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“¿En manos de quién están las altas fi nanzas de la Unison?”: M.A. Grijalva Otero

Uno de los temas más importantes que se vislumbran en la revisión sala-rial de este año, entre los académicos y la administración universitaria, es el del estado % nanciero de la Universi-dad. Y ante las declaraciones constan-tes del rector en los diferentes medios de comunicación de que la Universi-dad no tiene dinero para responder a las exigencias de los académicos, noso-tros somos conscientes de que las soli-citudes de incremento salarial y pres-taciones debe ser acordes a este mismo estado % nanciero de la institución.

Por tal razón, la Comisión Nego-ciadora del STAUS ha solicitado reite-radamente los documentos necesarios para realizar un análisis propio sobre las % nanzas de la Unison y de esta for-ma realizar una negociación consiente y no desmedida en un tema tan sensi-ble como lo es el presupuesto del Alma Mater de nuestro Estado. Ante esta exigencia de transparencia, la admi-nistración universitaria respondió con

una hoja en donde se presenta escueta-mente el estado de ingresos y egresos de la Universidad en el 2013, sin ane-xos y sin balances % nancieros mensua-les, los cuales se requieren para ver las & uctuaciones que hubo en las partidas de los activos circulantes y los activos no-circulantes, y de esta forma poder emitir un juicio valorativo con funda-mento y con base.

El académico M.A. Abelardo Gri-jalva Otero, maestro de tiempo com-pleto de la Escuela de Contabilidad y Administración (ECA), nos dice que este informe no sirve para el objetivo de realizar un análisis completo del es-tado % nanciero de la Universidad de Sonora. Expresa también que en cuan-to al Informe del Estado Patrimonial, solo se escriben renglones amplios, en donde no se especi% can los detalles y no se pueden observar los gastos ope-rativos, que son importantísimos para dar cuenta de la aplicación de los re-cursos en el transcurso del año.

Ante la situación de desconoci-miento ante la petición del STAUS por informes % nancieros claros y detalla-dos, el maestro Abelardo Grijalva nos detalla que documentos estamos solici-tando los académicos para realizar un análisis completo de las % nanzas de la Universidad de Sonora.

Primero que nada, los académicos solicitamos lo siguientes documentos:

▶ Balance General del 2012.

▶ Balance General del 2013.

▶ Estado Patrimonial del 2012.

▶ Estado Patrimonial del 2013.

▶ Estado de origen y aplicación de recursos del 2012.

▶ Estado de origen y aplicación de recursos del 2013.

▶ Presupuesto de Ingresos y Egre-sos del 2012.

▶ Presupuesto de Ingresos y Egre-sos del 2013.

“¿En manos de quién están las altas # nanzas de la Unison?”:M.A. Grijalva Otero.

El maestro Otero Grijalva nos ha-bla sobre dos preguntas que realizó a la Secretaria General de Finanzas, M.A. María Guadalupe Sánchez Soto, quien es la funcionaria de primer nivel en cuanto al manejo % nanciero de más de 2 mil millones de pesos, que es el pre-supuesto de la Universidad de Sonora. Estás dos preguntas “permiten darnos cuenta en manos de quien están las al-tas % nanzas de nuestra querida univer-sidad” dice Grijalva.

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Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Sonora

Staus al día24 de Abril de 2014 www.staus.uson.mx

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Las dos preguntas que el maestro realizó a Sánchez Soto fueron:

1. ¿Dónde va a encontrar el capi-tal de trabajo de la Universidad en 2013?

2. ¿Me podría presentar los Es-tados Financieros Pro-Forma para el 2014?

El maestro Grijalva nos dice que a la primera pregunta, la Secretaria General de Finanzas respondió solo con tartamudeos y él mismo tuvo que responderle que “El capital de trabajo de 2013 es la sumatoria de cada una de las partidas del activo circulante.” En cuanto a la segunda, Sánchez Soto respondió que los Estados Financieros

Pro-Forma no se pueden presentar porque todavía no termina el 2014.

Para % nalizar, el maestro Abelar-do Grijalva nos aclara que los Estados Financieros Pro-Forma son los presu-puestados, son los que se deben ela-borar a % nes del año y que marcan el trabajo presupuestal del siguiente año.

Iracundo, el Abogado de la UNISON responde lo mismo: ¡No hay informes fi nancieros!

El cuestionamiento respecto al manejo de recursos y la falta de informes que ha veni-do solicitando el STAUS a las autoridades universitarias, incomodó tanto al Licencia-do Gilberto León León que terminó de ma-nera muy inapropiada negando la entrega de los estados % nancieros. Al parecer lo que elevó los ánimos fueron algunas pre-guntas relativas a la Secretaría de Finanzas.

Previamente, según se observa en video de Tv STAUS, la Maestra María mm Agra-món, había respondido a su manera los cuestionamientos que hacia Sergio Barraza Félix sobre la gestiones del rector para re-cuperar los 18 millones de pesos que desti-nara el Congreso del Estado para el Fondo de Jubilación de los maestros:

--Yo no estoy con el rector todo el día, ni en todas las llamadas que hace de tipo personal, institucional, etcétera. El rector está haciendo su trabajo y creo que lo hace bien…

--¿Y una respuesta que no sea ambigua?

--¿Y qué quiere que le diga? ¿Qué habló con fulanito o zutanito?

--¡Claro! Que hablo con el Secretario de hacienda del Estado –Prosiguó Barraza -- (que) le planteó que necesita 100 millones de pesos… que le van a resolver tal día…

que hablo con el diputado fulano..

-- ¡Creo que es ocioso eso Maestro! En determinado momento la gestión se tiene que hacer…yo no puedo estar revisando, ya habló, ya esto, lo otro… ¡Por favor! el Señor Rector tiene su responsabilidad como rector de la Universidad de Sonora, hace la gestión…

Después de este intercambio de palabras de tono encendido, que también denotaba rictus de enojo, en algún momento el abo-gado León intervino con una exclamación que por su tono de voz y rigidez facial de-notaban excesiva molestia -- ¡No estamos aquí para estar respondiendo preguntas!. – Exclamó, mientras los académicos, algo sorprendido le hacían bulla.

--¡Y no me digas así!... Porque yo tam-bién te puedo callar…¡Yo puedo callarte también!. –Dijo, mientras apuntaba con el dedo índice en señal de amenaza.

-- Yo no lo estoy callando licenciado. –Respondió el maestro Jaime Ubaldo Ver-dugo

-- Pues me estás gritando.

--No señor…

--¡Claro que sí!

-- Fuimos todos….

Con esta frase los compañeros de la mesa del abogado León León empezaron a reír, quizá tratando de enviar una señal de gen-tileza para bajarle una rayita al nivel de crispación, sin embargo el representante legal prosiguió su discurso sin poder ocul-tar en sus ojos el grado de enfurecimiento.

--¿Van a contestar nuestras preguntas? Todavía preguntó Jaime Ubaldo.

--¡No! ¡No vamos a contestar lo que nos pregunten nada más porque tú quieres!

Preguntar causa problemas

La Revisión Salarial STAUS/UNISON 2014 ha resultado particularmente proble-mática debido a la intención de Heriberto Grijalva Monteverde y su equipo de ad-ministradores de enfrentar y minar logros

sindicales establecidos en los contratos colectivos de trabajo de los sindicatos uni-versitarios STAUS y STEUS, éste último en huelga desde hace 54 días por violaciones al Contrato Colectivo de Trabajo.

La gestión del STAUS en principio in-tentó convencer de la pertinencia de sus peticiones mostrando estudios y análisis % nancieros elaborados por especialistas en economía y administración, sin embargo las autoridades universitarias mostraron desde un principio una actitud indolente y de dureza extrema hacia cualquier pregun-ta, argumento o solicitud de información que permita avanzar por algún rumbo en los diferentes temas de la negociación.

En la discusión de este día, previo al arre-bato del abogado León, el STAUS solicitó nuevas plazas de tiempo completo, sin em-bargo la respuesta fue tajante: para nuevas plazas no hay dinero, lo que desencadenó una pregunta que para estos días ya está en boca de todos los universitarios ¿Por-qué para la Secretaría de Finanzas, si hay? Conocido es que esta nueva Secretaría fue creada a solicitud muy especial del rector Heriberto Grijalva Monteverde, al tiempo que se comprometía un desvió de cerca de 14 millones de pesos, del presupuesto uni-versitarios académico ordinario, hacia la creación de nuevas plazas administrativas y mantenimiento de lujosas o% cinas, ac-ciones que para la problemática que viven cotidianamente los maestros, los trabaja-dores y los estudiantes, se perciben como un insulto a la razón.

Al % nal de la reunión negociadora que inició a las 12:00 de este día, sin la pre-sencia del Señor Rector Heriberto Grijalva Monteverde, el STAUS solicitó se aceptara realizar más reuniones para seguir nego-ciando antes del 30 de abril, fecha límite para decidir sobre un posible estallamien-to de huelga del STAUS, sin embargo la respuesta de María Magdalena González Agramón fue, en el mismo tono del día, un no rotundo.

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Después de Semana Santa(21 de abril de 2014 ) La hora de la ver-

dad ha llegado y el recuento de daños es una operación no sólo necesaria sino obli-gada. La Semana Santa fue un largo boste-zo con hipadas de asombro, dolor callado y púrpura luctuoso, no sólo por el simbo-lismo religioso sino por la pérdida cerca-na, o abonada por la admiración y, en al-gún caso, por la eventualidad del trato. La muerte por accidente, la sorpresiva y cho-cante, se apareció como si fuera promocio-nal de precampaña, aviso de ocasión, venta de cierre de inventario, como semáforo en rojo situado en alguna carretera, hospital o dormitorio, marcando el alto a la cotidia-nidad.

Esta temporada nos sorprendió con au-sencias conocidas o no pero signi% cativas todas. Tan diversa fue la cosecha macabra que se cuentan entre sus víctimas personas tan entrañables como el maestro Miguel Norzagaray, y connotadas como el escritor Gabriel García Márquez, o el periodista y crítico Emmanuel Carballo; de ahí hasta las víctimas, próximas o desconocidas, de los accidentes vacacionales de los que se sabe en alguna nota periodística. La muer-te, sin duda, es altamente democrática e incluyente.

A pesar de ser tan cotidiana, la acción de la Parca siempre acapara re& ectores, es es-trella de un drama siempre con tonos bio-grá% cos, con rasgos que tocan la intimidad humana, su vulnerabilidad y caducidad biológica y, aun así, nos mueve a pregun-tar “¿por qué tenía que ocurrir?”, como si la pregunta tuviera una respuesta que pudie-ra abarcar los variados y complejos matices de la ausencia.

Semana de aniversarios luctuosos y de nuevas fechas conmemorativas, motivo de recuerdo y comentario, tiempo de elaborar nuestra versión de los hechos y recompo-ner el mundo que se ha quedado sin alguna de sus partes, debiendo de cualquier forma seguir funcionando y haciendo posible la materialización del devenir y demostran-do, con claridad didáctica, que el tiempo expresa la modi% cación del espacio.

Tras más de 50 días de huelga en la Uni-versidad de Sonora, las mezquindades internas a& oran en la estructura sindical, dando paso al oportunismo siempre car-gado a la derecha, siempre favoreciendo a la parte patronal, y siempre acaparando

espacios en los medios, algunos de ellos hambrientos de morbo que venden planas a funcionarios colitas de ratón y fantasmo-nes agazapados en el aburrimiento ciuda-dano.

La apatía del gobierno en turno parece ser algo más que simple desidia, y la irres-ponsabilidad en el manejo de los asuntos públicos trasciende el simple agandalle para situarse en las procelosas aguas de la disolución social gestionada desde el po-der, ya que en medio del desastre presu-puestal y la carestía total de recursos para el funcionamiento de las instituciones, se agitan las banderas de los próximos mi-lagros políticos hechos voz e imagen que vendrán a salvar a la ciudad y al estado.

La política, bajo el PRI o el PAN, ha fun-cionado con dinero gastado en el presente a cambio de una promesa de pago, o sim-plemente, manejo discrecional del erario que pasa por ser programa de austeridad para unos y bolsa de favores para otros, a tono con el discurso de los organismos % -nancieros internacionales, para quienes la soberanía nacional es tan estorbosa como la virginidad o el respeto a las pautas del sexo que la naturaleza ha asignado a cada cual.

Tiempo de re& exión entre tragos de cer-veza y mordiscos con sabores y olores mari-nos, lapso que se toma como si se tratara de una huida estratégica que para algunos era de urgente necesidad, mientras que para otros un espacio y un tiempo destinado a la digestión de diversos asuntos. Después de Semana Santa, la vida continúa, pero no de la misma manera. Han quedado regados en el camino recuerdos personales, olvidos colectivos, y la certeza de que nada de lo acontecido fue parte de un programa va-cacional, sino de una broma pesada de la fatalidad.

Volvemos a la rutina, a los quebraderos de cabeza en horario permitido, bajo las normas del mercado de trabajo, sujetos a la legislación laboral y a los usos y costum-bres en materia de sufrimiento legítimo. Las vacaciones, si lo fueron, serán tan sólo un recuerdo arenoso, que como tal se es-capa entre los dedos, & uye en la memoria hasta perderse en el olvido de un tiempo signado por la inercia. Sólo quedarán los nombres, los rostros y una vaga idea del sufrimiento de adioses irrepetibles, de re-

súmenes de vida archivados en alguna pila sobre el escritorio de alguna burocracia que, como es el actual estilo personal de gobernar, es reacia a la lectura y confía en la desmemoria de los ciudadanos.

Al parecer, los sobrevivientes serán los que hayan escrito páginas rescatadas en libros, periódicos y la memoria de afectos personales más allá de la epidermis, no como esos que siendo producto del bron-ceado playero, al poco tiempo dejan paso a la palidez ordinaria que nos distingue como ciudadanos de una entidad anodina, autocomplaciente y frívola; es decir, ami-ga de lo convencional, de lo políticamente correcto, de los sentimientos y aspiracio-nes de curso corriente, mercantiles, que conforman personalidades igualmente in-sustanciales, intrascendentes y comerciali-zables.

La ciudad aspira a salir de la modorra, pero sin moverse de la hamaca playera que cuelga de la imaginación y del seden-tarismo, de la abulia adiposa de la comida chatarra, de la carroña con picante o de las exquisiteces orientales bautizadas con excremento, bendecidas por el esnobis-mo gastronómico y la & ojera de los o% cios cocineros. Así, entre bostezos y promesas de precaria factibilidad, la vida citadina se instala en otro tramo de nuestra realidad macondizada, perdida en un tiempo en-capsulado en el discurso y las promesas po-líticas que cada tanto se repiten, con el tono de novedad que aplaude la desmemoria, la amnesia que quienes manejan los hilos del poder esperan y usan, como parte de su conspiración contra el pueblo.

Pasó la semana y, a partir del lunes, los días y las horas se medirán en recuerdos y proyectos, sin que el orden de los factores altere el producto. Se puede encontrar Ma-condo en cualquier rincón del mapa.

Dr. José Darío Arredondo López.Profesor de tiempo completo del Departamento de Economía de la Universidad de Sonora.

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Necesaria comparecencia del Rector Heriberto Grijalva Monteverde ante el Congreso del Estado

La preocupación respecto a los resultados de la estrategia del rector Heriberto Grijalva Monteverde, por un lado, hacia la solución del con& icto de huelga del STEUS en la Uni-versidad de Sonora, por otro lado, frente a la revisión salarial y reclamo de violaciones del STAUS, ha alcanzado la impaciencia en los universitarios, lo mismo que en la sociedad en general: en gran medida, se trata de una crisis de su política, tanto laboral como ad-ministrativa. Pero, principalmente, a la poca transparencia en el uso de los recursos % nan-cieros de la institución, la cual se mani% esta, en resumidas cuentas, en su pronunciado au-mento del gasto burocrático en detrimento de la atención en las funciones sustantivas del Alma Mater, ya que, en de% nitiva, comienza a tomar fuerza la inquietud de la sociedad para que el H. Congreso del Estado de Sonora lleve a comparecer al rector Grijalva.

Esta estrategia laboral denota el remate de privar de mayores recursos a las funciones sustantivas y agregarlas en los gastos de rec-toría, a propósito, por esos motivos es que rehúye la vía de oralidad que establece como procedimiento el derecho laboral a los huel-guistas y pre% ere jugar un papel de intercam-bio de misivas escritas, donde le sea posible mantener posturas inmovibles, interpretacio-nes unilaterales y utopías patronales arcaicas con moralina antihuelguista. Así, su aparen-te preocupación de que la huelga lesiona los derechos de los estudiantes, como ha sido su insistencia desde el día del estallamiento, en cualquier caso, se contradice con su estrategia dilatoria y omisa hacia la solución al con& ic-to; pero, aún más, sus argumentos de no pa-gar un día de paro de labores en noviembre y el bono de asistencia a los trabajadores del STEUS, a resultas de cuidar las normas labo-rales, se contrapone, a ojos vista, con su eva-siva para seguir la vía laboral de las audiencias en la Junta de Conciliación y Arbitraje y, en cambio, dedicarse personalmente a una gue-rra de medios.

El inconveniente es que la actual Ley Or-gánica vigente otorga un poder discrecional al rector para el destino de los recursos y no cuenta con mecanismos de control y % scali-zación de carácter interpretativo, correctivo y penalizador, que, de este modo, constituyan garantías % rmes de transparencia. La Junta

Universitaria se erige como la máxima auto-ridad, pero, a todo esto, es un órgano confor-mado en su mayoría con miembros externos a la vida universitaria y la sociedad sonoren-se, aún así, toma formalmente algunas de las decisiones estratégicas; sin embargo, esto lo hace únicamente basada en la información con% dencial otorgada por el rector. Los úni-cos actores instituidos que le impiden acen-tuar tal centralismo, son los sindicatos STAUS y STEUS. Así las cosas, la actual maniobra del rector obedece a su afán por usar sus poderes discrecionales, todo esto con el % n de incre-mentar el desvío de recursos a los privilegios del sector administrativo.

El presupuesto ha ido creciendo un poco más, por cierto, en la aportación federal, aun-que también, en la otorgada de parte del go-bierno del estado, pasando, así, recientemente de un poco más de mil 600 millones de pesos a mil 741 mil millones. Sin embargo la recto-ría ha disminuido la apertura de grupos en algunas de las carreras y ha implementado un frívolo mecanismo de ahorro de recursos, suprimiendo, de esa manera, exageradamen-te grupos de “baja inscripción”, además de establecer estrategias tendientes a dejar de reconocer antigüedad laboral profesores, es-camotear prestaciones y condiciones de traba-jo contempladas en los Contratos Colectivos de ambos gremios. Pese a que el presupuesto anual se aprueba con grupos de una inscrip-ción promedial, la rectoría termina por atibo-rrar en los primeros semestres 40 alumnos y cuando la inscripción es menor a 15. Así que desconocemos las observaciones elaboradas en las auditorias contables y no disponemos de información sobre su poder vinculatorio.

Respecto a esta predisposición de rectoría a concentrar los recursos en el sector admi-nistrativo se ha ido observando, como conse-cuencia, una gravedad de este problema en la separación de la brecha de los incrementos sa-lariales entre los trabajadores, los maestros y los burócratas. Los trabajadores han recibido por persona, un incremento anualizado de su salario integral de 50 mil pesos, entre 2008 a 2012, mientras los maestros recibieron 92 mil y los de con% anza, en cambio, 107 mil, en el mismo período. Esta tendencia va en contra del desarrollo que parte de la aplicación de las nuevas tecnologías en la sociedad de la infor-mación y del conocimiento. El sociólogo nor-teamericano Jeremy Ri> in encuentra que las funciones de los empleos de “cuello blanco” son las más factibles de ser sustituidas por los usos de las herramientas de las computadoras y el internet. Las tareas rutinarias, mecaniza-das y de precisión relacionadas con los pues-tos de planeación, seguimiento y evaluación pueden ser, según esto, sustituidas por las em-presas y las instituciones usando la tecnología y al personal que sobreviviente no se justi% ca mantenerlo con altos ingresos y prestaciones.

En este sentido, el impacto que pueda tener el desempleo en puestos de “cuello azul” (co-rrespondiente a actividades manuales) con las nuevas tecnologías sólo podría ser notorio en caso de implementarse una reingeniería basa-da en sistemas, automatizados y mecanizados con el % n de desempeñar estas tareas; de no ser así, cualquier desplazamiento laboral en estos ámbitos se convierte en el incremento de cargas y precariedad de las condiciones socia-les, Otro sociólogo norteamericano, Richard Sennett, indaga sobre las inestabilidades labo-rales, el subempleo y otras modalidades de so-

Jesús Ibarra Carmelo. Profesor del Departamento de Sociología y Administración ública de la Universidad de Sonora.

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Necesaria comparecencia del Rector Heriberto Grijalva Monteverde ante el Congreso del Estado

Respecto a esta predisposición de rectoría a concentrar los recursos en el sector admi-nistrativo se ha ido observando, como conse-cuencia, una gravedad de este problema en la separación de la brecha de los incrementos sa-lariales entre los trabajadores, los maestros y

burócratas. Los trabajadores han recibido por persona, un incremento anualizado de su salario integral de 50 mil pesos, entre 2008 a

tras los maestros recibieron 92 mil y los de con% anza, en cambio, 107 mil, en el mismo período. Esta tendencia va en contra del desarrollo que parte de la aplicación de las nuevas tecnologías en la sociedad de la infor-mación y del conocimiento. El sociólogo nor-teamericano Jeremy Ri> in encuentra que las funciones de los empleos de “cuello blanco” son las más factibles de ser sustituidas por los usos de las herramientas de las computadoras y el internet. Las tareas rutinarias, mecaniza-das y de precisión relacionadas con los pues-tos de planeación, seguimiento y evaluación pueden ser, según esto, sustituidas por las em-presas y las instituciones usando la tecnología y al personal que sobreviviente no se justi% ca mantenerlo con altos ingresos y prestaciones.

este sentido, el impacto que pueda tener el desempleo en puestos de “cuello azul” (co-rrespondiente a actividades manuales) con las nuevas tecnologías sólo podría ser notorio en caso de implementarse una reingeniería basa-da en sistemas, automatizados y mecanizados con el % n de desempeñar estas tareas; de no ser así, cualquier desplazamiento laboral en estos ámbitos se convierte en el incremento de cargas y precariedad de las condiciones socia-

Otro sociólogo norteamericano, Richard Sennett, indaga sobre las inestabilidades labo-rales, el subempleo y otras modalidades de so-

brevivencia. Por su parte los trabajos de servi-cio de “cuello rosa” otorgados de cara a cara a los usuarios, no pueden ser sustituidos por la tecnología, en cambio, estas labores tendrían que ser mejor reconocidos por la sociedad del conocimiento, los bibliotecarios, los o% ciales escolares, laboratoristas, servidores en despa-chos y en la seguridad.

En el caso del trabajo de los maestros el impacto de la tecnología de la información y del conocimiento es, sin duda, radical, cam-biando las pautas de actuación, en mucho, al despojarle de las funciones rutinarias, preci-sas y de apego a los datos de los procesos en el uso de los conocimientos y ampliando el espacio de atención personal y humana a las actividades educativas. La posibilidad de co-di% caciones y acceso de las teorías y la infor-mación, convierte de lleno la participación de los maestros en un servicio de cara a cara hacia los estudiantes en su formación profe-sional. Algunas perspectivas en la educación establecen modelos de protocolos de inter-vención como la constructivista basada en la teoría de Von Froester, la dilógica que parte de Bajtin y de Ronald Barthes, la discursiva de Habermas e Isabela Cortina, por otra parte los modelos de la fenomenología la semiótica, hermenéutica, teoría crítica, desconstrucción etnometodología.

Así que es necesario tomar medidas seris para detener la vocación burocrática en la Universidad de Sonora y orientar hacia las actividades sustantivas el uso de recursos. En esta tarea no es su% ciente el contrapeso de la lucha laboral y el pode del sindiclismo, se hace que participen otras fuerzas ciudadanas inte-resadas en la utilizción de los recursos públi-cos. Uno de los procedimientos que ha venido en otras universidades del país donde existen con& ictos semejantes es el control de la cons-titucionalidad ejercido por los congresos lo-cales sobre el derecho a la educación. No en el sentido de anular el derecho de huelga, sino el de analizar las auditorias anuales para detec-tar orientaciones inadecuadas en el destino de los recursos y establecer medidas para hacia la racionalidad.

Lo que se requiere es utilizar mecanismo para que la sociedad intervenga en el control de las funciones que redundan en su bene% cio o en su afectación. La comparecencia puede

convertirse en un mecanismo de control par-lamentario donde se tomen medidas sobre el ejercicio del presupuesto y un manejo más ra-zonable de las funciones sustantiva de la Uni-versidad en el sentido en el que el uso de las nuevas tecnologías abre paso a la sociedad de la información y del conocimiento. Esto no signi% ca afectar la autonomía de la Universi-dad, sino fortalecerla, ya que se lograría invo-lucrar a la ciudadanía en la intervención sobre la vida universitaria.

El recurso de llevar a los rectores a compa-recencia ante los congresos locales ha sido uti-lizado recientemente en algunas instituciones autónomas del país, El rector de la Universidad Veracruzana, Raúl Arias Lovillo, compareció en abril de 2008 ante el Congreso del estado, para explicar la solicitud de 50 millones de pe-sos que presentó ante los legisladores, quienes se negaron a aprobar dicha partida, hasta que no proporcione información amplia y detalla-da de lo que pretende gastar tanto dinero, que muy bien serviría para atender otras necesi-dades. En abril de 2010, tenemos la compare-cencia del recto de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Manuel Pérez Rocha, ante la Asamblea Legislativa para que Infor-me sobre el ejercicio del presupuesto de 4 mil 143 millones de pesos así como el número de alumnos graduados en licenciatura, maestría y doctorado, así como el seguimiento de las auditorías a sus estados % nancieros. En julio de 2012 el diputado local del PT, Flavio Sosa Villavicencio solicitó la comparecencia del Rector del Sistema de Universidades Estatales de Oaxaca (SUNEO) Modesto Seara Vásquez, con la % nalidad de que informe sobre las acu-saciones por irregularidades en el ámbito la-boral, sobre el uso de los recursos públicos y los costos del sistema.

Aunque la Constitución Política del Estado de Sonora, en su artículo 64, fracción 27 Bis., no contempla la comparecencia de los orga-nismos autónomos, como el caso de la Uni-versidad de Sonora, no obstante, sería posible recurrir al principio pro homine o al criterio pro personae, incorporados en la reforma de junio de 2011, por medio de los cuales puede reclamarse la necesidad del control parlamen-tario los derechos sustantivos a la educación otorgados en la Constitución Federal y los tratados internacionales.

Jesús Ibarra Carmelo. Profesor del Departamento de Sociología y Administración ública de la Universidad de Sonora.

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Cuestión de principios(14 de abril de 2014 ) Siempre es admi-

rable encontrarse con un hombre de prin-cipios, porque cuando alguien se de% ne de esta manera despierta un sentimiento de con% anza y respeto hacia el declarante. Recientemente, el señor rector de la Uni-versidad de Sonora aclaró que su negativa a negociar con el sindicato STEUS era por “cuestión de principios” y que se trataba de “cambiar la relación laboral” en la institu-ción que preside.

Desde luego que se debe conceder el be-ne% cio de la duda a las intenciones que pudieran permanecer ocultas tras el velo de más de 40 días de huelga en la más im-portante institución de educación superior en el Estado. No pueden ser malas y menos intencionalmente lesivas para la estabili-dad política y la tranquilidad social, a pesar de que alrededor de 30 mil estudiantes es-tán de vacaciones forzadas, ya que de serlo acabarían con la credibilidad de quien ase-gura que lo hace por razones éticamente plausibles.

¿Quién podría llegar a pensar que el rec-tor de la UNISON se guía por la víscera y no por la razón y la justicia?, sin embargo, para muchos universitarios su a% rmación de que actúa por principios puede resultar críptica, misteriosa, un verdadero acertijo en la lógica de una institución que pasó de ser educativa a una especie de campo ex-perimental de las reformas neoliberales. ¿Por qué se ignoran los llamados al diálo-go de los sindicalistas del STEUS? ¿A qué principios se re% ere el rector para sustentar su negativa? ¿Por qué dice que se trata de cambiar la relación laboral?

Sin duda el rector Grijalva es un buen hombre, un joven que ha pasado por ser estudiante, maestro y autoridad en la casa de estudios que lo formó. Es el típico caso de una relación endogámica donde los re-ferentes únicos son los que buenamente le ha provisto su permanencia en el campus universitario. Seguramente su experiencia como estudiante de licenciatura y luego de postgrado combinado con funciones de autoridad, le han permitido tener familia-ridad con su entorno inmediato, pero su aprendizaje en los corrillos de la adminis-tración central pudieran haberle dado una falsa conciencia de lo universitario, para reducirlo a un ente burocrático cada vez menos identi% cado tanto con los trabaja-dores académicos como seguramente con los manuales y administrativos, y cada vez más con las cúpulas meritocráticas cerca-nas al poder público.

Lo anterior nos remite a Paulo Freire y a su idea de que los profesores, cuando asu-men como propias las ideas de la adminis-tración, terminan siendo “colonizados” por ella y actúan según los intereses que antes veían como contrarios. Es similar a lo que pasa cuando un trabajador de% ende los in-tereses del patrón a pesar de que es vícti-ma de sus abusos, o cuando un ejidatario abandona los principios de la propiedad social y se siente y actúa como pequeño propietario o latifundista. Igual ocurre con los políticos que traicionan al pueblo y de-% enden las banderas de los explotadores extranjeros.

En este punto vale retomar lo que ha di-cho sobre su postura el rector Grijalva ante los medios de comunicación: “es cuestión de principios”. “Se trata de cambiar la re-lación laboral”, sostiene. A más de 40 días de huelga, la administración se dispone a vacacionar por Semana Santa, de manera que los sindicalistas en posesión de las ins-talaciones deberán esperar al día 21 para tratar de que pase algo. ¿Usted piensa que “los principios” facultan a un funcionario universitario a ignorar a los trabajadores? ¿Cree usted que mantenerse en una posi-ción in& exible tiene que ver o va a cambiar la “relación laboral” de la institución con sus trabajadores?

Honestamente, cualquier funcionario medianamente enterado sabe que la rela-ción que se establece entre la institución y sus trabajadores, se encuadra en el marco de la legislación laboral vigente y se for-maliza en el contrato colectivo de trabajo, de suerte que el STEUS y el STAUS en su carácter de sindicatos gremiales pactan las condiciones de trabajo y las especi% cida-des de la relación laboral con la institución mediante este documento, que legalmente norma la relación durante su período de vigencia. Si esto es así, entonces, ¿qué quiso decir el rector? Lo anterior sugiere que el representante legal de la institución es víc-tima de una grave confusión conceptual.

Pero, volviendo a la cuestión de los “prin-cipios”, ¿qué clase de moral o ética permite la humillación de un gremio al no dignar-se tan siquiera a dialogar con ellos? En la experiencia universitaria de los últimos 30 años, jamás se había dado el caso de que a los trabajadores se les reprimiera de ma-nera tan desproporcionada por el hecho de cerrar las instalaciones universitarias por un día laboral en el que todo siguió funcionando como siempre, salvo que el acceso vehicular quedó suspendido y los

maestros y estudiantes accedieron a pie sin pena ni gloria. ¿Qué tanto pudo afectar a la soberbia de la cúpula burocrática univer-sitaria dejar de ingresar con sus Suburban para cumplir con las labores propias de sus cargos?

Al parecer, hay mucho de irracionalidad y simulación en este asunto de la huelga, donde es fácil suponer que lo que está de-trás no es una cuestión de principios liga-dos al respeto y la lealtad institucional, o a la observancia estricta del marco normati-vo en el que se desenvuelven las relaciones laborales.

En este punto se pueden aventurar dos posibles explicaciones: Las autoridades universitarias han perdido piso debido a una severa obnubilación por megaloma-nía (es decir, se marearon arriba de un la-drillo), lo que se pudiera resolver a través de un proceso de desintoxicación lejos de cualquier posición administrativa, a % n de que la condición de “colonizado” pierda sus efectos perniciosos; la segunda y la más lamentable de las situaciones, sería que ese proceso de colonización ideológica haya llegado a un punto en que la realidad ins-titucional haya dejado de ser signi% cativa en el sentido universitario para quedar re-ducida a los parámetros de la experimen-tación neoliberal, es decir, que el rector y alta burocracia, hayan quedado a merced y actúen de acuerdo a intereses ajenos y contrarios a los universitarios, de ahí su negativa al diálogo y a la toma de acuerdos.

Seguramente a estas alturas muchos ciu-dadanos y familiares de universitarios se preguntarán, ¿a qué le tira el rector? ¿A qué intereses responde? ¿Se está prestan-do para forzar una contrarreforma a la ley orgánica? ¿Realmente merecía estar nueva-mente al frente de la Universidad? Buenas preguntas. Las respuestas pronto vendrán.

Dr. José Darío Arredondo López.Profesor de tiempo completo del Departamento de Economía de la Universidad de Sonora.

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Subsecretaría de Egresos del Estado de Sonora no atiende a los Académicos

Ante la problemática de Jubila-ción, los Académicos realizaron el día de hoy 22 de Abril a las 10:00 horas una concentración, en la Sub-secretaria de Egresos del Estado de Sonora, reclamando la entrega de los 18 millones de pesos aprobados por el Congreso del Estado etique-tados para el Fondo de Pensiones de los Académicos de la Universidad de Sonora.

Roberto Jiménez Ornelas Secre-tario General del STAUS , declaro que hoy se tenía una reunión con autoridades de la Subsecretaria de Egresos más sin embargo no los atendieron, destacando que en la Universidad de Sonora son más de 300 académicos que ya pueden ju-bilarse, más sin embargo no lo han hecho por falta de recursos.

Se agendó una nueva reunión para el día lunes 28 de abril , ma-nifestando que si no hay respuesta por parte de las autoridades, los Académicos tomaran otras medidas extremas, posiblemente un campa-mento hasta que se resuelva el pro-blema.

Llega en apoyo a STEUS y STAUSIng. Enrique Levet Gorozpe, Secretario General de la CONTU

A 52 días de huelga en la

UNISON, el día 23 de Abril

llegó a Hermosillo el Ingeniero

Enrique Levet Gorozpe, Secre-

tario General de la Confedera-

ción Nacional de Trabajadores

Universitarios (CONTU) en

apoyo a los sindicatos STEUS

y STAUS.

Levet Gorozpe estuvo pre-

sente en un foro realizado el

mismo día a las 12:00 horas

en el Nuevo Local Sindical

del STAUS, para estudiar la

problemática que radica en la

Unison y buscar posibles solu-

ciones.

El Secretario General de la

CONTU también manifestó

su apoyo total tanto a los tra-

bajadores del STEUS como a

los académicos del STAUS.

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Desplegado publicado en el diario El Imparcial

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