27
ชา ภาษาไทย ชั้นมัธยมศกษาปทสานักงานเขตพ้นท ่การศกษามัธยมศ กษา เขต ๒๙ ตอนที่ ๑ แบบเลือกตอบจากคาถาม ก. และ ข. ที่สัมพันธ์กัน ในแต่ละข้อ คาถาม ก. และ ข. เป็นแบบปรนัย 5 ตัวเลือก เลือก คาตอบที่ถูกต้องที่สุด จานวน ๑๐ ข้อ ( ข้อ ๑ ๑๐ ) ข้อละ คะแนน ตัวอย่าง (ตอนที่ ๑) . ดวงใจ...... (ก.).........ตาข้างขวา หมอดู........(ข.)........ว่าเธอจะโชคดี . . ขยีข. . ทักทาย . ขยิบ . ทานาย . ขยับ . ทักท้วง . เขม่น . ทักถาม . เขม้น . ท้วงติง ตัวอย่างกระดาษคาตอบ (ตอนที๑) ก. .

ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

ตอนท ๑ แบบเลอกตอบจากค าถาม ก. และ ข. ทสมพนธกน ในแตละขอ ค าถาม ก. และ ข. เปนแบบปรนย 5 ตวเลอก เลอก ๑ ค าตอบทถกตองทสด จ านวน ๑๐ ขอ ( ขอ ๑ – ๑๐ ) ขอละ ๑ คะแนน

ตวอยาง (ตอนท ๑)

๐. ดวงใจ...... (ก.).........ตาขางขวา หมอด........(ข.)........วาเธอจะโชคด ก. ๑. ขย ข. ๑. ทกทาย

๒. ขยบ ๒. ท านาย ๓. ขยบ ๓. ทกทวง ๔. เขมน ๔. ทกถาม ๕. เขมน ๕. ทวงตง

ตวอยางกระดาษค าตอบ (ตอนท ๑)

ก. ข.

Page 2: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑. ใชขอความตอไปนตอบค าถาม ขอ ก. และ ขอ ข.

แรงเรว เทาทใจคณอยากจะเปน

ก. ค าในขอใดทแสดงพลงภาษามากทสด ๑. แรงเรว ๒. เรวทกท ๓. เพอทกคน ๔. เรวแรงทกท ๕. เทาทใจคณอยากจะเปน

ข. โฆษณานสะทอนความตองการดานใดมากทสด ๑. พนท ๒. คณภาพ ๓. ปรมาณ ๔. การสอสาร ๕. กลมเปาหมาย

๒. ใชขอความตอไปน ตอบค าถามขอ ก. และ ข. “ฟาคนนงามนก มดวงดาวระยบระยบพรบพราว ดสตานงชนเขาอยรมระเบยงแหงนดดวงดาวดวย

ความรสกเหงาๆ ขณะนนเธอรสกวามใครเดนมาแลวเอามอลบศรษะเธอเบา ๆ พอนนเอง ” ก. ขอความนไมปรากฏ ภาษาตามขอใด

๑. ปรภาษา ๒. กาลภาษา ๓. เนตรภาษา ๔. อาการภาษา ๕. สมผสภาษา

ข. “ อวจนภาษา” ขอใดทไมปรากฏในขอความขางตน ๑. ทาทาง ๒. การแตงกาย ๓. การใชสายตา ๔. การเคลอนไหว ๕. การแสดงสหนา

Page 3: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๓. ใชขอความตอไปนตอบค าถาม ขอ ก. และ ขอ ข.

“ฉนพยายามท าเตมทแลว แตเธอกยงไมใยด”

ก. ขอความขางตนเปนประโยคชนดใด ๑. ประโยคความเดยว ๒. ประโยคความรวม ๓. ประโยคความซอน ๔. ประโยคความเดยวทซบซอน ๕. ประโยคความซอนทซบซอน

ข. ประโยคในขอใดเปนประโยคชนดเดยวกบ ก. ๑. นกถงครงแรกเราพบกน เธอและฉนไมเคยตองไกล ๒. ปลอยใหไหลไป ลอยไปสทะเลใหหายไป ๓. เธอยงคดถงฉนไหม เมอสองเรานนยงตองหางไกล ๔. คดถงฉนไหมเวลาทเธอ ไมมใครใหทะเลาะ ๕. ตอใหเชอกวเศษผกรงเอาไวเหนยวรงแทบตายท าไดแคตว

๔. ใชขอความจากภาพตอบค าถามขอ ก. และ ข.

ก. “วนจนทร อกแลวเหรอเนย....” ก. เปนประโยคชนดใด

๑. ประโยคความเดยว ๒. ประโยคความรวม ๓. ประโยคความซอน ๔. ประโยคความเดยวทซบซอน ๕. ประโยคความรวมทซบซอน

ข. ประโยคในขอใดมเนอความแสดงเจตนาเหมอนประโยคใน ขอ ก. ๑. คนอะไรนารกจง ๒. อะไรอยในกลองใบใหญทอยในหองเรยน ๓. ทงทผดกยงรกมนยงไงกนนะเธอ ๔. เธอจะกนอาหารญปนหรออาหารไทยด ๕. ฉนไมมนใจวาฉนจะไดเปนตวแทนไปแขงระดบภาคมย

Page 4: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๕. ใชขอความตอไปนตอบค าถามขอ ก และ ข

ก. โวหารภาพพจนใดทปรากฏเดนชดทสด

๑. อปมา ๒. นามนย ๓. สทพจน ๔. อตพจน ๕. บคลาธษฐาน

ข. ค าในวรรคใดไมสอดคลองกบโวหาร ขอ ก

๑. ฝนพร าแตเมอคน ๒. ฟาสะอนแตเมอวาน ๓. ในอารมณโลกหมไห ๔. ลมผานสะทานใจ ๕. นกกามราเรง

ฝนพร าแตเมอคน ฟาสะอนแตเมอวาน แหงนดคคนานต กเหววาอษาสมย

แดดจางตะวนจม ในอารมณโลกหมไห ลมผานสะทานใจ ดงเปลาไรร าพายพลง

นกกามราเรง ในเพงไมวายเวงหวง สะทกเฝาสะเทอนฟง บางขาวฟาบางขาวดน

เพยงใครจนบายค า ฟายงร าฝนยงรน ชวยามแหงย ายน “สนแลวโพธสมภาร” ...เงยบนงมตงไหว น าตาไหลอยราวราน ทาวกราบศรกราน ใตฝนธลสวรรคาลย

(ศวกานต ปทมสต)

Page 5: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๖. อานขอความตอไปนแลวตอบค าถาม ขอ ก. และ ขอ ข.

ก. ค าในขอใดทมเสยงวรรณยกตตรงกบค าวา “จก” ทกค า ๑. อก อวด วาด ๒. อก รก หยาด ๓. กอด จบ ตอก ๔. แม เลข ทอด ๕. อย เลข จาร

ข. จากตวเลอกในขอ ก. ค าตอบใดแสดงนาฏการ ๑. ขอ ๑ และ ๒ ๒. ขอ ๑ และ ๓ ๓. เฉพาะ ขอ ๑ ๔. เฉพาะขอ ๒ ๕. เฉพาะขอ ๓

๗. อานขอความตอไปนแลวตอบค าถาม ขอ ก. และ ขอ ข.

ก. ขอความในขอใดใชแทนไดทงภาษาถนและภาษากลาง ๑. บมอหยง ๒. ความฮกเฮา ๓. คอจงตอนเรม ๔. แหกกฎฟา ๕. บเคยคดยาน

ข. จากค าตอบในขอ ก. จดเปนโวหารภาพพจนตามขอใด ๑. สทพจน ๒. นามนย ๓. อตพจน ๔. สญลกษณ ๕. บคคลวต

เอยงอกเทออกอาง อวดองค อรเอย เมรชบสมทรดนลง เลขแตม อากาศจกจารผจง จารก พอฤา โฉมแมหยาดฟาแยม อยรอนฤาเหน

“บมอหยงมาพงทลาย ความฮกเฮาสองลงได แมดนสลายยงมนคงคอจงตอนเรม ฮกทแลกดวยแหกกฎฟา ถงมน าตาเขามาแตงเตม ความปวดราวสเขามาเสรม บเคยคดยาน....” (เพลง คครอง : กอง หวยไร)

Page 6: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๘. อานขอความตอไปนแลวตอบค าถาม ขอ ก. และ ขอ ข.

ก. จากรอยกรองขางตน ขอใดเปนค าประสมทงหมด ๑. ความรก นยาย นยาม ความงาม ๒. นยาย ความงาม ความรก เขาใจ ๓. ความรก ความงาม ความเขลา เขาใจ ๔. ความรก ความงาม ความเขลา การเฝา ๕. นยาม ความงาม ความรก ความเขลา

ข. จากรอยกรองขางตน ขอใดเปนค าซอนทงหมด ๑. บางเบา เขาใจ ๒. หมอกควน บางเบา ๓. หมอกควน ความรก ๔. ความรก ความงาม ๕. ความงาม บางเบา

๙. อานขอความตอไปน แลวตอบค าถาม ขอ ก และ ข ๑) โดยเสดจด าเนนแคลว คลาดคลอยเดนจร ๒) สถานทแหงนสราง สบไวแสวงบญ ๓) ขบคเชนทรสาวกาว สายเสองเทาทาง ๔) ต าแหนงศกดยศถา เสถยรทใดนา ๕) คมกองทพยาย ยางเขาตามสถาน

ก. ขอใดมค าสมาส

๑. ขอ ๑) ๒. ขอ ๒) ๓. ขอ ๓) ๔. ขอ ๔) ๕. ขอ ๕)

ข. ค าตอบใน ขอ ก. มค าสมาส กค า ๑. ๑ ค า ๒. ๒ ค า ๓. ๓ ค า ๔. ๔ ค า ๕. ๕ ค า

ความรกคอนยายไรนยาม ความรกคอความงามใชความเขลา ความรกคอหมอกควนอนบางเบา ความรกคอการเฝาเขาใจกน

Page 7: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๐. อานขอความตอไปน แลวตอบค าถาม ขอ ก. และ ขอ ข.

ก. ทรรศนะของทศพลเปนทรรศนะประเภทใด ๑. นโยบายและคณคา ๒. ขอเทจจรงและคณคา ๓. ความคดเหนและคณคา ๔. ขอเทจจรงและนโยบาย ๕. ขอเทจจรง นโยบายและคณคา

ข. จดออนในทรรศนะของทศพลทค าแกวควรโตแยงคอขอใด ๑. ไมนยามความหมายของเรองทจะโตแยงใหชดเจน ๒. ปรมาณและความถกตองของขอมลไมเพยงพอ ๓. ขาดสมตฐานและวธการอนมานเพอใหไดขอสรป ๔. ขาดปรมาณและสมตฐานทจะโตแยงอยางชดเจน ๕. ปรมาณความถกตองของขอมล สมตฐานและวธการยงไมเพยงพอ

ทศพลแสดงความคดเหนวา ปญหาการจราจรในกรงเทพฯ สามารถแกไขได หากรฐบาลสรางถนนลอยฟาเหมอนประเทศญปน กรงเทพฯจะมถนนมากขน การจราจรจะคลองตว ปญหาการจราจรตดขดอยางทเปนอย จะหมดไป แตค าแกวไมเหนดวยกบความคดดงกลาว เธอคดวา เปนเรองไมถกตองทจะน างบประมาณของประเทศมาสรางถนนลอยฟาใหคนในกรงเทพฯ ซงเปนการไมยตธรรมตอคนไทยในทองทอน

Page 8: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

ตอนท ๒ แบบปรนย ๕ ตวเลอก เลอก ๑ ค าตอบทถกตองทสด จ านวน ๒๐ ขอ (ขอท ๑๑ – ๓๐) ขอละ ๒ คะแนน ๑๑. ขอใดไมอาจสรปไดจากขอความตอไปน มคคเทศกชาวกะเหรยงน านกทองเทยว ๖ คน ทชนชอบการลองไพร ลองเรอไปตามล าน าแมกลอง ทกคนตางตนตาตนใจทไดพบเหนภผา แมกไม สายธาร ทนใดนนนกทองเทยวคนหนงอทานและพดขนดวยความฉงนแกมตนเตนพอใจวา “โห นนลกอะไร สสวย นากน กนไดไหม” มคคเทศกตอบวา “กนไดครบ แตกนไดครงเดยว” นกทองเทยวจงหวเราะและใชมอตบไหลมคคเทศกดวยความพอใจ

๑. มคคเทศกเปนคนสภาพ ๒. นกทองเทยวคนเคยกบมคคเทศก ๓. มคคเทศกใชภาษาสอสารไมถกตอง ๔. นกทองเทยวชนชอบธรรมชาตทพบเหน ๕. มคคเทศกชาวกะเหรยงเปนคนมอารมณขน

๑๒. ขอใดคอจดเดนทสดของบคคลในขอความตอไปน

“งามทวงทกรยาสงาสม วาจาคมหาญกลานาเลอมใส ประพฤตชอบงานคลองอกวองไว ซงน าใจควรเทดกลางหวางฤด”

๑. สงางาม ๒. กลาหาญ ๓. มวาทศลป ๔. คลองแคลว ๕. มน าใจงาม

๑๓. ขอใดไมสามารถอนมานไดจากค าขอความตอไปน “ศาสนาพทธเชอในศกยภาพของมนษยวาทกคนสามารถพฒนาจตใจไปสความเปนมนษยทสมบรณไดดวยความเพยรของตน กลาวคอ ศาสนาพทธสอนใหมนษยบนดาลชวตของตนเองดวยผลแหงการกระท าของตนตามกฎแหงกรรม มไดมาจากการออนวอนขอจากพระผเปนเจาและสงศกดสทธนอกกาย” ๑. ศาสนาพทธชวยยกระดบจตใจของคน ๒. ศาสนาพทธเนนเหตและผลของการกระท า ๓. ศาสนาพทธสอนใหลขตชวตดวยการกระท า ๔. ศาสนาพทธเชอมนและเคารพการออนวอนสงศกดสทธนอกกาย ๕. ศาสนาพทธเชอมนในเรองของความพากเพยรพยายามของตน

Page 9: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๔. ขอใดอนมานไดจากขอความตอไปน “โอกาสนนไมใชเกดบางไมเกดบางหรอเกดตามความบงเอญ โอกาสนนมอยทว ๆไป แตเราจะเหนมนหรอเปลานนเปนอกเรองหนง ถาใจเราปดแคบหรอมวสยทศนทแคบ ๆ กจะไมเหนโอกาสนน คนทโชคดจะเปนคนทมองเหนโอกาส ในสถานการณทคนทวไปคดวาไมดนก และสามารถ “ท าประโยชน” จากทกสถานการณในขณะทคนทวไปกไดแตบนวาสถานการณไมเปนใจ”

๑. คนใจแคบมกไมไดรบโอกาสในชวต ๒. คนใจแคบ มกไมไดรบโอกาสในชวต ๓. คนทโชคไมดคอคนทมวสยทศนคบแคบ ๔. โอกาสจะเกดบางหรอไมเกดบางเปนเรองปกต ๕. คนทมวสยทศนกวางจะมองเหนโอกาสแมในสถานการณทไมเปนใจ

๑๕. ขอใดอนมานไดจากขอความตอไปน

“ ปญหาน าทวมรนแรงในหลายจงหวดไดกลายเปนวกฤตครงใหญของประเทศ น าททวมขงนบเดอนได กอใหเกดปญหาทางเศรษฐกจทงภาคเมอง ภาคเกษตรกรรม และภาคอตสาหกรรม หน าซ ายงสงผลตอสขภาพจตของผประสบภย จนแทบไมสามารถประเมนคาความเสยหายจากอทกภยครงน”

๑. ทกคนไดรบผลกระทบจากน าทวม ๒. ประชาชนทกคนรวมใจชวยภยน าทวม ๓. แนวทางแกไขปญหาน าทวมเปนสงส าคญ ๔. น าทวมขงเปนเวลานานสงผลกระทบตอผประสบภย ๕. ปญหาสขภาพจตของผประสบภยเปนสงแรกทตองแกไข

๑๖. ขอใดคอจดประสงคของผแตงค าประพนธน

ในราตรใชจะมแตจนทรเพญ อวดดวงเดนเฉดฉายอยผองแผว แตลานดาวพราวพรางระหวางแนว ประกายเพชรเกลดแกวระยบตา

เดอนจงไดเดนงามความผดผอง ไดอวดตนจองหอง ณ ทองฟา เพราะดาวขบใหเดนเพญนภา ในทามราตรกาลผานมายล

๑. ชนชมความงามของธรรมชาต ๒. แนะน าวธการอยรวมกบผอน ๓. เตอนสตวาทกคนมคณคาเทาเทยมกน ๔. ใหขอคดเรองการออนนอมถอมตน ๕. ชแนะวาไมควรยดตดกบรปลกษณภายนอก

Page 10: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๐

๑๗. ขอใดคอแนวคดทส าคญจากบทเพลง “แผนดนของเรา” พระราชนพนธในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช

“ถงอยแควนใด ไมสขส าราญ เหมอนอยบานเรา ชนฉ าค าเชาสขทว ทรพยจากผนดน สนจากนท มสทธเสร สนตครองเมอง เรามปาไมอยสมบรณ ไรนาสดใสใตฟาเรอง โบราณสถานสงนามประเทอง เกยรตเมองไทยขจรไปทวแดนไกล รกชาตของเรา ไวเถดผองไทย ผนแผนแหลมทอง รวมพรวมนองดวยกน รกเกยรตรกวงศ เสรมสงสมพนธ ทนเทดเมองไทยนน ใหยนยง”

๑. เมองไทยคอเมองทมแตสนตสข ๒. เมองไทยคอแผนดนทอดมสมบรณ ๓. ไมมแผนดนใดจะนาอยเทยบเทาแผนดนไทย ๔. ชอเสยงของเมองไทยโดงดงไปถงตางประเทศ ๕. เราควรมความสามคคและรกประเทศชาตของเรา

๑๘. บคคลใดน าแนวคดทไดรบจากขอความน ไปปรบใชในชวตไดอยางเหมาะสม

“เรามไดเรยนวรรณคดเพยงเพอรบเอาความงาม ความสนทรยทางวรรณศลป หรอเรยนรวาสภาพสงคมในแตละยคแตละสมยเปนอยางไรเทานน หากแตเรายงเรยนวรรณคดเพอขดเกลาและยกระดบจตใจของเราเองจากความมดมนหมนมวในจตใจ เปดรบเอาความดความงามความมคณธรรมของผคนทถายสะทอนออกมาจากชวตจรง เราไมไดอานเพยงเพอจะน าไปสอบ แตเราอานเพอทจะเกบไวใชในชวต เราอานเพอจะใหมนเปนเนอเยอสวนหนงของชวตเรา และทกครงทเราตองการ มนจะกาวออกมา เสนอตวออกมา ขอใหเราไดใชมน”

๑. ขวญพรเรยนรสภาพสงคมสมยอยธยาจากเรองขนชางขนแผน ๒. ขวญใจท ารายงานเรองคณคาดานวรรณศลปจากเรองรามเกยรต ๓. ขวญขาวน าวธการปกครองคนในเรองสามกกไปแกปญหาทบรษท ๔. ขวญเนตรเรยนอกษรศาสตรเพราะประทบใจวรรณคดเรองอเหนา ๕. ขวญแกวท าคะแนนวชาประวตศาสตรไดดเพราะศกษาเรองลลตตะเลงพาย

๑๙. บทกวนไมไดกลาวถงเรองใด

โอวาท ธ ตรสทะนนกร ดจพรพระมงคล รอยรกประชาพสฐผล มนเทดบดนทรธรรม

รรกษประโยชนพระกรณา สประชาจะนอมน า โครงการประทานวรประจ า ทะนล าประจ าไทย

๑. การใหพร ๒. การท าตามรอยพระบาท ๓. การทะนบ ารงประเทศ ๔. การครองแผนดนโดยธรรม ๕. การท าโครงการถวายในหลวง

Page 11: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๑

๒๐. ค าหลกในขอใดทไมเกยวของกบขอความน

“เศรษฐกจพอเพยง เปนปรชญาทพระบาทสมเดจพระเจาอยหว มพระราชด ารสแกชาวไทยนบตงแต พ.ศ. ๒๕๑๗ เปนตนมา และไดรบการพดถงอยางชดเจนในวนท ๔ ธนวาคม พ.ศ. ๒๕๔๐ เพอเปนแนวทาง การแกไขวกฤตการณทางการเงนในเอเชยเมอ พ.ศ. ๒๕๔๐ ใหด ารงอยไดอยางมนคงและยงยนในกระแสโลกาภวตน และความเปลยนแปลงตาง ๆ ตอมาปรชญาเศรษฐกจพอพยงน ไดรบการยอมรบและเชดชจากองคการสหประชาชาต วาเปนปรชญาทเปนประโยชนตอประเทศไทยและนานาประเทศ”

๑. การยกยอง ๒. ความเชอถอ ๓. การวพากษ ๔. การน าไปใช ๕. การคงอยได

๒๑. เพลงกลอมเดกน ไมไดสะทอนใหเหนสงใด

“นอนเดอหลาหลบตาแมสกลอม เจาบนอนบใหกนกลวย แมไปหวยหาสอนปลาซว เกบผกตวมาใสแกงเหด ตมไขเปดไวปอนค าแพง ------------- ออ ฮอ ออ

๑. วถชวต ๒. ความเอออาทร ๓. ความพอเพยง ๔. ความสะดวกสบาย ๕. ความรกความหวงใย

๒๒. ขอใดอนมานไมไดจากขอความน

“ค าอวยพรและค าสขวญ มคณคาเชงภาษา เพราะมถอยค าทไพเราะ และมสมผสคลองจอง กอใหเกดขวญและก าลงใจแกผรบพร หรอผรบขวญ และมคณคาในเชงสงสอนอบรม ชแนะแนวทางในการด าเนนชวต เชน ค าใหพรบาวสาว มเนอความสงสอน และแนะน าการด าเนนการใชชวตค ค าสขวญนาคมเนอความสงสอนกลบตร นอกจากนยงเปนภาพสะทอนวฒนธรรมทดงามในสงคมไทยทผนอยนบถอผอาวโสกวาตน”

๑. ขวญและก าลงใจจะเกดขนไดเมอเราไดรบพร ๒. ผนอยนบถอผใหญ ชใหเหนความเปนไทย ๓. ค าอวยพรคบาวสาวและค าสขวญนาค มคณคาเชงภาษา ๔. เมอเราไดรบพรจากผใหญ เราจะไดรบค าอบรมสงสอนจากทาน ๕. การใชถอยค าทไพเราะเมอผใหญใหพร ท าใหผใหญสขกายสบายใจ

Page 12: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๒

๒๓. ขอใดไมปรากฏในบทกวน

ไมกวาดเกามอกรานกร างานกวาด หยดยนปาดเหงอบางกลางถนน ท าหนาททท าอยางจ าทน เพราะความจนต าตอยกรรมกร กมหนางดขดเงนจากงานงาย เกบความกระดากอายเอาไวกอน ภาระมากปากทองตองอาทร ไมอาจเลยงเกยงงอนเลอกงานงาม

๑. ความขมขน ๒. ความเขมแขง ๓. ความเขนอาย ๔. ความรบผดชอบ ๕. ความเหนดเหนอย

๒๔. ประโยชนของผลกลวยดานใดทขอความนไมไดกลาวถง

ผลกลวยน ามาประกอบอาหารทงคาวและหวาน เชน แกงไตปลา สมต า กลวยเชอม กลวยบวชช ผลดบ รบประทานแกทองเสย และรกษาแผลในกระเพาะอาหาร ผลสก รบประทานแกทองผก ปรบสมดลระบบขบถาย นอกจากนกลวยสกยงมกรดอะมโน วตามน และแรธาตทจ าเปนตอรางกาย อกทงยงมสวนชวยบ ารงผวพรรณใหแลดเปลงปลงสดใสอกดวย

๑. ดานเศรษฐกจ ๒. ดานโภชนาการ ๓. ดานสารอาหาร ๔. ดานความงาม ๕. ดานยารกษาโรค

๒๕. ขอใดไมสมพนธกน จากพระบรมราโชวาทน

“ในการด าเนนชวตของคนเรา เราตองขมใจ ไมกระท าสงใดๆ ทเรารสกดวยใจจรง วาชว วาเสอม เราตองฝนตานความคดและความประพฤตทกอยางทรสกวาขดกบหลกธรรมะ เราตองกลาและบากบนทจะกระท าสงทเราทราบวาเปนความด ความถกตอง และเปนธรรม ถาเรารวมกนท าไดเชนนจรงๆ ใหผลของความดบงเกดขนมากๆ กจะชวยค าจนสวนรวมไวมใหเสอมลงไป และจะชวยใหฟนคนดไดเปนล าดบ”

๑. ความบากบน ความถกตอง ๒. ผลของความด การค าจนสวนรวม ๓. ความกลา ความบากบนทจะท าด ๔. ความกลา การตอตานคนชว ๕. การขมใจ การไมกระท าสงทขดกบหลกคณธรรม

Page 13: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๓

๒๖. ควรตงชอเรองอยางไร เพอใหครอบคลมเนอหาของขอความน

“ความนาสนใจของวรรณกรรมตางแดนนน อยตรงความแปลกใหม ทงในแงแนวคด อารมณ หรอ กลวธทางวรรณศลป ขนบธรรมเนยม ประเพณ และวฒนธรรมทแตกตางไปจากเรา ท าใหสงทไดอานนนเปนเหมอนโลกอกโลกหนง ตองอาศยจนตนาการประกอบไปดวยไมนอยเลย”

๑. ความนาสนใจของวรรณกรรมตางแดน ๒. ความแปลกใหมของวรรณกรรมตางแดน ๓. โลกและจนตนาการของวรรณกรรมตางแดน ๔. กลวธทางวรรณศลปของวรรณกรรมตางแดน ๕. จนตนาการทไดจากวรรณกรรมตางแดน

๒๗. บทกวนไมไดสะทอนสงใด

จนทรเอยจนทรเจาขา ฉนเกดมาในเมองหลวง จนทรเดนเหนเตมดวง โชตชวงอยรหลงคา จนทรจาจนทรเจาเอย ฉนไมเคยไดศกษา วนวนวงไปมา ขายมาลยใหรถยนต จนทรเอยพระจนทรเจา ฉนตองเฝาอยถนน แดดรอนไมรอนรน เทารอนใจไมมกน

๑. ฐานะ ๒. อาชพ ๓. การศกษา ๔. เศรษฐกจ ๕. ชวตความเปนอย

๒๘. ค าประพนธนแสดงใหเหนวาถาเราอานหนงสอจะท าใหเราเปนคนอยางไร

หนงสอประดจดง ระวรงสมาสอง คอยปดขจดผอง อวชชาบกรายใกล ประโยชนผเออเฟอ กลเหลอจะเอยไข เปดอาน ณ ยามใด หฤทยผลเบกบาน

๑. ราเรงแจมใส ไรโรคา ๒. อบอน ออนโยน เออประโยชนตอผอน ๓. ราเรงแจมใส ฉลาด ปราศจากความเขลา ๔. อบอน ออนโยน ปราศจากสงชวมวหมอง ๕. ราเรงแจมใส ไรโรคา เออประโยชนตอผอน

Page 14: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๔

๒๙. ขอใดไมไดกลาวถงความสามคค

๑. พรอมเพรยงประเสรฐครน เพราะฉะนนแหละบคคล ผหวงเจรญตน ธระเกยวกะหมเขา ๒. พงหมายสมครเปน มขเปนประธานเอา ธรทว ณ ตวเรา บ มเหน ณ ฝายเดยว ๓. เหยมนนเพราะผนแผก คณะแตกและตางมา ถอทฐมานสา หสโทษพโรธจอง ๔. ลาภผลสกลบรร ลกปนกแบงไป ตามนอยและมากใจ สจรตนยมธรรม ๕. ควรยกประโยชนยน นรอนกแลเหลยว ดบางและกลมเกลยว มตรภาพผดงครอง

๓๐. ค าประพนธในขอใดเหนภาพชดเจนทสด

๑. บาวผหญงวงไปอยงกงน เหนนายนนแกผากางขาอย ตางคนทรดนงบงประต ตกตะลงแลดไมเขามา ๒. วาพลางนางลกออกจากหอง เศราหมองโศกาน าตาไหล พระหมนไวยกพามารดาไป พอรงแจงแสงใสกถงเรอน ๓. ถอดาบฟาฟนยนแกวงไกว ตกใจกลววาจะฆาฟน จงปลอบวาพลายงามพอทรามรก อยาฮกฮกวาวนท าหนหน ๔. หาหมอมารกษายาเขาปรอท มนกนปอดตบไตออกไหลลน ทงไสนอยไสใหญแลไสตน ฟนฟางกหกจากปากตว ๕. ตะโกนเรยกในหองวนทองเอย หาขานรบเชนเคยสกค าไม ทงขาวของมากมายกหายไป ปากประตเปดไวไมใสกลอน

๓๑. ขอใดเรยงล าดบขนตอนวธท าแกงเขยวหวานไดถกตอง ๑) เมอสกแลว

๒) น าเนอหมลงไปผดใหเขากน ๓) ใสใบมะกรด และใบโหระพา ๔) ใสมะเขอเปราะ และพรกชฟา ๕) เคยวหวกะทในกระทะใหแตกมน ๖) ใสน าพรกลงไปผดจนสงกลนหอม ๗) ปรงรสน าปลา น าตาล คนใหละลายเขากนด เตมหางกะทลงไป รอจนเดอด ๑. ๕) ๖) ๒) ๗) ๔) ๑) ๓) ๒. ๕) ๒) ๖) ๓) ๗) ๑) ๔) ๓. ๕) ๖) ๒) ๗) ๓) ๑) ๔) ๔. ๕) ๒) ๖) ๔) ๗) ๑) ๓) ๕. ๕) ๒) ๖) ๗) ๓) ๑) ๔)

Page 15: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๕

๓๒. “เมอไดยนเสยงสญญาณเตอนภย ทกคนตางกพากนวงเขาทก าบงเพอหลบระเบดทจะถกทงมาโดยขาศก พอเหนวาปลอดภยแลวจงจะกลบออกมา เหตการณอยางนจะเกดขนซ าแลวซ าเลาในภาวะสงคราม”

ขอความขางตนใชรปแบบการเขยนตามขอใด

๑. เขยนอธบาย ๒. เขยนบรรยาย ๓. เขยนพรรณนา ๔. เขยนแสดงทรรศนะ ๕. เขยนเชงสรางสรรค

๓๓. ขอใดใชการเขยนพรรณนาโวหารในการเขยน ๑. ทองฟาหลงฝนตกสวางตาพาใหจตใจของผคนสดชนแจมใส ๒. ทองฟามดครมหลงจากนนไมนานฝนกตกเทลงมาอยางไมลมหลมตา ๓. แสงแดดออนๆสองทอดทวตนไผในขณะเดยวกนลมกพดโชยมาท าใหทวไผไหวเอน ๔. เมอถงเวลาเชาดวงอาทตยกสองแสงตกกลางวนกแดดเปรยงพอพลบค าออนแสงและมดมด ในตอนกลางคน ๕. บรรยากาศรอบตวเงยบสงดไรสนซงเสยงหรดหรงเรไรความมดปกคลมไปทวเงาทะมนของตนไม รอบวหารพาใหขนหวลกเยนยะเยอกจบขวหวใจ

ใชขอความตอไปนตอบค าถามขอ ๓๔ – ๓๕ “ ( ๑ ) ในปจจบนคนไทยด ารงชวตอยดวยการพงพาอนเตอรเนตอยางมาก ทงในครวเรอนและการท างาน จนท าใหวถการด ารงชวตเปลยนแปลงไป (๒) โดยเฉพาะอยางยงในกลมวยรนคนรนใหม ซงบางครงจะใชในทางไมสรางสรรค สมเสยงตอการท าผดกฎหมาย และศลธรรม (๓) ดวยเหตผลดงกลาว ขาพเจาเหนวาควรมการรณรงค และปองปรามอยางจรงจง (๔)เพราะหากไมด าเนนการใหทนทวงทปญหาตางๆจะตามมาอกมากมายอนจะสงผลกระทบตอตวผกระท าผด ครอบครว สงคม และประเทศชาตอยางหลกเลยงไมได”

๓๔. ขอความใดเปนทมาของการแสดงทรรศนะ ๑. ขอความท ๑ และ ๒ ๒. ขอความท ๑ และ ๓ ๓. ขอความท ๒ และ ๓ ๔. ขอความท ๓ และ ๔ ๕. ขอความท ๒ และ ๔

๓๕. ขอความทเปนขอสนบสนนในการแสดงทรรศนะคอสวนใด ๑. สวนท ๑ ๒. สวนท ๒ ๓. สวนท ๓ ๔. สวนท ๔ ๕. สวนท ๒ และ ๔

Page 16: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๖

๓๖. ขอใดไมควรเกดขนในการโตแยง ๑. สงทคณเสนอมานนเปนความคดทด แตผมเหนวาควรจะเพมรายละเอยดใหมากขน ๒. ปญหาทกอยางทแตละทานเสนอมาลวนจ าเปน แตควรจะพจารณาประเดนเรงดวนกอน ๓. ความเดอดรอนจ าเปนในทกประเดนททานเสนอมาจะแกไขไดตองใชเวลาและทกคนรวมมอกน ๔. หากทกคนมองแตประเดนทตนเองเสนอเปนหลกงานคงลาชา ควรจะแกปญหารวมกนเพอ สวนรวม ๕. ทงหมดทคณเสนอมานนเปนเรองทด แตหากพจารณาใหด มองใหกวางในประเดนจะเหนวาผล สดทายประโยชนตกอยทผด าเนนการฝายเดยวจรงไหม ๓๗. ค าขวญในขอใดไดผลในการโนมนาวใจมากทสด ๑. ชวตจะสดใส เมอใสใจการเรยน ๒. ปญหาแกได ดวยการใชความพยายาม ๓. อนาคตจะกาวหนา หางไกลยาเสพตด ๔. ลกนอยเจรญวย อนามยสมบรณ ๕. ครอบครวจะมสข เพราะทกคนใสใจกน ๓๘. ขอใดมน าเสยงในการโนมนาวใจมากทสด ๑. อะ อะ อยาทงขยะ ตาวเศษเหนนะ ๒. อยาเดนลดสนาม หญาจะตาย ๓. ทงขยะใหถกท ถอวามมารยาท ๔. สะอาดตาเจรญวย สะอาดใจเจรญสข ๕. ออกก าลงกายในวนน เพอสขภาพทดปลอดโรคภย

๓๙. ควรเตมค าใดลงในชองวาง การประชมครงนจะพจารณาตาม.........ถาม........หรอม..........ทประชมนจะไดด าเนนการตอไป

๑. ผเขาประชม ทประชม มตของประชม ๒. ประธาน กรรมการ เลขานการ ๓. ระเบยบวาระ มตโดยเอกฉนท มตโดยเสยงขางมาก ๔. การประชมใหญ องคประชม คณะอนกรรมการ ๕. มตโดยเอกฉนท ผเขาประชม ประธาน

๔๐. ขอความใดควรเปนสวนน าของการเขยนเรยงความ เรอง “พอของแผนดน” ๑. ตอนเดก ๆ ฉนมกไดยนค าวา “พอของแผนดน” เสมอ ๒. จากทฉนไดตดตามดพอผรกและหวงดกบลก ๆ ตามสอตาง ๆ ๓. ในเรองของการชวยเหลอจงหวดประสบปญหาดานตาง ๆนน ๔. นอกจากนพอยง ทรงโปรดใหจดเจาหนาทออกเดนทาง ไปรกษาลก ๕. ฉนตดตามเรองราวของพอมาตลอดนนมนท าใหฉนไดรวา พอทรงหวงใย

Page 17: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๗

๔๑. หากตองการเขยนเรยงความเกยวกบสถานททองเทยวแหงใดแหงหนง เนอหาในขอใดจ าเปนนอยทสด ๑. มคคเทศก ๒. ทตงและสภาพภมอากาศ ๓. คาใชจายในการทองเทยว ๔. สงทนาสนใจและเปนประโยชน ๕. พาหนะและเสนทางการคมนาคม

๔๒. ขอความในขอใดใชภาษาไมเหมาะสมกบรายงานทางวชาการ ๑. ไขเลอดออก โรคตวรายทมยงลายเปนพาหะ อนตรายถงชวต ๒. ยงลายทกนเลอดเราแลวจะท าใหเปนโรคไขเลอดออกมนคอยงลายตวเมยเทานน ๓. ผปวยจะมไขสงฉบพลน ไขจะคางอยอยางนนตลอดเวลา โดยทกนยาลดไขกยงไมทเลา ๔. โรคไขเลอดออกเกดไดทกท แตจะระบาดมากในฤดฝน ราวๆเดอนพฤษภาคมถงตลาคมของทกป ๕. ไขเลอดออกนอกจากจะเปนปญหาสาธารณสขของประเทศไทยแลว ยงเปนปญหาสาธารณสขทวโลก

๔๓. ดร. สวทย มลค าและอรทย มลค า. ๒๕๔๕. ๒๑ วธจดการเรยนรเพอพฒนาระบบความคด. กรงเทพฯ: ภาพพมพ.

สงใดทไมตองเขยนในบรรณานกรม

๑. ชอผแตง ๒. ปทพมพ ๓. สถานทพมพ ๔. ชอเรองทแตง ๕. ค าน าหนาชอผแตง

๔๔. เกรยงศกด เจรญวงศศกด. การคดเชงวเคราะห .กรงเทพฯ : ซคเซลมเดย . ๒๕๔๙. ชอผแตงในขอใดควรเรยงล าดบตอจากบรรณานกรมขางตน ๑. วณา วสเพญ ๒. เนาวรตน ชนมณ ๓. ประยงค งามจตร ๔. ธวช บชาจนทรกล ๕. พรรณธภา ออนแสง ๔๕. ค ากลาวใดโนมนาวใจนอยทสด ๑. ประหยดสด ถกสดเหมอนไดเปลา ๒. ยานมสรรพคณชวยชก าลง คณแบงไปกนบางส ๓. ไขมกวาวใส ใสแลวสวย เหมาะกบสผวของคณทสดเลยคะ ๔. คณจะสงา และตกเปนเปาสายตาของทกคนในรถคนหร ๕. บานของคณยงแขงแรง ตกแตงกด ไมนาจะขายเลยนะคะ

Page 18: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๘

๔๖. ขอใดคอความหมายของค าตอบทพอสนทนากบลก

ลก : “พอครบ เมอไรผมจงจะท าตามใจตวเองได” พอ : “ไมมใครอายยนขนาดนนหรอกลก”

๑. ลกไมสามารถท าตามใจตวเองได ๒. คนทท าตามใจตวเองไดจะอายสน ๓. พอหามไมใหลกท าตามใจตวเอง ๔. พอตองการฝกใหลกเปนคนอดทน ๕. พอมอายมากแตไมสามารถท าตามใจตวเอง

๔๗. แมตอยเปนมะเรง อยไดไมเกนสองป แตเธอบอกวา “โชคดจง สองปท าอะไรไดอกตงเยอะ” จากค าพดของแมตอย ขอใดสรปไดถกตองเกยวกบแมตอย

๑. แมกอยเปนคนคดบวก ๒. แมตอยเปนคนโชคดทสด ๓. แมตอยแปลกกวาคนอนๆ ในโลก ๔. แมตอยเปนคนทาทายกบความตาย ๕. แมตอยเปนคนทขยนไมยอมหยดนง

๔๘. ค าพดในขอใดไมนาเชอถอมากทสด ๑. “เรเขามาครบ เรเขามา ขนมของเรา อรอย สะอาด รบรองคณภาพโดยแมชอยนางร าครบ” ๒. “สนคาของเราผลตไดมาตรฐานการสงออก ผานการรบรองจากกระทรวงอตสาหกรรมคะ” ๓. “สบของเราจะเปลยนผวคณใหขาวใส ไรจดดางด า ชนดทคนรกของคณตองตกตะลง” ๔. “หมอตนของเราใชระบบอดแรงดนสง สามารถตนขาหม ๑ ขา ภายในเวลาไมเกน ๑ ชวโมง ๕. “เครองกรองน าของเรามไสกรอง ๕ ชนด จะชวยใหคณไดดมน าทสะอาดมากยงขน”

๔๙. ภาษาในขอใดไมแสดงความเชอเรองการเวยนวายตายเกด ๑. ตนรายปลายด ๒. บญมาวาสนาสง ๓. กรวดน าคว าขน ๔. เดดดอกไมรวมตน ๕. ท าบญรวมชาต ตกบาตรรวมขน

Page 19: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๑๙

๕๐. ขอใดไมใชลกษณะเดนของขอความตอไปน

๑. ภาษากระชบ ๒. ค างายแตมพลง ๓. ความเปรยบลกซง ๔. ภาษาสอจนตภาพ ๕. พรรณนาความชดเจน

๕๑. ค าทกค าในขอใด มความหมายนยตรง และความหมายเชงอปมา ๑. คอแขง คอแรง หมอผ จบปลา ๒. ตแมว วาดภาพ ตปก ซอเสยง ๓. จบกบ ลมเยน ตรายาง ลบเหลยม ๔. ไขแดง เสอหว มวนเสอ แจกหมอน ๕. อนทร ปลอยแก กนเปอน เดนสาย

๕๒. ส านวนใดไมสอดคลองกบค าประพนธตอไปน

๑. หวานกนตาย ๒. เพอนตายหายาก ๓. ปากปราศรยน าใจเชอดคอ ๔. ตอหนามะพลบลบหลงตะโก ๕. ท าบญเอาหนาภาวนากนตาย

“เมอตนไมถกหกกง มนไมเคยเสยเวลาใหเกดความเจบปวด ทอแท หากแตพยายามยดกง แทงหนอขนมาใหม แลวปลอยกงแหงหกนน ใหตกลงดน กลายเปนปยโอชะ ใหแกราก เพอเปนอาหารหลอเลยงล าตนตอไป”

“ลบหลงบงเบยดลาง ลบคณ ตอพกตรยกยอบญ ลกซง คบมตรจตบาปบญ เปนดจ นนา กลดงเสกน าผง คลกเคลายาตาย”

Page 20: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๒๐

๕๓. ค าในขอใดควรเตมลงในชองวางใหถกตองทสด

๑. ของ สวรรคต ศตวรรษ ๒. อย สวรรคต สหสวรรษ ๓. ใน สวรรคาลย ทศวรรษ ๔. ใน สวรรคาลย สหสวรรษ ๕. อย สวรรคต ทศวรรษ

๕๔. ขอใดใชภาษาเหมาะแกกาลเทศะและสมพนธภาพระหวางบคคลมากทสด

๑. เมอคนอากาศรอน ดฉนนอนอยางทรนทราย (เลขาพดกบอธบด) ๒. หลวงพอคะ วนพรงน นมนตไปฉนเพลทบานนะคะแลวคอยมาจ าวด (สกาสนทนากบพระ) ๓. กนกวยเตยวทกวนอยางน อกหนอยกอวนเปนหมหรอก (เพอนสนทพดกนขณะรบประทาน

อาหาร) ๔. ลกตองรบประทานอาหารใหหมดนะคะ ไมเชนนนแมจะไมอนญาตใหเลนเกมออนไลน

(แมพดกบลก) ๕. ขอทนาหนกใจในตอนนคอ นกเรยนของเราใสใจในการเรยนแค ๗๐ เปอรเซนตเอง ฉะนนใน

เทอมหนา เราควรชวยกนกระตนนกเรยน (ผอ านวยการโรงเรยนพดในทประชม)

๕๕. ควรเตมขอความใดในชองวาง (๑) และ (๒) ใหถกตองและเหมาะสมทสด

๑. ธ สถต ฤทยหมน ๒. สถตใน จะมากลน ๓. ธ สถต กสขลน ๔. ธ สถต หทยยล ๕. สถตใน ฤทยมล

ผน าประเทศหลายประเทศทวโลก มถอยค าแสดงความอาลย กรณพระเจาอยหว.....(1)...... พระบรมโกศเสดจส....(2)...... พรอมกลาวถงพระปรชาสามารถในการปกครองประเทศ และน าพาประเทศใหมความกาวหนาทางดานเศรษฐกจ และดานตาง ๆ เปนทประจกษตอทวโลกวา พระองคเปนผพฒนาคณภาพชวตของประชาชนทวประเทศอยางไมทรงเหนดเหนอยยอทอในชวง 7 .....(3)........ ทผานมา

สรรค าวจถอย จตรอย ณ กวางไกล นามภมพลไซร ..(๑) ..หทยชน ทวหลาสสรางสรรค พลมนถวายตน ลานดวง.. (๒).. ศรยอบถวายชย

Page 21: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๒๑

๕๖. ขอใดไมปรากฏตามบทประพนธตอไปน

๑. สมผสสระ ๒. สมผสอกษร ๓. ใชค าสอความรสก ๔. ใชโวหารภาพพจน ๕. องสถานการณปจจบน

๕๗. “สรรค าวจถอย จตรอย ณ กวางไกล” ขอความทขดเสนใตอานอยางไรใหถกตองตามฉนทลกษณ

๑. จด-รอย-นะ-กวาง-ไกล ๒. จ-ตะ-รอย-นะ-กวาง-ไกล ๓. จด-ตะ-รอย-นะ-กวาง-ไกล ๔. จ-ตะ-รอย-ยะ-นะ-กวาง-ไกล ๕. จด-ตะ-รอย-ยะ-นะ-กวาง-ไกล

๕๘. “นองเมลนงทบกาวขณะศกษาวธการเลนองกะลงทหองศลปะ”

ขอใดคอค าภาษาตางประเทศทปรากฏทงหมด

๑. เมล ขณะ ศกษา องกะลง ศลปะ ๒. เมล กาว ศกษา วธการ องกะลง ศลปะ ๓. เมล กาว ขณะ ศกษา วธ องกะลง ศลปะ ๔. เมล กาว ขณะ ศกษา วธ องกะลง ศลปะ ๕. เมล ศลปะ ทบ กาว ขณะ ศกษา วธ องกะลง ศลปะ

๕๙. ประโยคในขอใดไมจ าเปนตองใชค าทบศพทภาษาตางประเทศ

๑. ฉนพาแมไปโรงพยาบาลเพอยงแสงเลเซอร ๒. เขาคดจะปลกบานแบบบงกะโลซกหลงนง ๓. เขาจบสลากไดเบอรหนงจงตองพดหนาชนเปนคนแรก ๔. นกศกษาปท ๑ ซอมรองเพลงเชยรทกเยนตลอดเดอนน ๕. มหาวทยาลยจะจายเงนเปนเชคถาจ านวนเงนเกน ๕,๐๐๐ บาท

ฝนพรเพยงฟากฟา ฟมฟาย ครวญคร าครนคลายคลาย ครนรอง โซมโซกโซกใชกาย ปอนเปยก ไหลหลงเทถงทอง ทวมทนฤทยไทย

Page 22: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๒๒

๖๐. “อาหมวยชวนพอไปซอกนเชยงทตลาดแตกแวะทานสกและกวยจบทหางสรรพสนคา กอนกลบกไมลมทจะซอขนมเคกรสบวยจากรานเจาสวมาฝากกงดวย”

ขอความดงกลาวปรากฏค าภาษาจนกค า ๑. ๔ ค า ๒. ๕ ค า ๓. ๖ ค า ๔. ๗ ค า ๕. ๘ ค า

๖๑. ค าประสมในขอใดมโครงสรางเหมอนกบค าวา “เรอด าน า” ๑. เจาน าตา เสอซบใน คนทรงเจา ๒. ไมถพน พรมเชดเทา เตาไฟฟา ๓. ผาพนคอ รถดบเพลง พรมเชดเทา ๔. เรอกลไฟ หมอหงขาว มากานกลวย ๕. แปรงถพน แมวนอนหวด เลบมอนาง

๖๒. ค าซ าในขอใดทมความหมายวาเพมมากขน ๑. เขาหนเนอเปนชนๆ ๒. เขามเสอผาเปนตๆ ๓. ตอนแรกเดกๆ ทาทางแขงขนด ๔. มคนเอาล าไยมาใหเขาเปนเขงๆ ๕. เปดพดลมเบาๆ เดยวจะเปนหวด

๖๓. ขอใดแสดงลกษณะเดนของโฆษณาบทน

“มาราเรงสดใสในโลกสวยดวยสเบเยอร”

๑. ใชค านอยกนความมาก ๒. ใชค าทกอใหเกดจนตภาพ ๓. ใชค าทมจงหวะคลองจอง ๔. ใชค าขยายใหเหนความนย ๕. ใชค าแสดงจดเดนของสนคา

๖๔. ขอใดเปนภาษาโฆษณา

๑. อานวนละนด จตแจมใส ๒. กระชากเบองหลงวดเถอน ๓. รฐบาลเปดไฟเขยวเรงรบจ าน าขาว ๔. บบคอแมโขง เหลาไมใหขนราคา ๕. บกบนในปา ซซาในเมอง ไมเปลองน ามน

Page 23: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๒๓

๖๕. ขอใดเปนกลวธโนมนาวใจทเดนชดทสดของโฆษณาน

ทมา : http://iwayne.exteen.com/20090205/copy-salz

๑. อางคานยมคนสวนใหญ ๒. เปนขอความกลาวเกนจรง ๓. ใชค านอยกนเนอความมาก ๔. การเปรยบเทยบใหเหนความตาง ๕. ใชค าคลองบรรยายสรรพคณสนคาทางออม

๖๖. “ คนเราจะเอาแตไดไมได คนเราจะตองรบและจะตองให หมายความวาตอไปและเดยวนดวย เมอรบของใครมากจะตองพยายามให ในการใหนนใหไดโดยพยายามทจะสรางความสามคคใหหมคณะและในชาต ท าใหหมคณะและชาตประชาชนทงหลายมความไวใจซงกนและกนได ชวยทไหนไดกชวย ดวยจตใจทเผอแผโดยแท พระบรมราโชวาท พระราชทานแกนกศกษามหาวทยาลยขอนแกน วนท ๒๑ เมษายน ๒๕๒๑

จากพระบรมราโชวาทนสอนเรองใดนอยทสด ๑. การเออเฟอเผอแผ ๒. การรบและการให

๓. การฝกจตใจใหเขมแขง ๔. ความสามคคในหมคณะ ๕. การไววางใจซงกนและกน

๖๗. ค าประพนธขอใดแสดงความเชอทยงคงปฏบตจนถงปจจบน ๑. เครองวนจนทรนนควรสนวลขาว จะยนยาวชนษาสถาผล ๒. จงเซนเหลาขาวปลาใหพรายกน เสกขมนวานยาเขาทาตว

๓. เมอเชาตรสรยงจะลงลบ จงค านบสรยนพระจนทร ๔. ผนพกตรสบรพทศแลทกษณ เสกวารนดวยพระธรรมคาถา ๕. อนงเลาเขาทศรไสยาสน อยาประมาทหมนค านบลงหมอน

Page 24: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๒๔

๖๘. ขอใดสะทอนคานยม ๑. ทกวนนมทรพยเขานบถอ เหมอนเราหรอเขาจะรกมผลกไส

๒. ถงมวยดนสนฟามหาสมทร ไมสนสดความรกสมครสมาน ๓. หนงบดรมารดาคณาญาต ใหผดผาดผาสกเปนนจศล ๔. เหนคนทรงปลงจตอนจจง ใหคนทงปวงหลงลงอบาย

๕. แมนเนอเยนเปนเทพธดา พขออาศยเสนหเปนเทวญ

๖๙. ศลปะการประพนธตามขอใดปรากฏในค าประพนธตอไปน นวลจนทรเปนนวลจรง เจางามพรงยงนวลปลา

คางเบอนเบอนหนามา ไมงามเทาเจาเบอนชาย ๑. การเลนค า ๒. การหลากค า ๓. การใชค าอพภาส ๔. การเลยนเสยงธรรมชาต ๕. การเลนเสยงหนกเสยงเบา

๗๐. ค าประพนธตอไปนสอความรสกตามขอใด พนเนตรภวนาถตง ตาระวง ใดฮา พกตรสแปดโสตฟง อนออ กฤษณนทรเลอหลง นาคหลบ ฤๅพอ สองพโยคร ารอ เทพทาวท าเมน

๑. ดใจ ๒. พอใจ ๓. เสยใจ ๔. ตดพอ ๕. โกรธจด ๗๑. ขอใดไมมการเปรยบเทยบ

๑. พดงพฤกษาพนาวน จะอาสญเพราะลกเหมอนกลาวมา ๒. แลววาอนจจาความรก พงประจกษดงสายน าไหล ๓. หวงเปนเกอกทองรองบาทา พระผวงศเทวาอนปรากฏ ๔. สรมขมขสดาน เพยงพมานผานเมฆา ๕. สพรรณหงสทรงพหอย งามชดชอยลอยหลงสนธ

Page 25: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๒๕

๗๒. ขอใดมจนตภาพตางจากขออน ๑. ดนตรมองอล กองกาหลพลแหโหม ๒. เรอสงหวงเผนโผน โจนตามคลนฝนฝาฟอง ๓. เลยงผางาเทาโผน เพยงโจนไปในวาร ๔. เรอครฑยดนาคหว ลวลอยมาพาผนผยอง ๕. เรอชยไววองวง รวดเรวจรงยงอยางลม

๗๓. ขอใดไมใชค าถามเชงวาทศลป

๑. อนองคทาวดาหาธบด นนมใชอาหรอวาไร ๒. การสงครามครงนมไปชวย ยงเหนชอบดวยหรอไฉน ๓. เกดณรงคสงครามกเพราะใคร จนเดอดรอนทวไปทงธาน ๔. เหนระเดนทงสจงถามไป เจาผใดทชอจรกา ๕. เจาจะอยท าการในพารา หรอจะชวยเชษฐาราว

๗๔. ขอใดผพดมน าเสยงไมพอใจ

๑. ทผดพกมาลแกโทษ จะคมโกรธคมแคนไปถงไหน ๒. วนทองกสใหกบอายแผน ไยแลนมาอยกบอายชางนน ๓. เฮยอวนทองวากระไร มงตงใจปลดปลงใหตรงท ๔. ทรปรวยสวยสมมถมไป มงตดใจเสยเถดอคนน ๕. นมงหนมนมาฤๅวาไร ฤๅวาใครไปรบเอามงมา

๗๕. ขอภมใจในศกดของนกส ขอเปนผทรนงความทรงสทธ ขอจองหองผยองศรยงชวต ขอมจตโอหงก าลงตน มสองขามายนบนผนภพ มตาครบคสมองมาสองหน

มสองมอถอพทกษรกคาตน มกมลมาเพอเชอตนเอง

ค าประพนธขางตนใชโวหารภาพพจนตรงกบขอใด ๑. การซ าค า ๒. การเลนค า ๓. การหลากค า ๔. การใชอพภาส ๕. การใชโวหารปฏพากย

Page 26: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๒๖

๗๖. ขอใดแสดงอารมณตางจากขออน ๑. อกเอาขวานผาอยาปราน อยาใหมโลหตตดดนก เอาใบตองรองไวใหหมากน ตกดนจะอปรยกาลอย ๒. อนระเดนมนตรกเรปน กขดเคองกนเปนขอใหญ ไปอยเมองหมนหยากวาปไป ทไหนจะยกพลมา ๓. จงรองวาเหวยไพรน ลมลนหยาบคายหนกหนา มาถามไถไลเอากจจา คอจะปรารถนาสงใด ๔. ไดฟงคงแคนแทนบดา จงรองตอบวาจาวาไป ดกอนอรราชไพร อยาพาทลบหลทานผใหญ ๕. ไดฟงทงสองทตทล ใหอาดรเดอดใจดงไฟฟา จงบญชาตรสดวยขดเคอง ดดเจาเมองดาหา

๗๗. ขอใดโวหารตางจากขออน ๑. แตยางเหยยบเกรยบกรอบกเหลยวหลง ๒. เรไรระรเรอยรองอยหรงๆ ระเรอยโรย ๓. สมเดจอรไทเธอเทยวตะโกนกกกอง ๔. เสยงลงคางบางชะนวะหวดโหวย ๕. พระพายร าเพยพดมาฉ าเฉอย

๗๘. ขอใดเปนส านวนทเกดจากประเพณและวฒนธรรมทงหมด ๑. ชางเทาหลง, ตนกอนนอนหลง ๒. มออยไมสข, ตนเทาฝาหอย

๓. ชายสามโบสถ, กรวดน าคว าขน ๔. ขชางจบตกแตน, หมายหยอกไก

๕. ขาวคอยฝน, น าซมบอทราย ๗๙. “พรกเจาเทากบเมอแรกรก ดวยประจกษเหนใจไมกนแหนง” ค าประพนธนปรากฏรสวรรณคดใด

๑. สลลาปงคพสย ๒. พโรธวาทง ๓. นารปราโมทย ๔. เสาวรจน ๕. เสาวรจนและนารปราโมทย

๘๐. ขอใดไมมความเชอ ๑. พรงนพจะแกเสนยดฝน แลวท ามงสงขวญใหเปนสข ๒. สขผงสปากกนหมากเวทย ซงวเศษสารพดแกขดสน ๓. ไปเพดทลเสยใหทลกระหมอมแจง นองจะแตงบายศรไวเชญขวญ ๔. ระวางโทษเบดเสรจเจดสถาน ถงประหารชวตเปนผยผง ๕. จงเซนเหลาขาวปลาใหพรายกน เสกขมนวานยาเขาทาตว

_______________________________

Page 27: ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙academic.detudom.ac.th/pre o-net/thai m6.pdfวิชา

วชา ภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๖

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๒๙

๒๗