Embed Size (px)
Citation preview
“Değişimi yakalamak ancak ondan daha hızlı olarak mümkün olabilir.”
www.5elementdanismanlik.com
Kimiz?...Farkımız ne?
5Element Eğitim ve Danışmanlık
Vizyonumuz Türkiye'de kamu ve özel sektörde en çok bilinen üç bireysel eğitim danışmanlık firmasından birisi olmak.
Misyonumuz Kişi ve kurumlara, uzman olduğumuz alanlarda artarak fayda sağlayacak şekilde, eğitim ve danışmanlık hizmeti vermektir.
Değerlerimiz (alfabetik)AraştırmacılıkAtatürkçülükBilimsellik Dürüstlük Etik değerlere saygı Farklılıklara saygı Güvenilirlik Müşteri memnuniyeti SadakatYenilikçilik
5Element Eğitim ve Danışmanlık
Gerçek şartlar altında, kendimizi toplumdan, iş yaşamından, çalışmaktan soyutlayamıyorsak, ama aynı zamanda da "yaşamak" istiyorsak, o halde işimizi, yaşamımızı, geleceğimizi daha etkin bir şekilde yönetmemiz gerekiyor.
Bu anlayışı benimseyen kişi ve kurumlara, yardımcı olmak amacıyla yola çıkan 5Element, kişisel gelişimi sağlayacak eğitim ve danışmanlık hizmetleri sunmaktadır.
.
5Element Farkı
• Kişilerin ve kurumların kendilerine has özelliklerine göre butik eğitim tasarımı yapılmaktadır.• Tasarım sırasında, doğrudan eğitmen ile yüzyüze görüşmeler yapılmakta, karşılıklı onaylama ile eğitimlerin son haline karar verilmektedir. • Eğitimler öncesinde, son bir kez butik tasarım eğitimin hazırlanmış sunumu üzerinden gidilerek, onay kontrolü yapılmaktadır.• Eğitimler verilmeye başlandıktan sonra kurumların dinamik talepleri yerine getirilmektedir. • Katılımcı ve kurumlarla eğitim sonrası etkin iletişim devam ettirilmekte, talep olduğunda, bir follow-up (takip) projelendirmesi planlanmaktadır. • Talep eden kişi ve kurumlara, rapor ve danışmanlık hizmetleri eğitimin bir parçası olarak verilmektedir.• Kişi ve kurumların talep ettiği konularda tasarlanan senaryo, vaka çalışması, grup etkinliği gerçekleştirilmektedir.
Eğitim Hizmetleri
Özel tasarım eğitimlerSüreç, kişi veya kurum yetkililerinden alınan ihtiyaçlar doğrultusunda terzi usulünde eğitim planının hazırlanmasıyla başlar. Kişi veya kurum yetkililerinin yapılan planlamayı onaylamasının ardından, eğitim hazırlığıyla devam eder. Eğitimin yapılması, talep edilirse rapor hazırlanması veya danışmanlık hizmetinin ardından, gerektiğinde eğitimin iyileştirilerek, süreç döngüsü tamamlanır.
Standart eğitimlerKişi ve kurumların sıkça rastlanan performans göstergeleri temel alınarak hazırlanmış eğitimlerdir. Genel iyileştirme ve geliştirme amacına üst düzey bir hizmet sağlar.
Atölye çalışmalarıBenzer konularda eğitim almış, orta ve ileri düzeyde bilgiye sahip olan kişi veya kurumlara, tazeleme, geliştirme veya uygulamalarla bilgilerinin pekiştirilmesi için planlanır. Standart atölye çalışmaları seçenekleri olduğu gibi özel tasarım çalışmaların da tasarımı yapılmaktadır.
Paket eğitim konu başlıkları (alfabetik)
Çatışma Yönetimi : Kişi, Ekip ve Organizasyon
Değişimi Koçluk Yaklaşımı ile Yönetmek
Eğiticinin Eğitimi : Eğitime ve Kişiye Özel
Ekip Yönetimi : Bütünsel Yaklaşımlar
E-Posta Sisteminin Etkin Kullanımı
İş Görüşmesi Teknikleri : Uzman Personel
Kalite Odaklılık : Kişisel ve Kurumsal Mükemmellik
Koçluk Yaklaşımları : Kişisel ve Kurumsal
Liderlik, Temel Yöneticilik Yaklaşımları
Liderlik, Profesyonel Yöneticilik ve Koçluk
Paket eğitim konu başlıkları
Moderatörlük : Toplantı Yönetimi
Performans Geri Bildirim
Proaktif Davranış ve Hedef Belirleme
Problem Çözme Teknikleri
Stratejik ve Sistemsel Düşünme
Sunum Teknikleri : Temel ve Etkin Yaklaşımlar
Sunum Teknikleri : İleri Düzey
Süreç Yönetimi : Kurumsal Bakış Açısı
Yaratıcılık ve İnovasyon
Yazılı İletişim : İş Hayatına Özel
Zaman Yönetimi : İş ve Özel Yaşam
Atölye çalışmaları konu başlıkları
Çatışma Yönetimi : Kişi, Ekip ve Organizasyon
Değişimi Koçluk Yaklaşımı ile Yönetmek
Ekip Yönetimi ve Başarısı
İkna Becerileri
Müşteri Odaklılık
Kalite Odaklılık : Kişisel ve Kurumsal Mükemmellik
Pozitif İş İlişkileri Geliştirme
Proaktif Olmak ve İnisiyatif Kullanmak
Süreç Yönetimi : Kurumsal Bakış Açısı
Zaman Yönetimi : İş ve Özel Yaşam
Danışmanlık
Danışmanlık hizmetini hakkıyla yapabilmek için, onu yaşamış, hatalarını yapmış ve başarıya ulaşmış olmak gerekir. Aksi halde güven mekanizması tam olarak işlemez.
Nasreddin Hoca’nın dediği gibi “bana damdan düşmüş birisini getirin” benzetmesi danışmanlık için uygundur.
Daha önce görev alınmış ve yürütülmüş çalışmalar: 12 yıl boyunca 50 bin kişilik bir kamu kurumunun değişim projesi.
11 yıllık Kalite Derneği (KalDer) büyük işletme ve kamu kurum mükemmellik modeli kapsamında Liderlik, yönetim, Strateji ve politika, Çalışan memnuniyeti, Süreç yönetimi, İşbirlikleri, Müşteri odaklılık Toplum ilişkileri konularında değerlendirme tecrübesi.
Yaklaşık 30 yıllık, her seviyede yönetim ve liderlik deneyimi.
Eğitmen1968 yılında Kırıkkale’de doğan Tevfik Murat Tamer, 1990 yılında Deniz Harp Okulu’ndan derece ile mezun oldu. 1994 yılında A.B.D. Kaliforniya eyaleti Monterey şehrinde bulunan Naval Postgraduate School’da Bilgisayar Bilimleri konusunda yüksek lisans yaptı. Türkiye’ye dönüşte yazılım, proje yönetimi, sistem yöneticiliği ve direktörlüğü görevlerini yaptı. Türkiye’de gerçek anlamda eğitim maksatlı ilk silah sistemleri benzetim programını yapan ekipteydi. Bu kapsamda, çeşitli firmalara danışmanlık yaptı. 2008 yılında Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde Yönetim Organizasyon dalında İşletme yüksek lisansını tamamladı. 1998 yılında Toplam Kalite Yönetimi eğitimlerine katılmaya başladı. 2003 yılına kadar çeşitli eğitimler aldıktan sonra Deniz Kuvvetleri Komutanlığı “Değişim Projesi” kapsamında 28 gün süreyle eğitici eğiticisi eğitimleri aldı. Her kademeden yönetici ve personele kişisel gelişim eğitimleri verdi. Kalite yaşantısında, 2003 yılından itibaren Ulusal Kalite Ödülü sürecinde Türkiye Kalite Derneği (KALDER) adına çeşitli kamu ve özel sektör işletmelerinin değerlendirilmesinde görev yaptı
5-Element Eğitim ve DanışmanlıkTel : 0 (212) 912 06 13GSM : 0 (532) 397 91 59Faks : 0 (212) 912 06 14E-posta : [email protected] : http://www.5elementdanismanlik.com
Hayatın her alanı bir alış veriştir. Hizmet, ürün, duygu, deneyim, bilgi vs.
Mesele bunu uygun zamanda, uygun şekilde alabilmek.
