A de Brossa vocal català - agora.xtec.cat · 44 4 4 Piano nœ ° ŒÓ n˙. œ! & Ú 60 P w Ó ˙ 1. Biblioteca 3 œœœ 3 œ nœœœ.œ 3 œœœ œ ° #œ œœ accionar pedal a cada

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Cor(tutti)

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Cor(tutti)

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(*) tocant lliurament i no molt ràpid tecles blanques i negres per el registreescrit

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A DE BROSSA, Op. 36

text: joan brossa-marta gil-miquel desclot

música: eduard iniesta

Vocal Score Musical per a soprano, contralt, cor i conjunt de cambra

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Cor(tutti)

Pno.

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Cor(tutti)

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A DE BROSSA, Op. 36 2

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Pno.

25

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espress.a tempo

Ens hauran vist a l'entrar?

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Estaven massa ocupats amb els telèfons mòbils

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És veritat.

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I quina paraula?

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U na pa rau la no


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Per poder entrar en el seu món i entendre el que diu.

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Que grans aquests arxius!

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I toooot això ens hem de llegir per conèixer l'obra de Joan Brossa???

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ra va mai d'es criu

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de te a tre, pel.

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ni!

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Per ell la poesia no eren només versos

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Jo passo!

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Mira què va dir Brossa en una entrevista!

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"Jo a l'escola vaig acabar odiant la literatura..."

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Aquest és un dels meus

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Pno.

58


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"Intuïa que hi havia un altra cosa, però el nivell de la meva grisa família no hi ajudava...


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A.

Pno.

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Ho vaig haver de descobrir...sol

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Una família grisa!! Com la meva pell!!

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Pno.

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Quina por tornar-me boja! No ho soportaria!

rallentando∑

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G.P.

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2. Unes ulleres per a llegir pensabrossaments

S: Ah! Unes ulleres per a llegir pensaments! Pensabrossaments!!

A: Això és molt difícil de dir...Pensa què? Pensa brrr...

S: No! Pensa Brossa Ment. Un pensament al pur estil de Brossa.

A: Ah!

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S.

Pno.

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Uau!. El cap em dona voltes!

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Pno.

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És una sensació estranyíssima!

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Cor(tutti)

Pno.

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Espera, espera, m'arriba un Pensabrossament!!!...

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¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿QuèIés la po e si a?

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Què és... la poesia?

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Què és la poesia!?

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Pno.

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Sí! Què és la poesia!

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Un rotllo patatero!

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Pno.

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A ningú no li agrada la poesia!

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"La poesia és com l'electricitat,

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Pno.

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que és a tot arreu", ho diu Joan Brossa.

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Si, home! "Com l'electricitat,

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Pno.

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a tot arreu" Quina ximpleria!

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poco rit.œ jœ

"L'A és

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10 Tempo primo

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Pno.

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Pno.

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rà ria. SiIa

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"Els bous porten la mitja lluna clavada a les banyes"

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Entrada!

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cop a la tapa

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3. L'Abecedari

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Cor 1-2

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# # #

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

122

œ œdo ble

œ œdo ble

œ œœ#

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œ

C#7

˙b

˙b

œ œœ œ

œ œ

Dmaj7

Œœ œx y

Œœ œx y

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E7

œ Œ

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jœ‰

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# # #Pno.

127

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Bm

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A

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œn Œ

G

œœœœœœ

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D/F#

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

131

∑

∑

œ œ œ œ

œ œ

E F#m9

∑

∑

œn œ œ œ

œn œ#

Em/G E/G#

f

F

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A b d

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A A/G#f

15

Œ œ œe fa

Œœ œe fa

Œ œœ. œœ.

∑

jœ ‰ ‰ jœg i

jœ ‰ ‰ jœg i

Jœœ.

‰ ‰Jœœ.

jœœ.

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F#m7/EF#m7

-

-

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# # #

S.

A.

Pno.

136

∑

∑

∑

Un moment! D'aquest poema han fugit tres lletres!

∑

œœ œ œœœ

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Dmaj7/C#D

∑

œœœ œ œ œ

œœ

∑

œ œ œ. œœœ.

œœœ.

œœ.

Bm7/ABm

∑

∑

∑

La C, la H i també la E

∑

‰ jœœœ ‰ jœœœ

œ œ

E/G#


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# # #

# # #

# # #

S.

Pno.

142

∑

‰ jœœœ ‰ jœœœ

œ œ

‰ jœœ œ

œnœ

Gdim7

Era tant sentida l'elegia ............................... que van marxar les lletres!!!

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œ œ

œ œ œ œ

jœ ‰ œœ# œ

Bm

&

&

&

?

# # #

# # #

# # #

# # #

S.

A.

Pno.

146

∑

˙n ˙

.œn œ œ

Cdim7

F

∑

œ œ œ œVan mar xar les

œ œ œ œ

jœ# ‰ Jœ# ‰

C#m

∑

œn œ# œ œlle tres del Che,

œœ# œœ

jœ ‰ œ œ# œ

C#7

∑

Œœ œi se'n

œ œœ œ

Jœ ‰ Jœ ‰

Dmaj7

- -

&

&

&

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# # #

# # #

# # #

# # #

S.

A.

Pno.

150

∑

œ œ œ œvan narIal cel!

œœ# œ œ

Jœ# ‰ Jœ ‰

D#dim

∑

˙

œ œ œ œ

˙

E7A7/E

∑

˙

jœœ

‰

œ

Això ha sonat molt poètic!

∑

.œ Jœ

˙

A

16


&

&

?

# # #

# # #

# # #

S.

Pno.

154

Jœœ

Jœ

˙

A/G#

I saps què passa quan et mors després d'haver fet coses importants a la terra?

Jœ jœ œ Jœ

˙

F#m7

œ œ œ

.œ Jœ

F#m7/E

‰ Jœ œ œ

˙

D

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&

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# # #

# # #

# # #

S.

Pno.

158

œ œ œ œ

˙

Dmaj7/C#

Et comencen a fer elegies, lloances, himnes, poemes, cançons, pel.lis, tatuatges...

˙

˙

Bm

˙̇˙

˙

Bm7/Ajœ œ œ œ œ œ

jœ ‰ Jœ ‰

E/G#

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&

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# # #

S.

A.

Pno.

162

∑

.œJœ

jœ ‰ jœ ‰

∑

‰ Jœœ œn

jœn ‰ jœb ‰

Gdim7

Saps a qui li faria jo una elegia?

17

∑

œ œ œ

Jœb ‰ jœb ‰

∑

œ œ œ œ

œ œ œ# œ

Bm

∑

˙

œn œ œ œ

Cdim7

A Piazzolla?


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&

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# # #

# # #

# # #

# # #

S.

A.

Pno.

167

∑

œ œ œ œ

˙#

C#m

No!

∑

∑

œ œ

œ œ œ# œ

C#7

∑

œ Œ

˙

Dmaj7

A Messi? A l'Iniesta?

∑

‰ Jœœ œœ œœ

œ œ

naturale...

∑

œœ œœ œœ œœ

œ œ

E7

No, dona, No!!

&

&

&

&

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# # #

# # #

# # #

# # #

S.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

172

∑

∑

∑

˙̇

œ œ

œ œ œ œ

A la lle tra

Œ J¿ ‰

Œ J¿ ‰

œ.

œ.

œ.

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jœ.

‰ jœ.

‰

A

fer petar els dits amb "swing"

fer petar els dits amb "swing"

18

Jœ ‰ œ œA! li fa

Œ J¿ ‰

Œ J¿ ‰

Jœ. ‰ œ œ

jœ.

‰ jœ.

‰

A/G#

œ œ œ œ

ri aIu naIe le

Œ J¿ ‰

Œ J¿ ‰

œ œ œ œ

jœ.

‰ jœ.

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F#m7

œ œ Œgi a.

Œ J¿ ‰

Œ J¿ ‰

œ œ Œ

jœ.

‰ jœ.

‰

F#m7/E

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œ œ>

A la lle

Œ J¿ ‰

Œ J¿ ‰

œ.

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.

jœ

‰ jœ ‰

D

- - - - - - - -


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# # #

S.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

178

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tra A!

Œ J¿ ‰

Œ J¿ ‰

‰ jœ.

‰ jœ

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Dmaj7/C#

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Œ J¿ ‰

Œ J¿ ‰

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Bm

∑

Œ J¿ ‰

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A A A

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‰ jœ.

A A A

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jœ ‰ jœ ‰

E/G#

petar dits + cant

petar dits + cant

∑

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‰ jœb

A A

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jœ ‰ jœ ‰

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-

-

-

-

-

-

-

-

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

183

˙

˙

‰ jœ œb œ

jœn ‰ jœb ‰

Gdim7

∑

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œA A A A

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Cdim7

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A A A A

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

188

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˙̇# œ œ

jœ ‰ œ œ# œ

C#7

˙A

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Jœ ‰ Jœ ‰

Dmaj7

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

193

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A b d

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19

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F#m7/EF#m7

∑

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œ œ œjo ta k

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Dmaj7/C#

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

199

œ œe ma

œœ

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jœ

Bm

œ Œ

œ Œ

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Bm7/A

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œ œp

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˙#q

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Gdim7

∑

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cresc.- -

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

205



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.œn jœ

Bm

œn Œt

œ Œ

t

˙̇

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Cdim7

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jœ œ œu b bai xa

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C#m

œ œdo ble

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C#7

˙b

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Dmaj7

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S.

A.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

210

∑

∑

Œ œ œx y

Œœ œx y

œœ œ œ

œ œ

∑

∑




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E7

Œ3‰ œ œE LE

Œ3‰œ œE LE

œ3‰ œ œE LE

œ3‰œ œE LE

œœ ‰ œ œ3

jœ‰ jœ ‰

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f

f

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˙GI

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GI

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D

.œ jœAIAL CHE.

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Dmaj7/C# Bm

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S.

A.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

215

˙

˙

˙

˙

˙̇̇

œœ

œœ

Œ3‰ œ œE LE

Œ 3‰œ œE LE

Œ3‰ œ œE LE

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GI AIAL

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GI AIAL

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J

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Dmaj7/C# Bm

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˙

˙

˙̇̇˙

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œœ

Œ3‰ œ œ

E LE

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œ œE LE

Œ3‰ œ œ

E LE

Œ3‰

œ œE LE

Œ ‰ œ œ3

œœ

œ œ œ

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# # #

# # #

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nnn#

nnn#

nnn#

nnn#

nnn#

nnn#

S.

A.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

221

˙

GI

˙GI

˙

GI

˙GI

œœœ œœœ

œœ

œœ

D

˙

AIAL

˙AIAL

˙

AIAL

˙AIAL

œœœ œœœ

œœ

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Dmaj7/C#

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CHE.

˙CHE.

˙

CHE.

˙CHE.

3

œœœ œœœ œœœœœ

œœ

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3

final petar dits

final petar dits

∑

∑

∑

∑

3

œœœn œœœ œœœœœ

œœ

œœ

3

∑

∑

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˙̇˙ggggg

U

˙˙

U

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44

44Pno.

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F

Andante {q = 100}

4. Mirada poètica / Guants blancs

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jœœœ

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˙˙˙

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S.

A.

Pno.

5

∑

∑

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"Cal canviar d'òptica i no pas de temàtica", diu Joan Brossa.

∑

˙ ˙w

wŒ

°

œ˙̇

˙ œ œw

wŒ

°

œ˙̇

I què vol dir "canviar d'òptica"?

˙ œœ

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#

wŒ

°

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S.

A.

Pno.

9

∑

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.

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Œ

Et mires les coses d'una manera diferent, determinada i patapam! Allò que mires esdevé poesia!

∑

˙ ˙w

wŒ

°

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∑

˙ ˙w

wŒ°

œ ˙


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S.

A.

Pno.

12

∑

w#w#

www#

Poesia patapam!

∑

˙Ó˙

˙̇˙

Ó

A de Patapam!

(soroll de porta que s'obre)∑

∑

˙ ˙ww

°

wŒ œ

˙

∑

˙ œ œww#

°

wŒ œ

˙

Un moment! He sentit un soroll!

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#

#

#

42

42

42

42

S.

A.

Pno.

16

∑

∑

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œœœ œœœ œœœ>

˙

Vivace {q = 153}

P

20

∑


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˙

Amaguem-nos! Si ens descobreixen ens faran fora!

∑

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˙

∑


œœœ

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∑

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˙

∑


œœœ

˙

Ens quedarem tancades fins dilluns!

∑

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œœœ œœœ>

œœœ

˙

∑


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#

#

#

S.

A.

Pno.

24

∑

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Quin dia som avui? No podrem sortir! Ens trobaran a faltar.

∑

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œœœ

˙

∑

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∑

œœœ## œœœ œœœ>

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Œ

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∑

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∑

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˙

Els pares patiran


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#

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S.

A.

Pno.

30

∑

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∑

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˙

Ens expulsaran!

∑

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∑


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˙

I què menjarem?

∑

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#

S.

Pno.

35

Œ3‰œ œPo e


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sí a

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œ œ œ

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#

S.

A.

Pno.

39

∑


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˙

Ningú menja de la poesia!

∑

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˙

∑

∑


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˙

∑

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Va, dona! Va!

∑


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#

#

#

#

S.

A.

Pno.

44

∑

œœœn>

œœœœœœ

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˙

sempre amb aquestes frases fetes! ..... Necessites electrocutar-te!.......Tssssss!!

∑

œœœœœœ

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∑

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˙

∑

œœœœœœ

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œŒ &

∑

œ. œ. œ. œ. œ.

œ. œ. œ. œ. œ.

21

∑

œ. œ. œ. œ.

œ. œ. œ. œ.

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#Pno.

50 œ. œ. œ. œ. œ.

œ. œ. œ. œ. œ.

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œ œ œ

œ œ œ œ

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œ œ œ œ

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#

#

#

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

56

œ ŒDeu

œ ŒDeu

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œ œ œ

sempre stac.

sempre stac.

œ ŒNou

œ ŒNou

œœœœœœ

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œœœ

œ œ œ

œ ŒVuit

œ ŒVuit

œœœ> œœœ œœœ œœœ

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œ ŒSet

œ ŒSet


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˙

˙bSis

˙bSis

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˙ss

˙ss

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simulant so electricitat


∑

∑

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∑

∑

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œ œ œb

-

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#

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

64

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Un

œ ŒUn

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œœ œœ œœ>

˙

œ Œ

Dos

œ ŒDos

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œ Œ

Tres

œ ŒTres

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œ œQua tre

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Cinc

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ŒCinc

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∑

∑

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∑

∑

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#

#

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

71

∑

∑

œ œœ œ

œ œ

œ ŒDeu

œ ŒDeu

œœœ>


˙˙

22

œ ŒNou

œ ŒNou

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œœ

œœ

œœ

œ ŒVuit

œ ŒVuit


>

˙˙

œ ŒSet

œ ŒSet


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˙bSis

˙bSis

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˙˙



˙ss

˙ss

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-

-

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

78

∑

∑

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˙˙

∑

∑

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˙˙

œ ŒUn

œ ŒUn

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œœ œœ œœ>

˙˙

œ ŒDos

œ ŒDos

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œœ

œœ

œ ŒTres

œ ŒTres

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œ œQua tre

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œœ œœ œœ>

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ŒCinc

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ŒCinc

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∑

∑

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#

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

86

∑

∑

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∑

∑

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˙˙

∑

∑

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˙˙

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Cor1-4

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Cor 1

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193


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Cor 1

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207


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Cor 1

Pno.

213

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219

¿ ¿ ¿ ¿Po li ci a!!

29 parlato sense accents musicals

Œ ¿ ¿Mans en

¿ ¿ Œlai re

¿ ¿ ¿ ¿Que den de tin

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿gu des per vul ne ra- - - - - - - - - - - -

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A.

3

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ció d'un es pai po è tic!- - -



S: Nosaltres no hem sigut! Les ulleres!!! Han sigut elles! Ens fan cometre actes poètics involuntaris! No hi podem fer res nosaltres!

A: Les ulleres de pensabrossaments! És el pitjor delicte! Les tancaran a la presó!

S: No! A la presó no! A l'hospital psiquiàtric! Iuhu!

A: Tu creus?

S: No dona no! I aquests llibres plens de pols? Què amaguen aquí dintre? Un antifaç?

A: No se'l posi, és perillós!

S: Que no me'l posi?

A: No, se'n penedirà tota la vida!

5. Policíes - Maniquí

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nbb

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43

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solo ad lib guit. Em per modular a F 7

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xiulant

30 declamar sense accents musicals

Ú105

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¿ ¿ ¿"Ma ni quí, duu el ba

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¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿jant en tre les but xa ques de l'ar mi lla.

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¿ ¿ ¿ ¿ ¿de les car bas ses".

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44

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6. Carnaval


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Em com pra ré

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37

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Pno.

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Pno.

54

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Pno.

64

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Pno.

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+ rítmic tipus rap sense perdre el swing

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Quan ens trau

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Cor(tutti)

Pno.

72

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Cor(tutti)

Pno.

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œ œ œ œ œ œ œmás ca ra de ma ris cal,

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jœ ‰ Jœ ‰ jœ‰Jœ ‰

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Cor(tutti)

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Ó œ œ œ œqueIhi fal ta sal.

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Cor(tutti)

Pno.

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Car na val,

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Cor 1

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105

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Però per què aquests pobres animals tenen un parlar que no els pertoca? Per què? Per què?



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108



Perquè semblin d'altres animals!!





El gat no esbiega!

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Ni la cabra renilla!

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Ni el cavall bramula!

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Ni la vaca bela!

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Ei, espera!! el xai sí que lladra!

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118

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El xai lladra! Jo n'he sentit uns quants al zoo de Barcelona!

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I el porc udola, oi?

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No. El porc NO udola mai! No ha udolat mai de la vida, nena!

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Pno.

125

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Però perquè canviar el parlar dels animals?

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Què fem per carnaval?

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128

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A què ve aquesta pregunta?

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Quin és el títol del poema?

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Cor(tutti)

Pno.

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Car na val

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Cor 1

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Cor(tutti)

Pno.

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Cor 1

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141

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Cor 1

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145

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œ œ œ œ œL'o caIen re o na.

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Cor 1

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L'ho meIes ca tai na.

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Ó Œ œ œLa ga

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Si laIi gual tat

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Si laIi gual tat

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Ó Œ ‰ jœcom

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

154

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por taIi den ti tat

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por taIi den ti tat

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Cor 1-2

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Pno.

157

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No més som un

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

160

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més som un de sol

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

163

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7. No volem perruques

S: Mira què diu aquí Joan Brossa: "En poesia vaig començar treballantmolt el llenguatge; més endavant vaig notar el gruix de la perruca i aleshores, del que es tractava, era de treure aquesta perruca i ensenyarel poema"

A: No sabia que els poemes portessin perruca!

S: És en sentit metafòric!

A: Hola! Bon dia! Sóc un poema i porto perruca!

S: Hola! Bon dia! M'agrada molt la seva perruca, però porto un bastó! Vol ser la meva dona?

A: No si us plau! Que jo sóc un poema amb dents postisses!

S: No s'amoïni! Jo tinc dos ulls de vidre! Sóc un poema de vidre!

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47

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S.

Pno.

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A mitjanit van simular una tempesta d'estiu amb un ventilador, un joc de focus, un timbal

Moderato {q = 108} 43

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S.

Pno.

3

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i l'aigua que queia del sostre!. La vida acadèmica és representació. La vida veritable és la Vida!.œ .œ

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poco rit.

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A: Espera! Potser aquest llibre conté aquella paraula màgica del Brossa!

S: Llegeix! Ràpid! Que tenim poc temps!

A: "Simplificar per obtenir una intensitat més gran", diu Joan Brossa. "Simplificar"?

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85

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S.

A.

Pno.

7

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8. Sonet

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S.

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Cor 1-2

Pno.

13

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(^) palmes(**) Picant a les cames(+) picant pit(¨) cop de peu

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S.

A.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

17

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S.

A.

Cor 1-2

Cor3-4

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23

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S.

A.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

27

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JOU CUC POU DUC

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FOU SUC SOU TRUC

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ŒDO FIU JO

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S.

A.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

32

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Cor3-4

Pno.

37

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S.

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Cor 1-2

Cor3-4

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43

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JOU CUC POU DUC

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JOU CUC POU DUC

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

48

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S.

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

53

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FOU SUC SOU TRUC

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FOU SUC SOU TRUC

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Cor3-4

Pno.

59

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48

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

63

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Cor 1-2

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Pno.

68

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JOU CUC POU DUC

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49

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FOU SUC SOU TRUC

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S.

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Cor 1-2

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Pno.

79

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JOU CUC POU DUC

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Cor 1-2

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Pno.

84

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FOU SUC SOU TRUC

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FOU SUC SOU TRUC

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S.

A.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

88

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Cor 1-2

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Pno.

97

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Cor 1-2

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Pno.

104

Û Û Û jÛ ‰

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Cor 1-2

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Pno.

109

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53

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113

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83ˆ83ˆ82

85

85

85

85

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

117

Œ ‰ Œ . y y

Œ ‰ Œ . y y


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54

Œ ‰ Œ . y y

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∑

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œ Jœ œ œ

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∑

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œ Jœ œ œ

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122

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poco rit.

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?Pno.

128 œ œ œ œ œ

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Andante55

‰=148

Andante

55

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A.

Pno.

135

œœ œ œ œ

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És clar! Ara ho veig! És la màxima simplificació d'un sonet! Amb monosíl.labs!

œ œ œ œ œ

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.œ œ

œ œ œ œ œ

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‰ œ œ œ œ

.œ œ

œ œ œ œ œ

.œ œ

&

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?

S.

Pno.

141

œ œ œ œ œ

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Un poema telegràfic! Ideal pel WhatsApp!! Monosíl.labs rimats! T'estastornant poètica!

œ œ œ œ œ

.œ œ

56

œœ œ œ œ

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œ œ œ œ œ

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°

œ

‰ œ œ œ œ œ

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?

S.

A.

Pno.

146

œ œ œ œ œ

Fou! Suc! Sou! Truc!

œ œ œ œ œ

.œ œ

Estàs completament sonada!

∑

œ œ œ œ œ

.œ œ

∑

Œ . œFiu!

œ œ œ œ œ

.œ œ

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Jo!

œ œ œ œ œ

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Tu també!!

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S.

A.

Pno.

151.œ œ

Viu!

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57

No insisteixis!

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œ œ œ œJou! Cuc! Pou! Duc!

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°

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Pots parar, si us plau?

∑

...œœœ œœœ

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&

&

&

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S.

A.

Pno.

154

œ œ œ œ œFou! Do! Fiu! Jo!

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Jo?

Œ . œTro

Œ .œ

Tro

...œœœ

°

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Ja!

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.œ Œviu!

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.œ œ

Jo ja en tinc prou

~~~


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&

?

bbbb

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bbbb

bbbb

42

42

42

42

S.

A.

Pno.

∑

∑


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Fm

Allegro assai {q = 136}

∑


œ œ œ

Corre! Que t'agafo!

9. Entreacte (Cànon)

∑


œ œ

Ab

∑


œ œ

No m'agafaràs!

Ara veuràs com sí!

∑


œ œ

Cm

&

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?

bbbb

bbbb

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bbbb

A.

Cor(tutti)

Pno.

6

∑

∑

‰ jœœœn ‰ jœœœ

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∑


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Fm

No podràs!

∑

Œ ‰ jœEls

‰ jœœœ‰ Jœ

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jœ ‰ Œmots

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∑

œ œ œ œ œ œco rren a can viar se

œœ œ œ œ œœ œ

œ œœ

œ

- - -


&

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bbbb

bbbb

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Cor(tutti)

Pno.

11

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œ œ œ œ

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∑

‰Jœœ ‰

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œ œ œ œ

œ œ œ œjœ ‰

Bai xen els te lons

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Fm

‰ œ œ œ œi les bam bo

‰œ œ œ œ

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- - - - -

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Cor(tutti)

Pno.

15

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Db7

∑

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Jœœ

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jœ œ jœve nen de

Jœœ œœ J

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58

œn œ œ œnou da munt els

œn œ œ œœ œ œ

œœn

C7

- - -

&

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bbbb

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bbbb

Cor(tutti)

Pno.

19

œ œ œbas ti dors.

œ œ œœ

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Bbm

Œœ œ

Els sub

œœ œ œ

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œ œjec tes,

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Fm

- - - -


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Cor(tutti)

Pno.

22

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Ab

˙nverbs

˙̇n

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G7

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iIels ad

Œ œn œ

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œ œ œ œ

œ œ œ œ

C7 Db7 C7 Db7

-

&

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bbbb

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Cor(tutti)

Pno.

26

œ œ œ œ

œ œ œ œ

œ œ œ œ

C7Db7C7Db7

œ œ œ œ

œ œ œ œ

œ œ œ œ

C7Db7C7Db7

jœ‰ œ œ

bis, ja ves

jœ‰

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jœ

‰ Œ

C7

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tits

˙̇

œ œ œ œ

Bbm

59

‰ jœ œ œd'al tra ma

œœ œ œ

œ œ œ œ

C7

- - -

&

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?

bbbb

bbbb

bbbb

Cor(tutti)

Pno.

31

œ œne ra,

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œ œ œ œ

Fm

œ Œ

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tor nen

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œ œ œ œ

Bbm

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œ œ˙n

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C7

œ œce na.

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œ œ œ œ

Fm

- - - -


&

&

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bbbb

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Cor(tutti)

Pno.

36

œ Œ

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œ œ œ œ

œ œRes taIun

œ œ

jœb œ jœ

Bbm

60

œ œ œgrup d'ad jec

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Bdim7

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Fm/C

œ œn œrant pel fo

œ œn œ

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Jœ

Db7

- - - - -

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bbbb

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Cor(tutti)

Cor 1-2

Pno.

41

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∑

˙

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G7

Œœn œ

del te

∑

Œ œn œ

œ œn œn œ

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∑

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C7

∑

Œ ‰ jœEls

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-


&

&

&

?

bbbb

bbbb

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

45jœ ‰ Œ

mots

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Fm

61


jœ ‰ Œ

mots

œ œ œ œ œœ œ

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œ œ œ œ

Db7

∑

œ œ jœ ‰

de ves tit.

œ œ œ

œ œ œ œ

- - - -

- - - -

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&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

49

œ œ œ œjœ ‰

Bai xen els te lons

∑

œ œ œ œ œœ

œ œœ

œ

Fm


œ œ œ œjœ ‰

Bai xen els te lons

‰œ œ œ œ

œ œœ

œ

œ œ Œli nes


œœ œ œ œ œ

œ œ œ œ

Db7

∑

œ œ Œli nes

œ œŒ

œ œ œ œ

jœ œ jœve nen de

∑

Jœœ œœ J

œœ

œ œ

- - - - -

- - - - -

-


&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

54


jœ œ jœve nen de


œœn

C7



œ œ œœ

œ œ

Bbm

Œœ œ

Els sub


œœ œ œ

œ œ

œ œjec tes,

Œœ œ

Els sub

œ œ œ œ

œ œ œ œ

Fm

62

Œœels

œ œjec tes,

œ œœ

œ œ œ œ

Ab

- - - - -

- - - - - -

&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

59

˙nverbs

Œœels

œœn œ

œ œn œ œ

G7

Œœn œ

iIels ad

˙nverbs

œn œ œ

œ œn œ œ

œ œ œ œver

Œœn œ

iIels ad

œ œ œ œ

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C7 Db7 C7 Db7

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œ œ œ œver

œ œ œ œ

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C7Db7C7Db7

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œ œ œ œ

œ œ œ œ

œ œ œ œ

C7Db7C7Db7

-

-


&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

64

jœ‰ œ œ

bis, ja ves

œ œ œ œ

jœ‰

œœn œ

jœ

‰ Œ

C7

˙tits

jœ‰ œ œ

bis, ja ves

œœ œ œ

œ œ œ œ

Bbm


˙tits

œ œ œ œ

œ œ œ œ

C7

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œœ œœ

œ œ œ œ

Fm

œ Œ

œ œne ra,

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œ œ

tor nen

œ Œ

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œ œ œ œ

Bbm

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aIes

œ œ

tor nen

œ œ˙n

œ œ œ œ

C7

- - - - - -

- - - --

&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

71

œ œce na.

œ œ

aIes

œœ œœ

œ œ œ œ

Fm

œ Œ

œ œce na.

œœ Œ

œ œ œ œ

œ œRes taIun

œ Œ

œ œ

jœb œ jœ

Bbm


œ œRes taIun

œ œ œ

jœn œ jœ

Bdim7

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jœ œ jœ

Fm/C


œ œtius mi

œ œn œ

Jœœ

Jœ

Db7

- - - - - -

- - - - - -


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&

&

&

&

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?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

77

∑

∑

∑

˙rat


œ œn œ

œ œn œn œ

G7

∑

∑

∑

Œœn œ

del te

œ œrat

œ œn œ

œ œn œn œ

∑

∑

∑

˙ló.

Œœn œ

del te

œ œn œ

œ œ œ œ

C7

∑

Œ ‰ jœEls

∑

œ Œ

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œœœn ‰ Jœ

œŒ

Œ ‰ jœEls

jœ ‰ Œ

mots

∑

∑

∑

œ‰ Jœ

œ œœ

œ

63jœ ‰ Œ

mots


Œ ‰ jœEls

∑

∑

œœ ‰ Jœ

œ œœ

œ

--

-

- - -

&

&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

83



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œ œ œ

œ œ œ œ

Db7


∑


‰Jœœ ‰

Jœœ

œ œ œ œ

∑

œ œ œ œjœ ‰

Bai xen els te lons


œ œ œ œ œœ

œ œœ

œ

Fm

œ œ œ œjœ ‰

Bai xen els te lons


∑

œ œ œ œ œœ

œ œœ

œ


œ œ Œli nes

œ œ œ œjœ ‰

Bai xen els te lons

œœ œ œ

œ œ œ œ

Db7

- - - - - - - -

- - - - - -

- - - - - -


&

&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

88

œ œ Œli nes

∑


‰Jœœ ‰

Jœœ

œ œ œ œ

64

∑

jœ œ jœve nen de

œ œ Œli nes

Jœœ œœ J

œœ

œ œ

jœ œ jœve nen de


∑


œœn

C7



jœ œ jœve nen de

œ œ œœ

œ œ

Bbm


Œœ œ

Els sub


œ œ œ œ

œ œ

- - -

- - - -

- - - -

- -

-

-

&

&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

93

Œœ œ

Els sub

œ œjec tes,


œ œ œ

œ œ œ œ

Fm

œ œjec tes,

Œœels

Œœ œ

Els sub

Œ œœ

œ œ œ œ

Ab

Œœels

˙nverbs

œ œjec tes,

˙̇n

œ œn œ œ

G7

˙nverbs

Œœn œ

iIels ad

Œœels

Œ œn œ

œ œn œ œ

Œœn œ

iIels ad

œ œ œ œver

˙nverbs

œ œ œ œ

œ œ œ œ

C7Db7 C7Db7

- - -

- -

- - - -


&

&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

98

œ œ œ œver

œ œ œ œ

Œœn œ

iIels ad

œ œ œn œ

œ œ œ œ

C7 Db7 C7 Db7

œ œ œ œ

œ œ œ œ

œ œ œ œver

œ œ œ œ

œ œ œ œ

C7 Db7 C7 Db7

œ œ œ œ

jœ‰ œ œ

bis, ja ves

œ œ œ œ

œ œœœn œ

jœ

‰ Œ

C7

jœ‰ œ œ

bis, ja ves

˙

tits

œ œ œ œ

œœ œ œ

œ œ œ œ

Bbm

-

-

-

&

&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

102

˙tits


jœ‰ œ œ

bis. ja ves

œ œ œ œ

œ œ œ œ

C7


œ œne ra,

˙

tits

œœ œœ

œ œ œ œ

Fm

œ œne ra,

œ Œ


œœ œ œ œ

œ œ œ œ

œ Œ

œ œ

tor nen

œ œne ra,

œ œ˙

œ œ œ œ

Bbm

œ œ

tor nen

œ œaIes

œ Œ

œ œ˙n

œ œ œ œ

C7

- - -

- - -

- -

-

- -

--


&

&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

107

œ œ

aIes

œ œ

ce na.

œ œ

tor nen

œœ œœ

œ œ œ œ

Fm

œ œce na.

œ Œ

œ œ

aIes

œœ Œ

œ œ œ œ

œ Œ

œ œ

Res taIun

œ œ

ce na.

œ œ

jœb œ jœ

Bbm

œ œRes taIun


œ Œ

œ œ œ

jœn œ jœ

Bdim7


œ œtius mi

œ œRes taIun

œ œ

jœ œ jœ

Fm/C

œ œtius mi



œ œn œ

Jœœ

Jœ

Db7

- - - - - -

- - - - - -

- - - - - -

&

&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

113


˙rat

œn œtius mi

˙

œ œn œn œ

G7

˙rat

Œœn œ

del te

œn œ œrant pel fo

Œ œn œ

œ œn œn œ

Œœn œ

del te

œ œn œló. del te

œ œn œrat del te

œœn œ

œ œ œn œ

C7

jœ ‰ Œ

ló

jœ ‰ Œ

ló.

jœ ‰ Œ

ló.

œœœn Œ

œŒ

- -

- -

- - -



S: "El poema següent ara començarà!"

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

43

43

43

A.

Pno.

Œ

œ

Œ

Allegro ma non tanto q = 120∑

œ œ œn œ

.œ

°

Jœ œ

10. Metàfores

∑

œ œ œn œ

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∑

œ œ œ

Jœ°

œ Jœ œ

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

A.

Pno.

4

œ œ œ

Jœœ Jœ œ

Tenia tanta mania als adjectius? Com és que no els trobava tan necessaris? œ œ œ œ œ

œ

°

œœ œœ

Œœ œ œ œ

˙̇nœn*

œn ˙

jœ°

œJœ œ œ

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

A.

Pno.

8

Œœœœ œ œ œ œ

˙ Œ

"Si les paraules són les coses, també pots fer servir-te de les coses, per fer metàfores". Què vol dir fer metàfores? Què diu el diccionari?

œ ˙

œ ˙œn œ œ.˙

Jœœ œ

Jœ

œ œ ˙.˙

.˙

65

Ó œ œ

.˙

œ œ œœ

.˙

˙n - œ-

œ œn ˙

œ œ œ œ œ œ

.œ Jœœn œœ

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

A.

Pno.

16

œ œ œ œ œ œ

.œ Jœœ œœ

Metàfora, és una translació, un desplaçament...Em pensava que era una paraula que

œ œ œ œ œ œ

.œ Jœœn œœ

œ œ œ œ œ œ

.œ Jœœ œœ


&

&

&

?

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

nnnnbbb

nnnnbbb

nnnnbbb

nnnnbbb

S.

A.

Pno.

19

∑

œœœœ œ œn

.œ Jœ œ

en substituïa a una altra...Substituir i desplaçar aquí vol dir el mateix, oi?En comptes de dir "la comunicació entre els pobles", hauria de dir...mmmm "el pont entre els pobles"...

∑

˙œ

˙̇

∑

œ œ œn œ

.œ

°

Jœ œ

∑

œ œ œn œ

.œJœ œ

∑

œ œ œ

Jœ°

œ Jœ œ

∑

œ œ œ

Jœœ Jœ œ

∑

œ œ œ œ œ

œ

°

œœ œœ

∑

.˙

..˙̇n

Has dit pont?

&

&

?

bbb

bbb

bbb

44

44

44

S.

Pno.

27

∑

œœ œ œ œœ œ œ

Jœœ Jœ Jœ

œ Jœ

Eb Ebsus4

Allegro ma non tanto {q = 128} 66

"Pont. Aquest és el camí que serveix per a passar del poema anterior al següent".

œœ ˙ Œ

Jœœ Jœ Jœ

œ Jœ

Eb

11. El jardí de la reina


Jœœ Jœ Jœ

œ Jœ

Eb Ebsus4

œœ ˙ ‰ jœ

Jœœ Jœ Jœ

œ Jœ

Eb

&

?

bbb

bbb

43

43Pno.

31

œœb œ œ œ œ œ œ

Jœb œ Jœ Jœ œ Jœ

Dbmaj7


jœ œ Jœ Jœ œ Jœ

Bbm7

œœ œ œb œ

Jœœ Jœ œ œ


S: "Pont. Aquest és el camí que serveix per passar del poema anterior al següent".

&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

44

44

44

44

S.

A.

Pno.

34 œ œ œ œ œ œ

∑


Jœœ Jœ Jœ

œ Jœ

Eb Ebsus4

67 xiulantœ œ Ó

œœ ˙ Œ

Jœœ Jœ Jœ

œ Jœ

EbQuè fas ara?

œ œ œ œ œ œ

∑


Jœœ Jœ Jœ

œ Jœ

Eb Ebsus4

œ œ Ó

∑

œœ ˙ ‰ jœ

Jœœ Jœ Jœ

œ Jœ

Eb

&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

43

43

43

43

S.

A.

Pno.

38

∑



Dbmaj7

Xiulo! A Brossa li encantava xiular!



Bbm7

A mi també m'encanta xiular!

Jœ ‰ Jœ ‰ œb œ

œœ œ œb œ

Jœœ Jœ œ œ

&

xiulant

&

&

&

&

bbb

bbb

bbb

bbb

44

44

44

44

S.

A.

Pno.

41˙ Ó

Jœœ

Jœ

Jœœ

Jœ

˙̇ ˙̇

M'hi podria estar hores, dies sencers... Passi! Passi! Sr. Rossinyol!

‰œ œ œ œ œ œ

Jœœ

Jœ

Jœœ

Jœ

˙̇ ˙̇

œ œ Ó

Jœœ

Jœ

Jœœ

Jœ

˙̇ ˙̇

68

‰œ œ œ œ œ œ

Jœœ

Jœ

Jœœ

Jœ

˙̇ ˙̇


&

&

&

&

bbb

bbb

bbb

bbb

S.

A.

Pno.

45 œ œ Ó

Jœœ

Jœ

Jœœ

Jœ

∑

∑

œ œ œ œ œœ

∑ ?

Ja pot entrar!! Benvingut al jardí de la reina!

∑



Dbmaj7

∑



Bbm7

&

&

?

bbb

bbb

bbb

43

43

43

44

44

44

S.

Pno.

49

Œ Œ ‰ jœA

œ œ œb œ

œ œ œb


quest és el Jar dí de la

˙̇ œœ œœ œ

jœ œ jœ jœ œ jœ

Eb Ebsus4

œ œ Œ ‰ jœ

Rei na. A

œœ ˙̇ ‰ jœ


Eb


ques taIés la clau del Jar

œœ œ œœ œœ œœ œ


Eb Ebsus4- - - - - -

&

&

?

bbb

bbb

bbb

S.

Pno.

53

œ œ œ œ œ ‰ œdí de la Rei na. A

œœœ œ œœ ‰ jœ


Eb

œ œ œ œ œ œ œ œques taIés la cin ta que sos

œœ œ œ œ œ œ

jœb œ jœ jœ œ jœ

Dbmaj7

œ œ œ œ œ œté la clau del Jar

œœb œ œ œ œ œ


œ œ œ œ œdí de la Rei na.

œœ œœ œœ

œœ


Eb- - - - - - -


&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

S.

Cor3-4

Pno.

57

˙ Ó

Ó Œ ‰ jœA

.

.˙˙

‰ jœ


∑

œ œ jœ œ jœ œ œ

quest és el peix queIha mos se

œœjœœ œ jœ œœ œ


Eb Ebsus4

69

∑

œ jœ œ jœ œ œgat la cin ta que sos

œœjœ œœ

jœ œ œ


Eb

∑

œ œ œ œ œ œ

té la clau del Jar

œœ œ œœ œœ œœ œ


Eb Ebsus4- - - - - -

&

&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

bbb

S.

A.

Cor3-4

Pno.

61

Ó Œ ‰ jœA

Ó Œ ‰ jœA

œ œ œ œ œ Œdí de la Rei na.

œœ œœjœœ œ jœ


Eb

œ œ jœ œ Œ jœquests són els ulls que

œb œ jœ œ Œ jœquests són els ulls que

∑

œœ œœ œœ œœ‰ ‰ œ


Dbmaj7

70

œ œ œ œ .œjœ

bri llen com el peix queIha

œb œ œ œ .œjœ

bri llen com el peix queIha

∑

œœ œœ..œœ

jœ


-

- -

- -


&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

S.

A.

Pno.

64

œ œ œ œ œ œ œ œmos se gat la cin ta que sos

œb œ œ œ œ œ œ œmos se gat la cin ta que sos

œ œ œ œ œ


Bbm7


œb œ œ œ œ œté la clau del Jar

œ œ œ œ œ œ




œœ œœ œœ

œœ


Eb

- - - - - -

- - - - - -

&

&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

bbb

S.

A.

Cor3-4

Pno.

67

˙ Ó

˙Ó

Ó Œ ‰ jœA

.

.˙˙

‰ jœ


71

œ œ œ œ œ ‰ Jœ

ques tes són les mans queIhan

œœ œœ œœ œœ œ


Eb Ebsus4

œ œ œ œ ‰ jœ

fet om braIals ulls que

œœ ˙̇ ‰ jœ


Eb- - -


&

&

?

bbb

bbb

bbb

Cor3-4

Pno.

70


bri llen com el peix queIha mos se

œœ œœ œœ œœ œ œ


Eb Ebsus4

œ ‰ jœ œ œ œ œgat la cin ta que sos

œœœ‰ jœ œ ‰ jœœ œ ˙


Eb

œ œ œ ˙té la clau

œ œ œ ˙w


Dbmaj7

- - - - -

&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

73

∑

Œ œ œ œ œ œdel Jar dí de la

œ œ œ œ œ œw


∑

œ .˙Rei na.



Eb Ebsus4

Ó Œ ‰ jœA

∑

.˙ ‰ jœw


Eb- -

-

&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

76


quest és el ca bell queIhan pen ti

Ó Œ ‰ jœA



Eb Ebsus4

72

œ œ œ œœ œ

nat les mans queIhan fet

œ œ œ œquest és el ca

œœ œœ œœ œœ œœ œ


Eb

jœ œjœ œ ‰ Jœ

om braIals ulls que

˙ Óbell

œœ œœ œœ ..œœ Jœ


Eb Ebsus4

- - -

-

-

-


&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

79

œ œ œ œ œ ‰ jœbri llen com el peix(x...) queIha

Œ ‰ jœ œ œ œ œque bri llen com el

œœ œ œœ œ œ œ œ


Eb

œ œ œ œ œ œ œ œmos se gat la cin ta que sos

˙ ˙pe

œœ œ œ œ


Dbmaj7


.˙ œ œeix del jar

œœb œœ œœ œœ œ œ


Eb

- - - - -

-

-

- - - -

&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

82



œœ œœ œœ

œœ


Eb

˙ Œ ‰ jœA

˙ Œ ‰ jœAA

.

.˙˙

‰ Jœ



ques taIés la font queIha mu


ques taIés la font queIha mu

œœ œœœœœb œœœ

œ œ


Dbmaj7

73

- - - -

- - --

&

&

?

bbb

bbb

bbb

Cor(tutti)

Pno.

85

œ œ œ œ œ œ œ œllat el ca bell queIhan pen ti

œœ œœœœœb

Jœœœ

œ Jœ


Dbmaj7

jœ œjœ œ ‰ œ œ


Jœœœb œœœ Jœ œ ‰ œ œ

œ œ œ œ

Bbm7

jœ œjœ œ ‰ jœ

om braIals ulls que

Jœœ œœ J

œœb œœ ‰ Jœ

œ œ œ œ

-- --


&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

88

œ œ œ œ œ œ œ œbri llen com el peix queIha mos se


œœœb œœœœœœ

œ œ

˙b ˙

Dbmaj7

œ œ œ œ œ œ œgat la cin ta que sos


œœœb œ œœ œœ œ œ œ


jœ œjœ ˙

té la clau

jœ œjœ ˙

té la clau

Jœœœb œœœ J

œœœ˙̇˙

œ œ œ œ

Bbm7

- - - - -

- - - - -

&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

91

˙ Œ œ œdel Jar

˙ Œ œ œdel Jar

˙̇˙ Œ

œœb œ

œ œ œ œ



œœœœ œ

œœœ


Eb

- -

- -


&

&

&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

bbb

bbb

S.

A.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

93

Ó Œ œ œA quest

Ó Œœ œA quest

˙ Œœ œA quest

˙ Œœ œA quest

.

.˙˙ œ œ


œ œ œ œ œ œ œés el ca mi nal que vo

œ œ œ œ œ œ œés el ca mi nal que vo


és el ca mi nal que vo


és el ca mi nal que vo



Eb Ebsus4

74

œ œ œ œ œ œ œre ja la font queIha mu


œ œ œ œ œœ œ

re ja la font queIha mu


œœ œ œœ œœ œ


Eb




llat el ca bell queIhan pen ti


llat el ca bell queIhan pen ti

œœ œœ œœ œœ œ œœ œ


Eb Ebsus4

- - - - - - - - -

- - - - - - - - -

- - - - - - - - -

- - - - - - -- -

&

&

&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

bbb

bbb

S.

A.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

97jœ œ jœ œ ‰ œ œ


jœ œ jœ œ ‰ œ œnat les mans queIhan fet



jœœ œœjœœ œœ œœ ‰ œ


Eb

jœ œ jœ œ ‰ jœom braIals ulls que

jœ œ jœb œ‰ jœ

om braIals ulls que

jœ œ jœ œ ‰ jœom braIals ulls que

jœ œ jœb œ‰ jœ

om braIals ulls que

jœœ œœjœœb œœ

‰ ‰ œ


Dbmaj7


œb œ œ œ œ œ œ œbri llen com el peix queIha mos se


œb œ œ œ œ œ œ œbri llen com el peix queIha mos se

œœb œœ œ œœ œœ œ


- - - -

- - - -

- - - -

- - - -


&

&

&

&

&

?

bbb

bbb

bbb

bbb

bbb

bbb

S.

A.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

100


œb œ œ œ œ œ œgat la cin ta que sos


œb œ œ œ œ œ œgat la cin ta que sos

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jœ œ j

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A.

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

103

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del Jar

Ó Œ œ œdel Jar

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del Jar

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106

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

114


na ra na na ra na ra


na ra na na ra na ra


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G G sus4

76 Tempo primo

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jœ œ Jœjœ œ Jœ

G


na ra na na na ra


na ra na na na ra



G G sus4



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Cor 1-2

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Pno.

118

œ œ œ œ œ œ œ œna ra na na na na ra


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Fmaj7

œ œ œ œ œ œna na na na ra


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∑

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Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

122


na ra na ra na na ra

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G G sus4



na ra na ra na na ra

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G


na ra na na na ra




G G sus4


œ œ œ œ œ œ œna ra na na na ra

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G

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43

43

43

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nbbb

nbbb

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

126


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Fmaj7


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œ œ œ œna na ra na

œ œ œ œna na ra na

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jœ ‰ jœ ‰œn

G Fmaj7

77

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.˙na

...˙̇˙

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G

-

-

- - -

-

& bbb 44A.

78

I ara, faré un truc de màgia! Senyores i Senyors! Un número especial,

12. Petita oda en dijous (Truc de peixos)

78

& bbbA.

3

no amb el peix que ha mossegat la cinta que sosté la clau de la reina! No!

&

&

?

bbb

bbb

bbb

nbb

nbb

nbb

812

812

812

A.

Pno.

6

∑

∑

Un número amb els meus peixos de fusta! Atenció!

Œ . Œ . Œ .œ œ œn

Em sé ferIuns


∑

Œ.=130Allegro


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bb

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A.

Pno.

8

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rruts, no gai re

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11

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ple no de lli ma lla to

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jœ œn œ jœ .œ .œca daIamb la pe draIi

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Pno.

14

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rei xo a l'o li per què

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17

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œ .œ œj

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Œ . Œ . Œ .œ œ œnEn se nyoIels

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20

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23

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jœ œ.

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jœ œ.


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79

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26

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29

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32

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35

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iIai xí sem bla pels qui

.œ ‰ œ œ œ jœ œ#jœ



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mi ren queIels

jœ œ Œ . Œ . .œmi ren queIels

jœ œ Œ . Œ . .œ


Jœ œ Œ jœ.œ .œn

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Jœ œ Œ jœ .œ .œpei xos ve nen ne



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Da munt l'ai güaIi so taIels

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nú vols si hiIha co ses per con

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Pno.

41

.wtar!

...œœœb ...œœœ



.œ ‰ œ œ œ œ .œ œ œ œMi lers de llums bri lla

...œœœbn ...œœœ ...œœœb ...œœœ


jœ œ ‰ œ œ œ œ œb jœ œrí en si la bó ta fos el


...œœœ...œœœ


- - - - -


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44

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Œ . ‰ œ œ œ œ œb jœ œiIels es pec ta dors que

Œ . ‰ œ# œ œ œb œ jœ œiIels es pec ta dors que

...œœœbb

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mi ren


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- - - -

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Pno.

47

Œ . œb jœ œ œ œ jœ œfos to ta laIhu ma ni

Œ . œ jœ œ œ œ jœ œfos to ta laIhu ma ni


...œœœ...œœœ

.˙ .œ .œ

.wtat,

.wntat,

...œœœn ...œœœ...œœœ

...œœœ

∑

.œ Œ jœ œ œ œ œb jœiIels pei xos que m'en gi

.œ Œ jœn œ œ œ œ jœiIels pei xos que m'en gi

...œœœn ...œœœ....

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∑

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Pno.

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jœ œb .œ .˙po no

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œb œ œ jœ œŒ jœ

fos sin uns pei xos na

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.wvals


∑

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- - - -

- - - -

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Pno.

53

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que llis ques sin per les

.œ‰ œ œ œ jœ œ jœ



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jœ œ .œ .˙o nes

jœn œ .œ .˙o nes

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œ œ œb Œ ‰œ œ œ Œ ‰

C

Œ . ‰ œ œ œ œœb .œ

com o cells a l'ai

Œ . ‰ œ œ œ œ œ .œcom o cells a l'ai

œœœ ‰œœœ ‰


œ œb œ Œ ‰ œ œ œ Œ ‰

- - - - -

- - - - -


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∑

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81

Jo no dic res, eh...

- -

- -

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bb

bb

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S.

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Pno.

58

∑

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∑

però estas començant a embogir...∑

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Qui fa com els altres, no és boig ni savi!


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bb

bb

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A.

Pno.

60

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∑

"Les grans obres del món sempre han estat fetes pels bojos"


Em sé ferIuns

....˙̇˙̇b

ggggggg

....œœœœ

gggggg œ œ œn

∑

&

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bb

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œ .œ œj

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65

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Els em

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Œ . Œ . .œ .œEls em

jœ œn ‰œ œ œ œ

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ple no de lli ma lla to


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.œ .œ .œ .œple no de lli

jœ œn œ jœ .œ .œca daIamb la pe draIi

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œ .œ œj

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68

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IIels a co lo

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rei xo a l'o li per què

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71

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per que si guin

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rants.


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œ .œ œj

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ful gu rants.

Œ . Œ . Œ .œ œ œnEn se nyoIels


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œ .œ œj

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- - -

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bb

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Pno.

74.œ .œ .œn .œn

Els en se nyo

jœ œn Œ jœjœ œ ‰

œ œpei xos iIex pli co que veu

...œœœn#

...œœœ

...œœœ

...œœœ


.˙ Œ . .œn

com

.˙ ‰ œn œ œ œrem com ne da

...œœœn#

...œœœ

...œœœ

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œn Jœ .œ Œ . Œ .ne da ran.

.wnran

....œœœœ

n ....œœœœ

....œœœœ

....œœœœ


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- - - -

- - - -


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S.

A.

Pno.

77

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jœ œ.


Œ . ‰œ œ

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jœ œ.


...œœœ ...˙˙˙n ...œœœn


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na ra na ra na na

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‰ Œ . Œ .œ œ œ

bó ta; IIun cop a


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.œ œj

œ .œ œj

œ

83

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na ra na

.œ jœ œ .œ œ jœ

l'ai güa po

...œœœ...œœœ

œœœjœn œ

jœ

.œ œj

œ .œ œj

œ

- - - -

- - - - - - -

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bb

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80

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na ra na ra na ra

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sats

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œnjœ .˙ Œ .

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jœ œ œ œ œ œde ma noIun bo cí de

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co ca iIels el

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œ .œ œj

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- - - - - -


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bb

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83

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na ra na

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86

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- - - - -

- - - -


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S.

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Pno.

89



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pei xos ve nen ne

jœ œ Œ jœ .œ .œpei xos ve nen ne



- - - - - -

- - - - - -

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bb

bb

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S.

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Pno.

92.w

dant.

.wdant.

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œ .œ œj

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84

.œ ‰ œ œ œJœ œ Jœ

Da munt l'ai güaIi so taIels

.œ Œ . Œ . Œ .

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n ...œœœ ...œœœ# ...œœœ

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nú vols si hiIha co ses per con

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.œ œj

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œ

- - - - - -

&

&

?

bb

bb

bb

S.

Pno.

95

.wtar!




.œ ‰ œ œ œ œ .œ œ œ œMi lers de llums bri lla

...œœœb ...œœœ ...œœœ#...œœœ


jœ œ ‰ œ œ œ œ œb jœ œrí en si la bó ta fos el


...œœœ...œœœ


- - - - -


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S.

A.

Pno.

98

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Œ . ‰ œ œ œ œ œb jœ œiIels es pec ta dors que

Œ . ‰ œb œ œ œb œ jœ œiIels es pec ta dors que

...œœœbb

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mi ren


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bb

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S.

A.

Pno.

101

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Œ . œ jœ œ œ œ jœ œfos to ta laIhu ma ni


...œœœ...œœœ

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...œœœ

∑

.œ Œ jœ œ œ œ œb jœiIels pei xos que m'en gi

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b

∑

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bb

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bb

S.

A.

Pno.

104jœb œ .œ .˙

po no

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fos sin uns pei xos na

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∑

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- - - -

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bb

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S.

A.

Pno.

107

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Jœque llis ques sin per les

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Œ ‰œ œ œb Œ ‰ Œ ‰

Jœ œ .œ .˙o nes


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C

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com o cells a l'ai

Œ . ‰ œ œ œ œ œ .œ

com o cells a l'ai



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bb

bb

bb

bb

S.

A.

Pno.

110 œJœ .œ .˙

re blau.

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85

Œ . ‰ œb œ œ Jœœ

Jœque llis ques sin per les

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...œœœ...œœœ


Jœ œ .œ .˙o nes



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∑

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bb

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S.

A.

Pno.

113

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com o cells a l'ai

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com o cells a l'ai


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re blau.

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3

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∑

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œ ‰ œŒ jœ .

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- - -

- - -



13. Eco, Eco!

A: És estrany! Tinc el cap ple d'imatges i sons! Sensacions aquàtiques i estel.lars...

S: M'encanta que et deixis anar!

A: És com si el nostre món fos un altre...

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bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

43

43

43

43

43

43

S.

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

¿ ¿ Œ ŒE co

∑

∑

∑

∑

∑

86 Ú132

∑

∑

¿ ¿ Œ ŒE co

∑

Œ Œ œ

∑

∑

¿ ¿ Œ ŒE co

∑

∑

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Œ

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¿ ¿ Œ ŒE co

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bbbb

bbbb

bbbb

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bbbb

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S.

A.

Cor 1

Cor2-3

Pno.

5

∑

‰j¿ ¿ ¿

3

¿ ¿ ¿Ex pli ca'm, tu, quèIés el

∑

∑

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œ œ œ.˙

Œ Œ ¿El

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∑

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¿ Œ Œsol

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Œ Œ ¿El

¿ Œ Œsol

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bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

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S.

A.

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

9

∑

∑

¿ Œ Œsol

∑

Œ Œ ¿El

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œ œ œ.˙

∑

Œ ‰j¿ ¿ ¿

Ex pli ca'm

∑

∑

¿ Œ Œsol

˙ œ

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*

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Œ Œ ‰j¿

La

¿ ¿ ¿ ¿ ‰ ‰quèIés la llu na.

∑

∑

∑

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Œ

°

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¿ ¿ Œ Œllu na

∑

∑

Œ ‰j¿ ¿ ¿

La llu na

∑

...˙̇˙Œ

°

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∑

∑

‰j¿ ¿ ¿ Œ

La llu na

∑

Œ Œ ‰j¿

La

...˙̇˙

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- - -

-

-

-


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bbbb

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A.

Cor 4

Pno.

14

∑

¿ ¿ Œ Œllu na

.˙nŒ

°

œ œ.˙

piu mosso

‰j¿ ¿ ¿ ¿ ¿

I per quèIen Pe re

∑

.˙

œ œ œ.˙

¿ ¿ ¿ ¿ ¿plo raIamb des con sol?

∑

.˙n

œ œ œ.˙

- - - - -

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bbbb

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S.

Cor2-3

Pno.

17

Œ ‰j¿ ¿ ¿

Per quèIen sa

∑

˙ œ

œ œ*

Œ.˙

poco rit.

¿ ¿3‰

¿ ¿ ¿ ¿vi da noIha tin gut for

∑

.˙

Œœ œ

.˙simile pedale...

Tempo primo

¿ ¿ Œ Œtu na.

Œ ‰j¿ ¿ ¿

For tu na

˙ œ

Œ˙.˙

- - - - -

- -


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&

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bbbb

bbbb

bbbb

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bbbb

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A.

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

20

∑

‰j¿ ¿ ¿ Œ

For tu na

∑

Œ Œ ‰j¿

for

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œ œ œ.˙

∑

∑

∑

¿ ¿ Œ Œtu na.

˙ œ

˙ œ.˙

3

¿ ¿ ¿3

¿ ¿ ¿ ¿I les mun ta nyes què són?

∑

Œ Œ ‰j¿

Mun

∑

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Œ œ œ.˙

- -

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-

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bbbb

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S.

A.

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

23

∑

Œ Œ ¿ ¿IIels es

‰ ‰j¿ ¿ ¿ ‰ Œ

3 3

Mun ta nyes

¿ ¿ ‰ Œ Œ3

tan nyes

Œ ‰ ‰j¿ ¿ ¿ ‰

3 3

Mun ta nyes

˙ œŒ œ œ

.˙

Œ Œ ‰j¿

No

¿ Œ Œtels?

∑

Œ ‰j¿ j¿ ‰

Es tels

∑

.˙

œ œ œ.˙

¿ ¿ ¿ ¿ ¿són més queIels es tels

∑

Œ Œ ‰j¿

Es

∑

∑

˙ œ

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- - -


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bbbb

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S.

A.

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

26

Œ Œ ¿ ¿ ¿3

I les mun

∑

j¿ ‰ Œ Œtels

∑

‰j¿ j¿ ‰ Œ

Es tels

..˙̇

Œ œ œ.˙

¿ ¿ Œ Œta nyes

Œ Œ ‰j¿

IIa

∑

∑

∑

...˙̇˙Œ œ œ

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∑

¿ ¿ ¿ ¿ Œques tes canyes?

∑

Œ Œ ¿ ¿Ca nyes

∑

...˙̇˙

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- -

-

-

- -

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bbbb

bbbb

bbbb

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bbbb

bbbb

bbbb

S.

A.

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

29

∑

‰j¿

3

¿ ¿ ¿ j¿ ‰IIa ques tes a rrels?

¿ ¿ Œ ŒCa nyes

Œ Œ ‰ ‰j¿

3

A

Œ ¿ ¿ ŒCa nyes

∑

Œ œ œ œnœ.˙

Œ Œ ‰j¿

No

∑

‰ ‰j¿ j¿ ‰ ‰ Œ

3 3

A rrels

j¿ ‰ ‰ Œ Œ3

rrels

Œ ‰ ‰j¿ j¿ ‰ ‰

3 3

A rrels

∑

œ œn œ.˙

3

¿ ¿ ¿ j¿ ‰ Œsón més queIai xò:

∑

∑

∑

∑

∑

œ œ œ.˙

- - -

-

- -

- -

-


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bbbb

bbbb

bbbb

bbbb

S.

A.

Pno.

32

‰j¿ j¿ ‰ ‰

j¿a rrels i

∑

∑

˙n œ

.˙

¿ ¿ Œ Œca nyes.

∑

3

œ œ œ3

œ œ œ3

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.

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87 stringendo...

∑

Œ ‰j¿ ¿ ¿

IIa ques ta

œœœ œ

.

.˙˙

- -

- -

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bbbb

bbbb

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A.

Pno.

35

¿ ¿ ‰j¿

3

¿ ¿ ¿tau la? IIa quest ba lan

3

œ œ œ3

œ œ œ3

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.

.˙˙n

n

¿ Œ3

¿ ¿ ¿cí? IIa ques tes

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.

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j¿ ‰ ‰j¿ ¿

mans que fan

˙˙

b3

œ œ œ

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.˙˙b

- - - - - -

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bbbb

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A.

Pno.

38 3

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ Œl'om bra xi ne sa?

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.

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‰j¿ j¿ ‰ ‰

j¿IIel món? I

..˙̇

.

.˙˙n

n

¿ ¿ Œ Œl'ho me?

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- - - -


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bbbb

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S.

Pno.

41

∑

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Œœn œn

.˙

˙ œ

Œœ œ

.˙

"Heus aquí l'última forma de la saviesa:

.˙

œ œ œ.˙

&

&

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bbbb

bbbb

bbbb

S.

Pno.

44

œ ˙

œ ˙.˙

Mira't a fons, afirma sempre el que és I aprèn amb seny que no pots fer res més."

.˙

œ œn œ.˙

88

˙ œ

œ œn œ.˙

.˙

Œœ œ

.˙

sostenuto

œ œœ

.˙

.

.˙˙

œœœœ œœœ

Tempo primo

˙ œ

œœœœ œœœ

∑

.˙

œœœœ œœœ

∑

˙ œ

œœœœ œœœ

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bbbb

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A.

Pno.

53

∑

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˙ œ

œœœœ œœœ

Ho veus, l'última forma de saviesa és el seny...

.˙

œœœœ œœœ

.˙

œœœœ œœœ

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bbbb

bbbb

bbbb

S.

Pno.

57

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.˙

No diu això! L'última forma de saviesa és la màgia d'afirmar sempre el que és.

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.˙

..˙̇

œ Œ Œ

3

œ œ œ

3

œ œ œ

3

œ œ œ

.˙

piu mosso

3

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3

œ œ œ

3

œ œ œ

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nnnnb

nnnnb

A.

Pno. 3

œ œ œ

3

œ œ œ

3

œ œ œ

.˙

Això és màgia? Com ho saps?

3

œ œ œ

3

œ œ œ

3

œ œ œ

.˙

∑

3

œ œ œ

3

œ œ œ

3

œ œ œ

.˙

Perque sé la paraula màgica.

∑

3

œ œ œ

3

œ œ œ

3

œ œ œ

.˙

poco rit.

Però la paraula no era Pensabrossaments?

∑

...˙̇˙

..˙̇

89

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?

b

b

86

86Pno.

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ ‰

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

Allegro Œ.=120

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ ‰

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

14. Humanitat

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ ‰

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰


S: Hi ha una altra paraula...És més aviat una imatge poètica.

A: Vinga, va, digue-me-la!

S: Estàs preparada?

A: Ara sí.

S: Estàs llesta?

A: Ara sí!.

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&

&

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b

b

b

b

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Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

4

∑

Œ .œ œ œHu ma ni

∑

Jœœ# ‰ ‰

œ œ œ

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

Œ . œ ‰tat

œ ‰ Œ .

tat

∑

Jœœœ# ‰ ‰ J

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jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

Dmmaj7

90

Œ . œ ‰tat

∑

œ ‰ Œ .tat

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ ‰

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

- - -

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b

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Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

7

∑

œ ‰ ‰ ‰ jœJo iIu

∑

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ jœ

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

∑

œ œ œ œ œ œnaIal tra per so na som

∑

œ œ œ œ œ œ

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

∑

œb jœ œ ‰

un pa rell

∑

œb jœ .œ

jœ

‰ ‰ jœ# ‰ ‰

œb ‰ Œ .rell

∑

Œ . œb ‰rell

Jœœ# ‰ ‰ J

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jœ

‰ ‰ jœ# ‰ ‰

- - -


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b

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b

b

b

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

11

œb ‰ Œ .rell

∑

Œ . œb ‰rell

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ ‰

jœ

‰ ‰ jœ# ‰ ‰

œb ‰ Œ .rell


∑

Jœœ# ‰ ‰

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jœ

‰ ‰ jœ# ‰ ‰

Œ . œ ‰tat

œ ‰ Œ .

tat

∑

jœ ‰ ‰ Jœœ#

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jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

Œ . œ ‰tat

∑

œ ‰ Œ .tat

Jœœ# ‰ ‰ J

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jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

- - -

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b

b

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b

b

S.

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

15

œ ‰ Œ .tat

∑

Œ jœ œ jœMolts cops no

∑

Jœœ# ‰ jœ œ jœ

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

∑

∑

œ œ œjœ ‰ jœ

sal tres for mem un

∑

œ œ œ œ jœ

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

∑

∑

œb œ œ .œnom bre de gent

∑

œb œ œ .œ

jœ

‰ ‰ jœ# ‰ ‰

∑

.œb Œ .gent

∑

Œ . .œbgent

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ ‰

jœ

‰ ‰ jœ# ‰ ‰

91

- - - -


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&

&

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b

b

b

b

b

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

19

.œb Œ .gent

∑

Œ . .œbgent

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ ‰

jœ

‰ ‰ jœ# ‰ ‰

.œb Œ .gent


∑

Jœœ# ‰ ‰

œ œ œ

jœ

‰ ‰ jœ# ‰ ‰

‰ ‰ Jœ Œ .tat

œ ‰ Œ .

tat

Œ . ‰ ‰ Jœtat

Jœ ‰ ‰ Jœœ#

‰ ‰

jœ ‰ ‰ Jœ ‰ ‰

- - -

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b

b

b

b

b

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

22

‰ ‰ Jœ Œ .tat

Œ . Œ jœgran

∑

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ jœ

jœ ‰ ‰ Jœ ‰ ‰

∑

œ jœ œ jœnom bre de per

∑

œ jœ œ jœ

jœ ‰ ‰ Jœ ‰ ‰

∑

œ jœ œ œ œso nes son u na

∑

œ jœ œ œ œ

jœ ‰ ‰ Jœ ‰ ‰

∑

œ Jœ .œmul ti tud

∑

œ Jœ .œ

jœ ‰ ‰ jœ# ‰ ‰

- - - - - -


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&

&

&

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b

b

b

b

b

b

b

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

26

œ Jœ .œmul ti tud

.œ Œ .

∑

∑

∑

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ ‰

jœ ‰ ‰ jœ# ‰ ‰

.˙

∑

œjœ .œ

mul ti tud

∑

∑

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ ‰

jœ ‰ ‰ jœ# ‰ ‰

.œ Œ .

∑

.œ Œ .

∑

∑

Jœœ# ‰ ‰ J

œœ#‰ ‰

jœ ‰ ‰ jœ# ‰ ‰

∑

∑

∑

.œ .œU na

.œ .œU na

..œœ

..œœ

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

-

-

- -

- -

&

&

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b

b

b

b

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

30

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.œb .œmul ti

.

.œœ

b ..œœ

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

.œ .œtud de

.œ .œtud de

..œœ ..œœ

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

.œ .œgent un

.œ .œgent un

..œœ ..œœ

jœ

‰ ‰ jœ ‰ ‰

.˙npo

.˙po

..˙̇n

jœ‰ ‰ jœn ‰ ‰

- - -

- - -


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&

&

&

&

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b

b

b

b

b

b

b

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Cor 1-2

Cor3-4

Pno.

34

∑

∑

∑

.˙nble

.˙ble

..˙̇n

jœ‰ ‰ jœ ‰ ‰

∑

∑

∑

∑

∑

Jœœ ‰ ‰ J

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jœ ‰ ‰ jœ‰ ‰

∑


∑

∑

∑

Jœœ ‰ ‰ J

œœ‰ ‰

jœ ‰ ‰ jœ‰ ‰

Œ . œ ‰tat

œ ‰ Œ .

tat

∑

∑

∑

œ œ œ œœ œ

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‰ œœ

‰

Dm

92

Œ . œ ‰tat

∑

œ ‰ Œ .tat

∑

∑


œœ

‰ œœ

‰

Dmmaj7

- - -

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b

b

b

b

Cor 2

Cor 3

Pno.

Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

39

∑

∑

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‰ œœ

‰

Dm7

Œ .œ œ œ

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Un po ble

Œ .œ œ œ

,

Un po ble

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‰ œœ

‰

œ œ œ œ‰

u na na ció.

œ œb œ œ ‰u na na ció.

œœœbJœœ

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‰ œœ

‰

E7/D

- - - -

- - - -


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b

b

b

b

b

Cor 1

Cor2-3

Cor 4

Pno.

42

œb œ œ œ ‰U na na ció.

∑

∑

...œœœb

...œœœ

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‰ œœ

‰

∑

∑

œb œ œ œ ‰U na na ció.

...˙̇˙n#

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∑

...œœœ œ œ œ

œœ

‰ œœ

‰

‰ ‰ Jœ Œ .tat

œ ‰ Œ .

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Cor 2

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Cor 2

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Cor 2

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Cor 2

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Cor 1

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Cor 1

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Cor 2

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Cor 2

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15. Tatinamuh

S: La paraula és Tatinamuh!

A: ...Tatinamuh? TA-TI-NA-MUH...HU-MA-NI-TAT!

S: Humanitat! Saps què deia en Brossa? "La poesia no és poesia si no obre finestres!"

A: Fem un Sonet de Paper?

S: De paper?

A: Sí! Juntes! Ja és l'hora, estan a punt d'obrir la biblioteca...

S: Tant me fa si ens descobreixen. No tinc pressa.

A: Quan sortim al món ja no mirarem les coses de la mateixa manera.

S: La pell m'ha canviat completament de color!

A: Jo tampoc sóc la mateixa!

S: Obrim les finestres

A: Obrim finestres!

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44

44

44

Cor(tutti)

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16. Sonet de paper

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Cor1-4

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Cor1-4

Cor2-3

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16

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Cor1-4

Cor2-3

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20

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Cor1-4

Cor2-3

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24

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œ œ œ œ œ œ œ œ œfor mi qua tre grui xos de pa


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Cor1-4

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A de Brossa vocal català - agora.xtec.cat · 44 4 4 Piano nœ ° ŒÓ n˙. œ! & Ú 60 P w Ó ˙ 1. Biblioteca 3 œœœ 3 œ nœœœ.œ 3 œœœ œ ° #œ œœ accionar pedal a cada