13
IN 1. Confira, abaixo, o seu número de ins 2. Aguarde autorização para abrir o ca questões, confira a numeração de to 3. A prova é composta de 50 questões 4. Nesta prova, as questões objetivas uma, sempre na sequência a, b, c, d 5. As questões discursivas deverão ser folhas de versão definitiva, que serã oportuno. 6. A interpretação das questões é part perguntas aos aplicadores de prova. 7. Ao receber o cartão-resposta e as f se o nome impresso neles corresp comunique-a imediatamente ao aplic 8. O cartão-resposta deverá ser preen cuidado de não ultrapassar o limite d 9. As respostas das questões discursi folhas de versão definitiva, com canet Serão consideradas para correção versão definitiva. 10. Não serão permitidos empréstimos tampouco o uso de livros, apontame relógio. O não cumprimento dessas e 11. Os aparelhos celulares deverão ser saco plástico. Caso essa exigência concurso. 12. A duração da prova é de 4 horas. transcrição das respostas para o car 13. Ao concluir a prova, permaneça em Aguarde autorização para entregar versão definitiva e a ficha de identific 14. Se desejar, anote as respostas no consigo. DURAÇÃO DE NÚMERO DE INSCRIÇÃO TURMA ASSINATURA DO CANDIDATO .................................................................... 01 - 06 - 11 - 16 02 - 07 - 12 - 17 03 - 08 - 13 - 18 04 - 09 - 14 - 19 05 - 10 - 15 - 20 PREFEITU Con 228 – Psicólogo STRUÇÕES scrição, turma e nome. Assine no local indicado. aderno de prova. Antes de iniciar a resolução das odas as páginas. objetivas e 1 questão discursiva. são de múltipla escolha, com 5 alternativas cada d, e, das quais somente uma deve ser assinalada. r resolvidas no caderno de provas e transcritas nas ão distribuídas pelo aplicador de prova no momento te do processo de avaliação, não sendo permitidas . folhas de versão definitiva, examine-os e verifique ponde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, cador de prova. nchido com caneta esferográfica preta, tendo-se o do espaço para cada marcação. ivas devem ser transcritas NA ÍNTEGRA para as eta preta. apenas as respostas que constem na folha de s, consultas e comunicação entre os candidatos, entos e equipamentos eletrônicos ou não, inclusive exigências implicará a eliminação do candidato. desligados e colocados OBRIGATORIAMENTE no a seja descumprida, o candidato será excluído do Esse tempo inclui a resolução das questões e a rtão-resposta e para as folhas de versão definitiva. m seu lugar e comunique ao aplicador de prova. o caderno de prova, o cartão-resposta, a folha de cação. quadro abaixo, recorte na linha indicada e leve-o ESTA PROVA: 4 horas. NOME DO CANDIDATO ...................................................................................... RESPOSTAS - 21 - 26 - 31 - 36 - - 22 - 27 - 32 - 37 - - 23 - 28 - 33 - 38 - - 24 - 29 - 34 - 39 - - 25 - 30 - 35 - 40 - URA DO MUNICÍPIO DE ARAUCÁR ncurso Público – Edital n° 041/2012 Prova Objetiva – 20/05/2012 s s o s e , s , e o o a Língua Portuguesa Raciocínio Lógico Informática Conhecimentos Gerais e Atualidades Conhecimentos Específicos Discursiva ....................................................... - 41 - 46 - - 42 - 47 - - 43 - 48 - - 44 - 49 - - 45 - 50 - Anos RIA

228 – Psicólogo07 - Considere o texto a seguir, extraído do jornal Gazeta do Povo, de 23/03/2012. Sobre o emprego do futuro do pretérito na norma culta, diz a Gramática Metódica

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INS

1. Confira, abaixo, o seu número de insc

2. Aguarde autorização para abrir o cadquestões, confira a numeração de tod

3. A prova é composta de 50 questões o

4. Nesta prova, as questões objetivas suma, sempre na sequência a, b, c, d

5. As questões discursivas deverão ser rfolhas de versão definitiva, que serão oportuno.

6. A interpretação das questões é parte perguntas aos aplicadores de prova.

7. Ao receber o cartão-resposta e as fose o nome impresso neles correspocomunique-a imediatamente ao aplica

8. O cartão-resposta deverá ser preenccuidado de não ultrapassar o limite do

9. As respostas das questões discursivafolhas de versão definitiva, com caneta

Serão consideradas para correção aversão definitiva.

10. Não serão permitidos empréstimos, tampouco o uso de livros, apontamenrelógio. O não cumprimento dessas ex

11. Os aparelhos celulares deverão ser dsaco plástico. Caso essa exigência sconcurso.

12. A duração da prova é de 4 horas. Etranscrição das respostas para o cartã

13. Ao concluir a prova, permaneça em Aguarde autorização para entregar o versão definitiva e a ficha de identifica

14. Se desejar, anote as respostas no qconsigo.

DURAÇÃO DES

NÚMERO DE INSCRIÇÃO

TURMA

ASSINATURA DO CANDIDATO

���� ......................................................................

01 - 06 - 11 - 16 02 - 07 - 12 - 17 03 - 08 - 13 - 18 04 - 09 - 14 - 19 05 - 10 - 15 - 20

PREFEITUR

Conc

228 – Psicólogo

INSTRUÇÕES

e inscrição, turma e nome. Assine no local indicado.

o caderno de prova. Antes de iniciar a resolução das e todas as páginas.

tões objetivas e 1 questão discursiva.

ivas são de múltipla escolha, com 5 alternativas cada d, e, das quais somente uma deve ser assinalada.

ser resolvidas no caderno de provas e transcritas nas serão distribuídas pelo aplicador de prova no momento

parte do processo de avaliação, não sendo permitidas ova.

as folhas de versão definitiva, examine-os e verifique responde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, aplicador de prova.

reenchido com caneta esferográfica preta, tendo-se o do espaço para cada marcação.

cursivas devem ser transcritas NA ÍNTEGRA para as aneta preta.

ção apenas as respostas que constem na folha de

imos, consultas e comunicação entre os candidatos, tamentos e equipamentos eletrônicos ou não, inclusive as exigências implicará a eliminação do candidato.

ser desligados e colocados OBRIGATORIAMENTE no ncia seja descumprida, o candidato será excluído do

ras. Esse tempo inclui a resolução das questões e a cartão-resposta e para as folhas de versão definitiva.

a em seu lugar e comunique ao aplicador de prova. gar o caderno de prova, o cartão-resposta, a folha de ntificação.

no quadro abaixo, recorte na linha indicada e leve-o

O DESTA PROVA: 4 horas.

NOME DO CANDIDATO

............................................................................................

RESPOSTAS 16 - 21 - 26 - 31 - 36 -17 - 22 - 27 - 32 - 37 -18 - 23 - 28 - 33 - 38 -19 - 24 - 29 - 34 - 39 -20 - 25 - 30 - 35 - 40 -

ITURA DO MUNICÍPIO DE ARAUCÁRI

Concurso Público – Edital n° 041/2012

Prova Objetiva – 20/05/2012

das

ada

nas ento

idas

ique ade,

se o

as

de

tos, sive

no do

e a

ova. de

o

Língua Portuguesa

Raciocínio Lógico

Informática

Conhecimentos Gerais e

Atualidades

Conhecimentos Específicos

Discursiva

.............................................................

- 41 - 46 - - 42 - 47 - - 43 - 48 - - 44 - 49 - - 45 - 50 -

Anos

CÁRIA

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LÍNGUA PORTUGUESA As questões de 01 a 04 baseiam-se no texto a seguir.

Apessoados

Nossa língua tem mistérios

nunca devidamente estudados – ou

então já fartamente esclarecidos sem

que nós, os comuns, ficássemos

sabendo. Por exemplo: nunca entendi

o que quer dizer "bem apessoado". Se

existe "bem apessoado" deve existir

"mal apessoado" – significando

exatamente o quê? Eu sei, diz-se que

alguém é "bem apessoado" quando

tem uma boa aparência. O "bem

apessoado" é agradável aos olhos, sua

companhia é sempre bem-vinda e seu

visual melhora qualquer ambiente. Já

o "mal apessoado" deve ser alguém

que não se completou como pessoa,

que falhou na sua representação

humana. Pode até ter um belo interior,

mas não o exterioriza.

Desconfio que a expressão "bem

apessoado" surgiu como eufemismo.

Quando não se podia dizer que alguém

era bonito, dizia-se que era bem

apessoado. Como chamar uma mulher

de vistosa quando não se pode chamá-

la de linda. "Vistosa" é um adjetivo

suficientemente vago – descreve

montanhas tanto quanto mulheres –

para não melindrar ninguém.

Curiosamente, não se usa, que eu

saiba, "bem apessoada". O termo só se

aplica a homens. O que leva a outra

conclusão: "bem apessoado" seria uma

maneira de um homem falar da beleza

de outro homem sem, epa, mal-

entendidos.

– Bem, você não acha o George

Clooney maravilhoso?

– Bem apessoado, bem

apessoado.

Outrossim, outro termo intrigante

que raramente tive a oportunidade de

usar é "outrossim". Descobri que a

palavra quer dizer exatamente o que

parece, outro "sim", ou um "sim"

adicional, mas que nunca é usada

nesse sentido. "Outrossim" é como

ponto e vírgula: poucos sabem como e

onde empregá-lo corretamente. Nas

poucas vezes em que usei "outrossim"

– e ponto e vírgula também – foi uma

certa trepidação, como quem invade a

propriedade de alguém sem saber se

vai ser corrido pelos cachorros, no

caso os guardiões do vernáculo. Há

quem sugira que só se possa usar o

ponto e vírgula com autorização

expressa da Academia Brasileira de

Letras.

Outra palavra estranha é

"amiúde". Ninguém mais a usa, pelo

menos não amiúde. Mas ela pode

voltar, graças à música Geni que o

Chico Buarque resgatou do seu

musical A ópera do malandro e é um

dos pontos altos do seu show atual. A

Geni vai com todo o mundo...

"E também vai amiúde

com os velhinhos sem saúde."

Bendita Geni.

(Luís F. Veríssimo, Gazeta do Povo, 25/03/2012.) 01 - Considerando a definição dada pelo texto, assinale a alternativa que apresenta um eufemismo.

a) Todas as casas são bonitas. b) Sua companhia é sempre bem-vinda, ►c) O orador não foi feliz em suas colocações. d) Outra palavra estranha é amiúde. e) O termo só se aplica a homens.

02 - Assinale a alternativa que apresenta a explicação correta para "outrossim", de acordo com o texto.

►a) É sinônimo de "além disso". b) É sinônimo de "não". c) É sinônimo de "às vezes". d) É sinônimo de "por outro lado". e) É sinônimo de "no entanto".

03 - De acordo com o texto, “amiúde” usa-se com o significado de:

a) "por isso". b) "nunca". ►c) "frequentemente". d) "talvez". e) "ainda".

04 - De acordo com o texto, o adjetivo serve para designar:

a) ações praticadas pelo sujeito. b) o nome dos seres, vivos ou não. c) a relação entre termos ou orações. ►d) qualidades de um ser. e) quantidades.

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Os quadrinhos abaixo, extraídos do jornal Gazeta do Povo de 23/03/2012, são referência para as questões 05 e 06.

05 - No primeiro quadrinho, qual é o sujeito do verbo "conduzir"?

a) A força dos bons resultados. b) A felicidade. ►c) A constancia dos bons resultados. d) Os bons resultados. e) A força e a constancia dos bons resultados.

06 - O primeiro quadrinho apresenta desvios da norma culta. Assinale a alternativa que os corrige.

a) Não é à força, mas a constancia dos bons resultados que conduz os homens a felicidade. b) Não é a força, mas a constância dos bons resultados que conduz os homens a felicidade. c) Não é à força, mas à constância dos bons resultados que conduz os homens a felicidade. ►d) Não é a força, mas a constância dos bons resultados que conduz os homens à felicidade. e) Não é à força, mas à constância dos bons resultados que conduz os homens à felicidade.

07 - Considere o texto a seguir, extraído do jornal Gazeta do Povo, de 23/03/2012.

Sobre o emprego do futuro do pretérito na norma culta, diz a Gramática Metódica da Língua Portuguesa,de Napoleão Mendes de Almeida, 1979, na p. 231: “... para evidenciar uma suposição...”. Celso Cunha, em sua Gramática da Língua Portuguesa, 1982, na p. 442, diz: “... para exprimir a possibilidade de um fato passado...”. Assinale a alternativa que mostra o emprego dessa forma verbal no texto.

a) ... e mais 26 brasileiros que se encontravam internados (praticamente detidos)... b) ... deixavam Bad Giddesberg para serem permutados... c) ... por cidadãos retidos no Brasil. d) A negociação foi feita pelo governo português... ►e) ... a troca seria efetivada em Lisboa.

08 - Considere a seguinte pergunta e a respectiva resposta: “Como você faria para derrubar um ovo cru em um piso de

concreto sem quebrá-lo? De qualquer maneira, pois pisos de concreto são muito difíceis de quebrar”. Sobre a resposta dada, assinale alternativa correta.

►a) A resposta é adequada, pois retoma uma das interpretações possíveis para a forma pronominal usada em "quebrá-lo". b) A resposta não tem sentido, pois não corresponde à pergunta feita. c) A resposta é adequada, uma vez que toma "ovo cru" como antecedente do pronome "o". d) A resposta é absurda, pois não leva em consideração a relação entre a forma pronominal em "quebrá-lo" e seu

antecedente. e) A resposta é adequada, pois leva em conta as duas interpretações possíveis para o antecedente do pronome "o".

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RACIOCÍNIO LÓGICO

09 - Desenvolvendo a expressão 131012 11−−−−×××× , obtém-se um número com 13 algarismos. Qual é a soma desses

algarismos?

a) 89. b) 90. c) 96. ►d) 98. e) 99.

10 - Uma sequência do tipo Fibonacci é uma lista de números na qual os três primeiros termos são escolhidos ao acaso e

cada um dos termos seguintes é obtido aplicando-se alguma regra sobre os três termos anteriores. Por exemplo, a seguinte sequência é do tipo Fibonacci:

1, −−−−3, 2, 0, −−−−1, 1, 0, 0, 1, 1, ...

Caso os três primeiros números fossem 1, −−−−1, 1, usando a mesma regra acima, qual das sequências abaixo seria obtida?

a) 1, −1, 1, 0, −2, 2, 0, 0, 2, 2, ... b) 1, −1, 1, 0, 0, 1, 1, −1, 0, 1, ... c) 1, −1, 1, 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, ... ►d) 1, −1, 1, 1, 1, 3, 5, 9, 17, 31, ... e) 1, −1, 1, 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, ...

11 - Considere a seguinte sequência de figuras:

20 9 21 8 22 7 23 6 24 5

2 2 5 2 1 3 5 3 x y

Por quais valores devemos substituir x e y, respectivamente, para que a sequência lógica fique correta?

a) 1 e 2. b) 1 e 4. c) 2 e 1. d) 5 e 4. ►e) 4 e 4.

12 - A sequência de números abaixo foi construída seguindo-se uma regra lógica:

30, 29, 27, 24, 25, 27, 30, 26, x, 15, 19, 24, 30

Respeitando essa regra de construção, qual número deve ser colocado no lugar de x para completar a sequência?

a) 23. ►b) 21. c) 20. d) 19. e) 17.

INFORMÁTICA 13 - No que diz respeito ao Windows Explorer, em sistema operacional Windows XP, considere as seguintes afirmativas:

1. Para selecionar arquivos ou pastas não consecutivos, pressione e mantenha pressionada a tecla SHIFT e, em seguida, clique nos itens desejados.

2. Para copiar o item em vez de movê-lo, pressione e mantenha pressionada a tecla SHIFT enquanto o arrasta. 3. Ao arrastar um item para outro disco, ele será copiado, e não movido. 4. Para excluir um arquivo permanentemente, pressione e mantenha pressionada a tecla SHIFT e arraste-o até a

Lixeira.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira. b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. ►c) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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14 - No Internet Explorer 9.0, o filtro SmartScreen é:

►a) um recurso que ajuda a detectar sites de phishing. b) um mecanismo que bloqueia imagens inapropriadas. c) uma conexão SSL (Secure Sockets Layer) de 128 bits para usar sites seguros. d) um recurso que avisa se as configurações de segurança estiverem abaixo dos níveis recomendados. e) um mecanismo que impede que o Internet Explorer 9 armazene dados de sua sessão de navegação.

15 - Com relação à funcionalidade Pincel no MS Word 2007, considere as seguintes afirmativas:

1. Está localizada na guia Início. 2. Utiliza-se Ctrl+Shift+C como teclas de atalho. 3. Permite a opção de definição de cor, largura e forma do traço. 4. Para usar a cor do plano de fundo, mantenha o botão direito do mouse pressionado e arraste o ponteiro.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 3 é verdadeira. ►b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. c) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

16 - Sobre o MS Excel 2007, considere as seguintes afirmativas:

1. Ao clicar em uma célula e, em seguida, pressionar DELETE ou BACKSPACE, remover-se-á o conteúdo da célula, mas não os comentários ou formatos de célula.

2. O valor de uma célula limpa é 0 (zero); uma fórmula que fizer referência a essa célula receberá um valor 0. 3. Quando se excluem células, elas são removidas da planilha e as células adjacentes são deslocadas para

preencher o espaço. 4. Uma fórmula que faz referência a uma célula excluída exibe o valor de erro #REF!

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira. b) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. ►e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES 17 - A imagem abaixo foi divulgada na Internet no dia 21 de abril de 2012.

Considerando os elementos representados e o contexto de sua publicação, é correto afirmar que a imagem:

a) critica a influência da igreja sobre os poderes legislativo e executivo. b) mostra como está esquecida a imagem do presidente Juscelino Kubitschek, fundador de Brasília. ►c) representa a homenagem de um site de buscas à capital brasileira no aniversário de sua fundação. d) destaca a influência do comunismo sobre o congresso, a igreja e a presidência da República. e) denuncia a permanência de práticas de corrupção nas várias instâncias do governo.

18 - Quando se fala do mau desempenho brasileiro do Programa Internacional de avaliação de alunos (Pisa), costuma-se mencionar a quantidade de alunos nos níveis mais baixos de proficiência. Na prova de leitura, quase metade tirou no máximo nota 2. É muita gente, mas a situação verdadeira é ainda pior: falta considerar quem está fora da escola ou em situação de atraso escolar. No caso brasileiro, esse grupo corresponde a 19,4% da população na faixa etária avaliada. A soma do contingente fora da escola com o de baixa proficiência dá 59,4%. Ou seja: seis em cada dez jovens de 15 anos ou não reúne condições para fazer a prova ou não é capaz de compreender textos relativamente simples. (Adaptado de Nova Escola, mar. 2011)

O problema apresentado acima aponta a necessidade de:

a) investir na infraestrutura das escolas e na elaboração de material de ensino. b) equipar as escolas e aumentar o acesso dos estudantes à Internet. c) treinar os alunos para realizarem a prova do Pisa. ►d) melhorar a qualidade do ensino e reduzir a evasão escolar. e) aumentar as horas dedicadas às aulas de leitura nas escolas.

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*19 - Em 2012 serão realizadas eleições municipais em todo o Brasil. A idade requerida para disputa dos cargos de prefeito e vereador são, respectivamente:

a) 18 e 21 anos, completos até a data da posse. b) 18 e 21 anos, completos até a data da votação. c) 21 e 25 anos, completos até a data da posse. d) 21 e 25 anos, completos até a data da homologação da candidatura. e) 21 e 25 anos, completos até a data da votação.

20 - O quadro abaixo contém informações sobre a distribuição da população indígena no Brasil.

Distribuição de indígenas por zonas urbana e rural

1991 2000 2010

Zona Urbana 71.026 383.298 315.180

Zona Rural 223.105 350.829 502.783

(http://g1.globo.com/natureza/noticia/2012/04/populacao-indigena-volta-crescer-na-zona-rural-em-2010-diz-ibge.html. Acesso em 22/04/2012.)

A partir das informações contidas no quadro, é correto afirmar:

a) A migração da população indígena para áreas urbanas se acentuou na primeira década do século 21. b) A população indígena no Brasil aumentou na última década do século 20 e diminuiu na primeira década do século 21. ►c) Houve um crescimento progressivo da população indígena no Brasil no período de 1991 a 2010. d) A proporção de indígenas nas zonas urbanas e rural se manteve constante entre 1991 e 2010. e) Na primeira década do século 21, a população indígena no Brasil manteve uma taxa de crescimento similar à observada

na última década do século 20.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21 - “A integração não é simplesmente a transferência da Educação Especial às escolas de ensino comum, mas seu

objetivo principal é a educação dos alunos com necessidades educativas especiais” (MARCHESI, 2004, p. 23). Através dessa afirmação, o autor esclarece que o processo de inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais não se restringe a uma alteração no local em que a aprendizagem ocorre, mas também exige mudanças mais abrangentes no sistema educacional. Considerando esse movimento mundial para construir uma “escola para todos”, assinale a alternativa correta.

►a) A formação dos professores deve contemplar habilidades e competências para desenvolver estratégias inclusivas em sala de aula.

b) As escolas especiais, nesse âmbito, devem ser fechadas. c) A avaliação psicopedagógica dos alunos para diagnosticar as necessidades educativas especiais torna-se

desnecessária. d) As adaptações curriculares precisam limitar-se aos aspectos formais das avaliações. e) O psicólogo escolar passa a ser o profissional responsável para acompanhar os alunos com necessidades educativas

especiais em suas atividades escolares. 22 - No contexto da educação inclusiva, é correto afirmar que o psicólogo escolar:

( ) é parte da equipe de avaliação psicopedagógica. ( ) auxilia o professor a desenvolver estratégias para lidar com a diversidade dos alunos em sala de aula. ( ) auxilia o aluno com necessidades educativas especiais em suas tarefas escolares. ( ) orienta as famílias sobre questões do desenvolvimento infantil e educação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

a) F – V – V – F. ►b) V – V – F – V. c) F – F – V – V. d) V – V – F – F. e) V – F – V – F.

23 - O abuso de álcool é um problema frequente que o psicólogo encontra em diferentes contextos de trabalho. O

tratamento da dependência química requer uma equipe multiprofissional. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

a) O tratamento requer pelo menos uma internação para desintoxicação. ►b) O diagnóstico precoce dos problemas cognitivos causados pelo abuso de álcool e drogas é parte importante do

tratamento. c) A psicoterapia individual da pessoa com dependência química deve ser a primeira forma de intervenção recomendada. d) O paciente com dependência química afastado de sua família para tratamento, seja em clínica especializada ou em

comunidades terapêuticas, apresenta melhores resultados. e) Os inibidores seletivos de receptação de dopamina reduzem temporariamente o consumo de álcool.

* – Questão anulada, portanto todos os candidatos serão pontuados.

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24 - A Resolução CFP 30/2001 do Conselho Federal de Psicologia publicou um manual para redação de documentos pelo psicólogo. Considerando essa resolução, assinale a alternativa correta.

a) A finalidade do atestado psicológico será a de apresentar resultados e conclusões da avaliação psicológica. b) A declaração é uma manifestação técnica fundamentada e resumida sobre uma questão do campo psicológico. c) O relatório psicológico é um documento técnico, de caráter demonstrativo, e tem o objetivo de apresentar diagnóstico

e/ou prognóstico para leigos. ►d) O atestado psicológico conterá registro do nome e sobrenome do cliente, a finalidade do documento, o registro da

informação ou estado psicológico (que pode ser registrado sob o indicativo do código da Classificação Internacional de Doenças - CID), registro do local e data da expedição do atestado, registro do nome completo do psicólogo, sua inscrição no CRP e assinatura do psicólogo.

e) No parecer psicológico, que não declara necessariamente as causas psicológicas do atendimento, não será necessário o registro de sintomas ou a utilização de códigos do CID.

25 - O Estatuto da Criança e do Adolescente representa um avanço significativo nas políticas públicas para a infância e

adolescência. Considerando a legislação atual, considere as seguintes afirmativas:

1. A criança e o adolescente com deficiência receberão atendimento especializado. 2. Incumbe ao poder público fornecer a custo mais baixo os medicamentos, próteses e outros recursos relativos

ao tratamento, habilitação ou reabilitação. 3. Os casos de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente

comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais. 4. O adotado tem direito de conhecer sua origem biológica, bem como de obter acesso irrestrito ao processo no

qual a medida foi aplicada e seus eventuais incidentes em qualquer idade.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 4 é verdadeira. ►b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

26 - De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, é VEDADO a esse profissional:

1. induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou a qualquer tipo de preconceito quando do exercício de suas funções profissionais.

2. utilizar ou favorecer o uso de conhecimento e a utilização de práticas psicológicas como instrumentos de castigo, tortura ou qualquer forma de violência.

3. ser conivente com erros, faltas éticas, violação de direitos, crimes ou contravenções penais praticados por psicólogos na prestação de serviços profissionais.

4. desviar para serviço particular ou de outra instituição, visando benefício próprio, pessoas ou organizações atendidas por instituição com a qual mantenha qualquer tipo de vínculo profissional.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente o item 1 é verdadeiro. b) Somente os itens 1 e 2 são verdadeiros. c) Somente os itens 2, 3 e 4 são verdadeiros. d) Somente os itens 3 e 4 são verdadeiros. ►e) Os itens 1, 2, 3 e 4 são verdadeiros.

27 - A dor é um fenômeno frequentemente observado no contexto do sistema de saúde e vem sendo amplamente

estudada. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

a) Os clientes descrevem a experiência da dor como aguda ou crônica, mas a dor crônica é a que requer tratamento. b) O sistema nervoso periférico é o responsável pela sensação de dor, enquanto o sistema nervoso central coordena a

reação reflexa. c) A dor resulta da estimulação dos nociceptores que levam a estimulação para os astrócitos e a glia. ►d) A dor pode ser caracterizada como agonia, tração, pressão, ferroadas, penetrante ou imprecisa. e) A angina é um tipo de dor e resulta de dano no sistema nervoso central.

28 - O exame de estado mental é uma das técnicas mais tradicionais usadas pela Psicologia. Considerando essa técnica, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A função da memória deve ser analisada pelo menos em três aspectos: fixação, evocação e reconhecimento. ( ) O termo consciência refere-se à capacidade do cliente de sentir culpa pelos delitos cometidos. ( ) A investigação da sensopercepção consiste em apurar alterações perceptuais e sensoriais como ilusões e

alucinações. ( ) A linguagem pode apresentar os seguintes distúrbios de origem orgânica: disartria, afasia, disfonia e dislalia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

►a) V – F – V – V. b) F – V – F – V. c) V – F – V – F. d) V – V – F – F. e) F – F – V – V.

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29 - Sobre a entrevista lúdica, um procedimento valioso usado para o atendimento de crianças, assinale a alternativa correta.

a) Uma das principais características dessa intervenção é que as brincadeiras devem ser cuidadosamente planejadas antes da sessão.

►b) Instruções específicas são dadas às crianças sobre o tempo e espaço disponível para a brincadeira. c) O material lúdico deve ser apresentado de modo ordenado dentro de uma caixa fechada. d) O papel diretivo do psicólogo se evidencia na escolha dos jogos e brincadeiras durante a sessão. e) Esse procedimento é contraindicado para crianças com limitações físicas e funcionais.

30 - Vitor da Fonseca (1998) propõe um conjunto de práticas de intervenção para solucionar problemas de aprendizagem. Nessa perspectiva, a aprendizagem é definida como a mudança de comportamento proveniente da interação. Considerando o modelo teórico proposto por esse autor, assinale a alternativa correta.

a) A aprendizagem decorre da repetição e associação de estímulos. b) O conceito de modificabilidade cognitiva é incompatível com uma descrição da estrutura mental. c) A criação de uma atmosfera de aprendizagem envolvente dispensa a estruturação de tarefas pedagógicas. d) A mediação da aprendizagem deve ser feita através de interfaces informatizadas. ►e) A modificabilidade cognitiva refere-se a concepção fluida e plástica da inteligência.

31 - A organização da percepção visual é importante para o desenvolvimento da criança. Os estudos sobre a percepção

humana sugerem que:

a) a via ventral ou occipitoparietal é especializada para a percepção espacial por meio da determinação de onde está o objeto.

b) as lesões na via dorsal ou occipitoparietal levam a uma dificuldade em tarefas de discriminação visual. ►c) a via ventral ou occipitotemporal é especializada para a percepção e reconhecimento de objetos através da

determinação do que se está olhando. d) as lesões anteriores e posteriores no lobo temporal afetam igualmente a memória visual. e) as propriedades fisiológicas dos neurônios dos lobos temporal e parietal são semelhantes.

32 - Sobre a atenção, que é um dos processos básicos mais importantes para a cognição, uma vez que fundamenta o desenvolvimento de várias funções, assinale a alternativa correta.

a) O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) caracteriza-se por uma síndrome genética que gera um nível atencional inadequado.

b) A neurofisiologia do TDAH restringe-se às vias dopaminérgicas do sistema nervoso central. c) O tratamento medicamentoso do TDAH é feito através do lithium, com bons resultados. ►d) Dentre os critérios utilizados para o diagnóstico de TDAH, encontram-se os erros em seguir instruções e distração fácil

aos estímulos externos. e) O diagnóstico de TDAH deve ser baseado nos marcadores biológicos da síndrome.

33 - A terapia breve transformou-se em procedimento-padrão no contexto do sistema de saúde pública. Assinale a

alternativa que NÃO descreve corretamente as características desse tipo de intervenção.

a) O limite de tempo gera fatores positivos e tem potencial terapêutico, na medida em que evoca a realidade da perda e morte, que são parte da vida.

b) O estabelecimento de um foco para o trabalho terapêutico é parte essencial da técnica. ►c) Os critérios de seleção dos clientes que se beneficiam desse tipo de intervenção restringem-se a diagnósticos

específicos: transtorno de humor e transtornos de ansiedade. d) A intervenção breve em momento de crise apresenta um efeito positivo substancial. e) As pesquisas indicam que é possível obter benefícios significativos após 16 sessões.

34 - O terapeuta, no contexto do atendimento breve, interage com o cliente de um modo diferenciado de quando comparado ao trabalho de longa duração. O terapeuta breve, independentemente da abordagem teórica:

►a) busca estabelecer o foco tanto em termos do conteúdo quanto do processo observado no cliente. b) mostra-se ativo, aconselhando e ensinado o cliente. c) usa o tempo limitado para explorar as relações atuais sem explorar a relação transferencial. d) procura classificar o cliente de acordo com o DSM-IV. e) deve trabalhar em equipe para encaminhar o paciente para ser medicado pelo psiquiatra antes do término.

35 - Irvin Yalom (2005) é considerado um dos principais terapeutas de grupo na atualidade. A psicoterapia de grupo,

nessa perspectiva, caracteriza-se por:

a) ter grupos entre 10 e 20 membros. b) ser imprevisível e envolver a perda de controle pessoal dos membros. c) apresentar resultados mais lentos do que a terapia individual. d) incentivar a rotatividade de membros, para aumentar a diversidade de experiências. ►e) esclarecer as concepções errôneas, medos e expectativas irreais dos clientes antes do ingresso no grupo.

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36 - Irvin Yalom (2005) descreve diversos membros problemáticos do grupo terapêutico. Sobre esse tema, considere as seguintes afirmativas:

1. O cliente monopolizador é uma pessoa que fica ansiosa quando em silêncio e, por isso, sente-se forçada a tagarelar o tempo todo.

2. O cliente aborrecido queixa-se de que não tem nada a dizer aos outros e que é deixado de lado e se sente socialmente inepto.

3. O cliente de caráter difícil apresenta problemas na regulação do afeto e sentido do self. 4. O cliente silencioso não se compromete com o grupo e tende a desistir da terapia sem se beneficiar.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas 1 e 3 é verdadeira. b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras. ►c) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

37 - Ackerman (1958) propôs a ideia de trabalhar com a família de uma criança com problemas usando métodos

psicanalíticos e foi um dos pioneiros no desenvolvimento teórico e técnico da psicoterapia familiar. Esse tipo de intervenção inicia-se com uma avaliação familiar e constitui-se pelas seguintes fases:

a) Testagem do cliente, retorno para a família dos problemas detectados e recomendações sobre as mudanças no comportamento do cliente necessárias para adaptar-se à família.

b) Levantamento da história do cliente e suas considerações sobre os conflitos familiares e retorno para o cliente sobre as possíveis estratégias para que ele trate desses conflitos de modo autônomo.

c) Levantamento da história familiar através de uma entrevista conjunta e redação de laudo sobre as causas dos problemas observados no membro doente.

►d) Levantamento da história do paciente, formulação provisória sobre o papel das relações familiares, entrevistas com membros da família e devolutiva para a família, com formulação revisada e recomendações de intervenção.

e) Entrevista para determinar demanda familiar, planejamento da avaliação e intervenção individual para cada membro da família, antes de introduzir a terapia familiar.

38 - Sobre os diferentes papéis que o terapeuta familiar pode desempenhar durante sua intervenção, assinale a

alternativa correta.

►a) Durante a entrevista familiar, o terapeuta pode formular como os problemas do paciente se relacionam ao funcionamento familiar e, então, testar hipóteses.

b) O terapeuta reator compartilha sua experiência de boa comunicação e estabelece os objetivos do tratamento. c) O terapeuta condutor compartilha informações sobre os padrões de comportamento da família, respondendo às

manifestações familiares. d) O terapeuta evita entrevistar a família como um todo durante o processo de avaliação, para evitar a ampliação da

ansiedade. e) O terapeuta precisa direcionar a família para resolver os problemas de modo sistemático e racional, posto que o afeto

encontra-se aprisionado e não colabora para a elaboração dos problemas relacionais.

39 - O período de 11 aos 18 anos caracteriza-se por grandes mudanças cognitivas para a criança. Assinale quais são as características tipicamente observadas nesse período.

a) Linguagem metafórica, operações concretas, classificações multiplicativas e descentração. b) Pensamento hipotético-dedutivo, raciocínio abstrato, linguagem e operações concretas. ►c) Pensamento hipotético-dedutivo, classificações multiplicativas, raciocínio abstrato e descentração. d) Pensamento propositivo, início da simbolização, egocentrismo e raciocínio concreto. e) Linguagem e operações concretas, egocentrismo e pensamento propositivo.

40 - A avaliação da motricidade em crianças de zero a seis anos é parte importante para compreender seu

desenvolvimento cognitivo e emocional. Considerando crianças que têm acesso à Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA:

a) Aos dois anos, deve ser capaz de virar as páginas de um livro e construir torres com cubos. ►b) Aos três anos, pode desenhar a figura humana. c) Aos quatro anos, pedala um triciclo e abotoa roupas. d) Aos cinco anos, alterna as mãos na construção com blocos e ata os cordões do sapato. e) Aos seis anos, desenha, colore e copia, mudando, com frequência, a posição e a preensão do lápis.

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41 - Com relação às escalas Wechsler, consideradas um dos melhores instrumentos de investigação cognitiva, identifique as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Os erros mais frequentes na administração são a omissão do registro das respostas e do tempo de desempenho e a omissão de inquérito.

( ) A estabilidade temporal do QI é tanto mais fidedigna quanto maior for a idade do examinando na época da primeira administração.

( ) Quando a diferença entre QIVerbal e QIExecução é significativa, o QITotal torna-se inadequado como sumário estatístico.

( ) A inteligência fluida relaciona-se com o subteste de cubos, enquanto a inteligência cristalizada relaciona-se com o subteste de vocabulário.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

a) F – V – F – F. b) F – V – F – V. c) V – F – V – F. d) V – F – F – V. ►e) V – V – V – V.

42 - A interpretação das escalas Wechsler deve ser feita através da análise em cinco níveis. Sobre essa interpretação,

assinale a alternativa correta.

a) O QI total é um dos escores com menor fidedignidade e validade da escala. ►b) A diferença de 12 pontos nos escore de QIVerbal e QIExecução pode indicar déficits sensoriais e psicolinguísticos e

problemas de coordenação motora. c) A interpretação da variabilidade entre os subtestes requer a utilização do desvio-padrão, que é de 6 pontos. d) A análise do conteúdo da resposta é feita para os subtestes de códigos e procurar símbolos. e) Os escores ponderados dos subtestes devem refletir os padrões de resposta estratificados por sexo e escolaridade.

43 - O transtorno depressivo afeta de 3 a 11% da população ao ano e ocorre mais frequentemente entre mulheres. A

escolha de antidepressivos deve basear-se em fatores como:

►a) o perfil dos efeitos colaterais e tolerabilidade, a preferência do paciente, o custo do medicamento e a resposta anterior do paciente.

b) a necessidade de estudos clínicos adicionais, os sintomas depressivos observados, o financiamento institucional e a política de estoque farmacológico hospitalar.

c) o perfil dos efeitos colaterais, o histórico acadêmico do paciente, o financiamento institucional e a resposta anterior do paciente.

d) a necessidade de estudos clínicos adicionais, os sintomas psicóticos identificados, a política de estoque farmacológico hospitalar.

e) a resposta anterior do paciente, a tolerabilidade, os sintomas depressivos observados e níveis de monoamina oxidase. 44 - O transtorno afetivo bipolar pode ser de difícil diagnóstico. Sendo assim, o profissional deve conhecer bem a história

do caso e os sintomas antes de formular a hipótese diagnóstica. Acerca desse transtorno, assinale a alternativa correta.

a) O espectro bipolar apresenta-se com três tipos, cada qual delimitado pela presença de sintomas psicóticos. b) A farmacoterapia consiste na utilização preferencial de antidepressivos, como a carbamazepina. ►c) O lithium pode ser utilizado no tratamento, com bons resultados para estabilizar o humor. d) O conceito de ciclagem rápida reflete o padrão de 4 ou mais episódios durante o período de um mês. e) A agitação psicomotora e a dificuldade de concentração caracterizam os episódios depressivos.

45 - Sobre farmacologia, que contribui significativamente para o tratamento de diversos transtornos mentais, assinale a alternativa correta.

►a) O abuso de benzodiazepínicos no Brasil tem se mostrado maior do que o de álcool e de nicotina. A equipe de saúde deve ter meios de triagem que estabeleçam o uso indiscriminado da substância, considerando, porém, sua importância no tratamento dos transtornos ansiosos.

b) O tratamento farmacológico na infância é semelhante ao do adulto, uma vez que a taxa de absorção e o metabolismo hepático não se alteram nas diferentes faixas etárias.

c) A farmacocinética dos idosos aponta que o fluxo sanguíneo hepático aumenta nesse grupo, o que leva a uma diminuição no efeito de biotransformação de primeira passagem.

d) A minoria dos antipsicóticos de primeira geração apresenta efeitos colaterais, de modo que a aderência ao tratamento medicamentoso tende a ser de 90-99% entre pessoas com esquizofrenia.

e) A baixa mortalidade e o declínio da incidência de anorexia nervosa são devido ao uso sistemático de anticonvulsivantes que atuam no sistema nervoso central como moderadores do humor.

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46 - A dificuldade na aquisição e no desenvolvimento da leitura, independentemente da instrução convencional e comprometimento físico ou mental, ou dislexia, tem sido atribuída a diversos fatores. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

a) Existe consenso na área de que aspectos genéticos determinam os problemas no processamento linguístico no quadro. b) A medicação sistemática da criança com metilfenidato tem sido recomendada como procedimento-padrão. c) O trabalho de reforço escolar apresenta resultados eficazes para lidar com as dificuldades observadas, o que propicia a

dispensa do atendimento de outros profissionais. d) Estudos mostram que os testes de múltipla escolha são a melhor forma de avaliação, pois dispensam o acréscimo do

tempo de avaliação desses alunos. ►e) Algumas características da dislexia são apontadas pelo professor, que relata, por exemplo, confusão de letras com

pequenas diferenças na grafia e na orientação espacial, inversões e substituições.

47 - A habilidade numérica é importante para a adaptação das pessoas em seus diferentes contextos. Quanto ao desenvolvimento lógico-matemático e seus problemas, assinale a alternativa correta.

a) Aos 4 anos, a criança deve poder realizar a conservação de números. ►b) Os números são processados por ambos os hemisférios, mas de modos diversos. c) O cálculo é uma função cerebral complexa, que se desenvolve de modo independente do processamento verbal. d) Os sintomas mais frequentes de discalculia são observados a partir do quinto ano do Ensino Fundamental. e) A área temporal direita e o lobo occipital são ativados durante a execução dos cálculos matemáticos.

48 - De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

a) Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, exceto para os que a ele não tiveram acesso na idade própria. b) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em escolas especializadas. ►c) oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador. d) proibição de qualquer trabalho a menores de dezessete anos de idade, salvo na condição de aprendiz. e) acompanhamento dos educandos no Ensino Fundamental, respeitando o direito dos pais em decidir que seus filhos não

frequentem a escola.

49 - A medida socioeducativa de liberdade assistida deve caracterizar-se por um programa que inclui diferentes agências governamentais. Sobre liberdade assistida, considere as seguintes afirmativas:

1. A liberdade assistida será fixada pelo prazo mínimo de seis meses, podendo a qualquer tempo ser prorrogada, revogada ou substituída por outra medida.

2. A equipe de orientadores sociais desenvolverá uma ação pedagógica direcionada a quatro aspectos: família, escola, vida profissional e comunidade.

3. Cabe ao orientador social acompanhar a conduta do adolescente e, a partir de julgamento fundamentado na moralidade, restringir as condutas delituosas observadas.

4. Os educadores sociais são técnicos de nível superior especializados em problemas da infância e adolescência, que acompanham um grupo de adolescentes em seus atendimentos.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 3 é verdadeira. b) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras. c) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras. ►d) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

50 - Sobre a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa, que reflete a prioridade dada pelo governo ao atendimento do

idoso, assinale a alternativa correta.

a) É alvo dessa política todo cidadão e cidadã brasileiros com 65 anos ou mais de idade. ►b) O conceito de saúde para o indivíduo idoso se traduz mais pela sua condição de autonomia e independência que pela

presença ou ausência de doença orgânica. c) O último censo constatou a presença de equipes multiprofissionais e interdisciplinares com conhecimento em

envelhecimento e saúde da pessoa idosa em todos os estados da União. d) A saúde da população idosa restringe-se ao controle e à prevenção de agravos de doenças crônicas não transmissíveis. e) Cinquenta e cinco por cento da população idosa é formada por homens, e a proporção do contingente masculino é tanto

mais expressiva quanto mais idoso for o segmento.

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RASCUNHO

QUESTÃO DISCURSIVA

O brasileiro apanhou muito quando era criança ou adolescente, mas os americanos apanharam mais. Pesquisa de 2010 com 4.025 pessoas com mais de 16 anos em 11 capitais do país revelou que 70,5% sofreram alguma forma de castigo físico quando jovens. Já nos EUA, a porcentagem passa dos 90% – e fica em torno dos 10% na Suécia, segundo o cientista social Renato Alves, pesquisador do Núcleo de Estudos da Violência da USP.

O tema afeta a delicada área dos direitos individuais e da intromissão do Estado na vida privada, como demonstraram os debates no ano passado sobre a Lei da Palmada – projeto de lei para proibir castigos físicos em crianças e adolescentes, em tramitação no Congresso.

Há pais que defendem o direito de disciplinarem suas crias da maneira que bem entenderem. Mas defensores dos direitos humanos sustentam que eles "começam em casa". E, claro, há o fato de o Brasil ser signatário da Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança. Mas Alves diz que há pouca chance de a Lei da Palmada vingar. Ele nota a ironia: um adulto bater em outro é crime, mas um adulto bater na sua criança não é.

Escreva um texto de 12 a 15 linhas, manifestando sua opinião sobre a questão discutida no texto acima. Seu texto deve:

• situar o tema, considerando as informações dadas por Bonalume Neto; • assumir uma posição a favor ou contra a aprovação da Lei da Palmada no Brasil; • apresentar argumentos que sustentem seu ponto de vista.

Limite mínimo

BONALUME NETO, Ricardo. Folha on-line, 11 abr.2012