保護者向け　「我が子のチカラを信じよう」

我が子が、自立した社会人になるために我が子が、自立した社会人になるために

「我が子のチカラ」を、信じよう

2013年11月

NPO法人コヂカラ・ニッポン代表

NPO法人ファザーリング・ジャパン理事

川島高之

2

Fatherhood;

it’s the best job on the planet

いきなり質問です

２人に１人

なんの数字でしょうか？

大卒の（専門学校含む）

高卒の

学校を中退、卒業後に就職できない、

あるいは就職3年以内に離職。

が、

が、３人に２人

3

Fatherhood;


教育の目的

子ども教育の目的

↓↓↓

社会人としての自立

・経済的な自立；生活できる経済力を持つこと

・社会的な自立；社会の中で役割を持つこと

・精神的な自立；仕事に生きがいを持つこと

4

Fatherhood;


子ども教育⇒社会人として自立

20世紀

子どもを

教育

社会

（仕事・会社）

比較的スムーズ

21世紀

子どもを

教育

社会

（仕事・会社）

好景気

自立の仕組

有り？？

不景気

5

Fatherhood;


仕事で、活躍できない人

持続力が足りない

貢献心が足りない

向上心が足りない

３つとも不足の人は、残念ながら、

仕事での活躍が、

難しいかも。

（自立できないかも）

6

Fatherhood;


逆に言えば、

持続力を身に付ける

貢献心を身に付ける

向上心を身に付ける

この３つが身に付くための教育が、

子ども・若者には

必要

7

Fatherhood;


自己紹介

・仕事総合商社、現在は系列会社の社長

・教育 PTA会長

少年野球のコーチ

NPOコヂカラ・ニッポン代表

NPOファザーリング・ジャパン理事

8

Fatherhood;


NPO法人コヂカラ・ニッポン

「子どものチカラで、社会が変わり、大人が輝く」「社会に役立つことで、子どもが伸びる」

これをモットーに、

子どもの教育と、企業や地域の活性化を、

同時に目的としているNPO。

http://www.kodikara.org/

9

Fatherhood;


NPO法人ファザーリング・ジャパン

「父親であることを楽しもう」をモットーに、

父親の子育て（イクメン）を支援しているNPO。

主な事業は、イクメンに関するセミナー

父親学校（パパ・スクール）、絵本読み聞かせ、

その他、イクメンやWork-Life-Balance関係。

http://www.fathering.jp/

10

Fatherhood;


現実を見よ -１仕事や会社の現状

将来、我が子に仕事が無いかも

11

Fatherhood;


日本の国力が低下

1位；香港 2位；米国 9位；ドイツ

17位；フィンランド 23位；中国 27位；日本

出所；IMD

年

１位

日本の国際競争力の順位

12

Fatherhood;


日本の地方が衰退

出所；商店街実態調査報告書

商店街の空き店舗率（数）

95 00 03 06 09 年

13

Fatherhood;


増える低所得者

年収300万円以下の人口割合の推移

14

Fatherhood;


非正社員の増加

非正社員の割合（25~34才の男）

15

Fatherhood;


働く環境の激変

・終身雇用、年功序列が、

当たり前でなくなった。

・大手企業も倒産、

あるいは買収される時代。

・定年延長、非正規社員の増加、

及び、企業の海外移転により、

新卒（日本人）の採用数が、減少。

16

Fatherhood;


要するに、

いい大学を出ても、就職出来ないかも。

就職できても、ワーキングプアかも。

地元で仕事したくても、職場が無いかも。

17

Fatherhood;


現実を見よ -２子ども・若者の現状

我が子の「生きるチカラ」は、

下がっていないか？

18

Fatherhood;


三位一体の教育、のはずだが

地域

学校

家庭

19

Fatherhood;


地域は？

地域

子どもの教育にとって大切な

斜めの関係と本番体験が、少ない

近所の

おっちゃん、おばちゃん実社会で役に立つこと

実社会への参画

20

Fatherhood;


学校は？

学校

多忙すぎる教師

・教師の過労死、鬱（うつ）

予算の削減

・先進国で最低（率）の公的教育費

学びの場であるはずが、

・大学；就活のための場？

・高校；大学の予備校化？

・中学；偏差値競争？

・小学；サービス産業化？

21

Fatherhood;


家庭は？

家庭

子育て・教育に参画する父親が少ない

ストレスや孤立に悩む母親

お受験・偏差値競争の激化

過干渉な親か、放任な親

子どもは、親の代理戦争

22

Fatherhood;


過干渉が、自立を奪っている

塾や習い事など、様々な教育をビッシリと受けさせ、

それが子どもの成長を阻害している。

養分を与え過ぎて、栄養過多で腐ってしまうように。

ちょっと出来ないと、

親がすぐに

手を貸してしまう。

飼育員からの「エサ」を待つだけのペンギン

23

Fatherhood;


結果、今どきの子ども・若者は

意欲の低下、自信の喪失

夢や希望を持てない

自分で考え行動することが苦手

冒険しない、挑戦しない、失敗を恐れすぎる

仲間行動苦手、孤立化、引きこもり、イジメ

社会への参画意識が低い

24

Fatherhood;


意欲が低い

43% 78% 78%

勉強ができるようになりたい

48% 75% 72%

将来のためにも、

今がんばりたい

出所小学生の生活習慣財団法人日本青少年研究所 2007年

25

Fatherhood;


目標を見失っていく、子ども・若者

「職業に関する意識」 2005年経済産業省

26

Fatherhood;


自己否定

「私は価値ある人だ」、と思っている

中学生・高校生の割合

５７%

４２%

２０%

７%

27

Fatherhood;


孤独

0

5

10

15

20

25

30

35

日本カナダノルウェーギリシャドイツイタリア

ユニセフ２００７年調査

「孤独を感じる」と答えた１５歳の割合

28

Fatherhood;


6割の若者が、一度は不安定就労

高校入学

１２９万人

28万人

高校や大学卒業後

仕事に定着

（含む大学院）

５４万人

フリーターやニート２２万人

高校・大学の中退３０万人

就職後早期に離職２３万人

左記が

７５万人

全体の

５８%

29

Fatherhood;


そして、、、

就職失敗

仕事の失敗

失業

仕事疲れ

人 20代の自殺要因

2.8倍

2.0倍

1.8倍

1.3倍

警視庁「平成22年中における自殺の概要資料」より

30

Fatherhood;


このような時代、どうすればいいか

我が子が、

「生きるチカラ」を持ち、

自立した社会人になるために

31

Fatherhood;


自立した社会人になるために

持続力を身に付ける

貢献心を身に付ける

向上心を身に付ける

この３つが身に付くための教育が、

子ども・若者には

必要

32

Fatherhood;


持続力を身に付けるには

「～をたくさんやりたい、

続けたい」

「時間を忘れる

ほど楽しい」

「楽しかった、

充実していた」

「次は、いつ

できるだろう」

好きな事を、やりたいだけやらせる。

すると、同じことを続ける資質が身に付く。

そして、

再びやりたくなる

33

Fatherhood;


好きな事とは

スポーツ、音楽などの「趣味」。

家族、友達などの「対人」。

はしゃぐ、静かに過ごすなどの「行動」。

好きな事の対象は、何でもいい。

マンガでも、昼寝でも、いいんじゃない。

34

Fatherhood;


向上心を身に付けるには

「～の成績がいい、

～が得意」

高い評価や

成績を得る

新たな

課題が見つかる

「課題を乗り越え、もっと

上達したい」

得意を伸ばせる分野に、労力を優先配分させる。

すると、自分を高めようとする力が身に付く。

そして、

更に得意になる

35

Fatherhood;


得意な事とは

国語、数学などの「教科」。

スポーツ、音楽などの「運動・文化」。

活発、几帳面などの「長所」。

得意な事の対象は、何でもいい。

欠点も、裏から見れば長所になる。

36

Fatherhood;


貢献心を身に付けるには

社会で役割を持つ

自分は何を

すべきか考える

アクション

を起こす

「役に立った、

感謝された」

家庭や地域など、社会の中で役割を持たせると、

貢献したいという欲求が、高まっていく。

そして、

また、役に立ちたくなる

37

Fatherhood;


役割を持つとは

幼児なら、家庭でのお手伝い。

小学生になれば、地域社会で。

中学生以上なら、地域を越えて。

役割を持つ事は、いくらでもある。

ビジネス（仕事）の場でも、機会はある。

38

Fatherhood;


でも、どこで経験できるの？

好きな

事

役に立つ

事

得意な

事

お子さんは今、

次の３つが可能ですか？

「好きな事を、続けられる」「得意な事を、優先していい」「社会の中で、役割を持てる」

39

Fatherhood;


そこで、「社会でのホンバン体験を」

我が子を自立させるには、

自分の好きな領域で、

自分の得意なことを発揮し、

社会で役に立つという経験を、

多くさせよう。

40

Fatherhood;


事例

コヂカラ行徳

12才の小学生（中学生）

41

Fatherhood;


小学生が、日本を救う？

千葉県の小学生たちが、

「食料自給率を高めよう」と、2年間、研究開発

してきた「米粉のシューアイス」。

全国ブランド「HIROTA」との連携で、7月に販売。

パッケージデザイン、キャッチフレーズ、レシピ

などは全て、子ども達が考案したもの。

地域の高齢者、パパママ、そして小中学生が、

一体となって、協力し合っている。

過去最高の、爆発的な売上げを記録中。

42

Fatherhood;


H25.1.17 廣野社長にプロジェクトメンバーの代表がプレゼン

H25.2.19 行徳小学校にてメンバー全員によるプレゼン

ヒロタ社の幹部に、小学生がプレゼン

43

Fatherhood;


H25.3.26 ヒロタ工場見学（子ども３１名、大人１１名）

H25.4.21 行徳小にて販売戦略会議（子ども＆コヂカラ）

H25.4.27 本社にて販売戦略会議（代表３人）

ヒロタ社と小学生の、戦略会議

44

Fatherhood;


H25.5.11 行徳小にてHIROTA・コヂカラ合同商品発表会

合同発表会

45

Fatherhood;


商品の誕生

メディア紹介２０１３年

５月１４日（火）日本農業新聞

５月２４日（月）産経新聞、行徳新聞、産経ニュース（web）

５月２４日（月） TBS ひるおび

５月２７日（木）日本教育新聞

５月３１日（金）日本食糧新聞

６月１日（土） Ichikawa Yomiuri Online

６月２７日（木） FMえどがわ生出演

７月７日（日）朝日新聞

７月１２日（金）日本食糧新聞、行徳新聞、ニューファミリー

47

Fatherhood;


48

Fatherhood;


他の事例コヂカラ船橋

子どものチカラで

商店街を活性化

＠千葉県船橋市

49

Fatherhood;


他の事例ミニ市川

子どもが

まちづくり

＠千葉県市川市

50

Fatherhood;


他の事例中学生が会社運営

中学生が、

腐葉土の会社を設立

＠広島県尾道市

http://okaimonomichi.jcom.to/shop/data_img/sishouharadatyuIMG81.jpg

51

Fatherhood;


他の事例高校生がレストラン運営

高校生が、

地元食材を使って

レストラン経営

＠三重県（まごの店）

52

Fatherhood;


全てのプロジェクトに共通している事

子ども達は、例外なく「自主的」に参画

協力してくれた企業や地域も、メリットが多大

PTA、地域の人々、NPOなどが協力

53

Fatherhood;


子どもが自立する教育、の補足

持続力、向上心、貢献心

につながる教育。

これら以外に、大切なこととは

54

Fatherhood;


夢を持っていなくて、当たり前

将来の夢を持っていない子どもは、たくさんいる。

でも、そんなの当たり前、嘆くことはない。

「夢や希望が無いの！」、「夢を持ちなさい！」と、

無理して持たせる指導は、逆効果。

「好きな事」ｘ「得意な事」ｘ「役に立つ事」さえ続けていれば、必ず、持てるようになる。

但し、「自分探し」と称して、目の前の仕事から

「逃げる」ことは、させないほうがいい。

55

Fatherhood;


自立につながる３大要素

自己肯定感

達成意欲

自己効力感

自立

やればできるんだ、役に立っているんだ、

自分は価値ある存在なんだ！

と子どもが思うようになること。

「あなたが産まれてよかった」と、度々、親から聞く。

「ダメでしょ」より、「ほうがいい」という教育。

56

Fatherhood;


「自動詞」教育をしよう

・避けよう、過干渉と、過支配

・なるべく、手を貸さない（子どもを待つこと）・子どもを「いじり」過ぎない

・他動詞だけではなく、自動詞も

↓ ↓

「子育て」だけではなく、「子育ち」も

教育＝「教える」＋「育つ」

57

Fatherhood;


「失敗OK」を子どもに伝えよう

成功者の言葉「失敗ばかりしてきた」。

苦労して得るほど、感動と涙も得る。

成功の確率を倍にしたければ、

失敗の確率も倍にすることだ。

柳井社長（ユニクロ）；「１勝９敗」が口癖

山中教授（ノーベル賞）；９回失敗、１回成功

イチローの失敗率；６割以上

58

Fatherhood;


評価する対象を広げよう

「優秀」と、高い評価

を受ける子ども

偏差値が高い

運動部でレギュラー

音楽や美術で受賞

「ダメなやつだ」と、

見下される子ども勉強、運動、音楽や美術

のどれも不得意

勉強、運動、音楽や美術以外で、「すごいね！」と

評価してくれる大人が少ない。例えば、人に優しい、

明るい、補助が得意、あやとり上手、整理整頓好き、、。

これらについても、ちゃんと評価してあげよう。

59

Fatherhood;


パパ、出番ですよ！

自立、つまり子どもが「自分で立つ」ようになる。

そのためには、「父性」的教育が必須。

父性母性

機能切る包む

責任個人の責任場（組織）の責任

人間感能力差の肯定絶対的平等感

役割指導者調整役

また、「職業観を養う」とか、「社会での実体験」において、パパの出番が期待されている。

60

Fatherhood;


笑っている親でいよう

仕事がつらい、嫌いだ、と愚痴ばかりのパパ。

パパを、馬鹿にしているような発言をするママ。

これでは、子どもが「大人になりたい」とは

思わないだろう。

パパもママも、仕事、家庭、夫婦間、地域、

友達、趣味などを楽しみ、笑っていること。

これが、子どもの自立には、何よりも重要。

61

Fatherhood;


まとめ

・「有名大学→大手企業」が絶対ではない時代に。

・農家も本屋も、グローバル競争に巻き込まれる。

・子どもが「自立」するための教育機会が少ない。

・意欲が低い、希望が持てない子どもが増加。

我が子が、自立せず、

職場が無い、ワーキングプア、使い捨て労働者に。

62

Fatherhood;


まとめ

持続力、向上心、貢献心の３つが、

仕事で活躍するうえで必要なこと

そのためには、①好きな事を続けられる、

②得意な事を優先していい、③社会で役割を持つ

この３つが可能な教育を受けた子ども・若者ほど、

自立した社会人になる確率が高い

川島高之

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Facebook ；takayuki.kawashima

NPO法人コヂカラ・ニッポン（www.kodikara.org)

NPO法人ファザーリング・ジャパン（www.fathering.jp)

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