193193

M wie nie

SI 0608 Ba ki myd la neBa ki myd la ne mo g by du e, ma e, po je dyn-cze i li czne. S atrak cyj n za ba w jak r wnie po mo c do za j lo go pe dy cznych.

1 szt.

GS 9500 T czo we kwia tyNie za st pio na po moc w lo go pe dii pod-czas wi cze od de cho wych. Sta no wi r-wnie cie ka w oz do b sa li i ogrd ka.

3 szt. (r. 25 cm)

KW 1604 Ba lo nyBa lo ny wy ko na ne z wy trzy ma e go na tu-ral ne go la tek su.

100 szt. Mix ko lo rw

SI 2161 Har mo nij ka ustnaZe staw wy go dnych har mo ni jek do te ra pii lo go-pe dy cznej. Pro po no wa ne do wi cze na rz-du ar ty ku la cyj ne go (zwik sza j cych na pi cie mi nio we po li czkw, warg i j zy ka).

1 szt., 13 x 2,5 cm

BE 2761 Lo go pe dy czny la bi rynt

Du a tab li ca mag ne ty czna z dre-wnia n ram k prze zna czo na do uk a da nia na niej dre wnia nych ele-men tw pod kle jo nych ta m mag-ne ty czn. Do wol na kom po zy cja kloc kw two rzy cie k, przez kt r na le y prze pro wa dzi za po mo c stru mie nia dmu cha ne go po wie trza jed n z 3 pro po no wa nych pi ek (me-ta lo w, dre wnia n i do te ni sa sto o-we go). Zr ni co wa nie ma te ria u pi ek zmie nia opr, ja ki sta wia j przed po-wie trzem i r ni cu je trud no za da-nia. Gra wi czy umie jt no re gu la-cji stru mie nia po wie trza i uroz mai ca mu dne wi cze nia od de cho we.

wym. plan szy 45 x 32 x 20 cm, 20 dre- wnia nych ele men tw, 100 so mek

Mo wa jest naj wa niej sz fun kcj psy chi czn czo wie ka, po nie wa od gry wa wa n ro l w spo e-cznych kon tak tach mi dzy lu dmi. Od po zio mu roz wo ju mo wy uza-le nio na jest sku te czna ko mu ni ka-cja oraz po ziom fun kcjo no wa nia dziec ka w przed szko lu, w szko le, w gru pie r wie ni czej.

W roz wo ju mo wy dzie ci mo na za u wa y wy ra ne r ni ce in dy-wi dual ne. Do ty czy mo g one: tem pa roz wo ju, za so bu so wni ctwa, po zio mu pra wid o we go sto so wa-nia za sad gra ma ty cznych i sty li sty-cznych oraz eks pre sji mo wy.

Sto pie roz wo ju mo wy za le y od roz wo ju psy cho fi zy czne go dziec-ka oraz wpy wu ro do wis ka. Cz ste kon tak ty w re la cji z do ros ym: roz-mo wy, za ba wy, czy ta nie ksi ek przy spie sza j roz wj kom pe ten cji j zy ko wych. Szcze gl nie przy dat ne s ww czas: gry j zyko we, lo te ryj-ki, hi sto ryj ki obraz ko we, kar ty te ma-ty czne, za baw ki oraz ksi ki.

NS 0568 Bez pie czne lu ster ko do trzy ma niaBez pie czne nie tu k ce si lu ster ko w ra mie z ko lo ro wej py ty MDF, o za o krg lo nych brze gach, z wy go dny mi dla dziec ka uchwy ta mi do trzy ma nia. Sta no wi wspar cie w za j ciach lo go pe dy cznych (za bu rze nia roz wo ju mo wy), a tak e w roz wi ja niu czyn no ci in te lek tual nych w po-zna wa niu sa me go sie bie i oto cze nia (zja wis ka op ty czne).

wym. 35 x 23 cm

49 z

16 z

2 z

19 z

34 z

105 z

194

AP 1381 Pir kaNa tu ral ne pir ka w kil ku ko lo rach. Do-sko na a po moc do wi cze lo go pe dy-cznych. W za ba wo wy spo sb mo na przy ich po mo cy re gu lo wa si od de-chu, np. dmu cha jc trzy ma ne pir ko na do ni czy or ga ni zu jc wy ci gi pi-rek na bla cie aw ki.

ok. 150 szt., 20 g.

JG 2006 Dmu cha ne lot toOry gi nal na gra, da j ca wie le ra do ci, a tak e wspo ma ga j ca w kon-tro lo wa niu od de chu. Gra ska da si z pi e czki i z pod sta wy za wie ra-j cej 9 za g bie, w kt rych umie szczo no ob raz ki. Gracz dmu cha jc na pi e czk, prze mie szcza j, a na swo jej kar cie lot ta za kry wa po la od po wia da j ce tym, na kt rych znaj du je si pi e czka.

pod sta wa z two rzy wa sztu czne go o wym. 22 x 32 cm, ska da j ca si z dwch cz ci, 4 kar ty z ob raz ka mi, pi e czka do te ni sa sto o we go, 36 e to nw, in struk cja, 24 gra czy, od 3 lat

SH 1309 Za ba wy z bu ziZe staw wi cze ust, twa rzy i j zy ka ko nie cznych pod czas mu dnych wi cze lo go pe dy cznych za pre zen to wa nych w po sta ci gry kar ta mi. Ko-lo ro we ob ra mo wa nie kart roz sze rza wa chlarz wa rian tw za ba wy.

28 kart (wym. 10 x 10 cm), in struk cja

NS 0551 Lu strza ne pu de ko2 lu ster ka przy mo co wa ne do dwch z trzech cia nek pu de ka i jed no lu ster ko lu zem po zwa la j na r ne go ty pu wi-cze nia lo go pe dy czne. Lu ster ka wy ko na-ne s z plek si, dzi ki cze mu pod no sz bez pie cze stwo za baw. Pu de ko mo e r wnie su y do uk a da nia r nych wzo rw i ryt mw przy uy ciu kloc kw, ko ra li itp.

d. bo ku 28 cm

JG 2005 Tur bin kaZa ba wa przy je dno czes nym wi cze niu opa no wa nia si y od de chu. Ucze stni cy dmu-cha jc z od po wie dni si , nie tyl ko wpro-wa dza j tur bin k w ruch, ale kon tro lu jc od dech, mu sz za trzy ma j w usta lo nym po o e niu. Gra ma za sto so wa nie szcze gl-nie w te ra pii dzie ci z wa da mi wy mo wy.

w kom ple cie: dwu stron na ob rcz z ob raz ka mi, o r nym stop niu trud no ci, 10 pier cie ni sza rych i 10 po ma ra czo wych, dla 2 osb, od 4 lat

GS 5100 T czo we wia tra kiZe staw ko lo ro wych wia tra kw wspo ma ga j cych mu dne wi cze-nia od de cho we. Wiel ko wia tra kw wpy wa na sto pie na t e nia stru mie nia po wie trza, kt ry je uru cha mia. Do dat ko wym wa lo rem este ty cznym jest ich wy ko na nie: dre wnia ne ele men ty r czki, ko-lo ro we pat ki wia tra ka, fun kcjo nal ny sy stem umo li wia j cy pyn-no ru chw wia tra ka.

ze staw: 3 ma e (r. 11 cm), 2 re dnie (r. 21 cm), 1 du y (r. 32 cm)

337 194 Gra twa rzyPe ne eks pre sji zdj cia dwch dzie ci cych twa rzy wy ra a j cych r ne uczu cia lub ar ty ku u j cych gos ki. Do in dy wi dual nej za ba-wy oraz do gry ze spo o wej. Do sko na le na da j si do wstp nych wi cze lo go pe dy cznych uspra wnia j cych mo to ry k na rz dw ar ty ku la cyj nych.

4 plan sze po 8 zdj o wym. 15 x 21 cm, 32 zdj cia o wy mia rach 15 x 21 cm, 32 zdj cia o wy mia rach 4 x 5 cm, in struk cja, 14 gra czy, od 4 lat

006 D h l tt GS 5

ar ty ku4 pla32 zd

p y

130 z

129 z

105 z

127 z

47 z

89 z10 z

195

eduk

acja

mw

ieni

e

DY 0003 In stru men ta rium lo go pe dy czneTo ze staw naj bar dziej po trzeb nych ele-men tw i urz dze przy dat nych w ko rek cji za bu rze dys la li cznych (w ko rek cji gos ki

k, g, w ko rek cji go sek de nta li zo wa nych, w ko rek cji mo wy no so wej, w te ra pii j ka nia (To ni-echo), w re lak sa cji (re lak sa tor).

Uspraw nianie mo tory ki na rz dw ar ty ku lacyj nychPo trze ba u spraw niania mo tory ki na rz dw mowy do ty-czy: za bu rze dys la licz nych, a fazji, o p nie w roz woju psy cho motorycz nym, o p nie roz woju mowy, u spraw-niania mowy osb z po ra e niem m zgo wym oraz wie-lo czyn nikowo u wa run ko wanych za bu rze mowy. Zatem wik szo zaj lo gope dycz nych o pie ra si na wi cze niach spraw no ci na rz dw mowy, a w szcze gl no ci j zy ka.

Dla cze go sty mu la cje me cha nicz ne j zy ka daj szyb sze i pew niejsze e fek ty ko rek cji ro ta cyzmu (ro ta cyzm de fi cy-ty w re ali zacji fo ne mu r, nie pra wido wa ar ty ku lacja r)? Urz dze nia do star czaj bod cw o cz sto tli wo ci od powia-daj cej go sce r, czego nie da si u zy ska przy po mocy palca lub szpa tu ki. Umo li wiaj one te wzbu dza nie pio no wych ru chw j zy ka, co nie jest atwe przy za sto sowaniu tra dy-cyj nych metod. Do prowa dzaj tak e do szyb kie go prze wa-run ko wania pa to me chani zmw na po da ne ruchy ar ty ku-lacyj ne. Po zwa laj u zy ska efekt szyb ciej, pew niej, trwa lej. Apa raty od ci aj lo gope d i ak ty wi zu j wi cz ce go. Pro-ce sy wa run ko wania od by wa j si szyb ciej, co nie nuy i nie znie ch ca wi cz ce go. Za sto sowanie a paratw wie lo krot nie zwik sza e fek tywno ko rek cji ro ta cyzmu i przy czynia si do pod nie sienia o gl nej spraw no ci j zy ka, przy dat nej przy re ali zacji in nych go sek. Urz dze nia o ka zu j si nie za st-pio ne przy szcze gl nie trud nych i sil nie u trwa lo nych pa to me-chani zmach. Efek tyw no sty mu la cji me cha nicz nych j zy ka zo sta a po twier dzona take przez za granicz nych spe cja li stw. Sty mu la cje me cha ni czne ak ty wi zu j, pio nizu j i u spraw niaj mo tory k przed niej cz ci j zy ka, co jest po moc ne rw nie w prze zwy ci a niu pa latali zacji (zmik cza nia go sek), gdy rod kowa cz j zy ka jest naj bar dziej ak tyw na. Praca z a pa-ratem przy spie sza po ja wie nie si go sek szu mi cych.

In ny mi po moca mi, znaj du jcymi za sto sowanie w u spraw nianiu mo tory ki na rz dw mowy, s e lemen ty In stru men ta rium lo gope dycz nego (DY 0003). Na szcze gl na uwag za su guje wkad ka ar ty ku lacyj na. Jej przy dat no zo sta a po twier dzona za rw no w przy pad ku o li gofa zji, dys-la lia, wad zgry zu, kt rym to wa rzy szy wada wy mo wy.

wi cze nia su chu fo ne ma tycz negowi cze nia su chu fo ne ma tycz nego s , obok u spraw niania mo tory ki na rz dw ar ty ku lacyj nych, wa nym e lemen tem u spraw niania pro cesu ko mu ni ka tyw ne go. Such fo ne ma-tycz ny peni rol au to kon trole ra wy po wie dzi i dla te go jego spraw no po zwa la mowie roz wi ja si pra wi do wo. wi cze-nia su chu fo ne ma tycz nego maj due zna cze nie przy o p-nionym roz woju mowy. wi cze nie tego su chu znacz nie przy-spie sza u suwa nie za bu rze dys la licz nych i jest te po moc ne w niekt rych ty pach a fazji.

Ko rek cja za bu rze dys la licz nychW ko rek cji za bu rze dys la licz nych pierw szym e ta pem jest za zwy czaj u spraw nianie mo tory ki na rz dw mowy (tzw. etap przy go towaw czy), dru gim etap wy wo ywa nia go sek, trze-cim etap au to maty zacji, po kt rym mona przej do etapu r ni co wa nia. Po moce u spraw niajce mo tory k na rz dw mowy zo sta y o m wione wcze niej. Wy wo ywa nie go sek to etap, w kt rym dziec ko, zanim za cznie u trwa la wy mo-g, u zy skuje pra wi do we brzmie nie danej go ski w i zo la cji. W wy wo ywa niu go sek me to da mi me cha nicz ny mi po moc ne s e lemen ty In stru men ta rium lo gope dycz nego (DY 0003). S nimi: szpa tu ki, sondy, wkad ki ar ty ku lacyj ne.

W pre zen ta cji wy ko rzy sta no ma te ria y z ksi ki A. Boch nia-rza Uten sy lia lo go pe dy czne.

3 699 z

196

DY 0005 Kom plet pyt CDZa wie ra ma te ria do au to ma ty za cji go sek de nta li zo wa nych dwi cznych, zwar to szcze li no wych, gos ki r oraz re laks dla j ka-j cych si. Py ty zna cznie przy spie sza j efekt te ra peu ty czny.

DY 0016 Ze staw ilu stra cji lo go pe dy cznychW ze sta wie znaj du je si 9 ko lo ro wych plansz z pod pi sa mi, kt-rych ce lem jest ko mu ni ko wa, ape lo wa, in for mo wa i za ch ca do te ra pii. Po nad to za mie szczo no w nim 12 ko lo ro wych plansz z ze sta wu Lo go-Stem pel-2.

DY 0001 Wib ra tor lo go pe dy cznyWib ra tor lo go pe dy czny su cy do uspra-wnia nia mo to ry ki j zy ka i do ko rek cji ro ta-cyz mu. Urz dze nie wraz ze sta wem szpa tu ek

i wka dek dy stan so wych. Do czo na in struk-cja me to dy czna na DVD oraz pyn de zyn-fe ku j cy.

3 799 z

589 z 115 z

Do mi no przy dat ne pod czas wi cze ko ry gu j cych za-bu rze nia dys la li czne i pod-czas wi cze z dzie mi ma-j cy mi trud no ci w za kre sie czy ta nia oraz pi sa nia.

DY 0006 Do mi no lo go pe dy czne

no przy dat ne pod czas e k ko ry gu jj cychh za-

nia dys la li czne i pod-wiwi czecze z z dz dzieiemi mi ma ma-i trud no ci w za kre sie ninia oa orazraz pi pisa sani niaa.

89 z

197

eduk

acja

mw

ieni

e

nowoci

KG 0018 Pa kiet ta lii Pio tru: sz, , cz, d, s, z, c, dz

Po moce do te ra pii lo go pe dy-cznej. Kar ty mo na wy ko rzy-sta ja ko tra dy cyj n gr w Pio tru sia lub w Me mo ry. Ka da ta lia kart za wie ra ob raz ki oraz wy ra zy do czy-ta nia z wi czo n gos k, kt-ra wy st pu je w trzech po zy-cjach: na go sie, rd go sie i wy go sie. Do stp nych jest 24 ze sta ww kart. Ka da ta lia za wie ra 26 kart.

gos ki sz, /rz, cz, d, s, z, c, dz., pa- kiet 8 ta lii

KG 0035 Pa kiet ta lii Pio tru: p, b, k, g, t, d, f, w

KG 0033 Czte ro li stna ko czyn ka i li mak

Gry lo go pe dy czne ma j ce na ce lu roz wj mo wy dziec ka w wie ku przed szkol nym i wczes no szkol nym w za kre sie po pra wnej wy mo wy go sek, po sze rza nia so wni ka czyn ne go oraz roz wo ju per cep cji su-cho wej, tak wa nej w na u ce m wie nia, czy ta nia i pi sa nia. W cza sie gry dzie ci ucz si wy mo wy po przez za ba w, wi czc do dat ko wo spo strze ga nie, pa mi wzro ko w i su cho w, kon cen tra cj uwa gi oraz my le nie (kla sy fi ko wa nie przed mio tw).

KG 0021 Pa kiet ta lii Pio tru:

, , , d, l, tr, r, lr

79 z

79 z

79 z

29z

198

KG 0028 Pa kiet ta lii Roz wi ja my mo w i my le nie. Ze staw 1

w ze sta wie: za baw ki, przy bo ry szkol ne, je dze nie, cia o, za wo dy, owo ce, wa rzy wa, oso by

KG 0029 Pa kiet ta lii Roz wi ja my mo w i my le nie. Ze staw 2

w ze sta wie: ub ra nie, po jaz dy, do dat ki, zwie rz ta na wsi, zwie rz ta w zoo, zwie rz ta w le sie, zwie rz ta in ne

KG 0030 Pa kiet ta lii Roz wi ja my mow i my le nie. Ze staw 3

w ze sta wie: po kj, ku chnia, a zien ka, dom, przed mio ty w do mu

KG 0034 Kto pr dzej? i Dwie wie eGry lo go pe dy czne ma j ce na ce lu roz wj mo wy dziec ka w wie ku przed szkol nym i wczes no szkol nym w za kre sie po pra wnej wy mo wy go sek, po sze rza nia so wni ka czyn ne go oraz roz wo ju per cep cji su-cho wej, tak wa nej w na u ce m wie nia, czy ta nia i pi sa nia. W cza sie gry dzie ci ucz si wy mo wy po przez za ba w wi czc do dat ko wo spo strze ga nie, pa mi wzro ko w i su cho w, kon cen tra cj uwa gi oraz my le nie (kla sy fi ko wa nie przed mio tw).

79 z

79 z79 z

29 z

Gra ty pu Me mo ry i Pio tru z ze sta wem in nych za baw i wi cze dla dzie ci. Gra za wie ra 24 ta lie, kt re s po se gre go wa ne te ma ty cznie w trzech ze sta wach. W ka dej ta lii znaj du je si 13 par ob raz kw (i 1 pa ra Pio tru sia), kt re r ni si po mi dzy so b co naj mniej jed nym szcze g em. Wszy stkie ta lie za wie ra j 312 par ob raz kw. Op rcz zna nych gier ty pu Pio tru i Me mo ry pro po nu je my Pa stwu ze staw za baw i wi cze roz wi-ja j cych my le nie i j zyk dziec ka. Znaj du j si tu za ba-wy dla dzie ci naj mod szych i wi cze nia j zy ko we dla dzie ci star szych oraz wi cze nia uspra wnia j ce dla dzie-ci z pro ble ma mi w za kre sie r nych fun kcji.

199

eduk

acja

mw

ieni

e

RB 0044 Przy go da z gos ka mi r, l, jLo go pe dy czno-glot to dy dak ty czna gra plan szo wa su ca wi cze niu w za ba wie su chu fo ne mo we go (od r nia niu go-sek), wy mo wy wy ra zw za wie ra j cych gos ki r, l, j, uczy wy r nia nia go sek w wy ra zach (ana li zo wa nia wy ra zw na gos ki), do sko na li li cze nie. Cie ka wa sza ta gra fi czna, spra wia, e mo no ton ne i trud ne dla dziec ka wi cze nia sta j si przy jem no ci.

RB 0551 Grzy bo bra nieWszech stron na gra plan szo wa, kt ra uczy stra te gi czne go my le-nia, do sko na li i spraw dza wy mo w wszy stkich go sek, do sko na li li cze nie, wi czy ko or dy na cj wzro ko wo-ru cho w, spraw dza such fo ne mo wy. Gra za wie ra dwie plan sze, po jed nej dla ka de go z gra czy oraz wie le ze sta ww pla kie tek do wi cze.

AL 0329 Lo te ryj ka ob raz ko wa. Gra lo go pe dy cznaGra ma na ce lu roz wj mo wy dziec ka w wie ku przed szkol nym i wczes no szkol nym w za kre sie po pra wnej wy mo wy go sek sze re-gu szu mi ce go szczd, po sze rze nie so wni ka czyn ne go oraz roz wo ju per cep cji su cho wej. W cza sie gry dzie ci ucz si wy mo-wy po przez za ba w wi czc do dat ko wo spo strze ga nie, pa mi wzro ko w i su cho w, kon cen tra cj oraz my le nie. Gra skie ro wa na jest dla lo go pe dw, te ra peu tw, na u czy cie li i ro dzi cw chc cych po mc dziec ku w opa no wa niu po pra wnej wy mo wy.

ilo gra czy: 14, wiek: od 5 lat, wy mia ry pu de ka: 29 x 19 x 3,7 cm

RB 0043 Przy go da z gos ka mi sy cz cy mi i szu mi cy miLo go pe dy czno-glot to dy dak ty czna gra plan szo wa su ca wi cze niu w za ba wie su chu fo ne mo we go, wy mo wy wy ra zw za wie ra j cych gos ki sy cz ce (s, z, c, dz) i szu mi ce (sz, , cz, d), uczy wy r nia nia go sek w wy ra zach, do sko na li li cze nie. W wy ra zach za zna czo no li te ry pod sta wo we i nie pod sta wo we, co po win no uat wi po dzia wy ra zw na gos ki. Wie lo zna ki s r wnie po da ne w ta kiej po sta ci, e z po dzia em na gos ki nie po win no by wik szych pro ble mw.

SO 0662 a mi gw ka lo go pe dy czna Ju niorPo pu lar na gra dla dzie ci, kt ra zo sta a op ra co wa na po li cznych syg na ach o ubo giej ofer cie gier edu ka cyj nych. Jest to gra dy dak ty-czna, kt ra wi czy mo w, roz wi ja pa mi i po pra wia kon cen tra cj. Gra ska da si z dwch plansz. Pier wsza plan sza jest skie ro wa na do dzie ci mod szych w wie ku 5 lat. Dru ga plan sza prze zna czo ne jest dla dzie ci, kt re po tra fi ju spra wnie pi sa.

dwu stron na plan sza (32,5 x 40 cm), 4 dre wnia ne pod staw ki, 151 kar to ni kw z li ter ka mi do uk a da nia wy ra zw, czer wo ne e to ny

34 z

25 z

102 z 45 z

34 z

200

PL 0001 a dnie m wi gos k rPo moc lo go pe dy czna, kt rej pod sta wo wym ce lem jest utrwa la nie po pra wnej ar ty ku la cji gos ki. Mo e by ona wy ko rzy sty wa na za r wno w ga bi ne tach lo go pe dy cznych jak te przez ro dzi cw, do za baw lo go pe dy cznych z dziec kiem w do mu. Dziec ko ba-wic si wi czy ar ty ku la cj trud nej gos ki w r nych po zy cjach wo ka li cznych i s sie dztwie fo ne ty cznym.

3 ze sta wy ko lo ro wych ob raz kw, ra zem 64 sztu ki, wym. 1 ob raz ka 9 x 9 cm, in struk cja

PL 0003 a dnie m wi gos ki k, g, hPo moc lo go pe dy czna przy go to wa na spe cjal nie z my l o dzie-ciach w mo wie, kt rych nie po ja wi y si je szcze gos ki K, G, H al bo przy spa rza j ko po tw. Mo e ona by wy ko rzy sty wa na na eta pie utrwa la nia po pra wnej ar ty ku la cji go sek K, G, H w wy-ra zach i zda niach za r wno przez lo go pe dw, pe da go gw, jak te ro dzi cw pod czas wi cze z dziec kiem w do mu.

3 ze sta wy zdj, 70 ob raz kw

PL 0002 a dnie m wi gos ki sz, , cz, dPo moc lo go pe dy czna prze zna czo na do utrwa la nia po pra wnej ar ty ku la cji go sek sze re gu szu mi ce go. Na le y je wy ko rzy sty-wa po wy wo a niu trud nych dla dziec ka go sek w izo la cji oraz utrwa le niu ich po pra wnej ar ty ku la cji w sy la bach. Mo e by cen n po mo c za r wno dla lo go pe dw, pe da go gw, jak te ro dzi cw w cza sie za baw z dziec kiem w do mu. Dziec ko ba wic si, wi czy ar ty ku la cj go sek sz, , cz, d w r nych po zy cjach wo ka li cznych i s sie dztwie fo ne ty cznym.

3 ze sta wy zdj, ra zem 74 ob raz kw, wym. ob raz ka 9 x 9 cm, in struk cja

PL 0004 a dnie m wi gos ki s, z, c, dzPo moc po wsta a przede wszy stkim z my l o lo go pe dach, ale mo e by tak e wy ko rzy sty wa na przez pe da go gw, jak i ro dzi-cw dzie ci z pro ble ma mi ar ty ku la cyj ny mi. Dziec ko ba wic si wi czy wy mo w go sek s, z, c, dz na po czt ku, w rod ku i na ko cu wy ra zu w r nym s sie dztwie fo ne ty cznym.

3 ze sta wy zdj, 70 ob raz kw

PL 0005 a dnie m wi gos ki , , d Syg ma tyzm (ac. sig ma tis mus) czy li nie pra wid o wa rea li za cja go-sek de nta li zo wa nych to jed no z naj cz ciej spo ty ka nych za bu rze ar ty ku la cji. Wrd go sek, kt re mo g by rea li zo wa ne nie wa ci-wie na le y wy mie ni sze reg , , , d. Gos ki te w pro ce sie roz wo ju mo wy dziec ka po ja wia j si ju oko o 2. ro ku y cia. Jest to za tem naj at wiej szy sze reg wrd go sek de nta li zo wa nych. Dzie ci, sto su j cz sto gos ki , , , d w za stp stwie in nych trud niej szych s, s, s, dz, sz, , cz, d, ale mi mo to, cz ci ma lu chw ich rea li za cja i tak przy spa rza spo re trud no ci. Z my l o tych dzie ciach po wsta-a ko lej na gra lo go pe dy czna. Mo e ona by wy ko rzy sty wa na na eta pie utrwa la nia po pra wnej ar ty ku la cji go sek w wy ra zach i zda-niach za r wno przez lo go pe dw, pe da go gw, jak te ro dzi cw dzie ci z za bu rze nia mi ar ty ku la cyj ny mi. wi czo ne gos ki wy st-pu j w na zwach przed mio tw, ma jc r n po zy cj wo ka li czn i s sie dztwo fo ne ty czne. Se ria 70 ob raz kw po dzie lo nych na trzy ze sta wy. Pod sta wo wa za sa da gry, ja k jest do bie ra nie ob raz kw w pa ry, umo li wia wy ko rzy sta nie ich do wie lu za baw.

P PLL 00000101 a dnie m wi gos k rPo moc lo go pe dy czna, kt rej pod sta wo wym ce lem jest utrwa la nie

j t k l ji ki M b k t

36 z

36 z

36 z

36 z

36 z

201

eduk

acja

mw

ieni

e

SO 0723 Do mi no lo go pe dy czne: LJ

SO 0624 Do mi no lo go pe dy czne: LR

SO 0631 Do mi no lo go pe dy czne: JR

SO 0716 Do mi no lo go pe dy czne: (RZ)Z

WS 0039 Od ob raz ka do so wa. Po moc lo go pe dy czna

Ze staw ska da si z po ra dni-ka, ma te ria w ob raz ko wych, za wie ra j cych gry j zy ko we i kom bi na cje wi cze j zy ko-wych, oraz ety kie tek z pod pi-sa mi do po szcze gl nych ob-raz kw (ca o za pa ko wa na w pu de ku). Ma te ria ten mo e by wy ko rzy sty wa ny ja ko po-moc dia gno sty czna, a tak e ja ko pod sta wa do two rze nia in dy wi dual nych pro gra mw te ra pii dla dzie ci z trud no-cia mi w po ro zu mie wa niu si o r nej etio lo gii. Gry po ma-ga j r wnie roz wi ja po j cia j zy ko we u wszy stkich dzie-ci w wie ku przed szkol nym i mod szym wie ku szkol nym. Do czo ny po ra dnik szcze g-o wo wy ja nia spo so by po su-gi wa nia si ma te ria a mi.

398 kart, for mat A4

Do mi na lo go pe dy czneDo mi na lo go pe dy czne prze-zna czo ne s dla dzie ci do za baw dy dak ty cznych oraz wi cze lo go pe dy cznych. Do mi na umo li wia j wi-cze nie su cho we go roz r-nia nia go sek. Mo g by wy ko rzy sty wa ne przez lo go-pe dw oraz ro dzi cw. Do mi na przy dat ne s w wi-cze niach su chu fo ne mo we-go, do sko na le niu ana li zy i syn te zy su cho wej oraz wzro ko wej. Jest to ko lej ny spo sb umo li wia j cy po -cze nie na u ki z za ba w.

27 kar to ni kw do mi no (8,2 x 4,8 cm)

15 z 15 z 15 z

165 z

15 z

202

AL 0365 Dra bi na I

AL 0408 So wny eks presGra so wna w kt rej gra cze mu sz wy ka za si spo strze gaw czo-ci, re flek sem i cel no ci sko ja rze. Ten kto szyb ciej po tra fi uo y wy raz z kar cia nych li ter, ude rza w dzwo nek i zgar nia na gro d.

od 5 lat

TG 0099 Asy stent na u czy cie laMa e urz dze nie w kszta cie pu de e czka umo li wia j ce na gry wa nie 30 se kun do wych sek wen cji wy po wia da nych przez na u czy cie la (po le ce nia do za da lub pra wid o wa wy mo wa sw). Sa mo dziec ko mo e r wnie na gry wa swo je wy po wie dzi (do wol ne w za ba wie, wier sze lub tek sty do od su cha nia i spraw dze nia po pra wno ci). Pod prze zro czy st po kryw k mo na ukry ob raz ki lub so wa do wi cze. Pra ca z asy sten tem do da je dzie ciom od wa gi i mia o ci, po zwa la na na u k we was nym tem pie.

w ze sta wie 6 szt., wy ma ga ne 3 ba te rie AAA (nie do czo no), wym. 8,5 x 8,5 x 2,5 cm

TG 0001 Mi kro fon MP3Wy go dny dla dzie ci i at wy w uy ciu mi kro fon z mo li wo ci na-gry wa nia i od twa rza nia do wol nych dwi kw i pio se nek (czas na gra nia naj wy szej ja ko ci: do 4 go dzi ny). Istnie je mo li wo pod cze nia mi kro fo nu do kom pu te ra ( cze USB) i prze nie sie nia da nych na dysk w ce lu dal szej ob rb ki.

wbu do wa na pa mi 128 MB

30

Gry lo go pe dy czne ma j ce na ce lu roz-wj mo wy dziec ka w wie ku przed szkol-nym i wczes no szkol-nym w za kre sie po pra wne go wy r-nia nia go sek opo zy-cyj nych, po sze rza nia so wni ka czyn ne go oraz roz wo ju per cep-cji su cho wej. S to istot ne umie jt no ci w pro ce sie m wie-nia, czy ta nia i pi sa-nia.

od 5 lat

AL 0366 Dra bi na II

DP 0026 Cyf ro wy ko rek tor mo wyKo rek tor mo wy edu Sen sus dzia-a j cy w opar ciu o teo ri prze-twa rza nia mo wy.

27 z

1 999 z

33 z 36 z

269 z

249 z

203

eduk

acja

mw

ieni

e

PL 0007 Jak y ra fa szy j my je?... czy li szu mi ce za gad ki lo go pe dy czne

PL 0008 Dla cze go ry ba w sta wie py wa?... czy li za gad ki lo go pe dy czne z gos k r

Za gad ki lo go pe dy czneDzie ci uwiel bia j za gad ki. Ich roz wi zy wa nie jest do sko na za ba w, kt ra je dno cze nie uczy i wy cho wu je. In for ma cja w po sta ci za gad ki na wi-zu je do na tu ral nej po trze by od kry wa nia wia ta przez ma e dziec ko (...). Dla roz wi ja j ce go si dziec ka ca e oto cze nie ka de go dnia jest zbio rem za ga dek, kt re przy po mo cy swoich opie ku nw lub te sa mo roz wi zu je. Za gad ki po ma ga j tak e w po zna wa niu no wych po j, wia do mo ci, nie zna-nych do td rze czy. Mo g wiet nie ba wi nie tyl ko w przed szko lu, szko le czy w do mu, ale tak e na spa ce rze i w po dr y. Pro po no wa ny ze staw 48 za ga dek jest r wnie fun da men tem do two rze nia was nych za ga dek. Pa mi ta jed nak na le y, e ka de za da nie mo na do pro wa dzi do ko ca tyl ko ww czas, je li nie prze ra sta ono mo li wo ci wy ko-naw cy. Za pra sza my do za ba wy z za gad ka mi pod-czas mu dnej pra cy lo go pe dy cznej. Sto so wa nie w te ra pii lo go pe dy cznych gier, za ga dek, wier szy-kw eli mi nu je ner wo we na pi cie, oy wia pra c, wno si ele ment za cie ka wie nia (...).

PL 0009 Me mo szum kiZe staw za wie ra to 72 kar to ni ki (36 par) z ob raz ka mi, kt rych atry-bu ty za wie ra j w swej na zwie so wo z gos ka mi: sz, , cz, d.

PL 0010 Me mo rer kiZe staw za wie ra 72 kar to ni ki (36 par) z ob raz ka mi, kt rych atry-bu ty za wie ra j w swej na zwie so wo z gos k r.

( )

M kik29 z29 z

37 z37 z

204

30 z 30 z 30 z

39 z

TL 1055 Puz zle lo go pe dy czne j, , ch, n, mPuz zle Lo go pe dy czne j, , ch, n, m; Puz zle Lo go pe dy czne; Bo cian Kle mens Kle-Kle; wy ra zy dwi ko na la dow cze; gos ki: j, , ch, n, m. W pa kie cie znaj du-j si 2 ze sta wy wi cze oraz 2 kom-ple ty puz zli. Ze staw pier wszy su y do wi cze su cho wych w przy po rzd ko-wy wa niu zwie rz tom i rze czom wy da-wa nych przez nie od go sw, za pi sa nych w for mie fo ne ty cznej. Dzie ci od naj mod-szych lat roz poz na j i po r wnu j go sy zwie rzt, po jaz dw i od ru cho wo na la-du j je, przez co uspra wnia j na rz dy ar ty ku la cyj ne mo wy. Ze staw dru gi su y ja ko ma te ria j zy ko wy do utrwa la nia wa ci wej wy mo wy go sek: j, , ch, n, m, ich po pra wne go czy ta nia, pi sa nia oraz dzie le nia wy ra zw na sy la by.

TL 1056 Puz zle lo go pe dy czne s, z, c, , dPuz zle lo go pe dy czne Wa cek, Dzi dek, Ana sta zy (sze reg szcd) prze-zna czo ne s dla dzie ci przed szkol nych, roz po czy na j cych na u k w szko le i star-szych, kt re z r nych przy czyn nie opa-no wa y je szcze umie jt no ci po pra wne go pod wzgl dem ar ty ku la cyj nym wy sa-wia nia si, ma j pro ble my w ko mu ni ka cji z oto cze niem oraz trud no ci w czy ta niu i pi sa niu. W pa kie cie znaj du j si 2 ze-sta wy wi cze oraz 2 kom ple ty puz zli. W ze sta wie pier wszym dziec ko mu si po- czy w pa ry pa su j ce do sie bie ob raz ki i na zwa, co na nich wi dzi. W ze sta wie dru gim dziec ko mu si po czy roz sy pa-ne li te ry w je den wy raz, od szu ka go na plan szy i po pra wnie od czy ta.

TL 1057 Puz zle kwiat ki u, , rz, , chPuz zle edu ka cyj ne Or to gra fi czne kwiat ki (nie wy mien ne: , u, rz, , ch, h) prze zna-czo ne s dla dzie ci roz po czy na j cych na u k w szko le, a tak e star szych, kt re nie opa no wa y je szcze pi so wni wy ra zw z trud no cia mi or to gra fi czny mi. Kom plet za wie ra wi cze nia, kt re kszta c umie-jt no po pra wne go pi sa nia wy ra zw z nie wy mien ny mi: , u, rz, , ch, h. Ta gru pa wy ra zw przy spa rza dzie ciom naj wi cej trud no ci, po nie wa ich pi so-wnia nie opie ra si na a dnej z re gu or-to gra fi cznych. Dla te go za pro po no wa na for ma na u ki po przez atrak cyj n za ba-w w uk a dzie puz zli sku te cznie wpy wa na za pa mi ty wa nie i utrwa la nie pi so wni tych wy ra zw. Do dat ko wym ele men tem, wspie ra j cym pro ces za pa mi ty wa nia, s ob raz ki znaj du j ce si na plan szy, ilu-stru j ce ko lej ne wy ra zy z trud no cia mi or to gra fi czny mi. Puz zle su do za ba wy in dy wi dual nej i gru po wej.

NS 1361 Ko deks kla so wyKar ty przed sta wia j ce r ne sy tua cje, kt re mo g za i stnie mi dzy dzie mi pod czas po by tu w przed szko lu. Ilu stra cje s umie szczo ne w sym bo li ce zna kw dro-go wych, kt ra ukie run ko wu je spo sb ich od czy ty wa nia. Mo na je umie ci w r-nych miej scach sa li lub wy ko rzy sty wa do gier dys ku syj nych, do two rze nia ko dek su do bre go za cho wa nia.

35 kart o wym. 12,5 x 13 cm

205

eduk

acja

mw

ieni

e

RM 8053 Go tu je my zu pPo moc dy dak ty czna, kt ra otrzy ma a pod wzgl dem wy ko na nia i war to ci edu ka cyj nych pre sti o w na gro d Cer ty fi kat Kla sy Ma rze 2009 na XIV Tar gach Edu ka cyj nych w Kiel cach pod pa tro na tem Mi ni ster stwa Edu ka cji Na ro-do wej i Spor tu. Gra mo bi li zu je do my le nia, roz wi ja pa mi i do sko na li umie jt no ci ko mu-ni ka cyj ne pod czas gry z r wie ni ka mi. Gracz uczy si cier pli wo ci, uczci wo ci i wy ko rzy stu je umie jt no ci stra te gi czne. R no ro dno wa-rian tw gry i mo li wo mo dy fi ko wa nia re gu wy zwa la w dziec ku krea ty wno i was n ak-ty wno. Za war to gry: plan sza wy ko na na z trud no zni szczal ne go ma te ria u, 32 bam bu-so we e to ny, 8 wa rzyw po wt rzo nych czte ro-krot nie, 4 lu dzi ki, 4 ko szy czki.

TR 1110 Tre ner pa mi ci. Zmys yGra kt ra roz wi ja kon cen tra cj, pa mi i lo gi czne my le nie. Za-sa d gry jest do bie ra nie ob raz kw przed sta wia j cych przed-mio ty do zmys w ja ki mi je od bie ra my. Gra ska da si z dwch po zio mw trud no ci.

pla sti ko wa ram ka-ba za, 20 la mi no wa nych kart z ob raz ka mi, 16 ele men tw do za kry wa nia ob raz kw, 32 ma e kar ty, in struk cja; od 5 lat

DP 0001 Lo go-GryZe staw 10 pro gra mw, gier wspo ma ga j cych i ua trak cyj nia j cych te ra pi lo go pe dy czn dzie ci z za bu rze nia mi mo wy spo wo do wa-ny mi uszko dze niem su chu lub in ne go po cho dze nia. Atrak cyj na for ma gra fi czna i cie ka wa fa bu a gier, po zwa la j zna cznie up-rzy jem ni te ra pi oraz wzmc u dziec ka mo ty wa cj do wi cze. Istot n ce ch Lo go-Gier w przy pad ku dzie ci gu chych jest mo li-wo uj rze nia swe go go su na ekra nie mo ni to ra. Lo go-Ma larz za ch ca dziec ko do wy da wa nia dwi kw i po bu dza je do m-wie nia. Lo go-Kr cik wi czy wy du a nie fa zy wy de cho wej, kt-ra po dob nie jak Lo go-Ma larz, za ch ca dziec ko do wy da wa nia dwi kw i po bu dza je do m wie nia. Lo go-Po ziom gra bez po-re dnio rea li zu j ca tzw. lu ster ko mo wy. W trak cie m wie nia do mi kro fo nu mo li we jest kon tro lo wa nie na ekra nie mo ni to ra kszta tu fa li dwi ko wej. Lo go-Pa pu ga po le ga na tym, e pa pu ga po wta-rza z pe wnym op nie niem so wa i zwro ty wy po wia da ne przez dziec ko do mi kro fo nu. Gra za ch ca do m wie nia na za sa dzie pro stej za ba wy w echo. Lo go-Lo cik to gra wi cz ca go no mo-wy. Lo go-Cel jest gr wi cz c ryt mi k mo wy. Lo go-Szum to gra szcze gl nie przy dat na w te ra pii syg ma tyz mw, su y wi cze niom utrwa la j cym r ni co wa nie ar ty ku la cji go sek sz i s. Lo go-ap ka wspo ma ga tre ning mo du la cji wy so ko ci go su i in to na cji mo wy. Lo go-Te nis su y wi cze niom mo du la cji wy so ko ci go su oraz in-to na cji wy po wie dzi. Lo go-Mu zyk po ma ga w tre nin gu mo du la cji wy so ko ci go su i in to na cji mo wy.

1 499 z

250 z

ZtnfrIwzwrdmfrd119 z

206

TL 1060 Pi ra mi da lo go pe dy czna L1Ska da si z 30 za da do sto so wa nych ma te ria em wi-cze nio wym do utrwa la nia li ter: , , , d. W ze sta wie znaj du je si 25 trj k tw.

TL 1061 Pi ra mi da lo go pe dy czna L2Ska da si z 30 za da do sto so wa nych ma te ria em wi-cze nio wym do utrwa la nia li ter: bp, dt, wf. W ze sta wie znaj du je si 25 trj k tw.

27 z 27 z

337 034 Zdj cia Przed mio ty3 se rie zdj do ty cz ce przed mio tw co dzien ne go uyt ku, urz-dze ku chen nych oraz meb li. Po zwa la j na za poz na nie si z r-ne go ro dza ju przed mio ta mi i ich na zwa mi. Do wi cze lo go pe-dy cznych, sor to wa nia, ko ja rze nia itp.

105 zdj (wym. 14,8 x 12 cm)

337 034 Zdj cia Przed mio ty3 se rie zdj do ty cz ce przed mio tw co dzi

d179 z

388 338 Zdj cia wiat dziec ka3 se rie zdj do ty cz ce: ubio ru, gier i za ba wek, przed mio tw szkol-nych. Do wi cze lo go pe dy cznych, sor to wa nia, ko ja rze nia itp.

105 zdj (wym. 14,8 x 12 cm)

38 Zdjcia wiat dziecka179 z

388 346 Zdj cia Zwie rzy niec6 se rii zdj przed sta wia j cych zwie rz ta w ich na tu-ral nym oto cze niu: ssa ki, pta ki, ga dy i pa zy, ry by, owa-dy i pa j ki oraz se ria zdj r nych ro do wisk y cia. Zdj cia po zwo l na za poz na nie si z ma o spo ty ka ny-mi zwie rz ta mi, mo g te by po moc ne w wi cze niach j zy ko wych, do sor to wa nia i ko ja rze nia itp.

105 zdj, wym. 14,8 x 12 cm

179 z

Kady zestaw zawiera 105 zdj!

207

eduk

acja

mw

ieni

e

LA 0054 Zdj cia Czyn no ciKo lo ro we zdj cia uka zu j ce pro ste czyn no ci z y cia dziec ka: spa nie, my cie, cze sa nie, ma lo wa nie, bie ga nie itp. Gra wzbo ga ca so wni ctwo. Do za baw in dy wi dual nych jak i gru po wych.

35 zdj, 11 x 12,5 cm, in struk cja

LA 0054 Zdj cia Czyn no ciKo lo ro we zdj cia uka zu j ce pro ste czyn no ci z y cia dziec ka:spa i nie, my icie, cze sa inie, m la lo wa niie, bi bie ga niie iitp G. Gra bwzbo ga caso wni ctwo. Do za baw in dy wi dual nych jak i gru po wych.

35 zdj, 11 x 12,5 cm, in struk cja

90 z

PP 8405 Zdj cia Czyn no ciZe staw kart z ko lo ro wy mi zdj cia mi dzie ci wy ko nu j cych r ne czyn no ci. Do sko na a pod sta wa do wi cze j zy ko wych, do uk-a da nia i opo wia da nia hi sto ry jek.

46 zdj o wym. 10 x 15 cm

50 z

NS 0555 Sze cian z kie szon ka mi

Lek ki sze cian z pian ki, ob szy ty trwa tka ni n. Na ka-dej cian ce znaj du je si kie szon ka z prze zro czy ste go two-rzy wa. Ko stka mo e su y do za baw j zy ko wych, ma-te ma ty cznych lub lo so wych w za le no ci od ro dza ju kart umie szczo nych w kie szon kach.

d. bo ku 25 cm

NS 0131 Ma kat ka na zdj ciaMa kat ka z prze zro czy sty mi kie sze nia mi po zwa la na wy-go dn pre zen ta cj zdj i r nej wiel ko ci. Me ta lo we k-e czka umo li wia j za wie sze nie jej na cia nie

wym. ma kat ki: 65 x 93 cm

75 z

59 z

208

PP 8403 Zdj cia Co dzien ne przed mio tyZe staw kart z ko lo ro wy mi zdj cia mi przed mio tw co dzien ne go uyt ku. Do-sko na a pod sta wa do wi cze j zy ko-wych, do kla sy fi ko wa nia i sor to wa nia oraz roz mw na te mat ulu bio nych za-baw i przed mio tw.

46 zdj o wym. 10 x 15 cm

PP 8407 Zdj cia Prze ci wie stwaZe staw kart z ko lo ro wy mi zdj cia mi przed sta wia j cy mi pa ry prze ci wiestw, np. wy so kinis ki, du oma o. Do sko na-a pod sta wa do wi cze j zy ko wych, roz wi ja j cych my le nie i spo strze gaw-czo.

46 zdj o wym. 10 x 15 cm

PP 8417 Zdj cia Szkol ne przed mio tyUni wer sal ny ze staw kart z ko lo ro wy-mi zdj cia mi przed mio tw uy wa nych w szko le.

48 zdj o wym. 10 x 15 cm

PP 8423 Zdj cia Dzie ci ce ubra niaZe staw kart z ko lo ro wy mi zdj cia mi r ne go ro dza ju ub ra. Kar ty s do-sko na po moc do wi cze j zy ko-wych, do kla sy fi ko wa nia i sor to wa nia oraz roz mw na te mat od po wie dnie go stro ju w r nych po rach ro ku.

48 zdj o wym. 10 x 15 cm

50 z

50 z

50 z

50 z

209

eduk

acja

mw

ieni

e

336 013 Gra 5 zmys wMa te ria do wi cze ob ser wa cji. Su ge sty wne zdj cia po dzie lo ne na 5 grup po 7 kart przed sta wia j sy tua cje, w kt rych szcze gl-n ro l od gry wa, co naj mniej je den z pi ciu zmys w. Za da niem dziec ka jest przy po rzd ko wa nie e to nw (sym bo li zmys w) do da ne go zdj cia.

35 zdj o wym. 15 x 21 cm, 5 e to nw, sym bo li 6 x 6 cm, in struk cja, 16 gra czy, od 4 lat

PP 8411 Zdj cia Zwie rz taZe staw kart z na tu ral ny mi zdj cia mi zwie rzt wspo ma ga j na u k na zy wa nia i kla sy fi ko wa nia zwie rzt ze wzgl du na ich wiel ko, ko lor sier ci, tryb y cia i ro do wis ko wy st po wa nia.

48 zdj o wym. 10 x 15 cm

LL 6014 Zdj cia Czas i wzrostZe staw kart przed sta wia j cych zmia ny za cho dz ce w cza sie: wzro stu czo wie ka, ro li ny, ku ry, a by, bu do wy do mu, pr ro ku, przy go to wa nia do snu, uk a da nia puz zli, dba nia o hi gie n oso-bi st. Zdj cia pre zen to wa ne s w se riach od 3 do 7 w jed nym kom ple cie. Sprzy ja j wi cze niom w m wie niu, sor to wa niu oraz two rze niu ci gw przy czy no wo-skut ko wych.

40 kart (wym. 13,8 x 12,5cm

mi zwie rzt wspo ma ga j na u kzt ze wzgldu na ich wielko

L 6014 Zdj i C i t

EU 0002 Kar ty Two rzy waWy go dna po moc edu ka cyj na w for mie la-kie ro wa nych kart po czo nych w ksi e-czk. Dziec ko uczy si roz r nia two rzy-wa: szko, dre wno, pla stik, tka ni na, pa pier (pier wsza ko lum na) oraz przy po rzd ko-wy wa przed mio ty z nich zro bio ne (ko-lej ne czte ry ko lum ny). Istnie je mo li wo wpi sa nia was ne go so wni ctwa w pu stych okien kach pod ob raz kiem.

wym. 28,5 x 10,5 cm 45 z

109 z

50 z

99 z

210

PP 8409 Zdj cia Mj dzie

Ze staw kart ze zdj cia mi dzie ci wy ko-nu j cych co dzien ne czyn no ci o r-nych po rach dnia. Do sko na a po moc do wi cze j zy ko wych, do uk a da nia i opo wia da nia hi sto ry jek, do roz mw na te mat dnia i up y wu go dzin.

48 zdj o wym. 10 x 15 cm

PP 8418 Zdj cia Sko ja rze nia

Ze staw 48 zdj, kt re two rz lo gi-czne pa ry. Na le y do bra dwie kar-ty kie ru jc si sko ja rze nia mi. Kar ty po su y mo g wi cze j zy ko wych, gier me mo oraz in nych za baw opar-tych na za sa dach kla sy fi ko wa nia i sor to wa nia.

48 zdj o wym. 10 x 15 cm

PP 8416 Zdj cia Ro dzi na

Se ria zdj uka zu j cych r ne ty py ro dzin sp dza j cych czas w r nych miej scach. wi cze nia z kar ta mi mo g sta si okaz j do roz mw o ro dzi nie, o emo cjach, o za in te re so wa niach r-nych lu dzi.

24 zdj cia o wym. 21 x 15 cm

PP 8421 Zdj cia Co jest le?

Ze staw zdj, kt rych wy ko rzy sta nie w grach j zy ko wych sprzy ja roz wi-ja niu spo strze gaw czo ci. Dzie ci bu-du j zda nia b d ce agru men ta cj, uza sa dnia jc nie pra wid o wo ci za-ob ser wo wa ne na ob raz ku. Zdj cia przed sta wia j sy tua cje, w kt rych je den ele ment nie pa su je do ca o ci ob raz ka np. wo da w ko lo rze zie lo-nym le c ca z kra nu, ba wan opa la-j cy si na pla y.

48 zdj o wym. 10 x 15 cm

ay he,-

50 z

50 z

50 z

50 z

211

eduk

acja

mw

ieni

e

PP 4445 Pa kiet zdj Rze czo wni ki, cza so wni ki i przy miot ni kiDu y pa kiet zdj do pra cy z ca gru p. Do sko na e do wszel-kie go ro dza ju wi cze j zy ko wych do ty cz cych roz poz na wa nia cz ci mo wy, do za da opar tych na kla sy fi ko wa niu, do opo-wia da nia hi sto ry jek, do na u ki j zy ka ob ce go oraz do roz mw te ma ty cznych.

275 zdj o wym. 11 x 14 cm

PP 4445P ki dj R iki iki i i

PP 4446 Pa kiet zdj Umie jt no ciDu y pa kiet zdj do pra cy z ca gru p. Do sko na e do wszel kie go ro dza ju wi cze j zy ko wych, do roz mw o was nych umie jt no-ciach i ulu bio nych for mach sp dza nia cza su. Ma te ria r wnie do za da opar tych na kla sy fi ko wa niu, sor to wa niu, do bie ra niu w pa ry. Ze staw za wie ra zdj cia zwie rzt oraz przed mio tw.

227 zdj o wym. 11 x 14 cm

PP 4446

227 zdj o wym. 11 x 14 cm

337 009 War sztat sek wen cji fo toCi gi wy da rze z y cia dziec ka: uro dzi ny, k piel, lo dy itp. wi czy umie jt no wy od rb nia nia ele men tw ak cji, wi za nia przy czyn i skut kw, umie jt no lo gi czne go my le nia.

13 se rii po 4 zdj cia, 52 zdj cia (wym. 15 x 21 cm), in struk cja, od 3 lat

388 343 Zdj cia Ko szyk za ku pwOwo ce, wa rzy wa, mi so, ry by... Zbir su ge sty wnych zdj ar ty ku-w spo yw czych do za baw te ma ty cznych. Mo na z ni wi czy sor to wa nie, ko ja rze nie np. owo ce kon fi tu ry.

105 zdj (wym. 14,8 x 12 cm)

240 z

119 z

219 z

179 z

LA 6006 Zdj cia Emo cjeZe staw zdj przed sta wia j cych r-ne spo so by wy ra a nia emo cji. Za ba wa sprzy ja swo bo dnym wy po wie dziom. Nie-kt re zdj cia przed sta wia j szcze g o wo i wy ra zi cie po szcze gl ne emo cje, a nie-kt re tak, e mo na je r no ro dnie zin-ter pre to wa.

48 zdj o wym. 14 x 19,5 cm

190 z

275 zdj!

227 zdj!

105 zdj!

212

PP 8420 Zdj cia Wy raz twa rzyZdj cia przed sta wia j dzie ci, u kt rych po przez mi mi k twa rzy wy ra a ne s r-ne emo cje. Za da nie po le ga na roz poz na-wa niu i na zy wa niu uczu. Do dat ko wym wi cze niem mo e by uk a da nie i opo-wia da nie hi sto rii po prze dza j cych wy st-pie nie u dziec ka okre lo ne go sta nu emo-cjo nal ne go.

48 zdj o wym. 10 x 15 cm

PP 8401 Zdj cia Emo cje i uczu ciaZdj cia przed sta wia j twa rze dzie ci, u kt-rych po przez mi mi k twa rzy wy ra a ne s r ne emo cje. Za da nie mo e po le ga na roz poz na wa niu i na zy wa niu uczu, na udzie la niu od po wie dzi na py ta nia ty pu: Dla cze go dziew czyn ka tak si czu je? Po czym po zna jesz, e cho piec jest za sko czo-ny? W ja kich sy tua cjach tak si czu jesz? Do dat ko wym wi cze niem mo e by uk a-da nie i opo wia da nie hi sto rii po prze dza-j cych wy st pie nie u dziec ka okre lo ne go sta nu emo cjo nal ne go.

24 zdj cia o wym. 21 x 15 cm

45 z99 z

50 z

50 z

GU 1351 Gra Eks pre sjeRoz wi ja umie jt no wy ra a nia i roz poz na wa nia emo cji. Gra sty-mu lu je roz wj spo strze ga nia wzro ko we go oraz umie jt no pla no-wa nia. Dre wnia na uk a dan ka ska da si z 18 tab li czek (6 oczy, 6 wo sy, 6 usta), z kt rych mo na uo y 6 twa rzy wy ra a-j cych emo cje. W ze sta wie s 3 dre wnia ne ko stki z ry sun ka mi cz ci twa rzy, s to od po wie dni ki ob raz kw na tab li czkach. Gra po le ga na uk a da niu twa rzy zgo dnie ze wska za nia mi z wy rzu-ca nych ko stek.

LG 0613 Pi e czki emo cjePi e czki spraw dz si przy wszy stkich za ba wach ru cho wych, oraz ucz wy ra a nia i od czy ty wa nia uczu.

wym. 15 cm, 6 szt.

213

eduk

acja

mw

ieni

e

Puz zle dre wnia ne

nowoci

WT 0590 Puz zle emo cje. Ra do

WPR

WT 0595 Puz zle emo cje. Za sko cze nie

WT 0592 Puz zle emo cje. Strach

WT 0591 Puz zle emo cje.

Smu tek

WT 0593 Puz zle emo cje.

Kap ry ny

WT 0594 Puz zle emo cje.

Zo

WT 0200 Puz zle ze za cho wa nia.

Kra dzie

26 z

26 z

26 z

26 z

26 z

26 z

26 z

Ko lek cja edu ka cyj nych puz zli, po ru-sza j cych wa ne te ma ty ta kie jak: to le-ran cja, nie pe no spra wno, wza jem na po moc oraz ak cep ta cja sa me go sie bie i in nych.

wym. 29 x 21 x 1 cm; 16 ele men tw

214

WT 0201 Puz zle ze za cho wa nia. Plot ki

WT 0202 Puz zle ze za cho wa nia. Za stra sze nie

WT 0181 Puz zle nie pe no spra wno. Czer wo na pi ka

WT 0205 Puz zle po ma gam in nym. Kar mi dziec ko

WT 0207 Puz zle po ma gam in nym.

Kar mi psa

WT 0203 Puz zle ze za cho wa nia.

Bj ka

WT 0180 Puz zle nie pe no spra wno.

Przy ja cie le

26 z

26 z26 z

26 z

26 z

26 z

26 z

215

eduk

acja

mw

ieni

e

SH 1207 Co te raz? Pro ble myHi sto ryj ki sy tua cyj ne pre zen tu j ce zda rze nia w szko le lub po za ni. Kszta tu j pra wid o we my le nie przy czy no wo-skut ko we, ska nia j do re flek sji nad po st po wa niem. Ka dy z 6 ci gw pre zen to wa nych sy tua cji ma mo li wo wy ko-rzy sta nia 10 r no ro dnych sy tua cji ra tun ko wych (ma ma, na u czy ciel, po li cjant, te le fon, ro wer, pie ni dze, pre zent).

75 kart, wym. 9 x 9 cm

SH 2055 Pe pi i je go przy go dy24 hi sto ryj ki ob raz ko we zo o ne z r nej ilo ci kart (15). Opo wia da j o przy go dach ma e go chop ca Pe pi. Do sko na a po moc do wszel kich za baw j zy ko wych.

72 kar ty, wym. 9 x 9 cm

SH 1201 I co p niej? 1Dwa ze sta wy ob raz kw umo li wia j ce uo e nie po 24 hi sto ryj ki (od 5 do 9 elem. w se rii), kt rych bo-ha te ra mi s lu dzie i zwie rz ta w r nych sy tua cjach z co dzien ne go y cia. Ka da z kart, na od wro cie, ma nu mer przy po rzd ko wa ny da nej hi sto ryj ce.

145 ob raz kw, wym. 10 x 9,2 cm

SH 1202 I co p niej? 2Dwa ze sta wy ob raz kw umo li wia j ce uo e nie po 24 hi sto ryj ki (od 5 do 9 elem. w se rii), kt rych bo-ha te ra mi s lu dzie i zwie rz ta w r nych sy tua cjach z co dzien ne go y cia. Ka da z kart, na od wro cie, ma nu mer przy po rzd ko wa ny da nej hi sto ryj ce.

145 ob raz kw, wym. 10 x 9,2 cm

98 z

105 z

145 z

145 z

216

SH 1209 Jak to na pra wi?Hi sto ryj ki po ma ga j ce w two rze niu po pra wnych re la cji mi dzy lu dzkich i uw ra li wia niu na sy tua cje pro ble mo-we ta kie jak kra dzie, prze moc wo bec mod szych itp. Za ch ca j do dys ku sji, ana li zo wa nia sy tua cji trud nych i wspl ne go szu ka nia roz wi za.

71 kart, wym. 9 x 9 cm

SH 2056 Ob ser wu j czasNo wa wer sja gry, kt ra uczy wy ra e zwi za-nych z okre la niem cza su: po ry dnia, go dzin. Da je mo li wo od kry wa nia pro ce su prze mi ja nia cza su. Dzie ci sa me mie rz czas, ob ser wu j ile cza su za-jmu je im wy ko na nie co dzien nych czyn no ci.

72 kar ty, wym. 9 x 9 cm, pla sti ko wy ze gar

SH 1055 Od wa gi! Sy tua cje l ko wePo moc dy dak ty czna w po sta ci hi sto ry jek ob raz ko wych. Uat wia, po przez roz mo w, ra dze nie so bie z pro ble-mem stra chu. Hi sto ryj ki op rcz przed sta wie nia pro-ble mu (l ku przed: ciem no ci, psa mi, sko ka mi przez koz a, den ty st, po zo sta niem sa me mu, bu rz, pa j ka-mi) r wnie ukie run ko wu j, w ja ki spo sb naj le piej go roz wi za. Kar ty z sym bo lem ?! oz na cza j za sta no-wie nie si, za pro sze nie do tzw. bu rzy mz gw.

75 ob raz kw, wym. 9 x 9 cm

l k

czas

LA 6020 Dla cze go? Po nie waUni wer sal na gra j zy ko wa sty mu lu j ca do wy po wie dzi. Kar ty wy ko na ne ze szty wne go, trwa e go kar to nu przed sta wia j sy tua cje z co dzien ne go y cia. Gra kszta ci umie jt no ana li zy przy czy no wo-skut ko wej. Roz wi ja umie jt-no za da wa nia py ta i od po wia da nia.

40 kart, wym. 13,8 x 12,5 cm, in struk cja, od 4 lat

i

105 z

92 z

85 z

105 z

217

eduk

acja

mw

ieni

e

388 349 Hi sto ryj ki Mi sia Plu maPro ste w for mie i czy tel ne gra fi cznie ry sun ki dla dzie ci od 3 lat. Zna ny i lu bia ny Mi Plum prze y wa li czne przy go dy. Nie za st-pio na po moc przy wi cze niach j zy ko wych, prze li cza niu i se-gre go wa niu.

52 fo to gra fi e na szty wnym kar to nie, wym. 14 x 12 cm, in struk cja

337 127 Hi sto ryj ki dwi ko we 2Krt kie hi sto ryj ki dwi ko we, kt rych bo ha te ra mi s cho-piec o imie niu Leo oraz je go pies Splasz. Ka dej 8 hi sto ryj ce dwi ko wej od po wia da jed na hi sto ryj ka ob raz ko wa zo o na z 5 ob raz kw pod sta wo wych oraz 2 ob raz kw przed sta wia-j cych g wnych bo ha te rw.

42 ko lo ro we ilu stra cje 13 x 9,5 cm, in struk cja, py ta CD

PP 3121 Co si wy da rzy o? 1Ze staw kart, z kt rych mo na uo y 12 cie ka wych hi sto ry jek, za ka d hi sto ryj k two rz 4 kar ty. Zgo dno do pa so wa nia ry sun-kw na od wro cie kart po twier dza po pra wno uo e nia ob raz kw w od po wie dniej ko lej no ci.

12 hi sto rii ob raz ko wych, 48 dwu stron nych kart (wym. 9,4 x 11,3 cm)

PP 3122 Co si wy da rzy o? 2Ze staw kart, z kt rych mo na uo y 8 r nych hi sto ry jek, za ka d hi sto ryj k two rzy 6 kart. Zgo dno do pa so wa nia ry sun-kw na od wro cie kart po twier dza po pra wno uo e nia ob raz-kw w od po wie dniej ko lej no ci.

8 hi sto rii ob raz ko wych, 48 dwu stron nych kart (wym. 9,4 x 11,3 cm)

62 z 62 z

122 z139 z

218

SH 2213 UFO16 kart 12,5 x 12,5 cm, do wy czer pa nia zapasw

IW 0003 Baj ki w Ilu stra cjach. Czer wo ny Kap tu rek

IW 0004 Baj ki w Ilu stra cjach. Ja i Ma go sia

IW 0003 Bajki w Ilustracja 37 z 37 z

SH 1211 O zwie rz tach16 ob raz kw wym. (12,5 x 12,5 cm), 71 elem. uzu pe nia j cych

SH 1212 W ro dzin nym kr gu16 kart 12,5 x 12,5 cm z 84 ele men ta mi uzu pe nia j cy mi.

S

105 z

127 z

115 z

Krea ty wne hi sto rieNie ty po we w swo jej kon struk cji hi sto ryj ki ob raz ko we. Dzi ki nim pro wa dz cy i ucze-stnik za ba wy, w at wy spo sb, mo g zmie-nia prze bieg zda rze i wy st pu j cych w nich bo ha te rw. Ka de opo wia da nie wy r nio ne jest na re wer sie in nym ko lo rem. 4 hi sto ryj ki ob raz ko we do uzu pe nia nia

Baj ka w ilu stra cji znaj dzie za sto so wa nie w ta kich ob sza rach edu ka cyj nych jak: po sze rza nie so wni-ctwa pi sa ne go i m wio ne-go, te ra pii lo go pe dy cznej i pe da go gi cznej. Na u czy-ciel po ka zu jc na ilu stra-cjach baj k mo e za cz opo wia da nie, a dzie ci mo g da lej t baj k kon ty-nuo wa wg. was nej in ter-pre ta cji.

kom plet ry sun kw na kar to nie B4 o wym. 340 x 240 + mi nia tur ki o wym. 150 x 105 w te czce kar to no wej.

219

eduk

acja

mw

ieni

e

DJ 8120 Lot to. Zwie rz taGra edu ka cyj na dla dzie ci. Ska da si z plan szy i okrg ych e-to nw, kt re na le y przy po rzd ko wa do od po wie dnie go ob-raz ka wi dnie j ce go na plan szy. Gra roz wi ja spo strze gaw czo i kon cen tra cj.

od 24 mies., 30 elem., 5 plansz

GR 0002 Gdzie jest ab ka?Ko lo ro we, bo ga te ilu stra cje na plan szach oraz kar to ni ki z ob raz-ka mi, na kt rych po wik szo no przed mio ty i zwie rz ta z du ych ilu stra cji. wi czy spo strze gaw czo (szcze gl nie ana li z wzro ko-w), roz wi ja wy ob ra ni, wzbo ga ca za sb sw.

6 plansz (wym. 22 x 15 cm), 36 ob raz kw (wym. 7,5 x 7,5 cm), od 3 lat, 16 gra czy

336 991 Za ba wy j zy ko weGra two rzy sy tua cje, w kt rych ucze stni cy mu sz kon struo wa pro ste zda nia, aby opi sa i zi den ty fi ko wa ob ra zek.

12 plansz (wym. 25 x 10 cm) z ob raz ka mi, 4 plan sze do dat ko we, 2 ta lie kart po 48 szt., pod staw ki z two rzy wa, in struk cja, od 4 lat

DJ 8121 Lot to. DomGra edu ka cyj na dla dzie ci. Ska da si z plan szy i okrg ych e-to nw, kt re na le y przy po rzd ko wa do od po wie dnie go ob-raz ka wi dnie j ce go na plan szy. Gra roz wi ja spo strze gaw czo i kon cen tra cj.

od 24 mies., 30 elem., 5 plansz

GR 0004 Lot to. Dom4 ko lo ro we, du e ob raz ki ku chni, a zien ki, po ko ju dzie cin ne go oraz po ko ju ro dzi cw, do kt rych gracz do bie ra ma e ob raz ki z przed mio ta mi od po wie dni mi do da ne go po mie szcze nia. Uczy spo strze gaw czo ci, roz poz na wa nia przed mio tw z naj bli sze go oto cze nia dziec ka oraz ich nazw.

wym. du e go ob raz ka 10,5 x 16 cm, wym. ma e go ob raz ka 4,5 x 4,5 cm, od 2 lat

387 016 Ma xi lot to. Zwie rz taGra opar ta jest na za sa dzie lo te ryj ki. Na tu ral ne zdj cia zwie rzt wspo-ma ga j na u k na zy wa nia i kla sy fi ko wa nia zwie rzt ze wzgl du na ich wiel ko, ko lor sier ci, tryb y cia i ro do wis ko wy st po wa nia.

4 du e zdj cia o wy mia rze: 22 x 32 cm, 4 plan sze na kar to ni ki, ka da dzie lo na na 6 pl, 24 kar to ni ki o wym. 10 x 10 cm, in struk cja

36 z

34 z

135 z

36z

31 z

125 z

220

GR 0139 Za gad ki Smo ka Obi bo ka 1Na ka dej kar cie znaj du je si ry mo wa na za gad ka, a na od wro cie ko lo ro wa ilu stra cja od po wied na za gad k. Je li dziec ko zga dnie, ka dzie na swo jej plan szy ko lo ro wy e ton z mi sia czkiem. Gra uczy lo gi czne go my le nia, przy-go to wu je do roz wi zy wa nia pro ble mw, wzbo ga ca so wni ctwo.

135 kart (wym. 9,2 x 7 cm), 6 plansz (10,5 x 15 cm),, 36 e to nw, 16 gra- czy, od 4 lat

388 370 Za ba wa w ko lo ryNa u ka roz poz na wa nia i na zy wa nia ko lo rw oraz cz ci gar de ro by dzie ci cej. Po przez na ka da nie bu tw i do cze pia nie ak ce so riw mo na wi czy la te ral no i okre le nie pra wy le wy. Mag ne ty czne ele men ty, po usta wie niu plansz w po zy cji pio no wej ele men ty nie spa da j. Za -czo na do gry ko stka mo e za mie ni gr w for m lo te ryj ki.

6 tab li czek mag ne ty cznych (wym. 31 x 19 cm) z po sta cia mi dzie ci; 36 cz ci gar de- ro by w 6 ko lo rach; ko stka z ko lo ra mi i 1 ko stka z pik to gra ma mi; in struk cja; od 3 lat

GR 0252 Za gad ki Smo ka Obi bo ka 2Za sa dy gry s ta kie sa me jak w Za gad kach Smo ka Obi bo ka. R ni si tyl ko spo sb na gra dza nia. Dziec ko, kt re zga dnie otrzy mu je je den z puz zli w 6-ele men to wej uk a dan ce.

135 kart (9,2 x 7 cm), 6 puz zli 6-ele men to wych (10,5 x 15 cm), 16 gra czy, od 4 lat

GR 0078 Gra w ko lo ry T czaUk a dan ka oraz dwie gry z ko lo ro w ko stk. Gra wi czy pa mi i zdol no kon cen tra cji, uczy roz poz na wa ko lo ry, wzbo ga ca so wni ctwo.

16 gra czy; plan sza o wym. 34 x 34 cm; 36 kar to ni kw; od 3 lat

BU 2316 Gra Em miZa da nie po le ga na uo e niu jak naj wik szej ilo ci oczek w tym sa mym ko lo rze w li nii cig ej. Prze ciw-ni cy nie wie dz kto ja ki ko lor wy lo so wa.

g sie ni ca o d. 43 cm, 2 ko stki, 5 dre wnia nych kart

BU 2316Za da nie pooczek w tymni cy nie wie

g sie ni ca o

44 z

192 z35 z

125 z

44 z

221

eduk

acja

mw

ieni

e

NS 3030 Me mo przed szko la kaPlan sze te ma ty czne przed sta wia j sy tua cje, w ja kich mo e zna le si ma y przed szko lak w y ciu co dzien-nym. Do sko na li pa mi, roz wi ja za sb so wni ctwa oraz kon struo wa nie pro stych wy po wie dzi ustnych. Bo ga ty ze staw ele men tw gry umo li wia za sto so-wa nie jej w co naj mniej pi ciu wa rian tach za ba wy: lo te ryj ka, me mo, do bie ra nie atry bu tw do po sta ci, za ba wa w ci gi pa mi ci, two rze nie opo wia da.

6 plansz te ma ty cznych A4, 6 plansz na 6 e to nw A4, 36 e to nw lo te ryj ki z ob raz ka mi 9 x 9 cm, 12 e to nw z po sta-cia mi z hi sto ryj ki

GR 6110 Mj pier wszy quizGra edu ka cyj na z 6 ro dza ja mi za da oz na czo nych r ny mi ko lo ra-mi. Za wie ra ele men ty sa mo kon tro li wpro wa dza j ce dziec ko w wiat: ko lo rw, za wo dw, miejsc, zwie rzt, je dze nia i rze czy uyt ko wych. Pro ste za sa dy da j mo li wo gry na wet naj mod szym dzie ciom.

96 kart (wym. 9,2 x 7 cm), plan sza do gry (26 x 17,5 cm), ko stka i pio nek, in struk cja

AG 0010 Wiel kie za ku pyZa pra sza my do na sze go skle pu na wiel kie za ku py. Gra prze zna-czo na jest dla 24 gra czy w wie ku od 7 do 100 lat. Kto ku pi naj-wi cej? Kto za o szcz dzi naj wi cej, ucze stni czc w pro mo cjach? A mo e kto stra ci wszy stkie pie ni dze?

GR 0001 Bo so ale w ostro gachGra ska da si z kart, kt re po uo e niu two rz 16 por tre tw dzie ci z r nych stron wia ta. W cza sie gry kar ty le od wr co ne ob-raz ka mi do do u. Gra cze rzu ca j ko stk i zbie ra j te ele men ty, kt re oz na czo ne s li czb wy rzu co nych oczek.

64 kar ty, wym. po uo e niu 13,7 x 22,8 cm, ko stka do gry, 14 gra czy, od 4 lat

GR 0672 Po cztaZe staw nie zb dnych ak ce so riw do za ba wy w po czt: te le fon, stem pe lek, ko per ty, na klej ki i zna czki, okien ko z tab li czk, pie-ni dze i dru czki, kar tki pocz to we, pa czki.

wiek gra czy: 410 lat; li czba gra czy: 14; wym.: 34 x 23 x 3,7 cm

43 z

40 z

30 z

34 z

50 z

222

GX 0049 Puz zle Ma e i du e zwie rz ta

6 ob raz kw o r. 12 cm, 12 elem. zwieieiieieieieieieeerrrrr rrzzzzzzzzttttt ttt ttaaaaaaaaeelem.

MM 3606 Puz zle. Na ro dyZe staw 3-ele men to wych puz zli, kt re po zo e niu two rz 12 plansz o wym. 12 x 15,5 cm. Gra roz wi ja umie jt no ko ja rze nia, za pa-mi ty wa nia oraz na zy wa nia lu dzi r nej na ro do wo ci.

36 ele men tw

LL 1073 Puz zle Czy je to dziec ko?Du e puz zle ze zdj cia mi zwie rzt y j cych w r nych ro do wis kach: w wiej skiej za gro dzie, w af ry ka skim bu szu itd. Za da niem gra cza jest do bra nie do ob ra zu do ros e go przed sta wi cie la fo to gra fii je go dziec ka. Ele ment sa mo kon tro li po twier dza po pra wno wy ko na ne go za da nia.

15 par puz zli, wym. 14 x 7 cm

MM 3601 Puz zle. Za wo dyZe staw 3-ele men to wych puz zli, kt re po zo e niu two rz plan sze o wym. 12 x 15,5 cm. Gra roz wi ja umie jt no ko ja rze nia, za pa-mi ty wa nia oraz na zy wa nia 12 za wo dw.

36 ele men tw

LL 1077 Puz zle Gdzie kto mie szka?10 par du ych i so li dnie wy ko na nych puz zli z fo to gra fia mi zwie-rzt, kt re mo na spot ka w do mu i w za gro dzie. Za da niem gra-cza jest do bra nie zwie rzt ka do je go do mku.

wym. ele men tw 18 x 10 cm

30 z

12 z

30 z

30 z

34 z

223

eduk

acja

mw

ieni

e

342 232 To po lo giaw ze sta wie: 2 plan sze z tek tu ry o wy. 26 x 37 cm, 10 ko lo ro wych dre wnia nych fi gu rek

PP 3124 Puz zle. Sko ja rze nia Cen na po moc w za kre sie sor to wa nia i kla-sy fi ka cji. 14 grup puz zli (po 3 ele men ty z r nych ka te go rii) cznie 42 ele men ty.

od 3 lat

SH 2070 Przed, po, a po mi dzy?Ze staw 24 ko lo ro wych ob raz ko wych 3-ele men to wych sek wen-cji. Co wy da rzy o si po mi dzy? Co spra wi o, e ur wa ny gu zik znw jest na swoim miej scu? Jak to si sta o, e jab ka, kt re by y na drze wie zna laz y si w ko szy ku? Do sko na a po moc do za j j zy ko wych.

72 kar ty o wym. 9 x 9 cm

po a ppomidd ?

342 231 To po lo gia war sztatUk a dan ka za wie ra j ca pro ste za da nia do przed sta wie nia na plan szy. Ze staw dla gru py 14 oso bo wej.

2 plan sze z tek tu ry o wym. 26 x 37 cm 18 ko lo ro wych kart o wym. 13 x 19 cm 10 dre wnia nych fi gur 6 pod stawek do kart in struk cja z pu de kiem od 3 lat

199 z

45 z

75 z

102 z

224

388 368 Co je dz zwie rz ta?

Ory gi nal ne w swo jej kon struk cji, dre wnia-ne me mo, o te ma ty ce kar mie nia zwie rzt. Za da niem dziec ka jest od szu ka nie i z-cze nie ze so b dwch pa su j cych do sie bie ele men tw: po sta ci zwie rz cia i je go ulu-bio ne go po y wie nia np. piesko. Do bra-ne do sie bie ele men ty mo na z czy za po mo c na ci w ka dym z e to nw.

24 e to ny ze sklej ki (6 x 6 x 0,4 cm)

SH 2047 Ja ka jest r ni ca? 2

SH 2045 Ja ka jest r ni ca? 1

Ja ka jest r ni ca?Se ria sek wen cji ob raz ko wych, kt re wi cz umie jt no wy od rb nia nia ele men tw ak cji, wi za nia przy czyn i skut kw oraz lo gi czne go my le nia. Ob raz ki po su do oma wia nia r nic, opo wia da nia hi sto ry jek, po r wny wa nia szcze g w.

15 sek wen cji po 45 ob raz kw, 9 x 9 cm, ra zem 73 kar ty

104 z104 z

8?a-t.-ieu-a-a

AG 4416 Lo te ryj ka Kim b d? Za wo dy i atry bu tyGra wy zwa la po zy ty wne emo cje, uczy ana li zy i re flek su. Opar ta jest na za sa dach lo te ryj ki da jc od po wied dzie ciom na py ta nie cze go po trze bu j stra ak, pie lg niar ka, me cha nik, fryz jer ka itp. w swo jej pra cy. W grze mo e ucze stni czy od 16 dzie ci.

6 twar dych plansz oraz 35 ele men tw; 12 szty wnych pla kie tek

AG 4874 Za gad ki i wier szy ki Kto to ta ki?Lo te ryj ka z wier szy ka mi-za gad ka mi, prze zna czo na od dwch do czte-rech gra czy. Gra w atrak cyj ny spo sb umo li wia po zna nie za j i za wo-dw lu dzi, na zy wa nie ich i sko ja rze nie za wo du z re kwi zy ta mi, kt re s dla nie go cha rak te ry sty czne. Gra za wie ra za gad ki w for mie wier szy ka wraz z pa sjo nu j c roz ryw k na za sa dach lo te ryj ki ob raz ko wej.

dwu stron na plan sza, in struk cj gry, 24 kar ty z za gad ka mi, 24 ta fel ki o wy mia- rach 7,5 x 7,5 cm, 48 e to nw, 2 ko stki do gry

28 z

87 z

28 z

225

eduk

acja

mw

ieni

e

Spo strze ga nie i my le nie

GR 1099 Ka me lotCzy po tra fisz wy bu do wa dro g, po kt rej b dzie mg wspi si ry cerz, by uwol ni ksi ni czk? Gra za wie ra 48 za da o r-nym stop niu trud no ci.

od 4 lat

GR 0931 Pi ra ciWie lo po zio mo wa pi rac ka gra lo gi czna. Za wie ra 48 za da do roz wi za nia. Za-da nia ma j 4 stop nie trud no ci. Wszy stkie r ce na po kad!

od 5 lat

GR 0924 Sa fa riGra wpro wa dza w kra i n dzi kich zwie rzt. Za wie ra 48 za da do roz wi za nia.

od 7 lat

GR 0498 Mid i pszczo yG wnym za da niem mi sia jest uz bie ra nie 10 be czu ek mio du. In dy wi dual na lub gru-po wa na u ka do da wa nia i ode jmo wa nia.

plan sza (32 x 22 cm), 4 pion ki mi sie (2,5 x 4,5 cm), 4 do mki dla mi siw (5 x 15 cm), 5 elem. sce no gra fi i, 8 pod sta wek, 40 ba ry ek mio du (2 x 2,5 cm), ul ram ka z pla strem mio du (8 x 8 cm), ko stka do gry 2 strza ki, in struk cja, od 4 lat

40 z

79 z

99 z

79 z

In te re su j ca se ria gier w cie ka wy i przy jem ny spo sb za ch ci dzie-ci do na u ki po przez za ba w. Gry roz wi ja j lo gi czne my le nie, pro-ce sy po znaw cze, spo strze ga nie wzro ko we jak r wnie wy ob ra-ni. Przy pa dn do gu stu naj bar-dziej wy ma ga j cym gra czom.

226

GR 0962 Kot i MyszWie lo po zio mo wa gra lo gi czna w bu do wa-nie drg. Za wie ra 48 za da do roz wi-za nia. Za da nia ma j 4 stop nie trud no ci.

od 5 lat

GR 1372 Pin gwi ny na lo dziePin gwi ny prze ska ku j z kry na kr i o wi ry by. Taf li lo du jest co raz mniej, a wy gry-wa ten kto zo wi naj wi cej ryb.

od 8 lat

GR 1310 Loch NessW tej grze gra cze s tu ry sta mi, kt rzy przy by wa j nad brzeg szkoc kie go je zio-ra Loch Ness. Ma rze niem ka de go z nich jest zro bie nie po two ro wi zdj cia. Wy gry-wa ten, ko mu si to uda.

od 4 lat

79 z

79 z

79 z

GR 1365 Ko lo ro wy kodGra po le ga na wy bra niu z ksi e czki jed ne go ze stu za da o r nym stop niu trud no ci.

od 5 lat

79 z

227

eduk

acja

spos

trzeg

anie

i m

yle

nie

GR 0993 HOOOP!Jest to gra lo gi czna, pra wie abs trak cyj na. a by ska cz z li cia na li. Sta ra j si jak naj szyb ciej za j miej sca na li ciach-do mkach swoich prze ciw ni kw. Po ka dym sko ku zni ka kad ka cz ca li cie, po mi dzy kt ry mi wy ko na ny by skok. To zde cy do wa nie utrud nia sko ki po zo sta ym a-bom. Wy gra gracz, kt ry umie ci wszy stkie swo je a by na li ciach-do mkach po zo sta ych gra czy.

dwu stron na plan sza, 50 ka dek, 12 pla sti ko wych ab (po 3 w 4 ko lo- rach), 4 do mki, po la star to we, 16 kart spe cjal nych, od 7 lat

GR 1150 Kra byCiep e po u dnio we mo rze. Szmer wia tru w li ciach tro pi-kal nych palm, roz grza ny pia sek sze ro kiej pla y. Na la zu-ro wych fa lach ko y sz si ko lo ro we ag le. To stat ki po a-wia czy kra bw. Za o gi ry wa li zu j mi dzy so b. Zwy ci y ten, kto umie prze wi dzie, kt re o wis ka oka si naj cen-niej sze. Gra cze uk a da j na plan szy e to ny z wi ze run ka-mi ko lo ro wych kra bw two rzc mniej sze i wik sze a wi ce. Ka da a wi ca ma in n war to uza le nio n od ilo ci sku-pio nych w niej kra bw.

plan sza, 120 e to nw (24 sztu ki w 5 ko lo rach), 4 stat ki pa ra wa ny, 15 fi gu rek kra bw (po 3 w 5 ko lo rach), wo re czek na e to ny, 4 zna czni ki pun kta cji po a wia czy, 5 zna czni kw pun kta cji kra bw, in struk cja, li czba gra czy: 24, wym. 26 x 26 x 8 cm, od 7 lat

GR 0740 De tek tyw Szczeb rze szynW oku lu py ukry ty jest frag ment przed mio tu, kt-ry trze ba od na le na plan szy. Szu ka my tyl ko w cza sie, kie dy pia sek prze sy pu je si w klep-syd rze. Je e li le dztwo wy pad o nie po my lnie, wte dy kon ty nuu je je na stp ny gracz. Kto wy tro-pi przed miot, ten wy gry wa kar t. To, na ja kim umie szczo ny jest przed miot, mo e by na plan szy in ne ni na kar cie.

6 plansz do gry, 90 dwu stron nych kart, klep syd ra, od 5 lat

80 z

60 z

50 z

228

BU 2392 Gra Ko lo ro we mo ty leGra cze lo su j dla sie bie kar ty i pr bu j ze bra od po wie dnie prze zro czy ste skrzyd a, tak aby po na o e niu wszy stkich warstw uzys ka wzr mo ty la z kar ty. Fo lie ze skrzyd a mi r ni si wzo rem i ko lo rem. Rzu ty ko stk ska zu j, kt re skrzyd a na le y po bra. Gra wpro wa dza naj mod szych w wiat mie sza nia barw. Cie ka wa gra roz wi ja j ca wy ob-ra ni i spo strze gaw czo.

4 mo ty le (wym. 6,4 x 7,5 cm), 24 pa ry skrzy de mo ty la, 18 kart z mo- ty la mi, od 4 lat

GR 1143 Ko cham Ci Pol skoR wnie do brze spraw dza si ja ko gra dla 2, 3 lub 4 gra-czy ja ko za ba wa ze spo o wa, w kt rej mo e bra udzia wa ci wie nie o gra ni czo na ilo osb. Re gu y gry mo na trak to wa do sy swo bo dnie. To ra czej in spi ra cja dla was-nej po mys o wo ci ni szty wne za sa dy. A to co naj cen niej-sze w tej grze to ze staw py ta do ty cz cych Pol ski. Pol skiej hi sto rii i geo gra fii, pol skiej pio sen ki i pol skiej ku chni. Pol-skie go fil mu i pol skie go spor tu. Py ta nia do ty cz te go, co wszys cy zna my i lu bi my.

plan sza do gry, 90 kart, 28 e to nw, 4 kad ki, 4 pion ki, 4 pod staw ki do pion kw, ko stka, klep syd ra, wym. 37 x 25 x 6 cm, od 10 lat

GR 0177 Su per Far merJe ste far me rem, ho du jesz zwie-rz ta. Two je sta do wci ro nie. Ale mu sisz uwa a! W oko li cy gra su j lis i wilk. Two je zwie rz-ta mo g sta si dla nich cen nym u pem Zbierz sta do i zo sta su-per far me rem.

wiek gra czy: od 7 lat, li czba gra czy: 26, wy mia ry: 27 x 19 x 3,6 cm

GR 0283 Grzy bo bra nieZe staw dwch gier: Grzy bo bra nie i Cu do wna po dr. Grzy-bo bra nie to wy pra wa do la su pe na nie spo dzia nek. Dru ga gra jest gr przy go do w z za da nia mi.

li czba gra czy: 24. Wiek gra czy: od 4 lat

50 z

43 z

90 z

85 z

229

eduk

acja

spos

trzeg

anie

i m

yle

nie

AG 5475 So ko le okoWspa nia y ze staw gier edu ka cyj nych, wi czy spo strze gaw czo, re fleks i pa mi, da je wie le ra do ci. W ze sta wie a 8 gier: By stre oczko, So ko le oko, Sko ja rze nia, Bin go ob raz ko we, Bin go Sko ja-rze nia, Bin go oczko, Zga du la, Ni by Lo tek.

4 dwu stron ne plan sze (23,6 x 16 cm), 140 e to nw (2,8 x 2,8 cm)

BU 2408 Gra z cu kier ka miplan sza z tka ni ny (r. 45 cm), 3 ko stki z ko lo ra mi, 41 ko lo ro- wych dre wnia nych cu kier kw o wym. 7 x 2,5 cm, od 4 lat

BU 5511 Gra z cu kier ka mi XXLplan sza z tka ni ny, 3 ko stki z ko lo ra mi, 41 ko lo- ro wych dre wnia nych cu kier kw o wym. 13 cm,

od 4 lat

ED 0382 Oko ry siaGra wi czy pa mi, spo strze gaw czo i re fleks. Na du ej plan szy w kszta cie ko a zo sta o umie szczo-ne 300 r nych ob raz kw. Za da niem ucze stni-kw gry jest m.in. od szu ka nie na du ej plan szy, w jak naj szyb szym cza sie, iden ty czne go ob raz ka z tym, znaj du j cym si na wy lo so wa nym kar to ni-ku. Kto do ko na te go pier wszy zdo by wa ko lo ro-wy punkt. Wy gry wa ta oso ba, kt ra zdo b dzie jak naj wi cej pun ktw.

re dni ca plan szy 64 cm, 300 kar to ni kw (wym. 3 x 3 cm), 18 e to nw, 16 gra czy

o

85 z

28 z

79 z

239 z

i re fleks. Na o umie szczo-m ucze stni-ej plan szy, go ob raz ka

nym kar to ni- wa ko lo ro-

zdo b dzie

wym. 3 x

RM 8021 Schat ten me mo ryPo moc edu ka cyj na ty pu me mo ry. Prze zna czo na m.in. dla dzie ci w wie ku wczes no szkol nym. Roz wi-ja pa mi wzro ko w i spo strze ga nie, wy ob ra ni

prze strzen n, utrwa la so wni ctwo, umo li wia uk-a da nie hi sto ry jek, uczy po rzd ku. Prze jrzy ste

i zro zu mia e za sa dy gry po zwa la j wi czy i two rzy r no ro dne za da nia i za ba wy: cze nie w pa ry, uk a da nie pro stych zda, two rze nie hi sto ry jek, two rze nie zbio rw, kla sy fi ko wa nie ob raz kw wg fi gur.

w ze sta wie: 6 szufl a dek, w ka dej po 26 dre- wnia nych py tek z ob raz ka mi

650 z

Gry, kt rych ce lem jest ze branie jak naj wik-szej ilo ci cu kier kw w wy zna czo nym cza-sie. Ka dy ko lej ny gracz szu ka cu kier ka w ko lo rach wy zna czo nych po przez rzut trze ma ko stka mi. Gra roz wi ja spo strze gaw-czo i wi czy re fleks.

Gry ktrych celem jest zebranie jak najwik-

Gry z cu kier ka mi

230

DJ 5152 Gra z na la do wa niemWe so a gra z kar ta mi po le ga j ca na na-la do wa niu za cho wa nia lu dzi wy ko nu j-cych r ne czyn no ci, od go sw zwie rzt itp.

120 kart, od 5 lat

ED 1283 Ma e oko ry siaMa e oko ry sia jest gr, kt ra wi czy spo strze gaw czo, re fleks i pa mi. Za da niem gra czy jest od szu ka nie wrd roz o o nych ko-lo ro wych ob raz kw, w jak naj krt szym cza sie, iden ty czne go ob raz-ka z tym, znaj du j cym si na wy lo so wa nym kar to ni ku. Za sa dy gry po dob ne jak w grze Oko ry sia, ale ze staw jest mniej szy i da je wie le mo li wo ci uk a du ele men tw (nie ma go to wej plan szy). Gra jest do-sko na ym ma te ria em do two rze nia was nych wa rian tw za baw.

72 ele men ty o wym. ok. 6 cm, tek tu ro we pu de ko z pla sti ko w pod staw k do gry, wym. sze cio kt ne go pu de ka: wys. 14 cm, bok d. 8 cm, od 3 lat

BU 2393 Gra plan szo wa z na la do wa niemGra wy ma ga szyb kiej per cep cji oraz nie co wy ob ra ni. Po le ga na opi-sy wa niu oraz imi to wa niu za cho wa z sze ro kiej ga my ilu stra cji. Gra wy zwa la krea ty wno oraz roz wi ja zdol no ci ko mu ni ka cyj ne.

wym. plan szy: 37 x 37 cm, od 4 lat

BU 2414 Gra Kszta tyKa dy gracz rzu ca trze ma ko stka mi, po czym szu ka e to nu, kt ry za wie ra wy lo so wa ne kszta ty. Za da nie nie jest at we. Gra roz wi ja spo strze gaw czo oraz kon cen tra cj uwa gi.

41 ko lo ro wych, dre wnia nych e to nw (r. 3,5 cm), 3 ko stki z kszta ta mi, plan- sza z tka ni ny (r. 45 cm), od 4 lat

DJ 5104 Gra Naj wik szy piesCie ka wa gra w po r wny wa nie wiel ko ci. Bo ha te ra mi s za ba wne psy, z kt rych wy gry wa naj wik szy.

36 kart, od 3 lat

62 z

40 z

85 z 27 z

165 z

231

eduk

acja

spos

trzeg

anie

i m

yle

nie

DR 0239 Ka lam bu ryDwie dru y ny po d a j do me ty, od ga du jc po dro dze po ka za ne bd na ry so wa ne has a.

plan sza, 100 kart z po le ce nia mi, 4 pion ki, blo czek do ry so wa nia, in struk cja gry

343 142 Por tret pa mi cio wyGra ska nia dzie ci do ob ser wa cji i de duk cji. Za da nie po le ga na uo e niu twa rzy z ele men tw wg por tre tu pa mi cio we go. Opis do za da nia ska da si z cech wy st pu j cych i nie wy st pu j cych np.: no si oku la ry, nie ma w sw itp. W dro dze ele mi na cji dzie ci two rz pra wid o w twarz, a po pra wno spraw dza j na od wro-cie kar ty za da nio wej. Mo li wa jest pra ca w gru pach lub pra ca in dy wi dual na. Gra da je nie o gra ni czo ne mo li wo ci two rze nia was nych por tre tw.

16 kart por tret pa mi cio wy o wym. 10,5 x 7,5 cm; 64 pas ki z ele men ta mi twa rzy: oczy, nos, wo sy, usta; in struk cja; od 5 lat

IK 5801 Gra Zga dnij kto to?Gra po le ga na od ga dy wa niu ja k po sta wy bra prze ciw nik. Gra roz wi ja spo strze gaw czo, umie jt no za pa mi ty wa nia i ko ja-rze nia. Jed no prze my la ne py ta nie mo e wy e li mi no wa kil ka po-sta ci za jed nym ra zem. Gra mo na w do wol nym miej scu dzi ki spe cjal nej roz ka da nej plan szy.

2 plan sze, 2 ar ku sze z po sta cia mi, 4 pod pr ki, od 6 lat

RM 8207 Sza cho wy sko czek ma ySza cho wy sko czek to gra plan szo wa dla dwch osb na wzr i po do-bie stwo sza chw, je dnak e o du o pro stszych za sa dach gry. Plan sza wy ko na na z dre wna po sia da 64 po la (ot wo ry) oraz 32 sko czki w dwch ko lo rach po 16 szt. dla ka de go gra cza. Do ze sta wu do czo no 8 szt. do dat ko wych sko czkw skrzy nych (2 x 4), kt re uat wia j mod szym gra czom prze pro wa dze nie gry (trud niej sze sko czki mo na wy mie ni na at wiej sze skrzy ne). Gra umo li wia wszech stron ny roz wj dziec ka, roz wi ja: umie jt no abs trak cyj ne go my le nia, wy ob ra ni prze strzen n, zmys ob ser wa cji, umie jt no po de jmo wa nia de cyz ji, uczci we go wsp-za wo dni ctwa, uczy cier pli wo ci, pla no wa nia, kszta ci pa mi, roz wi ja zdol no ci ma te ma ty czne Gra po le ga na prze jciu swoi mi pion ka mi na prze ciw leg stro n. Nie zbi ja my, nie prze ska ku je my, ale prze cho dzi my sko czkiem po stwo rzo nej przez sie bie dro dze (mo e my wy ko rzy sta dro-g prze ciw ni ka). Wy gry wa ten, kto naj szyb ciej prze sta wi swo je sko czki na prze ciw leg stro n. Sko czka mo na ob ra ca o 90 stop ni w pra wo lub w le wo, trak tu jc to ja ko ruch. Pod czas gry za wo dnik za sta na wia jc si nad ru chem, two rzy do go dn dro g. Prze sta wia jc w my lach sko czki, roz wi ja wy ob ra ni, stra te gi czne my le nie, kon cen tra cj umys u.

wym. plan szy: 2 x 30 x 30 cm, wym. sko czka: wys. 4 cm, r. 2 cm, od 3 lat

399 z

97 z

35 z

135 z

232

BB 0001 Sza chy szkol ne dre wnia ne

wym. 28 x 28 cm

TF 1724 Chi czyk mag ne ty czny

wym. 13 x 13 x 1,1 cm

TF 1730 W e i dra bi ny mag ne ty czne

wym. 13 x 13 x 1,1 cm

TF 2718 Sza chy i Chi czyk mag ne ty czny

wym. 17 x 17 x 2,5 cm

TF 2734 Chi czyk. W e i dra bi ny mag ne ty czne

wym. 17 x 17 x 2,5 cm

TF 3810 Sza chy i War ca by mag ne ty czne

wym. 25 x 25 x 2 cm

WD 0076 Du y ze staw gierDu y ze staw zna nych wszy stkim gier: sza-chy, war ca by, bac kgam mon, gra w ko ci, chi czyk, gra w kar ty.

pu de ko dre wnia ne o wym. 27 x 27 cm, od 5 lat

gier

TF 4856 Sza chy i War ca by

wym. 31 x 31 x 2,4 cm

89 z

52 z

38 z

17 z

5 z

17 z

19 z

4 z

233

eduk

acja

spos

trzeg

anie

i m

yle

nie

DR 0276 Unia Eu ro pej skaDwu stron na gra plan szo wa, dzi-ki kt rej dzie ci b d mia y okaz j za zna jo mi si z no w, roz sze rzo-n Wspl no t Eu ro pej sk. Od wie-dza jc sto li ce r nych kra jw, gra cze zbie ra j fla gi na ro do we i za po zna j si z pod sta wo wy mi in for ma cja mi na te mat

ka de go z pastw czon kow skich.dwu stron na plan sza do gry, 4 pion ki, ko stka, 100 kar to no-

wych fl ag, 4 pod kad ki do uk a da nia fl ag, in struk cja, od 6 lat

TL 1069 Od kry cia. Po zna i zro zu mie sie bie

kd

wych fl

e simat

kar to no-d 6 lat

AG 4850 Quiz przy ro dni czyZa gad ki przy ro dni cze w for mie wier szy-kw. Pa sjo nu j ca roz gryw ka na za sa-dach qui zu.

100 kart z za gad ka mi o zwie rz tach i ro li nach w for mie wier szy, plan sza do gry, czte ry pion ki, dwa okrg e e to ny.

AG 4843 Quiz En cyk lo pe diaQuiz za wie ra za gad ki o przed mio tach i zja-wis kach z co dzien ne go y cia czo wie ka. W grze mo e ucze stni czy od 26 gra czy.

100 dwu stron nych kart z za gad ka mi-wier szy ka mi, plan sza do gry (23,8 x 31,7 cm), 6 pion kw, ko-stka do gry, od 6 lat

AG 6151 Zga duj zga du laQuiz za wie ra 72 za gad ki po gru po wa ne na trzy te ma ty: ZOO, owo ce i wa rzy wa oraz za-wo dy. Ten z gra czy, kt ry wy ka e si wie dz, bys kot li wo ci i in te li gen cj oraz prze jdzie naj-szyb ciej dro g plan szy, za su gu je na ty tu Kr la al bo Kr lo wej Za ga dek i zdo by wa ko ro n.

od 4 lat

Gra po mo e zro zu mie sie bie, po zna swo je za cho wa nia, reak cje na kon kret-ne sy tua cje y cio we, po zwo li nam od kry w so bie em pa ti, po pra wi ko mu ni ka cj in-ter per so nal n, roz wi nie umie jt no uwa-ne go su cha nia jak i wia do me go ko mu ni-ko wa nia mi dzy lu dzkie go oraz z sa mym so b. Jest na rz dziem te ra peu ty cznym dla te ra peu tw, na u czy cie li i ro dzi cw. Zo sta-a stwo rzo na przez do wiad czo ne go te-ra peu t, aby po mc dzie ciom i do ros ym wy ra a swo je my li i uczu cia. Dzie ciom bar dzo cz sto trud no jest opo wie dzie o so bie, o tym co je tra pi. W do ros ym wie ku ob ja wia si to pro ble ma ty czn for-m po de jcia do y cia. Op rcz g wnych py ta wy st pu j cych na ko lo ro wej plan szy, gra Od kry cia za wie ra 30 kart przed sta-wia j cych r ne scen ki z y cia wzi te, 4 kar ty py ta, su cych ucze stni kom gry do za da wa nia do dat ko wych py ta. Sto-so wa nie kart jest szcze gl nie sku te czne je li cho dzi o po moc dzie ciom w ra dze-

niu so bie z naj roz mait szy mi pro ble ma mi. Kar ty uat wia j ot war cie si w roz mo wie a na stp nie dzie le nie si oso bi sty mi prze-y cia mi oraz na u cz nas roz wi ja nia swo-ich wy po wie dzi.

ko lo ro wa plan sza do gry, 30 kart ilu stro wa nych, 4 kar ty do za da wa nia py ta, 2 kar ty do in dy-wi dual nej hi sto rii, 4 dre wnia ne pion ki, ko lo ro we zwie rzt ka, dre wnia na ko stka do gry, ksi e czka z in struk cj gry

118 z

28 z 28 z 29 z

43 z

234

IV 3002 Mi ni mzgGra dla dwch osb. Za da niem jed ne go z gra czy jest od ga dni cie czte ro ko lo ro we-go ko du, kt ry uo y par tner. Po pra wne uo e nia syg na li zo wa ne s czer wo ny mi i bia y mi pion ka mi. Gra wi czy in te lekt i lo gi czne my le nie.

96 pion kw w 8 ko lo rach, wym. 29,5 x 15 x 3 cm

AG 4591 Kar ty do gry24 kar ty, od 9 do As

o-ei

kt

m

AL 0258 Kar ty do gry Pio tru. ZOOPio tru ZOO to 24 li stko wa ta lia kart do gry Pio tru z ilu stra-cja mi zwie rzt. Ta gra jest wiet n, pe n emo cji za ba w dla naj mod szych.

ilo gra czy: 24, wiek: od 4 lat, wy mia ry pu de ka: 9 x 6 x 1,2 cm

AG 4461 Gra edu ka cyj na Na stra ga nieCze g nie ma na stra ga nie w dzie tar go wy! Ile owo cw i wa rzyw, a ja kie ko lo ry ty, fio le to wy, zie lo ny, czer wo ny. Gra z za gad ka mi w for mie prze mie sznych wier szy kw.

gra dla 24 dzie ci; plan sze z ko em ko lo rw, dwie ko stki, 24 szty wne kar to ni ki, 50 e to nw, 24 kar ty z za gad ka mi, in struk cje

AX 0006 Ma e zooKa dy ucze stnik tej za ba wy jest wa ci-cie lem ogro du zoo lo gi czne go! Gra uczy stra te gii dzia a nia, pla no wa nia i po de jmo-wa nia trud nych de cyz ji.

4 plan sze ZOO, 39 e to nw, 22 kar ty, 56 bi le tw, ko o wro tek, in struk cja, 24 gra czy, wiek od 5 lat

54 z

5 z

39 z

4 z

29 z

235

eduk

acja

spos

trzeg

anie

i m

yle

nie

AL 0210 Po zna je my za wo dy 1

AL 0284 Praw da czy fasz?

EK 1109 Przy j cie uro dzi no weZa ba wna gra, w kt rej po ja wia j si je dno cze nie ry wa li za cja i wsp pra ca. Za da nie po le ga na tym by wspl nie zro bi uro dzi no wy tort z owo ca mi, w okre lo nym cza sie. Szef ku chni i je go wsp pra-co wni cy mu sz wy ko na wy zna czo ne za da nia.

65 kart, czap ka sze fa ku chni, cia sto, 8 owo cw, wie czka, ko stka do gry, od 3 lat, wym. 20 x 20 x 5 cm, do wy czer pa nia za pa sw

AL 0284

AL 1570 Su per 25 gier. Ze staw25 gier to bo ga ty i nie zwyk le atrak cyj ny ze staw r ne go ro dza ju gier plan szo wych, lo so wych, zr czno cio wych, kar cia nych

od 5 lat

39 z

26 z

62 z

49 z

Atrak cyj na i emo cjo nu j ca gra plan szo wa dla mod szych dzie ci. Ka dy z gra czy wy bie ra pio nek, kt ry re pre zen tu je w grze je den z czte rech za-wo dw: po li cjan ta, rol ni ka, le ka rza i ku cha rza. W cza sie ry wa li za cji na to rze gry, gracz mu si uz bie ra i uo y cz ci swo jej uk a dan ki. Na ka-dej z tych cz ci jest ob ra zek przed sta wia j cy na rz dzie pra cy uy wa ne w za wo dzie wy bra nym przez gra cza. W trak cie zmie rza nia do ce lu gry wie le sa tys fak cji da je dzie ciom zdo by wa nie i uk a da nie po szcze gl nych puz zli, a na ma lo wa ne na nich na rz dzia pra cy przy bli a j in for ma cje o re pre zen to wa nych za wo dach. Gra Po zna je my Za wo dy za pe wni mn stwo emo cji, ra do ci i sa tys fak cji nie tyl ko zwy ciz com.

ilo gra czy: 24, wiek: od 4 lat, wym. pu de ka: 29 x 19 x 3,7 cm

NS 3019 War ca by i Chi czyk. No wa Szko aGry cie sz ce si wiel k po pu lar no ci wrd gier plan szo wych. Jas ne i pro ste za sa dy gry po zwa la j gra na wet naj mod szym. War ca by to gra stra te gi czna bu dz ca wie le emo cji, roz wi ja j ca wy ob ra ni, ska nia j ca do my le nia. Chi czyk wpro wa dza do za ba wy ele men ty ry wa li za cji.

Do br za ba w, wie le emo cji i mn stwo cie ka wych in for ma cji, wszy stko to znaj d ucze stni cy gry Praw da czy Fasz. Zwy ci-stwo w tej grze za le y g wnie od te go, czy gracz pra wid o wo okre li prze czy ta n wcze niej z kar ty in for ma cj ja ko praw dzi w lub fa szy w. Czy ta ne pod czas gry stwier dze nia do ty cz czte-rech dzie dzin: hi sto rii, te chni ki, przy ro dy i geo gra fii. Szan s na wy gra n w roz gryw ce wy ko rzy sta je den z gra czy, ale ka dy z jej ucze stni kw po zna wie le in te re su j cych wia do mo ci.

ilo gra czy: 26, wiek: od 12 lat, wym. pu de ka: 38,3 x 25,7 x 5,5 cm

GR 0010 Chi czyk i Ba ry ka daGry cie sz ce si wiel k po pu lar no ci wrd gier plan szo wych. Jas ne i pro ste za sa dy gry po zwa la j gra na wet naj mod szym. Ba ry ka da to gra stra te gi czna bu dz ca wie le emo cji, roz wi ja j ca wy ob ra ni, ska nia j ca do my le nia. Chi czyk wpro wa dza do za ba wy ele men ty ry wa li za cji.

33 z27 z

236

GR 0007 Kar ta ro we ro waGra cze lo su j miej sca i w trak cie gry zmie rza j do nich. W trak cie jaz dy na tra fia j na po la ze zna ka mi za py ta nia, je li od po wie dz na py ta nia qui zo we umie szczo ne na kar tach, mo g te miej sca prze-je cha. Gra po sia da dwie wer sje, za po zna je z za sa da mi ru chu dro go we go, przy go to wu je do eg za mi nu na kar t ro we ro w.

od 6 lat; 24 gra czy

AL 0179 Zna ki dro go we sto j cePu de ko za wie ra 50 naj wa niej szych zna kw dro go wych. Wy ci-te z tek tu ry zna ki osa dzo ne s na pla sti ko wej pod staw ce. Kom-plet zna kw to zna ko mi ty re kwi zyt uzu pe nia j cy za ba w sa-mo cho da mi.

wy mia ry pu de ka: 24 x 14 x 2,6 cm, wiek: od 5 lat AG 0690 Uk a dan ka mag ne ty czna Uli ca

2 plan sze, 10 mag ne ty cznych fi gu rek

AG 5413 Quiz Bez pie czna po drPo pisz si zna jo mo ci zna kw dro go wych i za sad ru chu uli-czne go. Po ko naj swoich prze ciw ni kw i ja ko pier wszy prze-krocz li ni me ty. Uk a dan ka za pe wni do sko na a za ba w oraz po mo e roz wi n wie dz o prze pi sach ru chu dro go we go.

36 dwu stron nych kart (5 x 6,7 cm), 2 pion ki, plan sza (21,5 x 11 cm)

TD 0008 Ro la syg na li za to raKsi ka z praw dzi wym syg na li za to rem wiet lnym. Trze ba po mc zwie rza kom w wy ko na niu prze r nych ma new rw dro go wych, za pa la jc dla nich od po wie dnie wiat o. Wska zw ki kry j si w wier szy ku po zwa la j cym za pa mi ta pod sta wo we prze pi sy dro go we. Do ksi ki do czo ne s 3 au tka kt ry mi ma lu chy mo g prze mie rza uli ce i ra dzi so bie z dro go wy mi wy zwa nia mi.

12 stron, wym. 22 x 25 cm

388 304 Na dro dzeGra przy bli a pod sta wo we za sa dy ru chu dro go we go. Ka de dziec ko, w za le no ci czy je dzie sa mo cho dem, czy idzie pie szo, wy bie ra in n do g, wy ko nu jc po le ce nia wska za ne przez ko stk, kar ty lub wy bra ne po la plan szy. Gra uczy czuj no ci za cho wa nia si na dro dze.

2 ko stki; pion ki do gry (2 au ta i 2 po sta cie); plan sza o wym. 39 x 39 cm; 12 kart syg na li za to rw

33 z

13 z

43 z

11 z

26 z

129 z

237

eduk

acja

spos

trzeg

anie

i m

yle

nie

ED 4778 Do mi no Zdj cia zwie rzt

28 ele men tw, wym. jed ne go ele men tu: 8,5 x 4 cm, od 3 lat

AG 3952 Do mi noGra opar ta jest na za sa dach do mi na. Ska da si z 28 ele men tw (ka mie ni) i po le ga na do-ka da niu ich je den do dru gie go tak, aby sty ka y si ta ki mi sa my mi ob raz ka mi.

GR 0006 Do mi no Ko lo ryZa da niem dziec ka jest ze sta wie nie ze so b kar to ni kw, o tym sa-mym ko lo rze. Ta fel ki do mi na wy ko na ne z twar dej tek tu ry. Po moc su y do na u ki roz poz na wa nia ko lo rw. Roz wi ja uwa g, spo strze-gaw czo, pa mi wzro ko w.

27 ta fel kw do mi na, wym. 4,5 x 9 cm, od 2 lat

GR 0006 Domino Kolory MC 4732 Do mi no cie niDre wnia ne ko stki do mi na uka zu j dzie ciom 10 ko-lo ro wych mo ty ww i 10 cie ni. Za ba wa opar ta na zna nej za sa dzie do mi na po le ga j ca na do ka da niu cie nia do je go bar wne go od po wie dni ka. Pro sta i jas na for ma ob raz ka jest czy-tel na dla dzie ci od 2 lat.

20 ko stek (wym. 12 x 6 cm) w dre wnia nym pu de ku

C 4732 Do mi no cie niwniane kostki domina ukazuj dzieciom 10 kownia ne ko stki do mi na uka zu j dzie ciom 10 ko-

o wych mo ty ww i 10 cie ni. Za ba wa opar ta na zna nej a dzie do mi na po le ga j ca na do ka da niu cie nia do je go wne go od po wie dni ka. Pro sta i jas na for ma ob raz ka jest czy-a dla dzie ci od 2 lat.0 ko stek (wym. 12 x 6 cm) w dre wnia nym pu de ku

11 z

31 z 74 z

35 z

238

MP 3072 Do mi no Zwie rz taZa ba wa opar ta na za sa dach do mi no. Kloc ki za wie ra j ce za ba wne ob raz ki ze zwie rz ta mi mo na do wol nie czy. Za war te w ze sta wie czni ki po zwa la j na bu do wa nie prze strzen nych uk a dw.

72 ele men ty

MP 3072 Dominoo ZZwiwierzzta48 z

CI 2437 Do mi no We so e zwie rzt ka

wym. dre wnia nych ko stek do mi na: 7,5 x 3,7 cm, 28 ko stek, wy mia ry dre wnia nej skrzyn ki: 10 x 5 x 17 cm

19 z

BU 2314 Gra Ta sto mi noZu pe nie no we do mi no wzro ko wo-do ty ko we.

27 ko stek do mi no (5 x 5 cm), 5 ba we nia nych wo re czkw

99 z

50 klockw

GRA TIS !50 klock

w gra tis przy zakup

ie tego zestawu !

50 klockw

50 klockti przy z

aku

50 klockw gra tis p

rzy ze tegupie

+

elementy72

239

eduk

acja

spos

trzeg

anie

i m

yle

nie

NS 3022 Do mi no kawym. ko stki: 3,5 x 7 cm, 24 ko stki z two rzy wa

EU 0008 Uk a dan ka dre wnia na Sk ra zwie rztZa sa da gry jak w do mi no

wym. 17 x 4 x 6 cm

MP 3070 Do mi noTra dy cyj ne czar no-bia e do mi no w no wej wer sji kloc kw, kt re mo na czy ze so b w do wol ny spo sb. czni ki za war te w ze sta wie umo li wia j two rze nie prze strzen nych kon struk cji.

72 ele men ty

DJ 8129 Do mi no dwu stron neZ jed nej stro ny we so a za ba wa ze zwie rz ta mi w dun-gli, a z dru giej tra dy cyj ne do mi no li czbo we.

28 ele men tw (16 x 7,6 cm), od 2 lat

DJ 8429 Ma xi domi nowym. plan szy: 36 x 36 cm, 40 elem.

34 z

69 z

41 z

62 z

52 z

50 klockw

GRA TIS !50 klock

w gra tis przy zakup

ie tego zestawu !

50 klockw

50 klockw gra0 klockw

gra tis przy zakup

ie t o zetego+ elementy72

240

EK 1301 Gra Id po la dachGra dla spo strze gaw czych tro pi cie li la dw. Wy ko na na z dre wna, opar ta na za sa dzie do mi na.

24 kloc ki, wym. 32,5 x 25,5 x 5 cm, do wy czer pa nia za pa sw

LU 1015 Do mi noSe ria pik nie wy da nych gier, kt rych g wnym bo ha te rem jest za ba wny Plu szak o imie niu Ups. Wraz z przy ja ci mi Ups prze y wa wie le nie za pom nia nych przy gd. Gry po wsta y w opar ciu o za sa dy gier zna nych wszy stkim: me mo, do mi no, gra w Chi czy ka oraz gra w kar ty.

36 kart do mi no, do wy czer pa nia za pa sw

SH 3932 Do mi no Kon struk cjeUk a dan ki wi cz ce zdol no ana li zo wa nia i my le nia ob ra zo-we go opar te na za sa dzie do mi na. Na le y do bra do sie bie pa-r ob raz kw: ele men ty lu ne i zo o ne w ca o. Ka dy ze staw za wie ra dwa kom ple ty o r nym stop niu trud no ci.

2 kom ple ty do mi na po 24 kar ty, cznie 48 kart z gru be go kar to nu, wym. jed- nej kar ty: 10,5 x 5,5 cm

SH 3931 Do mi no Mo zai kiUk a dan ki wi cz ce zdol no ana li zo wa nia i my le nia ob ra zo-we go opar te na za sa dzie do mi na. Na le y do bra do sie bie pa-r ob raz kw: ele men ty lu ne i zo