AUTOEVALUACIN-III

AUTOEVALUACION

De acuerdo al trabajo y anlisis de los documentos que realizamos en la respectiva unidad podemos concluir:

Contenidos de la unidad:

La unidad desarrollada contiene un abordaje terico amplio e interesante, donde se nota investigacin y adems actualizacin de contenidos tericos, lo cual nos ha permitido ampliar y afianzar nuestros conocimientos con mayor propiedad y asimilacin, para de esta manera aplicarlos no solo en nuestro quehacer pedaggico, sino tambin a nivel personal, esto nos permite mayor proyeccin y una visin holstica de todas las temticas tratadas y su aplicacin pertinente.

Metodologa de la unidad:Fue interesante y fcilmente aplicable. Lo cual nos permiti asimilar ms rpidamente los diferentes contenidos de la unidad; razn esta que nos genero cada vez mayor motivacin en la realizacin de los diferentes trabajos planteados.El haber podido realizar todos los trabajos en equipo (excepto el de saberes previos) fue muy enriquecedor puesto que hubo socializacin y complemento de ideas lo que permite una mayor eficacia y eficiencia en el trabajo realizado. De lo anterior es claro que la verdadera educacin debe ser interactiva y de trabajo cooperativo grupal donde se ponen a consideracin los saberes de todos y para luego en comn acuerdo tomar decisiones grupales.

Logros obtenidos

La asimilacin de conocimientos y saberes a travs de la lectura de los diferentes documentos y su posterior aplicabilidad.

El haber reflexionado y darle sentido a cada una de nuestras acciones en la prctica pedaggica en la respectiva institucin educativa.

El poder compartir en equipo y realizar un trabajo colaborativo de aplicabilidad a la luz del gran e interesante abordaje terico que nos presenta la unidad.

Dificultades sentidas

Hasta el momento no hemos experimentado dificultad alguna pues todos los materiales de apoyo y los ejercicios planteados han sido claros y entendibles.

Observaciones y sugerencias

Que se contine con la metodologa empleada como hasta ahora. Pues nos ha permitido apropiarnos de fructferos saberes que podemos llevar a la prctica en nuestro quehacer pedaggico.