A HOSPODA ENÍ › images › plan-akci-a-dokumenty › ...Ve školním roce 2016/2017 jsme týdenní tematické části v třídních vzdělávacích programech rozpracovávaly dle

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

A HOSPODAŘENÍ

ZA ŠKOLNÍ ROK

2016/2017

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření, 2016/2017

Mateřská škola Břeclav, U Splavu 2765, příspěvková organizace

2

Obsah

1. Základní informace ............................................................................................................................................. 3

2. Charakteristika školy .......................................................................................................................................... 4

3. Přírodní zahrada .................................................................................................................................................. 5

4. Výsledky výchovy a vzdělání ............................................................................................................................. 8

5. Nejzdařilejší akce ve školním roce 2016- 2017 .................................................................................................. 9

Celkem .................................................................................................................................................................. 11

6. Výkon státní správy .......................................................................................................................................... 11

7. Údaje o pracovnících školy ............................................................................................................................... 12

Kvalifikovanost učitelů ve školním roce 2016/2017 ............................................................................................ 12

Odbornost učitelů ve školním roce 2016/2017 ..................................................................................................... 12

Počet ...................................................................................................................................................................... 12

9. Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí ..................................................................... 13

10. Změny ve vedení školy ................................................................................................................................... 14

12. Zhodnocení a závěr ......................................................................................................................................... 20



3

1. Základní informace

Název školy Mateřská škola Břeclav, U Splavu 2765, příspěvková organizace

Sídlo školy U Splavu 2765, 690 02 Břeclav

Právní forma Příspěvková organizace

IČO 49137115

Zřizovatel Město Břeclav

Identifikátor 600 111 393

Telefon 519 373 057

E-mailová adresa [email protected]

Kapacita školy 100 dětí

Webové stránky www.msusplavu.cz

Provoz školy 6:30 - 16:30

Provoz jednotlivých tříd KOČIČKY: 6:30 - 16:30

MYŠIČKY: 7:00 - 16:00

SLUNÍČKA: 7:00 - 16:00

ŽABIČKY: 7:00 - 16:00

Následující výroční zpráva je zpracována za školní rok 2016/2017 a navazuje na výroční zprávu o činnosti školy

za školní rok 2015/2016.

Školní rok

2016/2017

Počet

tříd

Počet

dětí

Počet dětí

na jednu

třídu

Počet dětí

na učitele

Prům.

docházka v

%

Počet

integrovaných

dětí

s asistentem

třídy 4 100 25 12,5 74,4 1



4

2. Charakteristika školy

Naše mateřská škola se nachází v klidné části města Břeclavi, v sídlištní zástavbě, v bezprostřední blízkosti řeky

Dyje. Provoz trojtřídky byl zahájen v roce 1980, od roku 1994 je právním subjektem.

Po celkové rekonstrukci v letech 2005 a 2006 se stala MŠ moderní budovou s bezbariérovým přístupem.

Kapacita školy je nyní 100 dětí, kterým škola poskytuje vzdělávání ve 4 věkově smíšených třídách. Třídy jsou

vybaveny odpovídajícím nábytkem s volným přístupem k hračkám a pomůckám. Ve třech třídách jsou dětem

k dispozici interaktivní tabule s programy, které přispívají k obohacení a zefektivnění vzdělávacího procesu.

K pestré nabídce kvalitního didaktického materiálu slouží učitelkám každoročně doplňovaný kabinet pomůcek,

který podporuje rozvoj všech funkčních gramotností u dětí.

Součástí každé třídy je šatna, sociální zařízení a kuchyňka pro výdej stravy. Stravování mateřská škola zajišťuje u

školní jídelny při Základní škole a Mateřské škole Břeclav, Kupkova 1, příspěvkové organizace.



5

3. Přírodní zahrada

Součástí MŠ je rozlehlá školní zahrada přebudovaná v roce 2014 do přírodního stylu za využití evropských fondů

a finanční podpory zřizovatele.

Mateřská škola je dlouholetým členem celostátní sítě mateřských škol se zájmem o ekologickou výchovu

„Mrkvička“.

Co je přírodní zahrada:

Přírodní zahrada je zahrada bez chemie, která poskytuje prostor k životu rostlin a živočichů z volné přírody. Není

to divočina, na kterou by lidská ruka nesáhla, ale všechny zásady a činnosti zde probíhají s ohledem na veškeré

její obyvatele a v souladu s přírodou. Aby mohla být zahrada certifikována jako Přírodní zahrada, musí splňovat

ještě další 3 kritéria:

1. Nepoužívat žádné pesticidy (chemické prostředky na hubení plevele a škůdců).

2. Nepoužívat lehce rozpustná minerální hnojiva.

3. Nepoužívat rašelinu k obohacování a úpravě půdy.



6

NAŠÍ MATEŘSKÉ ŠKOLE BYL UDĚLEN CERTIFIKÁT PŘÍRODNÍ ZAHRADA

Zahrada svou členitostí poskytuje dětem prostor k relaxaci, sportovnímu vyžití a k rozšiřování i prohlubování

informací z oblasti přírodovědné gramotnosti. K její podpoře škola využila i dílčí projekty Pohádková zahrada,

Když zahrada promluví.

Je vybudováno takové zázemí přírodní zahrady MŠ, díky kterému si děti hravou formou osvojují chování, při

kterém berou v potaz dopady možných řešení na životní prostředí. Dále se zapojují do aktivit určených ke zvýšení

kvality životního prostředí a kvality života.

Naplňujeme stanovené dílčí cíle:

posilujeme kontakt dětí s přírodou,

umožňujeme dětem denně se pohybovat v přírodně upravené školní zahradě,

aktivně zapojujeme děti a rodiče do péče o místní životní prostředí,

hravou a praktickou výukou vedeme děti k poznání rozmanitosti přírody a životního prostředí,

získávání praktických zkušeností s údržbou svého okolí a k rozvoji vlastní tvořivosti dětí.

V letních vedrech se osvědčil závlahový systém, díky kterému zůstaly travní plochy, rostliny a stromy zelené.

Tam, kde závlaha není vybudována, jsme museli zalévat ručně. Jde o velkou část travnaté plochy před hlavním

vchodem, tři trvalkové záhony a arboretum s širokým spektrem užitkových rostlin (maliny, ostružiny,

angrešt,…).



7

Všechny rostliny jsou označeny informační cedulkou

Málo využitá betonová plocha byla obohacena multifunkčním dopravním hřištěm.



8

4. Výsledky výchovy a vzdělání

Mateřská škola pracuje dle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání.

Při výchovně vzdělávací činnosti nás inspiruje motto:

„Mysli na Zemi, ale začni u sebe.“

Školní vzdělávací program má název: „ŽIVOT U SPLAVU“

Cílem je: seznamovat děti pravdivým způsobem se světem, jehož jsou součástí.

Vytvářet kladný vztah k přírodě, životnímu prostředí, uvědomovat si sounáležitost s ním.

MŠ je zaměřená na environmentální výchovu a jejím základním záměrem je:

- Rozvíjet osobnost dítěte, jeho individualitu a touhu po poznání, empatický postoj k ostatním lidem, světu

kolem nás, člověku a jeho práci, vlastnímu zdraví, přírodě, historii a tradicím.

- Rozvíjet a podporovat vztah k sobě i druhým, samostatnost a zdravé sebevědomí dítěte. Vést ke zdravému

životnímu stylu a uvědomění si odpovědnosti za své chování a jednání ve spolupráci s rodiči.

ŠVP obsahuje celkem čtyři integrované bloky, které se

navzájem prolínají a využívají k realizaci především

přírodní zahradu.

Mezi integrované bloky patří:

1. Život v přírodě

2. Život a já

3. Život mezi lidmi

4. Život s technikou

Školní vzdělávací plán je zpracován na tři roky 2015-2018.

Ve školním roce 2016/2017 jsme týdenní tematické části v třídních vzdělávacích programech rozpracovávaly dle

školního projektu Tři oříšky.

V týdenních plánech, které zpracováváme dle metody Gardnera, využíváme řízené činnosti, částečně řízené

činnosti i spontánní aktivity.

Zájmové aktivity:

angličtina - dvakrát do týdne, externí učitelka Mgr. Lingová (platí si rodiče)

bruslení - říjen - leden

plavání - květen - červen

logopedie - diagnostika, poradenství a následná terapie poruch komunikačního

procesu dítěte



9

diagnostika, poradenství a následná reedukce dílčích dysfunkcí

logopedická prevence a depistáž poruch učení na základě narušené

komunikační schopnosti a předcházení školní neúspěšnosti u dětí

PhDr. Renáta Jurčíková

5. Nejzdařilejší akce ve školním roce 2016- 2017

Výukové programy:

Voda jako kolébka života – výchovně vzdělávací program v Národním

zeměpisném muzeu Valtice

Plody podzimu - exkurze ve vinohradu ve Velkých Bílovicích

Výstava železničních modelů – dělnický dům

Návštěva jablečného sadu – Moravský Žižkov

Utajený svět našich zahrad, luk a polí – NZM Valtice

Divadelní představení organizovaná v MŠ:

Dvě barevné pohádky

Bublinková show v MŠ – Duo Jaking

Divadelní představení Utilis Břeclav – v MŠ „ O velké řepě“

Jak vodník Kapička přišel o vodu – veselá pohádka s písničkami

„O Jankovi a Andulce“- divadlo v MŠ

Divadla v kině Koruna:

Ferda Mravenec – pohádka

Tetiny ve světě – divadelní představení

Černoušek Bum-ti – africká pohádka

Čtyřlístek v pohádce – divadelní představení

Akce organizované jiným zařízením:

Sportovní miniolypiáda břeclavských škol – MŠ Valtická

Návštěva výstavy „Od adventu do 3 králů“ – Lichštejnský dům

Mikulášské sportování – sportovní dopoledne v hale TJ Lokomotiva Břeclav

Bezpečně venku a na ulici – exkurze u Policie ČR

Adventní koncert v MŠ – členové Břeclavanu s cimbálem

Tenisová školička pro předškoláky

Nový Dvůr – exkurze na statek s předškoláky ( BORS Břeclav)

Čokoládová tretra – běžecké závody pro děti

Exkurze ve firmě RACIO

SOVA - vědomostní soutěž pro děti BV MŠ

Akce organizované pro učitelky MŠ:

Sdílení dobré praxe v naší MŠ – Mateřská škola Hustopeče

Sdílení dobré praxe v naší MŠ – Mateřská škola Moravská Nová Ves



10

Semináře pro pedagogy v MŠ – Mgr. Věra Veitová - „ Zdravé tělovýchovné chvilky aneb hravá jóga“

Seminář pro pedagogy v MŠ - Mgr. Stanislava Emmerlingová - „ Rozvoj čtenářské gramotnosti

v předškolním věku“

Seminář pro pedagogy v MŠ -Mgr. Martina Bělková - „ Diagnostika školní připravenosti, varianta

pro pedagogy škol a školní poradenská pracoviště“

Akce organizované MŠ pro děti:

Bruslení předškoláků

Plavání předškoláků

Návštěva knihovny Břeclav

Mikulášská nadílka v MŠ – Utilis Břeclav

Masopustní karneval

Návštěva dětí v první třídě v ZŠ Kupkova a ZŠ Slovácká

Vynášení paní Zimy – tradiční loučení se zimou

Návštěva dětí na Městském úřadu Břeclav

Kouzelnické představení – Magic revue Kellner

Vanda a Standa – zábavné představení o třídění odpadu

Nemocnice – exkurze

Akce ke „Dni Země“

Zahradnictví Malinkovič - exkurze

Ukázka Hasičské techniky na zahradě MŠ

Rychlá záchranná zdravotní služba – ukázka a prohlídka vozu na zahradě MŠ

Karneval ke Dni dětí s průvodem

Spaní předškoláků v MŠ

Depistáž předškoláků - školní zralost, v MŠ – PPP Břeclav

Návštěva hasičské zbrojnice ve Staré Břeclavi

Akce organizované MŠ pro rodiče:

Přednáška pro rodiče předškoláků- „Školní zralost“- PPP Břeclav

Tradiční „Vánoční zpívání“ na školní zahradě

Vánoční dílnička v Žabičkách

Konzultace pro rodiče - výsledky depistáží - školní zralost

Den otevřených dveří

Besídky ke Dni matek

Rozloučení předškoláků s Tetinami – pasování dětí na školáky

Pohádková zahradní slavnost – akce pro rodiče s dětmi



11

Věkové složení dětí ve školním roce 2016/2017

Počet dětí

nar. 1.9. 2013 – 31.8.2014 5

nar.1. 9. 2012 – 31. 8.2013 19

nar.1. 9. 2011 - 31. 8. 2012 31

nar.1. 9. 2010 - 31. 8. 2011 40

nar. 1. 9. 2009 -31. 8. 2010 5

Odklad povinné školní docházky

Počet dětí

Odklad povinné školní docházky 5

Dodatečné odložení povinné školní docházky 0

Celkem 5

Péče o integrované děti

Počet Druh postižení

1 Těžká sluchová vada

Školy v přírodě

Počet dětí celkem Počet dnů na jedno dítě

0

6. Výkon státní správy

Rozhodnutí Počet

Počet přijatých žádostí 82

Přijaté děti do MŠ na školní rok 2017/2018 39

Přijaté děti, ale nastoupily do jiné MŠ 6

Nepřijaté děti na školní rok 2017/2018 38

Ukončení docházky dítěte (odchod do ZŠ) 37

Ukončení docházky dítěte (ne do ZŠ) 3



12

Odvolání 0

7. Údaje o pracovnících školy

Kvalifikovanost učitelů ve školním roce 2016/2017

Vzdělání – nejvyšší dosažené Počet učitelů

Střední pedagogická škola 7

VŠ-předškolní výchova

VŠ-speciální pedagogika

Jiné 2

Odbornost učitelů ve školním roce 2016/2017

Počet

fyzických

osob

Přepočtený

počet na

plně zam.

(úvazky)

% z celkového počtu

(z přepočtených učitelů)

Kvalifikovaní učitelé 8 8 100%

Nekvalifikovaní učitelé 0 0

Asistent pedagoga 1 0,5 100%

Celkem 9 8,5 100%

Věkové složení všech přepočtených učitelů

do 35let 35-50 let nad 50 let Důchodci Celkem

Počet 3 6 0 9

Věkový průměr je 50,6 let.

V průběhu prázdnin požádala jedna paní učitelka o rozvázání pracovního poměru, byla přijata vysokoškolsky

vzdělaná paní učitelka do třídy žabiček. Ve třídě sluníček byla přijata nová provozní zaměstnankyně.

Celkem má mateřská škola patnáct zaměstnanců: ředitelka, zástupkyně ředitelky, šest učitelek, jednu asistentku

pedagoga / školní asistentku, školníka, čtyři provozní zaměstnankyně, administrativní pracovnici.

Věkový průměr všech zaměstnanců:

48,5 let



13

8. Údaje o dalším vzdělávání učitelů a nepedagogických pracovníků včetně řídících

pracovníků školy

Mateřská škola realizovala semináře pro pedagogy přímo ve svých prostorách tento rok proběhly 3krát.

Zdravé tělovýchovné chvilky aneb hravá jóga – 4 učitelky

Rozvoj čtenářské gramotnosti v předškolním věku - 4 učitelky

Diagnostika školní připravenosti, varianta pro pedagogy škol

a školní poradenská pracoviště - 5 učitelek + ředitelka

V mateřské škole proběhlo 2 x sdílení dobré praxe – MŠ Hustopeče - 2 učitelky

_ MŠ Moravská Nová Ves - 2 učitelky

Dále se učitelky účastnily seminářů:

Léto s námi - týdenní seminář - 3 učitelky

Plánování a realizace třídního vzdělávacího programu – celý pedagogický sbor

Základy práce na PC WORD + EXEL – 6 učitelek + ředitelka

Inovace ŠVP – ředitelka + zástupkyně ředitelky

Vedení obtížných rozhovorů – ředitelka

Aktuální spisová a archivní služba – administrativní pracovnice

Spolupráce pedagoga s asistentem pedagoga ve školní praxi – asistent pedagoga

Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga - asistent pedagoga

Vítejte u nás v MŠ Brno, Hudcova – ředitelka

Rozvoj manažerských dovedností pro ředitele škol - ředitelka

Každý pracovník má vypracován plán osobního rozvoje, ze kterého se vychází při výběru seminářů.

9. Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí

Inspekní činnost proběhla v MŠ ve dnech 8.-10. 11. 2016.

Jejím předmětem bylo hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného mateřskou školou

podle § 174 odst. 2 písm. b) školského zákona. Zjišťování a hodnocení naplnění školního vzdělávacího programu

a jeho souladu s právními předpisy a rámcovým vzdělávacím programem podle § 174 odst. 2 písm. c) školského

zákona.

Závěry ČŠI:

Hodnocení vývoje:

- rekonstrukce školní zahrady přispěla k rozvoji přírodovědné gramotnosti,

- uplatňované metody a formy práce pozitivně ovlivnily kvalitu průběhu i výsledků vzdělávání dětí.



14

Silné stránky:

- vize školy formulovaná s otevřeností k současné orientaci ve vzdělávání i ke společenské poptávce,

- personální podmínky podporující kvalitu průběhu a výsledků vzdělávání dětí včetně dítěte se SVP,

- spolupráce s vnějšími partnery napomáhající k realizaci vize školy a k rozšiřování nabídky ŠVP PV,

- efektivní využívání finančních prostředků i sponzorských darů ke zkvalitňování vzdělávání dětí,

- stav materiálního vybavení a zajištění bezpečného prostředí napomáhající k efektivnímu vzdělávání

každého dítěte včetně dítěte s SVP,

- pedagogický styl vedení dětí podporující rozvoj jejich osobnosti,

- psychosociálně bezpečné prostředí přispívající ke vzdělávání dítěte se SVP.

Slabé stránky:

-školní klima nepřispívá k rozvoji týmové spolupráce zaměstnanců a jejich parcipaci na chodu školy

Doporučení pro zlepšení činnosti školy:

- provádět pravidelné vyhodnocování práce školy jako celku pro její další rozvoj,

- využít jednání pedagogické rady ke konstruktivní výměně vzájemných zkušeností.

Přijatá opatření ředitelkou školy:

1. V MŠ proběhl koučink s PhDr. Zdeňkou Kárnou. S učitelským sborem byla provedena analýza stavu atmosféry

v zařízení dle pyramid logických úrovní, stanovení strategie, akční kroky a techniky pro zlepšení stavu, schopnost

sebeovládání, práce v týmu. U ředitelky MŠ upevnění manažerských dovedností, time-management, leadership.

Týmový koučink na téma “ Konkrétní kroky pro zlepšení atmosféry na pracovišti”.

2. Zřizovatel Město Břeclav schválil a poskytl finanční prostředky na zřízení funkce ŠKOLNÍKA.

3. Byla přijata administrativní pracovnice na 0,3 úvazku.

4. Vedení mateřské školy bylo rozšířeno o pozici zástupkyně ředitelky s převedením kompetencí.

5. Ve vestibulu MŠ byla istalována schránka důvěry pro rodiče.

10. Změny ve vedení školy

Nebyly provedeny.



15

11. Zpráva o hospodaření za rok 2016

Zpráva o hospodaření školy za rok 2016

Mateřská škola Břeclav, U Splavu 2765

Výnosy Náklady Hospodářský výsledek

Dotace z kraje - MŠMT 3998331,00

Dotace od zřizovatele 1253678,00

Dotace z ÚP Břeclav 0,00

Příspěvky od rodičů 409310,00

Zúčtování fondů 36400,00

Úroky 0,00

Ostatní 59043,00

Výnosy celkem 5756762,00

Mzdy 3158162,00

Mzdy-nemocenská 18621,00

Zákonné odvody (soc.,zdrav.poj.) 1054300,00

Zákonné soc. Náklady 91394,00

Zákonné poj. zam. 13010,00

Spotřeba materiálu 411330,00

Spotřeba energí 328004,00

Opravy 48776,00

Cestovné 733,00

Náklady na reprezentaci 0,00

Ostatní služby 378939,00

Odpisy dlouhodobého majetku 31701,00

Nákl.z drobného dlouh.majetku 172344,00

Jiné pokuty a penále 0,00

Daň z úroků na BÚ 0,00

Ostatní provozní náklady 450,00

Náklady celkem 5707764,00

Hospodářský výsledek 48998,00

Co se podařilo:

získat finanční prostředky z úřadu práce na místo školníka.

zapojit se do výzvy: Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání ( Šablony pro MŠ)

byla provedena výměna žaluzií v oknech na celé budově

obnovit technické vybavení – koupě nových myček do čtyř tříd

přivést internet po celé budově

pořídit novou interaktivní tabuli do třídy Kočiček

vybavit dílnu školníka.

získat finanční dary od 18 rodičů a firem v celkové hodnotě 57 400



16

Pohádková zahradní slavnost pro děti a rodiče 1. část



17

Pohádková zahradní slavnost pro děti a rodiče 2. část



18

1.Zdeněk Ševčík „ O Kohoutkovi a slepičce“ 2. Národní muzeum Valtice „ Voda jako kolébka života“

3. Návštěva ZŠ a MŠ Břeclav, Kupkova 1 4. Návštěva knihovny



19

Návštěva České policie Tenisová školička pro předškoláky

Práce s interaktivní tabulí Návštěva v zahradním centru

Exkurze ve vinařství Zapletal ve Velkých Bílovicích



20

12. Zhodnocení a závěr

Co se povedlo:

zlepšit klima v MŠ

nové webové stránky s promovideem

pohádková zahradní slavnost pro děti a rodiče

metodická podpora pro zpracování PPP

zlepšit úroveň pedagogické diagnostiky

Co plánujeme:

oprava střechy

vybudování prostor pro zahradní pomůcky

oprava vstupní brány

úprava zázemí pro popelnice.

Zpracovala:

Zdeňka Krutišová

V Břeclavi 30.9.2017

Documents

A HOSPODA ENÍ › images › plan-akci-a-dokumenty › ...Ve školním roce 2016/2017 jsme týdenní tematické části v třídních vzdělávacích programech rozpracovávaly dle