2012 - 4º SIMULADO ENEM - UP 3º e PRÉ

Sábado: das 13h às 17h30min.

90 Questões.18 de agosto de 2012.

Duração: 4h30min.

C iênc ias da N a tureza e suas Tecno log ias C iênc ias H um anas e suas Tecno log ias

11 . O a lu n o n ã o p o d e rá a u s e n ta r-s e d a s a la d e a p lic a ç ã o d e p ro v a a n te s d e c o m p le ta r 1 h 3 0 m in u to s d o s e u in íc io .

C U R SO CO D

A g ro n o m ia 5 0 3

C iê n c ia s B io ló g ic a s - B a c h a re la d o 7 0 2

En g e n h a ria d e A l im e n to s 5 0 4

En g e n h a ria In d u s tr ia l M a d e ire i ra 1 1 7

En g e n h a ria F lo re s ta l 5 0 5

G e o lo g ia 5 0 8

M e d ic in a Ve te r in á r ia 7 1 3

N u tr iç ã o 7 1 5

Z o o te c n ia 7 1 9

SÃ O M AT EU S

C U R SO CO D

A g ro n o m ia 5 0 1

C iê n c ia s B io ló g ic a s - B a c h a re la d o 7 0 3

En fe rm a g e m 7 0 5

En g e n h a ria d e C o m p u ta ç ã o 1 1 1

En g e n h a ria d e Pe tró le o 1 1 4

En g e n h a ria d e Pro d u ç ã o 1 1 5

En g e n h a ria Q u ím ic a 5 0 6

F a rm á c ia 7 0 8

M a te m á tic a - B a c h a re la d o 1 3 5

A L EG R E

C U R SO CO D .

A d m in is tra ç ã o - D iu rn o - B a c h a re la d o 3 0 3

A d m in is tra ç ã o – N o tu rn o - B a c h a re la d o 3 0 4

A rq u i te tu ra e U rb a n is m o 3 0 6

A rq u iv o lo g ia - Ve s p e rtin o /N o tu rn o - B a c h a re la d o 9 0 8

A rte s P lá s tic a s - B a c h a re la d o 9 0 9

A rte s V is u a is – L ic e n c ia tu ra 9 1 1

A rte s V is u a is - N o tu rn o - L ic e n c ia tu ra 9 1 0

B ib l io te c o n o m ia - N o tu rn o - B a c h a re la d o 9 1 4

C iê n c ia d a C o m p u ta ç ã o - B a c h a re la d o 1 0 4

C iê n c ia s B io ló g ic a s - L ic e n c ia tu ra. /B a c h a re la d o 7 0 1

C iê n c ia s C o n tá b e is – Ve s p e rtin o - B a c h a re la d o 3 1 0

C iê n c ia s C o n tá b e is – N o tu rn o - B a c h a re la d o 3 0 9

C iê n c ia s Ec o n ô m ic a s - B a c h a re la d o 3 1 2

C iê n c ia s So c ia is – N o tu rn o - L ic e n c ia tu ra. /B a c h a re la d o 2 1 4

C iê n c ia s So c ia is – Ve s p e rtin o - L ic e n c ia tu ra. /B a c h a re la d o 2 1 7

C o m u n ic a ç ã o So c ia l – A u d io v is u a l - N o tu rn o 9 1 3

C o m u n ic a ç ã o So c ia l – J o rn a l is m o - B a c h a re la d o 9 1 5

C o m u n ic a ç ã o So c ia l - Pu b l ic id a d e e Pro p a g a n d a -B a c h a re la d o 9 1 6

D e s e n h o In d u s tr ia l – Pro g ra m a ç ã o V is u a l - B a c h a re la d o 3 1 5

D ire i to - B a c h a re la d o 9 1 7

Ed u c a ç ã o F ís ic a – L ic e n c ia tu ra 4 0 1

Ed u c a ç ã o F ís ic a – N o tu rn o – B a c h a re la d o 4 0 3

En fe rm a g e m 7 0 4

En g e n h a ria A m b ie n ta l 1 0 5

En g e n h a ria C iv i l 1 0 7

En g e n h a ria d e C o m p u ta ç ã o 1 1 0

En g e n h a ria d e Pro d u ç ã o 1 1 2

En g e n h a ria E lé tr ic a 1 1 3

En g e n h a ria M e c â n ic a 1 1 9

Es ta tís tic a 1 2 2

F a rm á c ia 7 0 7

F i lo s o fia - N o tu rn o - B a c h a re la d o 9 1 8

F i lo s o fia - N o tu rn o – L ic e n c ia tu ra 9 1 9

F ís ic a – D iu rn o – B a c h a re la d o 1 2 5

F ís ic a - N o tu rn o – L ic e n c ia tu ra 1 2 8

F is io te ra p ia 7 0 9

F o n o a u d io lo g ia 7 2 0

G e m o lo g ia – Ve s p e rtin o 2 2 0

G e o g ra fia – D iu rn o – L ic e n c ia tu ra/B a c h a re la d o 2 2 9

G e o g ra fia – N o tu rn o - L ic e n c ia tu ra/B a c h a re la d o 2 3 2

H is tó r ia – N o tu rn o - L ic e n c ia tu ra/B a c h a re la d o 2 3 8

H is tó r ia – Ve s p e rtin o – L ic e n c ia tu ra/B a c h a re la d o 2 3 5

L e tra s -In g lê s - L ic e n c ia tu ra 6 0 3

L e tra s Po rtu g u ê s - M a tu tin o – L ic e n c ia tu ra 9 2 0

L e tra s Po rtu g u ê s - N o tu rn o – L ic e n c ia tu ra 9 2 3

L ic e n c ia tu ra D u p la Po rtu g u ê s/Es p a n h o l 9 2 8

M a te m á tic a - L ic e n c ia tu ra/B a c h a re la d o 1 3 1

M e d ic in a 7 1 0

M ú s ic a - L ic e n c ia tu ra 9 2 5

M ú s ic a – N o tu rn o – B a c h a re la d o 9 2 6

N u tr iç ã o 7 1 4

O c e a n o g ra fia 8 0 2

O d o n to lo g ia 7 1 6

Pe d a g o g ia - M a tu tin o - L ic e n c ia tu ra 9 2 9

Pe d a g o g ia - N o tu rn o - L ic e n c ia tu ra 9 3 0

Ps ic o lo g ia 4 0 7

Q u ím ic a - B a c h a re la d o 5 0 2

Q u ím ic a - L ic e n c ia tu ra 5 0 7

Se rv iç o So c ia l - B a c h a re la d o 2 5 6

Te c n o lo g ia M e c â n ic a - N o tu rn o 1 3 6

Te ra p ia O c u p a c io n a l 7 1 1

VIT Ó R IA

C F O M i l i ta r 9 9 9

C F O B o m b e iro 1 9 9

1

1. O gráfico a seguir representa a variação de

concentração das espécies A, B e C com o tempo. Qual das alternativas a seguir contém a equação química que melhor descreve a reação representada pelo gráfico?

a) 2A + B C b) A 2B + C c) B + 2C A d) 2B + C A e) B + C A Gabarito: C Resolução/comentário: pelo gráfico percebe-se que B e C são consumidos (reagentes) e A é formado (produto). A variação de C é o dobro da variação de B, portanto, B + 2C A.

2. A revelação de uma imagem fotográfica em um filme é um processo controlado pela cinética química da

redução do halogeneto de prata por um revelador. A tabela abaixo mostra o tempo de revelação de determinado filme usando um revelador D-76.

Quantidade existente do revelador (mol)

Tempo de revelação (min)

24 6

22 7

21 8

20 9

18 10

A velocidade média de revelação no intervalo de tempo de 7 min a 10 min é, em mol/min: a) 3,14 b) 2,62 c) 1,80 d) 1,33 e) 0,70 Gabarito: D Resolução/comentário: Vm = ∆quantidade/ ∆t = (18 - 22) mols / (10 – 7)min. = -1,33 mol/min. Onde o sinal negativo indica o consumo de reagente. 3. Uma reação muito comum na química mineral consiste em utilizar o ácido nítrico como agente oxidante.

Br2 + HNO3 HBrO3 + NO + H2O

A soma dos menores coeficientes inteiros que balanceiam a equação é igual a “S”. Qual o valor de “S”? a) 29 b) 15 c) 30 d) 8 e) 31 Gabarito: E Resolução/comentário: E Utilizando o método da oxirredução, chegamos aos coeficientes:

3Br2 + 10HNO3 6HBrO3 + 10 NO + 2H2O

Logo: 3 + 10 + 6 + 10 + 2 = 31

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

2

4. Sob o nome comercial de Tamiflu®, o medicamento oseltamivir (figura abaixo) é um pró-fármaco que não possui atividade antiviral. Porém, após ser metabolizado pelo fígado e pelo trato gastrintestinal, é transformado no carboxilato de oseltamivir, tornando-se assim seletivo contra o vírus influenza dos tipos A e B, tendo sido usado como o principal antiviral na pandemia de gripe H1N1 que ocorreu em 2009.

Quais funções orgânicas oxigenadas estão presentes no composto acima? a) Amina e Éter b) Cetona e Éter c) Amina e Éster d) Éter e Éster e) Amida e cetona Gabarito: D Resolução/comentário: 5.

Venenos No Tempo De Shakespeare No maior clássico de Shakespeare, duas substâncias químicas diferentes são protagonistas. Julieta,

tentando simular sua morte, toma atropina extraída da Atropa belladonna. Romeu, achando que Julieta está morta, toma um veneno, aconitina da planta Aconitum napellus. Ao acordar e ver Romeu morto, Julieta se mata com o punhal de seu amado.

Atropina

Aconitina

3

O número de elétrons PI nos dois compostos e as funções orgânicas comuns às duas substâncias são: a) 9, amina, éter e álcool. b) 18, amina, éter e álcool. c) 9, amina, éster e álcool. d) 18, amina, éster e álcool. e) 6, amina, éster e álcool. Gabarito: D Resolução/comentário: 6. No caso de medicamentos, a isomeria óptica é muito importante. Moléculas quirais, que são imagens

uma da outra, apresentam comportamento biológico totalmente diferente. A sociedade descobriu isso de forma trágica. Na década de 1950, um medicamento para gestantes foi comercializado na forma de uma mistura com os dois enantiômeros da Talidomida.Foi descoberto posteriormente que um dos isômeros causava o nascimento de crianças sem membros ou com membros deformados. Os bebês nascidos desta tragédia são chamados de "bebês da talidomida", ou "geração talidomida". Em 1962, quando já havia mais de 10.000 casos de defeitos congênitos a ela associados em todo o mundo, a Talidomida foi removida da lista de remédios indicados.

O número de carbonos quirais e a massa molecular do composto, respectivamente, são: a) 1, 249 u b) 2, 249 u c) 1, 258 u d) 2, 258 u e) 0, 249 u Gabarito: C Resolução/comentário: Texto para as próximas 3 questões.

Fósforo, do latim phosphorus. Na forma pura, usualmente o fósforo é semitransparente, mole, de consistência semelhante à da cera de abelha, brilha no escuro (fosforesce) e pega fogo espontaneamente quando exposto ao ar, formando uma densa fumaça branca de óxidos de fósforo que se combina com o vapor d’água no ar dando origem a vários ácidos. Foi preparado pela primeira vez em 1669 pelo alquimista alemão Hennig Brand, a partir de um resíduo obtido pela evaporação da urina. O fósforo elementar é preparado industrialmente em fornos elétricos, tendo como matéria-prima uma rocha de fosfato de Cálcio, coque e pedaços de sílica (SiO2), que são aquecidos até serem transformados em fósforo em vapor, monóxido de carbono e um resíduo contendo silicato de cálcio impurificado. O vapor produzido é resfriado, obtendo-se o fósforo líquido ou sólido que é guardado em baixo d’água para evitar a sua ignição, caso entre em contato com o ar.

http://qnesc.sbq.org.br/ 7. A forma alotrópica do Fósforo que entra em combustão quando em contato com o Oxigênio gasoso

deve ser o: a) fósforo vermelho. b) fósforo branco.

c) fósforo negro. d) fósforo cinza.

e) fósforo amarelo.

Gabarito: B Resolução/comentário: Fósforo branco é instável

4

8. O Fosfato de Cálcio utilizado como matéria-prima na produção do Fósforo possui fórmula: a) Ca3(PO4)2 b) Ca2(PO4)3 c) CaPO4 d) Ca3(PO3)2 e) Ca(PO4)2 Gabarito: A Resolução/comentário: Ca2+ e H3PO4 assim PO 3–

4 CRUZAMENTO = Ca3(PO4)2

9. A Sílica ou SiO2 é o principal componente da areia , sendo importante na produção do fósforo, do vidro e do cimento Portland. O nome oficial da Sílica e o número de oxidação do Silício em sua fórmula devem ser:

a) Anidrido Silicoso e +2. b) Anidrido Silícico e +2. c) Anidrido Silícico e +4. d) Monóxido de Silício e +4. e) Dióxido de Silício e +2. Gabarito: C Resolução/comentário: Si 4A NOX +4 (ICO) O NOX -2 ASSIM SiO2 10.

De acordo com o texto acima, marque a alternativa CORRETA: a) A dissolução do CaCl2 é endotérmica; b) A dissolução do MgSO4 absorve calor; c) A dissolução do NH4NO3 é exotérmica; d) Na dissolução do NH4NO3, a entalpia dos reagentes é maior que os produtos; e) Na dissolução do CaCl2, a entalpia dos reagentes é maior que os produtos. Gabarito: E Resolução/comentário: Como na dissolução do cloreto de cálcio (CaCl2) o H 0Δ > ,ou seja, é um processo exotérmico(Hreagente > Hprodutos ).

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11. Se ingerirmos uma quantidade de alimento superior à necessária, o excesso será transformado em tecido gorduroso (adiposo), provocando aumento de “peso”. Uma dieta balanceada deve ser constituída por alimentos ricos em carboidratos, proteínas e gorduras, os quais devem ser consumidos em diferentes proporções.

Conhecendo as composições do hambúrguer e do pão dadas na tabela,

e utilizando os valores energéticos mencionados no texto: Suponha que um aluno (a) do colégio UP, no final de semana, fez a ingestão de um pão de 25g e um hambúrguer de 100 g. Marque a alternativa que possui aproximadamente o valor energético obtido por essa ingestão, e o tempo (minutos) que esse aluno (a) deveria caminhar para consumir a energia obtida na ingestão do lanche mencionado, sabendo que uma hora de caminhada consome 1100 Kj. a) 470 KJ; 70minutos b) 1475 KJ; 60minutos

c) 1460 KJ; 50minutos d) 1400 KJ; 30minutos

e) 1470 KJ; 80 minutos

Gabarito: E Resolução/comentário Quantidade de energia obtida pela ingestão do lanche:

Hambúrguer Valor energético por grama Valor energético total 24g de proteína 17 KJ 408 KJ 20g de gordura 38 KJ 760 KJ 56g de água ----- -----

Valor total =1168KJ

Pão Valor energético por grama Valor energético total 12,50g de carboidrato 17 KJ 212,5 KJ 2,50g de proteína 17 KJ 42,5 KJ 1,25g de gordura 38 KJ 47,5 KJ 8,75g de água ------ ------

Valor total = 302,5 KJ Valor energético total (pão + hambúrguer) = 302,5 + 1168 = 1470,5KJ 1hora = 60minutos —— 1100 KJ X —— 1470,5 KJ X = 80,2 minutos.

6

12.

Uma salada de alface foi temperada com solução de vinagre e sal. Após certo tempo, as folhas de alface murcharam. Esse fenômeno chamamos de: a) dispersão. b) tonometria c) ebuliometria. d) crioscopia e) osmose. Gabarito: E Resolução/comentário: Osmose: é a passagem do solvente para uma solução ou a passagem do solvente de uma solução diluída para outra mais concentrada, por meio de uma membrana semipermeável. 13. Quando comparamos o oxigênio, que é o elemento mais abundante no planeta e usado na medicina em

inalações; com o enxofre, que ocorre na natureza como substância simples, podemos afirmar que o raio atômico do oxigênio é menor que o do enxofre, porque o oxigênio:

a) Possuir menor carga nuclear efetiva. b) É gasoso. c) Possui menor número de camadas. d) Possui maior estabilidade. e) É diatômico. Gabarito: C Resolução/comentário: K L K L M

2 6 2 8 6"O" "S" Maior número de camadas, maior o raio. 14. Um átomo, ao se transformar em um íon, tem o seu raio alterado. Fatores como carga nuclear total e

efetiva, número de camadas, repulsão elétrica são responsáveis pelo aumento ou diminuição do raio. Analisando as estruturas dos íons Ca2+, S2–, P3–, K1+, Cl1–, podemos afirmar que a ordem crescente de raio é encontrada na alternativa:

a) Ca2+, K1+, Cl1–, S2–, P3–, b) P3–, S2–, Cl1–, K1+, Ca2+ c) K1+, Cl1–, Ca2+, S2–, P3– d) P3–, Ca2+, S2–,K1+, Cl1– e) Ca2+, S2–, Cl1–, K1+, P3– Gabarito: A Resolução/comentário: São íons isoeletônicos:

Z raioZef raio

↓ ↑

↓ ↑

7

15. Os elementos na tabela periódica são classificados de acordo com suas propriedades, dependendo da posição ocupada na tabela periódica. Podemos afirmar que os elementos representados literalmente na tabela são:

a) “A”, “E” e “D” são representativos. b) “C” e “D” são de transição interna. c) “A”, “B” e “M” são metais alcalinos terrosos. d) “L” e “J” são lantanoides. e) “A”, “H” e “G” possuem o mesmo número de camadas. Gabarito: E Resolução/comentário:

a) D → transição externa. b) C e D → transição externa. c) Metais alcalinos. d) Transição externa e) Correto, pois se encontram no mesmo período.

16.

OS ÓCULOS PODEM SER A SUA PAIXÃO Inicialmente criados apenas para ver melhor, a função dos óculos evoluiu, e hoje eles também são

associados à moda. Usam-se óculos por questões estéticas, para estar na onda, para criar um estilo, para ser diferente

ou simplesmente para proteger os olhos dos raios solares. Eles devem traduzir a personalidade de cada indivíduo.

Não se esqueça de aliar a armação com o tipo de lente. Portadores de um elevado grau de miopia, por exemplo, precisam de lentes grossas. A escolha, então, deve recair numa armação menor para não pesar na fisionomia.

http://www.clinicadosolhos.com.br/oculos-oftalmologia.html (acesso em 01.08.2012) Uma pessoa apresenta deficiência visual e consegue ler somente se o livro estiver a uma distância de 50 cm se não tiver o auxilio de um óculos. Sobre a situação descrita e o texto acima, podemos inferir: a) A ametropia dessa pessoa é a mesma citada no texto e a lente corretora deve ser divergente com

vergência de + 2,0 di b) A ametropia dessa pessoa é a mesma citada no texto e a lente corretora deve ser convergente com

vergência de + 2,0 di c) A ametropia dessa pessoa não é a mesma citada no texto e a lente corretora deve ser divergente com

vergência de + 2,0 di d) A ametropia dessa pessoa não é a mesma citada no texto e a lente corretora deve ser convergente com

vergência de + 2,0 di e) A ametropia dessa pessoa é a mesma citada no texto, porém, os dados são insuficientes para se

determinar a vergência da lente corretora.

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Gabarito: D Resolução/comentário: Se a pessoa tem dificuldade de enxergar a uma distância inferior a 50 cm, possui hipermetropia, portanto, não é a ametropia citada no texto. A lente corretora da hipermetropia é convergente. O calculo da vergência é:

1/f = 1/p + 1/p´ 1/f = 1/25 – 1/50 1/f = 1/50 F= 50 cm. V = 1/f V = 1/0,50 V = + 2,0 di.

17. Tentando reproduzir uma sala de cinema, um estudante,

utilizando uma lente, consegue projetar a imagem da chama de uma vela em uma parede branca, dispondo a vela e a lente na frente da parede conforme a figura.

Considerando essa proposição, pode-se inferir que: a) A lente utilizada deve ser convergente, pois apenas

essas lentes podem criar imagens projetáveis de um objeto luminoso. Além disso, a vela deve ser colocada entre o foco e o ponto antiprincipal da lente, a fim de que a imagem projetada seja maior que o próprio objeto.

b) A imagem projetada é virtual e direita, tal qual a imagem vista no cinema, e a vela deve ser colocada entre o foco da lente e o seu centro óptico.

c) A imagem é real e direita, pois assim as imagens no cinema se apresentam para os espectadores. Para isso, o objeto deve estar disposto num ponto localizado além do ponto antiprincipal da lente.

d) A lente deve ser divergente, para que se obtenha uma imagem virtual que possa ser projetada na parede. Para isso, a vela pode ser colocada em qualquer ponto diante da lente.

e) A lente deve ser convergente a fim de que se obtenham imagens reais projetáveis. Para isso, a vela deve ser posicionada entre o foco da lente e o seu centro óptico.

Gabarito: A Resolução/comentário: Somente imagens reais podem ser projetadas e somente lentes convergentes criam imagens reais de objetos luminosos. Para que se simule uma tela de cinema, a imagem deve ser maior que o objeto. Para isso, a vela deve se posicionar entre o foco e o ponto antiprincipal da lente. 18. A figura abaixo representa duas ametropias:

A respeito das figuras apresentadas podemos inferir: a) A figura I representa um olho excessivamente convergente, portanto hipermétrope. A lente corretora

deve criar uma imagem mais próxima do globo ocular e projetar a imagem sobre a retina. b) A figura II representa um olho excessivamente convergente, portanto míope. A lente corretora deve

criar uma imagem mais próxima do globo ocular e projetar a imagem sobre a retina. c) A figura I representa um olho excessivamente convergente, portanto míope. A lente corretora deve ser

divergente e criar uma imagem mais próxima do globo ocular e projetar a imagem sobre a retina. d) As figuras I e II representam a mesma ametropia, diferenciado-se apenas pela localização da imagem

em relação à retina. e) As figuras I e II representam um olho astigmata. A lente corretora para essa ametropia deve ser

cilíndrica com foco e vergências negativos. Gabarito: C Resolução/comentário: A figura I representa um olho excessivamente convergente, por isso a imagem se forma antes da retina. A lente corretora deve ser divergente. Essas são características de um olho míope. A figura II representa um olho pouco convergente, ou excessivamente divergente, por isso, a imagem se forma depois da retina e a lente corretora deve ser convergente. Isso são características de um olho hipermétrope.

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19. A figura adiante, que representa, esquematicamente, um corte transversal de uma garrafa térmica, mostra as principais características do objeto: parede dupla de vidro (com vácuo entre as duas partes), superfícies interna e externa espelhadas, tampa de material isolante térmico e revestimento externo protetor.

A garrafa térmica mantém a temperatura de seu conteúdo praticamente constante por algum tempo. Isso ocorre porque: a) as trocas de calor com o meio externo por radiação e condução são reduzidas devido ao vácuo entre as

paredes e as trocas de calor por convecção são reduzidas devido às superfícies espelhadas. b) as trocas de calor com o meio externo por condução e convecção são reduzidas devido às superfícies

espelhadas e as trocas de calor por radiação são reduzidas devido ao vácuo entre as paredes. c) as trocas de calor com o meio externo por radiação e condução são reduzidas pelas superfícies

espelhadas e as trocas de calor por convecção são reduzidas devido ao vácuo entre as paredes. d) as trocas de calor com o meio externo por condução e convecção são reduzidas devido ao vácuo entre

as paredes e as trocas de calor por radiação são reduzidas pelas superfícies espelhadas. e) as trocas de calor com o meio externo por condução é reduzida devido ao vácuo entre as paredes e as

trocas de calor por convecção são reduzidas devido às paredes espelhadas. Gabarito: D Resolução/comentário: A onda eletromagnética propaga-se no vácuo e pode ser refletida pelas paredes espelhadas. Já a condução e a convecção exigem a presença de matéria. Desse modo, a única resposta possível é a letra D. 20. Um grupo de amigos compra barras de gelo para um churrasco, num dia de calor. Como as barras

chegam com algumas horas de antecedência, alguém sugere que sejam envolvidas num grosso cobertor para evitar que derretam demais.

a) A sugestão é absurda, pois o cobertor vai aquecer o gelo derretendo-o ainda mais depressa; a) A sugestão é absurda, porque o cobertor facilita a troca de calor entre o ambiente e o gelo, fazendo com

que o gelo derreta ainda mais depressa; b) A sugestão é inócua, pois o cobertor não fornece nem absorve calor ao gelo, não alterando a rapidez

com que o gelo derrete; c) A sugestão faz sentido, porque o cobertor facilita a troca de calor facilita a troca de calor entre o

ambiente e o gelo, retardando o seu derretimento; d) A sugestão faz sentido, pois o cobertor dificulta a troca de calor entre o ambiente e o gelo, retardando o

seu derretimento. Gabarito: E Resolução/comentário: Um cobertor dificulta trocas de calor. Cobrindo o gelo com um cobertor, o calor, que fluiria do meio externo para o gelo, é reduzido, com isso o derretimento do gelo é retardado. 21. Um motorista prudente calibrou os pneus de seu automóvel, todos iguais, antes de partir para uma

viagem de férias. Após dirigir por uma longa distância em um dia quente de verão, parou em um posto de gasolina. Supondo que o volume dos pneus do automóvel não variou, e que o carro tem tração nas quatro rodas, pode-se afirmar com segurança que, ao examinar novamente a pressão dos pneus, que haviam aquecido, o motorista verificou que:

a) a pressão não variou em nenhum pneu. b) os pneus dianteiros e traseiros tiveram sua pressão aumentada. c) a pressão diminuiu em todos os pneus. d) os pneus dianteiros tiveram sua pressão aumentada, enquanto os traseiros mantiveram a

pressão inicial. e) os pneus traseiros tiveram sua pressão aumentada, enquanto os dianteiros mantiveram a

pressão inicial. Gabarito: B Resolução/comentário: A pressão e a temperatura são grandezas diretamente proporcionais. Assim, mantendo-se o volume constante, um aumento na temperatura corresponde a um aumento na pressão.

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22. No sistema convencional de tração de bicicletas, o ciclista impele os pedais, cujo eixo movimenta a roda dentada (coroa) a ele solidária. Esta, por sua vez, aciona a corrente responsável pela transmissão do movimento a outra roda dentada (catraca), acoplada ao eixo traseiro da bicicleta. Considere agora um sistema duplo de tração, com 2 coroas, de raios R1 e R2 (R1 < R2) e 2 catracas R3 e R4 (R3 < R4), respectivamente. Obviamente, a corrente só toca uma coroa e uma catraca de cada vez, conforme o comando da alavanca de câmbio. A combinação que permite máxima velocidade da bicicleta, para uma velocidade angular dos pedais fixa, é:

a) coroa R1 e catraca R3. b) coroa R1 e catraca R4. c) coroa R2 e catraca R3. d) coroa R2 e catraca R4. e) é indeterminada já que não se conhece o diâmetro da roda traseira da bicicleta. Gabarito: C Resolução/comentário: Para se ter a máxima velocidade, a cada pedalada (volta da coroa) tem que ser maior o número de voltas da catraca e por consequência o maior número de voltas do pneu. Esse número de voltas da catraca será quanto maior for a diferença entre os raios. Logo temos que ter o maior raio da coroa e o menor raio da catraca.

23. Para misturar concreto, um motor de 3,5HP tem solidária ao seu eixo uma engrenagem de 8 cm de

diâmetro, que se acopla a uma grande cremalheira em forma de anel, com 120 cm de diâmetro, fixa ao redor do tambor misturador.

Quando o motor é ligado, seu eixo gira com frequência de 3 Hz. Nestas condições, o casco do misturador dá um giro completo em:

a) 3s b) 5s c) 6s d) 8s e) 9s Gabarito: B Resolução/comentário:

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24. A escada rolante de uma galeria comercial liga os pontos A e B em pavimentos consecutivos a uma velocidade ascendente constante de 0,5 m/s, conforme mostrado na figura. Se uma pessoa consegue descer contra o sentido de movimento da escada e leva 10 segundos para ir de B até A, pode-se afirmar que sua velocidade, em relação à escada, foi em m/s igual a:

a) 0,0 b) 0,5 c) 1,0 d) 1,5 e) 2,0 Gabarito: D Resolução/comentário: Na escada temos uma medida de 90° permitindo o uso do Teorema de Pitágoras. Pelo teorema de Pitágoras, a distância que a pessoa percorre é 10 metros. Logo, se a pessoa levou 10 segundos pra descer, então sua velocidade média foi de 1.0 m/s. V = d/t V = 10/10 V = 1m/s Assim, pela velocidade relativa, temos: Vrel = Vpessoa - Vesteira podemos adotar um referencial para velocidade. Sendo positiva a velocidade da pessoa (nós que estamos adotando), então a velocidade da esteira é negativa. Logo: Vrel = 1.0 - (-0.5) Vrel = 1.5 Assim se faz a velocidade relativa, que é a diferença de velocidades, adotando um referencial. 25. Um pescador possui um barco a vela que é utilizado para passeios turísticos. Em dias sem vento, esse

pescador não conseguia realizar seus passeios. Tentando superar tal dificuldade, instalou, na popa do barco, um enorme ventilador voltado para a vela, com o objetivo de produzir vento artificialmente. Na primeira oportunidade em que utilizou seu invento, o pescador percebeu que o barco não se movia como era por ele esperado. O invento não funcionou!

A razão para o não funcionamento desse invento é que: a) a força de ação atua na vela e a de reação, no ventilador. b) a força de ação atua no ventilador e a de reação, na água. c) as forças que estão aplicadas no barco formam um sistema cuja resultante é nula. d) ele viola o princípio da conservação da massa. e) ele não produziu vento com velocidade suficiente para movimentar o barco. Gabarito: C Resolução/comentário: Observe que o ventilador e a vela estão fixos no mesmo barco (mesmo corpo) e o princípio da ação e reação só é válido quando as forças são trocadas entre corpos diferentes.

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26. ► AVIÃO QUEBRA RECORDE DE VELOCIDADE ◄

Avião a jato da NASA atinge cerca de 10 vezes a velocidade do som, voando a 11700 km/h.

A Nasa testou, com sucesso, um avião capaz de voar mais de 10 mil quilômetros por hora. Por enquanto, não é para passageiros. Mas a façanha da agência espacial americana deve provocar uma revolução na aviação comercial.

O jato supersônico levantou voo na asa de um bombardeiro B-52.

Sobre o Oceano Pacífico, ele partiu sozinho para uma viagem histórica e bateu um recorde e voou quase dez vezes mais rápido do que a velocidade do som: 11700 km/h.

O X-43 A não carrega passageiros nem combustível a bordo. O motor dele retira hidrogênio do ar para se locomover.

Depois do voo recordista, ele realizou uma série de manobras. Na Califórnia, os engenheiros da Nasa comemoraram o resultado. Joel Sitz, diretor do projeto, disse que foram 90 segundos de tensão. "Mas no fim, a sensação é a de que alcançamos algo muito importante", diz ele.

O Pentágono já pensa em usar a nova tecnologia em mísseis de longo alcance. Para a Nasa, ela vai ser aplicada nos foguetes espaciais. Mas o sucesso do voo experimental também abre caminho para que um dia seja possível fabricar um jato que cruze o planeta todo em, no máximo, três horas. Considerando essa velocidade de 11700 km/h sendo constante durante todo o experimento, o jato X-43A percorreria, nos 90 segundos do experimento, uma distância de: a) 292500 m b) 1053 km c) 1053 m d) 130 km e) 36,11 km Gabarito: A Resolução/comentário: V = 11700 Km/h / 3,6 = 3250 m/s T = 90 s d = V · t d = 3250 · 90 d = 29 2500 m 27. Um jovem casal instalou em sua casa uma ducha elétrica moderna de 7.700W/220V. No entanto, os

jovens verificaram que toda vez que ligavam a ducha na potência máxima, desarmava-se o disjuntor e a fantástica ducha deixava de aquecer. Pretendiam até recolocar no lugar o velho chuveiro de 3.300W/220V, que nunca falhou. Felizmente, um amigo os socorreu. Certificando-se de que a fiação suportaria, substituiu velho disjuntor por outro, de maneira que a ducha funcionasse normalmente. A partir desses dados, assinale a única alternativa que descreve corretamente a possível troca efetuada pelo amigo.

a) Substituiu o velho disjuntor de 20 amperes por um novo, de 30 amperes. b) Substituiu o velho disjuntor de 20 amperes por um novo, de 40 amperes. c) Substituiu o velho disjuntor de 10 amperes por um novo, de 40 amperes. d) Substituiu o velho disjuntor de 30 amperes por um novo, de 20 amperes. e) Substituiu o velho disjuntor de 40 amperes por um novo, de 20 amperes. Gabarito: B Resolução/comentário: Chuveiro antigo: fazendo i = 3300/220V, temos i = 15A. Chuveiro novo: fazendo i = 7700/220V, temos i = 35A. Para que o disjuntor não desarme, deve ser de mesmo valor da corrente do circuito ou de valor maior.

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28. Em uma experiência, um estudante conecta lâmpadas idênticas a uma bateria de três maneiras diferentes, como representado nas figuras:

Considere que, nas três situações, a diferença de potencial entre os terminais da bateria é a mesma e os fios de ligação têm resistência nula. Sejam P(Q), P(R) e P(S) os brilhos correspondentes, respectivamente, às lâmpadas Q, R e S. Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que:

a) P(Q) > P(R) e P(R) = P(S). b) P(Q) = P(R) e P(R) > P(S). c) P(Q) > P(R) e P(R) > P(S).

d) P(Q) < P(R) e P(R) = P(S). e) P(Q) = P(R) e P(R) < P(S).

Gabarito: B Resolução/comentário: Sendo as lâmpadas idênticas (mesmo valor de resistência elétrica), terá maior potência a lâmpada de maior ddp (P = V2/R). Como a ddp sobre as lâmpadas Q e R é a mesma, concluímos que P(Q) = P(R). Já sobre a lâmpada S, por compor um circuito em série, terá ddp menor que a da bateria. Logo P(Q) = P(R) > P(S). 29. Numa residência existem apenas três aparelhos elétricos, descritos na tabela a seguir:

O custo mensal da energia consumida na residência pelo uso dos aparelhos conforme indicado na tabela acima, sabendo que 1kWh vale R$ 0,50, é de: a) R$ 94,20 b) R$ 47,10 c) R$ 42,10

d) R$ 21,05 e) RS 12,20

Gabarito: B Resolução/comentário: A energia mensal utilizada na residência será dada pela soma das energias mensais consumidas individualmente pelos aparelhos: Etotal = (0,06kW · 4h + 0,12kW.5h + 2,30kW · 1h).30dias = 94,20 kWh Como o valor do kWh é R$0,50, o custo mensal da residência será de R$ 47,10. 30. Michael Faraday, um dos fundadores da moderna teoria da eletricidade, introduziu o conceito de campo

na Filosofia Natural. Uma de suas demonstrações da existência do campo elétrico se realizou da seguinte maneira: Faraday construiu uma gaiola metálica perfeitamente condutora e isolada do chão e a levou para uma praça. Lá ele se trancou dentro da gaiola e ordenou a seus ajudantes que a carregassem de eletricidade e se afastassem. Com a gaiola carregada, Faraday caminhava sem sentir qualquer efeito da eletricidade armazenada em suas grades, enquanto quem de fora encostasse nas grades sem estar devidamente isolado sofria uma descarga elétrica dolorosa. Por que Faraday nada sofreu, enquanto as pessoas fora da gaiola podiam levar choques?

a) O potencial elétrico dentro e fora da gaiola é diferente de zero, mas dentro da gaiola este potencial não realiza trabalho.

b) O campo elétrico não é capaz de produzir choques em pessoas presas em lugares fechados. c) O valor do potencial elétrico e do campo elétrico são constantes dentro e fora da gaiola. d) A diferença de potencial elétrico entre pontos dentro da gaiola e entre pontos da gaiola com pontos do

exterior é a mesma, mas, em um circuito fechado, a quantidade de carga que é retirada é igual àquela que é posta.

e) O campo elétrico no interior de um condutor em equilíbrio eletrostático é nulo, no entanto, fora da gaiola existe um campo elétrico não nulo.

Gabarito: E Resolução/comentário: O experimento acima ilustra o conceito de blindagem eletrostática que diz que no interior de condutores eletrizados o campo elétrico resultante é nulo.

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31. Um novo estudo com análise de genomas de ursos-polares sugere que a história dessa espécie está relacionada às mudanças climáticas no planeta e ao intercâmbio genético com os ursos-pardos. A pesquisa indica que os ursos-polares se tornaram uma espécie distinta cerca de 4 milhões ou 5 milhões de anos atrás – e não apenas há 600 mil anos, como sugeria uma trabalho anterior.

(http://g1.globo.com/natureza/noticia/2012/07/analise-genetica-aponta-cruzamento-entre-ursos-polares-e-pardos.html) O trecho acima, coletado do site http://g1.globo.com/natureza/noticia/2012/07 em 30/07/12, relata uma pesquisa que procura mostrar a formação de diferentes espécies, sendo que sobre o processo descrito afirma-se que: a) O caso dos ursos evidencia um processo conhecido como especiação simpátrica. b) As etapas que normalmente devem ocorrer para uma especiação correspondem a: isolamento

geográfico, surgimento e acúmulo de diferenças ao longo das gerações e isolamento reprodutivo. c) Durante o processo de especiação simpátrica a ocorrência do isolamento geográfico é essencial. d) O urso-polar e o urso-pardo, por serem ursos, são considerados de uma mesma espécie, porém de

raças diferentes. e) Para que haja diversificação de duas espécies é necessária a ação dos três principais fatores

evolutivos. A mutação e a recombinação atuando no surgimento de novos genes e a seleção natural atuando na eliminação de genes mais primitivos e no surgimento de genes novos e mais adaptativos.

Gabarito: B Resolução/comentário: A sequência estabelecida no item B representa os eventos que devem ser ocorrentes para a ocorrência da especiação. 32.

A análise da filogenia acima permite que algumas conclusões possam ser tiradas a respeito do processo evolutivo, como a afirmação que: a) asas de pássaro e de morcego são análogas – isto é, elas

tem mesma origem evolutiva, além de serem superficialmente similares estando adaptadas À mesma função.

b) a presença de quatro membros é resultado da evolução convergente.

c) apesar de as asas de pássaro e de morcego serem análogas como asas, como membros dianteiros elas são homólogas.

d) pássaros e morcegos não herdaram asas nem membros superiores de um ancestral comum com essa característica.

e) as asas de morcegos e de aves são órgãos homólogos, indicando que ambos derivam de ancestral comum recente.

Gabarito: C Resolução/comentário: Curiosamente, apesar de as asas de pássaro e de morcego serem análogas como asas, como membros dianteiros elas são homólogas, isso porque pássaros e morcegos não herdaram asas de um ancestral comum com asas, o que caracteriza analogias, mas herdaram os membros superiores de um ancestral comum com essa característica, o que caracteriza homologias. 33. Sabe-se que a cor do pelo de camundongos é influenciada por vários pares de alelos. De forma

simplificada, o alelo A (dominante) fornece o padrão aguti, no qual o pelo é preto com faixa amarela, o que dá uma tonalidade marrom-acinzentada. O alelo a (recessivo) determina o pelo preto uniforme. A presença de um alelo de outro gene, C (dominante), é condição indispensável para que se forme qualquer pigmento. Em dose dupla (cc), o alelo c impede a atividade de A e a, o que leva à ausência de pigmentos e forma-se pelo albino.

a) O caso relatado é caracterizado como uma pleiotropia, uma condição genética em que dois ou mais pares de genes determinam fenótipos de uma única característica.

b) No caso relatado, o alelo c é dominante sobre os alelos A e a. c) O caso representado permite concluir que animais albinos apresentam o genótipo aa. d) Cruzando dois indivíduos duplo heterozigotos, obtém-se na descendência uma proporção de 9 aguti : 3

pretos : 4 albinos. e) No caso relatado, animais aguti não podem gerar animais albinos. Gabarito: D Resolução/comentário: Dado que: - Animais aguti: A_C_ - Animais pretos: aaC_ - Animais albinos: A_cc ou aacc

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AaCc x AaCc Gametas AC Ac aC ac

AC AACC AACc AaCC AaCc Ac AACc AAcc AaCc Aacc aC AaCC AaCc aaCC aaCc ac AaCc Aacc aaCc Aacc

Proporção fenotípica esperada: 9 aguti (A_C_) : 3 pretos (aaC_) e 4 albinos (A_cc e aacc) 34. Arroz e feijão formam um “par perfeito”, pois fornecem energia, aminoácidos e diversos nutrientes. O

que falta em um deles pode ser encontrado no outro. Por exemplo, o arroz é pobre no aminoácido lisina, que é encontrado em abundância no feijão, e o aminoácido metionina é abundante no arroz e pouco encontrado no feijão. A tabela seguinte apresenta informações nutricionais desses dois alimentos.

A partir das informações contidas no texto e na tabela, conclui-se que: a) os carboidratos contidos no arroz são mais nutritivos que os do feijão. b) o arroz é mais calórico que o feijão por conter maior quantidade de lipídios. c) as proteínas do arroz têm a mesma composição de aminoácidos que as do feijão. d) a combinação de arroz com feijão contém energia e nutrientes e é pobre em colesterol. e) duas colheres de arroz e três de feijão são menos calóricas que três colheres de arroz e duas de feijão. Gabarito: D Resolução/comentário: A tabela compara os valores nutricionais do arroz e do feijão, e as alternativas tentam relacionar estes valores com o conhecimento dos alunos. (A) não podemos fazer esta afirmação baseando-nos apenas no número de carboidratos. (B) novamente, não se faz uma afirmação baseada apenas na quantidade de lipídios. (C) o arroz é rico em metionina (aminoácido) que, por sua vez, é pouco encontrado no feijão. O feijão é rico em lisina, aminoácido pobre no arroz. Lembrando que as proteínas são formadas por cadeias de aminoácidos. (D) a questão está correta, pois o arroz tem várias vitaminas do complexo B, carboidratos, cálcio, folato e ferro. O feijão é um alimento rico em proteínas vegetais, também sendo fonte de ferro, vitaminas do complexo B e demais minerais para o bom funcionamento do organismo. Portanto, a combinação arroz/feijão mantém os níveis de nutrientes altos e pouco colesterol. (E) não, pois duas colheres de arroz e três de feijão somam 256 calorias, enquanto três de arroz e duas de feijão somam 239 calorias. 35. Alguns antibióticos, como a eritromicina e o cloranfenicol, são utilizados no tratamento de doenças

infecciosas, pois têm a capacidade de bloquear a síntese de proteínas nas bactérias, sem interferir nas células afetadas ou contaminadas. Com base nessas informações, é correto concluir que esses antibióticos atuam nas bactérias:

a) provocando a plasmólise das células. b) impedindo a transcrição do DNA nuclear. c) impedindo a transcrição ou a tradução no hialoplasma. d) como agentes mutagênicos do DNA mitocondrial. e) impedindo que os ribossomos aderidos ao retículo endoplasmático atuem na montagem das proteínas. Gabarito: C Resolução/comentário: Os antibióticos citados bloqueiam a síntese proteica impedindo a transcrição (síntese de RNAm) ou a tradução (montagem das proteínas) no citoplasma das bactérias.

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36. Considere o quadrinho abaixo, no qual a fala das bactérias se refere ao sistema de defesa do organismo.

(Adaptado de Ciência em Quadrinhos. Rio de Janeiro: Brasil-América, março-abril de 1954.)

A referência feita aos leucócitos define o fenômeno biológico denominado: a) Autólise b) Pinocitose c) Fagocitose d) Plasmocitos e) Clasmocitose Gabarito: C Resolução/comentário: O quadro faz referência ao fenômeno denominado fagocitose (englobamento de partículas sólidas pelas células. Como as bactérias não são “líquidas” subentende-se que o aluno chegará com facilidade ao gabarito). OBS.: assunto trabalhado e discutido em sala de aula. 37. Chegariam a uma terra desconhecida e civilizada, ficariam presos nela. E o sertão continuaria a mandar

gente para lá. O sertão mandaria para cidade homens fortes, brutos, como Fabiano, Sinhá Vitória e os dois meninos.

G. Ramos, "Vidas Secas"

A caatinga, adaptada às condições naturais sertanejas, é uma vegetação que apresenta: a) árvores de caules retilíneos, folhas perenes e raízes pouco profundas. b) grandes arbustos, com folhas largas e poucos galhos. c) espinhos e raízes aéreas para absorver a umidade do ar. d) folhas perenes, espinhos e raízes profundas. e) queda das folhas na estiagem, espinhos e raízes profundas. Gabarito: E Resolução/comentário: A queda de folhas atua diminuindo o processo de transpiração (economia de água), os espinhos também atuam no sentido de diminuir a quantidade de água perdida (economia de água) e as raízes profundas atuam no sentido de retirar água dos estratos mais profundos do solo, constituindo-se em uma característica de xeromórfica. 38. São regiões altamente produtivas e economicamente importantes para a população caiçara. A madeira

de seus arbustos é usada como lenha e, em certas regiões, existem moluscos comestíveis. Sua ampla distribuição, em estados do norte e do sul, mostra que suas características são pouco afetadas pelo clima e relacionadas principalmente ao solo.

Esse texto refere-se ao bioma brasileiro: a) das matas de araucárias. b) da floresta amazônica. c) das matas de cocais. d) dos manguezais. e) das caatingas. Gabarito: D Resolução/comentário: O ecossistema acima é caracterizado por um solo altamente sedimentar onde a flora que nele se encontra possui características adaptativas para regiões de ambientes com grande teor de salinidade (glândulas de sal, ...), e que era de ampla distribuição. Atualmente, estimas-se que existam apenas de 4% a 8% remanescente de manguezais que ainda são regiões altamente produtivas, pois são consideradas berçário do mar (local de alta reprodução de espécies marinhas devido à baixa salinidade que estimula as gônadas dos animais e a questão de ser um local de reentrâncias, ou seja, protegido).

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39. Analise a tabela a seguir, que mostra a situação da biodiversidade vegetal em alguns países megadiversos.

DIVERSIDADE E ENDEMISMO DE ESPÉCIES DE PLANTAS SUPERIORES*

*Considerando o total de 250.000 espécies no mundo; **Os 17 países de megadiversidade têm entre 155.475 e 183.025 espécies endêmicas, ou seja, de 62,2 a 73,2% da diversidade global de plantas

superiores. (Fonte: adaptado de Mittermeir et.al. (1997). Relatório da "Conservation International",

capítulo II - Situação da Diversidade Biológica Brasileira.) A partir da análise da tabela, assinale a alternativa correta. a) O número de espécies restritas ao território brasileiro é bem maior do que aquele de espécies restritas

ao território da Indonésia. b) A combinação dos dois critérios (diversidade e endemismo) coloca o Brasil no 1° lugar na classificação

dos países megadiversos. c) Considerando a magnitude das áreas dos Estados Unidos e do Equador, pode-se dizer que os números

de espécies totais são diretamente proporcionais à área de cada país. d) O Brasil possui mais de 50% da diversidade vegetal do planeta. e) Os dados de endemismo da Colômbia e da Indonésia indicam a ocorrência das mesmas espécies nos

dois países. Gabarito: B Resolução/comentário: Quando se une mais o endemismo, o Brasil ocupa o 1º lugar na classificação dos países megadiversos. Em relação aos endemismos (espécies restritas a um território), o Brasil tem a quantidade similar de espécies restritas. O endemismo é caracterizado pelo desenvolvimento de um tipo de espécie em um determinado tipo de região específica do mundo, onde dificilmente duas espécies serão encontradas em dois locais distintos. Como é localizada em região equatorial, a diversidade tanto vegetal quanto animal é alta mas semelhante a alguns países que também ocupam regiões equatoriais. O número de espécies totais varia de acordo com vários fatores. Dentre eles, podemos citar: longitude, latitude, umidade, tipo de solo dos países,..., não permitindo falar que as áreas entre os Estados Unidos e o Equador é fator determinista para explicar a diversidade diferenciada entre os mesmos. 40.

A pele é o maior órgão do corpo humano A pele é o órgão que envolve o corpo determinando seu limite com o meio externo. Corresponde a

16% do peso corporal e exerce diversas funções, como: regulação térmica, defesa orgânica, controle do fluxo sanguíneo, proteção contra diversos agentes do meio ambiente e funções sensoriais (calor, frio, pressão, dor e tato). A pele é um órgão vital e, sem ela, a sobrevivência seria impossível.

(Disponível em: http://www.dermatologia.net/novo/base/pelenormal.shtml) Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. a) A epiderme humana tem várias camadas constituindo um epitélio simples que confere proteção. b) Na epiderme humana se infiltram células especiais, muito ramificadas, denominadas melanócitos,

produtores de melanina, o pigmento que dá cor à pele e protege contra raios ultravioletas. c) Na hipoderme humana fica o tecido adiposo subcutâneo, uma camada de gordura cuja espessura

independe da parte do corpo e do estado de nutrição da pessoa. d) A camada superficial da epiderme humana é formada por células vivas cobertas por queratina, proteína

que impermeabiliza a pele e minimiza a desidratação. e) A epiderme é camada vascularizada da pele, garantindo o suprimento de oxigênio e nutrientes.

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Gabarito: B Resolução/comentário: A epiderme, camada mais externa da pele, é constituída por células epiteliais (queratinócitos) com disposição semelhante a uma "parede de tijolos". Essas células são produzidas na camada mais inferior da epiderme (camada basal ou germinativa) e em sua evolução em direção à superfície sofrem processo de queratinização ou corneificação, que dá origem à camada córnea, composta basicamente por células mortas e queratina, uma proteína responsável pela impermeabilização da pele. A renovação celular constante da epiderme faz com que as células da camada córnea sejam gradativamente eliminadas e substituídas por outras. Além dos queratinócitos, encontram-se também na epiderme: os melanócitos, que produzem o pigmento que dá cor à pele (melanina) e células de defesa imunológica (células de Langerhans). A hipoderme, também chamada de tecido celular subcutâneo, é a porção mais profunda da pele. É composta por feixes de tecido conjuntivo que envolvem células gordurosas (adipócitos) e formam lobos de gordura. Sua estrutura fornece proteção contra traumas físicos, além de ser um depósito de calorias. 41. O choque anafilático é a forma mais grave de reação alérgica, desencadeada por alérgenos ingeridos

ou inoculados. A reação é mediada por IgE (imunoglobulina E), com grande liberação de histamina por mastócitos e basófios sensibilizados. A liberação maciça de histamina causa dilatação generalizada dos vasos sanguíneos com consequente queda acentuada da pressão arterial, que pode levar à morte em poucos minutos. Frequentemente, há também edema da laringe, o que dificulta a passagem de ar e causa asfixia. Em julho de 2010, com o titulo “Beijo perigoso”, vários veículos de comunicação divulgaram um caso de choque anafilático ocorrido com uma jovem após beijar o seu namorado. A adolescente de 14 anos, do condado de Bedfordshire, na Inglaterra, que tem alergia a nozes, teve que ser hospitalizada após beijar o namorado, que tinha comido cereais contendo avelãs. Um vestígio de avelã entrou no sistema digestório da jovem e em poucos minutos seu rosto inchou e ela ficou com dificuldades de respirar, sintomas típicos de quem sofre um choque anafilático. No hospital para onde foi levada, a adolescente recebeu uma injeção de adrenalina, recuperou-se totalmente e voltou pra casa.

Sobre a reação alérgica é correto afirmar: a) A adrenalina aplicada atua bloqueando a Ig E. b) As reações ocorridas durante o choque anafilático se devem ao excesso de substância

vasodilatadora liberada. c) No caso citado o avelã pode ser considerado um anticorpo. d) Durante a reação alérgica são liberadas outras substâncias como a heparina e a melanina. e) Não se recomenda a aplicação de anti-histamínico durante a reação alérgica, pois pode ocorre o

bloqueio da adrenalina. Gabarito: B Resolução/comentário: Conforme o primeiro parágrafo do texto, o choque anafilático ocorre porque a “liberação maciça de histamina causa dilatação generalizada dos vasos sanguíneos com consequente queda acentuada da pressão arterial, que pode levar à morte em poucos minutos”. 42.

Tabaco é a droga de 1,3 bilhão de pessoas no planeta Segundo a OMS, o fumo é uma das principais causa de morte evitável, hoje, no planeta. Um terço

da população mundial adulta - cerca de 1,3 bilhão de pessoas, entre as quais, 200 milhões de mulheres - é de fumantes. Pesquisas comprovam que aproximadamente 47% da população masculina e 12% da população feminina no mundo fuma. Nos países em desenvolvimento, os fumantes somam 48% da população masculina e 7% da população feminina, enquanto nos desenvolvidos, a participação das mulheres mais do que triplica, num total de 42% dos homens e 24% das mulheres.

(Disponível em: http://portal.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=21805)

Como consequência do uso constante de tabaco no dia a dia, é possível verificar as seguintes alterações: a) Aumento na secreção de muco pelas células caliciformes do tecido epitelial de revestimento da

traqueia, com intuito de proteger o sistema respiratório. b) Aumento do câncer de pulmão associado à maior probabilidade de transmissão aos descendentes. c) Redução dos quadros de infertilidade feminina, uma vez que o tabaco promove sensação de prazer

associada ao desejo sexual. d) Redução dos danos causados aos fumantes passivos pela prolongada exposição à fumaça e seus

compostos tóxicos. e) Mudança do código genético de células presentes no trato respiratório, uma vez que o cigarro libera

várias substâncias mutagênicas. Gabarito: A Resolução/comentário: Na traqueia existe o epitélio pseudoestratificado com células caliciformes, as quais são responsáveis pela secreção de muco que retém impurezas. O uso constante do cigarro estimula a produção de muco, aumentando a proteção do sistema respiratório.

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43. Considerando as teorias mais aceitas para a origem da vida e o início da história dos seres vivos, considere as seguintes afirmativas:

a) A simbiose teve papel relevante na origem dos eucariontes. b) A diversidade de funções desempenhadas pelo DNA leva a crer que este tenha sido precursor do RNA. c) Organismos multicelulares, como as plantas, foram responsáveis pelo início do grande aumento da

concentração de oxigênio na atmosfera terrestre. d) A existência do oxigênio na atmosfera terrestre foi imprescindível para o surgimento da vida. e) Mitocôndrias e cloroplastos foram organismos eucariontes primitivos, tornando-se posteriormente

organelas de células procarióticas. Gabarito: A Resolução/comentário: b) Considera-se que o RNA tenha sido um precursor do DNA. c) As plantas surgiram posteriormente, não tendo, portanto, influenciado no grande aumento da concentração de oxigênio na atmosfera primitiva da Terra. D) acredita-se que os primeiros organismos tenham vivido na ausência de oxigênio. E) mitocôndrias e cloroplastos são organelas citoplasmáticas de células eucarióticas. 44. Observando plantas de milho, com folhas amareladas, um estudante de agronomia considerou que

essa aparência poderia ser devida à deficiência mineral do solo. Sabendo que a clorofila contém magnésio, ele formulou a seguinte hipótese: “As folhas amareladas aparecem quando há deficiência de sais de magnésio no solo”. Qual das alternativas descreve um experimento correto para testar tal hipótese?

a) Fornecimento de sais de magnésio ao solo em que as plantas estão crescendo e observação dos resultados alguns dias depois.

b) Fornecimento de uma mistura de diversos sais minerais, inclusive sais de magnésio, ao solo em que as plantas estão crescendo e observação dos resultados dias depois.

c) Cultivo de um novo lote de plantas, em solo suplementado com uma mistura completa de sais minerais, incluindo sais de magnésio.

d) Cultivo de novos lotes de plantas, fornecendo à metade deles mistura completa de sais minerais, inclusive sais de magnésio, e à outra metade, apenas sais de magnésio.

e) Cultivo de novos lotes de plantas, fornecendo à metade deles mistura completa de sais minerais, inclusive sais de magnésio, e à outra metade, uma mistura com os mesmos sais, menos os de magnésio.

Gabarito: E Resolução/comentário: Devem-se montar dois grupos: grupo controle e grupo experimental, como explicitado na letra E. 45. O desenho a seguir representa dois tipos de indivíduos de uma mesma espécie, reproduzindo-se ao

longo de quatro gerações.

A análise dessa sequência permite afirmar que os indivíduos do 2º tipo: a) transmitiram as características adquiridas no meio ambiente para seus descendentes. b) não sofreram ação da seleção natural, porque eram mais aptos. c) possuíam variações favoráveis em relação ao meio onde estavam. d) criaram mutações vantajosas para se adaptarem a este ambiente. e) desenvolveram resistência às variações ambientais. Gabarito: C Resolução/comentário: Os organismos do 2º tipo se demonstram, com o passar das gerações citadas, mais adaptados à condição ambiental. Portanto, a frequência desse fenótipo foi aumentada no período citado. A) Apenas características hereditárias são transmitidas à prole. B) Todos os organismos “sofrem seleção natural”. D) As mutações ocorrem ao acaso, não visando, portanto, à adaptação a um ambiente. E) Não se pode afirmar que desenvolveram resistências às variações ambientais.

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46. No ano de sua independência, o Brasil tinha [...] tudo para dar errado. De cada três brasileiros, dois

eram escravos, negros forros, mulatos, índios ou mestiços. Era uma população pobre e carente [...]. O medo de uma rebelião dos cativos assombrava a minoria branca. O analfabetismo era geral. [...]. Os ricos eram poucos e, com raras exceções, ignorantes. O isolamento e as rivalidades entre as províncias prenunciavam uma guerra civil [...].

Laurentino Gomes, 1822. É correto afirmar que a independência do Brasil só não confirmou os temores apresentados no trecho, a) porque ao defender a revolução popular de inspiração camponesa, inspirou legisladores como José

Bonifácio e Joaquim Nabuco a defenderem a emancipação completa em relação a Portugal. b) porque o povo conseguiu entender os anseios de D. Pedro e da elite brasileira, ao pegar em armas e

defender até a morte uma independência que parecia condenada em sua própria estrutura. c) porque foi realizada à revelia da população pobre – destacadamente de origem africana e indígena –

uma vez que suas simpatias pela Revolução Americana ameaçavam os poderes da elite branca. d) porque parcelas significativas da elite brasileira se aglutinaram em torno de D. Pedro, a fim de manter

as antigas bases de um Brasil colonial na estrutura do novo país que nascia em 1822. e) porque foi inspirada pela Revolução Francesa e pelas ideias iluministas, no contexto da crise do Antigo

Sistema Colonial, sendo liderada pela elite burguesa contra a tirania representada por D. Pedro. Gabarito: D Resolução/comentário: Nossa independência deu origem a um governo monárquico, com o Estado forte e centralizado. Isso ocorreu com o aval de boa parte da elite latifundiária escravista, que via nesse governo fonte de proteção contra levantes e revoltas da maioria oprimida. 47. Preparado por uma comissão especial liderada por Bernardo Pereira de Vasconcelos, após longos

debates na Assembleia Geral, foi promulgado, em 18/08/1834, o Ato Adicional à Constituição do Império, que promovia mudanças, como:

a) a criação de Conselhos de Estado em substituição às Assembleias Legislativas Provinciais. b) a criação de uma Regência Trina Permanente, eleita por voto indireto, para governar até a maioridade

de D. Pedro de Alcântara. c) a criação do Município Neutro, independente da Província do Rio de Janeiro. d) diminuir a autonomia que era dada às províncias. e) a substituição da Regência Una por uma Regência Trina, sendo esta escolhida por meio de

eleições gerais. Gabarito: C Resolução/comentário: Entre outras mudanças, o Ato Adicional de 1834 separou o espaço físico onde estava localizada a capital do país do território da Província do Rio de Janeiro, para assim separar as administrações e evitar benefícios a essa província. 48. O período da História do Brasil entre 1831 e 1840, conhecido como Período Regencial e cujas datas

correspondem respectivamente à abdicação de D. Pedro I e à maioridade de D. Pedro II, tem como um de seus traços marcantes:

a) a constante luta das correntes políticas liberais contra o sistema escravista e também contra o modelo monárquico.

b) a perda da influência da economia inglesa sobre o Brasil, devido à crise da produção algodoeira no Egito e na Índia.

c) o aumento do comércio de produtos primários de exportação, superando a crise econômica do Primeiro Reinado.

d) o rompimento definitivo dos laços com Portugal, em virtude da ascensão dos liberais ao poder. e) a instabilidade política e social, decorrente de numerosos movimentos revolucionários, tanto das elites

periféricas quanto das massas populares. Gabarito: E Resolução/comentário: No Período Regencial, o “vulcão da anarquia” que ameaçava devorar o Império eram as revoltas que estouraram, demonstrando a insatisfação das elites periféricas, ou mesmo das massas populares, com o autoritarismo do Estado imperial.

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

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49. A chamada Guerra dos Farrapos (1835-1845), conflito que opôs o Rio Grande do Sul ao governo central do Império brasileiro, pode ser entendida como:

a) o resultado do descontentamento quanto à tributação do charque, que criava dificuldades na concorrência com produtores uruguaios e argentinos.

b) uma mobilização da elite rio-grandense na defesa da abolição da escravidão, sendo o momento de ápice o episódio dos Lanceiros Negros, no Cerro dos Porongos.

c) um movimento separatista, que pretendia unir o Rio Grande do Sul à República Cisplatina, com base em relações já estabelecidas pela província com os países da Bacia do Prata.

d) fruto da discordância em relação ao fechamento da Assembleia Constituinte e ao consequente decreto da maioridade de D. Pedro II.

e) uma luta pela expansão dos latifúndios destinados à pecuária, para aumentar a produção de carne conservada in natura.

Gabarito: A Resolução/comentário: A Guerra dos Farrapos, conflito de maior duração de nossa vida monárquica, pode ser considerada fundamentalmente como resultado do descontentamento em relação aos altos impostos sobre o charque. 50. O problema que nós queremos resolver é o de fazer desse composto de senhor e escravo um cidadão.

Joaquim Nabuco, 1883. Essa frase expressa o anseio: a) por uma divisão racial clara e que deveria ser mantida. b) por uma sociedade livre e que integrasse os escravos como seus cidadãos. c) por uma reforma agrária imediata. d) pela liberdade dos indígenas, até então escravizados. e) pela liberdade dos escravos e sua deportação para a África. Gabarito: B Resolução/comentário: As questões da desigualdade social e da discriminação racial, temas tão abordados nos dias atuais, já preocupavam as lideranças políticas e intelectuais brasileiras no século XIX, refletindo ser o principal anseio verificar a viabilidade de se criar uma sociedade livre e que integrasse os escravos como seus cidadãos. 51.

“Eu não tenho medo de nenhum partido, e obro conforme, e só conforme, o que julgo exigir o bem do país. Que medo poderia ter? De que me tirassem o governo? Muitos melhores reis do que eu o tem perdido, e não lhe acho senão o peso de uma cruz que carrego por dever. Tenho a ambição de servir meu país; mas quem sabe se não o serviria melhor noutra posição? Em todo o caso, jamais deixarei de cumprir meus deveres de cidadão brasileiro”.

Diário do Imperador D. Pedro II. Assinale a alternativa que apresenta os dois agrupamentos políticos mais influentes ao longo do Segundo Império. a) Partido Republicano e Partido Exaltado b) Partido Restaurador e Partido Radical c) Partido Progressista e Partido Regressista d) Partido Moderador e Partido Executivo e) Partido Liberal e Partido Conservador Gabarito: E Resolução/comentário: Tendo origem nas duas principais facções da elite dominante, ambas compostas por latifundiários escravistas, Progressistas e Regressistas, foram os partidos Liberal e Conservador que maior influência tiveram ao longo do Segundo Império. 52.

"Pouco a pouco, [os cafeicultores] se afastam das tarefas ligadas à gestão direta das plantações, que são confiadas a administradores. Eles se estabelecem nas grandes cidades, sobretudo em São Paulo. Suas atividades de comerciantes não se conciliavam com uma ausência prolongada dos centros de negócios cafeeiros."

Sérgio Silva. Expansão cafeeira e origens da indústria no Brasil apud Rubim Santos Leão de Aquino et alii, "Sociedade brasileira: uma história através dos movimentos sociais".

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Considerando a estrutura econômica brasileira no século XIX e os dados presentes no texto, é correto afirmar que: a) enquanto os produtores de açúcar do nordeste detinham o controle sobre todas as etapas da produção

- do plantio da cana até a comercialização com grandes negociantes estrangeiros - os cafeicultores especializaram-se apenas na produção, obtendo com isso grandes lucros.

b) a alta produtividade - com o decorrente lucro maior do que o obtido pelo açúcar e tabaco - dos cafeicultores paulistas e fluminenses foi resultado da opção de utilizar-se prioritariamente a mão de obra livre e assalariada desde 1850, quando se efetivou o fim do tráfico negreiro para o Brasil.

c) os cafeicultores eram mais do que simples produtores de café, pois também atuavam em outras áreas econômicas, como a que comercializava o café, o que permitia uma maior circulação interna do capital e uma maior concentração dos lucros nas mãos desses produtores.

d) a expansão cafeeira, assim como toda a estrutura econômica do Segundo Reinado, seguiu a lógica que estava presente na organização da economia colonial, pois essa atividade não incorporou os avanços tecnológicos oferecidos pela chamada Segunda Revolução Industrial.

e) a lei Eusébio de Queiroz e a lei de Terras, ambas de 1850, foram decisivas para o avanço da produção cafeeira no vale do Paraíba e no oeste paulista, pois incentivaram a entrada de imigrantes nessas regiões e democratizaram o acesso à propriedade fundiária de pequeno e médio porte.

Gabarito: C Resolução/comentário: No oeste paulista surgiu o “barão do café”, termo que se popularizou pelo Brasil e designava um cafeicultor empreendedor e vanguardista, diferente do cafeicultor do Vale do Paraíba, que estava mais vinculado à terra e diretamente aos cuidados com o plantio. 53. Sobre as relações de trabalho no Brasil do século XIX, leia o fragmento a seguir:

"Não mandeis o vosso escravo adoentado para o trabalho; se tiver feridas, devem-se-lhe curar completamente para então irem ao serviço. Tenho visto em algumas fazendas pretos no trabalho com grandes úlceras, e mesmo assim lá andam a manquejar em risco de ficarem perdidos ou aleijados. Este proceder, além de desumano, é prejudicial aos interesses do dono (...)".

Ana Luiza Martins. "Império do café: a grande lavoura no Brasil, 1850 a 1890". São Paulo: Atual, 1990. p. 61. O fragmento expressa as recomendações do Barão de Pati de Alferes, grande proprietário de escravos, para com os trabalhadores, o que reflete, em relação a esse escravagista, uma: a) atitude humanitária com os escravos que trabalhavam na fazenda de café, sobretudo porque os

senhores fazendeiros faziam parte de Irmandades religiosas. b) preocupação em manter um produto caro, que significava investimento e renda, muito mais que uma

preocupação especial com a saúde do trabalhador da fazenda. c) determinação em combater o tratamento desumano que imperava nas fazendas do Vale do Paraíba e,

sobretudo, nos engenhos de açúcar. d) preocupação com a escravaria porque o descaso com a saúde dos trabalhadores poderia gerar

rebeliões e fugas para o quilombo de Jabaquara. e) atitude humanitária porque esta era a recomendação do Imperador, que tentava impedir grandes fugas

de escravos para a cidade do Rio de Janeiro. Gabarito: B Resolução/comentário: A preocupação com a saúde do cativo estava mais vinculada com o interesse econômico, pois a morte de um escravo ou a impossibilidade de trabalho do mesmo significava prejuízo direto para o senhor, que havia investido significativas quantias na aquisição dessa mão de obra. 54. Examine a seguinte tabela:

Dados extraídos de Emília Viotti da Costa. Da senzala à

colônia. São Paulo: Unesp, 1998. A tabela apresenta dados que podem ser explicados: a) pela lei de 1831, que reduziu os impostos sobre

os escravos importados da África para o Brasil. b) pelo descontentamento dos grandes proprietários de terras em meio ao auge da campanha abolicionista

no Brasil. c) pela renovação, em 1844, do Tratado de 1826 com a Inglaterra, que abriu nova rota de tráfico de

escravos entre Brasil e Moçambique. d) pelo aumento da demanda por escravos no Brasil, em função da expansão cafeeira, a despeito da

promulgação da Lei Aberdeen, em 1845. e) pela aplicação da Lei Eusébio de Queirós, que ampliou a entrada de escravos no Brasil e tributou o

tráfico interno.

Ano Nº de escravos que entraram no Brasil1845 19.453 1845 50.325 1847 56.172 1848 60.000

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Gabarito: D Resolução/comentário: A Lei de 1831 na regência de Feijó obrigava o Brasil a extinguir o tráfico negreiro e não foi cumprida. A campanha abolicionista teve importância no país após a Guerra do Paraguai, nos anos 70 e 80. No ano de 1844 o Brasil editou a Tarifa Alves Branco, protecionista, que determinou protestos e pressões inglesas, inclusive com a promulgação, no ano seguinte, da Lei Aberdeen, que autorizava a marinha inglesa a aprisionar navios que fizessem o tráfico internacional. Apesar dessa pressão, o tráfico foi ampliado dado à necessidade de mão de obra para a lavoura cafeeira em expansão no oeste paulista. Vale lembrar que nesta época o governo brasileiro passou a estudar possibilidades de trazer imigrantes europeus e foi feita a primeira experiência com trabalhadores italianos pelo Senador Vergueiro. 55. Após a análise criteriosa do quadro a seguir, relativo à balança comercial do Império brasileiro, conclui-

se que:

a) a queda nas exportações no final do século XIX pode ser explicada pela recente extinção do tráfico escravo.

b) o crescimento das exportações de café, principal produto da economia brasileira na época, foi o responsável pelo constante superávit da balança comercial entre 1860 e 1880.

c) o crescimento contínuo das importações pode ser explicado pelo decreto de 1844, que estabeleceu as Tarifas Alves Branco, favorecendo a entrada de produtos estrangeiros a baixos preços.

d) o equilíbrio da balança comercial na primeira década, demonstrada no quadro, deve-se ao aumento das exportações de bens de produção.

e) os períodos em que a balança comercial apresentou déficit correspondem a momentos de rebeliões internas, durante as quais os investimentos na produção eram desviados para a indústria bélica.

Gabarito: B Resolução/comentário: O café foi, durante todo o período retratado, o principal produto de exportação do Brasil e grande responsável pela entrada de divisas no Brasil – mesmo nos períodos onde há déficit. O tráfico de escravos foi abolido em 1850 e não no final do século. A Tarifa Alves Branco, protecionista, dificultou o ingresso de produtos estrangeiros no Brasil, fato que não impediu a importação e não superou a situação deficitária da época. No momento de gastos militares mais elevados – a Guerra do Paraguai entre 1864 e 1870 - o país teve superávit.

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56. “A Tarifa Alves Branco (decreto de 12 de Agosto de 1844), criada por Manuel Alves Branco (2º

Visconde de Caravelas), Ministro da Fazenda do gabinete liberal que assumiu em 2 de fevereiro de 1844”. (KOSHIBA; PEREIRA, 2003)

Esse decreto: a) reduzia os direitos alfandegários das mercadorias inglesas para 15% ad valorem. b) barateava os custos para a importação de mercadorias estrangeiras. c) extinguia as tarifas que favoreciam a Inglaterra e que prejudicavam o crescimento do setor

industrial brasileiro. d) facilitava a exportação dos derivados da cana-de-açúcar, por deixá-los mais baratos no

mercado internacional. e) pouco afetava a arrecadação do País, tendo em vista a pequena participação das tarifas alfandegárias

na composição da receita governamental. Gabarito: C Resolução/comentário: A tarifa Alves Branco retirou privilégios comerciais que os ingleses possuíam desde 1810, e na prática dificultou o ingresso de produtos estrangeiros no país, considerada como uma tarifa protecionista. Nesse sentido, permitiria maior desenvolvimento das manufaturas brasileiras. 57. O Ultimate Fighting Championship (UFC) é a maior organização de artes marciais mistas do mundo.

Inspirado em torneios de Vale Tudo de origem brasileira, é atualmente comandada pela Zuffa Entertainment. Lutadores desse esporte praticam diferentes artes marciais, tais como jiu-jítsu, boxe, luta livre olímpica, boxe tailandês, boxe chinês, caratê, tae kwon do, entre outras. O narrador Globo, Galvão Bueno comparou os atletas desse esporte aos gladiadores romanos (veja a imagem abaixo): Sobre o assunto:

a) Os Gladiadores eram funcionários bem remunerados do Império Romano, que atuavam teatralmente,

com objetivo de divertir exclusivamente aos patrícios, por isso a comparação do narrador televisivo é coerente;

b) Galvão Bueno se equivocou ao comparar os gladiadores aos lutadores atuais, pois estes representam e atuam em um evento que não envolve violência real;

c) A comparação é infundada, pois enquanto os Gladiadores eram escravos de guerra, utilizados em espetáculos ideológicos mortais, os lutadores do UFC são funcionários remunerados de uma empresa de entretenimento esportivo;

d) Assim como o atual UFC, os espetáculos de sangue no Coliseu eram socialmente condenados pela população;

e) A comparação do narrador é historicamente correta, pois ambos representam uma política assistencialista para mascarar problemas sociais, criando heróis admirados pelo povo comum.

Gabarito: C Resolução/comentário: Panem et circenses [ludos] é a forma acusativa da expressão latina panis et circenses [ludi], que significa "pão e jogos circenses", mais popularmente citada como pão e circo. Esta foi uma política criada pelos antigos romanos, que previa o provimento de comida e diversão ao povo, com o objetivo de diminuir a insatisfação popular contra os governantes. Espetáculos sangrentos, como os combates entre gladiadores, eram promovidos nos estádios para divertir a população; nesses estádios, pão era distribuído gratuitamente. O custo desta política foi enorme, causando elevação de impostos e sufocando a economia do Império.

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58. A palavra "bárbaro" provém do grego antigo, βάρβαρος, e significa "não grego". Era como os gregos designavam os estrangeiros, as pessoas que não eram gregas e aqueles povos cuja língua materna não era a língua grega. Principiou por ser uma alusão aos persas, cujo idioma cultural os gregos entendiam como "bar-bar-bar". Os romanos também passaram a ser chamados de bárbaros pelos gregos. Porém, foi no Império Romano que a expressão passou a ser usada com a conotação de "não romano" ou "incivilizado". O preconceito perante os povos que não compartilhavam os mesmos hábitos e costumes é natural dos habitantes dos grandes centros econômicos, sociais e culturais, e caracteriza-se pelo etnocentrismo. Atualmente, a expressão "bárbaro" significa não civilizado, brutal ou cruel. Era um termo pejorativo que não condizia com a realidade, pois, apesar de não compartilharem de alguns aspectos da cultura romana e não falarem o latim, tais povos tinham cultura e costumes próprios.

O ETNOCENTRISMO descrito no texto acima pode ser associado: a) ao ideal socialista de expansão da doutrina através das Revoluções; b) ao sentimento de superioridade do português em relação ao nativo americano; c) ao princípio catalão, no ato de luta pelo separatismo; d) ao pan-arabismo, que luta pela fundação do Estado da Palestina; e) ao Maio de 1968, no qual estudantes franceses lutaram para expor sua hipotética superioridade cultural; Gabarito: B Resolução/comentário: Etnocentrismo é um conceito antropológico, que ocorre quando um determinado indivíduo ou grupo de pessoas, que têm os mesmos hábitos e caráter social, discrimina outro, julgando-se melhor, seja pela sua condição social, pelos diferentes hábitos ou manias, ou até mesmo por uma diferente forma de se vestir. Essa avaliação é, por definição, preconceituosa, feita a partir de um ponto de vista específico. Basicamente, encontramos em tal posicionamento um grupo étnico considerar-se como superior a outro. Do ponto de vista intelectual, etnocentrismo é a dificuldade de pensar a diferença, de ver o mundo com os olhos dos outros. 59. Os Jogos Olímpicos se originaram em Olímpia (Grécia antiga) em meados de 776 a.C., onde existem

registros em pedra em ruínas do templo de Hera que comprova esta data. Naquele período, os jogos eram realizados aos deuses gregos, sendo que Zeus era o mais homenageado, pois na cidade havia um grande templo em homenagem a ele, e quando esses jogos ocorriam, Zeus era chamado Zeus Olímpico. Como os jogos eram realizados no templo de Zeus, não era permitida a entrada de mulheres no local, somente homens participavam e assistiam o evento. Os homens que participavam dos jogos eram escolhidos após rígidas investigações de conduta, sendo que qualquer violação era motivo para que esse fosse punido severamente. Ainda, os participantes chegavam ao templo de Zeus antes da data em que os jogos se iniciavam, pois era obrigatório que os participantes se preparassem física e espiritualmente para as competições. Comparando os jogos antigos aos contemporâneos:

a) em ambos as mulheres não têm direito à participação; b) ambos têm conotação religiosa e cerimoniosa; c) ambos interessam às grandes potências para demonstrar poder; d) ambos têm caráter apenas esportivo; e) a divisão em nações era utilizada desde a Antiguidade. Gabarito: C Resolução/comentário: Assim como Esparta e Atenas, duas maiores potências da Antiguidade Clássica, disputavam as coroas de oliva para demonstrar sua superioridade, no mundo contemporâneo as olimpíadas também expressam as intenções políticas das potências, como o nazismo, em 1936, na Guerra Fria, entre 45 e 89 e atualmente entre China e EUA.

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60. Quando o homem não trata bem a natureza, a natureza não trata bem o homem.

Essa afirmativa reitera a necessária interação das diferentes espécies, representadas na imagem a seguir.

Depreende-se dessa imagem a: a) atuação do homem na clonagem de animais pré-históricos. b) exclusão do homem na ameaça efetiva à sobrevivência do planeta. c) ingerência do homem na reprodução de espécies em cativeiro. d) mutação das espécies pela ação predatória do homem. e) responsabilidade do homem na manutenção da Biodiversidade. Gabarito: E Resolução/comentário: 61. Nos últimos meses, o Brasil vem enfrentando uma série de manifestações grevistas, de professores,

caminhoneiros e profissionais da saúde. É definido por greve:

"(...) a cessação coletiva e voluntária do trabalho realizada por trabalhadores com o propósito de obter benefícios, como aumento de salário, melhoria de condições de trabalho ou direitos trabalhistas, ou para evitar a perda de benefícios. Por extensão, pode referir-se à cessação coletiva e voluntária de quaisquer atividades, remuneradas ou não, para protestar contra algo (de conformidade com a "Consolidação das Leis do Trabalho (CLT)".

A palavra origina-se do francês grève, com o mesmo sentido, proveniente da Place de Grève, em Paris, na margem do Sena, outrora lugar de embarque e desembarque de navios e depois, local das reuniões de desempregados e operários insatisfeitos com as condições de trabalho. O termo grève significa, originalmente, "terreno plano composto de cascalho ou areia à margem do mar ou do rio", onde se acumulavam inúmeros gravetos. Daí o nome da praça e o surgimento etimológico do vocábulo, usado pela primeira vez no final do século XVIII. Apesar de ter sido usada pela primeira vez no século 18, a noção de GREVE pode ser associada a movimentos do mundo antigo, como, por exemplo:

a) A revolta demítica, que induziu à criação da democracia ateniense; b) A expulsão dos hicsos do Egito Antigo, permitindo a retomada de trabalhos; c) Ao sátrapa persa Assinío, que se negou a cumprir ordens de Xerxes, após a derrota para os gregos; d) A campanha alexandrina de domínio cultural sobre os povos orientais; e) A retirada dos plebeus de Roma, que deixaram a cidade, lutando por direitos civis. Gabarito: E Resolução/comentário: Em Roma, a polêmica em torno da igualdade de direitos entre patrícios nobres e plebeus não pertencentes à nobreza durou mais de dois séculos. Por volta de 450 a.C. todas as leis romanas foram expostas ao público no Fórum Romano, gravadas em 12 tábuas de bronze, de modo a

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proteger os cidadãos da arbitrariedade dos funcionários.A partir de 421 a.C. os plebeus ganharam o direito de exercer a menor magistratura – a questura. Seguiram-se então carreiras militares de menor escalão. Em 366 a.C. eles nomearam pela primeira vez um cônsul e enviaram representantes ao Senado romano. Dez anos mais tarde, um plebeu chegou a ser nomeado ditador – o principal cargo público romano da época, embora temporário. A impressão era, então, de que se alcançara uma equiparação dos interesses entre as classes. Mas a aparência era enganosa, como ficou claro em meados de 287 a.C., quando os patrícios tentaram reverter a situação através da promulgação de uma nova legislação de defesa. A razão não ficou muito clara. Talvez a intenção fosse cancelar os direitos dos plebeus e consolidar os dos patrícios, ainda sob a impressão da difícil vitória sobre os samnitas, povo que vivia ao sul da cordilheira dos Apeninos. De qualquer forma, ao ser apresentada, a nova legislação de defesa fez irromper intensos protestos entre os plebeus. Após a apresentação do projeto de lei dos patrícios, os plebeus decidiram abandonar Roma, paralisando assim a vida econômica da cidade. Esse protesto – que ficou conhecido nos anais da história romana como a "secessão da plebe" (secessio plebis) – é comparável a uma greve geral. A cidade ficou esvaziada e ninguém se responsabilizava pelas tarefas que se acumulavam dia após dia em Roma. Os plebeus indignados reuniram-se no Janículo, colina que se estende da margem direita do rio Tibre até o Vaticano, no atual bairro de Trastevere. Ali, eles investiram Quinto Hortênsio como ditador e decidiram elaborar um projeto alternativo à legislação de defesa dos patrícios, que deveria levar o nome do líder plebeu. A Lei Hortênsia (lex hortensia) estabelecia que as decisões dos plebeus eram válidas não somente para eles, mas também para todo o povo de Roma, sem obrigatoriedade do sufrágio dos senadores. Quando os enviados da classe plebeia apresentaram o projeto de lei aos patrícios, com a observação de que os plebeus só voltariam à cidade depois que a lei entrasse em vigor, a decisão já estava praticamente tomada. Para evitar danos econômicos a Roma, os patrícios aprovaram a nova lei. Ainda hoje principal instrumento de participação popular. Plebis scitum era como se chamava o novo princípio legal que os plebeus acrescentaram ao Direito Romano. Essa "lei imposta pelo povo" é o modelo de todos os "plebiscitos", ou seja, dos referendos populares, principal instrumento de participação do cidadão nas decisões políticas da moderna democracia europeia. Com a imposição do plebis scitum em 287 a.C., terminaram as assim chamadas "lutas de classes" em Roma, e iniciou-se uma época áurea para a cidade. 62. Em sua obra História, Heródoto (484-425 a.C.) narra as Guerras Médicas e menciona as inóspitas e

longínquas terras da Cítia, atual Ucrânia. Segundo Heródoto,

A leste (...) chega-se ao território dos citas nômades, que nada semeiam e não lavram terra alguma. Todo aquele território (...) é desprovido de árvores. (...) O inverno é tão rigoroso que durante oito meses do ano o frio é insuportável;(...) o mar congela (...) e os citas (...) passam por cima do gelo e irrompem com seus carros no território dos sindos. (...) [Nos] quatro meses restantes ainda faz frio. Esse inverno é de uma espécie diferente daquele de todas as outras terras; nessa estação, normalmente chuvosa em outras regiões, as chuvas lá são insignificantes, mas durante todo o verão chove ininterruptamente. (...)

Heródoto, História. Brasília: UnB, 1988, IV, 19-30. A partir da citação acima, pode-se identificar algumas estratégias usadas pelo historiador grego para narrar o “outro”. No caso da caracterização dos citas, Heródoto: a) conjugava vida comunitária, engenhosidade e isolamento. b) dissociava a descrição dos costumes da influência dos fatores naturais. c) relacionava o espaço natural e social à condição de selvageria. d) valorizava o nomadismo como pressuposto para o exercício da liberdade. e) reconhecia a diversidade e a fundamentava em termos étnicos. Gabarito: C Resolução/comentário:

63.

Ata Geral da Conferência de Berlim, em 26 de fevereiro de 1885: "Capítulo I: Declaração referente à liberdade de comércio na Bacia do Congo... Artigo 6° - Todas as Potências que exercem direitos de soberania ou uma influência nos referidos territórios comprometem-se a velar pela conservação dos aborígines e pela melhoria de suas condições morais e materiais de existência e a cooperar na supressão da escravatura e principalmente do tráfico de negros; elas protegerão e favorecerão, sem distinção de nacionalidade ou de culto, todas as instituições e empresas religiosas, científicas ou de caridade, criadas e organizadas para esses fins ou que tendam a instruir os indígenas e a lhes fazer compreender e apreciar as vantagens da Civilização."

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Pela leitura do texto acima, podemos deduzir que ele: a) demonstra que os interesses capitalistas voltados para investimentos financeiros eram a tônica

do tratado; b) caracteriza a atração exercida pela abundância de recursos minerais, notadamente na

região subsaariana; c) explicita as intenções de natureza religiosa do imperialismo, através da proteção à ação

dos missionários; d) revela a própria ideologia do colonialismo europeu ao se referir às "vantagens da Civilização"; e) reflete a preocupação das potências capitalistas em manter a escravidão negra. Gabarito: D Resolução/comentário: 64. No século XIX, o colonialismo adota uma nova fase: a dimensão imperial. As potências capitalistas,

enriquecidas pelo progresso técnico, repartem e conquistam territórios com meios militares desenvolvidos pela revolução industrial.

Fazem parte desse processo histórico: a) a colonização mercantilista e a busca por territórios fornecedores de matérias-primas e de

metais preciosos. b) o desenvolvimento industrial e as rivalidades franco inglesas que culminaram no Bloqueio Continental. c) o capitalismo financeiro-industrial e a partilha da África e da Ásia definida na Conferência de Berlim. d) a formação da classe operária inglesa e a introdução do sistema de divisão de trabalho nas indústrias. e) a hegemonia norte-americana frente à europeia na corrida colonial e o acentuado processo

de urbanização. Gabarito: C Resolução/comentário: 65.

"Os homens do século XIX ensurdecem a história com o clamor de seus desejos (...) Longe dos odores do povo - é conveniente arejar após a permanência prolongada da empregada, após a visita da camponesa, após a passagem da delegação operária - a burguesia, desajeitadamente, trata de purificar o hálito de casa. Latrinas, cozinha, gabinete de toalete pouco a pouco deixarão de exalar seus insistentes aromas (...) O que significa essa acentuação da sensibilidade? Que tramas sociais se escondem por detrás dessa mutação dos esquemas de apreciação?

(A. CORBIN, Sabores e odores, S. Paulo, Cia das Letras, 1987) As duas questões colocadas pelo autor: a) referem-se aos movimentos do século XVIII e às mudanças provocadas pela decadência da burguesia. b) referem-se ao contexto do século XIX e às mudanças provocadas pela ascensão da burguesia. c) referem-se aos movimentos do século XIX e às mudanças provocadas pela ascensão preconceituosa

da nobreza. d) referem-se ao contexto do século XIX e às mudanças provocadas pela origem da burguesia e) referem-se ao contexto do século XV e às origens das grandes navegações. Gabarito: B Resolução/comentário: 66. A barbárie reaparece, mas desta vez é engendrada no próprio seio da civilização e dela faz parte

integrante. (K. Marx,1846.) Que bestas brutas e ferozes! Como permite Deus que as mães os concebam assim. Ah, eis os verdadeiros inimigos e não os russos e os austríacos! (T.-R. Bugeaud, 1849.) Embora de perspectivas diferentes, os dois autores estão se referindo ao mesmo drama social, protagonizado pelo:

a) camponês. b) imigrante. c) soldado. d) empresário. e) proletário. Gabarito: E Resolução/comentário: 67. Até hoje se sonha com uma sociedade perfeita, justa e harmoniosa – utópica. No século XIX, o

Romantismo produziu muitas utopias, que influenciaram duas correntes ideológicas diferentes: o socialismo e o nacionalismo. A partir de 1848, tais ideias passaram para o campo concreto das lutas

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sociais na Europa. Já nas novas áreas de domínio colonial, o nascente nacionalismo assumiu o caráter de luta contra a exploração e a presença estrangeira. Respectivamente, os movimentos que exemplificam o socialismo, o nacionalismo na Europa, são:

a) a Comuna de Paris e a unificação da Alemanha. b) o ludismo e a independência da Grécia. c) a Internacional Socialista e a Revolução do Porto. d) a Revolução Praieira e a independência da Bélgica. e) o Cartismo e a unificação da Itália. Gabarito: A Resolução/comentário: 68. Da Independência dos Estados Unidos (1776), da Revolução Francesa (1789) e do processo de

independência da América Ibérica (1808 - 1824), pode-se dizer que todos esses movimentos. a) decidiram implementar a abolição do trabalho escravo e da propriedade privada. b) tiveram início devido à pressão popular radical e terminaram sob o peso de execuções em massa. c) conseguiram, com o apoio da burguesia ilustrada, viabilizar a revolução industrial. d) adotaram ideias democráticas e defenderam a superioridade do homem comum. e) sofreram influência das ideias iluministas, mas variaram no encaminhamento das soluções políticas. Gabarito: E Resolução/comentário: 69. Observe abaixo a carta sinótica do Brasil, que evidencia os campos de alta pressão (A) e de baixa

pressão (B) sobre o continente. A carta apresenta, ainda, as linhas de mesma pressão (isóbaras), que vão de 1010 a 1030 milibar (mb), a propagação de uma frente fria sobre o Brasil central, do centro de mais alta pressão (1030mb) para os de pressões menores (1014 e 1012mb) e, também, o deslocamento de uma frente quente sobre a porção Sudeste do País, além de uma frente fria sobre o litoral do Nordeste.

Fonte: MENDONÇA, F. et all. Climatologia: noções básicas e climas do Brasil.

São Paulo: Oficina de Textos, 2007. Sobre as informações contidas na carta sinótica, assinale a alternativa correta: a) Os centros de alta pressão de 1030 e 1014 indicados em “A” dificultam a ocorrência de chuvas pelo fato

de serem áreas dispersoras de vento. b) Uma frente fria ocorre quando o ar quente, mais denso e mais pesado, empurra o ar frio para cima e

para frente. c) A frente fria que corta o Brasil de NW a SE deixa o tempo estável, com baixa umidade e nebulosidade

reduzida, uma vez que o ar frio é normalmente seco. d) A frente fria, localizada próxima ao litoral do nordeste, não consegue produzir chuvas nesta região, fato

este que explica a seca no semiárido nordestino. e) A frente fria, localizada na região amazônica, provoca a formação de ar seco e denso. Gabarito: A Resolução/comentário: Utilizando o conhecimento sobre clima no território brasileiro, o aluno deverá analisar a carta sinótica, observando as características de instabilidade demonstradas na carta.

30

70. Observe o mapa com atenção.

A partir das informações contidas no mapa e de seus conhecimentos sobre as mudanças no espaço geográfico, pode-se afirmar que a representação cartográfica refere-se: a) às principais Bacias Hidrográficas. b) à exploração de ferro e bauxita. c) ao processo de desmatamento. d) à construção de açudes para as regiões secas. e) às obras de transposição do Rio São Francisco. Gabarito: E Resolução/comentário: O mapa demonstra uma das principais obras do governo Lula e Dilma, na área geográfica de abrangência da bacia do rio São Francisco. O projeto tem como objetivo abastecer a parte setentrional do sertão. 71. Segundo os geógrafos Aroldo de Azevedo (1948) e Aziz Ab' Saber (1956), no Planalto Meridional do

Brasil destaca-se a ocorrência de solos de terra roxa, caracterizados por elevada fertilidade natural e por isso muito utilizado nas atividades agrícolas. O tipo de rocha, a estrutura geológica que dá origem ao solo de terra roxa e a atividade agrícola historicamente nele desenvolvida são, respectivamente:

a) o basalto, que é uma rocha ígnea extrusiva da Bacia Sedimentar do Paraná, onde se desenvolveu o cultivo de café.

b) o arenito, que é uma rocha sedimentar marinha da Bacia Sedimentar do Maranhão, onde se desenvolveu a plantação de arroz.

c) o granito, que é uma rocha ígnea intrusiva do Escudo Cristalino do Brasil Central, onde se desenvolveu o cultivo de feijão.

d) o gnaisse, que é uma rocha metamórfica bandeada do Escudo Cristalino Atlântico, onde se desenvolveu o plantio de laranja.

e) o diabásio, que é uma rocha ígnea extrusiva da Bacia Sedimentar da Amazônia, onde se desenvolveu o cultivo de pimenta-do-reino.

Gabarito: A Resolução/comentário: O aluno deverá apresentar conhecimento sobre formação de solo, localização e utilização agrícola do solo brasileiro, assim como ter noção da estrutura geológica brasileira. 72. O Brasil tem encontro marcado com a tragédia todos os anos na estação chuvosa e não há força

terrestre que faça com que as autoridades e as pessoas se preparem para isso. Neste ano, o encontro foi na antes paradisíaca região serrana do Rio de Janeiro. Todos os anos, a natureza demonstra com fúria que as conquistas da civilização em muitas áreas são plantinhas frágeis que podem ser arrancadas pelas enchentes e pelos deslizamentos das encostas.

(Veja, 19.01.2011. Adaptado.) O texto relaciona-se aos estudos do geógrafo Aziz Ab´ Saber, problema da destruição da paisagem no Sudeste, frequente em regiões com domínio de:

a) mar de morros. b) cuestas carbonáticas. c) inselbergs semiáridos. d) chapadas cristalinas. e) coxilhas subtropicais.

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Gabarito: A Resolução/comentário: O relevo do Sudeste brasileiro é formado por elevações cristalinas com formas policonvexas, que Aziz Ab’Saber denominou de “mares de morros”. Essa formação geomorfológica que se estende desde o centro do Rio de Janeiro até o Vale do Paraíba paulista possui terras altas, muitas delas denominadas “serras” formadas por grandes falhamentos tectônicos.

A figura acima mostra um recurso usado para conter um processo natural agravado pelas ações

antrópicas, no qual 1a combinação da ação mecânica do ar, da temperatura e da água, juntamente com as ondas e as correntes marinhas, 2envolvidas no transporte de sedimentos, atinge a praia do Icaraí, no Ceará. Como o problema apresentado envolve os moradores do local, a articulação de ações relativas à política governamental com o conhecimento técnico não pode estar desvinculada da participação da comunidade, engajada em sanar o problema. Um tipo de engajamento político é o que ocorre por meio da cultura, em particular, por meio da arte. Diversos diretores teatrais já abordaram o tema dos efeitos das ações humanas sobre a natureza. Antunes Filho, renomado diretor teatral brasileiro, na montagem da peça Medeia, de 2001, apresenta a personagem Medeia como símbolo de Gaia (a Terra), que se revolta contra sua própria criação, devido aos abusos cometidos contra ela. Nessa peça, o cenário compunha-se dos quatro elementos considerados constitutivos da natureza na Antiguidade Grega. 73. Com o recurso mencionado no texto e ilustrado na figura, visa-se impedir o processo conhecido

cientificamente como: a) erosão costeira ou marinha, que se desenvolve com o avanço das águas do mar sobre o litoral. b) intemperismo, que resulta de modificações nas propriedades físicas e químicas de minerais e rochas. c) marés, provocadas por ondas do oceano, em razão da atração gravitacional da Lua. d) mudança no nível do oceano, resultante de alterações climáticas e de correntes marinhas, que

transportam sedimentos. e) solapagem, o acúmulo de sedimentos realizado pela ação da água dos rios, mares ou lagos. Gabarito: A Resolução/comentário: Descreve corretamente o processo erosivo da figura. São incorretas as alternativas: [B], porque intemperismo é a desagregação das rochas, formando solo; [C], porque o evento da foto refere-se à erosão e não às marés; [D], porque a foto destaca o processo de desgaste e não de sedimentação. 74. Assinale a alternativa que apresenta quatro fenômenos naturais que podem ser associados à elevação

da temperatura média do planeta. a) enchente - furacão - seca - vulcanismo b) ciclone - enchente - terremoto - vulcanismo c) ciclone - elevação do nível dos mares - furacão - seca d) ciclone - enchente - seca - terremoto e) ciclone - elevação do nível dos mares - furacão - vulcanismo

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Gabarito: C Resolução/comentário: Quando se trata de fenômenos relacionados à elevação da temperatura do planeta, estamos falando do clima e seus efeitos sobre o aquecimento global a partir de desdobramentos naturais e ações humanas sobre o meio ambiente. As demais alternativas são falsas, pois sempre contemplam aspectos como vulcanismo ou terremotos, processos tectônicos endógenos. 75. Leia o texto seguinte:

FATOS IMPRESSIONANTES SOBRE O TSUNAMI O tsunami que devastou a Ásia foi um dos desastres mais impressionantes da história. A devastação que ele causou engolindo cidades inteiras, demolindo tudo o que estava na orla e matando mais gente do que parece possível aceitar - você já conhece. Mas a marca do maremoto foi ainda mais profunda. O planeta Terra sentiu esse cataclismo de maneira marcante e permanente. E é possível de se verificar nos exemplos abaixo:

1. A onda de 12 metros do tsunami asiático foi devastadora. Mas não é nada perto da que atingiu o golfo do México há 65 milhões de anos, quando um asteroide espatifou-se na Terra, extinguindo 60% das espécies, (...) incluindo os dinossauros. Estima-se que aquele tsunami tenha atingido 1 quilômetro de altura. 2. Ninguém ainda foi lá ver, mas surgiu no chão do oceano uma falha geológica espetacular. Acredita-se que o fundo do mar tenha afundado mais de 20 metros em alguns trechos. A falha foi causada pelo deslizamento súbito da placa da Índia. 3. O Polo Norte também mudou de lugar. Quem quiser procurar Papai Noel agora vai ter de se deslocar 2,5 centímetros para nordeste. Isso porque o eixo imaginário em torno do qual o planeta gira foi abalado, inclinando-se levemente (...)

Supernovas, "Revista Superinteressante", edição 210, Editora Abril, fevereiro de 2005, p.16 17 (adaptado)

A alternativa que indica as teorias que podem ser associadas aos exemplos apontados no texto é: a) Teoria da Extinção dos Dinossauros e Teoria do Big Bang. b) Teoria da Deriva dos Continentes e Teoria do Determinismo Geográfico. c) Teoria do Determinismo Geográfico e Teoria do Big Bang. d) Teoria da Extinção dos Dinossauros e Teoria da Deriva dos Continentes. e) Teoria da Deriva dos Continentes e Teoria do Big Bang. Gabarito: D Resolução/comentário: Teoria da Extinção dos Dinossauros - A teoria mais famosa e mais aceita sobre a extinção dos dinossauros é conhecida como Evento K-T. Os pesquisadores que defendem essa teoria acreditam que um meteoro colidiu com a Terra há aproximadamente 65 milhões de anos, o que é endossado por uma imensa cratera encontrada no Golfo do México com essa datação. O impacto da colisão teria aberto um buraco de cerca de 200 Km de diâmetro, causado alteração no eixo da Terra, estimulado a atividade de vulcões, gerado maremotos que teriam varrido toda a vida nas regiões litorâneas e exterminado milhares de animais nas regiões impactadas diretamente pelo meteoro. Teoria da Deriva dos Continentes – teoria que explica que os continentes continuam se afastando e/ou se aproximando, ou seja, estão em constante movimento. 76. Devido à dificuldade de representar o relevo terrestre sobre a superfície plana do mapa, os cartógrafos

costumam empregar a técnica de mapeamento com curvas de nível. Observe a imagem a seguir, na qual esse recurso é utilizado.

STRAHLER, A. N. Geografía física. Barcelona: Omega, 1979.

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A partir da análise das curvas de nível acima representadas e por meio dos pontos cardeais, pode-se afirmar que: a) o sentido para qual está correndo o rio principal é de oeste para leste. b) o sentido para qual está correndo o rio principal é de norte para sul. c) das três rotas assinaladas para atingir o ponto D pelo caminho mais curto, a rota B é a ideal. d) das três rotas assinaladas para atingir o ponto D pelo caminho com menor declividade, a rota C é a ideal. e) a maior parte dos afluentes do rio principal está localizada na margem esquerda, posicionados na

direção norte. Gabarito: D Resolução/comentário: O maior espaçamento entre as curvas de nível na rota C para D indica que a declividade é menor. 77.

Herdeiro da Pampa Pobre (Vaine Darde)

Mas que pampa é essa que eu recebo agora Com a missão de cultivar raízes Se dessa pampa que me fala a história Não me deixaram nem sequer matizes? Passam às mãos da minha geração Heranças feitas de fortunas rotas Campos desertos que não geram pão Onde a ganância anda de rédeas soltas Se for preciso, eu volto a ser caudilho Por essa pampa que ficou pra trás Porque eu quero deixar pro meu filho A pampa pobre que herdei do pai.

A composição que fez sucesso com os Engenheiros do Hawaii adverte para os problemas ambientais. Identifique entre as proposições a alternativa que se relaciona corretamente com a composição apresentada. a) O complexo do pantanal, um verdadeiro santuário ecológico na maior planície alagada do Brasil, hoje se

encontra ameaçado pelo avanço da agropecuária, pelo turismo desordenado e a caça e a pesca predatórias.

b) O cerrado do Centro-Oeste, o segundo maior bioma brasileiro, cuja vegetação de savana tem sido destruída com a introdução da monocultura intensiva de grãos,da pecuária extensiva e a mineração que polui seus rios torna esse bioma um dos mais ameaçados do planeta e é classificado como um hot spot por merecer atenção especial.

c) As pradarias mistas do sul do Brasil, de terras férteis, clima ameno e pastagens naturais, viabilizaram a ocupação desde o período colonial da pecuária extensiva e a partir do século XIX, com a vinda dos imigrantes, da monocultura de grãos, cuja ocupação acelerada e emprego de técnicas inadequadas têm levado ao processo de desertificação em algumas áreas.

d) A caatinga, o único bioma exclusivamente brasileiro, de solos rasos e chuvas escassas, sujeito a processo de desertificação que é agravado com a devastação da vegetação para a produção de carvão e lenha e pelo pisoteio do gado, que foi introduzido em sistema ultraextintivo desde o século XVII.

e) A mata dos pinhais típica dos planaltos ondulados do Sul do Brasil, a mais explorada economicamente do país, contribuiu para a completa alteração de sua paisagem pelo desmatamento intenso para a fabricação de móveis, papel e celulose. O pouco que resta dessa vegetação encontra-se em áreas de conservação ambiental.

Gabarito: C Resolução/comentário: Comentário: Na composição são citados trechos que se referem à vegetação de campos e pampas, que seriam sinônimos de pradarias, vegetação esta, que predomina na região Sul do país e que vem sofrendo com a desertificação, devido ao mau uso do solo. 78. "A erosão do solo é uma das principais causas visíveis de sua degradação, possuindo uma grande

distribuição espacial na Terra". "No Brasil, a erosão do solo é também um fato preocupante. Nos últimos 30 anos, o avanço indiscriminado e irresponsável da fronteira agropecuária e mineral em direção à Amazônia, com a derrubada de vastas porções da floresta e a prática da queimada, comprometeu largamente muitos solos da região."

ADAS, Melhem e ADAS, Sérgio. "Panorama Geográfico do Brasil". 3ed. São Paulo: Moderna, 1988.

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O texto acima admite a decisiva participação da ação antrópica como facilitadora do principal processo erosivo na Amazônia, conhecido como:

a) erosão fluvial. b) erosão eólica. c) erosão pluvial. d) erosão glacial. e) erosão marinha. Gabarito: C Resolução/comentário: Comentário: Sem a vegetação, o solo fica desprotegido e sujeito a ação das chuvas (erosão pluvial) que são constantes na região da floresta Amazônica. 79. Analise o mapa a seguir:

A distribuição espacial dos terremotos apresentada no mapa coincide com: a) áreas de expansão do assoalho oceânico. b) dorsais oceânicas. c) limites divergentes de placas tectônicas. d) margens continentais passivas. e) zonas de colisão de placas tectônicas. Gabarito: E Resolução/comentário: Comentário: As zonas de colisão das placas tectônicas coincidem com os limites convergentes das placas tectônicas, sendo então uma área de intensa atividade de terremotos. 80. Observe as charges.

As charges, respectivamente, dos cartunistas Henfil (1982) e Dalcio (2011) estão separadas por quase trinta anos de história, mas unidas na crítica: a) ao preço, no mercado internacional, da madeira extraída das florestas brasileiras. b) à presença de capital estrangeiro na exploração de madeiras de florestas no país. c) à exportação ilegal, via países vizinhos, de madeira extraída das florestas brasileiras. d) ao desmatamento extensivo e indiscriminado das florestas brasileiras. e) ao uso recorrente de queimadas na eliminação de florestas no país.

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Gabarito: D Resolução/comentário: As charges criticam o desmatamento no Brasil. As ações econômicas nunca tiveram um papel de sustentabilidade. Historicamente desmatamos de forma irracional, indiscriminada e predatória. 81. Do ponto de vista tectônico, núcleos rochosos mais antigos, em áreas continentais mais interiorizadas,

tendem a ser os mais estáveis, ou seja, menos sujeitos a abalos sísmicos e deformações. Em termos geomorfológicos, a maior estabilidade tectônica dessas áreas faz com que elas apresentem uma forte tendência à ocorrência, ao longo do tempo geológico, de um processo de:

a) aplainamento das formas de relevo, decorrente do intemperismo e da erosão. b) formação de depressões absolutas, gerada por acomodação de blocos rochosos. c) formação de canyons, decorrente de intensa erosão eólica. d) produção de desníveis topográficos acentuados, resultante da contínua sedimentação dos rios. e) geração de relevo serrano, associada a fatores climáticos ligados à glaciação. Gabarito: A Resolução/comentário: Terrenos antigos são mais estáveis geologicamente (movimentação tectônica), pois tiveram mais tempo para acomodações. Por outro lado ficaram mais expostos à ação dos agentes externos que produziram forte erosão. 82.

“Quando chega o mês de agosto, parece que a natureza morreu. Não se veem nuvens no céu, a umidade do ar e mínima, a água chega a evaporar 7 mm por dia, e a temperatura do solo pode atingir 60° C. As folhas da maioria das árvores já caíram e, assim, o gado e os animais nativos, como a ema, o preá, o moco e o camaleão, começam a emagrecer. As únicas cores vivas estão nas flores douradas do cajueiro, nos cantos e juazeiros. A maioria dos rios para de correr, e as lagoas começam a secar.”

Atlas do meio ambiente do Brasil / Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. 2.ed., rev. aum. Brasília: EMBRAPA-SPI: Terra Viva, 1996.

O texto acima apresenta características da dinâmica natural do Domínio das Depressões Interplanálticas Semiáridas do Nordeste do Brasil. Sobre as características descritas, é possível inferir de forma correta que: a) o cajueiro, o cactos e o juazeiro adaptam-se a condições climáticas de semiaridez. b) a rede de drenagem é constituída por rios classificados como endorréicos. c) a miséria da população decorre da desertificação em curso na região. d) a ema, o preá, o mocó e o camaleão são animais nativos em extinção. e) a seca é um fenômeno climático que ocorre anualmente na região. Gabarito: A Resolução/comentário: A dinâmica natural do Domínio das Depressões Interplanálticas Semiáridas do Nordeste do Brasil tem como cobertura botânica nativa a Caatinga, onde há o domínio das xerófitas. 83.

HAITI

Quando você for convidado pra subir no adro da Fundação Casa de Jorge Amado Pra ver do alto a fila de soldados, quase todos pretos Dando porrada na nuca de malandros pretos De ladrões mulatos E outros quase brancos Tratados como pretos Só pra mostrar aos outros quase pretos (E são quase todos pretos) E aos quase brancos pobres como pretos Como é que pretos, pobres e mulatos E quase brancos quase pretos de tão pobres são tratados E não importa se olhos do mundo inteiro ................................................................................... Não importa nada Nem o traço do sobrado, nem a lente do Fantástico Nem o disco de Paul Simon Ninguém Ninguém é cidadão Se você for ver a festa do Pelô

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E se você não for pense no Haiti Reze pelo Haiti O Haiti é aqui O Haiti não é aqui ...................................................................................

(http://www.gilbertogil.com.br/disconew/letras_0.htm) Em "Haiti", está retratada uma realidade sociopolítica observada nos países latino-americanos, que diz respeito à questão da Cidadania e dos Direitos Humanos. Acerca dessa questão, pode-se afirmar: a) O desrespeito à Cidadania e aos Direitos Humanos na América Latina, em particular no Brasil, atinge de

modo indiscriminado negros, índios e brancos, homogeneizando as condições sociopolíticas. b) As sociedades latino-americanas não têm sido capazes de superar os conflitos étnicos, fenômeno

inexistente nas democracias raciais vigentes nos países anglo-saxões da América, onde os direitos do cidadão são respeitados.

c) A globalização econômica, que possui como pressuposto a democratização política, tem um importante papel na ampliação dos direitos humanos das etnias na América Latina.

d) Na América Latina, as desigualdades socioeconômicas se entrelaçam com a discriminação étnica e cultural, fragilizando as possibilidades de instituição de uma territorialidade democrática que assegure os Direitos do Homem e do Cidadão.

e) As dificuldades para se ampliar o respeito à Cidadania e aos Direitos Humanos em territórios com forte presença de populações negras, como as do Brasil e do Haiti, decorrem da incapacidade de adaptação desse grupo étnico às exigências de Questão.

Gabarito: D Resolução/comentário: A AMÉRICA Latina contém países que estão entre os que apresentam os piores índices de desenvolvimento humano. Outras mazelas ainda assolam o continente, contrastando com as riquezas contidas no mesmo. 84. A regionalização da América do Sul em destaque no cartograma abaixo tem como principal critério o

aspecto físico, mas características sociais e econômicas também dão uma relativa unidade à região. Sobre esta região é correto afirmar:

a) É a parte do Continente Americano conhecida como Caribe ou

Antilhas, famosa por suas belas praias de águas mornas e transparentes que atraem e transformam o turismo na principal fonte de rendas para os países dessa região.

b) Corresponde à América Platina, cujos países são banhados pelos rios formadores da bacia do Prata e têm passado colonial comum como ex-integrantes do Vice-reino do Prata.

c) Corresponde à América Latina, formada pelos países da América Central e do Sul mais o México, que faz parte da América do Norte. Embora a designação faça referência ao idioma neolatino, essa regionalização reflete o subdesenvolvimento desta parte da América.

d) É constituída pelos países atravessados pela Cordilheira dos Andes, daí o termo América Andina, cuja economia apoia-se predominantemente nas atividades agrícolas, na mineração e/ou na pesca.

e) Forma o bloco econômico denominado de MERCOSUL, no qual os países signatários estabeleceram uma aliança comercial visando dinamizar a economia regional, movimentando entre si mercadorias, pessoas, força de trabalho e capitais.

Gabarito: D Resolução/comentário: A área hachurada é cortada pela cordilheira dos Andes que interfere diretamente nos aspectos econômicos da região.

37

85. A figura apresentada abaixo se refere:

a) à doutrina Monroe, que proclamava os EUA como “guardiões” de

toda a América. b) à Guerra Fria, com intervenções, golpes e ditaduras que

defendiam os interesses das grandes empresas norte-americanas.

c) à queda do muro de Berlin e ao fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).

d) ao ressurgimento do sonho de um líder, que, como tantos outros, tinha, na integração latino-americana, uma de suas principais bandeiras de luta.

e) à nova geopolítica das nações, que está se materializando na América Latina, em defesa do regime classista, imperialista e capitalista.

Gabarito: D Resolução/comentário: A ALBA foi idealizada pelo presidente Venezuelano Hugo Chávez, que adota a chamada política bolivariana, em homenagem ao líder latino-americano Simon Bolívar. 86. Observe o texto:

A guerra convencional entre os Estados está deixando de ser hegemônica, tornando-se uma espécie de conflito armado protagonizado por paramilitares, guerrilhas, bandos de milicianos ou grupos de terroristas com uma geometria variável, objetivos nada claros e mecanismos de tomada de decisões bastante difusos.

(Font, J. e Rufi, J. Geopolítica, Identidade e Globalização. 2006)

No contexto exposto pelos autores, insere-se: a) a ação do Hezbollah, grupo surgido nos territórios palestinos ocupados. b) a Guerra Irã-Iraque ocorrida nos anos 1980. c) o domínio político que o Taleban detém no Iraque. d) o confronto ocorrido em 2008 entre Equador e Venezuela, por conta da invasão do espaço aéreo

venezuelano. e) a ação das FARC em território colombiano. Gabarito: E Resolução/comentário: As forças armadas revolucionárias da Colômbia têm origem na luta pela terra (MST) e tenta promover no país uma revolução socialista marxista. 87.

"Antigamente... somente os miseráveis, compelidos por seus infortúnios, se tornavam bandidos. Agora estava tudo diferente, até os mais providos da favela... cujos pais eram bem empregados, não bebiam, não espancavam suas esposas, não tinham nenhum comprometimento com a criminalidade, caíram no fascínio da guerra..."

(LINS, Paulo. "Cidade de Deus". São Paulo: Cia das Letras, 1997, p. 469)

Considerando o texto acima é correto afirmar: a) Atualmente os habitantes que optam por viver nas favelas o fazem com o intuito de ingressar no crime,

visto que as políticas de planejamento urbano nas grandes cidades brasileiras criaram outras opções mais adequadas de moradia.

b) A realidade constatada pelo autor, na favela do Rio de Janeiro, é exclusiva daquela cidade, escolhida preferencialmente como localidade ideal para o tráfico de drogas e de armas.

c) A nova visibilidade dos bens de consumo em razão da urbanização das favelas (transportes, acesso a meios de comunicação, escolas etc.) teve o efeito perverso de despertar desejos inviáveis nos jovens que assim se tornaram presas do tráfico.

d) O tráfico de drogas se instala nas favelas em função da ausência do Estado, demarcando territórios que ficam sob seu domínio. Nesses, instalam uma lógica de violência, que acaba sendo uma referência muito sedutora para os jovens.

e) A maior parte das grandes cidades brasileiras conseguiu eliminar as favelas e outras localidades atraentes para o tráfico organizado e, por extensão, enfraqueceu o crime organizado, fato esse que ainda não atingiu o Rio de Janeiro.

Gabarito: D Resolução/comentário:

38

88. As condições naturais do Caribe, assim como sua posição em relação à organização econômica e geopolítica, contribuíram para o desenvolvimento de uma série de atividades econômicas voltadas para os mercados consumidores externos.

Com relação ao texto acima, podemos afirmar que a região caribenha NÃO se destaca:

a) pela indústria do turismo. b) como refúgio de capitais. c) por sua posição estratégica. d) pela produção de material bélico. e) pela produção primário-exportadora. Gabarito: D Resolução/comentário: Apesar de enfrentar confrontos civis constantes nos últimos dois séculos, o Caribe ao apresenta representatividade na produção bélica global. 89. Sobre as Pandemias ocorridas no planeta nos últimos cinco séculos é correto afirmar, exceto: a) A Europa foi o foco principal da Peste Negra. b) A Pandemia de Cólera ocorreu no final do século XIX, sendo controlada através de medidas de higiene. c) O HIV, responsável pela AIDS, foi descoberto e isolado já no século XXI; sua origem é o

continente Africano. d) A Gripe Espanhola chegou ao território brasileiro através dos portos no inicio do século XX. e) Pandemias e Epidemias sempre estiveram presentes no meio humano, tendo ceifado a vida de mais

da metade de todos os indivíduos ao longo de toda a história. Gabarito: C Resolução/comentário: O vírus HIV foi isolado na década de 1980, portanto dentro do século 20, sendo o mesmo originário do continente Africano. Texto comum à questão: 90

No Brasil, o futebol começou oficialmente em 1894, quando as primeiras bolas aqui chegaram pelas mãos de Charles Miller, um brasileiro que, naquele ano, retornava da Inglaterra, onde fora estudar.

Era necessário ter recursos para adquirir as chuteiras e dividir as despesas com a compra das bolas e dos uniformes. Por isso, inicialmente o jogo só era praticado por rapazes ricos. Se, por um lado, o futebol crescia nos clubes organizados, por outro também aumentava o número de seus praticantes em campos improvisados. Em São Paulo, nas margens dos rios Pinheiros e Tietê, na atual baixada do Glicério, ou no vale do riacho Pacaembu, havia incontáveis campos de futebol, que, por aproveitarem as várzeas dos rios, acabaram sendo qualificados como “futebol varzeano”. Hoje, essa é a denominação daquele futebol jogado por times de bairros ou pequenos clubes, não necessariamente em várzeas.

(Adaptado de: WITTER, J. S. Breve História do Futebol. São Paulo: FTD, 1996, p.10-18.)

39

Figura 1: (PENNACCHI, F. Futebol na praia. Óleo s/ tela. 66 x 81 cm. 1987.)

Figura 2: (Disponível em: <http://jcbcomunicacao.blogspot.com/2010/04/

charles-miller-o-pai-do-futebol-no.html> Acesso em: 22 set. 2010.) 90. No contexto histórico do surgimento do futebol na América Latina, no final do século XIX e início do XX,

foram marcantes as denominações estrangeiras como Sport Club Corinthians Paulista, Coritiba Foot Ball Club, Racing, River Plate, Boca Juniors.

Com relação aos elementos pertinentes a esse contexto, assinale a alternativa correta.

a) O processo de industrialização em áreas rurais das nações latino-americanas levou à importação de mão de obra estrangeira.

b) A participação de imigrantes europeus nas áreas rurais, devido à farta distribuição de terras, popularizou os esportes de elite.

c) O advento do futebol na América Latina, impulsionado pela participação popular democrática, foi reflexo da política britânica na Liga das Nações.

d) A crise da economia britânica no início do século XX impediu investimentos financeiros na América Latina, excluindo, assim, a participação da elite nesse esporte.

e) A presença do futebol em nações latino-americanas se deveu à influência britânica, o que não impediu a associação desse esporte com as classes populares.

Gabarito: E Resolução/comentário: O futebol chegou à América através dos ingleses que eram grandes investidores no mercado comercial da região em prol do desenvolvimento da recém-iniciada revolução industrial em seu território.

1° e 2° Lugar Geral em Engenharia da Computação1° Lugar Geral em Eng. Civil

JARDIM DA PENHA(27) 3025 9150

JARDIM CAMBURI(27) 3317 4832

PRAIA DO CANTO(27) 3062 4967

VILA VELHA(27) 3325 1001

Direito - 2° e 3° Lugar Geral. E mais 14 aprovados.

1° Lugar Geral em CFO1° Lugar Geral

(optantes)

Das 30 vagas, 14 são do UP (curso de maior concorrência no VEST-UFES - 79 alunos/vaga)

TURMAS ESPECIAIS DE MEDICINANos vestibulares 2011/2012 sucesso comprovado!

1° Lugar Geral e 1° Lugar em Medicina

2° e 3° Lugar Geral29 Aprovações

34 Aprovações

1° Lugar Geral (Aluna da 3ª série do E. Médio)22 Aprovações

(optantes)

www.upvix.com.br

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JARDIM CAMBURI(27) 3317 4832

PRAIA DO CANTO(27) 3062 4967

VILA VELHA(27) 3325 1001