16
ОШ "Јован Јовановић Змај" Ђурђево Глобални план рада за школску 2009. / 2010. годину натсавни предмет: Српски као нематерњи језик разред: пети КВАРТАЛ БРОЈ ЧАСОВА СВЕГА ЧАСОВА ОБРАДА НОВОГ ГРАДИВА ВЕЖБАЊЕ УТВРЂИВАЊЕ ПРОВЕРА ЗНАЊА ОЦЕЊИВАЊЕ I планиран о 23 4 остварен о II планиран о 23 4 остварен о III планиран о 19 8 остварен о

5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Skolstvo

Citation preview

Page 1: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

ОШ "Јован Јовановић Змај"Ђурђево

Глобални план рада за школску 2009. / 2010. годину

натсавни предмет: Српски као нематерњи језикразред: пети

КВАРТАЛ

БРОЈ ЧАСОВА

СВЕГА ЧАСОВА

ОБРАДА НОВОГ ГРАДИВА

ВЕЖБАЊЕ УТВРЂИВАЊЕ

ПРОВЕРА ЗНАЊА ОЦЕЊИВАЊЕ

I планирано 23 4остварено

II планирано 23 4остварено

III планирано 19 8остварено

IV планирано 19 8остварено

годишње планирано 108 84 24остварено

наставник: Наташа Холошњај директор: Марија Тртић

Page 2: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај

ПРВО ПОЛУГОДИШТЕ

Септембар ( 12 часова)Тема: Опет школа

редн

и бр

ојча

са

дат

ум Наставнајединица

Типчаса

Облицирада

Наставне методе

1.Упознавање са задацима рада и уџбеницимаГОВОРНА ВЕЖБА:Сада сам ученик петог разреда

обрада фронтална дијалошка

2.ОБРАДА ПЕСМЕ (стр.5):Д. Ђорђевић; Опет школаОБРАДА ТЕКСТА (стр.6):Л. Камински; Закаснио сам

обрада фронталнагрупни текст метода

3. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.3):Проста реченица обрада

фронталнаиндивидуал

натекст метода

4. ОБРАДА ТЕКСТА (стр.8):Б. Нушић; Мита Трта у школи обрада

фронталнаиндивидуал

натекст метода

5.

ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.8):Глаголи непотпуног значења са допуном у през. или инфин. Рече-ница по садржини.ПРАВОПИС:Писање речце ЛИ и НЕ

вежбање

фронталнаиндивидуал

натекст метода

6. РАДНА СВЕСКА (стр.3):Опет школа обрада фронтална

групни текст метода

7.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.14):Глаголи са морфемом СЕ у рече-ницама са исказаним и неисказа-ним субјектом.

вежбање

фронталнаиндивидуал

натекст метода

8.ОБРАДА ПЕСМЕ (стр.11):С. Станишић; Волео сам школу и у школи

обрадафронтална

индивидуална

текст метода

9.ШКОЛСКА ЛЕКТИРА (стр.5):Нар. приповетка; Девојка цара надмудрила

обрадафронтална

индивидуална

текст метода

10. РАДНА СВЕСКА (стр.5):В. Личина; Весна и торба обрада

фронталнаиндивидуал

натекст метода

11.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.17):Конгруенција предиката са субјек-том исказаним са више именица и заменица различитог лица и рода.

вежбање

фронталнаиндивидуал

натекст метода

2

Page 3: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај

12.

ОБРАДА ТЕКСТА (стр.13):Е. Церовић; ВањаПИСМЕНА ВЕЖБА:Препричавање обрађенoг текста "Вања", са проширеним завршетком.

обрадафронтална

индивидуална

текст метода

Напомене:

Октобар ( 14 часова) Тема: Опет школа

редн

и бр

ојча

са

дат

ум Наставнајединица

Типчаса

Облицирада

Наставне

методе

1.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.21):Слагање П у перф. са С исказаним са више именица и заменица раз-личитог рода.ПРАВОПИС:Писање великог слова.

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода

13.

2. ПРОВЕРАВАЊЕ И УТВРЂИВАЊЕ:1. Контролни задатак Конгруенција С и П.

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода14.

3. ОБРАДА ТЕКСТА (стр.25):А. Марјано; Домаћи задатак о мајци обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода15. РАДНА СВЕСКА (стр.8):А. Марјано; Домаћи зад. о мајци

4. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.25):Именски предикат.Творба именица на -ар

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода16.

5. ОБРАДА ТЕКСТА (стр.19):Ђ. Кукић, Најбољи члан библиотеке обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода17.6. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.29):

Конгруенција вишечланог С са П у перфекту.

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода18.

7. ШКОЛСКА ЛЕКТИРА (стр.86): вежбање фронтална

3

Page 4: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај

Народна приповетка; Медвед, свиња и лисицаШаљива нар. прича; Крепао котао

индивидуална текст метода19.

8. РАДНА СВЕСКА (стр.11):Г. Тимотијевић; Шта деца воле да читају

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода20.

9. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.33): Кгруенција субјекта са вишечла-ним именским предикатом

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода21.

10. ОБРАДА ПЕСМЕ (стр.22):В. Царић, ПутовањеОБРАДА ТЕКСТА (стр.23):Д. Лакићевић, Кућа поред станице

обрада индивидуалнатекст

метода22.

11. ПРОВЕРАВАЊЕ И УТВРЂИВАЊЕ:2. Контролни задатакКонгруенција субјекта и предиката

вежбање фронталнаиндивидуална

текст метода23.

12. РАДНА СВЕСКА (стр.16):В. Царић; Путовање вежбање фронтална

индивидуалнатекст

метода24.

13. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.37): Компаратив + Г именица и личних заменица са предлогом ОД и суперлатив придева.Творба присв. прид. на -ИН -ОВ -ЕВ

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода

25.

14. ШКОЛСКА ПИСМЕНА В.:Тема: ................... вежбање фронтална

индивидуалнатекст

метода26.Напомене:

Новембар ( 11 часова)

4

Page 5: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај

Тема: Путујем ре

дни

број

часа

дат

ум Наставнајединица

Типчаса

Облицирада

Наставне

методе

1. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр.42): Компар. у значењу суперлатива.

провера-вање индивидуална текст

метода27.2. ШКОЛСКА ЛЕКТИРА (стр.90):

В. Илић; Зимско јутроОБРАДА ТЕКСТА (стр.25):Д. Лукић, Тарзан и Тарзанета.

обрадаобрада

фронталнаиндивидуална

фронталнаиндивидуална

текст методатекст

метода28.

3.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 47): Конгруенција субјекта и предиката

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода29.

4. ОБРАДА ТЕКСТА (стр.28):С. Станишић, Мој тата због мене брине.

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода30.

5. РАДНА СВЕСКА (стр.19):С. Станишић; Мој тата због мене брине.ПРОВЕРАВАЊЕ И УТВРЂИВАЊЕ:3. Контролни задатакКонгруенција субјекта и предиката

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода31.

6. ОБРАДА ТЕКСТА (стр.32):В. Алексић, Хармоника и пецање. обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода32.7.

РАДНА СВЕСКА (стр.22):В. Алексић, Хармоника и пецање.

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода33.

8.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 54): Глаголи по свршености радње

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода34.

9.ОБРАДА ТЕКСТА (стр.33):Ш. Ешић, Досетљиви деда.

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода35.

10.ПИСМЕНА ВЕЖБА:Мој(а) досетљиви(ва) ...

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода36.

11.ШКОЛСКА ЛЕКТИРА (стр.92):М. Глишић; Прва бразда

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода37.

Напомене:

5

Page 6: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај

Децембар ( 9 часова)Тема: Путујем

редн

и бр

ојча

са

дат

ум Наставнајединица

Типчаса

Облицирада

Наставне

методе

1. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 59): Презент утврђи-

вање индивидуална текст метода38.

2. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 65): Перфекат обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода39.3. ШКОЛСКА ЛЕКТИРА (стр. 101):

С. Раичковић; Бајка о зрну песка обрада фронталнаиндивидуална

текст метода40.

4. ПРВИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАКЗрнце песка у велеграду индивидуална текст

метода41.5. ИСПРАВАК

ПРВОГ ПИСМЕНОГ ЗАДАТКА индивидуална текст метода42.

6. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 37):С. Крајчевић, Ханибал обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода43.7. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 70):

Футур обрада фронталнаиндивидуална

текст метода44.

8. ОБРАДА ТЕКСТА (стр.42):Л. Напелбаум; Трагови обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода45.9. ПРОВЕРАВАЊЕ И УТВРЂИВАЊЕ:

4. Контролни задатакПрезент, перфекат, футур

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода46.

Напомене:

ДРУГО ПОЛУГОДИШТЕ

6

Page 7: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај

Јануар ( 8 часова)Тема: Град и село

редн

и бр

ојча

са

дат

ум Наставнајединица

Типчаса

Облицирада

Наставне методе

1. ГОВОРНА И ПИСМЕНА ВЕЖБА: На зимском распусту

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода47.

2. РАДНА СВЕСКА (стр.26):Л. Напелбаум; Трагови обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода48.3. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 74):

Именице у генитиву уз основне бројеве. Објекат

утврђи-вање индивидуална текст

метода49.4. ШКОЛСКА ЛЕКТИРА (стр.92):

М. Глишић "Прва бразда обрада фронталнаиндивидуална

текст метода50.

5.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 79): Именице женског рода на - Ø у функцији објекта /за-меница СЕБЕ у функцији објекта/Глаголи по прелазности радње

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода

51

6. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 65):Свети Сава обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода52.7. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 43):

Р. Обреновић; Пожурите, опет ћемо закаснити

обрадаобрада

фронталнаиндивидуална

фронталнаиндивидуална

текст методатекст

метода

53.

8.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 84): Исказивање индиректног објекта локативом именица и личних заменица, заменица СЕБЕ у функцији индиректног објекта.Атрибут

54.

Напомене:

Фебруар ( 11 часова) Тема: Град и село

7

Page 8: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај

редн

и бр

ојча

са

дат

ум Наставнајединица

Типчаса

Облицирада

Наставне методе

1. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 47):М. Алечковић; Пас у солитеру обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода55. РАДНА СВЕСКА (стр. 28):М. Алечковић; Пас у солитеру

2. ПРОВЕРАВАЊЕ И УТВРЂИВАЊЕ:5. Контролни задатакОбјекат и атрибут56.

3. ПИСМЕНА ВЕЖБА: Мој кућни љубимац обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода57.

4.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 89):Локатив плурала именица и личних заменица.Придев СВОЈ у функцији индиректног објекта.Проширена реченица

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода

58.

5. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 49):В. Видојевић; Чистачев доручак обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода59.6. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 94):

Исказивање објектазависном објекатском реченицомЗооними

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода60.

7. РАДНА СВЕСКА (стр. 31):В. Видојевић; Чистачев доручак обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода61.8. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 98):

Генитив /акузатив/ именица у функцији одредбе за место

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода62.

9.63.

ШКОЛСКА ЛЕКТИРА (стр. 94): Д. Васиљев; ДомовинаД. Максимовић; Покошена ливада

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода

10 ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 50):В. Андрић; Код бабе у селу обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода64.11. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 103):

Личне заменице у генитиву /акузативу/ плурала у функцији одредбе за место

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода65.

66.

ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 107):Именице и еклитички облици личних заме-ница у дативу /дво-струка еклитика - да-тив и акузати/ у функ-цији намене

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода

8

Page 9: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај

Напомене: Март ( 12 часова) Тема: Плоча светлости

редн

и бр

ој

дат

ум Наставнајединица

Типчаса

Облицирада

Наставне методе

1.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 111):Датив именице са атрибутом /заменица СЕБЕ/ у функцији наменеТворба речи:Именице женскога рода на -ИЊА/-КИЊА

обрада фронтална дијалошка

67.

2. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 51):Д. Алексић; Кајсија обрада фронтална

групни текст метода68.3. РАДНА СВЕСКА (стр. 33):

Д. Алексић; Кајсија обрадафронтална

индивидуална

текст метода69.4. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 53):

А. Мартић; Најслађе горжђе обрадафронтална

индивидуална

текст метода70.5. ПРОВЕРАВАЊЕ И УТВРЂИВАЊЕ:

6. Контролни задатакПроширена реченица

вежбање

фронталнаиндивидуал

натекст метода

71.6 ШКОЛСКА ЛЕКТИРА (стр. 97):

Д. Радовић; Како су гусари стекли памет

обрада фронталнагрупни текст метода

72.7. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 115):

Исказивање молбе и заповести облицима императива и перфекта

вежбање

фронталнаиндивидуал

натекст метода

73.8. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 54):

Б. Петровић; Мужа обрадафронтална

индивидуална

текст метода74.9. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 120):

Генитив с предлозима у функцији одредбе за времеПравопис: Писање великог слова - називи установа

обрадафронтална

индивидуална

текст метода75.

10. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 56): Д. Јекнић; Мрка

вежбање

фронталнаиндивидуал

натекст метода

76.

9

Page 10: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај

11. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 120):Генитив са одредбом /инструментал/ у функцији одредбе за време

обрадафронтална

индивидуална

текст метода77.

12. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 128):Зависна временска реченица с везници-ма кад и /док/ у функцији одредбе за време

обрадафронтална

индивидуална

текст метода78.

Април ( 13 часова) Тема: Плоча светлости

редн

и бр

ојча

са

дат

ум Наставнајединица

Типчаса

Облицирада

Наставне методе

1. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 60):В. В. Гајовић; Споменици

вежба-ње

фронталнаиндивидуална

текст метода82.

2. РАДНА СВЕСКА (стр. 36):В. В. Гајовић; Споменици обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода83.3. ПРОВЕРАВАЊЕ И УТВРЂИВАЊЕ:

7. Контролни задатакИмператив

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода84.

4. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 61):Н. Тесла; Мачкова леђа

проверавање индивидуална

текст метода85.

5. ПРАВОПИСНА ВЕЖБА Диктат

вежба-ње

фронталнаиндивидуална

текст метода86.

6. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА Понављање правописних правила обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода87.7. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 62):

Д. Ђорђевић; Тесла обрада фронталнаиндивидуална

текст метода88.

8 РАДНА СВЕСКА (стр. 40):Н. Тесла; Мачкова леђа

вежба-ње

фронталнаиндивидуална

текст метода89.

9.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 132):Зависна временска реченица са предикатом у футуру II са везницима кад и /чим/Граматика:Футур II

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода

90.

10. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА Диктат и аутодиктат

вежба-ње

фронталнаиндивидуална

текст метода91.

11. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 63):М. Миланковић; Далеко од землље обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода92. РАДНА СВЕСКА (стр. 43):М. Миланковић; Далеко од землље

12. ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 137): обрада фронтална

10

Page 11: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај

Прилог у компаративу /условна реченица с везником ако/ у функцији одредбе за начин / условПисање одричне речце НЕ

индивидуална текст метода93.

13. ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 70):М. Данојлић; ОтацМ. Одаловић; Пегаво детињство

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода94.

Напомене:Мај ( 13 часова)

Тема: Пегаво детињство

редн

и бр

ојча

са

дат

ум Наставнајединица

Типчаса

Облицирада

Наставне методе

91.

92.

93.94.

95.

ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 142):Прилог у суперлативу у функцији одредбе за начин /условна реченица са везником ако/

вежба-ње

фронталнаиндивидуална

текст метода

96. ШКОЛСКА ЛЕКТИРА (стр. 102): Г. Олујић; Стакларева љубав обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода

97. ДРУГИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАКПрва љубав обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода

98. ИСПРАВАК ДРУГОГ ПИСМЕНОГ ЗАДАТКА

проверавање индивидуална

текст метода

99.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 146):Инструментал са атрибутомПисање великог слова - називи радних организација

вежба-ње

фронталнаиндивидуална

текст метода

100.ОБРАДА ТЕКСТА (стр. 72):Б. Црнчевић; Мађионичар обрада фронтална

индивидуалнатекст

методаРАДНА СВЕСКА (стр. 47):Б. Црнчевић; Мађионичар

101.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 150):Инструментал са атрибутомПисање великог слова - називи радних организација

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода

102. ОБРАДА ПЕСМЕ (стр. 73):Б. Ћопић; Договор

вежба-ње

фронталнаиндивидуална

текст метода

11

Page 12: 5. Месечни План 2012. - 2013. Novi

Српски као нематерњи језик 5. разред школска 2009./2010. Наташа Холошњај

103.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 154):Генитив с предлогом ЗБОГ у функцији одредбе узрока

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода

Јун ( 5 часова)Тема: Пегаво детињство

редн

и бр

ојча

са

дат

ум Наставнајединица

Типчаса

Облицирада

Наставне методе

104.ПОУКЕ ИЗ ЈЕЗИКА (стр. 158):Узрочна реченица у функцији одредбе узрока

вежба-ње

фронталнаиндивидуална

текст метода

105. ОБРАДА ТЕКСТА (стр.75):В. Каћански; Наташин Рођендан обрада фронтална

индивидуалнатекст

метода

106.ПРОВЕРАВАЊЕ И УТВРЂИВАЊЕ:8. Контролни задатакФутур II

обрада фронталнаиндивидуална

текст метода

107.ОБРАДА ТЕКСТА (стр.81):Када је човек почео да пије млеко обрада фронтална

индивидуалнатекст

методаРАДНА СВЕСКА (стр.50):Када је човек почео да пије млеко

108. ОПШТЕ ТЕМАТСКО ПОНАВЉАЊЕ

вежба-ње

фронталнаиндивидуална

текст метода

12