五年级公民教育全年教学计划RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 5

周次 主题 单元 / 课题 预期学习成果 备注自爱 单元一：自律

1A：我是小当家

1B：尽心尽力

1C：培养良好的习惯

1D：有“礼”走遍天下

1E：纪律城和无纪律城

1F：学会说不

1. 说出自律的重要性。2. 实践自律的行为。3. 展现自律的良好形象。

1. 说出解决问题的方法。2. 自动自发做好份内的事。3. 对自己的能力有信心。

1. 说出尽责地执行任务的方法。2.尽责地完成所承担的任务。3. 培养负责任的态度。

1. 说出培养良好习惯的重要性。2. 实践良好的习惯。3.培养崇高的品德。

1. 说出有礼貌的行为。2. 实践有礼貌的行为。3. 维护良好的形象。

1. 说出遵守规则的重要性。2. 实践遵守规则的行为。3. 遵守纪律与规则。

1. 说出正确的回应方式。2. 有礼地作出正确的回应。3. 自尊和质量。

自爱 单元二：时间管理

2A：校园活动我有份

2B：家中生活写真记

2C：制作时间表

2D：充实的生活

2E：时间小管家

2F：一寸光阴一寸金

1. 说出妥善管理时间的重要性。2. 妥善地管理时间。3. 珍惜时间。

1. 说出参与学校活动的原因。2. 主动参与学校的活动。3. 珍惜在学校里的时间。

1. 说出善用在家中的时间的方法。2. 妥善安排在家中的生活。3. 爱惜时间。

1. 掌握制作时间表的方法。2. 制作日常生活的时间表。3. 对时间管理表现出负责任的态度。

1. 说出作息均衡的规律生活方式。2. 安排作息均衡的规律生活。3. 重视健康的生活方式。

1. 说出灵活管理时间的方法。2. 根据事情的轻重缓急调整时间。3. 爱惜时间。

1. 说出妥善管理时间的重要性。

2. 以负责任的态度管理时间。3. 重视时间。

爱护家庭 单元三：家庭成员的角色与责任

3A：家中大使命

3B：负责任的行为

3C：父母恩，深如海

3D：快乐家庭

3E：听我倾诉

3F：轻轻说，好好听

1. 说出家庭成员的角色与责任。2. 与家庭成员融洽相处。3. 尊敬和爱护家庭成员。

1. 说出在家庭中应尽的责任。2. 实践在家庭中应尽的责任。3. 以成为有责任感的家庭成员为荣。

1. 了解在家庭中尽责的重要性。2. 实践对家庭负责任的行为。3. 对家庭负起责任。

1. 说出父母对家庭的贡献。2. 表达对父母的感激和关怀。3. 珍惜和尊敬父母。

1. 说出家庭成员所扮演的角色与贡献。2. 表达对家庭成员的感激。3. 感激家庭成员的付出。

1. 说出良好亲子关系的特点。2. 懂得建立良好的亲子关系。3. 珍惜和爱护家庭成员。

1. 说出避免发生纠纷的方法。2. 解决家庭纠纷。3. 包容家庭成员。

爱护家庭 单元四：大家庭

4A：遥寄一份思念

4B：欢聚一堂

4C：处处为你用心

4D：温暖的小手

4E：居家安全

1. 说出维系大家庭良好关系的重要性。2. 维系大家庭的良好关系。3. 珍惜大家庭中的成员。

1. 说出与亲人保持联系的方法。2. 联系与关心亲人。3. 珍惜亲情。

1. 说出各种形式的家庭聚会。2. 参与家庭聚会。3. 珍惜和促进与亲人之间的关系。

1. 了解亲人的付出。2. 感激亲人的付出。3. 尊敬与珍惜亲人。

1. 说出照顾亲人的方法。2. 照顾与爱护亲人。3. 尊敬亲人。

1. 说出维持居家安全的方法。2. 照顾家庭成员的安全。3. 对家庭成员的安全负责。

学校与社会生活 单元五：睦邻精神 1. 说出睦邻精神的重要性。2. 实践睦邻精神以维持社区安宁。3. 尊重邻居。

5A：和睦相处

5B：我想认识你

5C：谢谢您的体谅

5D：邻居一家亲

5E：好邻居，是我宝

1. 说出与邻居和睦相处的方法。2. 与邻居和睦相处。3. 珍惜邻居。

1. 认识邻居。2. 拜访邻居并了解他们的生活方式。3. 尊敬邻居。

1. 说出尊重邻居的宗教与文化的重要性。2. 尊重邻居的宗教与文化。3. 尊重邻居。

1. 说出睦邻精神的重要性。2. 实践邻居一家亲的精神。3. 爱护邻居。

1. 说出维持邻里关系的良好行为。2. 实践良好行为以维持社区的和谐。3. 珍惜邻居。

学校与社会生活 单元六：睦邻活动

6A：小小引航员

6B：齐心合力，爱护社区

6C：欢乐时光

6D：大家一起来活动

6E：我爱我的社区

6F：社区安全小尖兵

1. 说出睦邻活动对国家与社会的好处。2. 参与睦邻活动。3. 爱护社区。

1. 说出居住地区的环境特点。2. 绘制居住地区的地图。3. 爱护家园。

1.说出参与社区活动时所能给予的帮助。2. 参与社区活动。3. 珍惜邻居对社区的贡献。

1. 说出参与家庭日的好处。2. 参与家庭日的活动。3. 培养合群的精神。

1. 说出参与社区休闲活动的好处。2. 参与社区休闲和活动。3. 珍惜邻里间的情谊。

1. 说出影响社区安宁的课题。2. 协助解决社区课题。3. 对社区课题表示关注。

1. 说出当紧急情况发生时所应有的反应。2. 在紧急情况发生时，向别人求助。3. 临危不乱。

认识马来西亚 单元七：认识传统文化

7A：你来敲我来舞

7B：独乐乐不如众乐乐

1. 认识马来西亚不同的传统文化。2. 知道如何保存我国的传统文化。3. 以马来西亚的传统文化为荣。1. 了解我国各州的传统乐曲和舞蹈。2. 欣赏我国各州的传统乐曲和舞蹈。3. 珍惜我国各州的传统乐曲和舞蹈。

1. 认识各民族的传统乐器。2. 制作与演奏乐器。3. 尊敬与爱惜我国各民族的传统乐器。

7C：舞姿翩翩动我心

7D：你一言我一语

7E：话中有话

1. 认识各民族的传统舞蹈。2. 呈献传统舞蹈。3. 以我国各民族的传统舞蹈为荣。

1. 认识我国各民族的语言。2. 学习各民族的语言。3. 尊重各民族的语言。

1. 认识各种方言。2. 在适当的情况下使用方言。3. 尊重各民族方言。

认识马来西亚 单元八：认识文化习俗

8A：百变服装

8B：与你有约

8C：礼仪之邦

8D：轻轻的一句问候

1. 说出我国的文化习俗和其重要性。2. 实践我国的文化习俗。3. 尊重各民族的文化习俗。

1. 说出选择服装的必要性。2. 选择合适的服装。3. 以自己的穿着礼仪为荣。

1. 说出我国各民族的拜访礼仪。2. 实践拜访礼仪。3. 尊重我国各民族的拜访礼仪。

1. 认识我国所奉行的文化习俗。2. 学习我国的文化习俗。3. 尊重我国的文化习俗。

1. 说出探访病人的礼仪。2. 实践探访病人的礼仪。3. 重视探访病人的礼仪。

我的祖国马来西亚

单元九：认识我国的统治制度

9A：统治结构

9B：认识内阁

9C：请投我一票

9D：我的小小贡献

9E：马来西亚，我们的骄傲

1. 说出政府的定义与角色。2. 实践公民应尽的责任。3. 以身为马来西亚的公民为荣。

1. 说出我国的统治结构。2. 列出我国三大机关的任务。3. 热爱国家。

1. 说出我国的内阁结构。2. 模拟内阁开会的情境。3. 尊重国家领袖。

1. 确认公民应有的角色与责任。2. 参与模拟选举活动。3. 珍惜我国的民主制度。

1. 确定能为国家建做出的贡献。2. 参与国家建设的活动。3. 拥有奉献与服务的精神。

1. 确认政府做出的贡献。2. 写出感激政府的文章。3. 感激政府的贡献。

我的祖国马来西亚

单元十：认识与尊重我国领袖 1. 说出国家和地方领袖的任务。2. 认识与尊重国家和地方领袖。

10A：我国的元首

10B：敬爱的首相

10C：称谓大不同

10D：民生问题我在行

10E：我懂得最多

10F：领袖的贡献永难忘

3. 爱戴国家和地方领袖。

1. 认识我国现任元首。2. 实践效忠君主的行为。3. 效忠君主。

1. 说出我国历任首相的贡献。2. 制作一本有关我国历任首相的集锦簿。3. 敬爱国家领袖。

1. 说出各州统治者的称谓。2. 列出各州统治者的职权。3. 敬爱州政府领袖。

1. 说出州议员对社会的贡献。2. 模拟访问州议员。3. 尊敬地方领袖。

1. 认识我国各阶层的领袖。2. 从游戏中加强对我国领袖的认识。3. 以国家的领袖为荣。

1. 说出尊敬领袖的方法。2. 列出以我国领袖名字命名的道路和建筑物。3. 珍惜领袖的贡献。

勇于面对挑战 单元十一：良好的品格

11A：人见人爱

11B：爱能让世界更美

11C：挫折并不可怕

11D：自我控制情绪

11E：突破自己

1. 确认良好的品格。2. 列出拥有良好的品格的益处。3. 努力提升个人的品格。

1. 说出高尚的言谈举止。2. 实践高尚的言谈举止。3. 自尊和自重。

1. 说出拥有宗教信仰的重要性。2. 在日常生活中奉行宗教的教诲。3. 信奉上苍。

1. 说出拥有不屈不饶的毅力的重要性。2. 以不屈不饶的毅力面对挫折。3. 重视坚定的意志力。

1. 说出控制情绪的方法。2. 运用智慧解决问题。3. 提升控制情绪和运用智慧的能力。

1. 说出自己的长处。2. 为自己的未来定下目标。3. 有坚定的意志力。