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FACULTAD DE FILOSOFIA,LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA TECNICAS DE ESTUDIO INTEGRANTES: JOSELINE PARDO SANTIAGO CATOTA KATERINE ROMERO UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

24 universidad central del ecuador

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FACULTAD DE FILOSOFIA,LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION

CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVATECNICAS DE ESTUDIO

INTEGRANTES:• JOSELINE PARDO• SANTIAGO CATOTA• KATERINE ROMERO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

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INSPECCIONA

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INSPECCIONAR

Inspección procede del latín “inspectĭo” y hace referencia a la acción y efecto de inspeccionar (examinar, investigar, revisar). Se trata de una exploración física que se realiza principalmente a través de la vista.

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OBJETIVO

El objetivo de una inspección es hallar características físicas significativas para determinar cuáles son normales y distinguirlas de aquellas características anormales.

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INSPECCIONAR... Consiste en dar una mirada rápida al material objeto de estudio para que tenga una idea general de lo que va a leer, lea los títulos de cada tema, si encuentra un resumen, léalo, observe fotografías, gráficas, mapas y tablas de signos convencionales. Esto sirve para organizar el estudio, relacionar los temas entre sí y comprender mejor los contenidos.

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MODO DE INSPECCIONAR

1) Lea los títulos y subtítulos del capítulo, determine las páginas que va a leer en una hora, por ejemplo. Observe los encabezamientos de los dibujos, diagramas y tablas.

2) Lea el resumen, si lo hay. Lea las preguntas si las hay.

3) Lea la primera oración en cada párrafo.

4) Explore rápidamente tratando de encontrar las palabras y oraciones claves. Observe las frases en negrilla.

5) Lea las palabras principales en el glosario.

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CONCLUSION La inspección desempeña la función

de activador y organizador cognitivo que ayuda al lector a identificar el conocimiento que ya posee sobre el tema.

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GRA

CIAS