7.SINIF TEMA Konu - Kazanım 1 2 3 4 5 6 · Ek Fiiller Ek fiili işlevine uygun olarak kullanır. X ... Kip ve çekimli fiili kavrar. X X X ... Araştırma sorularına ilişkin verileri

7.SINIF

Konu - Kazanım 1 2 3 4 5 6

Amaç - Sonuç Cümleleri

Metindeki amaç-sonuç ilişkisini fark eder. X X X X X

Anahtar Kelimeler

Metindeki anahtar kelimeleri belirler. X X

Anlam (Kip) Kayması

Fiil kiplerinde zaman ve anlam kaymasının nasıl gerçekleştiğini kavrar. X

Fiil kiplerini farklı zaman ve anlamları ifade edecek şekilde kullanır. X

Bildirme Yazıları

Bildirme yazıları yazar. X X

Cümle Oluşturma / Cümle Tamamlama

Türkçenin kurallarına uygun cümleler kurar. X X

Deyim - Atasözü

Atasözü, deyim ve söz sanatlarını uygun durumlarda kullanarak anlatımı zenginleştirir. X X

Okuduğu metinde geçen kelime, deyim ve atasözlerini cümle içinde kullanır. X X X X X X

Düşünce Yazıları

Düşünce yazıları yazar. X X X

Düşünceyi Geliştirme Yolları

Metinde yararlanılan düşünceyi geliştirme yollarının işlevlerini açıklar. X X X

Ek Fiiller

Ek fiili işlevine uygun olarak kullanır. X

İsim türünden kelimelerin kip ve kişi açısından biçimlenerek çekimlenebildiğini kavrar. X

İsimlerin ek fiil aracılığıyla hangi kiplerde çikimlenebildiğini karar. X

İsimlerin kip eki almasında ek fiilin rolünü kavrar. X

Zaman ve kip çekimlerindeki birleşik yapıların işlevlerini ve kullanım özelliklerini kavrar. X

Zaman ve kip çekimlerindeki birleşik yapıların oluşumunda ek fiilin işlevini kavrar. X

Eş, Zıt, Yakın Anlamlı ve Eş Sesli Sözcükler

Kelimeler arasındaki anlam ilişkisini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. X X X X

Fiiller

Bildirme kiplerinin kullanım özelliklerini kavrar. X

Bildirme kipleriyle dilek kiplerini ayırt eder. X X

Dilek kiplerinin kullanım özelliklerini kavrar. X

Fiillerin anlam özelliklerini kavrar. X X

Fiillerin olumlu, olumsuz, soru ve olumsuz soru çekimleriyle ilgili uygulamalar yapar. X

Kip ve çekimli fiili kavrar. X X X

Fiillerin Yapısı

Basit, türemiş ve birleşik fiilerin kuruluş ve anlam özelliklerini kavrar. X

Farklı yapı özelliklerinde fiilleri anlam özelliklerini dikkate alarak kullanır. X

Gerçek, Mecaz, Yan, Terim Anlam

Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. X X

Hikâyenin Unsurları

Kendisini şahıs ve varlık kadrosunun yerine koyarak olayları, duygu, düşünce ve hayalleri yorumlar. X

Olay,yer, zaman, şahıs, varlık kadrosu ve bunlarla ilgili unsurları belirler. X X X X X

Metin - Görsel İlişkisi

Metinle ilgili görsel ögeleri yorumlar. X X X X X

Metin Türleri

Metnin türüyle ilgili özellikleri kavrar. X X X X X

Metinde Anlatıcı

Anlatımın kimin ağzından yapıldığını belirler. X X

Metinde Konu Bütünlüğü

Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantıları fark eder. X

Metne İlişkin Karşılaştırmalar

Metne ilişkin karşılaştırmalar yapar. X

Metne Yönelik Sorular

Metne ilişkin sorular oluşturur, sorulara cevap verir. X X X X X X

Metni içerik yönünden değerlendirir. X X X X X

Metnin Ana Fikri

Metnin ana fikrini, ana duygusunu belirler. X X X X X X

Metnin Başlığı

Okuduğu metne farklı başlıklar bulur. X X X X X X

TEMA

Konu - Kazanım 1 2 3 4 5 6

Metnin Dil ve Anlatımı

Metni dil ve anlatım yönünden değerlendirir. X X X X

Metnin Konusu

Metnin konusunu belirler. X X X X

Metnin Planı

Metnin planını kavrar. X

Metnin Yardımcı Fikirleri

Ana fikri yardımcı fikirlerle destekler. X

Metindeki yardımcı fikirleri, duyguları belirler. X X X X X X

Noktalama İşaretleri

Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır. X X X X

Olay Yazıları

Olay yazıları yazar.

Olayların Oluş Sırası

Olayları ve bilgileri sıraya koyarak anlatır. X X X

Örtülü Anlam

Okuduklarındaki örtülü anlamları bulur. X X X

Öznel - Nesnel Cümleler

Okuduklarındaki öznel ve nesnel yargıları ayırt eder. X X

Paragraf Oluşturma

Okuduklarını kendi cümleleriyle, kronolojik sıra ve mantık akışı içinde özetler. X X X X X

Sebep - Sonuç Cümleleri

Metindeki sebep-sonuç ilişkisini fark eder. X X X X X

Söz Sanatları

Atasözü, deyim ve söz sanatlarını uygun durumlarda kullanarak anlatımı zenginleştirir. X

Metindeki söz sanatlarının anlatıma olan katkısını fark eder. X X X X

Sözcüğün Cümlede Kazandığı Anlamlar

Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. X X X X X

Sözcüklerin Farklı Görevlerde Kullanılması

Kelimeleri cümlede farklı görevlerdekullanır. X

Şiir Bilgisi

Şiir dilinin farklılığını ayırt eder. X X X X

Şiirin Uyandırdığı Duygular

Şiirin kendisinde uyandırdığı duyguları ifade eder. X X X

Şiirin kendisine uyandırdığı duyguları ifade eder. X

Yabancı Sözcüklerin Türkçe Karşılıkları

Yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin yerine Türkçelerini kullanır. X X X

Yazım Kuralları

Yazım ve noktalama kurallarına uyar. X X X X X

Zarflar

Cümlede zaman kavramını belirleyen, destekleyen zarfları fark eder. X

Zarfların cümledeki işlevlerini fark eder, zarfları işlevlerine uygun olarak kullanır. X

7. SINIF MATEMATİK

Konu Kazanım Adı Kod Saat Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

Tam Sayılarla Çarpma İşlemi Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 1.1.1. 4 18 Eylül - 22 Eylül

Tam Sayılarla Problemler Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1.1.2. 4 25 Eylül - 29 Eylül

Tam Sayıların Kuvveti Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. 1.1.3. 4 25 Eylül - 29 Eylül

Rasyonel Sayılar Rasyonel sayıları tanır ve sayı doğusunda gösterilir. 1.2.1. 3 02 Ekim - 06 Ekim

Rasyonel Sayıların Ondalık Gösterimi Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder. 1.2.2. 2 09 Ekim - 13 Ekim

Ondalık Gösterimi Rasyonel Sayı Olarak Belirtme Devirli olmayan ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade eder. 1.2.3. 3 09 Ekim - 13 Ekim

Rasyonel Sayıları Karşılaştıralım Rasyonel sayıları karşılaştırır ve sıralar. 1.2.4. 2 16 Ekim - 20 Ekim

Rasyonel Sayılarla Toplama İşlemi Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. 1.3.1. 4 16 Ekim - 20 Ekim

Rasyonel Sayılarla Bölme İşlemi Rasyonel sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 1.3.2. 4 23 Ekim - 27 Ekim

KAZANIM DEĞERLENDİRME 1 : UYGULAMA: 26 Ekim 2017

Rasyonel Sayıların Kare ve Küpleri Rasyonel sayıların kare ve küplerini hesaplar. 1.3.3. 4 30 Ekim - 03 Kasım

Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler Rasyonel sayılarla çok adımlı işlemleri yapar. 1.3.4. 4 06 Kasım - 10 Kasım

Rasyonel Sayılarla Problemler Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. 1.3.5. 4 06 Kasım - 10 Kasım

Denklem Kuruyorum Gerçek yaşam durumlarına uygun birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri kurar. 2.1.1. 3 13 Kasım - 17 Kasım

Denklemin Eşitliğini Koruyalım Denklemlerde eşitliğin korunumu ilkesini anlar. 2.1.2. 3 20 Kasım - 24 Kasım

Denklem Çözüyorum Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 2.1.3. 4 20 Kasım - 24 Kasım

Problemleri Denklem Kurarak Çözüyorum Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem kurmayı gerektiren problemleri çözer. 2.1.4. 2 27 Kasım - 01 Aralık

Koordinat Sistemini Tanıyalım Koordinat sistemini özellikleriyle tanır ve sıralı ikilileri gösterir. 2.2.1. 4 04 Aralık - 08 Aralık

Doğrusal DenklemlerAralarında doğrusal ilişki bulunan iki değişkenden birinin diğerine bağlı olarak nasıl değiştiğini tablo, grafik ve denklem ile

ifade eder.2.2.2. 4 04 Aralık - 08 Aralık

KAZANIM DEĞERLENDİRME 2 : UYGULAMA: 6 Aralık 2017

Doğrusal Denklemlerin Grafiği Doğrusal denklemlerin grafiğini çizer. 2.2.3. 4 11 Aralık - 15 Aralık

Oran Birbirine oranı verilen iki çokluktan biri verildiğinde diğerini bulur. 1.4.1. 4 18 Aralık - 22 Aralık

Oran Oranda çokluklardan birinin 1 olması durumunda diğerinin alacağı değeri belirler. 1.4.2. 4 25 Aralık - 29 Aralık

Orantı Çeşitleri Gerçek yaşam durumlarını, tabloları veya doğru grafiklerini inceleyerek iki çokluğun orantılı olup olmadığına karar verir. 1.4.3. 4 01 Ocak - 05 Ocak

KAZANIM DEĞERLENDİRME 3 : UYGULAMA: 5 Ocak 2018

Doğru Orantı Doğru orantılı iki çokluk arasındaki ilişkiyi tablo veya denklem olarak ifade eder. 1.4.4. 4 08 Ocak - 12 Ocak

Doğru Orantı Doğru orantılı iki çokluğa ait orantı sabitini belirler ve yorumlar. 1.4.5. 3 08 Ocak - 12 Ocak

Ters Orantı Gerçek yaşam durumlarını ve tabloları inceleyerek iki çokluğun ters orantılı olup olmadığına karar verir. 1.4.6. 3 15 Ocak - 19 Ocak

Orantı Problemleri Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer. 1.4.7. 2 15 Ocak - 19 Ocak

YARIYIL TATİLİ

Yüzde Hesaplama Bir çokluğun belirtilen bir yüzdesine karşılık gelen miktarı bulur; belirli bir yüzdesi verilen çokluğu bulur. 1.5.1. 5 05 Şubat - 09 Şubat

Yüzde Hesaplama Bir çokluğu diğer bir çokluğun yüzdesi olarak hesaplar. 1.5.2. 5 12 Şubat - 16 Şubat

Yüzde Hesaplama Bir çokluğu belirli bir yüzde ile arttırmaya veya azaltmaya yönelik hesaplamalar yapar. 1.5.3. 3 19 Şubat - 23 Şubat

Yüzde Problemleri Yüzde ile ilgili problemleri çözer. 1.5.4. 2 19 Şubat - 23 Şubat

Açıortay Bir açıya eş bir açı çizer. 3.1.1. 2 26 Şubat - 02 Mart


Açıortay Bir açıyı iki eş açıya ayırarak açıortayı belirler. 3.1.2. 3 26 Şubat - 02 Mart

KAZANIM DEĞERLENDİRME 4 : UYGULAMA: 1 Mart 2018

Doğrular ve Açılar İki paralel doğruyla bir ekseninin oluşturduğu yöndeş, ters, iç ters, dış ters açıları belirleyerek özelliklerini inceler. 3.1.3. 2 05 Mart - 09 Mart

Doğrular ve Açılar Açıların eş veya bütünler olanlarını belirler; ilgili problemleri çözer. 3.1.3.a. 2 05 Mart - 09 Mart

Çemberde Açı Çemberde merkez açıları, gördüğü yayları ve ölçüleri arasındaki ilişkileri belirler. 3.3.1. 3 12 Mart - 16 Mart

Çemberin Uzunluğu Çemberin ve çember parçasının uzunluğunu hesaplar. 3.3.2. 3 12 Mart - 16 Mart

Dairenin Alanı Dairenin ve daire diliminin alanını hesaplar. 3.3.3. 4 19 Mart - 23 Mart

Daire Grafiği Oluşturalım Bir veri grubuna ilişkin daire grafiğini oluşturur ve yorumlar. 4.1.1. 3 19 Mart - 23 Mart

Çizgi Grafiği Oluşturalım Verilere ilişkin çizgi grafiği oluşturur ve yorumlar. 4.1.2. 3 26 Mart - 30 Mart

Ortalama, Ortanca (Medyan) ve Tepe Değer (Mod)Bir veri grubuna ait ortalama, ortanca ve tepe değeri elde eder ve yorumlar. 4.1.3. 5 02 Nisan - 06 Nisan

KAZANIM DEĞERLENDİRME 5 : UYGULAMA: 3 Nisan 2018

Hangi Grafik Daha Uygun?Araştırma sorularına ilişkin verileri uygunluğuna göre daire grafiği, sıklık tablosu, sütun grafiği veya çizgi grafiğiyle gösterir

ve bu gösterimler arasında dönüşümler yapar.4.1.4. 3 09 Nisan - 13 Nisan

Çokgenleri Tanıyalım Düzgün çokgenlerin kenar ve açı özelliklerini açıklar. 3.2.1. 5 09 Nisan - 13 Nisan

Çokgenlerin Açı Hesaplamaları Çokgenlerin köşegenlerini, iç ve dış açılarını belirler; iç açılarının ve dış açılarının ölçüleri toplamını hesaplar. 3.2.2. 2 16 Nisan - 20 Nisan

Dörtgenler Dikdörtgen, paralelkenar, yamuk ve eşkenar dörtgeni tanır; açı özelliklerini belirler. 3.2.3. 4 23 Nisan - 27 Nisan

Eşkenar Dörtgen ve Yamuğun Alanı Eşkenar dörtgenin ve yamuğun alan bağıntılarını oluşturur; ilgili problemleri çözer. 3.2.4. 4 30 Nisan - 04 Mayıs

Dörtgenlerde Alan Problemleri Alan ile ilgili problemleri çözer. 3.2.5. 2 30 Nisan - 04 Mayıs

KAZANIM DEĞERLENDİRME 6 : UYGULAMA: 7 Mayıs 2018

Eş Şekiller Oluşturma Düzlemsel şekilleri karşılaştırarak eş olup olmadıklarını belirler ve bir şekle eş şekiller oluşturur. 3.4.1. 4 07 Mayıs - 11 Mayıs

Şekilleri Öteliyorum Düzlemde nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin öteleme altındaki görüntülerini çizer. 3.4.2. 2 07 Mayıs - 11 Mayıs

Şekilleri ÖteliyorumÖtelemede şekil üzerindeki her bir noktanın aynı yön ve büyüklükte bir dönüşüme tabi olduğunu ve şekil ile görüntüsünün

eş olduğunu keşfeder.3.4.3. 4 14 Mayıs - 18 Mayıs

Şekilleri Yansıtıyorum Düzlemde nokta, doğru parçası ve diğer şekillerin yansıma sonucu oluşan görüntüsünü oluşturur. 3.4.4. 2 21 Mayıs - 25 Mayıs

Şekilleri YansıtıyorumYansımada şekil ile görüntüsü üzerinde birbirlerine karşılık gelen noktaların simetri doğrusuna olan uzaklıklarının eşit ve

şekil ile görüntüsünün eş olduğunu keşfeder.3.4.5. 3 21 Mayıs - 25 Mayıs

Şekilleri Yansıtıyorum Düzlemsel bir şeklin ardışık ötelemeler ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur. 3.4.6. 5 28 Mayıs - 01 Haz.

Üç Boyutlu Cisimlerin İki Boyutlu Görünümleri Üç boyutlu cisimlerin farklı yönlerden iki boyutlu görünümlerini çizer. 3.5.1. 3 04 Haz. - 08 Haz.

Üç Boyutlu Cisimlerin İki Boyutlu Görünümleri Farklı yönlerden görünümlerine ilişkin çizimleri verilen yapıları oluşturur. 3.5.2. 2 04 Haz. - 08 Haz.

7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ


Varlıklar Âlemi Varlıklar âlemini sınıflandırarak özelliklerini örneklerle açıklar. 7301 2 18 Eylül - 22 Eylül

Meleklerin Özellikleri ve Görevleri Meleklerin özellikleri ve görevlerinin neler olduğunu belirtir. 7302 2 25 Eylül - 29 Eylül

Meleklere İmanın, Davranışların Güzelleşmesine Katkısı Meleklerin iyiliğin ve güzelliğin sembolü olduğunun farkında olur. 7303 0,5 02 Ekim - 06 Ekim

Meleklere İmanın, Davranışların Güzelleşmesine Katkısı Melek inancının, davranışları güzelleştirmedeki rolünü fark eder. 7304 0,5 02 Ekim - 06 Ekim

Kur’an’a Göre Cin ve Şeytan Cinlerin varlığı ile ilgili Kur’an’dan örnekler verir. 7305 1 02 Ekim - 06 Ekim

Şeytanın Kötülüğünden Korunma Konusunda Kur’an’ın ÖğütleriŞeytanın kötülüğünden korunma hususunda Kur’an’ın öğütlerinden örnekler verir. 7306 1 09 Ekim - 13 Ekim

Toplumda Yaygın Olan Bazı Batıl İnançlar Ruh çağırma, falcılık, sihir ve büyü gibi batıl inançların toplum üzerindeki olumsuz etkilerini fark eder. 7307 1 09 Ekim - 13 Ekim

Kıyamet ve Yeniden Dirilme Ahiret, kıyamet, yeniden dirilme gibi kavramların anlamlarını açıklar. 7308 1 16 Ekim - 20 Ekim

Dünya Hayatında Yapılanların Karşılığı: Ahiret Hesap, mizan, cennet ve cehennem gibi kavramların anlamlarını açıklar. 7309 0,5 16 Ekim - 20 Ekim

Dünya Hayatında Yapılanların Karşılığı: Ahiret Ahiretin varlığını Kur’an’dan örneklerle açıklar. 7310 0,5 16 Ekim - 20 Ekim

Dünya Hayatında Yapılanların Karşılığı: Ahiret Allah’ın adil, merhametli ve affedici olması ile ahiret inancı arasındaki ilişkiyi fark eder. 7311 1 23 Ekim - 27 Ekim

Dünya Hayatında Yapılanların Karşılığı: Ahiret Ahiret inancının bireyin hayatı anlamlandırmasına nasıl katkı sağladığının farkında olur. 7312 0,5 23 Ekim - 27 Ekim

Dünya Hayatında Yapılanların Karşılığı: Ahiretİnsanın dünya hayatında yaptıklarının karşılığı olduğunu günlük hayattan örneklerle açıklayarak iyi davranışlarda

bulunmaya, kötü davranışlardan sakınmaya istekli olur.7313 0,5 23 Ekim - 27 Ekim


Nâs Suresi ve Anlamı Nâs suresini ezbere okur ve anlamını söyler. 7314 2 30 Ekim - 03 Kasım

Ramazan Ayı ve Önemi Ramazan ayının önemini ve bu ayı önemli yapan hususları açıklar. 7315 2 06 Kasım - 10 Kasım

Ramazan Ayı ve Önemi Orucu tanımlayarak niçin oruç tutulduğunu açıklar. 7316 2 13 Kasım - 17 Kasım

Ramazan Ayı ve Oruçla İlgili Kavramlar Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları açıklar. 7317 2 20 Kasım - 24 Kasım

Muharrem Orucu Muharrem orucunu açıklar. 7318 1 27 Kasım - 01 Aralık

Muharrem Orucu Oruç tutan kimsenin dikkat etmesi gereken hususları örnekleri ile açıklar. 7319 1 27 Kasım - 01 Aralık

Orucu Bozan Durumlar Orucu bozan durumların neler olduğunu belirtir. 7320 1 04 Aralık - 08 Aralık

Oruç İbadetinin Kişiye ve Topluma Kazandırdıkları Orucun birey ve toplum üzerindeki yararlarını çevresinden örnekler vererek açıklar. 7321 0,5 04 Aralık - 08 Aralık

Oruç İbadetinin Kişiye ve Topluma Kazandırdıkları Oruç ibadetinin kişi iradesi ve davranışları üzerindeki etkisini açıklar. 7322 0,5 04 Aralık - 08 Aralık


Ramazan Bayramı Sevinci Ramazan ayına ve bayramına yönelik duygu ve düşüncelerini paylaşır. 7323 1 11 Aralık - 15 Aralık

Mâ’ûn Suresi ve Anlamı Mâ'ûn suresini ezbere okur ve anlamını söyler. 7324 1 11 Aralık - 15 Aralık

Hz. Muhammed’in İnsani Yönü Hz. Muhammed’in bizler gibi bir insan olduğuna ayetlerden örnekler vererek açıklar. 7325 1 18 Aralık - 22 Aralık

Hz. Muhammed’in İnsani Yönü Hz. Muhammed’i diğer insanlardan ayıran en önemli özelliğini açıklar. 7326 1 18 Aralık - 22 Aralık

Hz. Muhammed’in Peygamberlik Yönü Hz. Muhammed’in peygamberlik yönüyle ilgili özelliklerine ayetlerden örnekler verir. 7327 2 25 Aralık - 29 Aralık

Hz. Muhammed’in Peygamberlik Yönü Hz. Muhammed’in görevlerinden birisinin Kur’an’ı açıklamak olduğunu söyler. 7328 2 01 Ocak - 05 Ocak


Hz. Muhammed İnsanlık İçin Bir Uyarıcıdır Hz. Muhammed’in insanları baskı ve zor kullanmadan uyarma ve aydınlatma görevinin olduğunu fark eder. 7329 2 08 Ocak - 12 Ocak

Hz. Muhammed İnsanlığa Bir Rahmettir Hz. Muhammed’in insanlık için niçin bir rahmet olarak gönderildiğini fark eder. 7330 2 15 Ocak - 19 Ocak

YARIYIL TATİLİ


Din ve Din Anlayışı Din ve din anlayışı arasındaki farklılığı ayırt eder. 7331 2 05 Şubat - 09 Şubat

Din Anlayışındaki Yorum Farklılıklarının Sebepleri Din anlayışındaki yorum farklılıklarını fark eder. 7332 2 12 Şubat - 16 Şubat

İslam Düşüncesinde Yorum Biçimleri İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini sınıflandırır. 7333 2 19 Şubat - 23 Şubat

İslam Düşüncesinde Yorum Biçimleri İslam düşüncesindeki tasavvufi yorum biçimlerini tanır. 7334 2 26 Şubat - 02 Mart


Alevi-Bektaşi Geleneğindeki Temel Kavramlar Alevi-Bektaşi geleneğindeki temel kavramları açıklar. 7335 4 05 Mart - 09 Mart

Din Anlayışındaki Farklılıklar Niçin Zenginliktir? Din anlayışındaki farklılıkların niçin birer zenginlik olduğunu açıklar. 7336 1 19 Mart - 23 Mart

Din Anlayışındaki Farklılıklar Niçin Zenginliktir? Din anlayışındaki yorumların vukufla olabileceğinin farkında olur. 7337 0,5 19 Mart - 23 Mart

Dinde Zorlama Yoktur Dinde zorlama olmadığını ayet ve hadislerden örneklerle açıklar. 7338 0,5 19 Mart - 23 Mart

Din Güzel Ahlaklı Olmama Nasıl Katkı Sağlar? Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü açıklar. 7339 2 26 Mart - 30 Mart

İslam’da Övülen Bazı Ahlaki Tutum ve Davranışlar İslam’da övülen ahlaki tutum ve davranışlara Kur’an’dan ve Hz. Muhammed’in hayatından örnekler verir. 7340 2 02 Nisan - 06 Nisan


Ahlaklı Olmanın Birey ve Toplum Hayatındaki Önemini Ahlaklı olmanın birey ve toplum hayatındaki önemini yorumlar. 7341 2 09 Nisan - 13 Nisan

Ahlaklı Olmanın Birey ve Toplum Hayatındaki Önemini Ahlaki tutum ve davranışları yerine getirmeye istekli olur. 7342 2 16 Nisan - 20 Nisan

Ahlaklı Olmanın Birey ve Toplum Hayatındaki Önemini Ahlaki olmayan tutum ve davranışlara yönelik çözüm önerilerinde bulunur. 7343 2 23 Nisan - 27 Nisan

Kültür ve Kültürün Ögeleri Kültürün anlamını ve kültürü oluşturan ögeleri belirtir. 7344 1 30 Nisan - 04 Mayıs

Dinin Kültürümüz Üzerindeki Etkileri Din ile kültür arasındaki ilişkiyi açıklar. 7345 1 30 Nisan - 04 Mayıs


Örf ve Âdetlerimizdeki Dinî Motifler Dil, örf, âdet, musiki ve mimarideki dinî motiflere örnekler verir. 7346 4 07 Mayıs - 11 Mayıs

Örf ve Âdetlerimizdeki Dinî Motifler Kültürel değerleri korumaya özen gösterir 7347 4 21 Mayıs - 25 Mayıs

Laiklik, Din ve Vicdan Özgürlüğünün Garantisidir Laiklik kavramını açıklar. 7348 1 04 Haz. - 08 Haz.

Laiklik, Din ve Vicdan Özgürlüğünün GarantisidirBireyin özgür biçimde herhangi bir dini, inancı seçmede ve o inançla ilgili düşüncelerini ifade etmede laikliğin

güvence olduğunu açıklar.7349 1 04 Haz. - 08 Haz.

7. SINIF FEN BİLİMLERİ


Sindirim Sistemi Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek açıklar. 1.1.1. 4 18 Eylül - 22 Eylül

Fiziksel ve Kimyasal Sindirim Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel ve kimyasal sindirime uğraması gerektiğini kavrar. 1.1.2. 1 25 Eylül - 29 Eylül

Fiziksel ve Kimyasal Sindirim Enzimlerin kimyasal sindirimdeki fonksiyonlarını araştırır ve sunar. 1.1.3. 1 25 Eylül - 29 Eylül

Sindirim Sisteminin Sağlığı Sindirim sisteminin sağlığının korunması için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. 1.1.4. 2 25 Eylül - 29 Eylül

Boşaltım Sistemi Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini açıklar. 1.2.1. 2 02 Ekim - 06 Ekim

Boşaltım Sisteminin Sağlığı Boşaltım sistemi sağlığının korunması için alınması gerekenleri, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. 1.2.2. 2 02 Ekim - 06 Ekim

Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sistemi olarak sınıflandırarak model üzerinde gösterir ve görevlerini açıklar. 1.3.1. 2 09 Ekim - 13 Ekim

İç Salgı Bezleri İç salgı bezlerinin vücuttaki yerlerini model üzerinde gösterir ve görevlerini açıklar. 1.3.2. 2 09 Ekim - 13 Ekim

İç Salgı Bezleri İç salgı bezlerinin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. 1.3.3. 2 16 Ekim - 20 Ekim

İç Salgı Bezleri Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin vücudumuzdaki diğer sistemlerin düzenli ve eşgüdümlü çalışmasına olan etkisini tartışır. 1.3.4. 2 16 Ekim - 20 Ekim

Duyu Organları Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde gösterir ve açıklar. 1.4.1. 2 23 Ekim - 27 Ekim

Duyu Organları Koku alma ve tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi, tasarladığı bir deneyle gösterir. 1.4.2. 1 23 Ekim - 27 Ekim

Duyu Organları Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. 1.4.3. 1 23 Ekim - 27 Ekim


Duyu Organlarının Sağlığı Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır. 1.4.4. 2 30 Ekim - 03 Kasım

Duyu Organlarının Sağlığı Duyu organları ve sağlığı ile ilgili meslek gruplarını araştırır ve bu meslek gruplarının toplum açısından önemini tartışır. 1.4.5. 2 30 Ekim - 03 Kasım

Sistemlerin Sağlığı ve Organ Bağışı Organ bağışı ve organ naklinin toplumsal dayanışma açısından önemini kavrar. 1.5.1. 2 06 Kasım - 10 Kasım

Kütle ve Ağırlık İlişkisi Kütleye etki eden yerçekimi kuvvetini ağırlık olarak adlandırarak, ağırlığı bir kuvvet olarak tanımlar ve büyüklüğünü dinamometre ile ölçer.2.1.1. 2 06 Kasım - 10 Kasım

Kütle ve Ağırlık İlişkisi Kütle ve ağırlık kavramlarını karşılaştırır. 2.1.2. 2 13 Kasım - 17 Kasım

Kuvvet-Katı Basıncı İlişkisi Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder ve bu değişkenler arasındaki ilişkiyi analiz eder. 2.2.1. 2 13 Kasım - 17 Kasım

Kuvvet-Katı Basıncı İlişkisi Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder ve bu değişkenler arasındaki ilişkiyi analiz eder. 2.2.2. 2 20 Kasım - 24 Kasım

Kuvvet-Katı Basıncı İlişkisi Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. 2.2.3. 2 20 Kasım - 24 Kasım

Kuvvet, İş ve Enerji İlişkisi Fiziksel anlamda yapılan işin, uygulanan kuvvet ve alınan yolla doğru orantılı olduğunu kavrar ve birimini belirtir. 2.3.1. 2 27 Kasım - 01 Aralık

Kuvvet, İş ve Enerji İlişkisi Enerjiyi iş kavramı ile ilişkilendirir, kinetik ve potansiyel enerji olarak sınıflandırır. 2.3.2. 2 27 Kasım - 01 Aralık

Enerji Dönüşümleri Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin birbirine dönüştüğünü örneklerle açıklar ve enerjinin korunduğu sonucunu çıkarır. 2.4.1. 2 04 Aralık - 08 Aralık

Enerji Dönüşümleri Sürtünme kuvvetinin kinetik enerji üzerindeki etkisini örneklerle açıklar. 2.4.2. 2 04 Aralık - 08 Aralık


Maddenin Tanecikli Yapısı Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıkları bilir. 3.1.1. 2 11 Aralık - 15 Aralık

Maddenin Tanecikli Yapısı Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiğini sorgular. 3.1.2. 2 11 Aralık - 15 Aralık

Anyon ve Katyonlar İyonların nasıl oluştuğunu kavrar, anyon ve katyonlara örnekler verir. 3.1.3. 2 18 Aralık - 22 Aralık

Moleküller Aynı ya da farklı atomların bir araya gelerek molekül oluşturacağını kavrar. 3.1.4. 1 18 Aralık - 22 Aralık

Moleküller Çeşitli molekül modelleri oluşturur ve sunar. 3.1.5. 1 18 Aralık - 22 Aralık

Saf Maddeler Saf maddeleri, element ve bileşik olarak sınıflandırarak örnekler verir. 3.2.1. 4 25 Aralık - 29 Aralık

Elementler ve Elementlerin Sembolleri Periyodik sistemdeki ilk 18 elementin ve yaygın elementlerin isimlerini ve sembollerini bilir. 3.2.2. 2 01 Ocak - 05 Ocak

Bileşik ve İyonlar Yaygın bileşik ve iyonların formül ve isimlerini bilir. 3.2.3. 2 01 Ocak - 05 Ocak



Karışımlar Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir. 3.3.1. 1 08 Ocak - 12 Ocak

Karışımlar Homojen karışımların çözelti olarak da ifade edilebileceğini belirtir. 3.3.2. 1 08 Ocak - 12 Ocak

Karışımlar Günlük yaşamda karşılaştığı çözücü ve çözünenleri kullanarak çözelti hazırlar. 3.3.3. 1 08 Ocak - 12 Ocak

Karışımlar Çözünme hızına etki eden faktörleri deney yaparak belirler. 3.3.4. 1 08 Ocak - 12 Ocak

Karışımların Ayrıştırılması Karışımların ayrıştırılmasında kullanılabilecek bazı yöntemleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. 3.4.1. 4 15 Ocak - 19 Ocak

YARIYIL TATİLİ

Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Evsel atıklarda geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen maddeleri ayırt eder. 3.5.1. 1 05 Şubat - 09 Şubat

Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Evsel katı ve sıvı atıkların geri dönüşümüne ilişkin proje tasarlar. 3.5.2. 1 05 Şubat - 09 Şubat

Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Geri dönüşümü, kaynakların etkili kullanımı açısından sorgular. 3.5.3. 1 05 Şubat - 09 Şubat

Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Yakın çevresinde atık kontrolü sorumluluğunu geliştirir. 3.5.4. 1 05 Şubat - 09 Şubat

Atıkların Ekonomiye Kazandırılması Atık suların arıtımına yönelik model oluşturur ve sunar. 3.5.5. 1 12 Şubat - 16 Şubat

Atıkların Ekonomiye Kazandırılması Geri dönüşüm tesislerinin ekonomiye katkısını tartışır. 3.5.6. 1 12 Şubat - 16 Şubat

Atıkların Ekonomiye Kazandırılması Yeniden kullanılabilecek eşyalarını, ihtiyacı olanlara iletmeye yönelik proje geliştirir. 3.5.7. 1 12 Şubat - 16 Şubat

Kimya Endüstrisi Yakın çevresindeki kimya endüstrisi alanındaki işletmelerin, toplum ve ülke ekonomisine katkılarını fark eder. 3.6.1. 1 12 Şubat - 16 Şubat

Kimya Endüstrisi Ülkemizdeki kimya endüstrisinin gelişimine katkı sağlayan resmi/özel kurum ve sivil toplum kuruluşlarının yaptığı çalışmaları araştırır ve sunar.3.6.2. 2 19 Şubat - 23 Şubat

Aynalar Ayna çeşitlerini gözlemler ve kullanım alanlarına örnekler verir. 4.1.1. 4 26 Şubat - 02 Mart

Aynalar Düz, çukur ve tümsek aynalarda oluşan görüntüleri karşılaştırır. 4.1.2. 2 26 Şubat - 02 Mart


Işığın Soğrulması Işığın madde ile etkileşimi sonucunda madde tarafından soğrulabileceğini keşfeder. 4.2.1. 1 05 Mart - 09 Mart

Cisimlerin Renkli Görünmesi Beyaz ışığın tüm ışık renklerinin bileşiminden oluştuğu sonucunu çıkarır. 4.2.2. 1 05 Mart - 09 Mart

Cisimlerin Renkli Görünmesi Gözlemleri sonucunda cisimlerin, siyah, beyaz ve renkli görünmesinin nedenini, ışığın yansıması ve soğrulmasıyla ilişkilendirir. 4.2.3. 1 05 Mart - 09 Mart

Cisimlerin Renkli Görünmesi Güneş enerjisinin günlük yaşam ve teknolojideki yenilikçi uygulamalarına örnekler verir ve kaynakların etkili kullanımı bakımından Güneş enerjisinin önemini tartışır.4.2.4. 1 05 Mart - 09 Mart

Ekosistemler Ekosistem, tür, habitat ve popülasyon kavramlarını tanımlar ve örnekler verir. 5.1.1. 4 12 Mart - 16 Mart

Biyolojik Çeşitlilik Biyo-çeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgular. 5.2.1. 2 19 Mart - 23 Mart

Biyolojik Çeşitlilik Biyo-çeşitliliği tehdit eden faktörleri, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır ve çözüm önerileri üretir. 5.2.2. 2 19 Mart - 23 Mart

Biyolojik Çeşitlilik Ülkemizde ve Dünya’da nesli tükenen ya da tükenme tehlikesi ile karşı karşıya olan bitki ve hayvanları araştırır ve örnekler verir. 5.2.3. 2 26 Mart - 30 Mart

Ampullerin Bağlanma Şekilleri Seri ve paralel bağlamanın nasıl olduğunu keşfeder, seri ve paralel bağlı ampullerden oluşan bir devre şeması çizer. 6.1.1. 1 26 Mart - 30 Mart

Ampullerin Bağlanma Şekilleri Ampullerin seri ve paralel bağlandığı durumlardaki parlaklık farklılıklarını devre üzerinde gözlemler ve sonucu yorumlar. 6.1.2. 1 26 Mart - 30 Mart

Elektrik Akımı Elektrik enerjisi kaynaklarının elektrik devrelerine elektrik akımı sağladığını ve elektrik akımının bir çeşit enerji aktarımı olduğunu bilir. 6.1.3. 2 02 Nisan - 06 Nisan

Elektrik Akımı Ampermetreyi devreye seri bağlayarak okuduğu değeri akım şiddeti olarak adlandırır ve birimini ifade eder. 6.1.4. 1 02 Nisan - 06 Nisan

Elektrik Akımı Voltmetreyi devreye paralel bağlayarak devre uçları arasındaki gerilimi (potansiyel farkı) ölçer ve birimini ifade eder. 6.1.5. 1 02 Nisan - 06 Nisan


Direnç Bir devre elemanının uçları arasındaki gerilim ile üzerinden geçen akım arasındaki ilişkiyi deneyerek keşfeder. 6.1.6. 2 09 Nisan - 13 Nisan

Direnç Ampullerin seri ve paralel bağlandığı durumlardaki parlaklık farklılığının sebebini elektriksel dirençle ilişkilendirir. 6.1.7. 2 09 Nisan - 13 Nisan

Elektrik Enerjisinin Dönüşümü Elektrik enerjisinin ısı ve ışık enerjisine dönüşümünü temel alan teknolojik uygulamalara örnekler verir. 6.2.1. 2 16 Nisan - 20 Nisan

Elektrik ve Hareket Enerjisi Elektrik enerjisinin hareket enerjisine, hareket enerjisinin de elektrik enerjisine dönüştüğünü kavrar. 6.2.3. 2 16 Nisan - 20 Nisan


Elektrik ve Hareket Enerjisi Güç santrallerinde elektrik enerjisinin nasıl üretildiğini araştırır ve sunar. 6.2.4. 2 23 Nisan - 27 Nisan

Elektrik ve Hareket Enerjisi Elektrik enerjisinin bilinçli ve tasarruflu kullanılmasının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır. 6.2.5. 2 23 Nisan - 27 Nisan

Gök Cisimleri Gök cisimlerini çıplak gözle gözlemler ve yaptığı araştırma sonucunda uzayda gözleyebildiğinden çok daha fazla gök cismi olduğu sonucuna varır.7.1.1. 2 30 Nisan - 04 Mayıs

Gök Cisimleri Bilinen takımyıldızlarla ilgili araştırma yapar ve sunar. 7.1.2. 2 30 Nisan - 04 Mayıs


Gök Cisimleri Yıldızlar ile gezegenleri karşılaştırır. 7.1.3. 4 07 Mayıs - 11 Mayıs

Güneş Sistemi Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur ve sunar. 7.2.1. 2 14 Mayıs - 18 Mayıs

Güneş Sistemi Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. 7.2.2. 2 14 Mayıs - 18 Mayıs

Uzay Araştırmaları Teleskopun ne işe yaradığını ve gök bilimin gelişimindeki önemini açıklar. 7.3.1. 2 21 Mayıs - 25 Mayıs

Uzay Araştırmaları Uzay teknolojileri hakkında araştırma yapar ve teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi tartışır. 7.3.2. 2 21 Mayıs - 25 Mayıs

Uzay Araştırmaları Gök bilimci (astronom) ve astronot arasındaki farkı kavrar. 7.3.3. 4 28 Mayıs - 01 Haz.

Uzay Araştırmaları Uzay kirliliğinin sebeplerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder. 7.3.4. 4 04 Haz. - 08 Haz.

7. SINIF SOSYAL BİLGİLER


İletişim İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark ederek kendi tutum ve davranışlarıyla karşılaştırır. 8501 3 18 Eylül - 22 Eylül

İletişim İnsanlar arasında kurulan olumlu ilişkilerde iletişimin önemini fark eder. 8502 2 25 Eylül - 29 Eylül

Kitle İletişim Araçları İnsanlar arası etkileşimde kitle iletişim araçlarının rolünü tartışır. 8503 1 25 Eylül - 29 Eylül

Medya Doğru bilgi alma hakkı, düşünceyi açıklama özgürlüğü ve kitle iletişim özgürlüğü arasındaki bağlantıyı fark eder. 8504 2 02 Ekim - 06 Ekim

Medya Kitle iletişim özgürlüğü ve özel hayatın gizliliği kavramlarını, birbiriyle ilişkileri çerçevesinde yorumlar. 8505 1 02 Ekim - 06 Ekim

Atatürk ve İletişim Atatürk’ün iletişime verdiği öneme kanıtlar gösterir. 8506 3 09 Ekim - 13 Ekim

Türkiye'de Nüfus Dağılışı Görsel materyaller ve verilerden yararlanarak Türkiye’de nüfusun dağılışının neden ve sonuçlarını tartışır. 8507 3 16 Ekim - 20 Ekim

Türkiye Nüfusunun Özellikleri Tablo ve grafiklerden yararlanarak, ülkemiz nüfusunun özellikleri ile ilgili verileri yorumlar. 8508 3 23 Ekim - 27 Ekim


Göçün Neden ve Sonuçları Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. 8509 3 30 Ekim - 03 Kasım

Eğitim ve Çalışma Hakkı Eğitim ve çalışma hakkının kullanılması ile devletin ve vatandaşın bu konudaki sorumluluklarını ilişkilendirir. 8510 3 06 Kasım - 10 Kasım

Yerleşme ve Seyahat Özgürlüğü Yerleşme ve seyahat özgürlüğünü açıklar. 8511 3 13 Kasım - 17 Kasım

Anadolu'nun Türk Yurdu OluşuTürkiye Selçukluları döneminde Türklerin siyasal mücadeleleri ve kültürel faaliyetlerinin Anadolu’nun Türkleşme sürecine

katkılarını değerlendirir.8512 2 20 Kasım - 24 Kasım

Osmanlı Devleti'nin Kuruluşu Kanıtlara dayanarak Osmanlı Devleti’nin siyasi güç olarak ortaya çıkışını etkileyen faktörleri açıklar. 8513 5 27 Kasım - 01 Aralık


Osmanlı Devleti'nin Yükselişi Osmanlı Devleti’nin fetih ve mücadelelerini, Osmanlı’da ticaretin ve denizlerin önemi açısından değerlendirir. 8514 6 04 Aralık - 15 Aralık

Farklı Kültürler Bir Arada Yaşadı Osmanlı toplumunda hoşgörü ve birlikte yaşama fikrinin önemine dayalı kanıtlar gösterir. 8515 2 18 Aralık - 22 Aralık

Türk Kültür, Sanat ve Estetik Anlayışındaki

DeğişimŞehir incelemesi yoluyla, Türk kültür, sanat ve estetik anlayışındaki değişim ve sürekliliğe ilişkin kanıtlar gösterir. 8516 3 25 Aralık - 29 Aralık

Osmanlı Yaşamına Başka Kültürlerin Etkisi Osmanlı- Avrupa ilişkileri çerçevesinde kültür, sanat ve estetik anlayışındaki etkileşimi fark eder. 8517 3 01 Ocak - 05 Ocak


Seyyahların Dilinden Osmanlı Kültürü Seyahatnamelerden hareketle Türk kültürüne ait unsurları örneklendirir. 8518 3 08 Ocak - 12 Ocak

Osmanlı Devleti'nde Islahat HareketleriOsmanlı Devleti’nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim

hakkında çıkarımlarda bulunur.8519 3 15 Ocak - 19 Ocak

YARIYIL TATİLİ

İlk Uygarlıkların Bilimsel ve Teknolojik

Gelişmelere Katkılarıİlk uygarlıkların bilimsel ve teknolojik gelişmelere katkılarına örnekler verir. 8520 1 05 Şubat - 09 Şubat

Yazının Kullanım Alanları İlkyazı örneklerinden yola çıkarak yazının kullanım alanlarını ve bilgi aktarımındaki önemini fark eder. 8521 2 05 Şubat - 09 Şubat

Türk-İslam Bilim İnsanları Türk ve İslam devletlerinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını değerlendirir. 8522 3 12 Şubat - 16 Şubat

Avrupa ve Bilim 15 ve 19. yüzyıllar arasında Avrupa’da yaşanan gelişmelerin günümüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkilerini fark eder. 8523 2 19 Şubat - 23 Şubat

Değişim ve Gelişim Tarihsel süreçte düşünceyi ifade etme ve bilim özgürlüklerini bilimsel gelişmelerle ilişkilendirir. 8524 1 19 Şubat - 23 Şubat

Üretimde ve Yönetimde Toprağın Önemi Üretimde ve yönetimde toprağın önemini tarihten örneklerle açıklar. 8525 3 26 Şubat - 02 Mart


Devletler Nasıl Gelişir? Kaynakların, ürünlerin ve ticaret yollarının devletlerin gelişmesindeki önemine tarihten ve günümüzden örnekler verir. 8526 3 05 Mart - 09 Mart

Üretim Teknolojisindeki GelişmelerTarihten ve günümüzden örnekler vererek üretim teknolojisindeki gelişmelerin sosyal ve ekonomik hayata etkilerini

değerlendirir.8527 3 12 Mart - 16 Mart

Toplumsal Dayanışma Vakıfların çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rolüne tarihten ve günümüzden örnekler verir. 8528 3 19 Mart - 23 Mart


Türklerde Meslek Edindirme Tarih boyunca Türklerin meslek edindirme ve meslek etiği kazandırmada rol oynayan kurumları tanır. 8529 3 26 Mart - 30 Mart

Mesleğimi Nasıl Seçmeliyim?Eğitimin meslek edindirme hedefini kavrayarak ilgi ve yetenekleri doğrultusunda meslekî tercihlerine yönelik planlama

yapar.8530 3 02 Nisan - 06 Nisan


Türk Devletlerinde Yönetim Şekilleri Tarihsel süreçte Türk devletlerinde yönetim şekli ve egemenlik anlayışındaki değişim ve sürekliliği fark eder. 8531 3 09 Nisan - 13 Nisan

Devletimizin NitelikleriAnayasamızın 2. maddesinde yer alan Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin nitelikleri ile ilgili uygulamalara toplum hayatından

örnekler verir.8532 3 16 Nisan - 20 Nisan

Devletimizin Yönetim Yapısı Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin yönetim yapısını yasama, yürütme ve yargı kavramları çerçevesinde analiz eder. 8533 3 23 Nisan - 27 Nisan

Kamuoyu ve BasınSiyasî partilerin, sivil toplum örgütlerinin, medyanın ve bireylerin, gündemi ve yönetimin karar alma süreçlerini ne şekilde

etkilediğini örnekler üzerinden tartışır.8534 2 30 Nisan - 04 Mayıs

Demokrasiyi Öğreniyorum İçinde bulunduğu eğitsel ve sosyal faaliyetlerde işleyen süreçleri demokrasinin ilkeleri açısından analiz eder. 8535 1 30 Nisan - 04 Mayıs


I. Dünya Savaşı’nın Sebep ve Sonuçları20. Yüzyılın başında Osmanlı Devleti ve Avrupa ülkelerinin siyasî ve ekonomik yapısıyla I. Dünya Savaşı’nın sebep ve

sonuçlarını ilişkilendirir.8536 6 07 Mayıs - 11 Mayıs

Küresel Sorunlar ve Çözümleri Küresel sorunlarla uluslararası kuruluşların kuruluş amaçlarını ilişkilendirir. 8537 3 21 Mayıs - 25 Mayıs

Küresel Sorunlar ve Çözümleri Küresel sorunların çözümlerinin yaşama geçirilmesinde kişisel sorumluluğunu fark eder. 8538 3 28 Mayıs - 01 Haz.

Ortak MirasDüşünce, sanat ve edebiyat ürünlerinin, doğal varlıkların ve tarihi çevrelerin ortak miras ögesi olarak yaşatılmasında

insanlığın sorumluluğunun farkına varır.8539 3 04 Haz. - 08 Haz.

7. SINIF İNGİLİZCE

Ünite Konu Kazanım Adı Kod Saat Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

Appearance And Personality Describing characters/people

Students generally will be able to understand clear, standard speech on appearance and

personality, although in a real life situation, they might have to ask for repetition or

reformulation.

8601 2 18 Eylül - 22 Eylül

Appearance And Personality Describing characters/people Students will be able to talk about what people look like. 8602 1 18 Eylül - 22 Eylül

Appearance And Personality Giving explanations/reasons Students will be able to give explanations and reasons. 8603 3 25 Eylül - 29 Eylül

Appearance And Personality Making simple comparisonsStudents will be able to understand a simple text about appearances and personalities and make

simple comparisons.8604 1 25 Eylül - 29 Eylül

Appearance And Personality Making simple comparisons Students will be able to write simple sentences and phrases to compare two people. 8605 2 02 Ekim - 06 Ekim

Appearance And Personality Making simple inquiriesStudents will be able to ask and answer questions about other people’s appearances and

personalities.8606 2,9 02 Ekim - 06 Ekim

Appearance And Personality Vocabulary Students know frequently used words in unit Appearance And Personality. 8607 0,1 02 Ekim - 06 Ekim

Biographies Giving explanations/reasonsStudents will be able to make themselves understood in a simple way when they talk about the

past.8608 3 09 Ekim - 13 Ekim

Biographies Making simple inquiries Students will be able to ask questions about past events. 8609 3 16 Ekim - 20 Ekim

Biographies Talking about past eventsStudents will be able to recognize essential information from short recorded passages dealing

with past events and dates.8610 1 16 Ekim - 20 Ekim

Biographies Talking about past events Students will be able to describe past activities and personal experiences. 8611 1 16 Ekim - 20 Ekim

Biographies Talking about past eventsStudents will be able to describe an event in simple sentences and report what happened when

and where.8612 1 23 Ekim - 27 Ekim

Biographies Telling the time, days and datesStudents will be able to identify important information in texts in which the dates and names play

an important role and which are clearly structured and illustrated.8613 2,9 23 Ekim - 27 Ekim

Biographies Vocabulary Students know frequently used words in unit Biographies. 8614 0,1 23 Ekim - 27 Ekim


Sports Telling people what we knowStudents will be able to understand short, simple texts on sports written in common everyday

language.8615 2 30 Ekim - 03 Kasım

Sports Describing what people do regularly Students will be able to talk about what people are regularly do using frequency adverbs. 8616 1 30 Ekim - 03 Kasım

Sports Describing what people do regularly Students will be able to write simple sentences and phrases about what people generally do. 8617 1 30 Ekim - 03 Kasım

Sports Describing the frequency of actionsStudents will be able to recognize frequency adverbs in short recorded passages dealing with

predictable everyday matters which are spoken slowly and clearly.8618 2 06 Kasım - 10 Kasım

Sports Making simple inquiries Students will be able to ask questions related to the frequency of events. 8619 1 06 Kasım - 10 Kasım

Sports Describing what people are doing now Students will be able to describe past and present events. 8620 1 06 Kasım - 10 Kasım

Sports Talking about past events Students will be able to describe past and present events. 8621 2 13 Kasım - 17 Kasım

Sports Giving explanations and reasons Students will be able to give explanations and reasons. 8622 1,9 13 Kasım - 17 Kasım

Sports Vocabulary Students know frequently used words in unit Sports. 8623 0,1 13 Kasım - 17 Kasım

Wild Animals Describing the frequency of actionsStudents will be able to understand short simple texts related to wild animals. Students will be

able to identify short, simple sentences and expressions about past and present activities.8624 2 20 Kasım - 24 Kasım

Wild Animals Giving explanations/reasons Students will be able to identify the names of wild animals when spoken clearly and slowly. 8625 2 20 Kasım - 24 Kasım

Wild Animals Giving explanations/reasons Students will be able to write simple structures describing wildlife. 8626 2 27 Kasım - 01 Aralık

Wild Animals Making simple inquiries Students will be able to ask people questions about characteristics of wild animals. 8627 3 27 Kasım - 01 Aralık

Wild Animals Talking about past events Students will be able to understand phrases and expressions related to past and present events. 8628 2 04 Aralık - 08 Aralık


Wild Animals Talking about past events Student will be able to make simple sentences related past and present events. 8629 2 04 Aralık - 08 Aralık


Wild Animals Making simple suggestions Students will be able to make simple suggestions. 8630 2,9 11 Aralık - 15 Aralık

Wild Animals Vocabulary Students know frequently used words in unit Wild Animals. 8631 0,1 11 Aralık - 15 Aralık

Television Describing what people do regularlyStudents will be able to understand enough to manage simple, routine exchanges on every day

matters (e. g., TV programs) without too much effort.8632 2 18 Aralık - 22 Aralık

Television Describing what people do regularlyStudents can understand short narratives about everyday things (e. g., TV programs) dealing with

topics which are familiar to me if the text is written in simple language.8633 1 18 Aralık - 22 Aralık

Television Expressing preferences Students will be able to talk about their preferences. 8634 2 18 Aralık - 22 Aralık

Television Expressing preferences Students will be able to write simple sentences and phrases about their preferences. 8635 2 25 Aralık - 29 Aralık

Television Giving explanations/reasons Students will be able to relate new information to visual concepts. 8636 2 25 Aralık - 29 Aralık

Television Making simple inquiries Students will be able to ask questions about other people’s preferences. 8637 2 01 Ocak - 05 Ocak

Television Stating personal opinions Students will be able to state personal opinions. 8638 2 01 Ocak - 05 Ocak


Television Talking about past events Students will be able to describe past activities and personal experiences. 8639 1 08 Ocak - 12 Ocak

Television Talking about past events Students will be able to use a series of phrases and simple sentences to describe past events. 8640 1 08 Ocak - 12 Ocak

Television Talking about past events Students will be able to write short, simple sentences in past events. 8641 0,9 08 Ocak - 12 Ocak

Television Vocabulary Students know frequently used words in unit Television. 8642 0,1 08 Ocak - 12 Ocak

Parties Giving and responding to simple instructionsStudents will be able to discuss with other people what to do and where to go and how to make

arrangements.8643 1 15 Ocak - 19 Ocak

Parties Giving and responding to simple instructionsStudents will be able to understand simple written messages from friends or colleagues; for

example, saying what time they should meet for a party and what to buy.8644 1 15 Ocak - 19 Ocak

Parties Expressing quantityStudents will be able to recognize phrases and expressions related to suggestions, immediate

needs and quantity of things.8645 2 15 Ocak - 19 Ocak

YARIYIL TATİLİ

Parties Expressing quantity Students will be able to make suggestions and express quantity. 8646 1 05 Şubat - 09 Şubat

Parties Expressing basic needsStudents will be able to recognize phrases and expressions related to suggestions, immediate

needs and quantity of things.8647 1 05 Şubat - 09 Şubat

Parties Expressing basic needsStudents will be able to write simple sentences and phrases about what is needed for a special

occasion.8648 2 05 Şubat - 09 Şubat

Parties Making simple suggestionsStudents will be able to recognize phrases and expressions related to suggestions, immediate

needs and quantity of things.8649 1 12 Şubat - 16 Şubat

Parties Making simple suggestions Students will be able to make suggestions and express quantity. 8650 1 12 Şubat - 16 Şubat

Parties Accepting and refusing Students will be able to accept and refuse simple suggestions. 8651 1,9 12 Şubat - 16 Şubat

Parties Vocabulary Students know frequently used words in unit Parties. 8652 0,1 12 Şubat - 16 Şubat

Superstitions Making predictions about the futureStudents will be able to understand phrases and expressions related to future predictions and

future events if spoken clearly and slowly.8653 1 19 Şubat - 23 Şubat

Superstitions Making predictions about the future Students will be able to talk about future predictions. 8654 1 19 Şubat - 23 Şubat

Superstitions Making predictions about the future Students will be able to understand short, simple texts written about future predictions. 8655 1 19 Şubat - 23 Şubat

Superstitions Making predictions about the future Students will be able to describe future predictions. 8656 1 19 Şubat - 23 Şubat

Superstitions Making simple inquiries Students will be able to make ask and answer about simple predictions about the future. 8657 2 26 Şubat - 02 Mart

Superstitions Making simple suggestions Students will be able to make simple suggestions. 8658 3 26 Şubat - 02 Mart



Superstitions Talking about possessions Students will be able to talk about possessions. 8659 2,9 05 Mart - 09 Mart

Superstitions Vocabulary Students know frequently used words in unit Superstitions. 8660 0,1 05 Mart - 09 Mart

Public Buildings Describing what people do regularly Students will be able to identify expressions related to everyday shopping used in everyday life. 8661 1 12 Mart - 16 Mart

Public Buildings Describing what people do regularlyStudents will be able to recognize familiar words and very simple phrases on simple notices in the

most common everyday situations.8662 1 12 Mart - 16 Mart

Public Buildings Describing what people do regularly Students will be able to write simple sentences and phrases about what people usually do. 8663 1 12 Mart - 16 Mart

Public Buildings Giving explanations/reasons Students will be able to make suggestions and give reasons. 8664 2 19 Mart - 23 Mart

Public Buildings Making simple suggestions Students will be able to make themselves understood when they make simple suggestions. 8665 2 19 Mart - 23 Mart

Public Buildings Talking about plans Students will be able to talk about plans. 8666 2 19 Mart - 23 Mart

Public Buildings Talking about past events Students will be able to describe past activities 8667 2 26 Mart - 30 Mart

Public Buildings Talking about past events Students will be able to write about their past activities. 8668 0,9 26 Mart - 30 Mart

Public Buildings Vocabulary Students know frequently used words in unit Public Buildings. 8669 0,1 26 Mart - 30 Mart

Environment Giving and responding to simple instructions Students will be able to give someone simple instructions about what to do. 8670 3 02 Nisan - 06 Nisan

Environment Describing simple processesStudents will be able to understand phrases and the highest frequency vocabulary related to

environment provided speech is clearly and slowly articulated.8671 1 02 Nisan - 06 Nisan


Environment Describing simple processesStudents will be able to follow how a simple process is described provided speech is clearly and

slowly articulated8672 1 09 Nisan - 13 Nisan

Environment Describing simple processes Students will be able to write a short description of a process. 8673 1 09 Nisan - 13 Nisan

Environment Describing simple processesStudents will be able to write short, simple messages, reports and advertisements relating to

environmental issues.8674 1 09 Nisan - 13 Nisan

Environment Telling someone what to do Students will be able to make and respond to simple suggestions. 8675 3 16 Nisan - 20 Nisan

Environment Expressing obligation Students will be able to express obligations. 8676 3 16 Nisan - 20 Nisan

Environment Giving explanations/reasons Students will be able to give a simple description or presentation of a process. 8677 2 23 Nisan - 27 Nisan

Environment Giving explanations/reasonsStudents will be able to identify specific information in simple, written material such as letters,

brochures and short newspaper articles describing environmental events.8678 0,9 23 Nisan - 27 Nisan

Environment Vocabulary Students know frequently used words in unit Environment. 8679 0,1 23 Nisan - 27 Nisan

Planets Telling the time, days and dates Students will be able to tell the time, days and dates. 8680 6 30 Nisan - 04 Mayıs


Planets Making simple comparisons Students will be able to make simple comparisons. 8681 6 07 Mayıs - 11 Mayıs

Planets Telling people what we knowStudents will be able to generally identify the topic of discussion about popular science which is

conducted slowly and clearly.8682 3 21 Mayıs - 25 Mayıs

Planets Telling people what we know Students will be able to ask people questions about facts and general truths. 8683 3 28 Mayıs - 01 Haz.

Planets Telling people what we know Students will be able to talk about general truths. 8684 3 04 Haz. - 08 Haz.

Planets Talking about past events Students will be able to give short, basic descriptions of general truths and facts. 8685 2,9 04 Haz. - 08 Haz.

Planets Vocabulary Students know frequently used words in unit Planets. 8686 0,1 04 Haz. - 08 Haz.

Documents

7.SINIF TEMA Konu - Kazanım 1 2 3 4 5 6 · Ek Fiiller Ek fiili işlevine uygun olarak kullanır. X ... Kip ve çekimli fiili kavrar. X X X ... Araştırma sorularına ilişkin verileri