9º ano prova geral 2 - Leitura Melhor Viagem · A leitura atenta do texto permite inferir que: a) o celular tem ajudado as pessoas nos congestionamentos ... Meus amigos partem para

prova geral 2

Instruções1. Esta prova é constituída de 70 testes.

2. Verifique se seu caderno de questões está completo.

3. Preencha corretamente o cartão de respostas com a cidade, nome e número da escola e com o seu nome, número, série e turma.

4. Qualquer dúvida, dirija-se ao responsável pela sala.

5. Utilize os espaços em branco para rascunho.

6. Algumas questões de exames oficiais nesta prova podem ter sido ligeiramente alteradas.

2.202

Nome

Série Número DataSala

9º ano

9pg2_side_2014.indd 19pg2_side_2014.indd 1 28/08/2014 09:20:3028/08/2014 09:20:30

2.2022 Prova geral – 9º ano

Texto para as questões de 01 a 05.

Celular vira “fura-trânsito” em São Paulo

Em uma cidade com tantos problemas no trânsi-to como São Paulo, a indústria de apps – os aplicativos para celulares e tablets – encontrou terreno fértil para se desenvolver. Aplicativos lançados recentemente aju-dam o motorista a escapar de alagamentos, a desviar de congestionamentos e até a saber onde há vagas para estacionar.

Um dos mais famosos é o Waze. Criado em Israel, é uma mistura de rede social com GPS, em que motoristas compartilham as condições do trânsito e pontos críticos de congestionamento.

Uri Levine, fundador e presidente do Waze, diz que a ideia surgiu em suas férias de 2007, ao viajar com amigos. Ele foi o último a sair, ligou para saber como estava o trân-sito e evitou engarrafamentos.

Situação semelhante ocorreu em São Paulo, na temporada de chuvas de 2010. Noel Rocha trabalhava no centro e precisava passar pelo túnel do Anhangabaú – famoso pelos alagamentos. Preso no trânsito, ele que-ria saber se o túnel estava fechado. “Tentei, pelo celular, o site do CGE (Centro de Gerenciamento de Emergên-cias), mas achei muito complicado.” Foi aí que teve a ideia de criar o Alaga SP, aplicativo que mostra os ala-gamentos ativos em São Paulo a partir de informações da prefeitura.

Além do Waze e do Alaga SP, destacam-se o Moovit – que oferece informações sobre o transporte público (ôni-bus, trens, etc.) –, o Maplink – que mostra rotas, condições de trânsito e exibe imagens dos principais corredores atra-vés de um sistema de coleta de informações próprio – e o Apontador Rodoviário, que traça rotas e mostra a localiza-ção de pedágios com seus preços.

(André Monteiro, Folha de S.Paulo, 10.03.2013.)

01. A partir da leitura do trecho “Em uma cidade com tantos problemas no trânsito como São Paulo, a indústria de apps – os aplicativos para celulares e tablets – encontrou terreno fértil para se desenvolver.”, a expressão “terreno fértil” pode ser substituída, sem alteração da mensagem, por:a) necessidade restritab) cenário conturbadoc) condições propíciasd) ferramentas exóticase) momento contraditório

02. Os aplicativos mencionados no texto têm, em comum, a finalidade de:a) fornecer aos usuários opções para que os problemas

de trânsito sejam driblados. b) substituir os órgãos públicos na fiscalização do tráfe-

go de veículos.

c) auxiliar os pedestres e acabar com os atropelamentos nas grandes cidades.

d) orientar os motoristas que desconhecem as princi-pais leis de trânsito.

e) reduzir o número de carros por habitante na cidade de São Paulo.

03. Observe a passagem do segundo parágrafo:“Criado em Israel, é uma mistura de rede social com GPS, em que motoristas compartilham as condições do trânsi-to e pontos críticos de congestionamento.”O termo “críticos” é empregado com o sentido de:a) distintosb) provisóriosc) sugestivosd) problemáticose) analíticos

04. Os aplicativos Waze e Alaga SP foram idealizados a partir: a) das preocupações dos amigos, que reclamavam dos

problemas da cidade.b) de suas experiências concretas como motoristas.c) das situações encorajadoras com o uso dos auto-

móveis.d) da impossibilidade de viajar devido a alagamentos.e) da cópia de aplicativos idênticos que faziam sucesso

no mercado.

05. A leitura atenta do texto permite inferir que:a) o celular tem ajudado as pessoas nos congestionamentos

e melhora, significativamente, o trânsito de São Paulo.b) o celular, recentemente, tem ajudado as pessoas nos

congestionamentos e melhora, significativamente, o trânsito de São Paulo.

c) o celular, recentemente, tem ajudado as pessoas nos congestionamentos.

d) o celular tem ajudado as pessoas nos congestiona-mentos e melhora, significativamente, o trânsito do Rio de Janeiro.

e) o celular, recentemente, tem ajudado as pessoas nos congestionamentos e melhora, significativamente, o trânsito da Bahia.

Texto para as questões 06 e 07.

Médico alerta que uso de celular

ao volante tem risco

Apesar dos inúmeros benefícios dos aplicativos, espe-cialistas alertam para os riscos de se usar o celular ao volan-te: “O motorista precisa de atenção, concentração, respostas motoras rápidas. Equipamentos como o celular prejudicam em muitos fatores”, diz Dirceu Rodrigues Alves Júnior, diretor da Abramet (Associação Brasileira de Medicina de Tráfego).

Além do perigo, a prática é proibida pelo Código de Trânsito. Usar o celular rende multa de R$ 85,13 além de 4 pontos na carteira de habilitação.

(Adaptado de André Monteiro, Folha de S.Paulo, 10.03.2013.)


2.202 3Prova geral – 9º ano

06. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do título, a seguir, sem alteração de sentido.“Médico alerta que uso de celular ao volante é .....”a) cautelosob) perigosoc) irrestritod) destemidoe) intrigante

07. A partir das informações do primeiro parágrafo, pode-se concluir que o uso do celular provoca, no motorista:a) sonolênciab) distraçãoc) tédiod) impaciênciae) irritabilidade


Férias na Ilha do Nanja

Meus amigos estão fazendo as malas, arrumando as malas nos seus carros, olhando o céu para verem que tempo faz, pensando nas suas estradas – barreiras, pedras soltas, fissuras – sem falar em bandidos, milhões de bandi-dos entre as fissuras, as pedras soltas e as barreiras...

Meus amigos partem para as suas férias, cansa-dos de tanto trabalho; de tanta luta com os motoristas da contramão; enfim, cansados, cansados de serem obri-gados a viver numa grande cidade, isto que já está sendo a negação da própria vida.

E eu vou para a Ilha do Nanja.Eu vou para a Ilha do Nanja para sair daqui. Pas-

sarei as férias lá, onde, à beira das lagoas verdes e azuis, o silêncio cresce como um bosque. Nem preciso fechar os olhos: já estou vendo os pescadores com suas barcas de sardinha, e a moça à janela a namorar um moço na outra janela de outra ilha.

(Cecília Meireles, O que se diz e o que se entende.)

08. No primeiro parágrafo, ao descrever a maneira como se preparam para suas férias, a autora mostra que seus amigos estão:a) serenosb) descuidadosc) apreensivosd) indiferentese) relaxados

09. Ao descrever a Ilha do Nanja como um lugar “onde, à beira das lagoas verdes e azuis, o silêncio cresce como um bosque” (último parágrafo), a autora sugere que viajará para um lugar:a) repulsivo e populoso.b) sombrio e desabitado.c) comercial e movimentado.

d) bucólico e sossegado.e) opressivo e agitado.

10. Leia a tirinha do Calvin:

(http://deposito-de-tirinhas.tumblr.com)

Sobre a tirinha, é correto afirmar:a) Calvin acredita que consertar tudo seja uma condição

necessária para ser mãe.b) Haroldo desconfia que a mãe de Calvin possa ajudar

o quati. c) Calvin acredita que mesmo não sendo de forma satis-

fatória, a mãe pode cuidar do quati.d) Haroldo sugere que Calvin pode cuidar do quati.e) Calvin acredita que pode cuidar do quati sozinho.



11. Componente do sangue responsável pelo transporte de substâncias como nutrientes, gases, hormônios, excretas e que executa também a defesa do corpo, pois contém anticorpos.O texto refere-se ao(s):a) glóbulos brancos.b) trombócitos (plaquetas).c) plasma.d) glóbulos vermelhos.e) fibrinogênio.

12. (FEI) O diabete melito é uma doença conhecida pelo menos desde a Roma Antiga. Milênios se passaram, até que sua causa fosse descoberta e que suas vítimas pudessem ter as vidas salvas através de injeções periódicas de insulina. A glândula responsável pela produção de insulina é:a) a hipófise.b) o timo.c) a tireoide.d) o pâncreas.e) a suprarrenal.

13. (Fuvest) Qual dos seguintes comportamentos envolve maior número de órgãos do sistema nervoso?a) Salivar ao sentir o aroma de comida gostosa.b) Levantar a perna quando o médico bate com martelo

no joelho do paciente.c) Piscar com a aproximação brusca de um objeto.d) Retirar bruscamente a mão ao tocar um objeto muito

quente.e) Preencher uma ficha de identificação.

14. (Mack) A labirintite é uma inflamação e um dos seus principais sintomas são distúrbios de equilíbrio como a tontura, que impede a pessoa de se locomover e até mesmo de se levantar. Assinale a alternativa que apresenta a estrutura afetada.a) Cóclea.b) Canais semicirculares.c) Cerebelo.d) Pavilhão auditivo.e) Tuba auditiva.

15. (Fatec) A pílula anticoncepcional, introduzida na década de 1960, foi responsável em parte pela revolução sexual e pela emancipação feminina. A pílula mais comum é composta por uma mistura de estrógeno e progesterona sintéticos.O mecanismo de ação da pílula, em consequência do qual não ocorre a ovulação, é:a) promover a secreção de FSH e LH pela hipófise.b) inibir a secreção de FSH e LH pelo ovário.c) inibir a secreção de FSH e LH pela hipófise.

d) promover a secreção de FSH e LH pelo ovário.e) promover a secreção de FSH e LH pelo útero.

16. Um fisiologista, trabalhando com uma montagem semelhante à da figura a seguir, posicionou a fonte luminosa a uma distância x do tubo de ensaio.

x

fonte de luzplanta aquática

marcador

Aproximando-se a fonte luminosa da montagem, podemos prever corretamente que:a) o marcador permanecerá parado.b) a planta consumirá mais oxigênio.c) a planta produzirá mais gás carbônico.d) a planta utilizará as suas reservas energéticas.e) a planta produzirá mais oxigênio.

17. Desde a Antiguidade, o sal comum (cloreto de sódio) tem sido um aliado dos humanos na conservação de certos alimentos, como a carne. As carnes “salgadas” não se estragam, porque qualquer micro-organismo que nelas se instale desidratará e morrerá, por se tratar de um meio:a) hipotônico.b) hipertônico.c) isotônico.d) osmótico.e) de mesma tonicidade.

18. A hematose corresponde ao processo que acontece:a) em vários tecidos corporais.b) no coração.c) nos rins.d) nos alvéolos pulmonares.e) na traqueia.

19. O alimento, no sistema digestório humano, percorre os seguintes órgãos antes de chegar ao intestino delgado:a) faringe, laringe, diafragma, estômago.b) faringe, esôfago, pâncreas, fígado.c) boca, traqueia, fígado, intestino grosso.d) boca, faringe, esôfago, estômago.e) esôfago, vesícula biliar, fígado, estômago.




Stolen: How the Mona Lisa became the world’s most

famous painting

One hundred years ago, a heist by a worker at the Lou-vre secured Leonardo’s painting as an art world icon.

It was a quiet, humid Monday morning in Paris, 21 August 1911. Three men were hurrying out of the Louvre. It was odd, since the museum was closed to visitors on Mondays, and odder still with what one of them had under his jacket.

They were Vincenzo Perugia and the brothers Lancelotti, Vincenzo and Michele, young Italian handymen. They had come to the Louvre on Sunday afternoon and secreted themselves overnight in a narrow storeroom near the Salon Carré, a gallery stuffed with Renaissance paintings. In the morning, wearing white workmen’s smocks, they had gone into the Salon Carré. They seized a small painting off the wall. Quickly, they ripped off its glass shadow box and frame and Perugia hid it under his clothes. They slipped out of the gallery, down a back stairwell and through a side entrance and into the streets of Paris.

They had stolen the Mona Lisa.It would be 26 hours before someone noticed that

the painting was missing. It was understandable. At the time the Louvre was the largest building in the world, with more than 1,000 rooms spread over 45 acres. Security was weak; fewer than 150 guards protected the quarter-of-a-million objects. Statues disappeared, paintings got damaged. (A heavy statue of the Egyptian god Isis was stolen about a year before the Mona Lisa and in 1907, a woman was sentenced to six months in prison for slashing Jean-Auguste Ingres’ Pius VII in the Sistine Chapel.)

At the time of the “Mona Lisa” heist, Leonardo da Vinci’s masterpiece was far from the most visited item in the museum. Leonardo painted the portrait around 1507, and it was not until the 1860s that art critics claimed the Mona Lisa was one of the finest examples of Renaissance painting.

(James Zug, 16.06.2011. www.smithsonianmag.com)

20. De acordo com o texto, Vincenzo Perugia:a) tinha dois irmãos.b) passou a noite no museu.c) já havia roubado uma estátua da deusa egípcia Ísis.d) era um pintor renascentista.e) era um crítico de arte.

21. A voz passiva da oração “Leonardo painted the portrait around 1507” (último páragrafo) é:a) The portrait painted by Leonardo around 1507.b) Leonardo was painted the portrait around 1507.c) The portrait has been painted by Leonardo around

1507.

d) Leonardo was painted by the portrait around 1507.e) The portrait was painted by Leonardo around 1507.

Texto para as questões de 22 a 24.

Initially, the afternoon newspapers in Paris had

nothing on Monday, and the following morning’s papers

were also curiously quiet on the matter. Would the Louvre

cover it up, pretend it had not happened?

Finally, late on Tuesday, there was a media explosion

when the Louvre issued a statement announcing the theft.

Newspapers around the world came out with banner

headlines. Wanted posters for the painting appeared on

Parisian walls. Crowds massed at police headquarters.

Thousands of spectators, including Franz Kafka, flooded

into the Salon Carré when the Louvre reopened after a week

to stare at the empty wall with its four lonely iron hooks.

Kafka and his traveling companion Max Brod marveled

at the “mark of shame” at the Louvre and attended a

vaudeville show lampooning the theft.

Satirical postcards, a short film and cabaret songs

followed – popular culture seized upon the theft and

turned high art into mass art. Perugia realized that he had

not pinched an old Italian painting from a decaying royal

palace. He had unluckily stolen what had become, in a few

short days, the world’s most famous painting.

Perugia squirreled the Mona Lisa away in the false

bottom of a wooden trunk in his room at his boardinghouse.

When the Parisian police interrogated him in November

1911 as a part of their interviews of all Louvre employees,

he said he only learned of the theft from the newspapers

and that the reason he was late to work that Monday in

August – as his employer had told the police – was that he

had drunk too much the night before and overslept.

The police bought the story. Supremely inept, they

ignored Perugia and instead arrested the artist Pablo

Picasso and the poet and critic Guillaume Apollinaire. (They

were friends with a thief who admitted to pinching little

sculptures from the Louvre.) The two were promptly released.

In December 1913, after 28 months, Perugia left his

Parisian boardinghouse with his trunk and took a train

to Florence where he tried to offload the painting on an

art dealer who promptly called the police. Perugia was

arrested. After a brief trial in Florence, he pleaded guilty

and served only eight months in prison.

Thanks to the high-profile heist, the Mona Lisa was

now a global icon. Under a shower of even more publicity,

it returned to the Louvre following mobbed exhibitions in Florence, Milan and Rome. In the first two days after it was rehung in the Salon Carré, more than 100,000 people viewed it. Today, eight million people see the Mona Lisa every year.

(www.smithsonianmag.com)



25. (FGV)

USO DE ENERGIA DE DIVERSOS MEIOS

DE TRANSPORTE

Meio de transporteUso da energia

(BTUs/passageiro km)

aviação comercial 3,6

automóvel 2,2

motocicleta 1,4

trem 1,1

ônibus interurbano 0,7

Conforme os dados da tabela e presumindo que os diver-sos meios de transporte necessitam de gasolina ou die-sel para funcionarem, qual deles você recomendaria que o governo apoiasse se seu objetivo fosse o de melhorar o uso de recursos não renováveis?a) Automóvel.b) Ônibus interurbano.c) Trem.d) Avião.e) Depende do custo da gasolina.

26. (Unifesp) Considere a seguinte “unidade” de medida: a intensidade da força elétrica entre duas cargas q, quando separadas por uma distância d, é F. Suponha em seguida que uma carga q1 q seja colocada frente a duas outras cargas, q2 3q e q3 4q, segundo a disposição mostrada na figura.

q2

d

d

90°q1

q3

A intensidade da força elétrica resultante sobre a carga q1, devido às cargas q2 e q3, será:a) 2F b) 3F c) 4F d) 5F e) 9F

Nas questões 22 e 23 assinale a alternativa correta de acordo com o texto.

22. Perugia guardou a Mona Lisa:a) por 28 semanas.b) no porta-malas de seu carro.c) num baú de madeira em seu quarto.d) dentro de um tronco de árvore.e) por oito meses.

23. a) If Perugia had stolen the Mona Lisa, it would’ve become famous.b) If Perugia hadn’t stolen the Mona Lisa, it wouldn’t

have become famous.

c) If Perugia had stolen the Mona Lisa, it wouldn’t have

become famous.

d) If Perugia stole the Mona Lisa, it would become fa-

mous.

e) If Perugia didn’t steal the Mona Lisa, it would become

famous.

24. A palavra “heist”, no último parágrafo, corresponde à:

a) “matter” (parágrafo 1)

b) “thief” (parágrafo 5)

c) “art” (parágrafo 3)

d) “theft” (parágrafo 2)

e) “trial” (parágrafo 6)



27. Um professor de Física mostra aos seus alunos 3 bar-ras de metal AB, CD e EF que podem ou não estar mag-netizadas. Com elas faz três experiências que consistem em aproximá-las e observar o efeito de atração e/ou re-pulsão, registrando-o na tabela a seguir.

I. A B

C D ocorre atração

II. A B

D C ocorre atração

III. C D

E F ocorre repulsão

Após o experimento, e admitindo que cada letra pode corresponder a um único polo magnético, seus alunos concluíram que:a) somente a barra CD é ímã.b) somente as barras CD e EF são ímãs.c) somente as barras AB e EF são ímãs.d) somente as barras AB e CD são ímãs.e) AB, CD e EF são ímãs.

28. (Fatec) Para determinar a potência de um aparelho eletrodoméstico, um estudante seguiu este procedimento: Desligou todos os aparelhos elétricos de sua casa,

exceto uma lâmpada de 100 W e outra de 60 W; ob-servou, então, que o disco de alumínio do medidor de consumo de energia elétrica, na caixa de entrada de eletricidade de sua casa, gastou 8,0 s para efetuar 10 voltas.

Apagou, a seguir, as duas lâmpadas e ligou apenas o aparelho de potência desconhecida; verificou que o disco de medidor gastou 4,0 s para realizar 10 voltas.

O estudante calculou corretamente a potência do apare-lho, encontrando, em watts:a) 80b) 160c) 240d) 320e) 480

29. (Fatec) Um chuveiro elétrico não está aquecendo satisfatoriamente a água. Para resolver esse problema, fecha-se um pouco a torneira. Com esse procedimento, estamos:a) aumentando a corrente elétrica que atravessa o

chuveiro.b) aumentando a diferença de potencial nos terminais

do chuveiro.c) diminuindo a resistência elétrica do chuveiro.d) diminuindo a massa de água que será aquecida por

unidade de tempo.e) economizando energia elétrica.



30. Uma das hipóteses, ainda não comprovada, sobre os modos como se orientam os animais migratórios durante suas longas viagens é a de que esses animais se guiam pelo campo magnético terrestre. Segundo essa hipótese, para que ocorra essa orientação, esses animais devem possuir, no corpo, uma espécie de ímã que, como na bússola, indica os polos magnéticos da Terra.De acordo com a Física, se houvesse esse ímã que pudes-se se movimentar como a agulha de uma bússola, orien-tando uma ave que migrasse para o hemisfério Sul do planeta, local em que se encontra o polo norte magnético da Terra, esse ímã deveria:a) possuir apenas um polo, o sul.b) possuir apenas um polo, o norte.c) apontar seu polo sul para o destino.d) apontar seu polo norte para o destino.e) orientar-se segundo a linha do Equador.

31. (Unifesp) De acordo com um fabricante, uma lâmpada fluorescente cujos valores nominais são 11 W/127 V equivale a uma lâmpada incandescente de valores nominais 40 W/127 V. Essa informação significa que:a) ambas dissipam a mesma potência e produzem a

mesma luminosidade.b) ambas dissipam a mesma potência, mas a luminosi-

dade da lâmpada fluorescente é maior.c) ambas dissipam a mesma potência, mas a luminosi-

dade da lâmpada incandescente é maior.d) a lâmpada incandescente produz a mesma luminosi-

dade que a lâmpada fluorescente, dissipando menos potência.

e) a lâmpada fluorescente produz a mesma luminosida-de que a lâmpada incandescente, dissipando menos potência.

32. (UFT) As usinas responsáveis pelo abastecimento de energia elétrica, geralmente, encontram-se a longas distâncias do consumidor, e a transmissão da eletricidade acaba acarretando perdas de energia devido à grande quantidade de calor gerado pela corrente elétrica, que percorre os cabos. Esse problema é reduzido elevando a diferença de potencial da rede com o auxílio dos transformadores, o que permite a transmissão com menor perda de energia e com potência aproximadamente constante. O aumento da tensão elétrica provoca:a) um aumento na velocidade do campo elétrico, facili-

tando o deslocamento das cargas.b) em dois condutores paralelos percorridos por corren-

tes elétricas de mesmo sentido uma força de repulsão.c) uma corrente induzida num circuito que gera um

campo magnético no mesmo sentido à variação do fluxo magnético, que induz essa corrente.

d) no secundário do transformador uma potência que pode ser, no mínimo, igual à do primário para que se obtenha um rendimento de 100%.

e) no mesmo intervalo de tempo, a redução do número de cargas elétricas, que atravessam a área de secção do condutor, reduzindo o efeito da resistência.



33. (IFSP) Dispositivos elétricos que aquecem, geralmente, consomem mais energia que outros equipamentos mais simples. Para definirmos o quanto de energia cada equipamento consome, devemos saber a sua potência nominal e quanto tempo ele fica ligado na rede elétrica. Essa energia é medida então em kWh. Observando a inscrição de três equipamentos, Guliver anota numa tabela os seguintes dados dos equipamentos:

Corrente

elétrica

(A)

Tensão

nomi-

nal (V)

Potência

(W)

Equipamento A 20 220 4 400

Equipamento B 15 120 1 800

Equipamento C 10 220 2 200

Se os equipamentos ficarem ligados 2 h por dia durante 20 dias no mês, podemos concluir que a energia elétrica nominal consumida em kWh nesse período é de, aproxi-madamente:a) 600b) 550 c) 426d) 336e) 244

34. O cloro é o elemento químico de número atômico 17, sendo o mais importante dos halogênios. Muito reativo, não é encontrado livre na natureza, sendo muito conhecido como um dos constituintes do sal de cozinha, o cloreto de sódio.Esse elemento é uma mistura de dois isótopos: 35C, (massa 35,0 u) e 37C, (massa 37,0 u). Sabe-se que a massa atômica média do cloro é de 35,45 u. A partir da deter-

minação da abundância isotópica (a.i.) de cada isótopo,

pode-se afirmar que a razão . .

. .

a i C

a i C37

35

,

, é aproximadamen-

te igual a:

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5

35. O aspartame é um adoçante comercializado em for-ma de pó em envelopes de 1 g. Considerando a fórmula estrutural do aspartame e que cada envelope contém 2,94% do adoçante, quantos mols são consumidos por uma pessoa em um ano, se ela ingere, em média, 10 enve-lopes do produto por dia?Dados: massa molar do aspartame 294 g/mol; fórmula molecular do aspartame: C14H18O5N2; fórmula estrutural do aspartame:



H2N

CH2

CH2

CH3

CH CH

C

C

C

O

OO O

OH

H

N

a) 0,001b) 0,365c) 0,0365d) 3,65e) 36,5

36. (UEL) Se, no decorrer de uma atividade esportiva, um atleta necessitar de mais oxigênio, poderá utilizar uma máscara contendo superóxido de potássio, que reage com o gás carbônico e com a água exalados por ele para formar o gás oxigênio.A equação química do processo é mostrada a seguir.

4 KO2(s) 2 H2O(g) 4 CO2(g) " 4 KHCO3(s) 3 O2(g)

Se esse atleta exalar 0,62 g de gás carbônico por minuto, a massa, em gramas, de superóxido de potássio consu-mida em 10,0 minutos será:Dados: massas molares (g/mol) H 1, C 12, O 16, K 39.a) 0,25b) 1,00c) 2,50d) 10,0e) 12,5

37. (Mack) Um sinal de que o bico do queimador do fogão está entupido é o aparecimento de chama amarela, quando o fogo é aceso. Nessa situação, ocorre a formação de carbono finamente dividido, chamado de fuligem, que deixa as panelas pretas. Considere que o gás que queima produza apenas carbono e água e que seja constituído somente por butano.A massa de fuligem produzida na combustão de 2,9 g de butano é:Dados: massas molares (g/mol) C 12, H 1, O 16; equação de combustão do butano 2 C4H10 5 O2 " " 8 C 10 H2O.a) 8,8 gb) 0,7 gc) 2,9 gd) 2,4 ge) 10,0 g



38. (UCSal) Quando um indivíduo ingere qualquer bebida alcoólica, o etanol é rapidamente absorvido, particularmente se o estômago estiver vazio (neste caso, a absorção é praticamente completa em 1 hora). Ao ser absorvido, passa pelo fígado, onde é convertido em aldeído acético (é a etapa lenta da digestão, que não é afetada por café, ar frio, chuveiro ou quaisquer dos métodos tradicionais de “tornar sóbrio” alguém que bebeu demais). Este aldeído acético é convertido em acetato, que depois é canalizado para um processo liberador de energia que produz 7 kcal por grama de etanol.Se um indivíduo ingere uma dose de aguardente (apro-ximadamente 50 g), que contém 40% de etanol, qual a energia que poderá ser produzida pelo organismo?(Admita que todo o etanol presente na aguardente foi absorvido pelo organismo.)a) 350 kcalb) 280 kcalc) 140 kcald) 50 kcale) 14 kcal

39. (Uepa) Os carvões minerais são encontrados no subsolo e resultam da transformação de árvores que ficaram soterradas durante milhões de anos. Pela ação de micro-organismos e, posteriormente, pela ação de pressão e temperaturas elevadas, os vegetais soterrados vão perdendo umidade, oxigênio, nitrogênio, etc. e produzindo um carvão cada vez mais puro, isto é, mais rico em carbono e, por conseguinte, com maior poder calorífico.O gráfico mostra em média a porcentagem de carbono em quatro carvões minerais.

100

carb

ono(

%)

tipo de carvão

antracito

hulha

linhitoturfa

Baseado nas informações apresentadas anteriormente, assinale a alternativa correta.a) A turfa é o carvão que apresenta maior poder calorífico.b) A combustão do linhito leva à liberação de maior

quantidade de CO2.c) O carvão que apresenta maior quantidade de carbono

é a hulha.d) A hulha é o carvão que apresenta maior poder calorífico.e) A combustão do antracito leva à liberação de maior

quantidade de CO2.



40. (Unicentro)

Alimento

Brasil*

(mg de só-

dio)/100 g de

alimento

Canadá*

(mg de só-

dio)/100 g de

alimento

macarrão ins-tantâneo

2 036 a 4 718 926,9

pão de fôrma 437 a 796 361 a 526

(*) Teores de sódio por 100 g de alimento.

A indústria de alimentos e o Ministério da Saúde firma-ram compromisso de reduzir gradualmente o teor de sódio, em 16 tipos de alimentos, até 2020. Segundo o Mi-nistério da Saúde, o brasileiro consome, em média, 9,6 g diárias de sal, NaC,, quando a Organização Mundial de Saúde, OMS, recomenda o consumo máximo de 5,0 g di-árias. O excesso de sal na dieta está associado a maior risco de doenças, como hipertensão, problemas cardio-vasculares, renais e câncer.Uma análise dessas informações e da tabela permite cor-retamente afirmar:Dados: massas molares NaC, 58,5 g mol1, Na 23 g mol 1.

a) O cloreto de sódio é representado pela fórmula Na2C,.b) O brasileiro consome, em média, 92% de sódio a mais

do que o recomendado pela OMS.c) A quantidade de mols de sódio em 100,0 g de macar-

rão instantâneo fabricado no Canadá é superior a 4,5 102 mol.

d) O maior teor de sódio do pão de fôrma brasileiro é 40% superior ao teor de 526 mg/100 g do alimento canadense.

e) Em uma mesma massa de alimento, a quantidade de sódio no pão de fôrma é maior do que no macarrão instantâneo, no Brasil.

41. (UnB) No Brasil, o bioetanol produzido a partir da cana-de-açúcar, por ser produto de fonte renovável e contribuir para a diminuição da emissão de gases poluentes, vem sendo importante alternativa para a substituição dos derivados de petróleo. Inicialmente, o etanol era utilizado apenas como combustível em motores veiculares, apresentando um balanço energético favorável. Recentemente, o etanol passou a ser usado inclusive na produção de eteno e de outros insumos da indústria petroquímica.A produção de etanol a partir da fermentação de açúca-res provenientes da cana-de-açúcar pode ser promovida por enzimas ou micro-organismos e ocorre conforme a equação apresentada a seguir:

1 C6H12O6 " 2 C2H6O 2 CO2



Nesse processo de produção, após o procedimento de moa-gem da cana-de-açúcar, obtém-se o bagaço e uma solução de açúcar conhecida como melaço, que é diluído e fermentado. Usualmente, são adicionadas a essa solução leveduras, o que origina o vinho fermentado, cuja concentração em álcool é de aproximadamente 10%. Em seguida, as leveduras, que se apresentam em fase sólida, são retiradas do vinho, podendo retornar ao processo. Baseado no texto, assinale a alternativa correta:a) Atualmente o etanol é usado apenas como combustí-

vel de veículos.b) A fórmula molecular do etanol é C6H12O6.c) A fermentação de 1 mol de açúcar produz 1 mol de etanol.d) O bagaço é uma solução de açúcar usado para produ-

zir o vinho.e) O etanol é produzido a partir da fermentação de açú-

cares provenientes da cana-de-açúcar.

42. (UFJF) Os combustíveis comumente usados como carvão, petróleo, gás natural, etc., são poluentes e tendem a se esgotar no futuro. O hidrogênio se apresenta como uma boa alternativa para movimentar veículos, queimar em fogões domésticos e aquecer casas em lugares frios. O quadro a seguir mostra o poder calorífico dos principais combustíveis.

Combustível Poder calorífico (kJ/kg)

gasolina 47 800

óleo diesel 44 700

álcool combustível 27 200

gás natural 49 000

carvão 32 000

hidrogênio 142 000

Assinale a alternativa correta:a) A gasolina e o óleo diesel são combustíveis renováveis.b) O gás natural é constituído principalmente por etanol.c) Dentre os combustíveis citados, o que apresenta me-

nor poder calorífico é o carvão.d) No Brasil a principal matéria-prima para a produção

do álcool combustível é o milho.e) O poder calorífico do hidrogênio é aproximadamente

o triplo do da gasolina.

43. No Brasil, para a identificação de veículos, são utilizadas placas com 3 letras e 4 algarismos numéricos, por exemplo ACB-1243. Com o crescente número de veículos, estuda-se mudar esse sistema para um que utilize 4 letras e 3 algarismos numéricos, por exemplo ACBD-312.Sabendo que nosso alfabeto possui 26 letras e os algaris-mos são de 0 a 9, e considerando o número máximo de placas nos dois sistemas, quantas placas a mais se obtém com essa mudança?

a) 263 104

b) 24 263 104

c) 263 103

d) 24 263 103

e) 23 263 104



44. Um fazendeiro deseja construir um pequeno cercado para criar seus porcos. Sabendo que o cercado terá x decomprimento e 10 x de largura, e que sua área é obtida atra-vés do produto comprimento largura, para que a área in-terior do cercado seja 21, todos os possíveis valores de x são:

a) 2 ou 6.b) 3 ou 6.

c) 3 ou 7.d) 2 ou 7.

e) 1 ou 8.

45. O proprietário de um hotel resolveu estimar qual será a sua renda no mês de junho. Como esse é o mês da abertura da Copa do Mundo, ele considerou que todos os quartos estarão ocupados e concluiu que se ele cobrar R$ 100,00 pela diária do quarto com hidromassagem e os mesmos R$ 100,00 pela diária do quarto sem hidromassagem, ele terá uma renda de R$ 9.000,00 por dia. Caso opte por cobrar R$ 120,00 pela diária do quarto com hidromassagem e R$ 80,00 pela diária do quarto sem hidromassagem, sua renda diária será de R$ 9.400,00. Quantos quartos com hidromassagem existem no hotel?

a) 35 b) 40 c) 45 d) 50 e) 55

46. Luísa contratou uma empresa para fazer as lembranças da festa de aniversário de seu filho. As 1 120 lembranças seriam divididas igualmente entre os convidados, mas 10 crianças não compareceram à festa. Dessa forma, as crianças presentes levaram 2 lembranças a mais. O número de convidados da festa foi:a) 60b) 70c) 80d) 90e) 100

47. Um artesão pretende fazer uma peça em forma de octógono regular e deseja colocar uma imagem nela, porém precisa saber a área do octógono. Sabendo que o perímetro do octógono é 32 cm, a área obtida, em cm2, é:

a) 15 3 2^ h

b) 16 2 1_ i

c) 21 5 1_ i

d) 25 3 2_ i

e) 32 2 1_ i

48. Henry Ploter sempre pede à sua mãe para preparar sua lancheira com metade de um sanduíche no pão de fôrma, uma garrafa de suco e uma barra de chocolate. Ele gosta tanto dessa combinação que chegou a desenhar o seguinte símbolo:

B C

A

D



O triângulo ABC, retângulo em A, representa o sanduíche, a circunferência inscrita no triângulo ABC representa a garrafa de suco e o segmento AD representa a barra de chocolate.Sabendo que AB 3 e AC 4, qual a medida do raio da circunferência que representa a garrafa de suco de Henry Ploter?

a) 21

b) 1

c) 2

d) 3e)

23

49. O estudo dos números inteiros possui uma aplicação muito importante na informática, dentro da área de segurança de dados: a codificação de mensagens. Um método simples de se codificar um texto seria substituir todas as suas letras por números, ignorando acentos e sinais de pontuação, de acordo com uma tabela e uma chave de codificação, que altera a base numérica dos valores da tabela original.Por exemplo, usando uma tabela original como a seguir, mais uma chave de codificação 7, teríamos o seguinte diagrama do processo para se codificar a palavra MATE-MÁTICA:

TABELA ORIGINAL – BASE DECIMALLetra Valor Letra Valor Letra Valor

A 10 J 19 S 28

B 11 K 20 T 29

C 12 L 21 U 30

D 13 M 22 V 31

E 14 N 23 W 32

F 15 O 24 X 33

G 16 P 25 Y 34

H 17 Q 26 Z 35

I 18 R 27 – –

M A T E M A T I C A

22 10 29 14 22 10 29 18 12 10

TABELA CONVERTIDA – BASE 7

Letra Valor Letra Valor Letra Valor

A 13 J 25 S 40

B 14 K 26 T 41

C 15 L 30 U 42

D 16 M 31 V 43

E 20 N 32 W 44

F 21 O 33 X 45

G 22 P 34 Y 46

H 23 Q 35 Z 50

I 24 R 36 – –

M A T E M A T I C A

31 13 41 20 31 13 41 24 15 13

chave de codificação

7

Desta forma, a sequência 31 13 41 20 31 13 41 24 15 13 equi-vale à palavra MATEMÁTICA.Com essas informações, para a tabela original – base de-cimal dada e uma chave de codificação 8, a sequência que representa a palavra POLO é:

a) 31 32 23 32b) 32 31 27 31 c) 31 33 27 33

d) 32 33 24 33e) 31 30 25 30

50. Fernanda participou de uma corrida de barcos. O percurso que ela deveria fazer era um caminho em linha reta de 13 km, representado na figura a seguir por AB . Entretanto, por um desvio de atenção, ela tomou um caminho diferente, AC , e só notou isso após percorrer



3 km nessa trajetória. Assim que ela percebeu o equívoco, partiu imediatamente do ponto C para o ponto B, de modo que ( )m CBAt 120o. Sendo assim, ao chegar ao ponto B, ela percorreu um total de:

120°CB

A

3 km

km13

a) 3,5 kmb) 3 1 3_ i kmc) 4 kmd) 4 1 13_ i km

e) 4 13 1_ i km

51. Miguel estava conversando com Bianca em uma sala de bate-papo na internet sobre teatro. Quando Miguel soube que Bianca era professora de Matemática, ele ficou surpreso e ela decidiu fazer uma brincadeira com isso. Quando perguntou a idade dela, Bianca aproveitou para desafiá-lo, digitando “minha idade é um número inteiro x e 50 − x 25 52 x”. Miguel começou a rir e respondeu após alguns minutos, para surpresa de Bianca, corretamente, que a idade dela é:

a) 20 anos.b) 22 anos.c) 24 anos.d) 26 anos.e) 28 anos.

52. Um pedreiro iria construir uma piscina cilíndrica, com 5 metros de raio e 2 metros de profundidade, quando o proprietário do terreno percebeu que, mudando a garagem de lugar, poderia aumentar em 3 metros o tamanho do raio original. Ao refazer os cálculos, o pedreiro constatou que o volume da nova piscina aumentou de:

a) 9 m3

b) 18 m3

c) 36 m3

d) 56 m3

e) 78 m3



53. Observe o mapa e leia o texto a seguir para responder a questão.

BRASIL

CHILECHILE

URUGUAI

N

y

Pampa Seco

A Argentina é o principal país platino e divide-se em cinco regiões econômicas: Chaco, Mesopotâmia, Pampa Seco, Pampa Úmido e Patagônia, como mostra o mapa. Grande parte do território argentino pertence à bacia hi-

drográfica do Prata, região onde se concentram a maioria da população, as maiores cidades, os principais polos in-dustriais e a intensa atividade agropastoril nacional.A partir das informações apresentadas e dos seus conhe-cimentos sobre o tema, assinale a alternativa que indica corretamente a região descrita e os principais rios que formam a bacia hidrográfica do Prata.a) Pampa Úmido; rio Paraguai, rio Uruguai e rio Colorado.b) Mesopotâmia; rio Paraguai, rio Pilcomayo e rio Paraná.c) Pampa Úmido; rio Colorado, rio Salado e rio Paraná.d) Mesopotâmia; rio Paraguai, rio Uruguai e rio Pilcomayo.e) Pampa Úmido; rio Paraguai, rio Uruguai e rio Paraná.

54. O conjunto dos seis países sul-americanos chamados andinos possui a paisagem composta principalmente pela cordilheira dos Andes e, com exceção do Chile, pela floresta Amazônica. Em toda sua extensão norte-sul, da Venezuela ao Chile, a cordilheira subdivide-se em três partes: ao norte, os Andes úmidos; no centro, os Andes secos; ao sul, os Andes frios. São importantes produtores de recursos minerais (devido à formação geológica) e agrícolas (pela variedade de climas encontrados na região).Assinale a alternativa que apresenta corretamente o país com o seu principal recurso mineral e agrícola:a) Venezuela: produção de petróleo e café.b) Equador: produção de gás natural e frutas de clima

temperado.c) Chile: produção de petróleo e frutas tropicais.d) Bolívia: produção de xisto e uva.e) Colômbia: produção de alumínio e frutas de clima frio.

55. Os Estados Unidos possuem a maior economia mundial, com um PIB em torno de 15 trilhões de dólares. É o maior

produtor de industrializados e de cereais do mundo (30% e 20%, respectivamente). Observe o mapa das regiões

geoeconômicas dos EUA e assinale a alternativa incorreta:

Sul e Sudeste americanos Oeste americano Meio-Oeste

Costa do PacíficoNordeste americano

REGIÕES ECONÔMICAS DOS ESTADOS UNIDOS

N

100° O

Golfo do México Golfo do México



a) Possui uma agricultura altamente produtiva prin-cipalmente no Nordeste americano e na costa do Pacífico; são as áreas monocultoras chamadas belts (cinturões agrícolas).

b) Tem no Sul e Sudeste americanos uma grande produ-ção de gêneros tropicais, por exemplo, a Flórida, grande produtora de arroz, tabaco, cana-de-açúcar e cítricos.

c) Apresenta no Nordeste o manufacturing belt, área mais industrializada do país (atualmente em deca-dência, como prova a cidade de Detroit, que deixou de ser a capital mundial do automóvel).

d) O estado da Califórnia possui a maior produção mun-dial de frutas, a ponto de ser conhecido como “pomar do mundo”.

e) Apresenta grandes reservas de petróleo, principal-mente no Texas, na região denominada “Sul e Sudeste Americano”, e Alasca, território descontínuo no extre-mo norte da América.

56. O Canadá é o segundo país mais extenso e o sétimo mais industrializado do mundo, integrante do G-7. Tem uma economia tão diversificada que é grande produtor mineral (petróleo, ferro, ouro, urânio, por exemplo), madeireiro (incluindo celulose), pesqueiro e agrícola (cereais). Assinale a alternativa que aponta corretamente outra característica da geografia desse país:a) É grande produtor de trigo no extremo norte, onde o

clima frio polar favorece a agricultura.b) Tem como principal área produtora de pescado o ex-

tremo norte, no oceano Glacial Ártico.c) Além de desenvolvido, é pacífico, nunca sofreu ataques

terroristas e não possui movimentos separatistas.d) Foi colonizado somente pelos ingleses (colonização de

povoamento) a partir da costa oeste (litoral do Pacífico) e hoje é um país desenvolvido.

e) Possui uma economia dependente dos EUA, inclusive no setor industrial, em que a concentração de indústrias (sudeste do país) se integra ao nordeste dos EUA, for-mando a maior região industrial de todo o continente americano.

57. Leia o texto a seguir.A União Europeia é uma parceria econômica e política com características únicas, constituída por 28 países, que abar-cam uma grande parte do continente europeu. A UE teve início depois da Segunda Guerra Mundial, com o intuito de incentivar a cooperação econômica na Europa, partindo do pressuposto de que as relações comerciais tornam os paí-ses-membros economicamente dependentes entre si, redu-zindo assim os riscos de conflito. Desde então, assistiu-se à criação de um enorme mercado único em permanente evo-lução. Aquilo que começou como uma união meramente econômica (Comunidade Econômica Europeia, de 1958)evoluiu para uma organização com intervenções variadas que vão da ajuda ao desenvolvimento à política ambien-tal. Toda a sua ação deriva de tratados voluntária e demo-craticamente aprovados por todos os Estados-membros.

Nesses tratados estão definidos os objetivos da UE nos seus muitos domínios de intervenção, que garantiram mais de meio século de paz, estabilidade e prosperidade, o que con-tribuiu para a melhoraria do nível de vida dos europeus e para o surgimento de uma moeda única, o euro. Graças à supressão dos controles nas fronteiras entre os signatários, as pessoas podem circular livremente em quase todo o con-tinente, tornando-se muito mais fácil viver e trabalhar em outro país da UE. O mercado único é o principal motor da economia europeia, permitindo não só a livre circulação de pessoas, mas também de bens, serviços e capitais. Outro grande objetivo da UE é, precisamente, desenvolver o mer-cado único para que os europeus possam tirar o máximo partido do seu enorme potencial.

(Adaptado de http://europa.eu/about-eu/index_pt.htm,site oficial da UE.)

Sobre a União Europeia é incorreto afirmar que:a) o número de 28 países-membros, com a recente ade-

são da Croácia, pode aumentar, já que Macedônia, Montenegro, Sérvia, Albânia e Turquia estão em pro-cesso de adesão ao bloco.

b) mesmo empenhada em um processo de integração, ainda apresenta fortes movimentos separatistas, como os irlandeses católicos na Irlanda do Norte, os bascos da Espanha e a Liga do Norte, na Itália.

c) apesar de ser um bloco econômico muito rico, com países como Alemanha, França e Suécia, ainda apre-senta regiões empobrecidas, como Portugal, Romênia, Grécia e Sul da Itália.

d) possui em seu conjunto um relevo extremamente di-versificado: planícies e depressões absolutas interca-ladas com cordilheiras da Era Cenozoica; este último fator faz com que os países sejam grandes exporta-dores de recursos minerais, principalmente minerais metálicos, como ferro e carvão.

e) tem como objetivo a unificação política, os Estados Uni-dos da Europa, que poderá se realizar com a aprovação, pelos 28 países-membros, de uma Carta Constitucional.

58. A África possui 54 países, com grande destaque à África do Sul. Leia o seguinte texto e responda a questão:

Quando Nelson Mandela foi empossado, em Pretória, como o primeiro presidente negro, democraticamente elei-to da África do Sul, encarnava as esperanças de uma na-ção. O regime segregacionista do apartheid saiu de cena, dando lugar à “nação do arco-íris” e a um momento de grande otimismo no país. Uma das razões desse otimismo era a esperança de uma economia ascendente, graças ao fim de duras sanções internacionais impostas ao país em decorrência do regime racista. A África do Sul já tinha a esta altura uma das infraestruturas mais desenvolvidas do continente, mas os anos de isolamento deixaram a econo-mia em situação crítica. A economia da África do Sul con-tinua sendo a maior do continente, mesmo com a Nigéria se aproximando rapidamente. Juntamente com o Brasil, Rússia, Índia e China, é membro do grupo Brics de países



emergentes, com todo o potencial que isso traz. O legado econômico de Mandela decorre das liberdades políticas pelas quais lutou. Nkasa Chris, que trabalha em uma empresa de computação de Johanesburgo, reflete: “Ele fez muito, agora cabe a nós levar o legado de Mandela adiante”.

Fonte: http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2013/12/131209_mandela_economia_rp.shtml

Apesar de possuir uma economia moderna, o país ainda sofre com diversos problemas socioeconômicos. Sobre a África do Sul é incorreto afirmar que:a) é grande a parcela da população que vive abaixo da linha

da pobreza, principalmente entre a população negra.b) é grande a parcela da população portadora do vírus

HIV, resultado de muitos anos de descaso do governo sul-africano com a saúde pública.

c) como herança do regime do apartheid as maiores taxas de criminalidade, desemprego e falta de acesso à educa-ção estão entre os negros.

d) apesar de a África do Sul ser o único país do continen-te africano onde a maioria da população é branca de origem europeia, os brancos sul-africanos foram os mais prejudicados com o fim do apartheid e, atual-mente, são a maioria dos desempregados.

e) como herança do apartheid milhares de negros sul-afri-canos migraram para a Europa, especialmente Inglaterra e França, por isso, atualmente o país apresenta um sério problema socioeconômico que é a falta de mão de obra

59. O continente africano tem sua economia baseada no Setor Primário, principalmente no extrativismo mineral. Um desses recursos é a mais importante fonte de energia para a sociedade mundial e os países assinalados no mapa são exportadores desse recurso natural. Assinale a alternativa que indique corretamente qual é esse recurso natural.

ÁFRICA _ RIQUEZAS MINERAIS

GANA

SENEGAL

LIBÉRIA

GUINÉ

TOGO

ERITREIA

ZIMBÁBUE

COSTADO

MARFIM

SUDÃODO SUL

SUDÃO

NÍGER

ARGÉLIA LÍBIA EGITO

ETIÓPIA

MALIMAURITÂNIA

MARROCOSTUNÍSIA

SOMÁLIA

TANZÂNIA

NIGÉRIA

ANGOLA

ÁFRICADO SUL

NAMÍBIA

CO

NG

O UGANDA

BOTSWANA

BURKINAFASSO

QUÊNIA

BENIN

SAARA OC.

CAMARÕES

MADAGÁSCAR

MOÇAMBIQUE

ZÂMBIA

REP. DEMOCRÁTICADO CONGO

CHADE

REP. CENTRO--AFRICANA

GABÃO

SUDÃO

NÍGER


ETIÓPIA

MALIMAURITÂNIA

MARROCOSTUNÍSIA

SOMÁLIA

TANZÂNIA

NIGÉRIA

ANGOLA

ÁFRICADO SUL

NAMÍBIA

CO

NG

O UGANDA

BOTSUANA

BURKINAFASSO

QUÊNIA

BENIN

SAARA OC.

CAMARÕES

MADAGÁSCAR

MOÇAMBIQUE

ZÂMBIA

REP. DEMOCRÁTICADO CONGO

CHADE

GABÃO

REP. CENTRO--AFRICANA

N

a) xistob) urânioc) petróleod) carvão vegetale) gás natural

60. No mapa a seguir, a área 2 é uma das regiões mais pobres do mundo. É formada por países marcados não só pela seca e desertificação de suas terras, mas também pelos conflitos étnicos, tribais e religiosos, que agravam os problemas da fome e sede, gerando milhares de refugiados.

OCEANO ÍNDICOOCEANO ATLÂNTICO

SENEGAL


MAURITÂNIAMALI NÍGER

CHADE SUDÃO

NIGÉRIA

SOMÁLIA

ETIÓPIA


MAURITÂNIAMALI NÍGER

CHADE SUDÃO

NIGÉRIA

SOMÁLIA

ETIÓPIA

N

1

2

1

2

Assinale a alternativa com o nome correto dessa região.a) Sahelb) Magreb c) África Centro-Ocidentald) Chifre da Áfricae) África Meridional

61. Desde a reunificação do país, mais de um milhão de habitantes já cruzaram a antiga fronteira numa única direção, para o oeste. O que assusta as autoridades é que o êxodo atrai principalmente os mais jovens, a primeira geração a ficar adulta depois da Queda do Muro. A taxa de migração aumentou 13% no último ano. Essa fuga representa uma derrota do governo, que investiu mais de 1 trilhão de dólares na recuperação da infraestrutura dos novos estados orientais.A partir do texto anterior pode-se inferir que trata-se da:a) ex-Iugosláviab) Rússiac) ex-Tchecoslováquiad) Irlanda do Sule) Alemanha



62. Buscando justificar a Nova Política Econômica (NEP), Lênin escreveu em abril de 1921:

(...) O imposto em espécie é a transição do comunismo de guerra para uma justa troca socialista de produtos. A ex-trema ruína, agravada pela má colheita de 1920, fez com que essa passagem se tornasse necessária com a máxima urgência, diante da impossibilidade de se estabelecer com rapidez a grande indústria. (...) A troca significa a liberdade de comércio, é capitalismo. Este é útil para nós, na medida em que nos ajude a lutar contra a dispersão do pequeno produtor e, em certo grau, contra o burocratismo. (...) Não temer que os comunistas “aprendam” com os especialistas burgueses, inclusive com os comerciantes, com os peque-nos capitalistas sócios das cooperativas, com os capitalis-tas em geral. Aprender com eles de forma diferente, mas essencialmente do mesmo modo como se aprendeu com os militares profissionais. (...)

(Vladimir Ilitch Lênin. “Sobre o imposto em espécie – o significado da Nova Política Econômica”. Apud Adhemar

Marques et alii. História Contemporânea através de textos. São Paulo: Contexto, 1994. p. 129-130.)

A partir da leitura do texto e de seus conhecimentos so-bre o assunto abordado, é correto afirmar que:a) Lênin advoga a ideia de que o socialismo soviético de-

veria ser implantado em outros países.b) para estimular a produção, a NEP permitiu a adoção

de práticas de economia de mercado.c) toda e qualquer prática capitalista foi severamente

combatida pela NEP.d) a NEP consistiu, em síntese, na coletivização de todos

os meios de produção.e) a NEP industrializou rapidamente a Rússia soviética,

que se tornou a maior potência mundial.

63. As ruínas são ainda visíveis, e são terrificantes. Logo no porto de Nova York o viajante fica surpreendido, chocado pela calma trágica de um lugar que conheceu o cenário mais ativo do mundo... Há neste momento nos Estados Unidos cerca de 14 milhões de desempregados e, como muitos deles têm família, 20 a 30 milhões de homens e mulheres vivem de esmolas, privadas ou públicas... O espetáculo de uma grande nação da qual 1/4 se encontra reduzido à impotência produz emoções bem mais fortes do que uma estatística em preto e branco. Desde que põe os pés neste país, o estrangeiro compreende de repente que em nenhum momento a Europa imaginou a dolorosa intensidade da depressão dos Estados Unidos.

(André Maurois. “Estaleiros americanos”, 1933. In: Gustavo de Freitas. 900 textos e documentos de História.

Lisboa: Plátano, 1978. v. III. p. 311.)

A situação retratada pelo texto:a) decorreu das ideias de Keynes, que postulavam uma

maior intervenção do Estado na economia.b) esclarece como a I Guerra Mundial desarticulou, por

longo período, a economia norte-americana.

c) foi o resultado de vários e malogrados programas de recuperação econômica, como o New Deal.

d) teve seus efeitos restritos aos Estados Unidos pois sua causa foi interna: o crack de Wall Street.

e) atingiu uma dimensão mundial devido ao cenário de interdependência econômica entre os países.

64. Anti-individualista: a concepção fascista é feita para o Estado, bem como para o indivíduo enquanto faz corpo com o Estado, consciência e vontade universal do homem na sua existência histórica... E isto porque, para o fascista, tudo está no Estado, e nada de humano nem de espiritual... existe fora do Estado. Neste sentido, o fascismo é totalitário, e o Estado fascista, síntese e unidade de todo o valor, interpreta e dá poder à vida inteira do povo. Nem agrupamentos – partidos políticos, associações, sindicatos –, nem indivíduos fora do Estado.

(Benito Mussolini (1883-1945). “Obras”. In: Gustavo de Freitas. 900 textos e documentos de História.

Lisboa: Plátano, 1978. v. III. p. 286.)

Com base na leitura do texto e em seus conhecimentos, é correto afirmar que, durante a vigência da ditadura fas-cista na Itália:a) a liberdade individual e a divergência de opinião eram

severamente restringidas.b) a imposição das leis fascistíssimas flexibilizou o regime

e abriu caminho para a democracia.c) todos os setores sociais passaram a ver na solução

parlamentar a saída para seus problemas.d) amplos setores sociais, guiados pela Igreja Católica,

apoiaram programas esquerdistas.e) a população italiana derrubou o governo Mussolini

durante a chamada marcha sobre Roma.

65. Um dia “normal” começava no verão às 5 horas da manhã e acabava às 7 horas da noite. Se nada tivesse ocorrido de particular, se os prisioneiros não tivessem sido obrigados, por qualquer falta cometida – por insignificante que fosse – a estacionar durante horas na parada da chamada, se não tivesse havido sessão de despiolhamento ou outra invenção das SS pela noite adentro, então pode-se dizer que o dia tinha sido ordinário, banal. Eis como se desenrolava: às 5 horas da manhã o chefe do bloco fazia sua aparição e expulsava da cama, sem piedade, os prisioneiros; muitas vezes, nessa ocasião, as pauladas e os pontapés choviam. (...) Depois vinha a forma: “formar os comandos de trabalho” e, perante a inevitável confusão, os SS batiam de novo, sem piedade. Pouco depois, longas colunas passavam à porta do campo, sobre a qual se liam as palavras covardes e mentirosas: “O trabalho liberta”. (...)

(Nico Rost. “Campo de concentração: Dachau”. In: Gustavo de Freitas. 900 textos e documentos de História.

Lisboa: Plátano, 1978. v. III. p. 289-290.)



O texto descreve um local criado pelo regime nazista para:a) revigorar a economia alemã, decadente desde a impo-

sição do Tratado de Versalhes.b) confinar, segundo a lei e por período determinado, os

transgressores das normas sociais vigentes.c) prender e, mesmo, eliminar fisicamente todos aque-

les que fossem considerados indesejáveis.d) educar para o trabalho, de maneira prática, indivíduos

com dificuldade de inserção social.e) treinar, de forma intensiva, os soldados das brigadas

de proteção e segurança, ou seja, das SS.

66. No chamado Dia D (6 de junho de 1944):a) os alemães obtiveram o controle total do norte da

África com a ajuda do marechal Rommel.b) as tropas japonesas foram derrotadas nas batalhas do

mar de Coral e na Batalha de Midway.c) os Estados Unidos lançaram bombas atômicas sobre

as cidades de Hiroshima e Nagasaki.d) milhares de soldados aliados desembarcaram na

França e começaram a impor derrotas aos alemães.e) a iminência da derrota levou Adolf Hitler a cometer o

suicídio em um bunker em Berlim.

67. Observe o gráfico a seguir:

1820-29 1830-39 1840-49 1850-59 1860-69 1870-79 1880-8805

10152025303540455055606570

5347

62

38

62

38

51 4940

6064

36

65

35

com a idade de 15 a 40 anos todos os outros

Brasil: proporção da mão de obra escrava, entre 15 e 40 anos, para o total da mão de obra (1820-1888)

(Stanley J. Stein. Grandeza e decadência do café. São Paulo: Brasiliense, 1961. p. 94.)

A partir da observação do gráfico e de seus conhecimen-tos sobre o período, pode-se afirmar que a média de idade da mão de obra escrava no Brasil, entre 1820 e 1888:a) diminuiu devido às novas fontes de escravos desco-

bertas na África nesse período.b) permaneceu praticamente inalterada devido à manu-

tenção da sociedade patriarcal.c) cresceu, pois a crise econômica impediu a vinda de

novos imigrantes europeus.d) diminuiu, pois necessitava-se de novos escravos para

o trabalho nas fazendas de café.e) cresceu, principalmente devido às restrições ao tráfi-

co negreiro adotadas pelo país.

68. Os anos de 1890 e 1891 foram de loucura, segundo a expressão de um observador estrangeiro, o qual acrescenta ter havido corretores que obtinham lucros diários de 50 a 100 contos e que uma oscilação do câmbio fazia e desfazia milionários. Por dois anos, o novo regime pareceu uma autêntica república de banqueiros, onde a lei era enriquecer a todo custo com dinheiro de especulação.

(José Murilo de Carvalho. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. p. 20.)

O texto pode ser corretamente relacionado:a) à superprodução cafeeira ocasionada pelo cumpri-

mento dos termos do Convênio de Taubaté.b) às demandas dos marinheiros sublevados durante a

presidência de Hermes da Fonseca.c) aos efeitos da reforma financeira comandada por Rui

Barbosa durante o Governo Provisório.d) às causas da Revolta de Canudos, cuja eclosão e desfe-

cho se deram sob Prudente de Morais.e) às consequências da Revolta da Vacina, ocorrida du-

rante o governo de Rodrigues Alves.

69. A 31 de outubro de 1904, por iniciativa de Oswaldo Cruz, o Congresso aprovou a lei que tornava obrigatória a vacina contra a varíola. Aplicada com êxito na Europa, a vacina era desconhecida do povo brasileiro e encarada com desconfiança. A imprensa atiçava os ânimos, fazendo correr boatos de que a vacina, em vez de imunizar, provocaria a varíola. E as Brigadas Sanitárias, acompanhadas de policiais, entravam nas casas e vacinavam seus ocupantes à força.

(Nosso Século. São Paulo: Abril Cultural, 1980. v. 1. p. 38.)

Desencadeou-se, assim, a Revolta da Vacina no Rio de Ja-neiro. Todas as declarações a seguir são contemporâneas do evento, sendo que uma delas destoa das demais, colo-cando-se a favor da aplicação da lei. Assinale-a:a) “Intimem o povo três vezes, na forma da lei e, se desobe-

decer, façam fogo. – Varram à baioneta.” (general Piragibe)b) “É um ato de força ao qual se poderia opor a própria

força... Essa lei iníqua, arbitrária e deprimente provoca a reação que deve ser feita por todos os meios, até a bala.” (Lauro Sodré)

c) “A lei da vacina obrigatória é uma lei morta. (...) Assim como o direito veda ao poder humano invadir-nos a consciência, assim lhe veda transpor-nos a epiderme.” (Rui Barbosa)

d) “No dia da procela, serão inúteis todos os esforços e preocupações do governo, porque, mais que o espírito de revolta que domina todo o país, os seus próprios erros o despenharão no abismo.” (Alfredo Varella)

e) “O leitor foi mordido por um mosquito? Procure ver se o apanha para ver as duas meias-luas... Esta higie-ne! Esta higiene... A princípio lidara com ratos, agora lida com mosquitos... E não se espantem se depois aparecerem outros anicetos na dança, a minhoca, o kangurú, a batata-inglesa, o espermacete, o caxingue-lê, o tico-tico, a lacraia e outros mencionados no novo método.” (Revista Careta)



70. O movimento da classe trabalhadora urbana no curso

da Primeira República foi limitado e só excepcionalmente

alcançou êxitos. As principais razões desse fato se

encontram no reduzido significado da indústria, sob o

aspecto econômico, e da classe operária, sob o aspecto

político. As greves só tinham forte repercussão quando

eram gerais ou quando atingiam setores-chave do sistema

agroexportador, como as ferrovias e os portos. Por sua vez,

o jogo político oligárquico podia ser feito sem a necessidade

de se agradar à massa operária nascente. Os operários se

dividiam por rivalidades étnicas e estavam pouco propensos

a organizar-se, pois a simples sindicalização já os colocava

na “lista negra” dos industriais. Além disso, muitos deles

eram imigrantes que não tinham abandonado ainda as esperanças de “fazer a América” e voltar para a Europa.

(Boris Fausto. História do Brasil. São Paulo: Edusp/FDE, 1995. p. 297.)

De acordo com o texto:a) os operários nunca abriram mão da sindicalização,

apesar das possíveis retaliações de seus patrões.b) os frouxos ou inexistentes laços entre os operários

conferiam-lhes pequena relevância política.c) o surto industrial da Primeira República facultou a

criação de uma legislação trabalhista avançada.d) a coesão do operariado urbano foi a maior garantia

para o sucesso das greves.e) muitos operários de origem europeia almejavam en-

riquecer para se naturalizarem brasileiros.


Documents

9º ano prova geral 2 - Leitura Melhor Viagem · A leitura atenta do texto permite inferir que: a) o celular tem ajudado as pessoas nos congestionamentos ... Meus amigos partem para