PROGRAMA DE ESTUDIO
LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGA
programa de estudio
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJELudoterapia
CICLOCLAVE DE LA ASIGNATURA
Cuarto PSP424
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Identificar las caractersticas inherentes de la Ludoterapia.
Desarrollar una serie de mtodos y tcnicas ldicas para enriquecer la
vida del nio.
Establecer un espacio de apoyo a travs de la aplicacin de la
ludoterapia- para resolver una situacin especifica.TEMAS Y
SUBTEMAS
UNIDAD I. GENERALIDADES DE LA LUDOTERAPIA1.1 Juego y lenguaje1.2
Resolucin de problemas a travs del juego1.3 Juego y
creatividadUNIDAD II. JUEGO Y PROGRESO2.1 Progreso2.2 Formulacin de
las observaciones2.3 Registro2.4 Evaluacin y comprobacin
UNIDAD III. EL JUEGO Y EL NIO CON NECESIDADES INDIVIDUALES3.1
Necesidades evolutivas
3.2 Necesidades conductuales
3.3 Necesidades de aprendizaje3.4 Necesidades sanitarias3.5
Necesidades culturales3.6 Necesidades emocionalesUNIDAD IV. ENTORNO
PSICOPEDAGGICO4.1 Enfoque psicosocial de los padres4.2 El
tratamiento psicopedaggico4.3 Intervenciones en la escuela:
corriente psicopedaggicaACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DOCENTES E
INDEPENDIENTESDocenteIndependiente
Anlisis de texto y controles de lectura. Recopilacin de material
impreso. Lectura dirigida de artculos de reciente divulgacin
publicados en diarios y revistas cientficas. Anlisis y elaboracin
de informes por unidad.
Aportaciones y participacin de manera individual y en equipo
para exposicin de contenidos. Trabajos de investigacin. Lecturas
extra clase.
Anlisis y elaboracin de informes por unidad.
Aportaciones y participacin de manera individual y en equipo
para exposicin de contenidos.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
Evidencia (s) de DesempeoCriterios de Desempeombito (s) de
aplicacinPorcentaje
AsistenciaAcude a las sesiones de trabajoAula10%
ParticipacinEmite juicios, opiniones con base en fundamento en
la teoraAula20%
Trabajos Realiza investigaciones, ensayos, etc.Extra aula30%
EvaluacinResponde correctamente los cuestionamientos Aula
40%
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIN
Para la acreditacin de esta asignatura se necesita como mnimo 85
% de asistencias a las sesiones presenciales, y con el 60 % de los
trabajos e indicadores requeridos en clase y extra
clase.bibliografa tipotituloautoreditorialao
LibroEl juego en la educacin infantil y primariaJanet R
MoylesMorata1990
Librojuegos, cuentos y poesias, como educar jugandosergio, M.
Margarita, Q.Escuela Espaola1995
LibroLas terapias en psiquiatria infantil y en psicopedagogaJuan
ManzanoPaidos1993
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