17
5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014 5.2A Probability Models Basic Rules of Probability Sample Space (S) The set of all possible outcomes of a chance process. When you flip a coin the sample space is {H, T}.

5.2 Probability Rules.notebook

  • Upload
    others

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

5.2A

Probability Models

Basic Rules of Probability

Sample Space (S) – 

The set of all possible outcomes of a chance process.

When you flip a coin the sample space is {H, T}.

Page 2: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

Probability model – 

Description of some chance process that consists of two parts: A sample space S and probability for each outcome.

When you flip a coin, S = {H, T} and the P(Heads) = P(Tails) = 1/2

Event – 

Any collection of outcomes from some chance process. An event is a subset of the sample space. Events are usually designated by capital letters.

When you flip a coin Event A can be defined as Heads.

Page 3: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

Page 4: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

Example 

Imagine flipping a coin three times. Give a probability model for this chance process.

a) Define the sample space for this model.

S = {HHH, HHT, HTH, HTT, TTT, TTH, THT, THH}

*Tree Diagram

b) What is the probability of getting no heads?

Let A = {TTT}

Since all outcomes are equally likely, P

(A) = 1/8

Page 5: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

b) What is the probability of getting two or more heads?

Let A = {HHH, HHT, HTH, THH}Since all outcomes are equally likely, P(A) = 4/8 = 1/2

Page 6: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

The complement of rolling a 2 on a die is rolling a 1,3,4,5, or 6.

Page 7: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

Raise your hand if you are male.  Raise your hand if you are female.

Raise your hand if you are male.  Raise your hand if you have brown hair.

Page 8: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

Example

Randomly select a student who took the 2010 AP Statistics exam and record the student’s score. Here is the probability model:

a) Show that this is a legitimate probability model.

P(S) = 0.233 + 0.183 + 0.235 + 0.224 + 0.125 = 1 

All of the probabilities are between 0 and 1 and the sum of the probabilities is 1, so this is a legitimate probability model.

Page 9: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

b) Find the probability that the chosen student scored 3 or better.

By the addition rule, P(3 or better) = 0.235 + 0.224 + 0.125 = 0.584

c) Find the probability that a student didn’t score a 1.

By the complement rule, P(not 1) = 1 ­ P(1) = 1 ­ 0.233 = 0.767

Page 10: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

5.2B

Two‐Way Tables and Probability

Venn Diagrams and Probability

The complement  contains exactly the outcomes that are not in A.

Page 11: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

The events A and B are mutually exclusive (disjoint) because they do not overlap. That is, they have no outcomes in common.

The intersection of events A and B (A ∩ B) is the set of all outcomes in both events A and B.

Page 12: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

The union of events A and B (A ∪ B) is the set of all outcomes in either event A or B.

Example

What is the relationship between educational achievement and home ownership? A random sample of 500 people who participated in the 2000 census was chosen. Each member of the sample was identified as a high school graduate (or not) and as a home owner (or not). The two­way table displays the data.

Page 13: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

Suppose we choose a member of the sample at random. Find the probability that the member

a) is a high school graduate.

Since 310 of the 500 members of the sample graduated from high school, P(A) = 310/500.

b) is a high school graduate and owns a home.

Since 221 of the 500 members of the sample graduated from high school and own a home, P(A and B) = 221/500.  

Page 14: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

c) is a high school graduate or owns a home.

P(HS Graduate or Own Home) = 310/500 + 340/500 ­ 221/500 = 429/500

*Not Mutually Exclusive!!! 

d) Create a Venn diagram illustrating this two­way table

Let A = Homeowner, B = HS Graduate

A B

221119 89

71

Page 15: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

Example 

According to the National Center for Health Statistics, in December 2008, 78% of U.S. households had a traditional landline telephone, 80% of households had cell phones, and 60% had both. Suppose we randomly selected a household in December 2008.

a) Make a two­way table that displays the sample space of this chance process

Cell Phone No Cell Phone Total

Landline

No Landline

Total

L C

0.18 0.60 0.20

0.02

Page 16: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

b) Find the probability that the household has at least one of the two types of phones.

Let A = Cell Phone, B = Landline

P(A or B) = P(A) + P(B) ­ P(A and B) = 0.80 + 0.78 ­ 0.60 = 0.98

c) Find the probability that the household has a cell phone only.

P(Cell Phone Only) = 0.20

Page 17: 5.2 Probability Rules.notebook

5.2 Probability Rules.notebook November 18, 2014

d) Find the probability that the household has neither type of phone.

P(Neither type of phone) = 0.02