LA ESCUELA ANTE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y

SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES

La escuela ante la diversidad cultural y social de los estudiantes. Con esta actividad se pretende que los estudiantes identifiquen la situación cultural y social de los alumnos de la escuela secundaria que han visitado, y su influencia en las relaciones que establecen en la escuela. La lectura del texto “Cuando toda la adolescencia ha de caber en la escuela”, de Jaume Funes, permite reflexionar sobre la influencia cultural de los alumnos y su repercusión en las relaciones que establecen éstos en la escuela secundaria.Con estos elementos discuten acerca de la heterogeneidad que se expresa en la escuela secundaria y los retos que implica ser profesor de este nivel educativo. Seguramente los estudiantes normalistas hallarán casos, para comentar y analizar en el aula, que ilustren esta situación.

Situación cultural y social de los

alumnos

Influencia de las relaciones que

establecen

Heterogeneidad La situación cultural y social de cada alumnos es diferente por las formas de pensar , actuar, vestimenta, deportes, modas, música, valores, en pocas palabras todos los adolescentes son distintos aunque vivan en la misma comunidad todo depende de la forma en la que fueron educados.

La influencia que tienen para tener amigos depende de como son ellos en lo cultural y social como mencione antes todos somos distintos pero hay algunos cosas en las que somos similares por eso de hacen los grupitos de amigos por que con ellos se identifican.

Retos de ser profesor

El maestros debe identificar a cada alumno para saber cual será la forma de enseñanza porque todos los alumnos son distinto y no aprende de la misma manera.

Por su influencia debemos ser capaces de enseñarles a pesar de las negativas de cada grupo, saber como sobre llevarlos para una mejor enseñanza