Хочу попро-сить, чтобы

этотНовый год был са-мым замечательным,чтобы старые обиды, ссо-ры забылись, а осталисьтолько самые хорошиевоспоминания!

(Из письма Деду Морозу)

Ãîâîðÿò, ïîä Íîâûé ãîä×òî íè ïîæåëàåòñÿ -Âñå âñåãäà ïðîèçîéäåò,Âñå âñåãäà ñáûâàåòñÿ.Ìîãóò äàæå ó ðåáÿòÑáûòüñÿ âñå æåëàíèÿ,Íóæíî òîëüêî, ãîâîðÿò,Ïðèëîæèòü ñòàðàíèÿ.Íå ëåíèòüñÿ, íå çåâàòüÈ èìåòü òåðïåíèå,È ó÷åíüå íå ñ÷èòàòüÇà ñâîå ìó÷åíèå.Ãîâîðÿò, ïîä Íîâûé ãîä×òî íè ïîæåëàåòñÿ -Âñå âñåãäà ïðîèçîéäåò,Âñå âñåãäà ñáûâàåòñÿ.Êàê æå íàì íå çàãàäàòüÑêðîìíîå æåëàíèå -Íà «îòëè÷íî» âûïîëíÿòüØêîëüíûå çàäàíèÿ.

Сергей МИХАЛКОВ

Вот и прошёл в нашей жизни ещё один год.Как и любой другой, он был полон самыхразных событий. Но, провожая год минув-

ший, мы стараемся оставить в памяти только хорошее.Один из таких моментов - почти все выпускники 2010-го про-должили учёбу в институтах, университетах, академиях. Зна-чит, наша общая работа по получению качественногообразования не прошла даром. Хочется пожелать всем ребя-там успехов в учёбе, а педагогам - в работе, чтобы наша 16-яшкола и дальше продолжала оставаться дружным, целе-устремлённым, успешным коллективом.

И пусть наступающий новый, 2011год, будет ещё успешнее, интерес-нее для каждого из нас, наших род-ных и близких. Пусть сбудутсясамые заветные мечты и жела-ния, оправдаются самые до-брые и светлые надежды!

Здоровья всем, счастья,хорошего новогоднегонастроения!

Жанна Владимировна

ТАРАННИКОВА,

директор МОУ

"СОШ№16"

ÑÑ ÍÍÎÎÂÂÛÛÌÌ ÃÃÎÎÄÄÎÎÌÌ

ÈÈ ÐÐÎÎÆÆÄÄÅÅÑÑÒÒÂÂÎÎÌÌ!!

Новогодние праздники удмуртов возникли в глубокойдревности. Привнесенные христианством, они называ-лись старым удмуртским словом вожодыр («переходноевремя»). Торжество проходило в дни зимнего солнцесто-яния, включающее в себя несколько праздников, во вре-мя которых провожался старый и встречался новый год.

Накануне 7 января – толсур («зимнее пиво») - в каж-дом доме стол устилали белой скатертью, клали каравайхлеба, ставили соль в солонке. Обрядовым блюдом вэтот день были пельмени, перепечи, яичные лепешки. За-ранее договорившись, со всей деревни в один дом неслипо тарелке муки и пекли куарнянь – пресные лепешки. Ве-чером, освятив их, ели.

С 7 января начиналось ряжение – вожояськон – про-должавшееся до 1 9 января. Каждый желающий долженбыл наряжаться три дня подряд: одеваться в лохмотья;накрывшись пологом, изображать лошадь; надевать выво-роченные шубы, разные валенки, холщовые платья; лицо

мазать сажей. К одежде подшивать веники, бубенцы.Считалось, что ряженые пугают банных духов, изго-

няют болезни, приносят удачу в различных делах,способствуют увеличению урожая и поголовья скота. Ря-жение заканчивалось на Крещение – йо вылэ султон(«вставание на лед»). В домах прибирали, мыли все,вплоть до стен. С утра шли к реке, чертили топоромкрест на льду и делали прорубь, чтобы вся «нечисть» -вожоос – уходила под воду.

Эти две недели - с 7 по 1 9 января – считались благо-датными для гаданий. Полагалось выходить слушать подокна, на перекресток дорог, к старым избам, амбарам.Просовывали руку в отдушину бани, перекидывали черезворота валенки, лямку от фартуков. Гадали и с помощьюколец. Молодежь и старики собирались в каком-нибудьдоме и проводили вечера загадок. Удачное разгадываниепредохраняло людей от бед, болезней, неурожая, обес-печивало благополучие.

ХРОНОГРАФ

Íå ïîáîþñü òàê ñêàçàòü, ïîòîìó ÷òî ïî îêîí÷àíèè íàøåéøêîëû óðîâåíü çíàíèé âûïóñêíèêîâ î÷åíü âûñîêèé.  Ðîññèè î÷åíüáîëüøîé âûáîð âóçîâ, è åñëè íà ïðîòÿæåíèè âñåãî îáó÷åíèÿ áðàòüçíàíèÿ, êîòîðûå äàþò íàøè ó÷èòåëÿ, òî ìîæíî ïîñòóïèòü â ëþ-áîå âûñøåå ó÷åáíîå çàâåäåíèå. Ñàìîå ãëàâíîå – ïîñòàâèòü äëÿ ñåáÿöåëü è äîáèâàòüñÿ å̧ ëþáîé öåíîé. Íè â êîåì ñëó÷àå íå îòñòóïàòüïðè ïåðâûõ òðóäíîñòÿõ. ß ñàì ïðîøåë äîëãèé è íåïðîñòîé ïóòü êïîñòóïëåíèþ â îäèí èç ñàìûõ ïðåñòèæíûõ âóçîâ, èíîãäà õîòåëîñüáðîñèòü âñ¸ è ïîñòóïèòü â îáû÷íûé âóç íà òåõíè÷åñêóþ ñïåöèàëü-íîñòü, íî âñåãäà âîâðåìÿ ÷òî-òî ïðîñûïàëîñü âíóòðè ìåíÿ è çà-ñòàâëÿëî èäòè äàëüøå.  êîíöå êîíöîâ, ÿ äîñòèã ñâîèìè ñèëàìèöåëè, áåç ÷üåé-ëèáî ïîìîùè. Ñåé÷àñ ÿ ÿâëÿþñü êóðñàíòîì Àêàäå-ìèè ÔÑÎ Ðîññèè â ãîðîäå Îðëå. Õî÷åòñÿ ïîæåëàòü âñåì òåðïå-íèÿ, óñïåõîâ â ó÷åáå, ñïîðòå è òâîð÷åñòâå.

Ðåáÿòà, áåðèòå çíàíèÿ, ïîêà âàì èõ äàþò, ïîòîì ïðèäåòñÿäîáûâàòü èõ ñàìèì! Öåíèòå íàøèõ ëþáèìûõ ó÷èòåëåé, îíè äàþòõîðîøî çíàíèÿ! Áóäüòå àêòèâíûìè è ïîçèòèâíûìè, ñòàâüòå öåëèè äîáèâàéòåñü èõ! Ýòî íåîïèñóåìîå ÷óâñòâî, êîãäà äîáèâàåøüñÿæåëàåìîãî. 16-ÿ øêîëà – ëó÷øàÿ øêîëà Ðîññèè! Ëó÷øèé äèðåê-òîð, àäìèíèñòðàöèÿ è ïåäàãîãè÷åñêèé êîëëåêòèâ!

Во всех классах прошли классные часы на темы:"Не всякий, кто читает, в чтении силу знает", "Брось си-гарету!", "Золото и серебро не стареют, отец и мать це-ны не имеют!", "Всякое дело поправимо, если человекздоров", "СПИД и подросток", "Только бездельники по-сле уроков маются, а хорошие ребята в кружках зани-маются", "Я в России живу".

Увлекательно и интересно прошёл во вторых-четвёртых классах конкурс книжек-раскладушек к днюНаума-Грамотника.

Все классы приняли активное участие в конкурсеновогодних игрушек, в результате школьные окна при-обрели праздничный вид.

Пятиклассники школы вместе с родителями веселопровели праздник "Папа, мама, я - поющая семья".

Конкурс рисунков "Мудрые глаза моего учителя"прошёл среди учеников первых-шестых классов. На этуже тему старшеклассники провели фотоконкурс.

Учащиеся девятых классов провели конкурсмультимедийных презентаций "Учителями славитсяРоссия! .

Команда 6 "А" класса (классный руководительМ.Г. Курьянчик) заняла первое место в чемпионатепо интеллектуальным играм "Что? Где? Когда?"среди шестых классов - участников Детского обще-ственного движения "Юность" Устиновского райо-на. Добиться успеха помогли хорошая эрудиция исплочённость команды.

В соревнованиях по мини-футболу среди 8-хклассов - участников Детского общественного дви-жения "Юность" Устиновского района третье местозавоевала команда 8 "Б" класса. Игра футболистовотмечена Дипломом управления по физическойкультуре и спорту Администрации города Ижевска.

Стали третьими в городских турнирах: экологи-ческом - команда 8 "Д" класса под руководствомЕ.А. Недошивиной; физическом - команда 11 "А"класса под руководством Л.И. Храмовой. Победи-тели награждены грамотами.

Äîðîãèå ó÷èòåëÿ è ó÷åíèêè ëó÷øåé øêîëû Ðîññèè!

Èñêðåííå âàø, êóðñàíò Àêàäåìèè ÔÑÎ Ðîññèè ÃËÓØÊÎÂ Íèêèòà Ñåðãååâè÷.

ЦИФРЫ И ФАКТЫ

УДМУРТИЯИНОВЫЙГОД

Ïîçäðàâëÿþ âñåõñ íàñòóïàþùèì Íî-

âûì Ãîäîì!

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

2ноябрьдекабрь 201 0

‘РАДУГА’, №№ 3-4 Школа №16

Я «поймала новоиспечённого" министра на одной изшкольных перемен и попросила ответить на несколь-ко вопросов для нашей газеты «РАДУГА».

- Здравствуй, Аня. Для начала хочу еще раз поздра-вить тебя с этой должностью, мы все за тебя рады.Насколько я знаю, тебе предлагалось на выборнесколько центров, а почему ты выбрала именноцентр досуга?

- Потому что из всех предложенных вариантов он мне ближе. Ялюблю развлекаться, дарить людям праздник и веселье, мне нра-вится организовывать мероприятия, и я сделаю все возможное наблаго школы, чтобы в ней было уютно, и ученики шли в школу с удо-вольствием.

- Утебя замечательные цели! А в каких делах школь-ного самоуправления ты уже участвовала?

- Наше самоуправление провело много собраний, где обсужда-лось улучшение школьной жизни. В понедельник я проверяла книж-ки-раскладушки у начальных классов, мне очень понравились ихкреативные работы. А в субботу я судила конкурс сказок на новыйлад у шестиклассников. Мероприятие было очень познавательное,захватывающее, я бы не отказалась быть в жюри еще, это очень ве-село. К сожалению, в связи с болезнью, я не приняла участие в та-ком мероприятии как КВН, хотя очень хотела.

- Работа в центре досуга не препятствует твоейучебе?

- Нет. Обычно мы занимаемся своими обязанности после уро-ков, рано прихожу домой и успеваю делать свое домашнее зада-ние, хватает времени на общение с друзьями и посещение курсов.

- Аня, а на какие курсы ты ходишь?- Я хожу на курсы фотографии, и продолжаю свое художественноеобразование. Я очень люблю рисовать, фотографировать и фото-графироваться.

- Интересно, ты любишь веселье, организовыватьпраздники, но в то же время увлекаешься фотографи-ей и рисованием, а с чем в будущем ты собираешьсясвязать свою жизнь?

- Прежде всего, я хочу получить высшее художественное об-разование, но одновременно хочу продолжать заниматься фотогра-фией. Можно ведь совмещать несколько дел, не так ли?

- Конечно, ты права. Спасибо за интересную беседу,до следующих встреч в «РАДУГЕ!

Вопросы задавала Ann Dolmatova

ÌÌÈÈÍÍÈÈÑÑÒÒÐÐ ÄÄÎÎÑÑÓÓÃÃÀÀ

Девятиклассница Анна ИВАНОВА - министр досуга,учится в нашей школе с 2005 года. Общительная, твор-ческая личность, ответственная, уверенная в себе иэнергичная. В прошлом году окончила художественнуюшколу, увлекается танцами, занимается лёгкой атле-тикой, любит петь. В этом году начала профессио-нально заниматься фотографией. Кстати, её снимкипубликовались в приложении к газете "РАДУГА".

"Настоящий лидер," - так говорят об Ане её друзья.

"ß ñ÷èòàþ, íàøåé øêîëå íóæíî:- ïðèâëå÷ü êàê ìîæíî áîëüøå

ó÷àùèõñÿ ê ó÷àñòèþ â ïðîâåäåíèèìåðîïðèÿòèé, ïðàçäíèêîâ, êîíêóð-ñîâ, ñïîðòèâíûõ ñîðåâíîâàíèé;- ó÷àñòèå â ãîðîäñêèõ è ðåñïóá-

ëèêàíñêèõ êîíêóðñàõ äåòñêîãî òâîð-÷åñòâà, à òàêæå â ìîëîëä æ̧íûõäâèæåíèÿõ;- ÷òîáû âñåõ ó÷àùèõñÿ îáúåäè-

íÿëà îáùàÿ èäåÿ, ñîòðóäíè÷åñòâî,âçàèìîâûðó÷êà, âçàèìîóâàæåíèå,ïîòîìó ÷òî òîëüêî â òàêèõ óñëîâè-ÿõ êàæäàÿ ëè÷íîñòü ìîæåò ÷óâ-ñòâîâàòü ñåáÿ ñâîáîäíîé è óâåðåííîéâ óñïåõå.

УЧАТСЯ В НАШЕЙ ШКОЛЕ

Дедушка Мороз!Нашей школе не хватает интерактивных досок!Будьте добры, помогите.Б.А. ТАРАННИКОВ, учитель технологии

Я хочу, чтобы этот год был самым ярким, праздничным,

весёлым и незабываемым. Чтобы у всех всё было хорошо, что-

бы все были счастливы. И все желания, которые вы загадали,

сбылись в эту незабываем

ую новогоднююночь.

Если вы этого действительно хотите, и стремитесь к это-

му, то это обязательно сбудется!

Верьте! Любите и будьте любимы!Поздравляю

!

Юлия ЖЕЛЕЗНЯК, 7 «В»

3201 0ноябрьдекабрь

ПИСЬМА ДЕДУМОРОЗУ

201 0-й - ГОД УЧИТЕЛЯ

Трудно перечислить все профессии, которые существуют на земле. И с каж-дым годом их становится всё больше и больше. Но есть среди них особенная –Учитель, самая нужная и ответственная на свете.

1 . Почему Вы выбрали именно эту профессию?2. Оправдались ли Ваши представления о работе педагога в реальной жизни?3. Что радует Вас в вашей работе, а что хочется изменить?4. Какими хотите Вы видеть своих учеников?5. Ваши пожелания коллегам и ученикам в канун Нового года?На эти вопросы сегодня отвечают:

ÝÒÎÉ ÏÐÎÔÅÑÑÈÈ ÁÛÒÜ ÂÅ×ÍÎ!

1. Ýòî ïîëó÷èëîñü ïî÷òè ñëó÷àéíî.Æèçíåííûå îáñòîÿòåëüñòâà ñëîæèëèñüòàê, ÷òî ÿ íà÷àëà ðàáîòàòü, åù¸ó÷àñü íà òðåòüåì êóðñå óíèâåðñèòåòà.Äóìàëà, ïðèøëà â øêîëó íåíàäîëãî.Íî, êàê èçâåñòíî, íåò íè÷åãî áîëåå ïî-ñòîÿííîãî, ÷åì âðåìåííîå, ìåíÿ çàõâà-òèëà è çàòÿíóëà ýòà ðàáîòà, òàê÷òî ïîñëå îêîí÷àíèÿ óíèâåðñèòåòà ÿîñòàëàñü â øêîëå.

2. ß íå ìå÷òàëà î ðàáîòå ó÷èòå-ëÿ, ïîýòîìó îñîáûõ èëëþçèé ïî ïîâîäóýòîé ïðîôåññèè ó ìåíÿ íå áûëî. Çíàëà,÷òî ýòî òðóäíàÿ, ïîðîé íåáëàãîäàðíàÿè òðåáóþùàÿ îãðîìíîé ñàìîîòâåðæåí-íîñòè ðàáîòà. Íî ñåé÷àñ óæå íå ïðåä-ñòàâëÿþ ñåáÿ â äðóãîé ïðîôåññèè. Çäåñüÿ íóæíà, ìîÿ ðàáîòà âîñòðåáîâàíà, ÿìîãó ïîìî÷ü, ìîãó íàó÷èòü, ÿ íà ñâî ì̧ìåñòå.

3. Î÷åíü ðàäóåò, ÷òî ìíîãèå ðåáÿ-òà ñòðåìÿòñÿ ïîëó÷àòü çíàíèÿ, õî-òÿò è óìåþò ó÷èòüñÿ, ñ íèìè î÷åíüëåãêî è ïðèÿòíî ðàáîòàòü. Åù¸ ðàäó-åò, ÷òî â øêîëå ïîÿâëÿþòñÿ ñîâðåìåí-íûå òåõíè÷åñêèå ñðåäñòâà îáó÷åíèÿ. Óíàñ â êëàññå òåïåðü åñòü èíòåðàêòèâ-íàÿ äîñêà, íàäååìñÿ ñêîðî å̧ îñâîèòü.À ïîìåíÿòü õîòåëîñü áû îòíîøåíèå ãî-ñóäàðñòâà ê ó÷èòåëÿì, çàðïëàòó áûïîâûøå, íî ýòî íå â ìîèõ ñèëàõ.

4. Õî÷åòñÿ, ÷òîáû ìîè ó÷åíèêèáûëè äóìàþùèìè, òâîð÷åñêèìè, óâå-ðåííûìè â ñåáå ëþäüìè. Áîëüøå ñàìî-ñòîÿòåëüíîñòè, ìåíüøå ýãîèçìà.

1. Ìîÿ ìàìà – ó÷èòåëü.Ïðèìåð å̧ òðóäîëþáèÿ èóâëå÷ í̧íîñòè âñåãäà áûë ó ìåíÿïåðåä ãëàçàìè. À ìû âñå ðîäîìèç äåòñòâà.

2. Äà.3. Ðàäóåò æåëàíèå äåòåé

çíàòü áîëüøå è ãëóáæå, æåëàíèåòâîðèòü; è òî, ÷òî òàêèõóâëå÷ í̧íûõ äåòåé ñòàíîâèòñÿáîëüøå. Íî ñòàðøåêëàññíèêàìíàäî äàòü áîëüøå âîçìîæíîñòåéâûáîðà ïðåäìåòîâ äëÿ áîëåå ãëó-áîêîãî èçó÷åíèÿ, òî åñòü èçìå-íèòü êëàññíî-óðî÷íóþ ñèñòåìó.

4. ×åëîâå÷íûìè, öåëå-óñòðåìë í̧íûìè, ñ÷àñòëèâûìè.

ß æåëàþ âñåìçäîðîâüÿ! Ðåáÿòàì –óïîðñòâà â äîñòèæå-íèè ñâîåé öåëè,íàä æ̧íûõ äðóçåé, ëþ-áÿùèõ è ïîíèìàþùèõðîäèòåëåé. Êîëëåãàì– òåðïåíèÿ, ïîíèìà-íèÿ è óñïåõîâ âî âñ ì̧!

Ñ Íîâûì Ãîäîì!

ТатьянаТимофеевнаМИХАЙЛОВА,

учительинформатики

НАША СПРАВКА. ОкончилаУдГУ, стаж работы в школе1 7 лет. На уроках применяетметодику развивающегообучения Г.И. Кукарцевой,позволяющую развивать ло-гическое мышление, изу-чать математику болеекрупными блоками, с опере-жением. Ученики ИриныМихайловны призёры рай-онных олимпиад, научно-практических конференций.

Õî÷ó ïîæå-ëàòü âñåìóìåòü ñòàâèòüöåëè â æèçíè,óïîðñòâà èòåðïåíèÿ â èõäîñòèæåíèè,à, ãëàâíîå,áûòü çäîðîâû-ìè è ñ÷àñòëè-âûìè.

НАША СПРАВКА. Педагогическийстаж - 1 6 лет, имеет высшее образова-ние. Её учебные занятия отличаютсячёткостью, насыщенностью, выборомоптимальных форм проведения урока,методов и средств обучения. Занима-ется профильной подготовкой учащих-ся и ведёт группы старшеклассниковна базе школы от ИжГТУ. Ученики Та-тьяны Тимофеевны участвуют в олим-пиадах и конкурсах различногоуровня, успешно сдают ЕГЭ по инфор-матике и ИВТ.

Более 1 0 лет является руководи-телем районного методического-объединения учителей информатики.

Íàâåðíîå, ýòî íåïðàâèëüíî, íî ÿ íå çíàþ, ÷òî âàæíåå? Ñåìüÿ, äî÷ü,âíó÷êà, ìàìà, ìóæ?! Èëè óðîê, äåòè, êîòîðûå ñìîòðÿò íà òåáÿ íàóðîêå øèðîêî ðàñêðûòûìè ãëàçàìè, õîòÿò çíàòü è óçíàâàòü, ÷óâñòâóþòòåáÿ... È òû ðàäóåøüñÿ çà íèõ, êàêèå îíè îòêðûòûå, ÷èñòûå, ëþáÿùèå.Ó ìåíÿ âñ¸ åäèíî, ÿ î÷åíü ëþáëþ ñâîþ ñåìüþ, ÿ îáîæàþ øêîëó, óðîêè,

ó÷åíèêîâ, íàðÿäíóþ øêîëó â ïðàçäíèêè, êîãäà âñå æèâóò â ïðåä÷óâñòâèè×óäà...Ýòî âñ¸ ìîÿ æèçíü!

Èðèíà Íèêîëàåâíà ÏÅÐÅÂÎÙÈÊÎÂÀ,

ÌÎß ØÊÎËÀ - ÌÎß ÃÎÐÄÎÑÒÜ!

Ирина МихайловнаКОКОУЛИНА,учитель математики

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

4 201 0ноябрьдекабрь

В нашей школе, лучшей в мире, что учитель – тозвезда, и по всей России лучше не найдёте никогда!Понимают наши души,не боятся нас любить, до-броту свою не глушат,сердце могут подарить!

ЦИТАТА ДНЯ: Учитель, образно говоря, осуществляет связь времён, он - звено в цепи поколений. Онкак бы передаёт эстафету из настоящего в будущее, и это делает его труд увлекательным и творческим.

Ольга НиколаевнаТРЕФИЛОВА,учитель начальных классов êàíóí

Íîâîãî Ãîäàõî÷ó ïîæåëàòüâñåì çäîðîâüÿ,òåïëà è ëþáâèäîìàøíèõ.Êîëëåãàì -òåðïåíèÿ,ìóäðîñòè, îï-òèìèçìà,þíîøåñêîãî çà-äîðà, à ó÷åíè-êàì - ïðî÷íûõçíàíèé è óñïå-õîâ!

1. Ñòàòü ó÷èòåëåì ìå÷òàëà åù¸ â äåò-ñòâå. Áîëüøóþ ðîëü â ýòîì ñûãðàëà ìîÿ ïåð-âàÿ ó÷èòåëüíèöà Ëþáîâü Ìèõàéëîâíà. Òàêàÿäîáðàÿ, âíèìàòåëüíàÿ, ìû âñå, à â êëàññå áû-ëî 42 ó÷åíèêà, å̧ ëþáèëè. Ìíå î÷åíü õîòåëîñüáûòü òàêîé êàê îíà.2. Äà. Ê ñîæàëåíèþ, íå âñåãäà âèäåí ñðàçó

ðåçóëüòàò, íî êîãäà äîáèâàåøüñÿ åãî, ÷óâñòâó-åøü ñåáÿ íóæíûì è íåîáõîäèìûì.3. Äîáðûìè, ñ÷àñòëèâûìè, óñïåøíûìè â

æèçíè.4. Ðàäóþò óñïåõè ìîèõ òðåòüåêëàññíèêîâ,

èõ òÿãà ê íîâîìó. Õîòåëîñü áû, ÷òîáû ñëîâî"ó÷èòåëü" çâó÷àëî ãîðäî, ÷òîáû ìîëîä æ̧ü øëàðàáîòàòü â øêîëó. Íî äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìûïîìîùü è ïîääåðæêà íà âñåõ óðîâíÿõ âëàñòè,è, â ïåðâóþ î÷åðåäü, ïðàâèòåëüñòâà.

Татьяна АлександровнаТИМОФЕЕВА,

зам. директора по НМР

 Íîâîãîäíèéïðàçäíèê õî÷ó ïîæå-ëàòü âñåì òåðïåíèÿ

- è êîëëåãàì, è ó÷åíè-êàì. È ÷òîáû êàæäûéâ ãîä çàéöà ïîéìàëóäà÷ó çà õâîñò!

1. Ñ äåòñòâà íðàâèëîñü èãðàòü â øêîëó - ó÷åíèêàìè áûëè èãðóøêè, à äîñêîé ìîã áûòü äà-æå êàðòîííûé ÿùèê. Ñòàâ âçðîñëîé, ñâîþ ìå÷òó îñóùåñòâèëà.2. 50 íà 50. Ñåãîäíÿøíÿÿ øêîëà è øêîëà, êîãäà ÿ ó÷èëàñü, - íåáî è çåìëÿ. È âðåìÿ äðó-

ãîå, è ëþäè èçìåíèëèñü.3. Íàñòîÿùèìè ëþäüìè, â ïîëíîì ñìûñëå ýòîãî ïîíÿòèÿ.4. Ðàäóåò ðåçóëüòàò, îñîáåííî êîãäà ïðèõîäÿò âûïóñêíèêè, îñîçíàâøèå, ÷òî äàëà èì øêî-

ëà. À èçìåíèòü õî÷åòñÿ îòíîøåíèÿ ëþäåé, óáðàòü èç íèõ ïðàãìàòèçì è ìåðêàíòèëüíîñòü.

НАША СПРАВКА. Работает в школе с 1 994 года после окон-чания с отличием исторического факультета УдГУ. В совершен-стве освоила прграмму преподавания истории иобществознания по "Школе-201 0". Разработала программу раз-вивающего курса по истории и культуре, программы элективныхкурсов "Юридические профессиии" и "Как правильно писатьреферат" для предпрофильной подготовки в 9-х классах.

Активное участие принимает в работе педагогическихсоветов, в районных и городских семинарах не только попредмету, но и по управлению.На протяжении ряда лет онаэксперт по аттестации и аккредитации общеобразователь-ных учреждений. Является автором проектов, которые в на-стоящее время активно внедряются в школе. Один из них -"Город мастеров" - получил высокую оценку на выставке "Об-разование без границ".

Татьяна Александровна - победитель конкурса лучших учи-телей Российской Федерации Национального проекта "Образо-вание" в 2006 году.

С 1 998 года работает в 1 6-йшколе Ольга Николаевна Трефило-ва.Пришла сюда сразу после окон-чания Глазовского педагогическогоинститута. Профессию выбрала подуше, и в работу вкладывает всюсвою душу и любовь к детям.

УЧИТЕЛЯМИ СЛАВИТСЯ РОССИЯ

УЧЕНИКИПРИНОСЯТСЛАВУЕЙ В региональном конкурсе социальных

рекламных работ детей и молодёжи"Безопасный Интернет" в номинации"Рисунок" за авторскую работу "Брау-зеры в в помощь детям" Грамотой на-граждена Александра Исаева, ученица10 "А" класса. Принимала она участие ив школьном фотоконкурсе, посвящен-ном Дню знаний и Дню учителя. Еёснимки и рисунки выделяются своейнеобычностью и настроением.

Прошёл муниципальный этап Всроссийской олимпиады школьни-ков 2010-2011 учебного года. Среди победителей и призёров есть иучащиеся нашей школы. Поздравляем и желаем новых успехов!

5ноябрьдекабрь 201 0

‘РАДУГА’, №№ 3-4 Школа №16

КВН: БЫЛО ВЕСЕЛО, И НЕ ТОЛЬКО20 ноября состоялся долгожданный и традиционный КВН. Тема конкурса - "Нужен не только

учёный, но и смышлёный". В нём приняли участие сборные команды 9-х, 10-х, 11-х классов и,впервые за десять лет, команда учителей! Сюрпризом стало и выступление (вне конкурса)команды выпускников 16-й школы.

Все команды произвели неизгладимое впечатление на зрителей и просто «взорвали» залсвоими шутками и юмором. И особенно учителя, которые предстали перед нами в совершеннонепривычном виде. Во время их выступления наш одноклассник сказал: «Когда я увидел, чтоИрина Михайловна улыбается, на душе стало как–то приятно». Вот что делают с ученикамиулыбки учителей.

Победили в этом конкурсе весёлых и находчивых одиннадцатиклассники. Второе местозаняли учителя, на третьем месте – параллель 9-х классов, на четвёртом – десятиклассники.

Огромное спасибо за прекрасный праздник юмора и смеха!Анна РОДРИГЕС, Маша BONTY

ПРАЗДНИК ЮМОРА

Дорогой Дед М

ороз!

Наступает

НовыйГод –

времяиспол

ненияжелани

й.

Мне ничего

не надо, я всего

добьюсь сам

а.

Просто хочу

пожелать

тебе крепкого

здоровья, так

как детей в нашей стране

много, и терпен

ья, чтобы

смог исполн

ить все их

мечты.

Спасибо за то, что

приносишь радо

сть детям.

ЕленаАлекса

ндровна

ПИСЬМА ДЕДУМОРОЗУПомню, раньше в своих письмах Деду Морозу чего

я только у него не просила. Ивсегда было приятно ирадостно, что он никогда не подводил. А в этом годумне, дорогой Дедушка Мороз, хочется, чтобы вНовый год, в12 часов ночи, в этот сказочныймомент, миллионы людей на всей планетепочувствовали себя счастливыми. Чтобы не толькомаленькие, сладко посапывающие в своих кроваткахдетишки, но и те, кто постарше, как можнодольше продолжали верить в чудеса. Ихотя бы вночь волшебства забыли о повседневности.

Даша БЛИНОВА, 9 «А»

‘РАДУГА’, №№ 3-4 Школа №16

6ноябрьдекабрь 201 0

1. Знаете ли вы, что этот праздник родился еще25 веков назад в Месопотамии. Именно здесь, помнению ученых, стали впервые праздновать Новыйгод.2. Вопреки всем стереоти-

пам, Новый год – языческоепразднование. Православным онстал гораздо позднее – в 1700году. Именно тогда царь Петр Iиздал указ, запрещающийпраздновать Новый год 1 сен-тября. Государь перенес его надень Рождества Богочеловека,это число - 1 января.3. В разных странах по раз-

ному отмечают этот празд-ник. Например, австралийский новый годсопровождается невыносимой жарой и поэтому по-дарки Санта-Клаусам и Снегуркам приходится раз-возить в купальниках.4. В Италии Новый год проходит совсем уж

необычно. Люди выбрасывают из окон старые ве-щи. 1 января улицы буквально завалены одноногимистульями, цветочными горшками, ветхими сапога-

ми. Итальянцы верят – чем больше успеешь вы-бросить в старом году вещей, тем большеполучишь радости, счастья, веселья (не исключено,

и новых вещей) в новом.5. В Великобритании люди раз-

вешивают по дому листья остро-листа и ветки омелы белой. Ихтрадиция гласит, что девушку,оказавшуюся под веткой омелы,разрешается поцеловать.6. В Китае строго настрого

запрещено ругаться в канун Ново-го года. Есть поверье, что этопривлекает в дом злых духов.7. Кто-то ждет 1 апреля, кто-

то 1 января, а эскимосы начина-ют праздновать Новый год, как только выпадаетснег!

А как ты справляешь Новый год? Сидишьперед телевизором, завернувшись в теплыйплед, радуешься предстоящим каникулам, напе-вая под нос песенку из рекламы кока-колы иливеселишься в шумной компании друзей?

Alisia

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

В этом году, как, впрочем, и в прош-лые годы, в нашей школе много нович-ков. С одним из них, ГришейБогатырёвым из 9 «Б», мы поговорилио том, почему он перешёл в 16-ю, и какскладывается здесь его школьнаяжизнь.

- Поначалу было страшновато, но потомпривык. В классе приняли хорошо, нашёл новыхдрузей. Это здорово.

Моя бывшая и теперешняя школы вомногом отличаются. В старой программа обуче-ния для меня была сложнее, в новой мне лег-че, здесь более добрые и отзывчивые учителя.И к тому же она гораздо ближе к дому. Надеюсьнормально окончить школу и поступить в уни-верситет.

Интервью брали Вика ДВИНЯНИНОВА иДаша ТЕМНИКОВА

Я хочу рассказать о своей семье. Моя семья состоитиз трёх человек: папа, мама и я. Мы очень дружные истараемся делать всё, чтобы каждому было хорошо. Мо-его папу зовут Андрей Геннадьевич, он врач – анестезио-лог-реаниматолог, спасает людям жизнь. Он оченьумный, мне кажется, что папа знает всё на свете. А ещё унего «золотые руки», всё, что сломается, он легко можетпочинить.

Моя мама, Анна Леонидовна, тоже врач, лечит дет-кам зубки. Она очень добрая, и вкусно готовит.

Мы любим вместе ходить в кино, театры, цирк, вече-рами обязательно гуляем.

А ещё мне очень нравятся наши семейные ужины,когда каждый рассказывает о том, как у него прошёлдень, о своих проблемах и удачах. Все вместе и успехамрадуемся, и проблемы стараемся решать, каждый даётсвой совет.

Я очень люблю свою семью. Это самое главное, что уменя есть.

Алина ЗАЙЦЕВА, 2 «Б»

ССААММООЕЕ ГГЛЛААВВННООЕЕ ВВ ЖЖИИЗЗННИИ……

ННЕЕЗЗААББЫЫВВААЕЕММЫЫЕЕ ККААННИИККУУЛЛЫЫНекоторые ученики старших классов осенние школьные каникулы про-

вели в качестве вожатых в оздоровительном лагере «Берёзка». О том,как это было, рассказывает президент школы Любовь ВАХРУШЕВА.

- Эти дни, с 28 октября по 3 ноября, былинеобыкновенными. Как только мы очутились в лаге-ре, нам сразу бросилась в глаза берёзовая роща.Она была настолько красивой, что невозможно былоей не любоваться.

В первый день мы привыкали к новому меступроживания, к порядкам и уставу лагеря, а также кнашим замечательным подопечным. В конце днявсех ждал потрясающий концерт. А потом дни сталипролетать быстро, так как были заполнены яркимисобытиями.

Каждый день, после завтрака, мы познавали азыпроектирования. Это было не только интересно, но ипознавательно – умение создавать проекты пригодит-

ся в будущем каждому из нас. Насыщенная програм-ма не давала скучать никому. Мы участвовали вразличных соревнованиях, смотрели фильмы, «за-жигали» на дискотеках. Проводили спортивные игры(футбол, снайпер, АРМ-реслинг), интеллектуальные(«Что? Где? Когда?», развлекательные (конкурсы Бо-ди-арта, «Две звезды»).

Словом, впечатление от этих дней будет жить внаших душах долго. И научились многому, и отдохну-ли замечательно. Спасибо за это нашим руководите-лям Борису Александровичу, Валерии Викторовне,Елене Анатольевне, Ирине Михайловне, ТатьянеГеоргиевне. Будем с нетерпением ждать следующе-го выезда нашей школы!

ННААШШЁЁЛЛ ННООВВЫЫХХ ДДРРУУЗЗЕЕЙЙ

ВВССТТРРЕЕЧЧААЕЕММ ННООВВЫЫЙЙ ГГООДД:: ККТТОО,, ККААКК ии ГГДДЕЕ??

7201 0ноябрьдекабрь

‘РАДУГА’, №№ 3-4 Школа №16

Äåä Ìîðîç, ÿ î÷åíü ïðîøó òåáÿ, ÷òî-áû âñå ìîè áëèçêèå áûëè çäîðîâû è ñ÷àñò-ëèâû, ÷òîáû â íàøåé ñåìüå âñ¸ áûëîáëàãîïîëó÷íî. È ÷òîáû ÿ ñòàëà â ýòîé÷åòâåðòè îòëè÷íèöåé è äîñòèãëà âûñîêèõðåçóëüòàòîâ â ñïîðòå!

Àíæåëèêà Êîðîáåéíèêîâà, 7 «Â

С НОВЫМ ГОДОМ!

ÁÁÅÅÇÇ ××ÅÅÃÃÎÎ ÍÍÅÅ ÁÁÛÛÂÂÀÀÅÅÒÒ ÂÂÑÑÒÒÐÐÅÅ××ÈÈ ÍÍÎÎÂÂÎÎÃÃÎÎ ÃÃÎÎÄÄÀÀ

КАКОТДОХНУТЬ и ЧТО ПОДАРИТЬ?

Наверное, каждый может назвать неизменные атрибуты встречи этого за-мечательного волшебного праздника. Виктория Двинянинова из 9 "Б" класса по-пробовала представить их в виде картинок. И вот что у неё получилось...

Без ёлки, выступления президента, салюта,фильма "Ирония судьбы, или "С лёгким паром!",мандаринов, салата "оливье", рекламы кока-колы -вот без чего, по её мнению, не бывает новогод-ней ночи. Если что-то осталось за кадром, може-те продолжить этот список самостоятельно.

Последние дни декабря. . . В воздухе начинает витать чувство праздника, а витринымагазинов потихоньку украшаются всевозможными гирляндами. Скоро Новый Год. Людипогружены в приятные хлопоты - это не удивительно. У всех две главные проблемы - гдепровести , и что подарить? Не хочется как обычно – целый день приготовлений, речьпрезидента, набивание животов, и на бочок? Устали каждый год проводить праздник вчетырех стенах, пусть родной, но поднадоевшей, квартиры? К счастью мы живем не в ва-кууме, и индустрия развлечений предлагает нам огромное разнообразие мест и способовпровождения времени, особенно праздников.

Итак. 1 . Любители природы и зимних видов спорта, зима предлагает вам различныеварианты отдыха. Например, покататься на лыжах и сноуборде. Люди, привыкшие к бо-лее спокойным занятиям, могут выбрать коньки или катание на тюбингах. Все это времявас будет окружать замечательный зимний пейзаж.

2. Давно хотели побывать на родине Деда Мороза, или в деревне у бабушки? Пова-ляться в снегу, поиграть в снежки, вспомнив забавы детства. А после - горячий чай и пи-рожки. Капелька вашей фантазии, хорошая компания и незабываемые каникулы вамобеспечены в любое время, в любом месте!

Что же касается подарков, всё зависит от вас. Хотите удивить близких? Подаритедрузьям торт, выполненный на заказ, или фигурку из шоколада. А какой формы будетторт, что на нем написано, чью фигуру будет съедать ваш друг – зависит от вашей фан-тазии. Или разыграйте своего друга. Смех продлевает жизнь, главное, не забывайте -шутка должна быть безобидна. Обещают холодную зиму. Не дайте замерзнуть своимблизким! Подарите мягкие тапочки или набор – шапку, шарфик, варежки.

Но если у вас в руках все же очутился очередной сувенир - не отчаивайтесь! Поверь-те, даже его можно преподнести так, что у человека останется впечатление не хуже чемот бриллианта в два карата. Воображение вам в помощь!

Лейсана КАШАПОВА, 9 "А"

Ïðèâåò!

Ïîäàðèîòëè÷íû

é

àòòåñòàò.

Ìàêñ Á., 11 «

À»

ПИСЬМА

ДЕДУМОРОЗУ

Оказывается, это неслож-но, если захотеть. Сделайте изжёсткой проволоки конусооб-разный каркас. Прикрепите кнему конфеты и шоколадки,обвязанные или посаженныена скотч. Макушку украсьтечупа-чупсом. И у вас получится

ЁЁЛЛООЧЧККАА,, ККООТТООРРУУЮЮММООЖЖННОО ССЪЪЕЕССТТЬЬ ..Сервируя новогодний

стол, пригласите к нему глав-ного виновника торжества -белого или серого кролика.Постелите белую скатертьразбросайте конфетти, манда-рины и грецкие орехи. До-станьте самую красивуюпосуду, каждый прибор со-проводите салфеткой.У каж-дого бокала поставьте чайнуюсвечку,а на каждую тарелкуположите ёлочную игрушку.

Татьяна СТРЕЛЬЦОВА, 9 "А"

Çäðàâñòâóé, Äåäóøêà Ìîðîç! Æåëàþ Âàì

ñ÷àñòüÿ è çäîðîâüÿ. À ìå÷òàþ ÿ î êðàñíîì äè-

ïëîìå è ÷åòûð õ̧ ñòèõèÿõ– âîäå, çåìëå, âîçäó-

õå, îãíå. Åù¸ î ãèòàðå, äæèíñàõ, è î êðóòîì

àâòîìîáèëå.Ñïàñèáî çà òå 8

ëåò, êîòîðûå ÿ â òåáÿâåðèëà. Òû êðàñèâûé!Î÷åíü äîáðûé! È ñàìîåãëàâíîå, âå÷íûé!

8ноябрьдекабрь 201 0

‘РАДУГА’, №№ 3-4 Школа №16

ШШТТРРИИХХИИ КК ППООРРТТРРЕЕТТУУДДЕЕДДАА ММООРРООЗЗАА

А ТЫ ВЕРИШЬ В ДЕДА МОРОЗА?

ПИСЬМО ДЕДУМОРОЗУ

О НЁМ нам рассказывают родители. А родители де-тям не врут. Несмышленая малышня еще может себепозволить сомневаться в том, что мама с папой тем-нят насчет странного старика, которого невозможнопоймать с поличным, хоть не спи всю ночь. Но мы нестанем их в этом подозреватьОН РИСУЕТ на окнах узоры невообразимой красоты.

Обычный человек просто не в состоянии изобразитьсказочный зимний лес на обратной стороне стеклабез помощи кистей и красок. За одну ночь. На четыр-надцатом этаже.ОН в тысячу раз популярнее любой из звезд шоу-

бизнеса, спорта и политики.У НЕГО огромное количество двойников в любой ча-

сти земного шара. Санта Клаус в англоязычных стра-нах, французский Пер Ноэль, карельский Паккайне,азербайджанский Шахта Баба, финский Йоулупукки идаже Шэнь Дань Лаожэнь в Китае, которого нам с ва-ми уж точно гораздо сложнее себе вообразить. Пожа-луй, это даже не двойники, а родственники. А если унего такое многочисленное семейство, то каким жеобразом его самого может не быть?100% УЧАСТНИКОВ опроса «Почему вы в детстве

верили в существование Деда Мороза?» заявили, чтоверят в него до сих пор.Не существует ни одного более-менее убедитель-

ного доказательства, что его действительно нет.Мы продолжаем в него верить, и мало кому всерьезприходит в голову прерывать эту чудесную традициюи развенчивать миф.ЕГО ПОКАЗЫВАЮТ по телевизору. При этом он не

спасает хлопотливых домохозяек от грязи и микро-бов, не участвует в экспериментах по исследованиючистящих свойств зубной пасты и не воспитываетсобак-чемпионов. То есть не стоит в ряду персонажей,придуманных сказочниками от рекламы. А кого не при-думывали, тот, соответственно, реален.ОН ЛЮБИТ свою внучку. Как самый настоящий де-

душка. Балует и не обременяет тяжелой работой. Не-смотря на то что Снегурочка официально считаетсяего главной и единственной помощницей, на деле у неенет ни одной трудоемкой обязанности. Да и сопрово-ждает она его не всегда.

Çäðàâñòâóé, Äåäóøêà Ìîðîç! Ìåíÿ çîâóò Ëåøà. Çíàåøü, íå áóäó ïðîñèòü ó òåáÿ÷òî-òî ìàòåðèàëüíîå, ïîòîìó ÷òî âñå, ÷òî ìíå íàäî, ó ìåíÿ åñòü. ß âåðþ â ÷óäåñà,è â òåáÿ âåðþ. Ìîé ñîñåä Äÿäÿ Ìèøà êàæäûé Íîâûé ãîä "êîñèò" ïîä òåáÿ,îäåâàåòñÿ òàêæå è ðàçíîñèò ïîäàðêè. Îí ïðîñòî êëîóí, à òû, íàäåþñü, ïîìîæåøüìíå. Ïîíèìàíèå - îñíîâà âñåãî. Íå áóäó ãðóçèòü òåáÿ ñâîèìè ìíîãî÷èñëåííûìèïðîáëåìàìè è ïðî÷åé åðóíäîé. Ïðîáëåìû ÿ ðåøó ñàì, õî÷ó, ÷òîáû òû ïîìîã ìíå ñïîíèìàíèåì. Êîãäà ëþäè íà÷íóò ïîíèìàòü òî, ÷òî ÿ èì ãîâîðþ, èìåííî òàê, êàê ÿõî÷ó ýòî ïåðåäàòü, ìèð ñðàçó ñòàíåò ëó÷øå. Ðåøèòñÿ ñðàçó åñëè íå ìèëëèîí, òî óæòî÷íî ñòî òûñÿ÷ ïðîáëåì. Òîãäà è îáùèé ÿçûê ñ ÷åëîâåêîì áóäåò íàéòè ïðîùå.Âîáùåì, íàäåþñü íà òåáÿ è íà ÷óäî, êîòîðîå òû ñìîæåøü ñäåëàòü. Òâîé ïîêëîííèêè ìàëü÷èê, êîòîðûé â òåáÿ âåðèò, - Ëåøà.P.S. åñëè ñìîæåøü ïîìî÷ü ñî âçàèìîïîíèìàíèåì, íà äîñóãå ïîìîãè åùå ñ ÷óâñòâîì

ðèòìà. Áóäó áëàãîäàðåí!

9201 0ноябрьдекабрь

‘РАДУГА’, №№ 3-4 Школа №16

Хочу, чтобы каждый в новом году получил то, что он хочет, ипусть в новогоднюю ночь исполнятся все мечты!

Здравствуй, Дед Мороз! Я вел се-бя хорошо весь год, и поэтому хочупопросить себе в награду от тебяподарок. Яхочу железную дорогу ивоздушный шар. Но только чтобвшаре был не воздух, а малиновыйсироп, литров так 20. Запросы уменя небольшие, правда?

Заранее спасибо.

ДДЕЕЛЛААЕЕММ ННООВВООГГООДДННЮЮЮЮ ММААССККУУ

ВСТРЕЧАЕМ НОВЫЙ ГОД

На последнем собрании самоуправления по предложению директорашколы Жанны Влоадимировны Таранниковой решили на предновогоднейлинейке по подведению итогов всем одеть красивые интересные маски ипровести конкурс на лучшую маску. Победитель будет награждён.

Вы хотите быть креативным на этом конкурсе, но не знаете как сде-лать маску? Воспользуйтесь нашими советами.

Для изготовления маски не нужно приобретать какие-то особые материалы: нужны только газеты,клей (для обоев или ПВА) и пластилин.

ИТАК. Из пластилина делаем форму для маски. Можно как основу для формы использовать ста-рые солнцезащитные очки. Обклеиваем их пластилином и делаем объёмную форму. Затем нужно по-рвать газету на клочки, смочить их и обклеить ими плотно пластилиновую заготовку. Надо нанестичетыре слоя бумаги, промазывая клеем, и дать им просохнуть примерно час. Затем нанести ещёчетыре слоя, можно и больше, и опять хорошо просушить. Затем в конце проклеить аккуратно дваслоя более плотной белой бумаги.

Когда всё высохнет, маску нужно отделить от пластилиновой формы, обрезать по размеру, рас-красить гуашью и, если требуется, обклеить другими украшениями - типа дождика, битого стекла изигрушек, бахромы или бисера. сли маску делать из большого количества слоёв бумаги, её потом, по-сле окончательной просушки, можно обрезать, отшлифовать с помощью наждачной бумаги и довестидо нужной кондиции. Затем маску можно покрыть лаком. И последнее - по краям маски не забудьтесделать две прорези для завязок из любых красивых ленточек.

ПИСЬМА ДЕДУМОРОЗУ Здравствуй, Дедушка Мороз!Я давно не писала тебе писем. Повзрослела,

наверное. Но этотНовый год будет особенным.Все просят дорогие подарки!!! Неужели это

самое главное? Неужели детям нужно толькоэто? Видимо, да!

А я, в свою очередь, хочу попросить, чтобыэтот Новый год был самым замечательным,чтобы старые обиды, ссоры забылись, а оста-лись только самые хорошие воспоминания!

Ведь даже взрослым в эту волшебную ночьхочется верить в сказку!

Ксюша БАЕШ

Óâàæàåìûå ó÷è-òåëÿ è ó÷åíèêè!Ïîçäðàâëÿåì âàñ

ñ íàñòóïàþùèì Íî-âûì ãîäîì!Ïóñòü óõîäÿùèé

ãîä îñòàâèò òîëüêîõîðîøèå âîñïîìèíà-íèÿ, à íàñòóïàþ-ùèé 2011-é íåîáìàíåò íàñ â íà-øèõ îæèäàíèÿõ!Ïóñòü ðàñêðîþòñÿíîâûå òàëàíòû,óñïåõ ïðèäåò êóïîðíûì â òðóäå èó÷åíèè.Ñ÷àñòüÿ, óäà÷è è

èñïîëíåíèÿ ñàìûõçàâåòíûõ æåëàíèé!Ñàìîóïðàâëåíèå

øêîëû ¹16

1 0ноябрьдекабрь 201 0

Ответственный за выпуск:М.И. КАНДАЛИНЦЕВА: marivkan@mail . ru

УЧРЕДИТЕЛЬ: МОУ "СОШ №1 6"АДРЕС: г.Ижевск, ул. Т. Барамзиной, 36 Фото: Анна ИВАНОВА, Софья ИСАЕВА