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ＫitaＱＫitaＱ
ＫitaＱ
家庭学習をやってみよう！
北九州市教育委員会
３年生〜４年生版
北九州市教育委員会
北九州市印刷物登録番号第1631056A号
4 年 組 番 名前
3 年 組 番 名前
活用編
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
家庭学習約束宣言シート
家庭学習チャレンジハンドブック
毎月、目標をきめて、1年間の家庭学習の記録をつけましょう。
か て い が く しゅう や く そ く せ ん げ んね ん せ い ば ん
分
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めざせ！家庭学習マイスターか てい がく しゅう
先 生
印保 護 者
印
か てい がく しゅうまい つき もく ひょう ねん かん き ろく
○月のもくひょうを立てよう
日 教 科 時間
1
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○月の学習をふりかえろう
国 語 算 数
算 数 社 会
総合的な時間
理 科 国 語
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家庭学習約束宣言シート
家庭学習チャレンジハンドブック
毎月、目標をきめて、1年間の家庭学習の記録をつけましょう。
か て い が く しゅう や く そ く せ ん げ んね ん せ い ば ん
分
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めざせ！家庭学習マイスターか てい がく しゅう
先 生
印保 護 者
印
か てい がく しゅうまい つき もく ひょう ねん かん き ろく
○月のもくひょうを立てよう
日 教 科 時間
1
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○月の学習をふりかえろう
ＫitaＱ
か て い が く し ゅ う
け い か く て き す す
①いつ②どのくらいの時間③何をするか
①夕ご飯の前②30分③今日の理科と算数の 学習でもっと調べてみたい ことをやってみよう。
「家庭学習のポイント」 について資料編P18から紹介しています。どのようなところに気を付けるか、詳しく書いてあるよ。
（例：3年）家庭学習約束宣言シートの使い方
（例：3年）自主学習ノートの使い方
その日の計画の立て方
①その月の家庭学習の 目標を書こう。
②その日に何を勉強する かを決めよう！ 宿題でする教科や自主 学習の教科を書こう。
③やりとげたら、 色をぬろう。
④その月の家庭学習の 振り返りを書こう。
⑤自分のがんばりを 家族の人や先生に 見てもらおう。
担任の先生へ ※活用の仕方については、学級の実態に応じて工夫してください。
学習時間のめやす
○ 1年生…およそ10分～20分○ 3年生…およそ30分～40分○ 5年生…およそ50分～60分
○ 2年生…およそ20分～30分○ 4年生…およそ40分～50分○ 6年生…およそ60分～70分
①復習…学校で学習したことを、教科書やノートを見ながらもう一度やってみる勉強。②予習…これから習う勉強を教科書を見て、文を読んだり、問題を解いたりする勉強。③その他…苦手な勉強や興味のある勉強など。
家庭学習を 計画的に進めよう！
家庭学習の毎日の「計画」を立ててみましょう！！
「チャレンジハンドブック活用編」の約束宣言シートを使って、その月の計画を立て、その計画表をもとに毎日の家庭学習を進めていきましょう！
！
宿題…学校から出される 必ずしなければいけない勉強
！
自主学習…自分で学習する内容を決めて行う勉強！
❸ その日の計画を立てよう
❶ 家庭学習とは
❷ その月の計画を立てよう
自主学習ノートには、次の4点を書いて自分の「がんばり」を記録に残しましょう！
！
❹ 自主学習にチャレンジしよう
自分にどんな勉強法があっているか資料編P14でしんだんするといいよ。
家庭学習は、自分の力をつけるために家庭で行う勉強です。
資料編P10を参考に計画を立てるといいよ。
わたしは、
自主学習のノートには、
①日付・曜日・時間
②めあて
③勉強したこと
④振り返りを書こう。
めあて を書くポイント○何をどのように するのか。
振り返り を書くポイント○学習をしてわかったことや 自分の考え○ふしぎに思ったことや ぎもんに思ったこと○チャレンジしてみたいこと など
か てい がく しゅう じ ぶん ちから
じ ぶん べん きょう ほう
か てい がく しゅう まい にち けい かく た
じ かん
ゆう はん まえ
ふん
きょう り か さん すう
がく しゅう しらなに
しりょうへん
か てい がく しゅう し りょう へん
しょう かい き つ
くわ か
か てい おこな
べん きょう
か てい がく しゅう
ひ けい かく た
しゅく だい がっ こう だ
じ しゅ がく しゅう じ ぶん がく しゅう ない よう き おこな べん きょう
ふく しゅう がっ こう がく しゅう きょう か しょ み いち ど べん きょう
よ しゅう なら べん きょう きょう か しょ み ぶん よ もん だい と べん きょう
た にが て べん きょう きょう み べん きょう
かなら べん きょう
か てい がく しゅう やく そく せん げん つか かた
ひ けい かく た かた
じ しゅ がく しゅう つか かた
がく しゅう じ かん
ねん せい ふん ふん
ねん せい ふん ふん
ねん せい ふん ふん
ねん せい ふん ふん
ねん せい ふん ふん
ねん せい ふん ふん
し りょう へん さん こう
けい かく た
つき けい かく た
かつ よう へん やく そく せん げん つか つき
じ しゅ がく しゅう つぎ てん か じ ぶん
じ しゅ がく しゅう
き ろく のこ
けい かく た けい かく ひょう まい にち か てい がく しゅう すす
つき か てい がく しゅう
つき か てい がく しゅう
ひ なに べん きょう
き
いろ
もくひょう か
ふ かえ か
じ ぶん
か ぞく ひと せん せい
み
しゅく だい きょう か じ しゅ
がく しゅう きょう か か
じ しゅ がく しゅう
ひ づけ よう び じ かん
べんきょう
ふ かえ か
か
なに
ふ かえ か
がくしゅう
じ ぶん かんが
おも
おも
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
家庭学習約束宣言シート
家庭学習チャレンジハンドブック
毎月、目標をきめて、1年間の家庭学習の記録をつけましょう。
か て い が く しゅう や く そ く せ ん げ んね ん せ い ば ん
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めざせ！家庭学習マイスターか てい がく しゅう
先 生
印保 護 者
印
か てい がく しゅうまい つき もく ひょう ねん かん き ろく
○月のもくひょうを立てよう
日 教 科 時間
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○月の学習をふりかえろう
国 語 算 数
算 数 社 会
総合的な時間
理 科 国 語
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家庭学習約束宣言シート
家庭学習チャレンジハンドブック
毎月、目標をきめて、1年間の家庭学習の記録をつけましょう。
か て い が く しゅう や く そ く せ ん げ んね ん せ い ば ん
分
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めざせ！家庭学習マイスターか てい がく しゅう
先 生
印保 護 者
印
か てい がく しゅうまい つき もく ひょう ねん かん き ろく
○月のもくひょうを立てよう
日 教 科 時間
1
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○月の学習をふりかえろう
ＫitaＱ
か て い が く し ゅ う
け い か く て き す す
①いつ②どのくらいの時間③何をするか
①夕ご飯の前②30分③今日の理科と算数の 学習でもっと調べてみたい ことをやってみよう。
「家庭学習のポイント」 について資料編P18から紹介しています。どのようなところに気を付けるか、詳しく書いてあるよ。
（例：3年）家庭学習約束宣言シートの使い方
（例：3年）自主学習ノートの使い方
その日の計画の立て方
①その月の家庭学習の 目標を書こう。
②その日に何を勉強する かを決めよう！ 宿題でする教科や自主 学習の教科を書こう。
③やりとげたら、 色をぬろう。
④その月の家庭学習の 振り返りを書こう。
⑤自分のがんばりを 家族の人や先生に 見てもらおう。
担任の先生へ ※活用の仕方については、学級の実態に応じて工夫してください。
学習時間のめやす
○ 1年生…およそ10分～20分○ 3年生…およそ30分～40分○ 5年生…およそ50分～60分
○ 2年生…およそ20分～30分○ 4年生…およそ40分～50分○ 6年生…およそ60分～70分
①復習…学校で学習したことを、教科書やノートを見ながらもう一度やってみる勉強。②予習…これから習う勉強を教科書を見て、文を読んだり、問題を解いたりする勉強。③その他…苦手な勉強や興味のある勉強など。
家庭学習を 計画的に進めよう！
家庭学習の毎日の「計画」を立ててみましょう！！
「チャレンジハンドブック活用編」の約束宣言シートを使って、その月の計画を立て、その計画表をもとに毎日の家庭学習を進めていきましょう！
！
宿題…学校から出される 必ずしなければいけない勉強
！
自主学習…自分で学習する内容を決めて行う勉強！
❸ その日の計画を立てよう
❶ 家庭学習とは
❷ その月の計画を立てよう
自主学習ノートには、次の4点を書いて自分の「がんばり」を記録に残しましょう！
！
❹ 自主学習にチャレンジしよう
自分にどんな勉強法があっているか資料編P14でしんだんするといいよ。
家庭学習は、自分の力をつけるために家庭で行う勉強です。
資料編P10を参考に計画を立てるといいよ。
わたしは、
自主学習のノートには、
①日付・曜日・時間
②めあて
③勉強したこと
④振り返りを書こう。
めあて を書くポイント○何をどのように するのか。
振り返り を書くポイント○学習をしてわかったことや 自分の考え○ふしぎに思ったことや ぎもんに思ったこと○チャレンジしてみたいこと など
か てい がく しゅう じ ぶん ちから
じ ぶん べん きょう ほう
か てい がく しゅう まい にち けい かく た
じ かん
ゆう はん まえ
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きょう り か さん すう
がく しゅう しらなに
しりょうへん
か てい がく しゅう し りょう へん
しょう かい き つ
くわ か
か てい おこな
べん きょう
か てい がく しゅう
ひ けい かく た
しゅく だい がっ こう だ
じ しゅ がく しゅう じ ぶん がく しゅう ない よう き おこな べん きょう
ふく しゅう がっ こう がく しゅう きょう か しょ み いち ど べん きょう
よ しゅう なら べん きょう きょう か しょ み ぶん よ もん だい と べん きょう
た にが て べん きょう きょう み べん きょう
かなら べん きょう
か てい がく しゅう やく そく せん げん つか かた
ひ けい かく た かた
じ しゅ がく しゅう つか かた
がく しゅう じ かん
ねん せい ふん ふん
ねん せい ふん ふん
ねん せい ふん ふん
ねん せい ふん ふん
ねん せい ふん ふん
ねん せい ふん ふん
し りょう へん さん こう
けい かく た
つき けい かく た
かつ よう へん やく そく せん げん つか つき
じ しゅ がく しゅう つぎ てん か じ ぶん
じ しゅ がく しゅう
き ろく のこ
けい かく た けい かく ひょう まい にち か てい がく しゅう すす
つき か てい がく しゅう
つき か てい がく しゅう
ひ なに べん きょう
き
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もくひょう か
ふ かえ か
じ ぶん
か ぞく ひと せん せい
み
しゅく だい きょう か じ しゅ
がく しゅう きょう か か
じ しゅ がく しゅう
ひ づけ よう び じ かん
べんきょう
ふ かえ か
か
なに
ふ かえ か
がくしゅう
じ ぶん かんが
おも
おも
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
『家庭学習約束宣言シート』３年生版毎月、目標をきめて、1年間の家庭学習の記録をつけましょう。
か て い が く しゅう や く そ く せ ん げ ん
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めざせ！家庭学習マイスターか てい がく しゅう
目標のきにゅうれい
ふりかえりのきにゅうれい
終わったら、表に色をぬりましょう。 ＜よくできた だいたいできた できなかった ＞
きにゅうのしかた
国 語算 数 手 伝 い
読 書
日 教 科123
先 生
印保 護 者
印
4月の目標を立てよう 5月の目標を立てよう
日 教 科 時間
1
2
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4
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4月の学習をふりかえろう 先 生
印保 護 者
印5月の学習をふりかえろう
毎日、二教科いじょう勉強をする。
計算が速くできるようになった。
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
『家庭学習約束宣言シート』３年生版毎月、目標をきめて、1年間の家庭学習の記録をつけましょう。
か て い が く しゅう や く そ く せ ん げ ん
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めざせ！家庭学習マイスターか てい がく しゅう
目標のきにゅうれい
ふりかえりのきにゅうれい
終わったら、表に色をぬりましょう。 ＜よくできた だいたいできた できなかった ＞
きにゅうのしかた
国 語算 数 手 伝 い
読 書
日 教 科123
先 生
印保 護 者
印
4月の目標を立てよう 5月の目標を立てよう
日 教 科 時間
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4月の学習をふりかえろう 先 生
印保 護 者
印5月の学習をふりかえろう
毎日、二教科いじょう勉強をする。
計算が速くできるようになった。
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
Ｋita
ＱＫita
Ｑ
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先 生
印保 護 者
印
6月の目標を立てよう 7月の目標を立てよう
日 教 科 時間
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6月の学習をふりかえろう 先 生
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印7月の学習をふりかえろう
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6月の目標を立てよう 7月の目標を立てよう
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10月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者11月の学習をふりかえろう
印 印 印 印
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
Ｋita
ＱＫita
Ｑ
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先 生 保 護 者
10月の目標を立てよう 11月の目標を立てよう
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10月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者11月の学習をふりかえろう
印 印 印 印
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
Ｋita
ＱＫita
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先 生 保 護 者
12月の目標を立てよう 1月の目標を立てよう
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12月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者1月の学習をふりかえろう
印 印 印 印
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
Ｋita
ＱＫita
Ｑ
先 生 保 護 者
12月の目標を立てよう 1月の目標を立てよう
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12月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者1月の学習をふりかえろう
印 印 印 印
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
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先 生 保 護 者
2月の目標を立てよう 3月の目標を立てよう
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2月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者3月の学習をふりかえろう
印 印 印 印
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
Ｋita
ＱＫita
Ｑ
分
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先 生 保 護 者
2月の目標を立てよう 3月の目標を立てよう
日 教 科 時間
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日 教 科 時間
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分
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日 教 科 時間
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2月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者3月の学習をふりかえろう
印 印 印 印
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
Ｋita
Ｑ『家庭学習約束宣言シート』４年生版毎月、目標をきめて、1年間の家庭学習の記録をつけましょう。
か て い が く しゅう や く そ く せ ん げ ん
分
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分
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めざせ！家庭学習マイスターか てい がく しゅう
先 生
印保 護 者
印
4月の目標を立てよう
日 教 科 時間
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4月の学習をふりかえろう
5月の目標を立てよう
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日 教 科 時間
1
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先 生
印保 護 者
印5月の学習をふりかえろう
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
Ｋita
Ｑ『家庭学習約束宣言シート』４年生版毎月、目標をきめて、1年間の家庭学習の記録をつけましょう。
か て い が く しゅう や く そ く せ ん げ ん
分
分
分
分
分
分
分
分
分
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分
分
分
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めざせ！家庭学習マイスターか てい がく しゅう
先 生
印保 護 者
印
4月の目標を立てよう
日 教 科 時間
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4月の学習をふりかえろう
5月の目標を立てよう
分
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日 教 科 時間
1
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16
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先 生
印保 護 者
印5月の学習をふりかえろう
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
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ＱＫita
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先 生
印保 護 者
印
6月の目標を立てよう 7月の目標を立てよう
日 教 科 時間
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分
分
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日 教 科 時間
1
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分
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6月の学習をふりかえろう 先 生
印保 護 者
印7月の学習をふりかえろう
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
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分
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先 生
印保 護 者
印
6月の目標を立てよう 7月の目標を立てよう
日 教 科 時間
1
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日 教 科 時間
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分
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分
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分
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分
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日 教 科 時間
1
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6月の学習をふりかえろう 先 生
印保 護 者
印7月の学習をふりかえろう
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
Ｋita
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先 生 保 護 者
8月の目標を立てよう 9月の目標を立てよう
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1
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分
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8月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者9月の学習をふりかえろう
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家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
Ｋita
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先 生 保 護 者
8月の目標を立てよう 9月の目標を立てよう
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8月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者9月の学習をふりかえろう
印 印 印 印
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
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先 生 保 護 者
10月の目標を立てよう 11月の目標を立てよう
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10月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者11月の学習をふりかえろう
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家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
Ｋita
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先 生 保 護 者
10月の目標を立てよう 11月の目標を立てよう
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10月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者11月の学習をふりかえろう
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家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
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先 生 保 護 者
12月の目標を立てよう 1月の目標を立てよう
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12月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者1月の学習をふりかえろう
印 印 印 印
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
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先 生 保 護 者
12月の目標を立てよう 1月の目標を立てよう
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12月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者1月の学習をふりかえろう
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家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
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先 生 保 護 者
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2月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者3月の学習をふりかえろう
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先 生 保 護 者
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2月の学習をふりかえろう 先 生 保 護 者3月の学習をふりかえろう
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家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
ＫitaＱ
わたしの読書記録チャレンジ ! 読書貯金
ど く し ょ き ろ く
ど く し ょ ち ょ き ん
の り し ろここに、あたらしい紙をはって、読書貯金をふやしていきましょう!
（記入例）
（記入例）
いろんな本を読むって、おもしろいね。大好きな本に出会えると、うれしいね。読んだ本がどんどんふえるの、楽しいね。
おすすめの本をともだちに教えてあげるって、すてきだね・・・。
この読書貯金は、きっとあなたの大切な宝物になるはずです。さあ、たくさんの本との出会いの旅に出発!
わくがたりなくなったら、先生におねがいしてコピーしていただくか、北九州市立教育センターのホームページから印刷して、どんどんふやしていきましょう!
おし
ほん よ
だい す ほん で あ
よ ほん たの
ほん
がく ねん だい めい かん そうよ ひ
きた きゅうしゅう し りつ きょう いくせん せい
いん さつ
たい せつ
ほん で あ たび しゅっ ぱつ
どく しょ ちょ きん
どく しょ ちょ きんかみ
たから もの
学年
４ ４ ニコラスどこにいってたの?いい鳥なのに、やっつけられてしまうのかとドキドキした。１２
読んだ日 題 名 ひ と く ち 感 想
がく ねん だい めい かん そうよ ひ
学年 読んだ日 題 名 ひ と く ち 感 想
きにゅうれい
(http://www.kita9.ed.jp/eductr/)
家庭学習チャレンジハンドブック 家庭学習チャレンジハンドブック
ＫitaＱ
わたしの読書記録チャレンジ ! 読書貯金
ど く し ょ き ろ く
ど く し ょ ち ょ き ん
の り し ろここに、あたらしい紙をはって、読書貯金をふやしていきましょう!
（記入例）
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いろんな本を読むって、おもしろいね。大好きな本に出会えると、うれしいね。読んだ本がどんどんふえるの、楽しいね。
おすすめの本をともだちに教えてあげるって、すてきだね・・・。
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わくがたりなくなったら、先生におねがいしてコピーしていただくか、北九州市立教育センターのホームページから印刷して、どんどんふやしていきましょう!
おし
ほん よ
だい す ほん で あ
よ ほん たの
ほん
がく ねん だい めい かん そうよ ひ
きた きゅうしゅう し りつ きょう いくせん せい
いん さつ
たい せつ
ほん で あ たび しゅっ ぱつ
どく しょ ちょ きん
どく しょ ちょ きんかみ
たから もの
学年
４ ４ ニコラスどこにいってたの?いい鳥なのに、やっつけられてしまうのかとドキドキした。１２
読んだ日 題 名 ひ と く ち 感 想
がく ねん だい めい かん そうよ ひ
学年 読んだ日 題 名 ひ と く ち 感 想
きにゅうれい
(http://www.kita9.ed.jp/eductr/)
家庭学習チャレンジハンドブック
ＫitaＱ
きょう か べ つ せ つ め い
の り し ろここに、あたらしい紙をはって、読書貯金をふやしていきましょう!
わくがたりなくなったら、先生におねがいしてコピーしていただくか、北九州市立教育センターのホームページから印刷して、どんどんふやしていきましょう!
きた きゅうしゅう し りつ きょう いくせん せい
いん さつ
どく しょ ちょ きんかみ
がく ねん だい めい かん そうよ ひ
学年 読んだ日 題 名 ひ と く ち 感 想
さあ、みんなで
家庭学習を
がんばろうね！
か て い が く しゅう
(http://www.kita9.ed.jp/eductr/)
家庭学習チャレンジハンドブック
ＫitaＱ
きょう か べ つ せ つ め い
の り し ろここに、あたらしい紙をはって、読書貯金をふやしていきましょう!
わくがたりなくなったら、先生におねがいしてコピーしていただくか、北九州市立教育センターのホームページから印刷して、どんどんふやしていきましょう!
きた きゅうしゅう し りつ きょう いくせん せい
いん さつ
どく しょ ちょ きんかみ
がく ねん だい めい かん そうよ ひ
学年 読んだ日 題 名 ひ と く ち 感 想
さあ、みんなで
家庭学習を
がんばろうね！
か て い が く しゅう
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家庭学習をやってみよう！
北九州市教育委員会
３年生〜４年生版
北九州市教育委員会
北九州市印刷物登録番号第1631056A号
4 年 組 番 名前
3 年 組 番 名前
活用編
