学校传染病防控知识培训

昌平区卫生监督所2011 年 01 月

一、传染病基本知识 传染病的概念 传染病：由病原生物感染引起的疾病统

称为感染症，感染症中能够在人与人，人与动物之间相互传播的一组疾病称为传染病。病原生物包括朊毒体、病毒、立克次体、细菌、衣原体、支原体、螺旋体、真菌等病原微生物，以及原虫和蠕虫等寄生虫。

传染病基本知识传染病种类《 中 华 人 民 共 和 国 传 染 病 防 治 法 》 于2004 年 12 月 1 日起正式实施。根据本 法 规 定 ， 目 前 法 定 报 告 传 染 病 分 为甲、乙、丙三类。

一、建立健全各项工作制度和预案 1 、传染病防控领导组织机构 2 、工作预案 3 、传染病疫情报告制度 4 、晨、午检制度 5 、因病缺勤追踪登记制度 6 、预防接种证查验制度 7 、消毒隔离制度 8 、其他各项工作制度和各项工作流程等（如

奖惩制度、自查制度）

传染病防控领导组织机构 实行“一把手”负责制

设专（兼职）人负责传染病疫情报告工作和突发公共卫生事件报告人

工作预案 明确的工作预案，并能操作

常态、预警、应急

突发公共卫生事件应急预案

传染病疫情报告 传染病疫情报告制度：主要内容包括组

织、人员、分工、职责，报告时间、报告程序、上报部门等。

上报要有明确的具体工作点和标准 报什么？谁报？怎么报？报给谁？报

后如何做？

晨午检制度 明确专人负责晨午检工作 发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等

做好因病缺勤与登记工作 班主任应当密切关注本班学生的出勤情

况 学校疫情报告人及时追查学生的患病情

况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

患儿病愈后出具医疗机构开具复课证明方可返校。

预防接种证查验制度 新生（儿童）入学（入园）、转学（转

园）必须查验预防接种证，并进行登记备查。查验预防接种证内容：是否有预防接种证、接种是否齐全、是否需要补种、是否补种齐全。

加强宣传教育 1 、针对不同季节的传染病，学校要开展多种

形式的预防传染病知识 的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。

2 、利用家长会、家长学校等形式，向家长宣传预防传染病知识，取 得家长的配合与支持，不带孩子到人口密集的公共场所，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。要求家长关注孩子的身体健康状况，发现孩子身体健康状况有异常时，及时带孩子到医疗机构就诊。

学校传染病防控措施 1 、做好个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤

晒被褥。 2 、坚持体育锻炼，随季节变化增减衣服，提高机体抗病能力。

3 、饮食均衡，保持平衡膳食，合理休息，劳逸结合，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。

4 、集中住宿时不混穿他人衣物，个人生活用具单独使用。

5 、不随地吐痰，打喷嚏是要进行遮掩，不直接面向他人。

6讲究食品卫生，不喝生水，不暴饮暴食，不购买不食用过期变质和“三无”食品。

学校传染病防控措施 二、搞好大环境卫生 1 、注意教室、宿舍等生活环境的每天通风换气，保持空气新鲜，打扫卫生时要坚持湿式打扫，避免尘埃飞扬。

2 、学生经常停留的场所要定期进行消毒，教室、桌椅、讲台、窗台、地面等等 。可以用含氯消毒剂和来苏水交替使用进行消毒

发生传染病疫情的应急处理 及时采取隔离措施 ( 设置隔离室，要求隔离室

设在学校门口的位置，独立、通风最好，一旦有传染病例应立即到隔离室进行隔离 )

责任报告人要及时报告相关部门 积极配合卫生部门进行流行病学调查和消毒隔离工作 .特别是需要停课和停园时要做好说服教育工作。

谢谢大家