(30) December 2011

От редактора

«Клуб родителей Детки.kz»Зарегистрирован в Министерстве культуры и информации Республики Казахстан. Свидетельство о постановке на учет периодического печатного издания № 10196-Ж, выдано 17.06.2009г.

Адрес редакции: Республика Казахстан, 050043, г. Алматы, ул. Сыргабекова, 7Телефоны: (727) 269-68-51, 269-68-67, 269-68-61E-mail: [email protected]: www.detki.kzПериодичность: 1 раз в месяцТираж: 15000 экземпляровРаспространяется бесплатноУчредитель и издатель: ИП Джандосова Жанат МирзакаримовнаГлавный редактор: Евгения МоорПрическа и макияж: Ирина ХаберОдежда: Terranova , молл Aport, западное направление трассы Алматы – Бишкек, Тел. 312-15-79Дизайнер: Наталия РоденкоИллюстратор: Тоня ШипулинаФотографии: Ксения Насырова, Кенен Джандосов, shutterstock.com, photl.comОбложка: Артёмова Милана

Редакционная группа: Юлия Ким, Елена Черепахина, Анна Коровина, автор рубрики «Дневник одного ребенка», Диана Мендыбаева, Алима Оспанова, Наиля Маметаева, Альмира Маметаева, Екатерина Сафронова, Спичакова Надежда.Наши эксперты: Динара Саркулова, врач акушер-гинеколог Елена Черепахина, учитель русского языка, логопедАлеся Нугаева, психолог, арт-терапевтДиана Мамаджанова, детский психологВиктория Прохоренко, автор стихотворений и сказок для детейДаурен Тажиев, юристВиктория Маркова, астролог

Отпечатано в типографии «Print House Gerona», г. Алматы, ул.Сейфуллина 458/460. Редакция не несет ответственность за содержание рекламных материалов.Перепечатка и любое воспроизведение материалов и иллюстраций из журнала возможны лишь с письменного разрешения учредителя Джандосовой Жанат Мирзакаримовны.Все материалы носят информативный характер. Авторы, редакция и собственник журнала не несут ответственность за результаты применения опубликованной информации. Прежде чем воспользоваться рекомендациями, советами, рецептами, методологиями и технологиями следует проконсультироваться с соответствующим специалистом.

Ах, этот до боли знакомый с детства запах мандаринов под но-вогодней Елкой! Мы взрослеем, а он продолжает волновать нас. Помните это ощущение тепла, уюта и настоящей сказки в ново-годнюю ночь? А как с замиранием сердца доставали из огром-ной коробки елочные игрушки и аккуратно вешали на ветви? Наступает волшебный праздник, и если мы уже склонны иронизировать по этому поводу, то наши дети по-на-стоящему верят в новогодние чудеса и с нетерпением ждут Деда Мороза со Снегурочкой, чтобы прочитать им выученный заранее стих и получить долгождан-ный подарок! Дед Мороз существует: доказано де-тьми! И вы ни на минуту больше в этом не усом-нитесь, ведь ваш малыш в это верит!Новый год – отличный повод прикоснуться к волшебству. Попробуйте хотя бы совсем нена-долго стать детьми и поверить в чудо. И тог-да в дом к вам постучится настоящий Дед Мороз, а под елкой вас будут ждать самые удивительные сюрпризы.С наступающим вас Новым годом, до-рогие мамы, папы, бабушки и дедуш-ки! Пусть в Новом году исполняются все ваши заветные желания, а в семье царит мир и благополучие!

Евгения Моор

ДекабрДекабрВот и всё стихотворение!

34

Подарки на Новый Год

44Детский уголок

48

4 12Волшебная сила природы: закаливание ребенка

22Дневник одного ребенка

26Новогодний стол для детей

30

Анжелика Агурбаш: «Я до сих пор верю в Деда Мороза!»

Счастливое число двенадцать

ь 2011ь 2011

Пишем письмо Деду Морозу

38

Новый год к нам мчится…

50Школьные заметки одной девятиклассницы

66Handmade

74Астрологическая няня

76

Время чудес

54Идем в гости. Правила этикета

58Коррекция детских страхов

62

4

До Нового года остались считанные дни, и каж-дый из нас верит, что предстоящий 2012 год при-несет еще больше счастья, удачи, радости, люб-ви. Так уж принято, что ровно в полночь мы загадываем самое заветное желание, стараемся соблюсти все известные новогодние традиции и верим, что две-надцатый год (это ж вам не чертова дюжина!) будет счастливее года уходящего.

Счастливое число

1111 1313

5

Итак, наступающий високосный год – это 2012 год нашей эры, 12-й год III тысячелетия и 12-й год XXI века. На-верняка, цифра 12 в следующем году станет особенно популярной, ведь кро-ме того, что год 2012, так еще и Новый год мы встречаем в двенадцать часов ночи, и наступает он в двенадцатый месяц года.Вообще, во многих культурах число 12 считается совершенным числом. Напри-мер, в иудаистской и древней восточной культурах эта цифра соответствовала изобилию, законченности и целостнос-ти, и если в дате рождения присутство-вало это число, человек считался удач-ливым. Во многих исторических сюже-тах есть моменты, связанные с числом 12. Например, 12 великих богов анти-чной мифологии, 12 учеников Христа, 12 рыцарей Святого Грааля, 12 ангелов в Библии. Кроме того, многое в нашей ежедневной жизни напрямую соприка-сается с числом 12. Так, например, по юлианскому и григорианскому календа-рям у большинства народов, населяющих и населявших землю, земной год делится на 12 месяцев, количество зодиакальных созвездий – 12, минутная стрелка в часах движется в 12 раз быстрее, чем часовая, ночь и день длятся по 12 часов. И самая главная предстоящая традиция – ровно в 12 часов ночи наступит 2012 год!

12новогодних традиций

1.Общеизвест-ная традиция встречать Но-вый год ровно

в полночь имеет поль-ские корни, и делают это чаще всего именно в последнюю ночь двенад-цатого месяца.

2.В Болгарии в но-вогоднюю ночь с 12-м ударом часов на три

минуты тушится свет, и наступает время но-вогодних поцелуев. За-тем торжественно разре-

зается праздничный пирог с «сюрприза-ми». Если попалась монетка – жди в новом году богатства; лепесток розы – любви; если за столом кто-то чихнет – в дом придет удача.

3.В Греции после две-надцатого удара часов глава семейства вы-

ходит во двор и раз-бивает об стену плод граната. Чем дальше зерна разлетятся по двору, тем счастливее будет жить семья в пред-стоящем году.

4.В Дании на но-вогодний стол ровно в пол-ночь хозяй-

ка приносит чаш-ку сладкой рисовой каши, на дне которой прячет орешек. Тот, кому попадется сюр-приз, будет счастлив в предстоящем году.

5.В Испании ров-но в 12 ночи, под бой часов нужно успеть

съесть 12 виногра-дин: испанцы верят, что это принесет мно-го счастья в новом году.

6.В Камбодже Но-вый год начи-нается обычно 12 апреля, и

длится праздник три дня. Перед торжест-венной встречей Ново-го Года все камбоджий-цы наводят идеальный порядок в своих домах, украшают их и возводят специальный алтарь в честь Духа Нового года. На этом праздничном алтаре обязательно находятся статуя Будды, красочные цветы, большая чаша с душистой водой, разнообразная еда, праздничные напитки и собственноручно

Клуб родителей Детки.kz | Декабрь 2011 | www.detki.kz

66

вырезанные замысловатые фигуры из банановых листьев. Во время встречи Нового года люди радостно обливают друг друга водой, часто подкрашенной в яркие цвета. Это символизирует жи-вописное, разноцветное будущее в гря-дущем году. Дети в знак уважения дают деньги старшим.

7.На Кубе в новогоднюю ночь каждый наполняет стакан во-дой и ровно в 12 ночи выплески-

вают ее на улицу. Эта традиция символи-зирует счастливый конец старого года и приход Нового года, такого же чистого и светлого, как вода. Кстати, часы в Новый год здесь бьют только 11 раз. Поскольку 12-й удар часов приходится как раз на Но-вый год, кубинцы дают часам отдохнуть и встретить праздник вместе со всеми.

8.В Польше считают, что за новогод-ним столом должно быть ровно 12 блюд. И ни одного мясного, иначе счастье обойдет ваш дом стороной.

9.В Финляндии девушки ровно в 12 часов гадают на возлюбленного. Для этого вста-

ют спиной к двери, берут в руки снятую с ноги туфельку и ки-дают её через плечо за спину. Если туфель-ка упадёт носком к две-ри, то в эту дверь в Новом году войдёт её жених, если нет, то надо будет гадать на следующий год.

10.В Шот-ландии ближе к 12 ча-

сам хозяин дома дол-жен молча открыть дверь и держать ее от-крытой до тех пор, пока не раздастся последний

удар часов. Эта традиция символизирует проводы старого года и встречу нового.

11.В Эквадоре символом ста-рого года служит чучело из старой одежды, которое сжигают в

новогоднюю ночь. Ров-но в двенадцать часов зачитывается «заве-щание» старого года, в котором перечисля-ются все неприятнос-ти, произошедшие в уходящем году. Список прячут чучелу за пазуху и поджигают. Так все прошлые неуряди-цы сгорают вместе с прошлым годом.

12.Народная традиция. От-куда появились эти тра-диции, трудно сказать, но кто-то в них верит, соблю-

дает, и, конечно же, они сбываются! Итак, для тех, кто хочет весь Новый год пропутешествовать, необходимо соблюсти следующую традицию: во время удара курантов нужно оббежать дом в руках с чемоданом или боль-шой сумкой. Если вы желаете, чтобы в предстоящем году деньги «падали» на вас, как снег на голову, нужно обяза-тельно, как только часы пробьют 12, надеть нижнее белье желтых, золотис-тых оттенков.

Юлия Ким

�

8

СобытияСобытия«Диабет – время действовать»

19 ноября 2011 года в г. Ал-маты на площади «Аста-на» прошел «Флешмоб» в рамках социальной акции «Диамарафон-2011», орга-

низатором которой выступили Диабети-ческая Ассоциация Республики Казахс-тан (ДАРК) и компания «Аcierto».В «Флешмобе» приняли участие пример-но 300 человек. Это представители моло-

дежных организаций, местных органов власти и все желающие, кому не чужда общая проблема сахарного диабета. Взяв-шись за руки, они образовали «Голубой круг» - символ единства и объединения усилий в борьбе с диабетом, принятого ООН. Чуть позже на площади «Астана» состоялся марш, в котором участвовало около 300 человек. «Диабет – время дейс-твовать» - главная фраза, с которой участ-ники акции прошли 366 шагов, означает, что 366 миллионов людей на сегодняшний день страдают сахарным диабетом.«В Казахстане 204 тысячи человек име-ют диагноз «сахарный диабет». Факти-чески у нас в стране больных диабетом около миллиона», - сообщила президент Диабетической ассоциации РК Наталья Тукалевская во время социальной ак-ции. По ее словам, «в Казахстане отсутс-твие ранней диагностики и создало этот разрыв: 204 тысячи человек состоит на учете, и фактически один миллион чело-век живет с диабетом». При этом она от-метила, что в настоящее время, благода-

ря принятой программе «Саламатты Қазақстан», которая предусматрива-ет скрининг на диабет, в Казахстане впервые появился шанс на ран-нюю диагностику забо-левания: «дело в том, что профилактики диабета, как таковой, нет. У нас есть профилактика ос-ложнений – того, чем страшен диабет», - отме-тила эксперт.

Акцию поддержали: Акимат города Алматы, Алматинский городс-кой филиал НДП «Нур Отан», Молодежное крыло «Жас Отан», КазНУ им. Аль-Фараби, КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова, компании «Санофи-авентис Казахстан» (генераль-ный спонсор), «Chocolife.me» и «Vi-ORTIS Group Consulting».

�

10

СобытияСобытияАкция «НАУЧИ МЕНЯ ПЛАВАТЬ, TUBE» завершилась. ИТОГИ и победители 11-го этапа

Уважаемые дамы и господа, а также воспитанники детских садов! Плава-тельный клуб «TUBE» в течение всего 2011 года совместно с компаниями ТОО «ELFINA», ТОО «ВИТАЛЮКС АЗИЯ», ТОО «ПАККИР», журналом и сайтом «Детки.kz», журналом «Ростишка», журналом «TIME OUT», «Выбирай», га-зетой «Витамин» и радиостанцией «ТЕНГРИ FM» проводили АКЦИЮ «НА-УЧИ МЕНЯ ПЛАВАТЬ, TUBE».«Вот и завершился наш проект! Акция «Научи меня плавать, TUBE» в г. Алматы проводилась впервые. Перед данным со-циально значимым проектом мы ставили глобальные и масштабные цели и задачи: мы хотели рассказать и показать воспи-танникам детских садов, как интересно и полезно заниматься спортом, НА БЕС-ПЛАТНОЙ ОСНОВЕ познакомить детей и их родителей с таким нужным видом спорт, как плавание», – говорит гене-ральный менеджер плавательного клуба «TUBE» Алексей Пилипака.В течение 2011 года наш клуб провел АКЦИЮ «НАУЧИ МЕНЯ ПЛАВАТЬ, TUBE» в 80 детских садиках г. Алматы и в 15 детских садиках повторно, выбрав 100 победителей на основании конкурса на лучший рисунок. Эти 100 счастливчиков в течение одного месяца бесплатно обу-чались плаванию в нашем клубе, а также получили море памятных и ценных при-зов от спонсоров акции.

22 ноября 2011 года завершился 11-й (завершающий) этап акции, который проходил повторно в пяти детских садиках: №54, 69, 71, 77, 89.В детских садах №54 и 89 рисунков не оказалось, поэтому администрация пла-вательного клуба «TUBE» приняла при-нципиальное решение: четырех остав-шихся победителей выбрать дополни-тельно из трех активно участвовавших в акции детских садиков. Вот имена 10-ти победителей 11-го этапа акции «Научи меня плавать, TUBE»: Кубеева Эрика, Акентьева Кристина, Половинкин Семен, Шмакова Настя, Ахмедулин Тельман, Абдразакова Даяна, Фирсо-ва Катя, Калашникова Юля, Ибраги-мова Акбота, Тен Кристина.Счастливые победители 11-го (заверша-ющего) этапа акции получили в подарок бесплатное членство в плавательном клу-бе «TUBE», море памятных и ценных при-зов, а с 4 декабря 2011 года в течение целого месяца будут бесплатно посещать тренировки по плаванию в нашем клубе, на которых они получат базовые знания о плавании.Продолжение АКЦИИ «НАУЧИ МЕНЯ ПЛАВАТЬ, TUBE» планируется! Ждем всех читателей журнала «Детки.kz» у нас в клубе в новом, 2012-м, году.Участвуй, побеждай, занимайся спортом и будь здоров!

11

Дети

– э

то н

аше

буду

щее

и н

аша

опор

а! Мир разных возможностей


Страховая компания «НОМАД Иншуранс» регулярно устраи-вает благотворительные вы-езды в детские дома.Дети с утра с нетерпением ждали гос-тей и собрались у входа. Сотрудники компании привезли детишкам одежду и обувь на осенне-зимний период, а также интересные игрушки и спелые, вкусные фрукты, которые так необ-ходимы для поддержания здоровья детского организма, особенно в дожд-ливые осенние дни и холодные зимние вечера. Ребята, как всегда, встретили гостей радушно и подготовили неболь-шой концерт: рассказали стихи, спели веселые песни и подарили памятные рисунки.«Дети, которые лишены возможнос-ти расти в семье с заботливыми ро-дителями, особенно нуждаются в за-боте и теплом душевном отношении со стороны окружающих. В нашей компании многие сотрудники тре-петно готовятся к каждому визиту к детям-сиротам. Надеюсь, что деткам понравились наши подарки, и они им пригодятся», - рассказал председатель правления СК «НОМАД Иншуранс» Ринат Ахматьянов.Детям, находящимся в домах ребенка или специализированных лечебных учреждениях, очень требуется помощь взрослых. Компания «НОМАД Иншу-ранс» всегда готова помочь и посо-действовать в реализации различных социальных программ, направленных на воспитание сирот и детей с ограни-ченными возможностями.Дети – это наше будущее и наша опора!

Акимат Бостан-дыкского райо-на совместно с районным от-делом занятос-ти и социальных программ про-водит акцию «МИР РАЗНЫХ ВОЗМОЖ-НОСТЕЙ» для детей-инвалидов Бостан-дыкского района, по-лучающих специаль-ные социальные ус-луги на дому. Акция приурочена к Меж-дународному Дню инвалида 3 декабря и в честь празднования 20-летия Независи-мости Республики Ка-захстан, в рамках реализации Програм-мы «Дети Казахстана 2007-2011гг.» по обес-печению межведомс-твенного взаимодейс-твия между государс-твенными органами и НПО, обеспечении условий для получе-ния качественных спе-циальных социальных услуг, способствующих реализации прав детей на отдых, досуг, участие в культурной и творчес-кой жизни.Акция будет проходить в форме показа детьми своих возможностей по художественному творчеству (рисунки, аппликации, поделки и др.), пению, танцам, чтению стихов и др. Цель акции – привлечь внимание к проблемам семей, имеющих де-тей-инвалидов.

12

Личность

12

Заслуженная артистка Белоруссии, обладательница титулов «Мисс Белоруссия», «Мисс фото СССР» и «Миссис Россия-2002», солистка легендарного ансамбля «Верасы» рассказала нашим читателям, как, блистая на вершине звездного олимпа, оставаться любящей супругой и заботливой матерью троих детей.

Анжелика Агурбаш:

«Я до сих пор верю в Деда Мороза!»

13


13

Впервые мне довелось посмотреть клип на песню «Я буду жить для тебя» лет пять

назад. Помню, как по телу пробежали мурашки, а к глазам подступили

слезы. Тогда я по-настоящему оценила мастерство и талант певицы Анжелики Агурбаш. А в этом году мне довелось с

ней познакомиться лично.

1414

Личность

Творчество и профессиональная деятельностьКогда вы решили связать свою судьбу с музыкой?C раннего детства. Я даже не представляла своей жизни без сцены и знала наверняка, что стану артисткой. Можно сказать, что мои мечты сбылись! Думаю, если человек родился, чтобы стать звездой, он станет ей. Что, на ваш взгляд, нужно для того, что-бы «занять» свое место под солнцем?Вера в себя, в свои силы. А главное – ни-когда не останавливаться на достигнутом и не опускать руки, когда дела не клеятся! Важно чувствовать конечную точку, к ко-торой стремишься, и тогда все получится.

О себеКакое у вас было детство?Несладкое. Моей маме нелегко было пос-тавить нас с братом на ноги: мы рано остались без отца, и мама бросила хоро-шо оплачиваемую работу и устроилась в школу лаборантом, чтобы мы были у нее на глазах. Работы я не боялась никогда: уже с 13 лет начала зарабатывать. В го-роде нельзя было детям работать, зато в райцентрах, в деревнях – пожалуйста. И я летом где только не работала: и на про-полке свеклы, и на зернотоку, и по полям ездила – кормила механизаторов обедами. За сезон зарабатывала прилично. И потом могла купить себе к школе одежду и про-чее необходимые вещи.Сейчас вы успешная артистка, уда-ется ли вам с тем же успехом быть хорошей хозяйкой в доме?Наверное, я супер-женщина (смеется)! А что? У меня, к примеру, есть диплом по-вара-кулинара. Могу быстро приготовить какое-нибудь вкусное блюдо, красиво на-крыть любой стол, устроить шикарный прием. Раз в неделю езжу в магазин за продуктами. Поддерживаю домашний уют и преуспеваю в своей карьере.

БеременностьКогда у вас еще не было деток, о ком вы мечтали: о мальчике или девочке?

1515

С мужем и сыном Анастасом


Я мечтала о мальчике, о сыне, и была уве-рена, что будет сын. Когда во время ро-дов меня поздравили с девочкой, я ска-зала: «Как?» Мне говорят: «Неужели вы недовольны?» Конечно, я была довольна. Но решила во что бы то ни стало родить сына. Во вторую беременность я уже была точно уверена, что будет мальчик. На этот раз интуиция меня не подвела – родился Никита. Он как две капли воды похож на меня: душой, сердцем – абсолютно мой ребенок.Вы когда-нибудь выступали на сцене, будучи в положении? Публика могла меня видеть на всех эта-пах беременности. Последние выходы на сцену были, наверное, недели за три до рождения Никиты. То же самое происхо-дило, когда я была беременна Анастасом. А через неделю после родов я уже снова выступала.

ДетиУ вас есть свой метод в воспитании детей?Многие родители часто говорят, что сво-их детей воспитывают по-разному. Одни более требовательно и строго воспитыва-ют старших, другие – младших. А я, по большому счету, и воспитывать не умею. Я их просто люблю, и дети меня любят. Я очень лояльная, демократичная мама, но даже когда я им даю свободу, они всегда под моим невидимым оком. Если я уж воспитываю детей, хотя это бывает редко, то на всю жизнь. Дашу я ругала два или три раза в жизни. Не больше, но каждый раз очень действенно полу-чалось. Одной такой беседы хватает на долгие годы.По-вашему, в чем заключается роди-тельский долг?Если ты родил ребёнка, ты несешь за него ответственность, в первую очередь. Ты должен его вскормить. Это должно быть правильно питание, ведь в детские годы закладывается здоровье на всю будущую жизнь. Ты должен дать ему хорошее вос-питание, образование. Потому что самое важное в жизни, что ты можешь сделать для детей, – это вложить всю свою душу, любовь и мудрость. Чтобы потом смот-реть на них и радоваться, гордиться их успехами! Расскажите о детях.

Начнем по - старшинству.Дочери Даше уже 23 года! У нее два вы-сших образования: менеджер шоу-бизне-са и международный менеджер по спор-ту. Помимо этого, она еще и сочиняет му-зыку, пишет первый альбом, уже сняла свой клип. Одна из ее песен звучит на радиостанциях. У Даши другая фамилия, поэтому мало кто знает, что она полтора года пела в

1616

Личность

команде с Тимати. Даша предпочитает всего добиваться сама, чтобы вокруг не говорили: «Вот, ее мама толкает». И я ува-жаю ее стремление к самостоятельности.Сыну Никите 14 лет, на данный момент он учится в колледже в Лондоне. Он у нас круглый отличник! Изучает три языка: немецкий, английский и французский. Плюс еще знает белорусский. Играет на разных инструментах: пианино, гитаре. Сочиняет музыку, тексты песен. Осо-бенно я горжусь тем, что он увлекается бальными танцами. Это сейчас большая редкость среди мальчиков. Никита - это моя большая гордость!Анастасу 7 лет, он учится в первом клас-се. Год назад сынок неожиданно запел. Он пел дома, пел на улице, не обращая

внимания на окружающих. Я в свое вре-мя тоже пела всегда и везде. Анастас уже успел выступить на детской «Новой вол-не», вместе со мной – на международных фестивалях в Испании и Италии… Пел не просто перед испанской публикой, а пе-ред самой испанской королевой. И нис-колько не волновался. Когда он проходил прослушивание в детский коллектив, его спросили, кто из певцов ему нравится. Анастас ответил: «Никто не нравится! Только моя мама!» И мне он всегда гово-рит: «Мамочка, ты лучше всех!» Как состоялся его дебют на сцене?Впервые он вышел на сцену вместе со мной на презентации сборника песен и стихов для детей, который издала певи-ца и композитор Любаша. Мы с сыном исполнили «Песню про воробьев». Было много прессы, публики. Я волновалась безумно, а он – нисколько. Все прошло прекрасно. А в мае известный режис-сер Любовь Гречишникова пригласила нас принять участие в детском праздни-ке, который традиционно в наших кра-ях устраивает патриарх Московский и Всея Руси Кирилл. Мы исполнили песню «Карандаши» белорусского композитора Валерии Фоминовой, с которой я сейчас пишу свой новый альбом. Вот на этом празднике Анастаса как раз таки заме-тили и пригласили участвовать в двух международных детских фестивалях.Какое у Анастаса было дошкольное образование?Ходил в детский сад и дополнительно зани-мался дома английским языком с педагогом, боксом и армреслингом – с тренером. Папа приобщает его к спорту, а я – к музыке. Быть популярной артисткой, пос-тоянно следовать концертно-гаст-рольным графикам – значит не всегда быть дома. Кто вместе с вами прини-мает участие в воспитании детей?У Анастаса отличный отец: он обеспечи-вает ему роскошное детство, правильное воспитание, приобщает ребенка к сво-им увлечениям. Анастас с годика зани-мается с профессиональным тренером боксом. Он так же, как и папа, обожает голубей. Сейчас еще Николай Георгиевич берёт Анастаса с собой на предприятие, они вместе обходят цеха. Конечно, сын во многом подражает папе. Это отлично.Еще Николай Георгиевич считает, что матери нельзя кричать на сына, повы-

Младший сын Анастас

1�


шать на него голос. Потому что у него такое вот мужское «я», которое с детства нельзя подавлять. А я и так никогда не повышаю голос на Анастаса. Но он при этом неизбалованный ребёнок. Напри-мер, многие дети в магазинах закатыва-ют истерики. Если я говорю сыну, что се-годня можно выбрать одну-две игрушки, он к этому абсолютно нормально отно-сится. Без капризов и истерик. Конечно, иногда мы заходим в магазин игрушек и говорим, что он может купить себе всё, что хочет. Вот тогда он с радостью наби-рает себе две горы игрушек.Вот вы с детства сами зарабатывали деньги. А как вы решали с детьми воп-рос карманных денег? Сколько денег, по-вашему, нужно давать ребенку? Даша никогда не тратила больше, чем надо, и не просила больше, чем положе-но. Дочь стала носить брендовые вещи, только когда поступила в университет, а до этого она существовала в соответс-твии со школьным возрастом. И соот-ветственно этому возрасту получала на карманные расходы. И это правильно. Не может 18-летняя девушка разъезжать на шикарнейшем авто. Иначе снесет крышу сразу. Все в этой жизни нужно заслужить и заработать. Естественно, если у меня есть возможность купить ребенку авто, я куплю, но понятно, что не люкс-класса, а нормальный автомобиль для студента.Никита имеет карманные деньги. В анг-лийском колледже этот вопрос прописан четко: родитель может давать ребенку карманных денег столько, сколько счи-тает нужным дать, но руководство кол-леджа рекомендует определенную сумму и контролирует это.В своих интервью вы упоминали, что Анастас уже с 4 лет начал работать помощником управляющего. Именно так. До школы у него было много обязанностей: кормить рыбок и голубей, ходить с управляющим в банк оплачи-вать счета. Причем, он официально был зачислен на эту должность и получал зарплату. Из которой, замечу, в первую очередь, он должен был рассчитаться со своими педагогами и с тренером по бок-су и армреслингу. А вот оставшиеся де-ньги мог потратить на игрушки.Кстати, когда мы возвращались с фести-валя, проходящего в Италии, в аэропорту Анастас сам себе купил первый в жизни

кошелек. И мы с папой выдали ему кар-манные деньги. Он с такой гордостью ими распоряжался. Помню, тогда он накупил подарки всем своим братьям и сестрам.Чего вы как мама опасаетесь больше всего?Наверное, самое печальное для любой мамы – это когда ее детки болеют. Даже банальный насморк может стать большой трагедией. Главное, чтобы дети были здо-ровы, здоровы и еще раз здоровы. Здо-ровье и чтобы любящая мама была всег-да рядом – вот, пожалуй, всё, что нужно ребёнку для счастья. А нам, родителям, в свою очередь, важно, чтобы детки ра-довали подарками и сюрпризами, при-готовленными своими руками. Анастас дарит мне разные интересные поделки. А еще сынок с прогулки приносит какие-то букетики, веточки, листочки. Это так греет душу!

Новогодние радостиСкоро Новый, 2012-й, год. Вы уже зна-ете, что подарите своим детям?В первую очередь, я всегда пытаюсь совместить приятное с полезным, что-бы ребенок имел возможность поиграть

С дочерью Дарьей

Личность

18

и получить пользу. Анастас, например, обожает «Лего». Уже сейчас он собирает конструкторы, рассчитанные на 15 лет. Никиту порадуют новомодные гадже-ты и разные технические новинки, ну а Дашу, как любую девушку, красивое платье или туфли. Анжелика, в детстве вы верили в Деда Мороза? Я до сих пор верю в Деда Мороза! Очень важно, чтобы детское ожидание чуда как можно дольше оставалось в сердце. И тогда ты будешь меньше стареть ду-шой и, конечно, телом. Вот вам и рецепт продления молодости!Как обычно в вашей семье проходит подготовка к празднику?Наряжаем елочку, накрываем празд-ничный стол. И главное – нужно, между делом, положить подарки в мешок, пока Дед Мороз не пришел в дом (смеётся)! Все подарки отдаю Деду Морозу нака-нуне, заранее, и уже перед самым боем курантов он приходит к нам в дом и поз-дравляет детей! Дети тоже без дела не сидят, готовятся к празднику. Трогатель-ные открытки, какие-то поделки – самые дорогие для меня подарки. А какой Новый год вам запомнился больше всего? Самый прекрасный праздник в моей жизни был 7 лет назад. Мы только что сделали ремонт в городской квартире и втроем встречали там Новый год: я, муж и четырехмесячный Анастас. Без четвер-ти двенадцать мы вышли из джакузи и прямо в банных махровых халатах сели за праздничный стол. У нас еще не было штор, зато стояла роскошная елка. Праз-дничными фейерверками было залито буквально все небо. Потрясающе краси-во и романтично!Анжелика, что вы пожелаете в новый год читателям журнала «Детки.kz»?- Поздравляю Всех с Новым годом! Пусть он принесет вам только яркие эмоции, хороших новостей и много-много здоро-вья! Пусть детки никогда не болеют и ра-дуют Вас! А главное, побольше мечтайте. Ведь наши желания сбываются!

Беседовала Диана Мендыбаева

С мужем и сыном Анастасом

2020

В ожидании чуда

31-я неделя беременности

МамаВаш малыш продолжает расти и ему необходимо все больше пространства, поэтому вас могут беспокоить диском-форт в грудной клетке и в области таза. Матка смещает внутренние органы с их привычных мест. К этому сроку женщи-на обычно набирает около 8,6 кг лишне-го веса. Эта прибавка складывается из веса ребенка, плаценты, околоплодных вод, увеличенной матки и общего коли-чества крови в сосудах, повышенного содержания воды в организме.

В организме увеличивается секреция гормона под названием релаксин,

который размягчает связки таза и позволяет им эластично рас-тягиваться: это необходимо для нормальных родов. Из-за этого

может измениться ваша поход-ка. Но не стоит беспокоиться —

после родов это исчезнет.Некоторые женщины в свя-зи с этими изменениями не

ощущают дискомфорта, но это совсем не означа-ет, что их организм не готовится к родам. Ведь все зависит от особен-ностей каждой конкрет-ной женщины.

Будущий ребенокДлина малыша примерно 38—39 см.

Вес — около 1500 г.Малыш становится более пух-

леньким, через его кожу уже не просвечивают кровеносные со-

суды. Под кожей откладывается

21

белая жировая прослойка, поэтому кожа приобретает розовый цвет. Ног-ти достигают кончиков пальцев.

Предлежание плодаПри очередном визите в женскую кон-сультацию врач попробует определить, какая часть плода прощупывается в нижнем сегменте матки, то есть, каково предлежание плода. Плод обычно пово-рачивается головкой вниз на 28—32-й неделе. Если есть подозрение на тазовое предлежание, то диагноз подтвержда-ется на УЗИ. Головка ребенка — самая большая в диаметре часть тела, поэ-тому именно с ее рождением связаны главные трудности родов, а после по-явления головки рождение туловища, ручек и ножек ребенка проходит легко и почти незаметно. Поэтому наиболее благоприятным положением в матке считается продольное (вертикальное) положение головкой вниз, так называ-емое головное предлежание.Если врач определил тазовое предле-жание на сроке 28 недель, то беспоко-иться не стоит, потому что до 36-ти не-дель положение ребенка в матке может меняться. К факторам риска тазового предлежа-ния относят:

повышенную подвижность плода при многоводии и недоношенной беременности;аномалии развития матки, огра-ничивающие подвижность плода и возможность его поворота голо-вкой вниз в конце беременности;факторы, препятствующие уста-новлению головки во входе в ма-лый таз: узкий таз, предлежание плаценты, опухоли в нижнем сег-менте матки, некоторые пороки развития плода (например, гидро-цефалия).

Существует ряд упражнений, кото-рые повышают вероятность поворота плода на голову. Их можно применять после срока 30 недель, предварительно проконсультировавшись с наблюдаю-щим вас врачом.

•

•

•

Упражнение 1. Лечь на плоский диван и лежать на том боку, куда смещена го-ловка ребенка (обычно головка смещена в правое или левое подреберье). Лежать на одном боку 5—10 минут, а затем примерно такое же время — на другом боку. Это упражнение выполняют 2—3 раза в день. Спать рекомендуется на том боку, куда смещена головка.Упражнение 2. Лечь на спину, подло-жив под поясницу небольшую подушку таким образом, чтобы таз приподнял-ся на 20—30 см выше головы. В таком положении следует оставаться 5—15 минут. При этом под действием силы тяжести головка ребенка упирается в дно матки, а сам ребенок из-за причи-няемого ему дискомфорта часто раз-ворачивается в головное предлежание. Это упражнение выполняется два раза в день на голодный желудок.Другой способ — наружный поворот плода на голову. Он актуален на сроке 37 недель при достаточном количестве амниотической жидкости. Выполняется в условиях родильного дома с монитор-ным, ультразвуковым наблюдением за состоянием плода и введением препара-тов, расслабляющих матку. Наибольший риск при наружном повороте состоит в возможности отслойки плаценты, прав-да, это случается редко.Если на сроке 37—38 недель беремен-ности малыш не поменял положения, стоит посоветоваться со своим врачом относительно целесообразности госпи-тализации в акушерский стационар. После оценки вашего состояния и пло-да, а также с учетом течения и исхода предшествующих беременностей выби-рается метод родоразрешения, либо ке-сарево сечения, либо роды через естес-твенные пути.

По материалам журнала «40 недель. Календарь беременности»


22

Детки Здоровье

Сегодня мы поговорим о закаливании детского организма как одном из основ-ных факторов, укрепляющих иммунную систему и повышающих устойчивость организма к неблагоприятным воздейс-твиям внешней среды. Закаленные дети реже болеют, они устойчивее к перепа-дам температуры воздуха. Ещё в древ-ности люди знали о пользе купания детей раннего возраста в холодной воде. Опыт закаливания организма насчитывает свыше тысячи лет, но, несмотря на дав-ность, закаливание остаётся одним из самых распространенных и действенных факторов поддержания организма.Для начинающих желательно ознако-миться с основными правилами за-каливания:

Волшебная сила природы: закаливание

ребенка

Начинать закаливающие процедуры нужно постепенно, учитывая настроение ребёнка. Процедуры проводят в виде игры на фоне положительных эмоций.Закаливающие процедуры проводят систематически, без перерывов, с постепенным увеличением дозы раз-дражающего действия.Можно комбинировать различные виды закаливания.Правильно подбирать и дозировать закаливающие процедуры с учетом возраста и индивидуально для каж-дого ребенка.Начинать закаливание можно в лю-бом возрасте, начиная с первых дней после рождения.

•

•

•

•

•

Многих родителей часто беспокоят вопросы, связанные с укреплением детского иммунитета, особенно осенью, когда вспышка инфекционных заболеваний возрастает.

23

Можно сочетать закаливающие про-цедуры с массажем и физическими упражнениями.

Нарушение этих правил может привести к снижению или отсутствию положитель-ного эффекта от закаливания, а иногда и нежелательным последствиям. Пом-ните, что положительные результаты достигаются только при постепенном и систематическом увеличении силы закаливающего фактора и времени его воздействия.

Виды закаливанияЗакаливание можно проводить различ-ными способами. Лучшими средствами

•

закаливания являются естественные силы природы: воздух, солнце и вода – все это в сочетании с физическими упражнени-ями повышает эффективность методов закаливания. Чем больше будет малыш общаться с природой, тем спокойнее и здоровее он будет.Закаливание воздухом включает в себя проветривание помещения, прогул-ки на улице при любой погоде, воздуш-ные ванны. Необходимо даже зимой про-ветривать помещения 4-5 раз в день по 10-15 минут, а летом держать форточки открытыми почти постоянно. Не стоит забывать, что никакое закаливание не будет приносить пользы, если в доме не соблюдается чистота.Воздушные ванны из всех естествен-ных сил природы рассматриваются как наиболее «мягкие» и безопасные процеду-ры. Воздушные ванны желательно про-водить через час после еды. Первые шаги здесь – подержать ребенка раздетым при переодевании. Процедура начинается с 2 минут, а уже в полгода, в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка, длительность можно довести до получаса или часа. Гуляние при любой погоде как минимум 2 часа в день – это ключик к вашему здоровью, который дарит зака-ливание. Необходимо приучать ребёнка с рождения дружить со свежим воздухом.Использование для закаливания вод-ных процедур имеет свои особеннос-ти, потому что вода – более энергичный закаливающий фактор, чем воздух. Теп-лопроводность воды в 28 раз больше теплопроводности воздуха. Кроме тем-пературного, вода оказывает механичес-кое воздействие на кожу, являясь свое-образным массажем, который улучшает капиллярное кровообращение. Наиболее распространенные формы закаливания водой в домашних условиях – обтирания, обливания и душ.С первых дней жизни малыша умыва-ют и купают, и закаливание начинает-ся именно так. Привычно обтирая тела малыша водичкой, температура которой около 34 градусов, достаточно каждый день понижать ее всего на полградуса, и врожденный механизм терморегуляции почувствует себя нужным, активизирует работу иммунной системы. Если 2-4 недели обтирания не вызвали никаких проблем, то можно двигаться дальше. Обливание – следующий этап


24

Детки Здоровье

после обтирания, и большинство роди-телей из всех методов закаливания де-тей предпочтение отдают именно ему. Начальная температура воды для детей старше 3 лет – 28°С, минимальная – 16°С летом и 18 – зимой, для малышей эти нормы находятся в пределах 20-22 гра-дусов Цельсия. Обливание начинается с ног и только спустя 3-4 дня постепенно поднимается вверх, охватывая все тело. После достижения полного омовения на-чинают снижение температуры на полг-радуса в день.Замечательным эффектом закаливания обладает хождение босиком по камням, по воде на речке, на озере, на пруду. Не заставляйте ребёнка сразу купаться. Дайте им самим проявить желание пог-рузиться в прохладную воду. Когда дети не боятся воды, они с удовольствием купаются. Плаванью можно обучать ребенка уже с трехнедельного возрас-та, когда дети легче адаптируются к воде. В ходе обучения плаванью ребе-нок выполняет все упражнения с по-мощью взрослого.Плаванью можно обучать в специаль-ном бассейне или дома в ванне. Плава-нье является не только закаливающей процедурой: оно способствует совер-шенствованию двигательных умений и определенным образом воздействует на психику. Необходимо, чтобы температу-ра воды в ванне в течение первых 5-6 занятий была 37,5-37°, затем постепен-но ее можно снижать и к 20-25 занятию довести до 34°.К этой закаливающей процедуре следу-ет подходить индивидуально и под тща-тельным медицинским контролем. На-блюдайте за реакцией ребёнка. Делайте все процедуры постепенно, нежно, что-бы ребёнок с удовольствием занимался закаливанием.Солнечные ванны – это непосредс-твенное воздействие солнца на кожу ребенка. Давно установлено, что солн-це усиливает иммунитет и сопротивля-емость организма к неблагоприятным факторам внешней среды, укрепляет нервную систему, способствует образо-ванию в коже пигмента меланина и ви-тамина Д, стимулирует обмен веществ и кроветворение. Лучшее время для при-ема солнечных ванн летом – с 9 до 11 часов, зимой – с 12 до 14. Солнечные

ванны необходимо принимать с осто-рожностью, особенно грудничкам.Контрастный душ – очень хороший ме-тод закаливания, особенно он подойдет часто болеющим деткам. Можно начинать с контрастной ванны для ног. Суть про-цедуры заключается в смене раздражаю-щих факторов: теплая вода (+38) сменяет холодную (+34). Постепенно разрыв уве-личивается: температура холодной дово-дится до +28 градусов, детям старше 3 лет холодную воду можно довести даже до +16 градусов. С 2 лет можно приучать ребенка к контрастному душу.Хождение зимой по снегу и купание в проруби принято относить к интенсив-ным видам закаливания. Такой выбор для своих детей делают, как правило, убежденные сторонники здорового об-раза жизни, которые и сами не стоят в стороне. Насколько это можно реко-мендовать детям? Пожалуй, это тема личной ответственности и готовности родителей.Не забывайте, что для поддержания здо-ровья ребёнка большое значение имеет здоровый образ жизни родителей, отказ от вредных привычек, а также организа-ция правильного режима труда и отдыха, здоровое питание, прогулки на свежем воздухе, занятия физкультурой.А главное, чтобы вы на собственном при-мере показывали свое положительное отношение к закаливанию и здоровому образу жизни, и тогда ваши поступки сделают для вашего ребёнка больше, чем все красивые слова. Воздух, солнце и вода – это естественные факторы, кото-рые помогают ребенку обрести стойкость к любым атмосферным условиям и зало-жить на всю жизнь прочный фундамент здоровья.Получайте удовольствие и заряжайтесь энергией вместе с вашими детьми от са-мой природы. Будьте здоровы!

Саркулова Динара,врач акушер-гинеколог On Clinik

25

26

Детки Первый год

одного ребенкаодного ребенкаодного ребенкаЯ только что вер-

нулся с прогул-ки, и мне не терпится рас-сказать, что я

там увидел. Ибо это удивило меня очень сильно. На улице все изменилось до неузна-ваемости. Все вокруг стало другим – все бе-лым-бело! И это нечто белое имеет свойство

кружиться. Конечно, красиво и завора-живающе, но покоя мне не дает. Я про-вел свое мини-расследование и сделал несколько выводов. Во-первых, это что-то – холодное и красит щеки в розовый цвет. Во-вторых, колючее, но недолго. Только схватишь его, а оно исчезает и превращается в воду, следовательно, это мокрое. Единственный приятный момент – оно убаюкивающе шуршит под колесами коляски. Мама рассказала мне, что это снег, и что я «видел» такое, когда нас выписывали из роддома. Не вспом-нить мне этого и в по-мине, поэтому я и уди-вился очень сильно. И еще: очевидно, именно из-за снега на меня на-девают ненавистный мне комбинезон и шап-ку. Ух, как я не люблю их! Но приходится, я ведь не хочу замерз-нуть, укалываться или вытираться (я еще не определился, в чем опасность сильнее все-го) каждый раз, когда снег появляется. Нагулявшись вдоволь, я возвращаюсь домой. Люблю свой дом и свою кроватку, почти

как маму, и очень переживаю, когда дол-го не вижу их – начинаю капризничать. Это мое, и не хотелось бы, чтобы у меня вдруг этого своего не стало. Где еще, как ни в кроватке, можно столь обстоятельно заниматься своими делами! А дел у меня предостаточно. Сначала я тщательно пе-ребираю свои игрушки: все ли на месте? Беру по одной, осматриваю, дотрагиваюсь до самых мелких деталей и кладу в сторо-ну, предварительно хорошенько потрясу ею: что-то гремит, что-то – нет. И так про-должается до тех пор, пока сбоку не об-разовывается большая кучка. Как только кучка готова, начинаю обратный процесс. Если «кучкование» игрушек мне надоеда-ет, цепляюсь за край кроватки и встаю. Родители это называют моим бенефисом. Конечно, я люблю привлекать внимание, ведь я уже столько умею, и надо нести культуру, так сказать, в массы. Пою так, что мама грозится отдать меня в русский народный хор на должность штатного «визжуна». Или рассказываю свои исто-рии. Правда, родители не совсем их по-

2�

нимают, но это дело времени – дождутся они у меня, вырасту и все выскажу. А пока это только все еще простые слоги, но с разной интонацией. Мама, напри-мер, почти сразу меня понимает, когда я возмущен, хочу спать, поиграть или на ручки. Если нет – начинают рычать (у кого я научился – об этом позже). Она, конечно, для проверки вытягивает руки и зовет меня к себе, но тут я совсем не могу удержаться и тихонько тянусь к ней. А если я голоден, то уже не капризничаю как раньше, а говорю «ам-ам». Мама тут же передразнивает: «Ням-ням», – и несет-ся на кухню готовить мне еду.Именно готовить, потому что я посте-пенно отхожу от баночных пюре. У меня выросло пять зубов (пока!), и я могу пе-режевывать небольшие, но мягкие ку-сочки. Например, люблю картофельное, не сильно молотое, пюре в сочетании с мясным. Но больше всего меня впечат-ляют яблоки и груши. Оказывается, они полукруглые, а я-то их знал только в ка-шеобразном виде. Так приятно вонзить-ся своим зубиками в яблочко и хрумкать его. Хорошо все-таки, что яблоки – это не каши, так как последние я не люб-лю. Непонятная еда какая-то. Мяса мне, мяса! И яблоко!Наевшись до отвала, я предпочитаю не-множко полежать, что все утряслось. Но долго я не залеживаюсь. Осваиваю слож-ный навык – хождение. Пока это похоже только на переступание с ноги на ногу на месте или в сторону, но требует таких

усилий, скажу я вам. А мама еще что вы-творяет! Толь-ко подползешь к тумбочке, встанешь и на-чнешь дальней-ший план дейс-твий выраба-тывать, чтобы что-то оттуда стащить, как она подбежит и вихрем тебя унесет в дру-гую часть ком-наты. И опять все сначала… Но, видимо, это у нее спо-соб тренировки

такой. Что же, пусть развлекается. В конце кон-

цов, мне же тоже весело, когда она со мной в «Ладушки» играет, песни мне поет.Но не все так спокойно и размерен-но в моей жизни. Я уже много чего бо-юсь. Дверного звонка, резких криков и звуков. И еще этой страшной маши-ны – пылесоса. Один раз услышал его жужжание, да так сильно разрыдался. Навзрыд! Так что, дорогие мамочки, по возможности не шокируйте своих дети-шек. Конечно, рано или поздно они все равно познакомятся с многообразием окружающих звуков, но хотелось бы, чтобы это произошло попозже…

долго я не залеживаюсь. Осваиваю слож-ный навык – хождение. Пока это похоже только на переступание с ноги на ногу на месте или в сторону, но требует таких

усилий, скажу я вам. А мама еще что вы-творяет! Толь-ко подползешь к тумбочке, встанешь и на-чнешь дальней-ший план дейс-твий выраба-

такой. Что же, пусть развлекается. В конце кон-

цов, мне же тоже весело, когда она со мной в «Ладушки» играет, песни мне поет.

8


2828

Детки Первый год

Но, если бы все в жизни было так страш-но, я бы ни за что не родился. По боль-шей части в жизни много любопытных вещей. На днях я был в гостях у своей прабабушки. У нее живет Барсик. Я ду-мал, это тоже ребенок. А оказалось не совсем: он мохнатый, ползает о-о-очень быстро и на прямых ногах. Но «разго-варивает» почти как я: «Мяу-мяу-мяу». Только хвоста у меня нет. Он очень мяг-кий, пушистый, его хочется схватить, но взрослые пока предостерегаются силь-но близко подпускать Барсика ко мне. Хоть кот – домашнее животное, но все же хищник: все дело в его ногах, где спрятан какой-то секрет, который мо-жет меня поцарапать. Да и зубов у него больше и по количеству, и по размерам. Что-то мне подсказало, что раз хищ-ник, стало быть, рычит. Вот и мне пос-ле «знакомства» с Барсиком захотелось. Рычу, визжу, кричу – а все равно всем на радость! В общем, в очередной раз я убедился: чтобы вызывать умиление у взрослых, нужно быть либо таким как я, либо… котом. Вот так и проходят мои дни: в приклю-чениях и исследованиях. Я расту и раз-виваюсь. И в восемь месяцев карти-на моих достижений выглядит так:

Я болтаю без умолку. Сложно назвать это полноценными разго-ворами, но в честь таких словес-ных форм придумали целое выра-жение – «детский лепет».Разделяю своих и чужих: своих запоминаю, к чужим привыкаю не сразу, а постепенно либо не привы-каю совсем.Пугаюсь. От страха и неожидан-ности могу зареветь в голос. Так чаще всего бывает при громких рез-ких звуках, либо когда никого род-ного долго нет рядом.Зубы продолжают расти, но, правда, беспокоят меня в мень-шей степени. Могу ими

•

•

•

•

кусаться и откусывать маленькие ку-сочки яблок или печенья.Многое уже делаю совсем без помощи мамы. Сам беру бутылоч-ку в руки и пью, сам сажусь, встаю, хожу у опоры, но чаще, конечно, ползаю. Да я даже падаю сам! Вот какой самостоятельный!

P. S. Все вокруг только и говорят, что скоро Новый год (я уверен, каким-то об-разом это связано с выпавшим снегом). Что-то обсуждают, планируют и уже не успевают. Так как я рассудительный че-ловечек, спешу поздравить всех с Новым годом и пожелать еще больше удиви-тельных открытий, интересных приклю-чений и… любимых деток. Ведь только мы, малыши, дарим наивысшее счастье и радость. Взрослым желаю в душе оста-ваться детьми, детям – поскорее вырасти и освоить новые и интересные действия. До встречи в Новом Году на страницах «Детки.kz»!

•

2�

3030

Детки Питание

Особенности детского столаКонечно, чудеса для маленького человечка – это и наря-женный дом, и елочка, и гирлянда, и мешочки-подарки с конфетами, и письмо Деду Морозу, и самый главный по-дарок, который он найдет утром 1 января. Чудо – это еще и праздничный стол, который будет приготовлен родите-лями с любовью и заботой о здоровье, потому что, согла-ситесь, остатки праздничного «Оливье», запеченной под каким-нибудь экзотическим соусом рыбы и мясоовощ-ных салатов, заправленных майонезом, – это не самый лучший вариант еды для крохи.Что можно посоветовать? Вечером ребенка можно накормить обычным ужином, если же в ожида-нии Деда Мороза карапуз не собирается покидать торжество, знайте, что он продержится за столом

стол Новогодний

для детей

3131

Новый год – это, несомненно, праздник для всех. Но дети ждут праздника сильнее, и их ощущения намного ярче, чем у взрослых, ведь они верят в чудеса. Кто, как ни мы, может помочь этому чуду свершиться?скатерть со сказочными снеговиками, еловыми ветками и новогод-ними шариками, вы-кладывайте салаты в детские тарелоч-ки или придайте с помощью сахара обычным блюдцам и тарелкам ново-годний, снежный, вид. Можно и на обычной скатерти разложить ватные шарики, поставить фигурки Деда Мо-роза и Снегурочки, Снеговиков, маленьких Дракончиков – символов Нового года.Что касается самой еды, то здесь важен процесс. Даже простые бутерб-родики станут шедеврами, если их укра-сить снежком из яичного белка, елочкой из укропа, в конце концов, вырезав хлеб для основы формочками для печенья. Если консистенция блюда позволяет, ле-пите из еды игрушки: ни одного малень-кого гурмана не оставит равнодушным божья коровка, или снеговик, или смеш-ная рожица.При этом все угощения должны быть порционными, чтобы маленький гур-ман просто-напросто не переел. Пом-ните, что детская порция должна быть

не более получаса, поэтому еда для него не так уж важна – можно запросто обой-тись вкусными и полезными десертами, фруктами и овощами.Отдельного разговора требует праздничный стол для малышни, который, как правило, накрывается специально утром 1 января. У

мамы есть фора – время, пока ребенок открывает подарки и шуршит упа-ковочной бумагой, радуется подарку и опробует новинку. Поэтому предо-ставьте папе и малышу возможность

побыть вдвоем, разбирая подарки, а сами отправляйтесь творить волшебс-

тво. На кухню.Конечно, как для любого праздничного меню с пометкой «детское», у новогод-него есть свои особенности. Во-первых, для организации праздничного меню нужно учесть возраст ребенка и приго-товить все необходимое.Если кроха еще не перешел «на взрослый стол», то пюре и соки заводского приго-товления помогут вам разнообразить праздничное меню, а маме – сэкономить время. Здесь ограничения коснутся только новинок, так как они могут спро-воцировать нежелательную реакцию, что существенно подпортит праздник. Поэтому не экспериментируйте.Во-вторых, подросшему помощнику важно не содержимое стола и празднич-ных тарелок, а сам процесс приготовле-ния к празднику, а значит, родителям нужно дать шанс ребенку проявить свои способности: пусть это будут несложные задания по сервировке стола, украше-нию тарелок и т.д. Если вы понимаете, что праздничный стол взрослых кара-пузу не осилить, предложите украсить его столик. Если ребенок уже может по-могать по-настоящему, значит, можно предложить нарезку фруктов и овощей или лепку праздничного печенья. Эмо-ций будет масса, главное – спокойствие и доверие со стороны взрослых.

Украшение, процесс и наименования блюдИтак, украшаем. Для оформления де-тского стола ребенку не столь важна сервировка «по этикету», сколько по интересам. Выбирайте яркие салфетки с новогодней тематикой или выберите


3232

Детки Питание

чуть больше разме-ра кулачка самого ребенка – именно таков объем же-лудка малыша, поэтому не на-

готавливайте та-зиками, даже если

детская компания собирается большая (кстати, о вкусо-вых предпочтениях большой компании нужно поинтересоваться заранее, так же как и о наличии аллергии на какие-то определенные продукты). Учитывая возрастные особенности гостей, не за-ставляйте разносолами стол, потому что дети вряд ли оценят это – ну, не смогут они осилить 4-5 блюд, максимум, на что можете рассчитывать – 2-3.Называйте блюда празднично: обычный фаршированный перчик можно назвать «домиками», у которых крышей и трубой станет отрезанная плодоножка, а окош-ки можно нарисовать сметаной или вырезать из сыра; овощной гарнир или салат можно выложить и в виде торта и под таким наименованием и подать. Дети будут рады таким новшествам, и уж точно не откажутся попробовать.Отдельный разговор – соусы. Для де-тского меню не подойдут майонез или соевые соусы, а вот сметана, обезжи-ренный йогурт, «детские» соусы можно

предложить ребенку. Возьмите специ-альную менажницу, разлейте соусы, разложите по «ячейкам» нарезан-ные овощи (перец, огурцы, поми-доры), сыр, домашние сухарики и предложите ребенку самому стать

шеф-поваром.Десерт. Согласитесь, что самый дол-гожданный праздник в году несет

в себе не только море позитива, но и такое же количество сладостей. Поэто-му ограничивать бесполезно, а вот раз-нообразить можно. Пеките сами печенье

в форме елочек и снеговиков, дра-кончиков и домашних живот-

ных – все зависит от ва-шей фантазии и умений;

предлагайте фрукто-вые салаты и желе (не забудьте внутрь по-ложить кусочки ягод и фруктов).

Некоторые тонкостина «ура» пойдет овощная нарезка: выбирайте для нее свежие запашис-тые огурчики, сочные маленькие черри, яркий болгарский перчик;многие детки любят домашние зим-ние заготовки: предложите соленые огурчики и помидорки – так вы «разыграете» аппетит у маленьких гостей;для украшения и вкусовой «изюмин-ки» добавляйте консервированные горошек и кукурузу, но немного, чтобы не спровоцировать метеоризм и неприятные ощущения;не пробуйте экзотические новинки в праздник;не заправляйте салаты майонезом: предпочтите рафинированное под-солнечное масло или сметану, жир-ность которой 10-15%;колбасе и буженине предпочтите обычное отварное или запеченное мясо;если нет аллергии на отварные мо-репродукты (красную рыбу, кальма-ры, креветки), можно предложить 1-2 кусочка;оливки не стоит пробовать до четы-рех лет, грибы – до пяти лет;при приготовлении детских блюд специи лучше не использовать: до-статочно зеленого лука, укропа и лаврового листа.

Удивить и порадовать детей просто. Главное – немного времени, терпения и любви. Найдите подходящую идею и тво-рите! Можете не сомневаться: ребятишки будут уминать праздничные блюда за обе щеки, ведь им будет не только вкусно, но и интересно. Приятного аппетита!

Алима Оспанова

•

•

•

•

•

•

•

•

•

33

Салат «Новогодняя елочка»Ингредиенты: яйца – 7 шт., грибы шампиньоны – 250 гр., отвар-ное куриное филе – 250 гр., кабачок средний – 1 шт., огурцы све-жие – 2 шт., помидоры – 2 шт. , яблоки – 2 шт., мандарин – 2 шт., лимон – 1 шт., лист салата – для оформления, майонез – 200 гр., соль – по вкусу. Приготовление: белок вареного яйца натираем на терке, желток нарезаем. Грибы нарезаем не очень мелко, затем обжариваем до золотистого цвета. Филе курицы нарезаем соломкой. Кабачки нарезаем тонкой соломкой (можно использовать овощерез-ку), затем обжариваем на растительном масле до золотис-

той корочки. Берем огурцы, верхушки срезаем (оставляем для украшения салата) середину нарезаем соломкой. Нарезаем яблоко и поливаем его ли-монным соком, чтобы оно не потемнело. Нарезаем мандарин, удаляем кос-точки, если они есть. Соломкой нарезаем помидоры.Все ингредиенты смешиваем в емкости. Из верхней части огурца вырезаем фигурки в виде елочки, разные по размеру. В салат добавляется майонез, пе-ремешиваем и выкладываем на листья салата, предварительно выложенные на блюдо. Ссформировав салат, посыпаем его сверху тертым белком. Готовое блюдо украшаем елочками и клюквой. Салат готов.

Котлетка «Снеговик»Ингредиенты: куриное филе – 120 гр., лук репчатый – 30 гр., белый хлеб – 20 гр., молоко – 30 гр., сливки – 100 гр., соль, перец – по вкусу.Для украшения: огурец – 1 шт., морковь – 1 шт., зеленый лук – 1 шт., маслины.Способ приготовления: куриное филе перемолоть в мясорубке. Хлеб залить молоком и размельчить. Перемешать куриное филе, хлеб, мелко нарубленный лук, соль и перец. Разделить полученный фарш на три части разного размера: 80, 50 и 30 граммов. Отбить каждую котлетку и пожарить на растительном масле до золотис-

той корочки, полить сливками, закрыть крышкой и тушить 5-10 минут.Выложить котлетки на тарелку «башенкой». Вырезать из огурца шапку, из моркови – ручки, из маслин сделать глазки, а из зеленого лука – метлу. Украсить и подать в горячем виде.

Пирожное «Елочка»Ингредиенты: мука – 130 гр., мёд – 40 гр., яйцо – 1 шт., сахар – 50 гр., масло растительное – 10 гр., щепотка соды, сгущённое молоко – 2-3 столовых ложки, кокосовая стружка – 2 столовых ложки, марци-пан – 30 гр.Приготовление: смешать муку, мёд, яйцо, сахар, растительное масло, соду. Раскатать корж и выпекать до тёмно-золотистого от-тенка. Из готового медового коржа вырезаем три фигурки в виде елочки. Смазываем их между собой сгущённым молоком. Края обсыпаем кокосовой стружкой. Готовый марципан красим в зелё-

ный цвет пищевым красителем, раскатываем в тонкий пласт и вырезаем ёлочку. Укладываем сверху пирожного. Украшаем мелкой карамелью.

Рецепты предоставлены семейным кафе «Дорога Детства»

33


34

стихотворение!Вот и всё

Детки Новый Год

Кто есть кто?С некоторыми детьми выучить стихот-ворение не составит труда, в то время как с другими придется потрудиться. Главное – никогда при ребенке не гово-рите, что он плохо запоминает, даже если это действительно так. Всегда старайтесь внушить ему, что он может все и тем бо-лее выучить маленькое стихотворение.Присмотритесь к ребенку. Вы ведь, на-верняка, знаете, кто он: визуал, аудиал или кинестетик. При заучивании попи-райтесь на то, в каком виде он лучше воспринимает информацию: через об-разы, звуки или с опорой на ощущения (запах, вкус, движения)?С ребенком-визуалом можно прорисо-вывать стихотворение, показывать ему иллюстрации. Сделайте схематический рисунок и учите по нему. Постепенно закрывайте элементы до тех пор, пока

Скоро новогодние утренники в детских садах. Дети всегда ждут их с нетерпением, им так важно хорошо выступить. И вот ребенок приносит домой заветный листок со своим текстом, и вы начинаете вместе учить.

стихотворение не запомнится. Тогда подсказка станет не нужна.Аудиалу надо больше читать вслух, обращая внимание на ритм и рифму. Такому ребенку нужно са-мому проговари-вать вслух.С кинестетиком можно сделать кар-точки, на которых изображен сюжет стихотворения, и раскладывать их. Попробуйте «про-стучать» с ним ритм.

3535

Илл

юст

рато

р: Т

оня

Шип

улин

а


36

В более старшем возрасте кинестетику хорошо учить стихотворения, переписы-вая их по несколько раз.

Все способныПрочитайте стихотворение вслух. Полно-стью, от начала до конца. Два-три раза. При этом старайтесь читать выразитель-но. Спросите у ребенка, о чем стихотво-рение, что он запомнил, какие знакомые слова встретились, какие незнакомые, объясните их. Теперь начинайте читать снова.Если есть возможность, расскажите ре-бенку об авторе, кто написал стихотво-рение. Снова прочтите стихотворение. Расставляйте акценты, разделяя стихот-ворение по рифме: это могут быть 2 или 4 строчки. Есть два основных способа: заучивание целиком и заучивание по частям. Используйте оба, комбинируйте.

Просто играПопробуйте такой метод: читаете строч-ку, а потом просите дошкольника рас-сказать своими словами о том, что было дальше. Если не справляется, помогаете и двигаетесь дальше.Если ребенок не хочет учить стихотво-рение, отвлеките его, переключите. Все дети любят играть, потому что так, че-рез игру, они познают мир. Попробуйте именно игровой метод для заучивания стихотворения: возьмите его любимую игрушку, например, мячик. Кидайте его ребенку и произносите первую фразу, а он вам в ответ – следующую. Можно ис-

пользовать машинку или куклу и приду-мать свою игру. Подключите несколько игрушек – пусть они читают стихотворе-ние «разными голосами».

Всей семьейЧем раньше вы знакомите ребенка с миром поэзии, тем меньше у вас будет проблем с заучиванием стихотворений. Выбирайте стихи по возрасту, чтобы за-интересовать ребенка. С возраста трех лет запоминание идет особенно хорошо, потому что ребенок уже овладел речью, и ему понятно, о чем говорится в произведении. Очень хоро-шо, если стихотворение выучит мама, да и остальные члены семьи – то же. Тогда можно повторять выученное на память, например, во время прогулки или по до-роге в детский сад. Ребенок чувствует, что вам это тоже важно.Никаких смотров для бабушек-дедушек и гостей, если ребенок не желает! До сих пор во многих семьях существует «тради-ция табуретки», на которую взгроможда-ют малыша и ждут от него концерта. Го-тов ли он к этому? Часто взрослые сами отбивают охоту рассказывать то, что он знает. Только когда ребенок САМ хочет рассказывать стихотворение, тогда – по-жалуйста. Ежедневно повторяйте выученное. И хвалите, хвалите, хвалите ребенка за каждое новое произведение, тогда у него будет желание учить еще.

Виктория Прохоренко, автор стихотворений и сказок для детей


3�

3838

Пишем письмо Деду

Морозу

Илл

юст

рато

р: Т

оня

Шип

улин

а


3�

3.

Зачем нужно письмо

Письмо Деду Морозу – это не только оповещение доброго волшебника о же-лании ребенка, это еще и способ стать ближе своему крохе, ведь написание письма – это не просто волшебный риту-ал, это одна из самых красивых и добрых традиций, которая может и, наверное, должна стать постоянной. Она учит доб-ру, внимательности и вере в чудеса. По-мимо всего прочего, доверительный мо-мент может подсказать родителям, что выбрать в подарок, который станет весь год, а то и много лет, напоминать о чу-десном зимнем празднике. А если ребя-тишек несколько, то важно не только не ошибиться с подарками, но еще все это закупить в срок, потому что без суеты все сделать гораздо приятнее, чем носиться потом по городу в поисках «подарочного заказа».Конечно, ребятишки, которые вполне самостоятельно могут справиться с тек-стом письма, и сами сделают все быстро

Декабрь – пожалуй, самый яркий месяц в году: и взрослые,

и дети с нетерпением ждут самый сказочный праздник,

Новый год. Вот уже куплены все атрибуты праздника: мишура

переливается всеми цветами радуги, разноцветные шарики

отражают улыбки, и елочка дожидается примерки

своего наряда. Кажется, пора упаковывать подарки и писать письмо Дедушке Морозу.

и красиво, но малышам нужно помочь. Да и, вообще, чтобы процесс доставлял ра-дость, лучше научить ребенка делать это действительно красиво, с душой и по всем правилам, чтобы результат радовал.

НачалоКак известно, любой подарок начинает-ся с упаковки. Поэтому и письмо долж-но быть оформлено по всем правилам хорошего тона. Согласитесь, что гораздо приятнее получить письмо в красивой бумаге, чем просто листок с посланием. Итак, конверт.Конечно, сам по себе конверт может стать шедевром, если он склеен детски-ми ручками, и на нем есть рисунки с новогодней тематикой. Если такой ва-риант пока неприемлем по причине воз-раста, можно воспользоваться готовым

?


4040

конвертом, который можно украсить красивыми

наклейками (их можно купить в лю-бом магазине канцтоваров) или просто-напросто раскрасить обычными краска-

ми. Можно по-фантазировать: еловые шишки и веточки, об-резки цветной

бумаги и фоль-ги, ленточки и шерстяные нит-

ки – все может стать отличным материалом

для декорирования, и тог-да обычный конверт станет

маленьким чудом.

Содержание письма

Многие родители и дети задают-ся вопросом: «О чем писать?» Ответ банальный: «Обо всем». Да-да, именно так. Структу-ра письма не должна быть однобокой, то есть, письмо не должно содержать одну

лишь просьбу. Суть письма сводится к тому, что ребенок «заработал» свой ново-годний сюрприз, поэтому и содержание его должно отражать хорошие дела и поступки, достойное поведение ребенка, какие-то памятные события или рассказ о том, чему малыш научился за прошед-ший год.В общем, письмо может содержать рас-сказ о летнем отдыхе в деревне и по-мощи родным на даче; ребенок может поделиться впечатлениями о зимних ут-ренниках в детском саду, порадоваться своим успешным выступлениям на сцене перед родителями. Если есть, чем пох-вастаться, пожалуйста! Согласитесь, что научиться кататься на коньках, читать, писать или шить – это не просто новые навыки, это достижения, пережить ра-дость которых еще раз очень приятно (и не только маленькому человечку, но и его родителям)! В общем, вариантов множес-тво, главное – сказать, что Деду Морозу интересно о ребенке все, потому что он хочет знать, каким был год у каждого из ребятишек.Конечно, желательно написать стихотво-рение, которое ребенок выучил к Новому Году. Если их несколько, напишите доброму

Полина Омельянцева,

7 лет


4141

волшебнику их, пусть он порадует-ся успехам малыша. И пообещайте (и выполните свое обещание), что

стихотворение вы обязательно рас-скажете, стоя у Елки.

что он все понимает, поэтому письмо прочтет и таким. Но и не отметайте ва-риант черновика – будет на-много аккуратнее и проще, если ребенок будет ра-ботать с заготовкой. К тому же в процессе могут возникнуть правки тек-ста – черновик поможет вам в этом.В любом случае, творчес-тво – процесс долгий, к нему нужно приучать ребенка, но оно того стоит. Терпение, по-мощь, добрые советы и совместные действия помогут письму стать частицей праздника и вызвать то необыкно-венное чувство востор-га родителей, которое возникает от понимания

ПроцессСам по себе процесс написания письма – занятие очень полезное. И не только в пла-не творчества и фантазии. Это занятие весьма полезно для развития психики и эмоций маленького человечка. Радость творчества, мечта, желание поделиться радостью – вот далеко не полный список того, почему письмо Деду Морозу писать нужно.Даже если дошкольник еще не умеет пи-сать сам, пишите вместе с ним: возьмите маленькую ладошку в свою руку и пиши-те. Не нравится такой вариант, напиши-те письмо сами под диктовку своего чада. У ребенка уже получаются печатные бук-вы? Отлично! Помогайте, но не давите. Даже если карапуз пишет сам, помните, что от волнения и ожидания чуда почерк может стать корявым, а буквы – неров-ными. Не ругайте. Если можно, помоги-те подправить, если такой возможности нет, или сам «писатель» не хочет, скажи-те, что Дедушка Мороз очень добрый,

Дарья Похлебаева, 6 лет


4242

того, что ребенок не только стал старше, но и сделал что-то сам.

Этическая сторона вопросаКонечно, в процессе работы над содер-жанием важно объяснить ребенку, по-чему письмо не должно содержать только просьбу. Этот этический вопрос важно до-нести доступно и просто, но главное – об-судить вместе с ребенком, что требовать что-то в подарок, пусть даже от волшеб-ника, неправильно и некрасиво. Роди-телям важно объяснить, что подарок от родителей будет и так, это могут быть игрушки, конструкторы, книги и прочие удовольствия, но ребенку нужно сказать о том, что Деду Морозу интересен сам ребенок, его интересы, поступки, дости-жения – вот почему письмо должно быть письмом, а не простой констатацией же-лания. Важна мечта – о ней-то, самой сокровенной, можно поведать Дедушке, чтобы он постарался ее исполнить.Учить доброте можно только практичес-ким путем: можно отблагодарить вол-шебника своим рисунком или поделкой, аппликацией. Только не делайте ее за ре-бенка – пусть он сам (вместе с вами, ко-нечно) все подготовит и положит в кон-верт послание. Дальше, на ваше усмот-рение, можно отправить письмо по почте (положить в ящик), спрятать под елочку или, как чаще всего и бывает, оставить на подоконнике.

Мама, а Дед Мороз существует

Чтобы верить в чудеса малыш не разу-чился подольше, можно заранее под-готовить «улики», подтверждающие су-ществование Деда Мороза: приоткройте форточку, будто волшебник забыл за-крыть, когда прятался от глаз взрослых, оставьте на окне елочную веточку, ман-дарин или блестящий шарик. Так малыш точно поверит, что Дед Мороз приходил, ведь он еще и сюрприз оставил взамен на письмо!

Помимо загаданного ребенком подарка, родителям стоит приготовить ответ на письмо. Сейчас рынок зимних открыток и прочей новогодней атрибутики предла-гает широкий ассортимент, поэтому вы-брать самый настоящий дедморозовский лист для текста ответа будет несложно. Придумать ответ будет тоже легко, ведь только родители знают своего любимого малыша лучше всех на свете.Что писал ребенок волшебнику? Ответь-те: поблагодарите за рассказы, похвалите рисунки и стихи, уточните, что сделан-ные своими руками сюрпризы будут по-вешены на специальную стену и займут на ней почетное место. Может, добрый волшебник попросит сделать к празд-нику что-то своими руками? Гирлянда для елочки, красивая аппликация на упаковке, открытки для бабушек и деду-шек – простые задания помогут ребенку почувствовать «настоящесть» Деда Моро-за и даже ответственность за предстоя-щий праздник.А может, чудесный дедушка расскажет о погоде в сказочно прекрасном зимнем лесу? Или о внучке Снегурочке? В любом случае, стоит рассказать о том, что по-мощники волшебников уже расчистили дороги и приготовили волшебные сани, на которых Дед Мороз вместе со Снегу-рочкой будут путешествовать по всему свету и поздравлять ребят с праздником.В общем, подарить чудо своему ребенку не так уж и сложно. Главное – очень этого хотеть, а придумать можно много инте-ресных затей, которые помогут не только ощутить радость праздника, но и сде-лать семью еще ближе и роднее. Ребенок вырастет и перестанет верить в доброго волшебника, но та память о детстве, что вы оставите в нем, сохранится и будет обязательно перенесена в свою семью. С наступающим Новым Годом!

Елена Черепахина?


43

44

Новый год – самый таинственный и волшебный праздник, когда все: и взрослые, и дети – начинают верить в чудеса. Естественно, что эти чудеса мы должны

исполнять сами, даря друг другу подарки и радость. Поэтому, выбирая подарки на этот праздник, нужно знать желания ваших близких, чтобы именно ваш подарок стал

самым сокровенным и долгожданным. Даря подарки близким, вы не только дарите им что-то полезное, но и делаете их счастливыми.

44


4545

Как оказалось, обычай дарить подарки на Новый год пришел к нам из Древнего Рима.Историки говорят, что первыми подар-ками на Новый год были ветви лавра, которые несли с собой счастье и уда-чу в наступающем году. «Желаю тебе благоприятного и счастливого Нового года», – именно так писали римляне на Новогодних подарках, иногда допи-сывали шуточные стихи, ведь Новый год – веселый праздник.По статистике, именно к Новому году мы скупаем больше всего различных по-дарков. Это единственный праздник в году, когда можно порадовать подарка-ми не только всех родственников, но и друзей, и коллег.

Сувенирные дракончикиВы, конечно же, знаете, что Дракон – сим-вол наступающего года, и поэтому раз-личные сувениры в виде симпатичных милых дракончиков по праву занимают первое место в хит-параде новогодних подарков. На самом деле, Дракон совсем не угрожающе-огне-дышащий, каким его обычно изображают, потому что именно Дра-кон – единственное ми-фическое существо из всех символов китайского гороско-па, отличающийся надежнос-тью, благородностью и отва-гой. Он несет с собой волшебс-тво, гармонию и достоинство, достаток и долголетие. И если вы сами поверите в это, тогда

вместе с маленьким символом Нового года вам улыбнется удача.Керамические и нефритовые статуэтки, мягкие игрушки (от крупных до самых маленьких), магнитики на холодильник, различные елочные украшения и брелоч-ки – выбор подарков велик, поэтому вам не составит труда определиться, какой из них будет рад поселиться на рабочем столе у коллеги, какой – в сумочке сест-ры. Сувениры с символом наступающе-го года дарить приятно, потому что они универсальны и подходят и для ребенка, и для вашей второй половинки, и для сотрудников. Милые сюрпризы непре-менно поднимут настроение, вызовут положительные эмоции. К тому же, сто-имость сувениров позволяет подарить их всем-всем.

Подарки с символом наступающего годаОтличными подарками станут не толь-ко дракончики, но и разные предметы с символикой будущего года. Чайная

Подарки на Новый Год


46

кружка – для подруги, бумажник – для друга или коллеги, картина – для шефа, милый платок или махровый халат – роди-телям, раскраска или различные наклей-ки – малышам, шикарное красивое белье или ювелирные украшения с символикой Дракона – любимым. Дарить можно все, главное условие – чтобы на подарке был изображен, конечно же, Дракон. Такие подарки весь год будут привлекать в дом и офис позитивную энергию.

«Водяные» подаркиСимвол наступающего нового года – Дра-кон, Черный или Водяной. Эти харак-теристики можно тоже использовать в выборе подарка. Конечно, принесут удачу в Новом году сюрпризы, хоть как-то связанные с водой. Например, шефу или коллеге очень даже интересным пре-зентом станет настольный фонтан или мини-водяная мельница. Красота и жур-чание, небольшое увлажнение воздуха, а еще благоприятное влияние на циркуля-цию финансов, согласно Фэн-шуй – все это делает подарок оригинальным и за-поминающимся.Еще варианты «водяных» презентов: кар-тинки с изображением воды; купальные аксессуары; сюрпризы из серии «подари впечатления». Детский вариант – различ-ные игрушки, связанные с водой: водя-ные пистолетики и игрушки для ванной.

Новогодние открытки и календариПодумаете, банально? Конечно же, это нет так. Если хорошо постараться и найти

необычную, эксклюзивную открытку или календарь, учитывая при выборе особен-ности личности получателя, вы попадете в «десяточку». Простую открытку с по-желаниями порой ценят гораздо больше, чем дорогой подарок или очередную без-делушку. Вот увидите, необычный кален-дарь, подаренный вами, поселится в бу-мажнике вашего получателя на весь год, даря успех и положительные эмоции.Различные открытки и карманные ка-лендари хорошо дарить тем, кто живет далеко от вас, потому что это отличная возможность «тряхнуть стариной» и от-править письмо обычной почтой, а не по электронному адресу, потому что по-лучать «старые добрые письма» очень приятно. А тем, кто живет рядом с вами, можно подарить красочные настенные календари или перекидные (на каждый месяц).

Дарим впечатленияО подобных подарках мы уже упомина-ли выше. Эти необыкновенные подар-ки заслуживают отдельной позиции в хит-параде новогодних сюрпризов. По-пулярные, известные всем различные подарочные сертификаты предоставля-ют реальный шанс исполнить заветную мечту вашего близкого человека. Полет на вертолете или на воздушном шаре, участие в гонках, заезд на квадроцикле, романтичная конная прогулка, восхити-тельный массаж или же дегустация вин с любимым… Благодаря именно таким подаркам, будет легко поверить в чуде-са, а вы почувствуете себя виртуозным волшебником. А как может быть иначе в Год Дракона?!Желаем вам успешного выбора лучших подарков на Новый год, веселого праз-дника и всего самого наилучшего в Но-вом Году!

Наиля Маметаева


4�

48

Детский уголок

Автор: Кирилл Авдеенко (г. Киев), художник: Дарья Максимова (г. Киев)

Как в резиновой калошеТаракан живёт Тимоша;По утрам - cалат и сыр,Перед сном - всегда кефир! Хорошо живёт в калошеХитрый маленький Тимоша!Но друзей, как старый крот,Ну никак он не найдёт!

День-деньской в своей калошеУчит азбуку Тимоша;Пишет и читает,Цифры вычитает - Вот какой хороший Таракан Тимоша! И пускай он ростом мал - Самым умным в доме стал!

Как-то раз ТимошаВышел из калоши;По кастрюлям – бум да бам!Крик кругом! И шум, и гам – Дети бьют в ладоши:«Эй, лови Тимошу!»Вмиг за ним вприпрыжкуПетя, Таня, Мишка!

Но хитёр Тимоша – Шмыг в свою калошу! Все кричат ему вокруг:«Эй, привет, весёлый друг!Выйди из калоши,

Сказка в стихах про таракана

Тимошу, который живёт в резиновой

калоше. Вышел как-то раз

Тимоша погулять из своей калоши,

и оказывается, что погулять-

то вышел он на Новый Год!

Таракан Тимоша!Ждём тебя на хоровод – Скоро, скоро Новый Год!»

«Одиноко, друг Тимоша, Всё сидеть тебе в калоше!Возле ёлочки народ – На часах двенадцать бьёт!А грустишь в своей калоше, Только ты один, Тимоша!Ждём тебя мы, усача, Потанцуем ча-ча-ча!»

Заурчала вдруг калоша – То шевелится Тимоша!Вылез в щёлку, словно в дверь, Эх, довольный он теперь,Милый наш, хороший, Таракан Тимоша!Вон как вертит кренделя!Опа, опа!!! Тра-ля-ля!!!

………………………

Как в резиновой калошеТаракан живёт Тимоша;Но теперь он не один – Обожаем и любим!Часто-часто из калошиК детям ходит наш Тимоша!Ведь друзей нашёл он – вот! В славный праздник Новый Год.


Таракан Тимоша и Новый Год

Илл

юст

рато

р: Т

оня

Шип

улин

а

4�


Автор: Кирилл Авдеенко (г. Киев), художник: Дарья Максимова (г. Киев)

Как в резиновой калошеТаракан живёт Тимоша;По утрам - cалат и сыр,Перед сном - всегда кефир! Хорошо живёт в калошеХитрый маленький Тимоша!Но друзей, как старый крот,Ну никак он не найдёт!

День-деньской в своей калошеУчит азбуку Тимоша;Пишет и читает,Цифры вычитает - Вот какой хороший Таракан Тимоша! И пускай он ростом мал - Самым умным в доме стал!

Как-то раз ТимошаВышел из калоши;По кастрюлям – бум да бам!Крик кругом! И шум, и гам – Дети бьют в ладоши:«Эй, лови Тимошу!»Вмиг за ним вприпрыжкуПетя, Таня, Мишка!

Но хитёр Тимоша – Шмыг в свою калошу! Все кричат ему вокруг:«Эй, привет, весёлый друг!Выйди из калоши,

Сказка в стихах про таракана

Тимошу, который живёт в резиновой

калоше. Вышел как-то раз

Тимоша погулять из своей калоши,

и оказывается, что погулять-

то вышел он на Новый Год!

Таракан Тимоша!Ждём тебя на хоровод – Скоро, скоро Новый Год!»

«Одиноко, друг Тимоша, Всё сидеть тебе в калоше!Возле ёлочки народ – На часах двенадцать бьёт!А грустишь в своей калоше, Только ты один, Тимоша!Ждём тебя мы, усача, Потанцуем ча-ча-ча!»

Заурчала вдруг калоша – То шевелится Тимоша!Вылез в щёлку, словно в дверь, Эх, довольный он теперь,Милый наш, хороший, Таракан Тимоша!Вон как вертит кренделя!Опа, опа!!! Тра-ля-ля!!!

………………………

Как в резиновой калошеТаракан живёт Тимоша;Но теперь он не один – Обожаем и любим!Часто-часто из калошиК детям ходит наш Тимоша!Ведь друзей нашёл он – вот! В славный праздник Новый Год.


Таракан Тимоша и Новый Год

Илл

юст

рато

р: Т

оня

Шип

улин

а

50

Новый год к нам мчится…

Илл

юст

рато

р: Т

оня

Шип

улин

а


51

И вот она нарядная на праздник к нам пришлаУкрашать Новогоднюю ель – это тради-ция, которая пришла к нам из далекого прошлого. Она создает атмосферу празд-ника и веселья. В средневековой Европе люди верили, что нарядные еловые ветви отгоняют злую силу. Украшали деревце, в основном, яйцами, яблоками и ореха-ми. Яйцо было символом благополучия, яблоко символизировало плодородие, а орех – божественный промысел. Вешали такие ветки на окнах и дверях, чтобы ог-радить свой дом от плохого. В конце 19 века ель завоевала всю Европу, а позже и весь мир.Первая Новогодняя елка в России появилась 1 января в 1700 году по указу Петра I. Царский

Новый год – праздник детства, любимый

указ гласил, что нужно украшать еловые, сосновые и можжевеловые деревья, уст-раивать потехи огненные в сопровожде-нии пушечной стрельбы.В современном мире все больше людей переходят на искусственные ели. Плюсов достаточно: во-первых, живые деревья продолжают жить, а во-вторых, мага-зинная ель не теряет иголки и послужит вам не один год. По внешнему виду и не отличить, подводит только отсутствие хвойного запаха. Это можно исправить с помощью несколько живых веток.Все мы знаем – то, что сделано своими руками, наделено теплом и позитивной энергией, которую мы дарим свои близ-ким. Попробуйте нарядить елочку, а за-одно и весь дом со своим малышом, из-готовив вместе нехитрые украшения. Вы

увидите, как интересно вашим детям за-ниматься таким делом вместе с вами. Со-здается команда из мамы и деток, можно привлечь и папу.Начнем с самого распространенного ук-рашения – бумажных снежинок. При-нцип изготовления прост: берем простой квадратный (или не очень) лист, склады-ваем его в несколько раз, на сгибах вы-резаем квадратики, кружки или любые другие фигуры. Ваши дети с удовольс-твием будут участвовать в изобретении снежинок. Расправим лист. Снежинка

готова. Ее можно повесить на елку или приклеить на стекло. Еще один вариант оформления комнаты: снежинку верти-кально крепят на леску или нить, одна над другой. Несколько таких нитей мож-но повесить возле елки. Такое украшение создаст впечатление, что снежинки па-дают и кружатся.В виде елочных украшений можно ис-пользовать конфеты и фрукты. Все эти вкусности крепятся на елку так, чтобы ваш малыш мог с легкостью достать ла-комство и съесть. Фрукты желательно выбирать небольшого размера.Еще одно замечательное новогоднее изобрете-ние современного времени – искусственный

и малышами, и взрослыми. Мы всегда готовимся к нему заранее, покупая подарки, подготавливая костюмы ребятишкам на елки, продумывая праздничный ужин и, конечно, создавая новогоднюю атмосферу в доме. Особенно теплые ощущения вызывает запах хвои и мандаринов, который все мы помним с детства. Хочется, чтобы праздник был в каждом уголке нашего дома. Давайте

попробуем создать его своими руками, а начнем мы с любимой всеми елочки.


52

снег. Таким снегом удобно рисовать узоры на окнах, распылять его на елку. Особенно красочно смотрится такой снежок на зе-леной елочке. Если в запасе есть елочные шишки, разложите их в красивые вазы и попросите малыша украсить поверхность снегом. Такое занятие ему понравится, однако следите, чтобы он сильно не ув-лекся. Для рисования на стекле подойдет и гуашь, ведь смывается она потом очень легко. Сколько красочных картин можно разместить на стекле, знаете только вы, а сколько удовольствия принесет вам и ва-шему малышу малеванье на стекле, пос-мотрите в процессе.Что мы забыли? Точно, гирлянду! И ее можно смастерить самим. Для этого вам понадобится несколько листов цветной бумаги, ножницы и клей. Разрезаем бу-магу на цветные полоски и склеиваем в кружок, прикрепляя один к другому. Во время работы рассказывайте малышам интересные истории или сказки. Впечат-лений будет море!А какой же Новый Год без сказочных жителей? Каких-то можно приобрести в магазине и расставить в неожиданных местах по дому: в цветочных горшках, на подоконниках и, конечно, под елкой. Еще можно попробовать вылепить неко-торых из пластилина, и пусть они сопро-вождают вас весь праздник. В детстве папа часто лепил нам маленьких зайчи-ков и котов. Такими симпатичными иг-рушками были уставлены все подокон-ники. Было весело и интересно.Изготовьте для вашего ребенка Новогодний календарь (до Нового года осталось столько-то дней). В него можно добавить послания от Деда Мороза. Пусть страницы будут сначала чистыми. А каждое утро в нем с помощью волшебства начнут появляться рисунки и послания от главного зимнего Деда, напи-санные волшебной блестящей ручкой. Там можно воплотить ваши желания, например, мальчик Арман должен старательно читать каждый день или слушать маму. Ваша фан-тазия вам подскажет.Собственными руками можно соорудить ежика – помандера. Возьмите несколь-ко средних апельсинов, поместите их на тридцать минут в теплую воду, после этого тщательно вытрите их и утыкайте гвоздикой. Апельсин станет похож на ежика. Таких ежиков можно разместить в каждой комнате: они будут распростра-нять приятный запах и радовать глаз.

Наступающий 2012 год символизирует Дракона, который олицетворяет муд-рость и силу, доброту и мужественность, защищает дом и прогоняет злых духов. Фигурку Дракона можно поставить в зале, по китайской мифологии, он при-тягивает деньги в дом. Во рту у него не-пременно должна быть волшебная жем-чужина.

Елочка, зажгись (правила безопасности)Празднование Нового Года никак не обойдется без светящихся гирлянд, бен-гальских огней, свечей. Используя их, помните о безопасности:

если на елке гирлянд несколько, то постарайтесь не использовать одну розетку; не оставляйте включенные гирлянды на всю ночь, а также днем; старайтесь убрать подальше легко воспламеняющиеся изделия от све-чей и бенгальских огней;приобретайте качественные петар-ды и бенгальские огни.

И еще, если ребенок еще совсем мал, то на нижнюю часть елки лучше вешать только пластмассовые игрушки. Помни-те, безопасность вашего малыша должна быть на первом месте в новогодней ку-терьме.Самое важное в совместном украшении дома – это приятные теплые воспомина-ния. Ваш ребенок пронесет их с собой всю жизнь. Новогодний праздник должен приносить радость и счастье. Не жалейте времени на создание украшений своими руками, это очень важно для ваших ма-лышей. А нарядная елка будет радовать вас и вашу семью, вокруг нее можно во-дить хороводы, петь песни и рассказы-вать стихотворения. Время, проведенное вместе со всей семьей, – это уже счастье. С Наступающим вас Новым годом! Пусть принесет он только радость, доброту и светлые дни.

Альмира Маметаева

•

•

•

•


53

5454

Приближается Новый Год – самый волшебный праздник на все вре-мена. Праздник, когда все пре-вращается в сказку, и сбывают-

ся самые сокровенные желания. Когда-то давно наши мамы и папы, будучи в нежном возрасте, мечтали получить на

Время чудес

Новый год кулек с легендарными конфе-тами «Мишка на Севере» и с нетерпением ждали появления Деда Мороза. В преддве-рии времени чудес мы решили узнать, что наши дети думают о предстоящем празд-нике, как они представляют себе новогод-нее деда и каких ждут подарков.

Малышам было предложено 3 вопроса:

1. Кто такой Дед Мороз?2. Что ты хочешь получить в подарок

на Новый Год?3. Что бы ты пожелал(а) всем на Новый Год?

Итак, вот что у нас получилось:

Время Время Время Время Детки

Новый Год

55

на Новый Год?

Насыров Наиль, 4г. 10 мес.:1. Дед Мороз – это Сан-та Клаус, у него белая штука на бороде, крас-ная шапка, он дарит всем подарки, ко всем приходит ночью, когда будет зима и снег на улице. У него есть зубы и мешок, ну, типа сум-ки, красная курточка есть....

2. Хочу Икс бокс и пиэспи.

3. Чтоб всем подарил Дед Мороз икс бокс! Спасибо, на здоровье! Всем и счастья! И пусть снег быстрее выпадет, будет зима тогда!

Насыров Алим, 3 г. 8 мес.:1. Дед Мороз – это доб-рый дед с белой шеей!

2. Хочу, чтоб подарил слона.

3. Я иду в ресторан, и хочу, чтоб все со мной пошли.

Курникова Юля, 5 лет: 1. Дед Мороз холодный. Он приносит детям подарки, взрос-лым подарки. Он рисует на окнах узоры. Он красивый.

2. Я бы хотела получить от него себе игру «Винкс», игрушку Китти, и у меня еще нет книжки «Рио».

3. Я пожелала бы всем здоровья, слушаться маму с папой, чтобы Дед Мороз всем дарил подарки (всем-превсем, кото-рые слушаются), и я хотела пожелать всем, чтобы они были красивые, добрые, всех любили и не обижались!

Оконешникова Ксения, 5 лет:1. Он добрый, он всем подарки дарит. Он всех деток лю-бит и поздравляет с «Днем нового года». Когда Новый Год, он

осторожно кладет подарки под елочку.

2. Куклу Нэсси с кроваткой и соской, чтобы она разговаривала.

3. Я хочу всем деткам подарить медве-жат! Здоровья, счастья, и чтобы никог-да не болели и еще всегда были здоро-выми и всег-да были счас-тливыми!

Ганзенко Кира, 12 лет:1. Дед Мо-роз – это вол-шебник, ис-полняющий наши жела-ния и даря-щий людям сказку.

2. На Но-вый Год я хочу полу-чить в подарок телефон Nokia C7, набор для вышивания би-сером.

3. На Новый Год я хочу пожелать всем людям много счастья и по-дарков!


56

Губкина Злата, 4 года:1. Дед Мороз – это дедушка Снегурочки, у него есть гномы и Снегу-рочка. Он очень любит снег и снежинки, раздает подарки и катается на оленях! А еще под елкой оставляет подарки, и я его не могу увидеть, потому, что засыпаю, жду-жду и засыпаю.

2. «Gamе Boy» – это игра такая, и еще куклу, чтобы она сама везде летала, говорила и пес-ни пела!

3. Мячики, игрушки, у девушек чтобы была косметика красивая, чтобы рисовать много на лице! Чтобы солнышко светило, и птички пели, и чтобы снег выпадал, и еще, что-бы никто не болел, и не было уколов!

Черепахина Марина, 2 г. 10 мес.:1. Это такой старенький дедушка, кото-рый приносит всем подарки.- Он всем приносит подарки? - Нет, только маленьким деткам.Дедушка уточняет:- И мне принесет?- И тебе!

2. Часы (играла с мамины-ми наручными), книжку и игрушки.- Много игрушек? - Много: бусинки, кошечку, мышку, посудку. А еще я хочу Ёлочку: ну, где же моя Ёлочка?- Она еще в лесу, придет на праздник.- Я ее хочу наряжать шариками. Сейчас!

3. С Новым Годом! Хорошего настроения! А еще надо кричать: «С днем рождения!»

Ганзенко Ульяна, 2 года:1. Дед Мороз – это папа.

2. Куклу.

3. Всем кукол на Новый Год и конфет!

Кадурмятова София, 3 года:1. Дед Мороз – это дедуш-ка с подарками, еще у него есть борода и палка, а еще мой папа – он тоже Дед Мороз.

2. Я хочу получить на новый год фотоаппарат бабочки и замок принцессы.

3. Я хочу пожелать счастья и здоровья!

Кадочигов Никита, 3,5 года:1. Это дедушка с подарка-ми, он приходит к нам до-мой с красным мешком, и кто ему стишок расскажет, тому он дает подарок.

2. Я хочу получить диски с новыми играми и машинку.

3. Желаю всем радости, много подарков от Дедушки Мороза!

Ганзенко Сережа, 7 лет:1. Дед Мороз – это добрый человек, волшебник.

2. На Новый Год я хочу получить в подарок сотовый телефон.

3. На Новый Год я хочу по-желать всем людям счастья, радости и здоровья!

Ганзенко Коля, 10 лет:1. Дед Мороз – это ска-зочный дедушка, который дарит на Новый Год всем подарки.

2. На Новый Год я хочу получить в подарок планшетку.

3. На Новый Год я желаю всем счастья и исполнения желаний!.


5�

Забота «на отлично»!Бережный уход за малышом – целая наука, ведь кожа крохи такая нежная. Не уди-вительно, что покраснения, шелушения и сухость вызывают у мам беспокойство. «В чем причина?» «Может, я что-то делаю неправильно?» - такие вопросы волнуют заботливых матерей.Опытный доктор порекомендует мамам специ-альные увлажняющие средства, эмолленты, ко-торые помогут справиться с неприятностями, даже такими, как пеленочный и атопический дерматит.Новая линия «Ойлатум» от компании Stiefel (Ирландия), подразделение ГлаксоСмитКляйн - представлена четырьмя средствами: эмульсией для ванны, гелем для принятия душа и умыва-ния, мылом и кремом – является именно такой бережной косметикой для ухода за кожей, кото-рую можно использовать в любом возрасте. Эта серия особенно подойдет деткам с проявлениями аллергии на коже.Все просто: используя с рождения все средства данной линии, вы обеспечиваете нежной детской коже идеальный уход. Такое возможно благодаря совершенной и слаженной работе всех компо-нентов крема: вступая в контакт с водой, эмуль-сия, гель и мыло создают на поверхности нежной кожи ребенка сверхтонкую пленку, не видимую невооруженным взглядом, которая не только вос-станавливает нормальный уровень увлажнения, но и предотвращает дальнейшую потерю влаги.Используйте всю линию «Ойлатум»: перед большим заплывом – мыло или гель для душа, которые не вызывают сухости, во время купания – эмульсию для ванн. Ее можно налить непосредственно перед купанием, а можно применить прямо на тело. Только не ждите шапку пены: косметика нового поколения работает на увлажнение и за-щиту, а не на мыльные пузыри. И не забудьте, что после нежнейшую кожу малыша нужно лишь промокнуть полотенцем, а не расти-рать. Завершите гигиенические процедуры обязательным нанесением крема: нежнейшая текстура, нейтральный запах и ощущение шел-ковистости здоровой кожи – именно то, чего хотят мама и малыш.Забота «на отлично» подтверждена мировыми педиатрами и дерматологами: косметическая ли-ния «Ойлатум» имеет физиологичный уровень pH, не содержит вредных консервантов, красителей, ароматизаторов и эмульгаторов, а натуральные природные компоненты косметики снимают раздражение, уменьшают зуд, поддерживая нор-мальный уровень увлажнения, обеспечивая тем самым нежность кожи ребенка.

«Ойлатум»: дерматологи рекомендуют, мамы выбирают.

Cпрашивайте в аптеках!За дополнительной информацией обращайтесь в Пред-ставительство компании “ГлаксоСмитКляйнЭкспортЛТД” в Казахстане:050059, г.Алматы, ул.Фурманова 273, тел: 8 727 2590996, 2590997, факс: 8 727 2582890www.gsk.com, www.stiefel.com, www.stiefel.kz, www.oilatum.kz, www.gsk.kz

DMVT/11/KZ/12.09.2011/747

5858

Идем в гостиПравила этикета

Илл

юст

рато

р: Т

оня

Шип

улин

а

Детки Психология

5�5�

Каждый празднует его по-своему. Кто-то лишь в тесном кругу се-мьи, кто-то – в шумной веселой компании. Некоторые семьи при-глашают к себе гостей, а кто-то

и сам не прочь сходить в гости. И часто бывает, что семьи с маленькими детьми испытывают некоторую неловкость в чужом доме. Ведь не всегда ребятишки могут и умеют правильно вести себя в гостях и особенно за столом.Попробуем рассмотреть некоторые ситу-ации и дать несколько советов родите-лям к празднику, дабы им не пришлось краснеть за своих милых отпрысков.Вот перечень самых распространенных случаев неправильного поведения детей за столом и в гостях:

ребенок не здоровается и не проща-ется, также не произносит вежли-вых слов: «спасибо», «пожалуйста», «извините»;ребенок разбрасывает свои и чужие вещи в чужом доме, носится, кричит и ведет себя вызывающе;ребенок не умеет пользоваться вил-кой, ложкой и за столом ест руками, разбрасывая еду по всему столу;ребенок постоянно встревает в раз-говор взрослых, разговаривает гром-ко и с набитым ртом, требуя к себе внимания.

Это, конечно, далеко не полный список. Ведь все зависит от индивидуальности каждой личности. Но, скажу вам откро-венно, воспитание ребенка в плане пове-дения на людях и за столом – это дело не одного дня.Очень печально наблюдать, когда, со-бираясь в гости, мамочки начинают поучать своих малышей, как надо себя вести: «Не шуми, не балуйся, ешь лож-кой и вилкой, не кричи за столом, поз-доровайся, говори всегда «спасибо» и не

•

•

•

•

Диана Мамаджанова,детский психолог

забывай спрашивать разрешение у хо-зяев», – и так далее. Печально это пото-му, что ребенок неправильно понимает, чего от него хотят. Он должен в гостях притворяться кем-то другим, вести себя неестественно для него, как говорится, выдать на раз уйму притворства и пока-зухи. А придя домой, снова есть руками, грубить взрослым и вести себя развязно. И так до следующего раза, пока они с родителями снова не соберутся в гости, или гости не придут к ним. Тогда снова можно будет вспомнить про все «спаси-бо» и «пожалуйста» и войти в уже изучен-ную роль «интеллигентного ребенка».Поэтому, дорогие родители, не забывай-те, что культурным воспитанием ребенка нужно начинать заниматься с того само-го времени, как он само-стоятельно смог сесть за стол и стал способен де-ржать в руках ложку. В среднем, это возраст от одного года до полутора лет. Ведь чем раньше вы привьете ребенку пра-вила поведения, тем быстрее он будет выполнять все автоматически. Малыша не будет это напрягать так же, как не напряга-ет сейчас уже нас, взрослых. Не нужно закрывать глаза на то, что ребенок, мол, еще маленький, и поэтому может поз-волить себе играть за столом, размазы-вая обед по столу и иногда даже полу.Поощряя такое по-ведение, мы пока-зываем малышу, что ему позволено вести себя за столом так, как ему угодно. Обязательно делай-те ребенку замеча-ния, ругайте, если не слушает и заберите тарелку с едой, если ничто на него не действует. Не хочет есть, значит, не-голодный. Одна

Выглядывая в окно, мы замечаем,

как изменилось все вокруг. Земля и деревья надели белые шубы, у прохожих носы красны от мороза, а в воздухе витает настроение предстоящего праздника. Близится замечательное, волшебное и радостное событие. Наступает Новый год!


60

моя знакомая именно так и приучила свою дочь вести себя прилично за сто-лом и кушать нормально. В течение не-скольких недель малышка противилась такому методу воспитания. Но когда по-няла, что в противном случае ей просто придется голодать, вытерла слезы, взяла ложку и стала есть! Теперь девочка в свои год и восемь месяцев спокойно садится за стол в предназначенное для приема пищи время и кушает без всяких капризов и баловства. Конечно, маме пришлось стис-нуть все свои эмоции и жалость в кулак. Ведь забирать у своей кровиночки крош-ку хлеба – довольно тяжкий процесс. Но зато результат налицо.Все мы прекрасно знаем правила хоро-шего тона, а также правила столового этикета. Поэтому не надо лениться каж-дый раз объяснять и напоминать ре-бенку, как нужно вести себя за столом. Возможно, что на обучение может уйти несколько месяцев, а то и год. Но оно того стоит. Ведь вы впредь всегда будете горды своим малышом.И не нужно приучать ребенка кушать с ложки и вытираться салфеткой при помо-щи игр и шуток. Это, конечно, очень весе-лое и действенное занятие. Но в будущем малыш откажется есть в принципе, пока «к нему в ротик не залетит самолетик», или «в гараж не заедет грузовичок». Мало того, ре-бенок может решить, что за столом можно развлекаться и вести себя развязно.Ни в коем случае не кричите на ребен-ка за столом. Если малыш не умеет себя правильно вести или начинает каприз-ничать и отказывается кушать, здесь, в первую очередь, ваша вина. Значит, вы своевременно не научили ребенка, не воспитали в нем дисциплинированность

и обязательность. А окрики вроде «Сядь ровно! Возьми

нормально ложку! Зачем ты испачкал скатерть?» могут напугать ребенка, испортить ему аппетит, и если они будут регулярны-ми, то ребенок будет бо-яться семейного стола, как огня. Для малыша прием пищи может стать боль-

шим стрессом, а из-за этого может быть много проблем.

Начиная от проблем с психи-кой и заканчивая проблемами пищеварения.

Наберитесь терпения, старайтесь как можно спокойнее объяснять малютке, по-чему не нужно делать так и так. И если вы видите, что ребенок не просто не может, а капризничает и откровенно балуется, тогда просто лишайте его обеда и отправляйте из-за стола. Вообще, старайтесь за столом ни на кого не повышать голос, не обсуждать зло-бодневные семейные и бытовые проблемы. Сначала человека надо накормить, а после уже все остальное. Если вы даже будете от-читывать или спорить со своей второй по-ловинкой, когда малыш за столом, это тоже может пагубно повлиять на кроху.Прежде всего, для ребенка вы сами всег-да должны быть примером. Если вы мо-жете себе позволить кушать на бегу или в комнате, не предназначенной для приема пищи, скорее всего, и ваш малыш будет поступать так же. Если вы хватаете еду ру-кой, складываете локти на столе и болтаете без умолку во время обеда, ребенок станет поступать так же.Что касается замечаний, то лучше все объяс-нять на конкретном примере. Не говорить, что так просто принято, а объяснять, поче-му. Например, посадить ребенка за стол и показать, что локти на столе – это не только неудобно, но и занимает много места, мешая другим людям, сидящим рядом. И так же вы сможете мотивировать такие замечания, как болтание ногами, игра со столовыми при-борами, шум за столом и так далее. Главное – ребенку нужно все объяснять: почему нельзя ковыряться в общем блюде, хватать с чужой тарелки, разливать на стол напитки и мешать взрослым, постоянно их перебивая. Кстати, чтобы этого не случилось, старайтесь сами не делать своего ребенка центром внимания за столом. Не рассказывайте о его многочис-ленных положительных качествах, талантах и прочем. Иначе ребенок будет требовать к себе постоянное повышенное внимание, а вам не-обходимо приучать его к сдержанности.Если вы приглашаете гостей с детьми, на-крывайте детям отдельный стол. Он может быть в той же комнате, где пируют взрос-лые, но обязательно отдельно. Маленький детский столик для этого отлично подойдет. Это, конечно, не значит, что дети не будут вас отвлекать, возможно, им потребуется даже больше внимания, чем обычно. Но зато это будет прекрасной практикой на-выков общения и поведения за столом. В присутствии сверстников и в дружеской об-становке каждый ребенок захочет блеснуть приобретенным навыком столового этикета.


кой и заканчивая проблемами пищеварения.

61

И чем чаще это будет происходить, тем ско-рее войдет в привычку.Что касается поведения в общем, то здесь правила такие же. С самых ранних лет в ребенке нужно воспитывать вежливость, умение себя вести, уважение к старшим. В общем, тот самый стержень, который отличает современного грамотного чело-века от дикаря.Будьте малышу примером, постоянно здо-ровайтесь с соседями и обязательно говори-те малышу, чтобы и он поздоровался. Пусть первое время ребенок будет забывать это делать. Но если вы не оставите попытки, то в скором времени приветствие и прощание будет вылетать у малыша на автомате. И с соседями, и приходя в гости, и при встрече на улице с вашими друзьями ребенок будет здороваться и прощаться.Слова «извините», «пожалуйста», «спасибо», «разрешите» прививаются практически так же. Конечно, если ваш ребенок живет в среде вседозволенности и разбалован-ности, вряд ли он будет утруждать себя вопросами «можно ли» и «разрешите». Так же слов извинения за тот или иной посту-пок и слов благодарности за тот или иной подарок от него не дождешься. Поэтому старайтесь не баловать своего отпрыска, всегда помня о том, что вы воспитываете члена большого общества, в котором ему в будущем предстоит жить. И вы несете ог-ромную ответственность за то, как имен-но к нему будут относиться окружающие.Мой племянник был очень избалованным и невоспитанным ребенком. Родители его то и дело баловали, потому что не могли проводить с ним много времени из-за ра-боты. И вот воспитанный бабушками и дедушками, он просто напросто не заме-чал людей вокруг. Иной раз казалось, что слов «здравствуйте», «до свидания», «по-жалуйста» и «спасибо» ребенок, отродясь, не слышал. Работать с таким ребенком было очень трудно. Потому что родители не прислушивались ни к одному совету и продолжали, грубо говоря, «уродовать психику и культуру ребенка».И мы решили попробовать его игнорировать. Просто не замечали мальчика, когда он при-ходил в гости. Через пару таких посещений он спросил: «Почему со мной никто не раз-говаривает и не играет?» И я объяснила ре-бенку, что никто не хочет общаться с невеж-ливым мальчиком. И, вообще, если человек пришел, он поздоровался, и его заметили. А

если никто с нами не здоровается, значит, к нам никто не пришел. И ребенок выучил слово «здравствуйте». А дальше по всем пунктам – то же самое. Напроказничал и не извинился – в угол. Не спросил разре-шения включить компьютер – остался без него на несколько дней. Не сказал, встав из-за стола «спасибо», - моет за всеми посуду. Жесткие меры, скажете вы. Возможно. Но для ребенка это урок. И уже через две неде-ли мальчугана было не узнать. Сама вежли-вость и воспитанность. И не просто потому, что иначе будет наказание. А потому, что ребенок понял, как нужно себя вести в об-ществе, что к нему будут всегда относиться так, как он относится к окружающим.Так что подход найти можно к каждому ребенку. Кому-то будет достаточно просто нескольких замечаний, а для кого-то пот-ребуется применить тяжелую артиллерию. Главное – не опускать руки. А то бывает так, что родители просто устают повто-рять своему ребенку одно и то же изо дня в день. И когда не видят никаких резуль-татов, то просто сдаются. «Ладно, – дума-ют они, – может, станет постарше, и сам всему научится».Нет, дорогие мои. Никто, кроме вас, и только с самых ранних лет. Вот главное правило. И хорошие манеры – это один из главных пунктов в жизни каждого чело-века. Ведь никто из нас в обществе не бу-дет терпеть хамство и невоспитанность. Никто не захочет дружить или жить с не-вежей. Никому не будет по душе грубиян. Встречая таких людей в повседневности, мы стараемся ограничить свое общение с такими людьми. А может, он такой, по-тому что его в детстве по-другому прос-то не научили? И может, в глубине души он хороший человек, но просто не умеет этого правильно показать? И неужели вы хотите, чтобы ваша кровиночка в буду-щем чувствовала себя так же, когда от нее будут шарахаться люди?Будьте усердны и упорны в своем стремле-нии воспитать достойную личность. Пусть это будет нелегко и будет отнимать много сил и времени. Но в будущем вы будете благодарны Богу за здорового и крепкого сына, за красивую и умную дочь. И бла-годарны себе за воспитанных и галантных леди и джентльменов. За людей, которым всегда рады в нашем обществе.


6262


Сложно представить себе ребенка, который бы не играл. Игра для детей – это способ взаимодействия с миром, приобретение навыков, возможность выражать собственные чувства, эмоции, переживания. Возможно, взрослым может показаться, что игры – это всего лишь детское несерьезное развлечение, не имеющее особого значения. Ан, нет! Еще большой вопрос, что является более важным, полезным и перспективным для физического и душевного здоровья: наши «взрослые игры» в серьезных занятых работников, ворчливых старушек, строгих родителей или искренняя детская игра, приносящая радость и удовольствие.Для детей, особенно дошкольного возрас-та, игра – это естественная среда обита-ния. Играя, ребенок учится той или иной деятельности, примеряет на себя различ-ные роли (водитель, врач, учитель, папа), так же игра помогает детям усвоить соци-альные нормы поведения. Помимо всего прочего, она обладает терапевтической функцией, улучшает физическое, эмо-циональное состояние и позволяет спра-виться с достаточно серьезными трудно-стями, такими, как детские страхи.Ребенок, играя, преодолевает застенчи-вость, становится более смелым, откры-тым. Это происходит вследствие того, что малыш имеет возможность отождес-твить себя с любимыми героями: феями, суперменами, волшебниками, которые олицетворяют собой силу, смелость, доб-роту, гибкость и всегда могут решить лю-бую, даже очень сложную и страшенную,

[ ]Ребенок, играя, преодолевает застенчивость, становится более смелым, открытым.

6363

Когда я играю, я сильный и смелый:

коррекция детских страхов

[ ]Для взрослых главное – серьезно отнестись к игре, то есть посмотреть на происходящее глазами ребенка.


64

любили сами в детстве. По окончании ак-тивных игр не стоит сразу же садиться или ложиться. Переход к покою должен быть плавным, что будет более гуманным по отношению к нервной и сердечносо-судистой системам.Ролевые игры. В таких играх за основу могут браться уже существующие сказ-ки, мультики, истории, и взрослые сов-местно с детьми могут разыгрывать уже известные сюжеты. Можно проигрывать те истории, которые сочинил сам ребе-нок, или возможно они ему приснились. В таких случаях терапевтический эф-фект игр увеличивается.Когда ребенок играет в сюжетные игры, он одновременно может представлять себя в разных ролях, как положительных, так и отрицательных. После таких игр малыш уже не боится злодеев, ведь это не они управляют им, пугая, а он – ими, и выходит, что не так страшна Баба Яга, как её, расписывают в сказках. Также, играя, родители подспудно могут объяс-нить ребенку, что злодеи в сказках нуж-ны, чтобы показать нам жестокость, ко-варство, невежество, которые существу-ют в реальной жизни, и что через сказки и игры мы учимся противостоять им.Для взрослых главное – серьезно отнестись к игре, то есть посмотреть на происходя-щее глазами ребенка. Еще хорошо во вре-мя проигрывания сказок меняться ролями с ребенком, давая возможность ему высту-пить в роли бесстрашного героя, а самим сыграть беззащитных и слабых – это поз-волит малышу поверить в свои силы, стать более храбрым. Играя, можно фантазиро-вать и импровизировать, самим придумы-вать реквизит, костюмы, грим; ребенок может менять сценарий, развивать сюжет так, как ему нравится.Совместная игра – это своего рода вол-шебная палочка, с помощью которой взрослые могут окунуться в мир детей и там бережно помочь им пережить все страхи и трудности, найти ресурсы. Но для того чтобы все получилось, от роди-телей требуется немалое терпение и вы-держка, а также готовность проводить больше времени с детьми, играя, зани-маться их воспитанием.

Алеся Нугаева,психолог, арт-терапевт

Лаборатории Творчества «Это»


ситуацию и прийти на помощь слабым и беззащитным. Таким образом, у ребенка во время игры появляется возможность отреагировать свои страхи, снять напря-жение, а также взять ситуацию в свои руки и моделировать её. Ведь когда ты Супермен, а не просто мальчик Петя пяти лет, то никакой Волк или Кощей тебе не страшны, и ты можешь с легкостью с ними расправиться. Другими словами, в такие моменты ребенок становится сам творцом и активным, смелым участни-ком своей жизни. Итак, если вы видите, что ваш ребенок чрезмерно застенчив, стеснителен, мало-активен или замкнут, подавлен, что мо-жет являться признаками тревожности или повышенной боязливости, то вы мо-жете попробовать поиграть с ребенком в совместные игры.Рассмотрим виды игр и их терапевтичес-кий эффект в случае коррекции детских страхов.Активные, разминочные игры. К таким играм можно отнести «пятнашки», кото-рые мы все помним из детства, где один участник «пятнает», остальные от него убегают. В нее хорошо играть всей семь-ей. Эта игра дает ребенку возможность научиться справляться с неожиданны-ми, непредсказуемыми событиями, ког-да нужно быть быстрым, вертким. Также позволяет научиться отвечать на пугаю-щие ситуации, не впадать в ступор, не забиваться в угол, а уметь действовать, быть уверенным.В ходе этой игры устанавливаются более доверительные отношения между члена-ми семьи, т.к. в игре все родственники выступают на равных, когда роли «пят-нающего» и убегающих постоянно меня-ются. Особенно это хорошо для тех семей, в которых прибегают к физическим нака-заниям детей, потому что в игре ребенок получает легальную возможность постоять за себя, догнав взрослого и «запятнав» его хорошим шлепком, таким образом, ребе-нок, играя, может выстроить равные де-мократичные отношения с родителями. Игра в «пятнашки» открытая, активная, шумная, и это аккумулирует в участниках заряд положительной энергии.К активным играм можно отнести прят-ки, догонялки, жмурки, игры с мячом, так же хорошо, если родители освежат арсенал игр, вспомнят те игры, которые

65

Умная косметика против раздраженияМаскировочные карандаши, цветные корректоры, тональные крема – чего только декоративная косметика не предлагает в качестве камуфляжа! Обе-щает спрятать все: красноту, раздраже-ние, сухость и шелушение.Почему спрятать? Ответ очевиден: потому что некрасиво. Ведь только по-настоящему здоровая кожа выглядит красивой, а замазанные дефек-ты, будь то аллергия или угревая сыпь, экзема или дерматит, видны, что с ними ни делай. По-тому что декоративные средства не устраняют проблемы, а лишь прячут, порой обостряя их.В такой ситуации нужны не просто косметичес-кие средства, а космецевтические: только они обладают особым эффектом, а значит, действи-тельно, работают. Последние разработки в облас-ти дерматокосметологии представлены запатен-тованной технологией дермамембранной струк-туры (DMS). Особенность структуры заключается в том, что она способна восстанавливать кожу, сохранять нужный уровень увлажнения без хи-мических вредностей: парабена, эмульгаторов, спирта, красителей и консервантов.Косметика нового поколения «Физиогель А.I.» от «Stiefel a GSK company» на основе дермамембран-ной структуры (DMS) совершила настоящую ре-волюцию в области космецевтики: родственные коже натуральные растительные компоненты встраиваются в структуру кожи, выравнивают ее, а натуральный компонент ПЭА (пальмитои-лэтаноламид) обладает противовоспалительным свойством, благодаря которому снимаются та-кие неприятные ощущения, как краснота, зуд, покалывания, ощущение стянутости. Работая только на уровне эпидермиса, молекулы кре-ма не затрагивают более чувствительные слои кожи, а значит, не провоцируют дополнитель-ное раздражение.Кроме того, линия «Физиогель A.I.», разработан-ная против раздражения, не содержит вредных коже эмульгаторов, ароматизаторов, красителей и консервантов, а натуральный негормональный малокомпонентный состав косметики делает всю серию не заменимой для длительного примене-ния, в том числе и у детей.

Осуществить физиологический уход и контроль над раздраженной кожей теперь легко и просто!

Cпрашивайте в аптеках!За дополнительной информацией обращайтесь в Пред-ставительство компании “ГлаксоСмитКляйнЭкспортЛТД” в Казахстане:050059, г.Алматы, ул.Фурманова 273, тел: 8 727 2590996, 2590997, факс: 8 727 2582890www.gsk.com, www.stiefel.com, www.stiefel.kz, www.oilatum.kz, www.gsk.kz

DMVT/11/KZ/12.09.2011/746

6666

Детки Школа

школьные

Чем живет подросток,

заметки одной девятиклассницы

подросток,

Екатерина Сафронова,ученица 9 класса

Консультант: Елена Черепахина,

учитель русского языка и литературы

Ну вот, еще не успели листья упасть

с деревьев, как в двери стучится зима.

Уже выпал первый снежок, превращая

все вокруг в сказку. И даже мороз изредка напоминает о себе.

Хороша зима!Здравствуйте, дорогие читате-ли! Наверное, как и все вы, я радуюсь тому, что пришло самое волшебное время года. Зима – это сказка мороза, снегопада, красивых засне-женных елей, чистоты и бод-

рости. Сегодня я попробую расска-зать вам обо всем этом.В ноябре самым ярким событием для меня стал «Осенний бал». Праздник по-лучился великолепным: все девушки, как сказочные принцессы, пришли в бальных платьях, прически выдавали умелые руки мастеров, а сопровожда-ющие юноши казались чуть ли не при-нцами с поправкой на смущение. Как все волновались! И я – тоже. Знаете, я даже танцевала вальс! Как это краси-во: пары кружатся, музыка набирает темп, эмоции болельщиков не выдер-

живают и выплескиваются (наших было всего восемь, но они так за нас болели, что перекричали всех остальных!)… Это еще и сложно: мы с Димкой, моим парт-нером, ух, сколько репетировали, выслу-шивали замечания, считали вслух. Но мы справились!..А потом закончилась первая четверть, и мы отдались радости. Тут и снег выпал: снежки, снеговики и «просто-просто-просто-просто-просто скакалки»! Даже валяться и кувыркаться в снегу оказа-

6�6�

лось ничуть не просто! А вы пробова-ли проползти по рыхлой снежной пе-рине? Попробуйте, вам понравится! Проверено!Ой, а еще мне исполнилось 15 лет! Мои друзья начали поздравлять меня еще ночью, с 12 часов, пере-спрашивая: «Ну что, именинница, кто первый?» А первой оказалась моя подруга Ника. Утром меня поз-дравили родители, пожелали всего самого лучшего и вручили подарок. Когда я пришла в школу, девчонки весело накинулись на меня с кри-ками и объятиями, говоря одно за другим пожелания. Меня поздрави-ли все! Учителя, друзья и одноклас-сники. Когда закончились уроки, мы пошли на репетицию. Не успела я зайти, как младший хор дружно и весело прокричал: «С Днем рожде-ния, Катя!» Так приятно, когда о тебе помнят не только твои близкие, но и просто школьная ребятня. По доро-ге домой я купила самый большой и вкусный торт, быстро прибежала до-мой, закрутилась с готовкой, за кото-рой незаметно наступил Мой вечер. Пришли гости, было очень шумно и

весело. Все старались поздравить интересно и ярко. Вечер пролетел незаметно. Эх, «к сожаленью, день рожденья только раз в году»… Все хорошее кончается быстро – как точно подмечено! Пролетели ка-никулы, день рождения, и снова

пора в школу. Радует одно: вторая четверть – самая короткая и празд-ничная! Сначала День Независимос-ти, потом Новый Год. Кстати, репе-тиции уже начались! Когда готовишь Ёлку для малышни, так заражаешься энергией праздника, что начинаешь верить в волшебство.Я люблю Новый Год. По-моему, Но-вый Год – это самый добрый, самый яркий, самый волшебный и самый долгожданный праздник. Может, кому-то покажется глупым, но я верю в сказку! Да и как не поверить, когда вокруг такое буйство красок и блесток, пряный и манящий аромат мандаринов, хвои и свежего снега!

вкусный торт, быстро прибежала до-мой, закрутилась с готовкой, за кото-рой незаметно наступил Мой вечер. рой незаметно наступил Мой вечер. Пришли гости, было очень шумно и

весело. Все старались поздравить весело. Все старались поздравить интересно и ярко. Вечер пролетел интересно и ярко. Вечер пролетел

точно подмечено! Пролетели ка-никулы, день рождения, и снова

пора в школу. Радует одно: вторая пора в школу. Радует одно: вторая


6868

Детки Школа

Кстати, такие новогодние воспо-минания точно родом из детства: именно этот запах, который ни с чем не спутаешь, пушистый снег, который любит радовать всех днем 31 декабря… Мне кажется, все это я знаю давно, всю свою 15-лет-нюю жизнь. А еще надо нарядить елку, приготовить подарки, поп-робовать все конфеты. Конфеты! Какое вкусное слово! Пойти, что ли, за одной. Или двумя?Да, Новый Год – это отличное вре-мя для чудес, когда настроение прекрасное, кругом карнавалы и подарки, а дети и взрослые одева-ются в смешные костюмы! А еще можно и самому стать волшебни-ком. Например, помочь маме с уборкой и готовкой, связать шарф бабушке, не спорить с папой… А потом с чувством выполненного долга и ощущения того, что весь год я была послушной, открыть за-ветный подарок! Что мне там обе-щал Дед Мороз?Это потом будут январские моро-зы, длиннющая третья четверть, хорошие и не очень отметки… Кстати, учителя уже пугают ПГК и экзаменами. Ой, слово-то какое страшное – «ПГК». Страшно, пото-му что добавили 4-й предмет, а это значит, что 2 из 4, как в лотерее, нам пока не известны. А пока но-вогоднее настроение!

Желаю вам всем хорошего настроения,

исполнения всех желаний, крепкого

здоровья и отличных праздников! С

наступающим Новым Годом!

Кстати, такие новогодние воспо-

6�

�0

Вопрос юристуВопрос юристуВопрос юристу

Вопрос: Добрый день! У нас такая ситуация. Муж в разводе с первой женой 6 лет, ежемесячно он давал ей деньги на ре-бенка (20% от всего дохода), но при этом не брал ни расписок, ни других документов, подтверждающих факт выплаты алиментов.Была у них устная договоренность, т.е. на выплату алиментов офици-ально она не подавала. Сейчас ее кто-то надоумил, и она решила подать на алименты в суд. Сказала, что те деньги, которые муж ей регулярно да-вал, она не признает и потребует вы-платить все, включая и эти 6 лет.Мы не против платить алименты, но как нам быть? Можно ли доказать, что деньги давались (иногда муж пере-давал деньги через своего отца и бра-та)? И сможет ли его бывшая жена потребовать эти суммы снова? Име-ет ли муж право подать в суд для того, чтобы алименты платить официаль-но (раньше жена была против таких официальных выплат, т.к. зарплата мужа меньше той суммы, от которой он давал 20% каждый месяц)?И еще. Сейчас во втором браке у нас 2-е детей: младшему 8 месяцев, и я

нахожусь в декретном от-пуске. Если суд вынесет ре-шение на повторные вы-платы, то… на что нам жить?Заранее спасибо за консультацию.

Ответ: Здравствуйте!Факт выплаты можно будет доказать квитан-циями, чеками, свидетельскими показания-ми. Алименты присуждаются с момен-та обращения в суд. Алименты за прошед-ший период могут быть взысканы в пределах трехлетнего срока с момента обращения в суд, если судом установлено, что до обращения в суд принимались меры к получению средств на содержание, но алименты не были получены вследствие уклонения лица, обязанного упла-чивать алименты, от их уплаты.В соответствии с Законом РК «О браке и семье» (далее – Закон), родители вправе за-ключить соглашение о содержании своих несовершеннолетних детей (соглашение об уплате алиментов). В случае если родители не предоставляют содержания своим несовер-шеннолетним детям, средства на содержание несовершеннолетних детей (алименты) взыс-киваются с родителей в судебном порядке.При отсутствии соглашения об уплате али-ментов члены семьи, указанные в статьях 124-142 Закона, вправе обратиться в суд с требованием о взыскании алиментов. Лицо, имеющее право на получение алиментов, вправе обратиться в суд с заявлением о взыскании алиментов, независимо от сро-ка, истекшего с момента возникновения права на алименты, если алименты не вы-плачивались ранее по соглашению об упла-те алиментов.Таким образом, Закон предусматривает обращение в суд с заявлением о взыска-нии алиментов лицом, имеющим право на получение алиментов. Однако и не запрещает обращение лицом, обязанным выплачивать алименты, за официальным установлением алиментов.

Юрист - Тажиев Даурен Онгарбекович, Директор ТОО «First Kazakhstan Business &

Law Holding Company»

Ваши вопросыП

рисы

лайт

е ин

тере

сую

щие

вас

воп

росы

на

jane

@de

tki.k

zП

рисы

лайт

е ин

тере

сую

щие

вас

воп

росы

на

jane

@de

tki.k

z

�1

�2

�3

�4

Спичакова Надежда

Новогодняя овечкаДелаем:

Вам понадобится

Полимерная глина: черная, красная, белая, голубая, зеленая, розовая (красная+белая)ЛезвиеТарелочка для запеканияСтеклянная баночкаЗубочистка

•

••••

1.�4

1.1.1.

Начнем с основаия. раскатыаем шарик голубой глины нужного размера.Из черной лины делаем 4 шарика для ножек, 1 чуть сдавленный шарик для тела, 1 шарик для головы.ушки из чер-ной и розовой и 2 глазика.Лепим на онование ножки сверху тело, голову с ушками и глазками. на тело ле-пим белые шаирики для шерсти.Зубочисткой делаем небольшие дыроки для носика и зрачков.Формируем 3 крнуса для елочки из зеле-ной глины и ставим рядом с овечкой.Раскатываем тоний жгутик из белой глины, режем и лепим цифры.Из красной глины делаем конус для ша-почки и белой для пумпона. Запекаем в разогретой духовке до 130 градусов на 30 мин.

1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.6.6.6.6.6.6.6.6.6.6.7.7.7.7.7.7.7.7.

�4

�5

При

сыла

йте

свои

тво

рчес

кие

идеи

на

jane

@de

tki.k

z

2.3.

4.

5.

6.7.

�5�5

�6�6

Гороскоп

няняАстрологическая

ЯнварьНа протяжении всего месяца бу-дет остро стоять вопрос главенства и субординации взрослых и детей, что приведет к серьезным внут-рисемейным разногласиям. Чтобы предотвратить эту негативную тен-денцию, постарайтесь не навязы-вать свои взгляды подрастающему поколению. Но в то же время пол-ную свободу действий рекоменду-ется предоставить только в рамках творческой деятельности. Особен-но важно придерживаться подоб-ной тактики 20 января, когда бу-дет активен квадрат «Марс-Луна», что может повлечь за собой всплеск тотального непослушания.

ФевральВ первую неделю февраля полезна тренировка интеллектуальных способностей. Простая игра в слова с дошкольниками и детьми младшего школьного возраста при-несет хорошие плоды. В течение месяца, особенно с 8 по 12 февраля, не давайте де-тям чрезмерно жирную и сладкую пищу, т.к. возможны сбои в работе пищеварительного тракта. С 21 по 24 февраля не разрешайте детям принимать участия во взрослых засто-льях – высока вероятность отравления. 22-23 февраля внимательно следите за тем, чтобы ребенок не застудил внутренние органы, для этого важно вовремя переодевать малыша в сухую одежду. С 23 по 26 февраля – травмоопасный период. Вдвойне следите за детьми во дворе и на дорогах. В эти дни исключите катание на коньках и лыжах.

Виктория МарковаАстролог

[email protected]

��

Дорогие родители! Предлагаем вашему вниманию астрологический календарь, основанный на лунных циклах. Рекомендации, изложенные в данном календаре, станут полезны всем, кто растит и воспитывает малышей.

МартПервая пятидневка месяца чревата ожо-гами и ушибами, поэтому строго следите, чтобы дети не баловались с огнем, а так-же режущими и колющими предметами. В периоды с 10 по 19, а также, с 20 по 26 марта стоит разумно подойти к вопросу сбалансированного питания, поскольку в этот период есть астрологические пред-посылки к возникновению расстройства пищеварения из-за чрезмерно жирной и сладкой пищи. Особенно актуально это бу-дет в отношении ресторанов экзотической кухни. В психологическом плане наиболее сложный период ожидается с 20 по 26 марта, когда труднее обычного будет на-ладить справедливые и равноправные от-ношения между детьми. Старайтесь избе-жать конфликтов, не принимая при этом чью-либо сторону.

АпрельПервые пять дней месяца полезнее закрепить полученные навыки и знания, нежели знакомить ребенка с новым учебным материалом. Одной из главных забот месяца станет борьба с перееданием. Поэтому стоит проследить за количеством и качест-вом съедаемой ребенком пищи: лучше меньше, да лучше! Особенно важно следовать этому правилу с 7 по 11 и с 21 по 23 апреля. В период с 15 по 17 апреля оберегайте детей от травм и простудных заболеваний, не позволяйте им играть в лужах и на сырой земле.

Фот

о: К

сени

я Н

асы

рова


�8

прохладные часы – динамичные спор-тивные игры. На протяжении второй декады не стоит перегружать детей сложными заданиями, длительными зарубежными путешествиями и созер-цанием крупногабаритных творений искусства. В этот период следует об-ратить внимание ребенка на увлека-тельные детали и частности окружа-ющего мира. Можно просто созерцать обитателей домашнего аквариума или собрать на берегу речки разноцветные камешки, а в лесу – листочки различ-ной формы. С 13 по 17 июля возде-ржитесь от посещения мест массовых скоплений людей (вокзалы, аэропор-ты, ярмарки, стадионы и т.д.).

Август6-7 августа не позволяйте детям за-бавляться со спичками, петардами, электробытовыми приборами, ко-лющими, режущими и взрывоопас-ными предметами, а также играть в динамичные игры без присмотра взрослых – ситуация может оказать-ся травмоопасной. В середине месяца также остаются актуальными реко-мендации относительно посещения мест массовых скоплений людей. С 23 по 24 августа проследите за тем, что-бы дети не оставались одни вблизи от-крытых водоемов.

СентябрьВ течение первой половины меся-ца проследите, чтобы дети вовремя возвращали игрушки и книжки тем людям, кто давал их лишь на время. Детская жадность, в какой бы форме она ни проявлялась, в этот период тре-бует немедленной реакции со стороны родителей и педагогов. В воскресный день 16 сентября полезно помечтать вместе с ребенком о его счастливом будущем: кем он станет, каким чело-веком он вырастет, кого будет подде-рживать и кому станет помогать? С 20 по 24 сентября по возможности старайтесь избегать поездок с детьми,

МайС 4 по 9 мая полезно предложить детям научиться рисовать по клеточкам или обводить фломастером контур какого-либо рисунка. Попробуйте организовать соревнования на максимальную точ-ность и тонкость линий. С 17 по 26 мая проследите за речью ребенка, при этом важны не только спокойные интона-ции, но и отсутствие лжи. Актуальными остаются рекомендации о сбалансиро-ванном и умеренном питании. С 24 по 26 и 30-31 мая не отпускайте подрос-ших детей гулять вблизи водоемов без сопровождения взрослых, оберегайте их от шумных и нетрезвых компаний. Начните учить детей правилам пове-дения во время грозы: не разрешайте выбегать из дома и прятаться под от-дельно стоящими деревьями. В течение месяца обучайте детей аккуратному обращению с электробытовыми прибо-рами. Забегая вперед, стоит отметить, что знания и навыки, полученные в этот период, очень пригодятся детям в конце лета и осенью.

ИюньВ июне снова велика вероятность трав-моопасных ситуаций. Внимательно сле-дите за детьми в периоды с 5 по 12 и с 26 по 30 июня. 4 июня, в день затмения Луны (в знаке Стрельца, оппозиция к Солнцу), желательно занять детей спо-койными и тихими играми. Исключите любые физические нагрузки, увесели-тельные мероприятия, визиты гостей. Строго соблюдайте режим дня. С 19 по 21, а также с 28 по 30 июня повы-шен риск травматизма во время игр на улице, в поездках, массовых гуляниях и авиапутешествиях. Будьте предельно внимательны!

ИюльПервая половина месяца подходит для развивающих игр. В жаркое время полезны спокойные занятия, а в более

Гороскоп

��

Звезда с обложкиФранцуз Монтескье был прав, когда говорил: «У женщины есть только одна возможность быть красивой, но быть привлекательной есть сто тысяч воз-можностей». Согласно опросам, современные жительницы мегаполисов выбирают натуральную гипоал-лергенную косметику, которая может похвас-тать отсутствием консервантов, эмульгаторов, красителей и ароматизаторов. «Неужели такое возможно?» - спросите Вы.Безусловно, да. В настоящее время специа-листами в области новейших косметических технологий создана такая структура крема, ко-торая именуется дермамембранной (DMS). Она содержит родственные коже липиды натураль-ного растительного происхождения. Именно они, встраиваясь в структуру кожи, восполня-ют ее. Это обеспечивает необходимые уход и защиту: кожа восстанавливается, водно-жиро-вой (липидный) баланс нормализуется, уровень увлажнения восполняется и поддерживается на нужном уровне.Встречайте новинку! Линия «Физиогель» от Stiefel a GSK company (Ирландия) на осно-ве дермамембранной структуры представле-на средством для бережного очищения кожи лица, кремами средней и интенсивной степени увлажнения, лосьоном для тела и шампунем для ежедневного применения.Натуральные растительные компоненты «Фи-зиогеля» способствуют физиологическому вос-становлению кожи: попробуйте не пользовать-ся обычной косметикой хотя бы сутки. Кожа ответит сухостью, неприятными ощущениями, начнет шелушиться, появится раздражение. Если же регулярно пользоваться кремом «Фи-зиогель», Вы забудете об этих неприятностях: даже спустя 3-4 дня после отмены косметики кожа остается увлажненной.Малокомпонентный натуральный состав кос-метики делает «Физиогель» идеальным решени-ем: космецевтическая линия не имеет возраст-ных ограничений. Кроме того, «Физиогель» мо-жет быть рекомендован для ежедневного ухода у людей с явлениями акне, псориаза, экземы, а так же подойдет людям, склонным к проявле-ниям аллергии, что немаловажно для жителей современных мегаполисов.Чтобы кожа сияла красотой и здоровьем, обес-печьте ей правильный ежедневный уход: регу-лярно используйте косметику нового поколения «Физиогель», и пусть вам оборачиваются в след, ведь Вы – звезда!

Cпрашивайте в аптеках!За дополнительной информацией обращайтесь в Представительство компании “ГлаксоСмитКляйнЭкс-портЛТД” в Казахстане:050059, г.Алматы, ул.Фурманова 273, тел: 8 727 2590996, 2590997, факс: 8 727 2582890www.gsk.com, www.stiefel.com, www.stiefel.kz, www.oilatum.kz, www.gsk.kz

DMVT/11/KZ/12.09.2011/748

80

а также посещения шумных и много-людных мест. В этот период велика ве-роятность, что ребенок может потерять-ся в толпе. На протяжении всего месяца не разрешайте детям самостоятельно развлекаться с петардами, пистонами и другими взрывоопасными предметами.

ОктябрьВ первую пятидневку месяца не за-прещайте ребенку самостоятельно пробовать свои силы в любом деле, а, напротив, помогите добиться отлично-го результата, доступно объяснив при этом логическую последовательность того действия, которое он намерен со-вершить. Именно в этот период полезно развивать в малыше самостоятельность и целеустремленность. 4-5 октября пре-секайте любые попытки ребенка полу-чить желаемое нечестным путем. Необ-ходимо в этом случае, избегая наказа-ния, донести до ребенка суть неприят-ных последствий его поступка.

Ноябрь1 ноября не отпускайте детей далеко от себя, т.к. велика вероятность того, что они могут заблудиться в толпе. В дни, приближенные к затмению Солнца в зна-ке Скорпиона (12-16 ноября) и Луны в

знаке Близнецов (26-30 ноября), следи-те за тем, чтобы дети не переутомля-лись, играли в спокойные игры. В ночь с 13 на 14 ноября проследите за тем, чтобы ребенок не был ничем напуган, оберегайте нервную систему малыша в момент солнечного затмения. 22-23 ноября высока вероятность поломки электробытовой техники, которая мо-жет нанести вред здоровью детей. 27-28 ноября возможны усиление капри-зов, непослушание и резкие перепады настроения у ребенка. Сдерживайте эмоции и воздержитесь от выплеска агрессии!

ДекабрьДо празднования Нового года поста-райтесь избежать использования пи-ротехнических средств. Внимательно следите за тем, как дети пользуются электробытовыми приборами – на протяжении всего месяца велика ве-роятность травм и ожогов. В первые пять дней месяца внимательно следу-ет отнестись к поездкам и прогулкам с детьми в шумных и многолюдных мес-тах. С 15 по 19 и с 23 по 27 декабря не разрешайте детям играть с дорогой техникой и ценными вещами. Вероят-ны крупные потери и поломки.

20

Гороскоп

81

82

ДекабрьДекабрьКино

Детская афиша«Делай ноги 2 в 3D»Режиссер: Джордж Миллер (George Miller)Жанр: анимация, семейныйЗрителю предстоит встреча с уже знакомыми им жителями Антарктики, которые больше всего в жизни любят петь песни, берущие за душу. Но вот, к сожалению, маленький пингвин-чик Мамбл, который окажется главным героем мультфильма, намного лучше умеет танцевать, нежели петь.

«Секретная служба Санта Клауса»Режиссер: Сара Смит (Sarah Smith)Жанр: анимацияФильм приоткрывает завесу тайны над тем, каким образом Санта-Клаусу удается развести подарки всем детям на Земле всего за одну ночь.

«Ёлки 2»Жанр: комедия«Шекспировские» страсти, бушующие среди родственников, не желающих свадьбы русской девушки и кавказского юно-ши, с первых кадров не предвещают доброго финала. А уж когда папа девушки – капитан полиции Синицын (Сергей Безруков) запирает собственную дочь, Алену (Алена Констан-тинова) в камере предварительного заключения, разлучив ее с избранником – Асланом (Тимур Орцуев), поверить в победу

светлого чувства почти невозможно. Но на стороне влюблённых будет добряк «Змей Горыныч» (Гоша Куценко), Новый год с новогодней елкой, и главное, огромное жела-ние встретить праздник вместе! Режиссер Александр Котт снял новеллу, действие которой разворачивается в тер-пящем крушение самолете (роль старшего пилота исполнил Алексей Петренко, его напарника сыграл Павел Баршак). На заброшенный аэродром пытаются посадить аварийный самолет, не зная, работает ли он сейчас и следит ли кто-то за взлетной полосой. На счастье пилотов и пассажиров, именно в этом месте столько лет исправ-но исполняет свой долг рядовой сотрудник авиации, роль которого исполнил Вла-димир Меньшов. «Самолет» — одна из историй, основанная на реальных событиях, произошедших с российским авиалайнером в прошлом году. В новелле режиссера Александра Баранова — «Папа», главные роли исполнили Анна Чиповская (мама), Петр Федоров (Дед Мороз) и Валерия Стреляева (девочка Настя). Настя никогда не видела своего папу, но уверена, что только этот человек может сделать их с мамой жизнь лучше. Все это она пишет в своем письме к Деду Морозу. И вот 31 декабря настоящий волшебник появляется на пороге квартиры, чтобы ис-полнить самое главное желание ребенка. Александр Домогаров (мл) и Александр Головин, в предыдущей части прокатившие-ся на спор в подъезде по лестницам на скейтборде и горных лыжах, в этот раз будут рассекать по городу в ванне (новеллу «Ванна» поставил режиссер «Черной молнии» и

83

Спрашивайте в кинотеатрах городаСпрашивайте в кинотеатрах города

ГАРТ для детей и юношества им Н. Сац Театр

новеллы «Лыжники» в первых «Ёлках» - Дмитрий Киселев). А депутат-злодей, в исполне-нии Виктора Вержбицкого, снова найдет, кому испортить новогоднее настроение. Успешный бизнесмен – Борис (Иван Ургант) на этот раз предпримет еще одну страс-тную одну попытку изменить свою жизнь, для чего ему буквально понадобиться вспомнить все! И кто, как не настоящий друг, Женя (Сергей Светлаков) может по-мочь Борису в этой не простой ситуации? Режиссер этой новеллы - Дмитрий Киселев («Черная молния», «Елки»)

«Элвин и бурундуки 3»Режиссер: Майк Митчелл (Mike Mitchell)Жанр: анимация, комедия, музыкальныйПриключения троицы непоседливых братьев-бурундуков про-должаются. Элвин, Саймон и Тереодор, а также их подруги бу-рундушки, просто не могут оставаться в стороне от различного рода неприятностей, сулящих им новые увлекательные приклю-чения. Что на этот раз уготовила судьба нашим героям, и как они выпутаются из очередной передряги — вот в чем вопрос.

Основная сцена 1 чт 12.00 Е. Прасолов СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ТРОНЕ, ГОЛУБОМ ЦВЕТКЕ И СТАРОЙ ДОМБРЕ. Музыкальная сказка по мотивам казахского фольклора 4 вс, 7 ср 12.00 В. Ливанов БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ. Музыкальное представление 8 чт 12.00 А. Толстой ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК. Сказка 22 чт 10.00, 12.30, 15.00 23 пт 10.00, 12.30, 15.00 24 сб 10.00, 12.30, 15.00 25 вс 10.00, 12.30, 15.00 26 пн 10.00, 12.30, 15.00 27 вт 10.00, 12.30, 15.00 28 ср 10.00, 12.30, 15.00 29 чт 10.00, 12.30, 15.00 30 пт 10.00, 12.30, 15.00

Новогоднее представление «И падал прошлогодний снег»

Театр кукол СЕЗАМК Наступающему 2012 году- году Дракона- театр кукол «Сезам» подготовил Праз-дничное Новогоднее шоу, которое будет проходить в самом лучшем и уютном зале города - на большой сцене Казахского Государственного Академического театра драмы им. М. Ауэзова с 25 декабря 2011 г. по 8 января 2012 г. Начало в 10-30, 13-00 и 15-30 ч.


84

ДекабрьДекабрьПервая часть программы - музыкальный спектакль «Укрощение Дракона» по мотивам восточных легенд, с непосредственным вовлечением маленьких зрителей в сюжет сказки.Вторая часть - праздничный карнавал возле Новогодней елки с Дедом Морозом, Сне-гурочкой, сказочными персонажами и героями из спектакля, а также с символами уходящего и наступающего года. Приглашаем вас и ваших детей на эти увлекательные Новогодние праздники! Вас ждет множество призов и подарков!Цена билетов - от 1000 до 3000 тенге в зависимости от ряда.Детям до 5 лет - бесплатно (без предоставления места).Цена Новогоднего подарка - 2700 тенге.Справки по телефонам: 327-29-25, 378-54-21.Коллективные заявки (от школ и организаций) принимаются по телефонам: 327-29-25, 378-54-21, [email protected]Билеты можно приобрести в кассе театра им. М.Ауэзова и в театральной кассевозле ЦУМа (со стороны Абылай-хана). Кассы открываются с 1 декабря.

Театр Лермонтова Спектакли для детей Начало в 11.004 вс Т. Габбе ХРУСТАЛЬНЫЙ БАШМАЧОК Сказка в двух действиях 11 вс Е. Черняк ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ Сказка в одном действии 18 вс И. Каржухова, Л. Браусевич АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК Сказка в одном действии (по мотивам сказки С. Аксакова) 24 сб, 25 вс, 26 пн, 27 вт, 28 ср, 29 чт, 30 пт

Театр кукол Зазеркалье1 чт 11-00 А.Белозёров «Как хомячок Новый год встречал»3 сб 11-00 «Снегурочка» русская народная сказка в обработке Н.Милентьевой 13-00 Н.Милентьева «Арман жолында»4 вс 15-00 «Морозко» русская народная сказка в обработке Н.Милентьевой8 чт 11-00 Г.Х.Андерсен «Снежная королева»10 сб 11-00 И.Рукина «Мишка и Ко» 13-00 И.Рукина «Қонжық жане Ко»11 вс 15-00 Н.Милентьева «Новогодний подарок»15 чт 11-00 А.Белозёров «Как хомячок Новый год встречал»17 сб 11-00 Г.Х.Андерсен «Снежная королева» 13-00 Н.Милентьева «Тірілген аңыз»18 вс 15-00 «Сказ про Ирода царя Про рождение Христа Про ангела небесного И много интересного…..» В.ТихомировЦена билета 500тг.

С 24 декабря 2011г по 7 января 2012г.Новогоднее представление с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими героями.Цена билета 1500 тенге. Билеты продаются в театре.

ТЕРЕМОК Новогоднее представление-сказка

85

86 Серикпай Ален , 8 мес

Жакыпова Томирис, 1 год

Курганова Екатерина, 1 год 4 мес

Жумакулов Алинур, 9 мес

Ритум Валерия, 5 лет

Серикпаевы Карина, 10 лет и Амира, 3 года

Сактаганова Амина, 7 лет Суюнбай Амир, 2 года 8 мес

Капустина Елизавета, 3 года

Плекан Елизавета, 1 год 10 мес

Синькова Полина, 2 года

Ратников Владислав, 1.6 года

Галимарданов Даниял, 1 год 4 мес

Молдагаирова Дилара, 6 мес

Внимание! В фотогалерею принимаются

фотографии детей на определенную тематику. Тема

января: «Зимние забавы». Присылайте фото вашего малыша

на эту тему на [email protected] с пометкой «Фотогалерея». Не

забудьте указать фамилию, имя и возраст ребенка.

Мой новый год

8�Серикпай Ален , 8 мес

Жакыпова Томирис, 1 год

Курганова Екатерина, 1 год 4 мес

Жумакулов Алинур, 9 мес

Ритум Валерия, 5 лет

Серикпаевы Карина, 10 лет и Амира, 3 года

Сактаганова Амина, 7 лет Суюнбай Амир, 2 года 8 мес

Капустина Елизавета, 3 года

Плекан Елизавета, 1 год 10 мес

Синькова Полина, 2 года

Ратников Владислав, 1.6 года

Галимарданов Даниял, 1 год 4 мес

Молдагаирова Дилара, 6 мес

Внимание! В фотогалерею принимаются

фотографии детей на определенную тематику. Тема

января: «Зимние забавы». Присылайте фото вашего малыша

на эту тему на [email protected] с пометкой «Фотогалерея». Не

забудьте указать фамилию, имя и возраст ребенка.

Мой новый год

88

8�

�0

�1

�2

�3

�4

Читайте в следующем номере:

�5

Читайте в следующем номере:

Войта-терапия

Гимнастика для пальчиков

Трудности в освоении грамоты

Детская психодрама - что

за «зверь»?

Козероги – родители и дети

�6

Где найти «Клуб родителей Детки.kz»?В магазинах

Terranova, молл Aport, западное направление трас-сы Алматы – Бишкек, Тел. 312-15-79Гипермаркет детских товаров «Городок», ТРЦ «Мега», ТРЦ «Апорт».Сеть магазинов для будущих мам «Gemko», ТРЦ «Мега», ТЦ «Променад», ТЦ «Silk Way».Магазин детской одежды «Okaidi», ТРЦ «Спутник».Магазин детской одежды «Kinderville», 291-59-51, ул. Шевченко, 18, уг. пр. Достык

В центрах подготовки к родам«Коктем» тел.: 376-21-70, 328-18-96, мкр. «Кок-тем-2», д.2.«Помогите.kz» тел.: 250-04-62, ул. Желтоксан, д. 68, каб. 278, уг. Макатаева

В центрах развития детей«Филипок» тел.: 395-47-85, ул. Толе би, уг. ул. Жарокова.«Часик» тел.: 262-66-93, мкр. «Самал-2», д.55, пр. Аль-Фараби уг. ул. Фурманова.«Солнечный круг» тел.: 315-47-85, 317-80-43, пр. Аль-Фараби, д. 97, ж/к «Аэлита», 4 подъезд«Гаухар» тел.: 223-22-55, 224-05-80, мкр. «Аксай-4», д. 51 В«Керемет» тел.: 315-08-99, +7 (701) 799-77-39 ул. Сей-фуллина, уг. ул. Тимирязева, ж.к. «Керемет», секция 34, офис 131 В.«Рыбки» тел.:275-46-76. Ботанический бульвар уг. ул. Ауэзова, д. 72, кв.1«Познайка» тел.: 327-16-06, +7 (777) 269-85-37, ул. Жамбыла, д. 77, уг. ул. Наурызбай батыра«Непоседы», тел.: 226-63-37 Торайгырова, 25, оф.85Образовательный центр «Триумфатор», тел.: +7 (727) 379 10 08, 329 17 27, ул. Толе би 192, кв.19 (уг. ул. Айманова) Центр Раннего Развития “Пчелка”, тел.: 392-77-37,ул.Солодовникова, 21 Е, ж/к КуатДетский сад «Лучик» тел.: 327-68-25 ул., Джамбула 28/191а, уг.ул. Клочкова

В фитнес центрах«Век Олимп» тел: 237-95-18, 237-95-19, мкр. «Керемет», ул. Тимирязева, д. 1, (вход с ул. Наурызбай батыра)«White Rabbit», центр физического и духовного разви-тия, тел.: 317-05-79, +7 701 604-44-34, ул. Толе би, д. 64, уг. ул. Фурманова

В медицинских центрах«Grand Clinic» тел.: 394-62-47,48, 394-60-60 мкр. «Коктем-2», д. 16 (по бульвару Мусрепова, между Тимирязева и Ботаническим)«Клиника Век» (детская) тел.: 237-94-99, 237-95-55 мкр. «Керемет», ул. Тимирязева, д. 1Центр Узи доктора Ембергенова тел.: 376-33-97,328-50-42 мкр. «Коктем-1», д. 25 Институт молекулярной медицины тел.: 378-66-00, 378-67-35 ул. Муканова, д. 235, ниже ул. ЖамбылаЦентр «ЭКО» тел.: 292-53-70, 292-57-70, ул.Толе би, д. 99, уг. ул. Байтурсынова«Керуен Медикус» тел.: 293-08-77, 292-67-56 ул. Шарипова, 62, выше ул. Толе би“On Clinic”, институт современной медицины, ул. Абая 20/14 (уг. ул. Желтоксан), тел.: 250-10-05, 250-46-42

•

•

•

••

•

•

••

•

••

•

•

••

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

«Interteach», адрес: ул. Фурманова, 275 дСемейная амбулатория и лаборатория “САУЖАР-ДЕМ” (“ХАК”), тел.: 239-54-39, 239-54-16 пр. Абая, 7а, угол пр. ПравдыГородской центр репродукции человека, тел.: 279-02-11 ул. Жибек жолы, 124CIM (Центр Израильской Медицины), Тел.: 250-60-50, ул.Маркова, 71 (выше ул.Тимирязева)Сеть клиник Достар Med, 227-80-60, 227-80-61, 270-36-66, 270-36-65

АптекиЦентральная аптека на Фурманова, тел.: 273-07-08 ул. Фурманова, 91/97 Центральная аптека на Ауэзова, тел.: 274-07-07 ул. Ауэзова, 175

РазноеСемейное кафе “Дорога детства” ул. Навои, д. 10, уг.ул. Новая. Вверх по дороге в Алма-Арасан. Студия рисования песком «СэндПро» тел: 255-44-03, 263-96-50, мкр. «Таугуль-2», д. 29аМастерская радости “Baby Print”, тел.: 235-70-45, 335-31-96 Джандосова, 96

••

•

•

•

•

•

•

•

•

�6

ПОДПИСКА!Дорогие читатели и читательницы!Вы можете оформить подписку на журнал «Клуб родителей. Детки.kz» по каталогу «Казпочта», а также по каталогу «Каз Пресс». Подписной индекс - 74353

Алматы «Казпочта» ул. Богенбай батыра, 1348 (727) 261 61 12

ТОО «Каз Пресс»Ул. Кунаева,18 (727) 250 22 60, 271 83 73

Сеть магазинов

Алматы«GRAND», ул. Гоголя, 58 (уг. ул. Панфилова). Тел.: 2-333-555, 273-10-24. ТРК «Mega Center Alma-Ata», ул. Розыбакиева, 247. Тел.: 232-26-22ТЦ «Promenade», ул. Абая, 44А (уг. ул. Байтурсыно-ва). Тел.: 270-07-58«Достык», пр. Достык, 71 (уг. ул. Курмангазы). Тел.: 291-53-28, 291-51-24ТЦ «City Plus», ул. Толе би, 285 (уг. ул. Мате Залки). Тел.: 275-98-36Молл «Апорт», пр. Райымбека (выезд на Бишкек, 3 км ниже санатория «Алатау»). Тел.:312-12-39ТЦ «Silk Way City», ул. Толе Би, 71 (уг. ул. Наурызбай батыра). Тел.:261-75-01ТРЦ «Галерея», ул. Тимирязева, 42 (на территории ЦДС «Атакент»). ТРЦ «Прайм Плаза», пр. Райымбека (уг. ул. Саина). Тел.: 300-40-42

Астана«Аэропорт», НТП Аэропорта, 2-й этаж. тел.: 77-79-51«Керуен», ул. Достык, 9. Тел.: 79-53-61«Проспект Республики», пр. Республики, 17/1. тел.: 32-65-79 ТД «Астыкжан-1», ул. Бейсековой, 106. Тел.: 54-63-43ТД «Астыкжан-2», ул. Ак Жол, 31. Тел.: 28-91-21ТД «Мечта», ул. Пушкина, 99. Тел.: 20-54-30ТРК «Mega Center Astana», пересечение Кургаль-джинского шоссе и пр. Сарыарка, строение 1, 1-й этаж, бутик В24. Тел.: 79-14-91. ТРК «Арсенал», ул. Алтынсарина, 4. Тел.: 38-41-06 ТРЦ «Asia Park», пр. Кабанбай батыра, 21, 1-й этаж, блок А6. Тел.: 47-88-56Ул. Кенесары, ул. Кенесары, 72. Тел.: 32-38-44

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•••

••••

••

•

Documents

(30) December 2011