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Rekrutierung bei

Inhalte der Kurzpräsentation

SFS?

Duale Ausbildung im St. Galler Rheintal

Berufwahl auf der Sekundarstufe 1

Rekrutierung bei SFSmit Hinweis auf Besonderheiten bei der Rekrutierung der IT-Lernenden bei SFS

Marketing

Blick in die Zukunft

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SFS

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SFS

Internationaler Entwicklungs-, Fertigungs-und Vertriebsspezialist mit Schweizer HerkunftFokussiert in Technologien — diversifiziert in Abnehmersegmenten

Kerntechnologien

Kaltmassivumformung Tiefziehtechnik

Kunststoff-Spritzgiesstechnik

Präzisionszerspanung

Zusatzoperationen

Verschraubungstechnik Niettechnik Logistiklösungen

Fokussierte Geschäftsaktivitäten

Engineered Components Fastening Systems Distribution & Logistics

Automotive Electronics Industrial Construction Riveting

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Präsenz in Europa, Nordamerika und Asien

Mehr als 70 Standorte in über 25 Ländern

Zahlen und Fakten SFS Group 2015

Drittumsatz (in Mio. CHF) Umsatzanteil Regionen

Anzahl Mitarbeitende

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Berufswahl auf der Sekundarstufe 1

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Duale Ausbildung im St. Galler Rheintal

AGV Rheintal – SCHUWI

SCHUWI = Arbeitsgruppe des AGV (SCHule & WIrtschaft)

Ziel: Schnittstelle Schule-Wirtschaft optimieren

Resultate der letzten Jahre- Tagespraktika & Schnupperlehren

- FairPlay 1.9

- Feierabendveranstaltung für Berufsbildende und Lehrpersonen der Oberstufe

Chance Industrie Rheintal (www.chanceindustrie.ch)

Verein von 17 Industrieunternehmen und Partnern (z.B. Swissmem)

Zweck: Information über Industrieberufe / Berufsnachwuchs sicherstellen

Berufsmesse (Jubiläum: 10 Jahre)

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Berufswahl an der Oberstufe

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Rekrutierung bei SFS

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Administration

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Rekrutierung bei SFS

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Rekrutierung bei SFS

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Berufsinformationen

SFS Berufsinformationsabend1 Abend (SFS inhouse) / 10 Berufe / 150 – 300 Oberstufenschüler

Berufsevent von Chance Industrie Rheintal3 Tage / alle Oberstufenschüler/innen zwischen Oberriet und Thal

Betriebs- und Berufsbesichtigungen

Berufsorientierungen (organisiert durch die Berufs- und Laufbahnberatungsstelle Altstätten)

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Rekrutierung bei SFS

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Tagespraktika & Schnupperlehren

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Tagespraktikum

Anbieten von Tagespraktika: im Anschluss an die Berufsinformationsangebote ab November

Ziele der Tagespraktika:

niederschwellig

unkompliziert

wenig Aufwand (für Schüler & Unternehmen)

Dauer: maximal 1 Tag

Dauer Tagespraktikum für Informatiker: ½ Tag in Gruppe

Ablauf:

Begrüssung mit Informationen zum Unternehmen

Informatiker bei SFS

Systemtechniker

Applikationsentwickler

Fragen und Antworten19

Schnupperlehre

Anbieten von Schnupperlehren: ab 2. Semester 2. Oberstufe

Dauer von Schnupperlehren:2 – 3 Tage

Anmeldung für eine Schnupperlehre:

Formular

Letztes Schulzeugnis

Spezielles bei den IT-Schnupperlehren:

Kleingruppe von 3 Schüler/innen

Schnupperfenster März bis Mai

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Schnupperlehre der Informatiker bei SFS

Tag 1

Morgenprogramm:

Begrüssung mit Programm & Regeln

Rundgang, Vorstellen der Betreuungspersonen

PC-Support (PC auseinander- und zusammenbauen, Betriebssystem aufsetzen, Test)

Nachmittagsprogramm:

Java-Mobile: Programmieren eines Handy Apps

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Schnupperlehre der Informatiker bei SFS

Tag 2

Morgenprogramm:

Rund ums Netzwerk

Switch und Router konfigurieren

Eigenes Netzwerk aufbauen

Nachmittagsprogramm:

Serverlandschaft mit Besichtigung des Serverraums

Aufgaben Systemadminstrator/in

Schlussgespräch mit Beurteilung

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Schnupperlehre bei SFS

Während der Schnupperlehre:

Schnupperjournal (Journal, Positives, Negatives, Fragen, Interview mit einem Lernenden)

Mittagessen

Nach der Schnupperlehre:

Zustellung Schnupperdossier (Inhalt: Schnupperjournal, Schnupperbewertung, Berufsbildungsbroschüre, Einladung zum SFS Kinoevent, Weg zu einer Lehrstelle bei SFS)

Kino-Event anfangs Juni

Motivation der Top-Kandidat/innen für eine Bewerbung bei SFS vor den Sommerferien

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Rekrutierung bei SFS

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Bewerbung

Bewerbungsarten:

Physisch per Post

Online (Webseite und Yousty)

Vollständige Bewerbung:

Motivationsschreiben

(Tabellarischer) Lebenslauf mit Foto

Referenzen

Alle Oberstufenzeugnisse (1. & 2. Oberstufenschuljahr)

Stellwerk(e) – in Kantonen ohne Stellwerk: Multicheck

Bewerbungen vor Sommerferien: Bestätigung mit Hinweis, die fehlenden Zeugnisse nachzuliefern

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Rekrutierung bei SFS

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Referenz

Keine Rekrutierung ohne Referenz!

In der Regel Klassenlehrperson

Herausforderung: Erreichbarkeit Lehrperson und Bürozeit mit schlechtem Matching

Zustellung des Referenzformulars per Email

Ausfüllen / Retournieren

Telefonat

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Rekrutierung bei SFS

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Vorstellungsgespräch

Vorstellungsgespräche: ab Beginn Sommerferien

Teilnehmende:

Bewerber/in

Eltern (mit Möglichkeit)

Abteilungsleiter (nur bei IT)

Leiter Berufsbildung

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Rekrutierung

Zusammentragen sämtlicher für die Rekrutierung wichtigen Fakten durch das HR VT

Vorschlagserarbeitung durch HR VT

Besprechung der Kandidat/innen mit Berufsbildnern

Gemeinsame Definition der favorisierten Kandidat/innen

Schriftliche Zusagen ab 1. September mit Zeit zum Überlegen

Schriftliches Lehrversprechen durch SFS

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Zeit bis zum Beginn der Lehre

Lehrvertragsunterzeichnung

Dezember mit ca. 70% der Kandidat/innen und Eltern

Versand der Verträge an die Standorte (inklusive Präsentation)

Semesterwechsel: Einfordern der Zeugnisse (1. Semester 3. Oberstufe)

Einstimmung auf die Lehre (Mittwochnachmittag im Frühjahr):

Kleideranprobe

Schüler interviewen Lernende → Präsentation

Eltern besichtigen Arbeitsplatz & lernen BB kennen

Wurst und Bürli mit neuen Lernenden, Eltern & BB

Präsentationen & Informationen

Einfordern von Stellwerk 9 (Mai)

Einfordern des Abschlusszeugnisses & -zertifikats mit Einladung zum Lehrbeginn

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Marketing

Eingangs beschriebene Aktivitäten

Berufsbildungsbroschüre

Webseite www.sfs-lehre.ch

www.yousty.ch

Social Media:

www.facebook.com/sfslehre

www.youtube.com/sfslehre

MINT-Projekt(e)

Zusammenarbeit mit OMR (Projekt der PHSG)

Medienserver programmieren (SFS-Lernende und Schüler)

Schulklassen programmieren mit SFS Lernenden

Lieferwagen mit Werbung für die SFS Berufsbildung

Auslandprogramm für SFS Lernende / SFS Scholarship

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Blick in die Zukunft

Politischer Druck im Kanton SG zur Steigerung derMaturandenquote

Demographie 1: Reduktion der Zahl der Schulabgänger/innen bis 2024:10 – 20%

Demographie 2: Babyboomer gehen in Pension

Wirtschaft 4.0 – Need für (IT-) Spezialist/innen

Konsequenz 1: Akzentuierung des "War of Talents"

Mitarbeitenden

Lernenden

Konsequenz 2: Wer seine (Lehr-)Stellen in Zukunft besetzten möchte ist gefordert.

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