1

4. ročník / leden 2014

ZŠ a MŠ Sokolovská 1, Svitavy

Vyneseno

z ředitelny

Vánoční

dílny

Školní

kroužky

Vánoční

zpívání

Zimní

básničky

druháčků

Zeptali

jsme se

nejmenších

Anketa

na téma

Paní Zima

z 5. B Další

pejsek

Prstem

po mapě

Zábava,

vtípky,

perličky…

Záhady

Prevence

kriminality Kdo je

kdo?

Rozhovor

s ...

Jsou

mezi námi

Testujeme

s Pasco čidly

Nejen

pro kluky

Kreslení

nebo řádění

Dvojčata

na škole

2

Uměle vytvořený člověk, monstrum jménem

Frankenstein, je hororová postava, kterou

budou mít možnost vidět někteří žáci ve

světově oblíbeném muzikálu MLADÝ

FRANKENSTEIN 29. ledna. Jej a jeho

příběh, který vychází ze stejnojmenného filmu,

ztvárnili v české premiéře herci brněnského

Městského divadla.

Tak se těšte, určitě je na co.

Více info v příštím čísle SK.

NEZAPOMNĚLI

JSTE???

Tentokrát bych se chtěla pochlubit úspěchy našich žáků

v testování. Již tradičně porovnáváme úroveň znalostí

a dovedností žáků s ostatními školami ČR pomocí testů

od společnosti Scio. V letošním školním roce budeme

postupně testovat 3., 5., 6., 7., 8., a 9. třídu. Za sebou již máme

zářijové testování šesťáků a v listopadu testovali naši

nejstarší deváťáci. Obě třídy byly testovány z českého jazyka,

matematiky a obecných studijních předpokladů (OSP).

Výsledky obou tříd byly více než dobré.

Testování 6. třídy: Z celé ČR se do testování zapojilo celkem 6940 šesťáků. Výsledky naší třídy patřily ve

všech třech oblastech mezi 20 % nejlepších zúčastněných škol. Dnes nám do školy dokonce přišlo

ocenění pro Filipa Vykopala, který měl v Pardubickém kraji nejlepší výsledek ze všech žáků

z matematiky a OSP. Tímto mu za celou školu moc gratuluji a doufám, že jeho studijní výsledky budou

i nadále odpovídat jeho schopnostem. „Filipe, pamatuj, že nadání je pouze předpoklad, nikoli jistota

úspěchu!“

Testování 9. třídy: Do testování se zapojilo celkem 17 506 deváťáků.

Výsledky byly nadprůměrné. V ČJ a OSP jsme patřili mezi 20%

nejúspěšnějších škol, v matematice mezi 30 % nejúspěšnějších

škol. Dle hodnocení Scia v ČJ i M je studijní potenciál žáků využíván

optimálně. V ČJ tři žáci a v matematice čtyři žáci patřili mezi 5%

nejúspěšnějších žáků.

Oceněný Filip Vykopal

Tímto bych chtěla poděkovat všem vyučujícím, kteří se podíleli na vzdělávání obou tříd. Je

zřejmé, že odvedli více než dobrou práci. Žáky bych chtěla také pochválit za kvalitní výsledky a těm

méně úspěšným popřát hodně píle a svědomitého přístupu, který se určitě kladně projeví v testování

příští rok.

Alena Vašáková

3

Letos již popáté paní učitelka Alena Stavělová se svými žáky z 5. B pořádala zpívání vánočních koled. Děti začaly nacvičovat na začátku roku. Radost přinesly do kojeneckého ústavu, MŠ na Pražské a také do nově zbudovaného Senior centra. Své vánoční putování zakončily 18. 12. v kapli Domova na rozcestí. Paní učitelka Alena Stavělová, Eliška Hladíková a Kája Plíhalová děti doprovázely na klávesy. A jaké koledy měly děti ve svém repertoáru letos? Na jednom světě žila; Já malý; Chtíc aby spal; Dej bůh štěstí tomu domu; Svatou dobu; U betléma dnes Maria; Ježíškovi do betléma; Maria panna krmí děťátko. Sólový zpěv předvedli: Eliška Hladíková, Anička Ingrová, Filip Blažka a Vojta Matoušek.

I když to bylo všechno náročné, tak to žáci zvládli skvěle.

Růži z vatových tampónků, drátkový stromek, náušnice, přáníčko, hvězdičku, keramický zvoneček…

Máte některý z těchto výrobků doma? Nebo jste si vyrobili něco jiného? Nebo jste si upekli a

nazdobili perníčky, které jste ani domů nedonesli? Tohle a mnohem více si mohl každý žák

20. prosince vyrobit ve vánočních dílnách, které si již potřetí připravil učitelský sbor. Čtyři vyučovací

hodiny plné vánoční atmosféry, vyrábění, poznávání a zkoušení.

Pečení a zdobení cukroví – Jitka Macenauerová

Keramické ozdoby – zdobení obtisky a barvami – Monika Škraňková

Hvězdičky z korálků – Helena Půlkrábková

Vánoční ozdoby pro zvířátka – řetězy z mrkve, jablek… – Marcela Rusková

Vánoční dílna plstění – ozdoba, náušnice nebo brož – Marta Chybová

Sportovní hry v tělocvičně – Michal Luňáček

Vánoční pohádkový AZ kvíz proložený koledami – Alena Stavělová

Vánoční růže – Petra Andresová

Drátkovaný strom – Pavlína Šimková

Stolní a společenské hry – Jitka Pospíšilová

Dárečky z plsti, ozdoby na sponky, brože, klíčenky – Andrea Komůrková

Vánoční ozdoby z papíru – Petra Janků

Vánoční přáníčko ubrouskovou technikou – Dana Maňasová

Míša Drápela, 5. B

4

1) Co sis vyrobil (a) na vánočních dílnách?

2) Co jsi udělal (a) s výrobky?

3) Která dílna tě nejvíc bavila?

4) Co bys chtěl (a) zkusit příště?

Jindřich Bohuňovský, 4. A

1) Přívěšek na klíče.

2) Mám ho na klíčích.

3) Pečení cukroví.

4) Tu vatovou růži.

Vendula Dvořáková, 5. A

1) Růži, gumičku, zvonek.

2) Mám to vystavené v pokoji.

3) Vatová růže.

4) Náušnice.

Natka Fadrná, 4. A

1) Stromek z plsti,

perníčky a růži. Tu jsem

nabarvila oranžově.

2) Plsť jsem dala rodičům,

růže se mi rozbila

a perníčky jsem snědla.

3) Plstění.

4) To stejné, jako letos.

Dominik Boček, 4. A

1) Byl jsem sportovat.

2) Skoro nic jsem si nevyrobil.

3) Pečení cukroví.

4) Nevím.

Valentýna Dvořáková, 2. A

1) Přáníčko, pak zvoneček a

cukroví.

2) Mám to doma, ale zvoneček

se mi rozbil. A přáníčko jsem

dala k Vánocům.

3) Vánoční cukroví.

4) Hvězdičku z korálků.

Kačka Sauerová, 2. A

1) Přáníčko.

2) Doma na stole.

3) Perníčky.

4) Asi zvoneček.

Jirka Martínek, 2. A

1) Hvězdičku z korálků, řetěz pro

zvířátka a keramický zvoneček.

2) Mám to vystavené doma na lince.

3) Zvoneček.

4) Třeba přáníčko.

Kuba Kočvara, 6. A

1) Zvonek, věnec, stromek

a sportoval jsem.

2) Mám to doma v pokoji.

3) Stromeček.

4) Plstění.

Lucka Petrová, 6. A

1) Náušnice z plsti a zvoneček.

2) Je to doma na stole.

3) Keramika a plstění.

4) Pečení perníčků.

Eliška Mazancová, 5. B

1) Růži.

2) Je vystavená v obýváku.

3) Dílna paní učitelky Janků.

4) Stromek z drátků.

Markéta Šauerová, 7. A

1) Drátkovaný stromek, růži, plstění.

2) Vystavený na lince.

3) Stromek z drátků.

4) Chtěla bych místo dílen volno .

Anička Karpíšková, 7. A

1) Stromek, kouli, náušnice.

2) Dala jsem to jako dárky.

3) Náušnice.

4) Nic.

Anička Ingrová, 5. B

1) Spoustu věcí.

2) Byly to dárky.

3) To s paní učitelkou Komůrkovou.

4) AZ kvíz.

Tina Šudáková, 2. B

1) Stromeček, plstění, cukroví a

sportovala jsem.

2) Plstěného pejska jsem dala

taťkovi.

3) Stromeček z drátků.

4) Nevím.

Sam Fadrný, 2. B

1) Stromeček, hvězdičku a sportoval

jsem.

2) Mám to doma v pokojíčku.

3) Drátkovaný stromeček.

4) Taky stromeček.

Zpovídali jsme pár žáků, abychom zjistili, která dílna je nejvíce zaujala a nejen to.

5

Za informace o kroužcích děkujeme paní učitelce Macenauerové.

V rámci projektu SEMAFOR jsme do školy pořídili nová Pasco čidla

na měření některých fyziologických jevů. V hodinách přírodopisu

žáci 9. třídy zkoušeli, jak mají silné plíce, jak změřit krevní tlak, tep,

EKG. Pomocí spirometru měřili vitální kapacitu plic, v klidovém

režimu a po zátěži sledovali, jak rychle se organismus vrátí do

původního stavu. Tlak měli možnost měřit několika způsoby, při

zátěžových testech vyzkoušeli změnu tlaku a pulsu. Většina měření

potvrdila větší výkonnost plic i oběhové soustavy u sportovně

založených žáků. Pavlína Šimková

Nádech a výdech…

No, nevím, jestli je

to dobrý...

Tak Arture, jdeme na to...

V kroužku Dovedné ruce jsme si vytvořily krásné barevné kytičky

do vlasů. Z organzy jsme si nastříhaly tvary, opálily je a potom

přišily ke sponkovému podkladu. A slušivá ozdoba byla na světě.

V Přírodovědném kroužku jsme na podzim zkoumali listy a stromy v parku a jak se chovají žížaly. V zimě jsme prováděli různé pokusy, například vedení elektrického proudu, chromatografii, krystalizaci či korozi.

6

Lenka a Michaela Liškutinovy

Slovo pana učitele třídního:

Sice je nemám na žádné hlavní

předměty, ale šikovné jsou na tělocvik

i na výtvarku obě stejně. Pěkné jsou

ale obě.

Napadlo vás někdy, jak musí být pro učitele těžké mít ve třídě dvojčata? Pokud jde o kluka

a holku, tak to není tak zlé, ale pokud jde třeba o dvě holky, k nerozeznání stejné, jako jsou

Lenka a Míša Liškutinovy z páté třídy, tak je to horší. No řekněte, víte, která je která?

Oblíbená barva

Lenka: Růžová Michaela: Růžová

Oblíbené jídlo

Lenka: Svíčková Michaela: Špagety

Oblíbený předmět

Lenka: Tělocvik Michaela: Výtvarka

Koníčky, záliby

Lenka: Mažoretky Michaela: Mažoretky

Co prásknu na druhého

Lenka: Otravuje mě Michaela: Mlátí mě

Kdo je hodnější

Lenka: Já Michaela: Lenča

Děvčata se narodila 1. srpna 2002, ale Lenka je

mezi námi o 3 minuty déle. Jedna pro druhou

jsou důležitá už jen proto, že jsou dvojčata.

Dobrý den,

chtěl bych vám něco „ napráskat“ na jednu hrozně šikovnou slečnu ze 4. A. Jmenuje se Klárka Svozilová a je reprezentantka České republiky v travním lyžování. Sezóna 2013 pro ni byla ve znamení trojek. Třetí skončila na mistrovství Evropy, také na mistrovství ČR a v Českém poháru. Travní lyžování je velice náročný sport. Všechny děti se v létě koupou, jezdí na výlety a užívají si volných dnů o letních prázdninách. Klárka se obleče do přeskáčů, vezme si páteřák a přilbu a jde na svah.

Tímto bych chtěl Klárce poděkovat za vzornou reprezentaci republiky a popřát jí hodně úspěchů v novém roce 2014.

Otakar Svozil (tatínek a trenér v jedné osobě)

Během vánočních prázdnin dorazil do redakční pošty dopis od pana Svozila, tatínka Klárky ze

4. třídy. Co nám na Klárku prozradil, si nemůžeme samozřejmě nenechat jen pro sebe.

Krista a Kája z osmičky

S přáním mnoha dalších úspěchů se přidáváme i my!

7

Poslední tři roky jste byla na mateřské

dovolené. Řeknete nám něco o své rodině? Mám jednoho tříletého syna a manžela. Taky

jednoho!

Jak byste se charakterizovala?

To je strašně těžká otázka, která není ani tak na mě,

ale spíš pro ostatní… Ale myslím si, že docela

pečlivost, pořádnost je takové moje… a dochvilnost,

to se snažím dodržovat, protože nemám ráda, když

někteří lidé chodí pozdě. Samozřejmě se může občas

stát, že se člověk zpozdí, ale dochvilnost je podle mě

taková výsada.

Máte nějaké životní motto?

No právě s tou dochvilností… A někdy mám pocit, že

se řídím trošku heslem - Proč vytahovat kalhoty,

když brod je ještě daleko, což mi až tak

nevyhovuje. (smích)

Byla jste vzorná žákyně, nebo rebelka?

No vzorná! Ale nešla mi matematika a fyzika už na

základní. S tou jsem vždycky bojovala!

Šla vám hodně angličtina?

Já jsem se neučila na základní škole angličtinu, až

potom tady na gymnáziu. Na základní škole jsem

měla němčinu a neměla jsem s tím nějaké problémy.

Cestujete, byla jste v zahraničí?

Tak cestuju ráda. Snažím se každý rok někam

vycestovat do zahraničí, k moři… S manželem jsme

toho procestovali hodně, nejdál jsme byli asi

v Egyptě. Každý rok se někam snažíme jet. Loni jsme

byli v Řecku. Nebo třeba v Římě, Londýně… Aby

člověk poznával svět.

Jak dlouho jste učila před mateřskou?

Učila jsem 8 let. Na třech školách. Začínala na

Myšárně, kde jsem byla dva roky; pak jsem učila

tři roky v Moravské Chrastové a potom jsem tři

roky učila tady.

Co děláte ve volném čase?

Teď poslední dobou toho volného času moc není,

ale věnuji se rodině, hlavně synovi. To je můj

největší koníček, moje hobby. Snažím si s ním hrát

a trávit s ním co nejvíc času.

Čtete hodně knížky? Jaká je vaše oblíbená

knížka?

Poslední dobou se přiznám, že moc ne, že bych

ráda více, ale je pravda, že ten čas chybí. A když

bych si večer vzala knížku do postele, tak přečtu

jednu stránku a usnu. Tak maximálně když jedu

ve vlaku nebo v autobuse, tak se snažím tomu

věnovat. Ale vždycky mám v tašce knížku. Moje

oblíbená knížka je Robinson Crusoe. Pak mám

tedy ráda spisovatelku, není to tedy příliš

hodnotná literatura, Simonu Monyovou. Napsala

spoustu románů pro ženy, tak to mám velmi ráda,

její příběhy ze života.

Jakou ráda nosíte barvu oblečení?

Poslední dobou to trošku určuje můj syn. Máme

rádi doma modrou, ale jinak mám ráda takové

veselé barvy - žlutou, oranžovou nebo i červenou.

Chtěla jste být učitelkou nebo něčím jiným?

Už od základní školy jsem o tom přemýšlela.

Takže to byla pro mě taková jasná volba.

V září nastoupily na naši školu dvě nové posily učitelského sboru. Po mateřské dovolené od

malého Lukáška se do školy vrátila češtinářka, ale také paní učitelka angličtiny Petra Janků, kterou vyzpovídaly Kája s Kíťou z osmičky. Co se dozvěděly?

Pojďte si to přečíst.

Poznali byste paní učitelku?

8

Kdybyste si mohla vybrat teď, co byste chtěla

mít za povolání, co by to bylo?

Tak já jsem spokojená, ráda učím, nemám s tím

problém. Ale takové moje povolání snů - chtěla bych

pracovat v lékárně. Jak to tam všechno krásně voní

a je to tam hezky srovnané… To by bylo moje

povolání.

Máte nějaký zlozvyk?

Tak určitě, určitě není nikdo, kdo by neměl nějaký

zlozvyk. To by spíš měl posoudit někdo jiný. Ale

nevím, nic mě nenapadá, ale určitě mám, a ne jeden.

S kým z učitelů si nejvíce rozumíte?

Mám moc ráda paní ředitelku Vašákovou, protože

s tou jsem tady kdysi nastupovala. Takže jsme si

byly a doufám, že pořád jsme hodně blízké. Jen mě

trošku mrzí, že už nesedí naproti mně ve sborovně,

protože to bylo bezva. Teď už má hodně práce, ale

jinak samozřejmě tady mám ráda spoustu lidí.

Třeba paní učitelku Křičkovou, taky taková moje

srdeční záležitost!

Je nějaké rozhodnutí nebo čin, kterého byste

litovala?

Tak toho bude taky rozhodně více. Ale teď mě úplně

nic nenapadá. Ale určitě člověk udělá, nebo spíš

řekne. To je možná ten můj zlozvyk, že leckdy

rychleji mluvím, než přemýšlím. Takže řeknu něco,

co mě potom mrzí, ale už to nelze vzít zpátky. To je

to, co vím, že si musím raději říct raz, dva, tři a

mlčet. Než něco říct v afektu a nemoct to vzít

zpátky, až mu vychladne hlava a dojde mu, že tím

mohl někomu ublížit.

CO VÁS PRVNÍ NAPADNE, KDYŽ

SE ŘEKNE: ZVÍŘE - pes

BARVA - červená

OVOCE - jablko

JÍDLO - chleba

BLESKOVÝ VÝSLECH

HORY, nebo MOŘE - MOŘE

RŮŽOVÁ, nebo FIALOVÁ – FIALOVÁ

RYBA, nebo ŘÍZEK – ŘÍZEK

JABLKO, nebo HRUŠKA – JABLKO

ANGLIČTINA, nebo ČEŠTINA – OBOJE Paní učitelka se synem Lukáškem

Paní učitelka ve školce

Co o ní řekli: 1) Jak byste charakterizovala paní

učitelku Janků?

2) Jak dlouho se znáte?

Paní uč. Pospíšilová

1) Milá, příjemná, spolehlivá, zodpovědná...

2) No, několik let. Asi pět.

Paní uč. Šimková

1) Pohodová, vstřícná, usměvavá.

2) Od září.

Paní uč. Vašáková

1) Velmi svědomitý, zodpovědný,

příjemný člověk.

2) 6 let.

9

Nikolka, 1. B Volíme nějakého člověka třeba za prezidenta.

Jan K., 2. A Volby jsou k tomu, aby nebyl pořád stejný prezident.

Kryštof, 1. B Někoho volíš. Jakub H., 1. A Lidi něco hází a volí.

Máte nějaké předsevzetí do roku 2014? Jaké?

Filip Vykopal hned po Novém roce „přepadl“ několik žáků, aby jim položil otázku

Co jsou volby a k čemu slouží?

Lukáš Kovář, 6. A

Dostat jedničky a dvojky

na vysvědčení.

Denis Hynek, 3. A

Jedničky na vysvědčení.

Šimon Stupka, 5. B

1 z češtiny na vysvědčení.

Hanka Vodehnalová, 8. A

Chovat se jako člověk.

Ladislav Vašák, 6. A

V létě na vysvědčení samý 1.

Nikola Neumeisterová, 7. A

Lepší známky.

Kuba Kočvara, 6. A

Nedostat trojku na vysvědčení.

Ondřej Mach, 4. A

Na vysvědčení 1 z matiky.

Viktorie Vykopalová, 3. A

Lepší známky.

Tomáš Otruba, 5. B

Lepší známky.

Klára Melicharová, 5. A

Žádnou 3 na vysvědčení.

Zdeněk Klusák, 8. A

Najít si nové kamarády, a

aby mi to vyšlo ve škole.

Matyáš Mačát, 8. A

Zlepšit se ve snowboardingu.

Vojta Matoušek, 5. B

Na vysvědčení 1 z češtiny.

Honza Broulík, 5. B

Lepší známky.

Petr, 1. A Někdo volí prezidenta.

Štěpán, 1. A Někdo se k něčemu volí.

Patricie, 1. A Hází se lístky do krabice, vyberou se a spočítají. Volí se prezident nebo ten, kdo mu pomáhá.

Klárka, 1. B Každý člověk volí toho,

koho si přeje za prezidenta.

Matěj, 1. A Je to soutěž, volíme

a vyhrajeme.

Jakub K., 1. A Někoho volím.

Jirka N., 1. B Lidé si volí nějakého pána, který nás zastupuje.

Míra, 1. B Volí se prezident nebo starosta.

Tomáš F., 2. B Tam se volí prezident.

Terezka Š., 2. B To je volení prezidenta. Jsou k tomu, aby se vědělo, jaký bude náš prezident.

Terezka S., 2. B Volby jsou to, že tam se volej prezidenti. Mikuláš, 2. B

Volby jsou třeba, aby se

něco rozhodlo.

Tom D., 2. B Protože se volí prezident.

Andreas, 2. B Volby jsou třeba, aby se

volil prezident.

Bára N., 2. B Volby jsou to, že třeba

volíme prezidenta.

Samík F., 2. B Volby jsou, když chceme vybudovat parlament. Jsou k tomu, abychom vybrali parlament.

Magdalena, 2. A Když chce někdo zvolit prezidenta, tak půjde do volební síně.

Dominik, 2. A Volby jsou, když lidi volí papeže a prezidenta.

Tom H., 2. A Se třeba volí například prezident nebo papež nebo ředitelé nebo učitelé.

10

Paní učitelka Půlkrábková se svými druháčky psala zimní básničky, děti nevynechaly ani

obrázky. Takže pár ukázek v originální podobě i pro vás. To budete koukat!

11

Jsem paní Zima a chci Vám, milé děti, říci: Milé děti, jsem moc ráda, že jste přišly a že si chcete poslechnout moji baladu o tom, jak to bude hezké,

až začnu 21. prosince vládnout světu. Bude všude krásný sníh, brzy se budete moct chodit ven

koulovat, budete moci jezdit na sáňkách. Navíc budou za mé vlády Vánoce, takže se můžete těšit na

krásný stromeček a dárky. Ale až půjdete ven do zasněžené krajiny, nezapomeňte se pořádně obléct!

Mohly byste totiž chytit rýmu a byly byste ještě nemocné! Ale když se pořádně obléknete, můžete zažít

ještě spoustu zábavy! Nezapomeňte na stavbu sněhuláka, na bruslení a na mnoho dalších aktivit.

Potom už je jen na Vás, jak si zimu užijete…

Ale teď, milé děti, už musím jít, ale až začne zima a já budu vládnout světu, tak si na mě určitě

vzpomeňte. Nashledanou, děti! Filip Blažka

Paní Zima a Mikuláš Paní Zima bydlela ve svém starém domečku,

kde přes léto byla zima a přes zimu vedro.

Měla svého syna Zimníka, který byl strašně

neposlušný. Jednoho dne se setmělo tak

rychle, že už svítila sama paní Zima.

Najednou někdo zaklepal na dveře, Paní

Zima řekla: „Zimníku, běž otevřít“. Zimník

tentokrát poslechl, protože si myslel, že je to

jeho kamarád Jarník. Ale bohužel nebyl. Byl

to hrozný a strašlivý čert. Zimník se lekl a

zalezl pod deku. Paní Zima se divila: „Óóó,

Zimníku, vylez, neboj se, to je anděl a

Mikuláš“. „Počkej mami, ale tam je i čert!“

koktal Zimník. Najednou čert řekl: „Vezmu si

tě do pekla“. Ale anděl ho zarazil: „No tak,

nevidíš ho? Hrozně se bojí“. „Určitě se

polepšíš, že ano?“ řekl Mikuláš. Zimník

přitakal, ale ani se nehnul zpod deky. „Ale

jestli se nepolepšíš, vezmu si tě s sebou!“

řekl čert. Než odešli, dali mu pár sladkostí. A

od té doby byl Zimník hodný a nezlobil. A co

vy děti, jak jste na tom?

Terka Pastušťáková

Jsem paní Zima a chci vám, milé děti, říci… … že zima bude ve velice chladném měsíci. Bude mráz a krutá zima, bude sněžit a řádit rýma. Každý

z vás si vezme boby či sáně, nesednete na ně a sjedete kopeček. Ale pozor na něčí domeček! Jestli se ale

nachladíte, dejte si hrnek čaje. Budeme se také koulovat, řádit a lyžovat. Také nakrmíme zvířátka, to už

je má další stránka.

Tak líbí se vám, děti, zima? Jestli ano, vyrazte za ostatními, říkám vám já, paní Zima.

Lucie Černá

Páťáci s paní učitelkou Stavělovou psali v hodině češtiny dopisy pro nebo od paní Zimy. Někteří

se vydali jiným směrem a pokusili se o básničku nebo třeba příběh. Některé výtvory byly

doplněny ilustracemi. Který se vám nejvíce líbí?

12

Dopis od paní Zimy Jsem paní Zima a chci Vám, milé děti, říci o mých přátelích, bez kterých by nebyla žádná zima. Moje

kamarádky Ziměnky, které připravují stromy a rostliny na zimní sněhovou nadílku před tím, než skřítci

zásobovači spustí tucty sněhu. Jsou tu i víly Zvěřinky, které pomáhají zvířátkům s uskladňováním

potravy. Dále víly Sněženky, co létají na svých sněžných holubicích a v pytli mají sníh, který rozhazují

po celém okolí. I já mám své zvířátko, polárního soba Snížka, který mi dělá společnost při procházkách

po krásné zimní zahradě. A mí přátelé žijí se mnou v zimním zámku, kde plánujeme, jak další zimu

vylepšíme. Přestože sníh, co jsem poslala, už roztál deštěm, chystám na vás další sněhovou nadílku.

Hlavně bych si přála, aby byly Vánoce krásně bílé a ne na blátě, jako tomu bylo několik let. Děti, přejte

si to se mnou, ať se nám ten krásný sen vyplní.

Terka Strýčková

Jsem paní Zima, milé děti, chci

vám něco vyprávět! Bydlím na severním pólu, kde je tam velká

zima. Mám tři sourozence, jmenují se Jaro,

Léto a Podzim. Prosinec, Leden a Únor

jsou moje děti. Prosinec je štědrý, Leden je

ledový a Únor je bílý. Rády nás mají hlavně

děti. Když přicházíme, neseme s sebou

sníh. Děti se radují, že mohou stavět

sněhuláky a iglú, sáňkovat, lyžovat a jinak

řádit ve sněhu. Štědrý prosinec přináší

lidem vánoční pohodu a dárky. V lednu

začíná nový rok. O únoru se říká: Únor

bílý, pole sílí!!!

Jan Broulík

Na zadní stěně osmé třídy se objevil velký plakát s postavami, které dělali sami osmáci. Měli tam

každý sám sebe ztvárnit. Paní ředitelka a nejen ona se u jejich výtvoru na chvíli zastavila

a pokoušela se poznat, kdo je kdo. Moc se jí to nedařilo, ale několikrát se trefila. Stejný úkol máte

nyní vy. Poznáte, kde je který z vašich spolužáků z osmičky?

13

Tímto heslem se občas řídí Lukáš Kovář z 6. třídy, který se ve volných chvílích místo divočení věnuje

svému koníčku – kreslení. O tom nás už nejednou přesvědčil v našem školním časopise. Jeho

nejoblíbenějším motivem jsou sice zbraně, bojová vozidla nebo zcela smyšlené kresby, ale pochlubit se

může i jinými.

„Vy ještě nevíte,

že je to hezká

věta, ale říkám

vám, že je.

Most Golden Gate (Zlatá brána) je jeden z nejdelších a nejznámějších visutých mostů na světě, jehož stavba byla zahájena 5. ledna 1933.

Překonává stejnojmennou úžinu u ústí Sanfranciské zátoky do Tichého oceánu a spojuje tak San Francisko na jižním poloostrově s okresem Marin na severním.

Při stavbě bylo nutno vzít v úvahu častá zemětřesení v oblasti, ale i bouřlivé přílivy a odlivy. Most není jen dopravní komunikací, ale i symbolem města San Franciska a turistickou atrakcí. Zajímavost:

Most má rozpětí pilířů 1280 m, celková délka je 2737 m. Má dvě nosná lana, každé má průměr 92 cm a skládá se z 27 572 pramenů. Každý pilíř nese zátěž 95 000 tun. Věže dosahují výšky 227,4 m nad mořem. Celé dílo váží 887 000 tun a obě věže drží pohromadě 600 000 nýtů. Poslední nýt měl být z ryzího zlata, ten kvůli své měkkosti při nýtování vyletěl a ztratil se v moři a byl nahrazen normálním nýtem.

Most je natřen oranžovou barvou, která zlepšuje

jeho viditelnost pro lodě při častých mlhách v oblasti. Při mlhavém počasí se však oranžová rozkládá a znečišťuje životní prostředí, proto musely být části mostu přetřeny našedo.

Denně přejede přes most přes 120 000 aut; má šestiproudovou vozovku, přičemž počet pruhů pro provoz jednotlivými směry se mění podle denní doby.

K velmi rozšířenému mýtu patří, že most je za dobrého počasí neustále natírán a natření celého mostu zabere zhruba rok a pak se začíná znova. V současné době se na údržbě mimo jiné podílí 28 natěračů.

14

Aby vánoční koktejl nepřetekl, nemohli jsme do něj bohužel přimíchat ani další plakát sedmáků

s tématem týkajícím se kriminality. Ale teď už je tady. Tentokrát od Elišky Zelinkové a Leony

Zoicasové.

15

A u prevence kriminality a rizikového chování se v lednovém vydání ještě zastavíme. Pro žáky 8. a 9. ročníku byla uspořádána beseda na téma SEBEPOŠKOZOVANÍ. Nebylo to téma vybrané jen tak náhodně. Důvodem byly varovné signály, které upozorňují na to, že se mezi teenagery začíná tento problém vyskytovat v alarmující míře, proto je důležité se této problematice věnovat a hledat odpovědi na dosud nezodpovězené otázky. Co si o tom myslí sami žáci? Co je podle nich důvodem takového konání? Jaké mají osobní zkušenosti? Jak je zaujala samotná beseda? Po vzájemné dohodě s žáky budou všechny jejich odpovědi a výpovědi anonymní.

Z odborných zdrojů: „Sebepoškozování (neboli automutilace) je záměrné a opakované ubližování si ve snaze vypořádat se s nepříjemnými duševními stavy. Projevuje se zraňováním vlastního těla a je signálem vážného psychického problému, jenž postižený nedokáže zvládnout jiným způsobem. Sebepoškozování může být i přechodné, respektive jednorázové, ale to nemusí být nutně spojeno s psychickým stavem úzkosti a neschopností zvládat problémy. Jde o účelovou záležitost, která má jedinci přinést nějakou výhodu ve společnosti.“

Proč si myslíš, že byla uspořádaná beseda právě na toto téma? Myslíš, že měla smysl?

Protože se nejen na naší škole někdo objevil, kdo má tento problém. Ano, bylo to dobré.

Ano, dala mi rady do života, jak zasáhnout, když...

Protože tak někdo řeší své problémy. Líbilo se mi to, nebylo to nudný, mohli jsme si říct svůj názor. Díky těm hrám jsem zjistila, co si ostatní myslí a hodně mě to překvapilo

Abychom věděli, jak řešit různé situace. Mohlo tam být víc her, jinak dobré.

Kvůli spolužákům, kteří s tím mají problém. Pro ty, co s tím mají problém, měla smysl, pro ostatní ne.

Děje se to a já jsem jeden z důvodů. Dobře vysvětlené, bavilo mě to.

V našem věku jsme nejvíce ohroženi. Bylo to zábavné a poučné.

Ten program byl dobrý nápad, ale mě se to netýkalo. Ale myslím, že ti, kterých se to týkalo, pochopili, že sebepoškozování není řešení a že si působí potíže hlavně sami sobě. Jaký důvod může někoho podle tebe vést k sebepoškozování?

Rodinná životní událost, snaha o zviditelnění, láska.

Problémy v rodině, ve škole; je psychicky labilní.

Stres, šikana, ponižování.

Dluhy, špatné vztahy v rodině, nešťastná láska.

Není sám se sebou spokojený.

Špatné svědomí, deprese, rozchod.

Nízké sebevědomí, špatný vliv okolí.

Problémy, ale také někdy to, že se tím chlubí, fotí to a chce se zviditelnit.

Ztráta blízkého člověka, hádky v rodině.

Máš nějaké vlastní zkušenosti? Setkal (a) ses již s touto problematikou?

Jenom jsem o tom ve svém okolí slyšela, ale jinak ne.

Také jsem se řezala, protože jsem byla psychicky na dně, všechno se na mě sypalo, ale s tím mi pomohla máma a taky trochu tyhle „konzultace.“

Tyto věci považuji za svinstvo, stejně tím svoje problémy nevyřeším, jen před nimi na krátkou dobu uteču.

Já osobně už to nedělám, jelikož jsem si uvědomil, že víc ubližuji okolí než sobě. A taky nesnáším, že se o mě někdo stará a pozoruje mě. Je dobré, že někdo vysvětlí, jak se dají problémy řešit jinak.

Mám zkušenost se sebepoškozováním. Dělal jsem to chvilku, ale naštěstí je tento problém vyřešen. Alespoň u mě.

Vždycky jsem si myslela, že když se pořežu, tak se mi uleví. Ano, ulevilo se mi, ale ublížila jsem si tím. Vždycky když jsem se doma pohádala, tak jsem si dělala *** na ruce čáry. Ale nic se tím nevyřešilo, vždycky jsme si to museli vyříkat. Od té doby, co jsme si o řešení těchto problémů povídali ve škole, to řeším tak, že se zavřu do pokoje a trucuju, vezmu si mobil a poslouchám písničky. To mě vždy uklidní.

Poslední dobou se toto téma řeší všude okolo a z vlastní zkušenosti vím, že i někteří pohodoví a usměvaví lidé to zkusí a podlehnou tomu. Proto byla tahle akce určitě dobrá a poučná. S O S

Nízkoprahový Klub Díra, Felberova 669/2,Svitavy, 56802 Svitavy 2

Centrum J. J. Pestalozziho, o.p.s. (Svitavy - Předměstí) http://www.pestalozzi.cz

16

Dnes jsem si místo mapy ČR vzala rovnou globus. Když jsem ho zastavila, má ruka byla na

Britských ostrovech. Vybrala jsem si konkrétně Irsko, přesněji jeho hlavní a největší město

Dublin, kde žije přibližně 505 740 lidí. V Dublinu jako takovém je mnoho

pamětihodností, které byste při návštěvě měli zhlédnout, ale ukážeme si jen některé.

V Dublinu byste mohli navštívit

Národní muzeum, které je zajímavé

nejen svými sloupy a arkádami.

Dále by bylo dobré navštívit komín,

který je 67 metrů vysoký

a dnes slouží jako

prosklená rozhledna.

Tento komín

se nazývá

Smithfield

Chimney.

Do dalších pamětihodností určitě také patří

katedrála sv. Patrika. Je to největší

kostel v Irsku! Je zde pochován autor

Gulliverových cest Jonathan Swift.

Dále tu mám zajímavost spíše pro vaše tatínky, a to je

Guinness Storehouse - bývalé skladiště u St. James Gate.

Dnes je to muzeum pivovaru Guinness. (Guinness je irské

pivo).

Zajímavosti: V Dublinu se 17. března slaví

Den svatého Patrika, svátek Irů

a Irofilů po celém světě.

Z Irska pochází i mnoho

slavných osobností např. zpěvák

Niall Horan (One Direction),

hudební skupina U2, spisovatelé

Oscar Wilde, James Joyce,…

Ještě pár obecných informací o Dublinu:

nachází se při východním pobřeží Irska

v ústí řeky Liffey do Irského moře

dvě části: Northside - chudší severní a Southside - bohatší jižní část “Vaše vědomosti

jsou tak hluboké!

Nebo spíš tak

hluboko...“

Marťa Drápelová z osmičky

17

Rotvajler je mohutné a silné plemeno psa, které dostalo svůj název podle města Rottweiler v Německu, odkud pochází. Nejprve se jednalo o lovecké plemeno, které se posléze změnilo v plemeno pastevecké. Velkou měrou rotvajleři také pomáhali řezníkům – tahali speciální kárky a sloužili i jako hlídací psi. Rotvajler je středně velký, ale mohutný pes, který budí respekt. Nicméně se nejedná o bojové plemeno, jak se mnoho lidí mylně domnívá. Je velmi silný a vytrvalý, s krátkou a rovnou černou srstí a hnědým pálením. Rotvajleři jsou výborní hlídací psi i klidní společníci, neboť se jedná o psy inteligentní a společenské. Správně vychovaný rotvajler není zlý ani drsný. Monstrum se z něj stává jen vinou nesprávného a neadekvátního výcviku. Přestože má pověst bojového psa, ze kterého jde strach, jde o jedno z nejklidnějších plemen. Rotvajleři jsou oddaná zvířata a ochotně pracující, chrání svého pána za každou cenu. Instinktivně se stavějí do cesty cizím lidem, kteří by se k jejich pánovi chtěli přiblížit a neváhají ho bránit.

Bigfoot

Yetti je označení neznámého druhu dvounohého

hominida, který se údajně vyskytuje v pohoří

Himalájí. Jeho existence nikdy nebyla spolehlivě

prokázána nebo zdokumentována. Yetti je

údajně až 2,5 metru vysoký chlupatý tvor

podobná lidoopovi nebo pravěkému člověku.

Většina odborníků existenci tohoto tvora

zpochybňuje, protože dosud nebyl podán

vědecký důkaz, jímž by bylo např. odchycení

živého jedince nebo odebírání vzorku tkáně.

Pokud existenci Yettiho připustíme, mohlo by se

jednat například o Giganthopiteca.

Dříve jsem si myslela, že tito psi jsou zlí. Ale po zpracování tohoto článku jsem změnila názor. Psi se chovají tak, jak se lidé chovají k nim a jak je vychovávají. Proto už tato rasa patří mezi moje oblíbené.

Mořská panna

Mořská panna je bájná postava vyskytující se

v bájích a v mýtech. Objevují se v lidových

slovesnostech všech národů Evropy. Slované

jim říkali Rusalky, v Německu Meerfrau, Nix,

Nixe a Lorelei, v Cornwallu Merrymaid, v Irsku

Merrow a ve Skandinávii Neck, Havfrue a

Havmand. Často bývají mylně nazývány

Sirénami z eposu Odyssea, ale jedná se o jiné

bytosti. Názory na jejich původ jsou různé.

Podle křesťanské tradice jsou to potomci lidí,

kteří během Potopy nevstoupili na Noemovu

Archu, a tedy potomci nesmiřitelných hříšníků,

od kterých se Bůh rozhodl svět očistit. Mořská

panna, jak jí známe dnes, vznikla ve středověku.

Často se znázorňuje jako žena sedící na

skalisku, která si češe vlasy a zhlíží se v zrcátku.

Původ tohoto vyobrazení není jasný, ale má se

za to, že je výsledkem chybného pochopení

staré desky znázorňující bohyni Derketó hrající

na lyru.

Článek od Barči Bouškové a obrázek od Kíti Kösslerové.

Mořská panna i Yetti patří mezi vcelku

známé, ale není jisté, že skutečné postavy.

Ivo Teplý z šestky o těchto dvou tvorech

sepsal pár informací, které jste možná ani vy

nevěděli.

18

http://foto.dama.cz/img/529/529502.jpg

Sniper Elite V2

Jste odstřelovač na konci druhé světové

války, kdy Němci už vědí, že prohráli, ale

nechtějí se vzdát. A tak povolají německé

vědce, aby sestrojili rakety V2. Vaším

úkolem je tyto vědce eliminovat . Největší

zklamání je v umělé inteligenci nepřátel, ale

jinak je hra graficky perfektní. Coop mod

dodává zábavnost, a tak stojí za to si tuto hru

koupit. Za mě 9 / 10.

Tomb Raider

V pořadí již 18. díl dobrodružné hry

s hrdinkou Tomb Raider, ovšem tentokrát

s menší změnou. Lara již není neohrožená

dobrodružka, ale je vrhnuta do nebezpečí.

Hned po ztroskotání vaší lodi jste vyplaveni

na záhadném ostrově a uneseni. Poté, co se

dostanete ven, vás čeká nebezpečná cesta

domů. Při pátrání na tomto ostrově zjistíte, že

je tu něco divného. A máte pravdu. Zdejší lidé

uctívají bájnou sluneční královnu HIMIKO a

jsou schopni udělat vše, aby toho dosáhli.

Dvakrát unesou vaši kamarádku atd. Cestu

vám ještě zkříží hromová stráž - staří japonští

válečnici.

No, celkově je hra dobrá, zábavná a graficky

výborná. Za mě 10/10.

Ani v lednovém koktejlu nechybí hodnocení

počítačových her od Iva. Řídíte se jeho radami?

Hrajete také na počítači nebo to není

vaše hobby? Pokud ano, můžete vyzkoušet další

dvě hry.

Kružnice –

přímka, která

má dva konce

v jednom bodě

19

VTIPY

„Pepíčku, co říkal tvůj otec na vysvědčení?" „Strašně se zlobil, tak se mu radši koukejte vyhnout!"

„Můžu být potrestán za něco, co jsem neudělal?" ptá se Pepíček paní učitelky. „To v žádném případě!!"

řekne rázně paní učitelka. „Tak to je dobře. Já si totiž neudělal domácí úkol."

„Tati, celý den jsem nejedl maso, abych viděl zlaté prasátko, tak proč jsem ho neviděl?” stěžuje si

o Štědrém večeru Filípek.

„To víš, chlapče, dnešní doba. Jak je něco ze zlata, hned ti to ukradou!”

Policajt zvedne telefon a slyší rozčilený hlas: „Pospěšte si, prosím, rychle, vloupala se ke mně kočka!!!"

„Kočka? To snad nebude tak vážné, paní." „Jaká paní? Tady myš!"

Narodil se 7. března 1850 v Hodoníně.

Zemřel 14. září 1937 v Lánech.

Byl to pedagog, filozof a politik.

Významná československá osobnost.

1. Slovenské hory

2. Dokáže přitahovat železné předměty

3. Kolejové vozidlo, které táhne soupravy

složené z vagonů

4. Křestní jméno malíře Muchy

5. Nejprestižnější cena udělovaná za film

6. Nejdelší řeka na světě

7. Pohoří v Rumunsku

8. Jihoamerické pohoří

9. České hory

...pokuste se na to přijít. Počet barevných čtverečků i obsah trojúhelníku jsou pořád stejné, ale...

Hus byl

zapálený

vlastenec

20

Na lednovém čísle Sokolovského koktejlu se podíleli:

Šéfredaktorka: Karolína Hynková

Členové redakční rady: Karolina Nespěšná, Kristina Kösslerová, Martina Drápelová z 8. třídy,

Barbora Boušková, Ivo Teplý a Filip Vykopal z 6. třídy, Michal Drápela z 5. B

Přispěvatelé z venku: Alena Vašáková, Pavlína Šimková, Jitka Macenauerová, Otakar Svozil,

Lukáš Kovář DĚKUJEME!!!

Tempo a rytmus udávala: Petra Andresová

Tisk zajistila: Jiřina Sirková http://www.zs5.svitavy.cz/

Když se podíváte z okna, asi vám to nebude moc připomínat zimní počasí, tak si

můžete udělat zimní přírodu podle svých představ alespoň tady v časopise.