Upload
others
View
11
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
มคอ. 3
รายละเอยดของรายวชา
ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏธนบร
วทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะวทยาการจดการ
หมวดท 1 ขอมลทวไป
1. รหสและชอรายวชา
3413107 การจดการนวตกรรม (Innovation Management)
2. จ านวนหนวยกต
3(3-0-6)) หนวยกต
3. หลกสตรและประเภทของรายวชา
หลกสตรบรหารธรกจบณฑต เปนรายวชาในหมวดวชาชพบงคบ
4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน
อาจารยผรบผดชอบ อาจารยสาโรจน นราศร
5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน
ภาคการศกษาท 1/2562
6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม)
ไมม
7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม)
ไมม
มคอ. 3
2
8. สถานทเรยน
มหาวทยาลยราชภฏธนบร สมทรปราการ
9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด
-
หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค
1.จดมงหมายของรายวชา
1.1 เพอใหนกศกษามความรความเขาใจเกยวกบแนวคดของการจดการ
นวตกรรมอยางเปนระบบ
1.2 เพอใหนกศกษาเขาใจความเชอมโยงระหวางการจดการนวตกรรมกบการ
บรหารธรกจไดอยาง เหมาะสมและมประสทธภาพ
1.3 เพอใหนกศกษาเขาใจกระบวนการในการวางแผน จดการ ของการ
จดการนวตกรรมใน ลกษณะตางๆ
1.4 เพอใหนกศกษาสามารถประยกตองคความรในเชงทฤษฎดานการจดการ
นวตกรรมกบการ บรหารธรกจไดอยางมประสทธภาพ
2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา
เพอพฒนาแนวคดของรายวชาใหมความชดเจนมากขน เนองจากรายวชา
การจดการ นวตกรรมดงกลาวน โดยพนฐานเปนรายวชาในเชงบรหารจดการ
เทานน แตในทางปฏบตตามแนวคด ของหลกสตรพบวา รายวชาดงกลาวน
จ าเปนตองใหความส าคญกบการบรณาการแนวคดการจดการ นวตกรรมในเชง
การบรหารใหมากขน ดงนนจงมความจ าเปนอยางยงทจะตองมการพฒนา
รายวชาขน เพอใหเนอหามความสอดคลองและถกตองเหมาะสมกบผเรยนในยค
ปจจบนมากทสด
มคอ. 3
3
หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ
1. ค าอธบายรายวชา
แนวคดเกยวกบการจดการนวตกรรม บทบาทของวฒนธรรมองคกร การ
จดการนวตกรรม การเกดองคความรไปสการสรางนวตกรรม การถายทอดองค
ความรของบคลากรในองคกร การถายโอน นวตกรรมและเทคโนโลย จาก
ภายนอก ปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงขององคการและการ สรางนวตกรรม
การจดการปญญาทางวชาชพ
2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา
บรรยาย การฝก
สอนเสรม ปฏบต/งาน
ภาคสนาม/การ
ฝกงาน
การศกษาดวย
ตนเอง
45 ชวโมง
3 ชวโมง /
สปดาห หากม
ความจ าเปน
โดยประเมน
จากสมฤทธผล
การเรยนของ
นกศกษา
ไมม 6 ชวโมง/
สปดาห
มคอ. 3
4
3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแก
นกศกษาเปน
รายบคคล
อาจารยผสอนก าหนดวน เวลา ในการใหค าปรกษา (Office Hour) จ านวน 3
ชวโมง/สปดาห และประกาศใหผเรยนทราบ และนอกจากนนยงอนญาตให
นกศกษาตดตอผานโทรศพท และ e-mail ดวยโดยบอกหมายเลขโทรศพท และ
e-mail address สวนตวใหทราบ
หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา
1. คณธรรม จรยธรรม
1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา
พฒนาผเรยนใหมความรบผดชอบทงตอตนเองและสวนรวม ซอสตย มวนย
มจรรยาบรรณวชาชพ เคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย รบฟง
ความคดเหนของผอน มสมมาคารวะตอผอาวโส และสามารถท างานรวมกบผอน
ได
1.2 วธการสอน
- บรรยาย
- อภปรายกลม
- วเคราะหกรณศกษาประเดนทางจรยธรรมทเกยวของกบจตวทยาธรกจ
1.3 วธการประเมนผล
- สงเกตพฤตกรรมในการเรยนและสงงานทไดรบมอบหมายตรงเวลา
- ประเมนผลการวเคราะหกรณศกษา
2. ความร
2.1 ความรทตองไดรบ
มคอ. 3
5
มความรเกยวกบจตวทยาธรกจ บคลกภาพเชงธรกจ กลวธในการเขาใจ
ผอน การใหค าปรกษาและชแนะ การจงใจเพอนรวมงาน การปรบตวทางสงคม
และการตดสนใจในการท างานรวมกบผอน
2.2 วธการสอน
- บรรยาย
- อภปรายกลม
- ฝกปฏบต
2.3 วธการประเมนผล
- ทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน
- สอบกลางภาคและปลายภาค
- การฝกปฏบต
- น าเสนองานกลมทไดรบมอบหมาย
3. ทกษะทางปญญา
3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา
พฒนาความสามารถในการคดวเคราะหอยางเปนระบบ เพอเสนอแนว
ทางแกไขปญหาอยางถกตอง
3.2 วธการสอน
- อภปรายกลม
- การศกษาดวยตนเอง
3.3 วธการประเมนผล
- สอบกลางภาคและปลายภาค
- น าเสนองานกลมทไดรบมอบหมาย
มคอ. 3
6
4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ
4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา
- การท างานเปนทม
- การชวยเหลอและมสวนรวม
4.2 วธการสอน
- บรรยาย
- แบงกลมท างาน และใหลงมอปฏบต
4.3 วธการประเมนผล
- สงเกตพฤตกรรมการท างานเปนทม
- ผลส าเรจของกลมและการมสวนรวม
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย
สารสนเทศทตองพฒนา
- ทกษะในการสอสารทงการพด ฟง เขยน โดยการท ารายงานและ
น าเสนอในชนเรยน
- ทกษะในการวเคราะหและแปลความหมายขอมล
- ทกษะการสบคนขอมลทางอนเตอรเนต
- ทกษะในการน าเสนอรายงานโดยใชเทคโนโลยทเหมาะสม
5.2 วธการสอน
- อภปราย
- มอบหมายงานใหคนควา
- มอบหมายงานใหเตรยมน าเสนอโดยใชเทคโนโลยทเหมาะสม
มคอ. 3
7
5.3 วธการประเมนผล
- การมสวนรวมในการอภปรายและคณภาพของการอภปราย
- รายงาน
- การน าเสนอดวยสอเทคโนโลยสารสนเทศ
หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล
1. แผนการสอน
สปดาห
ท
หวขอ/รายละเอยด จ านวน
ชวโมง
กจกรรมการเรยน
การสอน สอทใช
ผสอน
1 ปฐมนเทศ แนวการสอน
การวดและประเมนผล
3 - แจกแนวการสอน
จดการเรยนร
- อธบายแนะน า
รายวชา
- ท าความรจก ผสอน
และ ผเรยน
อาจารย
สาโรจน
นราศร
2 นวตกรรม 3 - บรรยาย โดย
power point
- นกศกษารวมแสดง
ความคดเหน
- กระตนใหนกศกษา
ตระหนกถง
ความส าคญของ
นวตกรรม
สรป และตอบขอ
ซกถาม
อาจารย
สาโรจน
นราศร
มคอ. 3
8
3 ทรพยากร 3 - บรรยาย โดย
power point
- นกศกษารวมแสดง
ความคดเหน
- สรป และตอบขอ
ซกถาม
- ศกษา/วเคราะห
กรณศกษาหรอ
กจกรรมหลงบทเรยน
- แบงกลมจดท า
รายงาน
อาจารย
สาโรจน
นราศร
4 องคกรแหงการเรยนร 3 -บรรยาย โดย power
point
- นกศกษารวมแสดง
ความคดเหน
- สรป และตอบขอ
ซกถาม
- ศกษา/วเคราะห
กรณศกษา หรอ
กจกรรมหลงบทเรยน
อาจารย
สาโรจน
นราศร
5 บทบาทของ
สภาพแวดลอมตอการ
สรางสรรค นวตกรรม
3 - บรรยาย โดย
power point
- นกศกษารวมแสดง
ความคดเหน
- สรป และตอบขอ
ซกถาม
- ศกษา/วเคราะห
อาจารย
สาโรจน
นราศร
มคอ. 3
9
กรณศกษา
6 กรอบการศกษาดาน
นวตกรรม
3 -บรรยาย โดย power
point
- สรป และตอบขอ
ซกถาม
- ศกษา/วเคราะห
กรณศกษา
7 ลกษณะสภาพแวดลอม
ภายในองคการทสงเสรม
ใหเกด นวตกรรม
8 สอบกลางภาค 1.5 -ขอสอบ ปรนย 40
ขอ (20 คะแนน)
- ขอสอบ วเคราะห 1
ขอ (10 คะแนน)
อาจารย
สาโรจน
นราศร
9-10 การเรยนร และ การ
แลกเปลยนความรท
สงเสรมใหเกด นวตกรรม
6 -บรรยาย โดย power
point
- นกศกษารวมแสดง
ความคดเหน
- สรป และตอบขอ
ซกถาม
- ศกษา/วเคราะห
กรณศกษา หรอ
กจกรรมหลงบทเรยน
อาจารย
สาโรจน
นราศร
11 การบรหารทรพยากร
มนษยทสงเสรมใหเกด
นวตกรรม
3 - บรรยาย โดย
power point
- นกศกษารวมแสดง
ความคดเหน
อาจารย
สาโรจน
นราศร
มคอ. 3
10
- สรป และตอบขอ
ซกถาม
- ศกษากจกรรมหลง
บทเรยน
12 องคประกอบทมผลตอ
การสรางสรรค
นวตกรรมองคการ
3 -บรรยาย โดย power
point
- นกศกษารวมแสดง
ความคดเหน
- สรป และตอบขอ
ซกถาม
- ศกษา/วเคราะห
กรณศกษา หรอ
กจกรรมหลงบทเรยน
อาจารย
สาโรจน
นราศร
13 บทสรปของการสราง
ความสามารถในการ
สรางสรรค นวตกรรม
3 -บรรยาย
- รวมแสดงความ
คดเหน กบ นกศกษา
- สรป และตอบขอ
ซกถาม
อาจารย
สาโรจน
นราศร
14 แนวโนมการสราง
นวตกรรม ของโลก
อนาคต
3 - บรรยาย โดย
power point
- รวมแสดงความ
คดเหน กบ นกศกษา
- สรป และตอบขอ
ซกถาม
อาจารย
สาโรจน
นราศร
15 น าเสนอ โครงงาน
นวตกรรม
3 -ใหนกศกษา
น าเสนอ โครงงาน
นวตกรรม
มคอ. 3
11
- สรป และตอบขอ
ซกถาม
16 สอบปลายภาค --ขอสอบ ปรนย 40
ขอ (20 คะแนน)
-ขอสอบ วเคราะห 1
ขอ (10 คะแนน)
อาจารย
สาโรจน
นราศร
2. แผนการประเมนผลการเรยนร
กจกรรม
ท
ผลการ
เรยนร
วธการประเมน สปดาหท
ประเมน
สดสวนของ
การ
ประเมนผล
1
คณธรรม
จรยธรรม
- การเขาชนเรยน
และ สงเกต
พฤตกรรมในการ
เรยนและสงงานท
ไดรบมอบหมาย
ตรงเวลา
- ประเมนผลการ
วเคราะห
กรณศกษา
ทก
สปดาห
5%
5%
2
ความร
- สอบกลางภาค
- ปลายภาค
8
16
30%
30%
3
ทกษะทางปญญา
การมสวนรวม
อภปราย แสดง
ความคดเหนใน
ชนเรยน
ทก
สปดาห
5%
มคอ. 3
12
4
ทกษะ
ความสมพนธ
ระหวางบคคล
และความ
รบผดชอบ
- สงเกตพฤตกรรม
การท างานเปนทม
- ผลส าเรจของ
กลมและการม
สวนรวม
ทก
สปดาห
5%
5%
5 ทกษะการ
วเคราะหเชง
ตวเลข การ
สอสาร และการ
ใชเทคโนโลย
สารสนเทศ
- การท างานกลม
และผลงาน
- การสงงานตามท
มอบหมาย
ทก
สปดาห
5%
10%
รวมทงสน 100%
หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน
1.เอกสารและต าราหลก
ดร.พยต วฒรงค.(2557). การจดการนวตกรรม กรเทพฯ:ว พรนท
2. เอกสารและขอมลส าคญ
http://www.arit.dusit.ac.th/
3. เอกสารและขอมลแนะน า
ดร.สาคร สขศรวงค,2554, เรยนบรหารผานกรณศกษา,กรงเทพ : เจ บ ไซ
เบอรพรนท
มคอ. 3
13
หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา
1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา
- การสนทนากลมระหวางผสอนกบผเรยน
- แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา
2. กลยทธการประเมนการสอน
- ผลการสอบ/การเรยนร
- การทวนสอบผลการประเมนการเรยนร
- การสงเกตจากคณะกรรมการประเมนการสอน
3. การปรบปรงการสอน
- การจดท าวจยในชนเรยน
4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา
มคณะกรรมการในสาขาวชาตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา
(คะแนน/เกรด) กบขอสอบ รายงาน โครงงาน และการใหคะแนนพฤตกรรมของ
นกศกษา
5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา
น าขอมลทไดจากกลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา
และกลยทธการประเมนการสอน มาใชในการประชมเชงปฏบตการระหวางกลม
ผสอน เพอรวมกนหาแนวทางหรอวางแผนปรบปรงรายวชา