Upload
suszie-dluphyarrcesie
View
176
Download
7
Embed Size (px)
Citation preview
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
1/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 521
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 BondowosoMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Mengukur besaran dan menerapkan satuannyaKODE KOMPETENSI : 1
ALOKASI WAKTU : 10 x 45 menit
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
1.1 Menguasaikonsepbesarandansatuannya
Besaran pokok danbesaran turunandibandingkan
Satuan besaranpokok diterapkandalam SistemInternasional
Besaran pokok danbesaran turunan
Satuan dankonversinya
Jenis jenis alatukur
Pengukuran danketakpastian
pengamatan
Mendiskusikantentang 7 besaranpokok dan satuannya
Mendiskusikantentang caramemperoleh besaranturunan dari besaranpokok
Tes tertulis
Tes lisan
6 - - Suratman, MBuku Fisika ISMK
Dikmenjur :Modul SistemSatuan danpengukuran
1.2 Menggunakan alatukur yangtepat untukmengukursuatubesaranfisis
Instrumendisiapkan secaratepat sertapengukurandilakukan denganbenar berkaitandengan besaranpokok panjang,massa, waktu,dengan
Besaran dandimensi
Angka penting
Notasi ilmiah
Besaran skalar danvektor
Penjumlahan danpengurangan vektor
Membaca modultentang pengukuran
Mengamati danmempelajari alat-alatukur (massa,panjang, waktu, suhu,kuat arus listrik)
Menyiapkan bahanyang ada disekitarsiswa (tali, silinder,
Observasi/pengamatan
TugasKelompok
Tes tertulis
4 - Penggaris,
Jangka sorong
Mikrometer skrup
AVO meter
Jam henti
Termometer
Neraca
Suratman, MBuku Fisika I
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
2/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 522
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
mempertimbangkan aspek ketepatan(akurasi),kesalahanmatematis yangmemerlukankalibrasi, ketelitian(presisi) dan
kepekaan(sensitivitas)
Nilai yangditunjukkan alatukur dibaca secaratepat, serta hasilpengukuran ditulissesuai aturanpenulisan angkapenting disertaiketidakpastiannya(batas ketelitianalat) dengan tepat.
Angka pentingdidefinisikan danditerapkan dalampengukuran.
Pengertian tentangkesalahansistematik dan acakdijelaskan sertadiberikancontohnya
Kesalahan
kertas karton, kertasHVS, balok kayu danlain-lain)
Mengukur danmencatat hasilpengukuran
Mengolah danmenyajikan data hasil
pengukuran dalambentuk grafik
SMK
Dikmenjur :ModulPembacaanMasalah Mekanik
Dikmenjur :ModulPembacaan
Besaran Listrik
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
3/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 523
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
sistematik dihitungdalam pengukuran
Data hasilpengukuran diolahdan disajikandalam bentuk grafikdan dibuatkesimpulan tentang
besaran fisis yangdiukur berdasarkanhasil yang telahdisajikan dalambentuk grafik
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
4/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 524
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 BondowosoMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titikKODE KOMPETENSI : 2
ALOKASI WAKTU : 30 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
2.1 Menguasaikonsep gerakdan gaya
Konsep gerakdianalisis
Dibuat polahubungan antarajarak danperpindahan
Antara kecepatanrata-rata dankecepatan sesaatdibedakan
Gerak dan Gaya Mendemonstrasikantentang macam-macam gerak
Mendiskusikantentang polahubungan jarak,perpindahan, dankecepatan
Mengungkapkanbahwa kecepatansesaat merupakanbagian darikecepatan pada
selang waktu yangsingkat
Portofolio Tes tertulis
6 - - Suratman, MBuku Fisika ISMK
Dikmenjur :Modul GayadanTekanan
2.2 MenguasaihukumNewton
Hukum I, II, IIINewton dibuktikanmelalui percobaandan contoh kasus didalam kehidupansehari-hari
Perpaduan gaya-gaya dideskripsikan
Gaya penyebabgerakan
Hukum I Newton,resultan gaya nol
Hukum II Newton, adaresultan gaya
Hukum III Newton,aksi da reaksi
Membaca modulserta berdiskusitentang hukum I, II,dan III Newton
Melakukandemonstrasi tentanghukum I, II, dan IIINewton.
Tes tertulis
Portofolio
6 - Suratman, MBuku Fisika ISMK
Dikmenjur :ModulHukumNewton
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
5/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 525
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
dengan caramembuat skema
Penjumlahan gaya-gaya dihitungmelalui persamaanmatematis
Konsep beratsebagai pengaruh
dari medan gravitasibumi dianalisismelalui diagramfenomena aksireaksi dianalisis
Hukum-hukumKepller untuk gerakplanet dianalisisberdasarkan hukumNewton
Macam macam gaya: gaya berat, gayanormal, gayasentripetal, gayagesek
Mendiskripsikanpengertian hukum I,II, dan III Newtonmenggunakandiagram gaya danmemberikan contohserta aplikasinya
Menerapkan
besaran-besaranfisika tentanghukum I, II, dan IIINewton dalambentuk persamaandanmenggunakannyadalam pemecahanmasalah
Mendiskripsikanpengertian beratbenda danmemberikan contoh
serta aplikasinya Mendiskusikan
tentang penurunanhukum Kepllerdenganmenggunakanhukum II Newton
2.3 Menghitunggerak lurus
Arti fisis dari GLB,GLBBdidemontrasikan
Grafik yangmenggambarkanjarak sebagai fungsiwaktu
Mengamatidemonstrasi danmelakukanpercobaan tentang
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
6 - Suratman, MBuku Fisika ISMK
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
6/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 526
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
Besaran-besaranFISIKA dalam GLBdan GLBB disintesisdalam bentukpersamaan dandigunakan dalampemecahanmasalah
Grafik yangmengungkapkanperubahankecepatan sebagaifungsi waktu
Grafik yangmenunjukanpercepatan sebagai
fungsi waktu Gerak jatuh bebas
Gerak pada bidangmiring
Gerak parabola
Gerak padapermukaan kasar
GLB dan GLBB
Mendiskusikantentang perumusanGLB dan GLBB
Mendiskusikantentang pemecahanpermasalahan GLBdan GLBB dengan
menggunakanpersamaanmatematik
Dikmenjur :Modul GerakLurus
2.4 Menghitunggerakmelingkar
Gerak melingkarberaturandirumuskan secarakuantitatif.
Pengertianpercepatan
Sentripetaldideskripsikan dandiaplikasikan dalamkehidupan sehari-hari
Contoh gerakmelingkar beraturandan berubahberaturandideskripsikan kan
Pengertian dan ciri ciri gerak lingkar
Kecepatan linier dankecepatan sudut
Percepatansentripetal
Gerak lingkarberaturan
Gerak lingkarberubah beraturan
Perioda danfrekuensi geraklingkar
Mendiskusikanperumusan gerakmelingkar beraturansecara kuantitatif.
Mendiskusikanpengertian
percepatansentripetal, danmengaplikasikannyadalam kehidupansehari-hari
Mendiskusikancontoh gerakmelingkar beraturandan berubahberaturan dalam
Kuis
Tes tertulis
Portofolio
6 - Suratman, MBuku Fisika ISMK
Dikmenjur :Modul GerakMelingkar
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
7/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 527
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
dalam kehidupansehari-hari
Perumusankuantitatif gerakmelingkar berubahberaturan disintesis
kehidupan sehari-hari
Merancang alatsentripetal
Melakukan diskusiuntuk merumuskankuantitatif gerakmelingkar berubah
beraturan danmenerapkannyadalam pemecahanmasalah sehari-hari.
2.5 Menghitunggaya gesek
Adanya gayagesekan yangterjadi di antara duapermukaandibuktikan melaluipercobaan dengantingkat kekasaranpermukaan yang
berbeda Percobaan gerak
benda pada bidangmiring di bawahpengaruh gayagesekan dirancang
Besarnya gayagesek dirumuskandan diterapkandalam kehidupansehari-hari
Gaya gesek Mengamatiperbedaankecepatan gerakbenda padapermukaan dataryang berbedakekasarannya
Mengamati
perbedaankecepatan gerakbenda padapermukaan bidangmiring yang berbedakekasarannya
Melakukan diskusiuntuk merumuskangaya gesek danmenggunakannyadalam perhitungan.
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
6 - Suratman, MBuku Fisika ISMK
Dikmenjur :ModulHukumNewton
Contoh
Bidangmiring
Bidang dataryangberbedakekasarannya
Benang,balok, jamhenti
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
8/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 528
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 BondowosoMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan gerak translasi, rotasi, dan keseimbangan benda tegarKODE KOMPETENSI : 3
ALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
3.1 Menguasaikonsepgeraktranslasidan rotasi.
Gerak translasi dangerak rotasidirumuskan secarakuantitatif
Pengaruh torsidiformulasikanpada kasuspengaruh torsipada benda dalamkaitannya dengangerak rotasi bendatersebut
Dibuat analogi
hukum II Newtontentang geraktranslasi dan gerakrotasi
Perbedaan geraktranslasi dan rotasi
Titik pusat rotasi danmomen inersia
Kecepatan linier dankecepatan sudut
Momen gaya/torsi
Melakukan diskusiuntuk merumuskangerak translasi danrotasi
Melakukandemonstrasi untukmelihat pengaruhtorsi terhadap gerakrotasi benda
Melakukan diskusiuntuk menemukananalogi hukumNewton tentang
gerak translasi danrotasi (gaya dantorsi, massa danmomen inersia,percepatan danpercepatan sudut,kecepatan dankecepatan sudut)
Kuis Portofolio
Tes tertulis
4 - Suratman, MBuku Fisika IIISMK
Dikmenjur :Modul RotasidanKesetimbanganbenda tegar
3.2. Menguasaikonsep
Momen inersiauntuk berbagai
Syarat-syaratkeseimbangan
Mengamatidemonstrasi untuk
Kuis
Portofolio
6 - Suratman, MBuku Fisika III
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
9/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 529
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
keseimbangan bendategar.
bentuk benda tegardiformulasikan
Hukum kekekalanmomentum sudutpada gerak rotasidiformulasikan danditerapkan
Keseimbangan statisdan dinamis
Titik pusat massa dantitik berat
membuktikanadanya perbedaanmomen inersiauntuk berbagaibentuk benda
Melakukan diskusiuntuk merumuskanmomen inersia
berbagai bentukbenda (persegi, segitiga, silinder,kerucut, dll)
Melakukan diskusiuntuk merumuskanhukum kekekalanmomentum sudutpada gerak rotasi
Menggunakanhukum kekekalanmomentum sudutuntuk memecahkan
masalah sehari-hari
Tes tertulis SMK
Dikmenjur :Modul RotasidanKesetimbanganbenda tegar
3.3. Menghitunggeraktranslasidan rotasi
Dinamika rotasibenda tegardianalisis untukberbagai kondisi
Gerakmenggelindingtanpa slip dianalisis
Gerak pada sistemkatrol
Gerak menggelinding
Gerak menggelindingpada bidang miring
Penyelesaian gerakrotasi dengan hukumII Newton
Mendiskusikanperumusandinamika rotasibenda tegar
Melakukanperhitunganbesaran fisis (jarak,kecepatan,kecepatan sudut,percepatan,
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
4 - Suratman, MBuku Fisika IIISMK
Dikmenjur :Modul RotasidanKesetimbanganbenda tegar
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
10/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5210
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
percepatan sudut)pada benda yangmenggelindingtanpa slip padabidang miring
3.4. Menghitungkeseimbangan bendategar.
Jenis-jeniskeseimbanganbenda tegar
dideskripsikan Berbagai bentuk
susunan bendategar dirumuskankeseimbangannya
Menentukan titik pusatmassa bendaberbentuk teratur
Menentukan titik pusatmassa benda takberaturan bentuknya
Menentukankeseimbangan melaluianalisis resultanmomen gaya
Mengidentifikasijenis-jeniskeseimbangan
benda tegar(keseimbanganstatis dan dinamis)
Melakukan diskusiuntuk merumuskanpemecahanpermasalahankeseimbanganbenda tegar dalamkehidupan sehari-hari
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
6 - Suratman, MBuku Fisika IIISMK
Dikmenjur :Modul RotasidanKesetimbanganbenda tegar
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
11/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5211
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 BondowosoMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan konsep usaha, energi dan dayaKODE KOMPETENSI : 4
ALOKASI WAKTU : 15 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
4.1 Menguasaikonsepusaha/dayadan energi
Konsep usahasebagai hasil kaligaya danperpindahandibuktikanmelaluipersamaanmatematis
Usaha yangdilakukan samadenganperubahanenergi kinetik
pada bendadihitung denganmenggunakanrumus
Energi potensialgravitasi danenergi potensiallistrikdibandingkansecara kuantitatif
Pengertian usaha danenergi
Usaha sebagaiperubahan energi
Satuan usaha danenergi
Energi potensial danenergi kinetik
Definisi daya dansatuannya
Melakukan diskusiuntuk membuktikanbahwa usahaadalah hasil kaligaya danperpindahan secaramatematis darihukum II Newton
Melakukan diskusiuntuk menguraikanenergi mekaniktersusun dari energipotensial dan energi
kinetik Melakukan disikusi
untukmembandingkankesetaraan energipotensial gravitasidan energi potensiallistrik
Mengunakanrumusan usaha,
Kuis Portofolio
Tes tertulis
4 - - Suratman, M BukuFisika I SMK
Dikmenjur : ModulUsaha, Energi danDaya
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
12/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5212
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
energi mekanikdalam memecahkanmasalah sehari-hari
4.2. Menguasaihukumkekekalanenergi
Hukumkekekalan energimekanik padagerak benda dibawah medan
gaya konservatifdirumuskansecaramatematis
Penerapankonservasienergi diuraikansecara kuantitatifdan kualitataif
Hukum kekekalanenergi
Hukum kekekalanenergi mekanik total
Perubahan bentuk
energi Penerapan hukum
kekekalan energimekanik padaberbagai gerak (gerakjatuh bebas, gerakrotasi, tumbukan)
Melakukan diskusiuntuk merumuskanhukum kekekalanenergi mekanikpada gerak benda di
bawah medan gayakonservatif
Melakukan diskusiuntuk menerapkanhukum kekekalanenergi dalampemecahanmasalah sehari-hari
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
6 - - Suratman, M BukuFisika I SMK
Dikmenjur : ModulUsaha, Energi danDaya
4.3. Menghitungusaha/dayadan energi
usaha, energidan dayadisintesis ke
dalampersamaanmatematis
usaha, energidan dayadihitung kedalampersamaanmatematis
Penerapanperhitungan usahapada berbagai kasus
gerak Perhitungan energi
dan daya padaberbagai kasus gerak
Melakukan diskusiuntuk merumuskanusaha, daya dan
energi kedalambentuk persamaanmatematik
Menentukanbesarnya usaha darigrafik gaya terhadapperpindahan
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
5 - - Suratman, M BukuFisika I SMK
Dikmenjur : Modul
Usaha, Energi danDaya
.
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
13/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5213
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 BondowosoMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan konsep impuls dan momentumKODE KOMPETENSI : 5
ALOKASI WAKTU : 15 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER BELAJAR
5.1. Mengenalijenistumbukan
Pengertiantumbukan taklenting, lentingsebagian, danlenting sempurnadideskripsikan
Jenis-jenistumbukan (tidaklenting, lentingsebagian, danlentingsempurna)diidentifikasi
contoh-contohnya
Jenisjenis tumbukan:lenting sempurna,lenting sebagian dantidak lenting
Koefisien restitusi
Perhitungan tumbukandengan hukumkekekalan momentum
Melakukan diskusiuntukmengidentifikasijenis-jenis tumbukan
Menyebutkancontoh-contohtumbukan lentingsempurna, lentingsebagian, dan taklenting
Melakukan diskusiuntuk menjelaskanpengertian dari
koefisien restitusi.
Kuis Portofolio
Tes tertulis
4 - -
Suratman, M BukuFisika I SMK
Dikmenjur : ModulMomentum danTumbukan
5.2. Menguasaikonsepimpuls danhukumkekekalanmomentum
Konsep impulsdan momentumdanhubungannyadiformulasikandalampersamaanmatematis
Pengertian Impuls danmomentum
Impuls sebagaiperubahan momentum
Hukum kekekalanmomentum
Memformulasikankonsep impuls danmomentum sertaketerkaitan antarakeduanya
Merumuskan hukumkekekalanmomentum untuk
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
6 - Suratman, M BukuFisika I SMK
Dikmenjur : ModulMomentum danTumbukan
Bola voly
Bola basket
Bola tenis
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
14/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5214
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Hukumkekekalanmomentumdiformulasikandalampersamaanmatematis
Arti fisis impuls
dan momentumdidemontrasikan
sistem tanpa gayaluar
Mendemonstrasikanperistiwa tumbukandenganmenggunakan bolabesar (bola volly,basket) dan bolakecil (bola tenis).Mencari bentuktumbukan yangmenghasilkansimpangan palingbesar
5.4 Menerapkanhubunganimpuls danmomentumdalamperhitungan
Hukumkekekalanmomentumangulerditerapkan dalamberbagai kondisi
Hukum
kekekalan energidan kekekalanmomentumdiintegrasikanuntuk berbagaiperistiwatumbukan
Prinsipkekekalanmomentumditerapkan untuk
Perhitungan impulspada gerak bendayang dikenai gaya
Perubahan kecepatanbenda sebagai akibatbekerjanya gaya
Mendiskusikanuntuk mencaricontoh penerapanprinsip kekekalanmomentum untukmenyelesaianmasalah yang
menyangkutinteraksi melaluigaya-gaya internal
Melakukan kerjakelompok untukmenggunakanhukum kekekalanenergi dankekekalanmomentum padaberbagai peristiwa
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
5 - - Suratman, M BukuFisika I SMK
Dikmenjur : ModulMomentum danTumbukan
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
15/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5215
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER BELAJAR
menyelesaikanmasalah yangmenyangkutinteraksi gaya-gaya internal
tumbukan
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
16/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIAN
MULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5216
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 BondowosoMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Menginterpretasikan sifat mekanik bahanKODE KOMPETENSI : 6
ALOKASI WAKTU : 18 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER BELAJAR
6. 1 Menguasaikonsepelastisitasbahan
Konsep rapatmassa, beratjenisdideskripsikandan dirumuskankedalam bentukpersamaanmatematis
Rumusanmatematis darikonsep rapatmassa dan beratjenis
diaplikasikandalamperhitunganmasalah FISIKAsehari-hari
Konseptegangan danregangandideskripsikandan dirumuskankedalam bentuk
Deformasi bahan olehgaya (tarik, tekan dangeser)
Sifat elastis dan plastisbahan
Melakukan diskusiuntukmendeskripsikanpengertian rapatmassa dan beratjenis
Melakukanpercobaan untukmenentukan rapatmassa beberapajenis benda (bolalogam, balok kayu,kelereng, dll)
denganmenggunakanneraca dan gelasukur
Melakukan diskusiuntuk merumuskanpersamaanmatematis dari rapatmassa dan beratjenis.
Kuis Portofolio
Tes tertulis
6 -
Suratman, M BukuFisika I SMK
Dikmenjur : ModulSifat Mekanik Zat
Benda (bola logam,balok kayu, kelereng)
Neraca
Gelas ukur
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
17/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5217
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER BELAJAR
persamaanmatematis
Definisielestisitasdideskripsikandan dirumuskanpersamaanmatematisnya
Melakukan diskusiuntukmendeskripsikandan merumuskanpersamaanmatematis daritegangan danregangan
6. 2 MenguasaihukumHooke
Hukum Hooketentangelastisitas bahandianalisis dandibuktikanmelaluipercobaan
Konstanta pegasditentukan daridata percobaan
Konstanta pegasuntuk susunan
pegas seri,pararlel dangabungandianalisis dandihitung denganmenggunakanrumusanmatematika
Pengertian tegangandan regangan
Kurva tegangan danregangan suatu bahan
Hukum Hooke
Modulus elastisitas
Membaca modultentang hukumHooke
Melakukandemonstrasi denganmenggunakanbeberapa pegasdan beban untukmembuktikanhukum Hooke
Melakukan diskusidalam kelompok
untuk menentukankonstanta pegas
Melakukan diskusidalam kelompokuntuk menentukankonstanta pegasyang disusun seri,paralel, dangabungan.
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
6 - Suratman, M BukuFisika I SMK
Dikmenjur : ModulSifat Mekanik Zat
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
18/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5218
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER BELAJAR
6. 3 Menentukankekuatanbahan
Konsep moduluselastisitasdianalisis dandirumuskanpersamaanmatematisnya
Kekuatan bahandianalisisberdasarkanmoduluselastisitasnya
Kekuatan tarik dankekuatan luluh
Regangan tarik,regangan tekan danregangan geser
Menentukan moduluselastis dan modulusgeser
Ketangguhan dankepecahan bahan
Membaca modultentang moduluselastisitas
Melakukan diskusidalam kelompokuntukmembandingkankekuatan beberapajenis bahanberdasarkan databerdasarkan datamoduluselastisitasnya
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
6 Suratman, M BukuFisika I SMK
Dikmenjur : ModulSifat Mekanik Zat
.
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
19/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5219
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 01 BONDOWOSOMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan konsep suhu dan kalorKODE KOMPETENSI : 7
ALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
7.1. Menguasaikonsep suhudan kalor
Sifattermometrikbahandiidentifikasi
Macam-macamskalatermometerdiidentifikasi
Peristiwaperpindahankalor carakonduksi,konveksi,
radiasidibandingkan
Faktor-faktoryangmempengaruhipada peristiwaperpindahankalordiidentifikasi
Cara
Pengertian suhu dankalor
Penentuan skala suhudan termometer
Jenis-jenis skala suhu
Jenis-jenis termometer
Membedakankonsep suhu dankalor melaluikegiatanmemanaskan bendahingga terjadiperubahan suhu.
Membaca literaturtentang macam-macam skalatermometer danmengkomunikasikannya lewat diskusi
kelompok dan tugaskelompok secaratertulis.
Melakukanpercobaan denganmenggunakan kithidrostatika danpanas untukmenunjukkanperistiwa konduksi,
Observasi/pengamatan
Laporanpraktikum
Tugaskelompok
4 - Buku pelajaran Modul
Lingkungansekolah
Internet
Kit hidrostatika danpanas
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
20/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5220
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
mengurangiperpindahankalordidemontrasikan
konveksi, danradiasi.
Melakukandemonstrasi untukmengurangiperpindahan kalormisalnya denganmenggunakanselimut dari bahansteroform, dantermos.
7.2 Menguasaipengaruhkalorterhadap zat
Pengaruh kalorterhadap suhudan wujudbendadibuktikan
Asas blackdiformalasikansecarakuantitatif
Peristiwa
perubahanwujud dankarakteristiknyadijelaskandenganmengemukakancontoh dalamkehidupansehari-hari
Perubahanwujud dianalisis
Perubahan suhu zat
Pemuaian (muaipanjang, muai luasdan muai ruang)
Perubahan wujud zat(melebur, menguap,membeku,mengembun,menyublim)
Melakukanpemanasan es danmengamatiperubahan apayang terjadi sertamengukur suhunya
Berdiskusi untukmemformulasikanasas black
Melakukan
pemanasanterhadap benda-benda lain sepertililin dan beberapajenis logam, laludikomunikasikankhasilpengamatannya
Melakukanpengamatanperbedaab
Observasi/pengamatan
Laporanprakti kum
Tugaskelompok
6 - Buku pelajaran
Modul
Lingkungansekolah
Internet
Kit hidrostatika danpanas
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
21/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5221
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
secarakuantitatif
Pemuaianpanjang, luas,dan volum padaberbagai zatdijelaskansecarakuantitatif
kecepatanpemuaian berbagaijenis logam(kuningan, tembaga,alumunium, danbesi) yangdipanaskan.
Berdiskusi untukmerumuskankoefisien muaibenda danpemuaian, sertamenerapkannyadalam perhitungan.
7.3 Mengukursuhu dankalor
Termometerdigunakan untukmengukur suhuberbagai benda
Kalorimeterdigunakandalam
menetukanbesarnya kaloryang lepas atauditerima.
Konversi skala suhu
Perhitungan pemuaiandan penentuankoefisien muai
Azas Black danpenerapannya
Penentuan nilai kalor
pada perubahan wujud
Menggunakan alatukur suhu untukmengukur beberapabenda yangberbeda suhunya
Mengukur suhucampuran zat air
yang berbeda suhuawalnya
Mengunakankalorimeter untukmenentukanbesarnya kalor yangdiserap dan dilepasserta menentukankalor jenis suatu zat
Observasi/pengamatan
Laporanprakti kum
Tugaskelompok
4 - Buku pelajaran
Modul
Termometer
kalorimeter
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
22/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5222
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
7.4 Menghitungkalor
Kalor jenis dankapasitas kalordirumuskan danditerapkandalamperhitungan
Hukumkekekalanenergidigunakandalamperhitungankalor
Kapasitas kalor danhukum kekekalanenergi
Berdiskusi untukmelakukanperhitungankapasitas kalor,kalor jenis, energiyang terkait denganpemanasan benda
Berdiskusi untukmenggunakanhukum kekekalanenergi (asas black)dalam menghitungkalor jenis danbesaran fisis lainnya
Observasi/pengamatan
Tugaskelompok
6 - - Buku pelajaran
Modul
Lingkungansekolah
Internet
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
23/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5223
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 01 BONDOWOSOMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan hukum TermodinamikaKODE KOMPETENSI : 8
ALOKASI WAKTU : 10 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
8.1 Menguasaihukumtermodinamika
Konsep gasidealdiidentifikasisifat-sifatnya
Hukum Boyle-Gay Lussactentang gasideal dianalisisdan dirumuskanpersamaanmatematisnya
Keadaan gaskarena
perubahansuhu, tekanandan volumedianalisis dandirumuskanpersamaanmatematisnya
Perubahankeadaan gasdigambarkan
Definisi gas ideal danciricirinya
Tekanan dan energikinetik gas ideal
Keadaan mikroskopiksistem danpersamaan keadaangas
Keadaan makroskopiksistem (suhu, tekanandan volume)
Hukum termodinamika: nol, I, II dan III
Proses dan siklustermodinamika
Membaca literaturdan berdiskusiuntukmengidentifikasisifat-sifat gas ideal
Membaca literaturdan berdiskusiuntuk Menganalisisdan merumuskanhukum Boyle-GayLussac
Membaca literaturdan berdiskusi
untuk Menganalisisdan merumuskankeadaan gas karenaperubahan suhu,tekanan dan
Berdiskusi dalamkelompok untukmenggambarkankeadaan gas dalamdiagram P-V
Observasi/pengamatan
Laporanprakti kum
5 - Buku pelajaran
Modul
Internet
Catu daya
Kabel
Kawat
Kompas
Ampere meter
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
24/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5224
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
dalam diagramP-V
Hukum I dan IIdianalisis dandirumuskanpersamaanmatematisnya
Siklus karnotdigambarkandalam diagramP-V dandirumuskanpersamaanmatematisnya
Membaca literaturdan berdiskusiuntuk menganalisisdan merumuskanhukum I dan IItermodinamika
Berdiskusi dalamkelompok untukmenggambarkansiklus Carnot dalamdiagram P-V danmerumuskanpersamaanmatematisnyamerumuskan siklus
8.2 MenggunakanhukumTermodinamikadalam
perhitungan
Besaran fisis(volume,tekanan,temperatur) dari
gas idealditentukandenganmenggunakanhukum Boyle-Gay Lussac
Energi dalamdan usaha luarditentukandenganmenggunakan
Perhitungan proses :isotermal, isobarik,isokhorik dan adiabatik
Siklus dan mesin
Carnot Siklus dan mesin
lainnya (Rankine, Ottodan Diesel)
Efisiensi siklus/mesin
Berdiskusi dalamkelompok untukmenghitung besaranfisis (volume,
tekanan,temperatur) dari gasideal denganmenggunakanhukum Boyle-GayLussac
Berdiskusi dalamkelompok untukmenghitung energidalam dan usahaluar dengan
Observasi/pengamatan
Tugasindividu
Tugaskelompok
5 - - Buku pelajaran
Modul
Internet
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
25/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5225
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
hukum Itermodinamika
Efisiensi mesinCarnot dihitungdari data padadiagram P-V
Kenaikanentropi sistemditentukandenganmenggunakanhukum IItermodinamika
menggunakanhukum Itermodinamika
Berdiskusi dalamkelompok untukmenghitungEfisiensi mesinCarnot denganmenggunakan data
pada diagram P-V Berdiskusi dalam
kelompok untukmenghitungKenaikan entropisistem denganmenggunakanhukum IItermodinamika
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
26/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5226
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 01 BONDOWOSOMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan konsep FluidaKODE KOMPETENSI : 9
ALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER BELAJAR
9.1 Menguasaihukumfluida statis
Konsep tekanandan tekananhidrostatisdiformulasikan
Hukum Pascaldiidentifikasi dandiformulasikandalam bentukpersamaanmatematis
HukumArchimedesdiidentifikasi dan
diformulasikan Konsep
teganganpermukaandiidentifikasi
Hukum Stokesdiidentifikasi dandiformulasikan
Hukum fluida statis
Membaca literaturdan berdiskusiuntuk merumuskankonsep tekanan dantekanan hidrostatik
Berdiskusi untukmerumuskan hukumPascal
Berdiskusi untukmencari contohaplikasi hukumBernoulli
Berdiskusi untuk
merumuskan hukumArchimedes
Membaca literaturdan berdiskusiuntuk merumuskankonsep teganganpermukaan
Melakukanpraktikum danberdiskusi untuk
Observasi/pengamatan
Laporanprakti kum
6 -
Buku pelajaran Modul
Internet
Lingkungan sekolah
Kit Hidrostati ka danpanas
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
27/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5227
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER BELAJAR
merumuskan hukumStokes
9.2 Menguasaihukumfluidadinamis
Persamaankontinuitasdiidentifikasi dandirumuskan
Hukum Bernoullidiidentifikasi dandirumuskan
Hukum Bernoulliaplikasikandalam kehidupansehari-hari
Hukum fluida dinamis Membaca literaturdan berdiskusiuntuk merumuskanPersamaankontinuitas
Mengamatidemonstrasi danmelakukanpercobaan untukmembuktikanhukum Bernoulli
Berdiskusi untukmencari contohaplikasi hukumBernoulli
Observasi/pengamatan
Laporanprakti kum
6 - Buku pelajaran
Modul
Internet
Lingkungan sekolah
Kit Hidrostati ka dan
panas
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
28/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5228
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER BELAJAR
9.3 Menghitungfluida statis
Hukum Pascalditerapkan dalammasalah FISIKAsehari-hari
HukumArchimedesditerapkan dalammasalah FISIKAsehari-hari
Penerapan fluidastatis
Menghitung luaspenampang darisuatu pompahidrolik agar dapatmengangkat bebanyang berat
Menggunakanhukum Archimedesdalam perhitungan
sehingga dapatmenentukan apakahsuatu bendamelayangtenggelam atauterapung dalam air
Menggunakanhukum Stokes untukmenghitung massajenis suatu fluida
Observasi/pengamatan
Tugaskelompok
6 - - Buku pelajaran
Modul
Internet
Lingkungan sekolah
9.4 Menghitung
fluidadinamis
Persamaan
kontinuitasditerapkan dalammasalah FISIKAsehari-hari
Hukum Bernoulliditerapkan dalammasalah FISIKAsehari-hari
Penerapan fluida
dinamis
Menghitung
kecepatan aliranfluida dalam pipayang berbeda luaspenampangnya
Menghitung gayaangkat pesawatterbang denganmenggunakanpersamaanBernoulli
Observasi/
pengamatan
Tugaskelompok
6 - - Buku pelajaran
Modul Internet
Lingkungan sekolah
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
29/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5229
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 01 BONDOWOSOMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan getaran, gelombang, dan bunyiKODE KOMPETENSI : 10
ALOKASI WAKTU : 15 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
10.1 Menguasaihukumgetaran,gelombang,dan bunyi
Karakteristikgelombangtransversal danlongitudinalditemukanmelaluipercobaan
GejalaInterferensi,difraksi, refraksi,refleksi, dispersi,polarisasigelombang
ditunjukkanmelaluipercobaan
Perambatangelombangmelalui suatumediumditunjukkanmelaluipercobaan
Pengertian getarandan contohnya
Energi, rambatangetaran dangelombang
Medium rambatangelombang
Kecepatan getarandan rambatan
Frekuensi, kecepatanrambat dan panjanggelombang
Melakukanpercobaan denganmenggunakan talidan slinki untukmembedakangelombangtransversal danlongotudinal
Melakukanpercobaan denganmenggunakan kitoptik dan tangki riakuntuk menunjukkan
sifat-sifatgelombang (dapatdipantulkan,dibiaskan, bersuperposisi, dilenturkan,dll)
Melakukanpercobaan denganmenggunakan alatefek Doppler(pemutar,
Observasi/pengamatan
Laporanprakti kum
5 - Buku pelajaran
Modul
Lingkungansekolah
Kit Optik
Tangki riak
Slingki
Tali
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
30/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5230
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
Efek Dopplerdirumuskan daripercobaan
loudspeaker,mikropon, danosiloskop) untukmerumuskan efekDoppler
10.2 Membedakan getaran,gelombang,dan bunyi
Pengertianfrekuensi danperiode suatugetaran
dideskripsikanmelaluipercobaan
Arti fisisgelombangsebagai energidideskripsikan
Getaran, gelombang,dan bunyi
Melakukanpercobaan denganmenggunakanbandul sederhana
dan sistem pegas Mencari literatur dan
berdiskusi untukmembedakanpengertian getaran,gelombang, danbunyi
Observasi/pengamatan
Laporanprakti kum
5 Buku pelajaran
Modul
Internet
10.3 Menghitunggetaran,gelombang,dan bunyi
Frekuensi danperiode getaranpegas dihitung
denganmenggunakanrumus frekuensi
Frekuesi danperiode ayunanbandulsederhanadihitung denganmenggunakanrumus frekuensi
Kecepatan
Gelombangtransversal danlongitudinal
Gelombang tali,gelombangpermukaan air,gelombang bunyi dangelombang cahaya
Efek Doppler
Gelombang sonar
Supersonik dan sonicboom
Ultrasonik dan
Berdiskusi dalamkelompok untukmenghitung
frekuensi danperiode getaranpegas denganmenggunakanrumus
Berdiskusi dalamkelompok untukmenghitungfrekuensi danperiode ayunanbandul dengan
Observasi/pengamatan
Tugas
kelompok
5 - - Buku pelajaran
Modul
Internet
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
31/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5231
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
getaran harmonikdihitung denganmenggunakanhukum kekekalanenergi mekanik
Kecepatanrambatgelombang bunyidihitung dengan
menggunakanrumusan efekDoppler
infrasonik
Gelombang radio, TVdan RADAR
menggunakanrumus
Berdiskusi dalamkelompok untukmenghitungkecepatan getaranharmonik denganmenggunakanhukum kekekalan
energi mekanik Berdiskusi dalam
kelompok untukmenghitungkecepatan rambatbunyi
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
32/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5232
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 01 BONDOWOSOMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan konsep magnet dan elektromagnetikKODE KOMPETENSI : 11
ALOKASI WAKTU : 20 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
11.1 Menguasai
konsepkemagnetan
Induksimagnetikdisekitar kawatberarus listrik(hukum BiotSavart)dibuktikan dandirumuskan
Hukum Amperedibuktikan dandirumuskan
Hukum BiotSavart dan
hukum Amperediaplikasikanuntukmenentukankuat medanmagnet padaberbagai bentukkawat beraruslistrik
Gaya magnetik
Induksi magnet
Hukum Ampere
Hukum Biot savart
Gaya Lorentz
Melakukanpercobaan untukmembuktikanhukum Biot Savart
Berdiskusi untukmerumuskan hukumBiot Savartberdasarkan hasilpercobaan
Berdiskusi dalamkelompok untukmenghitung kuatmedan magnet
pada berbagaibentuk kawatberarus listrik
Melakukanpercobaan untukmenunjukkanadanya gayaLorentz
Observasi/pengamatan
Laporanpraktikum
4 - Buku pelajaran
Modul
Internet
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
33/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5233
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
(Lorentz) padakawat berarusyang beradadalam medanmagnet ataupartikelbermuatan yangbergerak dalammedan magnet
dirumuskan
11.2 Menguasaihukum magnetdanelektromagnet
Jenis-jenisgelombangelektromagnetikdikelompokandalam spektrum
Karakteristikkhusus masing-masinggelombangelektromagnetikdi dalamspektrumdideskripsikan
Spektrum gelombangelektromagnet
Mencari danmenelusuri literaturtentang gelombangelektromagnetik(jenis-jenis dankarakteristiknya)
Melakukan kerjakelompok untukmengkomunikasikanhasil kajian literaturbaik secara tertulismaupun lisan
Observasi/pengamatan
Tugaskelompok
6 - - Buku pelajaran
Modul
Internet
11.3 Menggunakanmagnet
Penggunaanmagnet padaperalatanlistrik(loudspeaker, relay,bel listrik)ditunjukkan dandideskripsikan
Alat-alat ukur listrik
Piranti komunikasi
Penggunaan medanmagnet
Gelombangelektromagnetik danspektrumnya
Mencari danmenelusuri literaturtentang gelombangelektromagnetik(jenis-jenis dankarakteristiknya)
Membuat proyeksederhana dengan
Observasi/pengamatan
Tugaskelompok
4 - Buku pelajaran
Modul
Internet
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
34/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5234
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
Gaya Lorentzdiaplikasikanpada persoalanFISIKA sehari-hari
memanfaatkankomponen magnetdi dalamnya (relay,bel listrik)
14.3 Menggunakanelektormagnet
Contoh danpenerapanmasing-masinggelombang
elektromagnetikdalamkehidupansehari-haridijelaskan
Panjanggelombangmasing-masingkomponencahaya Natriumditentukandenganmenggunakandifraksi cahayaoleh kisi difraksi
Pemanfaatangelombangelektromagnet
Berdiskusi untukmenjelaskanaplikasi efekDoppler seperti
pada RADAR Melakukan
percobaan untukmenentukanpanjang gelombangmasing-masingkomponen cahayaNatrium denganmenggunakandifraksi cahaya olehkisi difraksi
Observasi/pengamatan
Laporanpraktikum
6 - Buku pelajaran
Modul
Internet
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
35/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5235
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 BondowosoMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : XII /1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan prinsip kerja peralatan optikKODE KOMPETENSI : 12
ALOKASI WAKTU : 18 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
12.1 Membedakan
konsep cermindan lensa
cermin datar,cekung, dancembungdiidentifikasisifat danfungsinya
Hukumpemantulandibuktikanmelaluipercobaan
Pemantulancahaya pada
cermin datar,cekung dancembungdiidentifikasidandigambarkanpolapembentukanbayangannya
Lensa cekung,
Deskripsi benda optikcermin dan lensa
Jenis cermin dan lensa
Sinar-sinar istimewapada pemantulan
Sinar-sinar istimewapada pembiasan
Membaca literaturdan mengamatibentuk dan fungsicermin datar,cekung, dancembung
Melakukanpercobaan denganmenggunakan kitoptik untukmembuktikanhukum pemantulan
Melakukan
percobaan denganmenggunakan kitoptik untuk dapatmenggambarkansinar-sinar istimewapada peristiwapemantulan cahayayang mengenaicermin datar,cekung, dancembung.
Observasi/pengamatan
Laporanprakti kum
6 - Buku pelajaran
LKS
Internet
Kit optik
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
36/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5236
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
dan cembungdiidentifikasisifat danfungsinya
Hukum Snelliusdalampembiasandibuktikanmelalui
percobaan Pembiasan
cahaya padalensa cekungdan cembungdiidentifikasidandigambarkanpolapembentukanbayangannya
Membaca literaturdan mengamatibentuk dan fungsilensa cekung, dancembung
Melakukanpercobaan denganmenggunakan kitoptik untuk
membuktikanhukum Snellius
Melakukanpercobaan denganmenggunakan kitoptik untuk dapatmenggambarkansinar-sinar istimewapada peristiwapembiasan cahayayang mengenailensa cekung, dancembung.
12.2 Menggunakanhukumpemantulandanpembiasancahaya
Jarak dan tinggibayangan hasilpemantulancermin cekungdihitung denganmenggunakanhukumpemantulan
Jarak dan tinggibayangan hasil
Hukum pemantulandan pembiasancahaya
Berdiskusi dalamkelompok untukmenentukan jarakdan tinggi bayanganhasil pemantulancermin cekung
Berdiskusi dalamkelompok untukmenentukan jarakdan tinggi bayangan
Observasi/pengamatan
Tugaskelompok
6 - - Buku pelajaran
LKS
Internet
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
37/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5237
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
pemantulancermincembungdihitung denganmenggunakanhukumpemantulan
Jarak dan tinggibayangan hasil
pembiasanlensa cekungdihitung denganmenggunakanhukumpemantulan
Jarak dan tinggibayangan hasilpembiasanlensa cembungdihitung denganmenggunakanhukum
pemantulan
hasil pemantulancermin cembung
Berdiskusi dalamkelompok untukmenentukan jarakdan tinggi bayanganhasil pembiasanlensa cekung
Berdiskusi dalam
kelompok untukmenentukan jarakdan tinggi bayanganhasil pembiasanlensa cembung
12.3Menggunakancermin danlensa
Pemanfaatanlensa sebagailupdideskripsikanfungsi dansifatnya
Pemanfaatanlensa dalamkamera
Pemantulan danpembiasan padagelembung sabun,lapisan minyak di atasair, titik-titik hujan(pelangi)
Peralatan optikmenggunakan lensadan cermin
Membaca literaturdan berdiskusitentangpemanfaatan cermindalam kehidupansehari-hari
Membaca literaturdan berdiskusitentang
Observasi/pengamatan
Tugaskelompok
6 - Buku pelajaran
LKS
Internet
Teropong
Kamera
Mikroskop
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
38/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5238
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
dianalisissusunan danfungsi
Pemanfaatanlensa dalammikroskopdianalisissusunan danfungsi
Pemanfaatancermin danlensa dalamteleskop danproyektordianalisissusunan danfungsi
Serat optik
Komunikasi denganserat optik
pemanfaatan lensadalam kehidupansehari-hari (lup,kamera, mikroskop,proyektor, dll)
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
39/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5239
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 BondowosoMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : XII /1STANDAR KOMPETENSI : Menginterpretasikan listrik statis dan dinamisKODE KOMPETENSI : 13
ALOKASI WAKTU : 10 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
13. 1 Membedakan
konsep listrikstatis dandinamis
Interaksi
elektrostatik duamuatan listrikdibuktikandenganpercobaan
HukumCoulombdiformulasikandan dibuktikandenganpercobaan
Dicari polahubunganantara hukumCoulomb danmedan magnet
Konseppotensial danenergi potensiallistrikdideskripsikandan dirumuskan
Muatan listrik
Hukum Coulomb
Hukum Gauss
Medan dan potensiallistrik di sekitar muatan
Aliran muatan karenaperbedaan potensiallistrik
Berdiskusi dan
demonstrasipercobaan denganmenggunakanelektroskop untukmenunjukkan jenisdan interaksimuatan listrik statis
Berdiskusi tentangperumusan hukumCoulomb danmencari polahubungannyadengan medanmagnet
Berdiskusi untukmenghitungbesarnya medanlistrik denganmenggunakanhukum Gauss danhukum Coulomb
Berdiskusi untuk
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
5 - Suratman, M
Buku Fisika IISMK
Dikmenjur : ModulListrik Statis
Elektroskop
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
40/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5240
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
persamaanmatematisnya
Energi potensiallistrikdirumuskandan dianalsiskaitannyadengangaya/medan
listrik danpotensial listrik
Beda energipotensial antaradua titik dalammedan listrikditentukan
Konsep aruslistrik dan bedapotensialdideskripsikandan dirumuskanpersamaannya
menghitung energipotensial listrik daridata gaya/medanlistrik dan potensiallistrik
Berdiskusi untukmenghitung bedaenergi potensiallistrik antara dua titik
dalam medan listrik Berdiskusi untuk
merumuskanpengertian aruslistrik dan bedapotensial secarakualitatif dankuantitatif
13. 2 Menjelaskanpenerapanlistrik statisdan dinamis
Cara kerjakapasitor kepingsejajardiformulasikan
Rangkaiankapasitordianalisis
Pengaruhdielektrik
Muatan listrik padapelat sejajar
Energi listrik tersimpandan kapasitor
Definisi arus listrik,kuat arus, dan rapatarus
Membaca moduldan berdiskusiuntuk mengetahuicara kerja kapasitorkeping sejajar
Melakukanpercobaan untukmenjelaskankarakteristik danfungsi kapasitor
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
5 - Suratman, MBuku Fisika IISMK
Dikmenjur : ModulListrik Statis
.Dikmenjur :Modul ListrikDinamis
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
41/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5241
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
terhadapkapasitansikapasitor pelatsejajardijelaskan
Energi yangtersimpan didalam kapasitoryang bermuatan
ditentukan
dalam rangkaianlistrik
Melakukanpercobaan untukmempelajaripengaruh dielektrikterhadapkapasitansikapasitor pelat
sejajar Menghitung energi
yang tersimpandalam kapasitor
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
42/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5242
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 BondowosoMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : XII /1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan konsep listrik arus searahKODE KOMPETENSI : 14
ALOKASI WAKTU : 15 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
14.1 Menguasai
hukumkelistrikanarus searah
Rangkaian listrik
arus searahdisusun denganmenggunakankomponen-komponenhambatan,penghantar,sumber arussearah, alatukur listrik
HukumKirchhoff I padarangakaianlistrik arussearahdiidentifikasidan dirumuskanpersamaanya
HukumKirchhoff II padarangakaianmajemukdigunakan untuk
Hukum I dan II Kirchoff
Hambatan listrik Rangkaian tertutup
Menyusun rangkaian
listrik arus searahdengan menggunakankomponen-komponenhambatan,penghantar, sumberarus searah, alat ukurlistrik
Membaca kuat aruslistrik dan tegangandari ampere meterdan voltmeter yangdipasang padarangkaian listrik arussearah
Berdiskusi untukmenentukan kuar aruslistrik pada rangkaiandengan menggunakanhukum Kirchhoff I
Berdiskusi untukmenentukan kuatarus, tegangan, dan
Kuis
Portofolio Tes tertulis
5 - Suratman, M
Buku Fisika IISMK
.Dikmenjur :Modul ListrikDinamis
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
43/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5243
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
menghitungkuat arus,tegangan, danhambatan
hambatan padarangkaian majemukdengan menggunakanhukum Kirchhoff II
14.2 Menguasaihubunganantarategangan,hambatan,
dan arus
Kesebandingankuat arus dantegangan dalamrangkaiantertutup dengan
arus listriksearahdibuktikandenganpercobaan (Hk.Ohm)
Kesebandingankuat arus dantegangan dalamrangkaiantertutupdirumuskan dandiaplikasikan
dalamperhitungan
Hukum Ohm
Analisis padarangkaian sederhana
Melakukanpengukuranpenghantar yangpanjangnya berbeda-beda
Berdiskusi untukmenjelaskan faktoryang mempengaruhibesar hambatan suatupenghantar
Berdiskusi untukmenyimpulkanberlakunya hukumOhm pada suatupenghantarberdasarkan hasilpercobaan
Berdiskusi dalamkelompok untukmenghitung kuat arus,tegangan, danhambatan listrikdengan menggunakanhukum Ohm.
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
5 - Suratman, MBuku Fisika IISMK
.Dikmenjur :Modul Listrik
Dinamis
1.3 Menghitungdaya danenergi listrikarus searah
Daya dan energilistrik arussearahdirumuskan
Perhitungan energi dandaya listrikberdasarkan hukumOhm
Berdiskusi dalamkelompok untukmerumuskan dayadan energi listrik arus
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
5 - Suratman, MBuku Fisika IISMK
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
44/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5244
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
persamaanmatematisnya
Besarnya energidan daya listrikditentukandenganmenggunakanpersamaanmatematis
Perhitungan daya alatalat listrik
searah
Melakukan percobaanuntuk menentukandaya dari komponenlistrik (lampu) melaluipengukuran kuat arusdan tegangan sertadibandingkan denganhasil perhitungan
Menghitung energilistrik yang diserapkomponen listrik(lampu, hambatan)dengan menggunakanrumus.
.Dikmenjur :Modul ListrikDinamis
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
45/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5245
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 BondowosoMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan konsep listrik arus bolak-balikKODE KOMPETENSI : 15
ALOKASI WAKTU : 18 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
15.1 Menguasai
hukumkelistrikanarus bolak-balik
Karakteristik
alat ukur danbesaran (arus,tegangan,hambatan )padarangkaianyangdihubungkansumber aruslistrik bolakbalikdibandingkan
Aplikasi darirangkaianlistrik bolak-balikdideskripsikan
Gejala peralihan
pada induktor Gejala transien pada
kapasitor
Sumber teganganbolak-balik
Resistor sumbertegangan bolak-balik
Induktor pada arusbolak-balik
Membaca modul
tentang alat ukur danbesaran-besaran fisis
Melakukan observasitentang karakteristikalat ukur arus bolak-balik
Melakukanpengukuran besaranfisis (arus, tegangan,hambatan) padarangkaian yangdihubungkan sumberarus listrik bolak balik
Kuis
Portofolio Tes tertulis
6 - Suratman, M
Buku Fisika IISMK
.Dikmenjur :Modul ArusBolak-balik
15.2 Menguasaihubunganantarategangan,impedansi,
Nilaiamplitude,frequensi danfase tegangan
Perumusanimpedansi RLC seri
Perumusanimpedansi RLC
Membaca modul danberdiskusi tentangfungsi dan prinsipkerja osiloskop
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
6 - Suratman, MBuku Fisika IISMK
.Dikmenjur :
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
46/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5246
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
dan arus ACditunjukkanolehoscilloscope
Hubungannilai efektifdenganmaksimumbesaran
sinusiodadiuraikan
BesaranFISIKA dalamrangkaian seridihitung
RLCditentukan bilafaktor-faktoryang berkaitandenganrangkaiandiketahui
Rangkaian ACyang terdiridari RLCdianalisisdenganmenggunakandiagram fasor
Peristiwaresonansipada
paralel
Keadaan resonansirangkaian RLC
Melakukandemonstrasipengukuran tegangandan arus bolak-balikdengan menggunakanosiloskop
Menghitung nilaiefektif dan maksimumdari tegangan dan
arus bolak-balik yangterbaca dari grafikpada osiloskop
Membuat rangkaianRLC danmengobservasi faktor-faktor fisis (tegangan,arus, dan impedansi)yang menjadi variabelpada rangkaiantersebut
Melakukan percobaanuntuk menentukan
frekuensi resonansipada rangkaian RLC
Modul ArusBolak-balik
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
47/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5247
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
rangkaianRLCdiindentifikasi
FrekuensiresonansipadarangkaianRLC seri danparalel
ditentukansecaraeksperimen
15.3 Menghitungdaya danenergi listrikarus bolak-balik
Daya danenergi listrikarus bolak-balikdirumuskankedalambentukformulasimatematik
Rumusandaya danenergi arusbolak-balikdigunakandalamperhitunganmasalahkelistrikansehari-hari
Nilai rms pada arusbolak-balik
Perhitungan dayapada arus bolak-balik
Membaca modultentang daya danenergi listrik arusbolak-balik
Mengobservasi fungsidan prinsip kerja kWhmeter
Menghitung energilistrik yangdikonsumsi suatuinstalasi (sekolah ataurumah) denganmembaca data darikWh meter
Kuis
Portofolio
Tes tertulis
6 - Suratman, MBuku Fisika IISMK
.Dikmenjur :Modul ArusBolak-balik
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
48/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5248
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 BondowosoMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Memahami gejala dan konsep dalam fisika modern dan radioaktivitasKODE KOMPETENSI : 16
ALOKASI WAKTU : 25 x 45 menit
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
16.1 Mengenal teorirelativitaskhusus Einsteindanpenerapannya
Hasil percobaan
Michelson Morleydiinterpretasikan .
TransformasiLorentz danperbedaannyadari transformasiGalileodiformulasikan.
Penjumlahankecepatan yangbersifat relativistikdiformulasikan.
Peristiwa kon-
traksi Lorentz dandilatasi waktudiformulasikan.
Hukum kekekalanmomentum danenergi secararelativistikdiformulasikan.
Hukum kekekalanmomentum dan
Kecepatan cahaya
Penjumlahankecepatan menurutmekanika klasik
Penjumlahankecepatan menurutrelativitas khusus
Pemuluran waktu
Kontraksi panjang
Momentumrelativistik
Kesetaraan massa-energi
Menafsirkan hasil
percobaanMichelson-Morley.
MerumuskantransformasiLorentz danbedanya dengantransformasiGalileo, penjum-lahan kecepatanyan bersifatrelativistik,peristiwa kontraksiLorentz dan
dilatasi waktu,hukum kekekalanmomentum danenergi secararelativistik sertakesetaraan massadan energi.
Menerapkanhukum kekekalanmomentum dan
Kuis
PortofolioTes tertulis
6 - Buku pelajaran
Modul Internet
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
49/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5249
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
energidiaplikasikansecara relativistik.
Kesetaraanmassa dan energidiaplikasikan.
Kesetaraanmassa dan energipada gejala fisi
dan fusi nuklirdiaplikasikan.
energi secararelativistik sertagejala kesetaraanmassa dan energipada gejala fisidan fusi nuklir
16.2 Mendeskripsikangejala-gejalafisis yangmendorongtimbulnyakonsep-konsepkuantum
Data empiristentang radiasibenda hitamdianalisis dandiinterpretasi.
Hipotesis Planckdiformulasikan.
Hukum perge-seran Wien danhukum StefanBoltzmann
berdasarkanhipotesis Planckdiformulasikan.
Sifat-sifat radiasibenda hitamuntuk mengukursuhu mataharidan suhu bintangdiaplikasikan.
Radiasi bendahitam
Efek fotolistrik
Foton dan teorikuantum cahaya
Difraksi elektron
Dualisme sifatpartikel dangelombang
Melakukanpenelitian danmenafsirkan dataempiris dari radiasibenda hitam.
Merumuskanhipotesis Planck,hukum pergeseranWien dan Stefan-Boltzmanberdasarkan
hipotesis tersebut. Menerapkan sifat
radiasi bendahitam untukmenentukan suhumatahari dan suhubintang.
KuisPortofolioTes tertulis
4 - Buku pelajaran
Modul
Internet
16.3Memahami Evolusi model Penemuan Merumuskan Kuis 6 - Buku pelajaran
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
50/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5250
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
perkembanganteori atom
atom: modelThomson, modelRutherford, danModel Bohrdiformulasikan.
Kuantisasimomentum danenergi padamodel Bohr
diformulasikan. Terjadinya
spektrum diskritpada model Bohrdijelaskan.
Efek Zeemandiformulasikan.
Atom berelektronbanyak kaitannyadengan azaslarangan Paulidan perulangansifat-sifat kimia
dari unsurdiformulasikan.
elektron
Model atomThompson
Model atomRutherford
Teori atom Bohr
Model atommenurut teorikuantum
perubahan pemo-delan atom,kuantisasimomentum danenergi pada modelBohr, efek Zeemanserta atomberelektron banyakyang berkaitan
dengan azaslarangan Pauli danperulangan sifatkimia dari unsur.
Mendiskusikanbagaimanaspektrum diskritpada model Bohrterjadi.
PortofolioTes tertulis
Modul
Internet
16.4 Mengenal intiatom dan gejalaradioaktivias
Karakteristikkestabilan intiatomdiidentifikasi.
Dibuatulasanmengenaimekanismepeluruhan
Inti atom
Partikel radioaktif
Peluruhanradioaktif
Waktu paruh
Membedakankarakteristikkestabilan inti.
Mencatatmekanisme pelu-ruhan radioaktif.
Merumuskanpeluruhan radio-
KuisPortofolioTes tertulis
4 Buku pelajaran
Modul
Internet
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
51/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5251
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
radioaktif. Peluruhan
radioaktifdiformulasikansecara kuantitatif.
Konsep waktu-paruh (half time)diterapkan.
Gejala efek
massa untukmenentukanenergi ikat intidiaplikasikan.
aktif secarakuantitatif.
Menerapkankonsep waktuparuh dan gejalaefek massa untukmenentukan energiikat inti.
16.5Memahamipenggunaanradioaktivitasdalamkehidupanseharihari
Prinsip kerjareaktor nuklirdiilustrasikan.
Dibuat ulasanmengenai Reaksifusi nuklir didalam matahariyang merupakansumber energi
matahari. Dibuat ulasan
mengenai Prinsipkerja bom fisi danfusi yang meman-faatkan energiikat inti di dalaminti atom.
Ditunjukkan
Radioisotop
Penggunaanradioaktivitasdalam bidangteknologi,kesehatan danpertanian
Menyajikan prinsipkerja reaktor nuklir.
Membuat catatantentang reaksi fusinuklir di mataharidan prinsip kerjabom fisi dan fusiyang memanfaatkanenefgi ikat inti dalam
inti atom. Mencari contoh
pemanfaatanradioisotop padabidang teknologi.
KuisPortofolioTes tertulis
5 Buku pelajaran
Modul
Internet
5/20/2018 79723362 Silabus Fisika SMK
52/52
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BONDOWOSO
KOMPETENSI KEAHLIANMULTIMEDIA, REKAYASA PERANGKAT LUNAK, TEKNIK KOMPUTER JARINGAN Halaman dari 5252
ALOKASI
WAKTUKOMPETENSI
DASAR INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI
SUMBER
BELAJAR
contohpemanfaatan dariRadioisotop padabidang teknologi
Keterangan:TM : Tatap mukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)