3
I.E. N° 14872 “ San Juan Bautista de la Salle” Santa Victoria - Querecotillo Conociendo la danza del Huaylarsh Facilitador: Juan José Córdova Agurto. Grado : 4to Fecha: 29/09/2014 Propósitos: APRECIACIÓN ARTÍSTICA Identifica información relevante sobre la danza del Huaylarsh.. Enjuicia el contenido y mensaje de las obras artísticas. SECUENCIA DIDÁCTICA Motivación: “Si Jesús te satisface…” Saberes previos: ¿Qué danza conoces de la sierra peruana? ¿Qué es la danza del Huaylarsh? Conflicto cognitivo: ¿Cuáles son sus orígenes? Describe la danza del Huaylarsh. Los alumnos se agrupan de 3 en 3 para poder resolver el conflicto cognitivo. Actividad 01: Los estudiantes visualizan un video de la danza del Huaylarsh con la finalidad de definir y describirla. Asimismo se ayudan de una ficha informativa. Por ello elaborar un organizador visual sobre la definición, características, la música y los danzantes entre otros. Actividad 02: Responden a : ¿Qué mensaje contiene la danza del Huaylarsh ? ¿Qué opinión te merece la danza del Huaylarsh? Dan a conocer a sus compañeros sus resultados; exponiéndolo de manera clara y sencilla. Se reflexiona de la participan en la clase. Metacognición ¡Cómo te has sentido en clase? ¿Qué aprendiste? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Para qué te sirve? Extensión: En casa investiga sobre la marinera norteña. Evaluación Apreciación artística Identifica información relevante sobre la danza del Huaylarsh y lo da a conocer en un organizador visual. Enjuicia el contenido y mensaje de la danza del Huaylarsh respetando las opiniones delos demás. Actitud ante área Es tolerante con sus compañeros ante las dificultades que puedan presentarse en la integración de un grupo artístico. Muestra interés por la práctica de manifestaciones artísticas. Muestra interés por el trabaja en equipo de manera responsable.

7.-El Huaylarsh.docx

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 7.-El Huaylarsh.docx

I.E. N° 14872 “ San Juan Bautista de la Salle” Santa Victoria - Querecotillo

Conociendo la danza del HuaylarshFacilitador: Juan José

Córdova Agurto.Grado : 4to Fecha: 29/09/2014

Propósitos:APRECIACIÓN ARTÍSTICA

Identifica información relevante sobre la danza del Huaylarsh..

Enjuicia el contenido y mensaje de las obras artísticas.

SECUENCIA DIDÁCTICAMotivación: “Si Jesús te satisface…”Saberes previos: ¿Qué danza conoces de la sierra peruana? ¿Qué es la danza del Huaylarsh?Conflicto cognitivo:¿Cuáles son sus orígenes? Describe la danza del Huaylarsh.Los alumnos se agrupan de 3 en 3 para poder resolver el conflicto cognitivo.Actividad 01:Los estudiantes visualizan un video de la danza del Huaylarsh con la finalidad de definir y describirla. Asimismo se ayudan de una ficha informativa.Por ello elaborar un organizador visual sobre la definición, características, la música y los danzantes entre otros.Actividad 02:Responden a :¿Qué mensaje contiene la danza del Huaylarsh ? ¿Qué opinión te merece la danza del Huaylarsh?Dan a conocer a sus compañeros sus resultados; exponiéndolo de manera clara y sencilla.Se reflexiona de la participan en la clase.Metacognición¡Cómo te has sentido en clase? ¿Qué aprendiste? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Para qué te sirve?Extensión: En casa investiga sobre la marinera norteña.EvaluaciónApreciación artística

Identifica información relevante sobre la danza del Huaylarsh y lo da a conocer en un organizador visual.

Enjuicia el contenido y mensaje de la danza del Huaylarsh respetando las opiniones delos demás.

Actitud ante área Es tolerante con sus compañeros ante las dificultades que puedan presentarse en la integración de

un grupo artístico. Muestra interés por la práctica de manifestaciones artísticas. Muestra interés por el trabaja en equipo de manera responsable.

Recursos y materiales: TV, DVD, video de la danza. Ficha informativa.

Bibliografía/Linkografía:http://www.deperu.com/abc/danzas-peruanas/2704/el-huaylashttp://wiki.sumaqperu.com/es/El_Huaylas

Page 2: 7.-El Huaylarsh.docx

El HuaylarshEl Huaylas o también conocido como Huaylarsh es una danza folklórica del Perú, oriunda de Huancayo o del pueblo Huanca. Es patrimonio cultural del Perú, llegando a difundirse más en todo el país; originalmente se celebra en épocas agrícolas o de cultivo, actualmente se celebra más en las épocas de carnavales y de fiestas por meses de Febrero y Marzo.

Es una danza típica donde los bailarines miman los movimientos que realizan en el campo durante la siembra de la papa, se ejecuta con fuerza, habilidad y destreza, permitiendo entre los varones una competencia sana. Los bailarines ejecutan un contrapunto de habilidad, con vigor y energía, mostrando creatividad y tratando de ser el mejor del grupo.

Entre los pasos que se ejecutan tenemos:El ishta tac: Acción de clavar la estaca en el sueloEl cullpa wipyay: Acción de golpear los terronesEl acshru ashrmy: primer cultivoEl acshru acshru tahatay: segundo cultivoEl tacanacuy o trompeadera: contrapunto entre los varones , competencia de habilidad, fuerza y dextreza que hace posible medir sus capacidades físicas

Huaylas Antiguo

Se trata del Huaylas original donde las mujeres visten faldas adornadas conocidas como polleras y el varón lleva un chaleco similar con un pantalón corto, el baile se realiza con los pies descalzos. Como su nombre mismo lo dice se bailaba en épocas de siembras y cosecha especialmente de la papa.

En la danza es normal escuchar gritos de los ambos sexos los cuales representan el vigor juvenil para poder alegar un poco más la danza.

Huaylas Moderno

Huaylas de salón es la variante de esta danza donde se usa más adornos y atuendos en la ropa como en las polleras donde por lo general se ven flores también en el chaleco del varón, las mujeres llevan un fustanes de colores, además el varón lleva un pantalón con aberturas al final, y un zapato con tacones para poder hacer ruido con él, tanto la mujer y el varón tienen un sombrero blanco o negro lo cual ha ido cambiando

mucho, normalmente se lleva una faja ancha en la cintura para evitar dolores propios del baile y adornar más la vestimenta. Por lo general se baila en pistas de madera ya que generan más ruido a la hora del zapateo.

Se dice que la danza proviene del quechua “Warlash”, “Qhari” y “Wayna” de los cuales dos significan muchacho y Qhari significa varón pero también Waylas es una palabra quechua que significa danza Agrícola de donde deriva el nombre de Waylarsh o Huaylarsh como realmente tal vez se debería escribir.

También El huaylas es una danza preinca y el nombre fue adoptado en la sierra central en 1533. Fue cuando el conquistador Francisco Pizarro y su esposa Inés Huaylas Yupanqui (Princesa Quispesisa), viajaron de Cajamarca al Cusco.

En ese viaje, decidieron visitar a la familia materna de la princesa que vivía en Huaylas (Áncash) y luego prosiguieron su trayecto hacia territorio cusqueño, uniéndose al sequito un grupo de músicos y eximios bailarines procedentes del Callejón de Huaylas (Inés Huaylas era hija del inca Huayna Capac y de Contarhuacho, una hija del cacique de Huaylas). Cuando llegaron a Jauja, la princesa no pudo continuar con el viaje al encontrarse en un avanzado estado de gestación de su primera hija, por lo que Pizarro la dejó en compañía de sus músicos por el tiempo que fuera necesario para dar a luz a Francisca Pizarro, su heredera.

Los huancas se quedaron prendados de la agilidad y belleza del huayno acrobático practicado por lo bailarines del Callejón de Huaylas, motivo por el que decidieron adoptarlo y conservarlo como suyo hasta nuestros días.