Embed Size (px)
Citation preview
1
13/5/2015اخر تحديث بتاريخ
2
سيرة ذاتية
أبو السعود محمد أحمد :االسم بالكامل باللغة العربية
Abouel soued Mohamed Ahmed: غة اإلنجليزيةاالسم بالكامل بالل
1401056 الرقم القومي:
1959يناير 17 تاريخ الميالد:
ذكر النوع:
تقسيم وفيق بجوار كلية العلوم ببنها -أ شارع العمدة 1 العنوان:
محافظة القليوبية -بنها المدينة:
أستاذ المناهج و طرق تدريس العلوم الوظيفة:
بنها جامعة:ال
التربية الكلية:
جامعة بنها -كلية التربية جهة العمل:
1989 أكتوبر تاريخ الحصول على درجة مدرس:
1999 أكتوبر اريخ الحصول على درجة أستاذ:ت
مناهج وطرق تدريس العلوم التخصص:
[email protected]البريد اإللكتروني:
013 3222777-3227523 رقم هاتف العمل:
0133222777رقم الفاكس:
0101846126 حمول:رقم الهاتف الم
0133234199: رقم هاتف المنزل
www.shifa.uni.cc الموقع اإللكتروني:
الدرجات العلمية
دكتوراه نوع الدرجة:
ية ناهج عنوان الرسالة : برنامج مقترح للدراسات البيئية والترب ية بم عدادالبيئ م إ لة معل ي المرح
االولى بمصر
1989سبتمبر تاريخ الحصول على الدرجة:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
مناهج وطرق تدريس العلوم التخصص الدقيق:
مشترك مصر/انجلترا إشراف الدولة:
وجامعة ويلز بالمملكة المتحدة.فرع بنها -الزقازيق الجامعة:
التربية الكلية:
ناهج وطرق التدريس مال القسم:
----------------------------------------------------------------------------------------
3
ماجستير نوع الدرجة:
عنوان الرسالة : أثر تدريس برنامج مقترح في التربية البيئية بالطريقة الميدانية االستقصائية لدى
في لوجي شعبة بيو ية ية الترب هم طالب كل لدى طالب لديهم و ية هات البيئ فاهيم واالتجا ية الم تنم
بالمرحلة الثانوية
بتقدير ممتاز 1985سبتمبر تاريخ الحصول على الدرجة:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
مناهج وطرق تدريس العلوم التخصص الدقيق:
جمهورية مصر العربية الدولة:
فرع بنها -الزقازيق الجامعة:
التربية الكلية:
مناهج وطرق التدريس ال القسم:
-----------------------------------------------------------------------------------------
مناهج وطرق التدريس -دبلوم خاص في التربية نوع الدرجة:
بتقدير جيد جدا 1984يناير تاريخ الحصول على الدرجة:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
مناهج وطرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
جمهورية مصر العربية الدولة:
فرع بنها -الزقازيق الجامعة:
التربية الكلية:
قسم المناهج وطرق التدريس القسم:
-----------------------------------------------------------------------------------------
بكالوريوس نوع الدرجة:
بتقدير جيد جدا مع مرتبة الشرف 1981مايو تاريخ الحصول على الدرجة:
العلوم والتربية التخصص العام:
علوم بيولوجية وجيولوجية التخصص الدقيق:
جمهورية مصر العربية الدولة:
فرع بنها -الزقازيق الجامعة:
الكلية: التربية
ية علوم بيولوج القسم:
الوظائف األكاديمية
ية -وم العلأستاذ مناهج وطرق تدريس - ها -كلية الترب عة بن توبر -جام و حتى 1999 أك
األن
2012 سبتمبرحتى – جامعة بنها - ميد كلية التربيةع -
مارس -وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة كلية التربية - ها عة بن 2007جام
2009 سبتمبر -
ية ر - ية الترب تدريس كل ها -ئيس قسم المناهج وطرق ال عة بن توبرجام مارس - 2006 أك
2007
تدريس - طرق ناهج و ستاذ م لوم أ ية ع ية الترب لد -كل لك خا عة الم ها -جام كة -أب الممل
2005يونيو - 2003لعربية السعودية سبتمبر ا
4
ية رئيس قسم المناهج وطرق التدريس - ية كل ها -الترب عة بن سبتمبر - 2000مارس جام
2003
لوم أستاذ مساعد - ية متاهج و طرق تدريس ع يل -الترب ها ابر عة بن توبر - 1994جام أك
1999
بالرس - مين ية المعل ليم كل سمبر -رئيس قسم تكنولوجيا التع سعودية دي ية ال كة العرب الممل
1998يونيو - 1993
1993يونيو - 1993زائر كلية التربية جامعة االمارات فبراير أستاذ -
ليم - يا التع سم تكنولوج ئيس ق ن -ر ية دب" ية النوع نوفمبر -ا" الترب ها عة بن - 1991جام
1993فبراير
1994ابريل - 1989 أكتوبرجامعة بنها -مدرس "مناهج وطرق تدريس علوم" التربيه -
سبتمبر -التربيةكلية مدرس مساعد "مناهج وطرق تدريس علوم" - ها - 1985جامعة بن
1989 أكتوبر
1985سبتمبر - 1982جامعه بنها يوليو -ة التربيكلية معيد بقسم المناهج -
1982يوليو - 1981 أكتوبرة يالميكانيك ةمدرسة بنها الثانويبمدرس علوم -
الرسائل العلمية
TRIZاستخدام نظرية تريز " : أثر دعاء سعيد محمود إسماعيل " عنوان الرسالة باللغة العربية:
حل اعلى تنم طالية ال لدى ياء في الكيم شكالت بداعي للم ية . إل يات الترب ية بكل شعب العلم ب ال
تحت اإلشراف( ه)رسالة دكتورا
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"The Effect of using TRIZ Theory on Developing Creative Problem
Solving in chemistry among Scientific Departments Students at Faculties
of Education "
الجامعة: بنها
الكلية: التربية
القسم: مناهج وطرق التدريس
مناهج و طرق تدريس علوم ) كيمياء (التخصص :
2013/ 6/ 17ل: تاريخ التسجي
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
-----------------------------------------------------------------------------------------
يل عنوان الرسالة باللغة العربية: صميم وتفع ترح لت موذج مق صالح عمار: "ن سيد حنان محمد ال
( هدكتورا )رسالة "االفتراضية بمدارس التعليم األساسي في ضوء معايير الجودةالفصول
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"Proposed Model for Designing and Activating Virtual Classroom in
Schools of Basic Education in the Light of Quality Standards"
الجامعة: بنها
النوعية الكلية: التربية
: تكنولوجيا التعليمالقسم
2010ل: مارس تاريخ التسجي
2013: أبريل تاريخ المنح
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
5
-----------------------------------------------------------------------------------------
إيهاب سعد محمدي محمود: "نموذج مقترح لعالج بعض مشكالت عنوان الرسالة باللغة العربية:
تحت اإلشراف( - دكتوراه )رسالة "الواقع االفتراضي في ضوء مستحدثات تكنولوجيا التعليم
غة اإلنجليزية:عنوان الرسالة بالل
"A Suggested Model to Solve Some of The Virtual Reality Problems in
the Light of Educational Technology Innovations"
الجامعة: بنها
النوعية الكلية: التربية
: تكنولوجيا التعليمالقسم
2010ل: مارس تاريخ التسجي
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
-----------------------------------------------------------------------------------------
ية: غة العرب ييم عنوان الرسالة بالل ير لتق ظام خب صميم ن ندي: "ت تار" محمد الج أحمد "محمد مخ
ية لة التعليم صائص المرح ضوء خ في ية يات التعليم تاج البرمج سالة "إن توراه )ر حت - دك ت
اإلشراف(
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"Designing an Expert System To Evaluate Educational Software
Production In The Light Of The Characteristics Of The Educational
Stage"
الجامعة: بنها
النوعية الكلية: التربية
: تكنولوجيا التعليمالقسم
2010ل: مارس تاريخ التسجي
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
في : "ايمان صابر عزالعربعنوان الرسالة باللغة العربية: صاء قائم على االستق برنامج مقترح
( هدكتورا )رسالة "لدي طالب المرحلة االعداديةالعلوم لتنمية عادات العقل
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"Asuggested Program Based On Inquiry in Science for Developing Mind
Haloits for Prep Stage Students"
الجامعة: بنها
الكلية: التربية
القسم: مناهج وطرق التدريس
2010 يول: ماتاريخ التسجي
م 2012 سبتمبرتاريخ المنح :
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
مل عنوان الرسالة باللغة العربية: قائم على التكا ترح نامج مق لدين: "بر عز ا سحر محمد يوسف
هارات ية م لدماغ لتنم ستند ل لتعلم الم في بين البنائية وا لي صاء المعم في االستق فة ماوراء المعر
( هدكتورا )رسالة "العلوم لدى طالب كلية التربية
6
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
" Asuggest Program Based On Integration between Constructivism and
Brain based Instruction for Developing Metacognitive Skills of Practical
Inquiry in Science for Faculty of Education Students "
الجامعة: بنها
الكلية: التربية
القسم: مناهج وطرق التدريس
2010ل: يونيو تاريخ التسجي
م 2012تاريخ المنح : أغسطس
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
-------------------------------------------------------------------------------------
عي "عنوان الرسالة باللغة العربية: محمد رأفت عبد الفتاح : ثانوي الزرا ليم ال ناهج التع تطوير م
(هدكتورا )رسالة .في ضوء أبعاد التنمية المستدامة
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"Developing Agricultural Secondary Stage Curricula in the Light of
Sustainable Development"
الجامعة: بنها
الكلية: التربية
القسم: مناهج وطرق التدريس
2006تاريخ التسجيل: يونيو
م2010تاريخ المنح يوليو
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
ساب "عنوان الرسالة باللغة العربية: أمل حمدان الفيومي : أثر استخدام المدخل المنظومي في اكت
لدى تالمية الصةف الثةاني اإلعةدادي فاهيم العلميةة وتنميةة مهةارات التفكيةر الناقةد )رسةالة "الم
ماجيستير(
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"The Effect of Using A Systemic Approach on Scientific Concepts'
Acquestion and Developing Critical Thinking Skills Among Second Prep
Stage Grade Students"
الجامعة: المنوفية
شبين الكوم -التربية :الكلية
العلوم -القسم: المناهج وطرق التدريس
2005تاريخ التسجيل: مايو
2009 أغسطستاريخ المنح:
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
تصور مقترح لتنمية بعض عناصر "عنوان الرسالة باللغة العربية: والء إسماعيل يوسف عفيفي :
(ستيري) رسالة ماج "علمي العلوم بالمرحلة االبتدائيةالتنور العلمي لدى م
7
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
" A Suggested Vision for Developing Some Scientific Literacy Elements
for Elementary School Science Teachers"
الجامعة: المنوفية
شبين الكوم -الكلية: كلية التربية
العلوم -القسم: المناهج وطرق التدريس
2006اريخ التسجيل: مايو ت
2008ديسمبر تاريخ المنح:
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
ليم : بد الح لرحمن ع بد ا ية: محمد ع غة العرب ياء للصف "عنوان الرسالة بالل منهج األح طوير ت
لاألول الث ثره ع في مصر وأ ليم ية للتع ير ىانوي في ضوء المعايير القوم ية التحصيل والتفك تنم
"(لوجية )رسالة دكتوراهالناقد والقيم البيو
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"Developing First Grade Secondary School Biology Curriculum in the
Light of National Standards in Egypt and its Effects on Developing
Achievement , Critical Thinking and Biological Values"
الجامعة: المنوفية
شبين الكوم -الكلية: كلية التربية
العلوم -القسم: مناهج وطرق التدريس
2006تاريخ التسجيل: يونيو
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
2014المنح: مارس تاريخ
---------------------------------------------------------------------------------------
في "عنوان الرسالة باللغة العربية: إيمان عبد الحميد محمد نوار : يدي أثر استخدام النموذج التول
لة تعديل التصورات البديلة عن المفاهيم العلمية المرتبطة بالمادة والمغناطيسية لدى تال ي المرح م
رسالة ماجيستير() ".االبتدائية
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
" The Effect of Using Generative Model in Modifying Alternative
Conceptions of Scientific Concepts Related to Matter and Magnetism for
Primary Stage Pupils"
الجامعة: المنوفية
شبين الكوم -كلية: كلية التربية ال
العلوم -القسم: مناهج وطرق التدريس
2007تاريخ التسجيل: يوليو
م 2010تاريخ المنح يوليو
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
8
ة العربية: دعاء سعيد محمود إسماعيل : عنوان الرسالة باللغ
تدريس ال" في فة ما وراء المعر ستراتيجيات ستخدام ا ثر ا يرأ هارات التفك ية م لي تنم ياء ع كيم
)رسالة ماجيستير( ".اإلبداعي لدى طالب الصف األول الثانوي
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"The Effect of Using Metacognitive Strategies in Teaching Chemistry on
Developing The Creative Thinking Skills Among The First Grade
Secondary School Students"
الجامعة: بنها
الكلية: التربية
العلوم -القسم: مناهج وطرق التدريس
2008اريخ التسجيل: مايو ت
م2012تاريخ المنح يناير
سي نوع اإلشراف: مشرف رئي
--------------------------------------------------------------------------------------
عات "عنوان الرسالة باللغة العربية: سحر محمد يوسف عز الدين : نو لقب أثر استخدام فنية دى بو
شعب العلمية التفكير الستة علي تنمية مهارات الحل اإلبداعي للمشكالت في الكيمياء لدى طالب ال
)رسالة ماجيستير( "بكليات التربية
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"The Effect of Using De Bonos Six Hats Technique on Developing
Creative Problem Solving Skills in Chemistry Among Students at
Scientific Department of Faculties of Education"
لجامعة: بنها ا
الكلية: التربية
العلوم -القسم: مناهج وطرق التدريس
2007تاريخ التسجيل: يوليو
2009 أغسطستاريخ المنح:
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
----------------------------------------------------------------------------------------
في "تطوير منهج العلوم فعربية: راشد محمد راشد: عنوان الرسالة باللغة ال ية يالمرحلة اإلعداد
رسالة دكتوراه" -ي ضوء متطلبات التنور العلم
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"Developing Preparatory Stage Science Curriculum in the Light of
Scientific Literacy Requirements"
ة السويس الجامعة: قنا
الكلية: كلية التربية بالعريش
القسم: المناهج وطرق التدريس
2001تاريخ التسجيل: ابريل
2005تاريخ المنح: ديسمبر
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
9
هارات عنوان الرسالة باللغة ية م فى تنم سوبى نامج حا ية بر العربية: محمد أحمد مطهر: " فاعل
جازان فى منطقة ثانوى رسالة ماجستير - حل المشكالت الرياضية لدى طالب الصف الثالث ال
"وطرق التدريس العامةفى مناهج
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
" The effectiveness of computer program on developing problem solving
skills in Mathematics among Third grade students in Gazan"
الجامعة: جامعة الملك خالد بالسعودية
الكلية: كلية التربية
القسم: المناهج وطرق التدريس
2004تاريخ التسجيل: يناير
2005اريخ المنح: مايو ت
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
خرائط ستراتيجيتى ال ستخدام ا ثر ا سيد: "أ مد ال لى مح بد هللا ع ية: ع غة العرب سالة بالل نوان الر ع
ي لدى تالم المعرفية وخرائط السلوك فى تدريس العلوم على التحصيل وتنمية االتجاه نحو المادة
رسالة دكتوراه " - ف األول اإلعدادىالص
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"The Effect of Using Cognitive Mapping Strategy and Behavior
Mapping Strategy in Teaching Science on Achievement and Attitude
Toward Subject for First Year Prep Pupils"
الجامعة: بنها
الكلية: كلية التربية
القسم: المناهج وطرق التدريس
2001تاريخ التسجيل: ابريل
2003تاريخ المنح: نوفمبر
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
-------------------------------------------------------------------------------------
قةةائم علةةى أحمةةد محمةةود عبةةده: "برنةةامج مقتةةرح عنةوان الرسةةالة باللغةةة العربيةةة: ياسةةر بيةةومى
ف صاء ية ياالستق لة اإلعداد ي المرح لدى تالم ته قد ومهارا ير النا عات التفك ية نز لوم لتنم - الع
رسالة دكتوراه"
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"A suggested program based on inquiry in science for developing critical
thinking dispositions and its skills among the prep stage students"
الجامعة: بنها
الكلية: كلية التربية
القسم: المناهج وطرق التدريس
2001تاريخ التسجيل: ابريل
2003 أغسطستاريخ المنح:
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
10
باس حسين: فعنوان الرسالة باللغة العربية: حسين ع ترح نامج مق ية ي"بر ية لتالفى الترب الوقائ
مدارس طالب ال لدى بات فات الن حة آ عن مكاف ية أخطار التلوث الناتج ية الزراع رسالة - الثانو
"دكتوراه
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"A suggested program in the protective Education to avoid the hazards of
pollution resulting from fighting plant pests for students of secondary
Agricultural schools"
الجامعة: بنها
الكلية: كلية التربية
القسم: المناهج وطرق التدريس
1999تاريخ التسجيل: مايو
2002تاريخ المنح: يوليو
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
يوتر ستخدام الكمب كاة با فى المحا عنوان الرسالة باللغة العربية: نادية محمد شريف: "أثر برنامج
"رسالة ماجستير -مفاهيم الفيزيائية لدى طالب الصف األول الثانوىعلى استراتيجيات اكتساب ال
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"The effect of computer simulation program on strategies for physics
concepts acquisitions among student of secondary stage"
الجامعة: بنها
ية الكلية: كلية الترب
تكنولوجيا تعليم -القسم: المناهج وطرق التدريس
2000تاريخ التسجيل: يونيو
2002تاريخ المنح: يوليو
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
قاً عنوان الرسالة باللغة العربية: إبراهيم عبد لوم وف منهج الع العزيز محمد:"فعالية تنظيم محتوى
ي الصف لدى تالم قد ير النا لنظريتى جانيه الهرمية و رايجلوث التوسعية على التحصيل والتفك
"لخامس اإلبتدائي ة رسالة دكتوراها
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"The effectiveness of organizing the content of science curriculum
according to Gagnes Hierarchical Theory and Reigeluth's Elaboration
Theory on the achievement and critical thinking among fifth year students
at primary stage"
الجامعة: بنها
الكلية: كلية التربية
العلوم -القسم: المناهج وطرق التدريس
1999لتسجيل: مايو تاريخ ا
2001 أغسطستاريخ المنح:
نوع اإلشراف: مشرف رئيسي
---------------------------------------------------------------------------------------
11
ترح إلعداد نامج مق ميعنوان الرسالة باللغة العربية: أسامة عبد العظيم محمد معوض : "بر معل
"رسالة دكتوراه - كليات التربية فيرحلة االبتدائية الرياضيات للم
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"A suggested program for Mathematics Teachers preparation for
elementary stages in Faculties of Education"
الجامعة: بنها
الكلية: كلية التربية
رياضيات -سالقسم: المناهج وطرق التدري
1990تاريخ التسجيل: مارس
1992 أغسطستاريخ المنح:
نوع اإلشراف: مشترك في اإلشراف
---------------------------------------------------------------------------------------
لوم لل عاقعنوان الرسالة باللغة العربية: رضا عبد القادر درويش: "تطوير مناهج الع ين طالب الم
"رسالة دكتوراه -ي سمعياً بمرحلة التعليم األساس
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"Developing Science Curriculum for Hearing Impaired Pupils in the
Basic Education"
الجامعة: بنها
الكلية: كلية التربية
العلوم -القسم: المناهج وطرق التدريس
1990اريخ التسجيل: فبراير ت
1992 أغسطستاريخ المنح:
نوع اإلشراف: مشترك في اإلشراف
----------------------------------------------------------------------------------------
يعنةةوان الرسةةالة باللغةةة العربيةةة: سةةعيد حامةةد محمةةد: "دراسةةة لةةبعض المتغيةةرات المةة ثرة فةة
"رسالة دكتوراه - تيجيات اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالب المرحلة الثانويةاسترا
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"A study of some effective variables in strategies for chemistry concepts
acquisition among students of secondary stage"
الجامعة: بنها
لية التربية الكلية: ك
القسم: المناهج وطرق التدريس
1990تاريخ التسجيل: مايو
1992 أغسطستاريخ المنح:
نوع اإلشراف: مشترك في اإلشراف
----------------------------------------------------------------------------------------
12
ية: ة محمد عبع غة العرب نامج نوان الرسالة بالل ير االستداللى وبر ثر التفك صابر: "أ لرؤوف د ا
تةةدريبى فةةى حةةل المشةةكلة علةةى اسةةتراتيجيات األداء فةةى مشةةكالت الحسةةاب الكيميةةائى ة رسةةالة
"دكتوراه
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"The effect of reasoning thinking and training program in problem
solving on Arithmetic problem solving performance strategies in
Chemistry"
الجامعة: بنها
الكلية: كلية التربية
العلوم -القسم: المناهج وطرق التدريس
1990تاريخ التسجيل: مايو
1992تاريخ المنح: يونيو
نوع اإلشراف: مشترك في اإلشراف
---------------------------------------------------------------------------------------
التليفزيةةون ي"تقةةويم البةرامج العلميةةة فةعنةوان الرسةالة باللغةةة العربيةة: إيمةةان صةادق العةزب:
"رسالة ماجستير - الثانويةضوء تحقيقها لبعض أهداف تدريس العلوم بالمرحلة يف المصري
عنوان الرسالة باللغة اإلنجليزية:
"Evaluating science program on T.V. in the light of its realization for
some objectives of science at secondary stage"
الجامعة: بنها
الكلية: كلية التربية
العلوم -القسم: المناهج وطرق التدريس
1988تاريخ التسجيل: يوليو
1991تاريخ المنح: سبتمبر
في اإلشراف نوع اإلشراف: مشترك
األبحاث العلمية
" االتجاهات الحديثة في بحوث تدريس العلوم"عنوان البحث :
:عنوان البحث باللغة االنجليزية
New Trends in Science Teaching Research
ال يوجد: عدد المشاركين في البحث
1الترتيب بين المشاركين :
التربوية تصدرها الجمعية المصرية ألصول التربيةمجلة المعرفة :اسم جهة النشر
كلية التربية ةة جامعة بنها مكان النشر :
229 -221ص ص , 2013( يناير 1المجلد األول عدد )
-----------------------------------------------------------------------------------------
13
شعب نموذج بايبيفاعلية استخدام عنوان البحث : " طالب ال لدى قل عادات الع فى تنمية بعض
العلمية بكلية التربية "
: عنوان البحث باللغة االنجليزية
The effectiveness of using Baiby’s Model for Developing Some Mind
Habits for Scientific Departments Students of Faculty of Education
1الترتيب بين المشاركين : 3ن في البحث : المشاركيعدد
اسم جهة النشر : كلية التربية ةة جامعة بنها
2014تاريخ النشر: يناير
لغة البحث : اللغة العربية
418 – 391الصفحات من
(1جزء ) (97عدد ) (25مجلد رقم )
-----------------------------------------------------------------------------------------
حدة مق حث : " و نوان الب طالب الع لدي قل عادات الع عض ية ب حة لتنم ية تر ية بكل شعب العلم
التربية جامعة بنها "
عنوان البحث باللغة االنجليزية :
A suggested Unit for Developing Some Mind Habits for Scientific
Departments Students of Faculty of Education
1الترتيب بين المشاركين : 3المشاركين في البحث : عدد
اسم جهة النشر : كلية التربية ةة جامعة بنها )مقبول للنشر (
( صفحة .30عدد الصفحات : )
لغة البحث : اللغة العربية
----------------------------------------------------------------------------------------
حث : نوان الب قائم "ع نامج ية بر ية فاعل لدماغ لتنم ستند ل لتعلم الم ية وا بين البنائ مل لى التكا ع
"مهارات ماوراء المعرفة في االستقصاء المعملي في العلوم لدى طالب كلية التربية
عنوان البحث باللغة االنجليزية :
"The Impact of A suggested Program Based On Integration between
Constructivism and Brain based Instruction for Developing
Metacognitive Skills of Practical Investigation in Science for Faculty of
Education Students "
1الترتيب بين المشاركين : 3المشاركين في البحث : عدد
ة ةة جامعة بنها اسم جهة النشر : كلية التربي
2013تاريخ النشر: يوليو
لغة البحث : اللغة العربية
494 – 459الصفحات من
(3جزء ) (95عدد ) (24مجلد رقم )
----------------------------------------------------------------------------------------
حث : " نوان الب ضلة ع ير المف لتعلم و التفك ساليب ا ية التلدى أ ية بكل شعب العلم ية و طالب ال رب
ي في العلوم " ما وراء المعرفة في االستقصاء المعلمأثرها على مهارات
عنوان البحث باللغة االنجليزية :
The Favorite Styles of Learning and Thinking of Students at Scientific
Departments at Faculty of Education and its Impact on The Skills of
Metacognition in The Laboratory Investigation in Science
14
1الترتيب بين المشاركين : 3المشاركين في البحث : عدد
اسم جهة النشر : كلية التربية ةة جامعة بنها )مقبول للنشر (
( صفحة . 29عدد الصفحات : )
لغة البحث : اللغة العربية
----------------------------------------------------------------------------------------
هارات ية م في تنم عنوان البحث :أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الكيمياء
اإلبداع العلمي لدي طالب الصف األول الثانوي .
عنوان البحث باللغة االنجليزية :
The Impact of Using Metacognitive Strategies in Teaching Chemistry on
Developing Scientific Creativity Skills among Secondary Schools
Students
1الترتيب بين المشاركين : 3عدد المشاركين في البحث :
اسم جهة النشر : كلية التربية ةة جامعة بنها
2012تاريخ النشر : يوليو
لغة البحث : اللغة العربية
393 – 349الصفحات من
(2( جزء )23مجلد رقم )
----------------------------------------------------------------------------------------
باللغةةة العربيةةة: "اتجاهةةات حديثةةة فةةي تعلةةم وتقةةويم نةةواتج التفكير)مجةةال العلةةوم البحةةث عنةةوان
(" نموذجا
باللغة اإلنجليزية:البحث عنوان
"New Trends in Learning and Evaluation of Thinking Products (A State
of Science)"
1الترتيب بين المشاركين: 1عدد المشاركين في البحث:
ة تحةةت عنةةوان : "اكتشةةاف ورعايةة جامعةةة بنهةةا –جهةةة النشةةر: المةة تمر العلمةةي لكليةةة التربيةةة
. الموهوبين بين الواقع والمأمول"
جامعة بنها –اسم جهة النشر: كلية التربية
2010تاريخ النشر: يوليو
لغة البحث: العربية
1181إلى 1167الصفحات: من
2مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
باللغة العربية: "اتجاهات حديثة في مناهج العلوم للمرحلة االبتدائية" بحثان العنو
باللغة اإلنجليزية: بحثعنوان ال
"Recent Trends in Elementary Science Curricula"
1الترتيب بين المشاركين: 1عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: مجلة علمية محلية
المركز العربي للتنمية -( 22شر: مستقبل التربية العربية عدد )اسم جهة الن
2001تاريخ النشر: مارس
لغة البحث: العربية
258إلى 219الصفحات: من
7مجلد رقم:
15
----------------------------------------------------------------------------------------
ير المنطقي باللغة الع البحثعنوان هارات التفك ية وم لم التكامل يات الع هارات عمل ربية: "تنمية م
في ضوء أبعاد بيئة الفصل المفضلة لتعلم العلوم بالمرحلة اإلعدادية"
باللغة اإلنجليزية: بحثعنوان ال
"Developing Integrated Science Skills Processes and Logical Thinking
Skills in the Light of Science Preferred Classroom Learning Environment
in prep Stage"
1الترتيب بين المشاركين: 1عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: مجلة علمية محلية
الجمعية المصرية للتربية العلمية -( 4اسم جهة النشر: مجلة التربية العلمية عدد )
1998تاريخ النشر: ديسمبر
لغة البحث: العربية
56إلى 1الصفحات: من
1مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
ية البحث عنوان ستراتيجية كل مة وإ ية العا باللغة العربية: "صعوبات حل مشكالت الوراثة بالثانو
لتطويرها"
باللغة اإلنجليزية: البحثعنوان
"Problem Solving Secondary School Genetics and Holistic Strategy to
Develop it"
1الترتيب بين المشاركين: 2عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: م تمر علمي محلي
الجمعية المصرية للتربية العلمية -اسم جهة النشر: الم تمر العلمي األول
1997تاريخ النشر: أكتوبر
لغة البحث: اإلنجليزية
31إلى 1الصفحات: من
2مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
وم بالمدارس باللغة العربية: "معوقات استخدام التكنولوجيا التعليمية في تدريس العل البحثعنوان
االبتدائية في منطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية"
باللغة اإلنجليزية: البحثعنوان
"Problems of Using Instructional Technology in Science Teaching of
Quassim Elementary Schools in Saudi Arabia"
1اركين: الترتيب بين المش 1عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: م تمر علمي محلي
الجمعية المصرية للتربية العلمية -اسم جهة النشر: الم تمر العلمي األول
1997تاريخ النشر: أغسطس
لغة البحث: العربية
122إلى 91الصفحات: من
1مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
16
باللغةةة العربيةةة: "مةةدى إلمةةام معلمةةي اللغةةة اإلنجليزيةةة بةةبعض المفةةاهيم العلميةةة البحةةثعنةةوان
المتضمنة في كتب اللغة اإلنجليزية المقررة علي طالبهم بمراحل التعليم العام"
باللغة اإلنجليزية: البحثعنوان
"English Teachers Awareness of some Scientific Concepts Implemented
in English Textbooks of General Education Stage"
1الترتيب بين المشاركين: 2عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: مجلة علمية محلية
اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
1996تاريخ النشر: أغسطس
لغة البحث: العربية
87إلى 61ت: من الصفحا
1مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
لوم البحث عنوان باللغة العربية: "أثر استخدام نظرية رايجلوث التوضيحية في تنظيم محتوى الع
بع االبتدائي" علي تعلم مفاهيم تصنيف الحيوان لدى طالب الصف الرا
باللغة اإلنجليزية:البحث عنوان
"The Effects of Using Reighluths Elaboration Theory for Sequencing
Science Content on Learning Animal Classification Concepts for Fourth
Grade Elementary Students"
1المشاركين: الترتيب بين 1عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: مجلة علمية محلية
الجمعية المصرية للتربية العلمية -( 2اسم جهة النشر: مجلة التربية العلمية عدد )
1996تاريخ النشر: يونيو
لغة البحث: اإلنجليزية
32إلى 1الصفحات: من
2مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
باللغة العربية: "اتجاهات معلمي العلوم نحو المشكلة السكانية وأبعادها"البحث عنوان
باللغة اإلنجليزية:البحث عنوان
" Science Teachers Attitudes Towards Population Problems and its
Dimensions"
1الترتيب بين المشاركين: 2عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: مجلة علمية محلية
جامعة عين شمس -اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية
1995تاريخ النشر: ابريل
لغة البحث: العربية
290إلى 253الصفحات: من
1مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
باللغةةة العربيةةة: "مةةنهج العلةةوم بالصةةف الخةةامس االبتةةدائي فةةي ضةةوء بعةةض البحةةث عنةةوان
المشروعات العالمية وآراء الموجهين"
17
باللغة اإلنجليزية:البحث عنوان
"Fifth Grade Elementary Science Curriculum in The Light of
International Projects and Views of Directories"
1الترتيب بين المشاركين: 1عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: مجلة علمية محلية
ناهج وطرق -اسم جهة النشر: مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس الجمعية المصرية للم
التدريس
1993تاريخ النشر: أكتوبر
لغة البحث: العربية
65إلى 38: من الصفحات
1مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
باللغة العربية: "مدى اكتساب عناصر التنور البيئي لدى طالب المرحلة الثانوية" البحث عنوان
باللغة اإلنجليزية: البحث عنوان
"The Extent of Environmental Literacy Acquestion for Secondary Stage
Students"
2الترتيب بين المشاركين: 2عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: مجلة علمية محلية
ناهج وطرق -اسم جهة النشر: مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس الجمعية المصرية للم
التدريس
1993بتمبر تاريخ النشر: س
لغة البحث: العربية
67إلى 41الصفحات: من
1مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
باللغة العربية: "تنمية بعض القيم البيئية من خالل تدريس العلوم لدى تالمي الصف البحث عنوان
اإلعدادي : دراسة تجريبية" الثاني
باللغة اإلنجليزية:البحث عنوان
"Developing Some Environmental Values Through Science Teaching for
Prep. Stage Second Grade Students : An Experimental Study"
2الترتيب بين المشاركين: 2عدد المشاركين في البحث:
لة علمية محلية جهة النشر: مج
اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
1992تاريخ النشر: يوليو
لغة البحث: العربية
42إلى 1الصفحات: من
1مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
ية دباللغة العربية: "البحث عنوان راسة للعالقة بين األداء في مهام الكيمياء الفراغية والسعة العقل
"وبعض عوامل القدرة المكانية
18
باللغة اإلنجليزية:البحث عنوان
"A Study of the Relationships between Spatial Chemistry Task
Performance , Mental Capacity and Some Factors of Spatial Ability"
1الترتيب بين المشاركين: 1عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: مجلة علمية محلية
اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
1992تاريخ النشر: يوليو
لغة البحث: العربية
191إلى 157الصفحات: من
1مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
لدى "باللغة العربية: البحث عنوان يرات عض المتغ طار ب في إ ية هات البيئ دراسة عاملية لالتجا
"طالب كلية التربية ببنها
باللغة اإلنجليزية:البحث عنوان
"Factorial Study of Environmental Attitudes and Some Variables among
Benha Faculty of Education Students"
2الترتيب بين المشاركين: 2عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: مجلة علمية محلية
اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
1991 أكتوبرتاريخ النشر:
لغة البحث: العربية
76إلى 30الصفحات: من
1مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
ها البحث عنوان ية ببن ية الترب ئة بكل مة البي بار وخد ليم الك بة معسكر تع ييم تجر باللغة العربية: تق
ومقترحات لتطويرها
باللغة اإلنجليزية:البحث عنوان
"Evaluation of The Experiment of Higher Education and Environmental
Service Camp at Benha Faculty of Education and Some Suggestions for
Development"
2الترتيب بين المشاركين: 2عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: مجلة علمية محلية
اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
1991 أغسطسشر: تاريخ الن
لغة البحث: العربية
155إلى 145الصفحات: من
1مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
حث عنوان ية: الب غة العرب لة "بالل لوم بالمرح تب الع في ك ضمنة ية المت قيم البيئ ية لل سة تحليل درا
"عدادية بمصراإل
19
باللغة اإلنجليزية:البحث عنوان
"Analytical Study of The Implemented Environmental Values in Science
Textbooks of prep Stage in Egypt"
2الترتيب بين المشاركين: 2عدد المشاركين في البحث:
جهة النشر: م تمر علمي محلي
معية المصرية للمناهج وطرق التدريس اسم جهة النشر: الج
1991 أغسطستاريخ النشر:
لغة البحث: العربية
1397إلى 1371الصفحات: من
3مجلد رقم:
----------------------------------------------------------------------------------------
المؤلفات العلمية تفكير القبعات الست في العلوم. : عنوان الم لف باللغة العربية
Six Thinking Hats in Science عنوان الم لف باللغة اإلنجليزية:
3عدد المشاركين في الم لف:
االردن -دار المسيرة اسم جهة النشر:
2011تاريخ النشر:
صفحة 258عدد الصفحات :
لغة الم لف: العربية
----------------------------------------------------------------------------------------
الوسائل التعليمية عنوان الم لف باللغة العربية:
Educational Media عنوان الم لف باللغة اإلنجليزية:
3عدد المشاركين في الم لف:
وزارة التربية والتعليماسم جهة النشر:
2010تاريخ النشر:
صفحة 221عدد الصفحات :
لغة الم لف: العربية
-----------------------------------------------------------------------------------------
عنوان الم لف باللغة العربية: الموسوعة التربوية لتدريب المعلمين بالمدارس ذات الفصل الواحد
عنوان الم لف باللغة اإلنجليزية:
The Educational Encyclopedia for Teacher Training in one Class Schools
23عدد المشاركين في الم لف:
اسم جهة النشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
2002تاريخ النشر: مارس
748عدد الصفحات :
لغة الم لف: العربية
-----------------------------------------------------------------------------------------
المترجمات مدخل انفعالي تكاملي -لصغار األطفال علومخبرات العنوان المترجم باللغة العربية:
ية: غة اإلنجليز ترجم بالل نوان الم Science Experiences for the Early Childhoodع
Years – An Integrated Affective Approach
20
1لمشاركين في المترجم: عدد ا
االردن -دار الفكر: عمان اسم جهة الترجمة:
2014تاريخ النشر:
لغة المترجم األصلية: اإلنجليزية
----------------------------------------------------------------------------------
لجمعي عنوان المترجم باللغة العربية: اختبار التفكير المنطقي ا
Group Test of Logical Thinking (GALT)عنوان المترجم باللغة اإلنجليزية:
1عدد المشاركين في المترجم:
اسم جهة الترجمة: المتقدم نفسه
1998تاريخ النشر: يناير
30عدد الصفحات :
لغة المترجم األصلية: اإلنجليزية
اللغة المترجم إليها: العربية
بنها -الترجمة: مركز الشرق األوسط للغات جهة مراجعة
التحكيممى لدى معل عنوان البحث : خالد بن حمود بن محمد العصيمى : مطالب استخدام التقويم االصيل
العلوم الطبيعية بالمرحلة الثانوية فى السعودية
التخصص: مناهج وطرق تدريس العلوم
مكان النشر : مجلة كلية التربية ببنها
حث : اللغة العربية لغة الب
28/4/2015تاريخ التحكيم :
----------------------------------------------------------------------------------------
عنوان البحث :
A Cognitive based training program for graphic designers to improve
science textbook illustrations
مناهج وطرق تدريس العلومالتخصص:
مكان النشر : مجلة التربية العلمية
جهة النشر : الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
لغة البحث : اللغة االنجليزية
3/2/2015تاريخ التحكيم :
---------------------------------------------------------------------------------------- نوا ماذج ع ير والن خرائط التفك ستراتيجيتى ية ا فى : فاعل سف عفي سماعيل يو حث : والء ا ن الب
ية لة الثانو طالب المرح لدى يا ير العل هارات التفك ية وم ياء النوو فاهيم الكيم ية م فى تنم ية العلم
)رسالة دكتوراه(
اسم جهة النشر : كلية التربية ةة جامعة المنوفية
ة ةة جامعة المنوفيةمكان النشر : كلية التربي
لغة البحث : اللغة العربية
23/8/2014تاريخ التحكيم :
التخصص العام : مناهج و طرق تدريس
التخصص الدقيق : مناهج و طرق تدريس علوم
21
-----------------------------------------------------------------------------------------
لدماغ عنوان البحث : غازي ب لى ا ستند ا ن صالح بن هليل المطرفي )فاعلية استرتيجية التعلم الم
( بجامعة أم القرى( .1في تنمية التفكير الناقد واالتجاه نحو مادة العلوم لطالب العلوم مساق )
التخصص: مناهج وطرق تدريس العلوم
جامعة بنها. –مكان النشر : مجلة كلية التربية
م . 20/5/2014تاريخ التحكيم :
-----------------------------------------------------------------------------------------
لتعلم المتمركز عنوان البحث : إيمان عبدالمحسن محمد عبدالوهاب : فاعلية استخدام استرتيجية ا
ي المرح لدى تالم لوم مادة الع في شكلة حل الم هارات ية م في تنم شكلة ية حول الم لة االعداد
)رسالة ماجستير(
اسم جهة النشر : كلية التربية ةة جامعة بنها
مكان النشر : كلية التربية ةة جامعة بنها
لغة البحث : اللغة العربية
م 2014تاريخ التحكيم : مارس
التخصص العام : مناهج و طرق تدريس
التخصص الدقيق : مناهج و طرق تدريس علوم بيولوجية
-----------------------------------------------------------------------------------------
عنوان البحث : السعدي الغول السعدي يوسف " فاعلية معمل العلوم االفتراضي ثالثي االبعاد في
لدي تال ضيا جارب افترا جراء الت حو ا جاه ن ية االت ية المجرده وتنم فاهيم الفيزيائ ي تحصيل الم م
المرحلة الثانوية"
التخصص : مناهج و طرق تدريس علوم
جامعة أسيوط –مكان النشر : مجلة كلية التربية
م 2011-السابع والعشرين , الجزء الثانى عددال
مستوى االسات ة المساعدين. –التحكيم لدى اللجنة العلمية الدائمة للمناهج و طرق التدريس
م27/2/2014: متاريخ التحكي
----------------------------------------------------------------------------------------
لوم تريس الع في عنوان البحث : السعدي الغول السعدي يوسف "أثر استخدام السقاالت التعليمية
ية التحصيل وم في تنم لتعلم من ذوي صعوبات ا ية قرار لتالمي المرحلة االبتدائ خاذ ال هارات ات
لديهم"
التخصص : مناهج و طرق تدريس علوم
جامعة جنوب الوادي –كلية التربية بالغردقة -مكان النشر : الم تمر العلمى التاسع
2012يوليو
مستوى االسات ة المساعدين. –التحكيم لدى اللجنة العلمية الدائمة للمناهج و طرق التدريس
م27/2/2014: تاريخ التحكيم
---------------------------------------------------------------------------------------
تدريس عنوان البحث : السعدي الغول السعدي يوسف " استخدام استراتيجية الخرائط ال هنية في
"ديةالعلوم لتنمية التفكير التخيلي وبعض مهارات عادات العقل لدى تالمي المرحلة االعدا
التخصص : مناهج و طرق تدريس علوم
الوادي الجديدجامعة –مكان النشر : مجلة كلية التربية
م 2012 - د السابعالعد
مستوى االسات ة المساعدين. –التحكيم لدى اللجنة العلمية الدائمة للمناهج و طرق التدريس
م27/2/2014: تاريخ التحكيم
22
----------------------------------------------------------------------------------------
ية تدريس وحدة دور عنوان البحث : السعدي الغول السعدي يوسف " فاعلية االلعاب الرقمية في
ي لدى تالم ية سائل الكيميائ حل الم صري و ير الب هارات التفك ية م في تنم صها صر وخوا العنا
" الصف الثانى االعدادي
التخصص : مناهج و طرق تدريس علوم
جامعة جنوب الوادي –كليه التربيه بقنا –مكان النشر : مجلة العلوم التربوية
م 2013مقبول للنشر ابريل –العدد التاسع عشر
مستوى االسات ة المساعدين. –التحكيم لدى اللجنة العلمية الدائمة للمناهج و طرق التدريس
م27/2/2014: يخ التحكيمتار
----------------------------------------------------------------------------------------
لدماغ لى ا عنوان البحث : السعدي الغول السعدي يوسف " فاعلية استخدام نظرية التعلم المستند ا
لة البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية مهاراتفي تعديل التصورات ي المرح لدى تالم األمان المعملي
"االعدادية
التخصص : مناهج و طرق تدريس علوم
جامعة أسيوط – بالوادي الجديد مكان النشر : مجلة كلية التربية
م 2013-, الجزء الثانى الثاني العدد
سات ة المساعدين.مستوى اال –التحكيم لدى اللجنة العلمية الدائمة للمناهج و طرق التدريس
م27/2/2014: تاريخ التحكيم
----------------------------------------------------------------------------------------
هارات ية م في تنم ياء قررات الفيز ية المصاحبة لم جارب العمل حث : دور الت ياتعملعنوان الب
ة . بجامعة الملك سعود .لدى طالب المرحلة الجامعيالعلم التكاملية
التخصص: مناهج وطرق تدريس العلوم
القصيم .جامعة –مكان النشر : مجلة العلوم التربوية و النفسية كلية التربية
بلد النشر : المملكة العربية السعودية.
التحكيم لدى جامعة القصيم .
م .10/12/2013 تحكيمتاريخ ال
-----------------------------------------------------------------------------------------
حث : نوان الب لوم ع ليم الع مات تع هل مقو ناهج ماجرو فق م ها و مدى توافر ية و ئة العالم بالبي
التعليمية في المملكة العربية السعودية .
التخصص: مناهج وطرق تدريس العلوم
جامعة بنها. –مكان النشر : مجلة كلية التربية
م .1/12/2013 التحكيم :تاريخ
-----------------------------------------------------------------------------------------
لوم المطورة تب الع في ك ضمنة ية المت قيم البيئ حث : ال نوان الب صفوف McCraw – Hillع لل
) دراسة تحليلية( . المملكة العربية السعوديةالعليا من المرحلة اإلبتدائية في
جامعة القصيم . –مكان النشر : مجلة العلوم التربوية و النفسية كلية التربية
بلد النشر : المملكة العربية السعودية.
.بالسعودية التحكيم لدى جامعة القصيم
م .30/10/2013 التحكيم:تاريخ
-----------------------------------------------------------------------------------------
هاني مد مد مح فت حا حث : مر نوان الب صيل و "ع ية التح في تنم سكامبر ستراتيجية ية ا فاعل
"مهارات التفكير التوليدي في العلوم لدى تالمي الصف الرابع اإلبتدائي
23
طرق تدريس علوم مناهج و التخصص :
حلوان جامعة –, كلية التربية : مجلة دراسات تربوية و اجتماعيةمكان النشر
2013, إبريل 2, العدد 19مجلد
مستوى االسات ة المساعدين. – التحكيم لدى اللجنة العلمية الدائمة للمناهج و طرق التدريس
م .25/10/2013تاريخ التحكيم:
-----------------------------------------------------------------------------------------
ية ية الثقاف صيل الهو في تأ ياء ناهج األح ية م هاني " فاعل مد مد مح فت حا حث : مر نوان الب ع
طالب المرحلة الثانوية"لألخالقيات البيولوجية , و تنمية التفكير الناقد لدى
طرق تدريس علوم مناهج و التخصص :
سكندرية جامعة األ –مكان النشر : مجلة كلية التربية
م 2012المجلد الثاني و العشرين , العدد األول
مستوى االسات ة المساعدين. –التحكيم لدى اللجنة العلمية الدائمة للمناهج و طرق التدريس
م25/10/2013تاريخ التحكيم:
-----------------------------------------------------------------------------------------
هاني " فاهيم عنوان البحث : مرفت حامد محمد ية م ل اتي لتنم لتعلم ا لى ا قائم ع ترح نامج مق بر
ى األحياء بالمرحلة الثانوية"المعلوماتية الحيوية و اتخاذ القرار لدى معلم
طرق تدريس علوم مناهج و التخصص :
المصرية للتربية العلمية مكان النشر : مجلة التربية العلمية , تصدرها الجمعية
م 2012المجلد الخامس عشر , العدد األول , يناير
مستوى االسات ة المساعدين. –التحكيم لدى اللجنة العلمية الدائمة للمناهج و طرق التدريس
م25/10/2013تاريخ التحكيم:
-----------------------------------------------------------------------------------------
ية عنوان البحث : مرفت حامد محمد هاني " في تنم ية يا النانو في البيولوج ترح قرر مق فاعلية م
بكليات التربية" التحصيل و الميل لطالب شعبة البيولوجي
طرق تدريس علوم مناهج و التخصص :
صرية للتربية العلمية مكان النشر : مجلة التربية العلمية , تصدرها الجمعية الم
م 2010 نوفمبر, 6عشر , العدد الثالثالمجلد
مستوى االسات ة المساعدين. –التحكيم لدى اللجنة العلمية الدائمة للمناهج و طرق التدريس
م25/10/2013تاريخ التحكيم:
-----------------------------------------------------------------------------------------
عنوان البحث : تقويم منهج العلوم بالمرحلة اإلعدادية على ضوء بعض مفاهيم النانوتكنولوجي
التخصص : مناهج و طرق تدريس علوم
مكةةان النشةةر : المةة تمر العلمةةي الحةةادى و العشةةرون تطةةوير المنةةاهج الدراسةةية بةةين األصةةالة و
لجمعية المصرية للتربية العلمية . . ا 2009يوليو ( 29 – 28المعاصرة )
االسات ة المساعدين.مستوى –التحكيم لدى اللجنة العلمية الدائمة للمناهج و طرق التدريس
م25/10/2013تاريخ التحكيم:
-----------------------------------------------------------------------------------------
نامج حث : بر نوان الب شكالت " ع بداعي للم حل اإل يز " ال ية تر لى نظر قائم ع ية تدريبي لتنم
مهارات ما وراء المعرفة لدى طالب كلية التربية جامعة الزقازيق
التخصص : طرق تدريس علوم
. مكان النشر: مجلة التربية العلمية تصدرها الجمعية المصرية للتربية العلمية
لتربية العلمية .التحكيم لدى مجلة الجمعية المصرية ل
24
م 2013/ 9/ 15تاريخ التحكيم
-----------------------------------------------------------------------------------------
عنوان البحث :
The Effectiveness of Nanotechnology Module on Achievement and
Thinking towards Advanced Science for Secondary school Students
التخصص : طرق تدريس علوم
لغة البحث : اإلنجليزية
مكان النشر: مجلة التربية العلمية تصدرها الجمعية المصرية للتربية العلمية .
م 2013/ 6/ 10تاريخ التحكيم
-----------------------------------------------------------------------------------------
في في سلوب المعر مط األ ية و ن بارات اإللكترون قدم اإلخت شكال ت نوع أ ية ت حث فاعل نوان الب ع
الفوؤى و المرجأ لدى طالب كلية التربية بجامعة طيبة التحصيل
التخصص : تكنولوجيا التعليم
جامعة بنها –جهة النشر : مجلة كلية التربية
لغة البحث : العربية
( صفحة 40: ) عدد الصفحات
م 2013/ 7/ 7تاريخ التحكيم :
-----------------------------------------------------------------------------------------
مدى ارتباطهةا بتلبيةة ناهج الجامعةات السةعودية و حث العلمةي فةي م نوان البحةث : جةودة الب ع
سوق العمل متطلبات
التخصص : مناهج
: مجلة جامعة القصيم للعلوم التربوية و النفسية لنشرجهة ا
لغة البحث : العربية
التحكيم لدى جامعة القصيم بالمملكة العربية السعودية
م 2013/ 7/ 10تاريخ التحكيم :
-----------------------------------------------------------------------------------------
التعاوني في تنمية الفهم الكمي : جمال الدين محمد حسن " فاعلية استراتيجية التعلم حث عنوان الب
الكيفي للمفاهيم الفيزيائية لدى طالب الصف األول الثانوي و
التخصص : مناهج و طرق تدريس العلوم
بحث منشور
جزء 143التربية ةة البحوث التربوية والنفسية و االجتماعية عدد )مجلة سمبر 4( ص 2009دي
, كلية التربية جامعة االزهر . 636ة 557ص
2013 مارس االزهر جامعة التربية كلية ة الدائمة العلمية اللجنة لدى التحكيم
-----------------------------------------------------------------------------------------
حث : عنوان الب
التخصص : مناهج و طرق تدريس العلوم
بحث منشور
جزء 146مجلة التربية ةة البحوث التربوية والنفسية و االجتماعية عدد ) سمبر 3( ص 2011دي
, كلية التربية جامعة االزهر . 751ة 691ص
2013 مارس االزهر جامعة التربية كلية ة الدائمة العلمية اللجنة لدى التحكيم
25
-----------------------------------------------------------------------------------------
ية الالزمة رف عبد العليم محمد عبد العليم شعنوان البحث : فاهيم العلم عض الم ثر تضمين ب " أ
فى تصويب عة األزهر فى جام مات بات المعل ية للطال فة العلم تدريس الثقا ند للتربية الجنسية ع
أنماط الفهم الخطأ حولها واتجاههن نحو دراستها وتدريسها"
التخصص : مناهج و طرق تدريس العلوم
ر قبول للنشبحث م
العربى ةةةة يصدرها مكتب التربية العربي لدول الخليج .مجلة رسالة الخليج
لغة البحث : العربية
صفحة 58عدد الصفحات :
التحكيم لدى اللجنة المناهج وطرق التدريس و تكنولوجيا التعليم ةة كلية التربية ةة جامعة األزهر ةة
2012ديسمبر
-----------------------------------------------------------------------------------------
شرف عنوان البحث : ثر" عبد العليم محمد عبد العليم قرر تدريس أ ية األرصاد م طالب الجو ل
" الطبيعية العلوم أهداف بعض تحقيق فى االزهر جامعة التربية كلية فى الجغرافيا شعبة
التخصص : مناهج و طرق تدريس العلوم
41العدد – طنطا جامعة ةةةةةة التربية كلية مجلةجهة النشر :
م 2010سنة النشر :
لغة البحث : العربية
119 – 91صفحات البحث :
ةة التحكيم عة األزهر ةة جام ية ية الترب ةة كل ليم يا التع تدريس و تكنولوج ناهج وطرق ال للجنة الم
2012ديسمبر
-----------------------------------------------------------------------------------------
األساسية التعليم لمرحلة العلوم بكتب الفيزياء موضوعات محتوى تضمين مدى" عنوان البحث :
يا كة فى العل ية الممل سعودية العرب لى ال عايير ع ية الم ية القوم ية األمريك ية للترب صة و العلم الخا
. العلوم كتب بمحتوى
طرق تدريس العلوم التخصص : مناهج و
لعلوم التربوية و النفسية فرع اجهة النشر : مجلة جامعة القصيم
2012 النشر : سنة
لغة البحث : العربية
صفحة 30عدد الصفحات :
2012ةة ديسمبر التحكيم لدى جامعة القصيم بالمملكة العربية السعودية
-----------------------------------------------------------------------------------------
ستخدام أثر" نصر محمود أحمد حسن, الظاهرى حميد بن يحيى عنوان البحث : ثر ا ستخدام أ ا
" نحوها واتجاهاتهم الفيزياء مادة فى الطالب تحصيل على االفتراضية المختبرات
.لتربوية والنفسية و االجتماعيةمجلة محكمة للبحوث العلمية و ا ةةة التربية مجلةجهة النشر:
448 ةةة 425 ص ص( 3) جزء 144 عدد
هة 1431, ربيع آخر 2010 إبريلسنة النشر :
. االزهر جامعة ةةة التربية كليةمكان النشر :
2013 يناير ةةةةة بالسعودية العزيز عبد الملك جامعة ةةةةةة الدائمة العلمية اللجنة لدى التحكيم
-----------------------------------------------------------------------------------------
26
يحيى بن حميد الظاهرى ,مصطفى عبد الرحمن طه السيد " منظور خبراء عنوان البحث :
التربية العلمية بالمملكة العربية السعودية للمعلوماتية الطبيعية و تصوراتها لتقنيات التعليم
المناسبة لتقديمها" اإللكترونى
. 2010ديسمبر 144مجلة التربية, عدد جهة النشر :
م 2010سنة النشر : مقبول للنشر
. االزهر جامعة ةةة التربية كليةمكان النشر :
2013 يناير ةةةةة بالسعودية العزيز عبد الملك جامعة ةةةةةة الدائمة العلمية اللجنة لدى التحكيم
-----------------------------------------------------------------------------------------
الوسائط متعدد برنامج أثر" يحيى بن حميد الظاهرى , حسن أحمد محمود نصر عنوان البحث :
التفكيةةر و التحصةةيل تنميةةة فةةى الموجةةه باإلكتشةةاف الةةتعلم اسةةتراتيجية علةةى قةةائم الفيزيةةاء فةةى
" بجدة الثانوية المرحلة البط لدى االبتكارى
بحث مقبول للنشر
2012( 2) عدد( 15) مجلد , العلمية التربية مجلةجهة النشر :
: القاهرة العلمية للتربية المصرية الجمعيةمكان النشر :
2012سنة النشر :
العربيةلغة النشر :
2013 يناير ةةةةة بالسعودية لعزيزا عبد الملك جامعة ةةةةةة الدائمة العلمية اللجنة لدى التحكيم
-----------------------------------------------------------------------------------------
ظاهرى , عنوان البحث : يد ال بن حم يعيحيى بد رب ظيم ع ية" رمود الع سترتيجية فاعل لتعلم ا ا
لتعلم كفايات تنمية فى الويب عبر اإللكترونى نىاالل ا مى لدى كترو لوم معل عايير ضوء فى الع م
" السعودية العربية بالمملكة التعليم
بحث مقبول للنشر
2012( , 2( جزء )36, عدد ) المجلة التربويةجهة النشر :
جامعة عين شمس -كلية التربية مكان النشر :
2012سنة النشر :
لغة البحث : العربية
2013 يناير ةةةةة بالسعودية العزيز عبد الملك جامعة ةةةةةة ائمةالد العلمية اللجنة لدى التحكيم
-----------------------------------------------------------------------------------------
حث : نوان الب ظاهرى ع يد ال بن حم يى ياء تدريس صعوبات" يح لة فى الفيز ية المرح الثانو
" الطالب و المعلمين نظر وجهة من ةالسعودي العربية بالمملكة
بحث مقبول للنشر
ية درسات مجلةجهة النشر : ية فى عرب لم الترب لنفس وع طة تصدرها ا بويين راب عرب التر , ال
2012/ 12/ 25السعودية في
لغة البحث : العربية
2013ةةةةة يناير التحكيم لدى اللجنة العلمية الدائمة ةةةةةة جامعة الملك عبد العزيز بالسعودية
-----------------------------------------------------------------------------------------
ية يحيى بن حميد الظاهرى عنوان البحث : " تقويم كتاب العلوم للمعاقين سمعيا بالمرحلة االبتدائ
فى المملكة العربية السعودية فى ضوء المعايير الالزمة "
منشور بحث
ثة ورؤى بى , توجهات حدي لوطن العر جهة النشر : م تمر تعليم المعاقين و ذوى االعاقات فى ا
معاصرة .
27
قة ية بالغرد المركز القومى للبحوث التربوية و التنمية , الم تمر السنوى باالشتراك مع كلية الترب
م2012/ 6/ 20,
لغة البحث : العربية
2013لدائمة ةةةةةة جامعة الملك عبد العزيز بالسعودية ةةةةة يناير ا التحكيم لدى اللجنة العلمية
-----------------------------------------------------------------------------------------
وبات التعلم ذوي صع الممارسات التربوية لمعلمي التالميعمران قرشي "طمة عنوان البحث : فا
مملكة البحرين .العاديين في ضوء أحكام الموجهين بالمرحلة االبتدائية في ومعلمي التالمي
ستيرجرسالة ما –النشر : جامعة الخليج العربي اسم جهة
مكان النشر : جامعة الخليج العربي ) دولة البحرين (
لغة البحث : العربية
م 2012تاريخ التحكيم : فبراير
ات التعلم " التخصص العام : تربية خاصة " صعوب
-----------------------------------------------------------------------------------------
سي في األردن عنوان البحث : زيد علي البشايرة " مدى احتواء كتاب العلوم للصف الثامن األسا
ألبعاد الثقافة العلمية و درجة إلمام طلبة منطقة القصر بها "
جامعة قطر –كلية التربية –مجلة العلوم التربوية : النشر جهة اسم
( 300 -275( ص ص ) 12م عدد ) 2007يونيو
جامعة قطر –كلية التربية : النشر مكان
العربية: البحث لغة
م 2012 مارس: التحكيم تاريخ
مناهج و طرق التدريس : العام التخصص
جامعة م تة باألردن –طرق تدريس علوم : التخصص الدقيق
-----------------------------------------------------------------------------------------
في عنوان البحث : زيد علي البشايرة " مي محسوب نامج تعلي عاونى و بر لتعلم الت من ا كل ثر أ
لوم بمحافظة العقبة "طلبة الصف السابع األساسي في مادة العتحصيل
جامعة قطر –كلية التربية –مجلة العلوم التربوية : النشر جهة اسم
( 254 -231( ص ص ) 13م عدد ) 2007يو ليو
جامعة قطر –كلية التربية : النشر مكان
العربية: البحث لغة
م 2012 مارس: التحكيم تاريخ
و طرق التدريس مناهج : العام التخصص
جامعة م تة باألردن –التخصص الدقيق : طرق تدريس علوم
-----------------------------------------------------------------------------------------
عنوان البحث : قياس الفجوة التعليمية في البادية األردنية
ةرالقاهجامعة – زراعةالكلية –المجلة العلمية : النشر جهة اسم
(12 -1م ص ص ) 2008يناير
جامعة القاهرة –كلية الزراعة : النشر مكان
العربية: البحث لغة
م 2012 مارس: التحكيم تاريخ
-----------------------------------------------------------------------------------------
28
Zeed A. El Bashairaن البحث : عنوا
Systemic approach Effect on Achievement of Taifila Students in Science
طفيلةأثر استخدام المدخل المنظومي في تحصيل العلوم لطالب مدارس ال
International journal of humanities and social sciencesاسم جهة النشر :
March . 2011 . PP . 47 – 52
لغة البحث : اللغة اإلنجليزية
م 2012 مارس: التحكيم تاريخ
مناهج و طرق التدريس : العام التخصص
جامعة م تة باألردن –التخصص الدقيق : طرق تدريس علوم
-----------------------------------------------------------------------------------------
مة (Vee) خريطة الشكل عنوان البحث : زيد علي البشايرة " فاعلية استخدام كطريقة تدريس قائ
تة على تحصيل الطلبة في مادة الكيمياء العامة العمليةعلى نظرية أوزبل المعرفية عة م في جام
"باألردن
, 2009, و االجتماعية سلسلة العلوم األنسانية –و الدرسات م تة للبحوث : النشر جهة اسم
44 -11, ص ص 24مجلد
جامعة م تة باألردن: النشر مكان
العربيةاللغة : البحث لغة
م 2012 مارس: التحكيم تاريخ
مناهج و طرق التدريس : العام التخصص
جامعة م تة باألردن –التخصص الدقيق : طرق تدريس علوم
-----------------------------------------------------------------------------------------
شايرة " يد علي الب حث : ز ثرعنوان الب تدريس ب أ ستخدام ال فاهيم ا بة في تحصيل خرائط الم طل
"في مادة التربية البيئية جامعة م تة باألردن
, 2009نسانية و االجتماعية , سلسلة العلوم األ –م تة للبحوث و الدرسات : النشر جهة اسم
(28عدد الصفحات )م 2011/ 6/ 20
جامعة م تة باألردن: النشر مكان
العربيةاللغة : البحث لغة
م 2012 مارس: التحكيم تاريخ
مناهج و طرق التدريس : العام التخصص
ردن جامعة م تة باأل –التخصص الدقيق : طرق تدريس علوم
-----------------------------------------------------------------------------------------
شايرة " لي الب يد ع مل المخبري عنوان البحث : ز تدريس الع تي ثر طريق بات أ ساب طال في اكت
لمادة الكيمياء في األردن"الصف األول الثانوى العلمي لمهارات عمليات العلم
جامعة األزهر –كلية التربية ة النشر : مجلة اسم جه
م 2012مقبول للنشر في ديسمبر
(27عدد الصفحات )
جمهورية مصر العربية –جامعة األزهر –مكان النشر : كلية التربية
م 2012 مارس: التحكيم تاريخ
مناهج و طرق التدريس : العام التخصص
ة م تة باألردن جامع –التخصص الدقيق : طرق تدريس علوم
-----------------------------------------------------------------------------------------
29
براهيم : مد إ مد مح حاب حا حث : ر نوان الب حل "ع لي قائم ع لي ال عرض العم ستخدام ال ثر ا أ
ي هارات التفك ية م ية وتنم فاهيم العلم ساب الم في اكت ية حة النها شكالت مفتو ي الم قد لتالم ر النا
."المرحلة اإلعدادية
اسم جهة النشر : كلية التربية ةة جامعة المنوفية )رسالة ماجستير(
مكان النشر : كلية التربية ةة جامعة المنوفية
لغة البحث : اللغة العربية
م 2011تاريخ التحكيم : يوليو
التخصص العام : مناهج وطرق تدريس
التخصص الدقيق : طرق تدريس كيمياء وطبيعة
-----------------------------------------------------------------------------------------
يوتر برامج الكمب في يز ماط التعز ختالف أن ثر ا فرج : أ ياس جدي إل ناس م حث : إي نوان الب ع
لدي التال يوتر ية مهةارات الكمب لي تنم ية ع ي التعليم لة للةتعلم م صة القاب ذوي االحتياجةات الخا
واتجاهاتهم نحوه )رسالة ماجستير(
اسم جهة النشر : كلية التربية النوعية ةة جامعة بنها
مكان النشر : كلية التربية النوعية ةة جامعة بنها
لغة البحث : اللغة العربية
م 2011تاريخ التحكيم : يوليو
التعليمالتخصص العام : تكنولوجيا
التخصص الدقيق : تكنولوجيا التعليم
-----------------------------------------------------------------------------------------
برامج في حار ماط اإلب ستخدام أن ثر ا هاب : أ بد الو مد ع تاح مح بد الف سمير ع حث : نوان الب ع
س عدد الو يوتر مت حلئل اكمب ستراتيجيات عض ا هزة وب صيانة أج هارات ية م لي تنم شكلة ع الم
العروض الضوئية .
اسم جهة النشر : كلية التربية ةة جامعة بنها )رسالة ماجستير(
مكان النشر : كلية التربية ةة جامعة بنها
لغة البحث : اللغة العربية
م 2011تاريخ التحكيم : يناير
التخصص العام : مناهج وطرق تدريس
: تكنولوجيا التعليم التخصص الدقيق
-----------------------------------------------------------------------------------------
يات يت : دور التقن مد بخ سيد أح مد ال حث : أح نوان الب سي ع سرح المدر عروض الم في ية الفن
االبتدائيةةة "دراسةةة تحليليةةة ة ميدانيةةة" علةةي بعةةض العةةروض المسةةرحية فةةي بعةةض المةةدارس
واإلعدادية"
اسم جهة النشر : كلية التربية النوعية ةة جامعة بنها )رسالة دكتوراه(
مكان النشر : كلية التربية النوعية ةة جامعة بنها
لغة البحث : اللغة العربية
م 2011تاريخ التحكيم : يناير
التخصص العام : إعالم تربوي
التخصص الدقيق : مسرح
-----------------------------------------------------------------------------------------
30
ما ءوعبد الرف محمد ءوعنوان البحث : عبد الر ستراتيجيات عض ا ستخدام ب ية ا ف حفينة : فعال
سادس صف ال ي ال لدي تالم تأملي ير ال هارات التفك ية م لوم وتنم في تحصيل الع فة وراء المعر
سالة ماجستير(االبتدائي" )ر
اسم جهة النشر : كلية التربية ةة جامعة كفر الشيخ
مكان النشر : كلية التربية ةة جامعة كفر الشيخ
لغة النشر : اللغة العربية
م 2010تاريخ التحكيم : نوفمبر
التخصص العام : مناهج وطرق تدريس
التخصص الدقيق : طرق تدريس علوم
-----------------------------------------------------------------------------------------
حار واألسلوب المعرفي : عنوان البحث مط اإلب بين ن عل ثر التفا شريف شعبان إبراهيم محمد: أ
ية ية الترب ليم بكل يا التع طالب تكنولوج لدى ية على تنمية مهارات تصميم مواقع االنترنت التعليم
جامعة بنها. –النوعية
جامعة بنها )رسالة ماجستير(. –كلية التربية النوعية سم جهة النشر: ا
جامعة بنها –كلية التربية النوعية مكان النشر:
لغة البحث: العربية
.2010أكتوبر تاريخ التحكيم:
تكنولوجيا تعليم التخصص العام:
تكنولوجيا تعليم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
بداعي: فعالية استخدام برنامج كورت في تنمية التفكير عبد السالم سليم شيماء : عنوان البحث اإل
.اإلعداديةوالتحصيل في العلوم لدى تالمي المرحلة
اجستير(.جامعة المنصورة )رسالة م –كلية التربية بدمياط اسم جهة النشر:
جامعة المنصورة. –كلية التربية بدمياط مكان النشر:
لغة البحث: العربية
.2010سبتمبر تاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
مناهج وطرق تدريس العلوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
لوم على : فاعلية حجازي عبد الحميد أحمد: عنوان البحث تدريس الع في استخدام التعليم البنائي
تنمية التحصيل والتفكير اإلبتكاري لدى تالمي المرحلة اإلعدادية
كلية التربية بالزقازيقاسم جهة النشر:
مجلة كلية التربية بالزقازيقمكان النشر:
العربية لغة البحث:
2009أبريل تاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
مناهج وطرق تدريس العلوم التخصص الدقيق:
----------------------------------------------------------------------------------------
تدريب نامج ل ية بر لي : فاعل لرءوف ع بد ا تدريس عنوان البحث: عزت ع لي ال لوم ع مي الع معل
في تنمية مهاراتهم واتجاهاتهم وخفض القلق لديهم فيما يتعلق به ا االستخدام ICT باستخدام
( 2006اسم جهة النشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية )يوليو
مكان النشر: الم تمر العلمي العاشر
31
لغة البحث: العربية
2008تاريخ التحكيم: يونيو
المناهج وطرق التدريس تخصص العام:ال
مناهج وطرق تدريس العلوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
في فة ما وراء المعر ستراتيجيات عض ا عنوان البحث: عزت عبد الرءوف علي : أثر استخدام ب
ثانوي تعليم الكيم طالب الصف األول ال لدى لتعلم ثر ا ياء علي مستوى تجهيز المعلومات وبقاء أ
الزراعي
2007يوليو 31 - 29اسم جهة النشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية في الفترة من
ين ؟ ص ص لي أ ية إ ية العلم نوان : الترب حادي عشر بع مي ال م تمر العل - 111مكان النشر: ال
139 .
ة البحث: العربية لغ
2008تاريخ التحكيم: يونيو
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
مناهج وطرق تدريس التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
ست ستخدام ا ية ا لي : فاعل لرءوف ع بد ا في عنوان البحث: عزت ع ية جة المفاهيم راتيجيات النم
طالب الصف لدى قد ير النا هارات التفك عض م تعليم البيولوجي علي التغيير المفاهيمي وتنمية ب
األول الثانوي
( 2007اسم جهة النشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس )يوليو
مكان النشر: الم تمر العلمي التاسع
لغة البحث: العربية
2008خ التحكيم: يونيو تاري
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
مناهج وطرق تدريس التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
لة االبتدا لوم بالمرح منهج الع طوير محتوى لي : ت فق عنوان البحث: عزت عبد الرءوف ع ية و ئ
منهج ية لمحتوى ستويات المعيار ية والم شاريع العالم مدخل المحاور العلمية في ضوء بعض الم
العلوم
( 2008اسم جهة النشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية )سبتمبر
مكان النشر: المجلة المصرية للتربية العلمية , العدد الرابع
لغة البحث: العربية
2008ونيو تاريخ التحكيم: ي
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
مناهج وطرق تدريس التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
عنوان البحث: عزت عبد الرءوف علي : أثر استخدام المنظمات التخطيطية علي إدراك العالقات
ن المفاهيم وتعديل أنماط التفضيل المعرفي في مادة األحياء لدى طالب الصف األول الثانوي بي
( قبول نشر 2008اسم جهة النشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس )مايو
60 - 39, ص ص 133مكان النشر: مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس , العدد
لغة البحث: العربية
2008ريخ التحكيم: يونيو تا
32
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
علوممناهج وطرق تدريس التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
عض سي وب صية للتحصيل الدرا سة تشخي مل عنوان البحث: عزت عبد الرؤوف علي: درا العوا
timssالمرتبطة به في مادة العلوم لتالمي الصف الثالث اإلعدادي في ضوء الدراسة الدولية
تحت النشر -اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
13518جامعة بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية
العربية :لغة البحث
2008تاريخ التحكيم: ابريل
لمناهج وطرق التدريس ا التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
سعدني , مد ال لرحمن مح بد ا حث: ع نوان الب ساط ع صطفي الب ماني م نة الع أ مة ل)اللج ية الدائ م
" دراسة تحليلية نقدية" -ت األطفال العربية (: التنور البيئي في مجاللألسات ة
252,2005-199( ,ص ص 7اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية بكفر الشيخ, عدد)
جامعة طنطا -مكان النشر: كلية التربية بكفر الشيخ
لغة البحث: العربية
2007تاريخ التحكيم: سبتمبر
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم دقيق:التخصص ال
-----------------------------------------------------------------------------------------
سعدني مد ال لرحمن مح بد ا حث: ع نوان الب مة ع ية الدائ نة العلم سات ة)اللج ية لأل ية العلم (: الترب
سية" االستقصائية" محتوى الكتاب المدرسي وممارسات المعلم التدري
30/12/2006جامعة طنطا , مقبول للنشر -اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية
جامعة طنطا -مكان النشر: كلية التربية
لغة البحث: العربية
2007تاريخ التحكيم: سبتمبر
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
مة ية الدائ نة العلم سعدني )اللج مد ال لرحمن مح بد ا حث: ع نوان الب سات ةع لوم لأل ناهج الع (: م
بالمرحلة الثانوية العامة عب ها التعليمي وعزوف الطالب عنها
تدر ناهج وطرق ال عدد اسم جهة النشر: مجلة دراسات في الم يو 125يس , , ص 2007, يون
114 - 65ص
مكان النشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
لغة البحث: العربية
2007تاريخ التحكيم: سبتمبر
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
مة ية الدائ (: لألسات ةعنوان البحث: عبد الرحمن محمد السعدني , ثناء مليجي عودة )اللجنة العلم
نموذج التغيير المفاهيمي وفهم الطالب المعلمين طبيعة العلم وعالقة ذلك بممارساتهم التدريسية
33
ناهج وطرق ا في الم تدريس اسم جهة النشر: مجلة دراسات يل 123عدد -ل , ص 2007, أبر
103 - 13ص
مكان النشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
لغة البحث: العربية
2007تاريخ التحكيم: سبتمبر
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
نا لألسات ةعنوان البحث: عبد الرحمن محمد السعدني )اللجنة العلمية الدائمة ( : هل تفجر امتحانات
طاقات المخ البشري ؟ "دراسة تحليلية المتحانات األحياء بالثانوية العامة
379-331,ص ص 2006(,35جامعة طنطا ,عدد) -اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية
جامعة طنطا -مكان النشر: كلية التربية
لغة البحث: العربية
2007 أغسطستاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
( : لألسات ةعنوان البحث: عبد الرحمن محمد السعدني , ثناء مليجي عودة )اللجنة العلمية الدائمة
مناهج العلوم وحقوق اإلنسان البيئية "دراسة تحليلية نقدية"
سانعشر " التربية وحقوق الحادياسم جهة النشر: الم تمر مايو 8 -7) اإلن ,ص ص 2007(
162-224
التربية جامعة طنطا مكان النشر: كلية
لغة البحث: العربية
2007 أغسطستاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
سيد سنجي: فاعلية برنامج قائم علي األنشطة اللغوية في تنمية عنوان البحث: علي سعد جاب هللا ,
مهارات التعبير الوظيفي ل وي االحتياجات الخاصة
16-15اسةةم جهةةة النشةةر: المةة تمر العلمةةي األول " التربيةةة الخاصةةة بةةين الواقةةع والمةةأمول
1258-1025( ص ص 3) , مجلد2007يوليو
13518ص ب جامعة بنها -مكان النشر: كلية التربية
لغة البحث: العربية
2007تاريخ التحكيم: يوليو
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس لغة عربية التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
سالم, م ظيم بد الع حث: علي ع في عنوان الب ضمني منهج ال قع ال لرؤوف خميس: وا بد ا حمد ع
مدارس التعليم العام ومدى وعي العاملين فيها بتأثيره علي أداء الطالب
عدد) 17مجلد) -اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها يو 71( -291,ص ص 2007( , يول
329
13518جامعة بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية
34
العربية لغة البحث:
2007تاريخ التحكيم: يونيو
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
ناهج عامة م التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
جب د نامج عنوان البحث: منال عبد هللا زاهد: مشكالت البيئة المنزلية التي ي في بر ستها عدادرا إ
معلمة االقتصاد المنزلي بكليات التربية
118-83,ص ص 2007يناير (69) ( عدد17) مجلد -اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
13518جامعة بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية
لغة البحث: العربية
2007تاريخ التحكيم: يناير
مناهج وطرق التدريس ال التخصص العام:
منزلي اقتصادطرق تدريس التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
سالمة, لرحيم أحمد سيد: عنوان البحث: عبد ا سعد لد لوم خا مي الع تدريب معل نامج ل ية بر فاعل
بعةةض أسةةاليب الةةتعلم النشةةط وأسةةاليب التعامةةل مةةع األطفةةال ذوي بالمرحلةةة االبتدائيةةة علةةي
اضطرابات نقص االنتباه المصحوب بفرط النشاط علي أدائهم التدريسي وفي تحسين بعض أنواع
ال كاءات المتعددة
سابع ,م سسات لدولي ال مي ا عداداسم جهة النشر: الم تمر العل بين إ بي لوطن العر في ا لم المع
ل الواقع والمأمو
125-1جامعة الفيوم , المجلد األول , ص ص -مكان النشر: كلية التربية
لغة البحث: العربية
2006تاريخ التحكيم: يوليو
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
توح ذي تاب المف ستخدام الك مد:أثر ا مود مح نان مح براهيم , ح بد هللا ا جالء ع حث: ن نوان الب ع
عدل المستويات المعرفية العليا علي تحصيل مادة األحياء وتنمية مهارات التفكير الناقد وخفض م
قلق االختبار لدى طالبات المرحلة الثانوية
عدد) 16مجلد) -ة التربية ببنهااسم جهة النشر: مجلة كلي يو 67( -224, ص ص 2006( يول
259
13518جامعة بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية
لغة البحث: العربية
2006تاريخ التحكيم: ابريل
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
حول عنوان البحث: محرز عبده يوسف الغنام: فعالية تدريس العلوم باستراتيجية التعلم المتمركز
المشكلة في التحصيل وتنمية كل من التفكير االستداللي والناقد لدى تالمي الصف األول اإلعداي
37-1, ص ص 2006( ابريل 66( عدد) 16مجلد) -ة كلية التربية ببنهااسم جهة النشر: مجل
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
35
2006تاريخ التحكيم: يناير
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
ية صاء لتنم عنوان البحث: إبراهيم عبد العزيز محمد:وحدة مقترحة في الفيزياء قائمة علي االستق
بعض مهارات التفكير التأملي واالتجاه نحو المادة لدى طالب الصف األول الثانوي
2006(, فبراير 11لنشر: مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس, عدد)اسم جهة ا
مصر الجديدة -روكسي مكان النشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس,
لغة البحث: العربية
2006تاريخ التحكيم: يناير
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
في عنوان البحث ست عات ال نو للقب ية دي بو ستخدام فن ثر ا يومي: أ سر ب : إبراهيم محمد فودة, يا
ي تدريس العلوم علي تنمية نزعات التفكير اإلبداعي ومهاراته لدى تالمي الصف الخامس اإلبتدائ
121-83( ,ص ص 4(عدد)8اسم جهة النشر: مجلة التربية العلمية ,مجلد)
مكان النشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية ,روكسي مصر الجديدة
لغة البحث: العربية
2005تاريخ التحكيم: يوليو
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
تدريس المصغر علي عنوان البحث: سعيد حامد محمد, أشرف أحمد عبد اللطيف: أثر استخدام ال
التحصةةيل وتحسةةين األداء العملةةي فةةي اسةةتخدام أجهةةزة العةةروض الضةةوئية لةةدى طةةالب شةةعبة
لية التربية بالدقهلية تكنولوجيا التعليم بك
338-309ص ص 2005يوليو (62( عدد)15مجلد) -اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
2005تاريخ التحكيم: مايو
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم تخصص الدقيق:ال
-----------------------------------------------------------------------------------------
عة طالب جام عنوان البحث: مبارك بن سعيد حمدان, محمد محمد مصطفي : آراء وممارسات
ير الملك خالد بأبها نحو بعض المشكالت والقضايا البيئية بمنطقة عس
311-257ص ص 2005( أبريل 61عدد) -اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
2005تاريخ التحكيم: يناير
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
لوم طرق تدريس ع التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
36
بوى عداد التر في اإل جات التحصيل بين در قة شرفي : العال شد ال بن را مد حث: مح نوان الب ع
واألداء في التربية الميدانية لطالب كلية المعلمين بالرياض
توبر( , 59( عدد) 14مجلد) -ة التربية ببنهااسم جهة النشر: مجلة كلي -127ص ص 2004 أك
146
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
2004 أغسطستاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
مة ستراتيجية مقترحة قائ ية ا مد محمد: فعال سعيد حا صابر, لرؤوف عنوان البحث: محمد عبد ا
علي نموذجي تحليل المهمة وتدريب العمليات العقلية في تدريس العلوم علي تنمية بعض مهارات
علم االساسية لدى التالمي المعاقين سمعيا بالمرحلة اإلعدادية عمليات ال
64-31, ص ص 2004 أكتوبر( 59( عدد)14مجلد) -اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
2004 أغسطستاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
ضايا فاهيم والق لوم للم عنوان البحث: الشافعي عبد الحق جاد: فهم طالب كلية التربية تخصص ع
لفضاء المرتبطة با
ها ية ببن ية الترب لة كل شر: مج هة الن سم ج لد) -ا عدد) 13مج توبر( , 55( ص ص 2003 أك
129-160
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
2003تاريخ التحكيم: سبتمبر
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم لدقيق:التخصص ا
-----------------------------------------------------------------------------------------
في يز الشخصي ية التعز مد : فاعل مد أح كيم مح بد الح مان, ع مد عث بد هللا مح حث: ع نوان الب ع
تجاهاتهم نحو البيئة جامعة تعز المفاهيم البيئية وتنمية ا -طلبة كلية التربية إكساب
-108, ص ص 2003( ,مايو 85اسم جهة النشر: دراسات في المناهج وطرق التدريس , عدد)
131
مكان النشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس ,روكسي مصر الجديدة
لغة البحث: العربية
2003تاريخ التحكيم: مارس
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم خصص الدقيق:الت
-----------------------------------------------------------------------------------------
37
: وليد أحمد جابر: طرق التدريس العامة كتابعنوان ال
األردن -اسم جهة النشر: دار الفكر , عمان
األردن -مكان النشر: دار الفكر
لعربية : اكتابلغة ال
2002 أغسطستاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس عامة التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
ر فةةي تاكةةاة بةةالكمبيوالمحفاعليةةة اسةةتخدام برنةةامج عنةةوان البحةةث: إبةةراهيم عبةةد العزيةةز محمةةد:
تصويب التصورات البديلة حول بعض مفاهيم الكيمياء الفراغية لدى طالب كلية التربية
ها ية بن ية الترب لة كل لد ) -اسم جهة النشر: مج عدد)12مج توبر( 53( -233ص ص 2002 أك
268
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية ببنها
بحث: العربية لغة ال
2002تاريخ التحكيم: يونيو
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
لدى ضاء فاهيم األرض والف لة عنوان البحث: محمد عبدالرؤوف صابر: م لوم بالمرح مي الع معل
"دراسة تشخيصية وتصور مقترح للعالج" االبتدائية
عدد تدريس , ال طرق ال ناهج و في الم سات شر: درا هة الن سم ج يو 80) ا , ص ص 2002( يون
261-292
مكان النشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس, روكسي مصر الجديدة
لغة البحث: العربية
2002: مايو تاريخ التحكيم
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
سية عنوان البحث: عطيات محمد يس , فاطمة محمد عبد الوهاب : وحدة مقترحة في التربية الجن
ى التلمي ات الصم بالمرحلة اإلعدادية المهنية لد
187-159ص ص 2002( أبريل 51( عدد)12اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها مجلد)
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
2002تاريخ التحكيم: يناير
مناهج وطرق التدريس ال التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
توراة( لدين )دك لة :2002عنوان الرسالة: حسان ناصر محي ا يا بالمرح منهج البيولوج طوير ت
وء متطلبات التربية البيئية الثانوية في الجمهورية اليمنية في ض
جامعة القاهرة -اسم جهة النشر: معهد البحوث والدراسات التربوية
جامعة القاهرة -مكان النشر: معهد البحوث والدراسات التربوية
لغة الرسالة: العربية
38
2002تاريخ التحكيم: يناير
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
علوم طرق تدريس التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
لي التحصيل فاهيم ع خرائط الم ستراتيجية ستخدام ا ثر ا سيمي :أ لدين الو ماد ا حث: ع نوان الب ع
بالسعودية واالحتفاظ بالتعلم وتنمية االتجاه نحو مادة العلوم لدى تالمي المرحلة المتوسطة
عدد) تدريس , ناهج وطرق ال في الم سات لة درا نوفمبر 75اسم جهة النشر: مج , ص 2001(,
153-107ص
مكان النشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس , روكسي مصر الجديدة
لغة البحث: العربية
2001 أكتوبرتاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم تخصص الدقيق:ال
-----------------------------------------------------------------------------------------
نوان ا سماعيلع مي ا مد حل مال أح سالة: أ هارات لر عض م ية ب ترح لتنم نامج مق )ماجستير(: بر
ة العامة التفكير في مادة المنطق باستخدام الكمبيوتر للمرحلة الثانوي
اسم جهة النشر: كلية التربية ببنها
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة الرسالة: العربية
2001تاريخ التحكيم: سبتمبر
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
تكنولوجيا تعليم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
: أثر برنامج مقترح في ضوء الكفايات علي 2001الرسالة: فتحية صبحي سالم )دكتوراة( عنوان
النمو المهني لطلبة العلوم بكلية التربية بغزة
جامعة عين شمس -اسم جهة النشر: كلية التربية
جامعة عين شمس -التربية مكان النشر: كلية
لغة الرسالة: العربية
2001 أغسطستاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
سلوب عنوان البحث: محمد عبد ال جنس علرؤوف صابر: أثر تفاعل السعة العقلية وأ لتعلم وال ىا
حل مشكالت الكيمياء العضوية ذات متطلبات عقلية مختلفة لدى طالب الصف الثاني الثانوي
41-9ص ص 2001( ابريل 47) ( عدد12) اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها مجلد
جامعة الزقازيق / فرع بنها -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
2001تاريخ التحكيم: فبراير
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
39
حث نوان الب صطفي اع فت م ناوي: ع تدريس :لط في فة ما وراء المعر ستراتيجيات ستخدام ا ا
طالب لدى الكيمياء لزيادة التحصيل المعرفي وتنمية التفكير الناقد وبعض مهارات عمليات العلم
المرحلة الثانوية
سة عشر سنة الساد عدد)2001اسم جهة النشر: مجلة البحوث النفسية والتربوية ,ال ( ص ص 2,
3-54
شبين الكوم -جامعة المنوفية -كلية التربية مكان النشر:
لغة البحث: العربية
2001تاريخ التحكيم: يناير
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
نوان ال نامج ع قويم بر مد: ت لي مح بد هللا ع مان , ع مال عث سعيد ج حث: ال عدادب يات إ لم بكل المع
التربية في ضوء المعايير العالمية وآراء المتخصصين والطالب المعلمين
286-205ص ص 2001( ابريل47( عدد) 12اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها مجلد)
جامعة الزقازيق / فرع بنها -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
2001تاريخ التحكيم: يناير
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
لرحيم ا بد ا حث: ع بل عنوان الب لوم ق مي الع ساب معل في اكت يرات عض المتغ ثر ب سالمة: أ حمد
الخدمة مهارة صياغة األهداف التعليمية بطريقة سلوكية باستخدام استراتيجية بلوم إلتقان التعلم
-101ص ص 2000( ديسمبر 67اسم جهة النشر: دراسات في المناهج وطرق التدريس, عدد)
130
لمناهج وطرق التدريس, روكسي مصر الجديدة مكان النشر: الجمعية المصرية ل
لغة البحث: العربية
2000تاريخ التحكيم: نوفمبر
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
حث نوان الب حو ع طالب م قدات صحيح معت حة لت سترتيجية مقتر ية ا سالم حسن: فاعل عاطف :
األمية نحو بعض الخرافات بمحافظة شمال سيناء
( ص ص 2جزء) 2000 أكتوبر( 45) ( عدد10) مجلد -اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
139-182
13518ص ب -اجامعة الزقازيق / فرع بنه -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
2000 أغسطستاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
لتنور الكمبيوتري لدى طالبات المرحلة الثانوية عنوان البحث: عادل السيد سرايا: مستوى ا
40
توبر( 45) ( عدد10) اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها مجلد ( ص ص 2جزء) 2000 أك
185-221
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
2000 أغسطستاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس صص العام:التخ
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
مدارس :2000)ماجستير( عنوان الرسالة: ياسر بيومي أحمد بات ال لوم لطال في الع منهج مقترح
مهنية في ضوء االحتياجات المهنية الثانوية الصناعية ال
اسم جهة النشر: كلية التربية ببنها
جامعة الزقازيق/ فرع بنها -مكان النشر: كلية التربية
لغة الرسالة: العربية
2000 أغسطستاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
هاب بد الو مد ع سالة: فاطمة مح نوان الر توراة( ع طالب 2000)دك لوم لل في الع ترح منهج مق :
المعاقين سمعياً بالمرحلة الثانوية المهنية في ضوء احتياجاتهم المهنية والثقافية
ة ببنها اسم جهة النشر: كلية التربي
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة الرسالة: العربية
2000 أغسطستاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
, مكوناتهةةا, تنظيماتهةةا, : المنةةاهج الدراسةةية : أسسةةها : مهةةا بنةةت محمةةد العجمةةيالكتةةابعنةةوان
تطبيقاتها التربوية
اسم جهة النشر: مطابع الحسيني , اإلحساء , السعودية
مكان النشر: كلية التربية للبنات , باإلحساء السعودية
: العربية كتابلغة ال
2000تاريخ التحكيم: ابريل
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
مناهج وطرق تدريس التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
ات حةةلعنةةوان البحةةث: رضةةا عبةةد القةةادر درويةةش: فاعليةةة اسةةتراتيجية مقترحةةة لعةةالج صةةعوب
المعادالت الكيميائية لدى طالب الصف الثالث اإلعدادي
عدد) تدريس , ناهج وطرق ال في الم سات لة درا مايو 64اسم جهة النشر: مج ,ص ص 2000(
37-78
مكان النشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس, روكسي مصر الجديدة
لغة البحث: العربية
2000تاريخ التحكيم: ابريل
41
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
لة 2000)ماجستير( الرسالة: هالة أحمد الجبلي عنوان لوم بالمرح : وحدة تدريسية مقترحة في الع
مية االتجاهات نحو المياه وترشيد استهالكها اإلعدادية لتن
جامعة عين شمس -اسم جهة النشر: كلية التربية
جامعة عين شمس -مكان النشر: كلية التربية
لغة الرسالة: العربية
2000تاريخ التحكيم: ابريل
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
: برنةةامج مقتةةرح للتةةدريب 2000)ماجسةةتير( عنةةوان الرسةةالة: محمةةد كمةةال محمةةود أبةةو حسةةين
ية ية الزراع مدارس الثانو ية بال لوم الزراع مي الع الصيفي علي مهارات العمل الزراعي لدى معل
في مصر
النشر: كلية التربية ببنها اسم جهة
13518جامعة بنها ص ب -مكان النشر: كلية التربية
لغة الرسالة: العربية
2000تاريخ التحكيم: مارس
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم زراعية التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
عنةةوان البحةةث: محمةةد عبةةد الةةرؤوف صةةابر: فاعليةةة اسةةتخدام اسةةتراتيجية الخةةرائط المعرفيةةة
واألسلوب المعرفي علي تحصيل مادة الكيمياء لدى طالب الصف األول الثانوي
284-249ص ص 2000( أبريل 43عدد ) -اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -ان النشر: كلية التربية ببنهامك
لغة البحث: العربية
2000تاريخ التحكيم: يناير
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
سالم: يه عنوان البحث: المهدي محمود ستراتيجيات اإلدارة والتوج ثر ا لأ صفي ع التحصيل ىال
واالتجاه نحو العلوم لطالب المرحلة اإلبتدائية
لد اسم جهة النشر: مجلة كلية التربية ببنها, عدد10) مج توبر(, 40) ( -233ص ص 1999 أك
286
13518جامعة الزقازيق / فرع بنها ص ب -نهامكان النشر: كلية التربية بب
لغة البحث: العربية
1999 أكتوبرتاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
42
هم عنوان الب عالج أخطاء ف يوتر ل ستخدام الكمب فودة: ا براهيم صابر, إ لرؤوف حث: محمد عبد ا
ية ياء بكل عة والكيم شعبة الطبي بعض مفاهيم الكيمياء الكهربية والعمليات المتصلة بها لدى طالب
التربية ببنها
1999(,1) ( عدد2اسم جهة النشر: مجلة التربية العلمية ,مجلد )
روكسي مصر الجديدة ة المصرية للتربية العلمية,مكان النشر: الجمعي
لغة البحث: العربية
1999 أكتوبرتاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
دراسة تحليلية لإلعالنات :عبد الناصر سالمة الشبراوي عثمان,البحث: سهير عبد الحميد عنوان
التليفزيونية في إطار بنود قانون الطفل
ها ية ببن ية الترب لة كل لد )-اسم جهة النشر: مج عدد )10مج توبر( 40( -171ص ص 1999 أك
205
13518بنها ص ب جامعة الزقازيق / فرع -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة البحث: العربية
1999تاريخ التحكيم: سبتمبر
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس طفولة التخصص الدقيق:
-----------------------------------------------------------------------------------------
براهيمالرسالة: عنوان يز إ بد العز عاوني 1998 محمد )ماجستير( ع ليم الت ستخدام التع ية ا : فعال
لدى لم يات الع هارات عمل عض م والموديالت التعليمية في تدريس العلوم علي التحصيل وتنمية ب
تالمي المرحلة اإلعدادية
اسم جهة النشر: كلية التربية ببنها
13518ص ب جامعة الزقازيق / فرع بنها -مكان النشر: كلية التربية ببنها
لغة الرسالة: العربية
1998 أغسطستاريخ التحكيم:
المناهج وطرق التدريس التخصص العام:
طرق تدريس علوم التخصص الدقيق:
الجوائز اسم الجائزة: درع التقدير
2007تاريخ الحصول عليها: يونيو
امعة بنها الجهة المانحة: قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة , ج
يات السبب الحصول عليها: في فعال يف ية والتثق نة التوع سة لج جهود المب ولة في التخطيط ورئا
2007/ 6 - 30 - 23ية سبوع اإلقليمي الثاني لحماية البيئة بالقليوباأل
-----------------------------------------------------------------------------------------
السعودية -م الجائزة: درع جامعة الملك خالد بأبها اس
2005تاريخ الحصول عليها: يونيو
المملكة العربية السعودية -جامعة الملك خالد -الجهة المانحة: كلية التربية
خالل اإلعارة سبب الحصول عليها: الجهود المب ولة في تطوير برامج الدراسات العليا بالجامعة
. 20/6/2005حتى 13/9/2003من
43
-----------------------------------------------------------------------------------------
اسم الجائزة: درع التميز والتقدير
2004تاريخ الحصول عليها: يوليو
الجهة المانحة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
ولة في اإلشراف والتحكيم وتنظيم م تمرات الجمعية المصرية سبب الحصول عليها: الجهود المب
للمناهج وطرق التدريس
-----------------------------------------------------------------------------------------
اسم الجائزة: درع مشروع التميز ورعاية التفوق
2001تاريخ الحصول عليها: مايو
حة هة المان صة الج جات الخا ية ذوي االحتيا ية المصرية لرعا سبب الحصول ESPSN: الجمع
عليها: الجهود المب ولة في اإلشراف ومناقشة بحوث مناهج التربية الخاصة
المشروعات
لالعتمةةاد بكليةةة التربيةةة جامعةةة بنهةةا المسةةتمر و التأهيةةل تطةةوير الاسةةم المشةةروع: مشةةروع
QUAAP2 .
بنهاجامعة -ة التربية الجهة المستفيدة: كلي
2011كتوبرإلى: أ 2009 أبريلالمدة : من:
التعليم العاليتطوير صندوقجهة التمويل:
340000مقدار التمويل )باأللف جنيه(:
مدير المشروعدور المتقدم:
لمشروع و المكلفة بتنفي اهداف ا الفنية االشراف العام على اللجانتفاصيل الدور و مهام المتقدم:
التقرير النهائي عنه . متابعة اجراءات تنفي برامجه التنفي ية و اعداد
هانب ة عن المشروع: ية ببن ية الترب ضمان تأهيل كل ية ل ئة القوم من الهي ماد للحصول على االعت
جودة التعليم واالعتماد
والمجلس األعلى للجامعات -ادارة المشروعات بجامعة بنها وحدةالمرجع:
-----------------------------------------------------------------------------------------
. لخبرات الميدانية بكليات التربيةاسم المشروع: مشروع تطوير التربية العملية وا
جامعة المنوفية -الجهة المستفيدة: كلية التربية
2007 أغسطسإلى: 2005المدة : من: يناير
FOEPجهة التمويل: مشروع تطوير كليات التربية
150000مقدار التمويل )باأللف جنيه(:
دور المتقدم: مهام فنية
تفاصيل الدور و مهام المتقدم: تقديم المعونة واالستشارات الفنية , ومراجعة المشروع )تخصص
2006/ 1/ 10علوم( , وإعداد تقرير تفصيلي وتحكيمه
جال ن ه ا الم في لم عداد المع برامج إ عد مراجعة ية ب ية العمل يل للترب ب ة عن المشروع: إعداد دل
لم هام مع سة , ومراجعة م فة الدرا خل غر لوم دا تهوكفاءالع ية ا عداد خطة إجرائ سية , وإ التدري
تستهدف تحسين أداء المعلم
المرجع: أ . د / سعيد جابر المنوفي
-----------------------------------------------------------------------------------------
1999 - 1992اسم المشروع: تقويم األوراق االمتحانية للثانوية العامة في الفترة من
44
قطاع التعليم الثانوي -الجهة المستفيدة: وزارة التربية والتعليم
إلى: اآلن 1999المدة : من: يناير
ويل: المركز القومي لالمتحانات والتقويم التربوي جهة التم
10000مقدار التمويل )باأللف جنيه(:
دور المتقدم: مهام فنية
سنة من ياء( مادة األح ية )ل قة االمتحان قويم الور قدم: ت هام المت لدور و م صيل ا تى 1988تفا ح
تائج التط 1998 يل لن عداد تحل صة , وإ مة والخا عايير العا ًا للم طوير , وفق سبل لت تراح يق واق ب
. 127 - 120وتحسين الورقة االمتحانية لألحياء من حيث الشكل والمضمون , ص ص
ية , فرق بحث خالل من سية مواد الدرا لف ال ية لمخت قويم األوراق االمتحان عن المشروع: ت نب ة
القةةوة وتطبيةةق معةةايير عامةةة وخاصةةة للورقةةة االمتحانيةةة , والخةةروج بنتةةائج تحليليةةة لجوانةةب
والضعف في االمتحانات ووضع مقترحات لتطويرها .
المرجع: المركز القومي لالمتحانات والتقويم التربوي
األنشطة الفنية اسم النشاط: معرض الوسائل التعليمية المنتجة محليًا .
ة السعودي -مديرية التعليم بمحافظة الرس -الجهة المستفيدة: كلية المعلمين بالرس
1996إلى: مايو 1996المدة: من: مايو
دور المتقدم: اإلشراف علي تنظيم عرض المواد والوسائل التعليمية
وتصةةنيف مةةواد يوهات لعةةرض المةةواد التعليميةةة ,تفاصةةيل الةةدور و مهةةام المتقةةدم: إعةةداد سةةينار
المةةواد العةةرض وتبويبهةةا حسةةب مراتةةب االهتمةةام , وتحديةةد أدوار الطةةالب لشةةرح فكةةرة عمةةل
المعروضة .
نب ة عن النشاط: إنتاج مواد تعليمية ووسائل تعليمية من خامات بيئية بسيطة , وجمع عينات نباتية
ماذج ومجسمات عداد ن في إ وحيوانية , وحفظها بطرق خاصة , واالستفادة من مستهلكات البيئة
تساعد في عملية التدريس
سع -المرجع: عميد كلية المعلمين بالرس يز الرال بد العز شبودية , أ . د / ع مايو 1416 ىي هة ,
1996
معلومات أخرى أوالً: عضوية هيئات التحرير لمجالت علمية متخصصة:
يو عضو - من يول باراً تدريس" اعت طرق ال ناهج و في الم سات لة "درا ير مج ئة تحر هي
وحتى اآلن. 2000
مارس عضو هيئة تحرير "مجلة كلية التربية" ة جامعة بنها, - من باراً وحتى 2001اعت
اآلن.
م وحتي اآلن .2009رئيس تحرير مجلة كلية التربية ةة جامعة بنها من سبتمبر -
----------------------------------------------------------------------------------------
ثانياً: عضوية الجمعيات العلمية: ناهج - ية المصرية للم من عضو الجمع باراً تدريس, اعت تى اآلن 1989وطرق ال -م وح
وحتى اآلن. 2000وعضوية مجلس إدارتها من عام
م وحتى اآلن. 1996عضو الجمعية المصرية للتربية العلمية اعتباراً من -
م وحتى اآلن. 2001عضو الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة اعتباراً من يناير -
45
م 2013/ 2011المعلمين بالقليوبية رئيس مجلس أمناء التعليم و -
م 2012المجلس األعلي للتعليم ما قبل الجامعي عضو -
م 2012و حتى 2009عضو لجنة قطاع الدراسات التربوية -
ماد عضو الهيئة االستش - جودة واإلعت – 2009ارية العليا للتربية الهيئة القومية لضمان ال
م 2012
الهيئة القومية لضمان جودة التعليم و –ات التربية عضو لجنة اعداد مواصفات خريج كلي -
م 2013أبريل –االعتماد يناير
----------------------------------------------------------------------------------------
ثالثاً: عضوية اللجان العلمية: حوث اال - قومي للب لس ال لنفس "المج لم ا ية وع نة الترب سكان" ة عضوية لج ية وال جتماع
مي ة حث العل لة للب أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا ة قرار وزير التعليم العالي والدو
م. 2/6/2001في 2001( لسنة 55رقم )
عضةةوية اللجنةةة العلميةةة للمةة تمرات التةةى تعقةةدها "الجمعيةةة المصةةرية للمنةةاهج وطةةرق -
وحتى اآلن. 2000التدريس" اعتباراً من
ندوة العلمية "المناهج الدراسية وتعليم القيم" والتي تم عقدها بقسم المناهج وطرق مقرر ال -
. 21/3/2001التدريس بكلية التربية ببنها بالتعاون مع الجمعية المصرية للمناهج في
عضوية اللجنة العلمية الدائمة "قائمة المحكمين" قطاع الدراسات التربوية مناهج وطرق -
. وحتى االن 2005ن يوليو التدريس, اعتباراً م
مأمول" - قع وال بين الوا صة ية الخا مي األول "الترب م تمر العل ية لل نة العلم عضوية اللج
والمنعقد بكلية التربية ببنها قسم الصحة النفسية. 2007يوليو 15-16
تى - ية وال ية العلم لة الترب حوث مج لدكتوراه وب عضوية لجان تحكيم رسائل الماجستير وا
وحتى اآلن. 2000 تمرات الجمعية المصرية للتربية العلمية من عام تقدم في م
---------------------------------------------------------------------------------------
رابعاً: عضوية لجان علمية وتطوير الدراسات العليا بالسعودية: تدر - ناهج وطرق ال لد عضو اللجنة الثقافية بقسم الم لك خا عة الم ية ة جام ية الترب يس ة كل
م رخ سم ال لس الق قرار مج لى ناًء ع ها, ب فق 17/7/1424بأب , 14/9/2003هة الموا
هة. 24/1429العام
ئيس مجلس - قرار ر عضو لجنة الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس بناًء على
م. 3/8/2004الم رخ م, القرار 29/2/2004هة الموافق 9/1/1425القسم الم رخ
عضةةو لجنةةة دراسةةة تقةةارير تقيةةيم االختبةةارات الموضةةوعية وإعةةداد التخطةةيط البيةةاني -
سى األول ها ة الفصل الدرا لد بأب لك خا لمقررات قسم المناهج ة بكلية التربية ة جامعة الم
والتكليةةف 4/5/2004هةةة الموافةةق 15/3/1425هةةة طبقةةاً للقةةرار المةة رخ 24/1425
هةةة الموافةةق 26/3/1425ر فةةي اللقةةاء العلمةةي الةة ي نظمتةةه الكليةةة يةةوم بعةةرض التقريةة
م. 15/5/2004
مة - نة العا من األما لوارد لم" وا لم المع ستدامة لمع عضو لجنة دراسة "برنامج التربية الم
سات لد للدرا لك خا عة الم لمجلس التعاون لدول الخليج العربية والمشكلة بقرار وكيل جام
م. 10/10/2004هة الموافق 26/8/1425( الم رخ 826/8رقم ) العليا والبحث العلمي
ل ي تنظمه مدرسة - شتركة" وا تدريس م مقرر لجنة "دراسة البرنامج التدريبي ة أساليب
قاً لك طب سكرية وذ حدات الع في الو تدريس هارات ال طوير م فع وت سكرية لر اإلدارة الع
هةةة الموافةةق 17/9/1425ي لقةةرار عميةةد كليةةة التربيةةة ة جامعةةة الملةةك خالةةد بأبهةةا فةة
م. 31/10/2004
46
عضةو لجنةةة "دراسةةة الخطةةط الدراسةةية وتقةديم المرئيةةات حيالهةةا علةةى مسةةتوى مرحلةةة -
قرار ) قاً لل لوم ة طب م رخ 64/25/26الماجستير" مناهج وطرق تدريس الع ناهج( وال م
م. 2/1/2004هة ة الموافق 21/11/1425
ها" للفصل عضو لجنة دراسة "تقارير تقييم االختبارات - الموضوعية والتخطيط البياني ل
م رخ 24/1425الدراسي الثاني ناهج ال سم الم 2/3/1426هة بناء على قرار مجلس ق
م كلية التربية ة جامعة الملك خالد. 11/4/2004هة الموافق
---------------------------------------------------------------------------------------
خامساً: حضور دورات تدريبية: مدربين - تدريب ال ية ل TOTحضور دورة "التعلم الفعال" والمقدمة ضمن البرامج التدريب
يو 6, 5ة بكلية التربية بالزقازيق يومي FOEPضمن مشروع تطوير التعليم العالي يول
2005.
ة بكليةةة ة الم سسةةات التعليميةةة المنعقةةدحضةةور ثةةالث دورات فةةى اعتمةةاد وضةةمان جةةود -
2007التربية جامعة بنها يوليو واغسطس
مة ضمن مشروع - عات, والمقد ية بالجام ية والقانون نب المال ية "الجوا اجتياز دورة تدريب
بجامعةةةة بنهةةةا فةةةي الفتةةةرة مةةةن FLDPتةةةدريب أعضةةةاء هيئةةةة التةةةدريس والقيةةةادات
.10/1/2008حتى 18/1/2008
ماد دورة التقويم ال اتي للم سسات الجامعية ة ال - ليم واالعت جودة التع ضمان هيئة القومية ل
. م 2010مايو 31ةة 29
جودة - ضمان ية ل ئة القوم عالي ة الهي ليم ال سات التع ية لم س عة الخارج في المراج دورة
م .2010تونيو 9ةة 6التعليم واالعتماد
----------------------------------------------------------------------------------------
سادساً: المشاركة في لجان تطوير التعليم ما قبل الجامعي: إعةةداد دليةةل تقةةويم الطالةةب فةةي مةةادة األحيةةاء للصةةف األول الثةةانوي )عربي/إنجليةةزي( -
1998/1999 .
إعةةداد دليةةل تقةةويم الطالةةب فةةي مةةادة األحيةةاء للثانويةةة العامةةة )عربةةي/ انجليةةزي( -
م. 1998/1999
تقةةويم الطالةةب فةةي مةةادة األحيةةاء للصةةف األول الثةةانوي )عربي/انجليةةزي( إعةةداد دليةةل -
م. 1999/2000
إعةةةداد دليةةةل تقةةةويم الطالةةةب فةةةي مةةةادة األحيةةةاء للثانويةةةة العامةةةة )عربي/انجليةةةزي( -
م. 1999/2000
يزي( - بي/ انجل ثانوي )عر صف األول ال ياء لل مادة األح في لب قويم الطا يل ت عداد دل إ
م. 2000/2001
ليةةةل تقةةةويم الطالةةةب فةةةي مةةةادة األحيةةةاء للثانويةةةة العامةةةة )عربي/انجليةةةزي( إعةةةداد د -
م. 2000/2001
قومي - بالمركز ال ناترئاسة لجنة "العلوم البيئية والجيولوجيا" بوي لالمتحا قويم التر والت
. 5/9/2001, 26/6/2001وغرفة عمليات امتحان الثانوية العامة لنفس المقرر
لدراسةةية للمةةدارس الثانويةةة الزراعيةةة لمةةادة "الوسةةائل عضةةوية لجنةةة تطةةوير المنةةاهج ا -
م ة وزارة التربية والتعليم. 2007/2008التعليمية" للعام
ليم - ية والتع لوزارة الترب مة لوم المقد تب الع يو –عضوية لجنة تحكيم ك تب يول طاع الك ق
2009.
.2009 -2008رئاسة لجنة إعداد امتحان األحياء بالثانوية العامة -
47
.2009 -2008غرفة عمليات امتحان الثانوية العامة عضوية -
عام - يزي ( لل عضوية لجنة تحكيم كتب العلوم للمرحلة االبتدائية واإلعدادية )عربي / إنجل
م . وزارة التربية والتعليم .2009
عام - يزي ( لل عضوية لجنة تحكيم كتب العلوم للمرحلة االبتدائية واإلعدادية )عربي / إنجل
ة التربية والتعليم .م . وزار2010
رئاسة لجان إعداد امتحان الثانوية العامة )أحياء( دور أول وثان لغة عربية وانجليزية -
م .2009 -
رئاسة لجان إعداد امتحان : -
م2010* األحياء لغة عربية / لغة إنجليزية دور أول وثان
م2010أول وثان * البيئة والجيولوجيا لغة عربية / لغة إنجليزية دور
ة رئاسة لجان إعداد امتحان األحياء لغة عربية / لغة انجليزية دور أول وثان بالثانوية
م 2011العامة
----------------------------------------------------------------------------------------
عااادالت بااالمجلس األعلااى سااابعاً: فحااص معادلااة درجااة الماجسااتير لاادى دارة الم
للجامعات وفقاً للبيان اآلتى: تدريس( - ناهج وطرق ية )م في الترب سطين الماجستير براهيم حسن حجازي فل حسنية إ
8/1/2007( 2005الجامعة اإلسالمية غزة )
ناهج وطرق - ية )م في الترب يت الماجستير سم الكو صالح الحا مان عبد العزيز محمد عث
3/5/2007( 2007راسات التربوية األردن )تدريس علوم( كلية الد
تدريس - ناهج وطرق ية )م في الترب ستير ليمن الماج بدلي ا مد الع بده مح لى ع محمود ع
21/10/2007( 2001علوم( كلية التربية جامعة صنعاء )
ية - تدريس( كل ناهج وطرق ية )م في الترب ليمن الماجستير حي ا مد المفل لى مح سين ع يا
4/11/2007( 2002)التربية جامعة صنعاء
تدريس - طرق ناهج و ية م في الترب ستير صرايرة األردن الماج بد هللا ال سن ع عدنان ح
28/11/2007( 2005)دراسات اجتماعية( جامعة عمان للدراسات العليا ة األردن )
ناهج وطرق - في الم سعودية الماجستير فالح ال يز ال بد العز بن ع بد هللا عبد العزيز بن ع
عالم اإلسالمي )التدريس جامع سات ال حوث ودرا ( 2006ة أم درمان اإلسالمية ة معهد ب
10/2/2008
لوم - سناء شاكر توفيق أبو غوش فلسطين الماجستير في التربية ة مناهج وطرق تدريس ع
20/2/2008( 1998كلية الدراسات العليا ة جامعة بيرزيت )
ية خالد إبراهيم عبد الرحمن فضل سعودي الماجستير في المن - بوي كل اهج واإلشراف التر
17/5/2008( 2007التربية ة جامعة أم القري بمكة )
----------------------------------------------------------------------------------------
ثامناً: تقديم محاضرات في دورات تدريبية بمصر: ل - ية والتع ية الترب قي بمدير في دورات التر ية محاضرات عن الترب ية ظة القليوب يم بمحاف
هارات سلوكي ة م يدها ال ية وتحد هداف التعليم ية ة األ لدروس اليوم طيط ا ية ة تخ البيئ
م. 1993حتى 1990التدريس في األعوام
من 35محاضرة في دورة إعداد المعلم الجامعي ) - ترة ( المنعقدة بكلية التربية ببنها في الف
حاضرة "التخطيط للتدريس". وموضوع الم 21/10/1998ة 3/10
من 36محاضرة في دورة إعداد المعلم الجامعي ) - ترة ( المنعقدة بكلية التربية ببنها في الف
م وموضوع المحاضرة "التدريس الجامعي ومصادر التعلم". 13/5/1999ة 4/4
48
ية - يات الترب طوير كل جامعي" ضمن مشروع ت تدريس ال نوان "ال ة FOEPمحاضرة بع
م . 2006ية بشبين الكوم ة جامعة المنوفية في أبريل كلية الترب
جامعي - لم ال عداد المع في دورة إ لي" ضرة أو درس عم محاضرة بعنوان "التخطيط لمحا
. 23/11/2006ة 4/11( والمنعقدة بكلية التربية ببنها في الفترة من 49)
قاً ل - ها وف لدروس وتوظيف يد ل في "اإلعةداد الج مل شة ع ضرة وور قديم محا مسةتويات ت
صة ية الخا يدان الترب في م ئل مين األوا مين والمعل تدريب المعل نامج التالمي " ضمن بر
ة 21/4)اإلعاقةةةة الفكريةةةة( بمديريةةةة التربيةةةة والتعلةةةيم بالقليوبيةةةة فةةةي الفتةةةرة مةةةن
م. 26/4/2007
جامعي - لم ال عداد المع تقديم محاضرة بعنوان "التخطيط للتدريس الجامعي" ضمن دورة إ
م. 20/3/2008ة 8/3لية التربية ببنها في الفترة من ( بك52)
ي " - ستويات التالم قاً لم ها وف لدروس وتوظيف يد ل عداد الجد نوان "اإل ضرة بع قديم محا ت
ترة في الف قدة ية والمنع قة الفكر والمقدمة ضمن برنامج األساليب التربوية العالجية لإلعا
م. 3/4/2008ة 30/3من
عاي - نوان الم ضرة بع ية عرض محا سية المرجع يات التربيةة –ير القوميةة القيا طاع كل ق
ية ية الترب تدريس كل ناهج وطرق ال سم الم )عرض وتحليل( فى حلقة البحث )سيمينار( ق
14/3/2014جامعة بنها
يز - جل التم من ا ليم نوان التع ضرة بع قديم محا حث -ت قة الب فى حل جا لوم نموذ جال الع م
17/3/2015كلية التربية جامعة بنها الثالثاء )سيمينار( قسم المناهج وطرق التدريس
تدريس - ناهج وطرق ال فى الم مى عرض محاضرة بعنوان االتجاهات الحديثة للبحث العل
7/4/2015ضمن فاعليات الندوة التى عقدها قسم المناهج وطرق التدريس يوم الثالثاء
-------------------------------------------------------------------------------------
تاسعاً: تقديم محاضرات في دورات تدريبية بالسعودية: قاء - يات الل سلوكية" ضمن فعال تقديم محاضرة عن "تحليل المحتوى وصياغة األهداف ال
العلمي عن التقويم واالختبارات ال ي نظمته وحدة التقويم والقياس لمنسوبي جامعة الملك
هة. 13/10/1424 ة 12/10خالد بأبها يومي
" ضةةمن TIMSSتقةةديم محاضةةرة عةةن "الدراسةةة الدوليةةة الثالثةةة للعلةةوم والرياضةةيات -
لد لك خا عة الم ية ة جام ية الترب تدريس بكل فعاليات النشاط الثقافي لقسم المناهج وطرق ال
م. 30/11/2004هة ة الموافق 17/10/1425بأبها بتاريخ
ف - ثة هات الحدي عن "االتجا ضرة قديم محا نائي ت لتعلم الب تدريس ة ا طرق ال ناهج و ي الم
ل ي بارات وا قويم واالخت عن الت مي قاء العل يات الل ضمن فعال سه, ستراتيجيات تدري وا
, 12نظمتةةه "وحةةدة التقةةويم والقيةةاس بكليةةة التربيةةة" ة جامعةةة الملةةك خالةةد يةةومي
م. 13/2/2005
نمةاذج مختةارة مةةن تنظةيم ورشةة عمةل عةن معةايير الورقةة االمتحانيةة وتطبيقهةا علةى -
, 23اختبةةارات جامعةةة الملةةك خالةةد بأبهةةا ضةةمن اللقةةاء العلمةةي عةةن االختبةةارات يةةومي
م. 24/4/2005
----------------------------------------------------------------------------------------
عاشراً: حضور مؤتمرات وندوات علمية: مي ال - م تمر العل سات ال ضور جل ل ي ح حديات( وا مات والت لم, التراك عداد المع ثاني )إ
من ) ترة في الف في اإلسكندرية تدريس ناهج وطرق ال -15عقدته الجمعية المصرية للم
م. 1990( يوليو 18
49
سفة - سفة اإلسالمية والفل ظل الفل في حضور جلسات م تمر )المناهج التربوية والتعليمية
كةةر اإلسةةالمي والجمعيةةة المصةةرية للتربيةةة الحديثةةة( والةة ي نظمةةه المعهةةد العةةالمي للف
م. 1990( يوليو 31-29اإلسالمية في الفترة من )
في - ناهج ستقبلية للم لث )رؤى م مي الثا م تمر العل سات ال حث وحضور جل شاركة بب الم
في اإلسكندرية الوطن العربي( وال ي عقدته الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
م. 1991 أغسطس( 8-4في الفترة من )
ناهج - ية المصرية للم بع للجمع مي الرا حضور جلسات والمشاركة في تنظيم الم تمر العل
م. 1992 أغسطس( 6-3وطرق التدريس )نحو تعليم أساسي أفضل( والمنعقد بالقاهرة )
ثانوي أفضل( - حضور جلسات والمشاركة في تنظيم الم تمر العلمي الخامس )نحو تعليم
ية ال ته الجمع ل ي عقد ترة )وا في الف قاهرة تدريس بال طرق ال ناهج و صرية للم ( 5-2م
م. 1993 أغسطس
من ) - ترة ( 16-14المشاركة في أعمال اللقاء السنوى األول لخبراء التربية العلمية في الف
م. 1996بالقناطر الخيرية ة مركز تطوير تدريس العلوم ة جامعة عين شمس, أغسطس
في - ثين قديم بح مال وت في أع شاركة قرن الم ية لل ية العلم مي األول "الترب م تمر العل ال
ترة ) في الف ية ية العلم ( 13-10الحادي والعشرين" وال ي عقدته الجمعية المصرية للترب
م باألكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري باإلسكندرية. 1997 أغسطس
لوم - لم الع عداد مع ثاني "إ مي ال م تمر العل سات ال شرين" حضور جل حادي والع قرن ال لل
ندق 1998 أغسطس( 5-2وال ي عقدته الجمعية المصرية للتربية العلمية في الفترة ) م بف
بالما أبو سلطان باإلسماعيلية.
ل ي - ية" وا في عصر المعلومات عة ية ألستاذ الجام ية المهن م تمر "التنم حضور جلسات
( 23/24امعة عين شمس في الفترة )عقده مركز تطوير التعليم الجامعي بكلية التربية ة ج
م بدار الضيافة. 1999نوفمبر
ضمن - قة( منهج ة الطري لم ة ال صة" )المع ئات الخا لم الف ندوة "مع مال في أع شاركة الم
أعمال الم تمر السنوي لكلية التربية بالمنصورة "نحو رعاية نفسية وتربوية أفضل ل وى
م. 2000( أبريل 5-4الفئات الخاصة" في الفترة )
ناهج - ثاني عشر "م مي ال م تمر العل سات ال نة التحضيرية وجل في أعمال اللج المشاركة
بدار تدريس ناهج وطرق ال ية المصرية للم ته الجمع ل ي عقد ير" وا ية التفك ليم وتنم التع
م. 2000( يوليو 25/26الضيافة جامعة عين شمس في )
ية الع - بع "الترب مي الرا م تمر العل سات ال في جل شاركة ته الم ل ي عقد يع" وا ية للجم لم
في سماعيلية ضية باإل ية الريا ية .. القر ية العلم صرية للترب ية الم يو ة 31الجمع 3يول
م. 2000 أغسطس
تي - لتعلم" وال تدريس وا في ال ظومي مدخل المن ستخدام ال ندوة "ا يات في فعال شاركة الم
مع ك ها عقدها مركز تطوير تدريس العلوم ة بجامعة عين شمس باإلشتراك لوم ببن ية الع ل
م. 28/4/2001يوم السبت الموافق
المشةةاركة فةةي تنظةةيم وفعاليةةات المةة تمر العلمةةي الثالةةث عشةةر "منةةاهج التعلةةيم والثةةورة -
المعرفيةةة والتكنولوجيةةة المعاصةةرة" والةة ي عقدتةةه الجمعيةةة المصةةرية للمنةةاهج وطةةرق
م. 2001( يوليو 25-24التدريس, بدار الضيافة ة جامعة عين شمس )
ته - ل ي عقد ية للمواطنة" وا ية العلم المشاركة في فعاليات الم تمر العلمي الخامس "الترب
الجمعية المصرية للتربية العلمية, باألكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري
م. 2001 أغسطس 1يوليو , 29باإلسكندرية,
يوم المشاركة في أعمال الم تمر الثالث للجمعية النسائ - قد ية المنع مرأة بالقليوب ية ال ية لتنم
, دار ضباط النقل بشبرا الخيمة. 8/8/2001األربعاء
50
ية - ته الجمع ل ي عقد ئة" وا مة قار حو أ ثاني "ن مي ال م تمر العل مال ال في أع شاركة الم
في ) شمس عين عة ضيافة ة جام بدار ال فة, قراءة والمعر صرية لل يو 10/11الم ( يول
م. 2002
ل ي المشاركة في - هوم األداء" وا ليم ومف ناهج التع أعمال الم تمر العلمي الرابع عشر "م
في شمس عين عة عقدته الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس بدار الضيافة ة جام
م. 2002( يوليو 24-25)
ل ي - مع" وا فة المجت ية وثقا ية العلم سادس "الترب مي ال م تمر العل في أعمال ال المشاركة
في )عقدته الجمع سلطان باإلسماعيلية بو -28ية المصرية للتربية العلمية بفندق بالما ة أ
. 2002( يوليو 31
المشةةاركة فةةي أعمةةال المةة تمر العلمةةي الثالةةث "القةةراءة وبنةةاء اإلنسةةان" والةة ي عقدتةةه -
( يوليو 10-9الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة بدار الضيافة ة جامعة عين شمس في )
م. 2003
ياة المعاصرة" المشا - ليم واإلعداد للح ناهج التع ركة في أعمال الم تمر الخامس عشر "م
دار الضةةيافة ة 2003( يوليةةو 22-21الجمعيةةة المصةةرية للمنةةاهج وطةةرق التةةدريس, )
جامعة عين شمس.
ته - ل ي عقد ضل" وا ية أف ية علم حو ترب سابع "ن مي ال م تمر العل مال ال في أع شاركة الم
يد باإلسماعيلية )الجمعية المصرية للترب ندق المرجان ة فا ية, ف يو 30-27ية العلم ( يول
م. 2003
المشةةاركة فةةي أعمةةال المةة تمر العلمةةي الرابةةع "القةةراءة وتنميةةة التفكيةةر" والةة ي عقدتةةه -
عة 2004( يوليو 8, 7الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة يومي ) , بدار الضيافة ة جام
عين شمس.
ية المشاركة في أعمال الم - تمر العلمي السادس عشر "تكوين المعلم" وال ي عقدته الجمع
يومي ) تدريس طرق ال ناهج و صرية للم يو 22, 21الم ضيافة ة 2004( يول بدار ال م
جامعة عين شمس.
المشةةاركة فةةي أعمةةال المةة تمر العلمةةي الخةةامس "تعلةةيم القةةراءة والكتابةةة فةةي المرحلةةة -
قع قراءة االبتدائية بالدول العربية بين الوا ية المصرية لل ته الجمع ل ي عقد مأمول" وا وال
. 2005( يوليو 14, 13والمعرفة يومي )
المشةةاركة فةةي أعمةةال المةة تمر العلمةةي الخةةامس "التغيةةرات العالميةةة والتربويةةة وتعلةةيم -
يومي ) ضيات يات الريا ية المصرية لتربو ته الجمع ( 21, 20الرياضيات" وال ي عقد
هيئة التدريس ة جامعة بنها. , بنادي أعضاء2005يوليو
ية" - ستويات المعيار المشاركة في أعمال الم تمر العلمي السابع عشر "مناهج التعليم والم
, 2005( يوليو 27, 26وال ي عقدته الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس يومي )
بدار الضيافة ة جامعة عين شمس.
يزاً" المشاركة في أعمال الم تمر العلمي السادس - ئاً متم كون قار " من حق كل طفل أن ي
يومي ) فة قراءة والمعر يو 13, 12وال ي عقدته الجمعية المصرية لل بدار 2006( يول م
الضيافة ة جامعة عين شمس.
لم - ليم وتع طوير تع صرة لت مداخل معا سادس " مي ال م تمر العل مال ال في أع شاركة الم
صرية لتر ية الم ته الجمع ل ي عقد ضيات" وا يومي )الريا ضيات يات الريا ( 20, 19بو
م بنادي أعضاء هيئة التدريس ة جامعة بنها. 2006يوليو
بي" - سان العر ناء اإلن ليم وب المشاركة في أعمال الم تمر العلمي الثامن عشر "مناهج التع
2006( يوليو 26, 25وال ي عقدته الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس يومي )
عة عين شمس. بدار الضيافة ة جام
51
ستقبل" - حديات ورؤى الم المشاركة في أعمال الم تمر العلمي العاشر "التربية العلمية ة ت
من ) ترة في الف ية م( 2/8/2006ة 30/7وال ي عقدته الجمعية المصرية للتربية العلم
بفندق المرجان ة فايد باإلسماعيلية.
ي - ثاني لحما مي ال ير المشاركة في أعمال "األسبوع اإلقلي ية ة تغي ظة القليوب ئة بمحاف ة البي
م(. 30/6/2007ة 23المناخ" ورئاسة لجنة التوعية والتثقيف بالمشروع في الفترة )
المشاركة في أعمال الم تمر العلمي األول "التربية الخاصة بين الواقع والمأمول" وال ي -
ف عة االحت ها بقا عة بن في عقده قسم الصحة النفسية بكلية التربية ة جام م تمرات االت وال
م. 2007( يوليو 16, 15)
المشاركة في أعمال الم تمر العلمي التاسع عشر "تطوير مناهج التعليم في ضوء معايير -
يومي ) تدريس طرق ال ناهج و صرية للم ية الم ته الجمع ل ي عقد جودة" وا ( 26, 25ال
بدار الضيافة ة جامعة عين شمس. 2007يوليو
ل ي المشاركة في أعمال ال - ين؟" وا لى أ ية .. إ ية العلم حادي عشر "الترب م تمر العلمي ال
من ) ترة في الف ية ية العلم ية المصرية للترب ندق 31/7/2007ة 29/7عقدته الجمع ( بف
المرجان ة فايد باإلسماعيلية.
ية - قدة بكل المشاركة في أعمال ندوة مشروع "التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد" والمنع
م. 28/11/2007الزقازيق يوم التربية ب
ية" - ماد الم سسات التعليم المشاركة في اإلشراف واإلعداد لدورات "ضمان الجودة واعت
باراً ها ة اعت ية ببن والتي يعقدها مركز المعلومات والخدمات التربوية والنفسية بكلية الترب
. 21/1/2008من
ظة - سكان بمحاف ضايا ال مل "ق مال ورشة الع في أع شاركة شركاء" الم قاء ال ية ة ل القليوب
م. 14/4/2008والمنعقدة بقاعة الم تمرات بجامعة بنها يوم
المشاركة ورئاسة ندوة اتجاهات حديثة في المناهج وطرق التدريس المنعقدة بكلية التربية -
م 2009ة جامعة بنها باالشتراك مع الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس , أبريل
م تمر ا - سة ال بين رئا هوبين ية المو شاف ورعا ها "اكت عة بن ية ة جام ية الترب مي لكل لعل
قع والمةأمول" والمنعقةد بكليةة التربيةة ة جامعةة بنهةا باالشةتراك مةع وزارة التربيةة الوا
م .2010يوليو 15ةة 14والتعليم
قد - ثة( المنع عد الحدا ما ب مع في مجت ية ية )الترب صول الترب رئاسة الم تمر العلمي لقسم أ
م .2010يوليو 22ةة 21بكلية التربية ة جامعة بنها
عاديين وذوي - يع "ال ياة أفضل للجم حو ح سية : ن صحة النف رئاسة الم تمر العلمي لقسم ال
م المنعقد بكلية التربية ةة جامعة بنها.2011يوليو 18ةة 17االحتياجات الخاصة"
ية حضور فعاليات الحملة الوطنية لتعليم الكبار ونهضة مصر - حو األم ستطيع" م عا ن " م
فندق سفير بالدقي 2012مايو 15واجب وطني , وزارة التربية والتعليم ,
ته - ل ى عقد يز وا هات للتم ية موج ية العلم شر الترب سادس ع مى ال م تمر العل ضور ال ح
10-9دار الضةةيافة جامعةةة عةةين شةةمس بالقةةاهرة –الجمعيةةة المصةةرية للتربيةةة العلميةةة
2014اغسطس
ثانى حضور - لدولى ال مى ا م تمر العل ناهج –ال ية المصرية للم لث والعشرون للجمع الثا
عة ضيافة جام بدار ال وطرق التدريس بعنوان تطوير المناهج : رؤى وتوجهات والمنعقد
2014اغسطس 14-13عين شمس
----------------------------------------------------------------------------------------
حادي عشر: مشاركات بالمملكة العربية السعودية: قاً - ستير" وف قدمين للماج بول للمت بارات الق سئلة اخت عداد أ نة إ مال "لج في أع شاركة الم
م. 11/10/2003هة الموافق 4/8/1424لقرار مجلس القسم في
52
عام - قابالت الشخصية للماجستير لل قاً 24/1425المشاركة في إجراء "الم قرار هة" وف ل
هة. 6/11/1424وكيل الكلية في
سي األول - ناًء على 24/1425المشاركة في أعمال لجنة االختبارات للفصل الدرا هة" ب
هة. 29/10/1424( بتاريخ 919/39قرار عميد الكلية رقم )
قاً - ستير" وف قدمين للماج بول للمت بارات الق سئلة اخت عداد أ نة إ مال "لج في أع شاركة الم
م. 21/8/2004هة الموافق 5/7/1425لقسم في لقرار مجلس ا
عام - قدمين للماجستير لل قاً 25/1426المشاركة في إجراء المقابالت الشخصية للمت هة وف
م. 5/1/2005هة الموافق 4/11/1425لقرار مجلس القسم في
53
1. Personal data
Name (Arabic) أبو السعود محمد أحمد
Name (English) Abouel soued Mohamed Ahmed
Department Curricula & Instruction
College Faculty of Education
Academic
degree
Professor
Office Address Faculty of Education- Benha University- Benha- Al-
Qalubyia- Egypt
Mobile 1 0101846126
Mobile 2
Work phone 0133227523-3222777
Fax 0133222777
(university)
(alternative)
Web site (if any) www.shifa.uni.cc
Recent Photo
(passport
format)
![And [mention] Nuh, when he called [to Allah ] before [that ...€¦ · In this surah, the end of the epic quest of Nuh مسلا هيلع is mentioned, not the long mission, only the](https://img.dokumen.tips/doc/110x75/60e3a3dbb2c6d31b443c3273/and-mention-nuh-when-he-called-to-allah-before-that-in-this-surah-the.jpg)
![وريه - Amazon Simple Storage Service · Stephanie Llamas / James Ravon, Esports Market Brief ثيدحت 2015,2016 يف SuperData Research (2015).]10](https://img.dokumen.tips/doc/110x75/5af44fdc7f8b9a190c8ce746/-amazon-simple-storage-service-llamas-james-ravon-esports-market-brief.jpg)
