8, FOTOSINTESIS

5/13/2018 8, FOTOSINTESIS - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/8-fotosintesis-55a754cee190b 1/23

Kelas 8 SMP

BKB Nurul Fikri





Pemanfaatan energi matahari oleh tumbuhan

hijau untuk mengubah bahan kimia anorganik

menjadi bahan makanan.

Menggunakan spektrum cahaya, palingefektif : merah, ungu, biru, orange

Berlangsung pada kloroplas terdapat

klorofil menyerap spektrum warna dari

matahari Kloroplas terdapat pada jaringan pagar dan

jaringan bunga karang







Reaksi

terang

Terjadi di grana

Klorofil menangkap energi matahari

H2O O2 + H+

Terbentuk ATP dan NADPH

Reaksigelap

Terjadi di stroma

Membutuhkan energi : ATP dan NADH

CO2 masuk melalui stomata Pembentukan C6H12O6 (dari CO2 &energi)



Intensitas cahaya

Konsentrasi CO2

Temperatur

Kadar air

Kadar hasil (fotosintat)



Percobaan Sachs

Terbentuk glukosa

Daundipetik

Dimasukanke air

mendidih

Dimasukanke alkohol

panas

Ditetesilugol

Daunberwarna

biru



Percobaan Ingenhouz

Menghasilkan oksigen

Hydrillaverticillatadimasukkanke dalamcorong.

Corongditempatkan

terbalikdalam bekerglass berair

Pipa ditutupdengan

tabung reaksiyang berisi air

Perangkatditempatkan

di tempatbersinarmataharilangsung



GerakTumbuhan

Autonom

EtionomHigroskopis



Gerak tumbuhan yang disebabkan rangsangan

dari dalam tumbuhan itu sendiri

Gerak protoplasma pada sel-sel daun

tanaman lidah buaya dan umbi lapis bawangmerah yang masih hidup.

Gerak melengkungnya kuncup daun karena

perbedaan kecepatan tumbuh.

Gerak tumbuhan ketika tumbuh, sepertitumbuhnya akar, batang, daun, dan bunga.



Etionom

Nasti

Tropis

Taksis



Gerak bagian tubuh tumbuhan yang arahnya

tidak ditentukan atau ditujukan ke atau dari

sumber rangsang

Rangsang dapat berupa sentuhan, suhu,cahaya, dan kelembaban.



rangsang berupa suhu.

bunga tulip dan bunga crokusmengembang saat suhu naikdan menutup saat suhu turun

Termonasti

rangsang berupa cahaya.

Mirabilis jalapa menguncupsaat matahari terbenam.

Fotonasti

rangsang sentuhan atau getaran

menutupnya daun putri maluketika disentuh

Seismonasti



rangsang dari lingkungan dimalam hari

menutupnya daun tumbuhan

polong (Leguminoceae)

Niktinasti

lebih dari satu macam rangsang

gerak membuka dan menutupnyastomata karena pengaruh cahayamatahari, zat kimia, dan air.

Nastikompleks



Gerak bagian tubuh tumbuhan menuju atau

menjauhi rangsang.

Tropisme yang menuju sumber rangsang :

tropisme positif Tropisme yang menjauhi rangsang : tropisme

negatif



Fototropisme / heliotropisme

Fototropisme positif : menuju ke arah datangnyacahaya

Contoh: Ujung batang bunga matahari Fototropisme negatif : menjauhi arah datangnya

cahaya.

Contoh: Gerak ujung akar

Kemotropisme

Sumber rangsang berupa bahan kimia.

Contoh: Akar tanaman yang menuju arah zatmakanan atau menjauhi zat racun.



Hidrotropisme

Karena pengaruh air

Gerak ujung akar kecambah menuju tempatyang berair.

Geotropisme

Geotropisme positif : menuju ke pusat bumi.

Contoh: Gerak ujung akar.

Geotropisme negatif : menjauhi gayagravitasi bumi.

Contoh: Gerak pada ujung batang tumbuhan



Tigmotropisme

Akibat adanya persinggungan (sentuhan).Ujung batang atau ujung sulur kacangpanjang dan mentimun membelit padatempat merambatnya.



Gerak seluruh bagian tubuh tumbuhan

menuju atau menjauhi rangsang.

Gerak yang menuju ke arah datangnya

rangsang disebut taksis positifGerak yang menjauhi rangsang disebut taksis

negatif.



Fototaksis

Euglena yang dikenai cahaya akanbergerak pindah tempat menuju ke arahdatangnya cahaya.

Gerak kloroplas ke sisi sel yang

memperoleh cahaya.

Kemotaksis

Bakteri oksigen yang bergerak ke tempat-

tempat yang banyak mengandung oksigen. Spermatozoid pada Arkegonium lumut-lumutan dan paku-pakuan yang bergerakkarena tertarik oleh zat gula atau protein.



Gerak bagian tubuh tumbuhan karena

pengaruh perubahan kadar air di dalam sel

sehingga terjadi pengerutan yang tidak

merata.Merekahnya kulit buah-buahan yang sudah

kering pada tumbuhan polong-polongan

Membukanya dinding sporangium (kotak

spora) paku-pakuan,Membentang dan menggulungnya gigi-gigi

pristoma pada sporangium lumut.



³Jika belajar adalah cara untuk menjadi bisa, maka

menulis adalah cara untuk mengikat ilmunya ³

Documents

8, FOTOSINTESIS