Upload
others
View
8
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Rosmelina Anggraini
Alamat : Sungai Pinang Lr. Harapan 2 RT 01 No. 26 Kecamatan
Rambutan Kabupaten Banyuasin
NIM : 1515200006
Program Studi : Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI)
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat Tanggal Lahir : Palembang, 05 November 1997
Agama : Islam
Status : Belum Menikah
Warga Negara : Indonesia
No Telp : -
Nama Orang Tua
Ayah : Yulianto
Ibu : Minarni
Alamat Orang Tua : Sungai Pinang Lr. Harapan 2 RT 01 No. 26 Kecamatan
Rambutan Kabupaten Banyuasin
Riwayat Pendidikan
Periode Sekolah Jurusan
2003 - 2009 SD Negeri 268 Palembang -
2009 - 2012 SMP Fitra Abdi Palembang -
2012 - 2015 MA Negeri 01 Palembang IPA
Hormat Saya
Rosmelina Anggraini
NIM. 1515200006
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Wawancara Bersama Koordinator, Guru dan Pengurus
Praktek Ibadah Shalat
PEDOMAN WAWANCARA KOORDINATOR
1. Sudah berapa lama menjabat sebagai koordinator?
2. Apa program bimbingan yang dilakukan untuk mendukung pelaksanaan ibadah shalat
bagi anak tunanetra ?
3. Apa tujuan dibuatnya program tersebut?
4. Berapa kali dalam 1 minggu pelaksanaan program tersebut?
5. Siapa saja yang ikut berperan dalam melaksanakan program-program tersebut?
6. Bagaimana proses pelaksanaan program-program tersebut?
7. Selain di panti apakah program ini dilaksanakan diluar panti?
8. Faktor apa saja yang menghambat dalam melaksanakan program-program tersebut?
PEDOMAN WAWANCARA GURU
1. Sudah berapa lama menjadi guru di panti tersebut?
2. Apa program bimbingan yang dilakukan untuk mendukung pelaksanaan ibadah shalat
bagi anak tunanetra ?
3. Apa tujuan dibuatnya program tersebut?
4. Berapa kali dalam 1 minggu pelaksanaan program tersebut?
5. Siapa saja yang ikut berperan dalam melaksanakan program-program tersebut?
6. Bagaimana proses pelaksanaan program-program tersebut?
7. Selain di panti apakah program ini dilaksanakan diluar panti?
8. Faktor apa saja yang menghambat dalam melaksanakan program-program tersebut?
9. Sejauh mana peran guru membantu anak tunanetra dalam mengajarkan pelaksanaan
ibadah shalat?
10. Kendala apa saja yang dihadapi dalam membimbing anak tunanetra?
11. Berapa lama waktu yang dibutuhkan dalam mengajarkan pelaksanaan ibadah shalat bagi
anak tunanetra?
12. Bagaimana strategi yang digunakan dalam mengajarkan pelaksanaan ibadah shalat bagi
anak tunanetra?
13. Bagaimana kondisi anak tunanetra sebelum dan sesudah diberikan bimbingan terkait
dengan pelaksanaan ibadah shalat?
PEDOMAN WAWANCARA PENGURUS
1. Apa program bimbingan yang dilakukan untuk mendukung pelaksanaan ibadah shalat
bagi anak tunanetra ?
2. Apa tujuan dibuatnya program tersebut?
3. Berapa kali dalam 1 minggu pelaksanaan program tersebut?
4. Siapa saja yang ikut berperan dalam melaksanakan program-program tersebut?
5. Bagaimana proses pelaksanaan program-program tersebut?
6. Selain di panti apakah program ini dilaksanakan diluar panti?
7. Faktor apa saja yang menghambat dalam melakasanakan program-program tersebut?
8. Kendala apa saja yang dihadapi dalam membimbing anak tunanetra?
9. Bagaimana respon anak tunanetra dalam pengajaran yang diberikan?
10. Apakah anak tunanetra menerapkan yang telah diajarkan?