
25. tanár felsőfokú egyetem magyar szakos tanár, tanító
26. tanító felsőfokú főiskola tanító
27. tanár felsőfokú főiskola
műszaki szakoktató, pincér,
cukrász, háztartásökonómia,
életvitel szakos tanár
28. tanár felsőfokú egyetem
magyar-hittanár, magyar
nyelv és irodalom szakos
középiskolai tanár,
szakvizsgázott pedagógus-
közoktatási vezető
29. szakoktató felsőfokú egyetem gépészmérnök, okleveles
mérnöktanár
A betöltött munkakörök alapján a nevelő és oktató munkát segítők száma,
iskolai végzettsége és szakképzettsége
Sorszám Végzettség Végzettség Szakképzettség
1. felsőfokú főiskola informatikus-könyvtáros
2. felsőfokú főiskola pedagógia szakos tanár, jogi
szakokleveles családvédelmi tanácsadó
10
Az országos mérés-értékelés évenkénti eredményei
A tanulók le- és kimaradásával, évfolyamismétlésével kapcsolatos adatok
Évfolyam
Évismétlő
tanulók
létszáma
(fő)
1. 3
2. 1
3. 0
4. 0
5. 1
6. 0
7. 2
8. 1
10. 1
11. 0
Középiskolákban - évenként feltüntetve – a szakmai vizsgák
átlageredményei
A szakmai vizsga eredményei
2014.
szakács 3,40
géplakatos 3,83
11
2015.
szakács 3,40
géplakatos 3,70
2016.
szakács 2,80
szakács 3,22
pincér 2,00
géplakatos 3,50
2017.
szakács 3,33
pincér 2,50
épület- és szerkezetlakatos 3,87
A tanórán kívüli egyéb foglalkozások igénybevételének lehetősége Az iskola – a tanórai foglakozások mellett – a tanulók érdeklődése, igényei, szükségletei szerint
egyéb foglalkozásokat szervez. A foglalkozások helyét és időtartamát a tanórán kívüli órarend
rögzíti a terembeosztással együtt.
Az intézményben az alábbi tanórán kívüli szervezett foglalkozási formák élnek:
következő napra felkészítő tanulmányi foglakozások, (igény szerint) diákkörök,
diáksportkör, korrepetálás, tanulmányi, szakmai és sportversenyek, kulturális rendezvények,
tanfolyamok.
A TIF foglalkozások a tanórára való felkészülés, a szabadidő hasznos eltöltésének
színterei. Működésük rendjét a munkaközösség dolgozza ki és rögzíti a házirendben.
Szakköröket a munkaközösség-vezetők javaslata alapján indít az iskola. A
szakkörök vezetőit az intézményvezető bízza meg. A foglalkozások előre meghatározott
tematika alapján folynak, erről, valamint a látogatottságról szakköri naplót kell vezetni. A
szakkör vezetője felelős a szakkör működéséért.
A szakköri aktivitás tükröződhet a tanuló szorgalom és szaktárgyi osztályzatában.
A szakköröket fel kell tüntetni az éves munkatervben és a tantárgyfelosztásban, a működés
feltételeit az iskola költségvetésében biztosítani kell.
A tanulók öntevékeny diákköröket (önképzőköröket) hozhatnak létre, melynek
meghirdetését, megszervezését, működtetését a diákok végzik. A diákkörök munkája
nagymértékben hagyatkozik a kreatív tanulók aktivitására, önfejlesztő tevékenységére.
A diákkörök szakmai irányítását a tanulók kérése alapján kimagasló
felkészültségű pedagógusok, vagy külső szakemberek végzik az intézményvezető
engedélyével, a működés feltételeinek intézményi támogatásával.
A diáksportkör a tanulók mozgásigényének kielégítésére, a mozgás, a sport
megszerettetésére alakul, keretében sportudvaron, sportszobában, szervezhetők. A
diáksportkör, mint szervezeti forma, önálló szabályzat alapján működik, az iskola tanulóinak
nyújt lehetőséget sportköri foglalkozásokon, versenyeken való részvételre.
A korrepetálások célja az alapkészségek fejlesztése és a tantervi
követelményekhez való felzárkóztatás. A korrepetálást az intézményvezető által megbízott
pedagógus tartja. Az intézmény korrepetálásai órarendbe illesztett időpontban az osztályfőnök
javaslatára kötelező jelleggel történnek.
12
A tanulmányi, szakmai és sportversenyeken való részvétel a kiemelkedő
teljesítmények szerint lehetséges. A tanulók az intézményi, a települési és az országos
meghirdetésű versenyeken vehetnek részt, szaktanári felkészítés igénybe vételével.
Az iskola könyvtára nyitvatartási idejében, valamint könyvtári tanórákon áll a
tanulók és a pedagógusok rendelkezésére. Használati rendjéről a házirend intézkedik.
Az iskola tanulóközösségei (osztályok, diákkörök, szakkörök) egyéb
rendezvényeket is tarthatnak. Az ilyen jellegű rendezvényeket engedélyezési céllal be kell
jelenteni az intézmény vezetőségének, és az engedélyezett összejöveteleken biztosítani kell a
pedagógusi részvételt.
Tanórán kívüli foglalkozások rendje a 2017/2018-as tanévben
Órarendi
nap Óra Tanár Osztály/csoport
Hétfő 6 Urbin Sándor Vizsgaelőkészítő - gépész
Hétfő 6 Szabóné Szokol Klára 6. magyar nyelv és irodalom
tehetséggondozás SZSZK
Hétfő 6 Boldizsár Mónika Éva Angol szakkör
Hétfő 6 Máténé Illés Ildikó Szín- és bábművészet szakkör
Hétfő 6 Seres Csilla Hon- és népismeret szakkör
Hétfő 6 Tereminé Agárdi Mária Kézműves foglalkozás 1-2.
Hétfő 6 Demendiné Szarvas Erzsébet Német szakkör
Hétfő 6 Diószeghy Ágnes 3.b felzárkóztatás
Hétfő 6 Márföldi Barbara 5. angol szakkör
Hétfő 7 Szabóné Szokol Klára 6. magyar nyelv és irodalom
kompetenciafejlesztés
Hétfő 7 Urbin Ágnes 6. magyar szakkör
Hétfő 7 Márföldi Barbara
5.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 7 Tuza Zsolt Szabolcs
6.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
13
Hétfő 7 Urbin Sándor
6.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 7 Dombóváriné Kovács Bernadett
7.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 7 Ember Annamária 8. magyar nyelv és irodalom
kompetenciafeljesztés
Hétfő 7 Gulyásné Képes Krisztina
8.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 7 Diószeghy Ágnes
3.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 7 Bardi Beáta
4.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 7 Boldizsár Mónika Éva
5.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 7 Tereminé Agárdi Mária
2.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 7 Rása Mónika
1.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 7 Péter Judit Életvitel és gyakorlat szakkör
Hétfő 8 Tuza Zsolt Szabolcs
8.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 8 Rása Mónika
1.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 8 Tereminé Agárdi Mária
2.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 8 Boldizsár Mónika Éva
5.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 8 Bardi Beáta
4.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 8 Diószeghy Ágnes
3.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 8 Péter Judit
7.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
14
Hétfő 8 Mándiné Szabó Marianna
7.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 8 Urbin Sándor
6.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 8 Dombóváriné Kovács Bernadett
6.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 8 Gulyásné Képes Krisztina
5.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Hétfő 9 Gulyásné Képes Krisztina Iskolarádió szakkör
Kedd 6 Máténé Illés Ildikó Szín- és bábművészet szakkör
Kedd 7 Mándiné Szabó Marianna Képzőművészet szakkör -
felső tagozat
Kedd 7 Seres Csilla Történelem szakkör
Kedd 7 Urbin Ágnes 6. magyar szakkör
Kedd 7 Márföldi Barbara
5.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 7 Szabóné Szokol Klára
6.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 7 Kállai Zsolt Andrásné
6.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 7 Tuza Zsolt Szabolcs
7.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 7 Urbin Sándor
8.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 7 Péter Judit
7.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 7 Dombóváriné Kovács Bernadett
3.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 7 Boldizsár Mónika Éva
5.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
15
Kedd 7 Fényes Tibor Szilárd
2.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 7 Rása Mónika
1.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 8 Rása Mónika
1.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 8 Kovács Ágnes
2.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 8 Boldizsár Mónika Éva
5.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 8 Dombóváriné Kovács Bernadett
3.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 8 Urbin Sándor
8.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 8 Seres Csilla
7.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 8 Tuza Zsolt Szabolcs
7.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 8 Kállai Zsolt Andrásné
6.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 8 Márföldi Barbara
5.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Kedd 8 Mándiné Szabó Marianna Képzőművészet szakkör -
felső tagozat
Kedd 9 Seres Csilla Történelem szakkör
Szerda 5 Tereminé Agárdi Mária 2.a felzárkóztatás (TAM)
Szerda 6 Máténé Illés Ildikó 1.o felzárkóztatás (MII)
Szerda 6 Rása Mónika 4. matematika felzárkóztatás
RM
Szerda 6 Kovács Ágnes 3. magyar nyelv és irodalom
felzárkóztatás KÁ
Szerda 6 Boldizsár Mónika Éva 4. angol nyelvi fakultáció
16
Szerda 6 Urbin Sándor Gépész felzárkóztatás
Szerda 6 Birta Ferenc Labdarúgás lány
Szerda 7 Boldizsár Mónika Éva 4. angol nyelvi fakultáció
Szerda 7 Birta Ferenc Labdarúgás fiú
Szerda 7 Rása Mónika 5. matematika szakkör RM
Szerda 7 Mándiné Szabó Marianna
3.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 7 Nagyné Sarka Éva
5.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 7 Péter Judit
4.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 7 Máténé Illés Ildikó
1.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 7 Tereminé Agárdi Mária
2.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 7 Urbin Ágnes 6. magyar szakkör
Szerda 7 Gulyásné Képes Krisztina
5.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 7 Urbin Sándor
6.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 7 Tuza Zsolt Szabolcs
6.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 7 Kállai Zsolt Andrásné 6. matematika szakkör
Szerda 7 Pásztor Tünde Julianna
7.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 7 Seres Csilla
7.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Seres Csilla
7.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
17
Szerda 8 Gulyásné Képes Krisztina
8.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Bardi Beáta
7.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Tuza Zsolt Szabolcs
6.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Kállai Zsolt Andrásné 6. matematika
kompetenciafejlesztés
Szerda 8 Urbin Sándor
6.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Boldizsár Mónika Éva
5.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Tereminé Agárdi Mária
2.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Máténé Illés Ildikó
1.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Molnár Zsuzsanna
2.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Péter Judit
4.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Nagyné Sarka Éva
5.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Mándiné Szabó Marianna
3.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Szerda 8 Rása Mónika 5. a Matematika felzárkóztató
Szerda 8 Dombóváriné Kovács Bernadett Matematika felvételi
előkészítő
Szerda 8 Ember Annamária Énekkar
Szerda 9 Gulyásné Képes Krisztina Iskolarádió szakkör
Csütörtök 6 Molnár Zsuzsanna Tömegsport 1-2.
Csütörtök 6 Tuza Zsolt Szabolcs Vizsgaelőkészítő TZS
18
Csütörtök 6 Máténé Illés Ildikó 1.o felzárkóztatás (MII)
Csütörtök 7 Máténé Illés Ildikó
1.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 7 Káplár Krisztina 1.o felzárkóztatás -
matematika
Csütörtök 7 Kovács Ágnes
2.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 7 Péter Judit
4.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 7 Dombóváriné Kovács Bernadett
3.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 7 Tuza Zsolt Szabolcs
5.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 7 Mándiné Szabó Marianna
5.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 7 Urbin Sándor
6.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 7 Szabóné Szokol Klára
6.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 7 Gulyásné Képes Krisztina
8.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 7 Seres Csilla
7.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 7 Ember Annamária Énekkar
Csütörtök 8 Ember Annamária
8.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 8 Seres Csilla
7.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 8 Pásztor Tünde Julianna
7.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 8 Urbin Sándor
6.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
19
Csütörtök 8 Tuza Zsolt Szabolcs
6.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 8 Márföldi Barbara
5.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 8 Dombóváriné Kovács Bernadett
3.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 8 Péter Judit
4.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 8 Gulyásné Képes Krisztina
5.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 8 Kovács Ágnes
2.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Csütörtök 8 Káplár Krisztina
1.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 4 Bartha-Gyurcsik Edit 3.a Matematika felzárkóztató
Péntek 5 Mándiné Szabó Marianna Könyvtár
Péntek 6 Urbin Sándor Gépész felzárkóztatás
Péntek 6 Péter Judit Felzárkózatás PJ
Péntek 6 Tuza Zsolt Szabolcs Felzárkóztató pincér TZS
Péntek 6 Seres Csilla Történelem felzárkóztató
Péntek 6 Márföldi Barbara 5. angol szakkör
Péntek 7 Gulyásné Képes Krisztina
5.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 7 Tuza Zsolt Szabolcs
5.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 7 Szabóné Szokol Klára
6.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 7 Pásztor Tünde Julianna
7.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 7 Kállai Zsolt Andrásné
6.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 7 Urbin Sándor
8.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 7 Boldizsár Mónika Éva 8. angol nyelv
kompetenciafejlesztés
20
Péntek 7 Péter Judit
7.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 7 Fényes Tibor Szilárd
2.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 7 Káplár Krisztina
1.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 7 Diószeghy Ágnes
3.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 7 Nagyné Sarka Éva Irodalmi színpad
Péntek 7 Ember Annamária Énekkar
Péntek 8 Ember Annamária
8.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 8 Gulyásné Képes Krisztina Földrajz szakkör
Péntek 8 Diószeghy Ágnes
3.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 8 Kovács Ágnes
3.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 8 Péter Judit
4.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 8 Nagyné Sarka Éva
5.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 8 Káplár Krisztina
1.o Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 8 Fényes Tibor Szilárd
2.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 8 Seres Csilla
7.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 8 Pásztor Tünde Julianna
7.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 8 Urbin Sándor
6.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 8 Tuza Zsolt Szabolcs
6.a Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
Péntek 8 Kállai Zsolt Andrásné 6. matematika szakkör
21
Péntek 8 Drahos Zoltán
5.b Tanulást, iskolai
felkészülést segítő
foglalkozás
A hétvégi házi feladatok szabályai
Az otthoni felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok a tanórán
feldolgozott ismeretek elsajátítását, alkalmazásuk gyakorlását, az írásbeli és
szóbeli beszámoltatások előkészítését szolgálják.
Az írásbeli házi feladatok elkészítése kötelező a tanulók számára. A
szaktanárok az írásbeli házi feladatokat ellenőrzik, a hibás megoldásokat
kijavítják. Pedagógusaink törekszenek arra, hogy a tanulókat az írásbeli házi
feladatok rendszeres elkészítésére ösztönözzék. Pénteki tanórán hétfői tanórára
kötelező írásbeli házi feladatot nem kaphat a tanuló.
Az otthoni felkészüléshez előírt szóbeli feladatok elvégzése kötelező,
kivéve, ha a szaktanár a feladatot kifejezetten szorgalmi házi feladatként adja ki.
A kötelező szóbeli feladatból a szaktanár a tanulót a következő tanórán
beszámoltathatja, teljesítményét értékelheti és érdemjeggyel minősítheti.
Az otthoni felkészüléshez kötelezően előírt szóbeli feladatok kiadásának rendje
és korlátai a következők:
a) a kötelező szóbeli házi feladatot a szaktanár a tanórán adja ki;
b) a kiadott feladatot a szaktanár a kiadását követő tanórákon kéri számon.
Ha a kötelező szóbeli házi feladat számonkérésekor az előző pontban felsorolt
feltételek valamelyike nem teljesül vagy a tanuló az előző tanóráról igazoltan
hiányzott, akkor a tanuló kérésére az értékelésnél, minősítésnél a kapott
érdemjegyet nem vesszük figyelembe.
Az iskolai dolgozatok szabályai
A tanuló írásbeli beszámoltatásának formái:
a) témazáró dolgozat: egy teljes tantervi téma számonkérésére szolgáló, egy
tanórát kitöltő, az ismeretek felidézését és alkalmazását egyaránt megkövetelő
írásbeli számonkérési forma, a témazáró dolgozatban szereplő feladattípusok
arányai megfelelnek a tananyag és a tantervi követelmények belső arányainak;
b) egyéb dolgozat - írásbeli felelet - egy tantervi téma valamely részének
számonkérésére szolgáló, legfeljebb egy tanórát kitöltő írásbeli számonkérési
forma, amelyben az ismeretek felidézése az alkalmazástól függetlenül vagy azzal
együtt is számon kérhető.
c) felmérő dolgozatot a készség tantárgyak kivételével a tanév elején az ismétlést
követően, év végén az összefoglalást követően íratja meg a szaktanár;
Az írásbeli beszámoltatás rendje és korlátai:
a) témazáró és felmérő dolgozat íratását a szaktanár legkésőbb egy héttel a
dolgozatírás előtt bejelenti, a dolgozatot egy héten belül kijavítja, egy tanítási
napon kettőnél több témazáró dolgozatot nem íratunk;
22
b) egyéb dolgozat íratását a szaktanár legkésőbb az előző tanítási órán bejelenti,
a dolgozatot egy héten belül kijavítja;
d) a szaktanár egy tantárgyból nem írat újabb dolgozatot mindaddig, amíg az előző
dolgozatot kijavítva ki nem adta a tanulóknak.
Az írásbeli beszámolóra adható összes pontszám százalékában megadott
ponthatárok a következők:
a) jeles (5): kilencven százaléktól;
b) jó (4): hetvenöt százaléktól;
c) közepes (3): ötven százaléktól;
d) elégséges (2): harminc százaléktól;
d) elégségtelen (1): harminc százalék alatt.
Ha a szaktanár az e fejezetben meghatározott ponthatárok alkalmazása során
szükségesnek látja, az adott osztályban, csoportban az egyes ponthatárokat
legfeljebb öt százalékkal - a tanulók javára - módosíthatja.
A szaktanár a témazáró dolgozatokra kapott érdemjegyeket a félévi és a tanév végi
osztályzatok megállapításakor egyszeres súllyal veheti figyelembe
Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei*
Házirend 3. sz. melléklete
A tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje
Osztályozó vizsgák: 2018. január 18. 08.00, 2018. június 11. 08.00
Különbözeti vizsgák: 2018. január 18. 08.00, 2018. június 11. 08.00
Javító vizsgák: 2018. augusztus 27.
Az iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban a tanulók létszáma
Feladatellátás Osztályok
száma
Osztályok
elnevezése
Tanulók létszáma
(fő)
Általános iskola 1. 1.o 27
Általános iskola 2. 2.a 15
Általános iskola 3. 2.b 16
Általános iskola 4. 3.a 19
Általános iskola 5. 3.b 20
Általános iskola 6. 4.o 26
Általános iskola 7. 5.a 17
23
Általános iskola 8. 5.b 17
Általános iskola 9. 6.a 16
Általános iskola 10. 6.b 13
Általános iskola 11. 7.a 13
Általános iskola 12. 7.b 13
Általános iskola 13. 8.o 21
Szakközépiskola 14. 10.o 19
Szakiskola 15. 11.o 11
A közzétételi jegyzék *-gal jelölt pontjai külön dokumentumok, az intézmény
honlapján elérhetőek.