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CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC Diretoria de Graduação PLANO DE ENSINO MODALIDADE PRESENCIAL 1 Ano 2014 - 1º Semestre Data 01/08/2014 Curso: Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo Disciplina/Componente curricular: Arquitetura Brasileira Carga horária: 36h/a Período: Turma: BAUCAS4MA Unidade: CAS Dia da semana: Sábado Horário das aulas: 8h00 às 9h40 Docente responsável: João Sodré Link para currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/0298506190901101 Ementa Promove o estudo da arquitetura vernacular colonial e barroca, seus materiais e procedimentos; estudo das mudanças da arquitetura com a missão francesa; o ecletismo brasileiro e as primeiras experimentações dos arquitetos que participaram da Semana de Arte Moderna. Discute a arquitetura moderna brasileira e contemporânea, permitindo um olhar criterioso a respeitos das influências históricas. Objetivos Busca apresentar a origem e desenvolvimento das principais ideias, teorias e obras produzidas no desenvolvimento da Arquitetura Brasileira a partir de uma visão panorâmica que busca proporcionar aos alunos o entendimento dos processos de constituição de nossa arquitetura. A partir da compreensão crítica das obras discutidas desenvolver a capacidade de reflexão sobre o fazer arquitetônico. Bibliografia Básica (títulos, periódicos, etc.) BASTOS, Maria Alice Junqueira. Pós Brasília: Rumos da Arquitetura Brasileira. São Paulo: Perspectiva / FAPESP, 2003. SEGAWA, Hugo. Arquiteturas do Brasil: 1900-1990. São Paulo: EDUSP, 1977. WISNIK, Guilherme. Lucio Costa. São Paulo: Cosac Naify. 2007. 1 Este plano está sujeito a alterações no decorrer do semestre em função do resultado da turma e outras necessidades que forem percebidas. Caso ocorram alterações a coordenação será comunicada.

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CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC

Diretoria de Graduação

PLANO DE ENSINO – MODALIDADE PRESENCIAL1

Ano 2014 - 1º Semestre Data 01/08/2014

Curso: Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo

Disciplina/Componente curricular: Arquitetura Brasileira

Carga horária: 36h/a

Período: 4º Turma: BAUCAS4MA Unidade: CAS

Dia da semana: 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Sábado

Horário das aulas: 8h00 às 9h40

Docente responsável: João Sodré

Link para currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/0298506190901101

Ementa

Promove o estudo da arquitetura vernacular colonial e barroca, seus materiais e procedimentos; estudo das mudanças da arquitetura com a missão francesa; o ecletismo brasileiro e as primeiras experimentações dos arquitetos que participaram da Semana de Arte Moderna. Discute a arquitetura moderna brasileira e contemporânea, permitindo um olhar criterioso a respeitos das influências históricas.

Objetivos

Busca apresentar a origem e desenvolvimento das principais ideias, teorias e obras produzidas no desenvolvimento da Arquitetura Brasileira a partir de uma visão panorâmica que busca proporcionar aos alunos o entendimento dos processos de constituição de nossa arquitetura. A partir da compreensão crítica das obras discutidas desenvolver a capacidade de reflexão sobre o fazer arquitetônico.

Bibliografia Básica (títulos, periódicos, etc.)

BASTOS, Maria Alice Junqueira. Pós Brasília: Rumos da Arquitetura Brasileira. São Paulo: Perspectiva / FAPESP, 2003.

SEGAWA, Hugo. Arquiteturas do Brasil: 1900-1990. São Paulo: EDUSP, 1977.

WISNIK, Guilherme. Lucio Costa. São Paulo: Cosac Naify. 2007.

1 Este plano está sujeito a alterações no decorrer do semestre em função do resultado da turma e outras necessidades que

forem percebidas. Caso ocorram alterações a coordenação será comunicada.

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Bibliografia Complementar (títulos, periódicos, etc.)

BANHAM, Reyner. Teoria e Projeto na Primeira Época da Máquina. São Paulo: Perspectiva, 2003.

INSTITUTO LINA BO E P.M. BARDI; FUNDAÇÃO VILANOVA ARTIGAS. Vilanova Artigas. São Paulo: Instituto Lina Bo e P.M. Bardi, Fundação Vilanova Artigas, 1997.

REIS FILHO, Nestor Goulart. Quadro da Arquitetura no Brasil. São Paulo: Perspectiva, 2004.

TOLEDO, Benedito Lima. Esplendor do Barroco Luso Brasileiro. São Paulo: Ateliê Editorial, 2012.

XAVIER, Alberto; KATINSKY, Júlio. Depoimento de uma geração. Arquitetura Moderna Brasileira. São Paulo: Cosac Naify, 2003.

Processo de avaliação

Instrumento de avaliação Período previsto para aplicação Devolução

T1: Trabalho Parcial (individual) 25/09 a definir

P: Prova (individual) 23/10 17/06

T2: Trabalho Final (individual) 04/12 17/06

Composição da nota semestral

A nota será composta pela média aritmética das notas da prova P (10,0) e do trabalho T (10,0). O trabalho final é individual e constituído de duas etapas obrigatórias e complementares: a parcial, composta por levantamento e pesquisa de residência moderna brasileira a ser definida em listagem prévia (3,0), e a final, composta por maquete em escala 1:100 (3,0) e texto analítico sobre a obra escolhida (4,0). Média = P + (T1 +T2) / 2

Metodologia

Aulas expositivas e discussões de textos selecionados de história e crítica da arquitetura brasileira.

Programação das aulas e das atividades discentes orientadas *

Data CH Conteúdo Recursos Previstos

07.08 2 Aula 1. Apresentação do plano de ensino. Metodologia, sistema de avaliação e cronograma. Introdução à Arquitetura Brasileira.

Multimídia

14.08 2

Aula 2. Neoclassicismo, Ecletismo e Art Nouveau.

ADO: Leitura obrigatória

BRUAND, Yves. “Os estilos históricos”. In: Arquitetura contemporânea no Brasil. São Paulo: Perspectiva, 1997, pp.33-59.

Multimídia

21.08 2

Aula 3. O neocolonial e a Semana de Arte Moderna.

ADO: Leitura obrigatória

KESSEL, Carlos. “Vanguarda efêmera: arquitetura neocolonial na Semana de Arte Moderna de 1922”. Rio de Janeiro, Estudos Históricos, n.30, v.2, 2002,pp.110-128 Disponível em http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/reh/article/view/2177/1316

SEGAWA, Hugo. “Do anticolonial ao neocolonial: a busca de alguma modernidade, 1880-1926”. In: Arquiteturas no Brasil. São Paulo: Edusp, 1999, pp. 29-39.

10h CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

Multimídia

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28.08 2

Aula 4. Pioneiros da arquitetura moderna no Brasil: Gregori Warchavchik, Rino Levi e Flavio de Carvalho

ADO: Leitura obrigatória

ANELLI, Renato Luiz Sobral. 1925 - Warchavchik e Levi – dois manifestos pela arquitetura moderna no Brasil. Salvador, Revista de Urbanismo e Arquitetura, n.1, v.5, 1999. Disponível em http://www.portalseer.ufba.br/index.php/rua/article/view/3129/2244

LIRA, José Correia Tavares. “Ruptura e construção: a obra de Gregori Warchavchik, 1917-1927”. São Paulo, Novos Estudos Cebrap, n. 78, pp. 145 - 167, jul. 2007. Disponível em http://novosestudos.uol.com.br/v1/files/uploads/contents/38/20080622_13_de%20Lira_144a167

Multimídia

04.09 2

Aula 5. Lucio Costa e o SPHAN: um mapa do Brasil passado.

ADO: Leitura obrigatória:

RUBINO, Silvana. “Gilberto Freyre e Lúcio Costa ou a boa tradição. O patrimônio intelectual do SPHAN”. In: GUERRA, Abílio (Org.). Textos fundamentais sobre história da arquitetura moderna brasileira. v. 1. São Paulo: Romano Guerra, 2010, pp. 299-310.

WISNIK, Guilherme. “Arquitetura lendo a cultura”. In: NOBRE, Ana Luiza (et al.). Um modo de ser moderno. São Paulo: Cosac & Naify,2004 , pp.32-40.

Multimídia

11.09 2

Aula 6. Lucio Costa e arquitetura moderna no Rio de Janeiro.

ADO: Leitura obrigatória:

COSTA, Lucio. “Muita construção, alguma arquitetura e um milagre” in ”. In XAVIER, Alberto (Org.), Depoimento de uma geração. São Paulo, Cosac Naify, 2003, pp.78-97.

TELLES, Sophia S.” Lúcio Costa: monumentalidade e intimismo”. São Paulo, Novos Estudos Cebrap, n. 25, pp. 75 -94, out. 1989. Disponível em http://novosestudos.uol.com.br/v1/files/uploads/contents/59/20080623_lucio_costa.pdf

Multimídia

18.09 2

Aula 7. Oscar Niemeyer e a escola carioca (Affonso E. Reidy, Alvaro Vital Brazil, Atílio Correa Lima, Jorge Machado Moreira, MM Roberto)

ADO: Leitura obrigatória

ANDRADE, Mario de. “Brazil Builds” in Xavier, Alberto (org.), Depoimento de uma geração. São Paulo, Cosac Naify, 2003, pp.177-181.

SEGAWA, Hugo. “Modernidade corrente, 1929-1945” e “A afirmação de uma escola, 1943-1960”. In: Arquiteturas no Brasil. São Paulo: Edusp, 1999, pp. 77-102, 103-127.

Multimídia

25.09 2

Aula 8. Brasília.

Exibição do filme Brasília, contradições de uma cidade nova (1967), de Joaquim Pedro de Andrade.

ADO: Leitura obrigatória

COSTA, Lucio, Relatório do plano piloto de Brasília. Brasília: GDF, 1991, pp.. Disponível em: http://brasiliapoetica.blog.br/site/media/relatorio_plano_piloto_de_brasilia_web2.pdf

ENTREGA DO TRABALHO PARCIAL (T1)

Multimídia

02.10 2

Aula 9. Arquitetura e metropolização em São Paulo nos anos 1950.

ADO: Leitura obrigatória

SAIA, Luís. “Arquitetura Paulista”. In XAVIER, Alberto (Org.). Depoimento de uma geração - arquitetura moderna brasileira. São Paulo: Cosac Naify, 2003, pp.106-119.

SEGAWA, Hugo. “A afirmação de uma hegemonia, 1945-1970”. In: Arquiteturas no Brasil. São Paulo: Edusp, 1999, pp. 129-144.

Multimídia

09.10 2

Aula 10. Vilanova Artigas e a formação de uma escola

ADO: Leitura obrigatória

BRUAND, Yves. “A obra de Vilanova Artigas depois de 1945”. In: Arquitetura contemporânea no Brasil. São Paulo: Perspectiva, 1997, pp.295-305.

SEGAWA, Hugo. “A afirmação de uma hegemonia, 1945-1970”. In: Arquiteturas no Brasil. São Paulo: Edusp, 1999, pp. 144-153.

Multimídia

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16.10 2

Aula 11. Arquitetura e contracultura nos anos 1960

ADO: Leitura obrigatória

SEGAWA, Hugo. “A afirmação de uma hegemonia, 1945-1970”. In: Arquiteturas no Brasil. São Paulo: Edusp, 1999, pp. 153-157.

Multimídia

23.10 2 Aula 12. PROVA

30.10 2 Aula 13. Avaliação das provas

06.11 2 Aula 14. Pesquisa e desenvolvimento do trabalho

13.11 2

Aula 15. Paulo Mendes da Rocha

ADO: Leitura obrigatória

BASTOS, Maria Alice Junqueira. “O Brutalismo paulista”. In: Pós Brasília: Rumos da Arquitetura Brasileira. São Paulo: Perspectiva / FAPESP, 2003, pp.9-21.

BRUAND, Yves. “Os discípulos de Vilanova Artigas”. In: Arquitetura contemporânea no Brasil. São Paulo: Perspectiva, 1997, pp.305-319.

Multimídia

20.11 2

Aula 16. Lina Bo Bardi

ADO: Leitura obrigatória

RUBINO, Silvana; GRINOVER, Marina (org.). Lina por escrito. São Paulo: Cosac & Naify, 2009.

Multimídia

27.11 2

Aula 17. João Filgueiras Lima (Lelé)

ADO: Leitura obrigatória

BASTOS, Maria Alice Junqueira. “A retomada do debate arquitetônico” e “De meados para o fim da década de 1970 – Edifícios”. In: Pós Brasília: Rumos da Arquitetura Brasileira. São Paulo: Perspectiva / FAPESP, 2003, pp.53-91.

Multimídia

04.12 2 Aula 18. ENTREGA DO TRABALHO FINAL (T2).

11.12 2 Aula 19. Avaliação dos trabalhos.

18.12 2 Aula 20. Devolutiva. Avaliação de resultados.

* Elaboração de trabalhos individuais ou em grupos, elaboração de resenhas, atividade discente orientada, preparação de seminários, leituras para discussão ou avaliação em sala de aula, dentre outras atividades extra-classe solicitadas pelo docente.

LEITURAS COMPLEMENTARES

Aula 2

CONDURU, Roberto. “Araras Gregas”. 19&20, Rio de Janeiro, v.III, n. 2, abr. 2008. Disponível em: http://www.dezenovevinte.net/arte%20decorativa/ad_conduru.htm

FABRIS, Annateresa (org.). Ecletismo na Arquitetura Brasileira. São Paulo: Nobel/ Editora da Universidade de São Paulo, 1987.

HOMEM, Maria Cecília N. O Palacete Paulistano e Outras Formas de Morar da Elite Cafeeira 1867-1918. São Paulo: Martins Fontes, 1996.

LEMOS, Carlos A. C. Arquitetura Brasileira. São Paulo, Melhoramentos/EDUSP, 1979.

REIS FILHO, Nestor Goulart. Quadro da Arquitetura no Brasil. São Paulo: Editora Perspectiva, 1970.

Aula 3

AMARAL, Aracy A. (org). Arquitectura Neocolonial: América Latina, Caribe, Estados Unidos. São Paulo: Memorial Fondo de Cultura Económica, 1994.

ARTIGAS, Vilanova. “A Semana de 22 e a arquitetura” in Xavier, Alberto (org.), Depoimento de uma geração. São Paulo, Cosac Naify, 2003, pp.275-277.

CAVALCANTI, Lauro. As preocupações do Belo. Rio de Janeiro: Taurus Editora, 1995

KESSEL, Carlos. Arquitetura neocolonial. Entre o pastiche e a modernidade. Rio de Janeiro: Jauá, 2008

MELLO, Joana. Ricardo Severo: da arqueologia portuguesa à arquitetura brasileira. São Paulo: Annablume, 2007

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Aula 4

ANELLI, Renato; GUERRA, Abílio; KON, Nelson. Rino Levi - Arquitetura e cidade. São Paulo: Romano Guerra Editora, 2001

BRUAND, Yves. Arquitetura contemporânea no Brasil. São Paulo: Perspectiva, 1997.

DAHER, Luiz Carlos. Flavio de Carvalho: arquitetura e expressionismo. São Paulo: Projeto, 1982.

FERRAZ, Geraldo. Warchavchik e a Introdução da Nova Arquitetura no Brasil: 1925 a 1940. São Paulo: MASP, 1965.

LIRA, José Tavares Correia de. Warchavchik: fraturas da vanguarda. São Paulo: Cosac Naify, 2011.

XAVIER, Alberto (org.) Depoimento de uma geração – arquitetura moderna brasileira. São Paulo: Cosac & Naify, 2003.

Aulas 5 e 6

ARANTES, Otília Beatriz Fiori; ARANTES, Paulo Eduardo. Sentido da formação: três estudos sobre Antonio Candido, Gilda de Mello e Souza e Lucio Costa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997.

COSTA, Lúcio. Registro de uma vivência. São Paulo, Empresa das Artes, 1995.

LEONÍDIO, Otávio. Carradas de razões. Lucio Costa e a arquitetura moderna brasileira (1924-1951). São Paulo/Rio de Janeiro: Edições Loyola;/PUC-Rio, 2007

LIERNUR, Jorge Francisco. “The South American way. O milagre brasileiro, os Estados Unido e a Segunda Guerra Mundial, 1939-1943. In GUERRA, Abílio (Org.). Textos fundamentais sobre história da arquitetura moderna brasileira. v. 2. São Paulo: Romano Guerra, 2010, pp.169-217.

MARTINS, Carlos A. F. Arquitetura e Estado no Brasil: elementos para uma investigação sobre a constituição do discurso moderno no Brasil. A obra de Lucio Costa (1924-1952). Dissertação (Mestrado) – FFLCH USP, 1987.

NOBRE, Ana Luiza [et alli]. Um modo de ser moderno: Lucio Costa e a crítica contemporânea. São Paulo: Cosac & Naify, 2004

WISNIK, Guilherme. Lucio Costa. São Paulo: Cosac & Naify, 2002.

XAVIER, Alberto (Org.). Depoimento de uma geração - arquitetura moderna brasileira. São Paulo: Cosac Naify, 2003

Aula 7

CONDURU, Roberto. Vital Brazil. São Paulo: Cosac & Naify, 2006

GOODWIN, Philip L. Brazil Builds Architecture New and Old 1652 – 1942. Nova Iorque, Museu de Arte Moderna, 1943.

MINDLIN, Henrique E (1956). Arquitetura Moderna no Brasil. Rio de Janeiro: Aeroplano, 1999.

WISNIK, Guilherme. "Modernidade congênita". In: Arquitetura Moderna Brasileira. Londres: Phaidon Press, 2004.

XAVIER, Alberto (Org.). Depoimento de uma geração - arquitetura moderna brasileira. São Paulo: Cosac Naify, 2003

Aula 08

XAVIER, Alberto (Org.). Depoimento de uma geração - arquitetura moderna brasileira. São Paulo: Cosac Naify, 2003

Aulas 9, 10, 11 e 12

ACAYABA, Marlene Milan. Residências em São Paulo (1947-1975). São Paulo: Projeto, 1986.

ARTIGAS, João Batista Vilanova. Vilanova Artigas. São Paulo, Instituto Lina Bo e P. M. Bardi: Fundação Vilanova Artigas, 1997.

________. Caminhos da Arquitetura. Cosac Naify, 2004

FERNANDES, Fernanda. “Arte e arquitetura em São Paulo nos anos 1950”, V Seminário de História da Cidade e Urbanismo, v.5, n.2, 1998. Dispinível em http://www.anpur.org.br/revista/rbeur/index.php/shcu/article/view/583/559

KAMITA, João Massao. Vilanova Artigas. São Paulo: Cosac&Naify, 2000.

KOURY, Ana Paula. Grupo Arquitetura Nova. Flávio Império, Rodrigo Lefèvre e Sérgio Ferro. São Paulo: Romano Guerra Editora:

EDUSP: FAPESP: 2003.

XAVIER, Alberto (Org.). Depoimento de uma geração - arquitetura moderna brasileira. São Paulo: Cosac Naify, 2003

Aulas 16 e 17

FERRAZ, Marcelo Carvalho (org.). Lina Bo Bardi. São Paulo: Instituto Lina e P. M. Bardi e Editorial Blau, 1993.

LATORRACA, Giancarlo (org.). João Filgueiras Lima (Lelé). São Paulo: Instituto Lina e P. M. Bardi e Editorial Blau, 1999.

RUBINO, Silvana. Rotas da modernidade: trajetória, campo e história na atuação de Lina Bo Bardi, 1947 – 1968. Tese (doutorado). Departamento de Antropologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP, 2002.

XAVIER, Alberto (Org.). Depoimento de uma geração - arquitetura moderna brasileira. São Paulo: Cosac Naify, 200