8...˚Pl l ˇ @A( )5+ / x ˇ ) )L % q13 ˇ 5\+ * % D .) ˚ r4 `+ l456˚ G l % ˚ lˇ j˛x % ˚ lD E E 44^5+ ˛˚ f ˇ )(˚ E > 456˚ lD l - l ˚ l eUX+ / lˇ 6 u 5\lC( l '^ˇ M˚

$Page 1: 8...˚Pl l ˇ @A( )5+ / x ˇ ) )L % q13 ˇ 5\+ * % D .) *˚ r4 `+ l456˚ G l % ˚ lˇ j˛x % ˚ lD E E 44^5+ ˛˚ f ˇ )(˚ E > 456˚ lD * l - l ˚ l eUX+ / lˇ 6 u 5\lC( l '^ˇ M˚$
141-160 ص از ،1398بهار ،1 ةشمار ،12 ةدور ،كارآفريني توسعه

وكارهاي كسب توسعه بر مؤثر عوامل فراتركيب

كارآفريني اكوسيستم در نوپا فناورانه

3حسيني خداداد سيدحميد -2∗∗∗∗مؤيد منصوري فرشته - 1راحيل كرد حيدري

تربيت انشگاهد اقتصاد و مديريت دانشكده الملل بين بازرگاني مديريت ارشد كارشناسي دانشجوي .1 مدرس

مدرس تربيت دانشگاه اقتصاد و مديريت دانشكده استاديار. 2 مدرس تربيت دانشگاه اقتصاد و مديريت دانشكده استاد .3

25/1/1398 :افتيدر خيتار 25/2/1398 :رشيپذ خيتار

چكيده است. روشن كشورها پايدار توسعه و اقتصادي رشد روند در نوپا فناورانه وكارهاي كسب و كارآفريني كليدي نقش

عنوان با اي مقوله مطلوب عملكرد گرو در وكارهايي كسب چنين مناسب عملكرد و گيري شكل كلي، قاعده يك عنوان به بر ها آن يگذارتأثير و ستمياكوس نيا در موجود عوامل به توجه ،رو نيازا شود. مي معرفي كارآفريني اكوسيستم

در گوناگون مشاغل جاديا و يصنعت و ياقتصاد توسعه شيافزا يمعان با سو هم و يضرور نوپا، فناورانه يوكارها كسب همچنين است. فراتركيب اطالعات، گردآوري روش برحسب و بنيادي هدف، برحسب حاضر پژوهش روش است. جوامع گردآوري ابزار و بوده Web of Science و Scopus مجالت در پژوهش موضوع با مرتبط مطالعات آماري، جامعه

و ابعاد فراتركيب، روش از استفاده با ابتدا تحقيق، اين فرآيند در است. اي كتابخانه ثانويه هاي داده مطالعات اطالعات، مورد روش اين از حاصل نتايج خبرگان، نظر از گيري بهره با سپس شد. شناسايي يادشده اكوسيستم محتمل هاي مؤلفه

ها، دانشگاه و عالي آموزش هاي مؤسسه گذاران، سياست مؤلفه 12 اساس اين بر گرفت. قرار آزمايي راستي و تحليل فرهنگ نفعان، ذي و بازيگران نهادها، گذاران، سرمايه دهندگان، شتاب انكوباتورها، سازماني، عوامل بازارها، گران، حمايت

است. شده گيري نتيجه كالن و مياني خرد، بعد 3 در مفهوم 36 برداشتن در با فردي عوامل و اجتماع، و

فناورانه وكارهاي كسب، فراتركيب نوپا، يها شركت ،ينيكارآفر ستمياكوس :كليدي هاي واژه

Email: [email protected] :مسئول نويسندة ∗

142 1398بهار ،1 شمارة ،12 ةدور ،ينيكارآفر توسعه فصلنامة

مقدمه ينيكـارآفر يبـرا يريـ گ ميتصم اما كند، يم ايفا ياقتصاد توسعه در يمهم نقش ينيكارآفر

گيـرد ينم انجام دارد، حضور آن در فرد كه يا منطقه اي يمحل بستر از خارج و زولهيا طيمح در)Stam and Spigel, 2016(. رشـد و بروز مورد در اقدام و توجه ازمندين و مهم يرهايمس از يكي

سـتم يس گـرفتن نظـر در يمعنـا بـه ي،سـتم ياكوس كـرد يرو اتخـاذ كشـور، در فناورانه ينيكارآفر اكوسيسـتم واژه ابـداع از گرچه .)Tansley, 1935( تاس ها آن محيط و ها موجوديت نيب يتعامل ينيارآفركـ حـوزه در كـرد يرو نايـ تـاكنون امـا )،Moore, 1993( گذرد مي سال بيست از بيش

است. نگرفته قرار قيدق يسازمفهوم مورد فناورانه گفـت تـوان مي هستند، وكار كسب به ناب هاي ايده داعيان نوپا وكارهايكسب كه جا آن از

چنـين اساسـاً آن بدون چراكه نوپاست؛ وكارهاي كسب اساسي و ناپذيرجدايي جزء كارآفريني كـه دارد وجـود يمتعدد عوامل ).Salamzadeh and Kesim, 2015( نداشتند وجود هايي شركت

نوپـا يهـا شركت توسعه و جاديا در تيموفق حال نيا با است. مؤثر ييها شركت نيچن ظهور بر يهـا جنبـه از تـوان يم را ها شركت اين توسعه تجه در تيموفق نييتع ،يطوركل به .ستين آسان

ايـن در نوپـا هـاي شـركت مـرتبط، و مطلوب آماري جامعه تعيين منظور به .كرد بررسي مختلف هـاي شركت از اي زيرمجموعه كه ها شركت اين شود. مي "بنياد نوفناوري" قيد به محدود تحقيق

الزم يورود را هـا آن نيـز متخصصـان از يبرخـ و كننـد، مي فعاليت مستقل طور به و هستند نوپا ,Bollinger, et al( شـوند مـي شـناخته نـوآوري مشوقان عنوان به ،دانند يم ايپو اقتصاد كي يبرا

1983.(

توسـعه بـه كه عواملي مجموعه نيز، كارآفريني هاي اكوسيستم هاي مدل به مربوط ادبيات در اسـاس ايـن بـر انـد. نگرفتـه قـرار موردتوجه چندان يابند، مي اختصاص نوپا فناورانه هاي شركت

وكارهـاي كسـب توسـعه عوامـل بنـدي پيكـره و شناسـايي تحقيـق، ايـن روي پيشِ اصلي مسئله است. جامع الگوي قالب در كارآفريني اكوسيستم در فناورانه

قتحقي پيشينه و نظري مباني بر مروري بـر در را آن يكـ يزيف يطـ يمح كـه يسـت يز جامعه كي به ستم،ياكوس ي:نيكارآفر ستمياكوس

143 كارآفريني اكوسيستم در نوپا فناورانه وكارهاي كسب توسعه بر مؤثر عوامل فراتركيب

اطـالق سازد، يم ممكن را زندهريغ و زنده ياجزا از يا مجموعه در موجود تعامالت و رديگ يم )،1993( مـور توسـط بـار نخسـتين وكـار كسب ستمياكوس اصطالح ).Acs et al, 2017( شود مي لهيوسـ به شده يبانيپشت ياقتصاد اجتماع كي" ،وكاركسب ستمياكوس از منظور د.ش گرفته كار به

).Moore, 1993( است "وكاركسب يايدن موجودات و افراد ،ها سازمان تعامل

بـر يفـرد عوامـل تـأثير مطالعـات اسـت: شـده ميتقس گروه سه به ينيكارآفر توسعه اتيادبــموفق ــه،يكارآفر تي ــات نان ــأثير مطالع ــل ت ــر يطــيمح عوام ــموفق ب ــهيكارآفر تي عملكــرد و نان

سـتم ياكوس مقوله .ينيكارآفر توسعه بر يطيمح و يفرد يفاكتورها تأثير مطالعات و ينيكارآفر جيتـرو .)Entezari, 2015( اسـت ينيكـارآفر توسـعه يبـرا موجود اتيادب از دسته نيومس وجز

كه دارد نياز تعامل از ييباال درجه به هم يستميس نيچن .دارد نياز ستمياكوس كي به ينيكارآفر يگــذار هيســرما يهــا فرصــت جــاديا هــدف بــا كــه اســت يينــدهاآيفر و افــراد نهادهــا، شــامل

,Berger, E., & Kuckertz( كنند يم كار ند،خودمختار و سودمند متقابل طور به كه -نانهيكارآفر

پژوهشـگران توسـط كـه كارآفريني اكوسيستم پيشنهادي اجزاي از برخي ،1 جدول در ).2016 .است شده داده نشان شده، تدوين حوزه اين ي برجسته

كارآفريني اكوسيستم پيشنهادي اجزاي .1 جدول اجزا نظران صاحب

Gynawali & Fogel

)1994( مـالي هاي كمك وكار،كسب و كارآفريني مهارت اقتصادي، -سياسي عوامل ها، رويه و دولت هاي سياست

غيرمالي وValdez &

Richardson (1998)

فـرد يشخصـ يهـا يژگـ يو بـازار، اتتـأثير )،رهيـ غ و التيتسـه ن،يزم ه،ي(سرما منابع ،يطيمح يها يژگيو )ني(كارآفر

Isenberg (2010) ،مالي تأمين فرهنگ، ها، حمايت انساني، سرمايه سياست، بازارها

Feld (2012) مشـاوران و مربيـان قـانوني، زيرسـاختار و قـانوني چـارچوب تعليم، و آموزش ها، دانشگاه فرهنگي، حمايت دسترسي قابل بازارهاي انساني، سرمايه و كار نيروي سيستم،

Spigel (2015) الگـوي و مرشـدان گـذاري، سرمايه نيروي كاركنان، استعداد ها، شبكه كارآفرينان، پيشينه حمايتي، فرهنگ

حمايتي سيستم آزاد، بازارهاي ها، دانشگاه ها، سياست نقش،

ايـ خطرپـذير وكـار كسـب كي جاديا در هياول مرحله عنوان به نوپا شركت :نوپا يها شركت اسـت متفـاوت دامنـه و شـكل انـدازه، نـوع، لحـاظ از و دشـو يمـ گرفتـه نظر در ديجد سازمان

)Salamzadeh and Kesim, 2015.( يوكارهـا كسـب جـاد يا بـر مثبـت تـأثير هـايي شركت چنين


)،2018( 1همكـاران و ديـف نظـر بـه بنـا ).Motoyama et al, 2016( دارنـد اقتصاد كل و ديجد يهـا شـركت از بزرگ دهنده شتاب كي ينيكارآفر ستمياكوس شد، اشاره ترپيش كه طورهمان

.است نوپا 3ليتـل دي آرتـور وسيله به ،2بنياد نوفناوري هاي شركت اصطالح د:ايبن ينوفناور يها شركت

سـال 25 از تـر كـم قـدمت بـا هـايي شـركت را بنيـاد نوفناوري هاي شركت او شد. ابداع )1977( هسـتند، جـدي فنـاوري هاي ريسك داراي كه هايي نوآوري از برداري بهره منظور به كه داند مي

ينـوآور مشـوقان عنـوان بـه هـا شـركت گونـه نيـ ا ).Peter and Omegak, 2002( انـد شده ايجاد محـور حـولِ تـر شيبـ ،ديـر گيمـ صورت ها شركت نيا در كه ييها ينوآور و ندشو يم شناخته

سـزايي بـه نقش متعدد ليدال به ،ديجد يتكنولوژ بر يمبتن يها شركت .نديفرآ تا است محصول اقتصـاد كيـ يبـرا الزم يورود را هـا آن ،متخصصان از يبرخ و دارند آن ييايپو و اقتصاد در ،هـا شـركت ايـن مالحظـه قابـل نسـبتاً اثربخشـي وجود با .)Bollinger et al, 1983( داننديم ايپو

بين از يا نماز لطو در دبنيا ورينوفنا يشركتها بيشتر ،هددمي ننشا دمتعد تجربي تمطالعا تبديل تــر گربز يشركتها به هــا نآ از ندكيا ادتعد يــا و ميمانند باقي كوچك يا ،ندرومي

نداتومي شركتها ينا فعاليت اومتد و رظهو بر ارتأثيرگذ ملاعو شناخت بنــــــابراين .ميشوندــاآن توســعه در يياسزهب تأثير ــس .باشد شتهدا ايمنطقه دقتصاا سطح در ه ــ از پ ــيو يبررس يژگ

هـا NTBF ،حاضـر پـژوهش در اد،يـ بن ينوفنـاور يهـا شـركت با هاآن سهيمقا و نوپا يهاشركت در نـد. ا هشـد گرفتـه نظـر در نوپا يهاشركت يآمار جامعه فيتوص يبرا نهيگز نيبهتر عنوان به

هــاي شــركت موفقيــت بــر مــؤثر عوامــل ي دربــاره موضــوع ادبيــات از اي خالصــه )،2( جــدول است: شده ارائه بنياد نوفناوري و نوپا هاي شركت اهميت به توجه با ي:نيكارآفر ستمياكوس در نوپا فناورانه وكارهاي كسب

بنيـاد نوفنـاوري هـاي شـركت كـه موضـوع ايـن بـه توجـه بـا نيـز و بنيـاد، نوفنـاوري هاي شركت هـاي مدل ادبيات در كه دليل اين به نيز و شوند، مي محسوب نوپا هاي شركت از اي زيرمجموعه

1 Dif et al 2 New Technology Based Firms (NTBF) 3 Arthur D. Little


بنياد، نوفناوري هاي شركت اخص طور به و نوپا هاي شركت توسعه مسئله كارآفريني، اكوسيستم موضـوع سـازي پيـاده و ارزيـابي بـراي منـد نظـام مـدلي خـأل و نگرفتـه قـرار موردتوجـه چندان

كـامالً علمـي مطالعـات در بنيـاد نوفنـاوري نوپـاي هاي شركت با راستاهم كارآفريني اكوسيستم توسـعه حـوزه در مطالعـاتي هـاي محـدوديت ايـن بر تا برآنيم رو، پيشِ تحقيق در است، مشهود شويم. فائق كارآفريني اكوسيستم در بنياد نوفناوري نوپاي هاي شركت

بنياد نوفناوري هاي شركت موفقيت بر مؤثر عوامل درباره موضوع ادبيات .2 جدول

عوامل

نظران صاحب

استراتژي و فناوري

استراتژي وكار كسب

محيط سازماني

سرمايه و انساني(كاركنان

مديريت) تيم

تأمين مالي

و ها مشوق هاي سياست دولت حمايتي

نهادهاي سازي شبكه حمايتي

Geng Hsu et al (2005) √ Colombo & Grilli (2004) √ √

Evans (2001) √ Lall (2006) √ √ √ √

Campos et al (2013) √

بـراي موردنيـاز معيارهـاي از اي مجموعـه بايـد ابتـدا مـدل، توسـعه منظـور بـه راسـتا اين در اي گسترده بصيرت توانند مي توسعه براي حياتي عوامل كه جا آن از شود. ايجاد آتي هاي تحليل

اكوسيسـتم جـامع مـدل طراحـي بـراي ادامه در كنند، فراهم موجود هاي مدل محتواي مورد در همچنين، است. شده بررسي نوپا فناورانه وكارهاي كسب توسعه براي حياتي عوامل كارآفريني،

اكوسيسـتم ي حـوزه مطالعـات برتـرين منـد نظـام مـرور انجـام بـا پـژوهش هـاي يافتـه بخش در ايـن در شـده اشـاره مطالعـات فراتركيب با سپس و نوپا، و فناورانه وكارهاي كسب و كارآفريني

شـده اقـدام حوزه اين در نو ديدگاه يك بندي پيكره براي مجدد سازي مفهوم و تفسير به بخش، است.

شناسي روش فراتركيـب هـا، داده يگـردآور نحوه نظر از و بنيادي ،فهد نظر از مطالعه اين تحقيق روش

بـر ثرؤمـ عوامـل مطالعـه بـر يمبتن و فراتركيب يپژوهش روش با تحقيق اين ديگر، بيان به .است كـه جـا آن از است. گرفته صورت كارآفريني اكوسيستم در نوپا فناورانه وكارهاي كسب توسعه فراتركيـب روش از هسـتند، كمـي هـاي داده بـدون و كيفـي مطالعه زمينه، اين در مقاالت بيشتر


ترجمـه ي پايـه بـر موضـوع ايـن از جـامعي تركيب آوردن دست به براي مناسب روشي عنوان به روش ،يپژوهشـ روش نيـ ا از يريـ گ بهـره يبـرا اسـت. شـده استفاده محدود كيفي هاي مطالعه ).1 (شكل گرفت قرار استفاده مورد ،باروسو و يسندلوسك يامرحله هفت

چيـزي، چـه مطالعـه، مـورد جامعـه مانند: مختلفي هاي شاخص از تحقيق، پرسش تنظيم براي قـرار بررسي مورد زير هاي پرسش تحقيق اين در است. شده استفاده روش چگونگي و موقع چه

اند: گرفته كـارآفريني اكوسيسـتم در بنيـاد نوفنـاوري نوپـاي هـاي شـركت توسعه بر مؤثر جامع عوامل .1

چيستند؟

؟است صورت چه به جامع) مدل يك قالب (در عوامل اين بندي پيكره نحوه .2

)Sandelowski and Barroso, 2006( فراتركيب روش متوالي هاي گام .1 شكل

ــا در ــه نيـ ــا مرحلـ ــتفاده بـ ــات از اسـ ــكل كلمـ ــق يديـ ــه تحقيـ ــامل كـ ،"1Startup" شـ"2Entrepreneurial Ecosystem" 3" وNew Technology Based-Firms" ،بــه اســت

Web of و Scopus يخـارج معتبـر يهـا مجلـه رد منتشرشـده مطالـب منـد نظـام يجووجست

Science، 2018 تـا 1960 هـاي سـال زمـاني محـدوده در مـرتبط و معتبـر اسـناد نييتع فهد با

نوپا شركت 1

كارآفريني اكوسيستم 2

فناورانه هاي شركت 3


.دش پرداخته (نـام مقالـه اتيـ جزئ محتـوا، ده،يچك عنوان، مانند يمختلف يها لفهؤم جو،وجست نديفرآ در

تناسـب پـژوهش فهـد و پرسـش بـا كـه يمقـاالت و هشـد گرفته نظر در غيره و سال) سنده،ينو جامعـه مطالعه، طيشرا پژوهش، زبان شامل مطالعات، رد و رشيپذ اريمع .شدند فحذ نداشتند،

.بود عدد 1450 از شيب ،بيفراترك انجام يبرا هياول شده افتي مقاالت .بود مطالعه نوع و مطالعه پرسـش، چكيـده، موضـوع، بـه توجـه بـا شـده هينما يها مقاله عنوان بررسي از سپ ان،يم نيا از

قـرار تـر دقيـق بررسـي مـورد مقالـه 484 حـدود نوپـا، هـاي شركت توسعه زمينه و تحقيق فهد گرفتند.

مـورد منابع ارزيابي براي ابزاري كه ،COREQ 32-item فهرست طريق از يادشده مقاله 484 بـه همچنـين كـار ايـن شـدند. ارزيـابي )،Tong et al, 2007( اسـت كيفـي هاي روش در بررسي خـارجي اسـتادان از نفـر 9 و داخلـي اسـتادان از نفـر 5 شـامل كـه تحقيق، كانوني گروه كمك

انجــام بــراي هــا مقالــه بــراين، عــالوه شــد. انجــام بودنــد، كــارآفريني و مــديريت در متخصــص موضـوع بـا ارتبـاط ميـزان و كيفيـت معيـار براسـاس ،ينيازببـ اي يابيواعتبار چندباره اصالحات در شـدند. بنـدي دسـته ضعيف و متوسط باال، دسته سه در و گرفتند قرار ارزيابي مورد پژوهش،

بقيـه و متوسـط) (سـطح 27 تـا 22 بـين مقاله 91باال)، (سطح امتياز 28 از بيش مقاله 39 ميان اين مقالـه 130 شـده، گفتـه معيارهـاي به توجه با نهايت در گرفتند. پايين) (سطح امتياز 22 از كمتر شدند. انتخاب اطالعات استخراج براي داشتند، متوسط و باال كيفيت كه تر مهم

مناسب متون انتخاب و جوو جست جينتا از يا خالصه .2 شكل


از ب،يـ فراترك يينهـا يهـا هافتـ ي ارائـه همچنـين و ليوتحل هيتجز مرحله يبرا ،تحقيق نيا در انيـ ب و ليـ تحل ن،يـي تع يبـرا روشـي نـه، يزم ليـ تحل اسـت. شـده گرفتـه بهره نهيزم ليتحل روش

قالـب در و دهـي سـازمان را هـا داده روش ايـن .هاسـت داده درون موجـود هـا) هنـ ي(زم يالگوها تفسـير نيـز را تحقيـق موضوع مختلف هاي جنبه تواند مي اين، از فراتر كند. مي توصيف جزئيات

زمينـه تحليـل بـراي اي مرحله شش فرآيندي )،2006( 1برون و كالرك ).Thomas, 2003( كند يمفهـوم دُكـ 350 (اكتسـاب اوليـه ُكـدهاي ايجـاد هـا، داده با آشنايي شامل: كه اند داده سامان

است. )نشييگز دُك 154 (اكتساب نشيگز يدهاُك يجووجست و ليه)،او

بررسي مورد مقاله چند از مستخرج مفهومي كُدهاي از اي نمونه .3 جدول ها) (شاخص مفهومي ُكد مقاالت در موجود عبارات مقاله عنوان

Examining Entrepreneurial Intention in Higher Education: An

Exploratory Study of College Students in India

كارآفريني اكوسيستم از جزئي يعال آموزش هاي مؤسسه" توسعه منظور به ،خاص يآموزش يها برنامه با كه هستند يساز آماده در يمهم نقش ،ينيكارآفر قصد و ها مهارت

".كننديم فايا ندهيآ نانيكارآفر

-آماده در يعال آموزش سساتؤم نقش تيحما و ينيكارآفر يريگشكل و يساز

نوپا هاي شركت و ينيكارآفر ستمياكوس از )ينيكارآفر قصد جادي(ا

The Social Organization of Entrepreneurial

Ecosystems

يبرا را انگيزشي و يآموزش يها برنامه ،ها دهندهشتاب" مختلف انواع به را ها آن و كنند مي برگزار نوپا هاي شركت

گذاران هيسرما )،VCs(خطرپذير هاي شركت ان،يمرب متصل غيره و گبزر يهاشركت رانيمد و فرشته

"نمايند. مي

يستماكوس در ها ندهده شتاب نقش ينيكارآفر

Digital affordances, spatial affordances and

the genesis of entrepreneurial

ecosystems

كيتحر يبرا يديجد يكردهايرو ديبا گذاراناستيس" توسعه و ،توسعه حال در ينيكارآفر يهاستمياكوس

"باشند. داشته يصنعت يهاخوشه

كيتحر در گذاران استيس نقش ينيكارآفر

).مرحله اين در مؤلفه 12 (اكتساب :ها) لفهؤ(م فرعي يهانهيزم يريگ شكل ُخرد، و مياني كالن، سطح اصلي نهيزم 3 (اكتساب :اصلي يها هنيزم يگذار نام و فيتعر

مرحله). اين در )Felores, 2017( و )Isenberg, 2011( توسط شده ارائه هاي مدل مشابه تقريباً و پــژوهش يينهــا جــهينت كــه مرحلــه نيــا يينهــا يجنتــا :شگــزار هيــته و يينهــا ينيبــازب

مؤلفه 12 و بعـد 3 شامل هشد حياطر لمد .است شده ارائه ها هافتي بخش در ،است زين بيفراترك

1 Clarke and Braun


ئـه ارا خبرگـان بـا كانوني وهگر يجلسهها در ،تركيبفـرا روش حلامر تكميل از پس كه است منجاا هـا آن روي يتغيير و شد داده ارقر سيربر ردمو لمد سطح سـه متما تجلسا ينا در شد.

ــد كسر يا ضافها لمد به جديد يمؤلفهها و دبعاا ،قعوا در .نگرفت از ،حاضر لمد ييروا .نشـــــ و اجزا از دهستفاا اول، ست:ا گرفته رتصو جنبه دو از و هشد حاصل امحتو ييروا طريق

يجلسهها تشكيل دوم، شـــود.مي منجر لمد ييروا به كه پيشين يهشد ئـــهارا يهالمد ملاعو تغيير معد همچنــين مديريت. و كــارآفريني نمتوليا به جلسهها ينا در لمد ئــهارا و كانوني وهگر از مجــــــــدداً ،هشد حياطر لمد پايايي سنجش ربهمنظو ست.ا آن ييروا ههنددننشا ل،مد در

توافـق، سـطح در ،69/0 بـا برابر شاخص اين مقدار مرحله اين در كه هشد دهستفاا كاپا شاخص است. معتبر

ها يافته بهبـود و خبرگـان مشـورت بـا ها، يافته كيفيت اعتبار تصديق و فراتركيب روش انجام از بعد

نحـوه و آمـده دسـت بـه اطالعـات خبرگـان، و نويسـندگان تجربـه كمـك به عوامل بندي دسته شناسـايي منظـور بـه شـد.همچنين ارزيـابي نـه يزم ليتحل روش با سطح، هر هاي مؤلفه قرارگيري

)،2006( بـراون و كـالرك روش مطـابق ،خـود به مربوط بعد در قرارگيري و ارز هم يها مؤلفه رويكـرد از تحقيـق، مـدل بـه دسـتيابي بـراي نهايـت در .گرفـت قـرار قيتصـد و سـه يمقا مورد

١اي چنداليه(MLP) عـد سـه گـذاري نـام سـبب كـار ايـن شـد. استفادهكـارآفريني اكوسيسـتم ب

از "كـالن و ميـاني ُخرد،" اسامي با گرفته)، صورت مطالعات فراتركيب از (حاصل شده طراحي اسـت. شـده )Goswami et al, 2018( و )Theodoraki and Messeghem, 2018( ماننـد منـابعي بـر مـؤثر جـامع عوامـل شناسـايي يعنـي تحقيـق، اول پرسـش به پاسخگويي راستاي در بنابراين فراتركيـب از زيـر هـاي يافتـه كارآفريني، اكوسيستم در بنياد نوفناوري نوپاي هاي شركت توسعه

شود: مي اشاره ها آن به ادامه در كه است آمده دست به حوزه اين مطالعات

1 Multi Level Perspective


عناصـر همچنـين و فـردي هـاي شايسـتگي و ويژگـي و بـازيگران بـه معطـوف ،خُـرد سطح Neumeyer and Santos, 2018، Sanwar and( همچـون منـابعي از حاصـل اجتمـاعي و فرهنگي

Sunny, 2017، Audretsch and Belitski, 2017 و )Spigel, 2015( مؤلفـه 3 آن، حاصل كه است است. "اجتماع و فرهنگ" و "نفعان ذي و بازيگران" ،"فردي عوامل" شامل نهايي

اســت. شخصــي صــفات و هــا ويژگــي كــارآفريني، خاســتگاه فــردي: عوامــل مؤلفــه نقــش رشـد بـر ،وكـار كسب كي ياجرا و شروع يبرا مالك زهيانگ و فردي هاي ويژگي طوركلي، به

دو شـامل فردي عوامل مؤلفه تحقيق، اين در .)2013 همكاران، و (زالي گذارد يم تأثير شركت است. اكتسابي و ذاتي مفهوم

ــازيگران مؤلفــه نقــش ــه نفعــان: ذي و ب ــه مجموع ــازيگران از اي پيوســته هــم ب ــان ذي و ب نفع ).Mason and Ross, 2014( اسـت الزامي كارآفريني توسعه براي موجود)، و (بالقوه كارآفريني

است. غيردولتي و دولتي مفهوم دو شامل نفعان ذي و بازيگران مؤلفه تحقيق، اين در خنر بر ،جتماعيا و يخيرتا ،فرهنگي يمزيتها كه جا آن از اجتماع: و فرهنگ مؤلفه نقش

ــا يهاركاوكسب شكست و ديجاا ــم فرينيرآكا ،ستا ارتأثيرگذ منطقه يك در نوپـ در بايد هـ ;Jennings et al, 2015; Zahra, 2008( شـود فهـم يابد، مي روـظه آن در هـك متفاوتي يمينههاز

Welter, 2011.( انگيزشـي و يادگيري مفهوم دو شامل اجتماع و فرهنگ مؤلفه تحقيق، اين در- است. حمايتي

كـالن و ُخرد حوسط نيب سازمان اي جامعه كي مانند كه دارد يتيجمع به اشاره ،مياني سطح و سازماني تمهيدات از متنوع جامعه يك اين سازد. مي برقرار را دو اين بين ارتباط و گرفته قرار

و Basole et al, 2013( همچـون منـابعي از كـه هاست دهنده شتاب و انكوباتور تا گذاري سرمايهNeumeyer et al, 2017( سـازماني عوامـل " شـامل يينها مؤلفه 5 ،آن ي نتيجه و آمده دست به"،

است. "گذاران سرمايه" و "نهادها" ،"دهندگان شتاب" ،"انكوباتورها" پيشرفت نمكاا دنبو همارــ ف ،مانيزاــ س افدــ ها دنوــ ب ففاـش سازماني: عوامل مؤلفه نقش

تندـــهس مانيزاـــس يطـــمح بر مؤثر نيدرو ملاعو جمله از ،آورنو و قخال ريكا محيط و شغلي محيط، مفهوم سه شامل سازماني عوامل مؤلفه تحقيق، اين در ).1387 آزادگان، و نوري (قاضي

است. امكانات و منابع


پـرورش و رشـد ارتقـاي و تشـويق بـا ،رشـد كـز امر يا انكوباتورها :انكوباتورها مؤلفه نقش ي وسـعه ت بـاالبردن يبـرا يزميمكـان ،هتيآ خوش ينانهيكارآفر يهادهيا و يسأست ازهت يها بنگاه

ايـن در ).Grimaldi and Grandi, 2005( دونشـ يمـ شناخته ورشك كي يكيكنولوژت و ياقتصاد فيزيكـي، حمايـت نهـادي، و اجتمـاعي حمايـت مفهـوم پـنج شـامل انكوباتورهـا مؤلفه تحقيق، است. معنوي و حقوقي حمايت و دانشي حمايت مالي، حمايت

نيكـارآفر يهـا نـه يهز كـاهش ي واسـطه هب ،دهنده شتاب كزامر دهندگان: شتاب مؤلفه نقش افـزايش موجـب ،تريشـ ب يهيسرما جذب يها يلپتانس و هاهنيزم كردن فراهم و يمرب افتني يبرا

ــاي هــاي شــركت انســاني ســرمايه ــاور نوپ ــن در ).Wu, 2011( شــوند مــي فن ــق، اي ــه تحقي مؤلف است. ارتباطي و آموزشي خدمات و اي سرمايه خدمات مفهوم دو شامل دهندگان شتاب

را ها قابليت توسعه ،حمايتي يهادنها دجوو )،2008( 1سـانجايا نظـر بنـابر نهادها: مؤلفه نقش ،هاهنشگادا ،تحقيقاتي تمؤسسا به انميتو هادنها نـــــــيا جمله از .هدد مــــــي ارقر تأثير تحت

از حمايت قانوني يهابچوراـــچ ،يـــفن تاـــطالعا و پشتيباني تخدما ئهارا وره،مشا تمؤسساــن در .دكر رهشاا مالكيت قحقو و صنعتي فعاليت ــق، اي ــه تحقي ــا مؤلف ــامل نهاده ــوم دو ش مفه است. غيررسمي و رسمي

هـاي شـركت قبيـل از كارآفرينانـه مؤسسات مهم مسائل از يكي گذاران: سرمايه مؤلفه نقش ابتـدا معموالً شركتهايي چنين كه جـا نآ از .تــ سا رمايهــ س به سترسيد در ها آن نايياتو نوپا، اعتمـاد گـذاران سـرمايه و دهندگان قرض د،ـندار يـكم سوـملم ياـييهدارا و نيستند دآورسو

مسها مالي تأمين هــ لياو ابعــ من بـه دسـتيابي بـراي نفرينارآكا ،نتيجه در ندارنـد. هـا آن به زياديــجو به ،نيوبير ــگسرمايه و فرشته ارانگذسرمايه ،خطرپذير ارانسرمايهگذ هوـ ــش ارانذـ ركتيـ

مؤلفــه تحقيــق، ايــن در .)Mason and Harrison, 2008; Denis, 2004( كننــد مــي تكيه است. مادي يا غيراجتماعي (سرمايه) و اجتماعي (سرمايه) مفهوم دو شامل گذاران سرمايه

تعـامالت ماننـد ،تعـامالت نتـايج يطـوركل بـه سـطح ايـن يهـا ليـ تحلوتجزيـه ،كالن سطح هـا، دولـت گـذاران، سياسـت قبيـل از رسـمي، مقامـات نفـوذ اعمال با را ،منابع ريسا و ياقتصاد

1 Sanjaya


از حاصـل كـه كنـد يمـ يريـ گيپ بزرگ تيجمع كي در غيره، و ها دانشگاه آكادميك، مراجع )Leyden and Link, 2014( و )Yan and Guan, 2018،( )Bischoff et al, 2017( همچـون منابعي

،"هـا دانشـگاه و عـالي آمـوزش مؤسسـات " ،"گذاران سياست" شامل مؤلفه 4 آن، نتيجه و بوده است. "بازارها" و "گرانحمايت"

كنــد: يمــ تمركــز اصــلي همســئل دو بــر كــارآفريني سياســت گــذاران: سياســت مؤلفــه نقــش (قنبـري جديد وكارهاي كسب در رشد ايجاد و بازار به ورود براي كارآفرينان بيشتر اميدبخشي

اشـاره 1آنكتـاد كـارآفريني سياسـت چـارچوب بـه توان مي نمونه، عنوان به ).1395 همكاران، و محـيط، سـازي بهينـه شـامل كـه را كارآفرينانه هاي فعاليت بر تأثيرگذار مهم هاي حوزه كه كرد

ايجـاد و آگـاهي ارتقـاي مالي، منابع به دسترسي كارآفريني، آموزش افزايش ها، مهارت توسعه گـذاران سياسـت مؤلفه تحقيق، اين در ).Moghadam, 2017( است كرده شناسايي است، ارتباط است. رهبري و دولت مفهوم دو شامل

يـك انسـاني سـرمايه توسـعه به مراكز اين :ها دانشگاه و يعال آموزش مؤسسات مؤلفه نقش هـا آن و دهنـد مـي پرورش دانشجويان در را كارآفرينانه ذهنيت زمانهم كنند، مي كمك منطقه

).Spigel, 2015( كنند مي تشويق ها آن در كار يا جديد آميز مخاطره كار و كسب اندازي راه به را آموزشـي هـاي برنامه مفهوم دو شامل ها دانشگاه و عالي آموزش مؤسسات مؤلفه تحقيق، اين در است. جانبي خدمات و

وسـيله بـه پشـتيباني خـدمات ارائه )،2004( 2همكاران و لي زعم به :گرانحمايت مؤلفه نقش را كـارآفريني هـاي طـرح بـه ورود موانـع پايدار، صورتي به تواند مي ها، ميانجي از مختلفي انواع

شـامل گـران حمايت مؤلفه تحقيق، اين در بكاهد. نوآوري بازار به ورود زمان از و داده كاهش است. كارآفريني هاي زيرساخت و پشتيباني هاي حرفه غيردولتي، مؤسسات مفهوم سه

بــراي هــايي فرصــت تخصصــي، نيازهــاي بــا محلــي مشــتريان حضــور بازارهــا: مؤلفــه نقــش كنـد مـي تشـويق را زايشـي هـاي شـركت و كـرده ايجـاد جديـد آميـز مخـاطره كارهاي و كسب

1 UNCTAD’s Entrepreneurship Policy Framework 2 Lee et al


)Spigel, 2015.( است. ها شبكه و اوليه مشتريان مفهوم دو شامل بازارها مؤلفه تحقيق، اين در

نوپا فناورانه وكارهاي كسب توسعه براي كارآفريني اكوسيستم مدل .3 شكل

بـه توجه با عوامل، اين بندي پيكره نحوه يعني تحقيق، دوم پرسش به گوييپاسخ راستاي در سـپس شـد. شناسايي گزينشي) (ُكد شاخص 154 خبرگان، با مشورت از پس و يادشده مطالب مؤلفـه 12 قالـب در كـارآفريني، اكوسيسـتم يك در نوپا فناورانه وكارهاي كسب توسعه عوامل


شـاخص 38 شـده، شناسايي شاخص 154 از شد. بندي دسته اصلي) (زمينه اصلي بعد 3 و (زمينه) شـكل در گرفتند. قرار كالن سطح در شاخص 51 و مياني سطح در شاخص 65 ُخرد، سطح در

است. شده ارائه فراتركيب روش نهايي نتايج )،3(

گيري نتيجه و بحث در هـا، شركت گونهاين توسعه جامع عوامل فراتركيب، روش از استفاده با حاضر، تحقيق در

گـذاران، سياسـت شـامل مؤلفـه 12 و كـالن سـطح و مياني سطح ُخرد، سطح شامل اصلي بعد 3 انكوباتورهـا، سـازماني، عوامـل بازارهـا، گران،حمايت ها، دانشگاه و عالي آموزش هاي مؤسسه عوامـل و اجتمـاع و فرهنـگ نفعـان، ذي و بـازيگران نهادهـا، گـذاران، سـرمايه دهندگان، شتاب

براي كاپا، شاخص از استفاده نتايج شدند. بندي طبقه و شناسايي شاخص 154 همچنين و فردي، عوامـل از شـده شناسـايي مؤلفـه 12 تمام كه بود اين از حاكي شده، شناسايي عوامل اعتبار تأييد يـك در كـه بنياد نوفناوري نوپاي هاي شركت توسعه بر اثرگذار عوامل شوند. مي محسوب مؤثر

از: عبارتند گرفتند، قرار بررسي مورد پژوهش اين در و دارند سهم كارآفريني اكوسيستم و يعـال آمـوزش سسـات ؤم رهبـري)، (دولـت، گـذاران سياسـت مؤلفـه 4 كـالن: سطح در

هاي حرفه غيردولتي، (مؤسسات گرانحمايت جانبي)، خدمات آموزشي، هاي (برنامه ها دانشگاه . ها) شبكه اوليه، (مشتريان بازارها و كارآفريني) هاي زيرساخت پشتيباني،

هـاي (حمايت انكوباتورها امكانات)، منابع، (محيط، سازماني عوامل مؤلفه 5 مياني: سطح در اي، سـرمايه (خـدمات دهنـدگان شـتاب معنـوي)، و حقـوقي دانشـي، مـالي، نهـادي، و اجتماعي نهادهـا و (مـادي)) غيراجتمـاعي و اجتمـاعي هـاي (سرمايه گذاران سرمايه ارتباطي)، و آموزشي . غيررسمي) و (رسمي فـردي عوامـل حمـايتي)، و انگيزشـي (يـادگيري، اجتماع و فرهنگ مؤلفه 3 ُخرد: سطح در . غيردولتي) و (دولتي نفعان ذي و بازيگران و اكتسابي) و (ذاتي

جوامـع، سياسـي و اقتصـادي ي بدنـه بـر نفوذ اعمال با گذاران سياست داد، نشان تحقيق اين ;Isenberg, 2011( غيــره و مــالي هــاي مشــوق اعطــاي و كــارآفريني توســعه راهبردهــاي ارائــه

Maroufkhani, 2018; Spigel, 2015،( هاي آموزش ارائه با ،ها دانشگاه و عالي آموزش مؤسسات


,Isenberg, 2011; Pandit et al, 2018; Spigel( انسـاني سـرمايه تربيت و كارآفريني ي جانبه همه

هـاي زيرسـاخت حقـوقي، و مـالي حسـابداري، هـاي مشاوره انواع ارائه با گرانحمايت )،2015 ;Isenberg, 2011( غيرمتخصص و متخصص كار نيروي به دسترسي و ارتباطي و انرژي با مرتبط

Groth, 2015; Spigel, 2015،( و فروشـندگان توزيـع، هـاي كانال به دسترسي برقراري با بازارها يـك كـالن سـطح در )،Isenberg, 2014; Fuerlinger et al et al, 2015( كارآفرينـان ي شـبكه

كنند. مي ايفا مهمي نقش كارآفريني اكوسيستم ابتـدايي مراحـل در ويـژه بـه خطرپـذير، گـذاري سـرمايه تسـهيل با گذاران سرمايه همچنين،

عوامل )،Fuerlinger et al, 2015; OECD, 2015; Spigel, 2015( كار و كسب توسعه و اندازي راه

عمـودي و افقي تعامالت و ها استراتژي ها، مهارت و مخلتف اتنمكاا آوردنهمارـف با ،سازماني )،;et al, Zabala, 2006 Auschra, 2018( شغلي پيشرفت و آورنو ريكا طمحي ايجـاد راستاي در

و نوظهـور هاي شركت توسعه و رشد ايجاد، براي مناسب هاي زمينه كردن فراهم با ،انكوباتورها & Silva et al, 2018; Bank et al, 2017; Tietz ;( مـادي و معنـوي مختلـف هـاي حمايـت ارائه

Engelhardt, 2015،( رشد نديفرآ ينهاد يهاتيحما ي،ضرور منابع ي ارائه با ،دهندگان شتاب، ظرفيـت ايجـاد بـا ،نهادها )،Goswami, 2018( بـازار به ورود و وكاركسب به دهيا ليبدت تسهيل

هـاي مشاوره ارائه و ترويجي هاي فعاليت انجام ها، قابليت توسعه گسترده، هاي حمايت نوآوري، كنند. مي ايفا مهمي نقش كارآفريني اكوسيستم مياني سطح در )،Zabala et al, 2006( الزم

توجه لزوم و كارآفريني موفقيت هاي داستان و ها نمونه ارائه با ،اجتماع و فرهنگ نهايت در كـه ،نفعـان ذي و بـازيگران )،Spigel ,2015( هنجار يك عنوان به تجربه و خالقيت نوآوري، به كارآفرينانـه محيط درون عملكرد كنترل و گري واسطه اتصال، براي غيررسمي يا رسمي طور به

كـارآفريني، روح و قصـد ماننـد ،فـردي عوامل و )،Mason and Brown, 2014( دارنـد حضور فعاليـت نـوع هـر الزامـات تـرين اساسـي از شكست، تحمل و طلبي جاه اشتياق، استقالل، انگيزه،

كـارآفريني اكوسيسـتم يك ُخرد سطح در كه )هستندKuschel María et al, 2017( كارآفرينانه كنند. مي ايفا مهمي نقش


پژوهش پيشنهادهاي

اجرايي پيشنهاد الف)

كـه اسـت اي پيوسته هم به كليدي عوامل دربرگيرنده كارآفريني، اكوسيستم هر كه جا آن از بـراي شـود مـي پيشـنهاد شـوند، مـي هـم تقويـت موجب متقابالً و يكديگرند با دائمي تعامل در

در شـود. گرفتـه درنظـر عمـل و ذهـن در سيسـتمي رويكرد نوپا، فناورانه وكار كسب هر توسعه افزايـي هـم شـاهد دارنـد، يكـديگر بـا گـر توسعه هاي مؤلفه اين كه اي دوطرفه تعامالت ي نتيجه كشـورها و جوامـع اقتصـادي پيشرفت نهايت در و ها شركت اين شكوفايي و رشد بيشتر، هرچه

بود. خواهيم

پژوهشي پيشنهاد ب)

سـاختاري روش ماننـد كمـي، هـاي روش اعمـال آتـي، تحقيقـات بـراي پيشـنهادها جمله از بنيـاد نوفنـاوري نوپـاي هاي شركت و وفناوري علم هاي پارك در هايي پيمايش انجام و تفسيري،

هـاي مؤلفـه شـود، مـي پيشـنهاد همچنـين اسـت. عوامل اين اثرگذاري ترتيب بندي اولويت براي و بررسـي مختلـف صـنايع در تفكيـك بـه ها، آن اثرگذاري نحوه و تحقيق اين در شده شناسايي

شوند. تحليل

تحقيق هاي محدوديت

مطالعـات ويـژه بـه نظـري، مطالعـات ضـعف بـه توان مي تحقيق اين هاي محدوديت جمله از اشـاره هـا آن توسـعه بـر مـؤثر عوامل و بنياد نوفناوري و نوپا هاي شركت زمينه در كافي، تجربي

است. شده مرتبط مطالعات ديگر با تحقيق نتايج مقايسه امكان عدم موجب كه كرد


منابع

مراكـز نيازهـاي مشـاركت، و تخصص" ).1387( ماندانا آزادگان، و سروش سيد نوري، قاضي سـومين مقـاالت مجموعـه ."محـور فنـاوري تأسـيس تازه هاي شركت از حمايت براي رشد

.10-1 ،3 ،فناوري مديريت كنفرانس واكـاوي " ).1395( كيومرث زرافشاني، و اميرحسين بيگي، علي حسين؛ آگهي، رضوان؛ قنبري،

-39 )،1( 3 كـارآفريني. توسعه ."يكارآفرين اكوسيستم ابعاد با تطابق در ها سياست محتواي58.

ACS, Z., Stam, E., Audretsch, D., Connor, A. (2017). The lineages of the entrepreneurial ecosystem approach. Small Business Economics. 44 (1), 1-10.

Arjanti, R. A., & Mosal, R. L. (2012). Startup Indonesia: Inspirasi dan pelajaran dari para pendiri bisnis digital. Kompas Penerbit Buku, Jakarta.

Audretsch, D. B., & Belitski, M. (2017). Entrepreneurial ecosystems in cities: establishing the framework conditions. The Journal of Technology Transfer, 42(5), 1030-1051.

Auschra, C. (2018). Barriers to the integration of care in inter-organisational settings: a literature review. International journal of integrated care, 18(1).

Basole, R. C., Seuss, C. D., & Rouse, W. B. (2013). IT innovation adoption by enterprises: Knowledge discovery through text analytics. Decision Support Systems, 54(2), 1044-1054.

Berger, E., & Kuckertz, A. (2016). Female entrepreneurship in startup ecosystems worldwide. Journal of Business Research. 69 (11), 7102-7102.

Bollinger, L., Hope, K., & Utterback, J. M. (1983). A review of literature and hypotheses on new technology-based firms. Research policy, 12(1), 1-14.

Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in psychology, 3(2), 77-101.

Campos, H. M., Alvarado Acuña, L. S., de la Parra, J. P. N., & Aguilar Valenzuela, F. A. (2013). Entrepreneurial Orientation in Mexican Microenterprises. Journal of Entrepreneurship, Management & Innovation, 9(3).

Colombo, M. G., Delmastro, M., & Grilli, L. (2004). Entrepreneurs' human capital and the start-up size of new technology-based firms. International journal of industrial organization, 22(8-9), 1183-1211.

Denis, D. J. (2004). Entrepreneurial finance: an overview of the issues and evidence. Journal of corporate finance, 10(2), 301-326.

Dif, A., Bourane, S., & Benziane, A. (2018, July). The role of the startup competition and entrepreneurial ecosystem in the integration of entrepreneurship education within the Algerian universities. In International


Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (pp. 140-149). Springer, Cham.

Entezari, Y. (2015). Building knowledge-based entrepreneurship ecosystems: Case of Iran. Procedia-social and behavioral sciences, 195, 1206-1215.

Evans, M., Stoddart, H., Condon, L., Freeman, E., Grizzell, M., & Mullen, R. (2001). Parents' perspectives on the MMR immunisation: a focus group study. Br J Gen Pract, 51(472), 904-910.

Feld, B. (2012). Startup communities: Building an entrepreneurial ecosystem in your city. John Wiley & Sons.

Fürlinger, K., Glass, C., Gracia, J., Knüpfer, A., Tao, J., Hünich, D., ... & Zhou, H. (2014, August). DASH: Data structures and algorithms with support for hierarchical locality. In European Conference on Parallel Processing (pp. 542-552). Springer, Cham.

Gnyawali, D. R., & Fogel, D. S. (1994). Environments for entrepreneurship development: key dimensions and research implications. Entrepreneurship theory and practice, 18(4), 43-62.

Grimaldi, R., & Grandi, A. (2005). Business incubators and new venture creation: an assessment of incubating models. Technovation, 25(2), 111-121.

Hsu, Y. G., Shyu, J. Z., & Tzeng, G. H. (2005). Policy tools on the formation of new biotechnology firms in Taiwan. Technovation, 25(3), 281-292.

Isenberg, D. J. (2010). How to start an entrepreneurial revolution. Harvard business review, 88(6), 40-50.

Jennings, J.E. et al., (2015). Emotional arousal and entrepreneurial outcomes: Combining qualitative methods to elaborate theory. Journal of Business Venturing, 30(1), 113–130.

Lall, S. V., Selod, H., & Shalizi, Z. (2006). Rural-urban migration in developing countries: A survey of theoretical predictions and empirical findings. The World Bank.

Lee, S. Y., Florida, R., & Acs, Z. (2004). Creativity and entrepreneurship: a regional analysis of new firm formation. Regional studies, 38(8), 879-891.

Leyden, D. P., Link, A. N., & Siegel, D. S. (2014). A theoretical analysis of the role of social networks in entrepreneurship. Research Policy, 43(7), 1157-1163.

Lindel, Peter., Lsten, Hans Omegak, (2002). Growth, management and financing of new technology based-firms assessing value-added contributions of firms located on and & Science Parks, omega, 30(3), 143 -154.

Mason, C. M., & Harrison, R. T. (2008). Measuring business angel investment activity in the United Kingdom: a review of potential data sources. Venture Capital, 10(4), 309-330.

Mason, C., & Brown, R. (2014). Entrepreneurial ecosystems and growth oriented entrepreneurship. Final Report to OECD, Paris, 30(1), 77-102.


Moghadam, S. J. (2017). Entrepreneurship Policy in Iran. In Iranian Entrepreneurship. Springer, Cham, 15-39.

Moore, J. F. (1993), Predators and Prey: A New Ecology of Competition. Harvard Business Review, 71(3), 75-86.

Motoyama, Y., & Knowlton, K. (2016). Examining the Connections within the Startup Ecosystem: A Case Study of St. Louis. Entrepreneurship Research Journal, De Gruyter, 7(1), 1-23.

Neumeyer, X., & Santos, S. C. (2018). Sustainable business models, venture typologies, and entrepreneurial ecosystems: A social network perspective. Journal of cleaner production, 172, 4565-4579.

Pandit, H., Jenkins, C., Gill, H. S., Barker, K., Dodd, C. A. F., & Murray, D. W. (2011). Minimally invasive Oxford phase 3 unicompartmental knee replacement: results of 1000 cases. The Journal of bone and joint surgery. British volume, 93(2), 198-204.

Salamzadeh, A., & Kawamorita Kesim, H. (2015). Startup companies: life cycle and challenges. In 4th International conference on employment, education and entrepreneurship (EEE), Belgrade, Serbia, 1-12.

Salamzadeh, A., & Kawamorita Kesim, H. (2017). The enterprising communities and startup ecosystem in Iran. Journal of Enterprising Communities: People and Places in the Global Economy, 11(4), 456-479.

Sandelowski, M., & Barroso, J. (2006). Handbook for synthesizing qualitative research. Springer Publishing Company.

Sarma, S., & Sunny, S. A. (2017). Civic entrepreneurial ecosystems: Smart city emergence in Kansas City. Business Horizons, 60(6), 843-853.

Sanjaya, I. P. S. (2008). Auditor Eksternal, Komite Audit, dan Manajemen Laba Sanjaya. The Indonesian Journal of Accounting Research, 11(1).

Spigel, B. (2015). The Organization of Entrepreneurial Ecosystems, Entrepreneurship: Theory & Practice, 41(1), 49-27.

Spigel, B., & Harrison, R. (2018). Toward a process theory of entrepreneurial ecosystems. Strategic Entrepreneurship Journal, 12(1), 151-168.

Stam, F. C., & Spigel, B. (2016). Entrepreneurial ecosystems. USE Discussion paper series, 16(13), 1-15.

Tansley, A.G. (1935). The use and abuse of vegetational terms and concepts. Ecology, 16 (3), 284–307.

Theodoraki, C., Messeghem, K., & Rice, M. P. (2018). A social capital approach to the development of sustainable entrepreneurial ecosystems: an explorative study. Small Business Economics, 1-18.

Thomas, David R., (2003), A General Inductive Approach for Qualitative Data Analysis, University of Auckland, New Zealand.

Tietz, S., & Engelhardt, B. (2015). Brain barriers: crosstalk between complex tight junctions and adherens junctions. J Cell Biol, 209(4), 493-506.


Tong, A., Sainsbury, P., & Craig, J. (2007). Consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ): a 32-item checklist for interviews and focus groups. International journal for quality in health care, 19(6), 349-357.

Valdez, M. E., & Richardson, J. (2013). Institutional determinants of macro–level entrepreneurship. Entrepreneurship theory and practice, 37(5), 1149-1175.

Welter, F. (2011). Contextualizing entrepreneurship—conceptual challenges and ways forward. Entrepreneurship theory and Practice, 35(1), 165-184.

Welter, F., (2011). Contextualizing Entrepreneurship—Conceptual Challenges and Ways Forward. Entrepreneurship: Theory and Practice, 35(1), 165–184.

Wouters, M., & Kirchberger, M. A. (2015). Customer value propositions as interorganizational management accounting to support customer collaboration. Industrial Marketing Management, 46, 54-67.

Wu, A. (2011). Do Startup Accelerators Deliver Value? The Economics of Creating Companies. MIT Entrepreneurship Review.

Yu, L., Yang, J. F., Guan, B. Y., Lu, Y., & Lou, X. W. (2018). Hierarchical Hollow Nanoprisms Based on Ultrathin Ni‐Fe Layered Double Hydroxide Nanosheets with Enhanced Electrocatalytic Activity towards Oxygen Evolution. Angewandte Chemie International Edition, 57(1), 172-176.

Zabala, A., Churruca, I., Fernández-Quintela, A., Rodríguez, V. M., Macarulla, M. T., Martínez, J. A., & Portillo, M. P. (2006). Trans-10, cis-12 Conjugated linoleic acid inhibits lipoprotein lipase but increases the activity of lipogenic enzymes in adipose tissue from hamsters fed an atherogenic diet. British journal of nutrition, 95(6), 1112-1119.

Zahra, S.A., (2007). Contextualizing theory building in entrepreneurship research. Journal of Business Venturing, 22(3), 443–452.

Zali, M. R., Faghih, N., Ghotbi, S., & Rajaie, S. (2013). The effect of necessity and opportunity driven entrepreneurship on business growth. International Research Journal of Applied and Basic Sciences, 7(2), 100-108.

Documents

8...˚Pl l ˇ @A( )5+ / x ˇ ) )L % q13 ˇ 5\+ * % D .) *˚ r4 `+ l456˚ G l % ˚ lˇ j˛x % ˚ lD E E 44^5+ ˛˚ f ˇ )(˚ E > 456˚ lD * l - l ˚ l eUX+ / lˇ 6 u 5\lC( l '^ˇ M˚

8...˚Pl l ˇ @A( )5+ / x ˇ ) )L % q13 ˇ 5\+ * % D .) ˚ r4 `+ l456˚ G l % ˚ lˇ j˛x % ˚ lD E E 44^5+ ˛˚ f ˇ )(˚ E > 456˚ lD l - l ˚ l eUX+ / lˇ 6 u 5\lC( l '^ˇ M˚